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遗传学课后答案

遗传学课后答案
遗传学课后答案

第一章遗传的细胞学基础(p32-33)

4. 某物种细胞染色体数为2n=24,分别指出下列各细胞分裂期中的有关数据:

(1)有丝分裂后期染色体的着丝点数。(2)减数分裂后期I染色体着丝点数。

(3)减数分裂中期I的染色体数。(4)减数分裂末期II的染色体数。

[答案]:(1)48;(2)24;(3)24;(4)12。

[提示]:如果题目没有明确指出,通常着丝点数与染色体数都应该指单个细胞或细胞核内的数目;为了“保险”(4)也可答:每个四分体细胞中有12条,共48条。具有独立着丝点的染色体才称为一条染色体,由复合着丝点联结的两个染色体单体只能算一条染色体。

5. 果蝇体细胞染色体数为2n=8,假设在减数分裂时有一对同源染色体不分离,被拉向同一极,那么:

(1)二分子的每个细胞中有多少条染色单体?

(2)若在减数分裂第二次分裂时所有的姊妹染色体单体都分开,则产生的四个配子中各有多少条染色体?

(3)用n表示一个完整的单倍染色体组,应怎样表示每个配子的染色体数?

[答案]:(1)两个细胞分别为6条和10条染色单体。

(2)四个配子分别为3条、3条、5条、5条染色体。

(3)n=4为完整、正常单倍染色体组;少一条染色体的配子表示为:n-1=3;多一条染色体的配子表示为:n+1=5。

[提示]:正常情况下,二价体的一对同源染色体分离并分配到两个二分体细胞。在极少数情况下发生异常分配,也是染色体数目变异形成的原因之一。

6. 人类体细胞染色体2n=46,那么,

(1)人类受精卵中有多少条染色体?

(2)人的初级精母细胞、初级卵母细胞、精子、卵细胞中各有多少条染色体?

[答案]:(1)人类受精卵中有46条染色体。

(2)人的初级精母细胞、初级卵母细胞、精子、卵细胞中分别有46条、46条、23条、23条染色体。

7. 水稻细胞中有24条染色体,小麦中有42条染色体,黄瓜中有14条染色体。理论上它们各能产生多

少种含不同染色体的雌雄配子?

[答案]:理论上,小稻、小麦、黄瓜各能产生212=4096、221=2097152、27=128种不同含不同染色体的雌雄配子。

[提示]:水稻、黄瓜为二倍体,2n条染色体配对形成n个二价体;小麦虽然是六倍体但三种染色体组来源于不同的二倍体物种——是异源六倍体(参见第七章),因此正常情况下42条染色体仍然配对形成21个二价体。

中期I每个二价体有两种排列方式,配子中有两种染色体组成。非同源染色体在形成配子时自由组合,因此有2n种配子染色体组合。

8. 假定一个杂种细胞里含有3对染色体,其中A1、B1、C1来自父本,A2、B2、C2来自母本。

(1)通过减数分裂能形成几种配子?

(2)其染色体组成如何?

(3)同时含有3条父本染色体或3条母本染色体的比例是多少?

[答案]:该杂种细胞减数分裂能形成23=8种配子,染色体组成分别为:

A2B1C1

A1B2C1

A1B1C1 A1B1C2

A1B2C2

A2B1C2

A2B2C2 A2B2C1

上述8种类型比例相等。其中,同时含有3条父本染色体(A1B1C1)或3条母本染色体(A2B2C2)的比例均为1/8,即(1/2)3。

9. 植物的10个花粉母细胞(小孢子母细胞)和10个胚囊母细胞(大孢子母细胞),可以形成:

(1)多少个花粉粒?多少精核?多少营养核?

(2)多少个胚囊?多少个卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞?

[答案]:(1)40, 80, 40。

(2)10, 10, 20, 20, 30。

[提示]:营养核,也称管核(tuber nucleus)或花粉管核。

10. 玉米体细胞染色体数目2n=20,写出下列各组织的细胞中染色体数目:

(1)叶,根,胚乳,胚,花粉管壁。

(2)大孢子母细胞,卵细胞,反足细胞,花粉管核。

[答案]:(1)叶、根、胚乳、胚,花粉管壁:10对(20条)、10对(20条)、30条、10对(20条)、0条。

(2)大孢子母细胞、卵细胞、反足细胞、花粉管核:10对(20条)、10条、10条、10条。[提示]:显然不能将胚乳中的30条染色体称为15对,也不能将卵细胞等的10条染色体称为5对。

胚囊中7个细胞8个核,有80条染色体,但胚囊母细胞只有10对染色体。花粉管核指正在生长的花粉管中的营养核,因此只有10条染色体。

第二章遗传物质的分子基础(p58)

8. 如果DNA的一条链上(A+G)/(T+C)=0.6,那么互补链上的同一个比率是多少?

[答案]:其互补链上的(A+G)/(T+C)为1/0.6=1.7。

10. 有几种不同的mRNA可以编码氨基酸序列met-leu-his-gly?

[答案]:根据遗传密码字典,有1种密码子编码met、6种密码子编码leu、2种密码子编码组氨酸、4种密码子编码gly;因此有1×6×2×4=48不同的mRNA可以编码该氨基酸序列。分别为:

met leu his gly

AUG UUA

UUG

CUU

CUC

CUA

CUG

CAG

CAC

GGU

GGC

GGA

GGG

[提示]:有的同学把起始密码子和终止密码子也考虑进去,尤其是终止密码子。个人认为也不应该算错,说明你考虑问题更深一层;如果再深一层考虑题述本来就是一个片段,而不是一个完整的基因,所以可以不考虑。

第三章孟德尔遗传(p80-81)

1. 小麦毛颖基因P为显性,光颖基因p为隐性。写出下列杂交组合的亲本基因型。

(1)毛颖×毛颖,后代全部毛颖。

(2)毛颖×毛颖,后代3/4毛颖 : 1/4光颖。

(3)毛颖×光颖,后代1/2毛颖 : 1/2 光颖。

[答案](1)PP×P_或P_×PP

(2)Pp×Pp

(3)Pp×pp

[提示]此类题目的分析思路(在作练习题与考试时,应该适当反映分析过程!):首先是根据亲本及后代的表现型及性状(基因)的显隐性关系,初步推断其基因型;然后根据亲子代关系进一步推断基因型。如本题(2):

根据表现型可知:毛颖(P_)×毛颖(P_)?3/4毛颖(P_) : 1/4光颖(pp);

光颖后代的两个p基因分别来自双亲,可知双亲均具有隐性p基因、为杂合体;即:

双亲基因型为:Pp×Pp

2. 小麦无芒基因A为显性,有芒基因a为隐性。写出下列各杂交组合中F1的基因型和表现型。每一组

合的F1群体中,出现无芒或有芒个体的机会各为多少?

AA×Aa(3)Aa×Aa(4)Aa×aa(5)aa×aa (1)AA×aa (2)

[答案](1)基因型全部为Aa,表现型全部为无芒;

(2)基因型分别为:AA、Aa;表现型全部为:无芒。

(3)基因型分别为:AA、Aa和aa;前两种表现型为无芒,机会为3/4;后者表现型为有芒,机会为1/4;

(4)基因型分别为:Aa、aa;前者表现型为无芒,机会为1/2;后者表现型为有芒,机会为1/2。

(5)基因型全部为aa,表现型全部为有芒。

3. 小麦有稃基因H为显性,裸粒基因h为隐性。现以纯合的有稃品种(HH)与纯合的裸粒品种(hh)

杂交,写出其F1和F2的基因型和表现型。在完全显性情况下,其F2基因型和表现型的比例怎样?[答案] 有稃品种(HH)×裸粒品种(hh)

F1基因型:Hh在完全显性时表现为:有稃

F2基因型:1/4 HH + 2/4 Hh 1/4hh

F2表现型:3/4有稃1/4裸粒

[提示]要特别注意不能把F1、F2的表现型说成是:有稃品种、裸粒品种;品种是一个特定的概念,不是表现型。

5. 玉米是异花授粉作物,靠风力传播花粉。一块纯种甜粒玉米繁殖田收获时,发现有的甜粒玉米果

穗上结有少数非甜粒种子,而另一种非甜粒玉米繁殖田收获时,非甜粒果穗上却找不到甜粒的种子。如何解释这种现象?怎样验证解释?

[答案]现象解释:(1)由于玉米是雌雄异花的异花授粉植物,甜粒纯种(susu)与非甜粒纯种(SuSu)相邻种植会由于风媒传粉而大量相互授粉杂交,两种植株上都会形成杂种籽粒(甜粒纯种植株上杂种籽粒胚的基因型:Susu,胚乳的基因型:Sususu;非甜粒植株上杂种籽粒胚基因型:Susu,胚乳基因型:SuSusu)。(2)非甜/甜是籽粒胚乳性状,由于直感现象籽粒胚乳表现型由胚乳基因型决定,由于非甜对甜为显性,因此两种植株上的杂种籽粒均表现为非甜粒。

验证:甜粒植株上的非甜粒种子种植并进行自交或与非甜粒测交,后代会出现性状分离。非甜植株上的种子种植并进行自交或与非甜粒亲本测交,部分个体(杂种)自交、测交后代也会出现性状分离。

6. 花生种皮紫色(R)对红色(r)为显性,厚壳(T)对薄壳(t)为显性。R-r和T-t是独立遗传的。

指出下列各种杂交组合的:①亲本的表现型、配子种类和比例。②F1的基因型种类和比例、表现型种类和比例。

(1)TTrr×ttRR(2)TTRR×ttrr(3)TtRr×ttRr(4)ttRr×Ttrr

[答案]见下表。

杂交组合亲本表现型

亲本配子

种类和比例

F1基因型

种类和比例

F1表现型

种类和比例

(1)TTrr:厚壳红色

ttRR:薄壳紫色

100% Tr

100% tR

100% TtRr100% 厚壳紫色

(2)TTRR:厚壳紫色

ttrr:薄壳红色

100% TR

100% tr

100% TtRr100% 厚壳紫色

(3)TtRr:厚壳紫色

ttRr:薄壳紫色

TR, Tr, tR, tr各25%

tR, tr各50%

12.5% TtRR, 25% TrRr

12.5% Ttrr

12.5% ttRR, 25% ttRr

12.5% ttrr

37.5% 厚壳紫色

12.5% 厚壳红色

37.5% 薄壳紫色

12.5% 薄壳红色

(4)ttRr:薄壳紫色

Ttrr:厚壳红色

50% tR, 50% tr

50% Tr, 50% tr

25% TtRr

25% Ttrr

25% ttRr

25% ttrr

25% 厚壳紫色

25% 厚壳红色

25% 薄壳紫色

25% 薄壳红色

[提示]注意在分析亲本配子种类和比例时,不能把两个亲本的配子混在一起。因为杂交过程中,其中一个是母本只提供雌配子,另一个是父本只提供雄配子,雌雄配子当然不能混在一起分析。

7. 番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性,二室(M)对多室(m)为显性。两对基因是独立遗传的。

当一株红果、二室的番茄与一株红果、多室的番茄杂交后,子一代(F1)群体内有:3/8的植株为红果、二室的,3/8是红果、多室的,1/8是黄果、二室的,1/8是黄果、多室的。试问这两个亲本植株是怎样的基因型?

[答案]红果、二室亲本的基因型:YyMm,红果、多室亲本的基因型:Yymm。

[提示]应该体现分析思路(类似第1题):

(1)根据亲本的表现型可知:红果、二室Y_M_,红果、多室Y_mm;

(2)后代中红果 : 黄果=3 : 1,因此两个亲本均为果色基因型均为杂合型;

(3)后代中二室 : 多室=1 : 1,因此前一个亲本子房室数基因型为杂合型。

综上所述,两亲本的基因型分别为:YyMm, Yymm

10. 光颖、抗锈、无芒(ppRRAA)小麦和毛颖、感锈、有芒(PPrraa)小麦杂交,希望从F3选出毛颖、抗

锈、无芒的小麦株系(PPRRAA)的小麦10个株系,试问F2群体中至少应选择表现型为毛颖、抗锈、无芒(P_R_A_)的小麦从少株?

[答案]杂种F1为3对基因杂合体(PpRrAa),在独立遗传情况下,自交后代中表现型为:毛颖、抗锈、无芒(P_R_A_)个体的比例为:?×?×?=27/64,而其中基因型纯合(PPRRAA)个体的比例为:?×?×?=1/64。

因此在F2选择毛颖、抗锈、无芒个体中,自交可得到纯合F3株系的占1/64÷27/64=1/27;

要得到10个纯合毛颖、抗锈、无芒F3株系,应选择:10÷1/27=270(株)。

[提示]株系指一个植株自交产生的后代群体;F3株系是一个F2植株所有自交后代。纯合株系(纯系):株系内个体均纯合、个体间基因型相同,是一个纯合个体自交后代(也即第九章所谓纯系)。12. 萝卜块根的形状有长形的,圆形的,椭圆形的,以下是不同类型杂交的结果:

长形×圆形?595 椭圆形

长形×椭圆形?205长形,201椭圆形

椭圆形×圆形?198椭圆形,202圆形

椭圆形×椭圆形?58长形,121椭圆形,61圆形

说明萝卜块根形状属于什么遗传类型,并自定基因符号,标明上述各杂交组合亲本及其后裔的基因型。

[答案]萝卜块根形状的遗传类型属于受一对基因控制、不完全显性遗传;一对基因分别用L, l表示,4个杂交组合及后代的基因型分别为:

(1)LL×ll?Ll(2)LL×Ll? 1/2 LL + 1/2 Ll

(3)Ll×ll?1/2 Ll + 1/2 ll(4)Ll×Ll? 1/4 LL + 1/2 Ll + 1/4 ll

[提示]遗传类型在不同的环境中可以有不同的含义,可以指遗传组成(静态):基因型,纯合、杂合;

遗传方式(动态):细胞质遗传、细胞核遗传,单基因、多基因(或特定的互作类型),质量性状、数量性状,等。

本题中,一个单位性状具有3种表现型类型,可能是:一对不完全显性基因控制,两对基因抑制、隐性上位性、显性上位性或积加作用。但在质量性状遗传分析中,都首先考虑一对基因的情况,只有在不能够用一对基因控制的各种情况解释的时候,才考虑两对基因控制。

根据几个杂交组合后代表现来看,基本符合一对基因不完全显性控制(必要时可以用Х2测验进行检验)所以不再考虑两基因的情况。事实上,在这种情况下,也不会符合两对基因互作

的各种情况。

用基因型分析杂交组合的时候,通常应用理论比例。部分同学在以基因型表示的时候,也抄录题目的实际后代数目,如:(2)LL×Ll?205 LL + 201 Ll。

14. 设玉米籽粒有色是独立遗传的三显性基因互作的结果,基因型为A_C_R_的籽粒有色,其余基因

型的籽粒均无色。一个有色籽粒植株与以下三个纯合品系分别获得下列结果:

(1)与aaccRR品系杂交,获得50%有色籽粒。

(2)与aaCCrr品系杂交,获得25%有色籽粒。

(3)与AAccrr品系杂交,获得50%有色籽粒。

试问这个有色籽粒是怎样的基因型?

[答案] 该植株表现为有色,因此基因型为:A_C_R_。在各杂交纯合中:

(1)A_C_R_×aaccRR?50%有色籽粒。

如果A基因显性纯合(AA),后代籽粒A位点为Aa,此时R位点为R_;后代产生籽粒色呈1:1分离比例只能由C基因分离产生?AACcR_。

反之,若A基因杂合(Aa),则C基因必然纯合?AaCCR_。

(2)A_C_R_×aaCCrr?25%有色籽粒。

一个亲本为CC纯合,因此后代C位点总带有C基因,只有当:该个体A基因杂合后代Aa:aa=1:1,该个体R基因杂合后代Rr:rr=1:1;后代表现为1/4AaC_Rr有色,其余均为无色。

即该有色籽粒的基因型可以为:AaC_Rr。

(3)与组合1类似,有色籽粒应为:A_CCRr或A_CcRR。

综合3个杂交组合的结果,同时满足三个条件的基因型为:AaCCRr。

第五章基因突变(p125-126)

3. 兔子毛色受3个复等位基因控制:正常毛色基因C、喜马拉雅白化基因Ch和白化基因Ca,它们的

显性关系可表示为:C>Ch>Ca。试写出兔子有哪几种毛色基因型和表现型。

[答案] 兔子是二倍体生物,基因成对存在3个复等位基因可形成如下表所示的基因型和表现型:

基因型表型

CC、CCh、CCa正常毛色

ChCh、ChCa喜马拉雅白

CaCa白化

6. 有性繁殖和无性繁殖、自花授粉和异花授粉与突变性状表现有什么关系?

[答案] 由于基因自然突变率一般很低,一对等位基因同时突变的可能性就更低,因此突变当代一般是杂合体。显性突变基因的突变性状可以直接表现,而隐性突变基因则只有通过有性生殖产生纯合体之后才会表现突变性状。因此,生物繁殖、授粉方式极大影响突变性状,尤其是隐性突变的性状表现。

杂合体突变细胞经过有丝分裂(无性繁殖)可以产生突变细胞群或后代个体。显性突变可能表现为突变体区,经过芽变选择与保留获得突变个体;隐性突变则不能表现突变性状,也无法根据性状表现进行选择,形成突变个体。

杂合突变细胞经过有性繁殖,形成带突变基因的雌雄配子,当两者结合时可能产生突变纯合体。显性突变可以在突变当代表现,而隐性突变也可以在突变后代中表现出来。

同为有性繁殖,植物突变杂合体自花授粉产生突变纯合体的机率远远高于异花授粉方式,因而更有利于隐性突变性状的表现。异花授粉隐性突变基因可能在群体中长期以杂合形式存在而并不表现。

8. 在种植高秆小麦品种的田间发现一矮秆植株,怎样验证它是由于基因突变,还是由于环境影响产

生的?

[答案] 生物性状变异的来源可以分为环境变异和遗传变异,遗传变异又分可为:遗传重组、基因突变(有时包括细胞质基因突变)、染色体变异(可分为染色体结构变异、染色体数目变异)。

本题变异个体发现于小麦——自花授粉植物品种群体(纯合群体),因此可以排除遗传重组的可能;通常栽培环境之中,产生染色体变异的频率比基因突变的频率更低,因此矮秆植株可能产生于环境变异和基因突变。

为鉴定变异体属于上述哪种变异来源,可令矮秆植株与原始高秆类型植株自交(自花授粉植物,无需采用特别的控制授粉措施),分别收获籽粒。排除可能影响其株高的环境因素,在土壤和栽培管理一致的条件下种植,考察株高表现:如果变异体后代与原始材料间无差异,为环境变异;如果差异依然存在,推测为遗传变异——本例中为基因突变。

10. 利用花粉直感现象测定突变频率,在亲本性状配置上应该注意什么问题?

[答案] 应该以隐性性状亲本为母本。原因:以显性性状亲本为母本,无论花粉粒是否发生基因突变,

F1均表现显性性状,不能鉴定是否突变。

13. DNA损伤修复途径有哪些?其中哪些途径能够避免差错?哪些允许差错并产生突变?

[答案] DNA损伤修复途径包括:错配修复、直接修复、切除修复、双链断裂修复、复制后修复和倾向差错修复。

DNA损伤修复主要有结构完整性修复与序列正确性修复两方面的作用。结构完整性修复是所有修复途径最根本功能,是保证细胞、生物体生存的最首要前提。

错配修复、直接修复和切除修复途径在修复结构的同时通常也能够修复序列正确性,从而避免DNA损伤导致基因突变产生,因此也称为避免差错修复。

在DNA损伤比较严重的情况下,修复途径为了最大限度地修复DNA分子结构的完整性,可能容忍、甚至倾向产生序列差错,从而导致基因突变的产生。其中双链断裂修复、复制后修复属于容忍差错修复,SOS修复为倾向差错修复。

第六章染色体结构变异(p146-147)

2. 某植株是隐性aa纯合体,用显性AA纯合体的花粉给它授粉杂交,在500株F1中,有2株表现型为隐性a。如何证明和解释这个杂交结果?

[答案] 两纯合体杂交后代产生隐性性状后代个体有两种可能:

(1)显性个体发生基因突变,产生含突变、隐性基因的雄配子;(2)显性性状个体产生染色体缺失(尤其是顶端缺失)突变,丢失显性基因所在区段,杂种后代表现假显性现象。

两者的区别在于:前者染色体形态结构没有改变,也后者会导致缺失染色体长度和着丝粒相对位置的改变。因此,进一步验证的方法是:对隐性性状杂种F1进行细胞学鉴定。

[提示] 本题目中变异率达0.4%,通常基因和染色体结构变异自然产生的频率都应该没有这么高,因此还可以认为只有经过诱变处理才产生上述结果。如果用紫外线进行诱变的话,产生染色体结构变异的频率要低得多;而电离辐射诱变处理的话,两种结果的可能性均存在。

3. 某玉米植株是第9染色体的缺失杂合体,同时也是Cc杂合体,糊粉层有色基因C在缺失染色体上,与C等位的无色基因c在正常染色体上。玉米的缺失染色体一般是不能通过花粉而遗传的。在一次以该缺失杂合体植株为父本与正常的cc纯合体为母本的杂交中,得到10%有色的杂交籽粒。试解释发生这种现象的原因。

[答案] 该杂合体花粉母细胞减数分裂时,第9染色体上C基因与缺失点之间发生交换,形成产生了带C基因的正常染色体。这此配子可育,参与授粉产生有色籽粒。同时表明缺失点与C基因间的遗传距离为10cM。分析过程如下:

用D表示缺失染色体的缺失点,d表示正常染色体对应点,则该杂合体的基因型为CD//cd,性母细胞中染色体组成如图所示:

若C、D间不发生交换,该杂合体产生两种类型花粉粒(CD、cd)各占50%,但仅cd可育,因此以之为父本与ccdd个体杂交后代均为无色。

当C、D间发生非姊妹染色体单体交换,该杂合体花粉母细胞产生配子类型如下:

设4种配子的比例分别为P1, P2, P3, P4,则:

P1=P2;P3=P4

P2/(P2+P4)×100%=10%

Rf CD=[(P2+P4)/(P1+P2+P3+P4)]×100%=10%

综上所述,缺失点与C基因间遗传距离为10cM。

[提示] 本题不仅要解释有色籽粒产生的原因,而且要解释有色籽粒产生的比例。

8. 某个体的某一对同源染色体的区段顺序有所不同,一个是abcd e·fg,另一个是adcbe·fg(“·”代表着丝粒)。试回答下列问题:

(1)这对染色体在减数分裂时是怎样联会的?

(2)如果在减数分裂时,b-c之间发生一次非姊妹染色单体的交换,图解说明二分体和四分体的染色体结构,并指出所产生的配子的育性。

(3)如果在减数分裂时,着丝粒与e之间和b-c之间各发生一次交换,但两次交换所涉及的非姊妹染色单体不同,试图解说明二分子和四分子的染色体结构,并指出所产生的配子的育性。

[答案] (1)该个体为臂内倒位杂合体,联会时这对染色体形成倒位圈,如图所示:

(2)如下图所示,打“*”的四分子形成配子不育。

(3)如下图所示,打“*”的四分子形成配子不育。

9. 某生物有3个不同的变种,各变种的某染色体的区段顺序分别为:ABCDEFGHIJ, ABCHGFIDEJ, ABCHGFEDIJ。试分析这3个变种的进化关系。

[答案] 三个变种染色体顺序可能是由一种染色体顺序先后经过两次染色体倒位形成的两个不同变种:ABCDEFGHIJ发生DEFGH区段倒位形成ABCHGFEDIJ,后者再次发生EDI区段倒位形成ABCHGFIDEJ。

15. 玉米第6染色体的一个易位点(T)距离黄胚乳基因(Y)较近,T与Y之间的重组率(交换值)

为20%,以黄胚乳的易位纯合体与正常的白胚乳纯系(yy )杂交,再以F 1与白胚乳纯系测交,试解答以下问题:

(1) F 1和白胚乳纯系分别产生哪些可育配子?图解分析。

(2) 测交子代(Ft )的基因型和表现型(黄粒或白粒,完全不育或半不育)的种类和比例如何?图解说明。

[答案] 根据题意,设带Y 的易位染色体、正常6染色体分别如图所示(其中第6染色体与m 染色体

易位):

可知:杂种F 1与白胚乳个体的相关染色体组成分别为:

杂种F 1:66m mm 6(相互易位杂合体)

白胚乳个体:66mm(正常染色体组成)

则杂种F 1交替式分离产生有效(可育)配子,而白胚乳个体配子只有一种,如图所示:

16. 用叶基边缘有条纹(f )和叶中脉棕色(bm 2)的玉米品系(ffbm 2bm 2)与叶基边缘和中脉色都正常的易位纯合体(FFBm 2Bm 2TT )杂交,F 1植株的叶边缘和脉色都正常,但为半不育。检查发现该F 1的孢母细胞内在粗线期有十字形的四重体。再用隐性纯合亲本与F 1测交,测交子代(Ft )的分离见下表。已知F-f 和Bm 2-Bm 2本来连锁在染色体1的长臂上,问易位点(T )与这两对基因的位置关系如何? 育 性 叶基边缘

有无白条纹

中脉色 半不育 全育 无

正常 96 9 有

棕色 12 99 无

棕色 2 67 有

正常 63 3

[答案] 根据题意,该杂交、测交过程可表示如下:

FFBm 2Bm 2TT ×ffbm 2bm 2tt

FfBm 2bm 2Tt ×ffbm 2bm 2tt

↓ 分组

F 1配子 fbm 2t 表型 数目 FBm 2T FfBm 2bm 2Tt 无、正常、半不育 96 亲本组

fbm 2t ffbm 2bm 2tt 有、棕色、全育 99 fBm 2T ffBm 2bm 2Tt 有、正常、半不育 63 单交换1

Fbm 2t Ffbm 2bm 2tt 无、棕色、全育 67 FBm 2t FfBm 2bm 2tt 无、正常、全育 9 单交换2

fbm 2T ffbm 2bm 2Tt 有、棕色、半不育 12 Fbm 2T Ffbm 2bm 2Tt 无、棕色、半不育 2

双交换 fBm 2t ffBm 2bm 2tt 有、正常、全育 3

合计 351

按三点测验分析如下:

(1)双交换组与亲本组间比较,双交换类型的bm 2与其它基因连锁关系改变,可知:

bm 2基因位于f 与易位点之间;

单交换1为f 与bm 2间单交换产生;

单交换2为bm 2与易位点间单交换产生;

f 与易位点间%42.1%100351

32=×+=双交换。 (2)f 与bm 2间交换值:%46.38%42.1%100351

6763=+×+=Rf bm 2与易位点间交换值:%40.7%42.1%100351

129=+×+=Rf f 与易位点间交换值为:38.46%+7.40%=45.86%

综上所述,两对基因与易位点间关系可表示如下图:

F 38.46 Bm 2 7.40 T

└────────────────┴──────┘

第七章染色体数目变异(p170-171)

2. 糖槭和羽叶槭都是二倍体植物2n=2x=26。它们是同一个属的不同种。它们之间的杂种是不育的。

试解释原因并提出使杂种成为可育的办法。

[答案] 种间杂种不育的原因是:杂种两个染色体组来自不同的物种,减数分裂前期I两个染色体组26条染色体均以单价体的形式存在;后期I单价体不可能呈均等分配,要么随机分配到二分体细胞之一,要么发生后期I姊妹染色单体分离后期II染色单体随机分配,要么单价体微过氧化物酶体;因此,四分体细胞中一般不具有染色体组的完整组成,丧失染色体组的整体和均衡,导致配子不育。

使杂种成为可育的办法:可以通过体细胞染色体加倍获得双二倍体。双二倍体具有糖槭和羽叶槭各两个染色体组,染色体(组)成对存在;减数分裂前期I能够正常配对形成二价体,后期I同源染色体均等分配;四分体细胞具有糖槭和羽叶槭染色体组各一个,配子育性会显著提高。

3. 杂种F1与隐性性状亲本回交后,得到显性性状与隐性性状之比为5[A] : 1[a]的后代,因此可以肯

定该杂种是同源四倍体,对吗?试说明。

[答案] 不对。

从理论上讲,如果A基因所在的染色体有4条,两个纯合体杂种F1基因型为A基因的复式杂合体:AAaa,当A基因按染色体随机分离时可以得到5[A] : 1[a]的测交后代表现型分离。

但除了同源四倍体之外,如果杂种为A基因所在染色体的四体,也会得到相同的理论结果。

因此,需要进一步对其进行细胞学鉴定才能确定杂种是同源四倍体还是四体。

6. 在小麦中发现1个叶绿素异常的隐性基因a,纯合体的叶子为黄绿色,试用单体分析法确定a基因

位于哪个染色体上。

[答案] 用黄绿色纯合体作父本分别与21种正常绿色单体自交,杂交种子种植得到21个杂种F1群体,考察F1植株颜色表现;

20个F1群体全部表现为绿色,表明该基因与对应单体染色体无关;

1个F1群体有两种植株色表现:绿色和黄绿色;对黄绿色植株进行细胞学分析,黄绿色个体均为单体,而绿色个体均为双体;表明该基因就在此单体对应用染色体上。

7. 普通小麦的某一单位性状的遗传常常是由3对独立分配的基因共同决定,这是什么原因?用小麦

属的二倍体种、异源四倍体种和异源六倍体种进行电离辐射的诱变处理,哪个种的突变型出现频率最高,哪个最低?为什么?

[答案] 普通小麦是异源六倍体,其中6个染色体组分别来源于野生一粒小麦、拟斯卑尔脱山羊草和方穗山羊草3个二倍体物种,这3个物种间亲缘关系很近,具有很多相似的性状和基因;因此普通小麦一个性状常常由3对基因决定,并且分别位于A、B、D不同的染色体组上,独立遗传。

电离辐射诱变通常会破坏已有基因结构和功能,因此以隐性突变为主;而基因突变是独立发生的,对多个基因控制的性状,各基因同时突变产生突变纯合体,表现突变型的频率很低,对于染色体组间具有部分同源性的异源多倍体而言显然四倍体的频率低于二倍体,而六倍体

低于四倍体。

11. 同源多倍体和异源多倍体都是原来物种的染色体数加倍。若有一种4x的植物,你怎样从细胞学

上确定它是同源多倍体还是异源多倍体?

[提示] 有丝分裂染色体形态观察和减数分裂配对观察都要分析到。

15. 白肋型烟草的茎叶都是乳黄绿色,基因型是y b1y b1y b2y b2隐性纯合体。某植株的基因型内只要有y b1

的显性等位基因Y b1或y b2的显性等位基因Y b2中之一个即为正常绿色。曾使白肋型烟草与9个不同染色体(从M到U)的单体杂交,得9个杂交组合的F1,再使白肋型烟草分别回交9个F1群体内的单体植株,得到下表所列的回交子一代。

回交子一代的表现种类和株数

F1单体的单体染色体

绿株白肋株

M369

N288

O1917

P339

Q3212

R2712

S274

T288

U378

试问Y b1-y b1或Y b2-y b2在哪条染色体上?为什么?

[答案] Y b1-y b1或Y b2-y b2位于O染色体上。

如果不是Y b1-y b1或Y b2-y b2基因所在染色体的单体,其基因型为Y b1Y b1Y b2Y b2。与白肋型杂交F1基因型为Y b1y b1Y b2y b2,此种F1(无论是单体还是双体)与白肋型y b1y b1y b2y b2回交子代有4种基因型,比例相等;其中y b1y b1y b2y b2表现为白肋型,绿株与白肋型比例为3:1。

上述回交子代中,除与O染色体单体杂交、回交子代,其它均接近3:1的比例。

如果与白肋型杂交的单体就是Y b1-y b1或Y b2-y b2(以Y b1-y b1为例)所在的染色体的单体,则其基因型为Y b1_Y b2Y b2,与白肋型杂交F1中单体的基因型为_y b1Y b2y b2。该单体F1再与白肋型回交,后代也有四种基因型,比例相等;其中y b1_y b2y b2与y b1y b1y b2y b2与表现为白肋型,绿株与白肋型比例为1:1。

上述回交子代中,白肋型与O染色体单体杂交、回交子代表现接近3:1。

第八章数量性状的遗传(p190)

8. 根据下列资料估算广义遗传率和狭义遗传率。

[提示] 这是一个很古老的例子,两个亲本均为常规稻品种(纯系),因此在估计环境方差时应该用到3个不分离世代。各世代平均数在这里并没有用到。

第九章 近亲繁殖和杂种优势(p203)

3. 假设有3对独立遗传的异质基因,自交5代后群体中3对基因杂合(个体)的比例是多少?3对基因中2对基因杂合、1对基因纯合(个体)的比例是多少?3对基因均纯合(个体)的比例是多少?

[提示] 根据孟德尔遗传规律,1对基因杂合体自交r 代,后代群体中纯合体的比例为112r ???

????,杂合的比例为1

2r ??????

;n 对独立遗传基因杂合体自交后代中,各种基因型类型及比例符合二项分布:1112

2n r r ???????+????????????

。 [答案] 1对基因自交5代,纯合体的比例为3132,杂合体的比例为132; 由于3对(n=3)基因独立遗传,因此自交5代,x 对基因纯合(3-x 对基因杂合)的比

例为:()33!311!3!3232x x x x ?????××????×?????。

3对基因杂合(x=0)的比例为:3.05×10-5

1对基因纯合,2对基因杂合(x =1)的比例为:2.84×10-3

3对基因纯合(x =3)的比例为:0.909

9. A 、B 、C 、D 是4个高粱自交系,其中A 和D 是姊妹自交系,B 和C 是姊妹自交系。四个自交系可配成6个单交种,为了使双杂种的杂种优势最强,你将选哪两个单交种进行杂交,为什么?

[答案] 影响杂种优势最主要的因素是双亲间基因型差异,双亲间基因型差异越大,杂种的杂合程度

越高,杂种优势越强;同时,亲本的纯合度越高,杂种群体的整齐度越高,杂种优势最明显。 单交种A ×D 与单交种B ×C 均由姊妹自交系产生,具有较高的纯合度;同时两个单交种间的遗传差异最大;因此双交种(A ×D)×(B ×C)的杂种优势最强。

第十一章细胞质遗传(p254-255)

3. 如果正反杂交试验获得的F1表现不同,这可能是由于:①性连锁。②细胞质遗传。③母性影响。

你如何用试验方法确定它属于哪一种情况?

[答案] X染色体上基因控制的性状:以纯合显性母本与隐性父本杂交时,F1代雌雄个体均表现为显性;以隐性母本与显性父本杂交时,F1代雌性表现为显性,雄性表现为隐性。因此,只需要考察正反F1代性状表现与性别间的关系。就可以确定是否属于性连锁遗传。

正反交F1分别进行自交,考察F2性状表现:如果两种F2群体均一致表现为同一种性状,则属于母性影响;如果两个F2群体分别表现两种不同的性状(与对应的F1一致),则属于细胞质遗传。

4. 玉米埃形条纹叶(ijij)与正常绿叶(IjIj)植株杂交,F1的条纹叶(Ijij)作母本与正常绿色叶植

株(IjIj)回交。将回交后代作母本进行下列杂交,请写出后代的基因型和表现型。

(1)绿叶(Ijij)♀ × ♂条纹叶(Ijij)

(2)条纹叶(IjIj)♀ × ♂绿叶(IjIj)

(3)绿叶(Ijij)♀ × ♂绿叶(Ijij)

[答案] F1的条纹叶核基因型为:Ijij,细胞质有两种基因型:+/-。回交后代遗传组成与表型如下:+(IjIj)绿叶+(Ijij)绿叶

-(IjIj)白化-(Iji)白化

+/-(IjIj)条纹叶+/-(Ijij)条纹叶

(1)绿叶(Ijij)回交后代细胞质全部为正常叶绿体基因+,杂交后代基因型及表现型分别为:+(IjIj)、+(Ijij)绿色,+(ijij)会产生突变叶绿体基因?+/-(ijij)为条纹叶或白(2)条纹叶(IjIj)产生的后代可能有3种细胞质细胞类型,但核基因均为IjIj,即:+(IjIj)为绿色、-(IjIj)为白化苗和+/-(IjIj)为条纹叶。

(3)绿叶(Ijij)细胞质全部为正常叶绿体基因,杂交后代:

+(IjIj)、+(Ijij)绿色,+(ijij)会产生突变叶绿体基因?+/-(ijij)为条纹叶或白化。

5. 大麦的淡绿色叶片可由细胞质因子(L1=正常绿叶,L2=淡绿叶)引起,也可由隐性核基因(vv=

淡绿叶)引起。请预测下列各组合中子代的基因型和表现型:

(1)纯合正常♀ × ♂L1(vv)

(2)L1(vv)♀ × ♂纯合正常

(3)纯合正常♀ × ♂L2(vv)

(4)L2(vv)♀ × ♂纯合正常

(5)来自(1)的F1♀ × ♂来自(4)的F1

(6)来自(4)的F1♀ × ♂来自(1)的F1

[答案] (1)亲代遗传组成及子代基因型与表现型:L1(VV)♀ × ♂L1(vv)?L1(Vv)为正常绿叶(2)L1(vv)♀ × ♂L1(VV)? L1(Vv)为正常绿叶

(3)L1(VV)♀ × ♂L2(vv)?L1(Vv)为正常绿叶

(4)L2(vv)♀ × ♂L1(VV)?L2(Vv)为淡绿叶

(5)L1(Vv)♀ × ♂L2(Vv)?L1(VV)与L1(Vv)为正常绿叶;L1(vv)为淡绿叶

(6)L2(Vv)♀ × ♂L1(Vv)? L2(VV)、L2(Vv)、L2(vv)均为淡绿叶

7. 不同组合的不育植株与可育植株杂交得到以下后代:

(1)1/2可育,1/2不育。

(2)后代全部可育。

(3)后代仍然保持不育。

写出各杂交组合中父本的遗传组成。

[答案] (1)N(Rfrf)或S(Rfrf)

(2)N(RfRf)或S(RfRf)

(3)N(rfrf)

12. 如果你发现了一株雄性不育植株,你如何确定它是究竟是单倍体、远缘杂交F1、生理不育、核

不育还是细胞质不育?

[提示] 单倍体雌雄配子均不育,且可通过体细胞染色体数目鉴定;远缘杂交F1同样雌雄配子均不育,且可通过体细胞染色体数目与减数分裂染色体配对鉴定;生理不育通常雄配子不育,雌配子可育,但后代不会表现不育特征;核不育通常雄配子不育,雌配子可育,后代育性能够恢复、不能保持;细胞质不育通常雄配子不育,雌配子可育,后代能够保持、不能恢复。

[答案] (1)小心取部分根尖(不影响植株生存),进行细胞学鉴定,能鉴定是否单倍体;

(2)如果还有部分花序处于减数分裂,进行减数分裂制片观察,可鉴定是否远缘杂交F1;

(3)分别用已知具有广泛恢复力的质核互作雄性不育恢复系和具有广泛保持能力的质核互作雄性不育保持系的可育花粉给不育植株授粉(分花序或单穗分别授粉并挂牌标记):若均不能得到杂交种子,应该属于单倍体或远缘杂交F1;

(4)得到杂交种子,进行种植。若恢复系、保持系授粉后代均可育,且其后代不发生育性分离,则更可能是生理不育;

(5)若后代均可育,但其后代发生育性分离,则更可能是细胞核不育;若后代均不育则更可能是细胞质不育;

(6)其后恢复系授粉后代可育,保持系授粉后代不育,则应该是质核互作核性不育。13.用某不育系与恢复系杂交,得到F1全部正常发育。将F1的花粉再给不育系亲本授粉,后代中出现90株可育株和270株不育株。试分析该不育系的类型及遗传基础。

[提示] 细胞质不育育性不能得到恢复,不适用于本题;质核互作雄性不育系的不育胞质在与F1回交时传递给每一个回交后代,因此与后代育性分离无关,本例中也不能进行深入分析;因此本例主要应该考虑不育系的细胞核基因遗传;如果为显性核不育,回交后代应该全部可育;如果不育系与恢复系间存在一对育性基因差异,则后代中育性应该表现1:1的分离比例;如果两对无互作隐性不育基因控制,回交后代应该表现为3:1的可育株:不育株。上述情况均不能

解释本题结果。

[答案] 该不育系的花粉败育受2对独立遗传隐性不育基因(ms1ms1ms2ms2)控制,可育基因显性互作时雄性可育,杂种F1基因型为(Ms1ms1Ms2ms2)产生四种类型的配子:Ms1Ms2、Ms1ms2、ms1Ms2、ms1ms2,且比例相等;第一种酏子回交形成可育株,后三种回交形成不育株。14.现有一个不育材料,找不到它的恢复系。一般的杂交后代都是不育的。但有的F1不育株也能产生极少量的花粉,自交得到少数后代,呈3:1不育株与可育株分离。将F1不育株与可育亲本回交,后代呈1:1不育株的分离。试分析该不育材料的遗传基础。

[提示] 分析过各与上题类似,从简单到复杂,各种可能一一进行分析,直到找到可以解释的遗传基础。找不到恢复系:可能是显性核不育或细胞质不育,细胞质不育后代不会表现育性分离。[答案] 该不育材料受一对显性核不育基因(M-M-)控制。杂种F1基因型(M-m)不育,杂种F1自交后代:M-M-、M-m为3/4不育株,mm为1/4可育株。回交后代:M-m为1/2不育,mm 为1/2可育。

普通遗传学第十一章 核外遗传 自出试题及答案详解第二套_.

一、名词解释: 1、母性影响 2、细胞质遗传 3、核外遗传 4、植物雄性不育 5、核不育型 二、填空题 : 1、以条斑玉米 ijij 与正常绿色玉米 (IjIj杂交,产生的后代为条斑(Ijij ,再与绿色玉米 IjIj 回交,其后代的表现型和基因型有 _______________________。 2、“三系” 配套中的“三系” 是指雄性不育的保持系、和不育系。雄性的育性是基因共同作用的结果。 S (rf rf是控制系基因型, N (RfRf 是控制系的基因型。 3、植物的雄性不育系自交表现为 ______________,不育系与保持系杂交,后代表现为 _______________,不育系与恢复系杂交,后代表现为 _______________。 4、细胞核基因存在于 _________________,细胞质基因存在于 ________________。 5、核基因所决定的性状,正反交的遗传表现 ______,胞质基因所决定的性状,正反交的遗传表现往往 ____________。 6、各种细胞器基因组主要包括有 __________基因组和 _________基因组。 7、属母性影响的性状受基因控制,后代表现型是由决定的,在代表现出孟德尔比例。 8、属持久母性影响的锥实螺F1代的外壳旋向表型与

正反交均为旋,F3代左右旋比例为。 三、选择题: 1、玉米条纹叶的性状受叶绿体基因和核基因共同控制。今以 IjIj (绿为母本,与ijij (条纹杂交, F2 代个体性状表现及比例为 ( A 、 3绿色:1条纹或白化 B 、 1绿色:2条纹:1白化 C 、全是条纹 D 、绿色:条纹:白化是随机的 2、高等生物细胞质遗传物质的载体有:( A、质粒 B、线粒体 C、质体 D、噬菌体 3、下列那种叙述不是细胞质遗传所特有的( A 、遗传方式是非孟德尔遗传 B 、 F1代的正反交结果不同 C 、细胞质遗传属母性遗传因此也称母性影响 D 、不能在染色体上进行基因定位 4、下列有关 C 质基因叙说中,哪一条是不正确的( A 、细胞质质基因也是按半保留方式进行自我复制,并能转录 mRNA ,最后在核糖体合成蛋白质。 B 、细胞质基因也能发生突变,并能把产生的变异传给后代,能引起核基因突变的因素, 也能诱发细胞质基因突变。 C 、细胞质基因在细胞分裂时的分配是随机的,在子代的分布是不均等的。 D 、细胞质基因通过雄配子传递。 5、当放毒型草履虫(K/K+卡巴粒与敏感型草履虫(k/k杂交,如果接合的时间长,后代的情况为(

普通遗传学(第2版)杨业华课后习题及答案

1 复习题 1. 什么是遗传学?为什么说遗传学诞生于1900年? 2. 什么是基因型和表达,它们有何区别和联系? 3. 在达尔文以前有哪些思想与达尔文理论有联系? 4. 在遗传学的4个主要分支学科中,其研究手段各有什么特点? 5. 什么是遗传工程,它在动、植物育种及医学方面的应用各有什么特点? 2 复习题 1. 某合子,有两对同源染色体A和a及B和b,你预期在它们生长时期体细胞的染色体组成应该是下列哪一种:AaBb,AABb,AABB,aabb;还是其他组合吗? 2. 某物种细胞染色体数为2n=24,分别指出下列各细胞分裂时期中的有关数据: (1)有丝分裂后期染色体的着丝点数 (2)减数分裂后期I染色体着丝点数 (3)减数分裂中期I染色体着丝点数 (4)减数分裂末期II的染色体数 3. 假定某杂合体细胞内含有3对染色体,其中A、B、C来自母体,A′、B′、C′来自父本。经减数分裂该杂种能形成几种配子,其染色体组成如何?其中同时含有全部母亲本或全部父本染色体的配子分别是多少? 4. 下列事件是发生在有丝分裂,还是减数分裂?或是两者都发生,还是都不发生? (1)子细胞染色体数与母细胞相同 (2)染色体复制 (3)染色体联会 (4)染色体发生向两极运动 (5)子细胞中含有一对同源染色体中的一个 (6)子细胞中含有一对同源染色体的两个成员 (7)着丝点分裂 5. 人的染色体数为2n=46,写出下列各时期的染色体数目和染色单体数。 (1)初级精母细胞(2)精细胞(3)次级卵母细胞(4)第一级体(5)后期I (6)末期II (7)前期II (8)有丝分裂前期(9)前期I (10)有丝分裂后期 6. 玉米体细胞中有10对染色体,写出下列各组织的细胞中染色体数目。 (1)叶(2)根(3)胚(4)胚乳(5)大孢子母细胞

《普通遗传学》2004试题及答案

《普通遗传学》试题(A) 闭卷适用专业年级:生物类专业2004级本科生姓名学号专业班级 2.试卷若有雷同以零分计。 客观题答题卷 [客观题题目] 一、选择题(请将答案填入首页表中)(每小题2分,共34分) 1.狄·弗里斯(de Vris, H.)、柴马克(Tschermak, E.)和柯伦斯(Correns, C.)三人分别重新发现 孟德尔(Mendel, G. L.)遗传规律,标志着遗传学学科建立的年份是(B)。 A. 1865 B. 1900 C. 1903 D. 1909 2.真核生物二价体的一对同源染色体相互排斥的时期是减数分裂的(D)。 A. 前间期 B. 细线期 C. 偶线期 D. 双线期 3.某被子植物,母本具有一对AA染色体,父本染色体为aa。通过双受精形成的种子子 叶细胞的染色体组成是(B)。 A. aa B. Aa C. Aaa D. AAa 4.生物在繁殖过程中,上下代之间传递的是(A)。 A. 不同频率的基因 B. 不同频率的基因型 C. 亲代的性状 D. 各种表现型

5.人类中色素缺乏症(白化病)受隐性基因a控制,正常色素由显性基因A控制。表现型 正常的双亲生了一个白化病小孩。他们另外两个小孩均患白化病的概率为(A)。 A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2 6.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(R)对感锈病(r)为显性,现以高秆抗锈×矮秆感 锈,杂交子代分离出15株高秆抗锈,17株高秆感锈,14株矮秆抗锈,16株矮秆感锈,可知其亲本基因型为(C)。 A. Ddrr×ddRr B. DdRR×ddrr C. DdRr×ddrr D. DDRr×ddrr 7.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色体上。红眼雌蝇杂合体和红眼 雄蝇交配,子代中眼色的表现型是()。 A. 雌果蝇:? 红眼、?白眼 B. 雌果蝇:?红眼、?白眼 C. 雄果蝇:? 红眼、?白眼 D. 雄果蝇:?红眼、?白眼 8.染色体的某一部位增加了自身的某一区段的染色体结构变异称为()。 A. 缺失 B. 易位 C. 倒位 D. 重复 9.对一生物减数分裂进行细胞学检查,发现后期I出现染色体桥,表明该生物可能含有 ()。 A. 臂间倒位染色体 B. 相互易位染色体 C. 臂内倒位染色体 D. 顶端缺失染色体 10.缺失杂合体在减数分裂联会时形成缺失环中包含()。 A. 一条缺失染色体 B. 两条缺失染色体 C. 一条正常染色体 D. 两条正常染色体 11.通常把一个二倍体生物配子所具有的染色体称为该物种的()。 A. 一个同源组 B. 一个染色体组 C. 一对同源染色体 D. 一个单价体 12.有一株单倍体,已知它具有两个染色体组,在减数分裂时发现其全部为二价体,说明 它是来自一个()。 A. 同源四倍体 B. 异源四倍体 C. 三体植株 D. 四体植株 13.假定在一个植物株高由A, a和B, b两对独立遗传基因决定,基因效应相等且可累加。 双杂合体(AaBb)自交后代中与F1植株高度相等植株约占()。 A. 1/16 B. 4/16 C. 6/16 D. 15/16

遗传学课后习题答案

遗传学复习资料 第一章绪论 1、遗传学:是研究生物遗传和变异的科学 遗传:亲代与子代相似的现象就是遗传。如“种瓜得瓜、种豆得豆” 变异:亲代与子代、子代与子代之间,总是存在着不同程度的差异,这种现象就叫做变异。 2、遗传学研究就是以微生物、植物、动物以及人类为对象,研究他们的遗 传和变异。遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的。没有遗传,不可能保持性状和物种的相对稳定性;没有变异,不会产生新的性状,也就不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 3、1953年瓦特森和克里克通过X射线衍射分析的研究,提出DNA分子结构 模式理念,这是遗传学发展史上一个重大的转折点。 第二章遗传的细胞学基础 原核细胞:各种细菌、蓝藻等低等生物有原核细胞构成,统称为原核生物。 真核细胞:比原核细胞大,其结构和功能也比原核细胞复杂。真核细胞含有核物质和核结构,细胞核是遗传物质集聚的主要场所,对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。另外真核细胞还含有线粒体、叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。真核细胞都由细胞膜与外界隔离,细胞内有起支持作用的细胞骨架。 染色质:在细胞尚未进行分裂的核中,可以见到许多由于碱性染料而染色较深的、纤细的网状物,这就是染色质。 染色体:含有许多基因的自主复制核酸分子。细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA 双价体;整个基因组分散为一定数目的染色体,每个染色体都有特定的形态结构,染色体的数目是物种的一个特征。 染色单体:由染色体复制后并彼此靠在一起,由一个着丝点连接在一起的姐妹染色体。 着丝点:在细胞分裂时染色体被纺锤丝所附着的位置。一般每个染色体只有一个着丝点,少数物种中染色体有多个着丝点,着丝点在染色体的位置决定了染色体的形态。 细胞周期:包括细胞有丝分裂过程和两次分裂之间的间期。其中有丝分裂过程分为: (1)DNA合成前期(G1期);(2)DNA合成期(S期); (3)DNA合成后期(G2期);(4)有丝分裂期(M期)。 同源染色体:生物体中,形态和结构相同的一对染色体。 异源染色体:生物体中,形态和结构不相同的各对染色体互称为异源染色体。 无丝分裂:也称直接分裂,只是细胞核拉长,缢裂成两部分,接着细胞质也分裂,从而成为两个细胞,整个分裂过程看不到纺锤丝的出现。在细胞分裂的整个过程中,不象有丝分裂那样经过染色体有规律和准确的分裂。 有丝分裂:包含两个紧密相连的过程:核分裂和质分裂。即细胞分裂为二,各含有一个核。分裂过程包括四个时期:前期、中期、后期、末期。在分裂过程中经过染色体有规律的和准确的分裂,而且在分裂中有纺锤丝的出现,故称有丝分裂。

普通遗传学试题及答案

《普通遗传学》试题 姓名学号专业班级 2.试卷若有雷同以零分计。 客观题答题卷 [客观题题目] 一、选择题(请将答案填入首页表中)(每小题2分,共34分) 1.狄·弗里斯(de Vris, H.)、柴马克(Tschermak, E.)和柯伦斯(Correns, C.)三人分别重新发现 孟德尔(Mendel, G. L.)遗传规律,标志着遗传学学科建立的年份是(B)。 A. 1865 B. 1900 C. 1903 D. 1909 2.真核生物二价体的一对同源染色体相互排斥的时期是减数分裂的(D)。 A. 前间期 B. 细线期 C. 偶线期 D. 双线期 3.某被子植物,母本具有一对AA染色体,父本染色体为aa。通过双受精形成的种子子 叶细胞的染色体组成是(B)。 A. aa B. Aa C. Aaa D. AAa 4.生物在繁殖过程中,上下代之间传递的是(A)。 A. 不同频率的基因 B. 不同频率的基因型 C. 亲代的性状 D. 各种表现型 5.人类中色素缺乏症(白化病)受隐性基因a控制,正常色素由显性基因A控制。表现型

正常的双亲生了一个白化病小孩。他们另外两个小孩均患白化病的概率为(A)。 A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2 6.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(R)对感锈病(r)为显性,现以高秆抗锈×矮秆感锈, 杂交子代分离出15株高秆抗锈,17株高秆感锈,14株矮秆抗锈,16株矮秆感锈,可知其亲本基因型为(C)。 A. Ddrr×ddRr B. DdRR×ddrr C. DdRr×ddrr D. DDRr×ddrr 7.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色体上。红眼雌蝇杂合体和红眼 雄蝇交配,子代中眼色的表现型是()。 A. 雌果蝇:? 红眼、?白眼 B. 雌果蝇:?红眼、?白眼 C. 雄果蝇:? 红眼、?白眼 D. 雄果蝇:?红眼、?白眼 8.染色体的某一部位增加了自身的某一区段的染色体结构变异称为()。 A. 缺失 B. 易位 C. 倒位 D. 重复 9.对一生物减数分裂进行细胞学检查,发现后期I出现染色体桥,表明该生物可能含有 ()。 A. 臂间倒位染色体 B. 相互易位染色体 C. 臂内倒位染色体 D. 顶端缺失染色体 10.缺失杂合体在减数分裂联会时形成缺失环中包含()。 A. 一条缺失染色体 B. 两条缺失染色体 C. 一条正常染色体 D. 两条正常染色体 11.通常把一个二倍体生物配子所具有的染色体称为该物种的()。 A. 一个同源组 B. 一个染色体组 C. 一对同源染色体 D. 一个单价体 12.有一株单倍体,已知它具有两个染色体组,在减数分裂时发现其全部为二价体,说明 它是来自一个()。 A. 同源四倍体 B. 异源四倍体 C. 三体植株 D. 四体植株 13.假定在一个植物株高由A, a和B, b两对独立遗传基因决定,基因效应相等且可累加。 双杂合体(AaBb)自交后代中与F1植株高度相等植株约占()。 A. 1/16 B. 4/16 C. 6/16 D. 15/16 14.在估算异花授粉植物广义遗传率时,可以用来估计性状环境方差的是()。

刘祖洞遗传学课后题答案

第二章 孟德尔定律 1、 为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义 答:因为 (1) 分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显性现象的表现是相对的、有条件的; (2) 只有遗传因子的分离和重组,才能表现出性状的显隐性。可以说无分离现象的存在,也就无显性现象的发生。 9、真实遗传的紫茎、缺刻叶植株(AACC )与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株(aacc )杂交,F2结果如下: 紫茎缺刻叶 紫茎马铃薯叶 绿茎缺刻叶 绿茎马铃薯叶 247 90 83 34 (1)在总共454株F2中,计算4种表型的预期数。 (2)进行2 测验。 (3)问这两对基因是否是自由组合的 紫茎缺刻叶 紫茎马铃薯叶 绿茎缺刻叶 绿茎马铃 薯叶 观测值(O ) 247 90 83 34 预测值(e ) (四舍五入) 255 85 85 29 454 .129 )2934(85)85583(85)8590(255)255247()(2 22 222 =-+ -+-+ -=-=∑e e o χ 当df = 3时,查表求得:<P <。这里也可以将与临界值81.72 05.0.3=χ比较。 可见该杂交结果符合F 2的预期分离比,因此结论,这两对基因是自由组合的。 11、如果一个植株有4对显性基因是纯合的。另一植株有相应的4对隐性基因是纯合的,把这两个植株相互杂交,问F2中:(1)基因型,(2)表型全然象亲代父母本的各有多少 解:(1) 上述杂交结果,F 1为4对基因的杂合体。于是,F2的类型和比例可以图示如下: 也就是说,基因型象显性亲本和隐性亲本的各是1/28 。 (2) 因为,当一对基因的杂合子自交时,表型同于显性亲本的占3/4,象隐性亲 本的占1/4。所以,当4对基因杂合的F 1自交时,象显性亲本的为(3/4)4 ,象隐性亲本的 为(1/4)4 = 1/28 。 第三章 遗传的染色体学说

遗传学课后答案

一) 名词解释: 遗传学:研究生物遗传和变异的科学。 遗传:亲代与子代相似的现象。 变异:亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异. (二)选择题: 1.1900年(2))规律的重新发现标志着遗传学的诞生。 (1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)克里克 2.建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学称之(4) (1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)经典遗传学 3.遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称( 1 )。 (1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)细胞遗传学 4.通常认为遗传学诞生于(3)年。 (1)1859 (2)1865 (3)1900 (4)1910 5.公认遗传学的奠基人是(3): (1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin 6.公认细胞遗传学的奠基人是(2): (1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin 1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里?从遗传学角度来看,这两种分裂各有什么意义?那么,无性生殖会发生分离吗?试加说明。 答:有丝分裂和减数分裂的区别列于下表: 有丝分裂的遗传意义: 首先:核内每个染色体,准确地复制分裂为二,为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。其次,复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。 减数分裂的遗传学意义: 首先,减数分裂后形成的四个子细胞,发育为雌性细胞或雄性细胞,各具有半数的染色(n)雌雄性细胞受精结合为合子,受精卵(合子),又恢复为全数的染色体2n。保证了亲代与子代间染色体数目的恒定性,为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础,保证了物种相对的稳定性。 其次,各对染色体中的两个成员在后期I分向两极是随机的,即一对染色体的分离与任何另一对染体的分离不发生关联,各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里,n对染色体,就可能有2n种自由组合方式。 例如,水稻n=12,其非同源染色体分离时的可能组合数为212 = 4096。各个子细胞之间在染色体组成上将可能出现多种多样的组合。 此外,同源染色体的非妹妹染色单体之间还可能出现各种方式的交换,这就更增加了这种差异的复杂性。为生物的变异提供了重要的物质基础。 2. 水稻的正常的孢子体组织,染色体数目是12对,问下列各组织染色体数是多少? 答:(1)胚乳:32;(2)花粉管的管核:12;(3)胚囊:12;(4)叶:24;(5)根端:24;(6)种子的胚:24;(7)颖片:24。 3. 用基因型Aabb的玉米花粉给基因型AaBb的玉米雌花授粉,你预期下一代胚乳的基因型是什么类型,比例为何? 答:胚乳是三倍体,是精子与两个极核结合的结果。预期下一代胚乳的基因型和比例为下列所示 4. 某生物有两对同源染色体,一对是中间着丝粒,另一对是端部着丝粒,以模式图方式画出:

《普通遗传学》2004试题参考答案

《普通遗传学》试题(A)参考答案 适用专业年级:生物科学相关专业 三、解释下列各对名词(每小题4分,共16分) 1. 不完全显性是指F1表现为两个亲本的中间类型。 共显性是指双亲性状同时在F1个体上表现出来。 2. 同义突变:由于遗传密码的简并性,当DNA分子上碱基发生替换后产生新的密码子仍然编码原来的氨基酸,从而不会导致所编码的蛋白质结构和功能的改变。这种突变称为同义突变。 3. 外源DNA先吸附在感受态细菌细胞上,细胞膜上的核酸酶把一条单链切出后,使另一条单链进入细胞,并通过部分联会置换受体对应染色体区段,稳定的整合到受体DNA中的这一过程就是转化。(某一基因型的细胞从周围介质中吸收来自另一基因型的DNA而使它的基因型和表现型发生相应变化的现象)。 致育因子F因子通过菌株细胞结合,单向的从雄性供体细胞转移到雌性受体细胞并整合到受体细胞的这一过程就是结合。(遗传物质从供体[donor]转移到受体[receptor]的重组过程)。 4. 倒位杂合体:一对同源染色体中,一条是倒位染色体,另一条是正常染色体,这样的个体称为倒位杂合体。 四、简答题(每小题6分,共24分) 1. 答:性状的变异有连续的和不连续的两种,表现不连续的变异的性状称为质量性状,表现连续变异的性状称为数量性状。 数量性状特征:遗传基础是微效多基因系统控制,遗传关系复杂(0.5分);呈连续性变异(0.5分);数量性状的表现容易受环境影响(0.5分);主要是生产、生长性状(0.5分);在群体的水平用生物统计的方法研究数量性状(0.5分)。 质量性状特征:遗传基础是少数主基因控制的,遗传关系较简单(0.5分);呈不连续变异(0.5分);质量性状的表现对环境不敏感(0.5分);主要是品种特征外貌特征等性状(0.5分);在家庭的水平通过系谱分析、概率论方法研究质量性状(0.5分)。 2. 答:雄性不育性是植物界的一个普遍现象,它是指植株在形成花粉或雄配子时,由于自身或环境的原因不能形成正常的雄配子或不能形成雄配子现象(2分)。可遗传的雄性不育性有三种遗传类型:核不育型是由核基因决定的不育类型(1分);细胞质不育型是由细胞质因子控制的不育类型(1分);核质互作不育型是由核基因和细胞质基因相互作用共同控制的雄性不育类型(1分)。 3. 简述减数分裂的遗传学意义。 答:(1)保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性。这是因为:性母细胞(2n)通过减数分裂形成染色体数目减半的雌雄配子(n),然后雌雄配子(n)通过受精结合又形成子一代染色体数目与亲本数

遗传学课后习题及答案解析

Chapter 1 An Introduction to Genetics (一) 名词解释: 遗传学:研究生物遗传和变异的科学。 遗传:亲代与子代相似的现象。 变异:亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异. (二)选择题: 1.1900年(2))规律的重新发现标志着遗传学的诞生。 (1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)克里克 2.建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之( 4 )。 (1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)经典遗传学 3.遗传学中研究基因化学本质及性状表达的容称( 1 )。 (1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)细胞遗传学 4.通常认为遗传学诞生于(3)年。 (1)1859(2)1865(3)1900(4)1910 5.公认遗传学的奠基人是(3): (1)J·Lamarck(2)T·H·Morgan(3)G·J·Mendel(4)C·R·Darwin 6.公认细胞遗传学的奠基人是(2): (1)J·Lamarck(2)T·H·Morgan(3)G·J·Mendel(4)C·R·Darwin Chapter 2 Mitosis and Meiosis 1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里?从遗传学角度来看,这两种分裂各有什么意义?那么,无性生殖会发生分离吗?试加说明。 答:有丝分裂和减数分裂的区别列于下表:

有丝分裂的遗传意义: 首先:核每个染色体,准确地复制分裂为二,为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。其次,复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。 减数分裂的遗传学意义 首先,减数分裂后形成的四个子细胞,发育为雌性细胞或雄性细胞,各具有半数的染色体(n )雌雄性细胞受精结合为合子,受精卵(合子),又恢复为全数的染色体 2n 。保证了亲代与子代间染色体数目的恒定性,为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础,保证了物种相对的稳定性。 其次,各对染色体中的两个成员在后期I分向两极是随机的,即一对染色体的分离与任何另一对染体的分离不发生关联,各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里,n 对染色体,就可能有2n 种自由组合方式。 例如,水稻n =12,其非同源染色体分离时的可能组合数为212 = 4096。各个子细胞之间在染色体组成上将可能出现多种多样的组合。 此外,同源染色体的非妹妹染色单体之间还可能出现各种方式的交换,这就更增加了这种差异的复杂性。为生物的变异提供了重要的物质基础。 2. 水稻的正常的孢子体组织,染色体数目是12对,问下列各组织染色体数是多少? 答:(1)胚乳:32;(2)花粉管的管核:12;(3)胚囊:12;(4)叶:24;(5)根端:24;(6)种子的胚:24;(7)颖片:24。 3. 用基因型Aabb 的玉米花粉给基因型AaBb 的玉米雌花授粉,你预期下一代胚乳的基因型是什么类型,比例为何? 答:胚乳是三倍体,是精子与两个极核结合的结果。预期下一代胚乳的基因型和比例为下列所示:

遗传学课后习题与答案

第二章孟德尔定律 1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义? 答:因为1、分离规律就是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显性现象的表现就是相对的、有条件的;2、只有遗传因子的分离与重组,才能表现出性状的显隐性。可以说无分离现象的存在,也就无显性现象的发生。 2、在番茄中,红果色(R)对黄果色(r)就是显性,问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表现型,它们的比例如何(1)RR×rr (2)Rr×rr (3)Rr×Rr (4) Rr×RR (5)rr×rr 3、下面就是紫茉莉的几组杂交,基因型与表型已写明。问它们产生哪些配子?杂种后代的基因型与表型怎样?(1)Rr × RR (2)rr × Rr (3)Rr × Rr 粉红 红色白色粉红粉红粉红 合的。问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表型,它们的比例如何?(1)WWDD×wwdd (2)XwDd×wwdd(3)Wwdd×wwDd (4)Wwdd×WwDd 5、在豌豆中,蔓茎(T)对矮茎(t)就是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)就是显性,圆种子(R)对皱种子(r)就是显性。

现在有下列两种杂交组合,问它们后代的表型如何?(1)TTGgRr×ttGgrr (2)TtGgrr×ttGgrr解:杂交组合TTGgRr × ttGgrr: 即蔓茎绿豆荚圆种子3/8,蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚圆种子1/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8。 杂交组合TtGgrr ×ttGgrr: 即蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8,矮茎绿豆荚皱种子3/8,矮茎黄豆荚皱种子1/8。 6、在番茄中,缺刻叶与马铃薯叶就是一对相对性状,显性基因C控制缺刻叶,基因型cc就是马铃薯叶。紫茎与绿茎就是另一对相对性状,显性基因A控制紫茎,基因型aa的植株就是绿茎。把紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交,在F2中得到9∶3∶3∶1的分离比。如果把F1:(1)与紫茎、马铃薯叶亲本回交;(2)与绿茎、缺刻叶亲本回交;以及(3)用双隐性植株测交时,下代表型比例各如何? 解:题中F2分离比提示:番茄叶形与茎色为孟德尔式遗传。所以对三种交配可作如下分析: (1) 紫茎马铃暮叶对F1的回交:

普通遗传学第五章连锁遗传自出试题及答案详解第二套

、名词解释: 1?连锁: 2连锁遗传: 3相引组: 4相斥组: 5完全连锁: 6不完全连锁(部分连锁): 7交换: 8交换值(重组率): 9基因定位: 10连锁遗传图: 11连锁群: 12两点测验: 13三点测验: 14单交换: 15双交换: 17符合系数: 18 性连锁(sex linkage): 19性染色体: 20常染色体: 21 限性遗传(sex-limited inheritanee): 22 从性遗传(sex-eontrolled inheritanee): 二、填空题: 1、有一杂交:CCDD X eedd,假设两位点是连锁的,而且相距20个图距单位。F2中基因 型(eedd)所占比率为 ______________________________ 。 2、在三点测验中,已知AbC和aBe为两种亲本型配子,在ABe和abC为两种双交换型配子, 这三个基因在染色体上的排列顺序是___________________________ 。 3、基因型为AaBbCe的个体,产生配子的种类和比例: (1)三对基因皆独立遗传_________ 种,比例为______________________________ 。 2)其中两对基因连锁,交换值为0,—对独立遗传__________ 种,比例为 (3) 三对基因都连锁_________________ 种,比例_______________________________ 。 4、A和B两基因座距离为8个遗传单位,基因型AB/ab个体产生AB和Ab配子分别占______________ %和_______ %。 5、当并发系数C=1时,表示。当C=0时,表示__________ ,即;当1> C > 0时,表示______ 。即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的__________ 。C> 1时,表示_________ , 即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的 _________ 。常在_________ 中出现这种现象。 6、存在于同一染色体上的基因,组成一个。一种生物连锁群的数目应该等于______________ , 由性染色体决定性别的生物,其连锁群数目应于 ____________。 7、如果100个性母细胞在减数分裂时有60个发生了交换,那麽形成的重组合配子将 有___ 个,其交换率为 ______ 。 8、在脉孢菌中,减数分裂第一次分裂分离产生的子囊属 ________________ 型的,第二次分裂分 离产生的子囊属_________________________ 型的。

遗传学课后题答案章

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第二章孟德尔定律 1、答:因为 (1)分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显性现象的表现是相对的、有条件的;(2)只有遗传因子的分离和重组,才能表现出性状的显隐性。可以说无分离现象的存在,也就无显性现象的发生。 2、解: 序号杂交基因型表现型 1 RR×rr Rr 红果色 2 Rr×rr 1/2Rr,1/2rr 1/2红果色,1/2黄果色 3 Rr×Rr 1/4RR,2/4Rr,1/4rr 3/4红果色,1/4黄果色 4 Rr×RR 1/2RR,1/2Rr 红果色 5 rr×rr rr 黄果色 3、解: 序号杂交配子类型基因型表现型 1 Rr × RR R,r;R 1/2RR,1/2Rr 1/2红色,1/2粉红 2 rr × Rr r;R,r 1/2Rr,1/2rr 1/2粉红,1/2白色 3 Rr × Rr R,r 1/4RR,2/4Rr,1/4rr 1/4红色,2/4粉色,1/4白色 4、解: 序号杂交基因型表现型 1 WWDD×wwdd WwDd 白色、盘状果实 2 WwDd×wwdd 1/4WwDd,1/4Wwdd,1/4wwDd,1/4wwdd,1/4白色、盘状,1/4白色、球状,1/4黄色、盘状,1/4黄色、球状 2 wwDd×wwdd 1/2wwDd,1/2wwdd 1/2黄色、盘状,1/2黄色、球状 3 Wwdd×wwDd 1/4WwDd,1/4Wwdd,1/4wwDd,1/4wwdd,1/4白色、盘状,1/4白色、球状,1/4黄色、盘状,1/4黄色、球状 4 Wwdd×WwDd 1/8WWDd,1/8WWdd,2/8WwDd,2/8Wwdd,1/8wwDd,1/8wwdd 3/8白色、盘状,3/8白色、球状,1/8黄色、盘状,1/8黄色、球状 5.解:杂交组合TTGgRr × ttGgrr: 即蔓茎绿豆荚圆种子3/8,蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚圆种子1/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8。 杂交组合TtGgrr ×ttGgrr: 即蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8,矮茎绿豆荚皱种子3/8,矮茎黄豆荚皱种子1/8。 6.解:题中F2分离比提示:番茄叶形和茎色为孟德尔式遗传。所以对三种交配可作如下分析: (1) 紫茎马铃暮叶对F1的回交: AaCc×AAc c→AACc、AAcc、AaCc、Aacc 表型二种,比例为1:1 (2) 绿茎缺刻叶对F1的回交: AaCc×aaC C→AaCC、AaCc、aaCC、aaCc 表型二种,比例为1:1 (3)双隐性植株对Fl测交: AaCc×aacc AaCc Aacc aaCc aacc 1紫缺:1紫马:1绿缺:1绿马

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一、名词解释: 1.连锁: 2连锁遗传: 3相引组: 4相斥组: 5完全连锁: 6不完全连锁(部分连锁): 7交换: 8交换值(重组率): 9基因定位: 10连锁遗传图: 11连锁群: 12两点测验: 13三点测验: 14单交换: 15双交换: 17符合系数: 18性连锁(sex linkage): 19性染色体: 20常染色体: 21限性遗传(sex-limited inheritance): 22从性遗传(sex-controlled inheritance): 二、填空题: 1、有一杂交:CCDD × ccdd,假设两位点是连锁的,而且相距20个图距单位。F2中基因 型(ccdd)所占比率为。 2、在三点测验中,已知AbC和aBc为两种亲本型配子,在ABc和abC为两种双交换型配子, 这三个基因在染色体上的排列顺序是____________。 3、基因型为AaBbCc的个体,产生配子的种类和比例: (1)三对基因皆独立遗传_________种,比例为___________________________。 (2)其中两对基因连锁,交换值为0,一对独立遗传_________种,比例为 ________________。 (3)三对基因都连锁_______________种,比例___________________________。 4、A和B两基因座距离为8个遗传单位,基因型AB/ab个体产生AB和Ab配子分别占%和%。 5、当并发系数C=1时,表示。当C=0时,表示,即;当1>C>0时,表示。即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的。C>1时,表示,即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的。常在中出现这种现象。 6、存在于同一染色体上的基因,组成一个。一种生物连锁群的数目应该等于,由性染色体决定性别的生物,其连锁群数目应于。 7、如果100个性母细胞在减数分裂时有60个发生了交换,那麽形成的重组合配子将 有个,其交换率为。 8、在脉孢菌中,减数分裂第一次分裂分离产生的子囊属型的,第二次分裂分 离产生的子囊属型的。 三、选择题:

普通遗传学期末考试复习题及参考答案-专升本

《普通遗传学》复习题 一、名词解释 1. 同源染色体 2. 不完全显性 3. 干扰(干涉) 4. 伴性遗传 5. 狭义遗传率 6. 复等位基因 7. 转座因子 8. 部分二倍体 9. 母性影响 10. 隔裂基因 11. 联会 12.等位基因 13.位置效应 14.数量性状15.回交 16.同源染色体 17.转化 18.雄性不育 19.基因频率 20. 双三体 二、填空题 1. 以豌豆为材料进而提出分离与组合定律的是,利用果蝇研究提出提 出基因论是,比德尔利用为研究对象提出一个基因一个酶的假说。 2.基因型AABbDdEeFfGG的个体可产生种配子,自交可产生种基因 型类型,其中纯合基因类型种。 3. 人白化症由常染色体隐性单基因(a)控制遗传,某白化症患者的正常双亲 基因型为和。 4. 家蚕和蝗虫的性染色体组成分别为型和型,而蝴蝶的性染 色体为型。 5.遗传学中重组率也称为__ _。两对基因独立遗传时,重组率为___ _, 当两对基因为完全连锁时,重组率为__ __。 6. A与B连锁,则AABB和aabb杂交称为,aaBB和AAbb杂交称 为。 7. 在染色体结构变异中,、和杂合体性母细胞在减 数分裂的前期I都可以形成凸隆起来的瘤状物或环状形象。 8. 马铃薯单倍体减数分裂时可形成12个二价体,因此马铃薯属于倍 体。 9. PCR反应的基本步骤是、、。 10.死细菌与活细菌混合在一起后基因实现了重组,这叫。两种细菌以 噬菌体为媒介实现了基因重组是。 11.减数分裂过程中,同源染色体在__ __期配对,在___ ___期分开,染色单体在___ ___期分离。 12.大麦现有纯合密穗染病(AAbb)材料和稀穗抗病(aaBB)材料,两基因自由组合。想用这两个材料杂交以选育稳定的密穗抗病品种,所需类型第___ 代就会出

遗传学课后习题及答案

Chapter 1 AnIntroduction toGenetics (一)名词解释: 遗传学:研究生物遗传和变异的科学。 遗传:亲代与子代相似的现象。 变异:亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异. (二)选择题:?1.1900年(2))规律的重新发现标志着遗传学的诞生. ?(1)达尔文(2)孟德尔(3) 拉马克(4)克里克 2.建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之( 4 )。 (1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)经典遗传学?3.遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称(1 )。 (1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学 (4)细胞遗传学 4. 通常认为遗传学诞生于(3)年。?(1)1859 (2)1865 (3) 1900 (4)1910?5.公认遗传学的奠基人是(3): (1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan(3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin?6.公认细胞遗传学的奠基人是(2):?(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan(3)G·J·Mendel(4)C·R·Darwin Chapter2Mitosisand Meiosis 1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里?从遗传学角度来看,这两种分裂各有什么意义?那么,无性生殖会发生分离吗?试加说明。 答:有丝分裂和减数分裂的区别列于下表:

有丝分裂的遗传意义: 首先:核内每个染色体,准确地复制分裂为二,为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。其次,复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。 减数分裂的遗传学意义 首先,减数分裂后形成的四个子细胞,发育为雌性细胞或雄性细胞,各具有半数的染色体(n)雌雄性细胞受精结合为合子,受精卵(合子),又恢复为全数的染色体2n。保证了亲代与子代间染色体数目的恒定性,为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础,保证了物种相对的稳定性。 其次,各对染色体中的两个成员在后期I分向两极是随机的,即一对染色体的分离与任何另一对染体的分离不发生关联,各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里,n对染色体,就可能有2n种自由组合方式。 例如,水稻n=12,其非同源染色体分离时的可能组合数为212 =4096。各个子细胞之间在染色体组成上将可能出现多种多样的组合。 此外,同源染色体的非妹妹染色单体之间还可能出现各种方式的交换,这就更增加了这种差异的复杂性。为生物的变异提供了重要的物质基础。 2。水稻的正常的孢子体组织,染色体数目是12对,问下列各组织染色体数是多少? 答:(1)胚乳:32;(2)花粉管的管核:12;(3)胚囊:12;(4)叶:24;(5)根端:24;(6)种子的胚:24;(7)颖片:24。 3。用基因型Aabb的玉米花粉给基因型AaBb的玉米雌花授粉,你预期下一代胚乳的基因型是什么类型,比例为何? 答:胚乳是三倍体,是精子与两个极核结合的结果。预期下一代胚乳的基因型和比例为下列所示: 4. 某生物有两对同源染色体,一对是中间着丝粒,另一对是端部着丝粒,以模式图方式画出:(1)减数第一次分裂的中期图; (2)减数第二次分裂的中期图。

刘祖洞遗传学习题答案

1、在番茄中,圆形(O )对长形(o )是显性,单一花序(S )对复状花序(s )是显性。这两对基因是连锁的,现有一杂交 得到下面4种植株: 圆形、单一花序(OS )23 长形、单一花序(oS )83 圆形、复状花序(Os )85 长形、复状花序(os )19 问O —s 间的交换值是多少? 解:在这一杂交中,圆形、单一花序(OS )和长形、复状花序(os )为重组型,故O —s 间的交换值为:%20%10019 85832319 23=?++++= r 2、根据上一题求得的O —S 间的交换值,你预期 杂交结果,下一代4种表型的比例如何? O_S_ :O_ss :ooS_ :ooss = 51% :24% :24% :1%, 即4种表型的比例为: 圆形、单一花序(51%), 圆形、复状花序(24%), 长形、单一花序(24%), 长形、复状花序(1%)。 3、在家鸡中,白色由于隐性基因c 与o 的两者或任何一个处于纯合态有色要有两个显性基因C 与O 的同时存在,今有下列的交配: ♀CCoo 白色 × ♂ccOO 白色 ↓ 子一代有色 子一代用双隐性个体ccoo 测交。做了很多这样的交配,得到的后代中,有色68只,白色204只。问o —c 之间有连锁吗?如有连锁,交换值是多少? 解:根据题意,上述交配: ♀ CCoo 白色 ccOO 白色 ♂

↓ 有色CcOo ccoo 白色 ↓ 有色C_O_ 白色(O_cc ,ooC_,ccoo ) 416820468=+ 4 3 68204204=+ 此为自由组合时双杂合个体之测交分离比。 可见,c —o 间无连锁。 (若有连锁,交换值应为50%,即被测交之F1形成Co :cO :CO :co =1 :1 :1 :1的配子;如果这样,那么c 与o 在连锁图上相距很远,一般依该二基因是不能直接测出重组图距来的)。 4、双杂合体产生的配子比例可以用测交来估算。现有一交配如下: 问:(1)独立分配时,P=? (2)完全连锁时,P=? (3)有一定程度连锁时,p=? 解:题目有误,改为:)2 1( )21 (aabb aaBb Aabb AaBb p p p p -- (1)独立分配时,P = 1/4; (2)完全连锁时,P = 0; (3)有一定程度连锁时,p = r /2,其中r 为重组值。 5、在家鸡中,px 和al 是引起阵发性痉挛和白化的伴性隐性基因。今有一双因子杂种公鸡 al Px Al px 与正常母鸡交配,孵出74只小鸡,其中16只是白化。假定小鸡没有一只早期死亡,而px 与al 之间的交换值是10%,那么在小鸡4周龄时,显出阵发性痉挛时,(1)在白化小鸡中有多少数目显出这种症状,(2)在非白化小鸡中有多少数目显出这种症状? 解:上述交配子代小鸡预期频率图示如下: ♀W Al Px al Px Al px ♂

普通遗传学试题

普通遗传学 普通遗传学试卷一及答案 判断题: 1、每种生物连锁群的数目等于其单倍染色体数(n )。() 2、三点试验中,两边两个基因对间的重组值一定等于两个重组值之和减去两倍的双交换值。() 3、植物中的多倍体要比动物中的多倍体多。() 4、一般而言,RNA 是在细胞质中合成的。() 5、一个顺反子就是一个功能水平上的基因。() 6、倒位纯合体一般是完全正常的,不会影响个体的生活力。() 7、植物中同源三倍体通常是高度不育的,而同源四倍体则有较高的育性。() 8、染色质和染色体在结构上的主要区别在于它们的DNA 折叠的紧密程度不同。() 9、正常真核生物细胞的核内DNA 的含量在非分裂的二倍体细胞生长的任何时期都不会发生改变。() 10、TBP蛋白是所有真核生物RNA聚合酶都需要的一种转录调节蛋白。() 11 、当转座子所编码的转座酶基因发生缺失等突变后,该转座子无论任何情况下都不能再转座到新的位点。 () 12 、基因加性方差占表现型总方差的比值,称为狭义遗传率。() 13 、在真核生物中,细胞质遗传又称核外遗传。因此,正交和反交的遗传表现是一样的。() 14 、体细胞中,位于一对同源染色体不同座位上的基因称等位基因,而位于非同源染色体上的基因称非等位基因。() 15 、细胞减数分裂时,第一次分裂是同源染色体分离;第二次分裂是染色单体分离。() 16 、真核生物基因的启动子都位于转录起始点的上游。() 17 、基因突变一般是可逆的,而染色体结构变异则一般是不可逆的。() 18 、突变效应表现微小,难于察觉的称微突变,多受控制数量性状的微效多基因控制的。()19 、控制亚洲瓢虫色斑遗传的一组复等位基因共有十二个之多,它们可在一只亚洲瓢虫体内同时存在。() 20 、自然界的突变多属显性突变。() 21 、基因突变具有多方向性,一个基因可以突变成为生理功能和性状表现各不相同的多个复等位基因。 () 22 、已发现控制烟草自交不亲和共有15 个复等位基因,它们可同时存在于一株烟草上。() 23 、性细胞发生隐性突变。自然授粉情况下,自花授粉作物较易表现,异花授粉作物则难以表现。() 24 、一般来说,二倍体生物比多倍体生物出现的突变率更高。() 25、果蝇的眼色受一组复等位基因控制,野生型红眼果蝇(W)可突变为伊红眼(We).可突变为白眼(w)和杏色眼(Wa)等,?它们可同时在一只果蝇个体中存在。() 26 、一野生型的雄果蝇与一白眼基因纯合的雌蝇杂交,子代中发现有一只雌果蝇具白眼表型,这无疑是由于基因突变引起的。() 27 、显性突变表现得早而纯合体检出得晚,隐性突变表现得晚而纯合体检出得快。() 28 、一组复等位基因,在二倍体生物中,只能同时占有两个成员。()

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