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纵身一跃造句

纵身一跃造句
纵身一跃造句

纵身一跃

高一(3)班嵇新宇

正月初三,年味未尽,忙碌的人们在访亲后大多在这一天会踏上返回的路程。亲人与他们依依不舍,一直送到车站,上车时,亲人将家中一年余下的干货,米面甚至于肉蛋,小心地让再次离乡的他们带着,然后,透过车窗,双方对视,直到车子开动,对方的身影消逝在远方。

这是我心中的送别之景,整个画面中都充满了亲情,有时场景可能会不同,但亲情是不变的。

“师傅,车子什么时候走啊?”一句带着奇怪口音而又尖锐的呼喊打破了这满是情的场景。

那是一个青年男子,三十来岁的样子,上世纪风格的眼镜令他看起来十分老气,口音像是广东一带的,一身西服,看起来像个有文化的人。

也不知过了多久,车总算开动了,眼看就要上公路了,谁知顷刻间身后又追来一辆汽车。司机紧急刹车,那汽车却又向我们这边拐,于是那辆汽车被蹭掉了一大块漆。

车上的我们都议论了起来,唯有那个男子看起来十分焦急的,两手紧握着手机,时不时地拭去额头上豆大的汗珠,好像在等待了什么。

那辆从后往前超的小汽车的司机和长途汽车上的汽车争论着,车上的人都在纷纷遣责小汽车的司机,一张张的嘴好像是要把小汽车的司机给吃了。

“不要问我从哪里来,我的故乡在远方.....”,那个男子的手机响了,齐豫的歌声有种令人平静的穿透力,顷刻间车内的人都安静了下来,男子控制着抖动的双手接了电话。“喂,朵朵,爸爸可能要迟点才能回家。”

“爸爸,你已经迟到四天了,你快点回来啊,朵朵好想你。”电话那一端的小女孩用近乎央求的语气与父亲对话,好像要哭了。

人们仿佛立即明白了这个格格不入的男子,他竟还没有吃年夜饭!

“师傅,能不能把车门打开,车票我不要退了,让我下车,我要赶到邻近的站台打车,我紧着赶回去,求您了师傅!”他的口气像极了他的女儿,只是多了一份沧桑。

“师傅”“师傅”“师傅”,这一声声的师傅像极了唐僧念紧箍咒时的孙悟空,同样带着撕心裂肺的伤痛,同样的无辜,同样的令人惋怜。

他一时瘫在座位上,“师傅”的不矛理会,让他感到绝望。眼角涌出了泪水,却没有落下,而是紧贴脸颊,或许连泪水都在安抚着他。

就像变脸一样,原本的绝望好像被一种未知的兴奋而取代,他的瞳孔中好似充满了血。起身,打开窗户,大步跨向了窗沿,将身体蜷缩着移出窗外。手攥紧,深呼吸,他向一支箭一样飞了出去,在空中,上升,舒展身子落下,一道弧线在冬日的阳光下显得更加优美。他向邻近的站台飞奔而去,身影逐渐消逝在白雪遍及的雪野上。

事到如今,早已记不清他的容貌了,可他那纵身一跃却长久地无法忘却。

那一越,他越过了异地,越向了故乡;他越过了陌生人,越向了亲人;他越过了思念的大山,越向了亲情等等广阔平原。

纵身一跃,饱含着沧桑,但更多的,是游子的心与一个男人,一个父亲身上所背负的责任。篇二:纵身一跃

纵身一跃,却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春,但你却固执地相信善良,丝毫不悔。今天你不能起身,但我们知道,你早已站立在所有人的面前

1985年8月26日,时年28岁的武昌车辆厂车工方俊明和两个同事骑车经过东湖九女墩,突然听到湖中传来“救命”声,只见一个小男孩在水里扑腾着,方俊明一跃跳入水中。谁知,这只是12岁的顽童的恶作剧,假装溺水来逗岸上的妹妹玩。其实,事发地的水深仅1米左右。

方俊明撞到水下的水泥台,头部受到重创,中枢神经受损。

方俊明高烧了40多天,病情十分严重,“下半辈子要在轮椅上度过”,而照顾他半年的妻子也不辞而别。经过了近两年时间,方俊明才调整过来,接受了现实。此后,方俊明每月领着60元的基本工资,和母亲相依为命,家里最困难的时候连青菜都买不起,要到菜市场捡菜叶子煮菜吃。

即使生活变得如此艰辛,方俊明对那个假装落水的孩子一句埋怨都没有,“当时就想着快一点,怕迟了小孩子会有危险,小孩子也不是故意害我的,没有责任。”他反而觉得,“我应该多考虑一下,如果脚先下去,就不会出事。”[1]

1995年,方俊明和那个“落水”男孩曾见过一面。“是媒体让他来,我说不来也行,他是小孩,当时没有什么意识。”方俊明说,虽然男孩子当时没有说道歉的话,但接受采访时很愧疚的样子,“觉得是因为他我才变成这样的。”

“真的一丝怨恨都没有吗?”方俊明回答说,刚受伤时想着治病,没有时间想这些,后来想通了,觉得怨恨1亿次也改变不了已经发生的事。“事情已经过去了,我希望大家不要再说了,我怕影响他。整件事就是意外。”

当年的“小男孩”也已年过40,看了源自方俊明事迹的话剧《明天》后,他鼓起勇气再次来到了方俊明家,“当年我太不懂事,让您受苦了。”方俊明回应道:“这事哪能怪你呢?你当年还是一个孩子。”

“其实他当年没有犯天大的错,我们家也不想把他拉到大众面前,承受被人们谴责的重压。”方丽玲说。临别时,方丽玲给了他一个紧紧的拥抱,“我想让他轻松点,给他一个拥抱是最好的方式。”“小男孩”说他有两个心愿,一是能开着车子带方俊明到武汉各处去转一转,让他看看这个城市的变化,同时也希望有机会能去方家为好人做一顿饭。篇三:2014秋五年级语文第二单元检测卷1

五年级语文第二单元检测卷

积累园 45

1. 卷面分。要求卷面整洁,书写工整,没有涂抹现象。2分

2.用钢笔正确临写下面一句话,注意标点占格。3

啊,雷锋!你,《国际歌》里的一个音符;你,红旗上的一根纤维……

3. 看拼音写词语。4

xí jījí cù xūn zhāng dào yìng

( ) ( ) () ()

4. 照样子写词语。4

知识

))

5. 把正确的序号填在括号里。6

1)下列带点字都不读轻声的一组是()

a玻璃.儿子. b窗格.粉笔头.c你们.镜子. d风筝.孩子.

2)下列词语中没有错别字的一组是()

a. 坚忍不拔坚苦朴素坚贞不屈

b. 锋回路转锋芒毕露争锋相对

c. 料事如神安营扎寨扑朔迷离

3)下列句子中分号用正确的句子是()

a向您敬礼,就仿佛向无数烈士致以崇高的敬意;向您敬礼,就仿佛听到您

深沉而伟大的召唤……

b啊,雷锋!你是花丛中的红花一瓣;你是浪花里最清的一滴……

c正确地读课文,是指用普通话朗读;发音标准;吐字清晰;声音响亮……

6.选择正确的读音或汉字填空。5

1)瓣辨辩辫()子()解单()

2)fú fù一幅()画副()官

7.按课文内容填空。9

五年级语文第二单元检测卷第1页(共4页)

1)红军都是(),()不怕难。雪山低头迎远客,()扎营盘,()骨更硬,()充饥志越坚。从所填的词语中,你体会到了。

2)“他不是将军,却立下了();他不是文豪,却写下了

()……”这句诗赞扬的是(谁),学了这首诗之后,我觉得应该学习他的精神。 3)小明学习成绩不是很好,到五年级后,开始自暴自弃,作为他的好朋友,你可以用孟子的“”这句话劝劝他。

8.按要求完成句子练习。6

1)照样子,用带点的词语写句子。

雷锋是一滴水,却能够反映太阳的整个光辉。.

2)缩句。

一位戴着红领巾的小学生搀扶着一个素不相识的老人。

3)把句子换个说法,保持句意不变。

在这样的日子里,难道我们能忘记雷锋精神吗?

9.读古诗,做练习。6

千锤万凿出深山,

烈火焚烧若等闲。,。

1.把诗句补充完整。

2.“若等闲”的意思是。

3.《石灰吟》是明代著名民族英雄于谦的作品。诗人借达自己

阅读屋 25

一、仔细观察下面的统计图,完成练习。6

五年级语文第二单元检测卷第2页(共4页)

我国人口和国土面积占世界的百分比

1.从统计表中,你了解到哪些信息?

2.目前,全国各地都出现了占用土地资源(特别是耕地)乱建房现象,请结

合统计图中的对比数据,说说你对这一现象的看法。

阅读短文,完成练习。19

因为善良

吴志彬

故事缘于一起平常的交通事故。那时我在居民小区从事物业管理工作,接到

消息后第一时间赶到现场。现场很恐怖,一辆小四轮货车下面是一辆自行车和它的主人,静静地躺在一摊鲜血中。肇事的小四轮司机已不知去向。据目击者说,司机下车看了一眼车下,立刻拨打了120急救电话,就失魂落魄地离开了现场。

救护车与交警还未赶到,受害人突然自己从车下爬了出来。我们才发现他满

身的“血”竟然是辣椒酱,明显的外伤只有左腿骨折。他口齿清晰地告诉我,他是郊区的农民,是骑车来小区卖辣椒酱的,刚才是被吓晕了,自己伤得并不重。

救护车与交警同时赶到。医生立刻对伤者进行了检查,结论是左腿被砸,其

他部位看不出伤有多重,当然还要去医院做更详细的检查。我长舒了一口气,看来是虚惊一场了。现在我要做的是帮助交警立刻找到那位肇事司机。

可就在这时,传来一个令人震惊的消息,肇事司机跑到一栋居民楼四楼的楼

梯阳台上,然后纵身一跃。真是节外生枝。从一个现场赶到另一个现场,那场景再次让人大吃一惊。那位司机好好地站在那里嚎啕大哭,却有一位退休工人倒在地上。

五年级语文第二单元检测卷第3页(共4页)

故事到这里就有点离奇,当肇事司机翻越护栏的时候,正好这位退休工人路

过。情急之下他竟然勇敢地冲向前去,一把接住了那个坠落的身体。结果被救者安然无恙,老工人却折断了两根肋骨。整个事件因为老工人的见义勇为而变得富有传奇色彩,也就有了所谓的“新闻眼”。可当我的一位朋友采访老工人,问他那时候有没有害怕时,他的回答是那样的朴实:“我不能眼见着一个生命在自己眼前消失,他要重跳一次,我还得接!”

故事是结束了,可本来很平常的事故,因为一意外的原因,使它的善后处理

变得错综复杂。

这位司机穷得家徒四壁,上有老母下有妻儿,就靠他一人的收入养家,单位

为了照顾他,才让他开小四轮,跑跑场里的短途运输。所以面对飞来横祸,他心如死灰,只有一个念头:死!

那位老工人更令人敬佩,当他了解到司机的家境后,拒绝了一切赔偿,自己

付了医药费。而最让人担心的是那位受伤的农民,他完全可以在医院躺个一年半载,直到肇事方满足他的要求。这样的例子很多。但事情的进展完全出乎我的意料,那天司机去医院探望伤者,当时有人问了他一个问题:“你自己都不想活了,为什么还记得打120去救他?”他显然毫无准备,愣了一下说:“万一他还有救呢?”就因为这句话,感动了我们,也感动了伤者。第二天他就坚持要出院,他说:“咱回家养着,咱不能讹人家!”

如今想起来,整件事情的顺利解决,如果说有什么重要因素,那只能是——

善良。善良是人性中最基本的品格,也是人性里最为朴素的美。只有在善良的土壤里,才能开出一些更为崇高的品德之花。我们不能苛求每一个平凡的人,都用崇高的品德感动天地,但如果我们做到人人心存善良,那么这个世界就一定会更美好。

1.按短文内容填空。4

在这件事中,因为善良,肇事司机(),因为善良,退休

工人();事情过后,因为善良,退休工人();因为善良,那位农民()。

2.在短文中找出四个成语写在下面横线上,并选择其中一个成语造句。3

成语:我的句子:

五年级语文第二单元检测卷第4页(共4页)

3. “善良是人性中最基本的品格,也是人性里最为朴素的美。”4

“最基本”是什么意思?为什么说善良是“人性中最为朴素的美”?

4.肇事司机跳楼的原因是()2

a.因为轧到别人而非常自责。

b.看到地上满是“血”,认为事情非常严重,自己无法赔偿。

c.知道自己也逃不了,于是选择这条路。

5.退休工人救肇事司机的原因是什么,在文中找到相关语句用波浪线画出

来。2

6.短文中的“我们不能苛求每一个平凡的人,都用崇高的品德感动天地,但

如果我们做到人人心存善良,那么这个世界就一定会更美好。”这句话在文中起什么作用?你认为怎样做才能拥有一颗善良的心?4

三、习作角 30

每周一早上,学校都会举行升旗仪式。当你听到雄壮的国歌,看到冉冉升起

的五星红旗,你心里会有什么感受。拿起笔,写写升旗时的情景和你的感受吧。

精选-十全十美造句(精选78句)范文

---------------本文为精心收集的范文、公文、模板、和其他精品文档,如需本文,请下载-------------- 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果对您有帮助,请点击下载按钮下载本文档收藏,希望能帮到您,祝您生活愉快,工作顺利,幸福安康! 十全十美造句(精选78句) 1、他做任何事情都力求十全十美。 2、我並不认为他是一个十全十美的丈夫。 3、人生没有十全十美,如果你发现错了。重新再来,别人不原谅你,你能够自我原谅自我。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。 4、世界上没有人能够百战百胜,十全十美! 5、世上没有十全十美的东西,所以任何东西都有改革的余地。

6、他凡事都要求十全十美,所以带给自我很大的压力。 7、没有一个人是十全十美的,他总是有某种东西却又缺少另一种东西。 8、只要当着他的应对着他唯命是从的,他就认为是十全十美的女人了。 9、我看你是一个十全十美的好汉,别再让我耽误你。 10、人生没有十全十美,如果你发现错了能够重新再来。别人不原谅你,你能够自我原谅自我。可是千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。 11、我们是凡人,而凡人远非十全十美。

12、我一向在想一个十全十美的办法来解决这次出现的这个问题。 13、我并不认为他是一个十全十美的丈夫。 14、我们不应当去对别人要求十全十美,因为人无完人。 15、我虽无法做得十全十美,但会尽量细心,减少错误。 16、所谓情人眼里出西施,在爸爸的眼里,妈妈是个十全十美的女性。 17、我虽无法做得十全十美,但会尽量细心,减少错误。 18、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,进取的人却控制环境。

一体造句

一体造句 导读:本文是关于一体造句,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、爱,使得被爱的对象和爱的人能以某种方式融为一体,所以,爱情比知识更有感染力。 2、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。 3、真正的两为一体,那是没有可能的。每个人都有自己心灵中需要隐藏的地方,应该允许有一点点的自我,一点点的秘密。感情的庙宇同样需要分开的支柱。 4、苍山19座山峰连为一体,宛如一条蜿蜒盘旋的巨龙,环绕着整个大理,成了一座天然的“挡风屏障”。 5、在这里,自然与人的创造融为一体,相得益彰,自然的美,伦理的美综合为美的极致。西湖之美,就在此啊! 6、山林融为一体,让你不由自主沉醉其中的宏大美感,相对让你流连忘返。 7、整体宇宙是不会死的,只是小部分的生命不断的死亡、替代而已。所以如果你与宇宙合为一体,你就是永生的生命,是超越生死的。这就是涅盘、开悟、莫克夏和神的国度,就是没有死亡的状态。 8、轰鸣雷声先是沉闷又迟钝的低低滚动,随着狂风肆虐搅乱漫山遍野的植被,一声声惊雷迅疾地从茫茫苍穹深处直射而出,在耳边

轰然炸响。空中弥漫的黄色雾气已然和黑漆漆的乌云融为一体,遮天蔽日地散发出狰狞的气势。 9、道与万物参,万物的和谐统一,方早就世间大美。回首,我再看向那抹遒劲的孤松,再看向那面绝然的峭壁,在夕阳下它们长久地融为一体,错落有致。我释然。 10、鸣沙山上。女人对沙漠有天生的归属感吧,因为无边无际的景致更容易让人想到永恒。曾看过加缪的一篇小说,寂寞的女人整天在沙漠边缘看日出日落,与黄沙私通,生命渐渐和沙漠融为一体。 11、除夕夜,开心团圆饭,吃下健康,咀嚼财富,吞下幸运,消化快乐,吃完后,你将与幸福融为一体,龙年变得身体棒棒,钱包满满,好运连连,心情好好! 12、高大的枫树已被火红的枫叶所笼罩,在经过雨水的洗涤之后,原本火红的枫叶显得格外妖艳,加之地上厚厚的落叶,天地仿佛已连为一体。配合着枫林间的雨雾,给人一种身临仙境般的感觉。 13、而在这里,你会找到那种久违的回归天然、与海天、山林融为一体,让你不由自主沉醉其中的宏大美感,相对让你流连忘返。 14、朵朵洁白小雪花,从茫茫的天穹中无声无息地飘落,星星点点地掉在地上。一会儿,雪大了,像鹅毛,像柳絮,铺天盖地,天地相衔,连为一体。 15、这里,对人体的展示自然、赤露,像是与自然景观融为一体的一种自然要素。 16、暮色暗淡,残阳如血,黄河边上如镶金边的落日,此时正

英语中情态动词can和could的用法及例句

英语中情态动词can和could的用法及例句I.情态动词can可以用来: 1.表示“能够”: Two eyes can see more than one. 两只眼睛比一只眼睛看得清楚。(谚) Can you say this in English? 你能用英文表达这个意思吗? I’m sorry I can’t help you. 戏不起我没有能力帮助你。 2.表示“可能”,“可以”: You can sit here. 你可以坐这里。 We can come over to fetch you. 我们可以过来接你。 Can I come in?

我可以进来吗? 3.(用在疑问及否定句中)表示惊异不可能等(后面有时可跟完成及进行形式): She can’t be serious. 她不可能是当真的。 How call you be so silly? 你怎么这样傻? Where can he have gone? 他能到哪里去了呢? What can she be doing now? 她现在能在干什么呢? II.情态动词could可以用来表示: 1)能够: Nobody conld answer that question.

没人能回答那个问题。 It was so dark,we couldn’t see anything. 天那样黑我们什么也看不见。 2)可能,可以: He said he couldn’t come. 他说他不能来。 I said we could go by boat. 我说我们可以坐船去。 2.可以用来代替can,比较委婉地提出请求用法等(a)或是表示惊异不相信等(b): a.Could you do me a favor? 你能帮我一个忙吗? We could send the parcel by air mail. 这包裹可以航空寄去。

成语滚瓜烂熟意思及造句(精品范文)

成语滚瓜烂熟意思及造句 我还对大家提出了更高的要求,规定每个表演者的台词都要背得滚瓜烂熟,表演时还要富有表情。关于成语滚瓜烂熟的那些可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于成语滚瓜烂熟的解析,供大家参考。 一、滚瓜烂熟解析 形容记得非常牢固,念或背得非常流利。清·吴敬梓《儒林外史》第十一回:“十一二岁就讲书、读文章,先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。” 二、滚瓜烂熟近义词 游刃有余 [ yóu rèn yǒu yú ] 《庄子·养生主》记载,一位厨师宰牛的技术很熟练,刀子能在牛骨缝儿里灵活地移动,没有一点阻碍,还显得大有余地。后用以比喻经验丰富,技术熟练,解决问题毫不费力。游:移动。有余:有余地。 炉火纯青 [ lú huǒ chún qīng ] 相传道家炼丹,到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候,就算成功了。比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。 三、滚瓜烂熟造句 1.小明早就把这篇文章背得滚瓜烂熟了。

2.昨天我把各科都背的滚瓜烂熟,今天一定能考个好成绩。 3.事前,他已把这篇演讲稿背得滚瓜烂熟了,可一上台却一个字也想不起来。 4.老师要求我们把这首诗读得滚瓜烂熟。 5.你把这篇课文要背得滚瓜烂熟,一字不差才行。 6.他把我国律法背得滚瓜烂熟,为的是成为一名有所作为的律师。 7.考试前,同学们把复习题背得滚瓜烂熟。 8.梦儿学习很好,每次背课文都背得滚瓜烂熟. 9.当老师提问我的时候,我毫不犹豫的把早已记得滚瓜烂熟的答案说了出来。 10.经过我的不懈努力努力,我终于把这篇文章背的滚瓜烂熟了. 11.这篇文章,她读了好几遍,现在已经背得滚瓜烂熟了。 12.他学习很好,每次背课文都滚瓜烂熟。 13.小明从小就把唐诗背得滚瓜烂熟. 14.你要想把知识掌握得融会贯通,起码把这些知识点记得滚瓜烂熟。 15.小明把昨天的课文背的滚瓜烂熟了,在今天的默写中发挥很好。

美丽造句

美丽造句 造句大全 1、我们为孩子的美丽和幸福感到极大的欢乐,这欢乐使我们的心灵博大到躯壳难以容纳的程度。 2、烟花,一朵、两朵、三朵爆了,散了,装饰着夜空。夜空顿时成了花的海洋,姹紫嫣红,大地也被烟花装点得像仙境一样美丽,漂亮。 3、这个贝壳大约有我的手掌那么大,是锥形的硬壳,上面有精致的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹互相交错着,一圈一圈的,印在贝壳上,美丽极了。内部是朱砂色的,最里面也有许许多多的花纹,奇妙极了。 4、经过几天的培育,含羞草的叶子终于长大了。它的叶子正面是身绿色的,反面是浅绿的,经脉上还有一些毛绒绒的小细毛。又过了几天,含羞草的花蕾也长出来了,圆溜溜的,紫红色,还有着一些像针一样的东西,非常美丽。 5、花朵已经纷纷显示出它们美丽的姿态了。有的还在含羞待放,小巧的花苞鲜嫩可爱;有的才刚刚绽放,准备着拿出最美丽的一面来争奇斗艳哩;有的已经完全盛开了,像婴儿般甜美的笑脸展示着它的快乐。 6、美丽的脸庞像绽放的昙花花朵皎洁饱满,光彩夺目,显得那

样雍容华贵,妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。 7、金黄的秋天是彩色的,其它的花都谢了,可只有**争先恐后的开放着,她们红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金,在阳光的映照下显得更加美丽,诱人。 8、春,像一位美丽的仙女,所到之处,都变的万物复苏,花绽开了笑脸,小草探出了脑袋。大地一片生机。 9、热爱并追求美丽的人无罪,但请小心,因为危险是美丽的附属品,一着不慎,满盘皆输;热爱却并不刻意追求美丽的人无罪,但请注意,你所崇尚的美丽不在远方,就在眼前。 10、儿童节那天,鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,同学们都在尽情的歌唱。 11、流星好美,如同仙女的魔杖,在空中划过;如同调皮的孩子,在夜空乱窜;如同闪亮的银针,织出美丽的星空。 12、劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。 13、蝴蝶是自然界美丽的昆虫,它以优美的身姿,轻盈的体态,深深惹人喜爱,它飘舞于花丛之中,溪畔泉边,被人们喻为会飞的花朵,大自然的舞姬。它以自身的斑蓝色彩,点缀着如诗如画的大自然。 14、漫天飞舞的雪花像一只只美丽的白蝴蝶,纯洁无暇,晶莹剔透,纷纷扬扬,飘飘洒洒地从一望无际的天空中飘落下来,它时而像一位隐士,时而像一只活泼的小精灵,时而又像一位优雅的公主,

用七零八落造句七零八落的解释及造句大全

用七零八落造句七零八落的解释及造句大全 小编为您提供最全的成语造句、成语解释、成语典故等,目的是为 了帮助各位同学造句无忧,无论你是小学生还是初中生,欢迎访问。 1七零八落成语介绍词目七零八落发音qīlíngbāluò解释形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。出处宋·惟白《建中靖国续灯录》卷六:“无味之谈,七零八落。”示例一个小小家当,弄得七零八落。(明·冯梦龙《醒世恒言》卷十六)近义词零七八碎支离破碎反义词井井有条浑然一体 成语造句,是我们从开始上学后就会接触到的一种知识类型,准确的说就是 用指定的成语来组织句子。各位小学生和初中生网友如果遇到了自己不能掌 握的成语,在造句的时候就可以查询给出的例句当作参考,小编不鼓励同学 们直接照搬原句子,希望同学们能够在使用的过程中举一反三,最终达到学 习进步的目的。 1七零八落成语造句1、我们离开后,东西被他们弄得七零八落。2、 把我的遗产拆的七零八落,然后卖给出价最高的买家?3、他们实际上已经让 政府官员在此无法立足,从职能角度上看,他们在这个穷乡僻壤中的存在已 经是七零八落杂乱无章。4、七零八落地散置着各种杂志报纸书籍。5、有时 候觉得,人的一生也是一个长长的故事,开端结局明确,过程待定,然而也 一定要有一种贯穿始终的东西,才能把七零八落的生活串联成诗一样的篇章。 6、货车翻覆在路边,车上的货物七零八落,布满整个路面。 7、妻子,宛如 藤蔓,以它优雅的簇叶天长地久地顺着橡树的躯干盘恒而上,凭借橡树的托 举而沐浴着阳光,而当这坚实的树木突遭雷电轰击时,它就用自己温柔抚爱 的卷须笼络着那被轰击得七零八落的枝条。8、他好不容易将散成一地七零八落的衣服全部挂回衣橱。9、他看着七零八落散乱一地的行李,不知道该从何

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2019-2020学年北师大版语文上学期六年级期中检测卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、看拼音,写字词。 (共2题;共19分) 1. (16分)比一比,再组词 旅________ 狠________ 端________ 载________ 旋________ 狼________ 瑞________ 截________ 睁________ 徒________ 幅________ 旱________ 挣________ 陡________ 逼________ 早________ 2. (3分)在括号里填上合适的词。 一________清泉 一________杜鹃花 一________水塔 二、词语天地。 (共3题;共13分) 3. (2分)对号入座填词语。 分辨分辩 ①阳光透过云缝直射到水面上,很难________出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。 ②我被妈妈问得哑口无言,难以________。 4. (3分)按意思写词语。 ①作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。比喻领导带头,走在群众前面。________

②形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。________ ③说话时声音和脸色都很严厉。________ 5. (8分)选择正确的词语填在括号里。 不但…而且…因为…所以…虽然…但是…不管…都 ①________老奶奶白发苍苍,________行动十分利索。 ②王小明________学习成绩优异,________乐于帮助同学。 ③________你让杰西很开心,________我要把刀送给你。 ④________我走到哪里,妈妈亲切的关怀话语________牢记在我心间。 三、句段长廊 (共2题;共4分) 6. (2分)对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是() 例句:它们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 A . 比喻 B . 比喻、拟人 C . 拟人 D . 夸张 7. (2分)仿写词语 安安静静开开心心 ________ ________ 四、课文回顾。 (共4题;共12分) 8. (4分)名胜古迹我会填。 ①不到________非好汉。 ②五岳归来不看山,________归来不看岳。

情态动词have to 和can 的用法

情态动词have to 和can 的用法 情态动词have to 的用法 意思是"必须、不得不",它侧重于客观上的必要和外界的权威。 (1)结构:主语+have to+动词原形+其他(一般现在时,主语是第三人称单数时,用has to;句子是过去时,用had to.)如:We have to wear sneakers for gym class. 在体育课上,我们必须穿运动鞋。Tom has to practice the guitar every day. 汤姆每天必须练习弹吉它。I had to get up at 5:00 am last Monday. 上周一,我不得不早上5点起床。 (2)否定形式:主语+don't have to+动词原形+其他一般现在时,主语是第三人称单数时,用doesn't have to. 句子是过去时,用didn't have to)如:Nick doesn't have to wear a uniform. 尼克不必穿制服。We didn't have to do our homework at once. 我们不必马上完成作业。 (3)疑问句:Do (Does或Did)+主语+have to +动词原形+其他如:Do you have to stay at home on weekends? 周末你必须呆在家里吗?Yes, I do. / No, I don't.是的,我必须。不,我不必。Did he have to go to bed by 11:00 last night? 昨晚,他不得不11点前上床睡觉吗? 情态动词can的用法 表示能力,"会""能"(在第一册中已经学习这种用法)Can you play the guitar? 你会弹吉它吗?Judy can speak a little Chinese. 朱蒂会说一点中文。I can dance and sing. 我能唱歌又能跳舞。 表示允许、许可,"可以"、"能"(在这一课中新学的词义)Can the students run in the hallways? 学生们可以在走廊上跑吗?We can eat outside. 我们可以在外面吃东西。Can I come in? 我能进来吗?注意同样是情态动词,can 和have to 的用法是有区别的,和大部分情态动词一样,can在否定句中,直接在can后加上not,在疑问句中,把can放到主语前面,并且没有人称和数的变化。

德才兼备是什么意思.doc

德才兼备是什么意思 德才兼备是什么意思呢?就让我带你来具体了解一下这个词的读音,出处,英文翻译,造句以及近反义词吧。 德才兼备是什么意思 【拼音】:dé cái jiān bèi 【解释】:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。 【出自】:《元史·丰臧梦解传》:"乃举梦解才德兼备,宜擢清要,以展所蕴。" 【示例】:要加强学科建设,关键要在全面提高专业人员素质的基础上,选拔造就一批德才兼备、马克思主义理论素养好、学术造诣深的学术带头人。 【语法】:主谓式;作定语;指有德有才 【褒贬】:褒义词 【英语】:have both ability and political integrity;equal stress on integrity and ability;possess both political integrity and ability; 德才兼备的近义词 品学兼优才高行洁才高意广又红又专德高望重 德才兼备的反义词 道薄才疏德薄能鲜德薄才疏才疏学浅

德才兼备造句 马博士德才兼备,连续5年被评为先进工作者。 我们国家需要德才兼备的社会主义建设事业的接班人,不仅要有文化素质,而且还要有崇高的理想,高尚的品德。 我们的班主任席老师,是一位德才兼备的优秀教师。 社会的进步,离不开那些德才兼备的人才。 得鱼忘筌是什么意思 【拼音】:dé yú wàng quán 【解释】:筌:捕鱼用的竹器。捕到了鱼,忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了赖以成功的人或事物。 【出自】:《庄子·外物》:"荃者所以在鱼,得鱼而忘筌。" 【示例】:清·梁启超《外交失败之原因及今后国民之觉悟》:"故目的既达,~,其手腕之峭紧敏捷又如此。" 【语法】:连动式;作谓语、宾语、定语;指过河拆桥 【褒贬】:贬义词 【英语】:forget the means by which the end is attained;forget the trap as soon as the fish is caught ;forget the means by which the end is attained 得鱼忘筌的近义词 得兔忘蹄过河拆桥兔死狗烹卸磨杀驴乐不思蜀上 树拔梯济河焚舟鸟尽弓藏

部编版语文五年级四字词语造句

部编语文五上四字词语及造句 倾盆大雨饥肠辘辘依依不舍滚瓜烂熟毫不犹豫满腔怒火悬崖绝壁流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩大吃一惊亭台楼阁悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻黯然神伤聊胜于无欢声笑语指指点点庞然大物气象万千小心翼翼不容争辩举世闻名满怀信心星罗棋布大喜过望心灵手巧络绎不绝斑斑驳驳不动声色失魂落魄生意葱茏破烂不堪失魂落魄震耳欲聋得意扬扬络绎不绝受用不尽迫不及待一如既往喋喋不休雪上加霜按图索骥心灵手巧源源不断忐忑不安毫无疑义众星拱月诗情画意天南海北轻松自在大喜过望金碧辉煌玲珑剔透奇珍异宝全神贯注横七竖八气象万千星罗棋布斩钉截铁居高临下昂首挺胸惊天动地气壮山河古今往来庞然大物同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜颇负盛名香飘十里中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘念念不忘呕心沥血奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远守望相助心安理得再接再厉万水千山排山倒海情不自禁夜以继日与众不同大显身手囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴千篇一律别出心裁不言而喻 ⒈晚上的街道灯火通明,呈现出一片流光溢彩的景象。 2.上课学习不能半知半解,囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。 3. 他虽然闭着眼睛,但还没睡着,在浮想联翩。 4. 姐姐废寝忘食地复习功课,终于以优异的成绩考上了重点大学。 5. 同学的生日礼物真是别出心裁,令我爱不释手。 6. 这件事虽然没有成功,但我尽了力,我觉得心安理得。 7. 对待学习应采取认真的态度,那种不求甚解的学习方法是不可取的。 8. 写文章要注意题材多样,不能千篇一律。 9. 她的穿着因为与众不同,所以很引人注目。 10. 我非常感激呕心沥血教育我、培养我的老师。 11. 人应该珍惜时间,好好学习,这个道理是不言而喻的。

十的造句

十的造句 1、太阳架在山顶上一株顶天的老松树枝头上,似乎一朵红色的大牡丹,十分艳丽可爱。 2、他凡事都要求十全十美,所以带给自己很大的压力。 3、爸爸个儿中等,瘦瘦的,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛,高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴,看起来十分精神。 4、我虽无法做得十全十美,但会尽量小心,减少错误。 5、和太强的人在一起,我会感觉不到自己的存在。交朋友不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的,而是让我们用心去吸引那些志同道合的。 6、盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片”绿色的手掌“里又长出一片”绿色的小手长“,使人产生不少遐思。 7、中午阳光是个辣妹子,长得十分秀美,性格却火辣辣的,使人类不得不屈服他的高涨的乐情。 8、桂花害羞地绽开了她黄澄澄的笑脸,看上去十分迷人。 9、雨丝给树宝宝、竹笋宝宝洗去了脸上、身上香香的春泥。又犹如千万根细细的牛毛落在你的脸上,凉凉的、痒痒的、让人感到十分舒服与惬意。春天的雨很温柔。 10、世上没有十全十美的东西,所以任何东西都有改革的余地。 11、下雨了,空气十分凉爽,农民伯伯看着菜成熟了,十分开心,

还有的人们,打着伞,在雨中散步,春雨淅沥沥给人们带来了喜悦。 12、汪晓龙不但看书做事十分认真,成绩优秀,而且也十分谦虚。 13、他黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。 14、荷叶下不计其数的莲蓬,千姿百态:有的昂首挺立,显得十分神气;有的低头藏身,好像有些害羞;那些成熟了的,垂着黝黑的脑袋,鼓着大大的眼睛;未成熟的,仰着溜圆的面庞,露出微微的笑容。 15、小小的油菜花中,还散发着一种迷人的,淡淡的清香。那清香虽不如玫瑰芬芳扑鼻,但它的香味淳朴、沁人心脾,令人闻后十分舒适。如果早晨能在这片美丽的、清香迷人的油菜花地旁读书,可真是一种享受! 16、那相貌可以说是十全十美,任何一个雕刻家的刀子都无法再把她修得更美。 17、只要当着他的面对着他唯命是从的,他就认为是十全十美的女人了。 18、没有一个人是十全十美的,他总是有某种东西却又缺少另一种东西。 19、江水一浪接一浪,不断地冲洗着岸边的岩石,把岩石冲刷得十分光洁。 20、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。 21、太阳鸟的嘴巴生得十分奇特,很像一把锥子,又尖又长,略

人外有人天外有天造句50句

人外有人天外有天造句50句 1、人外有人山外有山,我们千万不能满足于现状。 2、天外有天,人外有人,有些人确实不如你,但你也确实不如很多人。 3、小明在小学名列前茅,可到了初中,却发现成绩排行一落千丈,他最终明白什么叫做人外有人天外有天学无止境,一往无前。 4、我们的奥运知识并不少,我们只想告诉你一个道理人外有人,天外有天”。 5、人无论是处在什么位置都要时常坚持谦卑的心态人外有人天外有天一叶障目而不自醒最终的结果也只能是毁灭。 6、是啊人外有人天外有天人不犯我我不犯人! 7、若“人外有人,天外有天”,宇宙外还有宇宙,那么我们存在的宇宙是否也是一颗尘埃,而我们将是尘埃的尘埃的尘埃。 8、生命能够没有高度,可是生命必须有态度。生命的态度就是豁达包容从容欢乐和幸福。一个小徒弟告诉我,山外有山,人外有人,好不容易挤到姚明身边,又差一点只露脑门啊。高,真的高。延参法师 9、不错尽人皆知伏虎罗汉素来思维缜密可俗话说天外

有天人外有人冥神教向来行动环环相扣绝不马虎一丝一毫。人外有人天外有天皇天后土芸芸众生。 10、好今日我就让你们明白什么叫做人外有人天外有天。 11、人活这一生学无止境,必须要记住这句话,人外有人,天外有天,不要退缩,要一往无前。 12、当我骄傲时,我都会自言自语地对自我说:人外有人,天外有天。还是别骄傲吧!”。 13、他认为他的棋艺水平已到了登峰造极的程度,但岂知山外有山,人外有人,在围棋总决赛前一场他就被淘汰了。 14、哎真是强中更有强中手天外天人外有人! 15、天外有天,人外有人,你岂可如此妄自尊大? 16、我们对待学习不能骄傲自满,早要知道天外有天,人外有人。 17、自从见到了他我才知道什么叫做真的是人外有人。 18、男人男人你别烦,人外有人山外有山,权力金钱都看淡,荣华富贵别太贪,万事要随遇而安,但求工作事业顺,家庭和睦合家欢!男性健康日,祝你健康平安! 19、狂战九道你已突破二级狂化想来在战场之上自保已是不成问题但须时刻谨记人外有人天外有天。 20、其实尚公一和孙立权都串通好了不管尚哲这次任务完成还是没完成他俩都一个唱黑脸一个唱红脸杀杀尚哲锐

情态动词及例句

一.Can、could ? 1.表能力、能够(现在,过去时) ?Some of us can use the computer now, but we couldn’t last year. ? 2. can 表请求和许可 ?1)表请求时,口语中常用could 代替 can 使语气更委婉,回答时用can ?--- Can/Could I use your dictionary ?---Yes, you can. No, you can’t. ?2)表示“许可”,可与may 换用 ?You can go home now. ? 3.表推测。表惊讶、怀疑、不相信。用于否定,疑问句和感叹句。 ? I am sure you can't play it well. ?How can you say that ?惊异,不相信 ? 4.客观可能性常用于肯定的陈述句中,表示理论上的或习惯上的可能性,”有时可能会”,不涉及具体事件。 ?Everybody can make mistakes. ? 5. could + have + done 本可以做但没做表示对过去能做而未做的事情感到惋惜,遗憾 Could not have done 不可能做 ?It’s a pity. Your class could have got the first prize. ?If he studied hard recently,he couldn't have failed the exam. 二.May、might 1)表示允许或征询对方许可,允许,有“可以”之意,一般疑问句否定回答用can’t/mustn’t。在请求对方许可时,如果Might I…就比用May I…语气更婉转些, May I have a dance with you --Yes,you may/can. --No, you can’t/mustn’t. (2)表示推测,可能性,多用于肯,否句,“或许”、“可能”之意,如果用might表示可能性更 小, may/might have done 表示对过去的事情进行可能的猜测 They may be in the library now. Mary may have gone to the concert last night. 3).may表祝愿 May you succeed 三.Must ?(1)must表示义务或强烈的劝告说话人主观上“必须”、“应该”之意,其否定式must not,缩写形式为mustn‘t,表示“不应该”,“不准”、“不许可”或“禁止”之意 ?We must study hard and make progress every day. ?You mustn‘t touch the fire. ?(2)以must提出的疑问句否定回答用needn't 或用don't (doesn't) have to (不必)来回答, 而不用mustn't, mustn't表示的是“禁止”或“不许可”之意, ?---Must we finish the work tomorrow ---No, you needn’t/ don’t have to, but you must finish it in three days. ?(3)must:表推测用于肯定句(十分肯定)“一定…,肯定…” Betty must be in the next room. ?4). 表某人非得或偏偏做某事 ?Must you make so much noise 四.Will ?(1)will用于第二人称疑问句,表请求或征求意见,would 语气委婉 ?1)Will you lend me your book ? 2) Would you like a cup of tea ?(2)用于各人称,可以表示“意志”或“决心”,(would用于过去情况) ? I will be right here waiting for you.?I would go with him if he saved my brother. ?(3)will可以表示一种习惯性的动作或某种倾向,有“总是”或“会要”之意, would可以表示

德才兼备造句

德才兼备造句 德才兼备(解释:德:品德;才:才能;备:具备。指同时兼有优秀的品德和才能。) 1.他是一位德才兼备的学生。 2.我认为一名完美的老师是个德才兼备的老师。 3.德才兼备能文能武的人才虽然十分难得,但也并非绝无仅有。 4.我们在选拔人才时要求“德才兼备”,而且“德”一定是放在第一。 5.踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。 6.海燕是一位德才兼备的好学生。 7.柳师弟,你真的是一个德才兼备的修炼奇才,我输了,李某输得心服口服。 8.应该把那些德才兼备的年轻人提拨到领导岗位上来。 9.德才兼备,举十知九的教师,在学生中间自然有一种崇高的威望。 10.李扬是个德才兼备的好老师。 11.‘圆德师叔,鉴耀师兄德才兼备,乃少林掌门的上上之选。 12.‘帝’是由德才兼备,并且经三个城邦的人们共同推选后才。 13.传朕旨意,太子舍人董贤德才兼备,为帝解忧,升为黄门 14.陈云同志提出,我们选干部,要注意德才兼备。

15.博达公司拥有一支德才兼备高素质的员工队伍,是博达公司的中流砥柱。 16.群臣们当然一片赞美之词,什么经天纬地,旷世奇才,德才兼备,空前绝后。 17.我们每个学生都应该成为德才兼备的人才。 18.我们的班主任老师,是一位德才兼备的优秀。 19.祖国的现代化建设事业,需要一大批德才兼备的青年干部。 20.社会主义的办学方向就是要培养德才兼备的好学生,人生规划。 21.我们必须把大批德才兼备的优秀干部,提拔到领导岗位上来。 22.教育的目的,在于培养德才兼备的好公民。 23.在工作中,我们应大胆任用一批德才兼备的青年人。 24.长孙姑娘心地善良,聪明过人,德才兼备,德艺双馨自然不会做出这种事。 25.世人均知安若王爷德才兼备,却少有人知其在武功上的造诣。 26.可就在二十年前,王府千金突然失踪,这个德才兼备的男人便再也无心朝堂,向圣上递了辞呈,便在这安若王府中摆弄花草。 27 .好啊,恭喜,这次你可要挑选一批德才兼备的玩家进来,好好热闹一下吧

烂组词

烂组词 导读:组词大全烂组词 发音:烂[làn] 灿烂炳焕、滚瓜烂熟、烂银、灿烂夺目、烂手、烂若舒锦、烂柯、焦头烂额、破烂、鱼烂、霉烂、破烂不堪、绚烂、贪多嚼不烂、鱼烂河决、鸡烂嘴巴硬、废铜烂铁、璨烂、烂崽、断烂朝报、鸟焚鱼烂、天真烂熳、破烂流丢、烂烂、海枯石烂、烂泥、烂桃、烂事、烂若披掌、烂污、烂熟、金光灿烂、糜烂、朽烂、烂货、光辉灿烂、灿烂、王质烂柯、山童石烂、烂饭、焦沙烂石、烂账、烂肠、烂醉如泥、溃烂、烂帐、烂若披锦、水枯石烂、烂板、三寸不烂之舌、烂石、鱼烂而亡、烂糊、烂醉 【组词解释与造句】 破烂[pò làn]:废旧物品。【造句】看着路边衣衫破烂的乞丐,他不由得起了怜悯之心。 绚烂[xuàn làn]:光彩耀眼。【造句】夜色逐渐降临,绚烂的彩霞将整个天空渲染得金碧辉煌!

朽烂[xiǔ làn]:腐烂,腐朽。【造句】故宫太和殿上的楠木柱历经几百年也没有朽烂,令人称奇。 灿烂[càn làn]:光彩鲜明夺目。【造句】今天的阳光真灿烂呀! 滚瓜烂熟[gǔn guā làn shú]:象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。【造句】这本书我已经背的滚瓜烂熟了。 灿烂夺目[càn làn duó mù]:五光十色令人眩目。【造句】长城是中国人民勤劳和智慧的结晶,不论是过去,现在,还是未来,它的形象都是那么灿烂夺目。 海枯石烂[hǎi kū shí làn]:海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。【造句】海枯石烂也好,转瞬即逝也罢,只要我们用心去感受,一切的事物都是美好的。 焦头烂额[jiāo tóu làn é]:烧焦了头,灼伤了额。比喻非常狼狈窘迫。有时也形容忙得不知如何是好,带有夸张的意思。【造句】这几天的家庭作业把我搞的焦头烂额了。

用美丽造句子大全

用美丽造句子大全 导读:本文是关于用美丽造句子大全,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、我有一个美丽的愿望,那就是能播种太阳。 2、太阳花一看见阳光花就开了,花有淡紫色,火红色,粉红色,花心是金黄色的小细丝,非常鲜艳,美丽极了。 3、我爱老师,我更爱老师的那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽,和蔼可亲;老师的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老师的眼睛,充满智慧,热情,使人奋进。 4、她站在一簇簇红得像火一样的玫瑰花丛中,在西下的红阳的映衬中,显得格外美丽,像那刚刚下凡的花之仙子,那样的耀眼闪亮,她那纯真的面孔,便深深的印在了我的脑海中。 5、我钟爱那校园上空的太阳。若是少了那阳光生活将会怎样无聊;若是少了那阳光,严冬的寒冷将怎样忍受;若是少了那阳光,我哪有心情将校园浏览一遍!那冬日的校园纵然再美丽,再多情,也不会吸引人们的驻足。 6、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。 7、花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着,有的嫩黄带绿往里卷曲,有些深绿色的叶子像匕首一样往外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽的花朵。一阵微风吹来,几棵栀子树随风舞动,婆娑起舞,

扭动腰肢,美丽极了! 8、露珠干净透明,天上的月亮投影在她的波心,映射出又一轮月亮,草儿看着这一切,眼睛发直,眼珠一转也不转,俨然呆了的模样。在他眼中,披上月亮图案纱裙的露珠是他心中无人可比的美丽。他愿意就此沉沦。 9、我十分喜欢花,花儿那美丽的外表常常是我惊叹,那迷人的芳香常常使我陶醉。我见过许多奇花异草:玫瑰花,牡丹花,水仙花,百合花等。可是,最令我难以忘怀的,还是随处可见的月季花。 10、冬天象一位公主,舞动神奇的面纱,送来阵阵寒风;冬天像一个巧匠,雕刻出最美丽的冰花;冬天像一个魔法师,变化出一片白雪。 11、每年的三月是桃花盛开的季节,粉红色的桃花一朵朵一枝枝一簇簇一团团,简直就是粉红色的海洋!我常常流连在花间,看那蜂儿嬉戏,呼吸着一阵沁人心脾的花香。这时的桃树林,就像一个美丽的仙女,婀娜多姿,美丽动人。 12、夏天的太阳石炽热的,阳光之烤着大地;夏天像披着一身绿色外衣的活泼而美丽的姑娘,姗姗来迟;夏天像一位英勇的战士,那似火的骄阳便是他的盔甲;夏天像一位穿着轻纱在跳舞的舞女,那碧绿的小草便是他的舞台。 13、人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。 14、校园里,一阵清香飘来,你瞧,桂花头上戴着金灿灿的皇冠,在秋日阳光的衬托下,煞是美丽。

情态动词教学设计

<<情态动词>>教学设计 Ⅰ.Teaching Aims and Demands 1.knowledge Objects can ,could, may,might,, must,need, will would shall should 2.Ablity objects (1)Train students’the skill of doing exercises. (2)How to use Modal verb. 3.Moral Object Helping each other is very important, It is a good quality.. ⅡTeaching key points and Difficult Points (1)can ,must (2)Must I do some chores? Yes, you must. No, you need not. ⅢTeaching Methods Explanations and teaching Doing some exercises. ⅣTeaching aid Some materials ⅤTeaching procedures Step1 Lead in Make a list of modal verbs by students. Step2 New lesson 1.can (1)can =be able to. (2)Could you do sth?

Yes,you can No ,you can not. (3)can not 做否定推测 2.may (1)May I come in? Yes, you can. No, you cannot/must not. (2)may be and maybe 3.must (1)must 表肯定推测 (2)Must I finish this job? Yes, you must . No, you need not. 4.will and would would you like to go with me? Yes, I would like to . Sorry ,I can not. 5.shall and should shall we go together? You should be allowed to use mobile phone. Step3 Doing some exercises (1)first students do them by themselves. (2)Teacher check the answers one by one, and emphasize the important points and mistakes. Step4 summary This class we have learnt the modal verbs, and do some exercises about

词语美丽造句

词语美丽造句 漂亮,好看;即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界,使各种感官极为愉悦。以下是小编精心准备的词语美丽造句,大家可以参考以下内容哦! 1 美丽的彩灯一串连着一串,勾画出一幢幢大楼的轮廓,大楼上方的霓虹灯闪闪发光,各种各样,像无数条彩色的火车在开动。商店的橱窗和大楼也安装着不同颜色的灯,有的像鲜花,有的像彩球。 2 雾气骚动起来了,仿佛是白姑仙女要收回那美丽的虚影。当薄纱一缕缕地渐渐消逝之际,整个大地也在一分分地显露出来了。 3 牵牛花:美丽的牵牛花姐姐,你是那么俊俏,那么美丽。 4 那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子,还有两片红红的小嘴唇。 5 花瓣迎着微风舒展着美丽的身姿。突然,一片花瓣落下来掉在水上,多像一只小船在悠悠地划动! 6 泡泡,你是那么美丽心爱,那么奇异多姿,让人禁不住展开无限的联想与神往。生活中还有很多这样的美丽,让我们一起来创造吧! 7 秋天像美丽的少女,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 8 看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。 9 我梦到了黄河,梦中的黄河是美丽的壮丽的幽默的豪放的。河

滩里生长着望不到边的河柳和没过头顶的野草。当夕阳落下时,美丽的余光洒落在河面上,波光粼粼的十分美丽,像是一幅充满诗情画意的山水夕阳图。 10 雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地汇报了冬天的来临。 11 热爱并追求美丽的人无罪,但请小心,因为危险是美丽的附属品,一着不慎,满盘皆输;热爱却其实不刻意追求美丽的人无罪,但请注意,你所崇尚的美丽不在远方,就在眼前。 12 今天是一个大雪纷飞的日子,我快乐的凝望着透明的玻璃窗外美丽的雪花。雪花犹如漂亮的的银蝶穿着一身皮袄快乐的在空中翩翩起舞,又好象一位仙子在我面前舞步翩翩。 13 我爱教师,我更爱教师的那双明媚的眼睛。教师的眼睛明亮美丽,和颜悦色;教师的眼睛炯炯有神,明察秋毫;教师的眼睛,充满智慧,热情,使人奋进。 14 鸟儿有一个温馨的家,鱼儿有一个幸福的家,花儿有一个美丽的家,我有一个温暖的家……,生命都有属于自己的家。 15 即使是无事的鸟儿,也将自己加重的翅膀,在天空中留下一道美丽的风景,它们的叫声胜过,任何一首民乐的演奏,愉快的鸟鸣声里,充满着对六月雨水的钟爱。 15一场小雨过后,出现了一道彩虹,就像一座美丽七彩桥。 16 学会浅浅地笑,任何时候;愤怒会让你变得丑恶,当别人冒犯你,要记得用你的智慧回击他,不要骂人,即便你很生气,也要学

用三头六臂造句

用三头六臂造句 三头六臂释义,三个脑袋,六条胳臂。比喻神通广大,本领出众。以下是小编精心准备的用三头六臂造句,大家可以参考以下内容哦! ⑴我相信很多的朋友都知道,在当今社会上的成功人士触目皆是,也有很多的朋友见过,也有朋友与他们一起共事。其实大家都知道,他们也没有三头六臂,也并不是都具备高学历专业的知识娴熟的专业技能。三头六臂造句。 ⑵左手一个缙云烧饼右手一碗山粉饺,胳肢窝下还夹着一杯苦槠腐……特地赶来参加烧饼节的小陈恨不能生个三头六臂,能够走路品尝两不误。 ⑶三太子哪吒是神话传说中的人物,具有三头六臂的本领。 ⑷能取访今日的成就,并不是他有什么三头六臂,而是用心努力的结果。 ⑸任他有三头六臂,我也不害怕。 ⑹一见倾心看到你;二话不说认定你;三头六臂讨好你;四海承风追求你;五脏六腑全是你;七步成章取悦你;八珍玉食滋养你;九九归一只为你! ⑺教防身术的讲师刚登上讲台,全场的群众就一阵骚动,争相一睹这位三头六臂的女警官。 ⑻红花还需绿叶扶持,离开大家的共同努力,你就是有三头六臂,把这件事也办不成。

⑼他要没有三头六臂,怎样能在短时间内完成这项艰巨的任务? ⑽三太子哪吒是神话传说中的人物,具有三头六臂的本领。 ⑾任凭那歹徒有三头六臂,警方也誓言将他逮捕归案,还给社会一个安祥的生活环境。三头六臂造句。 ⑿假设今日,假如没有那么多人替我办事,我就算有三头六臂,也没有规定应付那么多的事情,所以成就事业最关键的是要有人能够帮忙你,乐意跟你工作,这就是我的哲学。 1⑶哪吒上阵后,变作三头六臂,手持六种兵器,朝大圣打来。 1⑷任凭那歹徒有三头六臂,警方也誓言将他逮捕归案,还给社会一个安祥的生活环境。 1⑸哪怕他有三头六臂,一个人也顶不了事,我们还是多叫几个人来帮。 1⑹假如你是假的,思想灵魂住在别的身体,我还爱不爱你?假如你不是你,温柔的你长了三头六臂,拥抱你甜不甜蜜? 1⑺教防身术的讲师刚登上讲台,全场纺群众就一阵骚动,争相一睹这位三头六臂的女警官。 1⑻哪吒上阵后,变作三头六臂,手持六种兵器,朝大圣打来。 1⑼新店开业,恭喜恭喜。祝你发财,生意一本万利。潜力超群,炼就三头六臂。广交朋友,遍及四面八方。久经考验,不变百折不回。事业成功,延续千秋万代。 20、即便有三头六臂,我也帮不了你。 2⑴方才在楼下便利店买东西结账的时候,老板一边收钱找钱,

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