军事理论重点集锦
军事理论重点集锦：
题型：共三大题，选择、判断、材料分析。
选择判断要涂在机读卡，所以记得带2B铅笔和橡皮擦。
一、选择判断题选：
1、国家统一是指国家由一个中央政府对领土内一切居民和事务行使完整的管辖
权，不允许另立政府或分割国家的管辖权。
2、主权是国家的根本标志。
3、国防的目的主要是捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家
的安全。
4、现行的《中华人民共和国国防法》是我国第一部国防法。（1997年3月14日
颁布）
5、国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统
一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。
国防教育是国防建设的重要组成部分。
6、中国人民解放军各总部是指总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部。其
中总装备部是在1998年从总后勤部分出来的。它们既是中央军委的办事机构，又是全军的领导机关。总参谋部是中央军委领导和军队的参谋机关，是全军最高军事指挥机关，是军队指挥的中枢，负责军队（武装力量）的军事建设、后备力量建设和作战指挥工作。总政治部是中央军委的政治工作机关，负责管理全军党的工作和组织进行政治工作，是全军最高政治机关。总后勤部是负责全军后方勤务工作的最高领导机关。总装备部是负责全军武器装备工作的最高领导机关。
7、通常大规模杀伤性武器是指核武器、化学武器和生物武器。
8、生物武器是指以生物战剂杀伤有生力量和毁坏植物的各种武器、器材的总称，
旧称细菌武器。生物武器可使大量的人、畜发病或死亡，也可大规模杀伤农作物，从而削弱对方的战斗力，破坏其战争潜力。
9、现行军官军衔设下列三等十级：1）将官：上将、中将、少将；2）校官：大
校、上校、中校、少校；3）尉官：上尉、中尉、少尉。
士兵军衔按等级（四等八级）分为：1）高级士官：六级士官、五级士官2）中级士官：四级士官、三级士官；3）初级士官：二级士官、一级士官；4）兵：上等兵、列兵。
10、陆地的争端主要在中印边境争端问题上，中印之间的边境争议地区为
12.55万平方公里，其中，东段争议面积约9万平方公里，中段争议面积约
2000平方公里，西段争议面积约3.35万平方公里。
11.导弹按射程分类：近程导弹→射程1000千米的导弹；中程导弹→射程
1000~3000千米的导弹；远程导弹→射程3000~8000千米的导弹；洲际导弹→射程8000千米以上的导弹。
12.我国陆地相邻的国家有14个（蒙古、俄罗斯、越南、缅甸、印度、哈萨克斯
坦、尼泊尔、朝鲜、吉尔吉斯斯坦、老挝、巴基斯坦、不丹、塔吉克斯坦、阿富汗）→具体国家了解即可。
13.心理战最基本的手段有心理宣传、心理欺诈合心理威慑。
14.化学武器是以毒剂的毒害作用杀伤有生力量的各种武器、器材的总称。化学
武器在使用时，借助于爆炸、加热或空气阻力等作用，将毒剂分散成蒸气、液滴、气溶胶等状态，是空气、地面、水、物体染毒，经呼吸道、皮肤、眼、
口等器官，引起人、畜中毒，借以杀伤、疲惫敌方有生力量，迟滞、困扰敌方军事行动。
15.中国人民解放军第二炮兵，由周恩来提议命名。组建于1966年7月1日，由
地地战略导弹部队、常规战役战术导弹部队及相应保障部队组成。
16.第二炮兵与海军战略导弹部队、空军战略轰炸机部队构成了我国三位一体的
战略核力量。
17.信息技术、新材料技术和新能源技术是人们赖以生存和发展的三大支柱。
18.《孙子兵法》有13篇。
19.中国国防教育日是每年九月的第三个星期六。
20.我国的恐怖威胁主要来自东突。
21.中美关系中最敏感的问题是台湾问题。
22.中国人民解放军建设的总目标是：革命化、现代化、正规化。
23.武经七书是指《孙子》、《吴子》、《六韬》、《司马法》、《三略》、《尉缭子》、《李
卫公问对》。其中《孙子》；《司马法》；吴子》产生于春秋战国时期。
24.我国陆地疆域960万平方公里，海洋国土面积约300万平方公里。陆地边界
2.2万多千米，海岸线长1.8万多千米。
25.军用信息技术的核心是信息技术。
26.我国百万大裁军是在1985年，（1997年裁50万，2003年裁20万）。
27.广州三元里人民抗英斗争是中国人民第一次自发的大规模武装反侵略斗争。
28.信息化作战的样式主要有：精确战、网络战、电子战、情报战和心理战。
29.两弹一星是指原子弹、氢弹和人造卫星。
30.导弹的完整结构是：一般由战斗部及引信、动力装置、制导系统和弹体四部
分组成。
31.美国在海湾战争中证实自动化指挥控制系统的重要性。
32.C3I 技术系统即军队指挥自动化系统，是用电子计算机将指挥、控制、通
信和情报各分系统紧密联系在一起的综合系统。
33.网络中心战是美军于1997年4月提出的。
34.中国人民解放军由陆军、海军、空军三个军种和一个独立兵种第二炮兵组成。
35.兵役制度包括义务兵役制和志愿兵役制。
我国当前实行义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合的制度。
36.兵役义务是公民最重要的一项国防义务。
37.目前中国人民解放军现役人员230万人。陆军有18个集团军。
38.公元前221年秦灭六国，结束了长期分裂的局面，建立了中国历史上第一个
统一的中央集权的国家。
39.中国人民解放军的唯一宗旨是全心全意为人民服务。
40.三大纪律八项注意，是中国人民解放军初创时期（1927年）毛泽东制定的。
41.“三个提供，一个发挥”的历史使命是胡锦涛主席向全军提出的。
42.新时期我军建设的总要求是“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、
保障有力”。
43.“堂堂之阵”的正面交锋的作战样式主要应用于夏商周时期。
44.我国陆军的主要兵种有步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵和陆
军航空兵。
45.三湾改编时期提出了“支部建在连上”的党指挥枪原则。
46.中国人民解放军三大条令指内务条令、纪律条令和队列条令。
47.中国人民解放军海军于1949年4月23日成立，今年是60周年。
48.空军是以航空兵为主体，进行空中作战和空对地、地对空作战的军种。空军
实行空防合一的体制，有各种航空兵、地空导弹兵、雷达兵、空降兵等兵种和专业部队组成。中国人民解放军空军成立于1949年11月11日。
49.数字化军队是指以计算机技术为支撑，以数字通信技术联网，使部队从单兵
到各级指挥员，使各种战斗、战斗支援和战斗保障系统都具备战场信息的获取、传输及处理功能的部队。
50.毛泽东军事思想的核心内容是人民战争思想。
51.我军政治工作三大原则，即"官兵一致、军民一致、瓦解敌军"。
52.高技术条件下决定战争的因素是：信息化武装力量（人）是决定因素；信息
化武器装备（武器）是重要因素；信息化指挥（信息）是关键因素。
53.信息化战争出现的主要标志有：数字化军队的出现；天军的出现；信息化战
场的出现；新的作战理论的出现；智能兵器的出现。其中数字化军队的出现是根本性标志。
54.我军未来军事斗争准备的基点：要放在打赢现代技术特别是高技术条件的局
部战争。
55.人民军队内部的三大民主是指：政治民主、军事民主、经济民主。
56.1971年6月，美国违背《开罗宣言》，将我国的钓鱼岛群岛强行划分给日本。
57.我国历史上最早出现的三大兵种是步兵、骑兵、水师。
58.利用自持核能进行原子核聚变的是氢弹，而利用自持核能进行原子核裂变的
是原子弹。
二、材料分析题（南海问题）（≦30分）
答题注意：1、分析材料；2、结合课本理论分析P89；（角度可以放宽：南沙问题→南海问题→……→全球战略问题→国防问题）3、如有要求需结合自身实际。
以下是有关南海问题的一些资料：（参考用一下）
近来，中国南海上空风云骤起。2月17日菲律宾立法侵占中国黄岩岛和南沙群岛部分岛礁。3月5日马来西亚总理巴达维登陆南沙群岛的弹丸礁和光星仔礁“宣示主权”，中国提出的“搁置争议、共同开发”原则遭遇严峻挑战。
南海局势升级后，美国、日本、印度等一些大国或地区集团出于各自不同的战略目的，积极扩大在南海地区的影响力，染指南海地区事务，力图使南海问题国际化程度进一步加深。3月8日美国海军“无暇号”监测船擅闯南海中国专属经济区，遭到5艘中国船舶拦截。这被视为自2001年中美军机在南海相撞事件之后，两国间发生的最严重军事对峙。
二、南沙历史追溯
中国人民对南海诸岛的最早发现可以上溯到汉朝。东汉杨孚《异物志》有"
涨海崎头，水浅而多磁石"的记载。
《元史》地理志和《元代疆域图叙》记载元代疆域包括了南沙群岛。其中《元史》记载了元朝海军巡辖了南沙群岛。
明代《海南卫指挥佥事柴公墓志铬》记载："广东濒大海，海外诸国皆内属"，"公统兵万余，巨舰五十艘"，巡逻"海道几万里"。表明南沙群岛属于明代版图，明代海南卫巡辖了西沙、中沙和南沙群岛。
古人习惯把南中国海称为万里石塘，《岛夷志略》是大旅行家汪大渊的杰作，他在书中对南中国海的人文、物产、自然风貌都有十分详细的记载。可见，自古南海就是中国人民繁衍生息的天然聚宝盆。
在清代，中国政府将南沙群岛标绘在权威性地图上，对南沙群岛行使行政管辖。
三、南海海权的重要性
“欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之海洋，危险亦来自海洋……一旦他国之君夺得南洋，华夏危矣。”——郑和谈到中国的海权，就不能不谈到南海。南海是中国面积最大、资源最丰富、海权状况也最复杂的海洋，而南海海权又以南沙群岛的权益形式具体表现出来。
这是郑和毕生海上经历的总结，也是世界上最早出现的关于海权的论述。
每年有41000多艘船只(世界船舶总吨位的1/2强)过该海域，运往日本、韩国和台湾的石油的80%以上通过该地区，经过南海航道运输的液化天然气占世界总贸易额的三分之二。通过南海空中和海上航线的都要通过南沙群岛。从理论上讲，占领了这些岛屿就等于直接或间接控制了从马六甲海峡到日本、从新加坡到香港、从广东到马尼拉、甚至从东亚到西亚、欧洲的大多数海上通道。正因为此，世界南海学家JOSE ALMNOTE指出，“在南海御于控制地位的大国将进而控制东南亚的群岛和半岛，并在未来的西太平洋和印度洋以及连接中东产油国的战略性海上通道起支配作用。”
近年来南海越来越引起我们重视的，则是南海的油气资源。据估计，南海海域可供开拓的石油相当于全球的12%，石油储量估计有1050亿桶至2130亿桶，堪称“第二个波斯湾”；天然气储量达到2000兆立方米。此外，还有数量惊人的“可燃冰”资源。这在能源高度紧张的今天，显得弥足珍贵。
如果我们再不从海洋战略的高度上重视南海海权，再不加大对南海的开发与保护，我们的“历史性水域”将逐渐因为别国占领的现实化而成为别国的水域，“历史性权利”将逐渐成为别人的权利。到那时，华夏危矣……
南海诸岛自古以来就是中国的一部分，从秦汉发现以来，历代中国人都去南海活动，进行开发。有资料记载，南海诸岛在唐代就已列入中国的版图。明代也将南海纳入行政管辖，派官员去巡视。上世纪二三十年代，日本和法国人曾来这里进行经济开发活动，当时，中国政府提出了交涉。二战中日本侵占南海诸岛，战后中国政府收回，派出了军舰、官员，将南海归入广东省管辖。在国际法上，这种行为就是行使主权的表示。当时，周围的国家没有提过异议。1958年，中国政府发表领海声明时曾明确宣告南海诸岛是中国的领土，对此，越南范文同总理表示赞同。但之后，情况有了变化。
1945年，国际社会开始建立大陆架制度，当时主要是指水深200米以内的海底区域，这是美国提出的。1958年，联合国制定了《大陆架公约》。与此同时，拉美国家又提出了200海里海洋权的要求。1973年开始的联合国第三次海洋法会议讨论了大陆架和200海里专属经济区。在《联合国海洋法公约》中规
定：大陆架按照大陆的自然延伸原则确定，同时，沿海国有权建立200海里专属经济区。
专属经济区位于领海以外，不是沿海国领土的一部分，沿海国在专属经济区内有对自然资源的主权权利，以及对海洋科学研究、环境保护、建设人工岛等事项的管辖权，被认为是沿海国管辖海域的一部分。而领海处于国家主权之下，但外国船舶享有无害通过权。《联合国海洋法公约》规定，岛屿作为一国的陆地领土，可以有12海里的领海和毗邻区，其中能够维持人类生活的岛屿还可以有大陆架和专属经济区。
在上世纪四十年代后期，菲律宾的一个叫克洛玛的人，把南沙群岛的部分岛礁说成是“无人岛屿”，主张对它们实行占有。但总的来说，在1968年联合国的有关资源机构发表南海有丰富的石油资源的报告之前，南海的形势还是比较平静的。而在这一报告提出后，南海周边国家就纷纷提出对南海岛屿的主权要求，并采取行动占领岛屿。这样，就发生了与我国的领土争端了。
按照海洋法陆地统治海洋的原则，和《联合国海洋法公约》的规定，有岛屿就有领海、大陆架和专属经济区。岛屿的归属是根本问题。南海周边国家侵占南海部分岛礁一旦得逞，它们也就可以在这些岛礁周围主张自己的领海、毗连区、专属经济区和大陆架。而由于我国所有的南海诸岛与这些国家的海岸以及它们企图侵占的岛礁之间的距离在许多地方都不超过400海里，所以在我国和这些国家之间还存在众多复杂的海域划界问题。特别是在它们侵占得逞的情况下，海域划界问题的解决就更为困难。
值得注意的是，与我国争夺南海诸岛的国家已开始在他们侵占的海域大规模地开发勘探油气资源，而这些资源都是不可再生资源，一旦被它们采掘殆尽，我国以后即使将这些海域收回，其价值也将大受影响。
再有就是南海的航行问题。南海的战略地位很重要，位于东北亚通向印度洋、中东、欧洲的海上交通必经之处，是我国海上贸易的生命线，也是美、日等海上强国竭力控制的海域。
美国在1995年专门对南海问题发表声明，表示美国在南海享有利益，要求保证美国在南海航行自由。
美舰无瑕号这次在南海活动，藉口就是在“国际水域”可以自由航行和测量。刘楠来说，这明显的是在混淆视听。美舰是在我国的专属经济区内进行侦察活动。按照《联合国海洋法公约》的规定，外国船舶包括军舰在他国专属经济区内有航行自由，但在行使这一权利时应顾及沿海国的利益特别是安全利益。无瑕号搞侦察间谍活动，危及我国的安全，我国当然有权加以干扰和监督，并可采取其它行动。我国对南海问题的态度
南海诸岛及其周边海域(这里应是指领海)是中国领土的一部分。按照《联合国海洋法公约》，我国还可以在其中较大的岛屿周围划定大陆架和专属经济区。其他国家应当尊重我国的这些权利，而不能侵犯。周边国家的管辖海域与我国的管辖海域发生重叠的争议，需要通过协商谈判来解决。
我国早就提出，应在平等和相互尊重的基础上，根据包括《联合国海洋法公约》在内的国际法，通过协商谈判，和平解决。南海争端的主张在争端解决前，可以先搁置争议，共同开发。
解决南海争端的途径
解决国与国之间的争端通常有三种方法，战争方法，政治方法，法律方法。在20世纪前，用战争手段解决争端被认为是合法的手段。1928年巴黎非战公约已经禁止使用战争作为解决争端的方法。1945年的《联合国宪章》更明确规定在国际关系中不得使用武力或武力威胁，必须使用和平方法解决国际争端，只有在自卫和联合国安理会通过决议这两种情况下才可以使用武力。我国一贯实行和平外交政策，所以采取战争手段解决南海问题是不可取的。
政治方法主要是指协商谈判，这是国际社会用来解决争端的基本办法。这也是我国确定的解决南海问题的基本办法。但从实践看，用这个办法不是很容易。目前，我国与其他国家还没有正式开始南海问题的谈判。
法律方法又分两种。一是国际仲裁。根据1899年的和平解决国际争端公约，国际上设立了常设的仲裁法院，设在海牙的和平宫，与联合国国际法院在一起。争端当事国可以协议组成一个仲裁法庭。仲裁庭做出的仲裁是有约束力的。这方面有不少成功的例子。二是通过国际法院的国际司法解决。联合国国际法院是二战后根据《联合国宪章》成立的，有15个法官，是由联合国大会、安理会选定的。从实践来看，有不少国家都将有关争端提交国际仲裁或国际司法解决，并接受其裁决结果，认为这是一种比较公平的解决争端的方法。我国至今不主张把涉及国家主权和领土等方面的争端提交第三方裁决解决。随着主客观形势的变化，我个人认为，将来未必不可以考虑，利用法律方法来解决南海争端。中国与东南亚国家的海洋国土争端主要是中国（包括中国台湾）与越南、菲律宾、马来西亚、文莱、印尼等国有关南沙群岛及其附近水域主权的争端。南沙群岛是中国南海最南端的一个群岛，由230多个珊瑚礁组成，最南端的曾母暗沙距离中国大陆1600海里。南沙群岛及其附近海域是中国领土不可分割的一部分。南沙群岛争端是由于东南亚邻国侵犯中国南沙群岛及其附近水域主权和海洋权益而产生的。
南中国海问题是从20世纪70年开始，中国同东南亚一些国家发生的关于岛屿主权与海洋划界的争端，它是一个涉及我国及其相关国家的基本国家利益并有可能影响地区稳定的重大问题。
一、南沙群岛是中国的领土的国际法依据
南沙群岛是中国神圣不可侵犯的领土。从国际法看，在南沙群岛的主权争端中，无论是依据发现原则、先占原则、时际法原则，还是"禁止反言"原则，中国都对南沙群岛拥有绝对的主权。
1. 发现原则
中国是世界上最早"发现"南海诸岛的国家,理所当然应对其享有主权。即使按照18 世纪以后的国际法的要求,中国至少从宋代开始就已经对南海诸岛进行有效
的连续的管辖,完全符合国际法的要求。总之,从"发现"的角度看,中国比其他任何国家都享有更充分的历史依据。
2. 先占原则
南海诸岛在被中国发现之前是"无主地",中国在发现南海诸岛之后,历朝政府都对南海诸岛进行开发经营,并行使管辖权(虽然对中国在何时对南沙群岛行使正
式管辖这一问题存在争议,有唐朝说、宋朝说、明朝说和清朝说,但即使是从最晚的清代算起,迄今也有300多年的历史)。
3. 时际法原则
根据时际法原则,南沙群岛问题涉及三个时期的法律:一是"发现"、"管理"、"行使主权"等法律事实发生时的法律；二是对南沙群岛的主权产生争议时实行的法律；三是解决南沙群岛争端时正在实行的法律。这分别涉及到18 世纪以前的法律、20世纪50年代后的国际法以及现在或将来的国际法。根据这一原则,对于南沙群岛争端,只能按照18世纪以前的国际法来解决,而不能根据现代国际海洋法来解决。
4. "禁止反言"原则
从"禁止反言"原则出发，东南亚国家在20世纪70年代以前从学校的教科书、报刊、地图到政府的声明、照会都承认南海诸岛是属于中国的,但此后声称对南海部分岛屿拥有主权,这是是对国际法上"禁止反言原则"的严重违反。根据国际法上"禁止反言原则",一国政府首脑或长官对一个事实,特别是领土问题,代表本国所作的明确而不含糊的表示如声明或照会对本国是具有约束力的。
综上，从国际法研究来看南沙群岛争端，我们只能得出这样一个结论：中国拥有对南沙群岛的主权。那么，南沙群岛又为什么会出现争端呢？
二、影响南沙群岛争端的主要因素
（一）海洋资源因素
南海海洋石油资源的发现是南沙群岛争端产生和发展的重要原因。据有的专家估计，整个南海的石油地质储量为230-300亿吨，天然气为8-10万亿立方米。南海地区被认为是与波斯湾、墨西哥湾、北海齐名的世界四大海洋油气区。南沙地区的石油资源分布在中国传统海疆线两侧，主要集中在八个大的沉积盆地：曾母暗沙盆地约18万平方公里、万安西盆地约4万平方公里、礼乐滩盆地约2.7万平方公里、中越盆地约2.1万平方公里、安渡滩盆地约2.4万平方公里以及西巴拉望盆地约2.9万平方公里，总面积为41万平方公里。①
东南亚国家从20世纪70年代开始为获得石油资源而侵占中国南沙群岛岛屿和海域，并进行石油开采。资料显示，目前在断续线内的中国海域，约有10多个国家的100多家公司从事油气的开采，每年开采的油气资源量约有5000多万吨。而目前中国还没有在南沙地区开采石油，中国的南海石油开采主要是在南海北部的珠江口和海南岛近海附近。
（二）海洋法因素
在《联合国海洋法公约》形成和批准的过程中，东南亚邻国以海洋法为工具，利用其中对自己有利的部分，挑战中国对南沙群岛的主权。这些国家的做法是以专属经济区和大陆架原则提出对岛屿的主权，如马来西亚和文莱通过占领岛屿进而提出专属经济区和大陆架的权利主张，如越南和菲律宾。这些做法在很大程度上都是违背海洋法原则的，如关于尊重历史性权利、不允许以沿岸国地位获得新的领土、不能"以陆定海"等规定。对海洋法的歪曲性运用也是南沙问题产生的原因。
（三）国际政治因素
冷战后东南亚出现了区域政治联合的发展趋势，主要是"大东盟"的出现及东盟实行区域安全合作新战略如建立东盟地区论坛等。在南沙争端问题上，东南亚各国借助东盟以集体外交手段维护自身利益。如1992年7月22日东盟第届外长
会议在马尼拉发表了"关于南中国海问题的东盟宣言"，形成了针对南中国海问题的共同立场，周边国家试图通过相互支持增加讨价还价筹码，并约束中国的行动。这种形势强化了各国在南沙争端问题上的不妥协立场。
三、我国解决南沙群岛争端应采取的对策
（一）针对南沙海域潜在的对抗性，努力建立东亚安全合作机制
长期以来，东南亚地区没有形成普遍的安全机制，这与本地区复杂的政治、经济、文化形势有关。这要求我们尊重现实，求同存异，利用各种有利条件，逐步形成多层次、复合型的合作框架。由于历史和现实原因，缺乏相互信任是东南亚安全问题的一个突出特点，合作安全有助于减少国家间的相互猜疑，改善各国间的信任关系。中国和东盟建立互信的目的就是使东盟国家消除对中国力量尤其是海洋力量发展的担心，东盟应当主要不以借助外部势力方式而是借助区域安全机制的作用来实现自身安全。中国和东盟的互信应该建立在新安全观的基础上，其核心就是互信、互利、平等、协作，实质是超越单方面安全范畴，以互信求安全，以互利求合作。
最近几年，中国与周边国家经济合作蓬勃发展的同时，各种区域和次区域的安全对话与合作也开始萌生与发展，既有官方的东盟地区论坛、上海合作组织、东亚10＋3会议，也有半官方的东北亚合作对话，还有学术界的亚太安全合作理事会、"亚太圆桌会议"等，各种机制的构成和特性不同，范围和运作空间各异，但主题是一个：就是维护和促进亚太地区的安全与合作，这有利于南海局势向好的方向发展。
中国应积极利用好现有机制，扩大共同利益，协调相互立场，逐步形成体现地区多样性特征的地区安全框架，只有这样才能与多层次区域合作相适应，客观上对南海问题的解决必定会带来积极影响。1.通过发展相互经贸关系，逐步找到解决南海问题的好办法。1982年邓小平在谈到中印边界问题时指出，"即使一时解决不了，可以先放一放，在贸易、经济、文化等各个领域还可以做很多事情，发展往来，增进了解和友谊，双方合作仍然有广阔的前景"。②2.通过形成东亚自由贸易区等经济集团，有助于为南海问题的解决创造良好的环境氛围。如果在经济上东亚各国能加强彼此的联系，地区合作的制度化建设能得到深入发展，那么中国和南海周边国家之间的共同利益和合作机制就变得越来越重要，这无疑会有助于解决南海问题。
与此同时，我国努力推进和参与南海地区安全合作机制，维护地区和平稳定，加强与南海周边国家在能源领域的合作，尽可能实现在目前形势下对南海能源开发利用的"利益最大化"。
（二）积极推动南沙海域资源的共同开发
"主权归我，搁置争议，共同开发"，是中国政府在南海问题上的一贯立场。如果中国与南海周边国家搁置南海争议，共同开发资源，显然能够有效地增大彼此之间在经济利益上的一致性，而使相互之间的政治紧张关系得到缓解。
共同开发可为最终解决岛礁和海域争议创造条件。在领土争端无法达成一致意见的条件下，有关各方以维护地区安全大局为重，暂时搁置争议，在共同开发资源的条件下开展合作，协调行动，就有可能寻找或创造出使问题进一步解决的新方法或新途径。正如有的学者所说的，"通过经济在国际关系中的基础性地位来为领土边界问题的最终政治解决创造适宜的氛围和条件，积累新经验。"进一步
加大联合开发力度，这不仅是抒解中国东部地区能源紧张和加强中国石油安全的需要，也是增强中国和南海周边国家政治、经济关系的需求。中国政府就共同开发问题，应采取更加积极、稳妥的姿态，进行科学地筹划，及早制定共同开发方案，尤其是以明确中国"南海断续线"的法律地位为基础，就周边国家在"线"内中国一侧已进行的开发项目，或已建的开发设施进行协商、谈判，迫其予以停止或撤出，或折价并入由中外共同组成的新的股份公司，分配股权，共同组织开发，合理分配利益。③
总体来看，当前南海形势趋于缓和，我国南海能源合作也在稳步推进。但南海油气资源被掠夺的形势却仍然严峻、复杂，不容盲目乐观。特别是部分国家片面盗用我国提出的"搁置争议、共同开发"的主张，加紧对我国南海资源进行联合勘探开发，而我们反而因此被束缚住手脚，开发受滞。对我国来说，拖得时间越长只能使我国在南沙群岛的更多的合法权益受到侵害，当前应加快制定相应的资源开发计划，努力在南沙群岛实现我国自身的利益。
（三）适时运用国际司法程序，争取有利的外交态势
外交协商和谈判，是解决领土争端的最优先选择。但现在的问题是，南海周边国家动辄以单方面声称的专属经济区或大陆架为借口，抢占岛礁，强行划分管辖海域，不时对我国在南沙岛礁上修建的渔政设施、勘探石油等活动进行干预，甚至非法登上不属于争议范围、一向属于我国管辖的黄岩岛。这种情况表明，南海争端的突出问题之一是中国与周边国家的划界问题。这就要求我们在继续从事历史主权研究的同时，要加强以国际法、《联合国海洋法公约》为依据，研究与周边国家的专属经济区和大陆架的划界问题，捍卫我国海疆不受侵犯，以维护我国合法的海洋权益。④
在详细研究国际海洋法问题的基础上，我国可以将通过国际司法解决争端纳入政府的考虑范围内。中国和南海周边国家，在历史上没有运用国际司法程序解决争端的习惯，周边国家也不愿意将领土争端提交仲裁，或向国际法院或国际海洋法庭提起诉讼来解决问题。如果中国在对南海问题进行详细的历史和法律论证的基础上，理直气壮地将争议提交国际司法部门解决，就一定能够赢得国际舆论的同情和支持。⑤利用国际司法程序有可能打破目前不利于中国的"谈不拢"的局面。更由于司法程序解决问题是一个长期的过程，中国的主动出击不仅等于向全世界宣布中国对南沙群岛拥有主权，还可以赢得足够时间为采取其他途径解决问题创造条件。
军事理论总结
第一章 国防的概念： 国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 国防包含四个要素： 一是主体要素，国防的主体是国家； 二是对象要素，国防的对象是入侵外敌与武装颠覆； 三是目的要素，国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全； 四是手段要素，国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 国防功能：立国、卫国、强国 国防类型：扩张型（美国）、自卫型（中国）、联盟型（北约、欧盟）、中立型（瑞士、瑞典）中国古代的国防时间段： 公元前21世纪夏王朝的建立到公元1840年鸦片战争爆发，大约历经了4000年的历史 古代的国防政策和国防理论： 一是“以民为体”、“居安思危”的国防指导思想； 二是“富国强兵”、“寓兵于农”的国防建设思想； 三是“爱国教战”、“崇尚武德”的国防教育思想； 四是“不战而胜”、“安国全军”的国防斗争策略 从经济建设和国防建设两个角度思考“富国强兵” 富国→经济建设，强兵→国防建设，富国与强兵是相辅相成的两个方面，两者不可偏废，需要统筹兼顾。富国是强兵之本，只有国富，国防才有可靠的人力、物力、财力基础。强兵也是富国的重要保证，没有巩固的国防，一旦外敌入侵，经济建设就无法进行；为了保持一个安全的经济建设环境和生活环境，必须建立与国家地位相适应的国防。这是社会发展史反复证实了的客观规律。 ☆古代国防对现代国防的启示？中国国防历史对国防建设的启示 （1）经济发展是国防强大的基础 （2）政治开明是国防巩固的根本 （3）国家统一和民族团结是国防强大的关键 国防法规的特性（区别于其他法规的特殊性）主要表现是： 1、调整对象的军事性； 2、司法适应的优先性； 3、处罚措施的严厉性 国防法规体系：《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国人民防空法》 《中华人民共和国国防法》的基本特征： 1、明确了中国共产党对武装力量的领导； 2、完善了我国的国防领导体制； 3、确立了我国国防的职能任务； 4、贯彻了新时期军事战略方针； 5、正确处理了国防建设与经济建设的关系； 6、对国防建设作了前瞻性的规定 《中华人民共和国兵役法》规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度”
军事理论考试重点
第一章军事科学概论 重点概念 1.军事科学：军事科学，亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。 2.军事思想：军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，通常包括战争观、战争与军事问题的认识论和方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。 3.军事学术：军事学术是关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称，是军事科学的重要组成部分。主要包括：战略学、战役学、战术学、军队指挥学、军队运筹学、军制学、战争动员学、军事教育训练学、军队政治工作学、军队后勤学，以及军事历史学、军事地理学等学科。（窃以为后面这些XX学的应该不用背） 简答出题 1.军事科学的任务： 军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其负责的战争现象，探索战争的星级和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与史诗战争的原则和方法。战争的性质主要指它的社会政治性质，此外，战争还有它的规模、持续时间和武器装备、作战方法等方面的性质。战争规律是战争的各种矛盾的本质联系和发展的必然趋势，是在敌对双方的军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观条件的基础上通过战争实践而形成和发展的。战争闺女，包括一般规律和特殊规律，都是客观存在并通过人们的自觉活动而实现的，是可以认识的。 2.军事科学的功能 (1)为国家制定军事战略提供理论依据。 (2)为国家规划武装力量建设提供理论依据。 (3)为国家发展武器技术装备进行科学论证。 (4)为国家准备与实施战争提供理论依据。 (5)军事科学的许多重要原理原则对社会其他领域有着重要的借鉴作用。 3.大学生学习军事科学的意义 (1)大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷。 (2)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神。 (3)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设。 (4)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。 4.大学生学习军事科学的基本方法 (1)拓展思维领域，综合运用各种思维方法。
大学军事理论考试重点提纲
军理重点 第一章中国国防 1．国防：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。基本要素：国防的主体：国家；国防的对象：侵略和武装颠覆；国防的目的：①捍卫国家主权②保卫国家领土完整③维护国家安全与稳定④保障国家发展利益；国防的手段：军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。军事活动为主要手段但不是唯一的手段。现代国防的类型：扩张型（美国）、联盟型、中立型（瑞典、瑞士）、自卫型（中国）。 2．国防历史的启示：①经济发展是国防强大的基础②政治开明是国防巩固的根本③国家统一和民族团结是国防强大的关键。 3．国防法规：调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。一般特征：鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性、相对的稳定性。特殊性：调整对象的军事性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。 4．《中华人民共和国国防法》于1997年3月14日由第八届全国人民代表大会第五次会议审议通过，国家主席江泽民签署第八十四号主席令公布施行。《国防法》是根据《宪法》而制定的一部综合性的调整和规范我国国防和武装力量建设的基本部门法，亦称基本法。 5．《中华人民共和国兵役法》规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度”。 应届高校毕业生入伍三种形式：①作为义务兵应征入伍②按军官待遇入伍③作为士官应征入伍 公民履行兵役义务主要有三种形式：服现役，服预备役和参加军事训练 6．《中华人民共和国国防教育法》于2001年4月28日由第九届全国人大常委会第二十一次会议通过，国家主席江泽民签署第五十二号主席令公布施行。2001年8月31日由第九届全国人大常委会第二十三次会议通过，确定每年9月第3个星期六为全民国防教育日。规定高等学校应设置适当的国防教育课程，实行课堂教学与军事训练相结合。 7．《中华人民共和国人民防空法》于1996年10月29日由第八届全国人大常委会第二十二次会议通过，国家主席江泽民签署第七十八号主席令予以公布，1997年1月1日起施行。 8．《中华人民共和国国防动员法》于2010年2月26日由第十一届全国人大常委会第十三次会议通过，国家主席胡锦涛签署第二十五号主席令予以公布，2010年7月1日起施行。 9．公民国防义务：①兵役义务（形式：服兵役、服预备役、参加军事训练）②接受国防教育的义务③保护国防设施的义务④保护国防秘密的义务⑤协助国防活动的义务。 10．公民国防权利：①对国防建设提出建议的权利②制止、检举危害国防行为的权利
军事理论课试卷及参考答案
中南大学军事理论课程考试试卷 （时间：120分钟） 学院班级姓名学号 一、单项选择题（每题2分，共24分） 1、中国人民解放军是我国武装力量的组成部分。（ A ） A、主要 B、重要 C、必要 D、次要 2、未来信息化战争中，军队规模将向方向发展。（ C ） A、大型化 B、一体化 C、小型化 D、立体化 3、军事航天技术是指为服务的航天技术。（ D ） A、侦查 B、通信 C、导航 D、军事目的 4、战争被视为世界第一场交战双方都广泛实施信息战的战争，战争中北约方面广泛实施了战略、 战术级信息作战。（ B ） A、海湾战争 B、科索沃战争 C、阿富汗战争 D、伊拉克战争 5、在我国，领导和管理国防科研生产属于在国防方面的职权。（ A ） A、国务院 B、中央军委 C、全国人大及其常委会 D、总参谋部 6、是仅次于中国的最大的发展中国家和人口大国，也是南亚次大陆举足轻重的国家，其政治、 经济、军事潜力巨大。（ B ） A、巴基斯坦 B、印度 C、越南 D、泰国 7、在中国周边国家中，俄罗斯、、印度、印度尼西亚等国都是世界或地区大国。（ C ） A、韩国 B、越南 C、日本 D、巴基斯坦 8、在近代，沙俄侵吞了中国东北多万平方千米的土地。（A ） A、150 B、220 C、300
D、50 9、中国人民解放军空军成立于。（ C ） A、1927年8月1日 B、1949年4月23日 C、1949年11月11日 D、1966年7月1日 10、高技术是、的概念，具有战略性、创新性、渗透性等特征。（ A ） A、动态的、发展的 B、静止的、绝对的 C、动态的、相对的 D、静止的、不变的 11、中国及其周边不仅是世界人口最密集、大国最集中的地区，也是和潜在热点最多的地区。（ A ） A、世界热点 B、地区热点 C、中越边界 D、中俄边界 12、信息化作战平台是指所依托的作战平台。（ A ） A、C4ISR系统 B、武器装备 C、信息化弹药 D、卫星系统 二、判断题，对的打?，错的打?（每题1分，共10分） 1、国防的对象，一是侵略，二是武装颠覆。（√） 2、武装力量是国家或政治集团拥有的政治组织的总称。（×） 3、被称为世界兵书“鼻祖”的是《战争论》。（×） 4、为适应战争形态新的发展变化，中央军委确立了推进中国特色的军事变革，实现军队建设由半机械 化向机械化跨越式发展的战略决策。 （×） 5、微电子技术的发展速度和规模已成为衡量一个国家军事高技术进步和武器装备水平的重要标志。（√） 6、武器装备信息化是进行信息化战争的基础和前提，是真正具备信息化战争能力的关键因素。（√） 7、当代高技术主要包括信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术和海洋技术等。（×） 8、火箭弹缺少制导系统这一要素，所以不能称为导弹。（√） 9、中印边界全长约2000千米，分为东、中、西三段，争议面积共达12.5万平方千米。（√） 10、第四次信息革命以计算机技术的发明为标志。（×） 三、简答题（每小题6分，共36分） 1、现代国防的基本特点有哪些？ 1.现代国防是综合国力的集中体现 2.现代国防是多种斗争形式的综合角逐 3.现代国防是国家行为和国际行为的结合 4.现代国防兼具实战功能和威慑功能 5.现代国防具有多层次的目标 2、毛泽东军事思想的主要内容有哪些？ .无产阶级的战争观和方法论、人民军队建设理论、人民战争思想、人民战争的战略战术、国防建设理论 3、我党在新形势下的强军目标是什么？ 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。 4、什么是军队自动化和军队自动化系统？
军事理论小结
第一篇中国国防 1、国防概念：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。Ps：维护国家安全利益是国防的根本职能，捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略、颠覆，是国防的主要任务。 2、国防的基本要素：政治要素、经济要素、科技要素、自然要素、军事要素P4--7 3、国防的职能：⑴保卫国家主权⑵保卫国家领土完整⑶保卫国家的统一 ⑷维护国家安全⑸保障国家发展⑹巩固国家的地位P7--9 4、国防的基本类型：侵略扩张型（如USA）、自卫防御型（如中国）、 互相联盟型、自主中立型 P9 注：我国国防是在和平共处五项原则的基础上，为了保证国家主权和安全以及领土完整的自卫型国防。 5、国防的基本特征：P10 ⑴现代国防存在多种斗争形式的角逐(政治、心理、经济、科技、外交谈判、军备控制等 ) ⑵现代国防是国家综合国力的体现（基础-经济实力、支柱-国防实力、灵魂-民族凝聚力） ⑶现代国防走质量建军的道路、 ⑷现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为、 ⑸现代国防具有威慑作用的功能（威慑是和平时期国防的主要功能） 6、处理边境问题的十六字方针：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人 7、中国国防历史的主要启示：P22 ①政治昌明是国防巩固的根本 ②经济强盛是国防强大的基础 ③国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 ④科技进步是国防强大的重要保证 ⑤国防意识是国防赖以确立的精神根基 8、大学生军训是培养人才、履行国防权利和义务的需要 ⑴大学生军训是履行法规的一种形式 ⑵大学生军训培养人才素质的重要措施 ⑶大学生军训是加强全民国防教育的需要 ⑷大学生军训是军队现代化和国防后备力量建设的需要 9、武装力量：⑴中国人民解放军现役部队（陆军、海军、空军、第二炮兵）（对外防侵略） ⑵中国人民武装警察部队（对内防动乱） ⑶中国人民解放军预备役部队 ⑷中国民兵 10、国防建设成就：⑴铸就了一支现代化的合成军队 ⑵形成了综合的国防工业和国防科研体系 ⑶建立了比较完善的国防动员体制 补充： 1、国防是国家政权的基本构成部分，它与国家密不可分，相辅相成，主要表现在两个方面： ①国防是阶级斗争的产物，它伴随着阶级和国家的形成而产生…… ②国防为国家和名族提供安全保障，并为国家和民族的利益服务……P3 2、国家的性质规定了国防的职能 3、国防法规P25
军事理论重点
军事理论重点 第一章 国防定义：国防是国家为防备和抵御侵略，制止颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动以及与军事有关的政治、外交、经济、科技、教育等方面的活动。 国防的主体：是国防活动的实行者，通常为国家。 国防的目的：主要是捍卫国家的主权统一、领土完整和安全。 1.捍卫国家的主权，始终是国防中占第一位的，根本的目的和任务。 2.维护国家的统一. 3.保卫国家的领土完整 4.保护国家的安全 国防的手段——主要是军事手段 国防的对象：一是”侵略“，二是”武装颠覆“国防要防备和抵抗的事”侵略“ 要制止的是”武装颠覆“ 国家的国防政策决定国防的性质 国防政策和社会制度决定国防类型 国防的基本类型：1.扩张型2.自卫型3.联盟型4.中立型 国防的特征：整体性、综合性、多样性、多层性、协调性 国防产生：夏朝 夏商周：“兵农合一”的军民制度征兵制出现：战国时期 古代兵法：《孙子兵法》、《吴子》、《六韬》、《司马法》、《尉缭子》、《孙膑兵法》等启示：1.经济强盛是国防强大的基础2.政治昌明是国防巩固的根本3.国家的统一和民族的团结是国防强大的关键4.科技进步是国防强大的重要保证 属于同一层次的：《国防法》、《兵役法》、《军官军衔条例》等 1997年3月14日通过了《国防法》 依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务 《兵役法》：1984年颁布1998修正 《国防教育法》于2001年4月28日颁布实施 国防教育方针：全民参与、长期坚持、讲究实效 国防教育原则：经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合 学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容 每年的九月的第三个星期六为“全民国防教育日” 国防领导体制：1、中共中央2、全国人民代表大会及其常务委员会3、国家主席4、中央军事委员会 中共中央军事委员会=中华人民共和国军事委员会 原子弹：1964年氢弹：1967年人造卫星：1970年 党的第三代领导集体制定了“把军事斗争准备的基点放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上”的新时期军事战略方针 裁军：1985年100万1997年50万2003年20万2015年30万 国防建设成就;1、建立和完善了有中国特色的武装力量领导体制2、建立一支正规化、诸军兵种合成的人民军队3、形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系4、国防动员与后备力量建设取得了长足的发展
军事理论重点,帮助复习
军事理论重点,帮助复习 上课没听是吧？呵呵，我也没听，但是不用怕，以下是前辈们总结的重点，呵呵，抄下吧，考试专用！ 还考不过？死去！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 一、国防含义及基本特征 含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。 基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。 二、国防动员的含义及形式 含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。 形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员； 3.按时间可分为应急动员和持续动员； 4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。 三、国防法规的含义 是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。 四、中国古代军事理论的形成与发展 1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成； 2.三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展； 3.明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 五、简答中国古代军事理论的主要内容 1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）； 2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）； 3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。 六、孙子兵法十三篇及其作战原则 《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。 它在一定程度上反映了战争的本质属性，揭示了“知己知彼，百战不殆”的指导战争的普遍规律。它从政治范畴提出了以“道”为首的战争制胜论思想，总结了具有科学价值的作战指导原则。 七、武经七书的含义 《武经七书》又名《武学七书》，或简称《七书》，即《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。 八、毛泽东军事理论的科学含义
(完整word版)军事理论考试复习要点
军事理论考试专用 一、国防含义及基本特征 含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。 基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。 二、国防动员的含义及形式 含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。 形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员； 3.按时间可分为应急动员和持续动员； 4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。 三、国防法规的含义 是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。 四、中国古代军事理论的形成与发展 1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成； 2.三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展； 3.明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 五、简答中国古代军事理论的主要内容 1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）； 2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）； 3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。 六、孙子兵法十三篇及其作战原则 《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。
军事理论重点(最终版)
军事理论重点 1.国防？ 国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2.毛泽东军事思想的科学含义？ 毛泽东军事思想是毛泽东关于当代中国革命战争和军队问题的科学理论体系，是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争实践相结合的产物，是中国革命武装斗争历史经验的总结，是中国共产党集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。 3.军用卫星包括哪几类？ 侦察卫星、通信卫星、导航卫星、气象卫星、测地卫星等。 4.传统伪装措施有哪些？ 天然伪装、迷彩伪装、植物伪装、人工遮障伪装、烟幕伪装、假目标伪装、灯光与音响伪装。 5.隐身技术在未来的发展趋势是什么？并简单阐述 主要有以下几种：（1）新材料技术：a.多频谱隐身材料、b.纳米材料、c.智能型隐身材料；（2）等离子体技术；（3）应用仿生技术。 6.谈谈你对人民战争基本属性的认识？ （1）正义性战争的政治目的是符合被压迫阶级和被压迫民族根本利益的，是推动历史前进和社会进步的，战争有了正义性才会有群众性，失去了正义性就不会有真正的群众性。 （2）群众性人民战争对人民群众的组织动员更广泛，更深入，由于人民战争的领导者们在思想上是相信和依靠人民群众的力量，因而能够形成比一般战争的声势要大得多的，群众自觉投入战争活动的动人场面，群众会表现出较高的参军，参战，支前等热情。 7.我国和印度存在了12.55万平方公里的争议面积，印度侵占9.2万平方公里，占争议面积74% 8. 根据《联合国海洋法公约》规定，2500米深度是切断大陆架的标准。 9. 我国宪法第80条规定：中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，有权“宣布战争状态，发布动员令” 10. 毛泽东积极防御战略思想的基本精神是后发制人。 11. 现代伪装技术包括电子伪装和信息伪装。 12. 人民防空动员是指我国为了战争的需要，发动和组织人民群众防备敌人空袭，减少空袭损失，消除空袭后果所进行的活动 13. 国家地缘环境指影响国家安全的地理位置，地理特征以及与地理密切相关的国家关系等因素。 14.电子伪装是指依托电磁波的信息特征，采取相应电子技术方法实现军事伪装的目的。 15. 隐身技术又称作低可探测技术，是通过降低武器装备等目标的信号特征，使敌方探测系统难以发现、识别、跟踪和攻击，或使敌方探测系统发现、识别、跟踪和攻击的距离缩短的综合性技术。 16. 我国国防动员法规定，国防动员的协调机构是指国防动员委员会。
军事理论考试答案
1国防的含义和类型？ 国防，简而言之，就是国土防御。是指以军事单位，武装力量，战争机器，进行有效分布或组织，对一切领土，领海，领空遭遇进犯，挑恤，争端打击和防御行为。这不仅是战时行为，而且在和平年代，也要加强国防教育和准备，居安思危以防不测之事。 我国的国防类型为国土防御，这与中国历代没有侵略性有关。也与中国的国策有关。中国是不称霸，不结盟，独立自主的外交政策，所以国防战略也是基于此而建立的。但由于时代不同，中国经济发展，迫使中国必须要大量获得海外资源，而中国发展得太晚，没法像西方资本主义发展时期那样疯狂掠夺，所以只能以进口或互惠的方式获取，这就要求中国的国防，能保护中国的陆海经济通道，所以海军走向深蓝，空军能远程作战的要求，被提上议事日程，这也是现代中国国防类型发生转变的原因。 2我国国防教育的实质是？ 通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的 军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。 3大学生进行国防教育的目的是？ 国防教育的根本目的在于弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，普及国防知识，使、大学生提高国防观念，增强保卫国家安全的意志、技能和体魄。 4中国国防历史的启示？ 中国国防历史的启示 我国是历史悠久的大国。几千年的国防史为我们积累了无数宝贵的经验，留下了
宝贵的历史文化遗产，激励着一代又一代的中华儿女为祖国而战，为民族而战，为和平而战。证明了中华民族是不可欺凌、不可战胜的。纵观中国国防历史的种种历程，前人留给了我们太多重要而有意义的启示。现我总结如下：（1）、国防强大的基础是经济实力的强大 建设强大的国防是一个国家、民族生存与发展的基本条件。而国家想要发展，不被外界威胁而自强，则必须强大自己的国防。国防强大的基础体现在于国家的经济实力。早在春秋战国时期我国军事思想家就提出了“富国强兵”的重要思想。从秦到清，这一思想在各个朝代的前期都得以贯彻实施，统治者往往通过一系列的改革、变法，在一定程度上解放了生产力，促迸了经济的发展，所以秦有统一六国的大业，唐有贞观之治，清有康乾盛世，这些都是统治者重视经济发展的结果。相反，各个朝代的衰败、更替，大多是其末期的政治腐败、经济落后所导致的。在这一点上，现代国防与古代国防具有极大的共同性，所以邓小平同志提出了改革开放、解放生产力、提高国民生活水平的战略方针，经过二十几年的实践，这一高瞻远瞩的策略取得的成就举世瞩目。只有致力于解放和发展社会生产力，不断增强综合国力，国家才能长治久安。只有强大的经济实力基础，才能保证国防无坚不摧、固若金汤。 （2）、坚持党的领导和建立一支忠于国家、人民的现代化军队是建立强大国防的根本保证 一个国家要长治久安，就必须有一个睿智的领导核心和一支忠于国家、忠于人民的军队。历史上，凡是兴盛的朝代，除了大力发展经济外，统治者大都雄才伟略、足智多谋，实行比较开明的治国之策，并拥有一支对国家和人民忠心耿耿的军队。现代的中国，没有了封建时代的统治者，却有了一个全心全意为人
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一、国防含义及基本特征 含义：国防指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技等方面的活动。 主体：国家 目的：捍卫国家主权，保卫国家统一与领土完整，维护国家安全 手段：以军事为主要手段 对象：侵略与武装颠覆 基木特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。 二、国防动员的含义及形式含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。 国防动员是指国家或政治集团由平吋状态转入战吋状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。 形式：1?按规模可分为局部动员和总动员；2?按性质可分为秘密动员和公开动员；3?按时间可分为应急动员和持续动员；4?按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。 1、现代国防有哪些基木特征？ 答（1）现代国防的概念内涵更加丰富（与传统国防相比有三点明显不同）首先是国防行为的主体是国家,不仅仅是某些国防职能部门的事情?其次国防事业涉及国家的广泛领域既包括军事设施，武器装备等硬件建设，也包括国防教育,动员机制等软件建设?第三是国防斗争贯穿与社会活动的全过程，包括战争吋期，临战准备和和平吋期. （2）现代国防是多种手段，多种斗争形式的角逐，主要有暴力对抗，威慑手段,谈判方式和运用影响力量. 非暴力手段客观上居于国防的重要地位. （3）现代国防是综合国力的较量?现代国防理论强调是以经济与科技发展基础上产生的一种凭借综合国力维护国家安全的新理论. （4）现代国防与国家经济建设关系密切 一方面：国家经济发展水平制约国家武器准备发展的总水平和国防力量的总规模. 另一方面:强大的国防能够保障经济建设顺利进行并充分发展国防系统的社会经济功能，多方面支援和促进经济的发展.
军事理论课感想
军事理论课感想 摘要：开设军事课程的意义对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。 依法履行兵役义务、自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务。大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。因此，依法履行兵役义务，在校期间接受军事训练，学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能，是大学生义不容辞的责任。 在上军事理论课之前，我对军事方面的事真的一无所知。但学完军事理论之后，我懂得了一些国防和军事知识，也认识了许多高新的军事武器，并感受到了历史赋予我们大学生保卫祖国，建设国家的神圣使命和职责。 在学习过程中，我看到了原来世界并不是我想象中的那么和平，那么稳定。除了说为了反恐，各个国家都为了在众多国家中争得一席之位，不断地训练军队，研制高新军事技术，以期增强本国的军事。 我国虽然在中国共产党的领导下，国防重新得到振兴，提高了军队建设中的技术含量，但目前还面临着许多威胁。首先，在过去的一个世纪中，我国边境的战火从未真正熄灭过。其次，局部战争是和平危机的主要根源。现在世界面临着五大危机分别是：联合国危机、多极格局危机、发展中国家面临战争危机、世界面临军备竞赛危机，核危机。再次，多元化的安全威胁，主要包括：主权安全、综合安全、合作安全。最后特殊的地缘环境对我国安全的影响和挑战：日本军国主义的复活，我们的陆地边界争议区和海上边界争议区，还有谈不来打不成拖不起的三难选择。 因此，我们必须得进一步地增强我国的军事实力。 首先，要有完善的军事理论。 其次，要有先进的武器。随着时代的发展，武器里面的科技含量越来越高它对战争结局的影响也越来越大。在今年的几场战争中，如海湾战争，美空袭南联盟，美占领伊拉克，军事武器甚至起到了决定性的作用。尤其是电子对抗技术，卫星定位系统，精确制导技术，这些可以蒙蔽敌人的眼睛，便于自己的大规模作战的技术，正发挥着越来越大的作用。虽然经过了几代人的不懈努力，我们中国的武器装备取得了实质性的发展，但是我们也应该看到，我们还与美，欧等发达国家存在一定的差距。在卫星监察，
军事理论试题
军事理论试题 填空题（20分，每题一分） 1、世界各国的国防共有四种类型，分别是扩张型、自卫型、联盟型、中立型。 2、中国人民解放军现役部队是国家的常备军，由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。 3、目前，世界格局正处于动荡和调整之中，但多极化是世界格局发展的方向。 4、美国在全球划分为五个战区，即太平洋战区、欧洲战区、中央战区、南方战区、北方战区。 5、2001年，美国总统小布什提出先发制人战略，这是美国军事战略的分水岭，将改变二战后美国对外用兵的原则。 6、当前，俄罗斯军队部署的重点在欧洲，大约部署其总兵力的三分之二。 7、从宏观上讲，高技术主要分为六大技术群：信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、海洋技术、航天技术。 8、精确制导武器，就是指采用精确制导技术，直接命中率在50%以上的武器。 9、高技术战争，是指在核威慑条件下，全面使用高技术武器装备及相应的作战理论和作战方式所进行的战争。 10、中国古代军事思想中，现存最早、影响最大的就是春秋末期孙武所著的孙子兵法。 11、毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。 12、20世纪80年代后，国际形势出现了一些新情况，邓小平以其伟大战略家的眼光，及时洞察了这些重大变化，提出了和平与发展是时代主题的论断。 13、目前，我国的军事战略为积极防御。 14、俄罗斯是当今世界军事强国之一，是唯一可以和美国军队抗衡的力量。 15、航天技术，是探索、开发和利用太空及地球以外天体的综合性工程技术，又称空间技术。 16、核武器是利用爆炸性核反应放出的能量，造成杀伤破坏作用的武器。 17、国防的根本职能是：维护国家安全利益。 18、现代国防具有多层次的目标，从范围上，可分为自卫目标、区域目标和全球目标。从内涵上，可分为：生存目标和发展目标。 19、国防教育的方针是：全民参与；长期坚持；讲求实效。 20、《孙子兵法》共13篇，大致分3个部分。 21、毛泽东亲自发动和领导了湘赣边界的秋收起义，他带领收起义部队进军井刚山，建立了第一个农村革命根据地。
军事理论重点
军事理论重点 一、国防含义及基本特征 含义：与军事和军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育活动，以维护国家主权、领土完整和安全，抵御外国侵略和颠覆。 基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。 二、国防动员的含义及形式 含义：主权国家为满足战争的需要或临时处理重大危机和自然灾害等突发局势，以保障国家安全为根本目的，是主权国家的一系列活动。国防动员的主体是国家，即国防动员是国家的行为，是国家职能的具体体现。 形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员；3.按时间可分为应急动员和持续动员；4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。 三、国防法规的含义 它是指国家以法律形式确定的行为规则的一般术语，通过国家强制手段保证其实施，以加强国防，特别是军队的建设。四、中国古代军事理论的形成与发展
1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成； 2.三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展； 3.明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 五、简答中国古代军事理论的主要内容 1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）；- 2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）； 3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。 六、孙子兵法十三篇及其作战原则 《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。 它在一定程度上反映了战争的本质属性，揭示了“知己知彼，百战不殆”的指导战争的普遍规律。它从政治范畴提出了以“道”为首的战争制胜论思想，总结了具有科学价值的作战指导原则。- 七、武经七书的含义
2019年大学《军事理论》考试试题及答案
大学《军事理论》考试试题及答案 一、填空题 1、现代国防的类型，按照性质可分为扩张型和自卫型，按照形式可分为联盟型和中立型。 2、学校国防教育是国民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。对小学，初中，高中，大学的国防教育提出了不同层次的要求。 3、国家机构包括立法机关，行政机关，司法机关和军队，警察，监狱等专门机构，这是实现国家职能的实体。 4、中国人民解放军由现役部队和预备役组成，现役部队由陆军，海军，空军，战略导弹部队（第二炮兵），中国人民解放军驻香港部队和中国人民解放军驻澳门部队组成。 5、著名的兵书有《孙子》《吴子》《六韬》《司马法》《黄石公三略》《尉缭子》和《李卫公问对》等，被称为武学必读的武经七书。 6、《孙子兵法》被推崇为“兵学圣典”“东方兵学的鼻祖”“武经的冠冕”，在世界军事历史上占有突出的地位。 7、“军事是政治关系的延续”这一名言出自《战争论》。 8、江泽民国防和军队建设思想，从战略角度，从全局上对军队的现代化建设进行了研究，提出了包括战争与和平理论，武器装备发展理论，人才培养理论，科技强军理论，思想政治工作理论等等。 9、胡锦涛提出坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针。 10、不同时期的战略有不同的内容和特点，决定因素主要有战略思想，战略环境，军事力量。
11、战略特点主要表现为全局性，对抗性，谋略性，相对稳定性。 12、研究国内的战略环境应重点把握地理环境，政治环境，综合国力三方面的情况。 13、一般把国际战略格局区分为四种基本类型：单极格局，两级格局，多级格局，多远交叉格局。 14、我国拥有960万平方千米的陆地疆土，拥有300万平方千米的海洋国土。 15、目前我国地缘方向上表现为“北稳，南和，东紧，西动”的不同态势。 16、新的国家安全观是“互信，互利，平等，合作”的安全观。 17、精确制导武器是指直接命中概率超过50%的制导武器。 18、实现信息化建设目标，最关键的就是要实现军事人才的跨越式发展。 19我国的预备役部队是现役常备军直接的后援力量，是国防建设和武装力量建设的重要力量。 20、2006年2月5日，中国政府代表在慕尼黑安全会议上阐述了中国安全政策。中国的安全政策有三个目标，一是保持中国自身的稳定与发展，二是维护周边地区的和平与稳定，三是促进国际安全对话与合作。 二、简答题 1.请简要阐述按照《中华人民共和国国防法》的规定，公民享有的国防权利和义务。 1）履行兵役的义务 2）维护国家统一和安全的义务 3）保护国防设施的义务
军事理论考试重点
1、现代战争一般是指在现代政治、经济、军事和科学技术等条件下进行的战争。它包括世界大战和局部战争。 2、现代战争特点：战争起因复杂。；战争将在核、生、化武器威慑的环境中进行；战场空间向多维化发展，作战行动节奏加快，战场综合破坏效应增强。；传媒在现代战争中的作用日益增大。；非接触战争和非对称作战已成为现代战争的重要形式。；非战争军事活动和非军事战争行动是现代战争的重要组成部分。 3、战争起因复杂：1.强权政治2.领土争端3.资源争夺4.民族纠纷5.宗教矛盾6.意识形态的冲突7.非国家行为体与主权国家的冲突 4、传媒在现代战争中的作用日益增大的表现：1.超强的渗透力2.攻心夺志的利器3.良好的战争动员能力4.遏制战争的重要工具 5、非接触战争和非对称作战已成为现代战争的重要形式：1.“零死亡”的非接触作战2、以劣胜优的非对称作战 6、非战争军事活动：1.军事演习2.验证新式武器装备；非军事战争行动：1.贸易战2.金融战3.心理战4.网络战 5.生态站 7、战争的形态产生了四次较大的转变，从冷兵器战争、热兵器战争、机械化战争、信息化战争 8、信息化战争的基本特征？（由血与火的有声战场搏斗转为精神、意志、智慧无声战场的角逐；由硬打 击转为软杀力；信息化战争将向民间化发展；传统的攻防观受到挑战；传统概念中的战争界线由直观变得模糊。） 9、什么是信息化战争？（信息化战争是一种战争形态，是指在信息时代核威慑条件下，交战双方以信息化军队为主要作战力量，在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争。发生在信息时代，以信息为基础并以信息化武器装备为主要战争工具和作战手段，以系统集成和信息控制为主导，在全维空间内通过精确打击、实时监控、信息攻防等方式进行的瘫痪和震慑作战的战争形势。） 10、新军事变革是信息化革命在军事领域的反映，它的实质是把工业时代的机械化军事形态改造为信息时代的信息化军事形态。 11、创新发展中国特色的军事理论既是新军事变革的应有之义，又是指导其他军事形态构成要素实现跨越式发展的必然要求。同时推进中国特色的军事变革也必须积极创新军事理论，以科学发展观指导我国军事变革的顺利进行。 12、推进中国特色新军事变革该做好几个方面的工作：创新发展中国特色的军事理论。；加快武器装备研 发速度，完成机械化和信息化建设双重历史任务。；调整军队体制编制（制定长远计划、压缩军队规模、调整军队结构）；努力推进新型军事人才队伍建设；遵循国防建设与经济建设协调发展的方针，走质量建军和科技强军之路。；广泛开展国防教育，努力提高全民族的国防意识。 13、加强我军武器装备现代化建设的重要原则：把经济能力、科研条件、生产状况和装备部队统筹安排。；把世界军事技术新的发展与国家可能提供的技术条件统筹协调。；把未来反侵略战争的实际需要与贯彻军事战略对武器装备的要求统筹协调。 14、如何加速培养国防信息化人才队伍？（一方面，要依托地方进行信息化人才的双向培养；另一方面，军事院校教学中要加大高新技术知识的比重，提高部队信息化条件下的训练水平，创造良好的信息化环境和信息化文化氛围。） 15、信息基础建设的重点应放在哪三个方面？（一是努力发展以微电子技术、计算机技术和通信技术为主体的信息技术；二是加快国家大型网络系统建设；三是大力开发各种软件技术。） 16、机械化战争和信息化战争的制胜理念有何不同？（机械化战争的制胜理念是消耗敌人、摧毁敌人，大量歼灭敌人的有生力量，而信息化战争的制胜理念是控制敌人、瘫痪敌人，通过破击敌人作战体系，达到巧战而屈人之兵的目的）
军事理论重点
大一军事理论课论文几天的军事理论课下来让我认识到了国防的重要性以及一些战争制胜的手段根据本人的学习和认识我更加意识到古往今来军事家所说“天时地利人和”的含义将其对应起来我总结为天时——制胜之法军事思想策略地利——战争利器高新技术对战争的影响人和——人力之重后备生力军青年对国防的重要作用。 一、军事思想策略一>古代军事思想与现代战争孙子是我国古代兵家之大成者其所著《孙子兵法》家喻户晓名扬海外。《孙子兵法》对现代战争和现代军事思想都产生了巨大影响。其文字苍古雄劲内容博大精深揭示了故争的最一般规律在中国军事史和军事学术史上都占有重要的地位。它“舍事而言理采用”抽象法”论述军事领域内部联系和规律。它从战略高度来论述军事问题具有高屋建瓴的气势详备富赡的内容。《孙子兵法》的问世标志着独立的军事理论著作从此诞生因而在世界军事史上是一件具有划时代意义的大事。与国外的一些军事理论著作相比它不仅成书时间要早学术性要强而且有其独特新颖的思想体系。它几乎涉及了军事学中理论科学的各个门类各个分支学科。它在军事学本上的理论意义不仅跨出了奴隶制时代也跨出了封建时代。《孙子兵法》传到国外以后对世界各国军事学术思想产生了极其积极的影响受到很高评价和赞誉。然而更引人注目的是西方的战略家竟把中国古代兵法家孙子请到今天这个核时代的世界上来对《孙子兵法》作了新的解释制定出了所谓“孙子的核战略”。二>毛泽东思想与现代战争毛泽东思想是马克思主义与中国革命实践的产物中国革命的成功就源于它的指导。军事理论是毛泽东思想的重要组成部分它有两个核心内容人本思想。政治上强调一切权力属于人民军事上强调依靠人民进行战争战术上着重保存已方实力消灭敌方有生力量把“人”放在战争的首要位置上。运动战。红军使用这种战法击败了国民党的强大军队因此有人认为这是弱者的选择是在没有强大的火力进行阵地攻防情况下的无奈之举。事实上 无论实力强弱这种战法都显得更为灵活机动战术的应用更加多样化只要不是坚守不可丢失的战略要地运动战都是一种好的选择。这些特点使得毛泽东思想可以用来指导现代战争。2军事辩证法学说。军事辩证法是毛泽东军事理论与实践的哲学概括是毛泽东军事思想各个组成部分的最高层次。它既是毛泽东军事思想体系的理论基础和精髓又是一个相对独立的组成部分是用以研究和指导中国革命战争的战争观、认识论和方法论。要用辩证的观点而不一定是径情直遂的方式处理战争指导上的军事与政治、军事与经济、战争与和平、物质与精神、进攻与防御、优势与劣势、主动与被动、内线与外线、持久与速决等等矛盾关系。可以说从军事辩证法概念的提出到这一学说的完整建立都是毛泽东的首创。二、新技术与军事21世纪的战争形式将会是什么样的呢数字化部队数字化战场非线性作战全维作战立体空间作战信息战争机器人战士智能战争......新论颇多。冷静观察这场军事革命狂飙的重心是信息战实质是推动机械化战争向信息化战争的转变。信息战是一场没有硝烟的战争。军事专家们预言世纪的战争将是一场别开生面的信息