中国寓言故事 题库
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁。该词
最早见于《庄子》，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。
寓言的特点：
1.寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。
2.鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。
3.故事情节的虚构性，主人公可以是人，也可以是物。
4.常用手法：比喻、夸张、象征、拟人等[2]
5.“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理。
比较出名的有《中国寓言故事》、《克雷洛夫寓言》、《伊索寓言》等。
复习重点在名人、解释以及书外扩充的其他寓言故事，多见多闻。
金壶丹书：齐景公在已经灭亡的纪国发现一个金壶，里面有封丹书（有红色字的羊皮纸），上写：“吃鱼不要翻转，骑马不骑劣马”，晏子解释为“吃鱼
只吃一面，不翻过来吃，是说不要用尽老百姓的力气。不要乘坐劣马，
是说不要让没有才能的人在国君身边。”齐景公说：“纪国有这样深刻
的言语，为什么会亡国呢？”晏子回答说：“有这样的言语也会亡国。
我听说：‘君子有治理国家的好策略，一定会公行于天下。’纪国有这
样的言语，却藏在金壶里，是多么庸俗浅陋，亡国还要等到什么时候
呢？”后世泛指锦囊妙计。
杯弓蛇影：疑神疑鬼，妄自惊慌。
对牛弹琴：公明仪弹琴给牛听，琴不得其调。比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。
涸辙之鲋：庄子向河监侯借粮食，河监侯说年底借你三百金。讽刺那些以慷慨动听的话掩饰自己一毛不拔心理，也反应了说大话空话是一些不解决实
际问题人的惯用伎俩。
画蛇添足：做多余的事，适得其反
滥竽充数：南郭先生冒充会吹竽的人，合奏凑数可以，独奏就被发现了。比喻没有真正的才干，混在行家里面充数或拿不好的东西混在好的里面。买椟还珠：买宝珠把盒子留下，宝珠还给别人。比喻没有眼光，取舍不当。
南橘北枳：晏子的故事，比喻环境对人的影响很大，良好的环境可以让人学好，不好的环境容易使人变坏。
杞人忧天：杞国有个人天天怕天塌下来，比喻没有必要的，没有根据的担忧。东施效颦：西施很美，心口痛时以手捧心，紧锁眉头，东施丑陋，也跟着学，却被人嫌弃。比喻不知道人家长处，胡乱模仿，适得其反。近义词是邯
郸学步，胡乱模仿别人，把自己的本领忘记了。
鹬蚌相争：比喻双方互相争执僵持不让，让第三方得利。
乌鸦反哺：《增广贤文》里也有：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有寻找食物喂母亲的情义，指子女孝顺父
母。
读后感
我读了《中国寓言故事》这本书，里面的故事我最喜欢的是《守株待兔》。
这个故事是这样的：从前，有一个宋国的农夫，以种田为生。有一天，那农
夫正在田里干活，忽然看见一只兔子飞快地奔跑出来，那兔子慌不择路，竟然“砰”的一声撞到树上，折断了脖子，当场死了。农夫心里美极了，他捡起那只又肥又大的兔子回家了，和家人饱餐了一顿美味的兔子。农夫心里想：“要是我每天都能捡到一只兔子的话，那我就不用那么辛苦的种田了。”于是他就天天在树下等，但一只兔子撞到树上的也没有。因为他很久没种田了，地里已经长满了荒草。
这个故事让我知道，天上掉馅饼的事是绝对不可能的，只有用自己的双手勤勤恳恳的劳动，才能有好的结果。
学习中不能有自己不努力，想不劳而获的侥幸心理。有不会的作业不能等家长教你，要自己分析，自己做，用自己的努力得到成功。有一次写作业，我遇到了不会的题目，就让爸爸告诉我答案，爸爸说：“不会的题目要自己分析，要用自己的智慧换取成功，不要有不劳而获的侥幸心理。”于是我再认真读题，静心思考，终于做出来了，心里可高兴了。
只有自己努力，才会真正学会知识，才会真正感到成长的快乐。
读后感（二）
今天，我读完了《小故事中的大道理全集》这本书，其中觉得《杯弓蛇影》这个故事，给我的启发特别深。
这个故事讲了：汉朝时，有个叫应彬的人，为人正直，热情好客。有一次，他和朋友杜宣一起开怀畅饮。两人同时举杯，杜宣突然发现酒杯里有条蛇，他感到恶心，可已端到嘴边，只好硬着头皮，喝了下去，回到家后，他感到浑身疼痛，他告诉应彬这件事后，应彬回到家里端起酒杯，抬头看了看挂在墙上的弓，又把杯子放在别的地方，就没有了蛇。他明白了事情的原因，告诉杜宣，杜宣的病也就好了！
看到了这里，想到了我自己，曾经有过的一件事，一次，我在做数学专业时，碰到了一个难题，求1+2+3+……+100=？看到这道题，我觉得很麻烦，这要列竖式，要算到什么时候呀？但是我又没办法，只好一个一个的计算起来，终于得出了5050。第二天，老师把改的作业发给了我们，老师在我的作业本上写着：（1+100）×100÷2，看了以后，我恍然大悟，明白了：做数学题要学会找规律，学会动脑筋，不要被困难吓倒，不要被复杂题目吓倒。
读了这个故事，想起了这件事，我明白了一个道理，其实有时候，事情并不是人们自己想的那么可怕。更多的时候，人们是自己在吓唬自己，我们不要被事情的表面现象所蒙蔽，草率的做出结论，要多做调查研究，找出事情背后的真相。疑神疑鬼，自惊自扰，只会给自己和家人、朋友带来不必要的担心和麻烦。
《东施效颦》这篇文章对我有非常大的教育，让我知道了什么是美，什么是丑。
这篇文章主要讲了：西施生病了，捂着胸口从街上走过，同村的一个丑妇人看见了就觉得西施的样子很美，于是回家时就模仿西施的样子从街上走过。村里的富人看见她，都紧闭大门不愿出来;穷人看见了，带着家人远远避开。最后，不明白她的样子为什么不美。
丑妇人为什么不做好原来的自己呢?非要去模仿别人，要知道刻意的模仿别人只会丑上加丑，美丽不一定是外表美丽，而是心灵美丽。
不管你的外表是美或丑，但你的心灵美这就是美;不刻意的模仿别人自然的是美;美是平凡的但不被人遗忘。不管你的外表是美或丑，但你的心灵丑这就是丑;刻意的模仿别人是丑。在追求美时，先要追求真、追求健康!
《中国寓言故事》阅读试题
1.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事？——狐假虎威
2.“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事？——南辕北辙
3.“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自哪个寓言故事？——杞人忧天
4.《惊弓之鸟》的主人公是谁？——更羸
5.《千金买首》中“首”是指谁的头？——千里马
6.鹬蚌相争的结果是谁得到了好处？——渔人
7.“朝三暮四”中主人公是谁？——猴子
8.《愚公移山》中愚公要移的是哪两座山？-太行王屋
9.《纪昌学射》中，纪昌的老师是谁？-飞卫
10.《叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后表现怎样？——掉头就跑，吓得魂飞魄散
11.《对牛弹琴》的主人公是谁？——公明仪
12.“喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。”出自哪个寓言故事？——杯弓蛇影
13.寓言《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？-老虎
14.《可笑的南歧人》中，南歧人因为喝了当地的水生了什么病？——粗脖子病
15.《争雁》中，兄弟俩为什么而争论？—煮着吃好还是烤着吃好。
16.《医驼背》中，哪个医生是怎样治驼背的？结果怎样？——要来两块木版，一块放在地上，叫驼背趴在上面，又用另一块压在上面，然后跳上去踏。
17.菱角是生在哪里的？寓言《自护其短》中那个北方人以为菱角生在什么地方？——水里山上
18.《骂鸭》中那个偷吃邻居鸭子的人生了什么怪病？——皮肤发痒，身上长出了鸭毛，一碰就疼。
19《卞庄子刺虎》中，卞庄子用了什么办法获得了双虎？——两虎相争，必有一死一伤。
《中国古代寓言故事》阅读知识试题（含答案）
1、模仿美女西施皱眉的丑女叫什么？——东施
2、以为天只有井口那么大的是谁？——井底之蛙
3、“曲调越高级，能和他一起喝酒的人就越少。”是哪个寓言故事中讲的？
——曲高和寡
4、南郭先生是哪个寓言故事中的主人公？——滥竽充数
5、“宁可相信尺码，不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事？——郑人买履
6、怕别人听到声音，就捂住自己耳朵”出自哪个寓言故事？——掩耳盗铃
7、鹬蚌相争的结果是谁得到了好处？——渔人
8、“朝三暮四”讲的是谁？——猴子
9、“喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。”出自哪个寓言故事？
——杯弓蛇影
10、寓言《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？——老虎
11、《对牛弹琴》的主人公是谁？——公明仪
12、《可笑的南歧人》中，南歧人因为喝了当地的水生了什么病？——粗脖子病
13、《愚公移山》中愚公要移的是哪两座山？——太行王屋
14、寓言《投婴于江》中那个人要把小孩字投到江里去的原因是什么？
——这孩子的父亲是善于游泳的
15、有个人丢了一把斧子，怀疑是谁偷了？——邻居的儿
16、《纪昌学射》中，纪昌的老师是谁？——飞卫
17、“比喻多此一举，反而没有好处。”出自哪个寓言故事？——画蛇添足
18、《叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后表现怎样？
——掉头就跑，吓得魂飞魄散
19、《惊弓之鸟》的主人公是谁？——更羸
20“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事？——狐假虎威
《中国古代寓言故事》（新疆青少年出版社）阅读测试题
一、填空题。
1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和。
2.“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事。
3.《可笑的南歧人》中，南歧人因为喝了当地的水生了病。
4.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和的故事。
5.《此地无银三百两》中“此地无银三百两”的下一句是。
6.“曲调越高雅，唱法就越难，跟他唱的人自然就越少。”出自寓言故事。
7．模仿美女西施皱眉的丑女叫。
8. 喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。出自寓言故事。
9以为天只有井口那么大的是。
10.《庖丁解牛》中的庖丁是一名。
二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）
1. 南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？（）
A.季子投师
B.刻舟求剑
C.滥竽充数
D.纪昌学射箭
2. “比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事？( )
A.东施效颦
B.邯郸学步
C.刻舟求剑
D.螳螂捕蝉
3．《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？( )
A.郑国
B.燕国
C.赵国
D.卫国
4.“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。”出自哪个寓言故事？( )
A.画龙点睛
B.画蛇添足
C.叶公好龙
D.腾蛇与飞龙
5．“朝三暮四”中主人公是谁？( )
A.猴子
B.狐狸
C.蛇
D.兔子
6.《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？( )
A.狮子
B.老虎
C.狐狸
D.大象
7.《买椟还珠》中“椟”是指什么？( )
A.珍珠
B.箱子
C.包
D.盒子
8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事？( )
A.为虎作伥
B.亡羊补牢
C.狐假虎威
D.骑虎难下
9.《对牛弹琴》的主人公是谁？( )
A.公明仪
B.张僧繇
C.孙叔敖
D.宋元君
10.“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事？( )
A.自相矛盾
B.杞人忧天
C.塞翁失马
D.南辕北辙
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.鹬蚌相争的结果是老渔翁得到了好处。（）
2.“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自寓言故事《杞人忧天》。（）
3．《叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后非常高兴。（）
4.《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。（）
5．《染丝》是墨子出游，路过一个染行，看见有人在染丝。（）
6.《万字》告诉我们：学无止境，若浅尝辄止，盲目自满，是学不到真本领的。( )
7.《晏子的车夫》中晏子的妻子说要跟他离婚。（）
8.《螳螂捕蝉》中：“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”。（）
9.《夸父追日》中夸父死后，他的手杖化作了一大片梨林。（）
10.《穆公失马》讲的是秦穆公在韩地打仗时发生的故事。（）
附：
《中国古代寓言故事》（新疆青少年出版社）阅读测试题参考答案
一、填空题。（普学网）
1. 王屋
2.郑人买履
3.粗脖子病
4.钟子期
5.隔壁王二不曾偷
6.曲高和寡
7.东施8.杯弓蛇影
9.井底之蛙10.厨师
二、选择题。
1. C
2. B
3. D
4. B
5. A
6. B
7. D 8. C 9. A
10. D
三、判断题。
1. √
2. √
3. ×
4. ×
5. √
6. √
7. ×
8. √
9. ×10. √
中国寓言故事阅读测试题
《中国寓言故事》模拟测试题 一、把下列成语补充完整（每空0.5分，共25分） 1.愚公（）山 2.响弓（）( ） 3.叶公（）龙 4.（）( ）学箭 5.神医（）病 6.伯乐捧( ） 7.杯（）( ）影 8.郑（）周（） 9.（）( ）学美 10.兄弟( )弈 11.屠（）神技 12.宋人喂( ） 13.（）( ）之死 14.（）( ）相争 15.塞翁失( ） 16.哑（）先死 17.宠鼠成（） 18.因（）亡命19.障目（）物20.伯乐相（） 21.度（）裁（） 22.田忌（）( ）23.造父驾( ）24.河伯（）海 25.小儿辩（） 26.防（）秘方27.郑人还（）28.苦学（）语 29.邯郸（）步 30.（）( ）婉谏31.（）师论（） 32.画（）添（） 二、选词填空（每题2分，共16分） 杞人忧天画蛇添足杯弓蛇影障目盗物伯乐捧场哑鹅先死东施学美攘生偷鸡 1.“主观愿望要符合客观实际，脱离实际的奢望只能是自欺欺人，尖锐地讽刺那些自欺欺人的聪 明人”出自寓言故事《》。 2.“比喻因受名人的重视而身价增高”出自寓言故事《》。 3.“比喻应该灵活运用，切忌生搬硬套”出自寓言故事《》。 4.“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自寓言故事《》。 5.“喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。”出自寓言故事《》。 6.“比喻不知道人家好在哪里，自己有没有条件而盲目效仿，效果反而适得其反”出自寓言故事 《》。 7.“比喻多此一举，反而没有好处。”出自寓言故事《》。 8. “知错就要改，要改就要改彻底”出自寓言故事《》。 三、填空题（每空1分，共19分）
1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是（）和（）。 2. 模仿美女西施皱眉的丑女叫（）。 3. 喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来，出自寓言故事（）。 4.《响弓落鸟》的主人公是（）。 5.《纪昌学射》中，纪昌的老师是（）。 6. 古时候有一个人害怕会天塌地陷，自己无处存身，急得吃不下、睡不着，他是（）。 7.《兄弟学弈》中的兄弟俩分别是（）和（）。 8.师傅教给的是（）裁衣，而徒弟悟出的是（）裁衣。 9.《宠鼠成灾》的主人公是（）。 10.《首尾相争》写的是（）和（）争吵。 11.《田忌赛马》中田忌是听取了（）的建议，用下马对齐威王上马，用中马对下马，用上马对中马，而获胜的。 12.( )通过一个朋友南辕北辙以去楚国的故事来劝戒魏王想称霸天下，就要广施仁爱，取信各国，不能仗着自己军队精锐，粮草充足，征伐赵国，扩大疆土。 13.《屠龙神技》的主人公是（）。 14.管理黄海的神是（），管理北海的神是（）。 四、判断题（每题2分，共10分） 1.“比喻不必要的,没有根据的担忧”出自寓言故事《杞人忧天》。（） 2.《叶公好龙》中当叶公见到真正的龙后非常高兴。（） 3.《造父驾车》这个寓言故事告诉我们学好一门技术，只要专心苦练就行了。（）
三年级小学生阅读的寓言故事
三年级小学生阅读的寓言故事 三年级小学生阅读的寓言故事篇一 从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你 打恶狼！” 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。 第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！” 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。 三年级小学生阅读的寓言故事篇二 一个人开车迷了路，他边开车边查看地图，结果车陷在乡间小路边的壕沟里。他虽然没有受伤，但车却深深地陷在淤泥里了。看到不远处有一个小农舍，这个人便去求援。 走进农舍小院，他发现根本没有汽车或其他现代化机械。马圈里惟一的牲口是头衰老的骡子。开车人本来以为农舍的主人会说这骡子太瘦弱不能帮忙。可农夫爽快地指着那头老骡子说：“没问题，沃里克可以把你的车拉出来！” 开车人看了看憔悴的骡子，担心地问：“你确定它能行？这附近可有其他农场？”“住 在这附近的只有我一个人。别担心，老沃里克能胜任。”农夫自信地说。 农夫把绳子一端固定在汽车上，另一端固定在骡子身上。一边在空中把鞭子抽得“啪啪”响，一边大声吆喝，“拉啊，夫兰德！拉啊，杰克！拉啊，泰迪！拉啊，沃里克！”没 多一会儿，小轿车就被老沃里克毫不费力地拉了出来。 开车人又惊又喜。再三谢过农夫后，他忍不住问，“你赶沃里克的时候，为什么要装 作还赶着其他骡子的样子？你喊沃里克之前，为什么还喊了那么多别的名字呢？"
《中国古代寓言故事》材料(学生)
“中国古代寓言故事”探究学习材料一 郑人买履 从前有个郑国人，打算到集市上买双鞋穿。他先把自己脚的长短量了一下，做了一个尺子。可是临走时粗心大意，竟把尺子忘在家中凳子上了。 他走到集市上，找到卖鞋的地方。正要买鞋，却发现尺子忘在家里了，就对卖鞋的人说：“我把鞋的尺码忘在家里了，等我回家把尺子拿来再买。”说完，就急急忙忙地往家里跑。 他匆匆忙忙地跑回家，拿了尺子，又慌慌张张地跑到集市。这时，天色已晚，集市已经散了。他白白地跑了两趟，却没有买到鞋子。 别人知道了这件事，觉得很奇怪，就问他：“你为什么不用自己的脚去试试鞋子，而偏偏要回家去拿尺子呢？” 这个买鞋的郑国人却说：“我宁愿相信量好的尺子，也不相信我的脚。” 《韩非子·外储说左上》
“中国古代寓言故事”探究学习材料二 鹬蚌相争 一只蚌正张开两壳晒太阳，鹬鸟飞过来，伸出长长的嘴巴来啄食它的肉。蚌一下子合住双壳，把鹬鸟的嘴紧紧地夹住了。 鹬鸟对蚌说：“今天不下雨，明天不下雨，就会把你干死！” 蚌对鹬鸟说：“今天不放你，明天不放你，就会把你饿死！” 它两个各不相让，谁也不肯放谁。这时，一个打渔的老人走过来，一下子把它们都捉走了。 《战国策·燕策二》
“中国古代寓言故事”探究学习材料三 望洋兴叹 天降大雨，无数细小的水流，汇入黄河。只见波涛汹涌，河水暴涨，淹没了河心的沙洲，浸灌了岸边的洼地，河面陡然变宽，隔水远望，连河对岸牛马之类的大牲畜也分辩不清了。 眼前的景象多么壮观啊，河伯以为天下的水都汇集到他这里来了，不由洋洋得意。他随着流水向东走去，一边走一边观赏水景。 他来到北海，向东一望，不由大吃一惊，但见水天相连，不知道哪里是水的尽头。 河伯呆呆地看了一阵子，才转过脸来对着大海感概地说：“俗话说：‘道理懂得多一点的人，便以为自己比谁都强。'我就是这样的人啊！” 《庄子·秋水》
(完整word版)四年级《中国古代寓言故事》测试题
四年级《中国古代寓言故事》阅读测试题 班级姓名 一、把下列成语补充完整。（15分） 揠苗（）刻舟（）井底（）守株（）杞人（）买椟（）愚公（）叶公（）（）盗铃（）添足（）弹琴（）之鸟（）和寡（）虎威（）蛇影二、连一连。寓言常采用拟人的手法，赋予动物以人的思想、感情、动作、语言。寓言用不同的动物比喻不同类型的人更是独具匠心，别出心裁。（8分） 驴子机智狡猾 老鼠庞大蠢笨 猛虎凶猛横暴 狐狸阴险贪婪 三、选词填空。（16分） 郑人买鞋杞人忧天狐假虎威画蛇添足 曲高和寡杯弓蛇影掩耳盗铃强取人衣 1.“宁可相信尺码，不能相信自己的脚”出自寓言故事。 2.“曲调越高级，能和他一起喝酒的人就越少。”出自寓言故事。 3.“自己丢了一件黑衣服，就要扒下人家的衣服”出自寓言故事。 4.“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自寓言故事。 5.“喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。”出自寓言故事。 6. “怕别人听到声音，就捂住自己耳朵”出自寓言故事。 7.“比喻多此一举，反而没有好处。”出自寓言故事。 8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自寓言故事。 四、填空题（28分） 1、《庖丁解牛》中的庖丁是什么人？。——厨师 2、以为天只有井口那么大的是谁？。——井底之蛙 3、“曲调越高级，能和他一起喝酒的人就越少。”是哪个寓言故事中讲的？。——曲高和寡 4、“宁可相信尺码，不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事？。—郑人买鞋 5、教育孩子要讲诚信的著名故事是什么？。——曾子杀猪 6、有个人丢了一把斧子，怀疑是谁偷了？。——邻居的儿子 7、“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自哪个寓言故事？。—杞人忧天 8、《惊弓之鸟》的主人公是谁？。——更羸 9、《千金买首》中“首”是指谁的头？。——千里马 10、鹬蚌相争的结果是谁得到了好处？。——渔人 11、《愚公移山》中愚公要移的是哪两座山？。—太行王屋 12、《纪昌学射》中，纪昌的老师是谁？。——飞卫 13、《叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后表现怎样？。——掉头就跑，吓得魂飞魄散 14、寓言《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？。——老虎
亡羊补牢寓言故事大全
亡羊补牢寓言故事大全 篇一：亡羊补牢寓言故事 从前，有个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜里狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。 邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”没有接受邻居的劝告。 第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶快堵上了那个窟窿，把羊圈修补得结结实实。从此，他的羊再也没有被狼叼走过。篇二：寓言故事《亡羊补牢》三合一小校本部片教学设计比赛 参赛人：陈燕 参赛作品：寓言故事《亡羊补牢》 教学设计： 教学目标： 知识与技能： 1、认识2个生字，掌握2个多音字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、了解寓言的寓意，并用自己的话讲这个故事。 过程与方法： 1、通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。情感态度与价值观：
1、懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。相机进行偷盗法制教育。 教学重难点： 理解词语的意思，理解寓言揭示的含义 教学过程： 一、温故揭题，引入新课 1、回忆学过的寓言。 2、说说什么是寓言？ 3、揭示课题，齐读。说说你对“亡”和“牢”的理解。 二、初读课文，扫除障碍 1、教师范读课文，注意听准生字的发音。 2、自由读课文，读后把本课的生字带词读一遍。 3、检查自学效果： （1）抽读字词，正音 （2）强调字形，理解字意 如：“窟窿”都是穴字头，所以和洞有关。注意“窿”字的“生”上面有一横。 “街坊”：你家有街坊吗？街坊就是邻居的意思。 三、通读课文，理解内容 1、用自己喜欢的方式读课文，思考：这则寓言主要写了一件什么事？（用一句话概括） 2、交流、汇报，相机引导。 四、悟理 1、默读，想一想：养羊人共丢了几次羊？是在什么情况下丢的？
小学三年级课外阅读：寓言故事
小学三年级课外阅读：寓言故事 森林小学三年级（1）班的班主任宣布：“学习到此结束，暑 假正式开始。” 话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们叽叽喳喳说个不停，大声 地谈论着假期将到哪儿玩，可快乐了。小猪、小兔、小猫同学飞速地 整理完书包，手拉手，唱着歌，离开了教室。不一会儿，大家就走得 差不多了。但是小狗收拾好书包，却皱着眉低着头，慢慢地离开校园，好像很不情愿放假。 第二天清晨，小狗刚起床，狗妈妈就叫道：“快去写作业吧，下 午还要弹古筝。”小狗说：“知道了。”写了大约三个小时。狗妈妈问：“作业写了多少了？”小狗说：“己经写的差不多了。”狗妈妈 又说：“就写到这儿吧！，吃完午饭，我还要送你去弹古筝。”小狗 无奈地小声回答：“知道了。”小狗吃过午饭后，狗妈妈就送小狗到 古筝班去学弹古筝。到了古筝班，妈妈说：“好好学弹古筝，这可是 妈妈从小的梦想，你一定要给妈妈争气呀！”小狗没有说话，轻轻地 点了点头。音符从指间流过，像缓缓流淌的河水。可是，小狗心里却 一点儿也不快乐。 外面不时有小朋友们的笑声从窗口飘进小狗的耳朵里，小狗羡慕 不已。学了近二个小时的古筝，狗妈妈接小狗回家吃晚饭。刚吃完晚饭，狗妈妈又说：“该到隔壁羊爷爷家去学书法了。”小狗无奈地跟 着妈妈到羊爷爷家去学法。一个小时很快地过去了，小狗刚回到家， 狗妈妈又说：“现在森林里竞争太激烈了，一定要多学点东西呀，再 去写点作业吧！”小狗只好又去写作业了。小狗每天都这样忙碌着。 有一天，小狗突然生病了，住进了医院。狗妈妈一直守在小狗身旁， 用温柔的目光看着她，小狗感觉温暖极了。于是，小狗对妈妈说： “生病真好，不用写作业，不用学弹古筝，不用学书法，生病还有妈 妈陪伴。”听完小狗的话，狗妈妈愣住了… 【兔爷爷的种子】
中国寓言故事复习资料
《中国寓言故事》复习资料 1.《拔苗助长》：告诉人们，任何事情都有内在规律，只有正确认识事物，遵循规律，好心才能办成好事。 2.《攘生偷鸡》：知错就应改，要改就彻底改，否则，自我宽容会越陷越深。“攘”的意思是偷窃。 3.《智人受骗》：聪明可以让世界美好，聪明也可以使世界糟糕。聪明的美好和糟糕决定于人，关键在于人有没有道德。“智人”指的是 子产。 4.《兄弟学奕》：“专心致志”的出处。不论求学还是做事，只有专心致志才能成就大业。因为二明不认真听老师，所以他没有走上最高奖坛。 5.《苦学齐语》：环境对人的成长至关重要。做事不要走极端，反之就会物极必反，顾此失彼。 6.《愚公移山》：愚公要移的是太行、王屋两座山。表达了人类改造自然，征服自然的决心。现在，我们要与自然和谐相处，持续发展。愚公和子孙邻人的雄心和毅力感动了神仙。 7.《造父驾车》：造父的师傅泰豆让他先裁木桩、走木桩，最后才开始驾车。学习都有规律，不要急于求成，首先要练好扎实的基本功。师傅过了1年才开始教造父栽木桩。 8.《杞人忧天》：比喻不必要的，没有根据的担忧。善友解开了杞人的忧愁。 9.《丢斧疑邻》：如果只靠主观猜想，很可能歪曲事情真相，要学会正确认识世界。柴生的邻居是牛生。 10.《薛谭学歌》：艺无止境，学问无穷，盲目自大，就不会得到更大的本领。秦青收下薛谭，不教他唱歌，而是让他听鸟雀鸣叫、对着沟坡吼叫。 11.《千古知音》：俞伯牙的知音是钟子期。人生交个好朋友不容易，要找个真正的知音就更难了。“高山流水觅知音”跟俞伯牙、钟子期两个人有关。 12.《宋人喂猴》：“朝三暮四”的出处，主人公是猴子。 13.《纪昌学箭》：纪昌通过看牛毛上的虱子把小的看大、看河底的卵石小鱼把模糊的看清楚。学好技艺，要勤学苦练。纪昌的老师叫飞卫。纪昌射穿了虱子，大伙拍手叫好。 14.《杨布打狗》：不能只看外表，忽略本质。 15.《杨翁找羊》：“歧路亡羊”的出处，世上的事如同找羊，复杂多变，歧路丛生，迷失方向，就会失去目标，一事无成。 16.《小儿辩日》：自然界有着无穷的奥秘，需要人类去探索，去发现。
中国古代寓言故事专项练习试卷
得分： 一、选择题（5×15=75分） 1、下面寓言标题中哪一个不是成语( ) A、《郑人学艺》 B、《邯郸学步》 C、《惊弓之鸟》 D、《五十步笑百步》 2、关于《朝三暮四》的内容，下列选项中说法正确的一项是 () A、狙公是因为家境很富有，所以才养猴子。. B、猴子们很聪明，能够识破狙公的诡计。 C、狙公因为不喜欢猴子，所以才想减少猴子们的食物。 D、最后，狙公每天早.上给猴子们四颗橡实，晚上给三颗。 3、《螳螂捕蝉》这则寓言故事说明了以下哪个道理? ( ) A、我们不能盲目地模仿他人。 B、做事不能只顾眼前利益，而不考虑以后的危险。 C、做事情不能不懂得变通。 D、看事物不能只看到事物的一部分。 4、《南辕北辙》的故事告诉了我们什么道理？( ) A、环境对一个人的影响是不容忽视的，我们应该珍惜身边的良师益友。 B、我们做事情要懂得变通,但也不能像那个魏国人-样自作聪明不懂装懂。 C、我们做事首先要看准方向，才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了，那么有利 条件只会起反作用。 D、我们要认清事实，踏踏实实地努力学习，才能获得成功。 5、下列选项中正确的一项是( ) A、故事《猴子捞月》中，月亮并没有掉进井里，猴子们看到的其实是月亮的影子。 B、故事《乐羊子求学》中，乐羊子一开始就是一个勤奋好学的人，他出门学艺七年，终 于学成归来。 C、故事《千金市骨》讲的是一个国君花了一千两黄金买了马的骨头的故事。 D、故事《周处自新》中，周处与山上的老虎，还有森林里的狼，被义兴的百姓们合称为 “三害”。 6、下列选项中错误的是( ) A、故事《刻舟求剑》中，楚国人的剑掉入水里，最后并没能找回来。 B、故事《叶公好龙》中，叶公并不是真的喜欢龙。 C、故事《按图索骥》中，伯乐的儿子根据父亲的《相马经》找回来了一匹好马。 D、故事《画鬼最易》中，为齐王画画像的画家认为画鬼最容易。
【终点的意义的寓言故事】中国经典寓言故事100篇
【终点的意义的寓言故事】中国经典寓言故事100篇 梅子涵先生曾经讲述过这样一个故事： 一天，在一棵古老的橄榄树下，乌龟听见一只长得很漂亮的雄鸽子说，狮王二十八世要举行婚礼，邀请所有的动物都去参加庆典。既然所有的动物都去，那我是动物，我也应该去！乌龟心里想。 她上路了。在路上她碰见了蜘蛛、蜗牛、壁虎，还有一大群乌鸦。他们先是发愣，然后规劝并嘲笑说：“乌龟呀乌龟，不是我们说你，这么一个非常简单的道理你都不懂，婚礼马上就要举行了，可你爬得这么慢，你能赶上吗？等你爬到那儿时，别说婚宴早已结束，洞房也已闹完，甚至小孩子也出生了，恐怕生下的小孩也已经长大成人都可以举行婚礼了。” 但乌龟执意前行。 许多年后，乌龟终于爬到了狮王洞口。只见洞口到处张灯结彩，各类动物也几乎应有尽有。这时，快活的小金丝猴告诉它说：“今天，我们在这里庆祝狮王二十九世的婚礼。” 如果当初乌龟听了蜘蛛们的规劝后回头，又怎能赶上狮王二十九世的婚礼呢？ 我们再来看看日本的金粟志藏。1912年，日本选手金栗志藏在斯德哥尔摩奥运会的马拉松赛跑中，由于体力不支，中途昏倒，放弃比赛。1966年，76岁高龄的金栗志藏在瑞典旧地重游。他从当时退出比赛的地点，稳步向终点斯德哥尔摩奥林匹克运动场走去，终于完成了当年的未竟之功。至此，他的马拉松成绩为54年8个月6天8小时32分20秒。 面对就这一绝妙的马拉松纪录向他表示祝贺的瑞典记者，金栗志藏意味深长地说：“尽
管我比对手落后了半个多世纪，但我最后还是抵达了终点。” 坚持不懈，最后都会有一个圆满的结果，不仅我相信这句话。 我相信能看到这篇文章的人都会相信。 感谢您的阅读！
小学寓言故事阅读题中的故事
小学寓言故事阅读题中的故事 空中的皇后鹰与喜鹊玛尔格从草原上空飞过，它俩无论从什么方面，包括性格、谈吐、情趣乃至服饰都截然不同，只是一个偶然的 机会使两者在这偏僻之处相遇了。喜鹊很惧怕，幸好老鹰已用过餐，而且吃得相当饱。喜鹊为讨老鹰喜欢，就建议道：“让我们结伴而 行吧，就是统治宇宙的朱庇特，也经常有烦恼的时候，大家一路同行，您就不会感到寂寞。路上可以聊聊天吗!”为了讨好鹰，绕舌的 喜鹊没完没了的说开了，它东家长、西家短，什么都评论到了，就 像贺拉斯的《书信集》中提到的维尔特聿斯·梅纳那样，说长道短 好坏兼评，信口开河，滔滔不绝，但这人要与喜鹊比，那也是小巫 见大巫。 喜鹊提醒老鹰注意这，提防那，边说边跳，手舞足蹈，它可真称得上是个好密探，可惜所讲的事情并不惹人喜欢。老鹰忍无可忍， 生气地对它喝道：“你还是在你原来的地方待着吧，你这宝贝，一 个耍贫嘴的，分手吧!在我们的宫廷里，你这长舌妇能作何用?这真 是一种不能再坏的性格了。”玛尔格听到此话，明白自己的处境不妙，赶紧夹着尾巴灰溜溜地离开了鹰。 侍候君王并不如人们想象的那么潇洒容易，这种荣誉时常伴随着种种忧虑。告密者、挑拨之人、衣冠禽兽，人人心怀小九九，时间 一长，必定令人生厌，就像喜鹊一样变幻黑白羽毛，在官场上总是 随机应变，见风使舵。 一只西双版纳的猴子到瓜田里去偷西瓜。没想到它发现了奇迹，绿荫深处有个直径达1米、重量不下120公斤的大西瓜。猴子高兴 得手舞足蹈，在西瓜上跳过来跳过去，那西瓜纹丝不动。 聪明的猴子想到，这个西瓜之大在世界上绝无仅有，肯定创造了一项吉尼斯世界纪录，而自己是这个西瓜的发现者，也就创造了这 项纪录。它简直乐翻了天。过了一会，它又想，发现者并非培育者，这一荣誉肯定会被那该死的栽培者占先，这使它深深地发愁。
关于经典寓言故事大全
关于经典寓言故事大全 有一匹马为农夫辛辛苦苦、任劳任怨地干了一辈子活，可当它老得不能干活了的时候，他的主人将它赶出了家门，告诉它说，等它 比一头狮子更强壮的时候，才允许它再回来。 狐狸想了一下，对老马说：“你只要躺在这装死就行了，其他的交给我来办。” 狐狸来到狮子的洞门口，对狮子说：“大王，路边有一匹死马，您去弄来做晚餐怎么样?”狮子听了，非常兴奋地跟着狐狸去了。 来到马躺的地方，狐狸求狮子让它把老马绑在身上，方便拉回洞中慢慢享用。当狮子躺下后，狐狸却用尽全身的力气，将狮子和老 马捆在一起。直到狮子没法挣脱了，狐狸才站起身来，对老马说：“伙计，现在你可以回家了。” 一路上，在狮子的咆哮声中，老马艰难地把狮子拖回了主人的院子。当它的主人看到老马拖着一头狮子躺在院子里时，非常感动。 他把老马牵回了马厩，一直喂养它直到死去。 一天早晨，温暖的阳光照耀着大地，小苹果树和老苹果树在一起欢乐地唱着歌。突然，老苹果难过地说：“哎呦，我的肚子好疼呀。”小苹果树焦急万分， 这时，飞来一只喜鹊，小苹果树用恳求的语气对喜鹊说：“喜鹊阿姨，您能不能帮我婆婆治病呢?”喜鹊说：“对不起，我只能捉叶 子上的虫子，不会捉树干里的虫子，更不会做手术。”喜鹊飞走了。 这时，飞来了一只啄木鸟，在老苹果树上啄呀啄。小苹果树生气地说;“快走开，我婆婆会更加疼的。”啄木鸟说：“刚才我看到你 婆婆很难过，估计肚子里面有虫子，我是来帮你婆婆动手术的。” 小苹果树高兴极了。 啄木鸟医生在老苹果树树干上啄来啄去，检查身体，当听到空空的声音，那就表示树干里面已经被虫子吃空了。它把树皮啄开，里
面有好多虫子呀!啄木鸟把虫子一只一只啄掉，直到把所有虫子消灭光。 小苹果树和树婆婆感激地对啄木鸟说;“啄木鸟医生，谢谢您， 您坐下歇会吧。”啄木鸟拍着翅膀说：“不用啦，我还要给别的树 治病呢!”说着向远方飞走了。 小苹果树和老苹果树又唱起了欢快的歌。 路上有好多小动物向小猴问好：“小猴哥哥，早上好!”小猴频 频回答：“早上好!”太阳公公把大地照得更亮了，好像在向全体小 动物问候! 后来，他发现墙壁后躲着一只小狮子，正在吃他采得桃子呢!他 走过去，问：“小狮子，你干嘛吃我的桃子啊?”“因为我有点饿了，又想吃桃子，但又不会爬树，所以我一路跟着你，想偷点桃子吃!” 小狮子不好意思地说。听到这里，原本气愤的小猴逐渐平静下来， 看着小狮子可怜的样子，耐心地说：“那你暂时先住我这里吧，什 么时候想吃桃子了就跟我说，我帮你摘!” 于是，小猴就和小狮子成了好朋友，天天在一起玩，可开心了! 看了“关于经典寓言故事大全”的人还看了：
三年级 寓言故事阅读理解
第17讲寓言篇阅读 【方法点拨】 1、了解寓言的主要内容。 要弄清楚寓言叙述的是一件什么事，事情的起因、经过、结果怎样。把握好事中的人物。这是理解寓言的基础。 2、领会文章的寓意。 阅读寓言最重要的是通过对故事的理解，由浅入深、由表及里地把握寓言说明的道理。 3、把握文章的表达方法。 寓言故事要借助比喻、拟人、夸张等修辞方法将深刻的道理寄托在寓言中，因此，我们在阅读时，不要忽视对其中表达方法的理解，要深入体会其作用。 【快乐阅读】 (一)露珠和珍珠 一个偶然的机会，露珠和珍珠见面了。 露珠看着圆圆的珍珠，觉得自己和珍珠一样美，于是自鸣得意地说：“我和你是姐妹。”珍珠“哧哧”一笑，什么也没说。 露珠更加扬扬得意：“我一夜之间就获得了成功，你却不知受了多少磨难才成为一颗珍珠，真是太不值得了。” 珍珠淡淡笑了笑说：“我历经磨难，却获得了真正的成功。你一夜之间获得的成功，来得快，去得也快。” 果然，太阳刚一露脸，露珠就慢慢由大变小，不一会儿就化为乌有了。1．这篇短文一共（）个自然段。 2．这篇短文主要告诉我们（）。 a．露珠和珍珠见面了。 b．露珠和珍珠都很骄傲。 c．要想获得真正的成功，就必须历经磨难。 3．文中反义词有：（）——（）（）——（）
4．用横线画出露珠第二次说的话，用波浪线画出珍珠说的话。 5如果我碰见了露珠，我会对它说“ (二) 一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛！ 有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。 小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就讥笑它说：“我能驮起比身体重几百倍的东西，你能做什么！”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。 小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到一只狼，毫不客气地说：“你又是什么东西，连鸭子和兔子都被我打败了，你还不给我让路，难道也想试试我的拳头？”狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。” 狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口，这下可把狼惹火了，一脚踩了下去…… 1.写出下列词语的近义词。 傲慢——( ) 讥笑——( ) 2.小蚂蚁在森林里遇到了、、，它的态度是怎样变化的？ 3.“神气”在短文中的意思是（）A.精神饱满 B.自以为优越而得意或傲慢。 4.给短文起个恰当的题目。 【指点迷津】（猜一猜下面的谜语。） １、驼背公公，力大无穷，爱驮什么？车水马龙。（打一物）（) ２、小小诸葛亮，独坐军中帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。（打一动物）。（）
短篇中国古代寓言故事400字小学生故事精选
短篇中国古代寓言故事400字小学生故事精选 短篇中国古代寓言故事篇一 仓库里放着两个酒罐。一个已经打开，是个空罐;另一个罐口封得严严的，里面装满了酒。 空的酒罐腆着大肚子撞了一下他的伙伴，说：“你听听，我能够发出多么好听的声音!你再嗅嗅，我的气味又是多么香醇!我可不是夸口，我肚子里有的是好酒，真可谓‘曲米酿得春风生，琼浆玉液泛茅槽’!嘻嘻，真是好酒啊!” 说着，他自己摇摇晃晃地唱起小调，好似真的醉了。 另一个酒罐只望望自己的同伴，半句话也没讲。 不久，来人取酒。那人先敲敲空罐。空罐发出“空空”的响声。他又敲另一个罐子。罐子闷声闷气，几乎没有任何声响。来人毫不犹豫地抱起这个“哑巴”罐子。 “哎，为什么不抱我?”空罐子不平地叫道。 “啊，”那人回过头望望空罐子说，“我需要的是佳酿好酒，而不是‘空空’的响声!” 短篇中国古代寓言故事篇二 很久以前，老虎不是森林之王，只是一个大块头，于是他想拜师学艺。 有一天，老虎在山脚下碰到一只小猫，只见小猫体态轻盈，动作敏捷，就跟小猫说：“我想拜你为师，你愿意收下我这个徒弟吗?”小猫想了想，说：“好吧，我收下你了!” 小猫每天很认真的教老虎学本领，老虎也进步的很快。渐渐的，老虎学会了本领，变得骄傲起来，越来越瞧不起师傅了。
有一天，老虎假装向小猫学本领，眼睛却死死盯着小猫那肥肥溜溜的身子，聪明的小猫一眼就看透了老虎的坏心思，他对老虎说：“你把我所有的本领都学会了，你可以走啦!”老虎一听小猫把所有 的本领都教给了他，心想，这下你可就没有什么可利用的价值了!他 眼珠一转，对小猫说：“小猫师傅，你身后是个什么东西?”等小猫 把身子一转，老虎立即张开血盆大口朝小猫扑来。不过，聪明的小 猫早有防范，他身子一纵，就爬上了身边的一棵大树。小猫生气的说：“你这个忘恩负义的东西，这最后一手爬树的本领是我故意不 教你的!” 老虎气急了，对着树上的小猫直吼，但是他丝毫没有办法。 短篇中国古代寓言故事篇三 有一次，韩昭侯因饮酒过量，不知不觉便醉卧在床上，酣睡半晌都不曾清醒。他手下的官吏典冠担心君王着凉，便找掌管衣物的典 衣要了一件衣服，盖在韩昭候身上。 几个时辰过去了，韩昭侯终于睡醒了，他感到睡得很舒服，不知是谁还给他盖了一件衣服，他觉得很暖和，他打算表扬一下给他盖 衣服的人。于是他问身边的侍从说：“是谁替我盖的衣服?” 侍从回答说：“是典冠。” 韩昭侯一听，脸立即沉了下来。他把典冠找来，问道：“是你给我盖的衣服吗?”典冠说：“是的。”韩昭侯又问：“衣服是从哪儿 拿来的?”典冠回答说：“从典衣那里取来的。”韩昭侯又派人把典 衣找来，问道：“衣服是你给他的吗?”典衣回答说：“是的。”韩 昭侯严厉地批评典衣和典冠道：“你们两人今天都犯了大错，知道吗?”典冠、典衣两个人面面相觑，还没完全明白是怎么回事。韩昭 侯指着他们说：“典冠你不是寡人身边的侍从，你为何擅自离开岗 位来干自己职权范围以外的事呢?而典衣你作为掌管衣物的官员，怎 么能随便利用职权将衣服给别人呢?你这种行为是明显的失职。今天，你们一个越权，一个失职，如果大家都像你们这样随心所欲，各行 其是，整个朝廷不是乱了套吗?因此，必须重罚你们，让你们接受教训，也好让大家都引以为戒。”
《中国寓言故事》 测试题
《中国寓言故事》测试题 赣榆区实验小学三(3)班 一、选择题: 1、《奕秋诲奕》中的奕秋是一个什么人,( ) A、一名棋手 B、一名医生 C、 一名诗人 D、一名商人 2、《不龟手药》中“手药”是指什么药,( ) A、毒药 B、麻醉药 C、冻疮药 D、美容药 3、模仿美女西施皱眉的丑女叫什么,( ) A、南施 B、北施 C、东施 D、白施 4、寓言《二人相马》的主人公是谁,( ) A、东郭先生 B、南郭先生 C、伯乐 D、伯牙 5、《买椟还珠》中“椟”是指什么,( ) A、箱子 B、篮子 C、盆子 D、盒子 6、“宁可相信尺码，不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事,()A、庖丁解牛 B、井底之蛙 C、滥竽充数 D、郑人买鞋 7、《千金买首》中“首”是指谁的头,( ) A、耕牛 B、买主 C、驴子 D、千里马 8、寓言《投婴于江》中那个人要把小孩字 投到江里去的原因是什么,( ) A、这孩子的父亲不爱孩子 B、这孩子是别人家的孩子 C、这孩子的父亲是善 于游泳的 D、这个孩子善于游泳 9、寓言《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了,( ) A、狮子 B、狼 C、老虎 D、狐狸 10、《可笑的南歧人》中，南歧人因为喝了当地的水生了什么病,( ) A、红眼病 B、粗脖子病 C、腿病 D、以上都不是二、填空题: 1、( )以为天只有井口那么大。 2、“曲调越高级，能和他一起喝酒的人就越少。”是出自 ( )这个寓言故事。 3、( )讲的是“怕别人听到声音，就捂住自己耳朵”的故事。
4、“比喻多此一举，反而没有好处。”这个故事出自( ) 5、“比喻借别人的威风吓唬人。”出自( )这个寓言故事。 6、“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自哪个寓言故事,——( ) 7、( )中，当叶公见到真正的龙后表现怎样,——掉头就跑，吓得魂飞魄散 8、菱角是生在( )的,寓言《自护其短》中那个北方人以为菱角生在( ) 9、偷吃邻居鸭子的人生了怪病:皮肤发痒，身上长出了鸭毛，一碰就疼。这个故事出自(《》) 10、《》中，卞庄子用了“两虎相争，必有一死一伤”获得了双虎。
中国经典励志寓言故事精选五篇
中国经典励志寓言故事精选五篇 寓言故事的主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。使有教育意义的道理在简单那的故事中体现。今天小编在这给大家整理了一些关于寓言故事，我们一起来看看吧!寓言故事1一匹战马伴随它的主人参加了多次战斗。在刀光剑影、血肉横飞的战场上，它机智勇敢，身手不凡，使它的主人夺得了每次战斗的胜利。 马王闻讯，决定给这匹出色的战马授勋，以表彰它的赫赫功绩。谁知战马听到这个消息后，竟跑来向马王请求："陛下，请不要给我授勋吧!"马王一愣，不解地问道："这可是难得的荣誉啊!你为什么不愿意接受呢?""唉!"战马叹道，"因为您一旦给我授勋，各地的马儿们便会今天请我演讲，明天约我作报告，后天要我去剪彩……要参加的会议和活动将会没完没了!""这其实也是一种荣誉啊!"马王说，"到那时，你也许会产生更大的勇气和力量，从而立下更多的战功的!""可是陛下，"战马不禁着急地喊道，"这样一来，我哪有半点时间和精力去驰骋疆场啊!"马王听罢，又是一愣。它忽然明白了许多出色的马成名之后再也没有建树的原因。寓言故事2古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说:“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐闵(min)王继承了王位。齐闵王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐闵王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。寓言故事3森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊。他们生活在一起。春天来了，他们要播种玉米。狐狸说：“熊兄弟，去播种，我去把树上的小鸟赶走。要不然，它们把我们的种子给吃了怎么办。”狐狸说完，就走了。它来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子，狐狸刚好也睡醒了，他揉着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟，它们都想来吃们的种子的。”熊相信他的话。熊种的玉米发芽了，并渐渐越长越高，还结出了玉米棒子。到了该收获的季节，狐狸说：“兄弟，去收玉米，我到山上去打野兔来改善改善们的生活。”老实的熊同意了。狐狸出去了，他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。他回家的时候，熊把玉米收完了。狐狸摊开手说：“兄弟，抱歉!今天运气不好，一只野兔也没打着。”熊还是相信他的话。秋天到了，他们种的稻子熟了。狐狸又说：“兄弟，去收稻子。我在家看着玉米，要不然让小偷把玉米偷了。”熊走后，狐狸在家里又睡了一觉。他睡完觉，熊也收完稻子回来了。“有小偷来偷我们的玉米，被我赶跑了。”狐狸对熊说。熊依然相信他的话。到了分东西的时候，他们请邻居狼作证人。狐狸说：“熊老弟，干活这么辛苦，我也没闲着。这样吧，分九份，你分一份，怎么样?”老实的熊爽快地答应了。邻居狼对熊说：“狐狸是骗你的，其实每次干活的时候，他都在睡大觉。”熊听了抢过东西，把狐狸赶走了。冬天到了，到处冰雪覆盖，狐狸找不到吃的，就饿死了。寓言故事4有一天，一只老虎正在深山老林里转悠，突然发现了一只狐狸，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受
小学一年级课外阅读：寓言故事
小学一年级课外阅读：寓言故事 【独一无二的玫瑰】 小王子有一个小小的星球，星球上忽然绽放了一朵娇艳的玫瑰花。小王子从来没有见过这么美丽的花，他爱上这朵玫瑰，细心地呵护她。那一段日子，他以为，这是一朵人世间的花。 然而，等他来到地球上，发现仅仅一个花园里就有5000朵完全一样的这种花朵。这时，他才知道，他有的只是一朵普通的花。 一开始，这个发现，让小王子非常伤心。但最后，小王子明白，尽管世界上有无数朵玫瑰花，但他的星球上那朵，仍然是独一无二的，“因为你为你的玫瑰花费了时间，这才使你的玫瑰变得如此重要。” 爱是一切的答案，只有倾注了爱，亲密关系才有意义。无论是对父母、伴侣、孩子还是朋友，只有我们付出了爱，才能收获与他们的美好关系。而这样的关系就会变成人生养料，让一个人的生命变得更充盈、更美好。 【做一棵永远成长的苹果树】 一棵苹果树，终于结果了。第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到1个。对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长。 但是，它还可以这样：继续成长。譬如，第二年，它结了100
个果子，被拿走90个，自己得到10个。很可能，它被拿走99个，自己得到1个。但没关系，它还可以继续成长，第三年结1000个果子…… 其实，得到多少果子不是最重要的，成长才是最重要的，当自身不断茁壮壮大时，收获的果子自然会更多。 经营自己是永恒的主题，千万不要因为激愤和满腹牢骚而自断经脉，也不要因为付出与收获不对等而放弃提升自己。不论遇到什么事情，都要做一棵永远成长的苹果树，因为你的成长才是最重要的收获。 【小猫逃开影子的招数】 “影子真讨厌！”小猫汤姆和托比都这样想，“我们一定要摆脱它。” 然而，无论走到哪里，汤姆和托比发现，只要一出现阳光，它们就会看到令它们抓狂的自己的影子。 不过，汤姆和托比最后终于都找到了各自的解决办法。汤姆的方法是，永远闭着眼睛。托比的办法则是，永远待在其他东西的阴影里。 面对痛苦和恐惧，我们是很难做到彻底忘记的，它们在潜意识中仍然会一如既往地发挥作用。真正抵达健康的方法只有一个——直面痛苦和恐惧。直面它们的人会从中得到许多意想不到的收获，它们最终会变成自身的生命财富。
2019年小学三年级课外阅读《中国古代寓言故事》和《中国古代神话故事》课后测试题两份合集附答案
2019 年小学三年级课外阅读《中国古代寓言故 事》和 《中国古代神话故事》课后测试题两份合集附答案 一、填空题。 1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和。 2.“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事。 3.《可笑的南歧人》中，南歧人因为喝了当地的水生了病。 4.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和的故事。 5.《此地无银三百两》中“此地无银三百两”的下一句 6.“曲调越高雅，唱法就越难，跟他唱的人自然就越少。”出自寓言故事。 7．模仿美女西施皱眉的丑女叫。 8.喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。出自寓言故事 9 以为天只有井口那么大的是。 10. 《庖丁解牛》中的庖丁是一名。 二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里) 1.南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？ ( ) A. 季子投师 B. 刻舟求剑 C. 滥竽充数 D. 纪昌学射箭 2.“ 比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故 事？ ( ) A. 东施效颦 B. 邯郸学步 C. 刻舟求剑 D.螳螂捕蝉 3．《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？( ) A. 郑国 B. 燕国 C. 赵国 D. 卫国 4. “节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。”出自哪个寓言故事？
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A. 画龙点睛 B. 画蛇添足 C. 叶公好龙 D. 腾蛇与飞龙 5．“朝三暮四”中主人公是 谁？ A. 猴子 B. 狐狸 C. 蛇 D. 兔子 6. 《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？ A. 狮子 B. 老虎 C. 狐狸 D. 大象 7. 《买椟还珠》 中“椟”是指什么？ A. 珍珠 B. 箱子 C. 包 D. 盒子 8. “比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事？ A. 为虎作伥 B. 亡羊补牢 C. 狐假虎威 D. 骑虎难下 9. 《对牛弹琴》的主人公是 谁？ A. 公明仪 B. 张僧繇 C. 孙叔敖 D. 宋元君 10. “比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事？ A. 自相矛盾 B. 杞人忧天 C. 塞翁失马 D. 南辕北辙 三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1. 鹬蚌相争的结果是老渔翁得到了好处。 比喻不必要的，没有根据的担忧”出自寓言故事《杞人忧天》。 万字》告诉我们：学无止境，若浅尝辄止，盲目自满，是学不到真本领 的。 7. 《晏子的车夫》中晏子的妻子说要跟他离婚。 8. 《螳螂捕蝉》中：“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”。 9. 《夸父追日》中夸父死后，他的手杖化作了一大片梨林。 2. 3． 叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后非常高兴。 4. 望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。 5． 染丝》是墨子出游，路过一个染行，看见有人在染丝。 6.
小学三年级课外阅读文章(寓言故事)
小学三年级课外阅读文章（寓言故事）篇一 鹦鹉救火： 有一只鹦鹉，离开家去看外面更广阔的世界。飞了几天，它又累又饿地来到了一座山林，打算暂时在这里安身。一只小松鼠看到了这只来自异乡的鹦鹉，马上蹦蹦跳跳地跑遍了整个山林，把这个消息告诉给所有的动物：“快去看哪，来客人了，来客人了！”动物们为鹦鹉举行了盛大的欢迎仪式，鸟儿们唱起动听的歌，小鹿们翩翩起舞，小猴们为鹦鹉采来了好多好多美味的浆果，让它吃了个饱。鹦鹉面对这一切，十分感动。 在接下来的几个月中，所有的飞禽走兽都待鹦鹉特别好，鹦鹉也尽自己的能力为大家做事，大家都很喜欢它。 虽然生活得很快乐，但是时间一长，鹦鹉不禁思念起自己的家乡来。于是它向大家告别说：“这么多天来，大家对我的照顾，使我非常感激，但我必须回家去了，希望你们多多保重。”动物们依依不舍地把鹦鹉送了一程又一程，还是不得不两下分手了。 过了些日子，不幸的事情发生了。这座山林忽然起了大火。这场火烧得可厉害了，烈焰滚滚，映红了半边天，百里之外都看得见。山林中的动物们无处逃窜，死伤无数，情况让人惨不忍睹。 鹦鹉远远地望见了这边的大火，心中暗叫“不好”，它不辞劳苦地日夜赶路，赶到了着火的山林边。它一次次地飞到附近的河边，将羽毛在水中沾湿，然后把水洒向山林。也不知这样来来回回飞了多少趟，鹦鹉累得头昏眼花，几次险些被热浪吞没，身上的羽毛也被烧焦了，但是火势一点也没有减弱，反而越烧越旺。鹦鹉毫不气馁，还是不断地洒着水。 天上的天神看见了，就对鹦鹉说：“你也太自不量力了，凭你用羽毛洒的那一点水，是根本扑灭不了山火的，你这是何必呢，搞不好还会把自己的性命都搭进去！”鹦鹉回答说：“我知道也许帮不了什么忙，可是我曾经寄住在那里，那里所有的动物都非常善良，待我非常好。无论如何，我一定要为它们竭尽全力，决不能眼睁睁地看着它们活活被烧死！” 天神听了这番话，很受感动，立即扑灭了山林大火，鹦鹉的朋友们终于得救了。 鹦鹉的这一行为确实很值得我们学习。重感情、讲信义、知恩图报是中华民族的传统美德，在朋友、亲人遇到危险或困难的时候，我们应该不遗余力地伸出援助之手。 小学三年级课外阅读文章（寓言故事）篇二 朱庇特和霹雳： 有一天，朱庇特在看到人们所犯的错误后，站在云端上说：“散居在世界各地的人经常找麻烦，使我厌烦得很，我要让新的居民到世界上定居。麦丘利，我的儿，你到地狱去走一趟，把三位女神中最残酷的那位给我召上来。我十分喜爱的人类，这次你们可是在劫难逃了。”但这气话说过没多久，朱庇特的气就消了许多。 啊！各国君王，朱庇特让你们成为芸芸众生的命运主宰，当你们在生气发火时，用一夜的缓冲时间先消消气吧。 翅膀轻盈、言语温和的神王之子麦丘利前往地狱看望地狱女神三姐妹。传闻，他喜欢冷酷无情的阿莱克多超过另二个姊妹狄西芳、梅瑞尔。这种选择令阿莱克多十分高兴，于是她用冥王普鲁东的名义发令，要使整个人类马上全归普鲁东管辖。 朱庇特并不喜欢这位“善良女神”的言行，他把阿莱克多打发走后，随即打了个响雷，想把这背信弃义的神劈死。然而驾驭雷霆的，正是受霹雳威胁的阿莱克多的父亲。此时他只用雷电轰击了一块无人居住的荒地。做父亲的都一样，对女儿一定手下留情。 结果如何？人类对他的这一宽恕是满意的，但奥林匹山上的诸神却抱怨开了。于是，这位呼风唤雨的神以地狱斯提克斯河起誓，答应再来几场雷雨，并声言几场中一定会有机会命中目标。有人笑着对他说，你是父亲，下不了手，还是另换一个神，用霹雳去进行轰击吧。 于是，乌尔冈就被派来执行这项任务。他在自己的熔炉里铸造出两种四棱的箭，一种直射目标，百发百中，这种箭是奥林匹山众神射向人们的常见的霹雳；另一种则是可以改变方向的，它仅轰击群山，甚至还时常突然消失。这后一种在我们眼前飞驰而去的箭，来自举世无双的神王朱庇特。 小学三年级课外阅读文章（寓言故事）篇三 月亮里的动物： 希腊哲学家德莫克里特肯定地说，我们总是被自己的感觉所欺骗，而另一个哲学家赫拉克里特却明确地表示说，感觉从来不会欺骗我们。这两人的学说都有各自的道理。这在哲学上是常有的事，人们常常根据感觉作出错误的结论。如果人们在远近的距离、周围的环境、人的感官差异以及使用的工具方面，对被反映的事物的形象作出修正，感觉就会再欺骗我们。 大自然精巧地反映了这一切，我在将来还会继续论述这一主题。我们观察太阳的感觉如何呢？从地球上看，这巨大的星体看上去圆周也就是一米，但假如我们从太空去看又会是什么样子呢？通过其距离判断大小，根据角和勾股关系，我的手就能测出其直径。缺少知识的人认为太阳是扁平的，但我却认为它是个球形，它看来并不运动，而是地球在围绕着它转动。总之，对着太阳我应否定我的眼睛，这样我的视觉影像就丝毫不妨碍我的判断。我只要一有机会，就去展示隐藏在外表里面的真实本质。 耳朵听声音太慢，眼睛看物体显得匆忙，所以我基本不相信它们。棍子插进水里由于光线的折射而显得不直，知识使人懂得这一道理，理性将对这一切作出判断。借助于理性的帮助，我的眼睛尽管常常骗自己，但我却从来没有搞错。 假如我相信感官的反映，那么一个女人的头就可能出现在月亮里面。这事可能吗？肯定是不可能的。这是一种常犯的错误。但如何得出头像的结论呢？原来，从地球上看，一些起伏不平的月球表面产生了这一种视觉效果。月球表面不可能是一抹平地，有些地方是平原，而一些地方又是山岗，由于反射的光线明暗变化，所以形成了一个人、一头牛或者一头象的形象。 最近，英国科学家从望远镜里看到了一只新奇的动物出现在美丽的月球上。大家叫嚷着认为真是个奇迹。星球上能有变化，毫无疑问将预示有一场巨变，谁说得准呢？怎么知道列强间的战争和这一种天象就没有一点儿关连？国王闻讯，立刻以君主的身份要使这门高深的学问得以迅速发展，闹了半天，这月中怪物在研究中把原形给暴露：却原来是一只藏在玻璃镜片后面的小老鼠。看来战争爆发的原因可以在望远镜中得到解释。大家如释重负，相视大笑不止。你看！英国人是多么的幸福！法国人在什么时候才能像他们那样研究出结果，从而也好结束这场旷日持久的战争。战争一次次地给我们带来了胜利的荣誉，畏惧战争的正是我们的敌人，好战的是我们自己，因为胜利就像我们法国路易十四国王的情妇一样，与他四处相随，他的盖世功绩将使法国彪炳史册，诗神缪斯也将讴歌这段历史，我们为此感到特别的高兴。 和平绝不会让我们叹息，而只会使我们产生希望。英王查理二世懂得享受和平，他曾在战时就指出了和平的价值，结果他让英国在战争的一边袖手旁观。假若他能平息这场战争，我们真该向他大礼参拜烧高香！难道他算不上最值得尊敬的君王？难道奥古斯特大帝的事业不能与恺撒大帝的战绩相比？啊！多么幸福的英国人民！什么时候和平才让法国人民也像你们一样，全身心地投入到科学艺术之中去呢？