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定期体检有这五个好处

定期体检有这五个好处
定期体检有这五个好处

定期体检有这五个好处——康元大健康管理集团

化验血糖前不喝咖啡浓茶

1.食物可直接影响餐后血糖,所以测空腹血糖应该禁食至少8小时以上。如果早上7点抽血化验空腹血糖,则前一天晚上10点前就不能再吃任何点心、水果和饮料了。但这段时间可以少量喝些白开水。最好晚上8点钟之前结束晚餐,晚餐后不再吃零食。血糖不稳定,睡前使用胰岛素的糖尿病患者可按照往常习惯

加餐即可。

2.抽血化验前一天,饮食不应有太大变化。不要大吃大喝,特别不要喝酒,

不要进食过于油腻或太甜、太咸的食物,以免影响化验结果。

3.抽血化验空腹血糖前不宜饮用浓茶、咖啡等刺激性饮料。若感觉口渴,可

喝少量白开水、纯净水、矿泉水等,总量不宜超过100毫升。

4.化验空腹血糖前2-3天一定要停用维生素C,否则会干扰真实的测定结果。因为维生素C是一种很强的还原剂,可以与化验血糖、尿糖的试剂发生化学反应,

使化验出的血糖、尿糖含量偏低。

化验血脂血液粘稠度前也不宜有意安排素食

1.化验血脂、血液粘稠度需要抽空腹血。饮食对血脂影响比较大,进食富含脂肪的食物6小时以内,血液中的甘油三酯浓度会不断升高,6-8小时之后才会逐渐回落到稳定状态。所以,化验血脂要求禁食12-14小时。抽血化验血脂的前一天晚上8点后除了可以喝少量白开水外,不能吃其他任何东西,于次日早上8

点到10点抽血化验血脂。

2.抽血化验血脂前2-3天,应尽量保持原来的饮食习惯,避免大吃大喝,不宜饮酒,当然,为保证测试结果的准确性,抽血前一日饮食也不宜有意安排素食。

肝功能肾功能检查前不吃高脂高蛋白饮食

1.抽血化验肝功前2-3天,不吃高脂、高蛋白饮料和食品。因为进食高脂肪、高蛋白食物会加重肝脏的代谢负担,可能会出现短暂的肝功能异常情况,甚至出现高血脂、高胆固醇的结果。除检查前3日内饮食不宜高蛋白高脂肪,应保持平日的饮食习惯。另外,肝功能检查前24小时内不宜饮酒,否则会影响肝功能检

查结果。

2.抽血检查肾功能前3天,不宜大量进食高蛋白食物。因为蛋白质代谢产物经肝脏代谢,经肾脏排泄。饮食同样会影响肾功能的检查结果,特别是尿素氮,在大量蛋白摄入后,其在血液中的含量将明显增加,血肌酐值也会升高。为排除饮食的影响,查肾功能前3天应当避免大量进食高蛋白食物,饮食如常即可。

3.检查尿常规要注意饮水问题。正常情况下成人每日应摄入2500毫升左右的水(包括饮食中的水分),一昼夜的尿量为1500毫升左右。如果喝水过多,使尿液稀释,尿的比重下降,当尿的比重低于1.010时,就会造成肾脏功能不好的假象。反之,如果喝水过少,尿液浓缩,不但尿比重增高,尿中的一些细胞(如白细胞、红细胞等)含量也会增加,会造成肾脏灌注不足,以及泌尿系感染的假

象。

部分急诊化验原则上要求空腹抽血

血常规、电介质、心肌酶谱、肌钙蛋白、淀粉酶等因病情急需可随时进行静脉抽血化验。而大多数的生化、免疫、放射免疫化验项目如抗“O”、类风湿因子、肿瘤系列抗原、激素类测定、艾滋病抗体等,原则上要求早晨空腹抽血或禁食6小时以上抽血,但在急诊需要时可随时抽血化验。

心电图脑血流图检查24小时内禁饮酒

酒精可使血流加速、心跳加快,甚至诱发心律不齐或心率失常。因此,做心电图检查前24小时内一定要禁酒,以免造成误诊。饮酒后做脑血流图会出现脑

血流加快,造成血管梗阻的假象。

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宝宝体检标准参考

宝宝体检标准参考 体重、身长、头围被视为婴儿发育的重要指标,也是婴幼儿体检时必不可少的内容。妈妈可以通过体重、身长和头围来大致判断宝宝的情况。 体重:新出生的孩子的正常体重为2.5~4.0kg。生后头3个月婴儿体重增加最快,每月约增750~900g;头6个月平均每月增600g左右;7~12个月平均每月增重500g,1岁时体重约为出生时体重的3倍。健康婴儿的体重无论增长或减少均不应超过正常体重的10%,超过20%就是肥胖症,低于平均指标15%以上,应考虑营养不良或其他原因,须尽早去医院检查。 身长:婴儿在生后头3个月身长每月平均长3~3.5cm,4~6个月每月平均长2cm,7~12个月每月平均长1~1.5cm。在1岁时约增加半个身长。小儿在1岁内生长最快,如喂养不当,耽误了生长,就不容易赶上同龄儿了。 头围:1岁以内是一生中头颅的发育最快的时期,测量头围的方法是用塑料软尺从头后部后脑勺突出的部位绕到前额眼眉上边。小儿生后头6个月头围增加6~10cm,1岁时共增加10~12cm。头围的增长,标志着脑和颅骨的发育程度。 男孩0~3岁成长表(世界卫生组织资料) 月(年)龄体重(kg)(平均值)身长(cm)(平均值)头围(cm)(平均值) 初生2.5~4.2(3.3)46.2~54.8(50.5)31.9~36.7(34.3) 1月3.0~5.6(4.3)49.9~59.2(54.6)35.5~40.7(38.1) 2月3.6~6.7(5.2)53.2~62.9(58.1)37.1~42.3(39.7) 3月4.2~7.6(6.0)56.1~66.1(61.1)38.4~43.6(41.0) 4月4.8~8.4(6.7)58.6~68.7(63.7)39.7~44.5(42.1) 5月5.4~9.1(7.3)60.8~71.0(65.9)40.6~45.4(43.0) 6月6.0~9.7(7.8)62.8~72.9(67.8)41.5~46.7(44.1) 7月6.5~10.2(8.3)64.5~74.5(69.5)42.0~47.0(44.5) 8月7.0~10.7(8.8)66.0~76.0(71.0)42.5~47.7(45.1) 9月7.4~11.1(9.2)67.4~77.3(72.3)42.7~48.1(45.4) 10月7.7~11.5(9.5)68.7~78.6(73.6)43.0~48.6(45.8) 11月8.0~11.9(9.9)69.9~79.9(74.9)43.4~48.8(46.1)

2018年中小学生体检分析

沣东新城***中学、***小学、***中学2018年中小学生健康体检状况分析与对策 中小学生正处于生长发育的重要时期,其体质发育状况一直是社会的关注焦点。为了解和掌握西安**医院辖区中小学生体质状况,改进我区中小学体育教学和健康教育中存在的的问题。于10 月29 日——11月29 日对中小学生进行了健康体检,现对中小学生体质、健康状况进行了分析如下。 1 基本情况: 2018年对3 所中小学6-18岁的5717 名学生进行了健康体检,其中男生2973 名,女生2744 名。 2 结果 2.1视力不良及色弱在本学年体检中,学生视力不良3551 人,视力不良率为62.11 %,视力不良率随年龄的增加呈上升的趋势(见表1)。色弱共计140人,色弱率2.45%. 表1各年龄段学生视力不良率情况

2.2龋齿龋齿在学生中的患病率较高,本学年体检学生龋齿715 人, 患龋率为12.61 %。其中小学生2113 人,患龋齿428 人,龋患率为20.26 %;中学生3604 人,患龋齿287 人,龋患率为8.0 %,两者相差明显(见表2)。 表2各年龄段学生龋患率情况

2.3肥胖与超重本学年体检中学生超重、肥胖各占有相当的比例,超重338 人,超重率 5.91 %;肥胖1056 人,肥胖率18.47%(见表3)。 表3各年龄段学生超重、肥胖率情况

2.4内科方面 心、肝、脾、肺等重要脏器及血压、脉搏检查,绝大部分学生未见明显异常,辖区23位学生心脏听诊异常、检出率为0.40 %,6 位学生肺部听诊异常、检出率为0.11 %,0 位学生肝脾脏触诊异常、检出率为0 %,2 位学生血压偏高、检出率为0.035%,医生也及时以书面形式告知其家长,建议进一步检查并实施预防措施。 2.5外科方面 青少年学生由于遗传、不正确运动等因素可能出现扁平足、脊柱弯曲等发育异常。本次体检中没有发现类似常见病。本次体检共查出脊柱弯曲学生10 名、检出率为0.17 %,扁平足学生0名、检出率为0 %,四肢异常的11 名,检出率0.19 %;外科其他病种学生0 名、检出率为0 %,医生也及时以书面形式告知其家长,建议学校培养学生正确的坐、立、行姿势,养成良好的读写卫生习惯,提倡用双肩背书包,鼓励学生多参加体育活动,

最新最全宝宝体检表

常见的测量方法 1、测体重 方法:在测量前,宝宝应先排出大小便,然后脱去鞋袜、帽子和衣裤,仅穿短衫裤。婴儿应卧于秤盘中,较大的宝宝可蹲在秤台中央测重,测量时要注意保暖。 正常:出生时平均3千克,前半年每月增长0.6千克,后半年每月增长0.5千克,以后每年增长2千克。 异常:超过10%为体重偏重,超过20%为肥胖症,低于5%为营养不良。 2、量身高 方法:家中常用软尺测量。软尺宜用布质的,不宜用伸缩性较大的纯塑料尺。3岁以下采用卧位测量。将宝宝脱去鞋袜,面部向上,两耳在同一水平上。家长位于宝宝右侧,左手握住两膝,由另一家长从头顶量至足底。 正常:婴儿出生时平均身高为50厘米,前半年每月增长2.5厘米,后半年每月增长1.2厘米,第二年增长10厘米,以后每年增长5厘米。 异常:如果身高低于正常同性别同年龄3个百分位数或两个标准差,那么可能患了侏儒症或呆小症等。 3、测前囟 方法:测前囟斜径(两侧囟门对边中点连线)。在前囟后有较小后囟,用手轻压可估计大小。 正常:初生时为2~2.5厘米,至12~18个月时闭合。后囟门在2~4个月闭合。 异常:若囟门过大或过晚闭合可能有脑积水。 4、测头围 方法:家长立于宝宝的前方,用左手拇指将软尺零点固定于宝宝头部右侧齐眉弓上缘处,软尺从头部右侧经过后脑勺枕骨最高处,绕头一圈。量时软尺要紧贴头皮,左右对称,有长发的应先将头发在软尺经过处上下分开。 正常:出生时头围34厘米,6个月42厘米,1岁为45厘米,2岁为47厘米。 异常:过小可能脑发育不全,过大可能脑积水。 5、测胸围

方法:家长立于宝宝前方,用左手拇指将软尺零点固定于被测者胸前乳头下缘,右手拉软尺使其绕过后背两肩胛下角的下缘,经左侧回到零点,读数时取平静时呼、吸气的中间读数。 正常:初生时为32厘米,6个月为43厘米,1岁为45厘米,2岁为49厘米。 异常:1岁时若头围仍大于胸围,可能患了佝偻病或营养不良。 6、量臂围 方法:先让宝宝上肢放松下垂,在上臂最粗处测量,围绕一圈后读数值。测量时软尺只须紧贴皮肤即可,勿压迫皮下组织。 正常:初生为10.2~10.5厘米,1岁平均为13.5~14.7厘米,以后每1岁增加1~2厘米。体重、身长、头围被视为婴儿发育的重要指标,也是婴幼儿体检时必不可少的内容。妈妈可以通过体重、身长和头围来大致判断宝宝的情况。 体重:新出生的孩子的正常体重为2.5~4.0kg。生后头3个月婴儿体重增加最快,每月约增750~900g;头6个月平均每月增600g左右;7~12个月平均每月增重500g,1岁时体重约为出生时体重的3倍。健康婴儿的体重无论增长或减少均不应超过正常体重的10%,超过20%就是肥胖症,低于平均指标15%以上,应考虑营养不良或其他原因,须尽早去医院检查。 身长:婴儿在生后头3个月身长每月平均长3~3.5cm,4~6个月每月平均长2cm,7~12个月每月平均长1~1.5cm。在1岁时约增加半个身长。小儿在1岁内生长最快,如喂养不当,耽误了生长,就不容易赶上同龄儿了。 头围:1岁以内是一生中头颅的发育最快的时期,测量头围的方法是用塑料软尺从头后部后脑勺突出的部位绕到前额眼眉上边。小儿生后头6个月头围增加6~10cm,1岁时共增加10~12cm。头围的增长,标志着脑和颅骨的发育程度。 男孩0~3岁成长表(世界卫生组织资料) 月(年)龄体重(kg)(平均值)身长(cm)(平均值)头围(cm)(平均值) 初生2.5~4.2(3.3)46.2~54.8(50.5)31.9~36.7(34.3) 1月3.0~5.6(4.3)49.9~59.2(54.6)35.5~40.7(38.1) 2月3.6~6.7(5.2)53.2~62.9(58.1)37.1~42.3(39.7) 3月4.2~7.6(6.0)56.1~66.1(61.1)38.4~43.6(41.0) 4月4.8~8.4(6.7)58.6~68.7(63.7)39.7~44.5(42.1) 5月5.4~9.1(7.3)60.8~71.0(65.9)40.6~45.4(43.0)

儿童体检及技能操作演练

儿童体检及技能操作演练

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儿童体检技能操作 例如:***男,6月(体重:8.5公斤身高:69.2厘米)口述并操作:?(一)健康检查时间(6分) 婴儿期至少4次,建议分别在3、6、8和12月龄(2分);3岁及以下儿童每年至少2次(2分),每次间隔6个月,时间在1岁半、2岁、2岁半和3岁;3岁以上儿童每年至少1次(2分)。健康检查可根据儿童个体情况,结合预防接种时间或本地区实际情况适当调整检查时间、增加检查次数。?健康检查需在预防接种前进行,就诊环境布置应便于儿童先体检、后预防接种。(二)健康检查内容(60分) 1.问诊(10分) (1)喂养及饮食史:喂养方式,食物转换(辅食添加)情况,食物品种、餐次和量,饮食行为及环境,营养素补充剂的添加等情况。(2分) (2)生长发育史:既往体格生长、心理行为发育情况。(2分)?(3)生活习惯:睡眠、排泄、卫生习惯等情况。(2分)?(4)过敏史:药物、食物等过敏情况。(2分)?(5)患病情况:两次健康检查之间患病情况。(2分) 2.体格测量(15分)?(1)体重(5分)?1)测量前准备:每次测量体重前需校正体重秤零点。儿童脱去外衣、鞋、袜、帽,排空大小便,婴儿去掉尿布。冬季注意保持室内温暖,让儿童仅穿单衣裤,准确称量并除去衣服重量。(2.5分) 2)测量方法:测量时儿童不能接触其它物体。使用杠杆式体重秤进行测量时,放置的砝码应接近儿童体重,并迅速调整游锤,使杠杆呈正中水平,将砝码及游锤所示读数相加;使用电子体重秤称重时,待数据稳定后读数。记录时需除去衣服重量。体重记录以千克(kg)为单位,至小数点后1位。(2.5分) (2)身长(身高)(5分)?1)测量前准备:2岁及以下儿童测量

中学生体检分析报告

东山中学20RR 年学生体检分析报告 一?学校学生体检情况简介 为增强学生身体素质,了解学生体能状况,卫生院和学校合 作,对我校学生进行了一年一度的健康体检。 检查的内容包括营 养、身高、体重、视力、内科等项目,并将检查结果反馈给学生 家长。个别学生在检查中发现有近视,龋齿,沙眼等常见病,学 校已经及时通知家长,尽量做到早预防,早发现,早治疗,以确 保学生更健康地成长。 体检结果显示:我校学生的身体素质整体有所提升, 但 也存在着一些问题:学生的视力普遍下降,尤其是高年级学生较 为严重;学生饮食结构不够合理,外加缺乏户外的体育锻炼, 小 胖墩”在增多。这次体检结果为我校下阶段学生健康教育和常见 病的预防矫治工作提供了依据。 二?学生常见病发生情况统计 通过本次体检,发现学生患有近视,龋齿的人数比去年有所 增多,具体患有常见病的情况统计如下: 1?近视。 2.龋齿 4肥胖。 患有肥胖的学生人数为3人。 5?没有发现患有扁桃体,心脏病,颈椎弯曲的学生 患有近视的学生人数为 7人,比去年增多1人。 患有龋齿的学生人数为 3沙眼。 13人,比去年增多5人。 患有沙眼的学生人数为 2人,与去年持平

三. 常见病病因分析 1视力低下。 学生视力低下检出率一直处于常见病的高位,有随着年级的升高而逐渐上升的趋势。这可能因为随着年级的升高,学生面临来自家庭、学校、社会的升学压力相对增加,课业负担随之加重,户外活动相对减少,从而导致用眼过度。另外也与用眼不卫生及读写姿势不正确有直接关系。 2肥胖。 学生肥胖检出率年平均上升速度很快,肥胖与中小学生长期的 膳食营养状况有很大关系。提示在今后学生的健康教育之中,要大力开展营养知识宣传教育工作,促进儿童青少年健康成长。其次,肥胖还可能与缺乏体育锻炼、遗传等因素有关。学生肥胖率有随着年级的升高而逐渐上升的趋势,这与随着年级升高,学生的学习和升学压力相对增加,课外活动和体育锻炼相对减少有关。 3龋齿。 小学生的龋齿患病率上升速度居常见病之首,口腔健康水平有待于进一步提高。这与小学生喜欢吃甜食,零食有直接关系,并与个人的饮食习惯及卫生习惯有关系。 4肠道感染。 患有肠道感染的学生大部分都喜欢零食,不注意个人卫生。 5沙眼。 患有沙眼病可能由于用脏手揉眼睛,或者与其他人共用毛巾等洗浴用品。 四. 学生常见病防治措施 1、视力不良 视力不良是重点防治的六种常见病之一,在影响学生健康的

婴幼儿体检都有哪些项目

全国体检预约平台 全国体检预约平台 婴幼儿体检都有哪些项目 婴幼儿的健康是每个父母最关心的事,而给婴幼儿做体检则是十分的必要,体检能最好的给婴幼儿健康做出判断,那么婴幼儿体检都哪些项目呢? 婴幼儿的体检主要以下几个项目: 1、体格检查的对象儿童体检的对象是7岁以下儿童,重点是婴幼儿。 2、体格检查的次数年龄越小,体检次数越多。体检后要进行发育评价,发现缺点进行矫治,发现疾病及时治疗。一般可按以下时间进行。 1)新生儿:应在出生2、7、ll 、28天进行体检,共4次。 2)婴儿期:应在3、6、9月龄和满1周岁时各检查一次,共体检4次。 3)1—3岁儿童每半年检查一次。 4)3—7岁儿童每年检查一次。 3、体检时的注意事项 1)使用统一体检表(卡、册);统一测量方法;统一评价和诊断标准。 2)体检时要耐心仔细地了解被查儿童的全面情况,重视询问与检查,并做出评价,发现问题及时指导。 3)筛查出体弱儿童立专案管理,针对疾病及时治疗。 4、体格检查的内容儿童体格检查内容包括问诊、体格发育测量及全身备系统的检查。 1)问诊询问出生年月日(公历),计算实足年龄。 2)各年龄段问诊重点新生儿问诊重点:母亲妊娠期健康情况,分娩情况,小儿出生后一般健康状况。重点为有无窒息、黄疽轻重、呕吐及惊厥史。婴幼儿期间诊重点:喂养情况(母乳喂养或人工喂养或混合喂养),辅食添加情况,断奶时间;有无佝偻病早期症状;小儿会坐、爬、站、走的月龄;小儿视力、听力、语言发育情况;是否患过某急性传染病及预防接种完成情况。学龄前期间诊重点:小儿神经精神发育情况,食物内容,饮食习惯;家庭或托幼机构教养情况。 3)儿童体格发育测量 体重测量:用标准人体磅测量,小儿是穿裤头、背心,冬季可穿衣测量,但要除掉衣服重量(孩子母亲可在晚上孩子脱衣睡觉后称衣服的重量)。 身长测量:让孩子靠墙直立,用皮尺测脚跟(脱鞋)至头顶的距离(头顶用一直尺平压与皮尺交点处读数字即为身长)。3岁以下小儿平卧测量,以厘米为单位。 头围测量:皮尺过两眉弓、枕骨凸绕头一周即头围,以厘米为单位。 胸围测理:皮尺过两乳头及两肩胛骨下缘绕胸一周即为胸围,以厘米为单位。 4)全身各系统检查请内儿科医生给孩子做全身各系统检查。 通过上文的介绍,相信大家对婴幼儿的体检项目都有了大致的了解,希望上文的分享对大家有用。 本文来源:北京体检http://www https://www.wendangku.net/doc/b26698910.html,/010

中小学生体检地报告材料

东山中学2012年学生体检分析报告 一.学校学生体检情况简介 为增强学生身体素质,了解学生体能状况,卫生院和学校合作,对我校学生进行了一年一度的健康体检。检查的内容包括营养、身高、体重、视力、内科等项目,并将检查结果反馈给学生家长。个别学生在检查中发现有近视,龋齿,沙眼等常见病,学校已经及时通知家长,尽量做到早预防,早发现,早治疗,以确保学生更健康地成长。 体检结果显示:我校学生的身体素质整体有所提升,但也存在着一些问题:学生的视力普遍下降,尤其是高年级学生较为严重;学生饮食结构不够合理,外加缺乏户外的体育锻炼,“小胖墩”在增多。这次体检结果为我校下阶段学生健康教育和常见病的预防矫治工作提供了依据。 二.学生常见病发生情况统计 通过本次体检,发现学生患有近视,龋齿的人数比去年有所增多,具体患有常见病的情况统计如下: 1.近视。 患有近视的学生人数为7人,比去年增多1人。 2.龋齿。 患有龋齿的学生人数为13人,比去年增多5人。 3.沙眼。 患有沙眼的学生人数为2人,与去年持平。 4.肥胖。 患有肥胖的学生人数为3人。 5.没有发现患有扁桃体,心脏病,颈椎弯曲的学生。 三.常见病病因分析 1 视力低下。 学生视力低下检出率一直处于常见病的高位,有随着年级的升高而逐渐上升的趋势。这可能因为随着年级的升高,学生面临来自家庭、学校、社会的升学压力相对增加,课业负担随之加重,户外活动相对减少,从而导致用眼过度。另外也与用眼不卫生及读写姿势不正确有直接关系。 2 肥胖。 学生肥胖检出率年平均上升速度很快,肥胖与中小学生长期的膳食营养状况有很大关系。提示在今后学生的健康教育之中,要大力开展营养知识宣传教育工作,促进儿童青少年健康成长。其次,肥胖还可能与缺乏体育锻炼、遗传等因素有关。学生肥胖率有随着年级的升高而逐渐上升的趋势,这与随着年级升高,学生的学习和升学压力相对增加,课外活动和体育锻炼相对减少有关。 3龋齿。 小学生的龋齿患病率上升速度居常见病之首,口腔健康水平 有待于进一步提高。这与小学生喜欢吃甜食,零食有直接关系,并与个人的饮食习惯及卫生习惯有关系。 4 肠道感染。 患有肠道感染的学生大部分都喜欢零食,不注意个人卫生。 5 沙眼。 患有沙眼病可能由于用脏手揉眼睛,或者与其他人共用毛巾等洗浴用品。 四.学生常见病防治措施 1、视力不良 视力不良是重点防治的六种常见病之一,在影响学生健康的20种疾病中占首位。视力低

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患有肥胖的学生人数为3人。 5.没有发现患有扁桃体,心脏病,颈椎弯曲的学生。 三.常见病病因分析 1 视力低下。 学生视力低下检出率一直处于常见病的高位,有随着年级的升高而逐渐上升的 趋势。这可能因为随着年级的升高,学生面临来自家庭、学校、社会的升学压 力相对增加,课业负担随之加重,户外活动相对减少,从而导致用眼过度。另 外也与用眼不卫生及读写姿势不正确有直接关系。 2 肥胖。 学生肥胖检出率年平均上升速度很快,肥胖与中小学生长期的膳食营养状况有 很大关系。提示在今后学生的健康教育之中,要大力开展营养知识宣传教育工作,促进儿童青少年健康成长。其次,肥胖还可能与缺乏体育锻炼、遗传等因 素有关。学生肥胖率有随着年级的升高而逐渐上升的趋势,这与随着年级升高,学生的学习和升学压力相对增加,课外活动和体育锻炼相对减少有关。 3龋齿。 小学生的龋齿患病率上升速度居常见病之首,口腔健康水平 有待于进一步提高。这与小学生喜欢吃甜食,零食有直接关系,并与个人的饮 食习惯及卫生习惯有关系。 4 肠道感染。 患有肠道感染的学生大部分都喜欢零食,不注意个人卫生。 5 沙眼。 患有沙眼病可能由于用脏手揉眼睛,或者与其他人共用毛巾等洗浴用品。 四.学生常见病防治措施 1、视力不良 视力不良是重点防治的六种常见病之一,在影响学生健康的20种疾病中占首位。视力低下直接影响学生的学习生活和今后的工作,结合历年来的体检结果分析,视力不良呈缓慢上升趋势,学生中发生的视力低下大部分是近视性的,因此保 护学生视力主要在于预防近视,根据我校实际情况制定如下防治措施: (1)积极开展健康教育,将防近视工作作为健康教育的重要内容,作好防近 视知识的宣传普及,提高学生的自我保护意识。努力改善办学条件,为学生创 造良好的学习环境。

~岁婴幼儿的保育与教育形成性考核册作业三

0-3岁婴幼儿作业三 一、选择题 1、13-24个月龄的婴幼儿一天的睡眠时间为(13-14)小时。 2、1-1.5岁时婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段,会说一些常见物品的名称,词汇量是(50-70)个。 3、针对1-1.5岁婴幼儿的食物加工和烹饪方面应遵循以下原则:(ABCD) A.原料应选择新鲜、相对软嫩多汁、质的细腻的食物 B.加工应将食物切碎煮烂,这样易于幼儿咀嚼、吞咽和消化 C.在烹饪方法上多以蒸煮煨等方式,少采用油炸、烤、烙等方式 D.口味以清淡为好,不应过咸,更不易食辛辣刺激性的食物,尽量少用各种调味料。 4、13-24个的婴幼儿营养状况评价可以依据(ABCD)进行 A.婴幼儿体格检查 B.临床表现 C。实验室检查 D。生活中观察 5、当婴幼儿摔伤和碰伤时,应首先(检查婴幼儿是否受伤) 6、三浴法是婴幼儿体育锻炼最常见的方法,一般指(空气浴、阳光浴、水浴) 7、婴幼儿的入园准备主要包括以下几方面:(心理准备、交往准备、生活准备) 8、25-36个月的婴幼儿最常见的疾病主要包括(肥胖症、蛔虫病、龋齿) 9、25-36个月的孩子每次进餐要求在一定的时间内完成,一般大约为(20-30分钟) 10、引起婴幼儿肥胖是原因(缺乏运动、遗传因素、营养失衡) 二、辨析题 1、为了促进婴幼儿认知能力的发展,作为父母应该保护孩子对事物积极关注的好奇心和探索欲。( T) 2、2-3岁婴幼儿健康成长需要的营养素主要是蛋白质、碳水化合物和维生素。(F) 需要6种营养素:蛋白质、脂类、碳水化合物、维生素、无机盐和水。 三、简答题 1、教养人应该如何培养13-24个月应由二人良好是睡眠习惯。 答:教养人为培养幼儿良好的睡眠习惯,应注意睡眠环境的营造,睡前的良好准备,纠正幼儿不良的睡眠习惯,并确保睡眠环境的安全。 2、13-24个月婴幼儿进行户外活动时因注意哪些问题? 答:1、选择合适的时间,上午9-10点,时间不宜过长。 2、选择合适的衣着,尽量宽松、合适,易吸汗。 3、选择合适的地点,尽量选择离家较近的地方。 4、选择合适的运动,可以做上肢运动机弯腰、下蹲等运动。 3、概述如何引导25-36个月婴幼儿养成良好健康饮食行为? 答:1、养成饭前洗手的习惯 2、学习自己拿勺子吃饭 3、培养幼儿细嚼慢咽的好习惯。 4、饮食定时定量,并逐步接近成人的饮食习惯。 4、简述婴幼儿龋齿的危害及如何预防? 答:龋齿的危害有:会导致咀嚼功能降低,胃肠消化吸收减弱;其次过度疲劳时,可诱发各种疾病;再次患龋齿的幼儿的口腔温度较高,易出现血中白细胞总数升高,血沉增快,导致低热、贫血等。 预防:养成饭后漱口,定时刷牙的习惯,其次保证饮食的合理、健康;最后定期检查口腔及早发现早治疗。 5、25-36个月婴幼儿的家庭教养重点包括哪些内容?

幼儿健康体检制度

幼儿健康体检制度 一、新入园幼儿的健康检查。 1)幼儿在入园前必须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查,经检查合格后才能入园。健康检查表上的项目应填写完整正确,体检一个月内有效。 2)幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交到幼儿园。 3)对有传染病接触史的婴幼儿,必须经过医学观察,观察期满且无症状再作检查,正常者可入园。 4)幼儿转园,应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离园三个月以上,需要重新体检后方可再入园。 5)有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。 6)入园体检时发现疾病应及时治疗,患营养不良、贫血等可以入园后矫治、患传染病应隔离治疗,痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。 二、幼儿定期体格检查 1)幼儿入园后应定期体检,每学期一次,每次均按常规进行全面体检。 2)幼儿每半年测身高体重一次,每学期查视力一次。 3)定期体检后要进行婴幼儿健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。 三、幼儿晨间检查

1)幼儿每天早晨进班前,由班主任做晨检,检查步骤包括一问、二摸、三看、四查,检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温,询问在家健康状况外,还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节作重点检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等,对无异常者幼儿进班。 2)发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带幼儿去医院就诊或留在观察室临时隔离观察。 3)由教师收下家长带来的药,核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,作好记录,按时给幼儿用药。 四、幼儿全日观察 班内的教师人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病和体弱的幼儿加强生活护理,发现异常情况立即与保健员联系并作好全日观察记录。

儿童体格检查与测量评分标准

儿童体格测量与评价 (依据《儿童保健技术规范》) 一、目的 通过定期体格测量,对儿童生长发育进行监测和评价,早期发现生长发育异常,及时进行干预,指导家长做好科学育儿及疾病预防,促进儿童健康成长。 二、操作流程及质量评定 (一)准备。1.双手的清洁卫生,预防交叉感染。2.保持适宜的室内温度;检查动作轻柔,注意医疗安全,避免伤害隐患。 (二)操作流程。 1.体重 (1)测量前准备:每次测量体重前需校正体重秤零点用砝码(0.5 kg)连续测量3次,记录每次体重秤显示结果;计算体重秤显示结果与砝码标准重(0.5 kg)的差值;计算差值的均值;若均值小于0.05kg说明体重秤误差在允许范围内,身长、头围测量误差不超过0.5cm。 (2)儿童脱去外衣、鞋、袜、帽,排空大小便,婴儿去掉尿布。冬季注意保持室内温暖,让儿童仅穿单衣裤,准确称量并除去衣服重量。 (3)测量方法:测量时儿童不能接触其它物体。使用杠杆式体重秤进行测量时,放置的砝码应接近儿童体重,并迅速调整游锤,使杠杆呈正中水平,将砝码及游锤所示读数相加;使用电子体重秤称重时,待数据稳定后读数。记录时需除去衣服重量。体重记录以千克(kg)为单位,至小数点后1位。连续测2次,取平均值。 2.身长(身高) (1)测量前准备:2岁及以下儿童测量卧式身长,2岁以上儿童测量立式身高。儿童测量身长(身高)前应脱去外衣、鞋、袜、帽。 (2)测量方法:测量身长时,儿童仰卧于量床中央,助手将头扶正,头顶接触头板,两耳在同一水平。测量者立于儿童右侧,左手握住儿童两

膝使腿伸直,右手移动足板使其接触双脚跟部,注意量床两侧的读数应保持一致,然后读数。

儿童体检项目内容

儿童体检项目内容 体格检查的对象儿童体检的对象是7岁以下儿童,重点是婴幼儿。体格检查的次数年龄越小,体检次数越多。体检后要进行发育评价,发现缺点进行矫治,发现疾病及时治疗。一般可按以下时间进行。 1、体格检查的对象儿童体检的对象是7岁以下儿童,重点是婴幼儿。 2、体格检查的次数年龄越小,体检次数越多。体检后要进行发育评价,发现缺点进行矫治,发现疾病及时治疗。一般可按以下时间进行。 (1)新生儿:应在出生2、7、ll、28天进行体检,共4次。 (2)婴儿期;应在3、6、9月龄和满1周岁时各检查一次,共体检4次。 (3)1—3岁儿童每半年检查一次。 (4)3—7岁儿童每年检查一次。 3、体检时的注意事项 (1)使用统一体检表(卡、册);统一测量方法;统一评价和诊断标准。 (2)体检时要耐心仔细地了解被查儿童的全面情况,重视询问与检查,并做出评价,发现问题及时指导。 (3)筛查出体弱儿童立专案管理,针对疾病及时治疗。 4、体格检查的内容儿童体格检查内容包括问诊、体格发育测量及全身各系统的检查。

(1)问诊询问出生年月日(公历),计算实足年龄。 (2)各年龄段问诊重点新生儿问诊重点:母亲妊娠期健康情况,分娩情况,小儿出生后一般健康状况。重点为有无窒息、黄疸轻重、呕吐及惊厥史。婴幼儿期间诊重点:喂养情况(母乳喂养或人工喂养或混合喂养),辅食添加情况,断奶时间;有无佝偻病早期症状;小儿会坐、爬、站、走的月龄;小儿视力、听力、语言发育情况;是否患过某急性传染病及预防接种完成情况。学龄前期间诊重点:小儿神经精神发育情况,食物内容,饮食习惯;家庭或托幼机构教养情况。 (3)儿童体格发育测量 体重测量:用标准人体磅测量,小儿是穿裤头、背心,冬季可穿衣测量,但要除掉衣服重量(孩子母亲可在晚上孩子脱衣睡觉后称衣服的重量)。 身长测量:让孩子靠墙直立,用皮尺测脚跟(脱鞋)至头顶的距离(头顶用一直尺平压与皮尺交点处读数字即为身长)。3岁以下小儿平卧测量,以厘米为单位。 头围测量:皮尺过两眉弓、枕骨凸绕头一周即头围,以厘米为单位。 胸围测理:皮尺过两乳头及两肩胛骨下缘绕胸一周即为胸围,以厘米为单位。 (4)全身各系统检查请内儿科医生给孩子做全身各系统检查。

新生儿.体格检查

新生儿体格检查 为新生儿作体格检查时环境必须温暖、明亮、洁净。检查前医务人员须先洗手,并使手温暖,必要时带口罩;检查时动作要轻柔,速度要快,尽量在婴儿啼哭前把一些需要安静时检查的项目检查完毕。 一、一般状态 1、测量体重、身长、头围:正常足月儿体重为3.2±0.4kg,身长为50±2cm,头围为34±1.2cm。 2、姿势和自发动作:正常足月儿肢体以屈肌张力占优势,头位分娩的新生儿往往呈现上下 肢内收、屈曲,上肢呈“W”状,下肢呈“M”状,而臀位分娩儿的下肢往往呈外展、外旋。两手手指紧握拳,只是在睡眠时稍放松。 正常健康婴儿在打开被包时,受到寒冷刺激,四肢出现粗大、不规则、震颤样动作,有时可见腕、踝、下颏阵挛;安静状态时易见徐缓、不规则的抽搐样手足徐动。这些由皮质下中枢支配的无意识、不规则动作在新生儿期无病理意义。肢体不活动见于睡眠时的松弛状态,也可见于疾病严重时或药物引起的抑制。突然出现的肌张力改变,持续性伸肌强直和阵发性痉挛是神经系统损害的症状。 二、皮肤 分娩后新生儿全身有一层薄薄的淡黄色奶酪状胎脂,除腋下、腹股沟、颈部等皮肤皱折处外,余处不必擦去可防止体温散失。颊部、肩背部可见细细的胎毛。有些成熟儿或过期产儿出现脱皮亦可见到。 婴儿刚生下时皮肤呈粉红色,接触外界空气后,健康足月儿皮肤很快成红色,生后第二天皮肤更红,称生理性红斑。5~6天后逐渐消退,伴有脱屑。过期产儿不出现生理性红斑。苍白见于缺氧、酸中毒、贫血、休克或水肿时。皮肤及粘膜均呈深红色应考虑红细胞增多症。正常儿肢端可见青紫,遇冷时更明显,是因末梢循环缓慢所致。当宫内窘迫时,胎粪污染羊水,婴儿娩出后可见指(趾)甲、脐带被染成黄色。 许多婴儿于生后二、三天在胸腹部、四肢及面部可见边缘不清的多形性红斑,约米粒大或豆粒大,中央有一黄白色针尖大突起,称为中毒性红斑,约24小时后即自行消退,是因皮肤对外界刺激过敏所致。蒙古斑俗称胎记,最常见的部位为腰骶部,其他部位也偶有发生,大小不一,呈灰兰色或黑兰色,乃皮下色素细胞侵润之故。注意颈部、腋窝及腹股沟皱处有无糜烂或脓疱;新生儿皮下坏疽见于尾骶部,易被遗漏。 三、头部

中学生健康体检结果分析报告

2017年汉九中学生健康体检结果 分析报告及健康指导 为掌握我区中小学生身体发育情况及学生常见病患病情况,对发现的健康问题提出合理化建议,使学生的身体素质得到进一步改善,我中心于2017年9月18日起,陆续对辖区内中小学生进行一年一度的健康体检工作,现将学生体检结果分析如下: 一、对象:汉九中所有在校学生 二、方法:学生体检严格按照卫生部、教育部《中小学生健康体检管理办法》要求进行,检查项目有外科(身高、体重、皮肤、脊柱、四肢等)、内科(心肺听诊、血压等)、五官(眼、鼻、咽、口腔等)、肺活量、裸眼视力等方面。查体前,对相关业务人员进行培训,要求认真填写学生体检表。 三、体检结果 共体检学生1262人,其中男生644人,女生618人,男女性别比1.04:1,检出视力不良231例,龋齿54例,沙眼4例,超重肥胖97例,发育不良2例,结膜炎32例,心律不齐1例。 四、讨论分析 1、学生视力不良检出率:18.3%(比2016年下降了1.3%)。患病率明显上升,是我辖区中小学生健康问题之首。 视力下降不仅会影响学生的日常生活和学习,也直接影响今后职业的选择、中小学生时期是眼球及视力发育的重要时期,保护视

力,预防近视应引起学校领导的高度重视,也应作为学校卫生工作的重点。 究其发病原因,认为一是学校普遍注重应试考试教育,学生课业负担过重,用眼时间过长;二是部分学生不注意读写姿势,采光条件欠完善,自我用眼卫生较差,除上述原因外,长时间看电视、玩电脑、玩手机也是造成视力不良的重要原因。 2、龋齿检出5.42 %(比2015年下降了0.58%)。龋齿是多因素疾病,口腔卫生直接影响龋齿的发病率,发病原因多数是吃甜食过多,睡前不刷牙等,乳牙的保护层脆弱,容易被腐蚀。随着生活水平的提高,饮食中粗纤维减少,大量的碎细食物嵌塞在牙缝,不断地腐蚀牙釉质,最终腐蚀牙本质。要想达到最佳防龋效果,学校卫生工作者应加强学生口腔卫生知识的宣传教育工作,教导学生养成每天早晚刷牙,少吃零食、甜食的好习惯,使学生学会正确的刷牙方法,定期口腔检查,发现龋齿,及早充填。 3、沙眼患病率:0.22%(比2015年下降了0.06%)。虽然患病率不高,但仍不能轻视。沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性眼病,沙眼感染在卫生条件差的地区易流行,沙眼晚期可严重影响视力,甚至失明。感染沙眼的原因主要是由于不良的卫生习惯引起的病原体传播。 4、发育不良和超重肥胖统计结果:发育不良检出率1.81%(比2015年下降了5.08%),超重肥胖检出率7.52%(比2015年下降了1.92%)。造成学生发育不良和超重肥胖的主要原因包括:饮食无规

0-3岁婴幼儿体检时间及项目

0-3岁婴幼儿体检时间及项目 儿童体检是宝宝健康成长中非常重要的一环。定期给孩子做体检,可以准确了解孩子的发育状况,及时发现问题,及时进行调整和早期干预。那么,宝宝应该什么时间进行体检好呢?一起来看看深圳远东妇儿科医院儿童保健专家的介绍。 0-3岁婴幼儿体检时间及项目 1、第一次体检宝宝出生时 【体检项目】:皮肤颜色等身体各个部位、心率、刺激后反应、肌张力、呼吸。 【温馨提示】:这是宝宝出生后接受的第一次检查,一般在出生后立刻进行。如果发现宝宝异常,可及早进行治疗。 2、第二次体检出生后28天 【体检项目】:测身高及体重、头部,眼部与耳部、颈部与胸部,呼吸频率,有无呼吸困难、腹部与脐部、臀部,是否存在脊柱裂、生殖器及肛门有无畸形,男婴的睾丸是否下降至阴囊、四肢有无多指或并指(趾),双大腿能否摊平等。 【温馨提示】:满月体检尤为重要,这个时候还要为宝宝办理计划免疫卡,以确保能够及时给宝宝接种疫苗。 3、第三次体检出生后42天 【体检项目】:体重身高、头围、胸围、评价智能发育。 【温馨提示】:42天体检对于新生宝宝来说意义重大,因为这是他出院回家后第一次到医院体检,也是对他进行生长发育监测的开始。 4、第四次体检出生4个月 【体检项目】:称体重、量身高、量头围、听心脏、验视力、测听力、检查动作发育、验血。 【温馨提示】:去医院体检时,最好给宝宝准备奶粉和乳具,以免长时间候诊或宝宝检查后饥饿,最好给宝宝穿好尿不湿。 5、第五次体检出生6个月 【体检项目】:称体重、量身高、量头围、量胸围、验视力、测听力、检查动作发育、口腔检查、评价智能发育、验血、骨骼检查。 【温馨提示】:部分宝宝已经开始出牙,会经常有“口水横流”和磨牙等现象出现,家

婴幼儿体检项目及时间表

婴幼儿体检项目及时间表 婴幼儿体检十分重要,可以从体检中得知宝宝是否健康成长,也可以让自己对宝宝的身体状况更加了解。从新生儿到3岁,宝宝总共经历10次体检。每次体检对于宝宝来说,都是一个成长的里程碑,爸妈一定要重视哦 第一次体检 【检查时间】:宝宝刚出生,宝宝1个月。 【体检项目】:皮肤颜色等身体各个部位、心率、刺激后反应、肌张力、呼吸。 【温馨提示】:这是宝宝出生后接受的第一次检查,一般在出生后立刻进行。如果发现宝宝异常,可及早进行治疗。 重点项目解读: 肌张力:肌张力是在静息状态下的紧张度,表现为肌肉组织微小而持续的不随意收缩。临床上以被动活动肢体或按压肌肉所感到的阻力来判断肌张力。脑瘫中无论是那种类型的脑瘫,几乎导致这些症状出现的原因都离不开肌张力,肌张力的异常是导致各型脑瘫的重要因素。 第二次体检 【检查时间】:宝宝出生后28天,宝宝1个月。 【体检项目】:测身高及体重、头部,眼部与耳部、颈部与胸部,呼吸频率,有无呼吸困难、腹部与起步、臀部,是否存在脊柱裂、生殖器及肛门有无畸形,男婴的睾丸是否下降至阴囊、四肢有无多指或并指(趾),双大腿能否摊平等。 【温馨提示】:满月体检尤为重要,这个时候还要为宝宝办理计划免疫卡,以确保能够及时给宝宝注射疫苗。 重点项目解读:

呼吸频率:呼吸是人体内外环境之间进行气体交换的必需过程,人体通过呼吸而吸进氧气、呼出二氧化碳,从而维持正常的生理功能 第三次体检 【检查时间】:宝宝出生后42天,宝宝2个月。 【体检项目】:体重身高、头围、胸围、评价发育智能。 【温馨提示】:42天体检对于新生宝宝来说意义重大,因为这是他出院回家后第一次到医院体检,也是对他进行生长发育监测的开始。 重点项目解读: 评价发育智能:一般医生会以拉坐和竖抱等方式来测试宝宝竖头的情况,给予玩具来测评宝宝手部抓握的情况,用移动的图卡或玩具测试宝宝追视的情况,用摇铃测试宝宝听觉的情况,并询问家长宝宝语言发育的情况。如果有疑问,会通过神经-行为测试进一步对宝宝的智能发育作全面评价。对有智力发育迟缓的宝宝,可以及时采取相应的干预措施,进行早期康复治疗。 第四次体检 【检查时间】:宝宝4个月。 【体检项目】:称体重、量身高、量头围、听心脏、验视力、测听力、检查动作发育、验血。【温馨提示】:去医院体检时,最好给宝宝准备奶粉和乳具,以免长时间候诊或宝宝检查后饥饿,最好给宝宝穿好尿不湿。 重点项目解读: 1、骨强度测定:评价宝宝骨质中含钙情况的一项测试,可以较为直观准确的了解宝宝体内是否缺钙。

中学生体检项目

中学生体检项目 1、病史询问:内科(传染病)、外科、眼科、耳鼻咽喉科、妇科等; 2、内科常规检查:心、肺、肝、脾、腹部等; 3、测血压; 4、眼科常规检查:外眼(斜视等)、内眼(沙眼等)、视力、 色觉、嗅觉; 5、耳鼻咽喉科常规检查:外耳、内耳、鼻腔、咽喉部和听 力; 6、口腔科常规检查:牙齿、牙周等 7、外科常规检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢关节、 皮肤、淋巴结等; 8、女学生妇科检查:月经初潮和月经周期 9、形体指标检查:身高、体重、生长发育和营养状况评价。 10、实验室检查:血常规、血清丙氨酸氨基转移酶(寄宿制学生)。 体检设施和流程 1、一大、二小三个房间; 2、大房间面积在60平米左右,内设:内科、外科、眼科、耳鼻喉科、口腔、身高体重等项目。室内必须有数个电源插座,光线充足,同时备有10个左右椅子,7至8张课桌。 3、小房间面积在20平米左右,内设色觉、嗅觉、听力、测血压和妇科,各备有三张课桌和三个椅子,其中一个房间必须有电源插座。 4、大、小房间最好相邻,避免学生体检时来回奔波。

中学生体检注意事项 1、学生体检时由所在班的班主任全程陪同,学校委派一名老师协调。 2、学生体检前一天应洗头、洗澡,更换衣服、鞋子、袜子。 3、每位学生要爱护自己的体检表,不要弄脏、卷曲、损坏。 4、体检项目分设在三个房间内完成,学生到场体检时必须听从医生的安排和要求,原则上先选择体检人数少的岗位做体检,尽快完成体检项目;体检时不大声喧哗,保持安静。 5、在整个体检过程中如有不适,请及时告知医生。 6、所有体检项目检查完成后,将体检表交给班主任,经检查已全部完成体检项目后才能离开。 崇明县第三人民医院 2015年3月6日

0-3岁婴幼儿的保育与教育形成性考核册

0-3岁婴幼儿的保育与教育形成性考核册

作业一单选题 1、和早教教师一样,教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。这体现在婴幼儿早期教育中(教育主体的双重性) 2、在0-3岁婴幼儿保育与教育的内容中,(口语交际)不属于保育的内容。 3、在下面选项中,(手偶玩偶)不是早期教育中讲述法常用的媒介。 4、皮亚杰认为,人对环境的适应与平衡是通过(同化)和(顺应)这两个过程实现的。 5、在格赛尔的双生子爬梯实验中,第48周先开始爬梯练习的T和第53周才开始练习的C,两个婴幼儿在第55周时能力(没有差别)。 6、在列敏感期中,(书写敏感期)通常不出现在0-3岁阶段。 7、在埃里克森的理论中,(儿童早期)需要解决的心理社会危机是自主对羞耻和。 8、下列动作中,属于精细动作是(捡小球和剥纸吃糖) 9、著名的“视崖实验”说明了婴幼儿的(深度知觉)。 10、婴幼儿之间互不理睬,偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在 (6-10个月)。 1、.儿童生长发育最快的时期是( 婴儿期)。 2、.家长为婴幼儿挑选玩具时,应首先(考虑玩具的安全和卫生)。 3、婴幼儿游戏的主要形式(亲子活动) 4、依据埃里克森理论,(婴儿期)需要解决的社会心理危机是基本信任对基本不信任。 5、新生儿最先发展的粗大动作是(头部动作) 6、世界卫生组织和联合国儿童基金会建议纯母乳喂养至少至(6个月) 7、(使用人称代词)是客体自我形成的重要标志,属于婴幼儿自我意识的第一次飞跃。 8、当幼儿出现摔伤或撞伤时,家长首先应(检查婴幼儿是否受伤) 9、幼儿体育锻炼最常见的三浴法包括空气浴、日光浴和(水浴) 10、依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,早教中心属于(微观系统) 11、在我国,可用于0-3岁智力落后婴幼儿筛查的工具主要是(丹佛智力发育筛查法) 12、依据儿童的“最近发展区”来确定婴幼儿保育与教育内容,这主要遵循了早教活动的(自然性原则) 13世界卫生组织和联合国儿童基金会于2001年5月联合提出纯母乳喂养的最新标准,建议纯母乳喂养至少到6个月。 14为降低“婴儿猝死综合症”和婴儿窒息的风险,一般建议让幼儿采用仰卧或侧翻的方式睡觉。 15为增强人体对于结核病的抵抗力,预防肺结核和结核性脑膜炎的发生,应对新生儿进行卡介苗接种。 16为促进0—6岁个月婴儿的语言发展,教养人应为其提供大量倾听和发声练习。 17、7—12个月的婴儿,在继续给予母乳喂养的同时,需要逐渐给婴儿补充一些非乳类食物,即“辅食”。这个时期婴儿可添加的辅食包括菜泥果汁、猪肝泥、全蛋。 18户外活动对婴儿的生长发育有着重要的作用,适量地晒太阳可帮助机体获得维生素D和吸收食物中的钙和磷,以预防佝偻病。 19、7—12个月龄的婴儿需要接种的疫苗主要是在8月龄接种麻疹疫苗,1岁时接种流脑和乙脑疫苗。20客体永久性是婴儿7—9个月时开始逐步发展起来的,具体表现为客体(人或物)被部分或全部掩盖起来时,婴儿能将其找出来。 21喂奶时,要斜拿奶瓶,保持奶瓶里一直有奶。这是为了防止婴儿吞进大量的空气。 在为8个月龄婴儿烹制食物过程中应做到不加味精、不加盐。 22、13-24个月龄的婴幼儿一天的睡眠时间为(13-14)小时。 23、1-1.5岁时婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段,会说一些常见物品的名称,词汇量是(50-70)个。 24、针对1-1.5岁婴幼儿的食物加工和烹饪方面应遵循以下原则:(ABCD) A.原料应选择新鲜、相对软嫩多汁、质的细腻的食物 B.加工应将食物切碎煮烂,这样易于幼儿咀嚼、吞咽和消化 C.在烹饪方法上多以蒸煮煨等方式,少采用油炸、烤、烙等方式 D.口味以清淡为好,不应过咸,更不易食辛辣刺激性的食物,尽量少用各种调味料。 25、13-24个的婴幼儿营养状况评价可以依据(ABCD)进行 A.婴幼儿体格检查 B.临床表现 C。实验室检查 D。生活中观察 26、当婴幼儿摔伤和碰伤时,应首先(检查婴幼儿是否受伤)

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