2018-2019学年八年级语文下册期中综合检测语文版

期中综合检测

(满分:100分时间:120分钟)

一、积累与运用(20分)

1.下列加点字注音有误的一项是(A)(2分)

A.风筝．(zheng)嫌恶．(è)

奔丧．(sāng)妥帖．(tiè)

B.诮．骂(qiào)虔．诚(qián)

狭隘．(ài)鄙薄．(bó)

C.排解．(jiě)契．约(qì)

晤．对(wù)怨怅．(chànɡ)

D.勾当

．．(ɡòu dàng)佯．惊(yáng)

桑梓．(zǐ)腻．烦(nì)

2.下列各组成语,书写准确无误的一项是(C)(2分)

A.嗤之以鼻剑拔努张苦心孤诣一腔热情

B.嗜此不疲闹市荼寮长吁短叹自怨自艾

C.略胜一筹不拘小节拈轻怕重如释重负

D.悲天悯人面面厮觑恃才放诳喃喃讷讷

3.下列加点成语运用有误的一项是(D)(2分)

A.我写这些并不是要对凯瑟琳滔滔不绝

．．．．,尽管她的确很有魅力。

B.一切都决定于我们自己,就像把泥沙看做垫脚石,学会换个角度看问题,带来的结果必定是海阔

．．

天空

．．。

C.她就是这样风里来雨里去,成年累月

．．．．地工作着。

D.这时,我才一下子恍然大悟

．．．．,原来小红一直在暗地里帮助我啊。

4.下列表述有误的一项是(C)(2分)

A.《下棋》的作者是我国著名的文学家和翻译家。

B.《想和做》的作者是胡绳,他是我国著名的哲学家和历史学家。

C.《水浒传》是我国第一部章回体小说。

D.《范进中举》选自《儒林外史》,作者吴敬梓是清代小说家。

5.导学号50254047下面句子没有语病的一项是(C)(2分)

A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。

B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。

C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。

D.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。

6.下面的词语,按词性分类正确的一组是(B)(2分)

①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰

A.①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩

B.①②④⑥⑨/③⑤/⑦⑧⑩

C.①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩

D.①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩

7.导学号50254048对下列各句使用的修辞手法及其作用,分析不正确的一项是

(C)(2分)

A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”——运用夸张的修辞手法,将飞流直下的瀑布,描写得奇特雄伟,气象万千。

B.“鸡升茅店月,人迹板桥霜”。——运用对偶的修辞手法,描写了环境的寂静凄清。

C.“要是你能够让这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢?——那么还有什么事不可以做到?”——运用设问的修辞手法,表现了安东尼奥对冷酷凶狠的夏洛克的愤怒。

D.“汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述、在抒情。”——运用了比喻、拟人的修辞手法,表达了对汉字与标点的喜爱之情。

8.导学号50254049综合性学习。(6分)

横竖撇捺,勾连交错间,记忆了历史,传承了文明。汉字,一个个奇妙的组合,展现了无穷的魅力与神奇的力量。

文字,是文明时代的标志。从甲骨文、金文、小篆到隶书行楷,汉字留住了历史的记忆,推动着中华文明的进程。汉字的构造和演化过程,体现出我国传统文化的特质,体现着中国人的文化心态和对世界的感知方式。

识字,更思“知”字,我市某中学将开展以“探秘汉字”为主题的学习活动。你也来一试身手吧!

(1)下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内,并根据图片字形推知其本义。(3分)

这个字的本义是:书写略。本义:上像手,下像树木及其果实。表示以手在树上采摘果实和叶子。意思是用手指或指尖轻轻摘取。

(2)“天雨粟,鬼夜哭,龙为之潜藏。”仓颉造字的古老传说,揭示了文字“出世”惊心动魄的力量。今天,汉字中文随着海内外修习者不断增多,也将中华文化的独特魅力散播到世界各地。如果有外国友人来你校考察交流,你将如何向他们介绍你心中的汉字?(3分)

烂多彩的民族文化凝聚成一个整体。如“家”字,有“家”才能遮蔽风雨,有“家”才能丰衣足食。

二、古诗文阅读(15分)

(一)阅读下面这首诗,完成第9~10题。(4分)

论诗

(南宋)戴复古

飘零忧国杜陵老,感遇伤时陈子昂。

近日不闻秋鹤唳,乱蝉无数噪斜阳。