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浙教版八年级第一学期科学期末复习测试题

一、选择题：（每题2分，共40分）

1、水电解时在阳极产生的可以使带火星的木条复燃的气体是（）

A、氢气

B、氢气

C、氧气

D、氧气

2、体操运动员在平衡木上运动时，与身体平衡直接有关的调节中枢是

A．脑干B．大脑C．小脑D．脊髓

3、2007年10月24日，我国自主研发的“嫦娥一号”探月卫星发射升空，11月5日与月球“相

会”，实现了中华民族千年奔月的梦想。月球上几乎没有大气，因此月球上应该不会

．．出现( )

A．昼夜激烈变化的温度 B．漆黑一片的天空

C．高低不平的地貌 D．雨、雪、风、霜的天气

4、某学生在用电流表测电流时，根据对电路中的待测电流的估算选用0．6A的量程，但他误

将电流表的“+”和“3”两接线柱接入了电路，这样做的结果是( )

A．指针偏转的角度增大了B．指针不动

C．可能会烧坏电流表D．指针偏转角度减小了

5、用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯( )

A．可以串联也可以并联B．一定是并联

C．一定是串联D．不能这样连接

6、现在科学家已经知道，单侧光之所以能引起植物向光性生长，是因为单侧光能（）

A、使胚芽尖端产生更多的生长素

B、使生长素在植物体内分布不均匀

C、使胚芽尖端的某侧不产生生长素

D、促使植物的胚芽尖端产生生长素

7、下列现象中不属于

．．．利用大气压的实例是( )

A、用注射器能把药液注入肌肉里

B、吸尘器能吸灰尘

C、用吸管能吸敞口瓶内的饮料

D、吸式挂衣钩能贴在光滑的墙上挂衣物

8．为了探究某种植物种子萌发的最适条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，

A．该植物种子萌发的最适温度为22℃

B．在环境温度为22℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70％

C．在环境温度为22℃时，该植物种子含水量越大，萌发率越高

D．该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关

9、现有一组物质：盐水、盐酸、酒精溶液，下列物质中和这组物质归为同一类的是（）

A、碘酒

B、泥水

C、冰水

D、植物油

10、我省近年来在农业方面出现了大棚种植反季节蔬菜、水果热潮。大棚种植技术主要解决了作物生长中的什么限制因子。（）

A、水

B、温度

C、空气

D、光照

图3

甲丙乙

11、生物进化过程中，生物的某些部位长成了特殊的形状；其中达到增大压强效果的是（）

A ．蝉的口器插入坚硬的树皮

B ．骆驼具有宽大的脚掌在沙漠上行走

C ．鸭子的足蹼能在软泥上行走

D ．鱼的身上分泌的粘液

12．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是（）

A B C D

13、将500克溶质质量分数为10%的氯化钠溶液倒出200克，余下的溶液中溶质质量分数为（）

A ．4%

B ．6%

C ．10%

D ．条件不足，无法确定

14、自然科学中多次讨论到调节作用。下列不具有．．．

调节作用的是( ) A.胰岛素 B.滑动变阻器 C.神经系统 D.胶头滴管

15、体力劳动后唱唱歌，脑力劳动后打打球，都能消除疲劳，提高工作效率。这主要是因为（）

A 、大脑皮层各部分可以得到交替的活动和休息

B 、肌肉各部分可以得到交替的活动和休息

C 、能使人体各器官都有活动机会，有利于健康

D 、有利于激发兴趣，提高工作效率

16、新开通的上海4号线地铁站采用先进的技术，在上车处设

置了屏蔽门（如右图所示）。当火车停稳后，屏蔽门才能

打开，而当所有的屏蔽门都关上后，火车才能开动。如果

没有屏蔽门，容易发生交通安全事故。下列解释正确的是( )

A 、火车周围的气流速度比站台里面的速度大，火车周围的风把人推离火车

B 、火车周围的气流速度比站台里面的速度小，站台的风把人吹向火车

C 、火车周围的气压比站台里面的气压小，站台的大气压把人压向火车

D 、火车周围的气压比站台里面的气压大，火车周围的大气压把人吸向火车

17、已知硝酸钾在20℃时的溶解度是31.6克，如果要改变硝酸钾的溶解度，下列方法中可行

的是( )

A 、改变溶剂的量

B 、改变温度

C 、改变搅拌的速度

D 、改变硝酸钾的颗粒大小

18、将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体

中)，这就制成了一个很有用的土仪器. 将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图3所示. 对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确．．．

的是( ) A ．运用了二力平衡的知识 B ．运用了物体的漂浮条件

C ．液体甲的的密度大于液体乙的密度

D ．用它可比较不同液体密度的大小

19、如右图，甲乙丙为底面积相等而形状不同的容器，其内分别装有质量相等的汽油、酒精和水，水的密度最大，汽油的密

度最小，则装水、酒精和汽油的容器依次为（）

A、甲、乙、丙

B、丙、乙、甲

C、甲、丙、乙

D、乙、甲、丙

20、我国是世界上荒漠化比较严重的国家之一。根据下面不同地表的水土流失情况，你认为哪

A、林地

B、草地

C、作物地

D、裸地

二、填空题：（每格1分，共30分）

21、下面是我市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜里到明天，睛，西北风3—4级，明

天白天最高气温为8℃，最低气温是零下3℃，明天的森林防火等级4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。试问：

⑴这里所说的气象消息是指我市的状况。（填：“气候”或“天气”）

⑵气象消息中说明最高温度为8℃，这应出现在左右.

22、大气层中与人们生活和生产关系最密切的一层是层，飞机通常在层飞行。

23、水的密度为1.0x103千克／米3=______克／厘米3，表示的意思是_________

__。

冰的密度比水小，水结成冰时，体积_________（填“变大”、“变小”、“不变”）。

24、（1）低气压控制的地方大气往往都呈上升状态，所以＿＿＿＿（填“容易”或“不容易”）

成云致雨。

（2）小妍乘飞机旅行，起飞时，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。在飞机上升的过程中，她感到耳朵有点疼，这是因为随着高度的升高，气压逐渐_______（填“增大”或“减小”）。

25、在“用滑动变阻器改变电流强度”的实验中，图1是滑动变阻器的示意图，图2是实验电

路图。若将线头M、N分别接到滑动变阻器的接线柱A、C上，当滑片P向右(即向B点)移动时，电流表的示数将________，电压表的示数将________(填增大、减小或不变).

图－1 图－2

26、科学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸弹的武

器在海湾战争时被用来破坏敌方的供电设施，这种炸弹不会

造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石

墨丝是_____________(选填“导体”或“绝缘体”)，飘落到

供电设备上会造成____________(选填“断路”或“短路”)，

从而使供电系统瘫痪。

27、甲、乙两人在正常进餐后4小时时测定的血糖含量乙

为0．13％，甲为0．1％。然后给甲、乙两人分别喝下等量

的同一浓度的葡萄糖溶液，并每隔半小时测定一次血糖含量，所

得结果如右图中的曲线所示。请回答：

(1)由此可判断甲、乙两人中_______是病人，患的可能是___________病。

(2) 甲饮用葡萄糖液1小时后，血糖含量迅速下降与体内分泌的_____________作用有关。

第27题图

28、⑴据交通部门的统计，有70%的道路交通安全事故是由于车辆超载超限引发的，而且车

辆超载超限还是造成公路受损严重的原因之一。为此，交通管理部门对在公路上行驶的车辆进行了限速限载。请利用学过的知识解释汽车严重超载会加快公路损坏的原因： _____________________________________。

⑵在地球表面，由于物体质量不同给人的直接感觉是物体的轻重不同，这使得在科学发展

的历史上，很长时间人们都不能清晰地将物重和质量区分开来。这种影响直到今天仍然存在，如某品牌的汽车轮胎说明书上标有“最大胎压3千克／平方厘米”，这相当于将质量

为3千克的物体水平放置在桌面上，接触面积为1厘米2时产生的压强。求出这个汽车轮

胎能承受的最大压强是帕(g ：10牛／千克)。

29、下表是氯化钾在不同温度下的溶解度，根据表格回答。

⑴30℃时，100克水中最多能溶解氯化钾克。

⑵ 40℃时100克水中加入100克氯化钾，得到的溶液的质量分数为。

30、干湿球温度计是用两个相同的温度计并列制成的，在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要吸热，所以这个温度计的读数要比另一个温度计读数低。某天干湿球温度计的读数如下图所示, 则

（1）该天空气的相对湿度为_______。

（2）在相同室温下，两个温度计读数的差值越大，就表明

）。

31、如图所示的电路中，R 1，和R 2的连接是_________联。若电源电压为6伏，电压表的示数为2V ，则R 2

两端的电压为_______伏。

32、如下图所示是“研究电流与电压的关系”的

实验电路图。当某同学按电路图连接好实物开始实验，电压表和电流表

出现如图所示情形，则你认为故障的原因可能是：

① ；② 。

（表一）

表一是排除故障后进行实验时的数据记录：

根据以上数据，可以得出的结论是。

(第30题图) （31题图）

33、下图为精制粗盐的其中一步，回答：

（1）漏斗中的液面应＿＿（填“高”或“低”）于滤纸边缘。

（2）图中玻璃棒的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）粗盐提纯时正确顺序是_________（填字母）

A、溶解、蒸发、过滤

B、过滤、蒸发

C、溶解、过滤、冷却

D、溶解、过滤、蒸发

三、探究实验题（每空1分，共12分）

34、为鉴别金戒指的真伪，用天平和量筒测量它的质量和体积时所得数据如左下图所示，可知戒指的质量是克，密度是，由此可判断这枚戒指纯金的。

（填“是”或“不是”）（ρ金=19.3×103千克/米3）

注：表中导热性能1→9表示导热性由强到弱；导电性能1→9表示导电性由强到弱

(1)导电性能最好的两种金属是。

(2)在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜做导线并说出理由理由? 。

36、小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。他们准备在图22中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：

(2)正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，

通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有

（33题图）

偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接人电路的电阻丝的阻值 (选填“较大”或“较小”)。

(3)以上(1)中选择电阻丝的方法在初中科学中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是( )

A ．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流

B ．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态

C ．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同

(4)科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比。你认为他们用上述(2)中的方案能否得到这个结论? 。

37、小黄学习了阿基米德原理后，虽然知道了浸入液体里的物体受到浮力的大小等于它排开的液体受到的重力,但他总是觉得浸没在水中的物体,它受到的浮力还跟它在水中浸没的深度有关，于是他猜想物体在水中浸没的越深,受到的浮力越大。

⑴现在小黄想通过实验探究自己的猜想是否正确,他应该在以下可供选择的器材中选择:_________________________________(填写器材前面的字母)。

Ａ．水Ｂ．泡沫块Ｃ．细线Ｄ．弹簧秤

Ｅ．木块Ｆ．量筒Ｇ．铁块Ｈ．细竹棍

⑵小黄探究实验的操作方法是_________________________________________________。 ⑶小黄应该观察的现象是_________________________________________________。

四、分析计算题：（6分+6分+6分=18分）

38、如图所示，弹簧秤下悬挂一水桶，桶与水的总质量为6千克，用细线系

一质量为2.67千克的实心铜球，用手提细线上端将小球缓慢浸没在水中，

使铜球在水中静止不动，且不与桶壁、桶底接触，桶中的水也没有溢出。

已知铜的密度为8.9×103千克/米3(g ：10牛／千克)。试分析、计算在这种

情况下，

⑴铜球的体积和受到的重力分别为多大?

⑵小球缓慢浸入水的过程中，水对桶底的压强是____________(选填“增大”、

“减小”或“不变”)，这是因为_________________ 。

⑶根据你的判断，小球缓慢浸入水的过程中，弹簧秤的示数将怎样变化?

______________ (选填“增大”、“减小”或“不变”)

39、某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶

上的标签（如右表所示）。他从瓶中倒出100毫升浓硫酸用于配制成稀硫酸，问：

（1）这100毫升浓硫酸的质量为___________克，

其中含溶质硫酸___________克。

（2）他将这100毫升浓硫酸与500毫升水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是多少? 40、如图16电路中，电源电压为6V 不变，滑动变阻器R 2的阻值变化

范围是0~20Ω，两只电流表的量程均为0.6A 。当开关S 闭合，滑

动变阻器的滑片P 置于最左端时，电流表A 1的示数是0.4A 。

（1）当开关S 闭合，滑动变阻器的滑片P 置于最左端时，电流表A 2的

示数及R 1的阻值；

（2）在保证电流表安全的条件下，滑动变阻器连入电路的电阻不得小于何值？

新浙教版八年级下册数学教学计划

八年级下册数学教学计划一、学生分析：从八年级上册数学期末考试成绩来看，本班优秀率有突破15人，算是达到预期目标，但及格率只达到43% 多，与预期尚有一定的差距。总体上来看，仅管绝大多数学生学习很努力，也掌握了一定的学习数学的方法和技巧，但基础知识的不扎实成为制约他们学习的瓶颈，造成班级发展不平衡，两极分化现象严重二、教材分析：第1章二次根式二次根式属于“数与代数”领域的内容，它是在学生学习了平方根、立方根等内容的基础上进行的，是对七年级上册“实数”、“代数式”等内容的延伸和补充。二次根式的运算以整式的运算为基础，在进行二次根式的有关运算时，所使用的运算法则与整式、分式的相关法则类似；在进行二次根式的加减时，所采用的方法与合并同类项类似；在进行二次根式的乘除时，所使用的法则和公式与整式的乘法运算法则及乘法公式类似。这些都说明了前后知识之间的内在联系。本章的主要内容有二次根式，二次根式的性质，二次根式的运算（根号内不含字母、不含分母有理化）。第2章一元二次方程方程教学在中学数学教学中占有很大的比例，一元二次方程在初中代数中占有重要地位。一方面，一元二次方程可以看成是前面所学过的有关知识的综合运用，如有理数、实数的概念和整式、分式、开平方等的运算，一元一次方程、二元一次方程组解法等知识，在本章都有应用。从数学角度看，这一章的学习有一定难度，如果前面某个环节薄弱或知识点有问题，就会给本章的学习带来困难，因此，这一章的教学是对以前所学的有关知识的检验，又是一次复习与巩固。当然，一元二次方程知识也是前面所学知识的继续和发展，尤其是方程方面知识的深入和发展。本章的主要内容是一元二次方程的解法和应用，课本首先引入一元二次方程的概念，从实数的性质，将分解成为两个一次因式相乘积为零的一元二次方程转化为两个一元一次方程入手，介绍了利用因式分解法解一元二次方程的方法，体现了数学的转化思想。接着课本首先从数的开平方的知识出发，直接讲开平方法，然后依次介绍了配方法和公式法。在讲述公式法的同时，课本特别给出了利用计算器解一元二次方程的解法示例，以揭示技术发展给数学学习带来的影响，这也是一种新的尝试。同时，以建立数学模型为主要着力点介绍了一元二次方程的应用，并在例题的设置上充分考虑了图表、立体图形、物体运动和经济活动中的问题背景，力图使学生在现实的环境中学习数学。这一章是全书乃至整个初中代数的一个重点内容。因为这一部分内容既是对以前所学内容的总结、巩固和提高，又是以后学习的知识基础。因此这一章可以说是起到了承上启下的作用。高中阶段的指数方程、对数方程及三角方程，无非就是指数、对数、三角函数的有关知识与一元一次方程、一元二次方程的综合

(完整)浙教版八年级下册数学教案全集.docx

课题 2.1 一元二次方程（ 1）课时1、经历一元二次方程概念的发生过程 . 教学2、理解一元二次方程的概念 . 目标3、了解一元二次方程的一般形式，会辨认一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项 . 本节教学重点是一元二次方程的概念，包括它的一般形式. 教学例 1 第（ 4）题包含了代数式的变形和等式变形两个方面，计算设想容易产生差错，是本节教学的难点 . 教学程序与策略一、合作学习，探究新知 1、列出下列问题中关于未知数x 的方程：（1）把面积为4 平方米的一张纸分割成如图所示的正方形和长方形两个部分，求正方形的边长。设正方形的边长为x, 可列出方程 ______________; (2)据国家统计局公布的数据，浙江省 2001 年全省实现生产总值 6 万亿元，2003年生产总值达 9200 亿元，求浙江省这两年实现生产总值的年平均增长率。设年平均增长率为 x，可列出方程 ______________；（3）从前有一天，一个醉汉拿着竹竿进屋，横拿竖拿都进不去，横着比门框宽4 尺，竖着比门框高 2 尺. 另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿，这个醉汉一试，不多不少刚好进去了 . 你知道竹竿有多长吗？设竹竿为 x 尺，可列出方程 ______________。学生自主探索，并互相交流，自己列出方程。 2、观察上面所列方程，说出这些方程与一元一次方程的共同和不同之处 . 学生各抒己见，发表自己的发现：共同点：①它的左右两边都是整式，②只含一个未知数；不同点：未知数的最高次数是2。二、得出新知，运用强化 1、教师指出符合上述特征的方程叫做一元二次方程．板书课题及一元二次方程的定义并指出：能使一元二次方程两边相等的未知数的值叫一元二次方程的解（或根）。 2、判断下列方程是否是一元二次方程： (1) 10x29;(2) 2(x-1)=3x; (3) 2x2 1 10. 3x 1 0; (4) 2 x x 3、判断未知数的值x=-1,x=0,x=2是不是方程x22x 的根。通过此题的求解向学生说明：一元二次方程的解（或根）的概念与一元一次方程的解（或根）的概念类似，但解的个数不同。 4.一元二次方程概念的延伸

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浙教版科学八下八年级下第一章电和磁 1、任何磁体都有南、北两极，当磁体被分割几段后，每段磁体上仍然都有N、S极；而且两磁极的磁性最强；磁极间相互作用规律为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 2、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化。 3、每一磁体周围都存在着磁场。磁场中某一点的磁场方向就是在该点小磁针才N极所指的方向。磁体周围磁场的磁感线从磁体的N极出发回到S极。 4、地球也是一个磁体，因此存在地磁场。地磁南极在地理北极附近。 5、为了形象地描述磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线这一模型。 6、丹麦物理学家奥斯特在1820年发现电能生磁。 7、通电导体周围也存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关，直线电流磁场的分布为以导线上的各点为圆心的同心圆，磁场分布的面与导线垂直。 8、通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场很相似，通电螺线管的磁场的极性方向与电流方向有关，关系可用右手螺旋定则来判断。 9、影响通电螺线管磁性强弱的因素有：是否带铁芯、线圈匝数、电流大小。 10、电磁铁的磁性主要可以通过控制电流来控制，主要应用如电铃、电磁选矿机、电磁起重机、电磁继电器等。 11 磁继电器是由电磁铁控制的自动开关，可用低电压和弱电流来控制高电压和强电流。 12、通电线圈在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流方向、磁感线方向有关；通电线圈在磁场中会发生转动，但转到平衡位置就不动了。 13、直流电动机的原理：通电线圈在磁场中转动；换向器是直流电动机的一个关键、重要的部件，它使直流电动机的线圈能不停的转动。 14、电动机是将电能转化为机械能的重要动力设备。 15、英国物理学家法拉第于1831年发现了磁生电的条件和规律，从而开辟了电气化的新纪元。

浙教版八年级上科学所有知识点

浙教版科学八上八年级上《科学》第一章生活中的水复习提纲第一节水在哪里 1．海洋水：海水约占地球水总量的96.53% 2．陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3% 3．水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4．水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分 5．水的循环：小循环 ①陆上内循环：陆地--－大气 ②海上内循环：海洋--－大气大循环海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气海陆间大循环的5个环节：①蒸发②水汽输送③降水④地表径流 ⑤下渗(地下径流) 海陆间大循环的意义：①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； ②使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6．每年的3月22日为“世界水日” 第二节水的组成 1．水的电解电极气体的量检验方法及现象结论正极气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气实验结论: 水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化) 说明水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成） 2.、水的重要性质颜色无色沸点100℃ 气味无味凝固点0℃ 状态常温常压下液态水的异常现象4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

1．密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. 密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。密度的大小只由材料决定。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；) 不同的物质，密度不同； 2．密度的公式： ρ = m / v（公式变形：m＝ρv v＝m / ρ） ρ表示密度，m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：m3或cm3）水银的密度为13.6×103千克/m3，它所表示的意义是1m3的水银的质量是13.6×103千克。 3．密度的单位：（1）密度的单位：kg/m3或g/cm3，（2）两者的关系：1g/cm3=1000kg/m31kg/m3=1×103-g/cm3 （3）水的密度：1×103kg/m3或1g/cm3 1毫升= 1cm3= 1×106-m31吨=1000千克=1×106克（4）单位转化： 1毫升= 1×103-升1升＝103-m3 4．密度的测量（1）测量原理：ρ＝m/v （2）测量步骤：①用天平称量物体的质量；②用量筒或量杯测量物体的体积；③计算 5．密度知识的应用：（1）在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。（2）可用于鉴别物质的种类。

八年级上科学期末考试卷汇总

2015学年（上）八年级阶段II检测科学试题卷考生须知： 1．本卷共四大题，31小题，所有答题均写在答题卷上，否则无效。 2．本卷g＝10N/kg 一、选择题（每小题2分，共30分，只有一个正确或最佳答案） 1．为了纪念一些科学家对科学事业所作出的贡献，很多科学量的单位是用科学家的名字来命名的，下列用这种方法来命名单位的量是（▲） ①力②长度③电流④质量⑤大气压⑥密度 A．①②⑤B．①②④C．①③⑤D．②⑧⑤ 2．小明同学在备考中，准备有：①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦。上述五种物品中，其中属于绝缘体的有（▲） A.①③⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②④ 3．如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（▲） 4．如图所示，艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是( ▲ ) A.上升，降低 B.下降，升高 C.上升，升高 D.下降，降低 5．利用脊蛙(切除脑但保留脊髓的蛙)能观察脊髓的反射功能，但再将脊髓破坏，则脊蛙对任何刺激都不发生反应。这是因为在反射弧结构中被破坏了（▲） A．全部结构B．传入神经C．传出神经D．神经中枢6．2011年5月1日起执行“醉驾入刑”，其科学依据是过量的酒精会使人( ▲ ) A．脑处于过度兴奋或麻痹状态B．血管舒张，体温上升 C．呼吸加快，记忆力下降D．免疫力下降 7．利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是 ( ▲ )

8．根据如图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（▲） A．三种物质中B物质的溶解度受温度变化影响较大 B．曲线A和C的交点表示A、C两物质在t1℃时溶解度相同 C．t1℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液在温度升高到t2℃时，溶质质量分数都不变 D．t1℃时，将35 g B物质加入到100 g水中，经充分溶解所形成的溶液是饱和溶液 9．美国佛罗里达州有一名叫罗杰斯的妇女，体重不足56 kg，当她的儿子在家中修理汽车时，千斤顶突然倒塌，儿子被压在车底，罗杰斯一刹那间异常紧张，竟然独自抬起l.6吨重的汽车的一端，将儿子救了出来。请问在短短的几秒钟内，罗杰斯体内由于紧张而释放出了（▲） A．甲状腺激素B．肾上腺素C．胰岛素D．雄性激素 10．神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平在远离地300多千米的天宫一号为全国青少年带来神奇的太空一课，首先指令长聂海胜盘起腿，玩起悬空打坐，……王亚平做了水膜水球等实验。以下初中科学实验①粗盐提纯实验②电解水的实验③研究并联电路电流的特点实验④用空盒气压计测舱内气压⑤植物根的向地性。如果把这些实验带到天宫一号的太空舱中去做，你认为能达到预期实验效果的是（▲） A．①②③ B．①②④⑤ C．②③④ D．②③④⑤ 11．电解水时，加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性。现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后，下列说法正确的是( ▲ ) A．溶液中氢氧化钠的质量没有改变B．溶液中氢氧化钠质量分数减少了C．阴极与阳极产生气体的质量比为1 ：2 D．溶液减少的体积就是产生气体的体积12.如图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是（▲） A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联 B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联 C．关上冰箱门时，S1自动断开，使得照明灯熄灭 D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作 13．如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”，质量为0.03千克，“腹部”有吸盘，当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，遥控车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为遥控车（▲） A．质量小，重力可以忽略不计B．受到墙面对它向上的摩擦力 C．受到大气对它的压力D．受到空气对它的浮力 14．如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是（▲） A．实验时干电池的正极与正极相连 B．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 C．实验中铝箔纸没有发生化学变化 D．该实验能说明短路带来的危害

浙教版科学八年级下册

【教学方案】第1节模型、符号的建立与作用一、教学目标 1．了解用符号和模型来表示复杂的事物或过程的科学方法。 2．举例说明学习和生活中所见过的符号和模型。 3．学会用模型解释简单的科学现象和过程。二、教学重点和难点 1．了解用符号和模型来表示复杂事物或过程这一科学方法。 2．了解模型的各种不同类型及作用。 3．能用物质粒子模型解释水的状态变化，体验建立模型的思想。三、教学准备 1．随身听、饮料罐。 2．地球仪图片、细胞模式图图片、眼球模型图片、水分子模型图片等。四、教学方法 1．演示法 2．谈话法课时安排：一课时五、教学过程（一）课程引入 1．观察与思考。（展示一部随身听给学生看）师：请大家看一下这部随身听，你能告诉老师如何使用它吗？假如你要在巴黎都市购买一套住房，你会去销售大厅看什么?

生：学生思考并回答。师：这部随身听上并没有汉字，而且你也没有看过说明书，你是怎么知道它的使用方法呢？生：学生思考并回答。（根据机身上的符号，特别是按键上的符号）。师：我们的生活包括衣食住行，那么假如你要在巴黎都市购买一套住房，你会去销售大厅看什么? 生：回答问题（楼房沙盘）。 2．讲述。师：在生活中，我们经常会用到一些类似的符号来表示事物，有时我们也会用到模型来表示事物。这是一种非常有用的科学方法。今天我们就来学习《模型、符号的建立与作用》。二、模型 1．列举。师：在生活中，我们曾听说过“模型”这个词。例如我们常见的地球仪、动物细胞模式图等。请你说说什么是模型，并列举几个模型的例子。生：（学生回答：航模、船模、宇宙飞船模型、建筑模型等）。 2．提问。师：在我们以前的学习中，我们都用过哪些模型呢？（地球仪、细胞模型、眼球模型、皮肤模型、水分子模型等。（注：老师可以下载这些模型的图片并播放。）师：我们为什么要用地球仪和植物细胞模式图呢？生：学生思考并回答。

八年级上学期科学期末检测试卷

八年级上学期科学期末检测试卷一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 保护水资源、节约用水是每个公民的义务。关于水资源，下列说法正确的是（） A . 城市生活废水可直接排入河流 B . 农业和园林浇灌用喷灌、滴灌技术 C . 严禁使用农药、化肥以防止水体污染 D . 沿海地区水资源充足，可以不考虑节约用水的问题 2. 下列词语中描述天气的是（） A . 和风细雨 B . 终年高温 C . 秋高气爽 D . 四季如春 3. 最近几年，大家热衷冬季去哈尔滨“雪乡”旅行。某同学从海南出发，途经浙江、北京，到达哈尔滨，一路上他感到气温有很大的变化，产生这种区域差异的主要原因是（） A . 北方和南方生活习惯不同 B . 各地的海拔高度不同 C . 各地距离海洋的远近不同 D . 各地所处的纬度不同 4. 下列说法正确的是（） A . 溶液都是无色透明、均一、稳定的混合物 B . 配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度 C . 汽油可以洗去衣服上的油污，是因为油污能溶解在汽油中 D . 将10％的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为5％ 5. 规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（） A . 过滤 B . 天平称量质量 C . 读

取液体体积 D . 加入块状固体 6. 关于对流层的叙述，不正确的是（） A . 飞机主要在这一层飞行 B . 气温随高度的增加而下降 C . 集中了地球上约四分之三的大气质量 D . 雷电等主要的天气现象都发生在这一层 7. 下列事例不是利用大气压的是（） A . 用塑料管吸饮料 B . 用胶头滴管吸液体 C . 茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出 D . 用力压气筒的活塞，把气充进轮胎中 8. 关于电流和电荷，下列说法正确的是（） A . 电路中只要有电压就会形成电流 B . 摩擦起电是电荷发生转移的过程 C . 导体中的电荷只要移动就一定形成电流 D . 金属导体中自由电子定向移动的方向即为电流方向 9. 我们看到、听到或者身处紧张的场面时，一般会呼吸急促、心跳加快，这种结果是由（） A . 神经调节 B . 激素调节 C . 神经和激素共同调节 D . 血液循环系统调节 10. 物块在空气和浸没在水中称量时，弹簧测力计示数如图。下列判断不正确的是（）

浙教版八年级数学下册各章复习讲义并附带讲义分析

第一章《二次根式》复习二次根式为了方便，我们把一个数的算术平方根（如）也叫做二次根式。二、二次根式被开方数不小于0 1、下列各式中不是二次根式的是（）（A ）12+x （B ）4- （C ）0 （D ） ()2b a - 2、判断下列代数式中哪些是二次根式？ ⑴21， ⑵16-， ⑶9+a ， ⑷12+x ， ⑸222++a a ， ⑹x -（0≤x ）， ⑺()23-m 。答：_____________________ 3、下列各式是二次根式的是（） A B 4、下列各式中，不是二次根式的是（） A ． B D ． 5、下列各式中，是二次根式是（）. （A ）（B （C ）（D ）6、若01=++-y x x ，则20052006y x +的值为：（） A 、0 B 、1 C 、 -1 D 、 2 7、已知1y =，则y x = 。 8、若x 、y 都为实数，且152********+-+-=x x y ，则y x +2=________。三、含二次根式的代数式有意义（1）二次根式被开方数不小于0 （2）分母含有字母的，分母不等于0 1、x （）

（A ）x ＞ 45 （B ）x ＜54 （C ）x ≥54- （D ） x ≤54- 2、如果x --35是二次根式，那么x 应适合的条件是（） A 、x ≥3 B 、x ≤3 C 、x ＞3 D 、x ＜3 3、求下列二次根式中字母的取值范围（1）x x --+31 5；（2）22)-(x ； 4、使代数式32 x x -+有意义的x 取值范围是（） A ．2x ≠-； B ．32x x <≠-且，； C ．32x x ≠且，；≤ D ．32x x ≠-且，；≤ 5、求下列二次根式中字母x 的取值范围： ⑴ 12-x ， ⑵ 32+x ， ⑶ 52-x ， ⑷ x x --+22， ⑸ 11-+x x ， ⑹ x x -22. 6、二次根式2 12--x x 有意义时的x 的范围是＿＿＿＿＿＿ 7、求下列二次根式中字母的取值范围：（1）3a +；（2）13a --；（3）21a + 8、使代数式8a a -+有意义的a 的范围是（） A 、0>a B 、0