天门实验高中高二下学期优录班第二次月考

2009-2010学年天门实验高中高二下学期优录班第二次月考

数学试题（理科）

命题人 肖家怀

第Ⅰ卷

一、选择题（本大题共10个小题，每小题5分，共50分）.

1．某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点,公司为了调查

产品销售的情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为①;在丙地区中有20个特大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务等情况,记这项调查为②.则完成①、②这两项调查采用的抽样方法依次是 （ ） A ．分层抽样法,系统抽样法 B ．分层抽样法,简单随机抽样法 C ．系统抽样法,分层抽样法 D ．简单随机抽样法,分层抽样法 2．某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与19秒之

间，将测试结果按如下方式分成六组：第一组，成绩大于等于13

秒且小于14秒；第二组，成绩大于等于14秒且小于15秒；……第六组，成绩大于等于18秒且小于等于19秒．右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x ，成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y ，则从频率分布直方图中可分析出x 和y 分别为 （ ） A ．0.9，35 B ．0.9，45 C ．0.1，35 D ．0.1，45 3．某牧场的10头牛因误食疯牛病毒污染的饲料被感染,已知疯牛病发病的概率为0.02.若发病的牛数为ξ,则D ξ等于 （ ）

A ．0.2

B ． 0.812

C ．0.8

D ． 0.196

4．设ξ是离散型随机变量,则下列成为ξ的概率分布的1组数错误的是 （ ）

A ．0,0,0,1,0

B ．0.1,0.2,0.3,0.4

C ．p,1－p(其中p 是实数)

D ．

n n n 1?-???,)1(1,,321,211 (其中n 是正整数) 5．一个口袋中有12个红球，x 个白球,每次任取一球,若第10次取到红球的概率为

19

12

,则x 等于

（ ）

A ．8

B ．7

C ．6

D ．5

6．在(1)(2)(3)(4)(5)x x x x x -----的展开式中，含4

x 的项的系数是 （ ）

A ．15-

B ．85

C ．120-

D ．274

7．6

10

(1(1+展开式中的常数项为 （ ） A ．1 B ．46 C ．4245 D ．4246

秒

8．停车场可把12辆车停放在一排，当有8辆车已停放后，则所剩4个空位恰连在一起的概率为

（ ）

A ．

812

C 7

B ．

812

C 9

C ．

812

C 10

D ．

812

C 8 9．有一道竞赛试题，A 解出它的概率为

21,B 解出它的概率为31,C 解出它的概率为4

1

,则A 、B 、C 三人独立解答此题,只有1人解出的概率为

（ ）

A ．

11

24

B ．

1

24 C ．

24

17 D ．1

10．

10．某校高三年级举行的一次演讲比赛共有10位同学参赛,其中一班有3位,二班有2位,其他班有5

位.若采取抽签的方式确定他们的演讲顺序,则一班的3位同学恰好被排在一起(指演讲序号相连),而二班的2位同学没有被排在一起的概率为 （ ）

A ．

1

20

B ．

1

10

C ．

40

1 D ．

120

1 第Ⅱ卷

二、填空题（本大题共5个小题，每小题5分，共25分）.

11. 甲校有3600名学生，乙校有5400名学生，丙校有1800名学生，为统计三校学生某方面的情况，计划采用分层抽样法，抽取一个容量为90人的样本，应在甲校抽取学生_________ 人. 12．关于二项式2004(1)x -，下列有四个命题 ①该二项展开式中非常数项的系数和是-1；

②当2004=x 时，2004)1(-x 除以2004的余数为2003.

③该二项展开式中第六项为19986

2004x C ；

④该二项展开式中系数最大的项是第1003项； 其中正确命题的序号是__________（把你认为正确命题的序号都填上）. 13．某射手射击1次,击中目标的概率是0.9,他连续射击4次,且各次射击是否击中目标相互之间没有

影响.有下列结论:

①他第3次击中目标的概率是0.9;

②他恰好击中目标3次的概率是0.93×0.1; ③他至少击中目标1次的概率是1－0.14.

其中正确结论的序号是______（写出所有正确结论的序号）.

14．设坐标平面内有一个质点从原点出发,沿x 轴跳动,每次向正方向或负方向跳1个单位,经过7次

跳动质点落在点（3,0）（允许重复过此点．．）处,则质点不同的运动方法共有______种（用数字作答）.

15．用1，2，3，4，5，6组成六位数（没有重复数字），要求任何相邻两个数字的奇偶性不同，且

1和2相邻，这样的六位数的个数是 （用数字作答）

三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤（本大题共6个大题，共75分）. 16．（12分）某学生在上学路上要经过4个路口，假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的，遇到红灯的概率都是

1

3

，遇到红灯时停留的时间都是2min. （1）求这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯的概率； （2）求这名学生在上学路上因遇到红灯停留的总时间ξ的分布列及期望.

17．（12分）从52张扑克牌中随机抽取5张,试求下列事件的概率: （1）五张牌同一花色;

（2）恰好有两张点数相同而另三张点数不同;

（3）恰好有两个两张点数相同而另一张是另外的点数. 18．（12分）在箱子中装有十张卡片,分别写有1到10十个整数.从箱子中任意取出一张卡片,记下它

的读数x,然后再放回箱子中;第二次再从箱子中任取一张卡片,记下它的读数y,试求: （1）x+y 是10的倍数的概率; （2）x ·y 是3的倍数的概率.

19. (12分) 已知()()()1214m

n

f x x x =+++ *(,)m n N ∈的展开式中含x 项的系数为36 （1）求展开式中含2

x 项的系数最小值；

（2）展开式中含2

x 项的系数最小值时，求含3

x 项的系数.

20．（13分）甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试，面试合格者可正式签约，甲表示只要面

试合格就签约.乙、丙则约定：两人面试都合格就一同签约，否则两人都不签约.设每人面试合格

的概率都是

1

2

，且面试是否合格互不影响.求： （1）至少有1人面试合格的概率; （2）签约人数ξ的分布列和数学期望.

21．（14分）某商店的老板设计了如下有奖游戏方案：顾客只要花10元钱，即可参加有奖游戏一次．游

戏规则如下：在图示的棋盘中，棋子从M 开始沿箭头方向跳向N ，每次只跳一步（即一个箭头），当下一步有方向选择时，则必须通过掷一次骰子（每个面分别标有1,2,3,4,5,6的正方体玩具）

的方法来确定（否则,不必掷骰子）。当出现“1”朝上时，沿MD

的方向跳；当出现“2、4、6”朝上时，沿ME 的方向跳；当出现“3、5”朝上时，沿MA

的方向跳．奖励标准如下表：

若该店每天有100人次参与游戏，按每月30天计. （1）写出每位顾客一次游戏后, 该店获利的分布列； （2）该店开展此项游戏每月大约获利多少元?（精确 到1元）

高二下学期优录班第一次月考

数学试题（理科）参考答案

一、选择题

1．B 2．A 3．D 由题意可知,发病的牛数ξ服从二项分布,即D ξ=npq=10×0.02×（1－0.02）

=0.196. 4．C 5．B （1）设取后不放回,其概率为19

12111012C A

A x x ++,由已知得1012911112A A C x

x ++=x +1212=1912.

∴x=7.（2）设取后放回,则有112112C C x

+=x +1212=1912

,∴x=7.综上可知x=7. 6．A 7．D

8．B 该题试验结果总数，即基本事件总数为812C ，满足条件的事件数为C 89=C 1

9=9.

9.。A 分别记事件A:A 解出;事件B:B 解出;事件C:C 解出.由已知得P （A ）=

21,P （B ）= 3

1

,P （C ）= 41,则P （A B C +A B C +A B C ）=21（1－31）（1－41）+（1－21）·31·（1－41）+（1－21）·（1－31）·41=41+81+121=24

11. 10．A 把3位相邻同学看成一个元素,与其他班的5位同学组成6个元素,把这6个元素全排列,这之间有7个空,再把2个不相邻同学插入这7个空的2个中就完成了指定的排列.因此所求的概率

为10

10

3

32766A A A A ??=201. 二、填空题

11 。30 12．①④ 13．①③ 14．21 15．40 三、解答题

16．解: （1）设这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯为事件A ，因为事件A 等于事件“这名学生在第一和第二个路口没有遇到红灯，在第三个路口遇到红灯”，所以事件A 的概率为

()11141133327P A ???

?=-?-?=

? ?????

. 5分 （2）由题意，可得ξ可能取的值为0，2，4，6，8（单位：min ）.

事件“2k ξ=”等价于事件“该学生在路上遇到k 次红灯”（k =0，1，2，3，4），

∴()()441220,1,2,3,433k k

k

P k C k ξ-????

=== ? ?

????

，

∴即ξ的分布列是

∴ξ的期望是0246881812781813

E ξ=?+?+?+?+?=. 12分 17．解:试验结果共有n=552C 种.

（1）五张牌同一花色的事件个数m=4513

C , ∴P （A ）=n m =5525

13C C 4=33

16660

4分

（2）m=24C ·113C ·312C ·4·4·4=24C ·113

C ·312C ·43

, ∴P （B ）=n m =552

3

31211324C 4C C C ???=352833 8分 （3）m=24C ·24C ·2

13C ·111C ·14C ∴P （C ）=n m =5

52

1

4

111213224C C C C )C (?=1984165 12分

18．解:（1）先后两次抽取卡片,每次都有1~10这10种结果,故形成有序实数对（x,y ）共有10×10=100

个. 因为x+y 是10的倍数,它包含下列10个数对:

（1,9）,（2,8）,（3,7）,（4,6）,（5,5）,（6,4）,（7,3）,（8,2）,（9,1）,（10,10）.

故x+y 是10的倍数的概率P （A ）=

10010=10

1

. 6分 （2）符合x ·y 是3的倍数,只要x 是3的倍数或y 是3的倍数就可以.

其中x 是3的倍数,而y 不是3的倍数与y 是3的倍数,而x 不是3的倍数的数对（x,y ）各有13C ·17C ;

x 与y 都是3的倍数的数对有13C ·13C 个,

故x ·y 是3的倍数的数对（x,y ）有213C ·C 17+13C ·13C 个.

因此所求的x ·y 是3的倍数的概率 P （A ）=100

C C C C 21

3

131713?+?=10051.

12分

19．解: （1）∵()()1214m

n

x x +++展开式中含x 的项为1111

24(24)m n m n C x C x C C x ?+?=+

又∵()()()1214m

n

f x x x =+++ *

(,)m n N ∈的展开式中含x 项的系数为36

∴11

(24)36m n C C += 即218m n +=

∵ ()()1214m n

x x +++展开式中含2x 的项的系数为2222

24m n C C +

∴2222

22242288m n t C C m m n n =+=-+-，∵218m n += 即182

m n =- ∴2222(182)2(182)8816148612t n n n n n n =---+-=-+2

3715316()44

n n =-+ ∴当378

n =

时，t 取最小值，但*n N ∈，∴ 5n =时，t 即2

x 项的系数最小，最小值为272，此时5,8n m ==．………6分

（2）当5,8n m ==时，()()8

5

()1214f x x x =+++

∵()8

12x +展开式中含3

x 的项的系数为3382C ?；()5

14x +展开式中含3

x 的项的系数为3

354C ?

∴()()85

()1214f x x x =+++的展开式中含3x 的项为333385241088C C ?+?=.………12分

20．解 : 用A ，B ，C 分别表示事件甲、乙、丙面试合格.由题意知A ，B ，C 相互独立，

且P （A ）＝P （B ）＝P （C ）＝

1

2

. （1）至少有1人面试合格的概率是

317

1()1()()()1().28

P ABC P A P B P C -=-=-= 6分

（2）ξ的可能取值为0，1，2，3. (0)()()()P P AB C P A BC P A B C

ξ==++ ＝()()()()()()

()()()

P A P B P C P A P B P C P A P B P C ++ ＝ 3

3

3

1

113()()().2

2

2

8

++=

(1)()()()P P A BC P A B C P A B C

ξ==++

=()()()()()()()()()P A P B P C P A P B P C P A P B P C ++ =3

3

3

1

113()()().2

2

2

8

++=

1

(2)()()()().

8P P A B C P A P B P C ξ====

1

(3)()()()().8P P A B C P A P B P C ξ==== 10分 所以， ξ的分布列是

ξ的期望0123 1.

8888

Eξ=?+?+?+?=13分21．解：（1）设一位顾客参加一次游戏后，小商店获利为ξ元，

当ξ=-90时，只有一种跳棋路线，M→D→N，∴P1=1

6

×

1

6

=

1

36

，

当ξ=0，有如下跳棋路线：M→D→C→N，M→D→G→N，M→A→D→N，M→E→D→N；M→A→C→N．M→E→G→N．

∴P2 =（1

6

×

2

6

）+（

1

6

×

3

6

）+（

2

6

×

3

6

×

1

6

）+（

3

6

×

2

6

×

1

6

）+（

2

6

×

1

6

）+（

3

6

×

1

6

）

=1

3

．∴P3=1-

1

36

-

1

3

=

23

36

8分

所以ξ分布列为

10分

（2）Eξ=-90×1

36

+5×

23

36

=

25

36

元所以，小型商店每月获利大约有

25

36

×100×30=

6250

3

元，

即约为2083元．14分

2019-2020年高二年级第一次月考试卷(英语)

2019-2020年高二年级第一次月考试卷（英语） 一、单项选择（每小题1分，满分30分） 1. The explorer traveled to several remote villages, _____a lot of unusual information. A. gathering B. having gather C. to gather D. gathered 2. ___________ the news has been good so far, there may be days ahead when it is bad. A. While B. When C. As D. Since 3. If he continues like this, he will ____________ a stone only to have it drop on his own foot, just as the old saying goes. A. end up to lift B. end up lifting C. end up in lifting D. end up with lifting 4. The speech ____________ by Professor Smith was so interesting that the students talked about it all that day. A. to be delivered B. to be given C. being delivered D. delivered 5. We should take exercise now and then. I believe we will ___________ it a lot. A. benefit from B. benefit C. do good to D. be beneficial for 6. It was not until then that I realized putting the project in practice ___________ so much money and work. A. involving B. to involve C. involves D. involved 7. Don’t worry if the food ___________. I’m going shopping this afternoon. A. runs out B. uses up C. is run out of D. is run out 8. Unfortunately, the research was limited __________ increasing economic profits, _________ protecting the environment. A. to; other than B. by; rather than C. to; rather than D. by; more than 9. ____________ abroad for a tour can be a great honor for an ordinary person like me. A. Taken B. Being taken C. Taking D. Having been taken 10. ___________ in an atmosphere of simple living was what her parents wished for. A. The girl was educated B. The girl educated C. The girl’s being educated D. the girl to be educated 11．--- What does Canada export（出口）? --- Large amounts of wheat ___________ sent abroad. A. is B. are C. have D. is being e is now double ____________it was five years ago. 12．Much to the couple’s fort, their in A. that B. than C. which D. what 13. The old man is badly ill and he needs ___________ to hospital at once. A. to take B. taking C. being taken D. taken 14. I ___________ to go to the lecture yesterday, but I had an unexpected visitor. A. meant B. would mean C. was to mean D. had meant 15. What is ____________ is that try as they may, they can’t avoid the economic crisis. A. beneficial B. difficult C. effective D. obvious 16. This book tells _____ life story of John Smith, who left ______ school and worked for a newspaper at the age of 16. A. the; 不填 B. the; the C. a; the D. a; 不填 17. It was ______ of you not to give others a ride in your new car.

湖北省天门市2020_2021学年高一物理上学期期末考试试题

湖北省天门市2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题 本试题卷共6页，17题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.2020年6月23日9时43分，北斗导航系统第55颗卫星从西昌卫星发射中心升空，并于6月30日成功定点到工作轨位，至此北斗星座部署全面完成。该卫星是地球静止轨道卫星，相对地球表面是静止的。下列说法正确的是 A.在对卫星飞行姿态调整时可将卫星看作质点 B.以地心为参考系，该卫星是静止的 C.卫星定位提供的是被测物体的位移 D.6月23日9时43分指的是时刻 2.春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是：(马拉车时)即使马力已经用尽(想停下来)，车还能促使马前进好几步。下列相关说法正确的是 A.该现象说明力是使物体运动的原因 B.马对车不施加拉力时，车将做匀速直线运动 C.马对车不施加拉力时，车由于惯性并未立即停止运动 D.该现象表明马的惯性比车的惯性小 3.房间内，一只氢气球上升遇到天花板，并处于静止，下列说法正确的是 A.氢气球对天花板的作用力就是氢气球的浮力 B.天花板对氢气球的压力是天花板的形变产生的

高中生物实验专题练习

高中生物专题训练·生物实验 生物 1.(2012石家庄第一次质检)下列有关实验设计的叙述中正确的是() A.实验材料的数量、温度和时间等变量都应保持相同 B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量 C.数据测量时应力求精确,因而需要多次测量求平均值 D.探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致 [答案] 1 2.（2013年山东潍坊高三模拟考试）下列哪项是以下实验共有的（） ①低温诱导植物染色体数目的变化 ②观察植物细胞的质壁分离和复原 ③观察植物细胞的有丝分裂 ④观察和在细胞中的分布 A．使用显微镜观察 B．实验材料不需要保持活性 C．使用盐酸 D．需染色处理 [答案] 2 3.（2013江苏，9，2分）一个班级分组进行减数分裂实验, 下列操作及表述正确的是() A. 换用高倍镜时, 从侧面观察, 防止物镜与装片碰擦 B. 因观察材料较少, 性母细胞较小, 显微镜视野应适当调亮 C. 为观察染色体不同层面的精细结构, 用粗准焦螺旋调节焦距 D. 一个视野中, 用10×物镜看到8个细胞, 用40×物镜则可看到32个细胞

[答案] 3 4.（2013福建，4，6分）下列为减少实验误差而采取的措施, 错误的是() 5.（2013江苏无锡高三期末）（5分）有人在1980年对栖息于岩石地带原来生活在一起的大、小两个种的鬣蜥作了相互移走的实验。四年实验中，其中两年气候干旱，鬣蜥的食物短缺；另两年气候湿润，食物极为丰富。实验者将实验分成六组，每组都有一定数量的大、小鬣蜥。实验过程及结果如下： （1）如果只在A组与B组间比较，在干旱年份，将大鬣蜥移走后，小鬣蜥的体重、种群密度比B组明显增加。据此分析，大、小两种鬣蜥的种间关系可能是，再将C组与B组比较后，可以排除两种鬣蜥间有关系。 （2）从实验来看，大鬣蜥的竞争能力强于小鬣蜥，判断理由是。 （3）在湿润年份，将大鬣蜥移走后，小鬣蜥的体重、种群密度与E组差别不大，出现这种情况的原因是。 （4）B、E两组在实验中都起对照作用。根据实验过程的气候条件分析，两组中小鬣蜥种群密度较大的是组。 [答案] 5.（1）竞争和捕食捕食 （2）将大鬣蜥移走对小鬣蜥的影响较大，将小鬣蜥移走对大鬣蜥的影响较小

高考生物实验设计题及答案

高考生物实验设计题及答案 1．（16分）某研究性学习小组在同学拟对“低温是否会使物质的跨膜运输速率降低”这一问题进行探究，他们选择下列材料用具设计了相关实验。假如你是该研究小组的成员，请作出你的假设、完善实验方案并回答问题：（1）你的假设是：。 （2）实验方案： 材料用具：大烧杯、带刻度的长颈漏斗、玻璃纸、清水、适宜浓度的蔗糖溶液、冰块 实验步骤： ①取两个相同的带刻度的长颈漏斗，在漏斗口外密封上一层玻璃纸，将漏斗分别倒扣在两个相同的大烧杯中，并分别 编号为A、B。 ② 。 ③对A、B两组装置进行不同处理：A组放在室温条件下（25℃），B组 。 ④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录 。 （3）根据你的假设和设计的实验方案，预期的实验现象是 。 2.科学家通过研究发现：脱落后能抑制碗豆核酸、蛋白质的合成，促进叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质 的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。 ①实验原理：叶片衰老最明显的特点是叶绿素逐渐丧失而失去绿色，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通 过用细胞分裂来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。 ②实验步骤： 第一步：选取同种植物的相同叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。 第二步：在甲组叶片涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片。 第三步：记录甲、乙叶片失绿变黄所需的时间。 ③实验结果预测： 。 ④实验结论：。 3．（17分）大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具体纯合隐性基因的个体yy呈黄色.但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的饲料饲养,长成的成体也为黄色.这种现象称为“表型模写”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。 （1）对果蝇基因组进行研究,应测序哪几条染色体______________________. （2）用15N对果蝇精原细胞的一个染色体上的DNA分子进行标记,在正常情况下,n个这样的精原细胞减数分裂形成的精子中,含15N的精子数为______________. （3）已知果蝇白眼为伴X隐性遗传,显性性状为红眼(A).现有一对亲本杂交,其子代中雄性全部为白眼,雌性全部为红眼,则这对亲本的基因型是____________. （4）从变异的类型看,“表型模写”属于________________,理由是_______________. （5）现有一只黄色果蝇,你如何判断它是否属于“表型模写”? ①请写出方法步骤： 第一步：。 第二步：。 第三步：。 ②结果预测及结论： 。 4.请将下列实验步骤及结果补充完整。 实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。 材料用具：两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液（青蛙专用生理盐水）、培养皿等。 实验步骤： 第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经一腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。 第二步：同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。 第三步： 第四步： 实验结果：

中学教学管理实施方案

中学教学管理实施方案 教学工作是学校管理工作的重中之重，是衡量学校成功与否的标准。学校行政、德育、后勤等所有工作皆围绕着教学工作开展，教学工作是学校的生命线,只有狠抓教学管理，才能全面提高教学质量。 一、教学常规管理 “无规不成方圆”，教学常规管理工作，是学校必须形成制度的重点工作，教学常规管理工作的优劣，关系着学校教学质量的提高。将9月20日—10月20日确定为“常规管理有效月”，通过一个月的努力，力争改变教风，切实转变学风。 ．完善教学常规管理制度，狠抓教学管理。 各班班主任建立良好的班风、学风，晚上不定期检查学生宿舍，坚决杜绝学生夜间上网现象。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化。以：早读；备课、上课；作业，为教学常规管理工作的三个重点，以此三点全面带动教学质量提升。 2．加强早读管理。 要求所有学生早操前到校便即时进行早读，住宿生起床

铃响后，迅速起床进教室早读，早读由班干部带头，每周一、三、五读语文，二、四读英语。 ３．加强上课常规管理。 备课：普查、抽查与复查结合。上课：以《课堂管理规定》为准则，由学校教导处进行检查监控。严禁教师上课无准备、无教案，严禁上随意课，克服课堂教学的随意性，杜绝教学的原则性、科学性错误。课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思，超前一周备课。 学校领导对课堂教学进行不定期巡查，并实行推门课制度：在任课教师不知情的情况下对其进行听课，并抽查该任课教师的教案、作业、试卷等常规业务，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。 ４．加强作业、辅导的检查力度 作业：学生的课堂作业、家庭作业必须适量，批阅及时、规范、正确，要有复批。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅规范化，教导处定期检查与抽查。同时，对教师批改要求进行细化，做到有的放矢，例如：语文教师一学期作文必须布置6篇或以上，全报全改，每篇旁报十个字以上，总批二十字以上。 辅导：学校以“保上层、促中层、稳下层”为学生辅导原则。重视对不同学生采取不同的辅导方法，加强对学生学

人教版高中英语选修七高二年级半月考试卷( 英语 )

高二年级半月考试卷（英语） 使用时间：2015年4月2日测试时间： 90分钟总分： 120分 第一部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） A A woman who lived in a coma（昏迷）for 42 years, unendingly cared for by her family, died Wednesday in her home in Miami Gardens, Fla. Edwarda O’Bara was a 17-year-old high school student in 1970 when she became sick from her diabetes(糖尿病)medication and slipped into a diabetic coma. Just before she lost consciousness, Edwarda asked her mother, Kaye O’Bara, to never leave her side, and her family never d id. Edwarda’s father, Joe O’Bara, and Kaye took care of their daughter—reading to her, playing her music, making sure she was turned every two hours, bathed, given insulin(胰岛素)and given nourishment through a feeding tube—until their deaths in 1976 and 2008, respectively. After that, Edwarda’s sister Colleen O’Bara took over. Her family’s unending care for her became a story told across the world. And visitors from across the world traveled to the Miami Gardens home every year, sometimes appearing at the doorstep on random days, other times for Edwarda’s yearly birthday party, a cheerful affair with decorations, balloons and cake. Through it all, Edwarda remained in a coma. But to her family and followers she remained alive. Colleen O’Bara described her as “the best sister in the whole wide world.” “She taught me so much, especially after she was in the coma, ” Colleen O’Bara said, “She taught me so much about unconditional love that I couldn’t say I had it before. She taught me about patience that I didn’t have before. I learned so much from taking care of my sister. It’s like I grew up overnight. ” In an announcement of Edwarda’s death posted Thursday on a website, Colleen O’Bara wrote: “Yesterday while taking care of Edwarda I noticed her looking directly a t me and gave me the biggest smile I had ever seen. She then closed her eyes and joined my Mom in Heaven. ” 1. How old was Edwarda O’Bara when she died? A. 56. B. 57. C. 58. D. 59. 2. Edwarda’s parents did everyt hing below to take care of her EXCEPT_____________. A. reading to her B. playing her music C. taking a walk with her D. turning her every two hours 3. What’s the main idea of the passage? A. Edwarda’s family’s selfless care for her became a story told across the world. B. Edwarda became sick from her diabetes medication and slipped into a diabetic coma. C. Edwarda died after 42 years of coma and her family kept their promise to take good care of her. D. Edwarda smiled when she died. B When Josephine Cooper was growing up, she learned the importance of charity from her parents.

百强名校高考语文备考_湖北省天门实验高中20132014学年…

湖北省天门实验高中20132014学年… 湖北省天门实验高中2013-2014学年高一下学期期中考试语文试题 时间：150分钟总分：150分命题人：施文 一、基础知识（共15分，每小题3分） 1．下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（） A．阜盛(fù)笑靥(ya)草窠(cháo)敕造(cì) B．砧板(zhēn)宫绦(tāo)内帏(w?i)盥沐(guàn) C．歆享(xīn)俨然(yán)谬种(miào)饿莩(piǎo) D．讪笑(shàn)监生（jiān）脊鳍(qí)炮烙(lào) 2．下列各组词语中，有错别字的一项是（） A．烟霭寒喧安份守己百无聊赖 B．懵懂珠玑孽根祸胎纨绔子弟 C．蹙缩渣滓磨牙吮血放诞无礼 D．掌舵蹂躏白浪滔天皮开肉绽 3．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（） A．时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。 B．今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。 C．本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。 D．你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。 4．下列各项中句意明确、没有语病的一项是（） A．由于媒体的热炒，让李某某案一下子成为全社会关注的热点之一。一审判决结果出来后，“几家欢喜几家愁”，但是，对于公众舆论而言，反思家庭教育、名人效应的言论则更令人关注。

B．“中国好声音”似乎盖住了中国音乐界的所有天籁，评委的狂热秀场、参赛选手的如痴如醉、观众的歇斯底里，大有压倒芒果台之势。这种现象形成的原因，不能不说是浮躁的社会风气、文化的短视效应等造成的。 C．江城出行，而今将近65%以上的人选择乘坐地铁。尽管如此，逢路必堵的交通病症好像并未有缓解的迹象。 D．湖北省罗田县90后女教师方荣亮相央视《开学第一课》。她带领学生一起追梦的故事，打动了不少中小学生。对此，我省特级教师周文涛在予以高度评价的同时，建议该课应该针对中、小学生的不同特点，分类录制，使其更具针对性。 5．下列有关文学常识的解说，有误的一项是（） A．海明威，美国现代作家，1954年获得诺贝尔文学奖。代表作《老人与海》塑造了一个百折不挠、坚强不屈的“硬汉”桑迪亚哥，显示了“一个人的能耐可以达到什么程度”，捍卫了“人的灵魂的尊严”。 B．《红楼梦》中贾府是一个典型的贵族大家，包括荣国府和宁国府两个分支。作者对这个贵族家庭饮食起居各方面的生活细节都进行了真切细致的描写，表现了这个钟鸣鼎食的诗礼之家“树倒猢狲散”的没落过程。 C．贾谊，西汉杰出的政论家、文学家。所著政论以《过秦论》《陈政事疏》最有名。其文议论风发，挥洒自如，气势磅薄，雄辩有力，被誉为“文起八代之衰”。 D．巴尔扎克是19世纪法国现实主义作家，他的作品《人间喜剧》包括九十多部小说，大致分为风俗研究、哲理研究和分析研究三大部分，恩格斯称它“提供了一部法国‘社会’特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”。 二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6-8题 敬爱母语 艾诗彝 ①母语，只这两个字就让我们产生敬意与温情，指向我们精神血脉的深隐和细微之处。语文，归根到底，是我们在母语中生长、成长的永恒家园。这门课或许以后不会再上，但是，我们永远也不可能离开母语，离开“语文”。 ②明白了这一点，我们才能深情地依恋着“语文”，才能全身心地投入“语文”的学习。因为，那儿本来就是一个生气灌注、万象纷呈、情思飘荡的

高中生物实验设计专题复习

2017高中生物实验设计专题复习 1 实验设计的一般程序： 明确实验目的；分析实验原理；选择材料用具；设计实验步骤；预测实验结果； 观察收集数据；分析推理得出结论。 2 实验设计遵循的原则： ⑴单一变量原则 ? ①自变量与因变量 自变量是实验中由实验者操纵的因素或条件，而因变量是指由实验变量而引起的变化结果，二者之间是前因后果的关系。实验的目的就在于获得和解释前因与后果。 例：关于“唾液淀粉酶水? 解淀粉”的实验中，“低温(冰块)、适温(37℃)、高温 (沸水)就是实验变量，而这些变量引起的实验变化结果就是反应变量。该实验旨在获得和解释温度变化(自变量)与酶的活性(因变量)的因果关系。 ②无关变量与额外变量 无关变量是指实验中除实验变量外的影响实验结果与现象的因素或条件。由无关变量引起的变化结果就叫额外变量。它们之间也是前因后果的关系。但它们的存在对实验与反应变量的获得起干扰作用。例如：“唾液淀粉酶实验”中，除实验变量(温度)外，试管的洁净程度、唾液的新鲜程度、淀粉浓度、温度处理的时间长短等等就属于无关变量。如无关变量中的任何一个或几个对三组实验不等同、不均衡，就会产生额外变量，影响实验的真实结果。实验变量，或称自变量，指实验假设中涉及的给定的研究因素。反应变量，或称因变量，指实验变量所引起产生的结果或结论。而其他对反应变量有影响的因素称之为无关变量，观察其对实验结果的影响。 强调：不论一个实验有几个实验变量，都应确定一个实验变量对应观测一个反应变量，这就是单一变量原则，它是处理实验中的复杂关系的准则之一。 ⑵对照性原则? 对照实验是指除所控因素外其它条件与被对照实验完全相等的实验。 ①空白对照 空白对照是指不做任何实验处理的对象组。如，在“唾液淀粉酶催化淀粉”的实验中，实验组滴加了唾液淀粉酶液，而对照组只加了等量的蒸馏水，起空白对照。 ②条件对照 条件对照是指虽给对象施以某种实验处理,但这种处理作为对照意义的,或者说这种处理不是实验 假设所给定的实验变量意义的，或不是所要研究的处理因素。即虽给对照组施以部分实验因素，但不是所研究的实验处理因素；这种对照方法是指不论实验组还是对照组的对象都作不同条件的处理，目的是通过得出两种相对立的结论，以验证实验结论的正确性。例,“动物激素饲喂小动物”实验,其实验设计方案是：甲组：饲喂甲状腺激素(实验组)；乙组：饲喂甲状腺抑制剂(条件对照组)；丙组：不饲喂药剂(空白对照组)。显然,乙组为条件对照。该实验既设置了条件对照,又设置了空白对照, 通过比较、对照,更能充分说明实验变量---甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。 ③自身对照 自身对照是指实验与对照在同一对象上进行,即不另设对照。如“植物细胞质壁分离和复原”实验,则是典型的自身对照。自身对照,方法简便,关键是要看清楚实验处理前后现象变化的差异,实验处理前的对象状况为对照组,实验处理后的对象变化则为实验组。 ④相互对照 相互对照是指不另设对照组,而是几个实验组相互对比对照。如“植物激素与向光性向重力性实验”和“温度对唾液淀粉酶活性的影响的实验”中,所采用的都是相互对照,较好地平衡和抵消了无关变量的影响,使实验结果具有说服力。 ⑶等量原则 对照实验设置的正确与否，关键就在于如何尽量去保证“其它条件的完全相等”。具体来说有如下四个方面： ①所用生物材料要相同即所用生物材料的数量、质量、长度、体积、来源和生理状况等方面特点要尽量相同或至少大致相同。 ②所用实验器具要相同即试管、烧杯、水槽、广口瓶等器具的大小型号要完全一样。 ③所用实验试剂要相同即试剂的成分、浓度、体积要相同。尤其要注意体积上等量的问题。 ④所用处理方法要相同如：保温或冷却：光照或黑暗；搅拌或振荡都要一致。有时尽管某种处理对对照实验来说，看起来似乎是毫无意义的，但最好还是要作同样的处理。

高中生物实验专项练习题

实验练习 一、选择题 1、将鉴定下列化合物的 试剂及其颜色反应用直 线连接起来。 2．使用丹III染色，能 显示细胞中脂肪的存在， 这是因为该染色剂 A、易于进入细胞 B、 亲水而疏脂C、颜色特 别鲜艳D、亲脂而疏水 3．使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，必须将斐林试剂的甲液和乙液 A、分别加入样液中 B、混匀后再加入样液 C、加热后再加入样液 D、同时加入样液中4．将马铃薯块茎与浸软的花生种子分别徒手切片，在载波片中央滴少许染液，再把这两种材料的切片分别浸在碘液里制成临时装片后，用显微镜观察切片上被碘染色的淀粉粒。结果应该是 A、马铃薯切片中有更多的蓝黑色颗粒 B、花生切片中显示更多的蓝黑色颗粒 C、两种材料的切片中均术见蓝黑色颗粒 D、难以分辨出两种切片碘染色后的差别 5．现有下列生物材料：①苹果②黄豆种子③梨④花生种子⑤蛋清⑥马铃薯块茎。 最适于用来鉴定还原性糖的有 A、①③⑥ B、①②③ C、①③ D、③④ 6．青苹果汁遇到碘酒溶液变成蓝色，熟苹果汁则能还原银氨溶液(即发生银镜反应)，这说明 A、青苹果中只含淀粉，不含其他糖类 B、熟苹果中只含糖类，不含淀粉 C、苹果转熟时单糖聚合成淀粉 D、苹果转熟时淀粉水解为单糖 7．将面团包在纱布中在消水中搓洗，鉴定粘留在纱布上的粘稠物质和洗出的白浆分别用的试剂是： A、碘液、丹III溶液 B、双缩脲试剂，碘液 C、亚甲基兰溶液、丹III溶液 D、碘液、斐林试剂 8．在低倍镜下，发现视野有一污点，移动装片后，污点位置不变；转换高倍镜后污点消失，由此可以判断污点的位置在： A、目镜 B、高倍物镜 C、低倍物镜 D、装片 9．下列材料中不能用于观察叶绿体的是： A、气孔保卫细胞 B、幼嫩黄瓜果肉细胞 C、幼嫩茎皮层细胞 D、根毛细胞10．当已在低倍镜下看到某一目标后，想换高倍镜对其进一部观察，正确的操作应该是 A、先在低倍镜下将目标移到视野中央，再转换高倍镜，然后边观察边用粗准焦螺旋调整焦距 B、不用将目标移到视野中央即转换高倍镜，然后边观察边用细准焦螺旋轻轻调整焦距 C、先将目标在低倍镜下移到视野中央，再转换高倍镜，然后边观察边用细准焦螺旋调整焦距 D、先转换高倍镜，然后边搜寻目标边用粗细推焦螺旋调整焦距，直到看清物象为止。 11．用显微镜观察同一叶片的下列标本，看到叶绿体数量最多的是 A、栅栏组织叶肉细胞 B、叶表皮细胞 C、海绵组织叶肉细胞 D、叶脉细胞 12、①—⑦是显微镜各部分结构名称：①目镜②粗准焦螺旋③细准焦螺旋④物镜⑤反光镜⑥转换器⑦遮光器。在显微镜下观察玻片标本时，则：(1)若物象不清楚，应调节(2)若光线不足应调节

中学教学管理制度汇编

中学教学管理制度汇编 中学教师备课制度 个人备课要做到三备。 备教材：认真研究各科的课程标准，钻研教材，对教材系统、重点和“双基”内容，要有较深的体会，做到心中有数；对思想教育和培养能力的因素要认真挖掘，做到有的放矢。 备学生：经常了解学生的态度、学习方法、基础知识和基本技能掌握的情况，增强教学的针对性。 备教法：选择适当的教学方法、手段和教具，提倡使用电化教育手段。一．备课笔记的格式：教案应包括教学内容、目标、重点、难点、教学方法、手段和教具、教学过程（包括创设情境、引入新知、例题教学、课堂练习、小结、作业）、板书设计、教学反思等。 二．内容及要点： 1．教学目的要依据各学科的课程标准来设置。一般应包括知识与技能（知识目标）、学科思考和解决问题（能力培养）、情感与态度（情感目标）三个方面。 2．教学过程要围绕课程标准的要求进行。一般要从创设情境入手，避免以“复习旧知”、“回忆旧知”作为一节课的开堂白，教案中要使用新课标的语言，如：情境创设、合作探究、实验操作等。 3．严禁抄袭现成的教案。教案要体现教材的主要内容和教材的脉络，提倡备详案；即使备简案也要脉络清晰，重点突出，结构完整。杜绝几句话、一页纸就是一份教案的现象。

4．复习课也必须有教案。期中（末）考试前的复习课，必须针对复习内容进行备课，写出相应的教案 中学教师上课制度 课堂教学是教学的基本形式，教师必须认真上好每一节课（实验室、活动课程授课与教师上课等同要求）。 1.教师在预备铃响到达教室门口，巡视学生准备情况，使其安静；上课铃响，进入教室，师生问好后开始上课。信息技术、体育等科目，要根据内容的要求到专用教室、地点上课，任课教师应特别注意学生的安全，加强安全教育。 2.发挥课堂最大教学效益，无特殊情况不接听电话，不会客，不走出课堂。教师不准随便串课更不能漏课。如有特殊情况，必须由教导处负责安排并作好记录。 3.要妥善处理突发事件，保证教学活动的顺利进行。 4.上课时教师要做到精神饱满，不带个人情绪，站立讲课（遇特殊情况，如身体不适，应当向学生说明）。 5.教师教学用语要准确、精练、生动；教学用字要规范；教态要端庄、亲切、自然。 6.构建和谐课堂，努力创设宽松、愉悦的课堂学习氛围，让学生快乐学习，师生互动，生生互动，让学生多动脑、动口、动手，培养学生实践能力，创新精神。

职业高中高中二年级英语月考试卷(含答案)

2015年上学期高二英语5月份考试试卷 考试总分：150分考试时间：120分钟 一、单项选择（共30题，每小题1分，共30分） ( )1. How do you study _____ a test? -- I study _____ making flashcards A. by, for B .for ,for C. for , by D. by , by ( )2.Don’t make so much _______ ! I can’t hear the t elephone. A .sound B .shout C . voice D. noise ( )3.– Hello! Would you like to go the party with me tonight? –I’m sorry I can’t . Mother won’t ______me to go out in the evening . A. let B. allow C. offer D .ask ( )4.--Don’t ______ too late , or you will reel tired in class -- I won’t , Mum . Good night! A. wake up B. get up C. stand up D. stay up ( )5.I wanted to do my homework last night , but ended up ________ to the cinema. A .go B. to go C. going D. went ( )6.He preferred to sit rather than __________ A .sleep B. sleeping C. sleeps D. to sleeping ( )7.You look tired .______ working indoors you should be out for a walk. A .Because of B. Instead of C. Thanks to D. As for ( )8. _______wonderful advice you have just _______me! A. How; told B. What a; given C. How a; sent D. What; given ( )9.. --do you often hear Lucy ________in her room? -- Yes, listen! Now we can hear ________her in her room. A. sing; sing B. singing; singing C. singing; sing D. sing; singing ( )10.I __________ be afraid to sleep alone in my room, but now I _________ sleeping there alone. A Was used to, used to B used to, am used to C used to , used to D am used to , used to ( )11. Dongying_________ a lot in the last 3 years .It’s now one of the important cities in Shandong. A .changed B. changes C. has changed D. had changed ( )12.Jack is afraid of flying . He feels ________ before he gets on a plane. surprised B excited C patient D nervous ( )13.He _________ for two years. We are still sad about his _________. A died, dead B died , death C has been dead , dead D has been dead, death ( )14._____ the waiter didn’t understand what the old lady was saying , he knew what she wanted. A. Unless B. Because of C. Even though D. Because ( )15.Good parents should be _______ with their children. A. patient B .frustrated C .unfair D. funny ( )16.People ,especially teens, think it ______great fun to surf on ________Internet. A.a;the B.a;/ C./;the D.the;the ( )17.---Don’t _____too late,or you will feel tired in class. -----I won’t ,Mum. Good night! A. wake up B. get up C. stand up D. stay up ( )18.There’s a smile on the teacher’s face. I think she’s ______our work. A. worried about B. pleased with C. sorry for D. afraid of ( )19.---Have you found ______here in the room? ----Everything is OK ______the broken window. A. special thing; except B. anything special; besides C. special thing; besides D. anything special; except ( )20.None of the shoes in the shops are the right size. They are _____too big ____too small. A. both; and B. neither; nor C. either ;or D. not only; but also ( )21.The price of this computer is the _______of the three. A. smallest B. biggest C. highest D. tallest ( )22.No one can be sure ________in a million years. A. what will man look like B. what will happen on the earth C. where will humans live D. how many people are there in the world ( )23.A neighbor helped to keep our dog. It _______while we were on holidays. A. was taken good care of B. took good care of C. is taken good care of D. takes good care of ( )24.---What delicious bread! ---It would taste _______with jam. A. well B. good C. better D. delicious ( )25.Not only Tom but also his brother _______the Greener China for two years . A. has become a member of B. have joined C. have been a member of D. has been in ( )26.----Have you seen my toy car, Bill ? ----It’s ______my way, so I put it ______. A.in; away B. on; out C. in; out D. by; away ( )27.After school I found Mother was in bed sick. _____Mother was ill, I should do something for her. A. So B. Though C. Since D. If ( )28.------_______weather it is today !Let’s go out for a walk. ------That sounds good! A. How fine B. How bad C. What a fine D. What fine ( )29.-----What should I do, doctor ? -----______healthy, you should take more exercise. A. Keep B. Keeping C. To keep D. Having kept ( )30.----Must we finish giving out the posters today? -----Yes, we _______.It can’t be put off any longer. A.can B. may C. must D. needn’t 二、完形填空（20题，每题1分，共20分） In order to be a success in the American business wor ld, you must “get along” with people. You must learn to conduct yourself in such a way _31_ you earn the affection and respect of others._32_ we have already pointed out, Americans_33_ business and pleasure. Therefore, learning how to _34_ informally can be a help with your American business _35_.Americans like to talk about a _36_of different topics—sports, politics, cars, popular movies and television shows and personal