字符编码练习
1.下列字符中ASCII码值最小的是（）A．B B．a C．k D．M
2.大写字母B的ASCII码为十进制数66，ASCII码为十进制数69的字母是（）。
A．B B．C C．D D．E
3.根据汉字国标GB2312-80的规定，1KB的存储容量能存储的汉字机内码的个数是（）。
A．128 B．256 C．512 D．1024 4.在标准ASCII码表中，已知英文字母D的ASCII码是01000100，英文字母A的ASCII码是（）。A．01000001 B．01000010 C．01000011 D．01000000
5.一个汉字的机内码与国标码之间的差别是（）。
A．前者各字节的最高位二进制值各为1，而后者为0
B．前者各字节的最高位二进制值各为1，而后者为0
C．前者各字节的最高位二进制值各为1、0，而后者为0、1
D．前者各字节的最高位二进制值各为0、1，而后者为1、0
6.张汉在用WinHex软件观察“IT行业”这四个字符的内码时，结果如下图所示，从中可以看出，字符“T”的内码（二进制表示）的是（）
A.01001001
B. 01010100
C.1101000011010000
D.1101001010110101
7.小张在用UltraEdit软件观察“IE浏览器”的内码时，显示结果如下图所示，从中可以看出汉字“浏”的内码是( )
A、49
B、45
C、E4 AF
D、E4
Word字处理软件习题
一、选择题 1．对于新创建的文档，执行“保存”命令时,显示（）对话框。 A. 另存为 B. 打开 C. 新建 D. 页面设置2．Word文档默认的扩展名为（）。 A．TXT B. DOC C. WPS D. BMP 3．在Word中，若给文档设置了“修改权限密码”，则别人对该文档（）。 A．只能打开，不能修改 B．不能打开，但可浏览C．只有输入正确的密码方可打开文档并编辑修改D．能编辑，但不可删除 4．在Word的编辑状态，要模拟显示打印效果，应当单击常用工具栏中的（）。 A. 打印 B. 保存 C. 打印预览 D. 打开5．在启动Word后，再次创建新文档时，应单击（）按钮。 A. 复制 B. 打开 C. 新建 D. 控制菜单项6．对于只设置了打开权限密码的文档，输入密码正确后，可以打开文档，（）。 A. 但不能修改 B. 修改后既可保存为另外的文档又可保存为原文档 C. 可以修改但必须保存为另外的文档 D. 可以修改但不能保存为另外的文档 7．Word窗口中当前活动的文档为test.doc，单击“文件”菜单的（）命令，不打开一个对话框。 A. 页面设置 B. 保存 C. 另存为 D. 打开 8．Word2003操作过程中能够显示总页数、节号、页数等信息的是（）。 A. 状态栏 B. 菜单栏 C. 常用工具栏 D. 格式工具栏 9．Word程序启动后就自动打开一个名为（）的文档。 A. Normal B. 文件1 C. 文档1 D. Untitled 10．在Word2003编辑状态，进行英语输入状态与汉字输入状态间切换的快捷键是（）。 A.
PowerPoint2003练习题及答案资料
PowerPoint2003练习题及答案 单选题 1．PowerPoint2003的"文件"菜单列出最近使用的文件数____。 A 始终4个 B 最多4个 C 可在0~9个之间 D 没有数量限制，仅与内存容量有关 答案:C 2．关于对象的组合/取消组合，以下正确的叙述是____。 A 插入的任何图片都可以通过取消组合而分解为若干独立成分 B 只能在幻灯片视图中对图片取消组合 C 组合操作的对象只能是图形或图片 D 对图元格式的图片可以取消组合 答案:D 3．PowerPoint2003的视图包括____。 A 普通视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、讲义视图 B "普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映 C "普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、备注页视图 D "普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、备注页视图、幻灯片放映 答案:D 4．插入幻灯片(从文件)主要用于____。 A 从其它演示文稿中获取幻灯片 B 从其它文本文件中获取幻灯片； C 从当前演示文稿中获取幻灯片 D 从其它文档中获取幻灯片 答案:A 5．关于演示文稿打包，以下正确的叙述是____。 A 解包后只能在装有PowerPoint的电脑中播放此幻灯片 B "打包后生成一个扩展名为ZIP的文件 C 可以将大的演示文稿打包到若干软盘上 D "打包后演示文稿中的链接文件会丢失 答案:C 6．如要关闭演示文稿，但不想退出PowerPoint2003，可以使用____。 A PowerPoint2003"文件"菜单中的"退出" B PowerPoint2003"文件"菜单中的"关闭" C PowerPoint2003标题栏右端的关闭按钮 D PowerPoint2003标题栏左端的控制菜单按钮 答案:B 7．在幻灯片放映时要临时涂写，应该____。 A 按住右键直接拖曳； B 右击，选"指针选项"/"箭头"； C 右击，选"指针选项"/"绘图笔颜色"； D 右击，选""指针选项""/""屏幕"" 答案:C
小学三年级语文 常见病句+修改方法,附修改符号使用图
一、小学语文语病常见类型 ?01 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整、不明确。 例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事， 指代不明。 ?02 用词不当 由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是将近义词、关联词用错，造成病句。 例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得 不当，应改为“果断”。 ?03 词语搭配不当 在句子中，某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。
例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。” “听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢 会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。” 例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”这里关 联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪 费。” ?04 前后矛盾 在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。 例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句“估计” 是不够肯定的意思，而后半句又“肯定”他错了，便出现了 矛盾，这里到底情况如何使人不清楚。可以改为“我估计他 这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” ?05 词序颠倒 在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠 倒了，应改为“我对语文很感兴趣。” ?06 重复累赘 在句子中，所用词语的意思重复了，就会显得啰嗦累赘。 例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。 ?07 概念不清 指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。 例如：“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” ?08 不合逻辑不合事理
学生计算机复习题
一、选择题 微型计算机中，合称为中央处理器“CPU”的是指（） A．缓存和控制器 B. 运算器和控制器 C. 运算器和前端总线 D .运算器和缓存 B 下列哪一种参数不是液晶显示器的技术指标（） A.分辨率 B. 转速 C. 点距 D .响应时间 B 计算机的发展大致可分为4代，将不同时代计算机的器件根据其发展过程从第一代到第四代排列成合适的顺序（） (1)集成电路, (2) 晶体管, (3) 大规模集成电路, (4) 电子真空管和继电器 A. 2,4,3,1 B.4,2,1,3 C. 2,4,1,3 D. 4,2,3,1 B CPU的主频是用来描述（） A.运算速度 B.稳定性 C.缓存容量 D.兼容性 A 下列何种装置不属于计算机硬件系统的外围设备（） A.光盘驱动器 B.硬盘 C.中央处理器 D.显示器 C 一个汉字和一个英文字符在计算机中所占字节数的比值是（） A.1:2 B. 2:1 C 1:3 D 1:3 B 下列哪些组件是计算机的输入设备（） (1)显示器,(2)键盘,(3)音箱,(4)鼠标,(5)硬盘，（6)扫描仪 A. 2,4,5 B. 1,2,4 C. 1,3 D. 2,4,6 D 在计算机中，通常用英文单词“byte”来表示？（） A. 字长 B. 二进制位 C. 字节 D. 字符 C 衡量内存性能优劣的两个最重要指标是（） A. 品牌与型号 B. 容量与速度 C. 稳定性与兼容性 D. 价格与口碑 B 一般认为，世界上第一台计算机ENIAC诞生于（） A . 1949 B. 1937 C. 1931 D. 1946 D 16进制数采用的数码中，最大的一个是（） A.0 B. A C. 9 D. F D 下面哪一项不是计算机采用二进制的主要原因（） A. 运算规则简单 B. 容易实现，稳定可靠 C. 适合逻辑运算 D. 可以和十进制直接算术运算
首字下沉、段落分栏、项目符号与编号
首字下沉、段落分栏、项目符号与编号 教学目标： 1、知识目标：掌握插入艺术字、段落分栏、项目符号与编号的方法，学会插入艺术字、分栏、项目符号与编号，并能对文章进行调整。 2、能力目标：能简单运用艺术字、分栏、项目符号与编号的设置方法设计作品。 3、情感目标：通过学生的尝试操作，提高自主探索的学习能力，培养学生审美情趣和设计布局能力。 教学重点、难点： 1、掌握插入艺术字的方法，能对艺术字进行调整。 2、能简单运用分栏、项目符号与编号的设置方法调整文章。 教学准备：1、多媒体网络教室 2、学习环境（多媒体课件） 教学目标分层：A类，独立完成各项任务，能够帮助B类、C类同学 B类，在友情提示下，独立完成各项任务 教学课时：二课时 教学方法：演示法、点拨法、讲解法 教学过程： 一、复习 1、文字录入（英文5分钟，操作员――英文第三套） 要求：动作熟练，指法正确，姿势端正，录入正确 2、完成理论复习题（15道） 3、教师小结 二、新授 （一）情景导入激发兴趣 1、课前谈话：（展示一篇已经设置了分栏和首字下沉、项目编排的文章）同学是否喜欢，想不想这种设置；同学们还可以自制一个课件：一个小朋友正在用电脑写文章，想把文章像报纸一样，设置成一部分一部分的，每一部分都有空隙，但是自己不知怎么办，想请人帮忙，同学们你能来帮助他吗？ 2、课件出示：学习任务（样张） （二）任务驱动自主探究 1、出示样张，原始数据，让学生观察，教师小结。 得出学习目标：能根据样张对word进行首字下沉、段落分栏、项目符号与编号的设置。 2、学生齐读学习目标 3、出示题目一，审题。 板书：把课文第一段进行首字下沉，下沉三行。 4、学生观察，尝试练习，归纳方法。（自主探究学习一） 板书：选中需设置的内容——“格式”菜单——“首字下沉”，在此对话框中根据要求对“选项、字体、距正文”进行设置。（教师利用课件演示效果再进行补充，要求同学们比较悬挂与下沉的区别） 5、学生操练，教师巡视。（完成任务一3.2）中等生上前 6、教师小结：首字下沉 7、出示学习任务二，审题 板书：课文第二段分成二栏，有分割线
11 常用符号和代号.doc
1 施工常用数据 1-1 常用符号和代号 1-1-1 常用字母常用字母见表1-1。 常用字母表1-1 注：读音均系近似读音。
1-1-2 常用符号1-1-2-1 数学符号 数学符号见表1-2。 数学符号表1-2
1-1-2-2 法定计量单位符号 我国法定计量单位（以下简称法定单位）包括： 1．国际单位制（SI）的基本单位（见表1-3） 国际单位制（SI）的基本单位表1-3 注：1．圆括号中的名称，是它前面的名称的同义词。 2．无方括号的量的名称与单位名称均为全称。方括号中的字，在不致引起混淆、误解的情况下，可以省略。去掉方括号中的字即为其名称的简称。下同。 3．人民生活和贸易中，质量习惯称为重量。 2．国际单位制（SI）的辅助单位（见表1-4） 国际单位制（SI）的辅助单位表1-4 3．国际单位制（SI）中具有专门名称的导出单位（见表1-5） 国际单位制（SI）中的导出单位表1-5
光通量流[明] lm cd·sr 光照度勒[克斯] lx 1m/m2 放射性活度贝可[勒尔] Bq s-1 吸收剂量戈[瑞] Gy J/kg 剂量当量希[沃特] Sv J/kg 4．国家选定的非国际单位制单位（见表1-6） 国家选定的非国际单位制单位表1-6 注：1．平面角单位度、分、秒的符号，在组合单位中应采用（°）、（'）、（"）的形式。例如，不用°/s 而用（°）/s。 2．升的符号中，小写字母l为备用符号。 3．公顷的国际通用符号为ha。 4．r为“转”的符号。 5．用于构成十进倍数和分数单位的词头（见表1-7 ） 构成十进倍数和分数单位的词头表1-7
office复习题
word选择题： 1．在Word编辑中，设置字符的空心字或阴影效果，应该使用：C A．“格式”工具栏中的相应按钮 B．“字体”对话框中的“字符间距”选项卡 C．“字体”对话框中的“字体”选项卡 D．“字体”对话框中的“文字效果”选项卡 2．在Word编辑中，要调整字符的水平位置，应该使用：C A．“视图”菜单 B．“工具”菜单 C．“格式”菜单 D．“编辑”菜单 3．在Word编辑中，要调整段落为“悬挂缩进”效果，应该使用：A A．“格式”菜单下的“段落”命令 B．“格式”菜单下的“字体”命令 C．“格式”菜单下的“首字下沉”命令 D．“格式”菜单下的“文字方向”命令 4．在Word编辑中，要调整文字间距，应该使用:D A．“编辑”菜单 B．“工具”菜单 C．“视图”菜单 D．“格式”菜单 5.是否在文档中显示标尺，是通过（）菜单下的“标尺”选项。D A．编辑菜单 B．格式菜单 C．工具菜单 D．视图菜单 6．Word2000中缺省的文件类型：C A．模板 B．W EB页 C．标准文档 D．电子邮件 7．在Word中，如果已选项的“编辑”标签中选择了“即点即输”功能，但编辑文档时仍然不能使用的原因是：C A．所编辑的文档取消Word97不支持的功能 B．打开的是旧版本的Word文档 C．当前视图为普通视图 D．没有选定改写模式 8．在对话框中，只能选中一个选项的是：D A．复选框 B．命令按钮 C．列表框
D．单选框 9．向自动更正词库中添中词条应单击( )菜单中的“自动更正”命令。A A．工具 B．编辑 C．插入 D．视图 10．如何设置底线为双线的页眉。（）D A．单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，单击“边框”标签，然后选择双线线形，应用到“段落”。 B．在“页面设置”命令中设置 C．“边框和底纹”对话框中选择“页面边框”标签，设置上边线为双线 D．双击页眉，再在“边框和底纹”对话框中单击“边框”标签，选择双线形，应用到“段落” 11．Word2000的剪贴板最多可以存放多少项内容。（）C A．4 B．1 C．12 D．16 12．选定全文，用鼠标点击的方式为。（）D A．按鼠标右键三下 B．按鼠标左键二下 C．按鼠标右鍵二下 D．按鼠标左建三下 13．Word中HOME键有作用为（）。C A.当前光标到文首 B.当前光标到文尾 C.本行行首 D.本行行尾 14．鼠标点击左键三次选中的是（）。D A.一个段落 B.一个句子 C.一个字 D.全文 15．在Word中计算文档的字数，应选择（）命令。C A.表格/分式 B.插入/数字 C.工具/字数统计 D.格式/自动套用格式 16．Word中不能通过操作水平标尺来设定的是（）。A A.输入点位置 B.段落的左右边界
修改符号使用方法及画法
修改符号使用方法及画法恰当地使用修改符号，养成修改文 章的良好习惯，是提高写作水平的重要 环节。文字的修改工作，一般是在原稿 上进行，因此必须尽量保持整洁，修改 什么，怎样修改，应该在书面上有清楚 的表现。在修改稿子时往往乱涂乱画， 这样不但不整洁，修改一多，也容易造 成文字混乱。正确使用修改符号，是避 免这种缺点的重要方法。1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准 GBI一81《校对符号及其用法》。该标 准规定的符号共有22种，常用的有以 上15种。 一、修改符号的作用 1.改正号:表明需要改正错误,把错误之 处圈起来,再用引线引到空白处改正. 2.删除号:表示删除掉.文字少时加圈, 文字多时可加框打叉.
3.增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围. 4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整. 5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位. 6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行. 7.另起号:表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置. 8.移位号:表明移位的方向.用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置. 9.排齐号:表明应排列整齐.在行列中不齐的字句上下或左右画出直线. 10.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上方或下方画出
三角符号,并在原删除符号上画两条短线. 11.加空号:表明在字与字或行与行之间 加空.符号画在字与字之间的上方,行与 行之间的左右处. 12.减空号:表明字与字,行与行之间减空.符号使用方法同上. 13.空字号:表明空一字距;表明空1/2 字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距. 14.角码号:用以改正上下角码的位置. 15.分开号:用以分开外文字母.
计算机应用基础综合练习题
2007年6月计算机应用基础综合练习题 一、填空题 1、世界上第一台电子计算机名为 ENIAC 。 2、计算机硬件主要包括主机和外部设备。 3、第四代计算机逻辑元件采用的是大规模、超大规模集成电路。 4、计算机中，中央处理器CPU由运算器和_ 控制器两部分组成。 5、二进制数（1111）2 对应的十六进制数是__ (F)16___ 6、二进制数（1110） 2对应的十进制数是 ___ (14) 10_____ 7、标准ASCII码用7 位二进制数表示字符，用来表示___ 128 ____ 种不同的字符。 8、内存储器可分为随机存储器RAM和 ROM 。 9、微机的内存储器比外存储器存取速度快，内存储器可与微处理器直接交换信息，内存储器根据工作方式的不同又可分为 RAM 和 ROM 。 10、在系统软件中，必须首先配置操作系统。 11、机器语言是能够直接被计算机识别和执行的计算机程序设计语言。 12、鼠标是一种比传统键盘的光标移动更加方便、更加准确的输入设备。 13、多媒体技术是计算机综合处理多种媒体信息，使多种信息建立逻辑连接， 集成为一个系统并交互性的技术。 14、Windows xp进行系统还原时，是以还原点为基础的。 15、在Windows XP提供的查找功能中，输入“A??.doc”就可查找到主名为 以字母A打头，文件名仅由3个字符组成，并扩展名为 DOC 的所有文件。 16、在“我的电脑”窗口中，可以看到某文件夹被一只小手托起，其表示意思是共享。 17、显示在桌面上图标的两种类型为应用程序和文件夹。 18、要使WORD2003窗口的右侧显示“任务窗格”，应单击“视图”菜单下的“任务窗格”项。 19、Word2003的段落有左对齐、右对齐、居中对齐等五种对齐方式，其中系统默认对齐方式是两端对齐。 20、Word中，给选定的段落、表单元格、图文框及图形四周添加的线条称为边框。 21、在Word表格的单元格内单击鼠标左钮，即可选定单元格。 22、在Word中保存一个新文档时，会出现另存为对话框。 23、页面视图是Word2003默认启动后的默认视图。 24、在Word中，如要对文档内容（包括图形）进行编辑操作，首先必须选定操作对象。 25、在Word2003中存在两种换行操作方式：一是按回车键（enter）， 二是按 shift +enter 键。 26、在Word表格中，一个表格单元可以拆分成多个单元格。 27、在Word表格中，多个单元格可以合并成一个单元格。 28、Word文档编辑区的右侧有一纵向滚动条，可对文档页面作垂直方向的滚动。 29、文档窗口中的光标呈现为闪烁的“Ⅰ”形状。 30、在Word文档编辑过程中，如果先选定了文档内容，再按住Ctrl键并拖拽鼠标至另一位置，即可完成选定文档内容的复制操作。 31、Word在正常启动之后会自动打开一个名为文档1 的文档。 32、在Word中，页面设置的作用是控制文档内容在页面中的位置。 33、在Word中，如要对文档内容（包括图形）进行编辑操作，首先必须选定操作对象。 34、在Word中，更改行间距和字体颜色应执行“格式”菜单中段落和字体命令项。 35、Word中，只能在页面视图下才能看见用户添加的页眉页脚、脚注等。 36、在Word中按Ctrl+V组合键与工具栏上的粘贴按钮功能相同。 37、在Word中我们处理的是文档，在Excel中我们直接处理的对象称为工作簿。 38、关系运算符可以比较两个数值并产生逻辑值TRUE或FALSE。 39、一旦更新了工作表数据，图表也会发生相应更新。 40、在Excel中正在处理的单元格称为当前活动的单元格。 41、在Excel中，公式都是以=开始的，后面由操作数或单元格引用数据和运算符构成。
文章修改符号及其用法
秘书要掌握的文章修改符号： 1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。 7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。 8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。 10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。 11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。 12. 前移号：文字前移或顶格。 1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种，常用的有以下9种，秘书修改文稿时也可以参照使用。 删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。 调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。 增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号
用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。 提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。 压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。 复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方；第二符合用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。 7．离空号：## 离空号是表示空行、空格的符号。标在需要离空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算 表示。 连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。 9．空行号：＞、< 空行号是表示空行或缩行的符号。第一符号用于需要空一行的两行之间，标在行的左端；
Word 2003练习题及答案
Word 2003练习题及答案 单选 1．如果Word 2003表格中同列单元格的宽度不合适时，可以利用（a）进行调整。 A．水平标尺 B．滚动条 C．垂直标尺 D．表格自动套用格式 2．在Word2003表格中，对当前单元格左边的所有单元格中的数值求和，应使用（c）公式。 A．= SUM（RIGHT） B．= SUM（BELOW） C．= SUM（LEFT） D．= SUM（ABOVE） 3．在Word 2003中，按（a）键与工具栏上的复制按钮功能相同。 A．Ctrl＋C B．Ctrl＋V C．Ctrl＋A D．Ctrl＋S 4．要为某个段落添加下双划线，可以（a）。 A．执行【格式】→【字符】命令，在【字体】对话框中进行设置
B．执行【格式】→【段落】命令，在【段落】对话框中进行设置 C．使用【表格和边框】工具栏上的按钮 D．使用【绘图】工具栏绘制 5．使用（c）可以进行快速格式复制操作。 A．编辑菜单 B．段落命令 C．格式刷 D．格式菜单 6．在Word2003中，如果在有文字的区域绘制图形，则在文字与图形的重叠部分（b）。 A．文字不可能被覆盖 B．文字可能被覆盖 C．文字小部分被覆盖 D．文字部分大部分被覆盖 7．（c）不能关闭Word。 A、双击标题栏左边的“W” B、单击标题栏右边的“×” C、单击文件菜单中的关闭 D、单击文件菜单中的退出 8．按快捷键的功能是（c）。 A．删除文字
B．粘贴文字 C．保存文件 D．复制文字 9．Word 2003中的宏是（d）。 A．一种病毒 B．一种固定格式 C．一段文字 D．一段应用程序 10．目前在打印预览状态，若要打印文件，则（b）。 A、必须退出预览状态后格可以打印 B、在打印预览状态可以直接打印 C、在打印预览状态不能打印 D、只能在打印预览状态打印 11．如果文档很长，那么用户可以用Word提供的（a）技术，同时在二个窗口中滚动查看同一文档的不同部分。 A、拆分窗口 B、滚动条 C、排列窗口 D、帮助 12．要创建一个公式，可以（b）。 A．执行【格式】→【字体】命令，在【字体】对话框中进行设置
常用修改符号使用方法及画法
常用修改符号使用方法及画法 常用修改符号使用方法及画法一、修改符号的作用1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正.2.删除号:表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉.3.增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围.4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整.5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位.6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行.7.另起号:表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置.8.移位号:表明移位的方向.用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置.9.排齐号:表明应排列整齐.在行列中不齐的字句上下或左右画出直线.10.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线.11.加空号:表明在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处.12.减空号:表明字与字,行与行之间减空.符号使用方法同上.13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距.14.角码号:用以改正上下角码的位置.15.分开号:用以分开外文字母.二、修改符号使用方法和画法为进一步规范文字材料的修改使用统一符号，现将《文章修改符号使用方法》印发给你们，望遵照执行。 一、删除号删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段； 第二个用于删去数字、词或标点符号。 二、调位号调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字 的调位； 第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。 三、增补号增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一 个符号用于增补个别字； 第二个符号用于增补几个字； 第三个符号用于增补较多的字数。 四、提行号提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段； 在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。 五、压行号压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。
小学生常用修改符号使用方法及画法
常用修改符号使用方法及画法 1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种，常用的有以上15种。 一、修改符号的作用 1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正. 2.删除号:表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉. 3.增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围.. 4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整. 5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位. 6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行. 7.另起号:表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置. 8.移位号:表明移位的方向.用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置. 9.排齐号:表明应排列整齐.在行列中不齐的字句上下或左右画出直线. 10.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上方或下方画出三角 符号,并在原删除符号上画两条短线. 11.加空号:表明在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处. 12.减空号:表明字与字,行与行之间减空.符号使用方法同上. 13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距. 14.角码号:用以改正上下角码的位置. 15.分开号:用以分开外文字母. 二、修改符号使用方法和画法 为进一步规范文字材料的修改使用统一符号，现将《文章修改符号使用方法》印发给你们，望遵照执行。 一、删除号 删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。 二、调位号 调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。 三、增补号 增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。 四、提行号 提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。
PPT习题
单选题 1、PowerPoint演示文稿文件的扩展名是(B)。 A、DOC； B、PPT： C、BMP： D、XLS。 2、下列关于PowerPoint窗口中布局情况，符合一般情况的是(D)。 A、菜单栏在工具栏的下方； B、状态栏在最上方： C、幻灯片区在大纲区的左边： D、标题栏在窗口的最上方。 3、利用PowerPoint作幻灯片时，幻灯片在哪个区域制作(B)。 A、状态栏； B、幻灯片区： C、大纲区； D、备注区。 4、PowerPoint窗口区一般分为(B)大部分。 A、5： B、6： C、7： D、8。 5、在PowerPoint窗口中，如果同时打开两个PowerPoint演示文稿，会出现下列哪种情况 (A)。 A、同时打开两个重叠的窗口； B、打开第一个时，第二个被关闭； C、当打开第一个时，第一二个无法打开； D、执行非法操作，PowerPoint将被关闭。 6、下面的选项中，不属于PowerPoint的窗口部分的是(D)。 A、幻灯片区； B、大纲区； C、备注区： D、播放区。 7、PowerPoint窗口中，下列图标中，一般不属于工具栏的是(D)。 A、打开： B、粘贴： C、复制： D、插入。 8、PowerPoint窗口中，在下拉菜单中，一般不属于菜单栏的是(C)。 A、编辑； B、视图； C、程序； D、格式。 9、PowerPoint关于的叙述，下列说法中，正确的是(C)。 A、PowerPoint是IBM公司的产品 B、PowerPoint只能双击演示文稿文件打开； C、打开PowerPoint有多种方法； D、关闭PowerPoint时一定要保存对它的修改。l0、关闭PowerPoint时会提示是否要保存对PowerPoint的修改，如果需要保存该修改，应选择(A) A、是； B、否；c、取消：D、不予理睬。 11、PowerPoint是下列哪个公司的产品(B)。 A、IBM； B、Microsoft； C、金山： D、联想。 12、运行PowerPoint时，在开始菜单中选择(D)。 A、搜索项； B、文档项： C、设置项； D、程序项。 13、关闭PowerPoint时，如果不保存修改过的文档，会有什么后果(B)。 A、系统会发生崩溃； B、你刚刚修改过的内容将会丢失： C、下次PowerPoint无法正常启动； D、硬盘产生错误。 14、运行PowerPoint时，在程序菜单中选择(B)。 A、Microsoft Outlook： B、Microsoft PowerPoint： C、Microsoft Word； D、Microsoft Office 工具。 15、关闭PowerPoint的正确操作应该是(D)。 A、关闭显示器； B、拔掉主机电源； C、Ctrl+A1t+Del重启计算机； D、按下PowerPoint标题栏右上角的关闭按钮。 16、PowerPoint中，哪种视图模式可以实现在其他视图中可实现的一切编辑功能(A)。 A、普通视图： B、大纲视图； C、幻灯片视图； D、幻灯片浏览视图。 17、关于PowerPoint中的视图模式，下列选项中正确的是(A)。 A、大纲视图是默认的视图模式； B、普通视图主要显示主要的文本信息：
PPT操作题目与解答
PPT操作题与解答 【前提操作】：打开powerpoint 2003软件。以下操作在同一个文件下完成。 ●新建一张幻灯片，使用标题版式，在标题区中输入“上海远程教育集团”，字体设置为 黑体，加粗，60磅，R:255,B:0,G:0；在副标题中输入“上海电视大学”，字体设置为隶书，加粗，40磅，R:0,B:255,G:0。 【操作步骤】：1.“插入”菜单—>“新幻灯片” 2.在右边出现的“幻灯片版式”面板中选择：“标题幻灯片” 3.在标题区输入“上海远程教育集团”后，选中文字，点击“格式“菜单—>“字体” 4.设置”字体“，”字形“，“字号”，选择”颜色”中的“其他颜色“后，点击对话框中的” 自定义“标签，在左下部输入255，0，0三个数值。 5.在副标题中输入“上海电视大学”后，其他操作同步骤4 ●插入版式为“标题和文本”的新幻灯片，标题内容为“部门信息”；项目分别为“文学 艺术系”、“信息与工程系”、“管理系”；背景预设颜色为“雨后初晴”底纹样式“斜上”。【操作步骤】：1.“插入”菜单—>“新幻灯片” 2. 在右边出现的“幻灯片版式”面板中选择：“标题和文本” 3.在标题区输入“部门信息”后，在下半部分分三行输入：文学艺术系，信息与工程系，管理系 4.点击“格式“菜单—>“背景”，点击左下角的向下箭头，选择“填充效果“后，在当前 页上边点击”预设“，在“预设颜色“中选择”雨后初晴” 5.在下边选择底纹样式“斜上”，点击“确定” ●插入版式为“标题，文本与剪贴画”的新幻灯片，标题内容为“文学艺术系课程介绍”。 文本内容分别为“古代文学”；“现代文学”；“写作”，并将项目符号改为 。插入剪贴画:BOOK。幻灯片背景颜色为红色204；绿色236；蓝色255。 【操作步骤】： 1.“插入”菜单—>“新幻灯片” 2.在右边出现的“幻灯片版式”面板中选择：“标题，文本与剪贴画” 3.在标题区输入“文学艺术系课程介绍”后，在下半部分左边分三行输入：古代文学， 现代文学，写作 4.选中三行文字，点击“格式“菜单—>“项目符号和编号”，单击“自定义”后，对话 框中选择“字体”中“WINDINGS”，选择 后点击“确定” 5.右边空白处提示文字为“双击此处。。。”，对该处双击，在对话框中顶部输入“BOOK” 单击“搜索”。选择第一个图案。 6.点击“格式“菜单—>“背景”，点击左下角的向下箭头，点击“其他颜色“后，点击 对话框中的”自定义“标签，红色252；绿色242；蓝色48。 ●插入版式为“垂直排列标题与文本”的新幻灯片，标题内容为：“艺术专业”。文本分别 为“音乐”、“美术”、“电影”，去除项目符号。背景纹理设置为“水滴”。 【操作步骤】： 1.“插入”菜单—>“新幻灯片” 2.在右边出现的“幻灯片版式”面板中选择：“垂直排列标题与文本” 3.在标题区输入“文学艺术系课程介绍”后，在下半部分左边分三行输入：音乐、美术、
常用低压电器图形符号和文字符号
1.15 电器的文字符号和图形符号 1.15.1 电器的文字符号 电器的文字符号目前执行国家标淮GB 5094—85《电气技术中的项目代号》和GB 7159 —87 《电气技术中的文字符号制定通则》。这两个标准都是根据IEC 国际标准而制定的。 在GB 7159 —87《电气技术中的文字符号制定通则》中将所有的电气设备、装置和元件分成23 个大类，每个大类用一个大写字母表示。文字符号分为基本文字符号和辅助文字符号。基本文字符号分为单字母符号和双字母符号两种。单字母符号应优先采用，每个单字母符号表示一个电器大类，如表1-4 所示。如 C 表示电容器类，R 表示电阻器类等。双字母符号由一个表示种类的单字母符号和另一个字母组成，第一个字母表示电器的大类，第二个字母表示对某电器大类的进一步划分。例如G 表示电源大类，GB 表示蓄电池，S 表示控制电路开关，SB 表示按钮，SP表示压力传感器（继电器）。文字符号用于标明电器的名称、功能、状态和特征。同一电器如果功能不同，其文字符号也不同，例如照明灯的文字符号为EL，信号灯的文字符号为HL 。辅助文字符号表示电气设备、装置和元件的功能、状态和特征，由1～ 3 位英文名称缩写的 大写字母表示，例如辅助文字符号BW（Backward 的缩写）表示向后，P（Pressure 的缩写）表示压力。辅助文字符号可以和单字母符号组合成双字母符号，例如单字母符号K（表示继 电器接触器大类）和辅助文字符号AC （交流）组合成双字母符号KA ，表示交流继电器；单字母符号M （表示电动机大类）和辅助文字符号SYN （同步）组合成双字母符号MS， 表示同步电动机。辅助文字符号可以单独使用，例如图1-29 中的RD 表示信号灯为红色。1.15.2 电器的图形符号 电器的图形符号目前执行国家标准GB 4728—85《电气图用图形符号》，也是根据IEC 国际 标准制定的。该标准给出了大量的常用电器图形符号，表示产品特征。通常用比较简单的电器作为一般符号。对于一些组合电器，不必考虑其内部细节时可用方框符号表示，如表1-4 中的整流器、逆变器、滤波器等。 国家标准GB 4728—85 的一个显著特点就是图形符号可以根据需要进行组合，在该标准中除了提供了大量的一般符号之外，还提供了大量的限定符号和符号要素，限定符号和符号要素不能单独使用，它相当于一般符号的配件。将某些限定符号或符号要素与一般符号进行组合就可组成各种电气图形符号，例如图1-8 所示的断路器的图形符号就是由多种限定符号、符号要素和一般符号组合而成的，如图1-32 所示。
计算机应用基础练习题w完整版本
《计算机应用基础》练习题一 一、单项选择 1.1946年2月，在美国诞生了世界上第一台计算机，它的名字叫C.ENIAC 2.目前计算机的应用领域可大致分为三个方面，即C实时控制、科学计算、数据处理） 3.在Windows中，“任务栏”的作用（D．实现窗口之间的切换）。 4.平时大家说的486、586、奔腾Ⅲ、奔腾Ⅳ就是指不同的（D．CPU）。 5.下列英文单词中，可以作为计算机中数据单位的是（B．byte）。 6.WORD是（A．微软（Microsoft）公司开发的文字处理软件。 7.WORD2000中，文档保存默认的扩展名为（B．.DOC）。 8.在使用WORD文本编辑软件时，为了精确地选择文字，可先把光标定位在起始位置，然后按住（ C．上档键SHIFT），并用鼠标单击结束位置。 9.在编辑完文档后，想设定打印纸张大小，应当使用（B．文件菜单中的页面设置命令）。 10.EXCEL环境中,用来存储并处理工作表数据的文件被称 为(C．工作薄)。 11.在EXCEL2000的工作表中，每个单元格都对应一个固定的地址，如“A3”表示（A．“A”代表A列， “3”代表3行）。 12.在EXCEL单元格中键入数据或公式后，如果单击按钮“√”，则相当于按（C．ENTER ）键。 13.在PowerPoint中，如果想关闭演示文稿，但不退出PowerPoint，可以 （A.选择文件菜单的关闭）。 14.在PowerPoint中打开文件，下列叙述正确的是D．可以同时打开多个文件 15.在幻灯片视图窗口的状态栏中出现了“幻灯片2/5”的文字，则表示（D．共有5张幻灯片，目前只显示了2张）。16．世界上第一台电子数字计算机采用的主要逻辑部件是A．电子管） 17．世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是D冯·诺依曼 18．目前计算机应用最广泛的领域是C．数据处理和办公自动化。 19．计算机操作系统的功能是（A．处理机管理、存储器管理、设备管理和文件管理）。 20．磁盘存储器存取信息的最基本单位是（A．字节）。21．关于Excel默认的“常规”格式，正确的说法是（ A．数字数据“右对齐”，文本数据“左对齐”）。 22．在使用WORD2000文字编辑软件时，可以在标尺上直接进行的操作是（D．嵌入图片）。 23．用WORD编辑完A.DOC后，为了将B.DOC直接加到它的后面，可以使用A．使用“插入”菜单中的“文件”命令）。24．在WORD的编辑状态，当前文档中有一个表格，选定表格中的一行后，单击表格菜单中“拆分表格”命令后，表格被拆分成上下两个表格，已选择的行B．在下边的表格中25．在EXCEL2000的编辑中，若选定一行并删除后，该行（C．被下方行填充）。 26．用EXCEL制作一个表格，如果在单元格中输入数据“2004-10-20”，将被识别为C．日期时间型数据。 27．用PowerPoint制作的演示文稿的扩展名是（D．. PPT）。28．退出PowerPoint窗口的快捷键是（A.AILT+F4）。29．用自定义动画时，以下说法不正确的是（B．动画设置后，先后顺序不可改变。 30．只能应用于文本对象动画效果是(A 打字机效果。31．以下对于PowerPoint排练计时功能的描述中，最适当的是A.根据演示的需要设置每张幻灯片的放映时间。32．在D4单元格内有一个公式A4+B4，将这个公式复制到单元格G8后，单元格内的公式（A. A4+B4）。33．关于Excel默认的“常规”格式，正确的说法是((A) 数字数据“右对齐”，文本数据“左对齐” )。 一、判断对错（10） 1.冯`诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的 结构理论基础。（√） 2.DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。（ X） 3.没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。√ 4.WINDOWS中的记事本和写字板都不能插入图片。（ X） 5.WINDOWS回收站中的文件不占有硬盘空间。X 6.在WORD中可以实现文字环绕图片的效果。（√） 7.在EXCEL中，选取连续单元格必须用ALT键配合。 （ X ） 8.在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。（X） 9.用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。X 1.文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件√ 11、WINDOWS是一个多用户多任务操作系统。√ 12、微型计算机最早出现在1946年。X 13、计算机硬件系统的基本功能是接受计算机程序，并在程序控制下完成数据输入和数据输出任务。√14、WINDOWS中剪贴板是硬盘中一个临时存放信息的特殊区 域。X 15、WINDOWS中的回收站实际上是一个特殊的文件夹。√ 16、用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它 幻灯片√ 17、用鼠标左键双击标题栏可以在窗口最大化和还原之间 快速切换。（√） 18、在WORD2000中有自动保存功能。（√） 19、在工作表中，活动单元格可有多个。（ X ） 20、用制作的幻灯片在切换时必须使用鼠标单击或键盘的 上、下移方向键。（X ） 21、在一个文件夹中可以存在两个名字（包括扩展名）相 同的文件。（X ） 22、用PowerPoint 2000对文件进行编辑，其默认的文件 扩展名为.PPT。（√） 23、在资源管理器窗口中创建的新文件夹位于当前打开的 文件夹中。（√） 24、一般情况下，应用软件的安装程序文件通常是 Setup.exe或Install.exe。（√） 25、在Excel 2000中，必须先选定要操作的内容，然后才 能对选定的对象进行操作。（√） 26、在Excel 2000中引用单元格的方法，只有R1C1引用 一种形式。（X） 27、如果让PowerPoint 2000幻灯片中的某一个对象在放 映中不可见，只需要将该对象移到幻灯片页面外。（√） 28、在Windows 2000中“复制”、“粘贴”操作，即可以复 制文件，又可以复制文件中的对象。（√） 29、在Windows 2000中，应用程序最小化后，其窗口中的 内容是不可见的。（√） 30、使用鼠标直接运行带有图标的Windows 2000程序，其 操作为单击鼠标。（X） 三．计算题 1、一个文件大小为1G= 1024MB=1048576KB=1073741824B？ 需712张3寸高密软盘进行存储？ 2、一个中文字符占2字节，一张3寸高密软盘上最多能存 储754974个汉字。 3、一个文件大小为30G，这个文件为30720MB、31457280KB、 32212254720B？需21334张3寸1.44MB的高密软盘进行存 储？ 四.简答题 1.计算机由哪五部分组成，解释各部分并画出它们的工作 原理图。 答：计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出 设备五部分组成。运算器是执行算术运算和逻辑运算的功 能部件。控制器是按照人们预先确定的操作步骤，控制计 算机各部件步调一致的自动工作的功能部件。存储器是用 来存储信息的功能部件。输入设备是用来接受用户输入的 原始数据和程序，并把它们转变为计算机能识别的形式存 放到内存中。输出设备是用于将存放在内存中由计算机处 理的结果转变为人们所接受的形式。 2简述什么是裸机。 答：把电脑的各个配件简单的组装了起来，而没有装 上任何软件叫裸机 3.INTERNET提供的服务都有哪些。 答：INTERNET提供的服务功能有电子邮件（E-mail）、 WWW(World Wide Web)、文件传输(FTP)、远程登录(TELNET)、 菜单式检索器(Gopher)、查询(Archie)、WIAS(Wide Area Information Service)、电子公告板（BBS）、电子论坛、 名录服务等。 4.在WORD中如何输入“二○○四年”的字样，有几种简便 方法。 答：这个问题主要是出在“○”的输入上。对于智能ABC 输入法和全拼输入法：调出输入法的状态条，鼠标右击小 键盘图标，选“特殊符号”，会弹出小键盘，在“T”键位 会有符号“○”，单击输入。对于微软拼音输入法：调出输 入法的状态条，鼠标右击小键盘图标，选“选软键盘”-“特 殊符号”，会弹出小键盘，在“T”键位会有符号“○”，单 击输入。其实最方便的方法为：在智能ABC输入法下输入 I0（小写字母i和数字0）即可。可以直接输入“i2004n” 显示“二○○四年” 5.在EXCEL表格中，如何输入身份证号码。 答：右键单击，然后设置单元格格式为文本，也可以在数 字前面先输入一个单引号。 6、在PowerPoint中的备注、讲义和大纲有何差别？ 答：在PowerPoint中大纲主要用于显示、编辑演示文稿的 文本大纲，其中列出了演示文稿中每张幻灯片的页码、主 题以及相应的要点；讲义就是用PowerPoint软件来制作的 幻灯片，主要用于显示、编辑演示文稿中幻灯片的详细内 容；备注主要用于为对应的幻灯片添加提示信息，对使用 者起备忘、提示作用，在实际播放演示文稿时学生看不到 备注栏中的信息。 7、一般情况下，光盘插入后都自动播放，用什么方法可以 禁止自动播放。 答：右击"我的电脑"选择"属性",对话框中选择"自动播放" 选项卡，再选择"不执行操作"即可。 8、在WORD2000中，想输入汉字拼音的音调，用什么方 法能做到。 答：将鼠标定位于你的插入点处，再选择"插入"菜单中的" 特殊符号",对话框选择"拼音"即可选择所需的音标 9、在EXCEL中，如何将行列转置，即把原来作为行的项 转到列的位置上来，把列的项转到行的位置上。 答：在一列/行或多列/行中复制数据，右键单击第一个目 标单元格（希望将数据粘贴到的行或列的第一个单元格）， 然后单击“选择性粘贴”。在“选择性粘贴”对话框中， 选中“转置”，然后单击“确定” 10、Print Screen与Alt+Print Screen命令在捕捉屏幕内 容到剪贴板上时有什么区别。 答：前者是捕捉整个你所见到的屏幕元素，而后者是只捕 捉当前的活动窗口，即高亮显示的窗口。 11、幻灯片配色方案能为演示文稿的哪些内容进行配色?用 户如果不满意“PowerPoint”提供的配色方案，应如何设 置“自定义”配色方案? 答：配色方案可以为演示文稿的文本、背景、填充、强调 文字等配色。用户如果不满意，可以自行编辑配色方案。 首先，在“格式”工具栏上，单击“设计”，然后在中单击 “配色方案”。在任务窗格的底部，单击“编辑配色方案”。 在“自定义”选项卡的“配色方案颜色”之下，单击要更 改的第一种颜色，再单击“更改颜色”。可以在“标准” 选项卡的调色板上，单击所需的颜色，再单击“确定”。也 可以在“自定义”选项卡的调色板上，拖动十字光标选择 颜色，拖动滚动条调整亮度，再单击“确定”。最后，单击 “应用”即可。 12、请列出计算机的输入和输出设备。 答：输入设备常见的有:鼠标、键盘、扫描仪、手写板、麦 克风、摄像头等；输出设备常见的有:显示器、音响、绘图 仪、打印机等。 13、如何对工作表进行改名？如何在工作簿中插入新工作 表? 答：应用程序工作界面左下角有当前使用的默认sheet1、2、 3，重命名只需右击目标选择"重命名"即可，插入新的就选 择"插入"再选择工作表图标确定即可。 五.论述题（40） 1.详细介绍自己在平时的学习中应用了WORD的哪些功能， 认为在哪些方面应该改进。 答：Word主要有六个方面的功能：文字编辑功能、文字较 对功能、格式编辑功能、图文处理功能、表格制作功能和 帮助功能。 word使用技巧 1、Word表格自动填充 在Word表格里选中要填入相同内容的单元格，单击“格式 →项目符号和编号”，进入“编号”选项卡，选择任意一种 样式，单击“自定义”按钮，在“自定义编号列表”窗口 中“编号格式”栏内输入要填充的内容，在“编号样式” 栏内选择“无”，依次单击“确定”退出后即可。 2、Word中巧输星期 单击“格式→项目符号和编号”，进入“编号”选项卡，单 击“自定义”按钮，在“编号样式”栏内选择“一、二、 三”等样式，在“编号格式”栏内的“一”前输入“星期” 即可。 3、粘贴网页内容 在Word中粘贴网页，只须在网页中复制内容，切换到Word 中，单击“粘贴”按钮，网页中所有内容就会原样复制到 Word中，这时在复制内容的右下角会出现一个“粘贴选项” 按钮，单击按钮右侧的黑三角符号，弹出一个菜单，选择 “仅保留文本”即可。 4、快速转换大写金额 在Word中输入12345，然后点击“插入→数字”命令，在 弹出的“数字”对话框“数字类型”栏里选择中文数字版 式“壹、贰、叁??”单击“确定”，则12345就变成中文数字 “壹万贰仟叁佰肆拾伍”。 5、去掉自动编号功能 点击“工具→自动更正选项”，打开“自动更正”对话框， 进入“键入时自动套用格式”选项卡，找到“键入时自动 应用”组中的“自动编号列表”复选项，取消前面的钩即 可。这样就可以去掉那些“烦心”的自动编号功能。同样 也可去除“画布”，方法是:点击“工具→选项”，进入“常 规”选项卡，去除“插入‘自选图形’时自动创建绘图画 布”复选框上的钩即可。 6、画出不打折的直线 在Word中如果想画水平、垂直或“15o、30o、45o、75o” 角的直线，只须在固定一个端点后，按住Shift键，上下 拖动鼠标，将会出现上述几种直线选择，位置 2.用PowerPoint创建一个用于语文教学的演示文稿，内容 自定（不要太大，做到讲解清楚明白），结构自设，有自己 的创新，尽可能多用平时学习到的PowerPoint知识。如： 艺术字，动作按钮，按钮的超链接，动画效果等。 1.详细介绍自己在平时的学习中应用了PowerPoint的哪些 功能，认为在哪些方面应该改进。 2.用EXCEL制作一个表格，内容包括姓名、性别、年龄、