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清廉自律的北宋名臣王安石

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清廉自律的北宋名臣王安石

清廉自律的北宋名臣王安石 【 少儿综合素质训练】 王安石 生在宋仁宗年间, 位列唐宋八大家之一, 又是众多文人之中惟一一个以直面 改革社会而闻名的诗人。 列宁称其为“中国十一世纪的改革家”。 作为一个外国人能知道中国古代的 人物,可见王安石影响力之大。 今天,我们不想从王安石的变法或者诗词 讲起,笔者要介绍给大家的只是王安石生活中的一些小事。 北宋是个重视文人的时代,文官的地位很高;北宋是个讲究享受的时代,文 官的生活很奢侈。 就连被通俗文学 塑造为清官榜样的寇准, 一次赏赐给歌女的缠头就是一匹绸缎, 乃至于他的 爱妾桃都感觉有些过分,当即写作《逞寇公二首》进行规劝,其一说:“一曲清 歌一束绫,美人犹自意嫌轻。不知织女萤窗下,几度抛梭织得成。”可知寇准不 但有妾,而且生活也很奢侈。 清廉的官员尚且如此,其他官员的生活情形可想而知。在这样的风气下,一 个做了八九年宰相,在政坛上呼风唤雨,炙手可热的人物,却终生只有一个妻子 而且绝不纳妾, 甚至别人给他纳好了妾, 根本不会有任何麻烦, 他也坚决不接受, 这就更难能可贵了,这个人就是大名鼎鼎的荆国公王安石。 拒纳妾,王安石不为美色动 由于主持变法,王安石政敌遍布朝野,其中不乏吹毛求疵、没病找病、“洗 垢求其瘢痕”的整人专家,但是在王安石的生活问题上,没有一个人说出一个 “不”字。可见王安石在这方面确实有柳下惠之风。 着名理学家邵雍之子邵伯温着《河南邵氏闻见录》一书,卷十一记载了这样 的一件事。邵雍和王安石曾经同朝为官,邵伯温对于王安石很熟悉,所记之事当 然可靠。 王安石出任知制诰时,不到四十岁,仕途如日中天,正在上升之时,日理万 机,非常劳累。一天,回到自己府邸,进入内室,不禁愣住了。 夫人吴氏不在屋里, 椅子上却坐着一位二十多岁年轻貌美的女子。 只见那女

子高绾发髻,上插凤凰碧玉簪,身穿锦绣华服,淡妆细抹,颇有姿色。身子搭在 椅子边上,羞答答地看着王安石,好像在打量,在猜测,表情异样,非常复杂。 王安石大吃一惊, 问来者所欲何为?就是说, 他不知道一个美貌女子打扮得 漂漂亮亮,半夜到他的房里来想干什么,于是王安石相当严肃地盘问起来。 原来, 此女子是一个下级军官的妻子。 她的丈夫在一次押送军用物品的过程 中在河里翻了船,损失了一大匹军品,被上级判罪,家产全部查没后还差九十万 钱。 上级说,如果能如数交钱,人就可以释放,保持原职;如果没有钱,她的丈 夫就要被免职,还要判刑。 由于丈夫已被拘押,女子爱夫心切,又没有地方去筹措这么大数量的钱款, 万般无奈,才到买卖人口的地方,自己插上三根稻草,自卖自身。要价就是九十 万钱。结果被一个老仆人领进这个不太宽敞却很幽静的大院。 这个女子不认识这是什么府邸,但也看出这是个大户人家,夫人告诉她,买 她是要留给官人做妾,吩咐她要好好服侍官人。又说官人是个难得的好人,不会 亏待她的。那女子说到伤心处,忍不住掉下几滴伤心的泪。听完女子的哭诉,王 安石命该女子回到她自己的房间安歇。 第二天一早, 立即命人将该女子送回家去, 并且不必退钱。 那个女子问了王安石的名号, 才知道眼前这位和蔼而威严, 一身凛然正气的 人就是名满京华的新任知制诰王安石。于是女子千恩万谢,连连下拜道万福,然 后欢天喜地回家与丈夫团圆去了。 五品官,清廉自律忙公务 把女子打发走后,王安石才通知吴氏,并询问吴氏为何要这样做。 原来吴氏进京后,见京师里的人生活特别奢靡,一般的富户都有几房妻室, 大富户几乎是妻妾成群,朝廷官员更不用说,几乎没有不纳妾的。尤其是有一定 品级一定地位的官员,如果没有一两个妾,就好像不正常似的,人们就会用异样 的眼光来看你。或认为这个官员有病,或认为这个官员过于惧内,家中一定是有 个母夜叉。 王安石已经是五品官,早已有了纳妾的资格。吴氏见丈夫终日忙于公务,很 是劳累,可能是没有工夫顾及于此,就私自做主,派人到外面去给丈夫买了一个 妾。见丈夫决意不纳,又见他已经把人打发走了,吴氏便也无话可说。 终其一生,王安石只有一个夫人。此事之后,吴氏便再不给他买妾了。 王安石不纳妾,完全出于一个清廉官员的自律,是自觉的行为,只知道整日 潜心去忙公务, 这与西晋的贾充和初唐的房玄龄情况不同。 贾充和房玄龄都是因 为夫人吃醋而又特别厉害而不敢纳妾。 贾充的妻子郭氏极其厉害,给贾充生了两个女儿。贾充位极人臣,却没有儿 子, 但郭氏依然不准他纳妾。 致使贾充那么高的地位, 那么大的家业没有继承人, 才出现用下圣旨的方式把外孙当孙子的怪事。 房玄龄的夫人宁可违抗圣旨喝毒酒, 也不同意自己的老公娶第二个夫人。 这

都是历史上有名的故事 。王安石的情况与他们都不同,是夫人主动给他买的妾,什么障碍都没有, 王安石依旧坚决不肯,更见其高洁。 不贪财,辞职后寸草不带 王安石是位冰清玉洁的伟大人物,他不贪官位。进士及第后,其他人都汲汲 奔走要谋求一个馆阁之职或京官留在汴梁, 这样提升的机会多。 而王安石主动请 求到偏远地方任职,来到鄞县(今宁波市)出任县令,其后几次辞京官。 在事业最兴隆之时,坚决辞去相位,回家隐居。他不贪钱财,辞相搬出相府 时,所有的官府之物寸草不带。吴夫人特别喜欢那里的一张床,想按照价格付钱 买下来,王安石也没有同意,因为他认为,这样将来会说不清楚。王安石不爱女 色,终生一妻,更无任何桃色事件,绝无绯闻。 不爱官、不爱财、不爱色,王安石是个地地道道的“三不爱官员”。仅此三 项,便可令王安石永享盛名,留名青史。 梁启超最服膺的人便是王安石, 在戊戌变法失败后, 他对于王安石变法的历 史意义以及王安石的政治水平、 人格操守理解得更是入木三分, 因此感叹道: “若 乃于三代下求完人, 惟公庶足以当之矣。 ”认为王安石是夏商周三代以来惟一的 完人。我们了解了王安石的为人处世,不得不佩服梁启超的眼光。




王安石诗词10首集锦

王安石诗词10首集锦 熙宁九年(1076年),王安石多次托病请求离职。同年,长子王雱病故,王安石极度悲痛。十月,王安石辞去宰相,外调镇南军节度使、同平章事、判江宁府。次年,改任集禧观使,封舒国公。下面就是小编给大家带来的王安石的诗,希望能帮助到大家! 书湖阴先生壁 [宋] 王安石 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 书湖阴先生壁二首 [宋] 王安石 桑条索漠栋花繁,风敛余香暗度垣。 黄鸟数声残午梦,尚疑身属半山园。 次韵张子野竹林寺二首 [宋] 王安石 涧水横斜石路深,水源穷处有丛林。 青鸳几世开兰若,黄鹤当年瑞卯金。 败壁数峰连粉墨,凉烟一穗起檀沈。 十年亲友半零落,回首旧游成古今。 次韵张子野竹林寺二首

[宋] 王安石 京岘城南隐映深,两牛鸣地得禅林。 风泉隔屋撞哀玉,竹月缘阶贴碎金。 藻井仰窥尘漠漠,青灯对宿夜沈沈。 扁舟过客十年事,一梦此山愁至今。 次韵祖择之登紫微阁二首 [宋] 王安石 漠漠秋阴护掖垣,青云只在两楹间。 宫楼唱罢鸡人远,门阙朝归虎士闲。 华盖北瞻夭帝座,蓬莱东想道家山。 却惭久此随诸彦,文采初无豹一斑。 次韵祖择之登紫微阁二首 [宋] 王安石 掖门相对敞铜鐶,(巘去山加车)(巘去山加车)飞甍在两间。润色平生知地禁,登临此日愧身闲。 浮云倒影移窗隙,落木回飙动屋山。 忽忆初来秋尚早,紫微花点绿苔斑。 河间 [宋] 王安石 北行出河间,千岁想贤王。 胡麻生蓬中,诘曲终自伤。 好德尚如此,恃材宜见戕。

乃知阴自修,彼不为倾商。 区区三世家,庙册富文章。 教子以空言,得祚果不良。 荷花 [宋] 王安石 亭亭风露拥川坻,天放娇娆岂自知。一舸超然他日事,故应将尔当西施。寄孙正之 [宋] 王安石 南游忽忽与谁言,共笑谋生识最昏。万事百年能自信,一箪五鼎不须论。友中惟子长招隐,世上何人可避喧。千里秋风相望处,皖公溪上正开樽。寄孙正之 [宋] 王安石 少时已感韩子诗,东西南北俱欲往。新年尤觉此语悲,恨无羽翼超惚恍。肺肝欲绝形骸外,涕洟自落衣巾上。此忧难与世共知,忆子论心更惆怅。

优秀校长个人先进事迹材料

优秀校长个人先进事迹材料14篇 【一】 做学生的良师益友,助其成长与成才,是我初做教师时的教育理想,一路走来,理想的格局一步步被放大,特别是履职校长以来,我深感责任重大,所以我在各方面更加严格要求自己,决心不负局党委的信任与重托。现将上学期的主要工作汇报如下: 一、在位就要谋政,有位更要有为 校长是一个学校的第一责任人,也是一个学校的掌舵人,各项工作的领航人,唯有时时警醒,处处勤勉,以身作则,严以律己,公平公正的处理各项工作,才能更好地为全校师生的成长奠基。不滥权不强权不专权,对待老师,我奉行“多表扬少批评,多鼓励少责备,多建议少评论”的原则,在工作中有时遇到某事个别老师不理解,我予以宽容;遇到消沉与迷茫的老师,我予以劝勉。不记人过,校内校外大事小情走在前;感恩做人,相信每一颗心都是滚烫的,唯有如此,才能更好的凝心聚力,做好各项工作。 二、创新工作方法,迎着问题作为 日常管理中,经常会遇到各方面的问题,每次,我都直接面对,并力争短时间内解决。比如:成立篮球队,并亲自任教练,解决问题学生的问题;及时召开了家长会,解决不写家庭作业的问题;做《我们要做一名教育的智者》专题讲座,解决不作为的问题等等。每每遇到问题都拿到领导会上,用集体的智慧研究和探索,都取得了很好的效果。 三、用心点燃热情,激发团队力量 人是事业的核心要素,只有积聚人心,才能积聚干事的力量。在第一次全体教师会上,我就郑重许下承诺:“我做榜样向我看;我是班长跟我干。”凡事带好头,这无形中化解了很多矛盾,减少了很多不必要的麻烦。于是有了优秀教师评比过程中的谦让、三好学生选拔时的演讲,从赵校长放学后到大街、网吧、游戏厅亲自去抓上网学生到王校长从自家拿米拿面,自费买菜并亲为排球队员下厨;从暴风雨中兰书记领着后勤人员下班后固定松动的铁瓦到今年绝大多数班主任 都主动把花坛单一的菊花换成了多样品种;从学校要求教师七点五十上班,老师们七点就主动来到班级为学生讲解和批改再到学校的各项事务平稳有序的展开,

11短文二篇学案-部编版八年级语文上册

11 短文二篇 学习目标 1.朗读课文,读准字音,体会骈文和散文的不同语言风格,并能背诵默写。 2.了解句子朗读停顿划分的两种情况,并试着掌握。 3.掌握文中“歇”“颓”“竞”“户”“念”等重要的文言词汇。 4.品读文中景物的特点,并能结合背景材料,体悟作者寄寓的情感。 第一课时 【课前预习】 1.不翻书的基础上试着用“/”为下面两篇短文划分朗读节奏。 答谢中书书 陶弘景 山川之美古来共谈高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来未复有能与其奇者 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳 2.翻书读课文,先看看自己之前的朗读节奏是否划分正确了。然后再读课文力求不看注释读顺文章,意思不懂的字词或语句用“O”圈画出来,先试着猜一猜,也可以暂时略过。然后试着结合课下注释再读课文,看自己之前未看懂的字词句意思是否猜对了。若还有不确定的,课堂上与师生讨论。 【课堂学习】 1.用“/”划分下列句子的朗读停顿。 (1)实是欲界之仙都(断一处) (2)何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳(断两处) 从上面的两句断句中,你发现了什么?

2.诵读两篇文章,比较两篇短文在句式、节奏等方面的不同之处,说说它们分别带给你什么样 的美感。 3.文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示,将“文言文阅读积累卡片”填写完整。 文言文阅读积累卡片 字词意思例句翻译 歇消散晓雾将歇,猿鸟乱鸣 户月色入户月光照进门里 念考虑、想到念无与为乐者 第二课时 【课前预习】 1.慢读《答谢中书书》,边读边用“|”划分文章的层次,并旁批出每个部分的主要内容。 2.慢读《记承天寺夜游》,边读边用“|”将文章分成记叙部分、描写部分和抒情部分,并旁批出每个部分的主要内容。 3.慢读《答谢中书书》和《记承天寺夜游》,边读边用“”圈画出文中所写的景物,并把每个景物的特点旁批在圈画的景物旁。 【课堂学习】 1.请你带上发现美的眼睛,分别朗读两篇短文中的写景句,感受其中的美点,再仿照示例,说说两位作者是怎样将美写出来的。 示例:“高峰入云,清流见底”以仰观俯察两种视角,写山之高、水之清,用笔洗练,境界清新。 2.朱自清说:“一切景语皆情语。”通过前一堂课的学习,我们发现两位作者笔下的风景都很

王安石《题齐安壁》鉴赏阅读试题答案及赏析

王安石《题齐安壁》鉴赏阅读试题答案及 赏析 王安石《题齐安壁》鉴赏阅读试题答案及赏析 题齐安壁 王安石 日净山如染,风暄草欲薰。 梅残数点雪,麦涨一溪云。 1.“风暄草欲薰”一句写的是怎样一种景象? 2.“残”和“涨”两字分别写出了梅和麦怎样的生长特征? 答案: 1.在暖洋洋的春风里,野草蔓延滋生,散发出阵阵 香气。 2.“残”写出了梅花在春天已逐渐凋谢;“涨”写 出麦苗喜人的长势,如春水一样快速生长。 补充资料 汉语有些字,一个字,却能表现某种过程,很含混,却又分明,就像这首诗裏的「浄」、「染」、和「薰」。 「浄」很奇怪,繁体字裏是三点水,简体只剩两点。这个字据说还有另一个读音,音同「撑」,冷貌。净化,似水层层冲刷,波浪滔滔。像海潮。夏说,大海最寂寞,因为大海永远只在重复一个动作——这是盛大的寂寞。

作为通常的那个读音时,《说文》裏言其原意为鲁北城门池——护城河的名字,大概是吧,是春秋的事情了。 「染」,这个字单看看不出主动被动,可以被染,也可以染别人,或者自愿去染,颜料色彩是染,习惯毛病 也是染,苍蝇不叮无缝的蛋,一个字就够这句话的意思了。第一次看到「染」字的时候,我以为读成九。最早开始认字是从一二三四这些开始,完了是壹贰叁肆,「七」是「柒」,看「染」就像「九」。想起「玟」其实应该读民,同「珉」,而不是读文。「染指」的故事在《左传》裏,一个吃甲鱼的故事,後来用以比喻分取非分的利益,这个词挺好。我很喜欢看扎染的蓝衣花布,那股劲,韧性,就像柳条。 「薰」,估计这个字一出来组词都是「薰衣草」,普罗旺斯、北海道,浪漫到天翻地覆。我翻了《本草纲目》,没查到这个名字。好像之前看过的一种叫「零陵香」的,也名蕙草,单字「薰」也是同一物件。《庄子·天下》裏有句:「薰然慈仁」——注释说,此处「薰」意为温和。又浪漫又香软又温和,想起来,温柔乡。 回头再看第一句,却又觉的有机锋。

王安石经典诗词

王安石经典诗词 王安石(1021年-1086年),字介甫,号半山,汉族,临川(今江西抚州市临川区)人,北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。 目录 梅花 (1) 岁晚 (1) 元日 (1) 泊船瓜洲 (1) 书湖阴先生壁 (1) 浪淘沙令.伊吕两衰翁 (1) 菩萨蛮.数家茅屋闲临水 (2) 浣溪沙 (2) 南乡子.自古帝王州 (2) 登飞来峰 (2) 桂枝香.登临送目 (3) 北陂杏花 (3) 乌江亭 (3) 钟山即事 (3) 渔家傲.平岸小桥千嶂抱 (4) 午枕 (4) 庚申正月游齐安 (4) 春夜 (4) 南浦 (4) 题玉光亭 (5) 明妃曲 (5)

杜甫画像 (5) 天童山溪上 (6) 江上 (6) 望淮口 (6)

梅花 [宋] 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 岁晚 [宋] 王安石 月映林塘澹,风含笑语凉。 俯窥怜绿净,小立伫幽香。 携幼寻新的,扶衰坐野航。 延缘久未已,岁晚惜流光。 元日 [宋] 王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 泊船瓜洲 [宋] 王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还? 书湖阴先生壁 [宋] 王安石 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 浪淘沙令·伊吕两衰翁 [宋] 王安石 伊吕两衰翁,历遍穷通。

一为钓叟一耕佣。 若使当时身不遇,老了英雄。 汤武偶相逢,风虎云龙。 兴王只在笑谈中。 直至如今千载后,谁与争功。 菩萨蛮·数家茅屋闲临水 [宋] 王安石 数家茅屋闲临水,单衫短帽垂杨里。 花是去年红,吹开一夜风。 梢梢新月偃,午醉醒来晚。 何物最关情,黄鹂三两声。 浣溪沙 [宋] 王安石 百亩中庭半是苔。 门前白道水萦回。 爱闲能有几人来。 小院回廊春寂寂,山桃溪杏两三栽。 为谁零落为谁开。 南乡子·自古帝王州 [宋] 王安石 自古帝王州。 郁郁葱葱佳气浮。 四百年来成一梦,堪愁,晋代衣冠成古丘。 绕水恣行游。 上尽层城更上楼。 往事悠悠君莫问,回头,槛外长江空自流。 登飞来峰

名校长先进事迹材料

名校长先进事迹材料 自任职以来,XXX同志充满了对教育事业的赤诚之爱,充满了对少年儿童的赤诚之爱,这爱既滋润了孩子,也成就了他的事业,更升华了他的人生理想,由于工作成绩突出,他先后被授予为全国“优秀教师”、全国“小学十佳新锐校长”、全国“学校管理创新示范校长”、全国“一级星星火炬”奖章获得者、全国“爱国主义教育最佳园丁”、“中华杰出英模人物”、中国教育学会小学语文教学研究会“系统先进工作者”、贵州省第八批“特级教师”;贵州省“五一劳动奖章”获得者、贵州省现代教育技术实验先进工作者、贵州省小继教第一阶段先进管理工作者、贵州省“小学语文骨干教师”、贵州省教育系统“关心下一代先进工作者”、XXX市“劳动模范”、XXX市“十大杰出青年”、XXX市人民教育基金奖xxx同志十分关心教职工生活,从大局出发,从小处着手,为教职工做实事,设立专门的教职工档案,经常深入群众,了解问题,解决问题,深受教职工的尊敬和爱戴。与此同时,对教职工严格要求,坚持每周四的政治学习,不断提高教师的政治素质和业务能力,以敬业、业精、爱生、自律八字方针规范教师的言行,加强师德教育,树立教师形象。截止XX年3月,学校连续多年未出现一起违法、违纪事件,连续多年被市交通局评为“文明单位”。加强自身修养,提高自身素质。

“优秀教师”、全市“关心下一代工作优秀工作者”、市直机关“优秀共产党员”等称号。对于他的业绩,《XXX电视台》多次在“乌蒙之星”栏目以《脊梁》为题进行了专题报道。 一、加强研究,提升自我 任教之初,XXX同志就意识到,毕生心血将奉献给小学教育这份事业。担任校长以来,由于市实验小学规模较大(近3000名师生),他虽然没有上课,但一直坚持听课、进行教师培训和课题研究。他现在不仅承担着XXX市小学语文教学研究会理事长的任务,还承担着国家教育质量创新管理决策顾问的任务,多次承担市、省、全国小学语文优质课评委的任务及XXX市小学高级教师评委的任务。与此同时,不仅完成了国家级课题子课题《开发和利用课件提高课堂效益的研究》任务,该课题并评为全国优秀子课题,其成果荣获全国和省课题研究成果评选三等奖等,主论文被评为省级一等奖和发表,而且现在正承担和实施着市级课题2项,参与市级课题研究5项。几年来,他发表和获奖的教育科研及管理论文30余篇,XX年以来,《全面加强学校管理积极推及素质教育》发表于XX年《现代校长》第一期;《寻找丢失的羊》发表于《XXX教育》XX年第二期;《加强税收文化建设促进税收将康发展》发表于《XXX日报》XX年4月28日第三版;《赞凉都夸实小》发表于《少儿时代报》XX年6月18日第

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优秀校长先进事迹 ???,男,?岁,中共党员,中学高级教师,本科学历,?年?月参加工作,?年任???中学教导副主任,?年?月—?年?月任???教育办公室教研会主任,?年至现在任???县???校长、党总支书记。自参加工作以来,他在教坛已辛勤耕耘了?个春秋,任职校长岗位?年,在这平凡而伟大的事业中洒下了自己的青春与汗水。作为一名普通的共产党员,他把“三个代表”重要思想、科学发展观努力落实到教育教学的每个时段和环节,处处体现了共产党员的本色和风采,始终保持了一个共产党员所应有的先进性。这一份勤恳,这一份执着,铸就了可贵的治校育人业绩,赢得了普遍的赞誉。 不懈追求,创造实绩。他个人曾先后多次受到市、县政府嘉奖和表彰,。。。。。。他主持工作的???,也数次受到市、县政府、教育行政部门的表彰奖励,被评为。。。、连续?年被县人民政府表彰为先进集体。?年任职时的???,教育教学质量在全县居于中游且一直徘徊不前。一年后奇迹出现了,同样的学校,同样的师生,?年统考质量攀升至全县前茅,学校的面貌、人心发生了脱胎换骨的变化,使一所普普通通农村小学一跃成为泰安市规范化学校,并连续三年被评为???县教学管理四“星级学校”,成为???教育界争相传诵的佳话。 校长是一所学校的灵魂。???超越式发展是与???先进的办学理念分不开。就任伊始,他审时度势,创造性地提出了“和谐教育”的办学理念,配合县教育局开展的一系列争先创优活动落实这一理念。首先,他从完善办学条件抓起,筹资30多万元对教学楼、办公室、教室、厕所、护栏进行了修缮,所有教室、办公室都安装了空调,健全了仪器室、实验室、微机室、图书室等各类功能室,开辟了古诗词文化墙、经典文化长廊、教师文化长廊等,构建了人文气息浓郁的校园文化格局;创建“泰安市规范化学校”成功以后,他结合县教育局提出的“全面提升教育教学质量年”活动,建立了科学、合理、符合学校实际、充满生机与活力的竞争、激励、评价、约束机制,激发了教师的工作积极性,教学成绩突飞猛进,连续五年被评为“县教书育人先进单位”。 其身正,不令而行。二十几年来,???忠于党和人民的教育事业,做到对工作任劳任怨,认真负责。在???的生活中,没有学校的上下班时间,没有周末,没有寒暑假,有的只是他那永远没忙完的工作,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。???无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。???性格坚毅,但在事关学校发展的决策中,注意倾听班子和老师们意见和心声。在

中国古代十大名相排行榜,诸葛亮可以排第几

中国古代十大名相排行榜,诸葛亮可以排第几? 评定标准:1、对整个中国历史做出的贡献如何2、在当 时的影响、后世的评价如何3 、尽量减少情感因素,力求客观。1、封建时代的总设计师——秦相李斯辅佐秦始皇,奠 定封建时代两千年的基本框架。少年出道,研学帝王术,初投吕不韦,后宫帏进言,献剪诸侯,灭六国,成帝王之策,得始皇信赖,驰鹜于秦都。上《谏逐客书》、倡郡县制、统 货币、度量衡、创“小篆”一统文字。他也曾助秦始皇焚书坑儒,附赵高沙丘谋逆,最终为小人构陷,一代权谋大师腰斩于咸阳。2 、大器晚成以武定国——西周开国宰相姜尚姜 尚就是我们常说的姜太公姜子牙,他老人家钓鱼的故事我们再熟悉不过了,70 岁出仕,助武王伐纣,大败殷商于牧野, 创建周朝800 年河山。自己也活了130 多岁。他的名言:宁可直中取,不愿曲中求。不过,姜子牙虽然拜相,但更多以军事著称。唐代即以姜子牙为武成王(武圣)与孔子并列。 3、功冠群臣声施后世--西汉开国名相萧何初乃秦末一刀 笔小吏,却能乘势而起,拥立沛公。劝刘邦避项羽锋芒,屈尊汉中王,徐图天下;慧眼独具,月下追韩信,使“汉兴三杰” 到了刘邦一人手下。楚汉相争,留守后方,为刘邦提供充足支援;汉朝初定,治国安邦,颁法立规,更的“萧规曹随”之誉。4、鞠躬尽瘁死而后已——蜀汉宰相诸葛亮这个不必太

多地介绍,大家一定很熟悉。诸葛亮,字孔明。一生为了自己的理想而奋斗,“鞠躬尽瘁死而后已”的忠诚使后世折服少丧双亲,"隆中对"天下闻名,28 岁出山,从此开始演绎他 的神话人生。陈寿评价:可谓识治之良才,管、萧之亚匹矣。 只是诸葛亮为时代所限,不能成就功勋。就对历史的贡献来 说,不如前三人。5、语可破天下事--初唐房玄龄辅佐 李世民开创“贞观之治”的名相。唐开国大臣,贞观名相,也 是唐初居相位最久之人。他为人多智,有奇谋。被誉为“汉之萧何”武门事变是主谋,助李世民得帝位,可谓一策定乾坤, 列入凌烟阁二十四功臣,终至辉煌,儿子当了附马,女儿作 了王妃,如此功绩,如此殊荣,也不枉其为大唐天下谋尽生。 6 、破旧立新,与天地抗争——神宗宰相王安石中国五千年 历史中,以人名来称呼变法者唯王安石,对整个宋朝影响极大。面对宋朝中期以来的“三冗”现象,王安石推行富国强兵之策,诸如“青苗法”“募役法”等等都,是远超那个时代的优秀政策。变法大大增强了得宋朝的势力,部分取得了预期的效果。可惜,变法过于急切,引起了众多势力的反扑。神宗去世后,变法失败。王安石变法有“三不足论”,即“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,”,即便是现在也堪称石破天惊之论。7、中兴大明,改革弊政——明朝首辅张居正天 才的改革者,明代内阁政治的巅峰,大明最杰出的“首相”。 对内政制度的改革创新在封建时代已经是巅峰了,执政期间

王安石《梅花》阅读答案及赏析

王安石《梅花》阅读答案及赏析 梅花 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 【注释】 数枝:几枝。 凌寒:冒着严寒。 遥知:远远的就知道。 为:因为。 暗香:形容若隐若现、时断时续的花香。本篇指梅花淡淡的似有似无的幽香。 【佳句赏析】遥知不是雪,为有暗香来。 雪是高洁的,但梅花除了具有雪一般的高洁以外,还具有雪所不具有的香的品格。这梅花不仅凌寒呈艳,而且在严寒中播送出暗香。严寒压不倒梅花的香,于此更显出它凌寒的傲骨。 【阅读训练】 这首诗写的是哪个季节? ________两字点明地点;_______两字交代时间,突出了春梅于严寒中傲然怒放的性格特征。独自开与_________相照应,传递了梅先天下春的信息。 诗歌并没有描写梅花的枝叶和花朵形态,而是着意写梅花怎样的品格?用诗句回答。 南宋人李壁评此诗说:《古乐府》庭前一树梅,寒多不觉开。只言花似雪,不悟有香来。荆公略转换耳,或偶同也。其言下之意,是说王安石的诗有抄袭这首乐府诗的可能。你的看法呢?请简要评析。 阅读答案:这首古乐府只不过就梅花而咏梅花,形象和意境都没有跳出梅花本身。而王安石诗的凌寒独自开,显示了诗人对梅花的感情,表达了不惧恶境的心境,所咏的是有我之境,不是客观的描写。 【译文】 墙角里生长着几枝梅花,正冒着严寒独自在开放。 远望就知道那不是白雪,因为有阵阵幽香飘过来。 【古诗今译】 在偏僻的墙角,有几枝梅花正在冒着严寒默默地开放。远远地就知道那不是雪,因为梅花那淡淡的幽香早就一阵一阵地从远处隐隐传来了。 【赏析】 王安石字介甫,晚号半山,抚州临川人。北宋杰出的政治家和文学家,唐宋散文八大家之一,谥号文。神宗熙宁三年和八年两任宰相,曾积极进行政治经济改革。但由于受保守势力的反对,终于失败并被罢相。晚年退居在江宁钟山,悲愤死去。他工于绝句,且内容充实,语言精练,风格雄健。晚年作品艺术造诣极高。作品有《临川文集》。 作者王安石当时正处在北宋极端复杂和艰难的局势下,仍然积极力主改革,因此,非担得不到朝廷的支持,反而却遭到保守势力的极力反对。在这种情况下,其孤独的心态和艰难的处境,与梅花共同之处自是可知的。这首小诗看似平白浅显,实则意味深远,它告诉人们坚强高洁的人格才最具伟大魅力。 墙角数枝梅,凌寒独自开。其意大致为,在墙旮旯的地方,有几枝梅花正在那儿冒着

王安石经典诗词10首

王安石经典诗词10首 王安石出生于仕宦家庭,自幼勤奋好学,博览群书,曾随文宦游南北各地,接触到一些社会现实。对农民的痛苦生活有所了解。下面就是小编给大家带来的王安石诗词,希望能帮助到大家! 生查子·雨打江南树 [宋] 王安石 雨打江南树。一夜花开无数。绿叶渐成阴,下有游人归路。与君相逢处。不道春将暮。把酒祝东风,且莫恁、匆匆去。谒金门·春又老 [宋] 王安石 春又老。南陌酒香梅小。遍地落花浑不扫。梦回情意悄。红笺寄与添烦恼。细写相思多少。醉后几行书字小。泪痕都揾了。 拟寒山拾得二十首 [宋] 王安石 牛若不穿鼻,岂肯推人磨。 马若不络头,随直而起卧。 乾地终不涴,平地终不堕。 扰扰受轮回,祗缘疑这个。 拟寒山拾得二十首

[宋] 王安石 我曾为牛马,见草豆欢喜。又曾为女人,欢喜见男子。我若真是我,祗合长如此。若好恶不定,应知为物使。堂堂大丈夫,莫认物为己。拟寒山拾得二十首 [宋] 王安石 凡夫当梦时,眼见种种色。此非作故有,亦非求故获。不知今是梦,道我能畜积。贪求复守护,尝怕水火贼。既觉方自悟,本空无所得。死生如觉梦,此理甚明白。拟寒山拾得二十首 [宋] 王安石 风吹瓦堕屋,正打破我头。瓦亦自破碎,岂但我血流。我终不嗔渠,此瓦不自由。众生造众恶,亦有一机抽。渠不知此机,故自认愆尤。此但可哀怜,劝令真正修。

岂可自迷闷,与渠作冤雠。拟寒山拾得二十首 [宋] 王安石 若言梦是空,觉後应无记。若言梦非空,应有真实事。燔烧阳自招,沈溺阴自致。令汝尝惊魇,岂知安稳睡。拟寒山拾得二十首 [宋] 王安石 人人有这个,这个没量大。坐也坐不定,走也跳不过。锯也解不解,鎚也打不破。作马便搭鞍,作牛便推磨。若问无眼人,这个是甚麽。便遭伊缠绕,鬼窟里忍饿。拟寒山拾得二十首 [宋] 王安石 有一即有二,有三即有四。一二三四五,有亦何妨事。如火能烧手,要须方便智。若未解传薪,何须学钻燧。拟寒山拾得二十首

事迹材料:名校长先进事迹材料

名校长先进事迹材料 自任职以来,xxx同志充满了对教育事业的赤诚之爱,充满了对少年儿童的赤诚之爱,这爱既滋润了孩子,也成就了他的事业,更升华了他的人生理想,由于工作成绩突出,他先后被授予为全国“优秀教师”、全国“小学十佳新锐校长”、全国“学校管理创新示范校长”、全国“一级星星火炬”奖章获得者、全国“爱国主义教育最佳园丁”、“中华杰出英模人物”、中国教育学会小学语文教学研究会“系统先进工作者”、____(省、市、区、县)第八批“特级教 师”;____(省、市、区、县)“五一劳动奖章”获得者、____(省、市、区、县)现代教育技术实验先进工作者、____(省、市、区、县)小继教第一阶段先进管理工作者、____(省、市、区、县)“小学语文骨干教师”、____(省、市、区、县)教育系统“关心下一代先进工作者”、xxx市“劳动模范”、xxx市“十大杰出青年”、xxx市人民教育基金奖 “优秀教师”、全市“关心下一代工作优秀工作者”、市直机关“优秀共产党员”等称号。对于他的业绩,《xxx电视台》多次在“乌蒙之星”栏目以《脊梁》为题进行了专题报道。 一、加强研究,提升自我 任教之初,xxx同志就意识到,毕生心血将奉献给小学教育这份事业。担任校长以来,由于市实验小学规模较大(近3000名师生),他虽然没有上课,但一直坚持听课、进行教师培训和课题研究。他现在不仅承担着xxx市小学语文教学研究会理事长的任务,还承担着国家教育质量创新管理决策顾问的任务,多次承担市、省、全国小学语文优质课评委的任务及xxx市小学高级教师评委的任务。与此同时,不仅完成了国家级课题子课题《开发和利用课件提高课堂效益的研究》

唐诗宋词中的四季

唐诗宋词中的四季 中国的古代文学博大精深.在历史的长河中,我们感受着妻子盼夫的苦苦相思,目睹着硝烟战场的金戈铁马,见证着志士仁人的精忠报国……这其中,蕴含了太多太多,让我们感动,也让我们欣喜.在一首首饱含盛情的唐诗宋词中,我在享受,在沉迷;万古奇妍里,诗歌是不倒的青松,是瑰丽的亮点,更多的是心灵的启迪. “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.”这是诗中透露的哲理,刘禹锡告诉我事物的优点与缺点并不是亘古不变的,多方位的观察才会获得更好的结果.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,陆游的千古奇句让世人明白在困境中要坚守自己的信念——阳光总在风雨后.“僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台.”享闲之年仍报着为国效力之心,在铁马冰河的召唤下,不禁让人想为国家做点什么.“谁言寸草心, 报得三春晖.”母亲的慈爱就是温暖的太阳,作为小草的我们,就尽我们的心去好好的爱她吧! 在洋洋洒洒的文字中,是诗人对人生的思考,而他们笔下的风景又如何呢? “等闲识得东风面,万紫千红总是春”,诗中的春景,诗中的花色,在朱熹的笔下幻化出千光万彩;“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”,诗中的碧叶,诗中的荷花,在杨万里的笔下妙趣横生;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋日的潇洒在杜牧的笔下深邃悠远;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,冬日的清冷在岑参的笔下漫天飞舞. 这是一首四季之歌.诗中有奇景,奇景如诗秀.诗如明珠蕴月,月如佳景含诗,同样流传千古. 我国古代的文化思想,又何尝不是让人瞩目的瑰宝呢?在这些文化奇葩的灵光中,我明白了许多道理,也带给我诸多的人生启迪 .成长的道路上,有中华古文化的点缀,我的生活一定是多姿多彩的! 我喜欢四季,无论春夏秋冬。它们的景色是那么迷人,古诗里描写的浓重色彩和独特意

王安石描写梅花的古诗

王安石描写梅花的古诗 梅花,不惧怕寒风呼啸;它,在寒风里盛开;为雪白的大地或枯黄的大地添 加了一丝色彩;在寒风的吹拂下绽开这笑脸。下面小编收集了王安石 描写梅花的古诗 ,供大家欣赏。 《梅花》 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。 注释 1、凌寒:冒着严寒。 2、遥:远远的。 3、为:因为。 4、暗香:指梅花的幽香。 5、知道 翻译 墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是 雪呢?那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。 赏析 古人吟唱梅花的诗中,有一首相当著名,那就是在诗人之前,北宋诗人林逋 的《山园小梅》。尤其是诗中“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”两句,更被 赞为咏梅的绝唱。林逋这人一辈子不做官,也不娶妻生子,一个人住在西湖畔孤 山山坡上种梅养鹤,过着隐居的生活。所以他的咏梅诗,表现的不过是脱离社会 现实自命清高的思想。诗人此诗则不同,他巧妙地借用了林逋的诗句

,却能推陈出新。你看他写的梅花,洁白如雪,长在墙角但毫不自卑,远远 地散发着清香。 诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏, 用雪喻梅的冰清玉 洁,又用“暗香”点出梅胜于雪,说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。诗 人在北宋极端复杂和艰难的局势下,积极改革,而得不到支持,其孤独心态和艰 难处境, 与梅花自然有共通的地方。 这首小诗意味深远, 而语句又十分朴素自然, 没有丝毫雕琢的痕迹。 背景 此诗的写作背景是: 年过半百、 对政治早已心灰意懒的王安石变法的新主张 被推翻,已经历了两次辞相两次再任,非常郁闷。 诗人简介: 王安石(1021 年 1 月 18 日-1086 年),字介甫,晚号半山,逝世后追谥号 “文”。小字獾郎,晚年封荆国公,世人又称王荆公。汉族。 北宋临川人。中 国杰出的政治家、文学 家、思想家,改革家,在文学中具有突出成就。 其诗“学杜得其瘦硬”,擅长于说理与修辞,善于用典故,风格遒(qiú) 劲有力,警辟精绝,也有情韵深婉的作品。 著有《临川先生文集》。他出生在 一个小官吏家庭。安石少好读书,记忆力强,受到较好的教育。庆历二年(1042 年)登杨寘榜进士第四名,先后任淮南判官、鄞县知县、舒州通判、常州知州、 提点江东刑狱等地方的官吏。治平四年(1067 年)神宗初即位,诏安石知江宁 府,旋召为翰林学士。熙宁二年(1069 年)提为参知政事,从熙宁三年起,两 度任同中书门下平章事,推行新法。熙宁九年罢相后,隐居,病死于江宁(今江 苏南京市)钟山,谥号“文”,又称王文公。其政治变法对北宋后期社会经济具 有很深的影响, 已具备近代变革的特点, 被列宁誉为是“中国十一世纪伟大的改 革家”。、与“韩愈、柳宗元 、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩 ”,并称“唐宋八大家”。

优秀小学校长先进事迹材料(2020)-2020先进个人主要事迹

优秀小学校长先进事迹材料(2020)|2020先进 个人主要事迹 以人为本育桃李以德育人馨满园记于都县新陂乡板塘小学校长汤水发,中共党员,江西省于都县新陂乡板塘小学校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。汤校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他多次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。 爱岗敬业,做廉洁自律的表率 几十年来,汤校长一心想着党的养育之恩,始终与党中央保持一致,团结在以xxx书记为首的党中央周围,拥护党和国家的路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业,认真的学习xxx 同志《关于教育问题的谈话》,用《谈话》精神指导自己的工作。他能做到对工作任劳任怨,认真负责。 板塘小学的师生清楚地记得,2003年11月的一天下午,汤校长骑摩托车去乡中心小学参加校长会议,在路上为避让在公路上劳动的学生,自己不幸摔倒在地,导致右脚踝受重伤,无法行走。医生建议他在家休息,但他心系工作,心系学生,所以他在家休息了一天,第二天就来到了学校,手撑着藤椅艰难的登上二

楼为学生上课,一直坚持了一个多月,全校师生无不为之感动,学生们感动得流泪,都争着要搀扶汤校长上下楼。还有,在20xx 年10月,汤校长因患肛瘘病到市医院进行手术治疗,伤口未愈的他不顾医生的劝说又来到了学校,为学生上课,为学生批改作业,为学生......像他这样的事例真是举不胜举。 一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从担任校长职务以来,要求老师做到的汤校长首先做到,要求老师不做的他从来不做。他坚持每周星期日下午到校,星期五下午放学离校。节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。汤校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。 科学管理,加强素质教育的落实在学校管理上汤校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是统一步调,分工协作、各司其职、各负其责”;,他还拟订了一系列的管理制度;在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的探究式学习模式”;,在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上,汤校长能做到以身作则,率先垂范。有一次,汤校长由于家事而上班迟到了,学校教师都不以为然,可他却在考勤本上登记,并在

北宋王安石变法

历史上重大改革回眸——北宋王安石变法 ★课程标准 1、了解王安石变法的历史背景。 2、归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用。 一、年号的作用与“熙宁”年号 年号,除了是用于纪年以外,另外还表示祈福、歌颂和改朝换代。——《百度百科》 如何理解宋神宗的“熙宁”年号? 材料一: 惠遍农无乏,输均役不骚。保兵知警守,吏禄绝贪餮[tiè]。信令朝廷重,伸威塞境牢。 ……万里耕桑富,中原气象豪。河淤开亿顷,海贡集千艘。 ——韦骧《钱塘集》 依据材料,概括王安石变法取得的成效。结合所学知识谈谈你对作者所持观点的认识。 材料二:王安石微服赴江宁,遇一老妪喂鸡豕,唤“啰,啰,啰,王安石来!”鸡豕俱来就食。问其故,老妪曰:自王安石为相公,立新法扰民。妾孀居二十年,也要出免役、助役等钱,钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业,……今桑麻失利,只得蓄猪养鸡,等候吏胥里保来征役钱,或准与他,或烹来款待他,自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法,入于骨髓。 ——据《京本通俗小说?拗相公》[注:此为宋人话本中诸多涉及王安石变法的故事之一] (1)据材料,概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。 (2)研究历史时,应如何看待诗歌、话本等文学作品的史料价值。

三、王安石变法的主要措施表格 ①富国:“理财为方今先急”、“理财以农事为先”————改变“积贫”局面 ②强兵————改变“积弱”局面 ③取士、育才————保证变法的顺利进行

四、结束语 材料三:昔神宗欲命相,问韩琦曰“安石如何?”对曰“安石为翰林学士则有余,处辅部之地则不可。”神宗不听,遂相安石。呜呼,此虽宋氏之不幸,亦安石之不幸也。 ——《宋史列传第八十六》 五、作业 材料四:罗斯福执政时,国内发生了经济危机,闻知中国历史上有一套调节物价的方法,有人介绍说是王荆公的新法。……抗战时期,美国副总统华莱士来华访问,在兰州下飞机,即向国府派去的欢迎官员提起王安石来,深表钦佩之忱。 ——钱穆《国史大纲》 根据材料并结合所学知识分析,美国政府为什么重视王安石? (王安石变法与罗斯福新政有哪些相似之处?) 六、课外阅读材料: (一)王安石诗三首 元日 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 梅花 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 (二)熙宁前后莆田人物及大事摘略

优秀校长先进事迹汇报材料

丹心育桃李热血谱新章 何志刚,男,1978年12月出生,中共党员,小学高级教师。1997年8月参加工作,先后担任班主任、教研组长、教务主任、副校长、校长等职。自2005年5月任新马集镇奉天寨中心小学校长至今,在校长岗位上,他淡泊名利、廉洁自律、殚精竭力、艰苦创业,为新马集教育甘洒热血,他常告诫自己:“金杯银杯不如百姓的口碑”。从教十九年来,他以精湛的教学艺术、务实的工作作风、忘我的敬业精神、创新的工作思想,赢得了社会各界人士的一致好评。 爱岗敬业,呕心沥血育人才 人们常把教师比作红烛,赞颂他默默发光、无怨无悔的奉献精神。自参加工作以来何志刚同志也一直以红烛精神来鞭策自己,在这神圣而清廉的讲台上,他从教二十余年,乐以一身粉尘两袖清风为荣,以三尺讲坛一生相伴为豪,就像红烛跳动的火焰,照亮别人,燃烧自己。他热爱教育事业,坚持政治理论学习和业务能力学习,立场坚定,旗帜鲜明,始终与党中央保持高度一致,认真贯彻落实党的教育方针,自觉遵守《教师职业道德规范》,为人师表,以身作则,严于律己。他为人忠厚,工作任劳任怨,默默耕耘,无私的把自己的一切奉献给教育事业。 “高调做事,低调做人”是何校长的工作态度,“我不在乎别人怎么说,我只在乎自己怎么做”是他的自我要求。

作为一名共产党员,人民教师,他将对党和人民的热爱融入工作实际之中。农村落后的教育现状,他看在眼里,急在心里,针对农村孩子勤奋、刻苦等特点,无论是当教师还是任校长,他都大胆进行教学改革,大胆尝试并实施创新的教学方法,努力将一个个充满灵气的农村孩子培养成才。当老师时他是优秀的班主任,市竞赛成绩总是名列全镇乃至全市前茅;任教务主任和教学副校长期间,更是起到了教学的引领作用,创造了马集中学教学成绩的高峰,2003--2005年连续三年中考突破历史新高,总占位均在全县前列。 2005年5月,新马集镇教育大整合,他受组织的信任和重托,担任整合后的奉天寨中心小学校长。何校长在暑期就日夜思考着整合后的奉天寨小学面临的实际问题及发展前景:如何实现教育教学质量快速有效提高;如何规范学校后勤管理解决制约学校发展的瓶颈问题;如何全面实施新课改实现课堂高效化;如何提升校园文化品味引领学校绿色发展;如何加强队伍建设实现学校规范管理;如何加快学校标准化建设实施“绿色终身教育”的办学理念……奉天寨小学以何志刚校长为首的新领导班子,经过科学深入的调研,确立了“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨和“弘扬孝德文化精神,打造书香儒雅校园,构建绿色终身教育”的办学理念。在何志刚同志的带领下,众志成城、艰苦创业、克难奋进,为打造“平安、文明、绿色、和谐、特色、高效”校园而努力奋斗。 规范管理,务实创新办教育 在学校管理上,何志刚校长勤于学习,善于思考,摸索出了适合我校的一整套经验。依法治校,规范管理是他的治

中国历史上的“十大名相”

中国历史上的“十大名相” 1、才高齐天谋深如海——秦朝名相李斯 李斯,功过昭著的秦王朝名相,一生都在毫不伪饰地追逐功利权势,研学帝王术初投秦相吕不韦,后宫帏进言,献翦诸侯,灭六国,成帝王之策,得秦王嬴政信赖,驰骋于秦都。 他以《谏逐客书》,说秦王取消逐客令,挽救了万千卿客,成就了大秦伟业。批驳分封,倡郡县制,一统货币,度量衡。著《仓颉》篇,创“小篆”,统一文字,有万世不灭之功。然而李斯也曾助秦始皇焚书坑儒,附赵高沙丘谋逆,最终为小人构陷,一代权谋大师腰斩于咸 2、功高亦李斯过高亦李斯。功冠群臣声施后世——西汉开国名相萧何 萧何,江初谋略家,汉王朝开国名相。秦末,天下大乱,萧何乃一刀笔小吏,也能乘势而起,拥立沛公,反了沛县。劝刘邦避项羽锋芒,屈尊汉中王,立稳脚跟,徐图天下;他慧眼独具,月下追回韩信,使“汉兴三杰”到了刘邦一人手下,乃汉初开国两件大事,功在萧何。楚汉相争,萧何留守关中,为刘邦大军提供了充足可靠大后方,首功在萧何!汉王朝初定,治国安邦,颁法立规,更有“萧规曹随”之誉。身居相位,历时二主,善始善终;“功冠群臣,声施后世”的盛誉,太史公受之无愧! 3、奇谋善变不下三杰——汉初名相陈平 陈平,秦不汉初谋略家,始投魏王,继属楚五顶羽,后离楚归汉,佐汉王刘邦,一匡天下,终成汉室名相。汉初三杰,韩信受谤,被擒于云梦泽,死于钟室;萧何遭谗,曾械于牢狱;张良惧祸,托言闲游。陈平却久居相位,且得善终,足见他官场权谋之老道,远在三杰之上。 陈平之人多奇事:年青俊美,偏纳他人之遗孀,为当时笑谈。六出奇计佐汉,助高祖解白登围,又平定叛乱,使大汉江山天牢地固。陈平之人善谋身:高祖欲杀“连襟”樊哙,一边真命天子,一边是皇亲国戚,陈平夹在中间受难,便对灵哭奏,解吕后构陷之心,王陈并相结交周勃,终于翦灭吕后势力,得了善终。 4、道破天下事一策定乾坤——初唐名相房玄龄 房玄龄,大唐开国大臣,贞观名相,也是唐初居位最长的宰相。他为人多智,有奇谋,人称“房谋”。隋时,人皆言隋祚长久,唯房玄龄慨然而忧,一语道破天下事:“今虽清平,其亡跷足可待。”云破日出,便走马投身秦王李世民,成为幕府谋主,助李世民扫平群雄,一统江山,立下汗马功劳。玄武门事变,他是主谋,翦除太子,助李世民得了帝位,可谓一策定乾坤! 作为大唐宰相的房玄龄,贞观元年,图治安民,不遗余力,得太宗殊遇,被誉为“汉之萧何”,也入凌烟阁二十四功臣,终至辉煌,儿子当了附马,女儿作王妃,如此功绩,也不枉其为大唐天下谋尽一生。 5、瓦岗军师千古诤臣——大唐名相魏征 魏征,大唐名相,以直谏扬名天下。隋末,投瓦岗,兵败归唐,佐太子,玄武兵变,易主辅秦王。唐太宗时,进为宰相,成为大唐王朝决策主要人物之一。魏征,有胆,敢言他人所不敢言之言,而且不达目的不罢休,创了历史上君“畏”臣之先例,树了历代君臣关系的典范。魏征曾向太宗面谏五十次,呈奏十一件,一生谏诤多至“数十万言”,其次数之多,言辞之激烈,态度之坚定,在中国历史上只有魏征一人。难怪魏征一死,太宗大发感概“魏征殁,朕亡一镜”!

王安石的散文艺术赏析

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/b87877183.html, 王安石的散文艺术赏析 作者:张桐菲 来源:《青年文学家》2018年第36期 摘; 要:王安石是我国北宋时期,最著名的思想家、政治家和文学家。不管是在从政、治学还是做人等方面,都将自己行为的基本准则定为儒家的圣人之道。他将自己从政实践、渊博学识和富于创想的思想紧密结合,从而进一步开拓了自己在政治上和文学上的创新,在中国悠长的历史画卷中留下浓墨重彩的一笔。笔者在本文中对王安石散文的艺术特点进行了赏析。 关键词:王安石;散文艺术赏析 [中图分类号]:I206; [文献标识码]:A [文章编号]:1002-2139(2018)-36-0-01 前言: 王安石的散文风格独特,他研习借鉴了韩愈的写作手法,因此既有韩愈的气雄词峻的风骨,却又独创新奇,自成一面。我们可以根据他本人的官宦仕途和思想观念变化等,体会他的散文在不同的历史时期又各具不同特色。 一、王安石简介 王安石,号半山(1021年12月18日——1086年5月21日),中国历史上杰出的思想家、政治家、改革家和文学家,北宋名相。他的一生虽然有些短暂,但是无论在政治上还是文学上他都取得了举世瞩目的成就,尤其在诗词歌赋和散文方面的创作,他的文章具有鲜明独到的观点且析理透辟,有《临川先生文集》、《王文公文集》等存世之作。他感于北宋积贫积弱的现状发动了一场规模巨大的社会改革运动,即后世皆知的“王安石变法”。文人出仕且对当世国家命运影响巨大的千古年来唯有王安石一人。 二、王安石散文艺术之拗折峻健 王安石性格固执,做事坚持己见,宋人称他为“拗相公”,这种“拗”劲也能从他的散文中得到体现。在《答司马谏书中》中王安石慷慨激昂地驳斥了司马光加给他的“侵官、生事、征利、拒谏、怨谤”五个罪名,且“至于怨诽之多,则固前知其如此也”坚决表明了自己变法的决心。他以“天变不足畏,祖宗不足法,民言不足恤”的思想特立独行,震惊当时世人。在《宋史》王安石本传中,还突出描写了他“拗”的个性和思想:“安石必强忮,遇事无可否,自信所见,执意不回。”根据文献记载,王安石的性格倔强刚愎,文如其人,这也是使得他文风拗折峻健的因素之一。他能够面对社会现状进行认真思考,这种思考方式和态度被他贯穿在处理政事和写文章中。通过阅读他的散文,可以折射出王安石性格中的独特创新品质——拗折峻健。

精选王安石的诗词名句

精选王安石的诗词名句 1、尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣——王安石《游褒禅山记》 2、登临送目。正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高,对此谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟、芳草凝绿。至今商女,时时犹唱后庭遗曲。——王安石《桂枝香》 3、春风又绿江南岸,明月何时照我还。?? ——王安石《泊船瓜洲》 4、世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕见至焉,故非有志者不能至也。——王安石 5、良禽相木而栖,良臣相主而佐——王安石 6、糟粕所传非粹美,丹青难写是精神——王安石 7、别馆寒砧,孤城画角。一派秋声入寥廓。东归燕从海上去,南来雁向沙头落。楚台风,庚楼月,宛如昨。无奈被些名利缚。无奈被他情担阁。可惜风流总闲却。当初谩留华表语,而今误我秦楼约。梦阑时,酒醒后,思量著。——王安石《千秋岁引》 8、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。——王安石 9、隔岸桃花红未半,枝头已有蜂儿乱——王安石10、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来——王安石11、春风又绿江南岸,明月何时照我还?——王安石12、百年养不足,一日毁有余。——王安石13、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。?? ——王安石《书湖阴先生壁》14、纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。——王安石《北陂杏花》15、春色恼人眠不得,月移花影上栏杆。——王安石《春

夜》16、六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。——王安石《桂枝香》17、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?——王安石18、黄昏风雨打园林,残菊飘零满地金——王安石19、读书谓已多,抚事知不足。——王安石20、金炉香尽漏声残,剪剪轻风阵阵寒。春色恼人眠不得,月移花影上栏杆。——王安石21、礼贵从宜,事难泥古——王安石22、伊吕两衰翁。历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇,老了英雄。汤武偶相逢。风虎云龙。兴王只在笑谈中。直至如今千载后,谁与争功。——王安石《浪淘沙令》23、教人治己,皆宜以正直为先。——王安石24、飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(闪点情话网)——王安石《登飞来峰》25、遥知不是雪,为有暗香来?? ——王安石《梅》26、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——王安石《元日》27、仁足以使民不忍欺,智足以使民不能欺,政足以使民不敢欺——王安石28、修身洁行,言必由绳墨。——王安石29、看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。——王安石30、当初漫留华表语,而误我秦楼约。梦阑时,酒醒后,思量着。——王安石《千秋岁引》31、长恨人心不如水——王安石32、春又老。南陌酒香梅小。遍地落花浑不扫。梦回情意悄。红笺寄与添烦恼。细写相思多少。醉后几行书字小。泪痕都揾了。揾[wèn] 谒[yè] ——王安石《谒金门》33、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》34、风吹瓦堕屋,正打破我头。瓦亦自破碎,匪独我血流。众生选众业,各有一机抽。切莫嗔此瓦,此瓦不自由。—

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