全乡青少年活动中心建设指导方案

全乡青少年活动中心建设指导方案

一、中心职能

负责村校外活动的指导、组织和管理，为青少年提供阅览健身场所。

二、中心名称和地址

名称：县乡村社区青少年活动中心

地址：村社区办公室

三、中心配置

吊牌：1、县乡村社区青少年活动中心

2、乡社区关心下一代工作委员会

标语：用真情注入关爱，以责任促进和谐

电脑：2台

图书：科普少儿书籍

组织结构制度：关工委、关工小组组织机构，职责制度，结对关爱一览表。

健身设施：乒乓台、篮球场、健身器材

四、强化管理

借阅图书进行登记，参与活动进行申报，专人兼职，加强管理。

困难与希望同在，机遇和挑战并存，乡社区青少年学生校外活动中心将以改革为动力、以科研为先导、以队伍建设为重点、扎扎实实

抓工作、聚精会神搞活动、一心一意谋发展，千方百计创一流，让青少年活动中心真正成为孩子们健康成长的乐园！

青少年活动中心项目策划方案说明

海南三亚青少年活动中心建设项目 申报方案 二〇一四年一月

目录 第一章项目简介 ............................................................................................................................... - 4 - 一、项目由来 (4) 二、项目概况 (4) 三、项目建设条件 (5) 1、基础设施及配套设施条件............................................................................................................. - 5 - 2、政策保障措施............................................................................................................................... - 6 -第二章项目提出背景和必要性分析 ................................................................................................... - 7 - 一、项目建设背景 (7) 1、行业发展背景............................................................................................................................... - 7 - 2、政策扶持背景............................................................................................................................... - 8 - 二、项目建设的必要性 (8) 1、项目创建是三亚市实现教育现代化的需要 ................................................................................... - 8 - 2、项目建设将有利于未成年人健康成长........................................................................................... - 9 - 3、项目创建是三亚市青少年校外活动整体水平提升的需要............................................................ - 10 - 4、项目建设是引导青少年健康成长、全面推进素质教育的需要 .................................................... - 10 -第四章项目开发市场需求与可行性分析 ...........................................................................................- 12 - 一、青少年教育培训市场分析与发展现状 (12) 二、三亚教育发展情况 (13) 三、三亚校外教育需求 (14) 四、三亚青少年活动中心的未来需求客源分析 (16) 第五章项目创建优劣势分析.............................................................................................................- 18 - 一、项目投资的有利条件 (18) 1、独特定位 .................................................................................................................................... - 18 - 2、地理位置优势............................................................................................................................. - 18 - 3、项目带来吸引力 ......................................................................................................................... - 18 - 二、项目投资的不利条件 (19) 1、懂培训与管理技术人才奇缺 ....................................................................................................... - 19 - 2、投入成本高 ................................................................................................................................ - 19 - 3、政府服务及配套政策不完善 ....................................................................................................... - 19 - 三、机遇 (19) 四、挑战 (20) 五、分析结论 (20) 第六章项目选址条件 .......................................................................................................................- 21 - 一、选址依据 (21) 二、选择原则 (21) 三、项目选址合理性分析 (22) 四、场地条件 (23) 1、气象条件 .................................................................................................................................... - 23 - 2、地质条件 .................................................................................................................................... - 23 - 3、交通条件及公用设施条件........................................................................................................... - 23 - 五、占地规模 (24) 第七章项目定位与实施方案.............................................................................................................- 25 -

中心建设方案文档

2020 中心建设方案文档Document Writing

中心建设方案文档 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组 织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文 字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答 复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 一、xx社团活动课程的特点和目标 相对于国家规定和学校规定的课程而言，学生社团活动课程是一种自主性的课程，它由教师指导、学生自主设计、自主实施。同时，与学校其他课程相比，学生社团活动课程是以学生的实践形式为主。因此，自主性和实践性是合x社团活动课程的最基本特点。 课程按照社团性质分为7大类： xx社团活动课程建设的总体目标是：坚持立德树人这个主题，激发兴趣、培养能力、全面发展；开阔学生视野、激发兴趣、增长知识、提升能力、陶冶情操，培养学生的主体意识、参与意识、合作意识、竞争意识，为学生综合素质的提高提供广阔舞台，进而培养学生自我教育、自我管理、组织协调的能力。使学生形成良好的道德风尚、创新精神和个性品质。 基本目标如下： 1．了解自我的兴趣爱好、能力特质，形成自我发展的目标、

促进目标的实现。 2．培养主动积极的学习态度和实践活动能力，形成自主学习的能力与方法，养成良好的学习、探究习惯。 3．激发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。 4．树立民主平等意识，培养与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。 5．培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。 6．通过社团活动，构建健康的校园文化氛围，陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。 每一个学生社团的具体目标，由该社团的学生自行制定，编写成“某某社团活动课程实施纲要” 二、合乐社团课程实施说明 （一）课时安排（一般每学期在16课时） （二）教学实施要点 1．教学主体的统一――师生要达到“双适应双发展”的目标，在教学活动中师生应该互为主体。 2．教程学程的整合――社团活动不能等同于常规教学活动，流动性、综合性与实践性比较突出，这就要求在设计过程中不仅仅要关注教师的“教”的设计，也要关注学生“学”的设计，还要关注向家庭、社会的延伸设计，特别要关注教师的“教”与学

市直团工委“青年之家”建设工作经验材料

市直团工委“青年之家”建设工作经验材料 为深入学习贯彻落实党的十九大精神，关心和爱护青年成长进步，为他们实现人生出彩搭建舞台，市直团工委立足市直各级团组织工作实际，创新工作举措，充分整合团内和社会多方面资源，在市直机关深入开展“青年之家”示范点建设工作，用实际行动践行党的十九大精神。一是统筹规划，周密组织。隆重举行了市直机关“青年之家”启动仪式暨现场学习观摩会，对“青年之家”建设工作进行了动员发动、安排部署，推动了市直机关“青年之家”创建工作全面展开。创建活动中，对申报创建单位深入细致调查摸底，充分考虑党政支持、基础条件、地域分布和行业代表性等因素，经市直团工委审核、遴选后确定较好地发挥示范作用的首批市直“青年之家”创建示范点。并宣传推广优秀工作案例中好的经验做法，制定下发活动指导手册，为各级团组织提供学习借鉴平台，推动市直“青年之家”建设工作迅速推进、高效实施。 二是因地制宜，分类实施。根据市直各团属阵地的基础条件和实际需求，采取广泛参与、逐级创建、择优认定的方式，以点带面，示范带动，率先依托党建工作阵地、团属服务窗口、基础团组织、企业服务

场所、学校等平台打造了一批涵盖机关、企事业单位、学校的“青年之家”建设示范点，为广大团员青年提供基础团务、文化学习、社会实践、体育健身等项目的服务平台，真正将“青年之家”建设成为团员青年愿意来、信得过、留得住的共青团“精神家园”，打造成为团组织联系青年的桥梁、引导青年的灯塔、服务青年的窗口、凝聚青年的中心。 三是稳步推进，务实高效。在创建中，重在过程，重在实效。市直团工委对每个申报创建单位严格审核把关，确保认定的示范性平台管理规范、工作活跃、青年认可，上规模、上水平。截至XX年12月，市直已建成市第一中学、市财政局、市住房和城乡建设局、市行政服务中心、市食品药品审评查验中心、商运集团中心站、商丘供电公司、商丘职业技术学院等8个“青年之家”建设工作示范点。市直“青年之家”在显著位置悬挂匾牌和商小伙标识，或布置有团徽、团旗等团的主题元素，内外装饰体现实用和时尚元素，主题鲜明，真正把更多青少年吸引凝聚起来，正越来越好地组织、服务、教育、引导广大团员青年学习宣传落实党的十九大精神，围绕中心、服务大局，“马上办抓落实”，积极投身到商丘又好又快跨越发展工作中去，开展多种形式的志愿服务活动和力所能及的

青少年科技创新大赛活动方案.doc

参加第11届第二师青少年科技创新大赛方案 为了全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，进一步推动我校青少年科技创新活动和科技教育 活动的开展，培养我校青少年的创新精神和实践能力，努力提高我校青少年的科学素质，丰富我校青少年 文化生活，培养一批科技活动的积极分子和科技人才的幼苗，使我校青少年优秀科技项目创佳绩，第二师 科协、第二师教育局、第二师团委决定在2013年11月底在师22团中学举办科技创新大赛。 一、主办单位：第二师科协第二师教育局第二师团委 二、青少年科技创新大赛的竞赛宗旨 “青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛，其根本宗旨在于推动青少 年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，迎接未来世界的挑 战。 三、参赛对象：三至八年级全体学生 四、活动主题：体验创新成长 五、基本要求： 1、参赛项目必须是近两年制作完成； 2、科学幻想绘画只限于个人参赛，其他项目以个人或集体名誉参赛； 3、集体项目至多可有三名作者，署名作者应全程参与项目，第一作者署名在最前面；集体项目不能 转为个人项目； 4、连续多年的研究项目，如曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，必须反映最 新的研究工作和研究成果； 5、每名学生在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。每件参赛作品的辅导人员最多不超过两名。 6、项目申报者按照大赛有关要求，必须认真填写项目申报表等附件（可从https://www.wendangku.net/doc/b18058181.html,网站下 载登记表和各类申报表等附件），凡申报表填写不符合要求的一律不予评审。 六、参赛申报 1、各校中小学生科技创新比赛是全旗比赛的基础，所以各校应该组织学生参加学校比赛。在学校比 赛的基础上选出优秀作品参加旗级比赛，学校按团旗委分配的名额上报项目（附表）。其它有爱好的青少年如果有好的作品也可以个人直接申报。参赛项目分为个人项目和集体项目两类申报。 2、小发明、小创造作品必须提交项目说明书，项目研究的原始设计资料，各种图表（外观、结构图、 原理图）、活动照片。 3、科学研究类项目须提交科学研究论文，项目研究的原始记录、实验数据、活动照片等。 七、不接受的申报项目 1、涉及食品，药品试制和饮食安全类的项目。 2、与国家现行法律和法规有抵触的项目。 3、危及生命、财产安全的项目。 八、资格审查 各校在报送参赛项目前，必须认真进行资格审查。凡在申报书“资格认定’栏中无签字和盖章的项目 不能参赛。如发现资格不符合规定者，弄虚作假者，将取消其参赛和获奖资格，收回其所获名次和奖励。 九、评选标准及有关规定 评选标准：“三自”原则和“三性”原则 自己选题：选题必须是作者本人发现、提出的。 自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者 通过观察、考察、试验等研究手段亲自获得的。 自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作。论文必须是作者本人撰写的。 科学性：包括选题与成果的科学技术意义；技术方案的合理性；发明与创新过程的科学性。研究方法 的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性。

2青少年活动中心运行方案

漫川关镇少年校外活动中心能力提升实施计划和方案 为进一步做好我镇未成年人校外活动场所能力提升相关工作，结合我镇实际，特制订此方案。 一、基本情况 漫川镇青少年校外活动中心在县、镇各级政府及行政主管部门的关心支持下，特别是在县教育局和中心校行管处的正确领导下，现正式建成，内部设施待综合楼竣工后才能安装到位。中心内初步计划设音乐活动室、室内体育健身室、美术室、文艺舞蹈室、图书阅览室、科技活动室、探究室、计算机信息室等八个室。室外有体育健身器材、单双杠、秋千、吊环、篮球场等设施。我镇青少年活动中心根据当前已有设施可以向学生正常开放。 我镇青少年校外活动中心的建设意义重大，家长、学生对中心的建成表示了极大的关注和热情，认为中心的建成为广大青少年学生提供了一个健康生活、快乐活动的场所。对青少年的全面发展提供了有利条件，已有家长来中心咨询，要求给孩子报名参加活动及特长培训。目前，青少年活动中心正在制定完善各项规章制度及“学生活动安全预案”，以确保学生活动安全有序，杜绝安全事故发生。 二、青少年校外活动中心的服务宗旨和任务 1、漫川镇青少年活动中心的服务宗旨：坚持公益性原则，坚持为广大青少年学生服务。 2、漫川镇青少年活动中心工作的主要任务是：

一方面是组织广大青少年开展丰富多彩的校外科技、艺术、体育等活动；二是通过特长培训培养孩子们的特长、兴趣爱好，提高他们的专业水平；三是通过开展科技文化活动普及科学文化知识，提高青少年学生的科技文化素质；四是通过传统性或专题性的校外活动，带动学校和社区学生校外活动的广泛开展。 三、开展公益活动、特长培训、组建社团的项目 据初步了解，对于青少年活动中心的活动，学生及家长热情很高，特别希望孩子参加体、音、美、科技方面的特长培训；大部分家长希望自己孩子能到“中心”来参加各项活动；还有部分家长希望今后能开展文化课（主要是数学、英语、写作）方面的辅导、培训。根据实际，我县青少年活动中心准备开展下列公益活动、特长培训以及社团的组建： 1、公益活动项目 （1）小科技制作（小机床、四驱车组装机比赛、编制、缝纫等手 工劳动）；（2）机器人组装、编成及比赛；（3）气象观测；（4）棋艺比赛；（5）乒乓球比赛；（6）图书阅览；（7）电子图书阅览。 2、特长培训项目 （1）音乐类：①钢琴；②手风琴；③舞蹈；④声乐。 （2）美术类：①绘画（儿童绘画、素描、水粉画、国画）；②书法。（3）体育类：①足球；②乒乓球；③棋艺。 （4）科技类：①微机；②编程；③数码照相；④电脑基础及绘画。 （5）文化类：①趣味数学；②英语；③阅读与作文。 3、组建兴趣小组

镇青年中心建设工作方案

青年中心建设工作方案 青年中心是在团组织领导和指导下，以18—39周岁青年为主要服务对象，以现代电子信息技术等为主要服务手段，以密切联系青年、有效服务青年、积极引导青年为基本功能，以服务青年成长发展为主要目标的社区青年组织，是共青团主动应对新形势需求，大胆进行基层团组织创新的实践形式，也是开展新时期基层共青团和青年工作的一个综合性服务平台。为认真贯彻落实团市委的精神，切实推进我镇青年中心建设，特制定本方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和团的十六大精神，实现科学发展观的新形势和当代青年的新特点，以保持团的先进性为核心，解放思想，实事求是，与时俱进，充分运用社会化、市场化手段，统筹整合城乡资源，大力推进基层团组织建设创新，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而贡献力量。 二、目的意义 青年中心是为促进经济、社会和人的全面发展而自我组织、自我管理、服务会员、服务社区的新型社区青年组织。建设青年中心是共青团巩固团建基础工程成果，扩大党的青年群众基础的有效形式；是加强团的服务能力建设，增强团组织凝聚力、影响力和战斗力的必然选择。是在新形势下开展基层共青团和青年工作的一个综合性服务平台。 三、工作内容 要达到的建设目标：

青年中心以开发青年人力资源、服务青年成长发展为主要任务，要逐步实现规范化建设目标。 一个组织。青年中心在当地团委的领导和指导下，通过会员制或青年社团的形式联系凝聚广大团员青年。 一个依托。青年中心依托学校、文化站、广播电视站、青年科技图书站、体育场所等已有的固定场所建立。 一个网络。青年中心要配备至少一部电话、一台电脑，能上网，通过网络化信息交流扩大中心的信息容量，促进信息互动与交流，形成以现代电子信息技术为主要手段的工作阵地。 一个骨干。中心有一支能够长期为其服务、管理中心日常事务的骨干力量。这个骨干力量应该是具有一定的业务素质和管理才能，具有相应文化程度，热心为广大团员青年服务的志愿者。 一套项目。青年中心应结合当地实际，选择易于为青年提供便利服务的一个以上产业发展服务项目和其他服务项目，用项目促进青年中心建设，用项目吸引青年参与，用项目服务青年成长发展。 一个形象。青年中心要统一进行形象设计，共同树立青年中心形象，共同传播青年中心文化，共同打造青年中心品牌。 青年中心的主要服务内容： 青年中心通过提供多种形式的服务，加强青年的沟通、交流，提高广大青年的整体素质。具体内容如下： （一）围绕中心，管理团务 在团市委的领导下，围绕我镇共青团工作中心，参与管理团的日常事务，落实团的工作项目，促进基层团支部工作的活跃。如开展宣传教育、志愿服务、维护青少年合法权益等。

青年之家建设方法

青年之家建设方法集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

“青年之家”活动阵地建设 为切实加强党的基层组织建设，为基层组织发挥领导核心作用提供重要物质载体，按照县委组织部关于深入开展基层组织建设年活动的具体要求，结合工作实际，就青年之家活动阵地建设方案内容如下： 一、指导思想 以“”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指导，从加强党的建设，巩固党的执政基础的高度出发，把党员活动阵地建成政治学习的中心，思想教育的阵地，传授知识的课堂，议事参政的场所。通过建设规范化和标准化的党员活动阵地，开展多种形式的活动，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，提高基层党员素质。 二、拟选点位、建设格局、拟建时间 拟选点位：轮台县人民医院 建设格局：一层职工之家活动基地。(建筑面积100平方米)， 一间活动室，一间娱乐休息室。 拟建时间：2012年9月1日起开始实施。 三、建设标准（10有） 一是有15平方米以上的党员活动固定场所； 二是有一定的活动设施，包括一定数量的桌、椅、橱等； 三是有一套电教设备，并充分发挥局域网的作用； 四是有开展活动的计划； 五是有活动记录及手册； 六是有一定数量的学习资料；

七是有团旗、誓词、团员权利义务和团费收缴情况等规范上墙； 八是有公示宣传栏（可结合自身情况确定公示、宣传内容）； 九是有切实可行的管理制度； 十是有明确的管理人员。 四、措施步骤 1、统一思想、提高认识。加强青年活动阵地建设是加强党的基层组织活动取得实效的保证。有了阵地，才有活动；有了活动，党组织才有活力；有了活力，党组织才有战斗力。单位干部要坚决克服党员活动阵地建设是无效益投入的错误观念，牢固树立“不抓阵地建设是失职，抓不好阵地建设是不称职”的观念，充分认识此项工作的重要性和必要性，结合先进性教育活动的开展，全面加强党员活动阵地建设。 2、严格标准，全面推进规范化建设进程。按照要求达到面积适用、标识统 一、设施齐全、制度健全、功能完善的规范化建设目标：（1）室内各种设施的配备要求结合实际，能适应社区党员开展活动需要；计划配备乒乓球案1（套），健身器材（）， 计算机1（套），电教设备一套，柜台式服务桌椅全套等。(2)建立档案，分类编号，规范管理，并标注统一字样；需购置档案柜一组；(3)对于要求上墙的相关制度，进一步完善，结合阵地及单位状况，合理布局，即内容充实，又美观大方；（4）坚持实用、方便服务群众的原则，突出特色，图文并貌，整体网络相称，充分展现社区党员活动阵地的时代风貌。 4、使用高效，“一室多用”。要提高党员活动阵地的综合利用率，注重增强阵地的教育、培训和综合服务功能。一是要增强群众的功能。阵地不仅要向广大青年开放，还要向群众开放，组织群众收看电教片、阅读学习资料等；

乡(镇街道)电商服务中心(站点)建设实施方案

乡（镇/街道）电商服务中心（站点）建设实施方案 为落实《酉阳县电子商务进农村综合示范工作方案》文件精神，按照县委政府“生态强县、绿色富民”战略发展要求，加快推动我县农村电子商务综合服务平台和服务站（点）建设，推进农村电子商务应用普及，确保电子商务进农村工作快速稳步推进，特制定如下实施方案。 一、指导思想 紧紧围绕我县电子商务进农村总体发展思路，以建设农村电子商务服务体系为抓手，以促进“农产品变商品”为主攻方向，推进县城—乡镇的二段物流体系建设，打通“工业品下乡、农产品进城”的双向流通体系，构建完整的农村电商生态产业链，解决农村“种得好，卖不了”、“品相好，卖价低”的问题。 二、工作目标 充分利用乡（镇/街道）村的现有资源，落实好电子商务进农村综合示范县的标准建设，有效促进农村经济发展，并在方便农民生产生活等方面上取得明显成效。 （一）站点建设。2016年底建成20个乡（镇）综合服务站，逐步实现全县39个乡镇综合服务站公共流通体系的全覆盖。5月底前建成238个村级电商服务点（注：已建成98个），实现全县85%行政村覆盖（贫困村全覆盖）。有效的保证到乡到村的服务体系衔接顺畅。 （二）物流配送。实现85%行政村的物流配送。 （三）品牌培育。结合地方农产品特色，建立特色农产品资源库，选择3—5款产品进行培育，利用产品溯源体系进行包装，联系电商企业、平台、合伙人进行网络推广。 三、工作重点 （一）着力建设完善乡镇/街道电商综合服务中心。（1）选址建设。按照“政府主导、企业主体、市场运作”的原则，依托乡镇人民政府、商会、电商合伙人等组织或个人，建设中心服务站。中心站的选址，各乡镇要尽可能的提供免租金的、人员集中的、交通便利的营运场所。（2）营运模式。

青少年活动中心建设方案

青少年活动中心建设方 案 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

按照“面向现代化，面向世界，面向未来，以青少年发展为本，树立全心全意为青少年发展的服务意识，为青少年的个性化发展搭建平台，培养青少年健全人格，打好青少年发展基础，”的教育理念，根据素质教育的实际需要，使南山区青少年学生校外活动中心尽快对广大学生开放，中心制定了本建设方案。 一、机构职能 负责南山区所属学校校外活动的指导、组织和管理。 （一）按国家和省关于中小学校校外活动的要求，负责全区所属学校校外活动的规划、指导与实施，承担国家、省校外活动项目的开展。 （二）负责全区各学校校外德育活动的组织与实施。 （三）负责全区各学校校外科技活动的组织与实施。 （四）负责全区各学校校外艺体活动的组织与实施。 （五）负责全区构各小学校校外社会实践活动的组织与实施。 （六）负责全区各校校外文化学习与心理健康辅导与咨询。 （七）负责全区各学校校外特长班、文化培训班的组织与实施。 二、机构设置 1、成立独立法人单位。编制10人，其中主任1人，副主任2人，专业教师7人。

2、我活动中心内设主任室、管理办公室、总务室。 管理办公室下设五个部：幼儿部、文体部、科技部、书画部、培训部。开设舞蹈、武术、绘画、乐器、书法、手工、围棋、数学思维训练、快乐英语等课程。使用现有34名教职工，人员不足部分以外聘形式解决。各部设部长一人，通过聘任确定。 3、各室职责： 主任办公室：负责活动中心的全面工作。 总务室：严格执行财经纪律，负责中心各科目的收费和教职工工资奖金的发放管理，负责各项支出收入的审核，负责中心的一切财务事宜。负责中心房屋及设施、固定资产等修缮及管理；负责基建、中心外貌的规划和建设；负责中心专项物资的采购、供应、保管及维修；负责中心用电用水取暖，收缴电费、水费卫生费；负责中心的消防、治安、保卫工作，做好节日升旗、夜间、节日的值班安排等。 管理办公室：负责教学计划和教学管理；规划教学活动用房；督导各专业教学活动和教学训练，学生管理；协助招生、收费、结业工作；负责教师工作考评、外聘教师资格审定、聘任；购置专用教具和器械，维修保管；负责专业活动、社会活动的筹划、协调、组织和实施；负责对外新闻宣传和内部宣传及教学工作的总结、经验交流。 三、发展方向、目标、策略

某青年中心建设工作总结

某青年中心建设工作总结 某少年中心建设工作总结 办事处团委始终坚持“联系少年、服务少年、引导少年”的宗旨，紧贴实际，扎实开展工作，现将有关少年中心建设和工作开展事情总结如下： 一、立脚实际，制定长远进展规划 随着经济社会的进展，农村少年和社区下岗少年外出务工逐渐增多，少年中心的辐射作用日益显得尤为重要。针对当前农村少年和下岗失业少年渴望得到学习帮助、信息问、解决就业，提升文娱活动品位和频率，特别是农村少年信息来源少，精神日子相对匮乏的现实特点，经过对全处35岁以下农村少年和社区少年事情、社会需求事情进行深入的调查了解，我处少年中心进展的长远规划：一是明确建设目标。经过运用现代信息络和其他效载体，广泛联系少年、开展服务活动，达到构建一具“社会化运作、项目化推进、信息化治理”的乡镇、社区团的工作模式。二是规范标准、更新观念。结合我处的实际事情，把向少年提供市场信息、科技、文化、维权、教育培训等服务作为中心的工作内容，按照“一具组织、一具骨干、一具依托、一具络、一套项目、一具章程、一具形象”的规范化标准，确立“别求所有，但求所用”的建设理念，充分整合社会资源，共同建设少年中心。三是中心工作时期化。把中心的建设工作分为摸底调查、宣传发动、制定章程、健全机构、配齐设备、完善功能、立脚实际、项目联动、面向市场、稳步推进五个时期。目前，已完成前两个时期，有待降实和完善。 二、环绕少年需求，扎实开展中心工作 三、存在的困难和别脚 少年中心本着“先建设、后规范”的原则建立实施，虽然这样仍存在一些亟待解决的困难：一是活动经费严峻别脚，少年中心无固定的经费来源。二是社会各界对少年中心的重要性认识别脚。三是少年中心组织机构有待健全完善。 四、下一步工作计划 1、加大宣传力度，营造良好氛围。充分利用宣传单、报纸、电视及少年等媒体，加大少年中心的宣传力度，争取更多会员和单位加盟少年中心，有效整合社会资源，扩大中心服务内容。 2、充分发挥协会作用，引导农村少年成长成才。完善协会相关制度，协调专业技术人员，开展有用技术培训。 3、整合信息资源，创新服务手段。以“少年”为平台，有效利用络资源，收集相关信息，建立少年人才库。 4、建立完善会员制度，进展中心会员。制作少年中心会员卡，完善会员制度，建设规范治理，扩大会员单位范围，使会员在更大的范围内获得优质服务。 5、开展群众性文化活动。积极组织开展各类健康的文体娱乐活动，为全区广阔农村团员少年营造健康向上的文化氛围，提高农村（社区）少年综合素养，增强体魄，丰富业余文化日子。

青少年之家计划

***青少年活动之家建设方案 及工作计划 按照省、市对建设“青少年之家”的统一要求，为进一步促进青少年健康成长，推进***基层团组织建设，提高团组织的吸引力、凝聚力和扩大团工作有效覆盖面，特成立***“青少年之家”。 一、“青少年之家”建设主旨 （一）宗旨：关心、关爱、关怀青少年成长 （二）理念：青春邀约伴你成长 （三）定位：是***团委使用管理的公益性、综合性服务场所；是***团组织联系青少年和开展活动的依托；是整合资源的载体；是开展青少年工作的阵地；是***团委服务社会和青少年参与社会实践的平台。 二、“青少年之家”活动措施： （一）进一步强化理想信念教育。 （二）进一步开展志愿服务。 （三）搭建青少年交流平台。 （四）延伸校外实践“课堂”。 （五）参与社会活动。 （六）服务社会组织。 三、组织与保障 设立兼职工作人员一名，职责如下： 1、青少年之家通过各种活动开展，及时了解团员思想动向。2、青少年之家通过各种活动的开展来促进青少年的心灵交流与思想碰撞，为青年思想“引航”为青年成长“引福”。 四、运行机制及推进步骤

“青少年之家”要想实现“自我成长”，必须要靠造血，主要是按照调研青年需求—设计服务项目—坚持精品项目—打造特色品牌—获得稳定口碑—扩大社会影响—整合区域资源。 1.向党委、政府作专题汇报，争取***党委政府的支持； 2.分析辖区内青少年分布的特点，准确了解青年需求； 3.对照青年需求，按照全省统一的要求和团市委的部署，制作标识、形象 墙等规定要素建成青少年之家； 4.对照青年需求，开发能长久坚持的有特色的服务项目，统筹服务队伍， 公开服务承诺，公开服务菜单； 5.广泛吸引辖区内青年参与活动，将青年按需求分类管理，有针对性的提 供服务； 6.整合辖区内资源，采用社会化动员手段，实现合作共赢； 7.依托青少年之家，引导辖区内青年、社会组织参与社会治理； 8.对项目实效进行跟踪，及时分析和改进。 2016年节点主题志愿服务活动安排一览表

青少年服务中心标准化建设方案

青少年服务中心标准化建设方案 一、定位标准 青少年服务中心是团县（市、区）委集中对外服务的窗口，是团组织履行服务职能的有形化阵地，直接接受团县（市、区）委的领导。同时，对辖区内青少年服务站进行登记备案和工作指导。 二、工作内容和形式标准中心的工作由前台服务和支撑平台建设两部分组成，前台服务是窗口服务，直接受理服务业务或提供服务导航。支撑平台建设主要为前台服务提供保障或直接承担终端服务任务。 （一）志愿服务 前台服务：办理志愿者注册登记和服务证明等相关手续；受理志愿服务需求咨询和登记等业务。 支撑平台建设：整合志愿服务资源，成立县（市、区） 志愿服务总队；建立志愿者档案，对志愿者进行有效管理；合理规划和建设街道、乡镇、社区、学校等志愿服务站点，形成志愿者服务网络；依托志愿者队伍和服务站点开展应急、赛会、关爱、惠民帮扶等志愿服务。 （二）就业创业服务 前台服务：受理小额贷款申请；受理青年就业创业需求咨

询和登记；办理青年入创业园区、见习、就业等相关手续；收集和发布用工信息等。 支撑平台建设：大力整合人才资源，建立县（市、区）青年就业创业导师团,开展结对指导服务；积极争取政府及相关部门支持，大力整合本地资源，建立青年就业创业园区，为青年提供工作（见习）岗位，开展青年职业（实用）技术培训；扩大对外交流合作,通过项目化方式为本地青年争取创业资金和就业岗位; 建立失业和就业青年档案，动态掌握他们的情况,有针对性提供服务。 （三）维权服务 前台服务：受理青少年维权需求申请；办理困难青少年救助；受理青少年心理咨询等业务。 支撑平台建设：动态建立重点（包括困难家庭、问题）青少年群体档案，充分整合司法所、社区警务室等资源，主动为他们提供服务；依托未保委、预防办，整合力量开展普法宣传教育，关注青少年群体事件或重大事件，营造良好社会氛围。 各地青少年服务中心可结合当地实际，在三项基本服务基础上拓展服务项目和服务方式。 三、选址和配置标准 （一）合理选址 为切实发挥青少年服务中心的窗口作用，中心要选择交通便

青少年活动中心活动实施方案

青少年活动中心活动实施方案 为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工 作的意见》，我县利用课余时间、假期和周末充分发挥青少 年校外教育基地作用，为广大青少年学生开展丰富多彩的活动，满足广大青少年学生多种多样的兴趣爱好，丰富我县青少年的校外生活。青少年活动中心开展的一系列主题教育活动将坚持认知教育与实践体验相结合、主题教育与兴趣培养相结合，抒发爱国情怀，普及科学、艺术素养，提高实践能力，全面推进素质教育。活动中心将以“塑造品格、彰显个性、发展特长、提高素质”为教育目标，凭借一流的师资、先进的设施、严格的管理，将良好的校外教育带给我县广大青少年。 一、基本情况 青少年校外活动中心在县委县政府及行政主管部门的 关心支持下，特别是在县教育局正确领导下，于2009年9 月正式启用，活动中心共三层：五楼科技部，六楼艺术部，七楼是运动健身部，设有音乐活动室、室内体育健身室、美术室、文艺舞蹈室、图书阅览室、科技活动室、科技智慧园、计算机信息室。家长、学生对活动中心一直保持着极大的关注和热情，活动中心为广大青少年学生提供了一个健康生活、快乐活动的场所，对青少年的全面发展提供了有利条件。许

许多多家长到中心咨询，并要求给孩子报名参加活动及特长培训。青少年活动中心制定了各项规章制度及“学生活动安全预案”，以确保学生活动安全有序，杜绝安全事故发生。 二、青少年校外活动中心的服务宗旨和任务 1、青少年活动中心的服务宗旨：坚持公益性原则，坚持为广大青少年学生服务。 2、青少年活动中心工作的主要任务是： 一方面是组织广大青少年开展丰富多彩的校外科技、艺术、体育等活动；二是通过特长培训培养孩子们的特长、兴趣爱好，提高他们的专业水平；三是通过开展科技文化活动普及科学文化知识，提高青少年学生的科技文化素质；四是通过传统性或专题性的校外活动，带动学校和乡村少年宫校外活动的广泛开展。 三、开展公益活动、特长培训项目 对于青少年活动中心的活动，学生及家长热情很高，特别希望孩子参加体、音、美、科技方面的特长培训；大部分家长希望自己孩子能到“中心”来参加各项活动。根据实际，我县青少年活动中心安排开展下列公益活动、特长培训以及社团的组建： 1、公益活动项目 （1）科技模型制作（航空航海车辆模型）；（2）机器人组装、编程；（3）气象观测；（4）棋艺比赛；（5）乒

青年之家建设方案讲课稿

青年之家建设方案

“青年之家”活动阵地建设 为切实加强党的基层组织建设，为基层组织发挥领导核心作用提供重要物质载体，按照县委组织部关于深入开展基层组织建设年活动的具体要求，结合工作实际，就青年之家活动阵地建设方案内容如下： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指导，从加强党的建设，巩固党的执政基础的高度出发，把党员活动阵地建成政治学习的中心，思想教育的阵地，传授知识的课堂，议事参政的场所。通过建设规范化和标准化的党员活动阵地，开展多种形式的活动，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，提高基层党员素质。 二、拟选点位、建设格局、拟建时间 拟选点位：轮台县人民医院 建设格局：一层职工之家活动基地。(建筑面积100平方米)， 一间活动室，一间娱乐休息室。 拟建时间：2012年9月1日起开始实施。 三、建设标准（10有） 一是有15平方米以上的党员活动固定场所； 二是有一定的活动设施，包括一定数量的桌、椅、橱等； 三是有一套电教设备，并充分发挥局域网的作用；

四是有开展活动的计划； 五是有活动记录及手册； 六是有一定数量的学习资料； 七是有团旗、誓词、团员权利义务和团费收缴情况等规范上墙； 八是有公示宣传栏（可结合自身情况确定公示、宣传内容）； 九是有切实可行的管理制度； 十是有明确的管理人员。 四、措施步骤 1、统一思想、提高认识。加强青年活动阵地建设是加强党的基层组织活动取得实效的保证。有了阵地，才有活动；有了活动，党组织才有活力；有了活力，党组织才有战斗力。单位干部要坚决克服党员活动阵地建设是无效益投入的错误观念，牢固树立“不抓阵地建设是失职，抓不好阵地建设是不称职”的观念，充分认识此项工作的重要性和必要性，结合先进性教育活动的开展，全面加强党员活动阵地建设。 2、严格标准，全面推进规范化建设进程。按照要求达到面积适用、标识统一、设施齐全、制度健全、功能完善的规范化建设目标：（1）室内各种设施的配备要求结合实际，能适应社区党员开展活动需要；计划配备乒乓球案1（套），健身器材（），

青年之家建设方案

青年之家建设实施方案 一、青年之家简介 服务青年是共青团的生命线。“使团组织成为广大青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量”，是XXX提出的殷切希望。当前，共青团正在大力建设的“青年之家”综合服务平台，就是要打造共青团直接联系服务青年的阵地依托，打通联系服务青年的“最后一公里”，实现共青团在青少年身边的有形化、日常化。 青年之家是什么？简单地说，青年之家就是共青团联系服务青年的“门店”。是基层广大青年的活动场所，是基层青年精神文明建设的重要组成部分，是基层团的工作的立足点。是以基层团支部为建家单位，由团支部负责管理。活动设施根据各单位条件不同，灵活设置，服务对象主要为青年。 XXX团委号召建设我们的青年之家，目的是方便青年“找得到”团组织，使我们的青年职工积极参与团的活动、与项目领导、团干搭建沟通之桥，交心交友、共同成长。 青年之家可以为我们广大青年职工提供什么服务？“垒起七星灶，铜壶煮三江”。要切实将青年之家做实做好，建家就是第一步，我们项目上的青年之家应该有统一的装饰风格、青春时尚的装饰元素、青年职工喜欢的公共活动空间。 青年之家的“门店”，要根据XX青年职工需求，重点打造2～3道“招牌菜”，让青年职工在参与团的活动中觉得有意思、有意义、有收获，觉得团组织能帮忙、靠得住。

如何加入青年之家？青年常来常往，有了人气，才有家的感觉。在闲暇时间，我们XX青年职工可以下班后在我们的青年之家转一转，看看书、听听歌、看看电影、电视，下下五子棋、象棋等，需要帮助的时候，可以到青年之家说一说，青年之家联络人会在力所能及的范围内提供咨询和帮助，普遍性的问题还可以向上级团组织反馈、寻求“娘家”支援。 青年之家，你身边的共青团。每个有需要的年轻人都可以来青年之家寻求帮助，共同参与、共同享有，让爱与奉献在青年之家传递。 二、具体实施方案 （一）试点单位 1、XXX 2、XXX （二）建设标准 （XX月XX日前，完成青年之家硬件设施布置和装饰）既然是家，我们就要把青年之家办成青年思想政治教育的阵地，文化技术学习的课堂，成才信息交流的窗口，文体娱乐活动的场所。请项目结合家的思想，自行发挥。 1、请XXX申请单独房间，进行布置和装饰，设计风格青春、时尚、符合青年职工的喜好，有活动的固定场所。 2、要有一定活动设施，比如健身器材、一定数量的桌、椅、书架、沙发、盆栽、墙面的创新布置等（可以将团旗、团的章程等上墙也可以是其他软装饰）自行购置。 3、要有一台上墙电视机，一套音响（可购置一套KTV 设备）

2019年青少年活动中心工作计划

青少年活动中心工作计划
一、指导思想 坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以落实各级教育主管部门的活动 为基础，努力开展丰富多彩的项目活动，引导学生积极参加社会实践活动，培 养学生各种兴趣爱好，促进学生个性发展，拓宽学生的视野，提高学生的综合 素质，为我县发展特色教育和发现特殊人才作出应有的贡献。 二、开展各类有益的主题活动 青少年活动中心作为教育局下属的校外教育机构，是与学校教育相互联系、 相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂，是服务、凝聚、教育广大未成年 人的活动平台，是加强青少年思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精 神文明的重要阵地。
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1、以文体艺术活动为载体，积极为我县青少年搭建展示才艺的平台。 本学期开展的主要活动有：“丽康源”杯·辉煌中国·2011 芜湖县青少年书 画、征文评选活动;乒乓球、围棋、象棋等文体比赛 ;积极组织参加市青少年文 艺汇展等活动等。把思想道德教育融入这些活动当中，满足未成年人多种多样 的兴趣爱好，使广大未成年人在丰富多彩的校外活动中提高文化、体育、艺术 素养，在活动的展示交流中增强自信，提高综合素质。
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2、以全面提高青少年科学素养为宗旨，组织开展科普教育活动。 实施科普教育工作的重点是使学生掌握科学的知识，科学的方法，确立科学

的思想。在培养他们广泛的科技兴趣并应用科学技术知识去解决实际问题的过 程中，提高他们开拓创新、动手动脑的能力。科技教育的实施对加强校园文化 建设，对学生形成健康向上的人格有着极其要的作用。
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为了培养学生不断追求知识，独立思考，勇于创造的科学精神。青少年活动 中心根据我县实际情况，结合自身的优势与县教研室合作组织县青年教师参加 市科普技能比赛、组织学生参加市“爱祖国、爱海疆”征文演讲比赛，开展鸡 蛋跳高比赛、航空及车辆模型竞赛、科技夏令营等活动，以激发广大师生的科 学兴趣、树立科学意识、培养科学精神、训练科学思维，锻炼学生勇于实践、 不断创新的品格，切实提高校外科普教育质量。 三、组织各个专业的培训工作 以青少年活动中心内部装修竣工为契机，面向全县广大未成年人开展丰富多 彩的各类培训，积极邀请我市名师加盟中心共同创业，着重做好以下工作：
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1、组织好 logo 语言培训工作 2、继续加强文体、艺术素养培训工作 芜湖县青少年活动中心是我县唯一面向广大未成年人的公益性文体、艺术培 训基地。本学期装修后，为丰富广大学生的业余生活，发展兴趣爱好，提高艺 术素养，活动中心将在县教育局的领导下，以学校开展兴趣小组活动为基础， 根据学校及学生的需求开展各类文体、艺术、科技等培训。结合推进新一轮课 程改革，各校把校外实践活动排入课程计划，切实保证活动时间，并做好具体 组织和指导工作，充分利用校外活动场所开展现场教学。 四、建立中心网站，搭建信息平台，突出宣传工作 本学期，青少年活动中心将建立自己的网站，以全国校外教育网为平台，建
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