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师级综合试卷(一)

心理咨询师二级综合试卷（50分钟）

一、单项选择题（60题）

1.一高中生求助者向咨询员讲述其与班主任的矛盾及班主任对其的歧视和否定后。咨询员同求助者一同找班主任谈话。这位咨询员：（）

A.增加了求助者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程。

B.违反了保密原则。

C.以自己的价值观作为依据评判求助者。

D.超出了咨询员的职责范围。

2.求助者觉得咨询员和自己情投意合，因此每次都要求咨询员延长咨询时间，咨询员也愿意这样做。咨询员的行为（）。

A.增加了求助者的信任感，使咨询关系更有利于咨询进程

B.没有体现对求助者的尊重

C.未能遵循时间限度的规则

D.违反了保密原则

3.某女性心理咨询员在接待一位女求助者的咨询过程中，邀请求助者一同上街购物。这位咨询员（）。

A.增加了求助者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程

B.试图建立咨询以外的关系

C.以自己的价值观作为依据评判求助者

D.为了让彼此更加了解，咨询更容易进行

4.某男性心理咨询员在接待一位女求助者的咨询过程中，邀请求助者共进晚餐。这位咨询员（）。

A.增加了求助者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程。

B.试图建立咨询以外的关系。

C.以自己的价值观作为依据评判求助者。

D.为了让彼此更加了解，咨询更容易进行。

5.咨询员在咨询过程中，逐渐把年轻的求助者看作是自己的女儿，疼爱有加。这位咨询员：（）

A.增加了求助者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程。

B.犯了移情类职业错误。

C.不尊重求助者。

D.违反了保密原则。

6.一求助者由于其同性恋爱生活，受家庭、周围人压力巨大前来向咨询员求助。咨询员向求助者明确指出其性取向是错误的，并教导他应该抛弃原有的想法，过正常人的生活，这样才能缓解压力。咨询员这样做是：（）。

A.没有与求助者建立良好的咨询关系

B.犯了移情类职业错误

C.以自己的价值观作为依据评判求助者

D.对求助者性别的歧视

7.以下对需要论述错误的一项是：（）。

A.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求

B.需要不一定具有对象

C.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上

D.需要是推动有机体活动的动力和源泉

8.皮亚杰的认知研究所采用的临床技术实际上是一种（）。

A.观察法

B.谈话法

C.问卷法

D.实验法

9.暖色的东西看上去显得大，有视觉膨胀的作用，这是感觉的（）现象。

A.彩色对比

B.感觉适应

C.联觉

D.感觉后象

10.小脑不能够（）。

A.维持身体平衡

B.调节肌肉紧张度

C.实现随意和不随意运动

D.整合情绪体验

11.很多感觉都能发生适应的现象，而（）则难于适应，因为它具有保护性的作用。

A.嗅觉

B.痛觉

C.触觉

D.味觉

12.以下对需要论述错误的一项是（）。

A.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

B.需要不一定具有对象。

C.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上。

D.需要是推动有机体活动的动力和源泉。

13.形成对他人总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断每一特征的重要性的信息整合模式称为（）。

A.平均模式

B.加法模式

C.加权平均模式

D.逻辑平均模式

14.社会心理学研究的伦理原则是指（）

A.社会心理学的研究要注意密切联系社会现实。

B.不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，而且要用系统的方法来研究。

C.要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果，尽力避免对被试的身心健康造成伤害。

D.研究者要采取实事求是的科学态度，对客观事实不能歪曲和臆测。

15.关于参与观察，下列说法错误的是（）。

A.观察者有可能获得更多的"内部"信息，且材料来源可能更加真实

B.观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响

C.观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感

D.参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

16.（）是一种重要的社会刺激，它既有先天遗传的成分，也有后天习得的成分。

A.目光接触

B.言语表情

C.面部表情

D.身段表情

17.关于幼儿思维发展的特点以下说法错误的是（）。

A.运用形象符号能力的发展是衡量思维发展的主要标志之一

B.幼儿期的思维也具有一定的抽象逻辑性

C.儿童早期获得的概念几乎都是以典型事例为依据的

D.幼儿掌握概念和成人对他们的教示，几乎都是以下级概念为主

18.社会学习论关于侵犯行为的解释是（）。

A.侵犯冲动作为一种心理能量必须宣泄出来

B.侵犯是性本能的一部分，体现个体的攻击欲望

C.个体可以通过学习学会侵犯，也可以通过新的学习来消除

D.侵犯是具有生物保护意义的本能

19.儿童心理学的创始人是（）。

A.普莱尔

B.格塞尔

C.施太伦

D.达尔文

20.个体心理发展过程中发展最早，衰退也最早的心理机能是（）

A.感知觉

B.认知

C.思维

D.记忆

21.不同性别的儿童身体发展会出现两个交叉，第一个交叉出现在大约（）岁。

A.7岁

B.11岁

C.13岁

D.18岁

22.老年人感知觉呈退行性变化，不可能发生的是（）

A.感觉阈限降低，感受性下降。

B.感觉阈限升高，感受性下降。

C."老花眼"是最明显的视力减退症状。

D.味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。

23.视觉悬崖的实验表明6个月的婴儿就已经具有（）了。

A.形状知觉

B.时间知觉

C.方位知觉

D.深度知觉

24.婴儿期是个体感知觉发展的最重要时期，在这一时期（）。

A.感知觉的发展最为迅速

B.婴儿尚未表现出对不同物体的偏爱

C.婴儿已经能够通过感知觉获取周围环境的信息，但还不能适应周围环境

D.婴儿通过感知觉被动地获取外部信息

25."人对环境有各种自我防御机制"是弗洛伊德理论的（）。

A.发展观点

B.适应观点

C.结构观点

D.客体关系观点

26.当一个待人接物很热情的人突然变得很冷漠，我们可以初步判断他的心理活动出现了异常，这样判断是根据（）。

A.主观世界与客观世界的统一原则

B.心理活动的内在一致性原则

C.人格的相对稳定性原则

D.社会交往一致性原则

27.求助者表现为不负责任、不认真或无故不上班、没有干劲，这在临床上被称为（）。

A.意向倒错

B.意向增强

C.意向缺乏

D.情感淡漠

28.维护和增进心理健康的心理途径是（）。

A.提供免疫和医疗措施

B.加强体育锻炼

C.发展人际关系能力

D.合理的休息和娱乐

29.患者感到有一种外力刺激他的身体使他痛苦、不适，这称为（）。

A.影响妄想

B.被害妄想

C.钟情妄想

D.关系妄想

30.个体用想象的内容来填补记忆的空白，自己却不承认，这称为（）。

A.错构

B.妄想

C.虚构

D.幻想

31.使用罗夏测验时，（）提示被试者可能存在刻板的或不依习俗的思维。

A.整体反应

B.空白部分反应

C.特殊局部反应

D.细微局部反应

32.（）不是因为缩小了评定分数分布范围而使评定信度、效度降低的误差。

A.严格误差

B.宽容误差

C.趋中误差

D.逻辑误差

33.（）不是心理测验的定义所包含的要素。

A.行为样本

B.标准化

C.难度的客观测量

D.效度的检验

34.SCL-90中，有9类因子结构，如（）。

A.疑病

B.社会内向

C.精神衰弱

D.偏执

35.关于MMPI，说法错误的是：（）

A.MMPI测验要求被试对题目作"是"、"否"回答。

B.某维度T分在60以上（中国常模），可认为测试者在该维度上可能存在某种偏离。

C.年龄在18岁以下的人不适宜进行MMPI测试。

D.分析MMPI分数结果时，不仅要看各维度的标准分，还需结合得分剖面图全面分析测试结果。

36.明尼苏达多项人格测验（MMPI）是根据（）编制的。

A.逻辑分析法

B.因素分析法

C.经验法

D.综合法

37.大部分心理问题源于（）。

A.社会对个体不公平的待遇

B.他人对个体的歪曲性评价

C.个体与他人间发生的冲突

D.个体尚未解决的内部冲突

38.建立良好的咨询关系，在咨询师一方起主导作用的是（）。

A.咨询师的态度和品格

B.咨询师的责任心

C.咨询师的工作能力和知识背景

D.咨询是自身的性格特点

39.从（）角度，心里异常被理解称为对某一文化常模的分离。

A.文化人类学

B.统计学

C.社会学

D.精神医学

40.在心理诊断过程中，史料分析法主要用于（）。

A.与患者本人或其家属进行会晤

B.生活史的记录和资料收集

C.评估求助者的智力及认知水平

D.观察求助者现实生活中的行为

41.出现（）时，表明求助者的实际情况已超出心理紊乱范围。

A.心境和情绪方面产生一定波动，但思维严密、人格完整

B.严重的精神疾患症状，如幻听、妄想等

C.不甚典型的精神异常现象，如好幻想等

D.情绪波动较大、思维逻辑错误等现象

42.咨询师在和求助者谈话时，不轻易发表自己的意见，尤其是评论性意见，这是因为心理咨询必须坚持（）。

A.历史-逻辑-现实的观点

B.中立性态度

C.普遍联系的观点

D.把握工作中的"度"

43.狭义心理诊断是指（）。

A.对身心疾病的评估诊断

B.对精神病人的评估诊断

C.对躯体疾病的诊断鉴别

D.专门为临床心理咨询和治疗而进行的心理测评工作

44.心理咨询员在使用通情达理时，不应该（）

A.适时适度，因人而异的表达。

B.在谈话时随时对求助者的叙述表示赞同或反对。

C.做到设身处地，同时也要能够保持客观公正的立场。

D.考虑到文化背景及求助者的某些特点。

45.当求助者的问题主要集中在职业选择、家庭关系等问题时，咨询员应采取（）予以帮助。

A.摄入性谈话

B.应急性谈话

C.鉴别性谈话

D.咨询性谈话

46.心理咨询方案应（）。

B.由求助者来制定

C.按照求助者的要求，咨询员权衡自己的情况进行制定

D.由咨询双方共同商定

47.在初诊接待时，错误的做法是（）。

A.给求助者的留下良好的第一印象。

B.公开讨论求助者的心理测量结果。

C.尽量放松，避免紧张情绪

D.不吸烟，不做多余的"下意识"动作

48.在心理咨询的谈话过程中，提问题时（）。

A.应该尽可能多提问题，这样才有利于收集信息

B.应该尽量提封闭性的问题，以明确求助者的问题

C.可以随意一些，因为问题提的是否妥当与咨询进程的关系并不大

D.咨询人员没有真正理解当事人时，可以把封闭性提问变为开放性提问

49.对标准差概念理解错误的是（）。

A.标准差是表示一组数据离散程度的指标

B.标准差也称变异数、均方，是方差的平方

C.标准差值越小，说明数据的分布越集中

D.通过标准差可以计算参考值范围和标准误

50.中国比内测验中，要求被试填出空缺的数字，使数字矩阵中每一行与每一列的和都相等是（）的内容。

A.心算

B.填数

C.数学技巧

D.找寻数目

51.16PF测验是通过（）编制的。

A.经验法

B.综合法

C.逻辑分析法

D.因素分析法

52.世界上第一个正式的心理测验是（）。

A.韦氏儿童智力测验

B.比内—西蒙智力量表

C.艾森克人格问卷

D.明尼苏达多项人格测验

53.在其他条件相同的情况下，测验长度与信度指标的关系是（）。

A.测验越长，信度越低

B.测验越长，信度越高

C.信度越高，测验越长

D.信度越高，测验越短

54.下列关于MMPI维度得分的说法中，错误的是（）。

A.L得分高的人往往联每个人都具有的细小短处也不承认

B.抑郁与忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢有关

C.Pt得分高者常多表现为依赖、天真、幼稚及自我陶醉

D.Hy评估用转换反应来对待压力或解决矛盾的倾向

55.心理咨询方案应（）。

A.由咨询员来制定

C.按照求助者的要求，咨询员权衡自己的情况进行制定

D.由咨询双方共同商定

56.下列关于"真诚"的说法中，错误的是：（）

A.咨询员在求助者面前尽情地宣泄自己的感情，更能够换取求助者的真诚和真情。

B.真诚可以为求助者提供良好的榜样，促进其坦然表露自己。

C.真诚可以使求助者感到自己被接纳、被理解。

D.表达真诚过多也会让求助者受不了。

57.咨询过程中被一致公认的，最关键的咨询特质是（）。

A.尊重

B.温暖

C.真诚

D.通情达理

58.以下关于咨询记录的说法，错误的是：（）

A.咨询记录首先要记录求助者来访时的特征，如穿着打扮等。

B.将咨询过程中的谈话尽可能完整的记录下来，便于讨论。

C.对咨询中的印象要经常总结，这样可以知道咨询员自己对来访者的感受。

D.记录在咨询过程中随时出现的想法和感受等。

59.当求助者的价值观和咨询员的价值观相去甚远时，咨询员的正确做法是（）。

A.自然地表现出不满、甚至反感

B.向求助者解释咨询员自己的价值观

C.可以在内心深处产生不满，但表面上必须要接纳求助者的观点

D.以开放的观念接纳对方的观点

60.以下关于倾听的说法中，正确的一项是：（）

A.咨询员应随时对求助者的叙述做出总结，尽可能快地得出结论。

B.倾听过程中，咨询员要以理解的心态去对待求助者所遇到的困难。

C.随意干扰或转移求助者的话题。

D.对来访者的叙述应做出道德性的评判。

二、多项选择题（40题）

1.关于心理咨询师的职业道德，以下说法正确的是（）

A.心理咨询师不得因求助者的年龄、国籍、宗教信仰等因素歧视求助者。

B.心理咨询师可以与同事建立咨询关系。

C.心理咨询师应始终严格遵守保密原则。

D.心理咨询师向求助者收取费用时，应向求助者出据收费明细表和合法的收费凭证。

2.心理咨询师遵守保密原则的具体措施包括：（）

A.心理咨询师有责任向求助者说明心理咨询工作者的保密原则。

B.心理咨询工作中的个案记录、测验资料、信件等内容属专业资料，应该在严格保密的情况下进行保存。

C.心理咨询师受卫生、司法或公安机关询问时，不得做虚伪的陈述或报告。

D.心理咨询师在咨询过程中，一旦发现求助者有自杀的倾向，必须采取必要的措施，防止意外的发生。

3.下列做法正确的是（）

A.咨询员把求助者当作客人，以礼相待。

B.如果有求助者不愿透露，又与咨询密切相关的隐私，咨询员应耐心等待。

C.按照求助者的要求迁就求助者，以减少其压力。

D.咨询员可以适时、适度的表达自己的不同意见。

4.能力发展是（）相互作用的结果。

A.遗传

B.环境和教育

C.实践活动

D.个人主观能动性

5.以下对遗忘的理解正确的是：（）

A.对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫遗忘。

B.遗忘的进程是先慢后快的。

C.德国心理学家艾宾浩斯提出了著名的保持曲线。

D.保持曲线是指保持量与间隔时间关系呈正加速型的曲线。

6.某男青年因强奸女同事而感到不安，并向咨询员求助。咨询员很严厉地批评了男青年的行为，并在其离去后，通知其单位领导，注意该男青年的举动。这位咨询员的做法：（）

A.以自己的价值观作为依据评判求助者。

B.强化了正常的咨询关系。

C.违反了保密原则。

D.真诚地对待来访者

7.对知觉不同种类论述正确的是（）。

A.对物体的大小、形状、距离、方位等空间特性的知觉叫空间知觉

B.时间知觉是对物质现象的延续性和顺序性的反映。

C.运动知觉是对物体在空间中的位移产生的知觉。

D.错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。

8.以下属于意识状态的是（）。

A.睡眠

B.梦

C.动机

D.需要

9.人际关系的特点有（）。

A.情感性

B.个体性

C.直接性

D.主观性

10.问卷设计的原则有（）。

A.目的性原则

B.系统性原则

C.伦理性原则

D.非歧义性原则

11."家庭的功能"有（）。

A.夫妻性生活

B.父母对子女的教育

C.休闲娱乐功能

D.感情交流功能

12.符号互动论源于学者（）。

A.霍曼斯

B.布劳

C.米德

D.詹姆斯

13.幼儿期自我意识的发展主要表现在（）

A.从依从成人的评价发展到开始有独立的评价

B.从对按一定的行为标准对外部行为表现的评价开始向内在品质评价转变

C.从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

D.从主观情绪性评价向初步客观性评价发展

14.艾里克森认为青年期的发展课题是（）。

A.自我意识的发展

B.自我同一性确立

C.防止同一性扩散

D.同一性的扩散

15.少年期易出现的心理矛盾现象有（）

A.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾

B.心理断乳与希望在精神上得到父母的支持和保护的矛盾

C.心理闭锁性与需要理解、交流的矛盾

D.自以为是与常常出现自卑感之间的矛盾

16.毕生发展观的基本观点，正确的是（）。

A.年龄是影响心理发展的唯一要素

B.心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成

C.不同心理机能发展的形态和变化速率没有差异

D.心理发展有很大的个体可塑性

17.判断心理正常与异常的标准正确的有：（）。

A.医学标准将心理表现视为疾病的症状，其产生的原因归结为脑功能失调

B.统计学标准是在正态分布中居于中间位置的是心理异常的范围

C.内省经验标准是指病人的主观体验和行为控制需要寻求他人支持和帮助

D.社会适应标准是无论什么情况下，都能依照社会生活的需要适应和改造环境

18.对妄想的正确理解是（）。

A.在意识清晰的情况下，是病态推理和判断的结果

B.妄想的信念无事实根据，患者坚信不移

C.妄想具有个人特征，不同于集体所共有的信念

D.妄想内容基本上与个人经历及时代背景无关

19.心理问题的特点是（）。

A.非精神病性的

B.在时间上是近期发生，不太可能持久的特点

C.问题的内容尚未泛化

D.常见于婚姻家庭问题、人际关系问题等

20.《临床心理学概论》中提出的心理健康的十标准有（）。

A.周期节律性

B.保持人格完整

C.心理活动强度

D.心理自控力

21.在解释分数时，应当注意的是（）。

A.测验成绩受多方面因素影响

B.不同测验的分数不能直接加以比较

C.测验必须具有一定的信度和效度

D.测验必须具有足够高的难度

22.下列说法正确的是（）。

A.应用评定量表的效果与评定者是否受过严格的专业训练有关

B.应用评定量表的效果与量表编制的好坏有关

C.评定的等级越细越好

D.不同的量表适合于不同的对象

23.属于投射测验的是（）。

A.罗夏墨迹测验

B.主题统觉测验

C.艾森克人格问卷

D.行为风格问卷

24.关于行为样本的说法，正确的有（）。

A.行为样本是指根据某些条件所取得的标准样本。

B.行为样本是能够反映被试者行为特征的一组行为。

C.行为样本可以反映某些心理功能的全部。

D.取样研究有效与否，关键在于样本的代表性。

25.促进中、老年健康性行为的基本策略有（）。

A.引导中、老年人具有健康的性观念

B.为老年人的择偶和再婚创造良好的社会条件

C.维持中老年人与异性的关系

D.改善中老年人不良的人格特征和情绪障碍。

26.心理咨询关系的特点是（）。

A.职业性

B.时限性

C.平等性

D.友情性

27.心理咨询的任务包括帮助来访者（）。

A.认识内部冲突

B.纠正错误观念

C.建立新的人际关系

D.作出新的有效行动

28.人性主义心理学的基本观点包括：（）

A.人性是指人类自身若干与其他动物类别相区分的质的规定性的总体。

B.人性的精神属性是指以生物属性为前提和社会属性为内容。

C.人性的社会属性以生物属性基础，以精神属性为表现形式。

D.生物属性、精神属性和社会属性，对人来说缺一不可，也不能在复加，因而又被称作基本属性。

29.使用观察法收集临床资料能够（）。

A.深刻地了解求助者心态

B.判断求助者的个人修养

C.避免临床诊断的片面性

D.较好验证谈话法的内容

30.为了解求助者问题产生的社会因素可使用的量表有（）。

A.生活事件量表

2.防御方式问卷

C.社会支持量表

D.Olsen婚姻质量问卷

31.心理诊断的目标是（）。

A.以个体为目标

B.以群体为目标

C.以个体和群体为共同目标

D.确定个体行为与常模偏离的程度和距离

32.控制谈话方向的技巧有（）。

A.释义

B.阻止

C.中断

D.引导

33.正确对待和使用心理测验必须做到（）。

A.慎重选择测验量表

B.与被试建立良好关系

C.正确解释测验结果

D.对测验进行保密

34.MMPI的施测形式有（）。

A.卡片式

B.图片式

C.手册式

D.模块式

35.EPQ中N量表的低分特征是（）。

A.较为明显的广泛性焦虑

B.遇到刺激有强烈的情绪反应

C.情绪反应缓慢且轻微

D.稳重、性情温和

36.使用SAS的可初步测查出（）症状。

A.头疼

B.惊恐

C.焦虑

D.心悸

37.下列说法正确的有：（）

A.一般性心理问题包括社会适应不良、人际交往障碍、学习障碍、情绪困扰、意志缺陷、性格弱点以及各种现实的矛盾和茫然等等。

B.发展性心理咨询更重视广大心理健康人群的心理发展任务。

C.危机事件往往是不属于心理咨询范畴的一类特殊事件。

D.求助者的心理问题都有其相关的类别，比较容易区分。

38.团体咨询并不适于所有人，这是因为（）

A.在团体情境中，个人问题往往暴露过深，伤害较大。

B.在团体情境中，个体差异难以照顾周全。

C.在团体情境中，有的成员可能会受到伤害。

D.在团体过程中获得的关于某个人的隐私事后可能无意中泄露。

39.下列关于反应技术的说法中，正确的是：（）

A.咨询员对求助者的主要言谈、思想进行情感反馈。

B.内容反应技术是指咨询员把求助者的主要言谈、思想，加以综合整理后，再反馈给求助者。

C.情感反应技术是指对求助者的情绪反馈。

D.当求助者悲伤的时候，通情达理的与之同样感到悲伤，并反馈给求助者，这就是情感反应技术。

40.咨询的效果可以从（）维度进行评定。

A.求助者对咨询效果的自我评估以及咨询员的评定

B.咨询师对求助者咨询前后情绪状态的主观判断

C.求助者周围人对求助者改善状况的评定

D.求助者社会生活适应状况改变的客观现实。

一年级数学综合试题

一年级数学综合练习姓名：一、请按要求作答。 1、写一写。（3分） 52 读作：（）69 读作：（）44读作：（）100读作（）八十六写作：（）九十九写作：（）三十一写作：（）二十四写作：（） 2、人民币的单位有（）、（）、（）。 3、57比5多（），比57多5的数是（）。 4、最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。 5、57里面有5个（）和7个（）。 6、一个数个位上是8，十位上是2，这个数是（），读作： 7、小青看一本故事书，今天她从40页开始看，昨天她看到了（）页。（2分） 10、在里填上“>”、“<”、或“=”。（6分） 11、31- 3 Ο27 47 - 16 Ο 20 91 Ο 81 + 10 66 - 4 Ο 70 4元Ο 40角20角Ο 1元8角二、计算。（14分） 1、在下面的里填上“＋”或“-”。（6分） 78 Ο20=58 43 Ο9=52 82 Ο7=75 52 Ο5=47 8 Ο41=49 2、比一比，看谁算得又对又快。（8分） 15+9-20= 43-8+20= 54+40-70= 75-9-40= 69-9-40= 43-40- 0= 83-30-6= 70-4+7= 25+30-5= 98-40+8= 75-9-40= 65-9-30= 54+3= 72-4= 66-5= 22-8= 37-5= 77-7= 44+3= 29-7= 37+2= 80-5= 76-9= 42-9= 46-4= 38-7= 46-9= 18+3= 44+6= 60-5= 57-2= 72-2= 54-5= 55-5= 24+3= 39-7= 84+9= 34-6= 86-3= 89-8= 66-7= 65-7= 36-9= 57+3= 三、看图列式计算。（6分） 1、?????????????????? 2、 ???????? ?? （)Ο( )=( ) （)Ο( )=( ) （)Ο( )=( ) （)Ο( )=( ) （)Ο( )=( ) （)Ο( )=( ) （)Ο( )=( ) （)Ο( )=( )

中小学招教考试、特岗教师试题连载(一)教师招聘考试全真模拟试题及答案(一)

中小学招教考试、特岗教师试题连载（一）教师招聘考试全真模拟试题及答案(一) 一、选择题：1～12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．世界上最早、最完整的一部教育著作是( A)。 A．《学记》 B．《论语》 C．《论演说家的培养》 D．《理想国》. 2．实验教育学的代表人物是(C )。 A．杜威 B．斯普兰格 C．拉伊 D．赞科夫 3．使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是(D )提出来的。 A．赫尔巴特 B．布卢姆 C．凯洛夫 D．赞科夫 4．目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有(B )。A．永恒性 B．历史性 C．阶级性 D．相对独立性 5．下列不属于广义教育制度范畴的是( D)。 A．学校 B．少年宫 C．教育考试制度 D．教材 6．教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起( B)。 A．桥梁作用 B．关键作用 C．主导作用 D．决定作用 7．教学过程的中心环节是(B )。 A．感知知识 B．理解知识 C．巩固知识 D．运用知识 8．教学的基本组织形式是( A)。 A．班级授课制 B．小组合作学习 C．个别教学 D．现场教学 9．依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是(D )。 A．理论与实际相结合原则 B．启发性原则 C．因材施教原则 D．科学性与教育性相统一原则 10．我国中小学德育的总任务是把学生培养成( C)。 A．共产主义接班人 B．社会主义建设者 C．好公民 D．好儿童 11．班主任了解学生最基本的方法是(A )。 A．观察法 B．谈话法 C．问卷法 D．实验法 12．课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式，从安排活动的具体步骤到组织实

初中物理电学综合试题及标准答案

物理电学试题一、选择题 1．下列物理量的单位不是“焦耳”的是( ) A．热量 B．功 C．功率 D．能量 2. 两只灯泡串联在电路中，其中一只亮，另一只不亮，这原因可能是（） A. 不亮的灯泡灯丝断了或接触不良 B. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太小 C. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太大 D. 两灯相比，通过不亮灯泡的电流较小 3. 甲、乙两电炉并联在同一电源上，各有开关控制，甲炉电阻是乙炉的4倍，要两电炉产生同样多的热量则应：（） A. 甲通电时间是乙的4倍 B. 乙通电时间是甲的4倍 C. 甲、乙通电时间一样长 D. 不知道额定电压无法比较 4. 分别标有“6V，2W”和“12V，8W”的两个灯泡，串联后接在电路中，为使其中一个恰能正常发光，加在电路两端的电压应是（） A、6V B、12V C、18V D、24V 5. 有两个灯泡，L 1标有“6V，3W”的字样，L 2 没有标记测得L 2 电阻为 6，把它们串联在电路中，两灯均正常发光，那么该电路两端电压和L 2 的电功率分别是（） A. 12V，3W B. 12V，1.5W C. 9V，3W D. 9V，1.5W 6.如图所示，置于通电螺线管内能自由转动的小磁针是静止的，则线圈两端的磁极和电源的正负极分别是 ( ) 。 A．线圈右端为N极，电源右端为正极 B．线圈右端为N极，电源右端为负极 C．线圈右端为S极，电源右端为正极 D．线圈右端为S极，电源右端为负极 7. 有一个额定电压为220伏的电炉，想把它接在 110伏的电路上，而不改变电炉的功率，办法是（） A. 把电炉的电阻丝截去一半 B. 把电炉的电阻丝截成相等的两段，再并联起来 C. 用另一根和它相同的电阻丝串联 D. 用另一根和它相同的电阻丝并联 8. 如图3所示的四个电路中，电压U都相等，并且电阻R 1大于R 2 ，电流表示数最小的是

一年级数学下册综合测试卷(附参考答案)

人教版一年级数学下册期末测试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、口算。 1.17-9= 2.5+43= 3.98-7= 4.79-60= 5.55+7= 6.47+30= 7.63-6= 8.78-30= 9.65-7= 10.82-5= 11.36+7= 12.47+50= 13.17+6+9= 14.43-3-20= 15.60+38-9= 16.68+7-9= 二、填空。 1.和80相邻的两个整十数是( )和( ) 2. 3.最大的—位数是( )，最小的两位数是( )，它们的和是 ( )，差是( )。 4.50添上( )个十是80。 5.9个十9个一合起来是( )，和它相邻的数是( )和( )。 6.40 比64少( )，66 比6多( )。 7.32角=( )元( )角 5元=( )角 3.60元=( )元( )角 100分=( )角 8.被减数和减数都是30，差是( )，再加上15，和是( )。 9.我在班上的座位是第( )排第( )个。我前面有( )名同

学。后面有( )名同学。 10.我用1张5元钱买一根1元5角钱的冰棒，应找回( )钱。三、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 l．49—4○45 2．35＋20○57 3．52－8○45 4．81－3○76 5．68十30○89 6．93－30○63 7．46—7○40 8．81＋7○87 9．76—6○60 10．56角○6元 11．100分○l元 12．2元l角○12角四、看一看，填一填。 2．用两种方法写出钟面上的时刻。 3．摆出一个长方体，至少用( )个正方体。摆出—个大正方体，至少( )个小正方体。 4．5， 8， 1 5， 18， ( )， ( ) 20， 1 6， 12， 8， ( )， ( ) 16， 15， 13， 10， ( )， ( ) 0， 7， 5， 9， 10， 11， 15， ( )， ( )

小学教师招聘考试模拟试题及答案

小学教师招聘考试模拟试题及答案 -08-18 20:03 一、单项选择题 1．渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（A）。 A．自然形态的教育B．自我教育C．家庭教育D．社会教育 2．人类社会最早诞生的教育学是以（B）作为自己的研究对象的。 A．初等教育B．普通中小学教育C．中等教育D．一般教育现象 3．“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（C）。 A．《学记》B．《大学》C．《论语》D．《师说》 4．“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（A）。 A．《学记》B．《论语》C．《尚书》D．《孟子》 5．反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（C）。

A．《教育论》B．《雄辩术原理》C．《理想国》D．《巨人传》 6．教育学作为一门独立形态的学科，形成于（A）。A．资本主义社会初期B．封建社会末期C．奴隶社会初期D．原始社会末期 7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（C）。 A．杜威的《民主主义与教育》B．赫尔巴特的《普通教育学》 C．夸美纽斯的《大教学论》 D．昆体良的《雄辩术原理》 8．教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（B）。 A．裴斯泰洛奇B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．柏拉图 9．教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是（C）。 A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威10．“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（D）的重要主张。 A．实践教育学派B．实证教育学派C．传统

三年级下册数学1-8单元测试卷

第一单元测试卷一、我会填。 1.早晨面对太阳,前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。东与( )相对,南与( )相对。 2.地图通常是按照上( )下( )、左( )右( )的方向绘制的。 3.刮东南风时,彩旗向( )方向飘;刮( )风时,彩旗向南飘。 4.如右图,小山羊白白想去游乐城,向( ) 方向走,直接到达游乐城;从电影院向( ) 方向走,可以到达游乐城;从游乐城向( ) 方向走,可以到达公园。二、我会选择。 1.丽丽站在操场上,面向东南方,她背面的方向是( )方。 A.东北 B.西北 C.西南 2.明明上学时向西南方向走到学校,放学时向( )方向走回家。 A.东北 B.西北 C.西南三、看图解决问题。 1.

(1)如图,芳芳家在儿童乐园的( )面,银行在儿童乐园的( )面。 (2)银行在邮局的( )面,邮局在银行的( )面。 (3)邮局在文化宫的( )面,在芳芳家的( )面。 2.(1)如下图,大象馆在动物园的( )角,犀牛馆在动物园的( )角。 (2)动物园的东北角是( ),动物园的东南角是( )。 (3)狮山在熊猫馆的( )方向,猩猩馆在熊猫馆的( )方向。 (4)犀牛馆在熊猫馆的( )方向,熊猫馆在犀牛馆的( )方向。 (5)丽丽从大门进去,先去熊猫馆,再去斑马馆,最后去猩猩馆,她应该怎样走?

四、下面是张珂的一篇日记,请你根据他的日记内容完成下面的示意图,并回答问题。 (1)从大门向南看,先看到的是花坛。花坛的南面是教学楼,东北角是食堂,西北角是实验楼,图书馆在花坛的东南角,科技楼在花坛的西面,艺术楼在食堂的南面。 (2)说一说从花坛去其他建筑物分别怎么走。五、明明的妈妈在医院上班,她上班时该怎样走?

小学一年级数学期末试卷(6套)

苏教版小学数学一年级下册期末试卷班级姓名一、智力拼盘（28分） 1、8个十去掉3个十是（）个十，是（）。 4、看图写数。（）（）（） 5、59里面有（）个十和（）个一。 6、56比73少（）；比28多15的数是（）；37比（）多19；（）比41少15。 7、100是（）位数，76是（）位数。 8、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。 9、将下列各数从小到大排列。 52 49 100 87 46 78 （）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（） 10、4角3分=（）分 10角=（）分 78角=（）元（）分 100分=（）元 11、最小的两位数与最大的两位数相差（）。 12、8个十和6个一组成的数是（）。 13、24中的2在（）位上，表示（）个（）；4在（）位上，表示（）个（）。 14、根据9 + 7 = 16写两个减法算式。二、公正的裁判员（在○里填上“＞”、“＜”或“=”）（6分） 9+5○15 27+6○35 42-7○35 71+9○78 86-57○25 1元7角○17角

三、按要求写数（6分） 1、写出1——100中十位上是7的数。 2、写出0——100中个位上是0的数。四、我比电脑算得快（10分） 72 – 20 = 67 – 9 = 86 – 6 = 7 + 62 = 37 – 3 = 43 – 30 = 46 + 3 = 7 + 62 = 27 + 40 = 86 – 40 = 57 + 3 = 32 + 60 = 29 + 4 = 75 – 5 = 90 – 40 = 五、在你认为合适的答案下面找“√”（12分）小明折了5朵（1）小红折的比小明的多25朵，小红折了多少朵？（2）小军折的比小红折的多得多，小军折了多少朵？六、看图写算式（8分） 1、 2、

教师招聘考试试题及答案教育综合知识真题

教师招聘考试试题及答案教育综合知识真题一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）在下列小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。 1.《中华人民共和国教师法》于（）起开始施行。 A．1995年9月10日B．1994年1月1日 C．1986年2月16日D．1999年3月 2．德国教育家赫尔巴特是（） A．儿童中心论的代表B．教师中心论的代表 C．劳动教育中心论的代表D．活动中心论的代表 3．新生儿生下来遇冷空气就哭是（） A．经典条件反射B．操作条件反射C．非条件反射D．条件反射 4．与课堂教学相比，课外活动更有利于（） A．发展学生个性B．促进温故知新 C．加强“教学相长”D．坚持“循序渐进” 5．教育的规律主要表现为两个方面：一是教育与社会发展的相互制约；二是（）A．教育与社会制度相互制约B．教育与社会政治经济制度相互制约 C．教育与社会文化相互制约D．教育与人的身心发展相互制约 6．一个刺激引起一种感觉的同时还引起另一种感觉的现象称为（） A．联觉B．适应C．对比D．后象 7．“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（） A．陶冶教育法B．说服教育法C．榜样示范教育法D．实践锻炼教育法8．下面哪一种测验属于自陈式人格测验（） A．罗夏克墨迹测验B．句子完成测验 C．主题统觉测验D．明尼苏达多相人格测验 9．“杯弓蛇影”反应的是一种（）现象。 A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激比较D．行为强化 10．小明平时易受暗示，屈从权威，喜欢按照他人的意见办事，不善于应付紧急情况，他的这种性格类型属于（） A．场独立型占优势B．场依存型占优势C．情感型D．外倾型11．不同职业的性质，使不同职业人员扮演的角色、承担的职责表现出不同的特点。教师职业的这一特点在于职业角色的（） A．单一化B．专业化C．多样化D．复杂化 12.晶体智力（） A.在成年期还会有所增长 B.在成年期开始衰退 C.在20岁左右达到顶峰 D.是对遗传能力的测量 13．墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（） A．“兼爱、非攻” B. “弃仁绝义” C “道法自然” D “化性起伪” 14．在影响心理发展的因素中，遗传因素是（）

三年级下册综合实践期末测试题及答案

三年级下册综合实践活动期末考查题学校：姓名：班级：等级：一、填空。 1、蜗牛的整个躯体包括贝壳、头、颈、外壳膜、足、内脏、囊等部分，身背螺旋形的贝壳，其形状、颜色大小不一。 2、蜗牛的眼睛长在触角上，是世界上牙齿最多的动物。蜗牛虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿。 3、化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。 4、牛皮纸具有很高的拉力，有单光、双光、条纹、无纹等。主要用于包装纸、信封、纸袋等和印刷机滚筒包衬等。 5、风形成风的直接原因，是气压在水平方向分布不均匀。在气象服务中，常用风力等级来表示风速的大小。 6、风向是指风吹来的方向。风向一般用8个方位表示。分别为：北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。二、选择题。 1、常见的纸分为（） A、道林纸 B、铜版纸、 C、再生纸 2、风是（）的运动。 A、空气分子 B、雨水 C、灰尘 3、蔬菜中还含有一种免疫物质（），它具有抑制人体细胞癌变和抗病毒感染的作用。 A、干扰素诱生剂 B、维生素E C、叶绿素 4、空气流动所形成的动能为（）。风能是太阳能的一种转化形式。 A、风能 B、太阳能 C、水能 5、蜗牛取食腐烂植物质，产卵於（）中。 A、水 B、树叶 C、土 6、蜗牛喜欢在（）的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射，对环境反应敏感。 A、阴暗潮湿 B、疏松多腐殖质 C、干燥 7、岩石有三态：（）、（）、（），但主要

是固态物质，是组成地壳的物质之一，是构成地球岩石圈的主要成分。 A、固态 B、气态（如天然气） C、液态（如石油）三、判断题。 1、青萝卜熟吃可以保存更多的维生素。（） 2、蜗牛贝壳有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。（） 3、气象上的风向是指风的来向，航行上的风向是指风的去向。（） 4、蜗牛排泄是在在靠近触角的地方排泄的。（）呼吸孔 5、蜗牛本身既当爹又当娘。（） 6、在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴（） 7、造纸术不是我国的四发明之一。（）四、简答题 1、说说你自己可以怎样动手造纸？材料准备：废纸、筷子，布、水桶、水制作步骤： 1.吧废纸撕碎，放进桶里 2.像桶里倒水，用筷子吧纸打成纸浆。 3.将滤去水分后的纸浆均匀地平摊在布上压平、晾晒，最后就成纸了。 2、使用再生纸有什么好处？ 1.可减缓森林资源砍伐速度, 保护生态环境; 2.可延长垃圾掩埋场的使用年限; 3.可节约能源减少污染; 4.可减轻眼睛阅读之疲劳。 3、石头的用途有哪些？建房子、做雕塑、做水池。

初三物理电学综合试题

初三电学综合试题物理试题全卷共85分第I卷(选择题共36分) 一、单项选择题（每小题只有一个选项正确，将正确答案的字母填在机读卡上，多选、错选或不选均不得分，18个小题,每小题2分，共36分） 16.下列四个电路图中与右边实物图相对应的是 ( ) A. B C D 17.关于家庭电路，下列说法中正确的是 ( ) A．我国家庭电路的电压是220V B．保险丝是以并联方式接人电路的 C．开关与被控制的灯泡并联 D．家用电器是以串联方式接人电路的 18. 有两个灯泡，L 1标有“6V，3W”的字样，L 2 没有标记测得L 2 电阻为 6，把它们串联在电路中，两灯均正常发光，那么该电路两端电压和L 2 的电功率分别是（） A. 12V，3W B. 12V，1.5W C. 9V，3W D. 9V，1.5W 19. 在居民小区的楼道里，有一种声控加光控的照明电路，声控和光控电路都相当于开关，在光控电路的小盒子上有个进光孔，夜晚没有光照时，光控开关闭合，当有人走动发出声音时，声控开关闭合，电路被接通，灯泡发光。而在白天，光控电路受到光照，光控开关断开，无论楼道内发出多大的声音，楼道灯都不会亮。实际的声控和光控电路比较复杂，在下图中用声和光两个符号代表声控、光控开关，你认为下图中各电路图能够满足上面要求的是( )

20.某同学观察到如下图所示的两种家用电器的铭牌，根据铭牌上提供的信息，判断在12个小时内正常使用的电冰箱与连续运转的电风扇消耗电能的情况是 ( ) A ．电冰箱比电风扇多 B ．电风扇比电冰箱多 C ．电冰箱与电风扇一样多 D ．电冰箱比电风扇可能多，也可能少 21.在如下图甲所示的电路中，0R 为定值电阻，ab 是粗细均匀、长为L 的一根电阻丝，滑片P 与ab 接触良好并可自由滑动，且0ab R R .当闭合开关S 后，电压表的示数U 随滑片P 离a 点的距离x 变化的规律能用图乙中哪个图像描述(电源两极间电压不变 ) ( ) 22．如右下图中,两只电压表的指针均指在刻度盘正中央，以下正确的是（） A ．通过R 1的电流小于通过R 2的电流 B ．R 1两端的电压与R 2两端的电压相等 C ．R 1电阻值大于R 2电阻值 D ．R 1消耗的功率小于R 2消耗的功率 23 ．如右下图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P 从a 端向b 端滑动过程中，会出现的现象是( ) A ．电流表示数变小，弹簧长度变短 B ．电流表示数变小，弹簧长度变长 C ．电流表示数变大，弹簧长度变长 D ．电流表示数变大，弹簧长度变短 A a b P S S N

一年级数学综合试卷

一年级数学综合试题一、填空：（24分） 1. (1)十位上是5,个位上是0,这个数是( )． (2)百位上是1,十位和个位上都是0,这个数是( )． 2. 一个数从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位． 3. (1)和37相邻的两个数是( )和( )． (2)69和71中间的数是( )． 4. 写出下面各数．十四( ) 三十八( ) 七十( ) 四十( ) 六十五( ) 十七( ) 5. 10个一是( ) 4个十和8个一是( ) 3个十是( ) 7个十和1个一是( ) 6．在○里填入>、<或= 9○5＋3 3＋16○20 4＋6○5＋5 17-8○10 15-2○10+7 9＋4○6＋7 二、计算（24分） 87-80= 96-6= 84-40= 55-5= 84-4= 99-9= 80+9= 77-7= 2+40= 74-70= 60+6= 4+60= 三、数一数，填一填：（12分） 1、21、（）、（）、（）25、（）、（）、（）。 2、（）、（）、（）5 3、（）、（）、（）、57、（）、（）、（）。 3、98、（）、（）、（）、9 4、（）、（）、（） 4、△◇□○●☆◎△◇□○●☆◎△◇□ （1）从左往右数，◎排在第（）个。（2）从右往左数，第10个图形是（）。（3）●与●之间一共有（）个图形。四、看图写算式，不计算：（12分）

（1）（2）算式：算式：（3）（4）算式：算式：（5）（6）算式：算式：五、应用题（12分） 1. 王老师发给同学40个本,还剩30个,王老师原有多少个本（3分） 2、黄气球比红气球少８个，红气球有24个，黄气球有多少个（3分） 3、草帽运动衫皮鞋 6元 60元 40元（1）、买一顶草帽和一双皮鞋一共要多少元（3分）（2）、运动衫比皮鞋贵多少钱（3分）六、乘一乘（16分） 1、（6分） 2×2= 2×3= 2×4= 2×5= 2×6= 2×7= 2×8= 2×9= 3×3= 3×5= 3×7= 3×9= 2、（5分）（）×（）＝（）（辆） 3、（5分）一只青蛙四条腿，5只青蛙几条腿

教师招聘考试试题及答案解析3

教师招聘考试试题及答案解析教师招聘考试试题（七） 1.教育可以为国家培养合格的公民，体现了教育的（） A.经济功能 B.文化功能 C.人口功能 D.政治功能 2.下列选项中，不属于我国教育目的的基本特征的是（） A.教育目的有鲜明的政治方向 B.坚持全面发展与个性发展的统一 C.优越的社会制度保障教育的提高社会效益 D.以马克思主义人的全国发展学说为指导思想 3.墨子说：“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变。”这体现的是（） A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育决定论 D.自我决定论 4.存在主义教育思想的基本主张是（） ①主张国家利益至上②反对将人置于次要地位③主张个人造就自己④强调个人的自由选择⑤忽视个人的责任承担 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤ 5.“秀才不出门，能知天下事。”这体现了知识具有（） A.认识价值 B.能力价值 C.陶冶价值 D.实践价值 6.以下选项不属于经验主义课程论观点的是（） A.课程组织应心理学化 B.课程应以儿童活动为中心

C.课程内容不能超出儿童生活的范围 D.课程应给儿童提供分化的、有组织的经验 7.学生自发组织的文娱活动小组、公益活动小组、体育活动小组等是（） A.积极型正式组织 B.消极型正式组织 C.积极型非正式组织 D.消极型非正式组织 8.以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革？（） A.从关注学科转向关注人 B.从理论学习转向重实践操作 C.从教会学生知识转向教会学生学习 D.从以教者为中心转向以学习者为中心 9.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”反应的教育目的的价值取向是（） A.个人本位论 B.社会本位论 C.国家本位论 D.能力本位论 10.课程内容组织中，虽强调保护各种课程内容之间的横向联系，以便学生获得一种统一的观念，并把行为与所学课程内容统一起来，这体现了课程逻辑规则的（） A.连续性 B.顺序性 C.整合性 D.发展性 11.蒸汽时代要求工人具有初等教育水平，电气生产时代要求工人具有中等教育水平，自动化时代要求工人具有高中和专科以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是（） A.生产力 B.生产关系 C.上层建筑 D.政治经济制度

语文三年级下册综合测试卷

语文三年级下册综合测试卷集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

第八单元综合测试卷 (时间：90分钟，满分：100分) 一、基础百花园。(46分) 1．读拼音，写词语。(8分) (1)县里开始节水guàn gài ( )，新式qú dào( )开通使用，老bǎi xìng( ) 再也不怕gān hàn( )天气了。 (2)hōng lōng lōng( )一声响，路面tā xiàn( )，lòu chū( )一个大深坑，这是村民tōu tōu( )打井导致的。 2．比一比，组词语。(4分) 早( ) 恨( ) 导( ) 霄( ) 旱( ) 很( ) 异( ) 宵( ) 3．照样子，写词语。(9分) (1)大惊小怪(含反义词) ____辕____辙____口____声取____补____ (2)结结实实(AABB式)____________________ __________

(3)人．山人．海(ABAC式) ____心____意____妙____肖____摇____摆 4．读句子，写出带点词语的反义词。(3分) (1)女娲决定冒着生命危险．．，把天补上。( ) (2)人们一直过着快乐．．幸福的生活。( ) (3)夸父要去追赶太阳，让大地永远充满光明．．。( ) 5．按要求写歇后语。(4分) 儿童节那天，每个班都是“八仙过海——____________”，表演了精彩的节目。可三年级的王红却像“热锅上的蚂蚁——____________”。为什么呢？原来，她把演出服给弄丢了，真是“哑巴吃黄连——____________”。这样一来，那么多天的排练成了“竹篮打水——____________”了。 6．句子加工厂。(8分) (1)巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了过来。(改为被字句) ___________________________________________________________ _____________ (2)夸父倒了下来。(改为比喻句) ___________________________________________________________ _____________ (3)你怎么能相信巫婆的话呢？(改为陈述句) ___________________________________________________________ _____________

(物理)初三物理电流和电路测试题(含答案)

（物理）初三物理电流和电路测试题（含答案）一、选择题 1．如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝．接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是（） A. 导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大 B. 熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流 C. 熔丝熔断，但灯泡依然完好 D. 用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则【答案】 B 【解析】【解答】A、电路中熔丝的作用就是保护电路，将BD间连上导线时，灯泡被短路，电路中电流过大，导致熔丝熔断，A不合题意； B、由于熔丝与AB将导线是串联的，由串联电路电流处处相等可知，熔丝中的电流等于AB 间导线的电流，B符合题意； C、因导线把灯泡短路，故灯泡无电流通过，所以熔丝熔断，但灯泡依然完好，C不合题意； D、由于铜丝的熔点高，故在短路时不能断开电路，所以用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则，D不合题意 . 故答案为：B . 【分析】A、短路时电路中的电流过大，会致使熔丝熔断； B、根据串联电路中的电流规律可知，串联电路中的电流处处相等； C、灯泡短路时，灯丝中无电流通过，电路中电流过大； D、铜丝的熔点高，在电路中电流过大时，不能及时熔断，起不到保护电路的作用 . 2．如图所示，甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，已知丙带正电，则（） A. 甲、乙均带正电 B. 甲、乙均带负电 C. 乙带正电，甲可能不带电 D. 乙带正电，甲一定带负电【答案】 C 【解析】【解答】根据图像，乙丙相排斥，丙带正电，则乙带正电，甲乙相吸，甲可能带负电，可能不带电，C符合题意。

人教版一年级数学上册期末考试卷及答案

2011-2012学年度上学期一年级数学期末考试卷一、动脑筋填一填（ 11分） 1、15里面有（）个十和（）个一。 2、美羊羊读一本书，她从第3页读到第9页，一共读了（）页。 3、比16大比20小的数有（）。 4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 8＋＋ 7 0 ＋－0 7＋＋－二、数一数（ 7分） ① ② 从右数第（）个盘子里的球最多，有（）个，这个盘左边的盘子里有（）球。三、比一比（ 10分） 1、高的画“√”，矮(ǎi)的画“○”，2 、轻(q ī n ɡ)的画“√”，重(zh òn ɡ)的画“○”。四、我是小小神算手（20分） 0＋6＝ 7＋3＝ 9－0＝ 10－2= 8＋5＝ 4＋8＝ 10－7＝ 7＋7＝ 9＋7＝ 7＋8＝ 12＋7＝ 5＋10＝ 6＋8＝ 7＋6＝ 9－2＝ 8＋8＋3＝ 9＋2＋6＝ 1＋3＋9＝ 9＋4＋3＝ 5＋8＋6＝五、分一分，找出每组中不同类的，把它圈起来。（9分）六、找朋友（共8分）下午3时 11时半快6时了 5时刚过

七、写算式（共12分） 1、看图写算式 ?条 2 、从9、 2 、5 、7 、4、 10中选出三个数，写两个加法算式和两个减法算式。八、我会解决问题了（共15分） 1、小兔队和小猴队一共有多少名运动员？ 2、、小熊队比小猴队少几名运动员？ 3、小兔队、小熊队、松鼠队一共有多少名运动员？ 4、你能再提出一个数学问题并列式计算吗？问题：列式：九、个性空间：（共8分） 1、探索园地：按规律往下画。 2、、按照你喜欢的方式涂规律。、＝＝＝＝＝（名）（名）（名）＝＝

2012年教师招聘考试试题及答案(备考专用)

2012年教师招聘考试试题及答案（备考专用）一、单选题 1、首先把“教”“育”两个单字合作为一个词见于 A、论语 B、学记 C、孟子 D、说文解字答案：C 2、“建国君民，教学为公”“化民成俗，其必由学”反映了教育与_____的关系 A、经济 B、政治 C、文化 D、人口答案：B 4、提出“一两的遗传胜过一顿的教育”的学者是_____ A、霍尔 B、洛克 C、高尔顿 D、华庄答案：A 5、教育要遵循个体身心发展的规律。学记中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。”这句话反映了人身心发展过程中存在的_____现象 A、关键期 B、依恋期 C、混沌期 D、最近发展期答案：A 解析：《学记》里讲，“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难能成”，说明从古人开始就已认识到了学习的最佳期问题，错过了学习的最佳期，学习的效果就会差些。所谓人类心理发展“关键期”理论是说：人类的某种行为和技能、知识的掌握，在某个特定的时期发展最快，最容易受环境影响。如果在这个时期施以正确的教育，可以收到事半功倍的效果；而一旦错过这一时期，就需要花费很多倍的努力才能弥补，或者将可能永远无法弥补。故此题答案为A。 6、人是一个积极能动的主体，人与动物发展的显著区别之一就在于人是有意识的，具有主观能动性。这种主观性是通过人的_____表现出来的。 A、教育 B、环境 C、遗传 D、活动答案：D 7、以下不属于我国教育目的的基本精神的是_____ A、社会主义是我国教育性质的根本所在，要培养社会主义事业的建设者和接班人 B、使受教育者在德智、才智、体质等方面全面发展 C、强调教育与生产相结合 D、突出教育要为政治经济制度服务答案：D 8、1903，清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是_____ A、癸卯学制 B、壬子癸丑学制 C、壬寅学制 D、壬戌学制答案：A 9、欧美现代学制最早出现在欧洲，主要有三种类型，前西德等学制属于_____ A、单轨制 B、中间型学制 C、双轨制 D、分支型学制

初中物理电学试题及答案(绝对有用)

电学试题一、填空题（5、6、7每空2分，其余每空1分共24分） 1．如图所示，抽水机使水管两端保持一定的水压，水压使水管中形成持续的水流；电源使电路两端保持一定的，使电路中产生持续的_______，这种思维方法称为“类比法”。 2．在如图所示的电路中，合上开关S后，电压表V1的示数为2V，电压表V的示数为6V，电流表A的示数为0．3A。则通过灯L1的电流为______，电压表 V2示数为_______。 3．如图所示，电源电压保持6V不变，R=10Ω，R＇上标有10Ω 1A字样，当滑动变阻器的滑片从上端滑到下端时电压表的示数变化范围是～，电流表的变化范围是～。 4．某型号摄像机的随机蓄电池的容量是“2 Ah”（“2 Ah”的含义是：该蓄电池若以2 A的电流放电，可放电1 h。），输出电压为12 V。这样的蓄电池充好电后，能释放的最大电能为__________J。 5．把如图所示的“220V 100W”的灯泡，灯丝电阻为Ω，接到110V 的电路上，若不考虑灯丝电阻变化，则此时灯泡的实际功率是_______；额定功率是。 6．小灯泡L的额定电压为6V，小明通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图。由图可知，当小灯泡L正常发光时，通过其灯丝的电流是 A；通过调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为3V，则此时小灯泡L消耗的实际功率为_______W。 7．当电源插头出现如图所示的甲、乙两种情况时，一旦插入插座内，会造成短路的是___________（“甲”或“乙”）。

8．小明想在家里安装一盏照明灯，如图是他设计的电路，（1）请你帮他在图中的虚线框内填入开关和电灯的符号；（2）小明请电工师傅正确安装完毕，闭合开关，电灯不亮。电工师傅用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，试电笔的氖管都发光，则电路的故障为。二、选择题（每题３分，共30分） 9．以下说法中正确的是（） A．只有固体与固体之间相互摩擦，才会摩擦起电 B．把A物体和B物体摩擦，结果A物体带负电，B物体带正电，由此可判定A物体得到电子 C．分别用丝线吊起甲、乙两通草小球，互相靠近时若互相吸引，则它们一定带有异种电荷D．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个用细线吊起的塑料小球，小球被排开，小球一定带负电10．下列说法中，正确的是（） A．电功率是表示电流做功多少的物理量 B．电功率是表示电流做功快慢的物理量 C．用电器的电功率越大，做功越多 D．用电器的电功率越大，发热越多 11．小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是（） A．在a电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭 B．在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L1和灯L2发光亮度不变 C．在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2亮度不变 D．在b电路中，当灯L1被短路时，灯L2将会熄灭 12．如图所示，下列电器中不是应用电流热效应工作的是（） A．电风扇 B．电熨斗 C．白炽灯 D．电饭锅 13．如图电源电压不变，各电路中功率最大的是（）

(完整word版)2016-2017小学一年级数学期末试卷

2016～2017小学一年级数学期末试卷桂林市大埠中心校秦忠祥班级姓名一、填空。（40分） 1、中有（）个三角形。中有（）个长方形。 2、一个数加上5后是8，这个数是（）。 3、有两个相等的数，它们的和是6，这两个数是（）和（）。 4、(1) 一共有 ( )种水果。 (2)从左数，排在第 ( )；从右数，排在第 ( )。 (3) 前面有( )种水果，后面有( )种水果。 5、1的前面是（），19的后面是（），10的前面是（）。 6、 1个十和5个一组成（）。 2个十里有（）个一。十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是（）。 7、从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。 8、右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是（）。 9、在2、5、6、0、3、8、10、这些数中，一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），比5大的数有（）。 10、和9相邻的两个数是（）和（）。从8数起，第4个数是（）。 11、26中的“2”在（）位上，表示（）个（）。 6在位上表示（）个（）。 12、写出下面各数：十六（）、一十（）、二十九（） 13、读出下面的数：18（）， 20（），0（）， 10（）二、计算：（15分）

10+2= 6+9= 9+7= 8+5= 0+4= 12-9=15-8= 16-6= 14-7= 13-8= 7+3-6= 9-6+5= 6+8-7= 8+6-9= 10-0+5= 6+9-5= 15-8+5= 16-6-3= 14-7+5= 15-8+9= 三、圈一圈，算一算：（6分） 8 ＋6 ＝7 ＋9 ＝四、算一算，画一画：（6分） ○○ ＝5－4＋3 ＝五、解决问题：（第4题，共33分） 1、同学们要做15个灯笼,已做好8个，还要做多少个？（4分） 2、飞机场上有12架飞机，飞走了3架，又飞来了5架。现在机场上有多少架飞机？（4分） 3、妈妈买回13个苹果，我第一天吃了4个，第二天又吃了同样多个，还剩下多少个？（4分）

教师招聘考试试题及答案

14年河南省教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分) 1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 2、下列哪项属于真正的创造( )。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是( )。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是( )。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、苏格拉底 5、学生操行评定的主要负责人是( )。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 6、对个别学生的教育( )。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作 7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为

8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 10、最重要和最良性的学习动力是( )。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 11、在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用( )。 A、图示 B、坐标 C、遗忘曲线 D、练习曲线 12、根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与( )。 A、器械型操作技能 B、细微型操作技能 C、连续型操作技能 D、开放型操作技能 13、”龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点( )。 A、遗传决定论 B、环境决定论 C、辐合论 D、教育论

三年级下综合常识期末试题

小学三年级下综合常识期末试题思想品德（40分）一、填空14分 1、父母养育我们十分艰辛，因此我们要孝敬父母，关心父母的，主动父母做事。 2、我们生活在学校这么一个大集体里，为了大家能学习好，我们应该自觉遵守学校的各项。 3、著名数学家华罗庚说过，遇到问题就的习惯比什么都重要，愈早养成愈好。 4、我们都是家庭中的一员，应该主动承担，做到会做的事做，不会做的事做。 5、在日常生活中，我们应该生活俭朴，不与别人比，把主要精力放在增长知识上，和人比，比。 6、《中华人民共和国环境保护法》规定对于珍贵和稀有的野生动物、野生植物，严禁、。你知道的受保护的野生动物有、等。二、判断题：10分（在正确的后面括号内画“√”，错误的画“×”） 1、你过生日时，要求爸爸妈妈为你请客祝贺。（） 2、张明发现自己课桌旁有纸屑，他认为不是自己扔的，所以不管它。（） 3、张洁有一道题不会做，她反复思考后主动找老师请教。（） 4、小艳经常穿表姐给她的旧衣服，她认为衣服不论新旧，只要整洁就行。（） 5、公用设施为人们的工作、学习和生活带来了很多方便，我们应该爱护它们。（） 6、王兵从楼梯高处往下跳，他认为自己真勇敢。（） 7、我们无论在校内、校外，还是家里，都要注意安全，不仅要注意自己的安全，还要注意他人的安全，特别要遵守各种规则和秩序。（）

8、汪云把到郊外捕捉来养在瓶子里的小蝌蚪放回了农田。（） 9、下课后，几个同学在教室里追追打打。（） 10、小明经常在校外小摊上买零食吃，还请同学一块儿吃，他认为这才是真正的朋友。（）三、选择题：10分（将正确答案的番号写在题后的括号内） 1、下列人物中，谁小时家里十分贫穷，但他想方设法为妈妈减轻负担，学习刻苦努力，后来成了我国著名文学家。（） ①徐禹强②老舍③陈小刚 2、你准备向下面哪位同学学习。（） ①上自然课，李明认为不是班主任的课，所以做数学作业。 ②学校开运动会，方方认为老师没安排她为同学拿衣物，所以一切与她无关。 ③婷婷经常帮父母整理房间，经常把自己的小房间收拾得十分整洁。 3、谁做得对（） ①小丁带着小狗在公园的草坪上跑进跑出。 ②王艳的果皮扔到了垃圾桶旁，她又走过去拾起来扔进垃圾桶。 ③放暑假了，康强和小伙伴相约一块儿去小河游泳。 4、为了保护未成年人的身心健康，我国颁布了一部什么法律。（） ①《义务教育法》②《未成年人保护法》 ③《刑法》 5、如果你家里的天燃气（煤气）发生泄漏，你首先要做的是什么（） ①关掉天燃气（煤气）阀门②打开门窗通风 ③打电话找燃气公司维修四、联系实际回答问题：共6分 1、老师组织大家去郊游，你认为应该注意哪些方面的安全？（3分） 2、为什么要保护野生动植物？（1分）你认为应该怎么做？（2分）自然（60分）一、填空：29分

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