现代汉语复习题

现代汉语期末练习

一、填空题

1.语法这一术语包括两个含义,一个指__语言的构造规则___另一个指语法科学。

2.单位可以分为四级:__字__、__词语___、短语、句子。

3.与语音、词汇相比,语法具有明显的_抽象性__、_生成性_、稳固性__和民族

性。

4.结构助词“的、地、得”主要表示定语、状语、补语和__主语___之间的结构关系,

在普通话里读轻声。

5.代词和其他实词的区别反映在__指代__功能上。

6.单句是由_______的短语或词构成,可分为__主谓句___和非主谓句。

7.一般说来,讲究修辞要以合乎_语法___为基础,这是讲究修辞的先决条件。

二、单项选择题

1.“人、百、个”这三个词都是( 3 )

A体词B谓词C加词D代词

2.下列各组中,两个短语结构完全相同的是(3)

A请你坐好希望他来B命令三班留下通知下午开

C告诉你几件事借我一本书D问你个问题找你借书

3.()能用数量短语修饰。

A代词B动词C形容词D名词

4.下列各组中,两个短语都是述补结构的是()

A洗衣服洗干净B学好学汉语

C装好装桶油D学会了来不及

5.划分词类的标准应该是()。

A、意义

B、形态标志

C、语法功能

D、音节结构

6.“偶然”和“偶尔”分别是()。

A、副词、副词

B、形容词、形容词

C、副词、形容词

D、形容词、副词

7.谓词性词语是指()。

只能充当谓语的词语B、不能充当主语、宾语的词语

词性词语D、动词性词语和形容词性词语

8.词的语法功能首先表现在能否单独充当句法成分上。词在词法上首先分为()。

A、名词与动词

B、名词、动词等实词

C、实词与虚词

D、名词、动词与形容词

9.“上来”是()

A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词

10.下列各组中,两个词都属于形容词的是()

A英雄英勇B经常常常

C任性韧性D飞快平常

11.“他在黑板上写字”的“在”是()

A动词B副词C介词D方位词

12.“今天星期日”是()

A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语

13.“同学们在墙上挂了一幅中国地图。”这句话的谓语部分是()

A、“挂”

B、“挂了”

C、“挂了一幅画”

D、“在墙上挂了一幅中国地图”

14.这四个句子中“谁”为疑问用法的是():

A、不知道这本书是谁放在那儿的。

B、这件事谁也没有告诉过他。

C、我才来的时候谁都不认识。

D、我看你们双方谁也说服不了谁。

15.“牛奶一杯”和“一杯牛奶”分别是()

A、主谓短语、偏正短语

B、偏正短语、偏正短语

C、中补短语、偏正短语

D、偏正短语、中补短语

16.下列一组词中全部是介词的是()

A、其实、把、关于

B、被、似的、对

C、被、对于、于

D、所以、把、被

17.“彻底解决”是()

A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语

下列各组中,属于同位短语的是()

A厂长老王B广东人民

C一个厂的D哪条路

18.下列各组中,两个短语都是定中结构的是()

A管理经验领导一切B电力机车予以通过

C桥梁安装施工现场D一票否决树立形象

19.下列复句中,关联词语使用不当的是()

A只有下雨就能缓解旱情。B谁来了也控制不住了。

C你说怎么办就怎么办。D先拿走再办手续。

在比喻中,被比方的事物和用来打比方的事物必须是()

A、性质不同的事物

B、性质相同的事物

C、性质不同的事物,但两者之间有相似之点

D、性质相同的事物,而且两者之间有相似之点

20.“对于那些专门捞公家油水的人,应该严厉地批评他们。”中运用的修辞手段是()

A、比喻

B、夸张

C、比拟

D、双关

21.下列各项中,加点的词属于词类活用的是()

A这位代表代表大家发了言。B有同情心的人都会同情他的遭遇的。

C他呀,比卓别林还要卓别林。D那封信忘了封口儿了。

22.下列各项中,属于多义短语的一项是()

A王经理和张厂长的交情。B同事和同学的区别。

C我和姐姐的英语老师。D邻居及其关系。

23.“去打电话”是()

A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语

24.“明代医药家李时珍”是()

A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语

25.“你的到来”是()

A体词性句法结构B谓词性句法结构

C加词性句法结构D主谓短语

26.“小张写了一篇文章”中的“小张”是()

A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语

27.“跑跑有益健康”中的“跑跑”是()

A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语

28.“问他一件事”中的“一件事”是()

下列句子中,属于递进关系的是()

A你自己必须去,还得带上他。B你想去,你就去。

C你爱去不去,随便!D你必须去,可不能一个人去喔!

29.有三句话:(1)他要吃饭;(2)他要吃的;(3)他要一碗饭。三句中的三个“要”分别

是()

A动词、动词、助动词B助动词、动词、动词

C动词、助动词、动词D助动词、助动词、动词

30.下列句子中,属于连谓短语的是()

A该来了B学会了

C想玩了D去玩了

31.下列各组中,短语的结构关系不同的是()

A认真对待分别对待B格外方便舒适方便

C一群人老实人D石狮子大狮子

32.下列句子中,表达不够准确的一项是()

A素雅一点不好吗?B这几年,老百姓负担一直减不下去。

C他不差钱,就差良心。D面对农民卖不出去的柑橘,我们的干部却无人问津。

A近宾语B双宾语C远宾语D补语

33.“累得要命”中的“要命”是()

A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语

34.“你的想法,我认为很奇怪”是()

A动词谓语句B形容词谓语句

C主谓谓语句D名词谓语句

35.“他推开门走了出去”是()

A连动句B兼语句C存现句D“把”字句

36.“老张介绍我去见局长”是()

A连动句B兼语句C存现句D“把”字句

37.“教室里坐着三个人”是()

A连动句B兼语句C存现句D“把”字句

38.下列一组中全部是介词的是()

A其实、把、关于B被、似的、对

C被、对于、于D所以、把、被

39.下列各组中,两个短语都是述宾关系的是()

A维和部队开发时机B给予帮助恢复供应

C大力弘扬环境保护D全力支持小区开发

40.下列复句中属于转折复句的是()

A目前货源充足,只是这里的销售环境不好。B晚点发货也没关系。

C只要有货,就准能推销出去。D此人个子不高,二目如电,出手极快。

41.“老张把他叫走了”是()

A连动句B兼语句C存现句D“把”字句

42.“只要A,就B”是()

A因果复句B假设条件C目的复句D让步复句

43.“即使A,也B”是()

A因果复句B假设条件复句

C目的复句D让步复句

44.“我越学越爱学”是()

A倒装句B紧缩句C省略句D复句

45.“两个学校的老师。”有歧义,产生歧义的原因是( )

A.词义不明确

B.指代不明

C.语义关系含糊

D.层次不分明

46.下列各组中,两个词都是区别词的是()

A大型女性B微型女用

C无色红色D男用男士

47.下列各组中,两个都是词的是()

手表带儿破衣服B涂改液旧信封

小马达发动机D擀面杖地拖

48.汉语虚词的主要作用是()

A连接和附着B单独充当句法成分

C单独回答问题D表示性质和状态

49.下面属于并列复句的是()

A.不是我不愿去,而是实在没有空 B.下午我不是在教室,就是在办公室

C.雨不但没有停,反而越下越大了 D.他爱玩保龄球,但不喜欢踢足球

50.“芦柴棒着急地要将大锅了里的稀饭烧滚,但是倒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳

嗽。”句中加点处运用的修辞格是()

A.借代 B.双关

C.比拟 D.借喻

51.下列各组中,两个词都是名词的是()

A刚才刚刚B刚才将来

C将来永远D未来永恒

52.下列各组中,两个短语都属于主谓关系的是()

学语法真累语法真不好学B月亮真圆等一会儿

C一会儿就走后天进城D我们广东人核对数据

53.下列各项中,属于述补结构的是()

A说不明白B总得出去

C懒得理他D决不通融

54.下列句子中,属于紧缩句的是()

A小姑娘一声比一声高地连叫阿姨。B心不细就容易出错。

C我们也骑自行车来。D我就陪他一起去吧。

55.下列各组疑问句的句类相同的一组是()

A.那件事你处理好了没有?/这本书是新买的吗?

B.老王明天会来吗?/你打算什么时候回来?

C.你会不会开车?/你究竟想说什么?

D.你到黄山还是到九寨沟旅游?/谁在外面说话?

56.下列复句中分句间的关系不同于其他三句的是()

A.谁泄漏消息,谁负法律责任。

B.万一我们牺牲了,请转告祖国我们没有辜负她的养育之恩。

C.你要是有空的话,我想下午来找你。

D.你既然病已经好了,就应该来上班。

57.“茅台尚未沾唇,人先醉了三分。”句中使用的修辞格有()

A.夸张、借代

B.夸张、比喻

C.借代、对比

D.比喻、拟人

58.下列句子中,属于复句的是()

A只有老李来,我们才能完成任务。

B只有你,我母亲才信得过。

C无论谁介绍来的人,他都热情接待。

D无论谁,也没有想到事情会解决得这么顺利。

59.下列短语中,动词带谓词性宾语的是()

A唱歌跳舞B讨厌说谎

C抓住不放D说他坏话

60.下列句子中,属于倒装句的是()

A电视剧《西游记》,许多人都十分爱看。B棒极了,这场球!

C不过是说说罢了,何必当真?D你三岁了吧,小朋友?

61.下列选项中符合严格的对偶要求的是()

A.君子之交淡若水,小人之交甘若醴

B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花

C.口衔山石细,心望海波平

D.有理走遍天下,无理寸步难行

62.属于特指问的句子是()

A.他不会遇到什么危险吧?B.究竟是你对还是他对?

C.他们一天工作几小时? D.你说他哪儿都不可能去?

63.“围观的人群中响起了嘁嘁喳喳的声音。”这个句子是()

A连谓句B主谓谓语句

C双宾语句D存现句

64.下列各句子中,没有用比喻的是()

A看他那认真的样子,倒真让我感动。

B她成了好姨父的拐杖,姨父走到哪里,她就跟到哪里。

C他很讲究穿戴,虽然是位先生,衣服是他的第二生命。

D法网恢恢,疏而不漏。

65.下面四个句子正确的是()

A在大家积极工作下,工程进度很快。

B在大家积极工作的情况中,工程进度很快。

C由于大家积极工作下,工程进度很快。

D大家积极工作,工程进度很快。

66.“输了球不能再输人”这个句子,运用的修辞格是()

A 夸张B比拟

C对偶D拈连

67.下列句子的括号中不能添加“被”字的是()

A.他()跌入了别人预设的陷阱。B.自行车()老王借走了。C.他()评为先进青年突击手。D.他从来没有()这么尊重过。

三、多项选择题(每小题2分,共10分。请把答案填在下面方框内。)

1.下列各项中,属于主谓谓语句的有()

A这家商场的管理水平是一流的。B这位老人什么苦都吃过。C台下不时响起热烈的掌声。D姑娘的歌声优美动听。

E美丽的西湖景色宜人。

2.“和、跟、同、与”兼()

A动词B连词C介词D副词E助词

3.下面补语属于结果补语的有()

A弄明白B站起来C吃个痛快D砸碎E扫干净

4.非主谓句包括()

A名词句B动词句C形容词句D省略句E独语句

5.联合复句包括()

A并列复句B连贯复句C递进复句D选择复句

E条件复句

6.下列句子中,属于名词谓语句的是()

A今年小张20岁。B明天星期五?

C这孩子好聪明! D 2009年的夏天。

E下个星期一是国庆。

7.下列句子中不属于非主谓句中的名词句的是()

A好香的花儿!

B到时间了!

C这个该死的东西!

D多不方便啊!

E多聪明的孩子啊!

8.下列句子中属于不正确的“把”字句的是()

A他把人全都找来了。

B你快把饭吃了。

C我把这几件事都知道了。

D你别光顾着把头抬。

E你把这些问题都不搞清楚,就乱说什么?

四、判断题

1.在现代汉语中,名词是不能充当谓语的。()

2.我们可以说“一本书”,不能说“一本的书”;可以说“两个人”,不能说“两个的人”,

可见量词短语修饰名词时是不能带“的”的。()

3.非主谓句是指由词或短语构成的句子。()

4.词语的选择要考虑到音节的问题,例如:“安然、猛然、欣然”等这些词的后面只能接

双音词。()

5.语体的差别主要表现在语体风格上,在用词上没有什么差异。()

五、改正下列病句,并简述理由

1.那就要谴责和依法惩处肇事者,医治和保护受害者的安全和健康。

2.在人类掌握了最新的科学技术的今天,已经能够揭示月球的奥秘了。

3.校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。

4.我整整花了两个小时左右才读完这本书。

5.因为作者没有很好地掌握主题,单凭主观想象,加入了许多不必要的情节和人物,反而

大大地削弱了作品的思想性和艺术性。

六、请确定下列句子的句型

1.宋师傅病了的消息,很快就传遍了全村。

2.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度在我心中留有深刻的印象。

3.他想再跟杨辉详详细细地谈一谈。

4.真贵啊!()

5.我总觉得他这么处理是有问题的。()

6.呼呼地吹着北风。()

7.他的话意味深长。()

8.我马上骑车去请医生。()

9.抗日战争爆发后,革命的文艺工作者来到延安各个抗日根据地的多起来了。

10.自从早晨散会以后,菊英就在后院奶奶家里等侯通知。

11.我毫不犹豫地和她一起走了出去。

12.结结巴巴地,他把昨天的事说了一遍。

13.在市中心大医院的急诊室里,到处挤满了人。

14.他们昨天在教室里就考试问题热烈讨论起来。

15.曾将军吃完饭就带了少数战土袭击敌人去了。

16.多么激动人心的场面啊!()

17.这台计算机学校的。()

18.国民经济稳步前进,使人民群众的生活得以逐步改善。()

19.他按照实际情况把事情的经过又说了一遍。()

20.孩子娇生惯养不好。()

七、请按要求分析下面的句子(合共10分)

1.用层次分析法分析下列短语的构造层次。(共3小题,每题2分,共6分)

1)分析研究一下材料

2)谁是最可爱的人

3)看打乒乓球的中小学生

4)不进门就问他

5)请你当我们的辅导员

6)必须大力做好环保工作

7)把自己的一切献给了庄严的教育事业

8)准备了两年的食物

9)要求我们班明天去主楼开会

10)访问台湾归来的科学家

11)牺牲在这块土地上的烈士

2.分析下列一复句中分句间的层次和关系。(4分)

1)固然,如果不认识矛盾的普遍性,就无从发现事物运动发展的普遍原因或普遍的根据,

但是,如果不研究矛盾的特殊性,就无从确定一事物不同于其它事物的特殊本质,就无从发现事物运动发展的特殊原因。

2)困难是欺软怕硬,你的思想是硬的,它就变成豆腐,你要软,它就硬。

3)别人说得对的,我们就应该欢迎,并要向别人的长处学习;别人说得不对,也应该让别

人说完,然后慢慢加以解释。

4)省农科所的同志无不称赞他工作出色,因为他不光本职工作好,而且能帮助别人,所以

到评选先进工作者的时候,大家一致推选他。

八、分析下面句中使用的修辞格,具有什么样的修辞效果?

1.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,

白的像雪。

2.那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸,正有两只看不见的大手在耍着;那连绵不断的大

小山岭,却又像许多条龙灯一齐滚舞。――整个山河都在欢腾着啊!

九、简答题

1.助词“的”与“地”在用法上有何区别?请举例简要说明。

2.反问和设问有什么不同。请举例简要说明。

3.举例说明如何区分实词和虚词。

4.什么是存现句,存现句有哪些特点?

5.下列各项中的“生”,哪些属一词多义,哪些是同音词?为什么?(15分)

总算生了根,在地里扎下来了。

只生一个好。

饭还是生的呢,怎么能吃?

天好冷,赶快生火取暖!

别把我和他们生拉在一起。

我刚来,一切都很生。

十、论述题

1.什么是“被”字句,“被”字句有哪些特点,使用“被”字句须注意什么?

2.请简要论述下面两个句子为什么属于不同的句型。

这孩子的大眼睛一闪一闪的。

这孩子大眼睛一闪一闪的。

1~10 ACDDC DDCCD

11~15 CADAC 16 C 17D,A 18C 19A,C 20~27ACCBDAAD 28C,A 29 B 30D

31~40BDDCA BCCBA 41~45DBDBD BDAAD 51~60BAABA DAABB

\61~67CCDADDA

多选1BE 2BC 3ADE 4ABCE 5ABCD 6AB 7BD 8CE

以上答案仅供参考,主观要靠自己组织,希望大家理解

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