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年味儿作文三篇

年味儿作文三篇
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年味儿作文三篇

导读:第1篇:年味儿作文

光阴似箭,岁末年初,大家又迎来了最开心的节日。要说哪一个节日最热闹,那当然非春节莫属。要说对春节的祝福与心愿真的太多太多了。春节的习俗有贴春联、看春晚、吃饺子、拜年……从大年三十那天开始,人们就忙着迎接春节的到来,家家户户贴春联、挂灯笼,我家自然也不例外。爷爷准备把旧春联撕下来,我不禁想到王安石的诗句:“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”。贴春联也是非常有讲究的,春联分为上下联还有横批,左边贴的是上联,右边贴的是下联,横批贴在上面。春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。这些大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。

到了晚上,人们放鞭炮、放烟花、吃年夜饭,最重要的是亿万观众看春晚。我们即将和2016年说“拜拜”,迎接崭新的20××年,这让我兴奋不已。我把早已备好的小零食放在床边,八点到了!我迫不及待地打开电视翻到中央一套,静静地收看春晚。丰富多彩的春晚节目,有相声,有小品,还有歌舞……个个精彩无比,我最喜欢的节目是:《爱你1万年》《美丽中国年》《在此刻》,《真情永驻》。春晚中最令我自豪的一幕是:景海鹏,陈冬等航天英雄手捧太空花,高呼那句我们“完美的完成了祖国的航天任务”。这让我们感觉到伟大祖国实力增强了,科技进步发达了,同时感受到作为中国人,格外光荣、自豪!

当新年的钟声敲响的时候,当你睁开眼睛打量周围的时候,你会

发现:一切都是新的!新的年份,新的太阳,新的衣裳,新的鞋子,就连脸上的笑容都是新的。新年,给我们带来好多新奇的感觉,给我们带来好多新鲜的想法,让人忍不住对美好的新年充满热切的向往,坚信一切理想都能实现。美好的20××年我们会有更多的追求,更多的期待!

总评:

这篇作文不但写了小作者春节“所见”,还写了小作者春节“所感”,有感想,有感悟,写出了小作者通过春节,对祖国、对未来、对自己的新认识,作文的主题得到升华,这是很好的。从取材来说,小作者选取的材料有点宽泛,作文前面的贴春联、放鞭炮,可以少写点,就从春晚里看到航天员登场,来写祖国的日益强大,这样也许重点会更突出、更集中一些。不过,四年级小朋友,能写出这样文通字顺,有材料有思想的作文来,不错了,值得称赞。

第2篇:年味儿作文

年味儿是大街小巷火树银花、灯火通明。

年味儿是家家户户喜笑颜开、欢声笑语。

爸爸说年味儿是金色的,就像金色的“福”字;妈妈说年味是红色的,就像红色的对联;我说年味儿是彩色的,就像新衣、新裤、新鞋以及五彩缤纷的烟花。

我盼望着盼望着,年终于快到了,首先要进行年前大扫除,我们一家人分工合作,爸爸擦窗户;妈妈拖地板;我和弟弟各自整理自己的房间,两个小时功夫,我们把房间打扫地一尘不染、焕然一新。接

下来,我们去购买年货,超高里人声鼎沸、十分热闹,大家兴高采烈地挑着这个、选着那个,每个人的购物车里,都堆得满满的,鱼哇、虾哇、螃蟹哇、鸡哇、鸭哇、零食哇等等,各种各样的美食不计其数、数不胜数,在这普天同庆的节日里,人们都喜气洋洋。

到了大年三十,奶奶、妈妈忙着做团圆饭;爷爷、爸爸忙着贴对联;我们小孩忙着玩各种各样的鞭炮。“年”伴随着一道道香喷喷的菜,爬上了餐桌,大家坐在一起吃着、聊着、享受着美食,晚上,我们围坐在客厅,吃着水果、啃着各种零食、看着春节联欢晚会,长辈们都给我们红包—压岁钱,团圆的幸福让“年”暖暖的,好温馨。

正月初一、二、三是拜年的日子,我们穿上新衣,提上礼品去亲朋好友家拜年啦!亲戚朋友聚在一起,大人们聊着家常;小孩们做着游戏,真开心啊!

在欢声笑语中,我又长大了一岁。

第3篇:年味儿作文

当那新年的钟声再次响起,我仿佛置身于那‘’爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。‘’的境界。激动的心情将疲惫一扫而光。啊,这就是年!

今年的春节是在老家吉林梅河口过的。7个小时后,我们到了老家。正巧那天是小年,那天晚上,我领略了过年风俗的两项:吃饺子和放鞭炮。包饺子时,有三大要素:

1、不能放太多馅儿,否则馅儿就跑出来了。

2 、一定要看没有粉的那面捏,要不然捏不上。

3、捏饺子时两端要捏紧,要不饺子就漏了。

我小姨,爸爸和舅舅擀皮,妈妈和姥姥和馅儿。我负责摆,我也包了几个,虽然难看,但也能吃。我们还包了糖和钱,我吃了一元,我特别开心。

吃完饺子,我躺在床上看电视。突然,一群轰隆声引起了我的注意,原来有人放鞭炮,第一个时红色的,在黑夜中显得格外耀眼。第二个上来了,又有一个类似于子弹的东西升入高空,在半空爆炸,它是黄的。又有绿的,紫的,白的还有有混色的。十分好看。但是今年鞭炮明显比去年少了,因为现在空气污染太多了,希望大家保护环境,使地球妈妈更加开心。

今年我还收到了压岁钱,就像今年,我一共收了10580元。我准备将180零花,1400元捐给当地的一个小雨滴爱心协会。我还捐了一部手机。8000元交学费,1000元存银行。我要有目的的花钱。

现在过年大家为了高兴,不断的破坏环境,希望大家认识自己的错误,过个平淡的快乐年,让我们共同携手,把祖国建设的更美丽!感谢阅读,希望能帮助您!

考试作文参考题目

走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。 2003淄博市中考语文初中作文题 根据下列一首歌的歌词提示,按要求初中作文。 我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。 我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。 总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。 总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。 我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。 只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。 要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。 2003年广州市中考语文初中作文题: 阅读下面材料,根据要求初中作文。

传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。 小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。 提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。 2002年宁波市中考初中作文话题“母爱” 2003年浙江绍兴中考初中作文题目 《人生储蓄罐》 2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章。 2003苏州初中作文题目为命题初中作文《牵挂》 初中作文题型是命题初中作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。

考试之前精选作文三篇

考试之前精选作文三篇 引导语:考试是每个学生都必须遇到的,而要怎样写一篇有关考试之前的精选作文呢?接下来是小编为你带来搜集整理的文章,欢迎阅读! 考试之前精选作文一夜静极了,烦人的蝉不停地叫着。月光透过几片铅灰的云彩从窗口里泻进来,人们都已经进入了梦乡,而我却怎么也睡不着。哎,明天就要进行期末考试了,我的心紧张极了。 这几天来,我的神经都绷得紧紧的,准备迎接即将来临的期末考试。语文,数学,英语。忙得我不亦乐乎。我全力以赴,准备考出一个出色的成绩。如今考试就要进行了,我却总是担忧这次考试要失败。我想到昨天父母的话:“一定要考好,否则你怎么对得起爸爸妈妈对你十几年的辛勤培育呢?而且,假如你考不好的话,这次暑假就不准你玩。”“不要怕。”我在心里默默的安慰自己,语文85分,数学90分,英语85分。想到这里,不由得心里感到一阵快乐,把方才的那种担忧抛到九霄云外去了。 这时,蝉的叫声犹如一支催人奋进的交响曲,更加响亮;月光也更皎洁好象它们也知道我的“预算”,并为我加油鼓励。 “该睡了,时间已经很晚了。”我喃喃自语地说。可“万一”这个不速之客闯进我的脑海,“万一”考不好呢?那我就对不起十几年来爸爸妈妈对我的照顾,这个暑假我也玩不成了呀!想到这里,我的心不禁开始颤抖起来,我的脑子全乱了。

这是月光不再像先前那样皎洁了,变得有些暗灰。蝉的叫声也不再美好动听了,叫人心烦。台钟有一次敲响了,好象在催我赶快睡觉。 夜已经很晚,可是我还拿着笔,在想着明天考试的事。 考试之前精选作文二紧张的复习结束了,在这一段时间里,我心里总有一种信念:一定要考好,努力复习。一份份卷子做了又做,终于迎来了期盼已久的“期中考试”。在考英语的时候,听完了录音,做完了听力习题;紧接着做笔试,哎呀,糟糕!这道习题不会,认真一看,嘻嘻,教师讲过,便赶快做了。看来,要细心细心再细心呀! 后面有一道习题不会做,我可是认真看了。这时,教师的话在我耳边回响:“不会的习题空住,先做后面的,做完了,再来想这道习题”。我便赶紧往后做,一份卷子做完了,想起那道习题不会做,便开始想,想呀想,哈哈,答案出来了。快乐地我伸手做了一个“耶”的手势。考语文的时候,一看,这些习题教师都讲过,那可也不能草率。我以最快的速度,做完了语文卷子,我认认真真仔认真细地检查了一遍,哇!有了个错习题,我连忙改正过来。好险哪!向你们透露一个小机密,我精选作文写的是《我喜欢的小金鱼》,把两张都写得满满的,肯定能得分。 后来,我又检查了几遍,不过也不能确保是万无一失。考数学的时候,我是好快乐,我呀,都会做。我满面笑容地把这一份习题做完了,检查了三遍,有两个错习题,纠正过以后,啊!考试结束了,我把卷子朝上面来一个“空中翻跟头”把卷子交给了教师。考完试我们又回到教室,听教师布置完家作,就离开了教室。回家的路上,我在

学生优秀作文《同学给我的爱》三篇汇总

学生优秀作文《同学给我的爱》三篇 篇一同学给我的爱作文 自从我被同学选为班级中队委员、担任班级卫生委员后,关心同学的个人卫生成为我的职责,而去卫生室报到,也成了我经常要做的事。就在我关心、帮助他人时,我体味到了快乐。而当我身体上出现一些小毛小病、感到不舒服时,由担任班副卫生委员的吴寒琪和金子钰,热情关心、帮助我,让我感受到了同学给我的爱。 我记得这是发生在一天上早自修的事,我正在教室写作业,突然有一种不适的感觉在我的胃中冲涌,我当时的第一反应是,要赶紧去卫生间呕吐。但还没来得及去卫生间,呕吐物已从我的口中冲涌而出,顷刻,呕吐物弄脏了干净的地板。我的同桌同学,见状立刻叫了起来“蒋依昀呕吐了!蒋依昀呕吐了!”话音刚落,同学们不约而同地往教室外跑,他们的第一反应是去找班主任老师。教师里只剩下吴寒琪和金子钰,她们先将餐巾纸覆盖在呕吐物上,然后她们跑去卫生室叫来阿姨,请阿姨打扫和清理教室里的呕吐物。早自修后同学们还要上课呢! 接着,她俩扶着我去卫生室,并陪着我在卫生室等候,还关心地问我“还会不会吐?”我说胃里的东西已全吐光了。此时老师也闻讯赶来看我。老师见我已不再呕吐,即给我家长打了电话,告知他们我刚才呕吐的情况。而吴寒琪和金子钰两位同学,始终在旁边陪伴着我。直至我的家长赶来学校卫生室,这两位同学才 回教室去上课

通过这件事,我觉得不管是不是卫生委员,都应该关心、帮助同学,如我的 同桌同学,见我呕吐,大声告诉教室里的同学,同学们奔着去告诉老师,而担任 班级副卫生委员的这两位同学,陪在我身边照顾我。同时,请卫生室阿姨来及时 打扫教室。同学后来告诉我,当老师来上课时,教室里已是非常的干净。如今回 想起这件事,让我非常感动,我要感谢吴寒琪和金子钰,也要感谢全班同学,让我感受了同学间的友情、来自同学的爱。 篇二同学给我的爱作文 “爱”是什么?爱,就是兄弟两个亲亲热热抱成一团,快乐的玩耍;爱,就是六一节的礼物,母亲节的心意;爱,就是熊妈妈把怕水不肯游泳的熊宝宝抛下河又冲下急流把它抱起。那么,同学给予我的爱是什么样的呢?那,是永恒的,是珍贵的。 记得那是我读四年级的时候,我和好伙伴小红手牵手一起来到精品小店,先逛了一大圈,找到了一个精致的漂亮的蝴蝶结。我俩相视一笑说“就是它了。”于是,我们找到了店老板说“老板,还有没有一个这样的蝴蝶结?”老板可惜的摇了摇头说“没有了,这批货很好销,其余的都被买走了,就只剩下这一个了。”我心想这可怎么办,我可舍不得失去这一个好宝贝啊,那小红怎么办,她可是我的好 朋友啊。我们俩似乎都猜中了对方的心思,便异口同声地说“我要。瞪着 我转过头,她,她也瞪着我,我们俩居然同时抓住了蝴蝶结,谁也不让步。“我买”, “我要买”我们怒火中烧,最后谁都没有买,赌气走了。 过了几天,我们都没有理睬彼此,我以为我们的友情没有挽回的余地了,直到那一

以考试为题目作文

考场上的战争 辽宁省建昌县汤神庙中学孙义慧(9.5) 考试的时间对于我,一般来说是很充足的。每次考试,我都能提前答完,然后再轻松地做一会儿小梦。可是,不知这次考试是怎么回事,时间像流水一样,很快。试卷上的题也不会几道,唉! 这次由于考前我没有做好充足的战斗准备,被几道题给打败了,心里有些小不安。 “叮铃铃”,考试的铃声响了,监考的老师发了卷子。我看了看卷子,心里有点儿高兴,因为有老师讲过的题。我用我这如鹰爪般的小手,刷刷一个劲儿地写呀!突然,有一道芝麻大的小题把我给绊倒了,我怎么也想不出来。看着时间滴滴答答地走着,我用手挠了挠头,翻过一页,再一看题,唉,全都不会!老师都讲过,怎么全都忘了?此时,考场一片寂静,我在座位上冥思苦想,从大脑中翻腾着老师讲过的知识,可怎么也想不起来。 考试中,我成天用的笔也来凑热闹。它可是我最好的朋友,连它也背叛我!我一写,试卷上是无色的,这是怎么回事?这个朋友这个时候还跟我开玩笑?虽然卷面要整洁,但也不至于此啊?苍天啊,救救我吧!我又换了一只,还是无色!我的天啊,这是怎么了?我当时真是气急败坏,把笔重重地往桌子上一摔,“啪”的一声响,打破了考场的安静。一双双尖刀般的眼睛瞄向我,我索性趴在桌子上,闭眼。“怎么办?怎么办?”回过身,向后面的人借了一支笔,又开始答卷。 时间又来向我挑战。借来了笔,写着一个个应被判对号的答案,抬起头,看了看正在运行的时间,啊!还有二十分钟,我彻底地呆住了:卷子还有一面儿没有做,这下可完茄子了!我皱紧了眉头,脸急得通红,两手就像僵尸一样直直地放在桌子上,彻底绝望了!可绝望背后,还有一种力量在推动我答卷。我摒弃一切杂念,向时间发起了冲锋,仔细地思考,快速地写着……时间过得好快,致命的一声“枪响”,我躲过了,试卷全部答完。 “战争”结束了,我的心也平静了下来,可是我却失败了,而且败得很惨。虽然我把那些题都“征服”了,可是“征服”的方法是错的,注定我以失败告终。 我想对难题说:“这次我被你们打败了,下次,我要征服你们全部!哈哈哈!” 虽然考试的“战争”中有很多不幸,但我从中吸取了很多教训,这是我最大的收获。下次考试,带着我努力的成果与考试“和平共处”,在战争中,一定取胜! 都是考试惹的祸 辽宁省建昌县汤神庙中学王影(9.5) 时间飞逝,期中考试的成绩单已经下发了,我的心再也平静不下来了。 越是不敢面对的事,它越是很快就到来了。 放学了,我一人走在路上,心想:我怎样回家和父母交待啊!走着走着我就到家了,平日里像一只活蹦乱跳的小兔子的我,现在却变得像被人泼了冷水一样。我低着头,走进屋子。 屋子里很平静,就连我家缸中的鱼也变得沉默了,不再欢快地摆动。我的心像煮沸了的水一样翻腾,忐忑不安,我在怕什么? 这时,妈妈的一句话打破了此时的气氛,妈妈平静地说:“考得怎么样?”我吱吱唔唔地说:“没——没考好。”我刚说完,家中就开始热闹了起来。爷爷拿了一个板凳坐在一旁,就像一个旁听者,不说一句话。爸爸坐一旁,就像一个法官,庄严无比。而我就像一个被告,妈妈则像一个原告,所有我的坏习惯,都成为了妈妈的当堂证词,把我打到谷底,不给我翻身的机会。妈妈严肃地说:“付出与回报成正比,每天到家抱着电视看!这要是考试都考这些,你兴许会答个一百分!就知道应付了事!”妈妈的话我无力反驳,因为我

在考试中成长作文范文3篇

在考试中成长作文范文3篇 在考试中成长作文范文3篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的在考试中成长作文范文,欢迎大家分享。 在考试中成长作文范文1“考试”,一个用来检查某段时间内学习效果的手段,在校园里引起了不小的争论。优生以此为荣,差生为考所困。但我们都在考试中不断长大。 从“呱呱”坠地到如今成为一名中学生,我经历了无数次考试:小考、中考、大考、毕业考、分班考……其中有庆幸也有遗憾,从中我对“考试”的理解也日趋深刻。 3岁时我就就参加了“考试”那时的我只觉得“考试”很好玩儿,认为“×”和“√”是同一种符号,可以共存。5岁时,考试得“√”的同学有小红花,得“×”的同学却只有掉眼泪的份儿,使我认识到“×”与“√”有明显的区别。 上了小学一年级,我对考试有了特殊的感受,常常为“√”而疯狂,为“×”而叹息。

三年级时,大家都开始认真地做功课,“√”成了同学之间竞争的目标,大家都想在考试中为“√”而拼搏。此时的考试是位老师,及时提醒我们预习、复习。 五年级时,考试成了人人讨厌的过街老鼠,因为“√”的骄傲,骤然增多了“×”,使自己在年级的地位自由落体一样飞速往下掉。而“×”接连不断地来临又使我陷入悲伤不能自拔。 在痛苦中我逐渐明白考试对于我的意义,虽然我在“√”“×”面前仍然有欣喜、失落,但我懂得了能从“×”中去探求新的真理以获取更多的“√”才是最大的收获。 如今上了中学,面对一张张血淋淋的竞赛试卷,我惊奇的发现,我很坦然,没有欣喜,没有失落,而学会了独自在寂寞中冷静思考。终于明白考试是一种自我检测的工具,哭与笑对考试来说毫无意义,只有勇敢地去面对它,改变它,才是考试于我真正的意义。 考试犹如母亲和蔼地用“√”告诉我勤奋、刻苦、奋斗,才有可能赢;又犹如父亲严厉地用“×”告诫我失落、痛苦、消极,必定输。母亲的鼓励使我懂得了“一分耕耘一分收获”,而父亲的谆谆教诲使我懂得了“失败乃成功之母”。 我在考试中慢慢长大,我会以自己的勤奋和努力,将“×”不断变为“√”! 在考试中成长作文范文2踏进学校的大门,我们便于考试结下了不解之缘,周清、月考、期中考试、期末考试

中小学生优秀精选作文3篇

中小学生优秀精选作文3篇 导语:学生的写作能力需要从中小学时期就开始培养,中小学时期是学习写作能力的好时期,下面是中小学生优秀精选作文3篇,欢迎阅读参考! 篇一:一件难忘的事 在我的记忆中,我有许多难忘的回忆,现在,我就从中挑一件用我的笔来告诉你吧! 记得那是一个炎热的暑假,我因为考试成绩不错,于是,我就赢得了去海南岛旅游的时机。 一到那里,在导游的引领下,我们乘车来到了大东海。到了海岸上,我立马脱下鞋子,赤着脚踩在了软绵绵的沙滩上,真舒适!沙滩上还有这五颜六色、千姿百态的贝壳。你瞧!那个贝壳是扇形的,上面看似杂乱无章却又像有规律的花纹,宛如在编织一个美妙又充满童趣的故事……我渐渐走向大海,啊!大海的水真温暖,这会不会是大海里开了“空调”呢?我正沉醉着,突然被一个埋在泥沙中只露出一个角的石头给绊了一下,身体一歪,“扑通”栽进了大海里。后面的结果你也可想而知:我像一直落汤鸡一样被妈妈从海里拎出来,我的狼狈样引笑了四周的游客。后来,又因为海水没有干掉,衣服黏在了我的身上,让人挺难受,而且当时风很大,沙子也很“喜欢”我,和我黏在一起,害得我不得不到沐浴处去冲掉。 唉,本来是一次开心的旅行,却被我搞成这样,不过,到了和海

南岛分别的时候,我倒挺舍不得它了呢。 篇二:家乡的四季 美丽的家乡风景如画,我爱家乡的春夏秋冬。 春天,万物复苏,大地欣欣然睁开了眼。小草偷偷的探出小脑袋,好奇的看着这美丽的大地;迎春花伸直了一冬蜷缩着的身体,穿上了黄色的连衣裙;柳树摆动着苗条的腰肢对着河水梳理着秀丽的长发。一切生机勃勃。家乡的春天,草长莺飞,百花争艳,到处弥漫着生的喜悦。 夏天,到处充满着一种紧张,热烈,急促的旋律。麦子刚刚割过,麦田间有挑着七八片绿叶的棉苗,还有朝天举着喇叭筒的高粱,玉米,还有那在地上爬行前进的瓜秧,都迸发出旺盛的活力。池塘里,荷花竞相开放,鱼儿们躲在荷花的凉荫里乘凉,不时的吐个小泡儿,那是它们在说悄悄话。家乡的夏天,热情澎湃,激情四射,到处充满着生的旺盛。 秋天,丰收占满了全部。看,果园里,树上挂着火红的苹果,藤蔓间挂满了肥硕的葡萄,枝头吊着沉甸甸的大柿子······农田间,高粱红红的穗头把杆子压弯了;玉米向人们咧开了嘴;棉苗露出了白白的脸颊······金黄的桂花开了,那香味使人沉醉,真是‘‘香飘万家’’!家乡的秋天,绚丽多彩,清幽静远,到处展现着生的鲜明。 冬天,虽然给我们带来了寒冷,但也有美景,生机。刚刚下过一场雪,家乡仿佛接受了一场神圣的洗礼,变得安静和平,像一块神圣的宝地。家乡的人们笑了——冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡!天

新闻写作考试试题与答案

1.广义上新闻写作包括(新闻报道写作)和(新闻评论写作),狭义上新闻写作包括(新闻报道方面的各种体裁的写作)。 2.新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的(写作原理)、(写作规律)、(写作技巧)以及相关知识。 3.新闻文体的功能有传递信息(娱乐大众)、(舆论引导),以及(传播知识)和(监督社会)。 4.新闻事业的功能有(传播新闻)、(引导舆论)、(服务社会)5.新闻写作的基本要求有(信息性)、(知识性)、(可读性)、(时效性)以及(针对性)等。 6.新闻报道的基本写作程序有(发现)、(采集)、(制作)以及(传播)四个阶段。 7.新闻语言要求新闻记者做到准确、(简洁)、(鲜明)、(生动)、要有(时代感),而(白描)是新闻语言的主要特征。 8.新闻导语的类型有(概述型导语)、(描述型导语)、(评述型导语)以及(橱窗式导语)四种类型。 9.新闻背景的两个层面有(宏观)以及(狭义)。 10.通讯选材要注意(材料的典型性)、(围绕主题选材)以及(选材忌重复)。 1.简要谈谈新闻写作有哪些重要性。 (1)新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点。 (2)新闻写作是新闻传播过程中一个重要环节。 (3)新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件。

2.简要谈谈采写人物通讯因该注意哪些问题。 答:人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物,反映其行为、事迹和生,在现其精神境界、人生轨迹和生存状态,从而达到教育启迪,或监督批判,警示社会的目的的通讯。要写好人物通讯一般要注意一下几点:(1)通过写事迹,表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心,而且一般是一个先进人物为主,笔墨务必集中。人物通讯写人,不应该就事论事,而要“见物、见人、又见思想”。使之写的形神皆备,以“形”传“神”。(2)抓细节,抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看到后可能忘掉,但动人的细节、情节,却往往难以忘怀。因为细节是人物描写中的点睛之笔。另外,要注意表现人物有特色的事迹,挖掘人物的个性特点,并选用新的角度,才能把人物写的富有新意。(3)写先进人物要处理好俩个关系:一是先进人物和党的领导关系。二是先进人物与广大群众的关系。 3.简要叙述一个合格的新闻记者需要具备哪些素质。 (1)政治修养。 表现在俩方面:一是强烈的职业责任感。二是强烈的正义感。 (2)知识修养。 新闻写作涉及社会生活的各个领域,需要有广博深厚的知识根底。所以一个记者处了拥有新闻专业教育背景之外,还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的知识有一定的知晓,才能较好地驾驭新闻写作。 (3)思想修养。 加强自己的思维修养,即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。 4.简要谈谈新闻写作为什么要用事实说话。 (1)事实是新闻的本源,没有事实就没有新闻。

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【关于考试的作文】快考试了作文3 篇 【--考试祝福语】 考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平,考场必须要求有很强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考试过程,绝对禁止任何作弊行为,否则将要承担法律和刑事责任。下面是快考试了作文3篇,请参考! 1快考试了不久前我们经历过期中考试,当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。 对于同学们来说,期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情,因为令人难熬的复习终于完毕了,人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后,同学们都会放松一段时间,对学习上的东西不再那么紧迫,当然这也是我的体验。 但是时间好像并不想放过我们,这次期中考试之后,又要迎来期末考试,我们又开始拼命的复习了,又要开始战斗,时间真的不放过我们!每个同学都抱怨,为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里,我认为时间是太紧了,但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继

续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了,因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。 从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单:就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用,有某部分同学忽略了语文,使我们班的成绩下降,也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了,而且他们想到语文是文科,只要会背会默就可以了,其他的也只…… 2快考试了今天班主任公布了一个爆炸性的消息:12月29号期末考试!10号期中考试!我的天哪,老师一公布这个消息,我们班的同学都晕了,只有李赛超没有晕。 李赛超是我们班学习成绩最好的一个,上次英语考试他考了100分,第一名,数学又考了99分,还是第一名,语文考了107.5(那张卷子满分120)第3名。 哎,转眼间到期中考试了,卷子上的题我都会,可是大脑一片空白,什么都想不起来了。我想:我完了,肯定考得不好! 过了2天,老师把卷子都判了。第一节课是语文,语文老师开始念分:第一名:李赛超,86分。第二名:栗志豪,84分。第三名:曹亚楠,83分。第四名:狄毓敏,80分。第五名:袁欣然(我),78.5分,并列第五名:李雅妮。 第二节课是数学,数学老师开始念分:第一名:李赛超:93分。第17名:袁欣然(我)!80分。袁欣然,你怎么搞

小学生第一次作文3篇

小学生第一次作文3篇 小学生第一次作文1 在我童年的岁月中,有许许多多的第一次,它们像是一堆躺在我小宝盒中的贝壳,现在,我就拿一颗最美丽的“贝壳”来说说我记忆最深刻的第一次。 在我四岁那年,我发高烧了,需要打针。来到医院,我挺好奇,毕竟是第一次嘛!可一看见护士阿姨手中那长长的针,我心里就慌了。“不要,不要!”我惊恐地挥舞着双臂,跑了出去。妈妈把我扯了回来。“听话,你叫阿姨轻一点,不痛”。“不要!”我的眼泪“刷刷”地流了下来。肯定很痛的。我心想,不行,这针我坚决不打。我暗暗盘算着。妈妈抱住我,护士阿姨要打了,我又大哭起来:“好痛哇,呜……”整个医院看见的人都笑了,妈妈也笑了。“还没打呢,怎么会痛啊!”我乘机挣脱下来,躲到了门后面。“妈妈等你打针好了买东西给你,好不好?”妈妈说着,又把我拽了过去。 我抽泣着,走两步退一步地慢吞吞地走到护士阿姨身边。我心想:哪怕现在让我走十万八千里我都愿意,我可不要打针啊!“小朋友,闭上眼睛,很快过去了”。我慢慢伸出手,一眼瞟到了针,感觉针上好像有一双严肃的眼睛瞪着我。那尖尖的针头,上面似乎有一股寒气……我不敢再想下去

了。我把手又缩了回来,动作是那么快,就像你触碰了一下蜗牛的触角,使它飞快地缩了回去那样。我的两只小手紧放在衣服的口袋里,死活不肯伸出来。妈妈见了,眉头皱了起来“快点,让阿姨打一针!不打针你要昏过去了,你都39。2度了”。我摸了下我的额头,滚烫的很,妈妈乘机抓住我的手,护士也“配合”得很好,很快打了一针,使我发出了撕心裂肺的叫声:“啊!” 终于,我慢慢地睡着了,这才安静下来。 这是我的第一次打针,给我的印象是那么深刻。打完针后,我回到家后,经常锻炼身体,饮食卫生也很注意,也不经常在太阳下疯玩了,毕竟我不想再打一次针了! 小学生第一次作文2 在我们成长的道路上,总是有许许多多的第一次,它们就像天上的星星,在我们的脑海里闪闪发光。最近,一颗令我印象最深的星星又在我的脑海里划过,那就是我第一次学习骑自行车的事情。 记得那是在我小的时候,爸爸给我买了一辆两个轮子的自行车回来。我看见自行车很激动,但是我不会骑,于是我下定决心一定要学会。 开始学习了,刚开始只有我一个人自己学,我认为这点小事难不倒我,只要我一个人就够了。于是我就一直学,但是我总是摔倒,摔倒了无数次,我的胳膊上和我的腿上都是

公文写作考试试题及答案(含作文答案)

第一部分选择题 一、单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.公文区别于其他文章的主要之点是 A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B.公文形成的条件是行使职权和实施管理 C.公文是具有法定效用与规范格式的文件 D.公文是办理公务的重要工具之一 2.《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》,作者是 A.××厂 B.××厂的负责人 C.起草文件的刘秘书 D.签发文件的董厂长 3.不相隶属的机关之间联系工作,应当用 A.通报 B.通知 C.函 D.意见 4.下列撰写公文常见的缺点,属于“语句表述不完整”的问题是 A.滥用省略 B.篇幅冗长 C.交代不明 D.眉目不清 5.下列“请示”的结束语中得体的是 A.以上事项,请尽快批准 B.以上所请,如有不同意,请来函商量 C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复D.以上所请,妥否﹖请批复 6.几个机关联合发文,只能标明 A.主办机关的发文字号 B.所有机关的发文字号 C.至少两个机关的发文字号 D.根据情况临时规定的发文字号 7.一般应标识签发负责人姓名的文件是 A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.越级行文 8.主送机关是 A.有隶属关系的上级机关B.受理公文的机关 C.收文机关 D.需要了解公文内容的机关 9.下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是 A.会议报告 B.条例 C.工作总结D.请示 10.特殊情况越级向上行文,应抄送给 A.直属上级机关 B.直属下级机关 C.系统内的所有同级机关 D.有业务联系的机关 11.“请示”可以直接交给领导者个人的是 A.领导人直接交办的事项 B.与领导人直接相关的事项 C.重要文件 D.机密文件 12.下列哪个事由,根据《办法》,不可以使用“决定” A.严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B.大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C.授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D.在太平洋×地区试验运载火箭,使过往船只周知 13.答复上级机关的询问,使用 A.通报 B.请示C.报告 D.通知 14.根据事由:“××公司发行重点钢铁企业债券”,应使用的文种是

小学生作文成长中的一件事共三篇

小学生作文成长中的一件事 【篇一】 在成长中,有欢笑,有烦恼,有挫折……当你用心去感受时,会发现自己生活在一个温软的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪…… 有一次,我放学回家,在家二楼做作业,感到头有一点儿晕,我不想让妈妈担心,就继续做作业,直到吃饭的时候,妈妈看见我的脸色不大好,没有精神,就拿来了温度计,一量就知道我发高烧了。 妈妈抱着我坐车去医院,经过打针和检查后,医生说:“没事儿,吃点退烧药就行了。”回到家里,妈妈把我扶上楼,盛了一杯温暖的水给我吃药,妈妈把药房在我的手掌心上,妈妈看见我那愁眉苦脸的样子,一看就看得出来,我根本不想吃药。妈妈和颜悦色地说:“记住这句话:苦口良药,苦中也有一点甜。”当妈妈说了这句话以后,我就吃下了药。 爱,也许是一份真诚的感动;爱,也许是一杯白开水;爱,也许是出门时的一句叮嘱;爱,也许是在我生病时爸爸妈妈照顾我……我真切地感受到世界上伟大的爱。 【篇二】 一个人的成长中的过程就像是一打调味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成长过程中也充满了不同的“味道”,它们让我懂得了许多道理,给了我很大启示。 记得有一次,我和表妹一起去超市购物。一路上,和表妹追逐打

闹,不知不觉已经到了超市门口。这时候,有一位阿姨从我身旁经过,不小心从口袋掉出了50元钱,我见次情形,眼睛一亮,心喜若狂。拉着表妹硬将那50元钱捡起,可拿到了心里纳闷了:这50元怎么处理呢?我到底应该还给那位阿姨呢;还是自己留下来呢?表妹见我对那50元发呆,便好奇的问:“姐姐,你是不是有什么事呀?要不然,我先进去了。”这时,我才清新过来。望着那位走远了的阿姨,有望着自己手中的钞票,心想:这件事只有我和表妹知道,表妹又不会告状。算了,就装着没事吧!我望了望四周的人,表妹看见我把50元钱放到口袋里,便跑了出去,说:“姐,你怎么能这样呢?这又不是我们的钱,应该还给那位阿姨。”我愣住了。在我眼中,一向贪钱的表妹怎么这个时候变的这么有正义感呢?说完,表妹就抢走了我手中的钞票,向那位阿姨跑去…… “阿姨,阿姨。”我们叫住那位阿姨。“怎么了,小朋友,找我有什么事吗?”阿姨和蔼可亲地说。表妹说:“这是我姐姐捡到您掉的钱,还个您。”“啊!好孩子!”阿姨很激动连连夸我们。 我心想:表妹其实可以说是她见到的,为什么说我呢?其实,真正的好孩子不是我而是表妹。 这件事已经过去四年了,可我怎么也不会忘记。表妹给我这个当姐姐的上了很好的一课。是她让我不仅拾金不昧,还鼓舞着我做一个品学单忧的好学生。 【篇三】 每个人都有自己的成长故事,这些故事往往令人怀念,即使是过

小学生作文我成功了

小学生作文我成功了 小学生作文我成功了(一) 五年的小学生活中,我克服了无数个困难,可印象最深的就是学侧滑了。 记得那天下午,我在广场幽闲地滑着旱冰,突然看见安逸翔玩了个新动作,只见他用最快地速度滑行,突然直起身子,“哐”,只见他左腿一撇,和右腿并成了一条线,滑出了一条直线,发稍在微风中微微扬起,仿佛一只箭笔直的向前冲去……我被眼前的动作惊呆了,飞快的向安逸翔冲去,恨不得一下子把他的动作学到手,可他却说:“这很容易,只要把腿形多练一练就学会了。”我有些生气,就这么点窍门,可没办法。只好自己努力吧! 回到家里,我便不知疲倦的学了起来,不管是看电视,看书,我都会把两条腿撇的直直的,可滑旱冰时一做侧滑时总是摔跤,我虽然带了护膝护腕,可还是没少受摔跤的苦。有一次,我想放弃了,可是想起那优美的动作,我还是硬着头皮继续练了起来。 我不知摔了多少跤,流了多少汗。终于悟出了以左脚橡胶刹车为稳脚点,可以更好的撇过腿来,知道方法后,我信心十足地发起对侧滑的最后冲击。 我先绕喷泉滑了半圈,滑到中速后,我加速了我咬着牙飞快的滑着,滑出了我的最快速度,来了一个加速转弯,滑到了没有人的一片空地,准备做侧滑动作时,心里不由的打起了嘀咕:这么快的速度,不要做了,摔倒身体肯定会滑出三、四米。可我又一想,不作不是辛苦白下了吗?想到这里我壮壮胆,咬咬牙,只见左脚橡胶刹车一碰地,右脚赶忙一瞥,身体还是一样稳,自己已经练习时的汗水,换来了一个梦寐以求的动作,冲浪刺激的感觉,一阵阵凉爽的清风。我成功了!我恨不得把这句话告诉全天下的每一个人。没想到,第一次成功竟一下子滑出了三四十米。 哈!今后侧滑不仅成了我滑旱冰时的常用动作,还给了我启示:只要功夫深,铁杵磨成针。 小学生作文我成功了(二) 我是一个女孩子,但像我这样拥有肥胖身材的女生真是少之又少,假如你和我是同学,你肯定也会害怕那节恐怖的——体育课。 又是一节体育课,全班到齐,老师严肃的宣布:“这节课是跑步比赛,成绩会记到报告册上!”跑步,天哪!这不是要我命吗!唉,只好忍一忍了。可是,老师又说:“跑步的长度是4圈,如果没有达到标准,得重跑!”忽然一声晴天霹雳,一道闪电在我头顶闪过,直感到头以发麻,我呆呆的站在那里,看着别人风一般的速度跑过终点线,我心想:“完了,这一惨了。轮到我跑了,我拖着沉重的步子走到起跑线后,脚就像瀼了铅似的一动不动,抬头一看,那四圈的距离变长了,长得看起来可以达到开边。开始试跑,我用自己吃奶的劲跑起来,耳边回响着哗哗的风声,和同学的笑声,试跑结束,正式开始了,正准备向前冲进,体育老师阴沉着脸走过来,他笑了,笑地很僵硬:“林漪,实在不行就别跑了吧,刚才我是在吓唬你呢!你在旁边练练就行了!”“什么,吓唬我,练练就行了?同学们在一旁,悄悄地地偷笑起来,我的心中的怒火立刻燃烧起来:“哼,不用,我可以跑,我并不特殊!”老师愣愣地站在那里:“哎,等等!”我不听他的话,一步步坚定地走加起跑线后,做出预备的姿势。体育老师只好走到一旁,吹起哨子。我偈离弦的剑一样,冲出去,同学们惊讶的望着我,他们从没看过我这么用尽全力去跑。 我跑到一半,累了,但是发现其他同学已经超过了我,我立马想起那句话:“坚持就是胜利!”成功的信念鼓舞着我,我奋力向前冲,我知道我跑步的样子一定很丑,蛤

作文考试题目

小学生作文考试参考题目 1、我品尝到了成功的喜悦 2、它是我心爱的宝贝 提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。 3、冬天的风景 4、小种子的梦 提示:冬天,一颗小种子在泥土里做着一个美丽的梦。是什么呢?为了实现这个梦,它会做些什么?会得到谁的帮助?它的梦实现了吗?请你展开想象,写一篇童话。 5、那是我最心爱的宝贝 提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。 6、我的双休日 提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你舒畅吗?为什么?你不痛快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。 7、爱的暖流 提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。 8、一个我最要感谢的人 提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定布满了感激。你最想感谢的人是谁?赶紧拿起笔把这感人的故事告诉大家。 9、珍贵的礼物 提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下 要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章 2、用词准确,标点正确。 3、语句通顺、连贯。 10、我最喜爱的季节 提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天茂盛的大树,秀田枫树的果实,冬天雪白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢

考试感想精选作文三篇

考试感想精选作文三篇 考试感想精选作文(一) 短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结归纳经验教训,我觉得自己太草率大意了,还有就是平常努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。 中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、持之以恒的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。 滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭仗这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,持之以恒地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有坐享其成的美事。 幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课习题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自

己的学习目的,奋勇前进吧! “锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能到达金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧! 考试感想精选作文(二) 那天,期中考试之后,我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;()人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。 到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地答复,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义

小学生作文我的家

小学生作文我的家 小学生作文我爱我的家 第一篇 我爱我家 世界万物都有个家。鸟儿的家是巢,小鱼的家是水,小草的家是大地,白云的家是蓝天,小河的家是大海,学生的家是校园,人民的家是祖国。他们都能在自己的家中找到快乐和温馨,也能在家中享受到无比的安全和踏实,家是人生的港湾,是我们人生坚实的后盾。 我也一样,我也有一个温馨、快乐的家,家中有爱我的爸爸和妈妈,还有个活泼开朗的我。我们虽然偶尔因为一些小事斗斗嘴角,但我仍然喜欢这个家,也许你会问“为什么?”让我来告诉你吧: 我的家里呀,有爱我的爸爸,爸爸和蔼可亲,对工作认真负责,在单位是一位优秀骨干,在家里是一位好父亲。在我学习累了的时候带我去公园散心,玩过山车、蹦蹦床、划船……公园里处处洋溢着我们开心的欢笑声。在周末的时候,带我去吃肯德基,使我在品尝汉堡、薯条的美味之余,还可以品味拥有玩具的快乐。爸爸对我买学习用品有求必应,比如说吧,最近几天,光是量角器、三角板就买了好

几套,因为我太粗心大意,总是把它们丢失,但爸爸并没有责怪我,而只是告诉我下次别弄丢了就行,我为有这样的好爸爸面感到骄傲。 妈妈对我的爱是无微不至的,她是一个勤劳、爱唠叨、细心的人。平常很关心我的学习,对我要求很严格,每次作业如果我写的不认真,妈妈都会无情的撕掉,并让我重写;妈妈也很关注我的身体,在我生病的时候为我端水买药;在我遇到烦恼的时候与我耐心地沟通,及时为我解开心结,使我快乐如初。正因为有了这样的妈妈,我也拥有了优异的学习成绩和活泼开朗的性格。 拥有了这一切,生活在这么幸福美好的家中,我有什么理由不喜欢这个家?愿天下所有的小朋友们都能爱自己的爸爸妈妈,爱自己的家。 第二篇 我爱我家 我有一个温馨又充满笑声和幽默的三口之家,父母常常用无声的动作,来告诉我各种各样的道理,记得有一次--- 当我看见别人学溜冰时心里就痒痒,便央求爸爸也帮我买了一双溜冰鞋。刚开始学,我紧紧拉着爸爸得手不放,生怕摔跤,站在一旁的妈妈,一直在鼓掌,我知道这是妈妈对我得鼓励。渐渐的,我学会了溜冰得第一步—走,就放开爸爸的手开始溜,尽管我是那么得小心翼翼,但还是“扑通”一声,摔了个“狗啃泥”,我坐在地上嚎啕大哭,此时,已经心灰意冷了。在一旁得爸爸走到我得身边把我扶起说:

最新初二上学期期末考试作文题目

初二上学期期末考试作文题目 1、以“懂你”为话题,任选角度,写一篇作文。 2、以“痴迷”为话题,任选角度,写一篇作文。 3、半命题作文:聆听 4、以“回味”为话题,写一篇作文。 5、与拥抱。 6、生活中,有些人有些事引起了人们的足够重视,有些人有些事被我们忽略了。关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线,激动着我们的心灵,引发着我们的思考。联系生活实际,以“重视和忽略”为话题,写一篇文章。 7.请以“让我悄悄地告诉你”为题目,写一篇文章。(65分)要求:①要写出自己真实的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。 8.生命中那些感动的瞬间 所谓备考作文,并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是,你要记住3个方面的东西。一是文章的结构,譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情,你一定要记住。甚至,背诵一下首尾的原句,就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通,有的是历史典故,应该记住。三是,寻找类似的材料。 譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法,你能不能用上,靠的是自己的悟性。下面请在2个小时的时间里,选择两个作文题目,完成作文。 1、人生需要。请将标题补充完整,然后以备料作文,完成一篇文章。可以有新的创意,可以脱离老师的备料作文,但是最好不要脱离开老师的结构。注意,在抒情上,必须要根据主题进行改变。

2、以“寂寞之后的辉煌”为话题,写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。 3、以“台阶”为话题,写一篇文章,要求立意新颖,有创意,有个性,有独特的感悟和间接。 4、以“精神信念”为话题,写一篇600以上的文章。题目自拟,文体自定。

考试之后500字精选作文三篇

考试之后500字精选作文三篇 考试之后精选作文500字(一)这次我期中考试考得不好,心里仿佛压了块大石头,本来快乐的心情被一扫而光,回家时走的每一步路特别沉重。当到了家门口,我举起那只不知什么时候已变得黏糊糊的手,按响了门铃,我知道等待我的是一场暴风雨。 刚一进家门,妈妈便跑上前问我考的怎么样,我本来还想隐瞒一会的,可不知这暴雨来得这么快,我咬咬牙,从嘴里挤出了几个字:“考得不好”,那声音小的连我自己都听不见,而妈妈却像触电了一般,本来快乐甚至有点兴奋的心情立即晴转小雨,就不停地叨叨开了:你说说你!才考这么点分,想干什么!我还以为你考得挺好的呢!没想到你,真是太令我失望了!这是我还能干什么,只是低着头,一声不吭的听着,人云亦云:是是是。 而爸爸也变得晴转多云,也没说什么,只是阴沉着脸,抽着闷烟,也不正眼看我一眼,那时我心里可一点不好受,与其这样,还不如骂我一顿呢! 奶奶也从房间出来了,问清缘由后,说了我几句,也不打我,还好只是刮风不下雨,要不我就要受皮肉之苦了。 接着是爷爷,我最怕爷爷发火了!那真是电闪雷鸣,果不其然,知道我考得不好,就大声地说我!那声音,全楼都能听见:“你就考回来这么点分给我。这分我现在闭着眼都比你考得好!让你好好学习你不听,整天玩电脑,再玩我就把电脑给你摔碎!

一番怒斥后,暴风雨终于过去了,可这次暴雨给我了深刻的教训,下次我会让我的家里出现彩虹。 考试之后精选作文500字(二)“啊嗷呜”。当我们回到教室,每个人都不约而同地发出了这样的声音“这次的XX考试试卷真忒难了点,答习题要人命!”每个人都这样埋怨,我也不例外。 考试结束后互相对答案是我们的必修课。 “哎,吕大嫂,找到习题目你怎么写的?”对答案肯定要请教我的对手,所以我当机立断地选择了我的后桌。 “黄萝卜的食用部分是植物的什么器官呢?是茎根?”“当然是茎啦”她说“呆呆,你这次超不过我啦,嚯嚯嚯嚯”“别快乐得太早,我记得萝卜的只要使食用部分是根,而且他有根毛”“藕不是根是什么?是茎吗,你见过有则么粗的茎?”她也嚷道。 我俩争执不下,只好去请教权威——教师。 我俩曾曾曾地奔上二楼,连汇报也完了喊,直冲生物教师办公桌。()“教师,教师,这道习题目怎么做?”“你们还记得吗,上课的时候我放了三张图片……”以为紧张变冷而攥紧拳头的我们,屏住呼吸盯着生物教师的嘴。 “萝卜是植物的根”“嗷”还没等教师报完我就怪叫一声“听到了吧吕大妈,是根!” 提到胸口的心终回到了原来的位置。 经过星期四,星期五两天的繁忙,紧张的期中考试中结束了。 考试之后精选作文500字(三)虽然我的学习成绩不怎么样,

小学六年级常见考试作文题目汇编

小学六年级常见考试作文题目汇编 1、材料:芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 2、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇教学设计>文章。 3 “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求: 1、从以上两题中任选一题完成。 2、容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 3、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场小白兔山坡指南针狐狸 4、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把容写具体,语句写通顺。 5、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。 6、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,容具体。 7、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。 8、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 9、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。 10、题目:告诉你一件新鲜事 要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。 11、看图作文。 仔细观察图画,把看到的容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。 12、他(她)这样做不好 提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。 要求:(1)中心明确,容具体,条理清楚,语句通顺。(2)字数在500字左右。 13、我这堂课 要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的容和感受。 14、温暖 要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)容具体,条理清楚,语句通顺。(3)教学设计>文章在400字以上。 15、那件事,我总忘不了 要求:要有具体容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。 16、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 17七、愉快的一天

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