13级本科《财政与金融》复习资料答案
财政与金融复习题
一、单项选择（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案。）
1、你认为下列不属于公共产品是( C )
A、自然环境保护区
B、路灯
C、闭路电视节目
D、公共电视节目
2、政府部门用于失业救济、养老金等方面的支出属于（ B ）
A、购买性支出
B、转移性支出
C、行政管理支出
D、资本性支出
3、从交割的角度划分，金融市场可以分为( C )
A、一级市场和二级市场
B、货币市场和资本市场
C、现货市场和期货市场
D、零售市场和批发市场
4、月利率5厘，存款1000元，则一年的利息是（ B ）元。
A、5
B、50
C、500
D、60
5、对事关全民族整体利益，必须在全国范围内普遍使用，但公众又不愿意自觉使用的下列公共产品（ D ），可采用免费方法。
A、公园
B、公路
C、医疗保障
D、义务教育
6、在销售收入中，只允许扣除外购生产资料中的非固定资产项目（或其已纳税金）的，称为（ B ）增值税。
A、消费型
B、收入型
C、增值型
D、生产型
7、以编制形式上的差别为依据，国家预算可分为（ C ）。
A、增量预算和零基预算
B、中央预算和地方预算
C、单式预算和复式预算
D、总预算和单位预算
8、我国习惯上将年息、月息、日息都以“厘”作单位，但实际含义则不同，若年息6厘，月息4厘，日息2厘，则分别是指( A )。
A、年利率为6%，月利率为4‰，日利率为2‰
B、年利率为6‰，月利率为4%，日利率为2‰
C、年利率为6‰，月利率为4‰，日利率为2‰
D、年利率为6%，月利率为4%，日利率为2%
9、衡量一国财政收入的相对量指标主要有（ A ）。
A、财政收入总额
B、财政收入占国民生产总值的比重
C、财政收入发展规模
D、财政收入增长速度
10、下列不属于财政政策工具（手段）的是（ C ）。
A、税收
B、公共支出
C、国家预算
D、利率
11、市场体制下资源配置的主体是（ C ）
A、政府
B、企业
C、市场
D、政府与市场
12、我国2005-2008年以来实行的稳健财政政策属于（ B ）财政政策。
A、中性
B、紧缩性
C、扩张性
D、复合性
13、以下业务中，属于商业银行最传统的资金来源，同时也是商业银行最重要的负债业务的为( B )
A、资本金业务
B、存款业务
C、同业拆借业务
D、再贷款业
14、在经济发展的不同时期，中央银行会通过调整存款准备金率来调节其货币供应量进而影响金融机构的信贷扩张能力。若中央银行提高存款准备金率，则其货币供应量将会（ B ）
A、增加
B、减少
C、不变
D、无法确定
15、纳税人通过提高商品销售价格的方法转移税收负担的税负转嫁方式称为( A )
A、前转
B、后转
C、散转
D、税收资本化
16、货币供给的扩张倍数称为（ B ）。
A、基础货币
B、货币乘数
C、乘数效应
D、高能货币
17、财政资源配置职能的范围取决于（ D ）。
Ａ、财政收支状况Ｂ、市场失灵范围
Ｃ、经济建设的需要Ｄ、社会对公共物品和劳务的需要
18、证券交易价格是证券流通市场上由（ C ）决定的价格。
A、证券交易所
B、证券公司
C、买卖双边集合竞价
D、管理层
19、在我国，执行中央银行职能的是（ B ）。
A、中国银行
B、中国人民银行
C、中国建设银行
D、国家政策性银行
20、国债与私债的本质区别在于（ D ）。
A、发行的主体不同
B、发行的利率不同
C、发行的方式不同
D、发行的依据或担保物不同
21、中央银行最主要的负债业务是（ C ）。
A、吸收各项存款
B、发行证券
C、发行货币
D、再贴现
22、我国现行分税制体制是从（ C ）年开始实行的。
A、1988
B、1990
C、1994
D、2006
23、导致通货膨胀的直接原因是（ A ）。
A、货币供应过多
B、货币贬值
C、纸币流通
D、物价上涨
24、以下哪种税属于财产税类（ D ）。
A、增值税
B、资源税
C、印花税
D、契税
25、西方经济理论认为，在宏观经济均衡状况下失业率为（ B ）左右。
A、3%
B、4%
C、5%
D、7%
二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二个以上正确的答案，多选、少选、错选，均不得分。）
1、商业银行的表外业务主要有（ ACD ）。
A、支付结算业务
B、银行卡业务
C、代理业务
D、信托业务
E、租赁业务
2、按课税对象不同，可以把我国全部税种分为（ ABD ）。
A、流转税
B、所得税
C、资源税
D、财产税
E、行为
3、财政支出按最终用途可分为（ ACD ）。
A、积累性支出
B、转移性支出
C、消费性支出
D、补偿性支出
E、经济性支出
4、一般性货币政策工具的“三大法宝”是（ ABD ）。
A、再贴现
B、存款准备金
C、外汇
D、公开市场业务
E、利率
5、下列属于财政手段进行宏观调控的是（ABCD ）
A、调息
B、税收
C、国债
D、财政补贴
6、货币市场按交易工具的不同，一般包括（ABC ）
A、国库券市场
B、商业票据市场
C、大额可转让定期存单市场
D、同业拆借市场
E、回购市场
7、税收的形式特征是（ABC ）。
A、强制性
B、无偿性
C、固定性
D、有偿性
E、自愿性
8、下列属于转移性支出的是（CD ）。
A、国防支出
B、外交支出
C、补贴支出
D、对外援助支出
E、教育支出
9、下列关于信用交易的说法正确的是（AC ）
A、信用交易采用保证金交易方式
B、信用交易具有放大作用
C、信用交易包括融资和融券交易
D、信用交易同样需要支付全额交易资金
10、下列属于基础货币的是（AD ）
A、流通中的现金
B、期货
C、股票
D、商业银行在中央银行的存款准备金
11、目前西方国家货币政策的目标主要包括( ABDE )
A、充分就业
B、稳定物价
C、社会保障
D、经济增长
E、国际收支平衡
12、减免税的主要形式有（ BCDE ）。
A、附加和加成
B、减税
C、起征点
D、免征额
E、免税
13、现代信用的主要形式有（ ABCD ）。
Ａ、商业信用Ｂ、银行信用 C、国家信用 D、消费信用 E、民间信用
14、证券市场主要指买卖（ ABC ）等交易的场所。
A、股票
B、债券
C、汇票
D、回购协议
E、汇票
15、地方预算由以下哪些级次的预算共同构成( ABCD )。
A、省级预算
B、设区的市预算
C、乡(镇)预算
D、县预算
E、村预算
16、影响汇率变动的因素有（ ABCDE ）。
A、通货膨胀
B、国际收支
C、利率水平变动
D、经济政策
E、国际储备
17、下列项目中，属于财政现象的是（ ACD ）。
A、国家征税
B、发行国债
C、销售商品
D、国家投资修建青藏铁路
E、王鸣到北海旅游
18、非银行金融机构的构成十分庞杂，其中包括（ ACE ）。
A、保险公司
B、投资银行
C、信用合作组织
D、政策性银行
E、财务公司
19、衡量财政收入规模的指标有（ BE ）。
A、国民经济的财政负担率
B、财政收入增长率
C、财政收入增长弹
性
D、财政收入增长边际倾向
E、财政收入总额
20、商业银行的资金来源有（ABD ）。
A、各项存款
B、自有资金
C、再贷款
D、同业借款
E、国际货币市场
借款
21、股票有下列特征（CDE ）
A、不可偿还性
B、参与性
C、收益性
D、流通性
E、价格波动和风险性
22、税收和收费都是财政收入的形式，尽管两者在一定条件下存在着相互替代关系，两者存在的本质区别,下列说法正确有（BCD ）
A、一般而言，税收是有偿的，但收费是无偿的
B、通常税收没有指定用途，而收费则用途明确
C、税收是强制性，收费是自愿性
D、税收一般比较固定，它一经立法生效，不会轻易变动；而收费则可由政府视情况而定，大多无需立法程序。
23、信用的形式主要有（ABCD ）
A、商业信用
B、银行信用
C、国家信用
D、消费信用
E、税收信用
24、社会保险主要包括以下几个项目（ ABDE ）。
A、养老保险
B、医疗保险
C、人身保险
D、失业保险
E、工伤保险
25、马克思认为，货币需求量取决于（ ACD ）。
A、商品价格
B、货币价值
C、商品数量
D、货币流通速度
E、货币乘数
三、判断题（对的打“√”，错的“×”）
1、物价稳定就是货币稳定。（√）
2、在市场经济体制下，资源的财政配置与市场配置是相互矛盾。（√）
3、发展经济，广开财源的原则是社会主义财政筹集财政资金时必须遵循的首要
原则。（×）
4、负税人是税法规定的负有纳税义务的单位和个人。（×）
5、通过财政政策对收入水平的调节，可以实现经济上的公平。（√）
6、20xx年6月1日人民币对美元牌价为：100：635，采用的标价方式为间接标
价法。（×）
7、充分就业不等于100%的人就业，在实际生活中，肯定有部分人处于失业中。
（√）
8、个人（家庭）、企业与政府、财政有着千丝万缕、不可分割的联系。（√）
9、日常生活中作为交换媒介和支付手段的货币只有现金一种。（×）
10、随着新兴行业的出现，商业银行的中间业务也将不断创新。（√）
11、信用工具具有收益性的特点，所以购买信用工具相应要承担一定的风险。（√）
12、社会保障是政府的一种无偿支出，是财政支出的一种特殊形式。（√）
13、再贴现是指银行以贴现购得的没有到期得票据向其他商业银行所作得票据转让。（√）
14、国家征税越多，财政收入就越多，同时也有利于经济发展。（×）
15、瓦格纳法则可以表述为：随着人均收入的提高，财政支出占GDP的比重也随之提高。（√）
16、信用是以还本付息为特征的借贷行为，是在私有制和商品交换的基础上发展起来的。（√）
17、在准备金制度和非现金结算的条件下，商业银行可以创造信用量。（√）
18、预算管理体制是一项确定国家和国有企业之间利润分配方式的重要制度。（√）
19、政府投资性支出能对经济增长产生巨大的作用，其原理在于投资的乘数效应。（√）
20、纳税人不可以是自然人，但可以是法人。（×）
四、简答题
1、试比较商业信用和银行信用的联系与区别。
答：商业信用与银行信用的联系：
①商业信用的发展是银行信用产生的基础，商业信用工具需要银行信用工具来替代。
②银行信用的产生是克服商业信用局限性的需要。
银行信用与商业信用的区别：
①商业信用是商品生产者之间以商品形态提供的信用，贷出的资本就是待实现的商品资本。而银行信用的实质是银行作为中介使货币资本所有者通过银行和职能资本之间发生的信用关系。
②商业信用是一种直接信用。银行信用是一种间接信用。
③银行能把社会上各种闲置资本集中起来，银行信用不受个别资本的数量和周
转的限制。银行信用可以突破商业信用的局限性，扩大信用的规模和范围。2、简述影响财政支出规模的主要因素。
答：宏观上的影响因素有：经济方面包括经济发展水平、经济体制、中长期发展战略以及当前经济政策；政治方面包括政局稳定与否、政体结构和行政效率、政府干预政策等；社会性因素方面包括人口、就业、医疗卫生、社会救济、社会保障等都有一定影响。
微观上的影响因素有：编制部门预算制度、政府采购制度、国库集中收付等
3、简述财政的资源配置职能的主要内容。
答：（1）改变公共部门与私人部门之间的资源配置状况。
（2）对市场提供过度水平和服务数量进行调整，而对市场提供不足的产品和服务进行补充，以实现社会资源的有效配置。
4、简述商业银行贷款审查的“6C”原则。
答：（1）品德
（2）能力
（3）资本
（4）担保
（5）经营环境
（6）事业的连续性或LAPP原则即流动性、活动性、盈利性、潜力
5、汇率变动对经济的主要影响体现在哪些方面？
答：（1）商品进出口
（2）资本流出入
（3）物价
（4）产出和就业
6、简答财政收入的主要影响因素？
答：（1）经济发展水平
（2）分配政策和分配制度
7、金融市场的功能有哪些？
答：（1）资本积累
（2）资源配置
（3）调节经济
（4）反映经济
8、简述税负转嫁的影响因素。
答（1）供求弹性
（2）市场结构
（3）课税范围
9、商业银行的资产业务和负债业务主要有哪些。
答：资产业务主要包括：
（1）贷款
（2）贴现
（3）证券投资
负债业务：
（１）吸收存款：活期存款、定期存款、储蓄存款
（２）向中央银行借入资金
（３）从同业拆借资金
（４）从国际货币市场上借入资金
（５）结算过程中的短期资金占用
（６）发行金融债券
10、简述市场失灵的主要表现。
答：（1）场存在着垄断或不完全竞争,使其并不总是产生最有效的结果（2）市场行为的外部性可能产生负面的外溢效果.
（3）市场机制不能保证公共物品的供给.
（4）市场信息的不完全性或不对称性所导致的经济中的不确定性.
（5）市场所导致的收入分配后果在政治上或道义上无法接受.
五、论述题
1．现阶段我国居民之间贫富差距日益扩大，财政具有调节收入分配差距的职能。试述财政是如何发挥调节收入分配职能的。
答：财政的收入分配职能是指财政通过收入再分配来调节初次分配形成的收入分配差异，促进社会公正、公平，维护社会稳定。
收入分配的目标是实现公平分配，而公平分配包括经济公平和社会公平两个层次。经济公平是市场经济的内在要求，强调的是要素投入和要素收入相对称，它是在平等竞争的环境下由等价交换来实现的。社会公平是指将收入差距维持在现阶段社会各阶层居民所能接受的合理范围内。
社会公平的实施范围包括三个方面：一是在效率的基础上尽可能改善初始条件的不公平；二是完善市场机制，尽可能创造公平竞争的环境；三是在个人偏好方面进行适当的干预。针对社会公平的范围，有效地提出相应的财政措施，能更好地实现社会收入分配相对公平。
一、改善初始条件主要是在两个方面，一是保证人们基本的生活条件，通过转移性支出，如社会保障支出、救济金、补贴等，使每个社会成员得以维持起码的生活水平和福利水平，尽可能消除由于初始条件不同而造成的不公。二是提供公平的公共劳务。需要强调的是，改善初始条件主要是改善欠发达地区的投资环境和劳动力素质。政府应加大对义务教育的财政补助，将农村中小学以及中西部欠发达地区的教育经费足额纳入财政预算，并积极寻找欠发达地区的经济增长点，改善投资经营环境，创造就业岗位，保障低收入人群的基本就业。另外，个人选择的不当（或称个人的非理性行为）同样会导致社会不公平，因此社会采取适当的理性限制是必要的，这通常采取社会保障的形式。
二、充分运用税收调节的强制性、广泛性、直接性和灵活性的特点，加强对国民经济总量和结构的调控。
三、规范工资制度，即是规范由国家预算拨款的政府机关公务员的工资和视同政府机关的事业单位职工的工资制度。
四、税收转移支付，即对高收入家庭课征累进所得税，并对低收入家庭给予补助二者相结合的方法。并利用累进所得税的收入为使低收入家庭的公共服务提
供资金。
五、对主要由高收入消费者购买的产品进行课税，并对主要为低收入消费者的其他产品主要指生活必需品，给予补贴二者相结合的方法。
六、应继续提高企业退休人员的待遇，现行养老保险“双轨制”应有所突破。并应适时地合理提高最低工资标准以及社会低保标准，同时建立并逐步健全劳动密集型行业低收入劳动者的工资增长机制和支付保障机制。
2．简要分析财政政策和货币政策配合使用的几种组合及其对经济可能产生的影响。
答：财政政策与货币的配合主要包括松的财政政策和松的货币政策的搭配，即“双松”政策搭配；紧的财政政策和紧的货币政策的搭配，即“双紧”政策搭配；松的财政政策和紧的货币政策的搭配；紧的财政政策和松的货币政策的搭配四种形式。
（1）“双松”政策的搭配，可以刺激经济增长和发展，但易引发通货膨胀，不利于经济的稳定和人民生活水平的提高。
（2）“双紧”政策的搭配，可以抑制通货膨胀，遏止经济的过热状态。但由于“双紧”政策对社会经济运行的调节是一种“急刹车”式的调节，可能阻碍供给的增加，造成经济严重衰退，结果是“硬着陆”。
（3）松的财政政策与紧的货币政策的搭配，在防止通货膨胀的同时，使经济保持适度的增长率。但如果长期运用这种政策搭配方式，则会使政府财政赤字不断扩大。
（4）紧的财政政策和松的货币政策的搭配的效应是，在保持一定经济增长率的同时，尽可能避免总需求和通货膨胀。但如果长期运用执行松的货币政策，货币供给总量的总闸门处于相对松动的状态，所以极有可能导致通货膨胀。
六、计算题
银行向企业发放一笔贷款，额度为1000万元，期限为5年，年利率为4%，试用单利和复利两种方式计算银行应得的本利和。
（１）单利方式本利和=1000×（1+4%×5）
=1000+200
=1200（万元）
（2）复利方式本利和=1000×（1+4%）?n=5
=1216.65（万元）
三年级下册英语学案 Unit 1 My school bag 牛津译林版
Unit 1 My school bag 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：bag, tape, school, storybook, crayon, copybook。 2．学会使用：问句"What‘s this/that……?"与答句"It's……"来进行交际。【学习重难点】 重点：听、说、认读句型My schoolbag is heavy. What's in it? Look! 难点：运用所学新句型和“小组合作”学习 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：bag, tape, school, storybook, crayon, copybook。 （2）朗读句型： ①What‘s this/that……? ②It's…… （3）小组活动，练习上述句型。 S1: What's this/that……? S2: It's…… 二、达标检测。 1．翻译下列单词。 bag：_____ tape：_____ school：_____ storybook：_____
crayon：_____ copybook：_____ 2．根据图中信息，回答问题。 （1） —What is this? —____________________________________. （2） —What is this? —____________________________________. （3） —What is this? —____________________________________. （4） —What is this? —____________________________________.
物理光学总复习复习课程
物理光学总复习
一、选择题 1.E=E0exp(-i(wt-kz))和E=E0(-i(wt+kz))描述的是相反（沿+z或-z方向）传播的光波。 2.牛奶在自然光照时呈白色，由此可以肯定牛奶对光的散射主要是米氏散射。 3.早上或晚上看到太阳是红颜色，这种颜色可以用瑞利散射解释。 4.拍摄薄雾景色时，可在照相机物镜前加上红色滤光片，其原因可以用瑞利散射解释。 5.天空呈蓝色，这种现象可以用（瑞利散射）解释。 6.对右旋圆偏振光， ? ? ? ? ? ? -i 1 2 2 逆着光传播的方向看，E顺时针方向旋转）。对 左旋圆偏振光，（ ? ? ? ? ? ? i 1 2 2 逆着光传播的方向看，E逆时针方向旋转）。 7.根据光强度的物理意义，光波的强度正比于振幅的平方（E2）。8光波的能流密度S正比于（电场强度E和磁场强度H）。 9琼斯矩阵 ? ? ? ? ? ? 1 表示的是沿x轴方向振动的线偏振光标准归一化琼斯矢量形式。 10.光在介质中传播时，将分为o光和e光的介质属于单轴晶体。 11.光束经过乌拉斯敦棱镜后，出射光只有一束，入射光应为线偏振光或入射光束锥角大于偏振棱镜的有效孔径。 12.劈尖的干涉属于等厚干涉，对反射光的干涉，若（不）考虑半波损失，其棱线总是处于暗纹（亮纹）位置。 13.如果线偏振光的光矢量与1/4玻片光轴夹角为45°，那么该线偏振光通过1/4玻片后一定是圆偏振光。
14.一束自然光自空气射向一块平板玻璃，设入射光等于布儒斯特角θB，则在界面的反射光为线偏振光(完全偏振光)。 15.对于完全非偏振光，其偏振度为P=(IM-Im)/(IM+Im)=0；对于完全偏振光，其偏振度为P=(IM-Im)/(IM+Im)=1。 16.线偏振片通过玻片后，一定是线偏振光，只是振动面的方位较入射光转过了2 。 17.在晶体中至少存在4个（单轴晶体），5个（双轴晶体）方向，当强度E沿这些方向时，E与相应的电位移矢量D的方向相同。 18.四个复数exp[-i(wt-kz)]、exp[+i(wt-kz)]、exp[-i(kz-wt)]、exp[+i(kz-wt)]表示的是同一列光波。 19.对于单轴晶体中的o光而言，以下说法正确的是O光：E//D,k//s；e光：E 与D有夹角α，E不平行D。 20.斯托克斯参量表示法描述的光部分、完全非偏振光。 21.喇曼散射和瑞利散射的主要区别在于散射光和入射光波长不同。 22.菲涅尔衍射和夫琅和费衍射的区别条件是观察屏到衍射屏距离Z1与衍射孔的线度之间的相对大小。当λ=0.633um，孔径线度为2mm时，菲涅尔衍射区域是Z1>>1cm(Z1>>3cm为夫琅和费衍射)。 23.为表征椭圆偏振，必要的三个独立量是（振幅α１、α２和位相差δ，或长短轴ａ、ｂ和表明椭圆取向的ψ角）。 24.由光密介质射向光疏介质的能量入口处和返回能量的出口处不在同一点，相隔大约（半个波长）。
三年级英语下册学案
Unit 1 Who’s this boy? lesson 1 一、学习目标： 1.To listen and read the 4 key words: boy, girl, man, woman. 2.To grasp the sentence structures: Show me the picture. Here yo u are. Who’s this boy/girl…? He’s/She’s… May I come in? Come in, please. Sorry, I’m late. That’s OK. This is a/an… 3.To talk with classmates or friends. 4.To listen and draw . 5.To play games in English. 二、学习过程 1.复习 S ay “Hello” each other and warm up. T: How are you? I’m very glad to see you again in the new term. 2.尝试学习 Use the photos to present the new words and teach T: I have some photos, please have a look. Who’s this boy/girl/man/woman/teacher… 3.巩固练习题 Students can use their photos to talk with partners. E. Look, Who’s this man/woman…Emphasize “my”. Practice the sentence: Show me the
期末考试金融学(含部分答案)
文档收集于互联网，已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 一、单项选择题（每小题1分，共30分） 1、下列最不可能作为货币的是（ ） A 、燕麦 B 、冰激凌 C 、香烟 D 、松香 2、某公司以延期付款方式销售商品，则商场到期偿还欠款时，货币执行（ ）职能。 A 、价值尺度 B 、流通手段 C 、支付手段 D 、贮藏手段 3、 经济发展对金融起( )作用。 A 、一定的 B 、决定性 C 、不确定 D 、推动 4、高利贷是一种以( ) 为条件的借贷活动。 A 、价值转移 B 、高利借债和偿还 C 、价值特殊运动 D 、支付利息 5、下列属于长期信用工具的是（ ） A 、支票 B 、本票 C 、股票 D 、汇票 6、信用工具的持有者收回本金及其预期收益的保障程度是信用工具的（ ）。 A 、偿还性 B 、流动性 C 、收益性 D 、安全性 7、关于利息的本质，下列哪种说法是正确的（ ） A 、利息是因放弃货币的使用权而获得的报酬 B 、利息是资本所有者不将资本用于消费所获得的报酬 C 、利息是在信用关系中借款人支付给贷款人的报酬 D 、利息是放弃货币灵活性和承担风险的报酬 8、在下列利率决定理论中，强调投资与储蓄对利率的决定作用的理论是( )。 A 、马克思利率论 B 、流动偏好论 C 、可贷资金论 D 、实际利率论 9、在多种利率并存的条件下起决定作用的是（ ）。 A 、基准利率 B 、差别利率 C 、实际利率 D 、公定利率 10、下列（ ）不属于存款型金融机构。 A 、商业银行 B 、储蓄银行 C 、信用社 D 、投资基金 11、为国家重点建设贷款和办理贴息业务的政策性银行为( )。 A 、中国进出口银行 B 、中国农业发展银行 C 、国家开发银行 D 、中国建设银行 12、从银行的组织形式上看，我国商业银行属于（ ）。 A 、单一银行制 B 、总分支行制 C 、持股公司制 D 、连锁银行制 13、超额准备金率的变动主要取决于的（ ）行为。 A 、中央银行 B 、社会公众 C 、商业银行 D 、都不是 14、存款准备率越高，则货币乘数（ ） A 、越大 B 、越小 C 、不变 D 、不一定 假设存在许多家商业银行，公众不持有货币，法定存款准备金率为20%，一家商业银行的一笔50万元新存款，请选择15－18题： 15、使那一家银行存款负债增加（ ） 16、使那一家银行可以发放新贷款（ ） 17、最终使全部商业银行发放的新贷款总量为（ ） 18、最终使全部商业银行的存款增加（ ） A 、250元 B 、200元 C 、50元 D 、40元 19、一般来说，中央银行若提高再贴现率，将（ ） A 、迫使商业银行降低贷款利率 B 、迫使商业银行提高贷款利率 C 、使商业银行没有行动 D 、使企业得到成本更高的贷款 20、下列（ ）最能体现中央银行是“银行的银行”。 金融学
金融专业介绍
一、专业描述 金融学，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科，是从经济学中分化出来的学科。金融学又可以分为宏观金融（货币银行等）和微观金融（公司治理等），研究内容例如：货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银与外汇的买卖，股票、债券、基金的发行与转让，保险、信托、国内和国际货币结算等等。金融学的分化学科金融工程学是 以金融创新为核心，综合运用各种最新的金融理论、工具、技术与方法，进行金融产品设计、金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等各个方面的研究，创造性地解决现实金融问题的一门新兴金融学科。 金融学专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。 金融学主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集
团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。 金融学本科学生毕业时授予经济学学士。 金融学主要学习方向：政治经济学、货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。 金融学专业相近专业： 经济学国际经济与贸易财政学金融学国民经济管理贸易经济保险金融工程信用管理网络经济学体育经济投资学环境资源与发展经济学房地产经营与估计统计学国际文化贸易税务税收。 金融学专业就业需掌握以下5点知识和能力： 1．掌握金融学科的基本理论、基本知识； 2．具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；3．熟悉国家有关金融的方针、政策和法规； 4．了解本学科的理论前沿和发展动态； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 二、金融学专业就业前景 金融学专业近年来一直是考生报考的热门专业，金融学专业毕业生职业发展前景好、收入高，是吸引众多考生报考的重要原因。该专业也被人们戏称为最有“钱”途的专业。
(完整版)三年级英语下册导学案
Unit 1 Welcome back to school Lesson 1 一、学习内容：P4 A Let's talk Let's Practise 二、学习目标（Learning aims）: 1、会说问候语:Good morning/Hi！欢迎同学：Welcome！ 2、学会介绍自己的新同学：Class，we have a new friend today。 3、学会自我介绍：Hi！I'm…… I'm from………… 三、学习过程： 第一步连一连：自学教材P4，试着写出下面短语的汉语意思。 1、Good morning. A.我来自中国。 2、We have a new friend. B.我来自美国。 3、I’m from America. C.早上好。 4、Welcome！ D.我来自加拿大。 5、I'm from China. E.欢迎！ 6、I'm from Canada. F.我们有了一个新朋友。 第二步 1、试着读对话把不会读的标出来。 2、同组成员互读：读给对方听，互相帮助学习。 四、课堂检测 选一选：根据情景选出最佳选项。 1.早上和别人见面时，你应说： A．Good morning. B.Hi. 2.当班里来了一位新同学时，我们应该说： A.Welcome . B.Hello! What’s your name? 3.你要对别人说自己来自中国，你会说： A.I am from China. B.I am from America. 4.当你自我介绍时，你会说： A．I'm Chenjie.I'm from China. B.Where are you from? 5.我们班来了个新的同学，老师会说： A．Class，we have a new friend. B. Good afternoon. 家长签字：________________自我评价：
金融学期末试题a及答案
金融学期末试题a及答案 Final revision on November 26, 2020
韶关学院2011－2012学年第二学期 经济管理学院《金融学》期末考试试卷（A 卷） 年级 __ _ _ 专业 __ ___ 班级 _ _ 学号 姓名 ____ ___ 注：1、共120分钟，总分100分 。 2、此试卷适用专业：工商管理、人力资源管理 一、 单项选择 题：（下 列各题只有一个符合题意的正确答案。将你选 定的答案编号填入每题的答案栏中。本大题共10小题，每小题1分，共10分。） 1、货币的本质特征是充当（ ）。 A 、普通商品 B 、特殊商品 C 、一般等价物 D 、特殊等价物 2、一直在我国占主导地位的信用形式是（ ）。 A 、银行信用 B 、国家信用 C 、消费信用 D 、民间信用 3、目前，我国实施的人民币汇率制度是：（ ） A 、固定汇率制 B 、弹性汇率制 C 、钉住汇率制 D 、管理浮动汇率制 4、如果借款人的还款能力出现了明显的问题，依靠其正常经营已经无法保证足额偿还本息，那么该笔贷款属于五级分类法中的：（ ） A 、关注 B 、次级 C 、可疑 D 、损失 5、现金漏损率越高，则存款货币创造乘数：（ ） A 、越大 B 、越小 C 、不变 D 、不一定 6、我国货币政策的首要目标是（ ）。 A 、充分就业 B 、币值稳定 C 、经济增长 D 、国际收支平衡 7、某公司获得银行贷款100万元，年利率6%，期限为3年，按年计息，复利计算，则到期后应偿还银行本息共为：（ ） A 、11.91万 B 、119.1万 C 、118万 D 、11.8万 8、在采用直接标价的前提下，如果需要比原来更少的本币就能兑换一定数量的外国货币，这表明：（ ） A 、本币币值上升，外币币值下降，通常称为外汇汇率上升 B 、本币币值下降，外币币值上升，通常称为外汇汇率上升
光学原理复习(13级)
一． 解释概念 1.高斯光束的准直距离 答：一般认为基模高斯光束在瑞利长度200/z w πλ= 围是近似平行的，因此也把瑞利距离长度称为准直距离。 2.相速度和群速度 答：a.等相面沿其法线向前推进的速度——相速度 b.等幅平面的传播速度，这个速度称为群速度。 3.左旋圆偏振光 答：满足2220 x y E E E +=，E y 比E x 的相位落后π/2，sin δ <0 ，称为左旋圆偏振光。 4.倏逝波 答：全反射时，光波不是绝对地在界面上被全部返回第一介质，而是透入第二介质大约一个波长的深度，并沿着界面流过波长量级距离后重新返回第一介质，再沿反射方向射出。这个沿第二介质表面流动的波就称为倏逝波。 5.电磁波的能量密度和能流密度 答：a.能量密度是单位体积电磁场的能量。 b.能流密度是单位时间垂直通过单位面积的电磁能。 6.等倾干涉和等厚干涉 答：a.凡入射角（倾角）相同的光，形成同一干涉条纹。因此把这种干涉称为等倾干涉。 b.等厚干涉是由平行光入射到厚度变化均匀、折射率均匀的薄膜上、下表面而形成的干 涉条纹．薄膜厚度相同的地方形成同条干涉条纹，故称等厚干涉． 7.时谐电磁波 答：所谓时谐波是指空间每点的振动是时间变量的谐函数的波。 8.空间频谱 答：傅氏变换F (f x , f y ) 也称为f ( x , y ) 的空间频率谱，简称空间频谱。 9.受挫全反射 答：对介质2中透射场的任何干扰都会直接影响全反射光的强弱。 10.负折射率介质 答：电场、磁场和波矢三者之间构成左手关系的非常规材料（也就是折射率为负的材料）， 现在也称为左手材料（left-handed materials ，简称LHM ) ，或负折射率介质。 11.非定域干涉 答：在两束光的叠加区，到处都可以观察到干涉条纹， 只是不同地方条纹的间距、形状不 同而已。这种在整个光波叠加区，随处可见干涉条纹的干涉， 称为非定域干涉。 12.相干长度 答：波长宽度为Δλ的光源，能够产生干涉条纹的最大光程差，称为相干长度。 13.驻波 答：两个频率相同，振动方向相同而传播方向相反的相干光波，在同一直线上沿相反方向传 播时，叠加而形成的波就叫做驻波。
大学金融学专业本科课程设置概览
确定了更加符合新形势发展要求的金融人才培养目标 四所项目主持单位在对金融学专业人才培养目标进行深入研究的基础上，根据中国金融实践发展的趋势和国内外客观环境的变化以及对金融人才的现实需求，重新确定了高素质、国际化、复合型一流金融人才的培养目标。新的培养目标突出了基础理论、实际工作技能、社会适应性和综合素质方面的要求，更加注重所培养金融人才的国际通用性和国际竞争力。 表9-1 四所项目主持大学2003年金融学本科、硕士、博士培养目标汇总
注：本表资料来源：中国人民大学财政金融学院本科、硕士《学生培养方案》和研究生院《研究生手册》，2003年；厦门大学网https://www.wendangku.net/doc/bc8490799.html,；复旦大学网：https://www.wendangku.net/doc/bc8490799.html,；中央财经大学金融学院本科、硕士和博士《学生培养方案》，2003年。 §9.2 改革和完善了课程设置及教学内容 在对国内外金融系专业课程设置比较研究的基础上，按照新的人才培养目标要求，项目组重新设计了金融学专业的本科课程体系，硕士和博士研究生层次的课程设置上也进行了相应的调整。四所项目主持高校积极将课程体系的最新研究成果同步运用于教学实践，各校根据自己的专业特色、培养重点和教学能力对课程体系和教学内容进行了较大调整，表9-2、9-3、9-4汇总了本项目组四所大学2003年底的最新课程设置状况。从中可以看出各校的课程设置正在逐步贴近金融学科的现实发展，拉近了与国际一流金融学科的距离。其中以下几点变化比较明显： 1、在加强宏观金融课程的同时，微观类课程大幅度增加。各校在本科层次上不仅将新增的4门微观类课程列入教学计划，还增加了其他的微观类课程。以中央财经大学金融本科专业为例，1979年的课程设置中，微观类课程的占比为29%，1999年底上升到39.4%，在2003年底的教学计划中微观类课程已经达到54.8%（见图9-1），硕士和博士的研究方向和专业课也大大加强了微观金融的课程。
三年级英语下册全册导学案(最新)
小学（2014—2015学年）下学期三年级英语学科导学案 课题：Unit1 Welcome back to school！第（1）课时 主备教师：复备：审核人： 学习目标： Let’s talk Look and say 1、学习句型“I’m from …./ Boys and girls ,we have two new friends today. 2、Look and say巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。 学习重难点： 重点：句型：We have two new friends today. I’m from the UK. 难点：Welcome的发音，句型“I’m from …. 预习案 见课本P4 探究案 1、尝试朗读Let’s talk部分，并小组讨论，明白对话的意思； 2、听录音并跟老师学习Let’s talk部分； 3、操练Let’s talk部分并进行表演； 4、完成Look and say部分。 测评案 见同步指导。 教学反思：
小学（2014—2015学年）下学期三年级英语学科导学案 课题：Unit1 Welcome back to school！第（2）课时 主备教师：复备：审核人： 学习目标： Let’s learn Let’s chant 1、本部分主要学习 UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读。 2、能够听懂、会说“I’m from …，了解相关国家标志性建筑物，通过歌曲巩固本课单词。 学习重难点： 重点：UK,Canada,USA,China 难点：Canada的发音; I’m from …的运用。 预习案 见课本P5 探究案 1、听录音，以小组为单位，通过记一记，比一比等活动学习单词UK,Canada,USA,China，了解各国标志性建筑物； 2、进一步学习Let’s learn 部分的单词； 3、学习句型I’m from ….并进行替换练习； 4、Let’s chant. 测评案 见同步指导。 教学反思：
自考本科怎么考
自考本科怎么考 第一步：报名前的准备 选择专业： 首先，要认真阅读本省（市）高教自学考试委员会公布的《报考简章》，了解本省（市）的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排，根据自己报考时的工作性质和实际情况，慎重选择一个专业报考。 在选报专业时应注意，由于各省开考的专业较多，有些专业是面向社会开考，报考对象不限；有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考；一些本科段专业和特殊专业（如医学类专业）对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。 首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，你只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。 其次，要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好，逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业；如果你的记忆力比较不错，可以选择识记性较强的专业。 第三，要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况，选择一些社会上已供大于求的专业，对今后的求职和就业会造成影响。高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。 在选择好专业的基础上，确定本次应考课程，并在规定的时间内办理报名手续。选定专业和本次应考课程后，应尽早购买该专业的《专业考试计划》，按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。 第二步：报名参加自考 1、首次报考应注意的问题 首次报考的考生，要持本人身份证到自学考试办公室（报名站）办理报名手续。 报名时须按规定缴报名费，填写《报考登记表》或《机读报考卡》，并交一寸同底免冠正面半身近照两张。 2、《报考简章》的作用
《报考简章》是考生报考的重要依据，高等教育自学考试《报考简章》包括：（一）开考专业、科目和考试时间；（二）报名时间、地点；（三）报考对象和报考手续；（四）毕业及实践环节考核的报名及时间安排；（五）考生应知晓的注意事项等内容。 考生通过仔细阅读高等教育自学考试《报考简章》，可以了解每一次考试开设的专业，考试课程的时间安排，各项技能考试的时间安排，引导考生选择适合自己的专业参加考试，避免出现错报、漏报。 3、可兼报两个专业 目前许多省市都允许考生同时报考两个专业。但考生同时报考两个专业时应量力而行，科学地安排好学习时间和每次应考的课程门数，以免顾此失彼。 4、普通高校生可免考 如果你是普通高校毕业生，在报考自学考试时还可以按规定免考已学过并成绩合格的部分课程。其中： （1）研究生和本科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考哲学、政治经济学、中国革命史、中共党史、高等数学、普通逻辑、大学语文、公共外语等公共课和名称、要求相同的课程； （2）自学考试专科毕业生报考自学考试相同学科不同专科专业的，可免考公共课和名称、要求相同的课程；报考自学考试不同学科专科专业的，可免考公共课； （3）各类高等学校专科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考公共课； （4）各类高等学校的本科肄业生、退学生参加自学考试可免考已取得合格成绩的公共裸； （5）各类高等学校和自学考试毕业生报考自学考试本科专业的，可免考公共课； 考生申请课程免考，应提供毕业证书、原所在学校的课程名称和成绩等证明材料的正本，并到当地自学考试机构办理手续，经查验核准后报省、自治区、直辖市自学考试委员会审核批准。 5、可同时报考同一专业的专科和本科段
光学复习资料波动光学部分
光学复习资料(波动光学部分)
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一、双光束干涉： 1. 如图所示，折射率2 1.2n =的油滴落在3 1.5n =的平板玻璃上，形成一上表面近似于球面的油膜测得油膜中心最高处的高度 1.1m d m μ=，用600nm λ=的单色光垂直照射油膜，求： (1) 油膜周边是暗环还是明环？ (2) 整个油膜可看到几个完整暗环？ 解：(1)因为光在油膜的上下表面反射时，均发生半波损失，故光程差： 22n d δ= 在油膜的边缘处，0d =，故0δ=，为亮纹。 (2)产生暗纹的条件是()22212 n d j λ δ==+，(j 为整数)， 故 222211 3.922 m n d n d j λ λ= - ≤-= 所以暗环最高级3j =，整个油膜可以看到4个完整暗环。 2. 如图所示，这是一种利用干涉条纹的移动来测量气体折射率的原理性结构。在双缝之一1S 后面置放一长度为l 的透明容器，待测气体徐徐注入容器而使空气逐渐排出，在此过程中，观察者视场中的条纹就将移动，人们可由条纹移动的方向和数目，测定气体的折射率。 (1)若待测气体的折射率大于空气折射率，试预测干涉条纹怎样移动？ (2)设l 为2cm ，光波长为589.3nm ，空气折射率为1.000276；往容器内充以氯气，观测到条纹移动了20个，求待测氯气的折射率。 2 n m d λ 3 n S 1 S 2 S P l
解：(1) 条纹向上移动。 (2) 光程差变化为： 1 20 δλ = () 20 n n l δ=- 根据题意， 12 δδ = 解得 20 1.000865 n n l λ =+= 3. 如图所示的劳埃德镜装置中，各物理量的数值分别为：2 a cm =，3 b m =，5 c cm =， 0.5 e mm =。光波的波长为589.3nm λ=。试求： (1) 屏上条纹间距； (2)屏上的总条纹数。 解：(1) 劳埃德镜为双光束干涉，两个光源的间距为：2 d e = 条纹间距为： 1.77 a b c y r mm d d λ λ ++ ?=== (2) 干涉区域的线度为： () 1221 21 tan tan y y y Oy Oy c b b αα ==- =+- a e c b S O
PEP人教版三年级英语下册-Unit-1导学案(分课时2)
PEP人教版三年级英语下册-Unit-1导学案(分课时2)
课题Unit 1 总课时 6 课时Lesson 1 年级三年级主备人 课型会话教学班级教学方法交际法、游戏法等学习准备 教师准备教材相配套的教学录音带 学生准备单词卡片 学习目标知识目标 能听说单词Welcome，back，boy,and，girl,we,new,friend,today,from 等；会运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。 能力目标： 创设情景，小组合作学习中巩固运用句型和单词。 情感态度： 培养学生尊重他人的良好品质。 重点难点能够流利地介绍自己的姓名及出生地。 熟练运用We have two new friends today.这个句型。 导学过程 导学过程二次备课 自主学习一、课前复习： 英语打招呼 Welcome back to school！复习巩固学过的内容，二、课前预习： 制作单词 编对话运用句子：I’m /I’m from介绍自己. 交流展 一、全体学生呼英语励志口号：Knowledge is power . 二、热身、复习： 师生问候，用英语打招呼 Welcome back to school！复习巩固学过的内容，创设英语学习氛围。 三、小班内查练： I’m ...... I’m from China.(手中举起中国国旗) And you? Hi! I’m Amy. I’m from America. 利用头饰做自我介绍 四、导入新课，板书课题。展示本课学习目标，学生齐读本课学习目标。 五、导入并指导学习新的内容： 1.教师借助Amy和 Zhang Peng的头饰向学生介绍引出单词：boy，girl，friend。 2.利用单词卡片教学生认读单词:boys and girls, today, new friends。 3.教师带头饰自我介绍：Hi，I’m Amy. I’m from the UK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。 4.教师带头饰自我介绍：Hi，I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.借助国旗引导学生认识英国、美国和加拿大的英语名称。 5.教师点拨：英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。the UK是英文缩写形式必须都大写，读作UK。
自考本科专业有哪些 自考本科专业一览表
自考本科专业有哪些自考本科专业一览表 自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，是国家承认，学信网可查的学历。下文小编给大家整理了自考本科的专业，供参考！ ? ?最全自考本科专业一览表类别科目专科类专业本科类专业独立本科类专业历史学类1历史教育(A060101)2档案管理(A060201)——参考专业方向：企业档案管理;科技档案管理1汉语言文学(基础科段)(C050105)2汉语言文学(本科段)(C050105)3蒙古语言文学(基础科段)(C050106)4蒙古语言文学(本科段) (C050106)5维吾尔语言文学(基础科段)(C050107)6维吾尔语言文学(本科段) (C050107)7汉语言翻译(维、哈)(基础科段)(C050108)8汉语言翻译(维、哈)(本科段)(C050108)9哈萨克语言文学(基础科段)(C050109)10朝鲜语言文学(基础科段)(C050110)11藏语言文学(基础科段)(C050111)1历史教育(B060102)2档案学(B060202)中国语言文学类1文化事业管理(A050101)——参考专业方向：城市文化管理;乡镇文化管理;文化市场管理。2秘书(A050102)——参考专业方向：机关秘书;企业秘书;商务秘书。3涉外秘书(A050103) 1秘书学 (B050104) 外国语言文学类 ?1英语(基础科段)(C050201)——参考专业方向：外贸英语;旅游英语;科技英语;文秘英语。2英语(本科段)(C050201)3日语(基础科段)(C050202)——参考专业方向：外贸日语;旅游日语;科技日语;文秘日语。4日语(本科段)(C050202) 5俄语(基础科段)(C050203)——参考专业方向：外贸俄语;旅游俄语;科技俄语;文秘俄语。6俄语(本科段)(C050203)7越语(基础科段)(C050204)8朝鲜语(基础科段)(C050205)
金融学期末复习知识点 汇总
金融学期末复习要点 第一章货币概述 1.马克思运用抽象的逻辑分析法和具体的历史分析法揭示了货币之谜：①②③P9 2.货币形态及其功能的演变P10 3.货币量的层次划分，以货币的流动性为主要依据。P17-20 4.货币的职能：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币P20 5.货币制度：构成要素P27银本位制、金银复本位制、金本位制、不兑现的信用货币制度 6.国际货币制度：布雷顿森林体系（特里芬难题）、牙买加协议 重点题目： 1.银行券与纸币的区别： 答：银行券和纸币虽然都是没有内在价值的纸币的货币符号，却因为它们的产生和性质各不相同，所以其发行和流通程序也有所不同。 （1）银行券是一种信用货币，它产生于货币的支付手段职能，是代替金属货币充当支付手段和流通手段职能的银行证券。 （2）纸币是本身没有价值又不能兑现的货币符号。它产生于货币的流通手段职能货币在行使流通手段的职能时只是交换的媒介，货币符号可以代替货币进行流通，所以政府发行了纸币，并通过国家法律强制其流通，所以纸币发行的前提是中央集权的国家和统一的国内市场。 （3）在当代社会，银行券和纸币已经基本成为同一概念。因为一是各国的银行券已经不能再兑现金属货币，二是各国的纸币已经完全通过银行的信贷系统程序发放出去，两者已经演变为同一事物。 2.格雷欣法则（劣币驱逐良币） 答：含义：两种实际价值不同而面额价值相同的通货同时流通的情况下，实际价值较高的通货（良币）必然会被人们融化、输出而退出流通领域，而实际价值较低的通货（劣币）反而会充斥市场。 在金银复本位制下，当金银市场比价与法定比价发生偏差时，法定价值过低的金属铸币就会退出流通领域，而法定价值过高的金属铸币则会充斥市场。 因此，虽然法律上规定金银两种金属的铸币可以同时流通，但实际上，某一时期内的市场上主要只有一种金属的铸币流通。银贱则银币充斥市场，金贱则金币充斥市场，很难保持两种铸币同时并行流通。P30 3.布雷顿森林体系 答：背景：二战，美元霸主地位确立；各国对外汇进行管制. 1944年7月在美国的布雷顿森林召开的有44个国家参加的布雷顿森林会议，通过了以美国怀特方案为基础的《国际货币基金协定》和《国际复兴开发银行协定》，总称《布雷顿森林协定》，从而形成了以美元为中心的国际货币体系，即布雷顿森林体系。 主要内容：
光学复习资料含答案
光学复习题 3.设光栅平面、透镜均与屏幕平行．则当入射的平行单色光从垂直于光栅平面入射变为斜入射时，能观察到的光谱线的最高级次k (A) 变小．(B) 变大． (C) 不变．(D) 改变无法确定． 5.一束光强为I0的自然光，相继通过三个偏振片P1、P2、P3后，出射光的光强为I＝I0 / 8．已知P1和P3的偏振化方向相互垂直，若以入射光线为轴，旋转P2，要使出射光的光强为零，P2最少要转过的角度是 (A) 30°．(B) 45°． (C) 60°．(D) 90°． 6.一束自然光自空气射向一块平板玻璃(如图)，设入射角等于布儒斯特角i0，则在界面2 的反射光 (A) 是自然光． (B) 是线偏振光且光矢量的振动方向垂直于入射面． (C) 是线偏振光且光矢量的振动方向平行于入射面． (D) 是部分偏振光． 二.填空题 1.如图所示，假设有两个同相的相干点光源S1和S2，发出波长为λ的光．A是它们连线的中垂线上的一点．若在S1与A之间插入厚度为e、折射率为n的薄玻璃片，则两光源发出的光在A点的光程差＝________．若已知λ＝500 nm，n＝1.5，A点恰为第四级明纹中心，则e＝_____________nm．(1 nm =10-9 m) (n-1)e，4×103 2.如图所示，在双缝干涉实验中SS1＝SS2，用波长为λ的光照射双缝S1和S2，通过空气后在屏幕E上形成干涉条纹．已知P点处为第三级明条纹，则S1和S2到P点的光程差为__________．若将整个装置放于某种透明液体中，P点为第四级明条纹，则该液体的折射率n＝____________． 3λ ，1.33 三.计算题 2.一衍射光栅，每厘米200条透光缝，每条透光缝宽为a=2×10-3 cm，在光栅后放一焦距f=1 m的凸透镜，现以λ=600 nm (1 P E
成人自考本科怎么考
成人自考本科怎么考 第一步：报名前的准备 选择专业： 首先，要认真阅读本省（市）高教自学考试委员会公布的《报考简章》，了解本省（市）的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排，根据自己报考时的工作性质和实际情况，慎重选择一个专业报考。 在选报专业时应注意，由于各省开考的专业较多，有些专业是面向社会开考，报考对象不限；有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考；一些本科段专业和特殊专业（如医学类专业）对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。 首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，你只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。 其次，要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好，逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业；如果你的记忆力比较不错，可以选择识记性较强的专业。 第三，要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况，选择一些社会上已供大于求的专业，对今后的求职和就业会造成影响。高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。 在选择好专业的基础上，确定本次应考课程，并在规定的时间内办理报名手续。选定专业和本次应考课程后，应尽早购买该专业的《专业考试计划》，按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。 第二步：报名参加自考 1、首次报考应注意的问题 首次报考的考生，要持本人身份证到自学考试办公室（报名站）办理报名手续。 报名时须按规定缴报名费，填写《报考登记表》或《机读报考卡》，并交一寸同底免冠正面半身近照两张。 2、《报考简章》的作用
《报考简章》是考生报考的重要依据，高等教育自学考试《报考简章》包括：（一）开考专业、科目和考试时间；（二）报名时间、地点；（三）报考对象和报考手续；（四）毕业及实践环节考核的报名及时间安排；（五）考生应知晓的注意事项等内容。 考生通过仔细阅读高等教育自学考试《报考简章》，可以了解每一次考试开设的专业，考试课程的时间安排，各项技能考试的时间安排，引导考生选择适合自己的专业参加考试，避免出现错报、漏报。 3、可兼报两个专业 目前许多省市都允许考生同时报考两个专业。但考生同时报考两个专业时应量力而行，科学地安排好学习时间和每次应考的课程门数，以免顾此失彼。 4、普通高校生可免考 如果你是普通高校毕业生，在报考自学考试时还可以按规定免考已学过并成绩合格的部分课程。其中： （1）研究生和本科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考哲学、政治经济学、中国革命史、中共党史、高等数学、普通逻辑、大学语文、公共外语等公共课和名称、要求相同的课程； （2）自学考试专科毕业生报考自学考试相同学科不同专科专业的，可免考公共课和名称、要求相同的课程；报考自学考试不同学科专科专业的，可免考公共课； （3）各类高等学校专科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考公共课； （4）各类高等学校的本科肄业生、退学生参加自学考试可免考已取得合格成绩的公共裸； （5）各类高等学校和自学考试毕业生报考自学考试本科专业的，可免考公共课； 考生申请课程免考，应提供毕业证书、原所在学校的课程名称和成绩等证明材料的正本，并到当地自学考试机构办理手续，经查验核准后报省、自治区、直辖市自学考试委员会审核批准。 5、可同时报考同一专业的专科和本科段
三年级英语下册导学案
小学英语导学案模板 设计意图：以表演的形式贯穿于课堂，用歌曲的学习增加学生学习兴趣，加强学生听、说、读、写能力的培养，从而激发学生的学习兴趣，培养学生合作竞争意识。 课题 （topic） Lesson 1:The farm课型新学 主备人审核人年级三年 级目标点击1：我会认识，读写farm, chicken, duck ,pig and cow . 2:：我会用“What is it?”和同伴交流。 3：我会唱“Old MacDonald had a farm.” 重难点认读和书写五个新单词 时间预设自主学习12分钟合作交流20分钟当堂测试8分钟 导学参考学习流程（Learning procedure） 第一关：自主学 习Step 1:Listening Ask the students :What is it ?(show pictures of animals.) I can say the new words and spell them. Step 2:wrting I can write the new word.. 第二关：合作交 流Step 1:Practice I can practice “What is it ? A______./It’s a ___________.”with my classmate .(practice in pairs.) Step 2：Act and guess Ask one student do actions and the others guess (What animal is it ?) 第三关：课堂提 升Step 1:Listening Listen to the audiotape and try to sing the song . Explain that different animals can make different sounds Step 2:Match duck meow cow woof pig cluck . cat oink chicken moo
自考本科和成人本科的区别是什么
我们知道自考和成考同属于成人继续教育的形式之一，自考本科和成人本科亦都属于第二学历，即非全日制本科，那么这两者之间有什么区别呢?下面我们一起来看看。 一、学习方式不同 成考的学习方式很多，大致分为：脱产全日制、夜大学、函授三种。 自考一般是自学为主，目前有许多城市都设有自考的全日制或业余辅导班。 二、考试方式 成人高考要参加国家统一的成人高考考试，达到分数线后才能入学就读，考试形式类似于普通高考，考前要填志愿。 自考不需参加入学考试，选好专业后，按课程设置学习，每通过一科，就可获得单科合格证，该专业的所有课程通过后，即可用所有的单科合格证换取毕业证书。 三、政策不同 可能很多人不知道，成考和高考一样，特殊人群是享受加分投档政策的。成
考是过了分数线，从高分到低分依次录取。所以有些人事可以享受加分的，而有些人并没有加分。 自考是自己过考就算过了，全部过考就可以申请毕业，与考生本人身份无关。 四、含金量不同 其实成人高考和自考其毕业证都是国家承认的，但如果非要在其中比个高低的话，自考的本科文凭比成人高考本科在社会上的认可度更高，而且已经有超过20多国家同样承认自考本科文凭。 五、拿证时间不同 成考基本属于宽进宽出，每年考生10月参加全国统一招生考试，再由各省、自治区、直辖市统一组织录取。成人高考函授和业余最低学制为高起专2.5年、专升本2.5年、高起本5年，脱产高起专2年、专升本2年、高起本4年，实际上时间要更长一些。成考的毕业时间，必须按照学制来。 自考无固定学制，专业考试的全部科目合格才能申请毕业，顺利的话也得两三年的才考完。
六、毕业证文凭样式不同 成人高考的文凭是各大学的成教学院发的，毕业时会盖有该大学的章，成人教育本科文凭样式是和统招本科文凭一样的，不过，成考毕业会在毕业证书上写上：成人教育; 自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。例如：你是北京的自考会计专业学生，那么不管你在哪个学校里学习，毕业后毕业证上会盖中国人民大学(主考院校)和北京市自考委的章，与你所就学的学校没有必然的联系。 以上六点就是对自考本科和成人本科区别的介绍了，小伙伴们是不是了解清楚了呀。河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。