2010河南省中招语文考试试题及答案(word版)

20l0年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷

语文

注意事项：

1.本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与运用(共28分)

1.下列点字的读音完全相同的一项是【】(2分)

字帖．碑帖．请帖．俯首帖．耳

和．蔼和．煦和．解和．衷共济

绚．烂炫．耀渲．染顾弄玄．虚

精湛．辗．转栈．桥崭．露头角

2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)

A.伫立崛起一丝不苟惊慌失措

B.追溯烦躁顾名思义妇孺皆知

C.沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫

D.寒喧筹划山青水秀闲情逸致

3．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【】(2分)

A．《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。

B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。

C．宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。

D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上跟现代杂文相似。

4.古诗文默写。（共8分）

（1）________________________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

(2)潭中鱼可百许头，_____________________，日光下澈，影布石上。（柳宗元《小石潭记》)

(3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中细腻生动地描写了早春景色。

(4)牡甫《春塑》中“_____________________，_____________________”化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；

李煜《相见欢》中“_____________________，_____________________，是离愁”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。

5，把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)(2分)

二十世纪最伟欠的发现，荚过于对环境危机的发现，_____________________。当“拯救地球”成为全世界的共同呼声，环境问题便超越了国家、种族、文化和贫富，成为人类迫在眉睫的“天”大问题。

① 畏惧自然到征服自然，我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进

②只有在付出沉重代价后，才终于懂得了必须善待自然，与自然和谐相处

③这是人类几千年文明史的根本性转折

6.《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心

动魄的故事?请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。(4分)

林冲：误入白虎堂→( )→( )→怒杀王伦

鲁达：拳打镇关西→( )→( )→大闹野猪林

7.阅读下面材料，接要求答题。(共8分)

材料一殷墟是商代后期的都城遗址，位于今河南安阳小屯村一带。艘墟博物馆是国内唯一一家较专业、系统展示商代文物的地下博物馆，有青铜、甲骨文等五个展厅。从平面上看，殷墟博物馆酷似甲骨文的“洹”宇，取殷墟依附洹河之意，象征洹水在孕育商代文明中的重要作用。

材料二住于河南安阳的中国文字博物馆造型取材于象形文字的“墉”(即城墙)字。建筑内容包括主体馆、广场、字坊。字坊高18.8米，宽10米，取甲骨文“字”之形，是中国文字博物馆的象征性建筑之一。作为我国首座以文字为主题的博物馆，中国文字博物馆目前共有馆藏文物及辅助展品11300余件，涉及甲骨文、金文、简牍和帛书、汉字发展史、汉字书法史、少数民族文字等多个方面。

(1)根拟以上材料，概括殷墟博物馆和中国文字博物馆造型上的共同特点，并说说这种设计的好处。（4分）

共同特点：

好处：

(2) 假如你是一名导游，带领游客们参观完殷墟博物馆后，要继续参观中国文字博物馆。请你根据以上材料写一段串联词，注意两个博物馆之间的联系，过渡自然。（4分）

二、现代文阅读（共27分)

(一)阅读下文，完成8—12题。(共15分)

寻找妈妈的寻人启事

①作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。

②同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。

③见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。

④大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。

⑤老师说，性别。

⑥女。大家刷刷写下。

⑦丢失人年龄。老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。有人说，我妈好象42岁了吧。有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我妈妈该有三十八九岁了吧？几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。

⑧老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。

⑨大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话，同学们说的，也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆有点弯曲什么的。

⑩同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢？脸上有没有长痣？好象是有的，但想不起来在哪了。妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤？倒真的没注意过啊。妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧？可是，好象每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗？ 11同学们勉强写下了几个特征，既像是自己母亲的，又好象不太像。

12老师说，请同学们再写下，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的鉴别辨认依据。

13班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮

．．．．衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了：哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立

即注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚……可是，早上和自己一起出门，

甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有

．．．．．留意。

14作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，是大家对自己的妈妈，根本就不关注不了解啊。

15天底下的爸爸和妈妈，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作，都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。

16每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影；只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的背影……要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情？让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父母开始。

（作者：孙道荣有删改）

8.请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。(3分)

9．第⑨段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨沦的内容。请联系上下文，补写在下面。(3分)

10．第13段加点词语在表达上的好处。(4分)

11．第14段中画横线的句子在文章结构上有什么作用。(3分)

12．第16段中画波浪线句子的含义。(2分)

(二)阅读下文，完成13—16题。(共12分)

匠人与大师

①在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别？

②匠人在重复，大师在创造。一个匠人比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到１００把也还是一个木匠。大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有突破和创新。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。

③匠人在实践层面，大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富，但还没从经验上升到理论。虽然这些经验体现和验证了规律，但还不是规律本身。大师则站在理论的层面上，靠规律运作。甲面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起一根瓜藤；面对一大堆数字，匠人满头大汗，一道接一道地去算，大师只需轻轻给出一个公式。匠人常自持一技，自炫于一艺，偶有一得，守之为本；大师视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭，心犹难宁。居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具，但是接着她又得了一个诺奖。

④匠人较单一，大师善综合。我们常说一技之长，一招鲜，吃遍天，这是指匠人，大师则不靠这，他纵横捭阖，运筹帷幄，

触类旁通，举一反三。因为凡创新、创造，都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。当匠人靠一技之长，享一得之利，拿人一把，压人一筹时；大师则把这一技收来只作恒河一沙，再佐以砖、瓦、土、石、泥，起一座高楼。牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理，还有更重要的数学、哲学等。一个画家，当他成为绘画大师时，他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画，而是音乐、文学、科学、政治、哲学等。而一个社会科学方面的大师要求更高，马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百科全书，毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。

⑤这就是大师与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意，大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。世界是五光十色的，需要大师也需要匠人，正如需要将军也需要士兵。但是我们必须承认这个世界需要人们有一个较高的追求目标。拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵。将军总是在优秀的士兵中成长起来的。当他不满足于打枪、投弹的重复而由单一到综合，由经验到理性，有了战役、战略的水平时他就成了将军。乙鲁班最初也是一名普通木匠，当他在技术层面已经纯熟，不满足于斧锯的重复，而进军建筑设计、构造原理时，就成了建筑大师。虽然从匠人而成为大师的总是少数，但这种进取精神是人类进步、社会发展的动力。古语说，法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下。要是人人都法乎其下呢？这个社会就不堪设想。

⑥我们可能在实际业绩上达不到大师水平，但至少在思想方法上要循大师的思路，比如力求创新，不要重复，不要窃喜于小巧小技，沾沾自喜。对事物要有识别、有目标、有追求。力虽不逮，心向往之。在个人有了这样一种心理，就会有所上进；在民族有了这样一个素质，就会生机勃勃；在社会有了这样一个氛围，就是一个创新的社会。

（作者：梁衡，有改动）13．本文的中心论点是什么?(2分)

14．第③段、第⑤段画横线的句子分别运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)

甲：

乙：

15．笫④段中有一个事实论据不恰当，请找出来并说明理由。(2分)

16．请简述本文的论证过程。(4分)

三、古诗文阅读(共l5分)

阅读下面两个语段，完成17—20题。(11分)

（一）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。”噫！微斯人，吾谁与归？

（选自《岳阳楼记》）

（二）初，范文正公贬饶州①，朝廷方治朋党②，士大夫莫敢往别，王侍制质③独扶病饯于国门，大臣责之曰：“君，长

者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，顾质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈④。

（选自《渑水燕谈录》）

注：①范文正公贬饶州：范仲淹谥号文正，因上书主张革新与宰相发生冲突，遭诬告，贬官饶州。②朋党：同类的人为私利而结成的小集团。③王待制质：即王质，待制是官名。为人谨厚博学，正直敢言。④缩颈：缩头，表示吃惊害怕。17．解释下面句子中加点词语的意思。(2分)

(1)去．国怀乡

(2)至若春和景．明

18．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4分)

(1)居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

(2微斯人，吾谁与归?

9．文段(一)中的景物描写有什么作用?(2分)

20．王质说“范公天下贤者”，从文段(一)来看范公之“贤”表现在哪些方面?在文段 (二)中，范公之“贤”又是如何表现出来的?(3分)

阅读下面一首诗，完成21—22题。(共4分)

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

21.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。（2分）

22. “此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?(2分)

四、作文(50分)

23．任选一题作文。(50分)

(1)题目：我身边的

要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)谈下面材料，然后作文。

路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。

要求：①根据材料寓意，任选一个角度怍文，题目自拟。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

20l0年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试

语文试题参考答案及评分标准

一、积累与运用(共28分)

1.B（2分）

2.D（2分）

3.B（2分）

4.?何当共剪西窗烛?皆若空游无所依?天街小雨润如酥草色遥看近却无?感时花溅泪恨别鸟惊心剪不断理还乱

(每空1分，若出现错宇、别字、舔字、漏字，该空不得分。共8分)

5.③①②（2分）

6. (林冲)示例：发配沧州府风雪山神庙

(鲁达)示例：大闹五台山倒拔垂杨柳

(每个人物任选两个情节，符合要求即可。每空l分，共4分)

7.(1)共同特点：建筑造型都取材于一个汉字。好处：造型独特，彰显了两座博物馆的特点，富有文化内涵。(共同特点2分，好处2分。意思对即可。共4分)

(2)示例：从殷墟博物馆的甲骨文展厅中，我们了解到了汉字的悠久历史。从甲骨文到我们今天使用的文字，汉字又经历了怎样的发展演变过程呢?下面让我们继续参观中国文字博物馆。(能找到两个博物馆之间的联系并将其串联起来2分，过渡自然l分，语句通顺l分。共4分)

(共8分)

二、现代文阅读 (共2+7分) 。

(一)(共15分)

8．作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事，但是由于同学们从来没有关注过母亲，作文课失败了。 (一句l 分，意思对即可。共3分)

9．示例：“我妈妈特别爱唠叨……”“我妈妈很勤快，每天都要洗很多衣服，还要做饭，搞卫生……”“我妈妈总是要管我，连电视都不让我看，说我浪费时间……”“我妈妈最疼我了，有什么好吃的都留给我……”(联系上下文，用叙述的语言写出“七嘴八舌”的内容也可。3分)

10.“干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料，反衬出孩子们对母亲的忽视。“从来也没有”写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的，而自己不需要关注母亲，于上面对同学和明星穿戴的关注作对比，突出了孩子们对母亲的忽视。（一处2分，意思对即可。共4分）

11.过渡（承上启下）。收束前文的叙事部分，引起下文的议论、抒情部分。（3分，只答过渡或承上启下给1分）

12.委婉地批评孩子们对父母的忽视，殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父毋的心，从现在开始，及时回报父母。 (意思对即可。2分)

(二)(共l 2分)

13.我们不应满足于敝“匠人”，要有较高目标、有追求、有不断创新的精神。(2分。意思对即可。若只答匠人和大师的区别不给分)

14．甲：比喻论证，把匠人凭经验做事比作一个一个摘瓜,把大师按规律做事比作提瓜藤，生动形象地论证了匠人在实践层面，大师在理论层面。对比论证，用匠人和大师不同的摘瓜方式作对比，突出大师已上升到理论层面，靠规律运作。(答出一种即可)

乙：举例论证，以鲁班由匠人到大师的经历为例，令人信服地证明了只有追求更高的目标才会断进步的道理。(一处2分，共4分)

15．画家的事例不恰当。第④段阐述的观点是“匠人较单一，大师善综合”，而这个论据的重点在目标和信念上，不能很好地证明观点。(意思对即可。2分)

16．先从三个方面分析匠人和大师的区别，然后揭示研究这种区别的目的，提出中心论点，最后总结全文。(意思对即可。4分。只答“提出问题，分析问题，解决问题”给1分)

三、古诗文阅读 (共15分)

17.(1)离开 (2)日光，阳光 (每小题1分，共2分)

18.(1)在朝廷上做官，就为平民百姓忧虑；在僻远的江湖间，就替君主担忧。

(2)(如果)没有这样的人，我和谁同道呢? (每小题2分，共4分)

19.一阴一晴的自然风物，触发了迁客骚人的悲喜情感，引出下文对古仁人“不以物喜，不以已悲”这种更高境界的议论。 (意思对即可。2分)

20．“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”的忧国忧民之心，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。(2分) 范公之贤是通过王质的行动和语言，从侧面表现出来的。(1分)(共3分)

21.示例一：“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。

示例二：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。(任选一词，言之成理即可。2分)

22.自然之趣和人生真谛。 (意思对即可。2分)

四、作文(50分)

23(50分) 作文评分标准

说明：

1.坚持三人独立评卷。

2.作文满分的比例掌握存5％左右。

3.以下四项有一项突出者，可酌情加l～4分，加到满分50分为止：

(1)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。

(2)立意新颖、深刻。

(3)构思巧妙。

(4)语言有特色。

4.没写题目扣2分。

河南中考语文真题含答案及评分标准

2018年河南省普通高中招生考试试卷 语文 一、积累与运用（共28分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2分）（） A．殷．勤／殷．红咀嚼．／咬文嚼．字风调．雨顺／南腔北调． B．儒．雅／懦．弱侍．奉／恃．才傲物咄．咄逼人／相形见绌． C．卡．片／关卡．屏．障／屏．气凝神置之度．外／度．日如年 D．譬．如／偏僻．栅．栏／姗．姗来迟前仆．后继／赴．汤蹈火 2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（） A．松驰慰藉天然气崭露头角记忆犹新 B．馈赠涣散座谈会食不果腹源远流长 C．精湛遨游俯卧撑谈笑风声通宵达旦 D．彰显闲暇水笼头耳熟能详真知灼见 3.古诗文默写（8分） （1）复有贫妇人，抱子在其旁，___________，___________。（白居易《观刈麦》） （2）宋濂在《送东阳马生序》中，用“___________，___________”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 (3)天南地北，别时容易见时难。所以，困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月，家书抵万金“的感慨；归期不定的李商隐只能憧憬“___________，___________”（《夜雨寄北》）的幸福；兄弟分离的苏轼只能遥寄“___________，___________”（《水调歌头·明月几时有》）的祝愿。 4.名著阅读。（任选一题作答）（4分） （1）下面是两部名著的插图，请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。 （2）有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个，简述故事情节，并指出其中蕴含的“极真之理”。 ①悟彻菩提真妙理②尸魔三戏唐三藏 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分） 丁香花香得浓烈，桂花香得甜润，兰花香得清幽，这是为什么呢？原来，花朵中有一种油细胞，里面藏着芳香油，①_________，所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓，因为它们主要靠颜色来吸引昆虫；反之，②_________，因为它们主要靠花香来吸引昆虫。 6.阅读下面材料，按要求答题。（共8分）

最新河南省中招数学试卷及答案

2008年河南省高级中等学校招生统一考试试卷 数 学 注意事项： 1、本试卷共8页，三大题，满分120分，考试时间100分钟。请用钢笔或圆珠笔答在试卷指定位置上。 一、 选择题(本题满分18分，共有6道小题，每小题3分)下列每小题 都给出代号为A 、B 、C 、D 的四个答案，其中只有一个是正确的。 A. 7 B. -7 C. 71 D.17 - 2.直角三角形在正方形网格纸中的位置如图所示，则cos α的值是（ ） A. 43 B. 34 C. 53 D. 5 4 3.如图，是中国共产主义青年团团旗上的图案，点A 、B 、C 、D 、E 五等分圆，则A B C D E ∠+∠+∠+∠+∠等于（ ） A. ?360 B. ?180 C. ?150 D. ?120 4.初三年级某班十名男同学“俯卧撑”的测试成绩（单位：次数）分别是9，14，10，15，7，9，16，10，11，9，这组数据的众数、中位数、平均数依次是（ ） A. 9,10,11 B.10,11,9 C.9,11,10 D.10,9,11 5.如果关于x 的一元二次方程2 2 (21)10k x k x -++=有两个不相等的实数根，那么k 的取值范围是（ ） A.k ＞14- B.k ＞14-且0k ≠ C.k ＜14- D.1 4 k ≥-且0k ≠

6.如图，已知□ABCD 中，AB=4,AD=2,E 是AB 边上的一动点（动点E 与点A 不重合，可与点B 重合），设AE=x ,DE 的延长线交CB 的延长线于点F ，设CF=y ，则下列图象能正确反映y 与x 的函数关系的是（ ） 二、填空题(本题满分27分,共有9道小题，每小题3分) 7.16的平方根是 8.如图，直线a,b 被直线c 所截，若a ∥b ，?=∠501，则=∠2 9.样本数据3，6，a,4，2的平均数是5，则这个样本的方差是 10.如图所示，AB 为⊙0的直径，AC 为弦，OD ∥BC 交AC 于点D ，若AB=20cm,?=∠30A ,则AD= cm 11.某花木场有一块如等腰梯形ABCD 的空地(如图)，各边的中点分别是E 、F 、G 、H ，用篱笆围成的四边形EFGH 场地的周长为40cm ，则对角线AC= cm 12.如图，矩形ABCD 的两条线段交于点O ，过点O 作AC 的垂线EF,分别交AD 、BC 于点E 、F ，连接CE,已知CDE ?的周长为24cm ，则矩形ABCD 的周长是 cm 13、在一幅长50cm ，宽30cm 的风景画的四周镶一条金色纸边，制成一幅矩形挂图，如图所示，如果要使整个规划土地的面积是1800cm 2 ，设金色纸边的宽为x cm ，那么x 满足的方程为 14、如图是二次函数2)1(2 ++=x a y 图像的一部分，该图在y 轴右侧与x 轴交点的坐标 是

2017年河南省中招语文试卷及答案

2017年河南省普通高中招生考试试卷 语文 一、积累与运用（共28分） 1、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分） A．踏实∕踏青奢靡∕风靡一时低声悄语∕悄然泪下 B．孵化∕浮雕鞠躬∕笑容可掬风流倜傥∕丝绸之路 C．角色∕角逐推磨∕磨杵成针烟熏火燎∕星火燎原 D．旷野∕粗犷剽悍∕膘肥体壮踌躇满志∕铸就辉煌 2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A．壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜 B．咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色 C．静谧蒸溜水花枝招展立竿见影 D．提练满堂彩无动于衷别出心裁 3、古诗文默写（8分） （1）学而不思则罔，。（《论语》） （2）嗟夫！，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》）

马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是： “，。” （4）天地英雄气，千秋尚凛然。“，”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面， “，”（李贺《雁门太守行》）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 4、名著阅读。（任选一题作答） （1）殿宇藏魔君，仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。 ①龙虎山伏魔之殿（《水浒》）②万寿山五庄观（《西游记》） （2）历险时有伙伴，困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间的深情厚谊的故事。 ①格列佛与葛兰达克利赤（《格列佛游记》）②阿廖沙与小茨冈（《童年》） 5、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯》（4分） 这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红，？靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简朴的风格。归根结底，。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。 6、阅读下面材料，按要求答题。（共8分）

最新河南省中招考试数学试题及答案

精品文档 2013年河南省中招考试数学试卷 一、选择题（每小题3分，共24分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的。 1．-2的相反数是（ ） （A ）2 （B ）-|-2| （C ） 12 （D ）12 - 2．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ） 3．方程(x-2)(x+3)=0的解是（ ） （A ）x=2 （B ）x=-3 （C ）12x =-，23x = （D ）12x =，23x =- 4．在一次体育测试中，小芳所在小组8人的成绩分别是：46，47，48，48，49，49，49， 50，则这8人体育成绩的中位数是（ ） （A ）47 （B ）48 （C ）48.5 （D ）49 5．如图是正方体的一种展开图，其每个面上都标有一个 数字，那么在原正方体中，与数字“2”相对的面上的数字是 （ ） （A ）1 （B ）4 （C ）5 （D ）6 6．不等式组2 21 x x ≤??+>?的最小整数解为（ ） （A ）-1 （B ）0 （C ）1 （D ）2 7．如图，CD 是⊙O 的直径，弦AB ⊥CD 于点G ，直线 EF 与⊙O 相切于点D ，则下列结论中不一定正确的是 （ ） （A ）AG=BG （B ）AB ∥EF （C ）AD ∥BC （D ）∠ABC=∠ADC 8．在二次函数2 21y x x =-++的图象中，若y 随着x 的增大而增大，则x 的取值范围是 （ ）

精品文档 （A ）x ＜1 （B ）x ＞1 （C ）x ＜-1 （D ）x ＞-1 二、填空题（每小题3分，共21分） 9．计算34--=__________． 10．将一副直角三角板ABC 和EDF 如图放置（其中 ∠A=60°，∠F=45°），使点E 落在AC 边上，且ED ∥BC ， 则CEF 的度数为=__________． 11．化简： 11 (1) x x x --=__________． 12．已知扇形的半径为4cm ，圆心角为120°，则此扇形的弧长是__________cm ． 13．现有四张完全相同的卡片，上面分别标有数字-1，-2，3，4，把卡片背面朝上洗匀， 然后从中随机抽取两张，则这四张卡片上的数字之积为负数的概率是__________． 14．如图，抛物线的顶点为P （-2，2），与y 轴交于点 A （0，3），若平移该抛物线使其顶点P 沿直线移动到点P' （2，-2），点A 的对应点为A'，则抛物线上PA 段扫过 的区域（阴影部分）的面积为__________． 15．如图，矩形ABCD 中，AB=3，BC=4，点E 是BC 边上一点，连接AE ，把∠B 沿AE 折叠，使点B 落在点B'处 ，当△CEB'为直角三角形时，BE 的长为__________． 三、解答题（本大题共8个小题，满分为75分） 16．（8分）先化简，再求值：2 (2)(21)(21)4(1)x x x x x +++--+，其中2x =-． 17．（9分）从2013年1月7日起，中国中东部大部分地区持续出现雾霾天气，某市记者为了了解“雾霾天气的主要成因”，随机调查了该市部分市民，并对调查结果进行整理，绘制了

河南省普通中招考试试卷语文及答案

2015年河南省普通高中招生考试试卷 语文 一、积累与运用（共27分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分） A．开辟．／复辟．模．具／装模．作样差．强人意／参差．错落 B．馈．赠／崩溃．针灸．／脍炙．人口矫．揉造作／骄．兵必败 C．给．力／供给．呼吁．／长吁．短叹人才济．济／扶危济．困 D．斗争．／挣．脱淳．朴／谆谆．教诲忍俊不禁．／襟．怀坦白 2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2分） A．恻隐订书机顶礼膜拜默守成规 B．宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针 C．坐落震摄力妇孺皆知开诚布公 D．家俱发祥地轻歌曼舞凭心而论 3．古诗文默写。（8分） （1），出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）（2）山河破碎风飘絮，。（文天祥《过零丁洋》） （3）周敦颐在《爱莲说》中用“，”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。 （4）明月千里寄相思。“，”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂；“，”（《水调歌头》），明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。 4．名着阅读。（任选一题作答）（4分） （1）下面是章回小说《西游记》和《水浒》中的两个回目，请任选一个，简要叙述其主要故事情节。 ①八卦炉中逃大圣五行山下定心猿（《西游记》第七回） ②林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场（《水浒》第十回） （2）童话可以让人从小读到老，且常读常新。请从下面两篇童话中任选一篇，结合具体情节，写出你“常读常新”的阅读感受。 ①《夜莺》（《安徒生童话》）②《渔夫和他的妻子》（《格林童话》） 5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分） 书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。①。从狭义上讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。从广义上讲，书法是指语言符号的书写法则。随着文化事业的发展，②。例如，使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等，种类繁多；书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等，丰富多彩；书法流派从传统书派到意象派、墨象派等，各具特色。

2016河南中招考试语文试题及答案

2016年河南省普通高中招生考试试卷 语文 注意事项： 1．本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按照答题卡上注意事项的要求，直接把答案填在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共28分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分） A．狼藉．／慰藉．伺．候／伺．机而动日薄．西山／薄．利多销 B．悖．论／蓬勃．催．眠／摧．枯拉朽巍然屹．立／迄．今为止 C．包扎．／扎．实巷．道／街头巷．尾哄．堂大笑／一哄．而起 D．咳嗽．／洗漱．晦．涩／诲．人不倦负隅．顽抗／无独有偶． 2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2分） A．枢纽荧光屏人才辈出通情达礼 B．决窍狙击手一筹莫展矢志不渝 C．懈怠流水账相辅相承粗制滥造 D．庇护挖墙脚仗义执言变本加厉 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是【】（2分）在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？。，，，。 ①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则 A．①②⑤④③ B．③⑤④①② C．④①⑤②③ D．④①③②⑤ 4．古诗文默写写。（8分） （1），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （2）峰回路转，，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是：“，。” （4）风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“，”。（《饮酒》），一束花，一抹山，这种随意自然是风雅；李白的“举杯邀明月，对影成三人”，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风雅；刘禹锡的“，”（《陋室铭》），一架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。5．名著阅读。（4分）

河南省中考语文真题试题(含扫描答案)

2017 年河南省普通高中招生考试试卷 语文试题 注意事项： 1、本试卷共6 页，四个大题，满分120 分，考试试卷120 分钟。 2、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在 试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共28 分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2 分） A.踏．实/踏．青奢靡．/风靡．一时低 声悄．语/悄．然泪下 B.孵．化/浮．雕鞠．躬/笑容可掬．风流倜．傥/丝绸．之路 C.角．色/角．逐推磨．/磨．杵成针烟熏火燎．/星火燎．原 D.旷．野/粗犷．剽．悍/膘．肥体壮踌．躇满志/铸．就辉煌 2.下列词语中没有错别字的一项是（2 份） A.壁垒易拉罐娇生惯养 独竖一帜 B.咋舌顶梁柱 责无旁贷黯然失色 C.静谧蒸 溜水花枝招展立竿见影 D.提练满 堂彩无动于衷别出心裁 3.古诗文默写（8 分） （1）学而不思则罔，。（《论语》） （2）嗟夫！,或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》） （3）马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“，。” （4）天地英雄气，千秋尚凛然。“，”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“ ， ”（李贺《雁门太守行》）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 4.名著阅读。（任选一题作答） （1）殿宇藏魔君，仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。 ①龙虎山伏魔之殿（《水浒》）②万寿山五庄观（《西游记》） （2）历险时有伙伴，困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间的深情

厚谊的故事。 ①格列佛与葛兰达克利赤（《格力佛游记》）②阿廖沙与小茨冈（《童年》） 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4 分） 这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红，？靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简谱的风格。归根结底，。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。 6.阅读下面材料，按要求答题。（共8 分） 材料一2016 年11 月30 日，中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。 材料二《二十四节气》图 材料三：“二十四节气”春秋时出现，西汉时完善，使用至今。比如，人们会按“清明前后， 种瓜种豆”等谚语来组织农事活动，中医养生与治病也会跟着节气走，还有很多活动与节气的内涵相关，如某集团推行“惊蛰计划”，以彰显“不甘潜伏，用于探索”的精神。 （一）仔细观察材料二中的《二十四节气》图，按照一定顺序介绍画面内容。（4 分）（二）根据以上几则材料的内容写一段话，介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。（70 字以内）（4 分） 二、现代文阅读（共28 分） （一）阅读下文，完成7—10 题。（共16 分） 惟有垂杨管别离 ①病房里的岳老师和那个小病号互不相识，他们一个是一所小学的语文老师，但那所小学已经关闭多年，岳老师事实上好多年每当老师了；一个是只有七岁的小男孩，三岁就生了骨病，自此便在父母带领下到处求医，学校，他一天都没踏足过。

20河南省中考语文试题及答案

2009年河南省中考语文试题及答案（正宗版） 注意事项： 1本试卷共l0页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题号一二三四总分 ㈠㈡ 分数 积累与运用(共28分) 1．下列词语中加点字的注音全对的一项是【】(2分) A折本(shé) 折扣(zhé) 屏障(píng) 鳞次栉比(jíe) B．模型(mó) 模样(mó) 绽放(zhàn) 络绎不绝(1uò) C俊俏(jùn) 穿梭(suō) 揣摩(chuǎi) 根深蒂固(dì) D．提防(tí) 河堤(dī) 干涸(hé) 亘古不变(gèn) 2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分) A侃侃而谈委曲求全相形见绌杳无音信 B莫名其妙一鼓作气世外桃源旁征博引 C温故知新天翻地覆出类拔萃良莠不齐 D走投无路谈笑风声川流不息提心掉胆 3下列选项中表述有误的一项是【】(3分) A.《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成

过程．再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。 B.《骆驼祥子》中的样子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走了．第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。 C.林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强、安分守己．但懦弱隐忍、逆来顺受。因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上粱山。 D.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。 4古诗文默写。(共8分) (1)_____________，长河落日圆。(王维《使至塞上》) (2)受任于败军之际．_____________。(诸葛亮《出师表》) (3)《自雪歌送武判官归京》中的“_____________，_____________”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。 (4)古诗中，诗人常借物传情。“_____________?_____________”(《次北固山下》)，王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念；“_____________，_____________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。 5阅读下面材料，按要求答题。(共8分) 材料一随着“家电下乡”活动的不断推广与深八，我国电视普及率大幅度提高。

2014河南中招考试语文试题及答案

2014年河南省普通高中招生考试试卷 语文 注意事项： 1．本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、积累与运用（共27分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分） A．边塞．／塞．责应和．／随声附和．自吹自擂．／擂．鼓助威 B．嫉．妒／疾．病高亢．／引吭．高歌持．之以恒／恃．强凌弱 C．果脯．／胸脯．提．防／提．心吊胆方兴未艾．／自怨自艾． D．沧．桑／悲怆．榜．样／依山傍．水贻．笑大方／心旷神怡． 2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2分） A．奥秘分水岭高瞻远瞩步步为赢 B．颠簸逻辑学循规蹈距千钧一发 C．震憾管弦乐老生常谈枕戈待旦 D．裁缝四合院两全其美食不果腹 3．古诗文默写。（8分） (1)_____________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） (2)锦帽貂裘，___________________。（苏轼《江城子，密州出猎》） (3)郦道元《三峡》一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是：“_________________， _______________________________________。” (4)时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“________ ________________， ______________________________”（《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）的惋惜与欣慰中；它也在王湾对“______________________，_______________________， _________________________________，（《次北固山下》）新旧交替的感悟中。 4．名著阅读。（任选一题作答）（4分） (1)在《水浒》中李逵是一个性格鲜明的人。请结合“黑旋风斗浪里白条”的故事简述他的性格特征。 (2)在《西游记》中，孙悟空还有以下几个名号。请任选两个，结合具体情节解说得名缘由。 ①美猴王②弼马温③齐天大圣④孙行者⑤斗战胜佛 5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分） 汉字经历了古文字、今文字两大发展阶段。这里讲的“古”“今”有特定含义，不能简单地理解为古代的汉字就是古文字，①。事实上，这里的“今”是相对于汉代而言的汉代通用的字体是隶书，多数文字学者就

河南省中招考试数学试卷及答案

2014年河南省中招考试数学试卷及答案解析 一、选择题（每小题3分，共24分） 1.下列各数中，最小的数是（） (A). 0 (B).1 3 (C).- 1 3 (D).-3 答案：D 解析：根据有理数的大小比较法则（正数都大于0，负数都小于0，正数都大于负数，两个负数，其绝对 值大的反而小）比较即可．解：∵﹣3＜-1 3 ＜0＜ 1 3 ， ∴最小的数是﹣3，故选A． 2. 据统计，2013年河南省旅游业总收入达到亿元.若将亿用科学计数法表示为×10n，则n等于（） # （A) 10 （B) 11 (C).12 (D).13 答案：B 解析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n的值．亿=×1011，故选B. 3.如图，直线AB、CD相交于O，射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM =350，则∠CON的度数为（） (A) .350 (B). 450 (C) .550（D). 650 答案：C 解析：根据角的平分线的性质及直角的性质，即可求解． ∠CON=900-350=550, 故选C. 》 4.下列各式计算正确的是（） （A）a +2a =3a2（B）（-a3)2=a6 (C）a3·a2=a6（D）（a＋b）2=a2 + b2 答案：B 解析：根据同底数幂的乘法；幂的乘方；完全平方公式；同类项加法即可求得；（-a3)2=a6计算正确，故选B 5.下列说法中，正确的是（） （A）“打开电视，正在播放河南新闻节目”是必然事件 （B）某种彩票中奖概率为10％是指买十张一定有一张中奖 > （C）神州飞船发射前需要对零部件进行抽样检查 （D）了解某种节能灯的使用寿命适合抽样调查 答案：D 解析：根据统计学知识； （A）“打开电视，正在播放河南新闻节目”是随机事件，（A）错误。 （B）某种彩票中奖概率为10％是指买十张一定有一张中奖是随机事件，（B）错误。 （C）神州飞船发射前需要对零部件进行抽样检查要全面检查。

2018河南省中考,语文试卷及答案

2018年河南省普通高中招生考试试卷语文 一、积累与运用（共28分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分） A．殷．勤∕踏．青咀嚼．∕咬文嚼．字风调．雨顺∕南腔北调． B．儒．雅∕懦．弱侍．奉∕恃．才傲物咄．咄逼人∕相形见绌． C．卡．片∕关卡．屏．障∕屏．气凝神置之度．外∕度．日如年 D．譬．如∕偏僻．栅．栏∕姗．姗来迟前仆．后继∕赴．汤蹈火 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A．松驰慰藉天然气崭露头角记忆犹新 B．馈赠涣散座谈会食不果腹源远流长 C．精湛遨游俯卧撑谈笑风声通宵达旦 D．彰显闲暇水笼头耳熟能详真知灼见 3.古诗文默写（8分） （1）复有贫妇人，抱子在其旁，，。（白居易《观刈麦》） （2）宋濂在《送东阳马生序》中，用“，“解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 (3)天南地北，别时容易见时难。所以，困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月，家书抵万金“的感慨；归期不定的李商隐只能憧憬“，“（《夜雨寄北》）的幸福；兄弟分离的苏轼只能遥寄“，“（《水调歌头·明月几时有》）的祝愿。 4.名着阅读。（任选一题作答） （1）下面是两部名着的插图，请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。 （2）有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个，简述故事情节，并指出期中蕴含的“极真之理”。 ①悟彻菩提真妙理②尸魔三戏唐三藏 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分） 丁香花香得浓烈，桂花香得甜润，兰花香得清幽，这是为什么呢原来，花朵中有一种油细胞，里面藏着芳香油，①，所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓，因为它们主要靠颜色来吸引昆虫；反之，②，因为它们主要靠花香来吸引昆虫。 6.阅读下面材料，按要求答题。（共8分） 材料一：①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。（《荀子》） ②人而无信，不知其可也。（《论语》） ③诚心者，天下之结也。（《管子》） 材料二：“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6 月上线运行，2017年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及 时性、互动性和可读性。2018年4月，该网站开通了个人信用信息查询功能。“信 用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过500 万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。

河南省中招考试成绩查询 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 河南省中招考试成绩查询 篇一：河南省公务员考试成绩_河南省公务员考试成绩查询 河南省公务员考试成绩_河南省公务员考试成绩查询 河南省公务员考试已经结束许久，接下来是考生忐忑地等待成绩的到来，据河 南华图公务员研究分析，201X年河南省公务员考试成绩查询时间应该为10月 底11月初，届时考生可以直接登录河南华图网进行河南省公务员考试成绩查询。以下为河南华图为大家整理的河南省公务员面试资料，以助考生一臂之力。 河南省公务员面试：“三个联系” 挂钩录用 河南省公务员笔试部分已经结束，考生的成绩基本在意料之中，经过认真分析，华图公务员考试教研中心发现考生在知识积累方面是一个弱项，特别是结合综 合分析能力来考核的话，很多学员更是无从下手。华图公务员考试专家经过悉 心钻研，从中总结出适用的新思路、新要点，给参加公务员录用考试面试必过 的的三点经验，希望考生能够充分利用。 如何抓住面试核心，简单地说就是“三个联系”： 第一、要进一步联系党中央对公务员的最新要求去发挥。 一个人只有深刻理解了自己肩负的使命及责任才能更好地激发自己的主观能动性，也才能踏踏实实地完成己任。这就要求考生要仔细研读中央有关法律、文件，清晰明确地了解公务员队伍的构架及公务员的职能、责任与要求，比如最 基本的《公务员法》，比如人民网上大量关于党政干部执政理念的文章等。更 重要的是大家应紧跟时代的潮流，牢牢掌握最新鲜、最有时效性的纲领性文件，通过各种媒体对讲话的解读，大家必须明确知道我们作为一名公务员应该有哪 些转变，这些转变可能包括思想、能力、态度等各方面。 第二、要进一步联系自身报考职位去发挥。 目前公务员录用考试面试对考生职位匹配性的要求越来越高，也就是俗话说的“不要最优秀的，只要最合适的”。所以广大考生注意要格外留意报考职位的 特点，一般应该熟知：职位需求、职位特性、工作内容、依据的法律法规、必 备的能力特征、忌讳的缺点不足等。同时，还应经常登陆所报单位网站浏览相 关信息，如组织结构、领导讲话、活动报道、工作总结等。在深入了解以上

2019年河南省中考语文试卷(含答案与解析)

__ __ _ 考 __ __ _ _ __ _ __ _ _ _ _ _ __ __ _ __ __ 校 __ A .夹缝/夹袄 匀称/称心如意 拾金不昧/拾级而上 --------------------悴/荟萃． 默契/锲而不舍 殚精竭虑/怒不可遏． B .憔 ． C .龟缩/龟裂 斗志/斗转星移 发愤图强/令人发指 ． 胸襟/噤若寒蝉 勘测水位/堪当重任 D .脊梁/贫瘠 D .寒暄 急燥 唱双簧 山清水秀 鞭辟入里 “_________________,_______________”《白雪歌送武判官归京》）的雪压冬林景象。 （ A .对 3.古诗 （ （ ----------- 在 -------------------- 此 河南省 2019 年普通高中招生考试 语 文 本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。 _________________________________________________________________________ （2）《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。请从 下面两个选项中任选一项，结合所给故事的相关情节简要分析。 ①鲁智深与林冲（鲁智深大闹野猪林） ②李逵与宋江（及时雨会神行太保） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __ __ _ _ _ _ _ 号 __ 证 __ 准 _ __ __ _ _ _ _ _ _ 名 _ 姓 _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ 学 业 毕 -------------------- 一、积累与运用（共 28 分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2 分） （ ） ． ． ． ． ． ． 卷 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 2.下列词语中没有错别字的一项是（2 分） （ ） 上 --------------------垒 端详 抱佛脚 脱贫攻艰 首屈一指 B .驱动 交融 博眼球 风云变幻 充耳不闻 C .幅员 营销 迭罗汉 不可名状 独树一帜 答 --------------------文默写。（8 分） （1）关关睢鸠，___________________。 （《关雎》） （2）子曰：“_________________，可以为师矣。” （《论语》） 题 （ 3 ）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是： -------------------- “____________________，__________________”。 （4）边塞风光，独特壮观。王维出使塞上，描绘了塞外“ ___________________， ___________________”（《使至塞上》）的奇美壮丽风光：岑参歌咏白雪，再现了边地 无 -------------------- 4.名著阅读。（任选一题作答）（4 分） （1）《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面 5.阅读下面材料，按要求答题。（共 4 分） 在我国文学史上，唐诗流传数量最多、影响最广。这是什么原因呢？ 在唐之前，也有《离骚》等优秀诗作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高， 能被完整记住、广为流传的名篇名句却不多。唐代诗歌语言出现了一个巨大变化，诗 歌的平民化和口语化程度大大改善,朗朗上口,易记易背。 唐诗流传甚广，还有另一个重要的原因，__________________________。唐诗中 多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。格律化的运用，大大增加了 诗歌的节奏感，便于记诵。 因此，唐诗流传既多且广，至今不衰。 （1）材料中画线句有语病，请写出修改意见。 2 分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ （2）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 2 分） 6.阅读下面材料，按要求答题。（共 8 分） （1）给下面新闻拟写一个标题。（不超过 30 字）（2 分） 河南日报 2019 年 5 月 9 日讯 “传民族薪火、展中原风采”。5 月 8 日，中华人 民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上 午 11 时，火种采集仪式正式开始，手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓 缓走向采火器，来自全国不同民族的 56 名小歌手身着各民族盛装，诵唱《二十四节 气歌》，礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志，第十一届全国少数民族传统体育运 动会的帷幕全面拉开。 效 ------------ 人物形象中任选一个，结合相关故事情节简要分析。 ①孙悟空 ②猪八戒 _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

2017河南中考语文试题(含详细解析和答案)

2017年河南省普通高中招生考试试卷 1．本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试试卷120分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共28分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2分） A.踏．实/踏．青奢靡．/风靡．一时低声悄．语/悄．然泪下 B.孵．化/浮．雕鞠．躬/笑容可掬．风流倜．傥/丝绸．之路 C.角．色/角．逐推磨．/磨．杵成针烟熏火燎．/星火燎．原 D.旷．野/粗犷．剽．悍/膘．肥体壮踌．躇满志/铸．就辉煌 1.答案：D 解析：本题考查字音，需要注意的是多音字。A项中加点字的读音为：tā/tàmí/ mǐqiāo/ qiǎo。B 项中加点字的读音为：fū/ fú jū tì/chóu。C A项中加点字的读音为：juémò/ mó liǎo/ liáo。D 项中加点字的读音为：kuàng/ guǎng piāo/ biāo chóu/ zhù。 2.下列词语中没有错别字的一项是（2分） A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜 B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色 C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见影 D.提练满堂彩无动于衷别出心裁 2.答案 B 解析本题考查字形，要注意把握同音字、形近字等。A项，“竖”应改为“树”。C项，“溜”应改为“馏”。D项，“练”应改为“炼”。 3.古诗文默写（8分） （1）学而不思则罔，_________________。（《论语》） （2）嗟夫！__________________，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》） （3）马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“_____________，____________。” （4）天地英雄气，千秋尚凛然。“_________________，_____________”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“_____________，_______________”（李贺《雁门太守行》）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 3.答案（1）思而不学则殆（2）予尝求古仁人之心（3）夕阳西下断肠人在天涯（4）马作的卢飞快弓如霹雳弦惊报君黄金台上义提携玉龙为君死。 解析本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。本题难度不大，考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字即可。（1）—（3）题是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可；（4）题为理解性默写题，需要在理解的基础上，调动自己的识记积累才能回答。（1）“思而不学则殆”中的“殆”是难写字，不要写成“待、黛”等。（2）“予尝求古仁人之心”的“尝”不要写成“常”。（3）“夕阳西下，断肠人在天涯”的“涯”不要写成“崖”。（4）“弓如霹雳弦惊”的“霹雳”易写错，要注意；“提携玉龙为君死”中的“携”字容易少写一横，要注意。 4.名著阅读。（任选一题作答）

2020河南省中招考试政策规定

2020河南省中招考试政策规定 1、志愿报考 一、郑州市区户口考生 郑州市区考生可报三个批次志愿。 有郑州市市区常住户口的考生，可填报三批录取学校志愿，分别为：第一批省级示范性高中学校志愿、第二批市级示范性高中学校志愿和第三批民办高中学校志愿。 需要强调的是，郑州市市区常住户口，是指有金水区、中原区、二七区、管城区、惠济区、高新区、经开区、郑东新区、航空港区的户口，不包括上街区。 二、外地户口考生 ①在郑缴满一年社保的，报考不受限 外来务工人员子女，父母一方有合法职业和稳定住所(含租赁)，且在郑缴纳社会保险1年以上(含1年)，在市(区)教育行政部门注册学籍，在学籍注册学校连续就读3年，初中阶段综合素质总评为合格等次以上的考生，与有郑州市区常住户口的学生一样，报考不受限，可填报三个批次的学校志愿。 ②没缴社保的，不能报考第一批学校 外来务工人员子女，父母没有在郑缴纳社会保险，或缴纳深灰保险不满1年的，学生填报志愿时，有一定限制，可填报两个批次录取学校志愿，即第二批次录取学校志愿、第三批次录取学校志愿。 2、郑州市各批次录取学校名单 第一批次录取学校(20所)： 河南省实验中学、郑州一中、郑州二中、郑州四中、郑州五中、郑州回中、郑州七中、郑州九中、郑州十一中、郑州十二中、郑州

十六中、郑州十九中、郑州四十七中、郑州外国语学校、郑州101中学、郑州106中学、郑州中学，郑州市实验高中、郑州龙湖一中和郑东新区外国语中学。 第二批次录取学校(18所)： 郑州十中、郑州十四中、郑州十八中、郑州二十四中、郑州三十一中、郑州四十四中、郑州102中学、郑州107中学、郑州扶轮外国语学校、郑州七十四中、郑大一附中、郑大二附中、郑州轻院附中、郑州二十中、郑州二十九中、郑州三十六中、郑州五十三中和郑州市艺术工程学校(普高班)。 第三批次录取学校为： 民办普通高中。 3、分配生 ①省级示范性高中60%的计划招分配生 分配生，简单说，就是省级示范性高中从招生计划中拿出部分计划分配到初中学校招生，主要根据初中毕业生人数等因素来分配各校分配生名额。 这几年，郑州市的分配生比例一直保持在60%。也就是说，省级示范性高中要把60%的招生计划拿出来，直接分配给各初中。 ②所有初中学校都享分配生政策 第一批次的20所学校中，除郑州106中学、郑东新区外国语中学外，其余18所学校都接收分配生，郑州市区所有初中学校，无论公办民办都享受分配生政策。 各初中所得的分配生名额，与各初中的毕业生人数有关。2016年，郑州73中分得的分配生名额最多，达到169个，郑州47中111个，郑州58中102个，郑州回中101个。 ③两类学生有分配生资格 有两类学生有分配生资格。

2015年河南省普通中招考试试卷(语文)及答案word版

2015年河南省普通中招考试试卷(语文)及答案word版

2015年河南省普通高中招生考试试卷 语文 一、积累与运用（共27分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分） A．开辟．／复辟．模．具／装模．作样差．强人意／参差．错落 B．馈．赠／崩溃．针灸．／脍炙．人口矫．揉造作／骄．兵必败 C．给．力／供给．呼吁．／长吁．短叹人才济．济／扶危济．困 D．斗争．／挣．脱淳．朴／谆谆．教诲忍俊不禁．／襟．怀坦白 2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2分） A．恻隐订书机顶礼膜拜默守成规 B．宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针 C．坐落震摄力妇孺皆知开诚布公 D．家俱发祥地轻歌曼舞凭心而论 3．古诗文默写。（8分） （1），出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）（2）山河破碎风飘絮，。（文天祥《过零丁洋》） （3）周敦颐在《爱莲说》中用“，”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。 （4）明月千里寄相思。“，”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂；“，”（《水调歌头》），明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。 4．名著阅读。（任选一题作答）（4分） （1）下面是章回小说《西游记》和《水浒》中的两个回目，请任选一个，简要叙述其主要故事情节。 ①八卦炉中逃大圣五行山下定心猿（《西游记》第七回） ②林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场（《水浒》第十回） （2）童话可以让人从小读到老，且常读常新。请从下面两篇童话中任选一篇，结合具体情节，写出你“常读常新”的阅读感受。 ①《夜莺》（《安徒生童话》）②《渔夫和他的妻子》（《格林童话》） 5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分） 书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。①。从狭义上讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。从广义上讲，书法是指语言符号的书写法则。随着文化事业的发展，②。例如，使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等，种类繁多；书