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法语字母书写体打印

J’ai Qui a ?

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26个英文字母-四线三格书写练习-A4打印

法语字母表

法语26个字母的发音法语音标详解和语音入门元音同英语[i:]，但不延长读音。字母i,?,?,y发。例词：lit nid ?le midi 元音[ε] 字母è,ê,ei,ai,a?,词末-et,e在相同的两个辅音字母前及闭音节中发[ε] 例词：lait même Seine elle 元音[a] 字母a, à发[a]。例词：là mal salle malade

元音[y] 舌尖抵下齿，双唇突出呈圆形，开口度极小，读音近似中文“玉”。字母u,?发[y]。例词：tu salut statue usine 近似英语[e]，但开口度较小，字母é，词尾-er,ez发[e]，es在少数单音节词中发[e]。例词：café fumer lisez ces [] 舌尖抵下齿，双唇突出略呈圆形，开口度近似[?]，气流同时从口、鼻腔外出。字母un,um发[]。例词：un lu ndi chacun quelqu’un 元音[o] 近似英语[R:]，但开口度较小，且不延长读音。字母?，au,eau发[o]，o 在词末开音节及[z]前发[o]。例词：auto bateau h?tel chose 元音[R] 同英语[R]。字母o一般发[R]。例词：moto photo monnaie tomate 元音[S] 口形同[o]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母on,om发[S]。例词：non bonbon maison tombe 元音同英语[u:]但不延长读音。字母ou,où,o?发。例词：où nous jour soupe 元音[D] 发音部位同[D]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母an,am,en,em发[D]。例词：enfant manteau lampe ensemble 元音[Y] 发音部位同[ε]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母in,im,ein,ain,aim, yn,ym发[Y]。例词：pain fain magasin syndicat 元音[?]，但双唇突出略呈圆形。字母e在单音节词及词首开音节发[?]。例词：je menu demain semaine 元音[O]，发音同[?]，但肌肉更紧张，双唇突出呈圆形。字母eu,Ou发此音。例词：neuf facteur bOuf sOur 元音[X] 舌位和开口度同[e]，但双唇用力突出呈圆开。字母eu,Ou在词末开音节或[z]前发[X]。例词：peu deux vOu heureuse

26个英文字母书写标准及练习完美打印版

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希腊字母表及标准手写

希腊字母希腊字母在现代已经超越了希腊民族的局限而成为了国际性的符号(自然科学的、社会科学的)，尤其在土木工程，材料学、土力学、水力学及相应设计课程里作为科学符号多而杂，初学者很难对其读音和书写准确掌握，所以本文编辑了希腊字母有关历史和读音、书写，以便初学和自学者在掌握这些符号的基本读写后尽快能熟悉其在专业中的意义！一：希腊字母表二：有关希腊语希腊语是印欧语系独立的一支，作为古希腊文明的载体，作为文学、哲学、

科学、宗教等众多领域使用的语言，它的灿烂光辉举世罕见。古希腊语是极少数至今仍然在世界范围内被学习和使用的古典语言之一。

“希腊”的中文名字不是来自英语Greece，而是来自Hellas这个诗歌语汇。此举与希腊这个艺术的国度是多么相称啊！讲希腊语的民族在大约4000年前从巴尔干半岛来到希腊半岛及附近地区。他们的语言分化为4种方言:伊奥里亚、爱奥尼亚、阿卡迪亚-塞浦路斯和多利安方言。著名的《荷马史诗》——《伊利亚特》和《奥德赛》是大约公元前9世纪的作品，使用的是爱奥尼亚方言。由爱奥尼亚方言发展为雅典语——古希腊语的主要形式和共同语Koine的基础。《圣经》的《旧约全书》在公元前3-公元前2世纪译为Koine；《新约全书》则是直接用Koine 写作的。信仰东正教的人们现在还在使用这种古典语言的《圣经》。现在使用希腊语的国家包括希腊、塞浦路斯、意大利、阿尔巴尼亚、土耳其等，以希腊语为母语的人有1500多万。我们对希腊字母并不陌生，数学、物理、生物、天文学等学科都广泛使用希腊字母。读过初中的人对“阿尔法”、“贝塔”、“伽玛”……早已耳熟能详。《新约》里，神说：“我是阿拉法，我是俄梅嘎。我是始，我是终。”在希腊字母表里，第一个字母是“阿尔法”（阿拉法），代表开始；最后一个字母是“欧美噶”（俄梅嘎），代表终了。这正是《新约》用希腊语写作的痕迹。罗马帝国时代，希腊语是继拉丁语之后的第二语言。它在教育领域的地位至今仍然在欧美国家的大学里延续。希腊字母并不神秘，就像阿拉伯文、俄文字母一样，只是符号不同，标音的性质是一样的。阿拉伯文没有元音字母。希腊字母是世界上最早的有元音的字母。俄文、新蒙文等使用的基里尔字母和格鲁吉亚语字母都是由希腊字母发展而来，学过俄文的人使用希腊字母会觉得似曾相识。希腊字母进入了许多语言的词汇中，如delta（三角洲）这个国际语汇就来自希腊字母Δ，因为Δ是三角形。希腊字母原来有26个，大约在荷马时代减少了2个，雅典人的字母本来没有Η和Ω，是公元前403年增加的。那时定型的字母表一直使用到现在。全世界这么稳定而且悠久的文字是极少的。希腊文最早是从右向左横写，与阿拉伯文一致。之后有过向左与向右并存的情形，从右写到左，下一行有时不是从右端开始，而是从左端开始。玛雅铭文中这种行款很常见，甲骨文里也有这样的行款。最后，希腊文只使用从左到右一种行款，这是西方文字的书写习惯。三：希腊字母的读音(根据读音人的民族与母语)规定：

26个英文字母手写体临摹--可打印

26个字母书写练习 __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ _____ __________________ _______ _________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________

法语字母及音素讲解

――字母和音素（sons et lettres） les lettres 法语在书面使用拼音文字，用字母拼写。法语字母共26个。6个元音字母（a, e, i, o, u, y），20个辅音字母。参见法语字母表（alphabet fran?ais）。拼读听写音符（les accents）法语有四种音符，只出现在元音字母上面： ?闭音符（accent aigu），只出现在e上面，例如： (é)téléphone, écrire ...

?开音符（accent grave），出现在a，e，u上面，例如：(à)( è)( ù) là, mère, achète, où... 注意区别la，ou ?长音符（accent circonflexe），出现在除y以外其他的元音字母上面，如：(a)(ê)(?)(?)(?) age, être, conna?tre, p?le, s?r... 注意区别sur ?分音符（tréma）用于分开相连的两个元音字母，表示它们分别发音，如：(?)(?) na?f, ma?s, No?l... 注意区别mais 还有一种书写符号，即出现在字母c下面的软音符（cédille）。?任何情况下都发[s]。最后一个特殊字符就是：(?)?vre les phonèmes fran?ais【音素】法语音素共有（36）35个，其中包括：－15 元音（voyelles）－17 辅音（consonnes）－3 半元音或者半辅音（semi-voyelles）

音素是最小的语音单位，每一个音标代表一个因素。音素与字母是两个不同的概念。前者属于语音的范畴，而后者属于书面文字的范畴。同一个因素可以有不同的字母拼写方式，同时，同一个

26个英语字母书写标准及练习A4打印

English Name：_____________ Chinese Name:_____________ Class:_____________ Number:_______________

26个英文字母手写体

一、书写笔画总结（1）一笔完成的字母： 26个英文字母印刷体与手写体对照表

大写：C G J L O S V W Z 小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z （2）两笔完成的字母：大写：B D K M N P Q R T U X Y 小写：f i j p t x （3）三笔完成的字母：大写：A E F H I （4）元音字母： Aa Ee Ii Oo Uu 二、英语字母书写格式（顺口溜）字母书写有规律，右倾五度正合适。大写一律上两格，上要顶线是原则。小写字母怎么办？请你耐心往下看：头上有“辫”上两格(b,d,h,k,l)，有“尾”下面两格拖(g,q,y)，无“辫”无“尾”中间格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z)，惟有f,j,p占三格， i,t中上一格半，对照课本仔细看，养成书写好习惯，关键还要反复练

三、书写练习 ______ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________

26个英文字母标准手写版的书写及笔画-打印版

26个英文字母的书写笔画 1.书写笔顺 ⑴一笔完成的有： ①C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母 ②a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。 ⑵两笔完成的有： ①B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母 ②f,i,j,t,x等5个小写字母。 ⑶三笔完成的有： A,E,F,H,I,N等6个大写字母。 2.书写规格 ⑴占上中两格的有： ①26个大写字母 ②b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。 ⑵占中间一格的有： a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。 ⑶占中下两格的有： g,q,y等3个写字母。 ⑷占上中下三格的有： f,j,p等3个小写字母。注意： 1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。 2.大写字母都一样高，不顶第一线。 3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线 4.i 和 t 的上端都在第一格的中间 5.g,q,y的下端抵第四线 6.j 和 p 的上端在第一格的中间 7.f 要比 j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。 3.记忆方法 1、巧用歌谣区分字形：遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”； u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”； m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。 2、巧用歌谣记牢笔顺： “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。 “小写字母i和j，出门再戴小帽子。”小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。 3、巧用熟悉的事物：字母“E”像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。字母“F”象旗子。讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写一竖。”

26个英文字母书写练习本-A4打印

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法语字母表及发音

法语字母表及发音 Le?on 1 Vocabulaire et Texte Vocabulaire 词汇 Qui [ki] 谁 ce [s?] 这 est [ε] 是（第三人称单数） C’est [sε] 这是（ce 和est连用要省音） il [il] 他（它）elle[εl] 她（它） ami,e [ami] 朋友 de[d?] 的 non 不 Texte Qui est-ce?[ki-ε-s](特殊疑问句：疑问词+主谓倒装；当主语是代词时主谓倒装中间加连字符) le阳性单数定冠词，如名词以元音或哑音开头要省音，如：l’ami la阴性单数定冠词，如名词以元音或哑音开头要省音，如：l’amie 比较C’est Fanny.（降调） C’est Fanny?（升调）陈述句后加问号成一般疑问句，一般在口语中使用 Le?on 2 Vocabulaire et Texte ?Vocabulaire ?un 阳性单数不定冠词，如：un musée ?une [yn] 阴性单数不定冠词，如：une chaise ?des [de] 复数不定冠词，如：des musées, des chaises ?chaise [?ε:z] n.f.椅子valise [vali:z] n.f.手提箱 ?image [ima:З] n.f.图片，画像cassette [kasεt] n.f.盒式磁带 ?Ce sont 这些是（加复数）（比较: c’est 加单数） ?musée [myze] n.m.博物馆lycée [lise] n.m.高级中学 ?cinéma [sinema] n.m.电影院gymnase [Зimna:z] n.m.健身房 ?Texte ?que [k?] pron. 什么 ?est-ce que 相当于英语助动词do ?特殊疑问句的另一形式：疑问词que+助动词est-ce que+陈述语序c’est? ?Qu’est-ce que c’est? 这是什么？/ 这些是什么？（根据回答来翻译） ?Qu’est-ce que tu manges(吃)? ?Qu’est-ce que tu fais(做)? Le?on 3 读音规则表 Vocabulaire et texte ?Vocabulaire ?est-ce que---? 助动词相当于英语的do / does ?mon 我的+阳性单数名词如：mon vélo ?ton 你的ton bureau

法语音素表法语音标整理篇

法语音素表-整理篇元音 1. [a] 舌平放于口中，舌尖轻抵下齿龈，开口度较大。与汉语拼音中的a相似，但肌肉更紧张。与英语的[a:]相比，发音点在舌前部。 1) 字母a, à, abanane, là, faché *2) 字母e在mm或nn前（少数词）femme, solennel 2. [ε] 舌尖抵下齿龈，舌面微微向上颚隆起，开口度比[a]要小，与英语的[e]相似。 1) 字母è, ê, ?mère, fête, no?l 2) 字母组合ai, a?, ei lait, ma?tre, reine 3) 字母e在闭音节中mer, service, respect 4) 字母e在两个相同的辅音字母前（m, n除外）belle, cette, adresse 5) 字母组合-et在词末poulet, filet 3. [e] 舌尖抵下齿，舌前部稍向硬腭抬起，开口度比[ε]略小，唇成扁平状。注意与英语的[ei]音相区别，保持发音部位紧张，口形不要滑动。 1) 字母éété, léger 2) 字母组合-er, -ez, -ed loger, visiter, parler, chez, pied 3) 字母组合es在单音节词中les, des, ces *4) 字母组合ess-, eff-, desc-, dess-在词首essai, effet, descendre, dessert 4. [i] 舌尖紧抵下齿龈，舌前部向硬腭抬起，上下齿靠近，开口度很小，双唇向两边拉，唇形扁平，发音时肌肉紧张。字母i, ?, ?及y petit, finir, ?le, ma?s, bicyclette 5. [y] 舌位、开口度和肌肉紧张程度与元音[i]相近，但属中元音，发音时双唇突出，绷紧呈圆形。于汉语拼音中的ü类似，但唇部肌肉更紧张。字母u和?tu, but, fl?te, s?r, culture 6. [u] 舌尽量后缩，属后元音，开口度与[i]音相似，但双唇突出呈圆形，与汉语拼音中的u相似，但肌肉更为紧张。字母组合ou，où，o?loup, où, co?t 7. [o] 属后元音，发音时舌略向后缩，双唇突出呈圆形，开口度与[e]音相近，比汉语拼音中的ou肌肉更紧张。注意不要发成双元音，发音部位不能移动。 1) 字母?t?t, all? 2) 字母o在[z]音前chose, rose 3) 字母o在词末开音节中vélo, mot 4) 字母组合au chaud, cause 5) 字母组合eau beau, bureau