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2017_2018学年高中语文第3单元学业分层测评11虞美人蝶恋花雨霖铃声声慢

学业分层测评(十一) 虞美人/蝶恋花/雨霖铃/声声慢

[基础巩固层]

1.下列句子的停顿,划分正确的一项是( )

①昨夜/西风凋/碧树②念去去、/千里/烟波③蜀道/之难,难于/上青天④只是/当时/已/惘然⑤怎/敌他、/晚来/风急⑥万里/悲秋/常/作客

A.①③⑥B.②③⑥

C.③④⑥D.①②⑤

【解析】①应为“昨夜/西风/凋碧树”,②应为“念/去去、/千里烟波”,⑤应为“怎敌他、/晚来风急”。

【答案】 C

2.下列各句所用的修辞手法,与其他三项不同的一项是( )

【导学号:08902098】A.恰似一江春水向东流

B.惊涛拍岸,卷起千堆雪

C.槛菊愁烟兰泣露

D.金戈铁马,气吞万里如虎

【解析】C项,为拟人手法。其余均为比喻。

【答案】 C

3.下列句子中加点词的解释,有误的一项是( )

【导学号:08902099】

A.乍暖还寒时候,最难将息

..将息:将要休息

B.满地黄花堆积,憔悴损

...憔悴损:枯萎凋谢

C.便纵有千种风情

..风情:情意

D.怎敌.他,晚来风急敌:抵挡

【解析】A项,将息:休息,调养。

【答案】 A

4.下列选项中,表述有误的一项是( )

A.晏殊,北宋词人,其词多写诗酒生活和闲情逸致,语言婉丽。《浣溪沙》中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”二句,传诵颇广。

B.《蝶恋花》是一首豪放词,尤其是词的下阕境界开阔,风格近于悲壮,使得全词浓情中渗透着理性沉思的意境之美。

C.晏殊的大部分作品内容是抒写男女之间的相思爱恋和离愁别恨的。据《蝶恋花》的意象可知,这首词表现的是女主人公离别的痛苦。

D.这首词充满了凄切的情调和真挚的感情,且又在秋天这一典型的环境里,使得主人

公怀念远人的情感更加深切感人。

【解析】B项,这是婉约词,不是豪放词。

【答案】 B

5.下列对《雨霖铃》《声声慢》两首词的理解,有误的一项是( )

A.“留恋处、兰舟催发”这七个字是虚实结合,刻画了人物的语言和动作。

B.“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”两句是想象今晚旅途中的情景:一舟临岸,词人酒醒梦回,习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂杨柳梢头。

C.“寻寻觅觅”不是写实,它只是表现一种若有所失的心理。但是,这种心理,是通过把“寻觅”这种行为虚化来表现的,赋无形于有形,把感情心理表现得格外形象。现实生活空虚,使她寻找着某种慰藉,内心有所追求,想找一点精神寄托,因而坐立不安,彷徨无主。

D.“守着窗儿,独自怎生得黑!”这一“黑”字是作者的叹息,无奈而又凄迷。盼时光早逝,衬出了愁苦之深。这两句直接抒写寂寞难耐的苦楚,“黑”字在此处安放极为妥帖自然,这个“黑”字,概括了作者后半生的坎坷经历、悲惨遭遇。

【解析】A项,都是实写,没有虚写。

【答案】 A

[阅读提升层]

(一)阅读下面这首词,完成6~7题。

【导学号:08902100】

破阵子

李煜

四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈!一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥。

6.上阕前四句采用了哪些表现手法?写的是什么内容?写这些内容对于表达中心思想有什么作用?

【解析】该词是李煜以阶下囚的身份对亡国往事作痛定思痛之想。四十年来的家国基业,三千里地的辽阔疆域,竟都沉浸在一片享乐安逸之中。“几曾识干戈”既是其不知珍惜的结果,同时也是沦为臣虏的原因。关于表现手法,可从修辞的角度分析作答,思想内容要联系词人的身世背景及具体词句来分析。

【答案】(1)前四句的表现手法有铺陈、夸张、比喻。

(2)前两句写建国前后四十年,拥地纵横三千里,国势鼎盛,雄冠当时;后两句写凤阁龙楼、玉树琼枝,足见国家殷实,财物丰饶。

(3)上阕前四句描述了一派浩荡壮阔的国运形势,这样写与最后“仓皇辞庙”的亡国形

成强烈的反差,为最后抒写亡国之恨做铺垫;通过前后强烈的对比,更有力地表现了中心思想。

7.词人为什么在“仓皇辞庙日”落得一个“垂泪对宫娥”的结局?这样写有什么用意?

【解析】词的下阕记叙离别故国时哭辞宗庙的情景,把大臣们的“仓皇”与宫娥的“犹奏”离歌进行对比,写出了一个亡国之君内心的痛苦自白。

【答案】(1)在亡国的危难之际,因为大臣们都已经逃跑得没有了踪影,所以国君只能落得一个面对教坊宫娥垂泪的结局。(2)通过逃跑的大臣与镇定自若地演奏哀乐的宫娥的对比,意在突出表现亡国之君“树倒猢狲散”的凄凉处境和亡国的悔恨伤心。

(二)阅读下面这首宋词,完成8~9题。

【导学号:08902101】

撼庭秋

晏殊

别来音信千里,恨此情难寄。碧纱秋月,梧桐夜雨,几回无寐!楼高目断,天遥云黯,只堪憔悴。念兰堂红烛,心长焰短,向人垂泪。

8.“一切景语皆情语”,请具体分析上阕中景和情的关系。

【答案】寓情于景(情景交融、借景抒情也可),景语“碧纱秋月,梧桐夜雨”营造出一种宁静、凄冷的氛围,烘托出词人与情人离别,音信远隔千里的孤苦寂寞以及难以排遣的怀人之情。

9.如何理解“心长焰短”的含意?其中表达了作者怎样的思想感情?联系全诗加以赏析。

【答案】“心长焰短”表面指细长的烛心和短小的火焰。实际上,心长是指情长意长,悠长的思念和悠长的恨。焰短暗示着力不从心,暗示着希望的渺茫。“心长焰短”正是词人自身的写照。这样写巧妙地表达出了诗人悠长的思念和无法与伊人相聚的愁苦。(意思对即可)

(三)阅读下面一首宋词,完成10~11题。

【导学号:08902102】

归朝欢

柳永

别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞,溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人,只轮①双桨,尽是利名客。一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦,新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗②诚何益。归去来,玉楼深处,有个人相忆。

【注】①只轮:代指车。②梗:草本植物的枝茎。

10.这首词上阕的景物描写有什么作用?请结合词意简要赏析。

【解析】分析景物的作用,依次找出上阕的景物——行舟、芦苇、风、宿雁、残月、白霜等,然后从交代环境、抒发情感等角度分析即可。

【答案】交代了早行的典型环境,渲染一种荒寒的氛围;暗示行旅的艰辛;烘托旅人黯淡的心情和对羁旅行役的厌倦之情。风声淅淅,白霜满地,说明时值冬初,天气寒冷;宿雁惊起,残月当空,天刚破晓,旅人就踏着白霜上路了,突出了早行之早;萧索清冷的晨景,更衬托出词人行旅的艰辛,心境的悲凉。

11.词的下阕抒发了词人怎样的情感?请结合词句具体分析。

【解析】分析情感时要根据下阕的内容逐句分析,其情感包括思乡之情、年华易逝之感、漂泊之苦等。

【答案】“转觉归心生羽翼”写词人恨不能立刻插翅飞回故乡,突出了归乡之情的迫切;而愁如云恨如雨,则突出了词人乡愁的浓重。“新春残腊相催逼”写出了时序代谢,日月相催,与“岁华都瞬息”一起表现出了词人年光逼人、年华易逝的伤感。“浪萍风梗诚何益”用比喻的手法,写出了自己对漂泊生活的厌倦;“归去来,玉楼深处,有个人相忆”表现对爱人的思念,抒发渴望归乡之情。

(四)阅读下面这首宋词,完成12~13题。

【导学号:08902103】

蝶恋花·上巳召亲族①

李清照

永夜恹恹欢意少,空梦长安②,认取长安道。为报今年春色好,花光月影宜相照。随意杯盘虽草草,酒美梅酸,恰称人怀抱。醉里插花花莫笑,可怜春似人将老。

【注】①在三月上旬巳日,古人有“修禊”的习俗,即召宴亲友,到水边嬉游,临水插花,以驱除不祥,祈求吉利。本词写于北宋灭亡后,作者南渡之时。②长安:原为汉唐故都,这里代指北宋都城汴京。

12.根据“永夜恹恹欢意少,空梦长安,认取长安道”三句,简要概括“欢意少”的原因。

【答案】长夜漫漫,辗转难眠;故国已失,梦境成空;故园相识,思家难归。

13.请简要赏析“醉里插花花莫笑,可怜春似人将老”的艺术技巧。

【答案】①运用拟人手法,写“花莫笑”,形象写出醉酒暂得欢愉的无奈;②运用比喻手法,写“春似人将老”,表达对韶华将逝的感叹;③对比衬托,以醉酒强笑衬托内心对春尽人老的痛苦。

[语言运用层]

14.阅读下面一段文字,在横线上填写恰当的词语、短语或者句子,使语段的意思连贯、完整。

【导学号:08902104】“愁”是一种抽象的人的心理,在中国古典诗词中,诗人使用多种比喻使这种抽象的情绪变得具体可感,如在李白的诗中,“愁”有长度:“白发三千丈,缘愁似个长”(《秋浦歌》);在许浑的诗中,“愁”不但有长度,还有_____①_____:“一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀州”(《咸阳城西楼晚眺》);在李清照词中,“愁”还可以_____②_____:“一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头”(《一剪梅》);令人惊叹的是,她的愁居然还有_____③_____:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”(《武陵春》)。在李煜的词中,愁像春天的江水那样滚滚东去、不可遏止:“_____④_____”(《虞美人》);又像_____⑤_____:“离恨恰如春草,更行更远还生”(《清平乐》)。

【解析】要根据语句的内容和意境来把握,充分发挥联想和想象来组织答案,要仿照前面的语句的句式和修辞来写。

【答案】①面积②到处移动③重量④问君能有几多愁?恰似一江春水向东流⑤春天的青草到处蔓延

15.王国维在《人间词话》中说:“古今成大事业、大学问者,必经过三种境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’此第三境也。”

请用简练的语言概括这三种境界所体现的精神。(不超过20个字)

【答案】忍得寂寞,不懈努力,成功时须低调。

16.揣摩下面画线的句子,以“我喜欢”开头,再仿写两个句子。

【导学号:08902105】常在书山中漫步,我收获很多。我热爱那些如珠玑般的文字,也喜欢这些风骨独具的文人。我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽常是“人比黄花瘦”,也有高歌“不肯过江东”的豪情;我喜欢

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【答案】意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷

疾恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“怜子如何不丈夫”的柔情

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