根据要求改句型

1.We go to the park. (改为一般疑问句)

you to the park? 2.They are zoos. (根据划线提问)

3．I play football on a sunny day. (根据划线提问)

4．We are in the library. (改为否定句)

5．We have a party on Saturday. (划线提问)

6.My sister is seven years old. (一般疑问句)

Sister seven years old? 7.He can hear a telephone. (对划线部分提问)

can he ?

8. The animals are in the zoo. (对划线部分提问)

The animals ?

9. The umbrella is blue (对划线部分提问)

is the umbrella ?

10. They are orange balloons. (否定句)

They orange .

11. We like cows. (一般疑问句肯定回答).

12．It is salty. (对划线部分提问)

13. He is my friend. (复数)

14. I can hear a sheep. (否定句)

15. The clock goes tick-tock. (一般疑问句)

16. The robot can walk. (一般疑问句)

17. This pineapple is hard. (否定句意思不变)

18. I like sweet biscuits. ( I改成my friend)

19. I like toys. (否定句)

20. We like that super robot. (对划线部分提问)

21. This is a beautiful hat. (用What 提问)

22. They like super robots. (否定句)

23. These sweets are sweet. (对划线部分提问)

24. Kitty likes pandas. (一般疑问句)

25. This is my dress. (改为复数)

26. The sandwich is a triangle. (对划线部分提问)

27. I have two big triangles. (对划线部分提问)

28. A triangle has three sides. (对划线部分提问)

29. My friend likes stars. (否定句)

30. These rectangles are small and yellow. (单数句)

31. We can see the rainbow in the sky. (对划线部分提问)

32. It’s a dog. It’s white. (合并成一句)

33. That is an ant. (根据划线部分提问)

34. The grasshopper likes reading at home. (根据划线部分提问)

35. What colour is it? (改为复数句)

36. It is spring. (对划线部分提问)

37. We can have a picnic in the park (对划线部分提问)

38. It’s a toilet. It’s small. (合并成一句)

39. Mother Pig has three little pigs. (用How many 提问)

How many little Mother Pig ?

40. I can draw myself. (改为否定句)

41. My nose is small. (复数句)

42. I fly the kites in the morning. (一般疑问句)

改变句型一答案

改变句型（一） 姓名_______ 班级_______ 学号___________ 一.改成否定句 1.We are having a Maths class now. We aren’t having a Maths class now. 2.Do your homework, Kitty. Don’t do your homework, Kitty. 3.There are some flowers in the garden. There aren’t any flowers in the gar den. 4.She can do a puzzle in the living room. She can’t do a puzzle in the living room. 5.Sally usually plays the violin in the music room. Sally doesn’t usually play the violin in the music room. 6. The girl walks down the road. The gir l doesn’t walk down the road. 二.改成一般疑问句 1.Jim can wash the dishes for his mother. Can Jim wash the dishes for his mother? 2.We often have a big dinner on New Year’s Eve. Do you often have a big dinner on New Year’s Eve? 3.It’s time for Tom to go to school. Is it time for Tom to go to school? 4.My brother Ben likes eating Double Ninth cakes.(改成一般疑问句，并肯定回答) Does your brother Ben like eating Double Ninth cakes? Yes, he does. 5.Her cousin washes her teeth every day. (改成一般疑问句，并否定回答) Does her cousin wash her teeth every day? No, she doesn’t. 6.There is some milk in the bottle. (改成一般疑问句，并肯定回答) Is there any milk in the bottle? Yes, there is. 三．按要求改写句子 1.I can make a musical instrument. (用now改写) I am making a musical instrument now. 2.I go to work from Monday to Friday. (用Alice 改写) Alice goes to work from Monday to Friday. 3.There is an ugly duckling in the pond. (划线部分提问) What’s in the pond? 4.We can dance and sing in the hall. (划线部分提问) Where can you dance and sing? 5.These are Danny’s new drums. (划线部分提问) Whose new drums are these? 6.My sister goes home from school at 4:30 in the afternoon. (划线部分提问) What time/ When does your sister go home from school? 1

三年级句型转换练习(上)

三年级句型转换练习（上） 一、按要求完成下列句子 1. This is a monkey.（改为一般疑问句并做肯否回答） 2. It is my bag.（改为一般疑问句并作肯否回答） 3. My name is Lacy.（对划线部分提问） 4. That is a yellow eraser.对划线部分提问） 5. I have a pencil.（改为一般疑问句并作肯否回答） 6. I have planes.对划线部分提问） 7. What are those?用kites 回答） 8. Do you have bikes?做肯否回答）

9. These are oranges改为一般疑问句并做肯否回答） 10. How many cats do you have?用five 回答） 11. What' s this用panda回答） 12. What' s that用elephant回答） 13. What color is it?（用purple回答） 14. Is it an apple?作肯否回答） 15. Is that a frog?作肯否回答） 16. I can run.伐U线部分提问） 17. I am a policeman.变成一般疑问句） 18. He is my grandpa.否定句；一般疑问句；肯否回答；戈U线部分提问） 19. Lucy is a student.一般疑问句并作否定回答）

20.0 non likes can dies.否定句；划线部分提问） 二、英汉互译 1. 他有两只手. 2. 小鱼不会跳. 3. 我的姐姐是一名护士 4. 他的爸爸是一名医生 5. 你会游泳吗？ 6. 这些桃子是酸的. 7. 我们不喜欢喝牛奶 8?你妈妈喜欢什么？ 9. 教室里有10个桌子.

be动词和句型转换练习(可编辑修改word版)

Be 动词专项练习 一.用 be 动词的适当形式填空 1.I a student. you a student? No, I not. 2.The girl Jack's sister. 3.The dog tall and fat. 4.your brother in the classroom? 5.She at home. 6.How your father? 7.Mike and Liu Tao at school. 8.That my red skirt. 9.Who I? 10.My sister's name Nancy. 11.This not Wang Fang's pencil. 12.David and Helen from England? 、 13.That photo on the desk. 14.Lin Tao and Jim boys? 15.I an English teacher now. 16.Helen and Nancy good friends. 17.I from Australia. 18.She a student.

19 Jane and Tom my friends. 20.My parents very busy every day. 21.A: you Miss Black B: Yes, I . 22.It a shirt, it (not) a skirt. 二. 按要求写句子 1.I am happy. 否定句： 一般疑问句： 肯、否定回答： 2.This is my book. 否定句： 一般疑问句： 肯、否定回答： 3.They are on the desk. 否定句： 一般疑问句： 肯、否定回答： 4.It is sunny today. 否定句： 一般疑问句： 肯、否定回答：

三年级英语上册句型转换练习

句型转换班级___________________ 姓名____________________ (一) 一般疑问句是指用yes(是)或no(否)来回答的句子改一般疑问句：口诀：一调，二改，三问号如：This is your book. Is this your book? He is Liu Tao. Is he Liu Tao? 1. This is a cat. _______ ________ a cat? 2. That is my pencil. _______ ________ my pencil? 3. She is a teacher. ______ _______ a teacher? 4.This is Helen. ________ _______ Helen? （二）翻译（拓展her 她的，his 他的） 1. 他是我的朋友。 2.看，她是他的奶奶。 ________ _______ my _________. _______, _________ his _________. 3. 这是我的母亲。 4.李老师，这是我的叔叔。 _______ ______ my __________. _______ Li , _______is _______ uncle. （三）根据问题写出回答 1.Who’s he? ______ _____ Mike. 2.What is this? ________ a ruler. 3.Are you a student? _____ , I ______. 4. Do you like tigers? ______, I don’t. 5.What’s your father? _____ a doctor. 6.Can you sing? ______, I _______. 句型转换班级___________________ 姓名____________________ (一) 一般疑问句是指用yes(是)或no(否)来回答的句子改一般疑问句：口诀：一调，二改，三问号如：This is your book. Is this your book? He is Liu Tao. Is he Liu Tao? 1. This is a cat. _______ ________ a cat? 2. That is my pencil. _______ ________ my pencil? 3. She is a teacher. ______ _______ a teacher? 4.This is Helen. ________ _______ Helen? （二）翻译（拓展her 她的，his 他的） 1. 他是我的朋友。 2.看，她是他的奶奶。 ________ _______ my _________. _______, _________ his _________. 3. 这是我的母亲。 4.李老师，这是我的叔叔。 _______ ______ my __________. _______ Li , _______is _______ uncle. （三）根据问题写出回答 1.Who’s he? ______ _____ Mike. 2.What is this? ________ a ruler. 3.Are you a student? _____ , I ______. 4. Do you like tigers? ______, I don’t.

倒装句句型转变及翻译练习(可编辑修改word版)

倒装句句型转变 1.You will see so many seats only at a stadium in Beijing. (Only…) 2.He only then became aware (意识到) of the dangers of the jungle. (Only then...) 3.You will be able to write a good report only after you have acquired the information you need.（Only after…） 4.I have seldom seen a situation (情况) which made me so angry. (Seldom…) 5.He gave a lot of presents to his friends, but he has never given one to me. (Never…) 6.We little realized the dangers that were awaiting us. (Little…) 7.She is not only good at languages, but also at history and geography. (Not only…) 8.They not only took care of me, but (they) also treated me as if I were their own daughter. (Not only…) 9.His price was so unreasonable that everybody was surprised. (So unreasonable…) 10.I was so scared that I could not even scream. (So scared...) 11.We have so much work to do that we have no time to relax. (So much work…) 12.He didn’t go to bed until 12 o’clock last night. (Not until…) 13.He won’t go to bed until she returns home. (Not until…) 14.I had no sooner entered home than the bell rang. (No sooner…) 15.I had hardly entered home when the bell rang. (Hardly…) 16.If you were to buy a new car, which of these would you choose? (Were...) 17.If my parents should need me, I will never let them down. (Should...) 18.If I had told him the truth, he would have been angry. (Had…) 19.Though she is pretty, she is not clever. (Pretty …) 20.Though his idea might sound strange, it was accepted by the people at the meeting. (Strange…)

句型转换练习三年级下

句型转换练习三年级下集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

句型转换(三年级下) 一，按要求转换句子 1,I can hear a car.. 对划线部分提问_______________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作否定回答 2,Peter can see some sheep.. 对划线部分提问________________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作肯定回答 3,This apple is red. 对划线部分提问________________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作否定回答 变为复数句 4,This apple is hard. 对划线部分提问_______________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作肯定回答 变为复数句 5,I have four books. 对划线部分提问_____________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作否定回答 6,These bananas are yellow. 变为单数句 对划线部分提问______________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作肯定回答 7,That‘s a green kite..

变为否定句 一般疑问句并作否定回答 变为复数句 8,The big cake is 50 yuan . 对划线部分提问_______________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作肯定回答 9,The coffee is hot. 对划线部分提问____________________________________ 变为否定句,不改变句意 一般疑问句并作否定回答 10,The coffee is bitter. (变为否定句,不改变句意) 11,I like the little monkey. 对划线部分提问___________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作否定回答 12, I can smell a flower. 对划线部分提问___________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作否定回答 13,I want this clock. 对划线部分提问___________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作肯定回答 14,It is a lion . 变为否定句一般疑问句并作肯定回答变为复数句 15，I like the small rabbit,

句子的成分和基本句型

句子的成分和基本句型 句子的成分和基本句型 句子成分： 组成句子的各个部分叫作句子成分。英语的句子成分和中文的句子成分大致相同，可分为：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，宾语补语。 一、主语——表明句子里所谈的是：“什么人”或“什么物”，主语常用名词、代词或相当于名词的词或短语充当。例如: Lily likes her new bike.(名词) 莉莉喜欢她的新自行车。 He gets up early every day.(代词) 他每天都起得很早。 To learn English well is not easy.(不定式短语)学好英语不容易。 二、谓语——说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，英语中谓语只能用动词充当。例如： We work hard.我们努力工作。 The boy caught a bird. 那个男孩逮住一只鸟。 He is my father. 他是我父亲。 They all look fine. 他们都很好。 谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。例如： I am reading. You are reading. He\She is reading. We are reading. 三、宾语——宾语是动作行为的对象。由名词、代词或相当于名

词或代词的词或短语充当，和及物动词一起构成谓语，说明主语“做什么”。例如： Tom bought a story-book.(名词)汤姆买了一本故事书。 I saw him yesterday. (代词)昨天我看到他了。 He wanted to have a cup of tea. (不定式短语)他想要一杯茶。 直接宾语和间接宾语——有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语。合称双宾。例如： He gave me some ink . 他给了我一些墨水。 间接宾语直接宾语 Our teacher told us an interesting story. 老师给我妈讲了一个有趣的故事。 间接宾语直接宾语 四、表语——说明主语“是什么”或“怎么样”，与连系动词一起构成谓语，表语由名词、形容词、或相当于名词或形容词的词或短语等充当。例如： My sister is a nurse.(名词)我的姐姐是一名护士。 They were at home.(介词短语)他们在家里。 She got angry. (形容词)她生气了。 Her grandfather is over eighty years old.(数词)她的祖父八十多岁了。 五、定语——定语是修饰名词或代词的，可以作定语的除形容词

三年级句型转换

want noodles.(变为一般疑问句)___________________________ ’s eating a hamburger.(对划线部分提问) _____________________ is singing a song(变为一般疑问句)_________________________ 4. He’s drawing a flower.(对划线部分提问)_______________________ like dogs.(变为否定句)__________________________ is using chopsticks.(对划线部分提问) ______________________ 7、I’m watching TV.(变为否定句)_______________________________ 8. Jane is doing her homework.(对划线部分提问) _________________________________________________________ I’m sleeping in my bedroom.(变为一般疑问句) _________________________________________________________ use a fork and knife in the UK.(对划线部分提问) _______________________________________________________ 11. This is a book.(变为复数句)_____________________________ 12. I can dance. (变为否定句)_____________________________ 13. She can ride a bike.(变为一般疑问句) _________________________________________________________ 14. Those are green trees.(变为单数句)________________________ 15、Can he play the drum(变为肯定句) _________________________________________________ can have an ice cream.(变为一般疑问句) _______________________________________________________

改变句型复习(三)

改变句型复习（三） 单复数句互改 Name_______Class_____ 1. We are pupils of Grade Three.(改单数句) ______________________________________________________ 2. Are those your sisters? No, they aren’t. (改单数句) ______________________________________________________ 3. These boys have got brown hair. (改单数句) _______________________________________________________ 4. What are those? They are old books. (改单数句) _______________________________________________________ 5. These knives are new and long. (改单数句) _______________________________________________________ 6. We have many oranges. (改单数句) _______________________________________________________ 7.This is a kiwi fruit. (改复数句) _______________________________________________________ 8.That long knife is in the box. (改复数句) _______________________________________________________ 9. What is this? It’s a sandwich. (改复数句) _______________________________________________________ 10.Has that girl got long hair?Yes, she has. (改复数句) _______________________________________________________

部编版三年级上册语文试题-句型转换专题训练 -精编

句型转换专题练习 一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。 （一）反问句变陈述句 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词删去“？”变“。”。 练习： 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ ______________________________ ____________________________________ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ _____________________________________________________________________ 4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ ________________________________ ___________________________________ （二）陈述句变反问句 与（一）比较，第一步与第三步正好相反，第二步一样。 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词删去“。”变“？”。 练习： 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。 __________________________________________ __________________________________ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 _____________________________________________________________ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 _______________________________________________________________ 二、对话与转述的互换 1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” _____________________________________________________________________ 2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” _____________________________________________________________________ 3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。” _____________________________________________________________________ 4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” _____________________________________________________________________ 三、缩句 1、要知道写的是什么。 2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。 3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习： 1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________ 2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________ 3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________ 4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________ 四、修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（一）成分残缺 1、春天来了，越来越来暖和了。________________________________________________ 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。______________________________________________ 3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________ 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________ （二）成分赘余 1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。____________________________________ 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________ 3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________ 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________ (三) 表意不明 1、李红有时候经常和张明在一起打球。 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 ________________________________________________________ 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。 _________________________________________________________ 5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。 _______________________________________________________ （四）搭配不当 1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________ 2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________ 3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________ 4、战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________ （五）语序不当 1、我们学校师生全体去参观科技馆。 2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 ____________________________________________________ 3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。 ________________________________________________ 4、李华被同学们一定评为三好学生。 _________________________________________________________ 5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。 _____________________________________________________ 五、运用修改符号修改下列病句。 1.中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断，从来不听别人的意见。 3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

句子成分及基本句型

实用标准文档 文案大全句子成分及基本句型 一、考点、热点回顾 【句子的成分】 在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。 （一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如： （1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语） （2）He reads newspapers every day. （代词作主语） （3）Smoking is harmful to the health. （动名词作主语） （4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.（不定式作主语） （5）What we should do is not yet decided. （主语从句作主语） （二）谓语 说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。 如：His parents are teachers. （系动词和表语一起作谓语） We study hard. （行为动词作谓语） We don’t finish reading the book（助动词和行为动词一起作谓语） He can speak English. （情态动词和行为动词一起作谓语） （三）宾语 宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来 担任，它和及物动词一起说明主语做什么。一般放在谓语之后。 She is doing her homework now.（名词作宾语） She says（that）she is ill.（宾语从句作动词宾语） We often help him.（代词作宾语） He likes to play basketball.（不定式作宾语） We enjoy listening to the music. 我们喜欢听音乐。（动名词短语作宾语） 说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物，宾语一般放在及物动词之后。介词

改变句式的六种题型

改变句式专题 要求：改变句式就是在保持原来容不变的前提下，把句子的表达形式按一定的要求从一种形式改变为另一种形式的练习。类型有以下六种：（一）述句、“把”字句、“被”字句的变换 1、述句改为“把”字句、“被”字句。 首先在述句中找对动作的主语（动作发起者）和宾语（动作接受者），然后放于“把”或“被”字的两边，“把”字句：原主语+把+原宾语+动作词语，“被”字句：原宾语+被+原主语+动作词语。注意：各自的定语要带走，状语位置想一想，可做适当修改。例题： ①艳认真地做完了老师布置的作业。 →老师布置的作业被艳认真地做完了。（被字句） →艳认真地把老师布置的作业做完了。（把字句） （在这里，修改成“把”字句时要注意状语的位置，因为“把……”是一个完整的动作，所以“认真地”要放在把字的前面，而不能放到“做完” 的前面。） ②激流冲跑了那块人们洗衣服用的礁石。 →那块人们洗衣服用的礁石被激流冲跑了。（被字句） →激流把那块人们洗衣服用的礁石冲跑了。（把字句） ③詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京铁路的任务。 →一个又一个困难被詹天佑克服了，提前完成了修筑京铁路的任务。（被 字句） 2、“把”字句和“被”字句的互改 “把”字句和“被”字句互改，关键是互换主语（动作发起者）和宾语（动作接受者）的位置，同时互换“把”字和“被”字，定语跟着跑，可适当修改。 例题： ①山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（被字句） →白茫茫的大雪把山川、田野、村庄笼罩了起来。（把字句）

（改成“把”字句后，“笼罩着”读着不顺，所以需要在不改句意的基础上修改。） ②这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。（把字句） →这就是为什么及时的大雪被称人们称为“瑞雪”的道理吧。（被字句）（在一个大的句式下改里面的把字句为被字句，修改时不能丢掉大句式。） ③小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。（被字 句） →人们把小草叫做大力士，那是因为小草有一种看不见的生命力。（把字句） （原句改成把字句后，主语换了，所以后面的代词要换成原来的名词。）（二）肯定句与否定句的变换 同一个句子既可以用肯定句来表示，也可以用否定句来表示。从语意轻重上说，单重否定句最轻，肯定句较重，双重否定句最重。 A、肯定句变为单重否定句 将肯定句变成否定句不能是只在句子中加入否定词即可，关键是要在理解句子的意思后加上否定词，不能改变句子意思。其方法是先找出谓语的反义词，然后再否定这个反义词。 例：经过努力，这些问题是容易解决的。（肯定句） 经过努力，这些问题是不难解决的。（否定句） B、肯定句变为双重否定句 由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时，千万不要把句子说反了，须知：双重否定表肯定，三重否定表否定。负负得正。 ①具有两个否定词，方法是在谓语动词前面加上两个否定词如：不…… 不……，没有……不，……无不……，非……不……，……不曾 不……，……不能不……，……不会不……，……不得不……等，但 要注意根据句子的感情色彩来选择。 如：他今天一定来。→他今天不会不来。（这句话是他本身的意愿）他今天一定得来。→他今天不能不来。（这里是因为外在因素）

句型转换练习 - 三年级下)

句型转换(三年级下) 一，按要求转换句子 1,I can hear a car.. 对划线部分提问_______________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作否定回答 2,Peter can see some sheep.. 对划线部分提问________________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作肯定回答 3,This apple is red. 对划线部分提问________________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作否定回答 变为复数句 4,This apple is hard. 对划线部分提问_______________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作肯定回答 变为复数句 5,I have four books. 对划线部分提问_____________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作否定回答 6,These bananas are yellow. 变为单数句 对划线部分提问______________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作肯定回答

7,That‘s a green kite.. 对划线部分提问______________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作否定回答 变为复数句 8,The big cake is 50 yuan . 对划线部分提问_______________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作肯定回答 9,The coffee is hot. 对划线部分提问____________________________________ 变为否定句,不改变句意 一般疑问句并作否定回答 10,The coffee is bitter. (变为否定句,不改变句意) 11,I like the little monkey. 对划线部分提问___________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作否定回答 12, I can smell a flower. 对划线部分提问___________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作否定回答 13,I want this clock. 对划线部分提问___________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作肯定回答 14,It is a lion . 变为否定句一般疑问句并作肯定回答

初中句子成分和基本句型完整版

初中句子成分和基本句 型 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

句子成分和基本句型 句子包含哪些成分？ 现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有八种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial)、{补语（complement）、同位语（apposite）} 1.主语：主语是在句子中说明全句中心主题的部分．一般由名词，代词，不定式，动名词或从句充当．它的位置一般在句首． Thegirlispretty.Readingisuseful. Toseeistobelieve.Theyaregoodfriends. 2.谓语说明主语做什么，以什么状态或特征存在，由简单动词或者动词短语构成． Theyareteachers.Shelookswell. Hestudieshard.Helaughedathisclassmates. 3.表语说明主语是什么，或者怎么样，由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，动名词，短语，或者从句充当．表语位于系动词后面Iamateacher.Shefeelshappy. Everybodyishere.Theyareathomenow. Hewentmad.Seeingisbelieving. 4.宾语是动作，行为的对象，由名词，代词，短语，不定式，动名词，从句充当．它和及物动词一起说明主语做了什么，在谓语之后．Sheplaysthepiano.Heoftenhelpsme. IlikewatchingTV.Shelikestogotoshopthisafternoon. Ithinkthatheisgoodboy. 5.宾语补足语：在英语中，有些句子只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后面家上宾语补足语才能表达完整的意思．它起补充说明宾语干什么，怎么样的作用． 它可以由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，现在分词和过去分词充当． Ifyouletmego,I’llmakeyouking.Leavethedooropen. WefoundJohnoutwhenwearrived.Makeyourselfathome. Iheardmynamecalled. 6.状语用来修饰动词，形容词或副词．它表示行为发生的时间，地点，目的，方式，程度．一般由副词，介词短语，不定式或相当于副词的词或短语充当，也可由从句来充当． Hediditcarefully.Hestudiedveryhard. IwasbornonJune9th1982inGuangxi.Heiswritingwithapen. Iwillstayathomeifitrainstomorrow.