领导艺术答案

领导科学与艺术作业 (一)

二、名词解释

1．领导

领导是指在社会组织中，领导者通过影响向其下属行为以达成组织目标的过程

2．领导环境

领导环境具有广义和狭义之分。狭义上讲，领导环境是指与领导行为直接相互作用的组织内部的小环境。从广义上讲，领导环境是指制约或推动领导活动展开的各种自然要素和社会要素的组合，是影响领导行为模式的政治、经济、文化、法律、科学技术、自然要素等组织内、外氛围和条件的总称。

3．职位权力

职位权力是领导者依据其职位所取得的权力，是领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件。

4．追踪决策

是企业决策者在初始决策的基础上对已从事的活动的方向、目标、方针及方案的重新调整。它具有四个特点：回溯分析，非零起点，双重优化，心理效应。

5．超凡魅力型领导者

答：又称卡里斯马型，是早期基督教的具有超凡能力和品格的英雄。韦伯用这一术语的目的是为了充分表达超凡魅力型领导者的特征。这种领导者通过他的奇迹之举或英雄行为把一些人吸引到自己的周围，并成为追随者或信徒。他们之间的领导与被领导关系，是基于被领导者对领导者的超凡魅力神秘启示的信仰，而不是基于某种形式的强制力。一旦领导者丧失了被领导者的信仰，这种领导关系就会崩溃。

三、简答题

1.简述领导与管理的区别。

答：领导与管理的区别：第一，领导具有前瞻性，管理具有当前性。第二，领导具有整体性，管理具有局部性。第三，领导具有超脱性，管理具有操作性。

2．领导机关的职责权限划分中涉及领导活动中哪些基本层面的问题？

答：（1）领导权力的授予，必须根据实际需要而来确定，（2）领导职责的承担问题。（3）领导者掌握的权力和履行的职责必须一致。

3.领导效能包括哪些内容？

答：1、决策效能2、组织效能3、人事效能4、执行效能

4.简述领导环境的构成变量。

答：1. 自然因素地理位置、人口、人工生态系统2.政治因素政体的类型、国际关系的现状与发展趋势、政府对市场与企业调控的政策与手段、党和国家的方针政策导向和体制改革方向、法律对企业生产经营的限制条件3.经济因素经济制度、经济发展水平、经济政策4、教育因素、5、社会文化因素6、技术因素

5．如何理解领导同管理之间相辅相成的关系？

6．请简述领导集体结构优化的内容。

四、论述题

1．如何理解领导激励的概念和含义？据此，你认为物质激励是否是最有效的激励手段？答：一、领导激励的实质，就是如何有效地调动人的积极性、主动性和创造性。在激励中，领导者要正确认识人、鼓励人、尊重人、爱护人，必须以人本理论为指导。把握人的各种行为与人的需要和发展的关系，激发人的积极性、创造性，最大限度地发挥员工的潜能。

二、需要是促使员工行为的原动力，任何有效的激励方式都必须从满足员工的某种需要出发。由于员工的需要多种多样，因而领导的激励方式也要具有多样性。1．目标激励。目标是活动的未来状态，是激发人的动机、满足人的需要的重要诱因。领导者在调动员工积极性时，可以设置适当的目标来激发员工的动机。合理的目标应该具有价值性、挑战性和可能性。它必须满足一定的社会需要、群体需要和个人需要，付出相应的努力才能实现，目标过高过低都不利于对员工的激励。2．参与激励。所谓参与激励，就是让员工参与本部门、本单位重大问题的决策与管理，并对领导者的行为进行监督。这种做法可充分调动员工的积极性，对提高效率和管理水平十分有效；通过对话达到参与激励的目的，员工可提出各种意见和质疑，领导者听取意见、回答质疑。这样就可能在领导者和员工之间架起一座桥梁，达到彼此沟通、交流思想、相互理解全国优秀科技期刊中的目的。通过参与激励，领导与员工之间可以营造出一种良好的相互支持、相互信任的氛围，具有极大的激励作用。3．奖罚激励。在奖励激励的过程中，领导者要善于把物质奖励与精神奖励结合起来；奖励要及时，过时的奖励，不仅削弱奖励的激励作用，而且可能导致员工对奖励产生漠然视之的态度；奖励的方式要考虑到下属的需要，做到因人而异；奖励的程度要同下属的贡献相当，领导者要根据员工贡献的大小拉开奖励档次；奖励的方式要富于变

2．针对我国领导体制存在的弊端，我们应该在哪些方面进行改革？

我们需要进行领导体制的改革，我国领导体制改革的决定条件是，党内领导体制的改革。同时要建立合理、协调的政治领导权力运转体系，克服政府管理体制的过分集权，要明确领导职能、实现职能转变，建立科学化、法制化的领导体制

3．领导者与被领导者发生互动的方式是否具有灵活性？你是否相信领导者可以改变被领导者的行为甚至他们的人格？

他们之间的互动方式是有灵活性的。我不认同这种说法，理由是：在领导活动中，领导者与被领导者之间的关系是一种相互依存、相互制约的关系，这种关系的实质是追随和依从，而不是一种等级关系。如果领导者仅仅凭借自己的领导职位和权力来左右被领导者，那么这种领导者同管理者就没有区别了

领导科学与艺术作业2：

一、填空题（每空2分，共20分）

1．领导激励机制的起点是明确动机。

2．领导哲学的核心在于把价值问题置于首要地位。

3．领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入- 转换-输出。

4．领导想要做到日理万机，必须学会授权。

5．领导行为理论是从人际关系和__情感因素___的角度去研究领导行为。

6 ．规范领导行为的根本机制是领导体制。

7．按照领导者的权力来源，领导者可以分为超凡魅力型领导者、世袭型领导者、_法理型___领导者。

8．领导权变理论将领导用一个公式表示为：领导=f（领导者、被领导者、环境）

9．领导决策的基础和决策思维的原料是组织决策。

10．领导的本质是领导者对被领导者的一种影响过程。

11．领导权变理论是研究领导者在不同的环境中如何选择相应的领导方式以达成较高的领导效能的理论。

三、简答

1．简述领导的特征。

答：1、权威性2、服务性3、综合性4、超前性与战略性5、超脱性与全局性。

2．简述领导体制的主要内容。

答：共包含四点：一是领导组织结构，指领导机关的组成要素，即各级各类领导机关的地位作用；二是领导的层次与跨度，即领导机关的组织制度或者说领导机关的结构方式；三是领导机构中各部门之间的职责与权限划分；四是领导机关的决策方式和指挥、监督方式等3．授权应注意哪些事项？

答1、不可把授权当成推卸责任的“挡箭牌”2、防止反向授权3、不可越级授权4、不可权责不一致。

4．如何理解领导艺术与领导权术的区别？

两者区别为：1、依据的理论有天壤之别。2、使用的目的迥然各异。3、服务的对象完全不同。4、采取的手段大相径庭。5、历史的评价自有褒贬。

5．物质激励是否是最有效的？为什么？

不是最有效的。因为除了物质激励以外，精神激励也起着重要的作用。

6．怎样理解领导的基本内涵。

我理解领导的内涵是：应该有权威性、服务性、综合性、超前性与战略性、超脱性与全局性等

四．论述题

1、简述领导环境与领导活动之间的相互作用，并结合相应的事例进行论述。

领导环境与领导活动之间的关系是一种互动关系。领导环境对领导活动的影响主要表现在：领导环境影响领导的性质和领导体制；领导环境影响领导职能的内容和实现程度；领导环境影响领导活动的主体的发展；领导环境影响领导活动全程和领导方法。领导活动对领导环境也具有反作用，主要表现在：领导活动对领导环境的反作用有正负两个作用方向，领导活动可以利用和改变领导环境

2、论述领导者与被领导者间的互动关系及其理想模式。

答：领导者对被领导者的影响: 1肯定与激励2沟通3 满足资源需求被领导者对领导者的影响: 1忠实程度2认可程度3选择的权力4服从与追随领导者与被领导者互动关系的理想模式：1相互信任的关系2相互促进的关系3相互支持的关系4相互转化的关系5相互监督的关系

3、为什么在领导创新过程中没有固定不变的模式可以遵循？

答：因为在这个过程中，不仅没有现成的资料和经验可以查询和借鉴，而且领导创新要打破原有的领导关系、领导制度，摒弃原有的领导方法，是一种“破坏性”与“重塑性”相结合的过程。因此，不可能也没有必要在创新开始之前精心设计出一套事无巨细的程序和步骤，然后去严格恪守这些设计精良的程序和规则。

4、试说明群众评议法、自我述职法、目标测评法、定量测评法、模拟测评法等各种领导效能测评方法的含义，以及这些方法的适用条件。

群众评议法的含义是：让群众对领导者的工作能力、工作方法、工作作风与工作成绩进行评估，并将评估结果作为考核领导者活动绩效的重要方面，有利于促使领导者真正在内心中确立以群众为服务对象、以公众利益为行动目标的意识，也有利于广大群众对领导活动过程的监督，防止权力的异化与低效运作。群众评议可以通过调查研究、民意测验等方法来进行。

自我述职法的含义是：它是由领导者本人对领导活动的绩效与问题进行总结分析，并将基本结果向测评主体进行汇报的一种自我鉴定方法。其使用条件为：测评内容由于经过事先比较认真的准备，测评工作进行的比较集中，但是花费成本较大，有可能流于形式。目标测评法的含义是：事先确定领导活动所要实现的目标体系，然后由测评主体依据此体系检查领导者工作的完成情况，从而评定领导活动绩效的方法。其使用条件是：1、测评目标的测定应当充分发动下属与群众的参与。2、在使用目标测评方式，应当防止“目标替换“现象的发生。定量测评法的含义是：依据领导活动的各个方面的量化表现运用统计方法对领导效能进行相对精确的测度。其使用条件是：定量方法的应用必须建立在对领导活动的本质和基本倾向具有清楚认识的基础上，定量分析应当与定性判断良好的结合，而且，领导活动中的某些难以用数字表达的部分，单纯依靠定量评估方法是无法得出有价值的结果的，这时只有依赖定性分析，才能做出符合实际的评价模拟测评法的含义是：把被考评者置于一个模拟的工作环境中，要求他按照给定的前提要求进行模拟操作，观察他的心理反映和行为表现，以测度其领导能力。其使用条件是：在企业管理人员的选拔中得到广泛应用；在公共组织中也大量引入了这种测评方式。

5、创新型领导者应具备哪些特征。

那些具有较强的创造意识与开拓能力的领导者。其特点主要表现为: (1)能够敏锐地、独到地发现问题，并且能够准确地抓住关系着全局发展的重大问题。 (2)解决问题具有独创性。在面对各种具体问题时，能打破常规，决不照抄照搬，而且风格新颖，构思奇特，使问题得到最佳解决。 (3)处理问题灵活、多变。面对复杂多变的客观事物，创新型领导者不是从僵死不变的模式出发，而是从实际出发，灵活多变以达到出奇制胜的效果。对待上级的指示，不搞“本本主义”，而能善于从本地区、本单位实际情况出发，主动灵活，富有创造性地加以贯彻和执行。 (4)善于对丰富的实践经验进行综合概括，提出对领导实践具有普遍意义的理论创见。这是领导者创造力的最高层次。

领导科学与艺术作业 (三)

一、填空

1．只有一种肯定性的主观要求和客观条件，却有多种可供选择的方案是

确定型决策分析。

2. “明确地告诉人们自己所希望的事项，然后放手让其自由发挥”这句话强调的是领导授权活动的重要性。

3. 依照一部分信息对未来可能发生的问题做出推理判断的决策是风险型决策。

4．领导效能是领导效率和领导效益两个方面的综合。

5. 领导者能够指导和协调其组织成员，真正起作用的是因为他所具有的____影响力____。6．领导决策是领导活动中最经常性的、最大量的工作。

7. 绝对被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量。

8．现代决策体制的核心是领导决策系统。

9．领导效能反映了领导活动进行的状态和结果。

二、名词解释

1．领导者的职位

领导者的职位是指国家权力机关和人事行政部门根据法律的规定，按照规范化程序选举、聘用和任命领导者担任的职务和责

2．广义的领导环境

领导环境是指制约或推动领导活动展开的各种自然要素和社会要素的组合，是影响领导行为模式的政治、经济、文化、法律、科学技术、自然要素等组织内、外氛围和条件的总称。3．领导者的素质

领导者的素质是指从事领导工作必须具备的基本条件，以及在领导工作中经常起作用的内在要素的总和。

三、简答题

1.领导环境具有怎样的特点：特定场台规定性，社会变迁而产生变化动志性，常量与变量交互复杂性，主观与客观互动交错性

2.领导体制的主要内容：

网上作业：

一、填空

1．领导的超脱性是领导活动具有全局性的基础。

2．领导哲学与领导活动关系密切，现实的领导哲学必须研究价值问题。

3．咨询工作专业化，意味着_领导者在决策过程中的作用主要体现为抉择，而智囊团主要致力于被选方案的提供和论证。

4．领导环境与领导活动之间是一种_互动__关系。

5. 领导体制是领导活动得以开展的载体。

6．领导的层次和幅度之间是成反比的关系。

7．领导体制的核心问题是建立严格的自上而下的领导行政法规和_岗位责任制，对各级领导部门或领导干部的职责权限做出严格而明确的规定。

8 ．按照领导系统中纵向权力配置的集中与分散程度，可以将领导体制分为集权制与__分权制_。

9．领导效能是一切领导活动的出发点和最终归宿。

二、名词解释题

1．被领导者：是指在领导活动中执行具体决策方案并实现组织目标的行动者。

2．领导者的职位：是指权力机关和人事行政部门根据法律的规定，按照规范化程序选举、聘用和任命领导者担任的职务和责任。

3．领导艺术：就是领导者在其知识、经验、才能和气质等因素的基础上形成的，巧妙地运

用各种领导条件、领导原则和领导方法的基本技能。

4．领导决策评估：是指对整个领导决策活动过程中的各种因果关系以及决策效果进行的评价。它涉及决策问题评估、决策规划评估、决策执行评估、决策影响评估等一系列活动和内容。

三、简答题

1．简述影响领导绩效提升的因素。

答：影响领导绩效提升的因素很多，综合起来主要有如下几方面。1、目标的恰当与否；2、领导者的素质能力是否与任务相称；3、相应的资源和条件是否具备；4、下属的潜力与能力是否被充分调动；5、环境的不确定性。

2. 领导决策的构成要素有哪些？

答：一般来说，一项领导决策要全面而且合理地展开至少应当具备以下五个要素。1、决策者；2、决策对象；3、决策信息；4、决策方法；5、决策效果

3. 授权应注意哪些事项？

答：1、不可把授权当成推卸责任的“挡箭牌”；2、防止反向授权；3、不可越级授权；4、不可权责不一致。

4. 简述领导创新的程序。

答：1、环境的扫描和分析；2、信息的处理；3、想法的产生；4、方案或规范的设计与评估；

5、领导创新的实施；

6、领导创新的控制；

7、反复的试错

5．简述领导环境同领导活动之间的互动关系。

答：领导者、被领导者与领导环境共同构成了领导生态系统。在这个系统中，领导者与被领导者开展的领导活动同其所处的领导环境之间是一种相互影响、相互作用、相互制约的互坳关系。1、领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入—转换—输出；2、领导环境对领导活动的制约和影响。领导环境对领导活动的方方面面都有着影响和作用，最基本的内容包括以下四点：（1）领导环境影响领导的性质和领导体制；（2）领导环境影响领导职能的内容和实现程度；（3）领导环境影响领导活动的主体的发展；（4）领导环境影响领导领导活动全程和领导方法；3、领导活动对领导环境的反作用。领导环境对领导活动有着明显地制约作用与影响，领导活动必须根据领导环境的变化而进行适当的调整。（1）领导活动对领导环境的作用方向；（2）领导活动对领导环境的利用和改造；（3）能动地改造领导领导环境。6．简述群体决策的意义及其影响因素。

答：在现代社会，任何一个优秀的决策者都不能够完全凭借个人的知识、智慧、才干、个性和意志进行准确的决策。单一的决策主体、思想、模式和方法已经成为过去，取而代之以复合的决策主体、思想、模式和方法。在这里，复合决策即群体决策。这种决策是一种以首长为核心的、包括专家和公务人员以及一定的社会行为主体在内的决策。这种决策是社会环境动态化和社会因素及其相互关系复杂化的产物，也是人类教育水平和智能水平提高、民主参与意识增强的产物。（1）这种趋势是个人决策向群体决策发展的必然结果。（2）这种趋势是单目标决策在实践中一再失败的积极结果，表现为对失败的积极总结。（3）这种趋势是人们为了实现更优良的管理效果的结果。（4）这种趋势是国家领导组织或机关为了在日渐激烈的竞争环境中获得成功的结果。

影响群体决策的因素：1、意见趋同倾向（1）领导者的效应；（2）专家效应；（3）决策参与者自身的心理压力；（4）小团体的压力存在。2、平均化倾向；3、情绪化倾向；4、“冒险转移”倾向（1）责任分散假设。（2）领导者作用假设。（3）社会比较作用假设。

四、论述题

1、西蒙决策程序论的主要内容是什么？

答：这是在国外领导决策理论中最有权威性的理论。其代表作是《行政行为：组织中决策程

序的研究》一书。西蒙的决策程序论是将行政组织视为决策程序，以“理性”概念为基础。他提出两种决策前提：一种是价值前提，即指有关价值判断的问题，诸如组织所要达到的目标、管理效率的标准、公正和正义的准则以及个人和组织的价值观念等。另一种是事实前提，即指客观上存在的事物和现象。决策就是以各种不同的价值因素（主观因素）和事实因素（客观因素）为前提的。决策程序是根据不同的决策前提进行抉择的过程。西蒙认为，根据价值判断制定决策，这主要是各级领导组织中最高领导者的责任。他们根据自己的价值观念确立各自组织所要达到的目标。目标确立以后，领导组织的主要任务就是如何正确客观地选择达到目标的手段，这是属于理性活动的范畴，即完全根据对客观事实的分析，而不加入价值判断的因素。组织目标确立以后，领导组织还要按分工负责制确定不同层次的领导者的决策权限。领导人员能否在决策过程中采取“最佳的”或“满意的”决策步骤、方法或技术，这是西蒙的决策程序论所关注的另一问题。“最佳的”决策和“满意的”决策是两种不同水平的决策。最佳决策是领导者在制定决策时所应该达到的目的。但是，由于领导者能力有限或其他原因，在不能达到最佳决策时，也应争取达到令人满意的决策。

2、如何理解领导激励的概念和含义？据此，你认为物质激励是否是最有效的激励手段？答：领导激励就是领导者从一定的目标出发，通过一系列的措施和手段来引发人们产生某种动机或愿望，推动激发人们为达到某一目标而采取积极行动的一种领导行为。一个完善的领导激励机制应该包括以下几个方面。1、洞察需要；2、明确动机；

3、满足需要；

4、激励机制与反馈机制、约束机制的相互补充。物质激励不是最有效的激励手段。根据不同层次需要采取不同的物质激励和精神激励。领导者在运用物质激励中应当注意：第一，以多种方式满足物质需要；第二，物质奖励程度要与人们的贡献相当；第三，奖励要及时；第四，要创造良好的奖励后气氛。除了物质激励以外，精神激励也起着非常重要的作用。物质利益是基础，这既是对个人努力付出的报酬，也是用于满足个人利益、个人发展以及持续创新的需要。但物质激励不是唯一的方式，甚至在很多情况下都不是最有效的方式。当创新者满足生理和物质方面的需求，有了一定的物质基础后，所追求的便是更高层次的自我成就的需要，而精神激励可以给予创新者以荣誉感和更大的心理满足。

3、领导决策体系由哪些部分组成？

答：一、领导决策系统。1、领导决策系统的任务。领导决策系统，也称决策中心或政府首脑机关，它是领导和组织整个决策活动活动的领导集团，是现代决策体制的核心。领导决策系统的重要地位是与它所担负的重要任务密切相连的，具体来说，领导决策系统的主要任务有以下三点。（1）确定决策问题和目标体系（2）选定决策方案（3）监督决策实施，反馈完善决策。2、领导决策系统的决策方式。二、决策咨询系统。1、咨询系统在决策中的作用。决策咨询指智囊团接受委托，就重要决策事项进行研究，提出科学的建议或比较方案，供委托人决策选择。2、发挥咨询系统作用的途径。（1）加强常务性咨询机构的建设（2）充分利用其他咨询机构和社会咨询力量（3）领导者应注意发挥专家的作用（4）加强对咨询人员的培训和调整。三、决策信息系统。（1）决策信息系统的重要性2、改善我国领导信息系统的途径。（1）提高信息人员素质（2）尽可能运用现代化的信息手段。

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广播电视大学 《领导艺术》 作业答案

《领导艺术》1－3章作业 一、单项选择题： 1. D 2 D .3. B 4. D 5. A 6. C 7. B8. C9. D10. A 11 C .12. B 13. A 14 D .15 c 二、多项选择题：每题2分共20分 1. ABCD 2. abcde 3. acd 4. abce 5. BD 6. ABCD 7. abcd 8. abcdefgh 三、简答题（每小题10分，共60分） 1. 简述领导艺术与领导方法的关系。P3 2. 简述现代领导应树立的新观念。P12－20 3．简述领导艺术的特征。P3 4．简述提高领导艺术的途径。P6－8 5．简述领导者基本素质的主要内容。P28＿35 《领导艺术》4－7章作业 一、单项选择： 1. C 2. B 3. A 4. D 5. C 6. A 7. D 8. C 9. C 10 A 11. D 12. B 二、多项选择： 1. BCD 2. ABDEF 3. ABCD 4. CBD 5. ABCD 6. ABCD 7. ABCD 8. ABD 三、名词解释 用当其时：P77 疏导方针：P44

四、简答题 1.人才选拔应遵循哪些原则?P58－60 2.什么是思想政治工作?P38 3.现代领导者应具备什么样的人才观？P50－55 4、领导者在管人的方法上如何做到管人不要拘于定势？P118 5.管人有那些技巧？P107－117 五、论述题 1.试论领导者在选才用人过程中的选才标准P56－57 2.试述领导者怎样才能有效地提高用人艺术的水平。P82－84 六、案例分析 小张在装配线上老犯同一个毛病，影响了产品的质量。工友们给他提了几次意见，他却不以为然地说：“洗碗的打碗，不洗碗的当然不打碗口罗!”问题反映到了车间李主任那里，你认为李主任应该怎样处理。 参考答案： (1)李主任应先找小张师傅谈话，讲清洗碗与打碗的关系：洗碗与打碗只是一种可能关系而不是必然关系。 (2)帮助小张师傅分析犯老毛病的主客观原因； (3)帮助小张师傅制订新的操作方式和方法； (4)关心小张按新方式操作的状况，在必要时给予指导。

领导艺术形成性考核才册答案

领导艺术形成性考核才册答 案 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

领导艺术形成性考核 1.简述领导的重要性 在组织体系中起到权衡和调动的作用；②组织社会资源实现社会组织目标；③在决策过程中起指向和决断的作用；④在组织行为方面发挥的是激励与协调的作用； 2.简述领导权变理论 权变理论阶段的主要理论流派有：菲德尔的领导理论、豪斯（）的途径与目标领导理论、费雷姆（）和耶顿（）的领导参与模型、坦南鲍姆和施米特（）的领导连续统一体模型以及雷定（）的三因素领导理论等。 3.简述构成领导环境的变量 影响整个领导活动的因素主要包括以下几个部分；自然因素、政治因素、经济因素、教育因素、技术因素、社会文化因素。 自然环境就是指那些直接和间接影响人类社会的自然条件的总和，它包括的因素很多，但其中最重要的是气候、人口、地理位置这三类因素 政治因素也是构成领导环境的一个重要方面，因为任何领导活动都不是一种自然人的行为，它总是与一个国家的政治传统、政治精神和政治权力结构联系在一起的。影响领导环境的政治因素主要有以下几点：①政体类型；②国际关系的现状与发展趋势；③政府经济干预的政策与手段；④党和国家的方针政策导向和体制改革方向；⑤法律对企业生产经营的限制条件经济因素经济活动，是指围绕商品所进行的生产、交换、分配和消费的活动，而经济环境是由生产力和生产关系的发展状况构成的，经济环境主要包括以下几个方面的内容；经济制度、经济发展水平和经济政策 4.阐述领导环境对领导活动的作用 领导环境对领导活动的方方面面都有着深刻的影响，其中最主要的影响包括领导的性质和领导体制、领导职能的内容和实现程度、领导活动主体的发展、领导活动的全过程和领导方法等几个方面 5. 阐述领导者与管理者的区别 领导者与管理者之间的区别主要表现在以下九个方面：①对待目标的态度不同；②权威基础不同；③职责不同；④存在的空间不同；⑤关注的对象不同；⑥思维方式不同；⑦待人态度不同；⑧自我意识不同；⑨生活方式的抉择标准不同 6.阐述领导者素质 领导者的素质除了具有人的一般素质特征之外，还有其特殊属性。领导者担负的决策、组织、协调和指挥等重要的社会角色，这必然要求领导者具有高于一般人的基本素质。领导者的素质还具有以下几个方面的特征：综合性、阶级性、动态性、层次性。 7.简述领导作风的概念和特点 概念：领导者作为领导活动的主体，为了实现一定的领导目的，就要率领，引导组织成员和下属，并采用一定的方式、方法去从事领导活动，并在活动中表现出一定的活动态度和行为，经过不断修正和多次重复，这种态度和行为就会形成相对稳定，具有一贯性的模式，反映出一定的特征，人们通过把领导者的这种相对稳定、具有一贯性的态度和行为叫做领导作风。 特点：在社会主义条件下，领导作风是：无产阶级世界观和方法论在各级领导活动中的体现；无产阶级政党的党性和党风在各级领导活动中的体现；无产阶级继承以往人类社会一切积极的精神文明成果的体现；社会主义和共产党主义道德品质的集中体现。这是无产阶级领

2014律师实务形成性考核册答案

《律师实务》作业一 第一章——第六章 一、名词解释（每小题6分，共30分） 1、律师法 答：律师法是国家制定的，规定律师、律师事务所和律师管理机构的法律地位及其相互关系以及律师进行业务活动所必须遵守的行为规范的总称。其有广义和狭义之分。狭义的律师法仅指国家最高立法机关通过的律师法；广义的律师法不仅指律师法，还包括中央国家机关制定的有关律师工作的单行法规、实施细则、管理办法，以及地方国家机关制定和发布的规范律师工作的法规、规章等。 2、律师 答：律师，是指依法取得律师执业证书，接受委托或者指定，为当事人提供法律服务的执业人员。 3、律师执业证书 答：律师执业证书，是律师执业的有效证件，是有关部门核定律师身份的依据。 二、不定项选择题（每小题3分，共30分） 1、我国律师具有以下职能（ A B D）。 A、维护当事人合法权益 B、维护法律正确实施 C、维护公检法机关的严肃性 D、维护社会公平与正义 2、律师法的调整对象是 A B C D。 A、调整律师、律师执业机构、行业组织与管理机关之间的关系 B、确定律师、律师执业机构、行业组织与管理机关的法律地位 C、调整律师与当事人之间的关系 D、调整律师在业务活动中与有关国家机关或社会组织的关系 3、律师法学的任务是A B C D。 A、研究律师法的立法宗旨和具体规定 B、研究律师制度的历史沿革 C、研究律师进行业务活动的程序和技巧 D、研究律师法实施的环境和条件 4、1789年，A明确规定律师在民事诉讼中的代理人地位。 A、美国《司法条例》 B、英国《人身保护法》 C、法国《雅各宾法》 D、日本《代言人规则》 5、我国第一部律师法，于A 通过。 A、1996年5月 B、1997年1月

电大《人力资源管理 》形考答案

《人力资源管理》形考2答案一．选择题（请在列出的备选答案中选出正确答案）（40分） 题目1 影响招聘的内部因素是（C ）。 选择一项： A. 法律的监控 B. 劳动力市场条件 C. 企事业组织形象 题目2 招聘中运用评价中心技术频率最高的是（A ）。 选择一项： A. 公文处理 B. 案例分析 C. 管理游戏 题目3 甑选程序中不包括的是（C ）。 选择一项： A. 职位安排 B. 填写申请表 C. 寻找候选人 题目4 企业对新录用的员工进行集中的培训，这种方式叫做（A ）。 选择一项： A. 岗前培训

B. 离岗培训 C. 在岗培训 D. 业余自学 题目5 在培训中，先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式，是（D ）。 选择一项： A. 讲授法 B. 角色扮演法 C. 案例分析法 D. 研讨法 题目6 岗位培训成本应属于下列哪种成本？（C ） 选择一项： A. 使用成本 B. 获得成本 C. 开发成本 D. 保障成本 题目7 让被试根据一个或一组图形或文字材料讲述一个完整故事的测评方法被称为（B ）。 选择一项： A. 个案分析技术 B. 联想技术 C. 构成技术

D. 表现技术 题目8 检验测量结果稳定性和一致性程度的指标被称为（A ）。 选择一项： A. 效度 B. 误差 C. 常模 D. 信度 题目9 让秘书起草一份文件这是一种（D ）。 选择一项： A. 任务 B. 职业 C. 职位 D. 职务 题目10 为使分配公正合理，必须对每一职务在企业中的相对价值．贡献和地位，进行客观．准确．数量化的评估并加以排序。这是职务分析的哪一项主要内容？（D ） 选择一项： A. 绩效评估 B. 职务评价 C. 人力资源规划的制定 D. 人员的选拔与使用 题目11

律师实务形考答案

1、（）不是只要具备条件，无需审查人民法院、人民检察院和公安机关就应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护的对象。 A 未成年人 B 尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人 C 盲、聋、哑人 D 失业的人 隐藏答案 正确答案：D 2、下列哪种律师事务所不是我国法律规定的律师事务所（）。 A 合伙律师事务所 B 合作律师事务所 C 个人律师事务所 D 国资律师事务所 隐藏答案 正确答案：B 3、（）不得兼任执业律师。 A 法学教师 B 公务员 C 人大代表 D 预备役军人 隐藏答案 正确答案：B 4、人民法院应当在立案之日起（）日内将起诉状副本发送被告。 A 3 B 5 C 7 D 10 隐藏答案 正确答案：B 5、（）是律师的执业机构。 A 律师事务所 B 律师协会

C 公司法务部门 D 司法行政机关 隐藏答案 正确答案：A 6、在涉外仲裁中，仲裁机构所适用的仲裁法和仲裁规则为（）的仲裁法和仲裁规则，对此当事人无权选择。 A 当事人国籍国 B 当事人经常居住地国 C 仲裁机构所在国 D 当事人选择的国家 隐藏答案 正确答案：C 7、在民事诉讼法中，当事人、法定代理人可以委托一至（）人作为诉讼代理人。 A 2 B 3 C 4 D 5 隐藏答案 正确答案：A 8、郑国大夫（）被誉为中国律师的鼻祖。 A 李悝 B 韩非 C 邓析 D 商鞅 隐藏答案 正确答案：C 9、1679年，英国国王查理二世签署公布了（），确立了在诉讼中实行辩论原则，承认被告人获得辩护的权利，此为第一个带有资产阶级律师法色彩的法律文件。 A 权利法案 B 人权宣言 C 自由大宪章 D 人身保护法

领导科学与艺术形成生考核作业试题及答案

2015年电大《领导科学与艺术》形考1 领导科学与艺术形考-0001试卷总分：100 单选题(共12题,共24分) 开始说明： 结束说明： 1.领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程，其中属于客体的是（C）。 A、领导者 B、被领导者 C、领导环境 D、领导方法 2.中国自古以来为官从政的首要之德是(C)。 A、坚持真理 B、弘扬正气 C、廉洁奉公 D、勤政为民 3.一般说来领导艺术是对领导科学的(A)。 A、创造性发挥 B、随意的运用 C、严格遵守 D、外在表现 4.“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循的原则是(C)。 A、合理流动.适才适用 B、合理搭配.整体效能 C、重视培养.用养结合 D、量才用人.职能相称 5.1.领导活动实质上是一个循环反复的决策过程，这个过程可理解为(C)。 A、决策→再决策→执行→再执行 B、决策→执行→再执行→再执行 C、决策→执行→再决策→再执行 D、执行→决策→再决策→再执行 6.下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（A）。 A、权力的制约性 B、目标一致 C、地位平等 D、相互依存 7..调查活动的第一个阶段是（A）。 A、选题 B、准备 C、调查 D、反馈 8.当前我国突发事件表现的特征是（A）。 A、出现频率高，影响大

B、出现频率低 C、都是自然灾害 D、都是恐怖活动 9.要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（D）。 A、熟悉听众对象与场合 B、精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心 C、正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸 D、长篇大论演讲 10.下列关于领导环境作用叙述错误的是（C）。 A、领导环境是领导活动得以进行的重要条件 B、领导环境是领导活动的基本构成要素 C、领导只能适应领导环境，是无法改变领导环境的 D、领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败 11.领导作风的内在基础是(A)。 A、领导素质修养 B、领导方法 C、领导决策 D、领导方式 12..下列关于领导者语言表达基本要求不正确的是（C）。 A、领导者讲话要力戒假、大、空 B、领导者讲话要言简意赅 C、模仿伟人说话 D、力戒故弄玄虚，做到简洁朴实 多选题(共12题,共36分) 开始说明： 结束说明： 13.下列属于领导者素质特征的是（ABCD）。 A、社会实践性 B、环境适应性 C、多种相关性 D、可变可塑性 14.直觉思维的主要特征的有（ABCD）。 A、非逻辑性 B、突发性 C、潜意识性 D、随机性 15.领导在批评下属时要做到（ABD）。 A、实事求是 B、要以理服人 C、要以权压人 D、要以诚相见 16.以时间为标准来划分，领导环境的包括（ABC）。 A、过去环境 B、现在环境

《领导艺术》作业答案

《领导科学与艺术》作业1 一、判断题。 1.选举制应成为我国人才选拔的唯一方式。 2.开发领导潜能主要是开发职务权力。 3.大胆选拔新秀，要反对论资排辈，但也要正确处理资历与能力的关系。 4.个人权力也就是个人影响力。 三、简答题。 1、简述人才的使用原则。 答：1）量才用人、职能相称的原则；2）扬长避短，各尽所能的原则；3）、用人不疑，疑人不用的原则同意；4）合理搭配、整体效能的原则；5）五湖四海、宽以容才的原则；6）合理流动、适才适所的原则；7）爱护人才，关心帮助的原则8）重视培养、用养结合的原则；9）用当其时的原则。 2、领导的政治素质的基本要求。 答：1）坚持正确的政治方向和政治立场，正确的把握党的路线方针政策的实质，时时牢记党和人民的利益。 2）要有政治敏锐性和政治鉴别力，善于从政治上观察形势，分析问题，认识现实，把握未来，能从本质上看问题，保持政治上的清醒和坚定。 3）解放思想，实事求是，一切从实际出发，善于开拓进取，具有唯物辩证的思想方法和工作方法。 4)模范遵纪守法，保持清正廉洁，发扬艰苦奋斗精神，自觉拒腐防变，坚决反对消极腐败现象，对工作极端负责，忠于职守，勤政为民，增强工作的主动性和积极性。 5）要有高度的政治责任感，始终和党中央保持高度的一致，对人民、对国家负责。如果领导者的政治素质较低，就会脱离实际、脱离群众、徇私枉法，违法犯罪，损害国家和人民黎利益。 三、论述题。 请论述领导者必须具备素质及其作用。 答：领导者必须具备以下素质： ①政治素质。此是领导者素质的首要条件。 ②思想素质。这是领导者理论修养、思想作风、思想观念以及思维方法等各方面的总和。 ③知识素质。此是指领导者从事领导工作必备的知识储量和知识结构，一个组织要面对复杂多变的公众，领导者要做好工作就必须具有较高的知识素质。 ④能力素质。领导活动是一种综合的实践活动，能力是一个人的知识智慧在工作中的综合体现。 ⑤道德品质素质。此是对领导者道德风范和个人品质的要求。

《领导艺术》第一次(1—3章)作业答案

教育部人才培养模式 改革和开放教育试点 领导艺术形成性考核册 中央广播电视大学 学校名称：———————————— 学生姓名：———————————— 学生学号：———————————— 班级：———————————— 中央广播电视大学出版社 《领导艺术》第一次（1－3章）作业 一、单项选择题：每题一分，共20分 1.领导者素质的基本内容包括:思想素质、知识素质，能力素质，道德品质素质、身心素质和( ) A.专门技能素质 B.演说口才素质 C.气质人格素质 D.政治素质 2.领导艺术是领导者的一种( ) A.主观存在 B.客观存在 C.先天存在 D.特殊才能 3. 领导艺术同领导科学相比表现为( )领导科学 A.模式化的 B.非模式化的 C.科学性的 D.经验性的 4.领导对事物的本质及其变化发展趋势的认识把握能力，只有具备较强的( )，领导者才能在环境变化中抓住机遇、规避风险，成功地实现组织目标。 A. 直觉能力 B.影响力 C.管理力 D.洞察力 5.领导者要具备强烈的创新意识和创新精神，即要有( )态度。 A.永不满足 B.墨守成规 C.亦步亦趋 D.小富即安 6.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的( ) A.竞争观念 B.信息观念 C.创新观念 D.效益观念 7.领导艺术的主要特征是( ) A.综合性 B.创造性 C.经验性 D.稳定性 8.( )是发挥领导功能、完成领导任务和提高领导绩效的重要基础。 A.领导艺术 B.领导权术 C.领导者素质 D.领导者风格 9.现代领导者要有（），其是从整体、长远、根本上去观察问题。 A.系统观念 B.市场观念 C.信息观念 D.战略观念 10.领导艺术水平的高低与领导者个人素质的优劣成( )比。 A.正 B.反 C.等 D.无 11.随着主客观条件的变化，领导者素质也会发生改变，有的可能变得更好，有的可能变得更糟，说明领导者素质是（） A. 先天的 B.不可变的 C.可变的 D.一成不变的 12.三国时期吴国的周瑜年轻有为，才华横溢，但却心胸狭窄，嫉妒成性，最终过早夭折。这主要说明领导者应具备良好的( ) A.身体素质 B.心理素质 C.知识素质 D.能力素质 13.领导观念的形成是特定的社会历史条件的产物，不同的社会、时代、就有不同的领导观念。这体现出领导观念的特征是( ) A.社会历史性 B.差异性 C.广泛性 D.独立性

电大《领导艺术》复习题

《领导艺术》 2018 秋期末复习资料 、单选题 1、人类的结群生活（B）出现领导与被领导关系 A.不会 C.不一定 2、新走上领导岗位的第一职责是（ A.指挥 C. 定位 3、会议是（C）的基本方式。 A.控制 C. 集智 4、能够成为领导者的核心特质是（ A. 学历基础 C. 情绪特征5、领导艺术是（B）人的艺术。 B.必然 D. 不可能 B.控制 D.管理 B.管理 D.指挥 B .智力特性

D.身体条件

D.协调、配合 6、领导者（B ）是指领导者综合品格形象和德行感召力。 代特征。 7、考察团队领袖，特别要留意他是否具有（ D ）意识。 A.进取 B.团结 C.攻坚 D.大局 &世袭制随着现代社会的发展逐渐淡出权力转让的（B ）模式。 A. 一切 B.主流 C.非主流 D.次要 9、宽恕容人是（B ）的尊重和包容他人。 A.无底线无原则 B.有选 择的底线和原则 C.有时段的底线和原则 D.有底线有原 则 10、开放思维具有开阔性和新奇事物的（C ） 性。 A.不可融入 B.封闭 C.可融入 D.排斥 C.能力素质 D.精彩演讲 11、分工不同但人格平等的领导关系，体现了社会（ A ）的时 C.管理、控制 A. 权力影响 B. 人格魅力

C.平等自由 D.民 主开放 12、组织的“神经中枢”是指（B） A. 一般员工 B. 领导者 C .中层干部 D .被领导者 13、下列领导角色分析中，（C ）不属于信息汇聚角色。 A.发言人 C .资源分配者 14、领导变革开始于（A ） A. 视察活动 C .团队活动 15、领导指示是（B ） A. 暗示性意图 C. 潜在性意图 16、（C ）是职业的基础。 A.才能 C.忠诚 17、（益 A ）原则性强，计划性好，对待工作非常严谨，要求精 求精。 A. 追求完美型领导 C .拼命三郎型领导

律师实务作业参考答案

律师实务作业答案2 单选题： 1．以下哪一条不是我国律师学的特征：（ C ）C．律师学是一门实践性的法学学科 2．在古罗马帝国，想要取得律师资格，以下四个条件哪项是不正确的？（D ）D．必须是贵族 3．最后一次修订律师法的内容比较多，以下不是新修订内容的是：（ B ）B．进一步提高了律师的社会地位 4．《中华人民共和国律师法》审议通过的时间是：（A ）A．1996年5月15日 5．1 98 0年8月26日通过的《律师暂行条例》中规定的我国律师性质是（A ）A．国家法律工作者6．我国《律师法》第31条规定：“律师承办法律事务，经有关单位或个人同意，可以向他们调查情况。”这款法条突出了律师的哪项权利？（ B ）B．律师的调查取证权 7．1995年6月17日，吉林省通化市抚松律师事务所律师张松民在某县人民法院参加诉讼代理时，因对所代理案件提出与办案人员不一致的意见，由此发生争议。在争吵中，张律师被该院办案人员打得鼻青脸肿，并被该院以妨碍公务为名拘留15天。这样的行为侵犯了律师的哪项权利？（ A ）A．律师在执业活动中人身权不受侵犯 8．1980年8月26日五届人大常委会第十五次会议通过了哪项条例？（C ）C．《中华人民共和国律师暂行条例》 9．律师制度作为一国法律制度的重要组成部分具有阶级性，而律师作为特定律师制度内的从业人员，从根本上说，它必然服务于统治阶级的根本利益。这段话突出的是律师的一项什么基本概念？（ D ）D．律师的阶级属性 10．下面的情形，律师有权拒绝辩护的是：（ C ）C．当事人隐瞒了大量的事实证据 11．依照法律法规与律师执业规范、律师职业道德的要求，律师在提供法律服务时应当作出或者不应作出一定行为的限制或者禁止性规定指的是：（ B ）B．律师的义务 12．律师不得向司法行政部门提供虚假材料或者有其他弄虚作假行为，应当参加、完成律师协会组织的律师业务学习及考核，认真履行律师协会就律师执业纠纷做出的裁决等等，以上提到的是律师在哪方面的执业纪律？（ B ）B．行业管理和行政管理方面的执业纪律 13．以下几点，不属于律师的业务素质的是：（C ） C．全心全意为人民服务 14．律师的谈判技巧包括倾听技巧、发问技巧、应答技巧、引诱技巧和（C ）C．让步技巧 15．我国执业律师的种类包括：（C ）C．专职律师和兼职律师 16．我国律师法对律师的执业活动作了限制性规定，目的在于保证律师公正执业及实现对律师的有效管理，这些限制不包括（D ）D．律师不能为同一诉讼中利益的双方担任代理人 17．每个律师应当想人之所想，急人之所急，接受当事人的委托，支持正当要求，维护其合法权益。为当事人提供法律帮助时要热情、真诚、积极、主动，不敷衍，不轻易拒绝。以上的话反映的是律师的那项职业道德？（ D ）D．律师应当诚实信用、严密审慎、尽职尽责的为当事人提供法律服务18．律师执业纪律主要分为（D ）个大的方面D．4个 19．律师执业纪律的概念是：（B ） B．是指律师在执业过程中所应该遵守的行为规则。 20．下列关于律师执业原则的描述，错误的一项是：（D ）D．律师不得私自接受当事人的委托，承办法律事务 21．一般来说，律师的基本素质包括：（B ）B．政治素质和业务素质 22．第一次国家司法统一考试的时间是：（A）A．2002年 23．1996年10月6日，全国律协三届常务理事会第五次会议通过了《律师职业道德和职业纪律规范》，并于（ B ）施行B．1997年1月1日 24．律师不得拒绝或怠慢于履行指派承担的法律援助义务，这句话属于律师的哪一类执业纪律（A）A．律师在其工作机构的纪律 25．律师不得阻挠或者拒绝委托人再委托其他律师参与法律服务，共同提供法律服务的律师之间应分工明确，密切合作。这句话属于律师的哪一类执业纪律（D）D．同行之间关系的纪律 26．以下不是我国《律师法》中规定的可以设立律师事务所的组织形式是：（ C ）C．合作律师事务所27．律师协会在我国起步的标志是：（A） A．1986年7月第一次全国律师代表大会的召开 28．法律援助的责任主体是：（ B ）B．各级司法行政部门 29．请问以下事件哪件不适用法律援助制度：（C ）C．在市区中飙车引发交通事故的肇事司机 30．律师和律师事务所承担的最普通的法律责任是（C ）C．律师的行政责任 31．以下各点，不是律师事务所解散的原因的是：（D ）D．律师事务所在经营过程中违反法律

14春领导科学与艺术考核作业试题及答案

作业二 1.某大型企业的陈先生多年担任总工程师职务，前不久正式退居二线，但他的继任者进行重大工程技术决策前， 总还是要主动前去征询他的意见，之所以出现这种情况，你认为主要是陈先生拥有（ B ）的影响力。 （5.00分） A. 德高望重 B. 技术专长 C. 任职多年 D. 势力较大 2假设你召集下属开会，研究解决领导所布置的一项紧急任 务，结果其中有位比较罗嗦的人大讲特讲与主题无关的教条 理论，耽误很多时间。你认为如何应付这种情况为好？(B ) （5.00分） A. 允许其畅所欲言以表示广开言 路 B. 有策略地打断其讲话，指出时 间很宝贵 C. 不客气地打断其讲话，让别人 发言 D. 任其讲下去，让其他与会者群 起而攻之 3. “多米诺比萨饼公司”在英格兰地区的一家分店，由于生面团用 光而出现断档，致使该公司“30分钟以内送到”的供应保证落 空，失信于消费者。为此，地区经理买了一千条黑纱让他手下的 全班人马佩带以示哀悼。对该地区经理的这种做法，你的看法是： ( A)（5.00分） A. 该经理希望借助耻辱心理 激励下属更加努力工作，不再 出现类似的失误 B. 商场如战场，企业失去顾 客如同失去生命，这种做法顺 理成章 C. 这种作法符合当地的风俗 习惯，不足为奇 D. 这样做会打击下属的积 极性，没有什么可取之处

4. 在领导方式诸因素中，处于主导性因素的是( D)5.00分） A. 组织结构 B. 被领导者 C. 环境 D. 领导者 5. 三国时期吴国的周瑜年轻有为，才华横溢，但却心胸狭窄，嫉妒成性，最终过早夭折。 这主要说明领导者应具备良好的( B )（5.00分） A. 身体素质 B. 心理素质 C. 能力素质 D. 知识素质 6.权变领导理论的研究重点在（ B ）。（5.00分） A. 领导者的影响力 B. 领导者、被领导者的行为和领导环境的关系 C. 领导者的个性特质 D. 不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响 7.当一位30~40岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时，作为该科研人员的领导对 他的最有效的激励应该是：(注意:并不排斥其他方面的适当奖励)：( B) （5.00分） A. 提职 B. 配备最好的研究条件 C. 高额奖金 D. 精神奖励(如评为劳模) 8.孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（ A ）。（5.00 分） A. 人本思想 B. 重视纳谏的 思想 C. 民本思想 D. 谋断分离的 思想

电大领导艺术答案

电大《领导科学与领导艺术》作业一
阿瑞提出《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素， 他认为其中最根本的是文化手段的便利。
按决策问题的出现概率分类，决策可分为程序性决策和非程序性决策。 按决策主体的决策方式不同，决策可分为经验决策和科学决策。 按决策目标的数量分类，决策可分为单目标决策和多目标决策。 按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中是集权式领导。 不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法的是模拟决策法。 不属于领导决策要素的是决策前景。不属于渐进决策模型的特点有最佳原则。 被公认为“人力资本之父”的是舒尔茨。 从长远开看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和领导力。 曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于横向思维。 冲突属于高对抗性行为。 对于领导者来说，政治素质是第一位的。 道家的政治思想是无为而治。 电子政务的内容主要包括政府与社会组织之间的电子政务。 电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个虚拟政府。 风险决策法有决策树法。 封建制领导效能理论注重对领导者个人特质的研究，具有浓厚的宗教色彩。 非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正 式群体。 根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度，我们可以 将领导体制划分为集权制与分权制。根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与 范围的不同，可以将领导体制划分为层级制与职能制。根据上级领导机关对下级行 政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为完整制和分离 制。 根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为一长制与委员会 制。 简单而底层的组织与重复性较高的简单工作宜采用直线式组织结构。 检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是决策追踪。 坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则，具体地说要做到分析时间因素。 进行据的联调合查国，教8科9%文的组国织家2在00不0同年程对度6上2 开个展国电家子（政39务个。发展中国家，23 个发达国家） 矩阵式组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。 结构理论认为，领导效能取决于组织特性。激发思维创新的首要因素是目标。
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2020年国家开放大学电大《律师实务》形成性考核及答案解析

律师实务★案例分析 ★甲为了骗取保险金，花1万元买来一辆二手名牌轿车，通过在某国有保险公司担任业务员的好友乙经办，向该保险公司谎报轿车价值为20万元，投保车辆盗抢、毁损险。之后，甲找中学生丙(男，15岁)，给丙5千元报酬，请丙将停在甲自家平房前的轿车烧毁。丙问为什么，甲说那是邻居的车，要烧掉报复邻居。丙说没问题，十天以内解决。丙拿钱带上同学丁(男，15岁)一起吃喝、上网吧。丁问丙哪来许多钱，丙告以实情，并请丁帮忙，丁答应，并搞来一大瓶汽油放在丙家，准备点火用。此间，甲担心轿车离自已家太近，烧车会烧到自家和邻居的房屋，就打电话告诉丙放弃烧车，并让丙将5千元钱退回。丙已将钱花去大半，无法偿还，听后十分着急，一边答应停止行动，过几天退钱，一边通知丁就在当晚行动。丁答应，约定当晚在烧车地点会合。晚上，丙带上汽油瓶到烧车地点，丁因害怕未去。丙久等丁未果，遂决定单独行动。丙将汽油泼到车上，点火烧车，然后躲在一边察看动静。丙见火越烧超大，十分害怕，急忙打电话报火警，并急叫附近四邻灭火。由于丙报警、喊人救火及时，仅烧毁轿车、烤糊了邻近该轿车的几间房屋的门窗和屋格，未造成其他后果。事后，甲向保险公司索赔，保险公司派乙核定险损事故。乙明知甲虚报保险标的价值、恶意制造了这起保险事故，但考虑是朋友关系，还是给其出具了保险事故评估证明，致使保险公司全额赔付甲20万元保险金。 案发后，乙在审讯期间主动交待：在三个月前曾利用职务上便利虚构一起车险事故，从本公司骗领到5万元赔款，据为已有。阅读分析上述案例后.请回答以下问题：（1）甲、乙、丙各构成何罪或何罪的共犯(只需指明甲、乙、丙分别就哪一事实成立何罪或何罪之共犯，不必说明理由)。 （2）丁的行为是何种犯罪形态(既遂、未遂、预备、中止)?并简要说明理由。 （3）根据本案给出的事实，指出哪些被告人具有何种法定量刑情节。 答： （1）甲：虚报保险标的价值、故意制造保险事故骗取保险金的行为，构成保险诈骗罪；唆使丙放火烧车，构成放火罪共犯；乙：明知甲虚报保险标的价值、故意制造保险事故骗取保险金而为其办理保险、出具虚假保险事故评估证明，构成保险诈骗罪共犯；虚假理赔5万元据为已有，构成贪污罪；丙：放火挠车的行为，构成放火罪共犯。（2）丁构成放火罪既遂，因为实行犯丙放火已造成具体危险，构成放火罪危险犯既遂。丁虽然未直接参与犯罪实行，

律师实务形成性考核册答案

《律师实务》作业一辅导 一、名词解释 1.律师--是指依法取得律师执业证书，为社会提供法律服务的执业人员。 2.律师执业原则-–指法律规定的，贯穿于律师的执业活动整个过程，指导律师实现律师任务的基本准则。 3.律师的法律责任—指律师在执业过程中，因故意或过失违反法律、法规和执业纪律而必须承担的责任。 4.刑事辩护――指犯罪嫌疑人、被告人及其辩护人针对诉控，根据事实和法律提出证明犯罪嫌疑人、被告人无罪、罪轻或者减轻、免除其刑事责任的材料和意见，维护犯罪嫌疑人、被告人合法权益的诉讼活动。 5.民事诉讼律师代理――指律师接受民事诉讼当事人或者法定代理人的委托，受律师事务所的指派，在代理权限内代理当事人等进行一定的，民事诉讼行为。 6.行政侵权赔偿—指公民、法人或者其他组织的合法权益受到行政机关或行政机关工作人员作出的具体行政行为的侵权而造成损害，由行政机关承担赔偿责任的一种制度。 二、填空题 1.古罗马的（保护人）制度被认为是世界各国律师制度的起源。 2.刑诉法规定，辩护律师自人民法院受理案件之日起，可以（查阅）、（摘抄）、（复制）本案所指控的犯罪事实的材料。

3.律师承办业务，由（律师事务所）统一接受委托，与委托人签订（书面委托）合同。 4.律师的基本素质包括律师的（政治素质）和（业务素质）。 5.律师协会是（社会团体）法人，是律师的（自律性）组织。 6.侦查阶段，受委托的律师有权向侦查机关了解犯罪嫌疑人的（涉嫌的罪名），可以（会见在押）的犯罪嫌疑人，向犯罪嫌疑人了解（有关案件）情况。 7.被告人是（盲）、（聋）、（哑）或者（未成年人）而没有委托辩护人的，人民法院应当指定承担（法律援助义务）的律师为其提供辩护。 8.辩护词的结构一般包括（前言）（正文）（结束语）三部分。 9.刑事诉讼代理人的责任是根据事实和法律，维护（自诉人）、（被害人）或者（附带民事诉讼当事人）的合法权益。 10.我国涉外仲裁机构包括（中国国际经济贸易仲裁委员会）和（中国海事仲裁委员会）。 三、简答题 1.简述律师在诉讼活动中享有的权利 答：律师在诉讼中享有以下权利： （1）、查阅案卷权（2）、同被限制人身自由的人员会见和通信的权利 （3）、有得到人民法院适当的开庭通知的权利（4）、出席法庭、参与诉讼的权利（5），获取本案各种法律文书副本的权利（6）、代行上诉权 2.简述律师法规定的不予颁发律师执业证书的情形

电大领导艺术答案

●阿瑞提出《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素，他认为其 中最根本的是文化手段的便利。 ●按决策问题的出现概率分类，决策可分为程序性决策和非程序性决策。 ●按决策主体的决策方式不同，决策可分为经验决策和科学决策。 ●按决策目标的数量分类，决策可分为单目标决策和多目标决策。 ●按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中是集权式领导。 ?不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法的是模拟决策法。 ?不属于领导决策要素的是决策前景。不属于渐进决策模型的特点有最佳原则。 ?被公认为“人力资本之父”的是舒尔茨。 ◆从长远开看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和领导力。 ◆曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于横向思维。 ◆冲突属于高对抗性行为。 对于领导者来说，政治素质是第一位的。 道家的政治思想是无为而治。 电子政务的内容主要包括政府与社会组织之间的电子政务。 电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个虚拟政府。 ?风险决策法有决策树法。 ?封建制领导效能理论注重对领导者个人特质的研究，具有浓厚的宗教色彩。 ?非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正式群体。 ?根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度，我们可以将领导体制划分为集权制与分权制。根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为层级制与职能制。根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为完整制和分离制。 ?根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为一长制与委员会制。 ?简单而底层的组织与重复性较高的简单工作宜采用直线式组织结构。 ?检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是决策追踪。 ?坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则，具体地说要做到分析时间因素。 ?据联合国教科文组织2000年对62个国家（39个发展中国家，23个发达国家）进行的调查， 89%的国家在不同程度上开展电子政务。 ?矩阵式组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。 ?结构理论认为，领导效能取决于组织特性。激发思维创新的首要因素是目标。 ●科学决策的第一步是发现问题。 ●孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的人本思想。 ?领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于协调艺术。 ?领导艺术美的体现方式是领导技巧。领导艺术美的内核是品德。 ?领导活动的归宿是领导目标。领导学的产生是社会化大生产的客观要求。 ?领导体制的核心是各级各类领导机关职责与权限的划分。 ?领导关系的两重属性中，社会属性占据主导地位。 ?领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有权变理论色彩 的领导理论。领导环境发展的第一原则是科学性原则。

北师大领导科学与艺术答案

多项选择 1A 2A 3ABCD 4CD 5ABCD 6ACD 11B 14AB 如何理解领导与管理的异同？ 领导者：务虚者，策划变革，制定战略，把握方向，目的就是推动改革；举重若轻；（身份好比中共党委书记） 管理者：务实者，执行领导者的战略布署，完成领导者的战略任务；举轻若重；区别一：领导者是变革者与规划师，管理者是维持秩序的执行者 领导者，管理者，首先是管而理之，管好人与事，使之顺理成章，不越权不越界。管理者在工作中，更多的是依现行法规制度去办理，并不需要太多的创意与决策，做好自己的本份工作。总体说来，合格的管理者先维持秩序，保证工作的正常运行。区别二：领导者应能超越现实与制度，管理者是无情与遵照 遇到任何事情，作为领导者一定要及时给出一个回复，无论是否有章法或先例的存在，都要做到超脱与超越界限，临场发挥，遇到法与情的冲突时，多数情况下是情法同存，即有法更有情的临场发挥。作为管理者，遇事是先依法再依情，在法规与制度的许可下，才能依情去处理。因此，在更多的时候，管理者表现出来的是一种无情而照章办事的公正执行者。即领导者常常可以法外开恩，而管理者更多的是遵章办事。 区别三：领导者在队伍前面示范，管理者在队伍中间控制 新的理念、新的制度、新的愿景是由领导者引进、规划与制定的，在此过程中，领导者要站在队伍的最前面，启到示范带头作用，以身作哲。而管理者在此过程中是保证此工作的正常而顺利的运行，控制过程，发现不正之时及时上向汇报情况并提出合理方案，力保革新过程的顺利进行。 区别四：领导者给出方向，管理者寻找方法 一个企业能走多远，取决于企业最高领导者“站”的高度。领导者应为企业的发展提供一个正确的方向，即寻找最合适的目标并明确化，如同要把梯子架在正确的墙上。而管理者而是为了达成目标的而寻找最合适的方式的人，提升同伙的工作技巧与方法，如同要教会所用人最快的爬梯技巧与方法 你认为领导者最应当具备的人格特质有哪些？试举例三到五个，并说明为什么。 领导力是领导者的核心能力，提升领导者的领导力对加强领导者的能力建设具有核心作用。领导者要恰当地运用权力因素与非权力因素，树立权威使组织成员凝聚在自己周围。领导者既要加强学习、提高素质；又要树立良好形象，加强管理。要注重严于律己，以身作则，以领导魅力带动、影响、促进广大者组织成员改进工作，为实现共同目标而努力奋斗。在实际工作中，要不断增强领导者的领导力，我认为可以从不断加强学习、提高个人素质、树立良好形象、切实重视管理等几个方面入手。 一、成为学习型领导者 领导者肩负着促进企业发展、事业进步的历史使命，应该加强学习、积极实践、勇于创新、与时俱进。要增强学习意识，不断更新已有的知识，对一切有利于推动和改进工作的新理念、新观点、新知识和新方法，永远保持一种职业的敏感和渴求。通过不断学习，增长知识、提高能力，这样才能不断夯实提高自身领导力的根基。 领导者加强学习，从内容上看，要兼收并蓄，既要有高度，也要有深度和广度。 1．加强理论学习。作为领导者，只有理论上清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定，从而保证自身领导力的正确导向。平时要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。努力掌握理论体系和精神实质，用发展的马列主义武装头脑，指导工作，这样才能“站得高，看得远”。

领导艺术电大形考测试答案

领导科学与艺术第二次测试_0002 试卷总分：100 测试时间：0 单项选择题多项选择题判断题案例选择题 一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。） 1. 领导者对人才考核的内容，最重要的是( )。 A. 德 B. 能 C. 勤 D. 绩 2. 有利于人才合理流动的人才使用制度是( )。 A. 世袭制 B. 聘任制 C. 任命制 D. 终身制 3. 领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( )。 A. 封闭性 B. 主观性 C. 情感性 D. 公正性 4. 对于能挑150斤的人，领导者既不是只让他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，这体现 了( )。 A. 扬长避短，各尽所能 B. 量才用人，职能相称 C. 用人不疑，疑人不用 D. 五湖四海，宽以容人

5. 一般说来领导艺术是对领导科学的 ( )。 A. 创造性发挥 B. 随意使用 C. 严格遵守 D. 外在表现 6. 从我国当前领导干部决策的实际情况看，迫切需要解决和提高的是 ( )。 A. 决策民主化和科学化的水平 B. 领导决策和个人决策的水平 C. 经验决策和科学决策的水平 D. 决策者的知识文化水平 7. “养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循( )的原则。 A. 合理流动、适才适用 B. 合理搭配、整体效能 C. 重视培养、用养结合 D. 量才用人、职能相称 8. 领导艺术的最突出特点是( ) 。 A. 综合性 B. 创造性 C. 经验型 D. 稳定性 9. 领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的( )。 A. 命令方式 B. 说服方式 C. 示范方式 D. 协调方式

电大领导科学与艺术答案

领导科学与艺术作业一 一、填空题 1.领导活动的两重性是指自然属性和社会属性，社会属性占据主要地位。 2.领导活动包括领导者、追随者、领导目标、领导手段和领导环境五个要素。 3.与传统领导活动相比，现代领导活动的基本特点是由经验型转为技术型、由全能型转为服务型。 4.领导力的内容主要建立愿景与战略规划、建立组织关系、激励和决策。 5.我国的领导学是自20世纪80年代开始兴起的，我国第一本领导学专著是由夏禹龙、刘吉等编写的《领导科学基础》，它标志着我国领导学的的诞生。 6.人格大五模型是韦伯在1915年首次提出，它包括外倾性、可靠性、随和性、情绪稳定性和阅历广泛性五个维度。 7.智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的，它认为存在三种基本智力模型，分别是分析型智力、实用型智力和创造型智力。 二、名词解释 1.领导者：是在领导活动担负一定的领导职务、拥有组织赋予的权力、肩负着率领和组织追随者实现领导目标的领导责任人。 2.领导：是指在社会共同生活中，那些具有影响力的个人或集体，通过特定的组织结构，利用自己的影响力引导、指挥、协调和组织追随者共同实现某种预期目标的行为过程。 3.管理力：就是通过计划和预算、组织、控制和决策等行为对组织的各个资源进行配置，以实现组织目标的能力。 4.领导力：是领导者在特定的情景中带领和激励组织成员，实现组织目标的能力。 三、简答题 1.简述价值观对领导者影响的表现 价值观可以在多方面影响领导者和领导能力， 首先，领导者个人的价值观会影响其对事态和问题的洞察力； 其次，价值观会影响领导者与他人的关系； 再次，价值观影响领导者的选择和行为。 2.简述360度反馈时必须遵循的原则 （1）要根据企业的实际情况，以及考核者的不同岗位设计个性化的考核表格，这样才有针对性； （2）评价后要及时向考核者反馈结果，并提供解决问题的方法和资源支持； （3）在实施时应确保考核者的匿名性，以消除考核者的顾虑，保证考核结果的客观真实。 四.论述题 1.试论述中国古代传统的领导行为：