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7年级语文[1]

7年级语文[1]
7年级语文[1]

房县2014—2015学年度学业水平检测

七年级语文试题

(时限:120分钟;满分:120分)

一、积累运用。

(26分)(1-6题各3分,7、8题各4分)

1.选出下列字形和短横字注音全部正确....

的一项( ) A.菡.萏(h àn ) 蝉蜕.

(tuì) 轩.然大波(xu ān ) 熔.

(rónɡ)于一炉 B.叶鞘.(qi ào ) 粗犷.(ɡu ǎn ɡ) 人迹罕.至(h ǎn ) 万籁具.(j ù)寂 C.觅.食(mì) 摒.

弃(bìn) 人才济济.

(jǐ) 屈.

(qū)指可数 D.炫.

耀(xu àn ) 苔藓. (xi ǎn ) 成吉思汗.(h àn ) 抚.

(fú)摇直上 2.依次填入下面句子中横线处的词语恰当..的一项是( ) ①至发电时止,我东路各军已大部 南岸。

②他们小声地谈论着,似乎怕惊扰那 的空气,他们穿过方场,走过桥,赶上他们的连队,投入战斗。

③上帝久久地伫立 着,随后深沉地思索着离去了。

④他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么 和认真。 A.渡过 肃穆 凝视 专心 B.度过 肃静 凝望 专心 C.度过 肃静 凝望

专注 D.渡过

肃穆

凝视

专注

3.下列句子加点成语使用正确..

的一项是( ) A.期盼已久的女排亚锦赛终于开赛了,这令全世界的球迷们喜出望外....,他们又可以尽情享用这场排球盛宴了。

B.在6月1日发生的长江沉船事故中,67岁的老太太经过自怨自艾....,幸运地被救上了岸。

C.在自私自利者的心目中,公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想....

的。 D.至诚虽是个小弟弟,又是个“书朋友”,他的观察力和记忆力却骎骎(qīn qīn :马跑得很快)乎与大哥异曲同工....

4.下列句子没有语病

....的一项是()

A.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

B.环境整治工作取得了明显成效的原因是全体市民共同努力的结果。

C.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。

D.2014年诺贝尔物理学奖获得者赤崎勇、天野浩和中村修二共同发明了高效蓝色发光二极管,使得高亮度节能白光光源成为现实。

5.下列判断正确

..的一项是()

A.唐僧原是如来的二徒金禅子,转世投胎,乳名江流,后与唐太宗结拜为兄弟,并赴西天取经,历经81难,终得正果,受职“旃檀功德佛”。

B.大闹天宫、高老庄招亲、三打祝家庄、大战流沙河这四个故事,均出自古典文学名著《西游记》。

C.《社戏》、《从百草园到三味书屋》是讲述鲁迅的童年故事。而《一面》是写作者与鲁迅一面之交的感人故事。

D.《黔之驴》的作者是宋代文学家柳宗元的作品,本文选自《柳宗元记》。

6.下列句子排序最恰当

...的一项是()

①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的

②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄

③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息.而且连本钱都会丧失殆尽

④而是要通过彼此的积累加重其分量

⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风

A.①④②⑤③B.②⑤①④③C.②③①⑤④D.②①⑤④③

7.根据课文内容填空

(1)雨昏青草湖边过,。

(2),归雁入胡天。

(3)杜甫的《登岳阳楼》,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是:

,。

(4)“扑朔迷离”这一成语出自《木兰诗》,文中原句是:

8.为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。

(1)从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:

一是;二是。(2分)

(2)为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。(2分)

二、现代文阅读(28分)

(一)阅读下面文字,完成9—14题(16分).

晒月亮

丁立梅

乡村的夏夜是丰富的,最丰富的,莫过于月光了。

那真的是一泻千里漫山遍野呀,奶油样的,听得见汩汩流动的声音。远处的田野、小径,近处的树木、房屋,都开始了月光浴。白天的喧嚣与燥热被涤荡得干干净净,植物们在月下甜蜜地呼吸,脉脉含情。虫儿在叶间欢天喜地唱着歌。露珠儿悄悄滴落,沁凉的,清香的。这个时候的乡村,格外宁静。

竹床,长凳,门板,被早早地搁置到苞谷场上。月亮升起来的时候,村人们都聚拢过来纳凉。人人手中一把蒲扇,坐着或躺着。风从这边吹过来,从那边吹走,月光的羽毛飞起来。这个时候,再坚硬的线条,也会变得柔软。

小孩子们可以缠着大人讲故事。我们最喜欢缠的人是邻居二伯,他仿佛有一肚子的故事。二伯长相挺“凶”,一脸麻子,还瞎了只眼。平时一个人过,住在两间草棚里。大白天我们看到他,都绕道走。但到了月亮的晚上,他的脸上,却奇迹般一片柔和,甚至有些慈眉善目,我们都不再怕他。

二伯见到我们缠他,颇为得意。总是卖关子似地轻咳一声,再咳一声,说,从前哪。然后就停顿下来。我们急啊,追问,是从前有只狐么?二伯笑着不吭声,只把那一把破蒲扇摇来摇去,像拈花而笑的佛了。

于是有聪明伶俐的孩子,赶紧上去帮他扇扇子,还有的孩子去帮他敲背。他很是享受地微闭着眼,笑对其他人语,谁说我无儿无女的日子不好过的?瞧瞧,我有这么多孩子呀。大家便哄笑,说,你好福气。

月亮饱满,像怀了无限甜蜜的女子,深情款款。二伯的故事讲开了,是我们百听不厌的

狐故事。故事自然说的是很久很久以前的从前,说有一个赶考的书生,在半路上救了一只掉进陷阱的狐,那是只成了精的女狐呀,一下子爱上书生了,就一路尾随了书生去赶考。就要赶到京城时,书生突遇强人,遭到抢劫,差点丢了性命。狐便化成女子,日夜悉心照料他。书生伤好后,就和狐结成了失妻。后来,狐妻助书生考上了状元。

故事说到这儿,很圆满了。我们满足地叹气。星光下,我们想像着那只美丽的狐狸,希望自己也能遇到一只。或者,自己就是那样一只狐狸。

一旁的祖母,蒲扇在手上摇得可有可无,眼睛,早就闭上了。我们这才发现,已是下半夜了,木板床上有鼾声响起。月亮渐渐偏西了,是情深意长的一个回眸。我们的眼睛也不争气地粘上。母亲用扇子轻轻拍我们,该回屋睡去啦。邻居二伯显得意犹未尽,说,明天再来听二伯讲故事呀,二伯一定给你们讲一个更好听的。

我们打着哈欠,嘴里面应着好,一脚高一脚低地往屋子里走,披一身一肩的月光。回到屋里,人刚一沾上床,就进入梦乡。梦里,摇晃着一个大大的月亮,月亮下,跑着一只漂亮的狐,白色的毛,雪一样的……

多年过去,故乡的月亮一直在我的心头亮着,我找不到很好的词汇来描述它。不久前,我在一篇文章里偶然看到“晒月亮”这个词,一下子像遇到知己般的,故乡夏夜里那明晃晃的月亮,原是供我们晒的呵。

9.选文第一段说“乡村的夏夜是丰富的”,结合全文,说说它的丰富体现在哪些方面。(3分)

10.第二段中,哪个词最能突出景物的特点?结合下文,此处的景物描写有什么作用?(3分)

11.选文说“星光下,我们想像着那只美丽的狐狸,希望自己也能遇到一只。或者,自己就是那样一只狐狸”。对于孩子的这种想象,你是如何理解的?(2分)

12.下面两个描写月亮的句子有什么特点?请从修辞的角度作简要赏析。(3分)

①月亮饱满,像怀了无限甜蜜的女子,深情款款。

②月亮渐渐偏西了,是情深意长的一个回眸。

13.晒”通常与太阳相联系,意思是在阳光下吸收光和热。结合选文内容,说说你对“晒月亮”的理解。(2分)

14.下列判断正确

..的一项是()(3分)

A.“还有的孩子去帮他敲背”。这个“敲”字说明小孩子捶得很慢很重。

B. 二伯是一个长相丑陋但勤劳善良、助人为乐、会讲故事的农民。

C. 在二伯讲故事情节中,从二伯“得意”、“笑着”、“叹气”、“意犹未尽”这些神态描写可以看出二伯讲故事的水平很高。

D.一段人与狐的美丽爱情故事,营造出温馨浪漫的气氛,表现了乡村夏夜的温馨恬静以及邻里之间的友爱。

文章(二)阅读下面文字,完成15—18题。(12分)

细菌发电前景广阔

①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

②说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物,来提高生物系统输送电的能力。与此同时,还要往电池里不断充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。

③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此细菌发电的前景十分诱人。

④现在,每个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。

⑤人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的,而盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。

15.“细菌发电”共有三点优势,请结合全文,分别用三个字概括其中两点优势。(3分)(1)效率高(2)(3)

16.第④段划线句子使用了什么说明方法?作用是什么?(3分)

答:

17.结合全文揣摩,下列表述不正确

...的一项是(3分)()

A.第②段划线句说明细菌发电的历史较长。

B.本文的说明顺序是按时间先后顺序予以说明的。

C.细菌发电的原理很复杂,但都要细菌参与,并与其他物质发生转化。

D.第②段说明细菌发电的过程很简单,只需要加入糖类就可以了。

18.结合第④⑤段思考,你认为第⑤段的“还”在结构起什么作用?并请写出“惊奇发现”的两点内容。(3分)

答:

16分)

(一)古文阅读(12分)

州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志,观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。

19.解释下列加横线的词语解释全对

..的一项是()(3分)

A.坐窥井邑

..(城市)遂以名.楼(著名)

B.返憩.于此(休息)州城西南隅.(亭子)

C.高标

..(矗立的楼宇)

..(矗立的楼宇)耸构

D.以名楼:以,介词,用,后面省略宾语“之”;俱以.假山显:因为

20.翻译下列句子。(3分)

(1)事列《神仙》之传,迹存《述异》之志

(2)重檐翼馆,四闼霞敞

21.文中概括黄鹤楼外观特征的句子是,为了说明黄鹤楼这一外观特征,具体描写黄鹤楼的位置,外观以及登楼所见的句子是

。(3分)

22.对这篇文章解释与分析,不.恰当

..的一项是()(3分)

A.费祎登仙的传说,给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。

B.“荆吴形胜之最”这一句,是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。

C.“赏观时物,会集灵仙者”一组对偶,从正面突出了黄鹤楼的价值。

D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。

(二)古诗赏析(4分)

破阵子

为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

23.下列判断错误

....的一项是()(2分)

A.这词首融梦幻(梦境、理想)与现实于一体,富于浪漫色彩,塑造了一个忠勇(爱国)失意的将军(壮士)的人物形象。

B.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。

C.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。

D.这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。

24.赏析“可怜白发生”一句。(2分)

四、作文(50分)

25、任选一题作文

(1)时钟里,时针和分针各行其道,于是有了时间的积累;音乐中,激昂与舒缓节奏不一,于是有了曲调的波澜;赛场上,快攻与慢打相互充斥,于是有了竞技的投入与欣赏。快和慢有时是两种速度,有时也是两种生活的节奏,有时还是两种审美的方式。它们矛盾,它们统一,它们彼此依存,少了谁都不会完美。只是在特定的心情环境中,你会偏向一方:如果你喜欢快跑的感觉,享受风吹耳畔的声音,你就选择以“奔跑”为题写一篇作文,写出你因“快”而“乐”的激情,写出你“随风飞翔有梦作翅膀”的浪漫,写出一夜春风跑出的繁花,也可以写出对为你而“奔跑人生”的家人的感念……

(2)请以“轻轻唱起童年的歌”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不要少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的

姓名、校名;④卷面整洁,书写工整。

小学一年级语文第七单元试卷分析

第七单元试卷分析 第七单元检测的结束,从卷面上看,学生做的还是不错的,但是也反映出一些问题。为了提高教学成绩,特对本次测试的试卷分析如下: 一、命题情况评价 本试卷包括四道题:第一题基础达标,第二题积累运用,第三题综合实践,第四题阅读理解,第五题写话天地。 特点:1、突出基础知识。从知识点上看,覆盖面广,对整学期所学过的每个知识点都有涉及。在本次测试题中大部分来自于课本的原题或课本原题的改造。 2、注重能力培养。本次试卷题中,除了突出基础知识的考查外,还注重设计了考查学生能力的试题。(1)考查学生汉语拼读能力与观察能力。(2)培养学生阅读能力和综合运用能力。 3、体现知识综合。 二,考试情况 本班现有人,全部参加了考试,总分分,人平均分,优秀人数人,优秀率%,及格人数人,及格率%。本次测试比较满意,但也有不足的地方。 三、教学反思与对策 1、注重良好习惯的培养。 从卷面上,学生的审题不够认真,粗心马虎等,是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果,应当引起重视。其实养成良好的学习习惯,也是学生的一个基本的素质,它将使学生受益终生。 2、加强易错易混淆概念的辨析。 从卷面上看,不论是在汉语拼音还是在识字、课文,都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。在平常教学中,我们要加强对比练习,让学生在对比中自己辨析、掌握。 3、注重阅读能力和观察能力的培养。 随着课程改革的的不断深入,在教学中改革教学内容的呈现形式,出现了多种形式的练习题型,如图文题,短文阅读题,及综合运用的题型。这些题大多要

求学生通过观察或阅读来解决。从学生答题情况来看,学生这方面的能力较薄弱,原因是学生的阅读能力和观察能力不强。因此,在今后的教学中,教师必须注意加强这方面能力的培养。 4、加强学困生的辅导工作。 从本次试卷成绩看,还有一小部分学生成绩非常不理想。因此,在日常的教学中,必须重视对这些学困生的辅导工作,对这部分学生要有所偏爱,及时给予补缺补漏,,以保证不同的人都能得到不同的发展。从而大面积提高教学质量。 5、在写话方面,坚持每天写日记,为写作打基础,使学生的写作水平逐步提高。 总之,本次对学生完成的情况来看,总体上比较好,学生的基础知识掌握得比较扎实,虽然学生的阅读题完成得不是很理想,但跟试卷的难度也有一定的关联。 四、今后改进教学策略 积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。不熟背、背诵、博览大量的诗文,不进行相当数量的练笔,要想学会读写是不可能的。课内的积累和课外的积累相结合,充分利用学校图书室的有利资源或学生自己的藏书,组织学生开展丰富多彩的读书活动,让学生读好书,多读书,爱读书,并指导他们做好摘抄和读书笔记。

新人教版七年级语文上册一单元综合试题及答案

新人教版七年级语文上册一单元综合试题及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是() A.绽.开(dìng)罕.至(hǎn)倜傥.(tǎng)逾.矩(yú) B.感慨.(kǎi)和蔼.(ǎi)惭愧.(kuì)锦簇.(cù) C.确凿.(zuó)油蛉.(líng)收敛.(liǎn)书塾.(shū)D.淋.漓(línɡ)啄.食(zhuó)奥.秘(ào)企.盼(qǐ) 2、下列词语书写全部正确的一项是() A.造访响清静默抖擞精神 B.捷毛幽谷昏鸦幸甚至哉 C.淅沥宽敞喉咙花枝招展 D.萧瑟端庄郎润不知不觉 3、下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( ) A.叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦 ....的治学态度使我们深受感动。 B.课堂上我们要敢于向老师提问,这种不耻下问 ....的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。 C.在抗战时期,不知有多少家庭妻离子散,颠沛流离 ....。 D.我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗,以身作则 ....。 4、下列句子没有语病的一项是( ) A.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。 B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。 D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。 5、下列各句没有使用修辞手法的一项是() A.在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。 B.“我在开花!”它我们在笑。

C.我肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。 D.天阴沉沉的,好像要下雨了。 6、下列句子排序恰当的一项是() ①“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。 ②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。 ③一提到雨,也就必然的要想到雪。 ④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多? ⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。 ⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了。 A.③①⑥②⑤④B.③⑤②⑥①④C.③⑥①②⑤④D.③②①⑥⑤④7、默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句的上句或下句。 ①商女不知亡国恨,____________________。(杜牧《泊秦淮》) ②可怜夜半虚前席,____________________。(李商隐《贾生》) ③____________________,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》其五) ④____________________,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) ⑤会当凌绝顶,____________________。(杜甫《望岳》) ⑥____________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (2)根据理解默写诗句。 ①王安石在《登飞来峰》一诗中,表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是“__________________________, __________________________。” ②周敦颐《爱莲说》中“__________________________________, __________________________________”是君子身处污浊环境,超然脱俗,保持高风亮节的真实写照。 二、文言文阅读。(15分) (甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:

人教版一年级语文下册第7单元测试题【最新】

一年级下册语文科第七单元目标检测题 班别:______ 姓名:___________ 学号:________ 一、我给字母排排队。(按顺序排列) 1、H I T W Q D S J F K 2、 d b x z l m y o n q 二、读拼音,写汉字。 sònɡɡěi chī kǔ fēi chánɡ xué wèn shí jiān ɡōnɡɡònɡ qì chē fēn bié zhǐ yào méi yǒu liàn xí nán hái zhònɡ huā dì miàn yǒu qínɡ huǒ bàn chánɡ duǎn rè qínɡ lěnɡ dàn sàn bǎ wánɡ wèi 三、同音字组词。 fēi chánɡ dào duì lǐ 是()照()()路()错()外 ()机()短()处军()()面 ()常常()()理()旗 四、比一比,再组词。 短()孩()冷()活()种() 知()刻()念()话()和() 睛()吃()清()洗()选() 情()汽()晴()东()练() 五、写出带有下列部首的字,再组词。 食字旁()()反犬旁()() 心()()()() 六、选词填空。气汽 生水空车 公共 同园总平 七、写出意思相反的词。(8分)

甜——()合——()那——()马虎——()错——()男——()还——()进步——() 冷—()前进()朋友—()伤心—()八、照样子,写一写。 懒洋洋地躺在床上懒洋洋地 慢吞吞地吃饭慢吞吞地 兴冲冲地走进来兴冲冲地把地翻松把十分用心十分 九、按查字典的要求填空。 要查的字共 几 笔 部 首 音节 应查的 大写字 母 组两个词 要()() 没()() 练()() 热()() 十、把下面的句子补充完整。 (1)我们要学会________________________。 (2)我喜十分喜欢___________________________。 (3)只有_______________,才有___________________。 十一、按课文内容补充句子。 1、小白兔说:“是我种的。只有,才有的菜。”我想对小灰兔 说:。” 2、狮子妈妈对懒狮子说:“,将来我们老了,不在了,你靠谁呢?你也应该的本领,做一只的 狮子。”我想对懒狮子说:“只有自己的本领,才能成为的狮子。” 3、是对,长对。虚心对骄傲,热情对。诚实赢得赞,虚伪招来嫌。取之,补之。弯对,粗对。首对。快对,单对。熟对。歪对。 4、因为雄日,所以国王选他做继承人。 十二、最近,我在课外看了一个故事《》我喜欢故事里。 十三、阅读短文,回答问题。(7分,2+2+3) 一天下午放学后,王明和李亮一块儿回家。在路上,他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去,帮助老爷爷把东西送回家。 (1)这段话共有句。 (2)这件事发生的时间是,地点是。 (3)这件事写的是和帮助。 十四、看图写话

七年级下册语文第一单元测试卷含答案

陈店镇育英学校2013—2014学年度第二学期 七年级语文第一单元测试卷 (时间:120分钟分数:150分) 班级:姓名:得分: 一、积累与运用(36分) 1、下面加点字读音正确的一项是()(4分) A、确凿.záo 菜畦. qí蟋蟀. shuài 缠.络chán B、觅.食mì竹筛. shāi 宿.儒 shù讪.笑 shàn C、嫉.妒 jì皂荚.树jiá锡箔. bó蝉蜕. tuì D、脑髓. suí鸡毛掸.子tǎn 东方朔. shuò木屐. jī 2、下面词语解释正确的一项是()(4分) A、人迹罕至:少有人来觅食:寻找食物;消释:消除误会 B、宿儒:一种星宿的名称瞬息:形容极短的时间幽寂:幽僻寂静 C、方正:方法正确渊博:深而广讪笑:讥笑 D、倜傥:洒脱,不拘束相宜:适合同窗:同在一个学校学习的人 3、下面字形全部正确的一项是()(4分) A、桑葚轻捷云霄来势凶凶 B、珊瑚懒惰书塾人声鼎沸 C、臃肿瞬息脊粱人迹罕至 D、倘若急燥徘徊牵连不断 4.选出没有语病的一项填入括号内 ( ) (4分) A.初升的旭日从东方冉冉升起。 B.谁能否认地球是绕太阳运行的呢? C.通过老师教育,使我有了新的认识。 D.正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。 5.下面说法不正确的一项是()(4分) A.《从百草园到三味书屋》一文用百草园的自由快乐衬托三叶书屋的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。

B.《爸爸的花儿落了》作者林海音,台湾作家。本文以爸爸的花儿落了,喻指爱花的爸爸离开人世。 C.《丑小鸭》一文的作者是丹麦童话家安徒生的一篇著名童话,可以看作是作者的自传。“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故,成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。 D.《假如生活欺骗了你》一诗的作者是普希金,法国诗人。他的创作对法国文学和语言的发展影响很大。 二、阅读(54分) (一)阅读《从百草园到三味书屋》中文段,回答9—14题。(23分)不必说________的菜畦,________的石井栏,高大的皂荚树,________的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里______,肥胖的黄蜂_____在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间______向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首

(完整word)部编版一年级语文第七单元教学计划

第七单元教学计划 一、单元教材简析: 本组共有4篇课文、一个口语交际、和一个语文园地。《文具的家》、《一分钟》通过学生学习生活中的小事,教育学生要养成学会收拾自己的文具盒早睡早起的好习惯,《动物王国开大会》、《小猴子下山》引导学生学会把话说清楚,明白做事要一心一意、不能三心二意。“口语交际”引导学生邀请小伙伴一起做游戏,一边说,一边做动作,使别人更明白自己说的话。“语文园地七”包括“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”五个板块。意在提高学生的语文综合能林。 二、学情分析: 本单元的课文都是以生活中的故事或者童话古书的形式呈现的,孩子们更感兴趣读。教学本单元的时候,教师要以读促悟,在各种形式的读中让孩子体会故事中包含的道理,切莫一味地对课文进行分析,那样学生会觉得乏味,而且读的任务也得不到落实,有些孩子可能学过课文好几天了,还读得不熟练。另外,在学完本单元后,还可以举行一个课本剧表演比赛,把班里的同学分小组组织表演课本剧,既可以增强学生的学习兴趣,又可以锻炼学生的口语表达能力。 三、单元教学目标: 1知识与技能:会写本组的27个生字,会认59个生字,理解有生字组成的词语;能正确、流利、有感情地4朗读课文。 2、过程与方法:养成会合理收拾文具、早起早睡的好习惯;运动灵活多样的形式读文,采用独立自学、师生互动、生生互动、合作交流等方式教学。 3、情感态度与价值观:培养学生主动识字、乐于识字的习惯以及把书写规范、工整、美观的良好愿望,提高识字兴趣,激发对我国语言文字的热爱;明白养成好习惯的重要性。 四、单元教学重难点: 1、教学重点:会写本组的27个生字,会认59个生字,理解有生字组成的词语;能正确、流利、有感情地4朗读课文。 2、教学难点:养成会合理收拾文具、早起早睡的好习惯;运动灵活多样的形式读文,采用独立自学、师生互动、生生互动、合作交流等方式教学。 五、教学准备: 1、生字卡片、多媒体(教师) 2、预习课文、做字卡。 六、教学措施: 本单元的学习要循序渐进,体现学习的层次性。《一分钟》的学习,要在读懂课文的基

七年级语文上册一单元试卷及答案(最新)

七年级语文上册一单元试卷及答案(最新) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列加点字的注音有误的一项是() A.确凿.(záo)攒.成(cuán)倜傥.(tǎnɡ)诅.咒(zǔ)B.笃.志(dǔ)盔.甲(kuī)贪婪.(lán)拼凑.(còu) C.桑椹.(shèn)蝉蜕.(tuì)曲肱.(ɡōnɡ)倘.若(tǎnɡ)D.秕.谷(bǐ)浸.满(qìn)模.仿(mó)和.蔼(hé) 2、下列词语书写全都正确的一项是() A.闲遐耐人寻味精疲力竭扬扬得意 B.凛冽五脏六腑精打细算勇往直前 C.遗孀姗姗来迟千钧重负小心冀冀 D.严瑾天涯海角心有灵犀海市蜃楼 3、下列句子中加点的词语使用不当的一项是( ) A.每年我国都要向联合国派遣 ..一支国际维和部队。 B.二次世界大战,被原子弹摧毁的地方,至今还是一片废墟 ..。 C.扶贫工作组的同志对贫困户绝不能漠不关心 ....。 D.我来到了一个废弃的村庄前,方圆两公里的范围内是不毛之地 ....。 4、下面句子没有语病的一项是( ) A.读了《植树的牧羊人》,难道我们没有不为孤独老人的精神所感动?B.他添置了大约100个左右的蜂箱,改养蜜蜂了。 C.这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。 D.孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘扬。 5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是() A.有时我贴在一个大人身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。B.但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。C.小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

D.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。 6、给下列句子排列顺序,最恰当的一项是() ①集众多优势于一身,深圳作为核心引应当仁不让 ②在大湾区城市群里,深圳经济总量最大,形成湾区经济战略理念早,制度创新优势明显,开放程度高 ③增强核心引功能,深圳有基础 ④同时,深圳是科技创新高地,而打造国际科技创新中心恰是粤港澳大湾区的核心目标之一 A.①②③④B.③①②④C.③②④①D.④①②③ 7、古诗文名句填空。 (1)________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (2)可怜夜半虚前席,________________。(李商隐《贾生》) (3)黄梅时节家家雨,________________。(赵师秀《约客》) (4)________________,一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》] (5)《木兰诗》中描写战地环境艰苦的句子是:________________, ________________。体现战争惨烈与旷日持久的句子是:________________,________________。 二、文言文阅读。(15分) [甲] 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

七年级上册语文《第一单元》知识点整理 人教版

七年级上册语文《第一单元》知识点整理人教版 【第1课在山的那一边】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 痴chī 想诱yòu 惑喧xuān 腾 2.根据拼音写出相应的汉字。 (huàn)幻想(shùn)瞬间(níng)凝成 3.解词。 (1)隐秘:隐蔽,不外露。 (2)一瞬间:一眨眼之间。 4.诗中的“山”指的是困难、挫折,“海”指的是理想、信念。 二、重点句子 1.在山的那边,是海!是用信念凝成的海。 2.--那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。 三、文学常识 1.《在山的那边》的作者是王家新。 2.从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。 【第2课走一步再走一步】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。

啜chuò 泣纳罕hǎn 峭qìao 壁目眩xuàn 颤chàn 抖闷mēn 热屡lǚ次。 2.根据拼音写出相应的汉字。 训(jiè)诫瘦骨(lín xún)嶙峋 小心(yìyì)翼翼(sǒng)耸立 3.解词。 (1)纳罕:惊奇,诧异。 (2)啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。 二、重点句子 我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。(点拨:本句是主旨句,含义深刻。) 三、文学常识 《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。 【第3课生命生命】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 擎天撼hàn 地糟蹋zāo tà庸碌lù 小憩qì 2.根据拼音写出相应的汉字。 (sāo)骚扰(gū)辜负 3.解词。 (1)擎天撼地:形容力量巨大。 (2)肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

七年级语文上册一单元卷及答案

七年级语文上册一单元卷及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列加点字的注音不完全正确的一项是( ) A.炽.热(chì) 释.然(shì) 负荷.(hè) B.轮廓.(kuò) 俯瞰.(kàn) 叮嘱.(zhǔ) C.确凿.(zhuó) 倒悬.(xuán) 模拟.(nǐ) D.遨.游(áo) 稠.密(chóu) 烧灼.(zhuó) 2、下列词语中书写无误的一项是() A.废墟狭隘刨根问底畏罪潜逃 B.帐蓬炫耀麻木不仁神采奕奕 C.余晖钦差澄辙明亮步履蹒跚 D.滑稽缥缈大相径廷怅然若失 3、下列句子中的加点词语使用不正确的一项是() A.2017年世界乒乓球锦标赛上,马龙以目空一切 ....的气势击败所有对手,夺得冠军。 B.看起来这几个骗子配合得天衣无缝 ....,但还是被警察识破了他们的骗局。 C.如果我们再不注意保护动物,过不了多久,好多动物就会像恐龙一样销声匿 ...迹.。 D.这对热恋中的情侣一起发誓:即使海枯石烂 ....也永不变心。 4、下列句子没有语病的一句是( ) A.为了防止酒驾事件不再发生,南溪区加大了整治力度。 B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 C.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。 D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

5、指出下列句中没有使用修辞方法的一项( ) A.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。 B.那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。 C.房顶很严实,一滴雨水也不漏。 D.看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。 6、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一项是() 说到这里,我们可以得出一个结论,,你遇到什么事,人家才肯帮助你。 ①这样的人不需要考虑何时会露出马脚,自己的内心会一直很踏实。 ②同时,因为你人前、人后脸孔合一,别人与你相处,内心也更加踏实。 ③人前、人后脸孔一致的人,更有机会走向人生的远方。 ④一个人内心踏实,想干点正经事就放得开手脚,假以时日,就可能取得意想不到的成就。 ⑤别人的内心踏实了,自然也就愿意向你交出心来。 A.③④②①⑤B.③①④②⑤ C.④③①②⑤D.⑤②①③④ 7、按要求填空。 (1)__________,不亦君子乎?(《<论语>十二章》) (2)夜发清溪向三峡,__________。(李白《峨眉山月歌》) (3)知之者不如好之者,__________。(《<论语>十二章》) (4)__________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (5)不知何处吹芦管,__________。(李益《夜上受降城闻笛》) (6)__________,洪波涌起。(曹操《观沧海》) (7)僵卧孤村不自哀,__________。(陆游《十一月四日风雨大作》) (8)__________,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》) 二、文言文阅读。(15分) 诫子书(诸葛亮) 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫

七年级语文上册一单元练习卷及答案

七年级语文上册一单元练习卷及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是() A.殉.职(xùn)滑稽.(jī)烧灼.(zhuó)哄.堂大笑(hǒng) B.慷慨.(kǎi)干涸.(hé)狭隘.(ài)刨.根问底(páo) C.热忱.(chén)榉.树(jǔ)恍.惚(huǎng)拈.轻怕重(liān) D.鄙薄.(bó)琢.磨(zuó)抽噎.(yè)参差 ..不齐(cēn cī) 2、下列词语没有错别字的一项是() A.朗润小心翼翼各得其所混为一谈 B.瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹 C.点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至 D.荫蔽折散祷告恍然大悟 3、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是() A.她用这惊心动魄 ....的太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例,孜孜不倦地讲述给我们听。 B.侵略者的国旗耀武扬威 ....地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。 C.行进在幽深的峡谷中,他们一行人屏息凝神 ....,感到胆战心惊。 D.在高度现代化的今天,有人还希望过古代隐士那挥洒自如 ....的生活,我认为这是不现实的。 4、下面句子没有语病的一项是() A.屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。B.针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。C.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 D.一堂堂看似普通的体育课,不仅影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。

5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是() A.有时我贴在一个大人身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。 B.但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。 C.小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 D.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!” 6、下列语句的顺序排列正确的一项是() ①观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。 ②活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。 ③同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。 ④只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。 ⑤“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。 ⑥我们为什么活着? A.⑥②④③⑤① B.⑥⑤①③④② C.②④①⑥③⑤ D.④②⑤⑥③① 7、古诗文默写。 (1)独坐幽篁里,__________________。 (2)____________________,何人不起故园情。 (3)______________________,双袖龙钟泪不干。 (4)草树知春不久归,____________________。 二、文言文阅读。(15分) 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 子谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! 1.解释下列句中加点词的意思。

部编版七年级上册语文 第一单元知识点整理

《春》 《春》是现代散文家朱自清的作品。选自《朱自清全集》第四卷,是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。 《春》:朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》。 《春》一文作者用诗的笔调,综合运用比喻、拟人、排比、反复等修辞手法,多角度(视、听、嗅、味)、多层次地描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。 字音字形:酝酿(yùn niàng)巢(cháo)喉(hóu)咙宛(wǎn)转应和(hé)嘹(liáo)亮黄晕(yùn)撑(chēng)蓑笠(suōlì)抖擞(sǒu)胳膊(gēbo) 词义:欣欣然:欢欢喜喜的样子. 朗润:明亮润泽. 赶趟儿:原意是赶得上,这里有“趁时机、凑热闹”的意思.

酝酿:原意是造酒的发酵过程,也比喻作准备工作.这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓. 卖弄:有意显示、炫耀(自己的本领). 宛转:形容声音抑扬动听.这个意思现在写作“婉转”. 黄晕:昏黄不明亮.晕,太阳或月亮周围的光圈,也指光影或色彩周围模糊的部分. 烘托:中国画的一种方法,从旁边或周围涂抹淡墨或者浅的颜色,使画的主要部分更鲜明,更突出.这里是“衬托”的意思. 舒活:舒展,活动. 一年之计在于春:一年的打算在春天.意思是,春是一年的开始,应该把全年要做的事及早安排好. 花树招展:花枝迎风摆动,婀娜多姿.形容妇女打扮得十分艳.招展,迎风摆动. 应:读yīng时,可组“应当、应许、应有尽有”等词.读yìng 时,可组“呼应、反应、有求必应、随机应变、应接不暇”等词.文首:“盼望着,盼望着”——反复的修辞手法,表现期待春天到来的迫切心情。

一年级语文上册第7单元

一年级语文第七单元 一、给下列汉字注音.(10分) 比尾睡那最得服蓝哪挂金 二、拼一拼,写一写,写美观。(12分) zìjǐkāi shuǐyǔyī 尾人 yīxiān rén hépíng 服先平 三、用“√”给加点的自选择正确的读音。(4分) 1.我把种子(zhǒng zhòng)种(zhǒng zhòng)在泥土里。2.睡觉(juéjiào)醒来,我感觉(juéjiào)很舒服到。 四、判断下列说法对错,对的画“√”,错的画“×”(12分) 1.“衣”的第四笔是竖钩。()2.“学”第二笔是竖。() 3.“里”的第五笔是竖。() 4.下午放学,面向太阳走,前面是东。() 5.老师生气地说:“你真棒!”() 6.哪地方的海,真的像老师说的,哪么多种颜色吗?() 五.判断下列说法对错,对的画“√”,错的画“×”(8分)

一棵星()正常()在见()青晨()一个青蛙()觉的()自已()一颗树() 六.把下面词语用序号排成一句通顺、完整的句子。(9分) 例子:④到公园玩①星期日②我们③一家人 (1)小羊在和小白兔青草山上吃 (2)一头牛树林里在有吃草 (3)荷叶青蛙又圆又大的在叫上 七、照样子写,并加上标点。(6分) 弯弯的月儿像(小小的船)。 1.蓝蓝的天空像() 2.红红的太阳像() 八、照样子组词(12分) 例子:口(入口)(人口)(口水) 目()()()果()()() 木()()()里()()() 九.读一读,回答问题。(17分) 18.小白兔

小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。 小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。 小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。 1、短文共有()自然段,请给短文标上序号。3分 2、第()段写小白兔吃食。小白兔爱吃()、()、() (3)分。 3、填上合适的量词(4)分 一()毛一()三角形一()宝石一()眼睛一()树枝一()白菜()的毛()的耳朵 4、小白兔长什么样,请用“————”画出来。(2)分 5、第一自然段有几句话,请用序号标出来。(5)分 选几个自己喜欢的字,练习一下。

人教版七年级语文上册一单元必考题及答案

人教版七年级语文上册一单元必考题及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语的字形和加点的字读音无误的一项是() A.凫水哺.乳(bǔ) 神采奕奕 ..(yì) B.惩诫瞑.目(míng) 畏罪潜.逃(qián) C.魁梧怅.然(zhàng) 怪诞不经.(jīng) D.驯养嗔.怪(chēn) 大相径.庭(jing) 2、下列词语书写完全正确的一项是() A.瞭亮喉咙烘托花枝招展 B.抖擞骄媚屋檐迫不及待 C.暴怒诀别沉寂翻来覆去 D.分岐匿笑遮蔽各得其所 3、下列句中加点的成语使用不当的一项是( ) A.86版《西游记》中的“白骨精”的扮演者杨春霞近日做客某省电视台,她虽 然已经73岁高龄,但依然神采奕奕 ....,气质不凡。 B.真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭 ....,它其实是一块冰冷的大石头。 C.大雨还没完全停下来,我们几个人就迫不及待 ....地背上背包出发了。 D.在这次期末考试中,他做一道选择题足足花了半个小时,真是小题大做 ....。 4、下列句子没有语病的一项是( ) A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B.在阅读文学作品的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。C.我们要与自然和谐相处,保护好我们的家园——地球。 D.那蝉声在晨光朦胧中很分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。 5、下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句是() A.班主任老师像母亲一样关心我。

B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 C.电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊! D.长城仿佛一条巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 6、依次填入下面横线上的语句,衔接最恰当的一项是() 绿茶茶艺表演的第九道程序是“春波展旗枪”似乎是有生命的绿精灵在跳舞,十分生动有趣。 ①尖尖的叶芽如枪,展开的叶片如旗 ②杯中的热水如春波荡漾,在热水的没泡下,茶芽慢慢地伸展开来 ③这道程序是绿茶茶艺的特色程序 ④千姿百态的茶芽在玻璃杯中随波晃动 ⑤直直的茶芽称之为“针”,弯曲的茶芽称之为“眉”,蜷曲的茶芽称之为“螺”A.①②④③⑤B.①④③⑤②C.③②①⑤④D.③②④①⑤ 7、按要求填空。 (1)夜发清溪向三峡,______________。(李白《峨眉山月歌》) (2)遥怜故园菊,_____________ 。(岑参《行军九日思长安故园》) (3)________________,可以为师矣。(《<论语>十二章》) (4)___________________,不亦君子乎。(《<论语>十二章》) (5)正是江南好风景,__________________。(杜甫《江南逢李龟年》)(6)不知何处吹芦管,_________________。(李益《夜上受降城闻笛》)(7)(《<论语>十二章》)中辩证地阐述了学与思关系的两句是_____________ ,__________________。 二、文言文阅读。(15分) 李生论善学者 王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠.,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,岂善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌①,盍改之

一年级语文第七单元教案

第七单元 17 咏鹅 教学内容:第七单元《咏鹅》 授课类型:新授课 教学时间:年月日 教学目标: 1.认识本课的10个生字,会写7个字。 2.指导学生能按照诗的节拍正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.引导学生欣赏鹅的形象、颜色、姿态,感受鹅的美好形象,使学生产生对鹅的喜爱之情,受到美的教育。激发学生学习古诗的兴趣。 教学重点、难点: 教学重点:认识本课的10个生字;教学难点:有感情的朗读课文 教具准备 1.远程教育光盘、DVD、电视机 2.生字卡片

3.图片 教学时数:2课时 教学过程: 第一课时 (一)激发情感,导入新课。 1.同学们,今天老师给大家带来一位新朋友,你们想知道它是谁吗?那请大家先猜个谜语,猜对了,它才肯和大家见面。你们有信心吗?(放录音)头戴一顶小红帽,身穿一件大白袍,脚蹬一双红靴子,唱起歌来鹅鹅鹅,快快猜猜我是谁? 2.出示“白鹅戏水图”,(放录音)你们看,我长得漂亮吗?你能说说我长得什么样吗?我在干什么? 3.(放录音)你们说得真棒!唐朝的时候,有位大诗人叫骆宾王,他从小就喜欢小动物。有一天,他到池塘边散步,看到大白鹅在水中悠然自得的样子,他非常喜欢,便即兴写下了一首诗《咏鹅》,(板书课题)一直流传到现在,你们想读读他的诗作吗? (二)学习新课。 1.对照拼音初读古诗,读准、读好10个生字:咏、曲、项、歌、毛、浮、绿、掌、拨、波。 2.检查读的效果。 (1)难读字音:项

(2)易读错字音:曲、拨、波 3.同桌互相检查,指名读。 (1)朗读时大家一定明白了不少问题,愿意互相说说吗?(先小组内交流再全班交流) (2)谁还有不懂的问题可以提出来,让同学和教师帮帮你。(学生质疑、答疑,如答不出,老师再启发引导)(3)大家说得那么好!连大白鹅也想说了,你们想听听大白鹅说些什么吗?(放录音)同学们,你们刚才说得都非常好!可是,你们知道吗?每首古诗都有一定的韵律节拍。只有按韵律节拍朗读,才能在读中再现意境,体验情趣,得到深刻的理解。 4.(1)你们想知道这首诗的节拍吗?请认真听录音。(播放古诗画景,配乐朗读) (2)听了录音,你感悟出它的节拍了吗?请一边拍手打拍子一边诵读古诗。 (3)谁能有节奏地读给大家听?(播放古诗画景,配乐朗读,学生评议) 5.(1)现在请同学们闭上眼睛静静地听录音配乐朗读,仔细地想象大白鹅游水唱歌的场面,看你的脑海中浮现出一幅什么样的画面。(连放数遍录音)。 (2)你想用什么样的方式描绘出自己脑海中呈现的画面呢?(唱唐诗、跳舞、绘画、朗读、表演、语言描述等,也可

新人教版七年级语文上册教案全集

第一单元四时的魅力 1春 饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地,因为春天让大自然生机勃发,给人温暖,给人希望,给人力量。每当春回大地时,人们往往情不自禁地吟诗作赋。唐代诗人杜甫写下了《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”韩愈在《早春》中说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”杜牧的《江南春》中有:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”这些诗句都是古人对春的描写和赞美,那么今天,让我们共同欣赏一篇今人赞春的散文,跟随作者的脚步一起去寻找春天的美。 1.有感情地诵读课文,感受春天的“新、美、力”,把握作者的情感。 2.学习作者细致观察、抓住特征多角度描写景物的方法。 3.学习比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。 4.培养热爱自然、欣赏自然、积极进取的生活态度。 第一课时 一、新课导入 《春》是一篇优美的写景抒情的散文,朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛,对春天做了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘了江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情。下面请同学们有感情地诵读课文,要求以情带声,随课文的思想内容与作者的情感轨迹,读出抑扬顿挫,读出轻重缓急,读出作品的美感。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,圈画文中生字词。 朗.润(lǎng) 钻.出(zuān) 嫩.绿(nèn) 眨.眼(zhǎ) 酝酿 ..(yùn niàng) 鸟巢.(cháo) 宛.转(wǎn) 蓑.衣(suō) 稀疏.(shū) 抖擞.(sǒu) 水涨.起来了(zhǎng) 应和.(hè) 他涨.红了脸(zhàng) 和.平(hé) 躲藏.(cáng)和.牌(hú) 宝藏.(zàng)和.药(huò) 黄晕.(yùn)和.泥(huó) 头晕.(yūn) 2.根据下列意思,写出课文中相关的词语。 (1)形容山色明朗润泽。(朗润) (2)比喻姿态优美。(花枝招展) (3)炫耀。(卖弄) (4)呼唤朋友,招引同伴。(呼朋引伴)

七年级语文第一单元测试卷(含答案)

七年级语文第一单元测试卷 姓名:__________ 成绩:___________ 一、积累与运用。(26分) 1、下列加点字注音完全正确的一项。()(2分) A、脑髓.(suǐ) 花圃.(pǔ) 骊.(lí)歌倜傥 ..(tìtǎnɡ) B、沮.(jǔ)丧讪.(sàn)笑菜畦.(qí)鸡毛掸.(dǎn)子 C、嫉.(jì)妒丑陋.(lòu)蝉蜕.(tuì)弥.漫(mí) D、书塾.(shú)环谒.(yè)瞬.(shùn)息收敛.(lián ) 2、选择恰当的词语填在横线上。(2分) ①他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的_____ (A.嘲笑B.嘲弄 C.玩弄对象。) ②我看看老师,________ (A.请求B.征求C.求取)他的同意,老师也微笑地点点头,表 示答应我出去。 ③我对他很________(A恭敬B尊敬C敬重),因为我早听到,他是本城中极方正、质朴、 博学的人。 ④一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?_______(A居然B竟然C果然)有勇气不挪窝儿。 3、下列各句加点的词语使用不当的一项是()(2分) A、从没有见过老师发过这么大的火,教室里一片静默 ..,同学们大气不敢喘一口。 B、这次没有能够当选上班长,他的神情显得很沮丧 ..。 C、学习遭到困难时,要及时向老师求教,做到不耻下问 ....。 D、自己犯了错误,还要讳疾忌医 ....,什么时候才能有进步? 4、下列句子没有语病的一项是()(2分) A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导, 又重新出现在我的面前。 B、学校实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步。 C、有坚定意志和刻苦精神,是一个人在事业上取得成功的关键。 D、学习语文,除了要扩大阅读量,课内外多练习写作外,培养良好的学习习惯也十分重要。 5、小诗人以《微笑》为题写了两句诗,请你能按他的句式续下去。(2分) 微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷;是一点柔嫩的绿草,给大地无限生机;是 _____________ ____,_________ ____________。 6、名著阅读积累。(2分) 《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,它讲 述的是(主人公)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪 七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 7、综合性学习。(6分) 【1】中学时期,随着青春意识的觉醒,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,请为自己 的烦恼列一个清单(不少于4条);【2】你是怎么对待烦恼的(列举方法不少于4条);【3】 古代诗人也有烦恼,请列写出2位诗人含烦恼或痛苦的诗句。 _____________________

部编版小学一年级语文上册《第七单元》测试试卷及答案

部编版小学一年级语文上册《第七单元》测试试卷及答案 一、读一读,给正确的音节涂上喜欢的颜色。(6分) 二、看拼音,写词语。(12分) 三、我会写笔顺、数笔画。(6分) 1.才:__________________________________________________,共()画。2.衣:__________________________________________________,共()画。3.己:__________________________________________________,共()画。 四、读一读,连一连。(6分) 蓝老什时晚衣 天么候安服师 五、给句子中的划线字选择正确的音节。(12分)

zhe zháo 1.他打着()红旗在前面走。 2.明天要去远足,可我怎么也睡不着()。 zhīzhǐ 3.只()要天不下雨,妈妈就带我去公园。 4.草地上有一只()可爱的小羊。 juéjiào 5.有时候,我觉()得自己很大。 6.我们应该早点上床睡觉()。 六、照样子,写词语。(8分) 例:又长又软 又()又()又()又() 又()又()又()又() 七、这样的词语我会写。(8分) (雪白)——(雪白雪白) ()——() ()——() 八、我会连。(6分) 可爱的漂亮的雪白的 房屋妹妹毛巾 ——————————————— 花朵天空叶子 红红的绿绿的蓝蓝的 九、我能把句子补充完整。(12分) 1.妈妈在_____________________________________________________。2.那里的_____________________________________________________吗?3.____________像_____________________________________________。 十、把正确答案的序号填在括号里。(9分) 1.远足前一天的晚上,我睡不着是因为()。 A.我很害(hài)怕(pà),不想去远足 B.我很兴奋(fèn),盼(pàn)着快点去远足 2.大海的项链是指()。 A.海螺和贝壳

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