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练习二

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练习二

一、在键盘上写出七个基本音级的音名及唱名

二、在下列每一组的基本音级间标出哪两个音相距全音,哪两个音相距半音

(1)A B C D E F G A

(2) C D E F G A B C

(3) F G A B C D E F

三、写出下列半音和全音的类别(自然半音、变化半音、自然全音、变化全音)

E-F A-B E-#E E-b E

#C-b B #B-D #D-E D-#D

B-b D #A-C G-#G C-b D

四、从下列音向上构成自然半音和自然全音

A D G #F b E

#C E B #D b B

五、从下列音向下构成自然半音和自然全音

D B b

E #

F C

b D E G F

六、写出下列音的所有等音

#D #A b E b G b A b F #B b B D b D x C #E Bb E bb B C E F G 七、在每个音下方写出音名及组别

1、

2、

3、

4、

八、按音名标记将该音用全音符记入大谱表中

c2 f1 a c1 b g1 B1 d2 c3 d A c4九、用全音符给下列音写出所有的等音

a、

b、

十、从下列音向上、向下分别构成自然半音和变化半音

十一、从下列音向上、向下分别构成自然全音和变化全音

十二、将下列每个音符或休止符时值按要求扩大或缩小

1、扩大为原时值的二倍

2、缩小为原时值的二分之一

十三、用单符干记谱法,在一行五线谱上重写下列

十四、在五线谱上写出下列名称

1、三十二分音符

2、二全音符符

3、附点四分音符

4、双附点全音符

5、八分休止符

6、二全休止符

7、附点全休止符 8、C谱号9、F谱号

10、G谱号

倍角公式练习题 有答案

二倍角正弦、余弦与正切公式练习题 一 选择题 1.已知34sin ,cos 2525 αα==-则α终边所在的象限是( ) A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限 2.已知sin tan 0x x < =( ) A x B x x D x 3.若1tan 2α=则sin 22cos 24cos 24sin 2αααα +=-( ) A 114 B 114- C 52 D 52- 4.0022log sin15log cos15+的值是( ) A 1 B -1 C 2 D -2 5.若53( ,)42 ππθ∈ 的结果是( ) A 2sin θ B 2cos θ C 2sin θ- D 2cos θ- 6.已知3sin(),sin 245 x x π-=的值为( ) A 725 B 1425 C 1625 D 1925 二 填空题 001tan 22.5tan 22.5-= 001tan 22.5tan 22.5 +=__________ 8. 已知1sin 2x =则sin 2()4 x π-=____________ 9.计算0000sin 6sin 42sin 66sin 78=__________ 10.已知(cos )3cos 22x f x =+则(sin )8f π=__________ 三 解答题 11. 化简 (1sin cos )(sin cos )αα αα++-(2)παπ<<

12. 已知(0,)4x π∈且5sin()413x π-=求cos 2cos()4 x x π+的值 13. 已知tan 2x =- 22x ππ<< 求2 2cos sin 12)4 x x x π--+的值 14. 已知223sin 2sin 1,3sin 22sin 20αβαβ+=-=且,αβ都是锐角,求证22παβ+=

第二章练习及答案

第二章认识世界和改造世界 一、单项选择题 1、马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是( A) A.主体与客体通过中介相互作用的过程 B.道德行为和政治活动 C.科学实验 D.生活、行为、现实、实事等感性活动 2、实践的主体是(B ) A.绝对精神 B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人 C.人 D.人的意识 3、实践的客体是( D ) A.绝对精神的对象化 B.客观物质世界 C.人的意识的创造物 D.进入主体的认识和实践范围的客观事物 4、实践的中介是( A) A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法 B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和 C.构成事物一切要素的总和 D.受命于主观,见之于客观的活动 5、马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指(D) A.主体对客体的物质欲望和要求 B.主体对客体的能动反映 C.主体对客体的改造和变革的结果 D.客体对于主体的有用性和效益性 6、“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( A ) A.实践是认识的来源 B.技术推陈出新推动了科学的发展 C.实践是认识发展的动力 D.科学进步是实践的目的 7、恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明(B ) A.自然界是认识发展的动力 B.实践是认识发展的动力 C.人的认识具有主观能动性 D.人具有认识自然的能力 8、科学家尼葛庞蒂说:“预测未来的最好办法是把他造出来。”从认识和实践的关系看,这句话对我们的启示是( C) A.认识总是滞后于实践 B.实践和认识互为先导 C.实践高于(理论的)认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具有直接现实性的品格 D.实践与认识是合一的 9、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是( A )A.实践是认识的来源 B.实践是推动认识发展的动力 C.实践是认识的目的D.间接经验毫无用处 10、感性认识和理性认识的区别是( C ) A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的 B.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本 C.感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验 11、我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,在意

综合训练1

综合训练项目一 四人表决器电路设计 目的和要求: 1. 目的是熟悉中、小规模集成电路功能,掌握不同类型门电路或集成电路实现组合逻辑电路的方法。 2. 要求设计一个四人表决器,按少数服从多数规则,利用红白两种颜色灯代表是否通过,并用数码管显示同意人数;用门电路或中规模集成电路译码器或数据选择器完成控制任务;有研究方案比较,能够应用相关仿真软件绘制逻辑图。 成果形式:提交实现方案的逻辑图和结果仿真。 四人表决器,用于投票,少数服从多数,当同意和不同意票数相同时,为不通过。 1:当X,Y,Z,W四人按下四个开关时,表示为同意,接入高电平1.当抬起开关时,表示为不同意,接入低电平0。 2:当三人或三人以上的人按下开关时,为通过,红色灯亮,当两人或两人以上抬起开关时,为不通过,绿色灯亮。 3:按下开关同意人数在数码管上显示,分别为0,1,2,3,4人。 所用电路元件为:74HC154(4-16线译码器)、7448(显示译码器)、8输入与非门两个、12输入与非门一个、非门两个,共阴数码管一个。 方案比较: 1:利用4-16译码器和7448显示译码器以及门电路构成电路; 2:利用八选一数据选择器,4-16线译码以及显示译码器构成电路; 方案2所用到的集成电路比方案1多,所以连线也会增多。 所以选择方案1电路,方案1电路中表示结果的Y和7448显示译码器都可以利用4-16线译码器译出的变量的最小项表示出来。比方案2简便。以下是两种方案的连线图。 四人表决电路: 方案1:

方案2: 四人意见变量为X,Y,Z,W,意见通过结果为Y。同意为“1”,不同意为“0”.

Y 通过为“1”,不通过为“0”。 A 、 B 、 C 、 D 为7448显示译码器输入端。 ABCD D ABC ABCD CD AB BCD A Y ++++=''''; 用最小项表示为:()∑=15,14,13,11,7m Y ; 7448输入端: 0=D ; 15m C =; ∑=)14,13,12,11,10,9,7,6,5,3(m B ; ∑=)14,13,11,8,7,4,2,1(m A ;

第二章 综合训练

第二章综合训练 一、填空题(在空白处填上合适的答案) 1.三极管内有三个区,即区、区、区;有两个PN结,即结和结。 2.三极管发射区掺杂浓度较,以利于发射区向基区发射载流子;基区很薄,掺杂,以利于载流子通过;集电区比发射区体积大且掺杂,以利于收集载流子。 3.晶体三极管有多种分类方法,以内部三个区的半导体类型分有型和型;以工作频率可分为管和管;以用途可分为管和管;以半导体材料可分为管和管。 4.三极管内电流分配关系是。当I B有一微小变化时,就能引起I C有较大的变化,这种现象称为三极管的作用。 5.当三极管的发射结和集电结都正偏时,它就处于状态;当两者都反偏时,它处于状态。 6.三极管的三种联接方式是、和。 7.电流放大系数β是衡量三极管的能力的重要指标。β值太大,则三极管的差;β值太小,则三极管的差。、 8.场效应管又称为极型三极管,它是用控制,所以是控制型器件。 9.晶体三极管的穿透电流I CEO随温度的升高而,由于硅三极管的穿透电流比锗三极管的要,所以材料三极管的热稳定性要好。 10.一般情况下,晶体三极管的电流放大系数会随温度的升高而。 11.对于NPN型三极管,放大时其三个极的电位关系是,饱和时三个极的电位关系是;对于PNP型三极管,放大时其三个极管的电位关系是,饱和时三个极的电位关系是。 12.某NPN型三极管,若:①V BE>0,V BE< V CE,则管子是状态;②V BE<0,V BE< V CE,则管子是状态;③V BE>0,V BE >V CE,则管子是状态。 13.某PNP型三极管,若:①V BE<0,V BE> V CE,则管子是状态;②V BE>0,V BE> V CE,则管子是状态;③V BE<0,V BE< V CE,则管子是状态。 14. 结型场效应管的转移特性曲线显示在一定的下,和间的关系;结型场效应管的输出特性曲线是指在一定的下,和间的关系。输出特性曲线可分为三人眍,即区、区和区。 15.绝缘栅场效应简称管,可分为型和两种。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”) 1.三极管是由两个PN结组成的,所以可用两个二有管构成一只三极管。() 2.晶体三极管是电压控制器件,场效应管是电流控制器件。() 3.晶体三极管的穿透电流I CEO越小,其温度稳定性越好。() 4.当三极管的发射结反偏或两端电压为零时,三极管处于截止状态。() 5.一只晶体三极管的I B=0.04mA,I C=0.36mA,则其I E=0.32mA。() 6.只要电路中三极管的I C

二倍角公式练习题含答案

1.若sin 2α ,则cos α=( ) A .-2 3 B .-13 C.13 D.2 3 2. 47 17 30 17sin sin cos cos ??? ?-的值是( ). A .-2 B .-1 2 C. 12 D. 2 3.若sin cos sin cos αα αα+-=1 2,则tan2α=( ). A .-3 4 B.3 4 C .-4 3 D.4 3 4.已知()1 cos 03??π=-<<,则sin 2?=( ) A.9 B.9- C.9 D.9- 5 .已知cos 2θ=44sin cos θθ-的值为( ) A . 1811 D. 2 9- 6.已知3 cos 5α=,则2cos 2sin αα+的值为( ) A. 925 B. 18 25 C. 2325 D. 34 25 7.已知(,0)2πα∈-,3 cos 5α=,则tan 2α=( ) A.247 B.247- C.-724 D.24 7 8.4sin 2,(,)544ππ αα=-∈-,则sin 4α的值为( ) A. 24 25 B. -2425 C. 4 5 D. 725 9. 已知2 sin 3α=,则cos(2)πα-=

A . B .19- C .19 D 10.已知α为第二象限角,3sin 5 α= ,则sin 2α= . 11.已知tan 2α=,则sin cos 3sin 2cos αααα +=-________; 12.已知α是第二象限的角,且53sin =α,则α2tan 的值是 ;

本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 答案第1页,总1页 参考答案 1.C 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.D 8.B 9.B 10.2524 - 11.3 4 12.24 7-

oracle数据库-综合训练项目答案

综合训练项目和练习参考答案 第1章练习参考答案 1.C 2.D 3.B 4.B --------------------------------------------------------------------------- 第2章练习参考答案 1.C 2.C 3.A 4.B --------------------------------------------------------------------------- 第3章练习参考答案 1.B 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.A --------------------------------------------------------------------------- 第4章练习参考答案 1.C 2.B 3.D 4.D 5.D 6.A 7.B 8.D 9.C 10.B 11.B 12.C 13.C 14.D 15.C 16.C 17.D --------------------------------------------------------------------------- 第5章综合训练项目参考答案 1.使用初始化参数文件。 1)以sysdba身份连接到数据库,关闭数据库。 CONN / AS SYSDBA SHUTDOWN 2)从spfile创建一个新的pfile,将pfile 存放在$Oracle_Home\database 路径下。 CREATE PFILE FROM SPFILE; 在$Oracle_Home\database 路径下创建静态初始化参数文件INITDB01.ORA。 3)修改pfile中的参数open_cursors=200。 用写字板修改INITDB01.ORA中的参数open_cursors=200。 4)使用pfile初始化参数文件启动数据库。 STARTUP PFILE='D:\Oracle\ORA92\database\INITDB01.ORA';

高中数学必修三第二章统计综合训练(含答案)

高中数学必修三统计综合训练 一、单选题 1.某县教育局为了解本县今年参加一次大联考的学生的成绩,从5000名参加今年大联考的学生中抽取了250名学生的成绩进行统计,在这个问题中,下列表述正确的是() A. 5000名学生是总体 B. 250名学生是总体的一个样本 C. 样本容量是250 D. 每一名学生是个体 2.某连队身高符合建国60周年国庆阅兵标准的士兵共有45人,其中18岁-19岁的士兵有15人,20岁-22岁的士兵有20人,23岁以上的士兵有10人,若该连队有9个参加阅后的名额,如果按年龄分层选派士兵,那么,该连队年龄在23岁以上的士兵参加阅兵的人数为() A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 3.下列结论正确的是() ①函数关系是一种确定性关系;②相关关系是一种非确定性关系;③回归分析是对具有函数关系的两个变量进行统计分析的一种方法;④回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法. A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 4.在频率分布直方图中,小长方形的面积是() A. 频率/样本容量 B. 组距×频率 C. 频率 D. 样本数据 5.在如图所示的“茎叶图”表示的数据中,众数和中位数分别是() A. 23与26 B. 31与26 C. 24与30 D. 26与30 6.将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600. 采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495住在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为( ) A. 26, 16, 8, B. 25,17,8 C. 25,16,9 D. 24,17,9 7.某学校为了调查高三年级的200名文科学生完成课后作业所需时间,采取了两种抽样调查的方式:第一种由学生会的同学随机抽取20名同学进行调查;第二种由教务处对该年级的文科学生进行编号,从001到200,抽取学号最后一位为2的同学进行调查,则这两种抽样的方法依次为() A. 分层抽样,简单随机抽样 B. 简单随机抽样,分层抽样 C. 分层抽样,系统抽样 D. 简单随机抽样,系统抽样 8.一批灯泡400只,其中20 W、40 W、60 W的数目之比为4∶3∶1,现用分层抽样的方法产生一个容量为40的样本,三种灯泡依次抽取的个数为() A. 20 ,10 , 10 B. 15 , 20 , 5 C. 20, 5, 15 D. 20, 15, 5 9.(2014?湖南)对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽

倍角公式练习题

1.若[]0,θπ∈, ) A .7 D 2.已知α为第二象限角,5 4sin = α,则=-)2sin(απ A .2425- B .2425 C .1225 D .1225- 3.已知角θ的顶点与原点重合,始边与x 轴的正半轴重合,终边在直线y =2x 上则cos 2θ等于( ) A 4) A 5,则α2cos 的值为( ) A 6.【原创】在△ABC 中,若sin (A+B-C )=sin (A-B+C ),则△ABC 必是( ) (A )等腰三角形 (B )直角三角形 (C )等腰或直角三角形 (D )等腰直角三角形 7.【原创】x y 2sin 2=的值域是( ) A .[-2,2] B .[0,2] C .[-2,0] D .R ) (A ))()2(x f x f =-π (B ))()2(x f x f =+π (C ))()(x f x f -=- (D ))()(x f x f =- 9,则sin2=α( ) 10( ) A 2- D .2 11则sin 2θ=( )

A.1 B.3 C 12则x4 cos的值等于() 13.若(0,) απ ∈,且,则cos2α=() (A (B (C (D 14.已知α 是第二象限角,且,则tan2α的值为() A 15 ,则x 2 sin的值为() A 16 17的值为. 18上的最大值是. 19 20___________ 21 22 23.若tanα=2,则sinα·cosα的值为. 24的最大值是. 25的最大值是. 26.已知函数log(1)3 a y x =-+,(0 a>且1) a≠的图象恒过点P,若角α的终边经过点P,则2 sin sin2 αα -的值等于_______.

第二章练习题+答案

第二章练习题 一、单项选择题 1、根据借贷记账法的原理,记录在账户贷方的是()。A A.费用的增加 B.收入的增加 C.负债的减少 D.所有者权益的减少 资产和费用的增加记借,减少记贷;收入、负债和所有者权益增加记贷,减少记借。 2、我国《企业会计准则》将会计要素分为六类,《企业会计制度》将的会计科目分为()。 B A.六类 B.五类 C.七类 D.三类 资产、负债、权益、成本、损益五大类 3、借贷记帐法中资产类帐户的余额一般在()。 B A.无余额 B.借方 C.贷方 D.借方或贷方 4、资产类账户期末余额的计算公式是()。 A A.期末余额 = 期初借方余额 + 本期借方发生额–本期贷方发生额 B.期末余额 = 期初贷方余额 + 本期贷方发生额–本期借方发生额 C.期末余额 = 期初借方余额 + 本期借方发生额 D.期末余额 = 期初贷方余额 + 本期贷方发生额 5、下列错误能够通过试算平衡查找的是()。 D A.重记经济业务 B.借贷方向相反 C.漏记经济业务 D.借贷金额不等 试算平衡的具体内容就是检查会计分录的借贷金额是否平衡。 6、“待摊费用”账户本期期初余额3500元,借方本期发生额1500元,本期摊销500元,则该账户期末余额为()。 B

A.借方4500元 B.贷方4500元 C.借方3500元 D.贷方1000元 待摊费用属于资产类,按照资产类账户计算期末余额。 7、对账户记录进行试算平衡是根据()的基本原理。 C A.账户结构 B.会计要素划分的类别 C.会计等式 D.所发生的经济业务的内容 8、复式记账法是指对每一笔业务都要以相等的金额在相互联系的()中进行登记的记账方法。 D A.一个账户 B.两个账户 C.三个账户 D.两个或两个以上的账户 9、借贷记账法的记账规则是()。 D A.同增、同减、有增、有减 B.同收、同付、有收、有付 C.有增必有减,增减必相等 D.有借必有贷,借贷必相等 D 10、会计账户的开设依据是()。C A.会计对象 B.会计要素 C.会计科目 D.会计方法 11、收到某单位的预付购货款存入银行,所引起的会计要素变动是() B A一项资产增加,一项资产得减少 B一项资产增加,一项负债得增加 C一项资产增加,一项负债得减少 D一项负债增加,一项负债得减少 借:银行存款(资产) 贷:预收账款(负债) 12、对于每一个账户来说,期末余额()。 C A.只能在借方 B.只能在贷方 C.只能在账户的一方 D.可能在借方或贷方 某些账户的余额是只可能出现在借方的,比如现金账户。 13、一般来说双重性质账户的期末余额( )。C A.在借方 B.在贷方

第2章 典型例题与综合练习

经济数学基础第2章导数与微分第一章典型例题与综合练习 第一节典型例题 一、极限计算 例1求极限lim n n n n n →∞ ++ -+ 2 2 1 254 解:原式= ++ -+ →∞ lim n n n n n 2 2 1 254 = ++ -+ →∞ lim n n n n n 1 11 2 54 2 2 = 1 2 例2求极限lim x x x x → - -+ 1 2 2 1 32 解:lim x→1 x x x x x x x x x x x 2 2 11 1 32 11 12 1 2 11 12 2 - -+ = -+ -- = + - = + - =- →→ lim ()() ()() lim 例3求极限lim sin x x x → -+ 11 2 解:lim x→0 11 2 -+ x x sin=)1 1( 2 sin )1 1 )( 1 1( lim 0+ + + + + - →x x x x x =lim x→0 x x sin2× lim x→0 - ++ 1 11 x= ) 2 1 ( 2 1 - ? =4 1 - 例4求极限lim() x x x →∞ + - 1 1 2 1 解:lim() x x x →∞ + -= 1 1 2 1lim() x x x →∞ - 1 1 2 lim() x x →∞ - 1 1 2 =+ - →∞ -? - lim()() x x x 1 1 2 2 1 2lim() x x →∞ - 1 1 2

经济数学基础 第2章 导数与微分 =+-? ???? ?→∞--lim()x x x 11221 2 lim() x x →∞-1121 e 21?=-e 1= 二、函数的连续性 例1讨论函数?? ???>+=<=0 2100e )(x x x a x x f x 在x =0处的连续性,并求函数的连续区间. 解:因为 a f x x x x ==+=+-→→)0(,1)21(lim ,1e lim 0 ,所以1 )(lim 0 =→x f x 当1≠a 时, ) (lim )0(0 x f f x →≠,即极限值不等于函数值,所以x =0是函数的一个 间断点,且当1≠a 时,函数的连续区间是),0()0,(+∞?-∞. 当1=a 时, ) (lim )0(0 x f f x →=,即极限值等于函数值,所以x =0是函数的一个连 续点,且当1=a 时,函数的连续区间是),(+∞-∞. 三、函数的可导性 例1设函数 f x ax b x x x ()=+>≤???002 若函数f x ()在点x =0处连续且可导,应如何选取系数a b ,? 解:因为0 )0(,)(lim ,0lim 0 20 ==+=+-→→f b b ax x x x 所以当b =0时函数f x ()在点x =0处连续. 又因为0 )(lim )0()0(lim lim )0(2 000=??=?-?+=??='---→?→?→?-x x x f x f x y f x x x '===+→→+ +f y x a x x a x x ()lim lim 000?????? 所以当a =0,b =0时函数f x ()在点x =0处可导.

第2章习题答案

习题2 1. 写出下列各数的原码、反码、补码、移码(用8位二进制表示),其中MSB是最高位(符号位),LSB是最低位。如果是小数,则小数点在MSB之后;如果是整数,则小数点在LSB之后。 (1)-59/64 (2)27/128 (3)-127/128 (4)用小数表示-1 (5)用整数表示-1 (6)-127 (7)35 (8)-128 2. 设[x]补=x0.x1x2x3x4,其中x i取0或1,若要使x>-0.5,则x0、x1、x2、x3、x4的取值应满足什么条件? 3. 若32位定点小数的最高位为符号位,用补码表示,则所能表示的最大正数为,最小正数为,最大负数为,最小负数为;若32位定点整数的最高位为符号位,用原码表示,则所能表示的最大正数为,最小正数为,最大负数为,最小负数为。 4. 若机器字长为32位,在浮点数据表示时阶符占1位,阶码值占7位,数符占1位,尾数值占23位,阶码用移码表示,尾数用原码表示,则该浮点数格式所能表示的最大正数为,最小正数为,最大负数为,最小负数为。 5. 某机浮点数字长为18位,格式如图2.35所示,已知阶码(含阶符)用补码表示,尾数(含数符)用原码表示。 (1)将(-1027)10表示成规格化浮点数; (2)浮点数(0EF43)16是否是规格化浮点数?它所表示的真值是多少? 图2.35 浮点数的表示格式 6. 有一个字长为32位的浮点数,格式如图2.36所示,已知数符占1位;阶码占8位,用移码表示;尾数值占23位,尾数用补码表示。 图2.36 浮点数的表示格式 请写出:

(1)所能表示的最大正数; (2)所能表示的最小负数; (3)规格化数所能表示的数的范围。 7. 若浮点数x的IEEE754标准的32位存储格式为(8FEFC000)16,求其浮点数的十进制数值。 8. 将数(-7.28125)10转换成IEEE754标准的32位浮点数的二进制存储格式。 9. 已知x=-0.x1x2…x n,求证:[x]补=+0.00…01。 10. 已知[x]补=1.x1x2x3x4x5x6,求证:[x]原=+0.000001。 11. 已知x和y,用变形补码计算x+y,同时指出运算结果是否发生溢出。 (1)x=0.11011 y=-0.10101 (2)x=-10110 y=-00011 12. 已知x和y,用变形补码计算x-y,同时指出运算结果是否发生溢出。 (1)x=0.10111 y=0.11011 (2)x=11011 y=-10011 13. 已知[x]补=1.1011000,[y]补=1.0100110,用变形补码计算2[x]补+1/2[y]补=?,同时指出结果是否发生溢出。 14. 已知x和y,用原码运算规则计算x+y,同时指出运算结果是否发生溢出。 (1)x=0.1011,y=-0.1110 (2)x=-1101,y=-1010 15. 已知x和y,用原码运算规则计算x-y,同时指出运算结果是否发生溢出。 (1)x=0.1101,y=0.0001 (2)x=0011,y=1110 16. 已知x和y,用移码运算方法计算x+y,同时指出运算结果是否发生溢出。 (1)x=-1001,y=1101 (2)x=1101,y=1011

综合训练项目任务书

软件学院 综合训练项目任务书 课程名称离散数学及应用 任课教师 开课学期2014-2015年春季学期辽宁工程技术大学软件学院软件工程系

一、综合训练目的和任务 离散数学及应用是软件工程专业的专业基础核心课程之一,是计算机科学的算法理论基础和软件设计的技术基础。离散数学教学不仅仅是概念、定理、公式和解题概念、定理、公式和解题,还有实验。离散数学实验教学,依靠计算机,让学生主动参与发展、探究、解决问题,从中获得离散数学研究、解决实际问题的过程体验,产生成就感,进而开发学生的创新潜能,因而对离散数学实验课程教学进行研究具有重要意义。利用计算机进行离散数学实验教学,不仅是开展离散数学研究性学习的一种有效方式,而且也为数据结构及程序设计课程教学的开展提升了层次。 综合训练项目要求学生在完成程序设计的同时能够写出比较规范的设计报告。严格实施综合训练项目这一环节,对于学生基本程序设计素养的培养和软件工作者工作作风的训练,将起到显著的促进作用。 二、综合训练基本要求 1.通过综合训练项目,要求对离散数学中集合、关系的应用和图论的应用等方面加深对课程内容的理解与掌握。同时,在程序设计方法以及上机操作等基本技能方面受到比较系统的训练。 2.按照综合训练项目要求,以学生为主、指导教师指导为辅,认真、独立地完成综合训练项目的任务,有问题及时主动与指导教师沟通。 3.按照教学要求学生分组完成综合训练项目或独立完成,学生要发挥自主学习的能力,充分利用时间,按时完成设计内容。 4.每个项目结束后,通过答辩与点评的形式进行验收,根据点评意见,学生对项目进行整改后,提交项目报告与程序,教师给出该项目成绩。 三、综合训练内容 综合训练项目一关系理论应用 1.目的 掌握集合及关系的基本理论,掌握集合及关系的基本运算。 2.

七年级科学下册第2章对环境的察觉综合训练无答案新版浙教版

七下第2章《对环境的察觉》综合训练 基础强化 、选择题(每题2分,共30分。) 1 ?随着手机的广泛普及,随处可见“低头族”,长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞, 使听力下降;长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞,使视力下降,上述两类细胞分别位于( ) A.外耳道、虹膜 B. 鼓膜、瞳孔 C.耳蜗、视网膜 D.咽鼓管、脉络膜2. 2016年5 月9日19时12分左右,“水星凌日”的天象于本世纪第三次出现?如图所示,水星如 一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过。它的形成与下列光现象原理相同的是() A.小孔成像 B.河水看起来变浅 C.海市蜃楼 D.水中荷花的倒影 S3?图第J題图 3?构建思维导图是整理知识的重要方法,如图是小金复习光学知识时构建的思维导图,图中I处可补充的现象() A.镜子中的“自己” B. 湖水有青山的倒影 C.阳光下绿树的影子 D. 岸上的人看到水中的“鱼” 4?如图所示,一束光线斜射到平面镜上,其中反射角是() A.Z 1 B . Z 2 C . Z 3 D . Z 4 5.下列对各光学现象的相应解释或描述,正 确的是() ABC A.影子是由于光的反射形成的 B.蜡烛远离平面镜时,蜡烛的像变小 C.插在水中的铅笔“折断”了,是因为光的折射 D.只将F板绕ON向后转动,还能在F板上看到反射光线 D

6.下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是()

&在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》 ,如图所示。演奏 过程中,她不断变 换手指在琴弦上的位置,其目的是为了改变( ) A.声音的响度 B. 声音的音色 C.声音的音调 D. 琴弦的振幅 9?如图,小明将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上,当鼓槌敲击鼓面时的力度越大时,乒乓球跳动 高度越高,该实验中使用的乒乓球目的是( ) A. 研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生的 B. 研究乒乓球发声的响度与其与其跳动高度的关系 C. 研究乒乓球的跳动高度与敲击鼓面力度大小关系 D. 显示鼓面振动幅度 10?如图所示的鹦鹉在太阳光下可以看到,嘴是红色的,腹部是白色的,而尾部是绿色的.在漆黑 茂现昆里 B.例车宙达 C.趙声豉清洗机 D.真空罩中 的闹钟 * 7?如图是某人观察物体时,物体在眼球内成像示意图,则该人所患眼病和纠正时应配制的眼镜片分 别是( ) A.远视 凹透镜 B. 远视 凸透镜 C. 近视凹透镜D.近视凸透镜 的房间内,小华在红光下观察该鹦鹉( A.嘴和腹部是红色的,尾部是黄色的 C ?嘴和尾部是黑色的,腹部是红色的 ) B. 嘴和尾部是红色的,腹部是黑色的 D. 嘴和腹部是红色的,尾部是黑色的 第9 Mffl

二倍角公式专项练习

二倍角公式专项练习 一、选择题 1.(2011福建厦门模拟)已知tan α=-43,则tan ????π4-α的值为( ). A .-7 B .7 C .-17 D .17 2.(2011北京东城模拟)已知sin θ=45 ,sin θ-cos θ>1,则sin 2θ=( ). A .-2425 B .-1225 C .-45 D .2425 3.已知α为第二象限角,3 3cos sin =+αα,则=α2cos ( ) A .35 B .95- C .95 D .35- 4.若sin θ-cos θ=-51,且π<θ<2π,则cos2θ等于( ) A. 257 B.-257 C.±257 D.-25 12 5.已知向量a =????sin ????α+π6,1,b =(4,4cos α-3),若a ⊥b ,则sin ? ???α+4π3=( ). A .-34 B .-14 C .34 D .14 6.函数f (x )=3cos(3x -θ)-sin(3x -θ)是奇函数,则θ为( ). A .k π,(k ∈Z ) B .k π+π6,(k ∈Z ) C .k π+π3,(k ∈Z ) D .-k π-π3 ,(k ∈Z ) 7.cos 275°+cos 215°+cos75°cos15°的值等于( ) A.26 B.23 C.4 5 D.1+43 8.(2010年大同模拟)函数f (x )=sin 2(x +π4)-sin 2(x -π4 )是( ) A .周期为2π的奇函数 B .周期为2π的偶函数 C .周期为π的奇函数 D .周期为π的偶函数 9.若1sin( )34πα-=,则cos(2)3πα+=( ) A .78- B .14- C .14 D .78 10.已知2 10cos 2sin ,=+∈αααR ,则=α2tan ( ) A .34 B .43 C .43- D .3 4- 二、填空题 1. 已知cos ????π2+θ=45 ,则cos2θ=________.-725 2. 设sin ????π4+θ=13 ,则sin2θ=________.-79

第二章练习题目

Chapter 2 Foundations of Individual Behavior MULTIPLE CHOICE 1. Which of the following statements is true about the term “ability”, as it is used in the field of organizational behavior? a. It refers to an individual’s willingness to perform various t asks b. It is a current assessment of what an individual can do c. It refers exclusively to intellectual skills d. It refers exclusively to physical skills e. It is a prediction of future aptitude based on current attitudes 2. Which one of the follow ing words is the best synonym for “ability”, as the term is used in organizational behavior? a. motivation b. capacity c. experience d. intellect e. wisdom 3. A company is looking for a manager to liaise between its home office in the United States,its manufacturing plants in Poland and Germany, and its suppliers in the Middle East and South Asia. A good candidate would be likely to score highly in what subpart of intelligence? a. Cognitive b. Social c. Emotional d. Cultural e. Spiritual 4. An employee has abilities that far exceed the requirements of the job. Which of the following predictions about that employee is most likely to be true? a. The employee’s performance is likely to be inadequate b. The employee’s performance is likely to be far above what is r equired. c. The employee’s job satisfaction is likely to be low. d. The employee’s job satisfaction is likely to be high. e. The employee’s abilities will deteriorate until they match what is required for the job. 5. Which of the following is not a biographical characteristic? a. political affiliation b. age c. sex d. tenure e. race 6. Research shows that which of the following is likely to decrease as a worker grows older? a. productivity b. likelihood of quitting c. absenteeism d. vacation days taken e. work ethic 7. Research does not support which of the following statements about gender in the workplace? a. Women are more willing to conform to authority than men.

项目管理综合练习题

综合练习题 一、单项选择题 1.下面哪项不是项目管理的基本要素?(B) A.项目环境 B.工作分解结构 C.项目干系人 D.项目资源 2.项目型组织结构适用于(C)情况 A.项目的不确定因素较多,同时技术问题一般 B.项目的规模小,但是不确定因素较多 C.项目的规模大,同时技术创新性强 D.项目的工期较短,采用的技术较为复杂 3.什么时候向一个项目指派项目经理?(C) A.合同签订之后 B.就在合同的执行之前 C.合同启动期间 D.合同计划编制期间4.项目经理在(B)中权力最大 A.职能型组织 B.项目型组织 C.矩阵型组织 D.协调型组织 5.项目范围验证应该由关键的(D)来执行 A.客户 B.项目经理 C.项目发起人 D.项目干系人 6.下列有关矩阵型组织结构情况的描述中,错误的是(C) A.矩阵型组织结构能充分利用人力资源 B.项目经理和职能部门经理都有可能控制项目预算 C.只有项目经理是职能部门领导,才能取得公司总经理对项目的信任 D.矩阵型组织结构能对客户的要求快速作出响应 7.在项目控制过程中,项目经理应该执行的工作不包括下述哪项内容?(C) A.确定已经发生变更 B.确保变更已经得到同意 C.确保所有变更都获得管理层的批准 D.在变更发生时,对变更进行管理 8.项目管理中提到的“约束三角形”的三条边分别对应着项目管理的三个关键要素,不属于三个关键要素的一项是(C) A范围B时间C质量D成本 9.任何实际的项目管理过程都是从(D)开始的。 A市场需求B项目范围C项目章程D项目计划 10.项目范围定义的结果是项目管理计划更新和(C) A.需求跟踪矩阵 B.范围基准 C.项目范围说明书 D.项目干系人登记表 11.在项目实施期间,你发现尽管以前已经批准了工作范围,但客户却对工作范围进行了

二倍角的三角函数复习练习题

二 倍 角 的 三 角 函 数 倍角公式: sin 22sin cos ααα=; ααααα2222 sin 211cos 2sin cos 2cos -=-=-=; α α α2 tan 1tan 22tan -= 。 降幂公式: 22cos 1cos 2αα+=; 22cos 1sin 2 αα-=。 =-=α ααsin cos 12tan ααcos 1si +n . 辅助角公式: )sin(cos sin 22?ααα++=+b a b a (角?终边过点()b a P ,) . 一、选择题 1. sin 415o- cos 4 15o的值为 ( ) A . 31 B .2 1 C .23 D .-23 2.设sin θ= - 53, θ为第四象限角,则sin 2θ 的值是 ( ) A .1010 B .-1010 C .10 10± D .10103± 3.设),οο090(-∈x ,5 4cos =x , 则 =x 2tan ( ) A. 724- B.247- C.724 D.24 7 4. (2010全国卷2 )(3)已知2 sin 3 α= ,则cos(2)πα-= ( ) A.- 19- C.1 9 5. 若 cos 2πsin 4αα=? ?- ? ? ?,则cos sin αα+的值为 ( ) A .2 - B .12- C .12 D . 2 6. 若2 3παπ< <则2)cos(1πα--= ( ) A.2sin α B .2cos α C. 2sin α- D. 2 cos α - 7. “1sin 2 α=” 是“1cos 22 α=”的 ( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.设2 3 1cos sin -= +x x ,且,2x ππ<< 则=x 2cos ( ) A. 23 B. 21 C. 21- D. 2 1 ±

最新第2章习题-答案

第2章习题 一、单选题 1.若在编码器中有50个编码对象,则输出二进制代码位数至少需要(B )位。 A)5 B)6 C)10 D)50 2.一个16选1的数据选择器,其选择控制(地址)输入端有(C )个,数据输入端有(D )个,输出端有(A )个。 A)1 B)2 C)4 D)16 3.一个8选1的数据选择器,当选择控制端S2S1S0的值分别为101时,输出端输出(D )的值。 A)1 B)0 C)D4D)D5 4.一个译码器若有100个译码输出端,则译码输入端至少有(C )个。 A)5 B)6 C)7 D)8 5.能实现并-串转换的是(C )。 A)数值比较器B)译码器C)数据选择器D)数据分配器 6.能实现1位二进制带进位加法运算的是(B )。 A)半加器B)全加器C)加法器D)运算器 7.欲设计一个3位无符号数乘法器(即3×3),需要()位输入及(D )位输出信号。A)3,6 B)6,3 C)3,3 D)6,6 8.欲设计一个8位数值比较器,需要()位数据输入及(B )位输出信号。 A)8,3 B)16,3 C)8,8 D)16,16 9. 4位输入的二进制译码器,其输出应有(A )位。 A)16 B)8 C)4 D)1 二、判断题 1. 在二——十进制译码器中,未使用的输入编码应做约束项处理。(?) 2. 编码器在任何时刻只能对一个输入信号进行编码。(?) 3. 优先编码器的输入信号是相互排斥的,不容许多个编码信号同时有效。(?) 4. 编码和译码是互逆的过程。(?) 5. 共阴发光二极管数码显示器需选用有效输出为高电平的七段显示译码器来驱动。(?) 6. 3位二进制编码器是3位输入、8位输出。(?) 7. 组合逻辑电路的特点是:任何时刻电路的稳定输出,仅仅取决于该时刻各个输入变量的取值,与电路原来的状态无关。(?) 8. 半加器与全加器的区别在于半加器无进位输出,而全加器有进位输出。(?) 9. 串行进位加法器的优点是电路简单、连接方便,而且运算速度快。(?) 10. 二进制译码器的每一个输出信号就是输入变量的一个最小项。(?) 11. 竞争冒险是指组合电路中,当输入信号改变时,输出端可能出现的虚假信号。(?) 三、综合题 1.如图所示逻辑电路是一个什么电路,当A3~A0输入0110,B3~B0输入1011,Cin输入1时,Cout及S3~S0分别输出什么?

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