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长庆油田施工组织设计

附件4

第一章、前言 (1)

第二章、编制依据 (1)

第三章、工程概况 (1)

第一节工程项目内容 (1)

第二节工程地点 (2)

第三节参建单位 (2)

第四节工程项目控制目标 (2)

第五节设计参数及施工技术要求 (2)

第六节场地工程地质概况 (3)

第四章、施工部署 (3)

第一节施工设备 (3)

第二节施工组织 (4)

第三节施工进度计划 (4)

第五章、施工准备 (5)

第一节技术准备 (5)

第二节生产准备 (5)

第三节施工材料 (5)

第四节资源计划 (6)

第六章、主要施工方法和质量控制标准 (6)

第一节施工放线 (6)

第二节成孔 (7)

第三节预制桩吊放 (8)

第四节桩侧注浆 (9)

第七章、冬雨施工措施 (10)

第一节雨季施工措施 (10)

第二节冬季施工措施 (10)

第八单、主要施工管理措施 (12)

第一节质量保证措施 (12)

第二节资料管理及验收 (15)

第三节工期保证措施 (16)

第四节安全施工措施（HSE管理） (16)

第五节文明施工措施 (22)

附图：

1、场地平面布置图

2、预制桩施工流程图

3、成孔注浆质量预控框图

4、预制桩质量预控框图

5、注浆工程质量程序控制框图

6、施工组织管理框图

7、施工进度表

第一章、前言

施工组织设计是工程前期准备工作的重要组成部分，是实现工程进度、质量、投资控制投资目标的前提，指导项目实施的全过程。为确保2002年长庆气田第一净化厂400万方改造项目桩基础施工任务优质高效完成，特编制施工组织设计，严格执行、指导施工。

第二章、编制依据

《建筑桩基技术规范》（JGJ94-94）；

《建筑地基处理技术规范》（JGJ79-91）；

《预制混凝土构件质量检验评定标准》（GBJ321-90）；

《地基与基础工程施工及验收规范》（GBJ202-2002）；

《第一净化厂400万方改造项目平面图》、《三塔基础图》、《框-1桩基础图》、《框-2基础桩平面布置图》、《管架桩位图》、《酸气处理桩位图》；

长庆油田分公司《HSE——健康、安全、环境管理体系》；

场地工程地质条件；

施工合同、施工安全合同。

第三章、工程概况

第一节工程项目内容

第一净化厂400万方改造项目桩基础：脱流吸收塔、再生

塔、脱水吸收塔、框-1桩基础图、框-2平台、管架、酸气处理基础均采用预制桩基础。桩型为ZH45-12C型、ZH45-11.2C型方桩，桩数为205根。

第二节工程地点

工程地点位于陕西省靖边县县城北6km处，行政区域隶属靖边县新农村乡胡伙场村，长庆气田第一净化厂厂内。

第三节参建单位

设计单位：四川石油勘察设计研究院、东华工程科技股份有限公司

监理单位：北京中油协工程建设监理有限责任公司、北京金海湾监理公司

施工单位：中国有色金属工业西安岩土工程公司

上部结构安装单位：四川石油管理局建设工程总公司

质量监督单位：长庆石油管理局建设工程质量安全监督站

第四节工程项目控制目标

（1）投资：控制在工程概算之内

（2）工期：三塔桩基础2002年10月16日至10月21日；

框-1平台、框-2平台、管架、酸气处理桩基础2002年12月16日至2003年1月30日竣工。

（3）质量：优良。

第五节设计参数及施工技术要求

（1）收塔、再生塔、脱水吸收塔、框-1平台、框-2平台、

管架、酸气处理基础均采用ZH45-12C型、ZH45-11.2C型预制桩。桩身混凝土强度等级C40，桩顶伸入承台50m，桩中主筋锚入承台40d。

（2）单桩竖向承载力设计值酸气处理基础600kN，其它基础500kN，桩水平承载力设计值40kN。

（3）采用钻孔埋入法施工，保证桩紧密嵌固在砂土中。

第六节场地工程地质概况

（1）地层：

拟建场地主要由第四系冲、湖积及现代戏风积层构成，施工场院地平整，整平标高1326.100m左右，在桩长所及范围内地层如下：

③层：细砂，f k=150kPa,层厚0.60～6.00m，工程性能一般。

④层：细砂，f k=50kPa,层厚0.40～5.00m,软弱，地震时液化。

⑤层：细砂，f k=180 kPa，层厚0.30～10.40m,工程性能好。

⑥层：细砂，f k=300 kPa，层厚﹥5.00m,密实。

（2）地下水

场地地下水位埋深3.5 m，稳定水位标高在1322.0m左右，受大气降水季节性变化，最大冻土深度107cm，解冻日期3月6日～3月16日。

第四章、施工部署

第一节施工设备

SD-150型回转钻机4台

20t、25t吊车2台

UBJ1.8型挤压式注浆机2台

立式搅拌机2台

水准仪、经纬仪、钢尺、塔尺2套

第二节施工组织

（1）项目经理部

项目经理：李盛芳，全面负责施工及技术管理，是工程项目第一责任人，对外向建设单位负责，对内向公司负责。

技术负责人：朱洪武，全面负责施工技术及管理实施

质检员：候学周、全面负责施工技术及质量检查验收。

施工员：何立、祖青春，负责施工技术实施、计量、记录。

测量员：张悦山，测量定位放放线实施、检查。

工长：刘锦辽、刘安、负责成孔、吊桩、注浆施工、生产的实施和调度。

电工：祖青春，负责用电操作、检查及用电安全。

安全员：闫长源、刘安，负责施工现场安全管理，进行安全措施制定、实施、检查、监督。

材料员：郭鑫，负责原材料的检查、验收、计量、保存及防护。

钻探队长：员义娃，负责成孔实施及质量控制。

（2）技术组

组长：朱洪武，组员5人。

（3）成孔组

组长：王长潮，组员18人。

（4）吊桩、注浆组：组长王立田，组员14人。

（5）后勤组组长：李盛革，组员4人。

施工组织管理详见施工组织管理框图（附图6）。

第三节施工进度计划

（1）施工准备8天。

（2）预制桩施工：三塔基础6天；框—1平台、框—2平台、管架、酸气处理基础30天。不可抗力因至少除外。

详见施工进度表（附图7、附图8）。

第五章、施工准备

第一节技术准备

（1）进行基准点交接、检查验收、熟悉设计图纸、学习施工组织设计、进行操作培训和技术交底。

（2）组织HSE内容学习，进行教育培训和安全交底。

（3）施工材料采购、检查验收，并进行复检。

（4）进行预制桩的采购、检查和验收。

第二节生产准备

（1）办理市场准入许可证、施工许可证、工程开工施工许

可证。完善HSE管理体系，办理施工人员进入净化厂的有关手续、出入证。

（2）施工设备进场，设备安装、调试、开挖泥浆池。

（3）搭设施工隔离带，落实车辆人员进出路线，设置安全标志，进行场地布置，详见“场地平面布置图”（附图1）。

（4）接通水源、电源，并办理有关计量手续。

第三节施工材料

（1）预制桩：由西安市机械化构件厂、陕西省构件厂预制，在预制期间由我单位检查验收隐蔽工程，桩身强度达到要求后方可出厂，构件运输至工地后由我单位和监理单位共同检查验收，每根桩均有出厂合格证。

（2）水泥：采用内蒙古“蒙西牌”32.5R普通硅酸盐水泥，由建设单位供给，我单位检验验收。水泥必须具有出厂检验合格证，并由建设单位、监理单位、施工单位共同取样、送检、复检合格。

（3）砂：采用金鸡山、乌审旗细砂，经建设单位、监理单位、施工单位共同取样试验，其规格符合施工工艺设计要求后使用。

（4）碎石：采用太阳山2～4㎝碎石，经建设单位、监理单位、施工单位共同取样试验，其规格符合施工工艺设计要求后使用。

第四节资源计划

（1）用电计划：100KW

（2）用水计划：30m3/h

（3）预制桩：ZH45-12C、ZH45-11.2C 205根C40混凝土（4）水泥：32.5普通硅酸盐，285T

（5）细砂：350 m3

（6）2～4㎝碎石：600 m3

（7）劳动力：56人

第六章、主要施工方法和质量控制标准

预制桩采用埋入式预制桩施工艺，即钻孔——吊放预制桩——桩侧填料注浆，详见预制桩施工流程图（附图2）。

第一节施工放线

（1）放线依据四川石油勘察设计研究院《第一净化厂400万方改造项目平面图》、《三塔基础图》、《框—1桩基础图》、《框—2基础桩平面布置图》、《管架桩位图》、东华工程科技股份有限公司《酸气处理桩位图》及建设单位提供的G1229、G1295基准点实施。

（2）施工放线控制点坐标、高程G1229、G1295点参数均由建设单位提供，经现场实测验收后方能使用。

（3）施工放线采用极坐标计算，经纬仪定向，钢尺距定点

测放桩位，并在轴线上引测控制点，作为桩位控制和校核基准点的依据。

（4）施工放线控制点误差5㎜，桩位误差10㎜，经自检合格后请监理单位、建设单位现场检查验收后进行钻机就位。

第二节成孔

6.2.1施工方法

（1）采用SD-150水文钻机成孔，正循环回转钻进，泥浆护壁法施工。泥浆比重1.15，粘度20S，钻速20转/S。

（2）钻机就位前经现场施工人员、监理验收合格后，开挖孔口、护壁。

（3）钻前应清除浅层素填土及其它障碍物，做好泥浆和水源的供给。

（4）ZH45-12、ZH45-11.2C型桩钻头直径640㎜，成孔直径700㎜，孔深13～15m。

（5）钻进至设计孔深时，提高转速，停止进尺，进行清孔，循环泥浆孔内的县浮砂土循环至沉砂池，直至泥浆中无砂土沉淀物。

（6）停止泥浆循环，隔5分钟后，孔内在无沉渣悬浮时，测量孔深，经施工人员及专场监理验收合格后吊桩，详细纪录成孔技术参数。详见“成孔注浆质量预控框图”（附图3）。

6.2.2质量控制标准

（1）孔位偏差100～150mm；

（2）成孔直径偏差≤-50mm；

（3）成孔垂直度偏差≤1%H；

（4）孔底标高偏差±100mm；

（5）沉渣厚度≤300mm。

第三节预制桩吊放

6.3.1施工方法

（1）预制桩采用西安市机械化构件厂、陕西省构件厂预制的车标ZH45-12C型和ZH45-11.2C型桩，主筋外露4～8根，长度为80㎝。使用前实测桩长、桩径、检查蜂窝、裂缝及外型损伤，做好检查记录，并画出桩中心线，不符合规范及设计要求的不使用，填写“预制桩构件检查验收记录”。

（2）用20t、25t吊车起吊，经纬定位，垂直放入桩孔中。

（3）检查桩位、桩体垂直度及桩顶标高，符合设计及规范要求后设置定位绳，控制标高。

（4）填料注浆结束，待桩体稳定后拆除定位绳。

详见“预制桩质量预控框图”（附图4）

6.3.2质量控制标准

（1）预制桩质量标准：按《预制混凝土构件质量检验评定标准》（GBJ321-90）检查、验收。

（2）预制桩桩位偏差 1/3边长

（3）预制桩垂直度偏差 1%H

（4）预制桩顶标高偏差 -50mm～＋100mm

第四节桩侧注浆

6.4.1施工方法

（1）预制吊放后，沿桩侧放置注浆管，注浆管长度按成孔深度确定，注浆管管口应插入了孔底沉渣中，注浆管连接的密封性应良好。

（2）按水：水泥＝1：1的配合比搅拌浆液。

（3）用挤压式注浆泵沿注浆管向孔内注浆，浆液从孔底向上溢出，置换孔内泥浆，处理沉渣。

（4）浆液注满后，以细砂：碎石＝1：2的比例向孔内投入砂石料，一直填充到设计桩标高。

（5）边投砂石料，边拔注浆管，进行间歇式注浆，直到拔出全部注浆管。

（6）待浆液坍落后进行浆液回灌。

6.4.2质量控制标准

（1）注浆材料

水泥：32.5R普通硅酸盐水泥

砂料：细砂

石料：料径为2～4㎝碎石

（2）浆液配合比：水：水泥＝1：1

（3）砂石料配比：细砂：碎石＝1：2

（4）注浆压力：正常压力0.2MPa左右

（5）注浆量：注浆量应置换出泥浆，冒浆量不超过20%

（6）桩侧注浆，填充体标高偏差-200～0.0㎜

（7）投砂石料量不小于桩侧空间理论计算体积1.4倍。

第七章、冬雨季施工措施

第一节雨季施工措施

（1）搭设水泥堆放棚，防止雨淋和受潮。

（2）搅拌站、配电箱搭棚防雨。

（3）用电设备安装漏电保护开关。

（4）所有电缆架空、接着采取防雨措施。

（5）施工人员穿雨衣和绝缘鞋方能施工。

第二节冬季施工措施

7.2.1设备保证措施

该工程所有预制桩全部从西安运至施工现场，桩长达12m，单桩重量超边6吨。冬季运输有一定困难。

用于运桩车辆必须事行保养，确保车辆出行前完好。装车时由专人负责，坚决杜绝超载，严禁超长，捆绑结实，运输途中司机要随时检查，严禁桩身晃动。车辆必须配备防滑链。

用于成孔的钻机、水泵管线、注浆泵、注浆管要派专人负责检查运行状况。下班前必须将设备、水管、注浆管冲洗干净，将积水排净，避免结冰冻结，确保第二天能顺利开工，以勉延误工期。若设备、水管、注浆管内有冻结现象，严禁用生重物敲打，要用现场不蒸气和热溶化。水蒸由专人负责，使用前，要将手接触处用布包裹，严禁将水蒸气气管对准人，以勉烫伤事故发生。

现场用电设备必须安装漏电保护装置，专人负责水、电、设备检修。非专业人员不得乱动电器设备。

吊车司机必须持证上岗，严禁无证，酒后操作。起吊前，必须检查吊车是否平稳、水平、支腿是否垫实在。用于起吊的钢丝绳连接是不结实。挂钩是否完好，挂钩是否挂到位。无论那一环节达不到要求，坚决不能起吊。起吊时由专人指挥吊车，其他人必须远离作业区。

7.2.2质量保证措施

该工艺冬季施工影响质量的主要因素是桩周注浆质量。影响注浆质量的因素是：①桩周水泥浆是否连接。②水泥浆注入时的温度。按混凝土冬季施工要求，入模时混凝土温度不小于5℃

针对以上两个影响质量的因素，制定以下措施，确保工种质量优良。

①引起桩周水泥浆不连续，主要是冬季施工操作人员受天气影响而造成。在注浆过程中要要派专人检查操作售货员是否按要求下注浆管。要不停活动注浆管，严防注浆管被卡，造成桩周浆液不连续。

②水泥凝固必须在一定温度下才能达到设计要求，为保证水泥浆注入时温度不小于5℃，在现场接入温度不低于130℃的水蒸气。搅拌水泥浆时用水蒸气将水加热，但水温不得超过80℃。严禁直接用水蒸气直接搅拌水泥浆。一旦发现，要坚决废弃不用，对有关人员要严肃处理，确保注浆质量。

填入砂、石料时，必须分散缓慢投入砂、石料，避免砂石料填料不实、架空现象，严禁将冻块、杂物填入孔内。

单桩施工完成后，特别是桩头距地面较近的桩，在水泥浆液初凝后要尽快用砂土覆盖桩头。覆盖厚度不小于1.1m。防止桩头受冻。

7.2.3安全保证措施

①成立以项目经理为领导的安全组。安全组定期检查，对施工中存在的安全隐患要明确指出并提出整改意见,并对有关责任人进行处理,定期向全体施工人员讲解冬季施工安全措施。

②现场设专职安全员一名,安全员要坚守施工现场,巡视安全措施落实情况。发现不安全因素，应随时采取切实可行的办法解决，对不能解决的，要及时上报项目部。发现安全隐患时有权暂停施工，消除安全隐患。对拒不遵守安全措施的人员有权处罚。

③冬季施工，天气非常寒冷，由于施工现场处于天然气净

化厂院内，院内防火非常严格，时刻要提醒施工人员，坚决杜绝在场地内生火。发现使用明火者，立即将其驱逐出院，并上报净化一厂，对其进行曲严肃处理。

④进入施工现场要走净化厂指定路线，严禁穿越警界线，对用电装置明显部位挂“警示牌”。

⑤冬季地面结冰，脚底光滑，施工人员要随时注意，防止滑倒造成损伤。

第八章、主要施工管理措施

第一节质量保证措施

8.1.1成孔

（1）孔位

①施工测放桩位时，误差不超过去时10㎜。

②钻机安装时，钻盘中心位于桩位上，进行孔口定位。

③开钻前检查验收钻机就位，开钻后低转速，慢进尺钻进，每进尺2.0m,进行跟踪检查调整孔位偏差.

④主钻杆钻完后,做好泥浆护壁以防塌孔引起孔位偏差。

（2）成孔直径

①钻头直径误差不超过20MM。

②钻进时，采用泥浆护壁，泥浆比重不小于1。15，泥浆粘度不小于20S，以防塌孔。

③严格控制转速，以防冲刷引起孔径过大，ZH45型桩孔直

径不超过700MM。

（3）成孔垂直度

①钻机就位时，钻机安装要求底盘水平，支腿稳固，钻杆垂直于孔口，并用经纬仪观测钻杆，保证开孔6M浓度孔内的垂直度不超过1％H。

②主钻杆钻进时，要随时检查钻杆垂直度，要求每钻进2。0M检查一次，并调整偏差。

③主钻杆钻完后，要求匀速钻进，进入密实砂层时，要低速钻进，钻速15转/秒，靠钻杆自重下沉，保证垂直度。

（4）孔底标高

进行孔口标高测量，根据桩顶标高及桩长计算，成孔深度必须大于13M，以满足桩顶标高要求。

（5）沉渣厚度

砂层钻研进沉渣厚度较大，均大于300MM，采用注浆法处理，注浆管应埋入沉渣中，从底部注浆，置换出浮浆，处理沉渣，经处理后的沉渣强度远大于原地基土强度，提高了桩端土承载力。

8。1。2预制桩吊放

（1）预制桩桩体质量按国际、验收规范及设计图纸要求，在预制前的材料检验、预制过程中、运输前、运输后、吊桩前进行分段检查验收。

（2）预制桩桩位

①严格控制成孔孔位偏差满足规范要求。

②预制桩放入孔中，吊车松绳前再次用经纬仪测量，调整桩位。

③预制桩放置后，在孔中设定位绳，不得松动。

（3）预制桩垂直度

①成孔时保证孔的垂直度满足规范要求。

②吊放预制桩时应垂直吊起，保证桩体垂直放入孔中，并用经纬仪进行观测，调整桩体垂直度。

③吊放时，不能使用外力强行推桩入孔，应靠自重下沉。

④桩侧注浆压力不宜过大，投砂时应均匀，以防孔底直径过大，桩体失稳。

（4）预制桩桩顶标高

①吊放预制桩前应详细测量孔口标高、桩长、标高控制绳及吊环长度，确定孔口垫木的上表面标高，误差控制在+50～+100MM范围内，垫木应平衡。

②投砂石0。5M3后，再次测量、计算桩顶标高，误差应控制在0～+50MM范围内，从垫木下掏土调整应均匀、慢慢进行。

③注浆时压力不宜过大，投砂石均匀进行，浆液坍落后进行浆液回灌。

④标高控制绳应在桩侧注浆体初凝固拆除。

8。1。3桩侧注浆

（1）注浆使用的水泥由甲方提供，已方抽检，合格后方可使用，保证原材料满足规范要求。

（2）对搅拌桶体积实测画线，定量搅拌，投入水泥。

（3）注浆时注浆压力0.2MPa左右,进行间歇注浆和二次灌浆。

（4）注浆、投砂石时应在专人记录有关施工参数，如有异常，应变查找漏浆、堵塞、卡料等原因，并用密封、疏通、振捣等方法处理。

（5）由于注浆体坍落度大，因此浆液塌落后必须进行回灌。

详见“注浆工程质量程序控制框图”（附图5）

第二节资料管理及验收

（1）原材料经报请监理工程师检查验收后方可使用。

（2）施工中各工序及隐蔽工程经监理工程师检查验收后，方能进入下道工序施工。

（3）桩身质量及桩的承载力由检测单位检查验收。

（5）竣工后提交竣工资料四份，其中原件2份（交接收单位2份），复印件2份（交监理公司、项目组各1份），包括以下资料：

①设计图纸、文件

②开工报告

③工程定位测量记录、定位测量基准交接记录

④预制桩检查记录、预钻孔预制桩施工记录、预钻孔预制桩

新教师个人职业发展规划

新教师个人职业发展规划俗话说“凡事预则立，不预则废”。工作了才深知:书本上的理论知识和现实还是有很大的差距的。因为缺乏经验，在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错，不能那么的得心应手。但毕竟我们还年轻，我们比较容易接受新的东西，我们思维活跃有自己的想法，勇于探索、能吃苦、有上进心。一、基本情况我于2017年8月进入XX小学，走上了教师这个崇高的事业道路。初为人师，一切都是既新鲜又熟悉。一直有人和我说，如果你想出成绩，就要在前三年，第一个三年是一个关键，基本上形成了你今后的发展趋势。这三年我应该往哪个方向努力，其实我一直在考虑这个问题，作为一个青年教师，总是期望自己能够有所进步，有所成长，做一个好的小学数学老师是我现在所有努力的目标！我认为一名好的教师不仅要为人正直善良，对工作认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要有所建树，对学生负责。二、自我分析工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习，不足之处是缺乏教学经验。在思想上，要实事求是，不断丰富、充实知识技能，做好本职工作，坚持每周读报看报，关心最新的时事资讯，既可以丰富自己，又能为学生提供最新鲜的信息。牢固树立"全心全意为孩子服务"的思想，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的"人类灵魂工程师"的形象。积极向党组织靠拢，向我园的诸多党员学习，配合其他老师把我校的工作搞好。在业务上，始终以学生为中心，以学生为本，关注新的教学观念，认真听取前辈的各种讲座，以及开展的各种研讨活动，认真做好记录，在听了其他优秀教师的活动后，不忘做好整理和反思的工作，积极的探讨，研究各类教育教学活动，力求教育内容生活化，教学形式活动化，教学方法游戏化，教学手段多元化的最新课改理念，注意将各领域的内容整合起来，使学生在生活中学习，在与人、事物的接触、认识中获取经验，使学生能得到各项能力的提高，健康的成长。对待学生要做到热心、耐心、细心，懂得教师所做的都是为了孩子们，做学

东北石油大学钻井工程课程设计赵二猛

东北石油大学课程设计

东北石油大学课程设计任务书课程：石油工程课程设计题目：钻井工程设计专业：石油工程姓名：赵二猛学号：100302240115 主要内容、基本要求、主要参考资料等： 1、设计主要内容：根据已有的基础数据，利用所学的专业知识，完成一口井的钻井工程相关参数的计算，最终确定出钻井、完井技术措施。主要包括井身结构、钻具组合、钻井液、钻井参数设计和完井设计。 2、设计要求：要求学生选择一口井的基础数据，在教师的指导下独立地完成设计任务，最终以设计报告的形式完成专题设计，设计报告的具体内容如下：（1）井身结构设计；（2）套管强度设计；（3）钻柱设计；（4）钻井液设计；（5）钻井水力参数设计；（6）注水泥设计；（7）设计结果；（8）参考文献；设计报告采用统一格式打印，要求图表清晰、语言流畅、书写规范、论据充分、说服力强，达到工程设计的基本要求。 3、主要参考资料：王常斌等，《石油工程设计》，东北石油大学校内自编教材陈涛平等，《石油工程》，石油工业出版社，2000 《钻井手册（甲方）》编写组，《钻井手册》，石油工程出版社，1990 完成期限2013年7月19日指导教师毕雪亮专业负责人李士斌 2013 年7 月 1 日

目录前言 0 第1章设计资料的收集.............................................................. 错误!未定义书签。 1.1预设计井基本参数.......................................................... 错误!未定义书签。 1.2 邻井基本参数................................................................. 错误!未定义书签。第2章井身结构设计.. (6) 2.1钻井液压力体系 (6) 2.2井身结构的设计 (7) 2.3井身结构设计结果 (9) 第3章套管柱强度设计 (10) 3.1套管柱设计计算的相关公式 (10) 3.2表层套管柱设计.............................................................. 错误!未定义书签。 3.3技术套管柱设计.............................................................. 错误!未定义书签。 3.4油层套管柱设计.............................................................. 错误!未定义书签。 3.5套管柱设计结果 (20) 第4章钻柱设计 (21) 4.1钻柱设计原理 (21) 4.2钻柱的设计 (21) 4.3钻柱设计结果................................................................... 错误!未定义书签。第5章钻井水力参数的设计...................................................... 错误!未定义书签。 5.1钻井水力参数的计算公式............................................... 错误!未定义书签。 5.2水力参数计算................................................................... 错误!未定义书签。 5.3泵的设计结果 (43) 第6章注水泥设计 (45) 6.1水泥浆排量的确定 (45) 6.2注水泥浆井口压力 (48) 6.3水泥浆体积的确定 (59) 6.4设计结果 (60) 第7章钻井液设计 (61) 7.1钻井液用量计算公式 (61) 7.2钻井液用量计算 (61) 7.3钻井液用量设计结果 (64) 7.4钻井液体系设计 (64) 第8章设计结果 (65) 参考文献 (67) 附录 (68)

钻井工程石油工程课程设计答案

远程教育学院石油工程专业《钻井工程》课程设计任务书中国石油大学（北京）远程教育学院 2012年5月

目录一、地质设计摘要二、井身结构设计三、固井工程设计四、钻柱设计五、钻井设备选择六、钻井液设计七、钻进参数设计八、下部钻具组合设计九、油气井控制十、各次开钻或分井段施工重点要求十一、地层压力监测要求十二、地层漏失试验十三、油气层保护十四、完井井口装置十五、环保要求十六、钻井进度计划十七、成本预算

XX油区XX凹陷一口直井生产井的钻井与完井设计。设计内容：（其中打“√”部分必须设计，其他部分可选做或不做）一、地质设计摘要（√）；根据《xx井钻井地质设计》，本井设计井深米，预测压力系数为0.95~0.98，属于正常压力体系。主要目的层为。因此本井设计表套封固第四系、第三系泰康组，一开直接采用高密度钻井液钻进，将可能存在的浅层气压稳；若一开确实钻遇浅层气，则在固井水泥浆中加入防气窜剂，保证固井质量。二、井身结构设计（√）；井身结构设计设计系数抽吸压力系数：0.04g/cm3 激动压力系数：0.04 g/cm3 地层破裂安全增值：0.03 g/cm3 井涌条件允许值：0.05 g/cm3 正常压力压差卡钻临界值：12~15MPa 异常压力压差卡钻临界值：15~20MPa

一、地质概况

井身结构设计表（1）设计一开井深200±米，表层套管下深199±米，封固上部松散地层，为二开安全施工创造条件。（2）若一开钻遇浅层气，则在固井水泥浆中加入防气窜剂，保证固井质量。（2）油层套管水泥浆返深可根据实钻油气显示情况最终确定。原则上含气井水泥浆应返至地面，不含气井水泥浆返高至少高于最浅油顶200米。

入职三年应做好职业生涯规划

入职三年应做好职业生涯规划老子《道德经》上说：“道生一，一生二，二生三，三生万物。” “三”是个很奇妙的数字，一个人生活很孤单；两个人世界便有趣的多；三个人的话，世界变热闹了起来，无论男女都不外如是。初入职场的“三年”是新人最忙乱、迷茫的三年，也是很重要的三年。作为新人的你，是否在为寻找不到职业目标而困惑？满腔热血却常常奋斗无门，你是否心生疑问：职场生活难道真是这样子吗？不，这只是“三年之痒”，而我们要用这三年的时光为自己画出一片天空。新人如何走出职业“困顿期” 1、抓住入职前三年，理性规划职业生涯职业规划师认为，职场新人要谋求职业生涯良性发展，必须抓住入职前三年，合理进行规划，提出了三点建议：沉下心来打基础。三年是成长和成熟的重要阶段，是打基础的三年，也是培养良好心理素质、心理承受力的三年。要能够沉下心来，努力适应社会，适应公司环境，学会独立思考，独立行事，学会承受和忍耐，学会察言观色，少说多做。掌握一些自已喜欢的，社会需要的技能，为自已在未来的择业竞争中增加砝码，为实现自已的目标而打下坚实的基础，做好铺垫。多思考理性规划。多思考，碰到难以解决的困惑不妨求助于专业的职业生涯规划师，理性确立目标并付诸坚定而有效的行动，慢慢朝着目标迈进。

保持良好心态。成功是每个人追求的目标，但要避免急功近利。每个成功者的背后都有一番辛酸故事，都有着痛苦的经历。心态的调整在这个时候显得尤为必要。要不断调整自已，保持静心、细心、耐心，专心，乐观自信地对待工作生活。 2、避免走入两个误区职场新人要实现合理定位和规划，特别要注意避免两个误区：过于关注收入高低的误区。对于刚刚工作的新人来说，收入较少是个较普遍的问题。建议这一阶段不能太看重工资收入，而是要抓住机会提升自我。 “兴趣至上”的误区。兴趣不代表能力，你对某一特定职业有兴趣并不意味着你一定能干好这个职业，因此要处理好个人兴趣与工作的关系。只有在对某一职业感兴趣并具有该职业所要求技能时，才能做好工作取得成功。总之，职场新人只有及时提高认识社会和认识自我的能力，尽快度过当代大学生步入社会开始阶段的状态，尽快适应职场环境，并找到合适自己的职业规划，才会不断成长和成熟，才能处变不惊，避免陷入职业困顿，从而迈出成功的步伐。所以说，职场新人，日子完全可以不用这样过！职业规划师提供的两个职业方案方案一：立足本行业，谋求更高发展第一步：短期目标一一稳扎稳打，立足现有岗位求发展。需抓紧时间，在现有岗位上充分学习、全面掌握相关专业技能。在此之后，转换工作环境。可计划离开目前家庭小作坊式的公司，在大中型企业谋求初级岗位。需要提醒的是，转到大企业的任职初期，薪水或许得不到较大提升，但只要企业文化氛围对自身职业技能的发展有利，也就达到了

长庆油田各个采油采气厂延长油田采油厂简介

坪桥乡、谭家营乡、王窑乡、槐树庄乡、子长县的李家岔乡、宝塔区的河庄坪乡和志丹县的候市乡、杏河乡、保安乡、靖边县的大路沟乡）。榆林气田分布在陕西北部榆林市与横山县境内。靖安油田位于陕西省靖边和志丹县境内，吴旗油田位于延安市吴起县境内，主要分布在吴起县洛源、五谷城和薛岔乡。采油二厂开采范围涉及庆城、华池、环县、镇原、合水、宁县、正宁、西峰七县一区。管理着马岭、华池、城壕、樊家川、南梁、西峰等14个油田、66个开发区块 1。七里村采油厂，是中国石油工业的发祥地，文明遐迩的中国陆上第一口油井就诞生在这里。该厂位于延长县城西3.5公里处，其前身是创建于1905年的延长石油厂。经过几代石油人的艰苦创业，历经百年的曲折发展，目前已形成集勘探、开发为一体的综合型石油生产单位。全厂现有职工1428名，下设9个生产单位、7个后勤服务单位、19个职能部门。目前已累计探明储量面积245平方公里，地质储量1.25亿吨。截止2005年底，拥有固定资产14.43亿元。现有生产井3600余口，各类生产设备3778台（套）。至2006年，累计生产原油333.6万吨，年原油生产能力30万吨。

2.甘谷驿采油厂位于延安市宝塔区甘谷驿镇以东1.5公里处，210国道横穿矿区。油区横跨宝塔、延长、一县一区五个乡镇。油田始探于1970年，1974年试采，1975年投入开发，属特低渗油田，主力油层为长6油层。多年来，甘谷驿采油厂始终坚持科技兴油的发展思路，先后推广应用了冻胶压裂技术、浅油层丛式井钻井技术、反九点注水开发等新技术、新工艺，大大提高了单井采收率。1991年率先在全局突破10万吨大关；2004年，原油产量突破26万吨，年增产幅度达到5万吨。采油厂2002年档案管理通过国家二级认定，2004年荣获陕西省卫生先进单位，同时还涌现出了“全国新长征突击手”王景芳，全国“五一”劳动奖获得者王海荣，感动陕西2005年度十大杰出人物李炳建等一大批先进个人。 3.青化砭采油厂地处陕西省延安市东北部34公里处的青化砭镇。毛主席转战陕北时以少胜多，以弱胜强着名的“青化砭战役”就发生在这里。该厂始探于1953年，1967投入开发。经过50多年的开发建设，该厂已发展成为一个集勘探、开发、采油、井下、修井、选油、注水、机修、供电、运输及社区服务为一体的综合配套型原油生产企业。 50多年来，该厂油田开发稳步前进，经济效益不断提高。截止目前，累计提交探明含油面积259.2平方公里，探明地质储量10277万吨，已开发动用含油面积108.9平方公里，地质储量6383万吨。现有职工2400人，其中正式职工1287人，雇工1124人。油井4000多口，固定资产27.25亿元，年产原油50万吨。累计生产原油3464701吨。采油厂2000年被评为市先进集体。2001年荣获“陕西省城市先进基层党组织”。2003年被授予“省五四红旗团支部”称号。2005年荣获“陕北石油开发企业环境污染专项整治先进集体”荣誉称号，同时，荣获了中央文明委颁发的“全国文明单位”称号。2006年1月被授予“省五四红旗团委”称号。 4.子长采油厂位于子长县城西北十华里的枣林村，主要生产区分布在子长县境内，其开发范围350平方公里。采油厂现有职工1259名，2006年原油产量40万吨。开发建设20多年以来，子长采油厂采油厂广大职工发扬埋头苦干的老矿精神，加速勘探开发，狠抓产能建设，在沟壑丛横、地形复杂、开发条件极为艰苦的黄土高原上建起并发展成一个拥有采油、井下、修井、供电、机修、注水、集油、运输等综合能力的石油生产基地。与此同时，该厂狠抓企业党的建设、精神文明建设和企业文化建设，使采油厂的科技、文教、卫生、后勤、厂区建设、职工福利等都取得了长足发展。该厂开发20多年来，先后两次获得石油部劳动竞赛铜牌奖，荣获全国石油战线优质高效采油队、国家石化总公司“企业文化建设先进单位”、省立功竞赛先进班组、市“环保先进企业”称号。荣获“市文明单位”等荣誉。涌现出了全国“五一”劳动奖章获得者徐林为代表的一大批先进模范人物。 5.子北采油厂组建于1990年3月，位于子长县城东北约十公里的白家原则村。该厂现原油生产能力24万吨，主要采油区分布在子长县玉家湾镇、南沟岔镇、涧峪岔镇和李家岔镇，下设6个主要生产单位、6个辅助生产单位和18个职能科室。经过近年来的发展和努力，目前控制储量面积96平方公里，控制储量3700万吨，累计探明储量面积152.9平方公里，探明储量7119万吨，累计动用储量面积98.92平方公里，动用储量4541.82万吨，累计采油124.84万吨。子北采油厂现有职工560人，男职工407人，女职工153人，其中大专以上学历人数106人，占总人数的19％。现有厂级领导8名，科级干部58名，共产党员94名，共青团员90名。目前，职工平均年龄30岁。采油厂曾先后获得公司先进集体，市“文明单位标兵”等荣誉称号。 6.川口采油厂地处延安市宝塔区，油田始探于1985年，1997年3月建厂，现有职工914人，储量面积151平方公里，探明地质储量5979万吨。主力油层为长6油层，渗透率1毫达西左右，属超低渗透油田。采油厂紧紧抓住以成本管理为龙头的企业管理和以安全管理为龙头的生产管理，全面推行目标成本管理、项目管理、合同管理、预算管理等现代科学管理制度；成功应用了一井多缝、一层多缝、液体胶塞、CO2压裂等12种压裂工艺；全面应用注水开发工艺，使采收率有望提高到20%左右。截至目前累计采油280万吨，实现利润4.98亿元，上缴国家税收8.2亿元。到2006年底，资产总

教师个人专业三年发展规划

教师个人专业发展规划作为一名教师，时代要求我们必须注意个人专业化成长的规划，这不仅是事业追求的需要，也是我们个人价值实现的需要，更是社会发展的需要。对个人专业成长进行规划，实际也是对人生的规划，每个人都必须高度重视。从职业情感出发，本人热衷教师职业，成为一位人民教师是我从小就树立起的理想，也正是由于自己从小就树立起的教师梦的激励，我义无返顾的选择了师范类的大学，大学四年的学习培养了我较强的学习能力，奠定了踏实的专业基础，掌握了一些关于现阶段教育的状况，正因如此，我对于不断更新的教育理念有信心让自己快速适应。这学期我担任的是数学与英语的教学，也是我教学生涯的正式开始，我不能松懈怠慢，要时刻复习巩固自己的专业知识，而且小学阶段的知识与初中阶段的教学工作还是存在着一定的差异，自己才正式步入教师岗位，教育教学经验还很不足，教育规范学生水平还有待提高，这几个方面都是我应该提高的方面。但我相信只要自己不断进取，不断学习，自己今后一定能够胜任小学阶段的教学工作。一．发展目标（一）总体目标 1、“多做”、“多想”、“多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的不良习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打

造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。 2.深入学习教育专业理论结合专业技能的学习。熟知《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）《《成为有思想的教师》（肖川）《教师，做反思的实践者》（肖川）《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》（张万祥）》等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套；从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。 3.坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成效。 4、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与调整能力，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学模式。（二）预期目标： 1、多听课，多讲课，多学习。树立终身学习的观念； 2、教育教研能力的进一步提升。作出自己优秀的教研课题。成为一名研究型和发展型的教师。 3、逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。（三）具体目标： 1）加强自己的语文专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。

个人三年专业发展规划

教师个人三年专业发展规划作为一名老教师，对于教育教学的新的知识和新的适合学生特点的教法仍要不断研究，正所谓的活到老学到老。参加工作以来自始至终我都有一个奋斗目标:把我的全部知识都给予学生，无论学文化还是做人、做事。面对竞争激烈的教师队伍，我每时每刻感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在即将退休这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高业务水平和能力，成为一名名副其实的，学生喜爱的教师。在未来三年我将在这几方面规划如下一、教育理论方面要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程中注重培养学生多方面的能力，比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才，如果只是为考试而考试的人，那么我们的教育也将失去了意义，应更多的注重学生能力的培养。要做到这些方面，

必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。多媒体教学技术在课堂应用非常广泛而且即快又方便，而恰恰在这方面我感到需要学习的地方很多。所以我抓紧一切时间在网上学习，向有经验的教师学习，不放弃每一个技能，只有这样在教学中才能提高教学效率，反过来教会学生使用计算机是帮助学生提高学习效率的有效途径。如何培养学生学习对信息的获得、处理能力，能让学生养成一种即计算机用来辅助教学，而不是避开使用计算机、使用计算机会影响学习，其实合理使用计算机反而能促进学生的学习兴趣，获取网络上丰富的资源，开拓了学生的学习视野，从而培养起一种信息素养的能力。那么在这个过程中如何把握学生的学习目标，是比较难的，所以要通过多阅读相关的知识来丰富自己的知识水平以及管理能力，让学生能在轻松的学习下学到更多的知识。二、道德修养方面作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋

长庆油田各个采油采气厂简介

安塞油田位于陕西省延安市境内，横跨志丹县、吴起县、安塞县、子长县和延安市宝塔区（安塞县的坪桥乡、谭家营乡、王窑乡、槐树庄乡、子长县的李家岔乡、宝塔区的河庄坪乡和志丹县的候市乡、杏河乡、保安乡、靖边县的大路沟乡）。榆林气田分布在陕西北部榆林市与横山县境内。靖安油田位于陕西省靖边和志丹县境内，吴旗油田位于延安市吴起县境内，主要分布在吴起县洛源、五谷城和薛岔乡。采油二厂开采范围涉及庆城、华池、环县、镇原、合水、宁县、正宁、西峰七县一区。管理着马岭、华池、城壕、樊家川、南梁、西峰等14个油田、66个开发区块 1。七里村采油厂，是中国石油工业的发祥地，文明遐迩的中国陆上第一口油井就诞生在这里。该厂位于延长县城西3.5公里处，其前身是创建于1905年的延长石油厂。经过几代石油人的艰苦创业，历经百年的曲折发展，目前已形成集勘探、开发为一体的综合型石油生产单位。全厂现有职工1428名，下设9个生产单位、7个后勤服务单位、19个职能部门。目前已累计探明储量面积245平方公里，地质储量1.25亿吨。截止2005年底，拥有固定资产14.43亿元。现有生产井3600余口，各类生产设备3778台（套）。至2006年，累计生产原油333.6万吨，年原油生产能力30万吨。 2.甘谷驿采油厂位于延安市宝塔区甘谷驿镇以东1.5公里处，210国道横穿矿区。油区横跨宝塔、延长、一县一区五个乡镇。油田始探于1970年，1974年试采，1975年投入开发，属特低渗油田，主力油层为长6油层。多年来，甘谷驿采油厂始终坚持科技兴油的发展思路，先后推广应用了冻胶压裂技术、浅油层丛式井钻井技术、反九点注水开发等新技术、新工艺，大大提高了单井采收率。1991年率先在全局突破10万吨大关；2004年，原油产量突破26万吨，年增产幅度达到5万吨。采油厂2002年档案管理通过国家二级认定，2004年荣获陕西省卫生先进单位，同时还涌现出了“全国新长征突击手”王景芳，全国“五一”劳动奖获得者王海荣，感动陕西2005年度十大杰出人物李炳建等一大批先进个人。

教师个人专业发展三年规划

教师个人专业发展规划（2019-2021年）我是聊城市莘县乡镇的一名六年级语文老师，我未来三年的职业规划如下：一、自我分析优势（1）专业知识我基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法，从事数学教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念，以课改为契机，教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外，也善于取他山之石，巧为自己之用，坚持“以人为本”的理念。（2）专业技能能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，注重培养学生养成良好的学习习惯和合作能力，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。能根据需要，自己设计制作课件，运用“多媒体”授课，以提高教学效果。作为级部主任，有较丰富的教育经验，对于班级管理有自己的思路与做法，能较好的培养学生的习惯，形成良好班风。能经常反思自己的教育教学行为，做出适当的改变。加强学生的安全教育，对学生进行珍惜生命的教育。（3）专业情意对教师工作能认真对待，对学生有强烈的责任心、爱心，能遵守教师职业道德，对工作群体有合作、交流意识，肯于奉献。可提升空间（1）专业知识今后还要学习了解最新的学科研究成果，懂得教育规律，研究学生的心理状况，在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗？”这样的追求。（2）专业技能练习基本功，提高自身的书写能力（粉笔字、钢笔字、毛笔字），做到板书工整。教学中还要做到语言幽默，加强自我修养，养成读书与学习后的落笔成文的习惯，特别是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上，要多总结和反思。在教育科研方面，不但要确立研究课题，还要充分的进行实践，争取有成果。应充分发挥教师的探索钻研精神，抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深入研究。级部工作还要善于调动教师、学生的主动性，较好的与家长形成有效的家校联系，对个别生的教育机智与韧性待加强。（3）专业情意要有良好的心理素质。应该有坚定的信仰和文明的行为。以平常心去对待工作中的问题，在教育学生的过程中，既要有教育智慧，又要有足够耐心。三、总体目标通过不断学习、实践、反思、总结，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法，在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反思能力。加强个人修养，提高个人师德水平。做一个学生喜欢，家长满意、领导放心的好教师。四、具体措施师德计划 1、教师要以身作则，为人师表。作为学生表率的教师，首先要建立忠诚党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教育事业，才能够严

教师个人三年职业生涯规划范文

教师个人三年职业生涯规划范文一、现状分析对《纲要》理念的理解和运用状况幼儿园的教育应面向每一个幼儿，教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料，以保证每个幼儿各种方面发展的需要。教育目标具有导向作用，在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识，在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班的具体情况，具体问题具体对待。教育内容的选择与组织应根据教育目标，有助于幼儿的学习，游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于生活、游戏之中。教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。我们应当在每一个环节都渗透健康教育理念，实施健康教育。参与学校内外教育教学研究活动情况听从领导安排，积极参与园内外听课培训、说课、评课等教研活动，认真作好听课笔记、反思及随笔，通过不断地学习、反思、改进，让自己在教育教学方面能够能有所成长。本人在教师专业成长上的优势和薄弱方面优势本人热爱幼教工作，积极，对工作认真负责，能够较快融入集体，在艺术方面专业较突出，能够学以致用。薄弱方面在教学方面还有很多的不足，缺乏教学经验，希望以后通过校内外的多听课、评课、模课等活动能取得不断地进步。二、指导思想以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，积极学习各种教育理论，更深层次的加深对《纲要》理念的理解，并深入学习和

研究新课程理论及课程标准，和所有老师一起在各个方面努力成长，让自己成为一名优秀的幼儿园教师，三、预期目标总目标 1、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语，提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。 2、能够加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节课的重难点。多上课，上好课，成为一名优秀的幼儿教师。 3、虚心向老教师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，精心做好工作，和搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培养良好常规。分项分阶段目标项目 2011年度关心喜爱每个孩子，对孩子细心耐心，在常规方面以身作则。加深自身多美术课程的学习，希望尽快让自己满意。多参加园内外优秀教师的课，吸取他们的优点弥补自身的不足。积极参与园内的教研活动，发现不足进一不提高能力。 2012年度用教师的爱心去接近每一个幼儿，让幼儿心连心的交流，也让幼儿和幼儿心连心。多读书，多学习，并在一定的基础上尝试写一些论文参加征文等活动。对课的把握要精确，上好每一节课，让孩子快乐的学习。不断提高自身的科教水平，能有成功并值得别人学习的回报课产生。

钻井工程课程设计报告

东北石油大学华瑞学院课程设计年月日

东北石油大学课程设计任务书课程题目专业学号主要容、基本要求、主要参考资料等： 1、设计主要容：根据已有的基础数据，利用所学的专业知识，完成一口井的钻井工程相关参数的计算，最终确定出钻井、完井技术措施。主要包括井身结构、钻具组合、钻井液、钻井参数设计和完井设计。 2、设计要求：要求学生选择一口井的基础数据，在教师的指导下独立地完成设计任务，最终以设计报告的形式完成专题设计，设计报告的具体容如下：（1）井身结构设计；（2）套管强度设计；（3）钻柱设计；（4）钻井液设计；（5）钻井水力参数设计；（6）注水泥设计；（7）设计结果；（8）参考文献；设计报告采用统一格式打印，要求图表清晰、语言流畅、书写规、论据充分、说服力强，达到工程设计的基本要求。 3、主要参考资料：王常斌等，《石油工程设计》，东北石油大学校自编教材涛平等，《石油工程》，石油工业，2000 《钻井手册（甲方）》编写组，《钻井手册》，石油工程，1990 完成期限

指导教师专业负责人年月日

前言钻井工程设计是石油工程的一个重要部分，是确保油气钻井工程顺利实施和质量控制的重要保证，是钻井施工作业必须遵循的原则，是组织钻井生产和技术协作的基础，是搞好单井预算和决算的唯一依据。钻井设计的科学性、先进性关系到一口井作业的成败和效益。科学钻井水平的提高，在一定程度上依靠钻井设计水平的提高。设计应在充分分析有关地质和工程资料的基础上，遵循国家及当地政府有关法律、法规和要求，按照安全、快速、优质和高效的原则进行，并且必须以保证实施地质任务为前提。主要目的层段的设计必须体现有利于发现与保护油气层，非目的层段的设计主要考虑满足钻井工程施工作业和降低成本的需要。本设计的主要容包括：1、井身结构设计及井身质量要求：原则是能有效地保护油气层，使不同地层压力梯度的油气层不受钻井液污染损坏；应避免漏、喷、塌、卡等复杂情况发生，为全井顺利钻进创造条件，使钻井周期最短；钻下部高压地层时所用的较高密度钻井液产生的液柱压力，不致压裂上一层管鞋处薄弱的裸露地层；下套管过程中，井钻井液柱压力之间的压差不致产生压差卡套管等严重事故以及强度的校核。2、套管强度设计；3、钻柱设计：给钻头加压时下部钻柱是否会压弯，选用足够的钻铤以防钻杆受压变形；4、钻井液体系；5、水力参数设计；6，注水泥设计，钻井施工进度计划等几个方面的基本设计容。

教师个人专业发展三年规划(2018年——2020年)

教师个人专业发展三年规划（2018年——2020年）一、专业发展的现状分析从2008年9月至今，踏上教师岗位有整10年的我较顺利的完成了社会角色的转换，从一名师范生到一名中学教师。其中多次参加学校组织的教学比赛、教研活动、观课、评课等活动，使我理论结合实际的能力增强了，动手能力增强了、课堂掌控性增强了、课堂有效性的意识提高了、科研意识也有所增强。二、优势分析：（一）教学工作： 1、10年的从教经验，使自己理论联系实际的能力增强了不少，动手能力也有很大的提高。能因材施教，以学生为主体，培养学生对体育课的兴趣并积极参与。 2、积极参与各类教育教学学术活动，开阔视野。善于思考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能力。 3．积极自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等；以培养的学生的创新能力为前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。（二）其他方面 1. 职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与领导、同事和学生的关系。 2. 平时能阅读一些体育教学方面书报杂志和网站资料。 3. 爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。三、不足剖析： 1.有待提高的随机应变能力。对中学生阶段学生的身心特点了解度还不够。如何能准确并及时处理课堂突发事件，并将事件带来的影响和后果程度降低到最小，对课堂的整体性把握有待提高。 2.个人教学风格不明显，需培养全新的教学理念，以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下，在学科教学中还需抛弃模仿和惰性，发扬自身长处，寻找体育教学中的创新。 3.对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性，教科研能力不是很好。专业理论知识的

个人未来三年职业规划

个人未来三年职业规划一、前言在今天这个人才竞争的时代，想要自己不被潮流的大部队拖垮，就要尽快的对自己做出一个完善的职业发展规划。找清楚自己的发展方向和不足之处，为自己制定一个简单高效的计划是务必有帮助的。俗话说有目标才会有动力和方向，所谓的“知己知彼，百战不殆”，就是在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业发展计划。一份有效的计划是必须在充分正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要记得时时审视自己，认识自己，了解自己。制定计划前需要弄清楚我想干什么，我能干什么，我应该干什么，这样会尽快找到自己的方向正确的评价自己。二、自我评价我步入这个行业已有二十多年了，通过国培、自修教育后，我得到了很多方面知识的补充。我愿意去付出，愿意去学习，给自己一个更大的发展空间，去进步。让我们自己制定一个未来发展计划，一步地去学习。我觉得我自身还存在许多不足，例如教育理论还不够扎实，写作能力需要提高；基本功在教学中的运用还不是很完善；还有在选材方面和对教材的理解还不够透彻；教学过程环节中的衔接还不够自然；另外和家长的沟通工作中还有很多不完善的地方，对此我充满许多困惑。三、发展目标没有目标盲目的工作，就像无人驾驶的小舟，漫无目标的随风飘荡。目标对于成功有绝对的必要，正如空气对于生命一样。明确目标是成功的基础，所以树立一个目标很重要。（一）一年目标

1.通过自修学习,不断学习新的教育理念,提高教学专业化水平,热爱工作,热爱学生，争取因材施教。加强论文写作，平时要不断的写作锻炼，在工作上能得到领导的肯定！ 2.根据所在学校的情况，制定符合所在班级儿童年龄特点的合理的教学计划。 3.在原有的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件制作，并尝试运用到教学当中。（二）二年目标 1.进一步提高自己的基本功，比如绘画，普通话练习等等方面。 2.在所在学校里多上几次公开课，通过教师间的交流，不断提高自己的教学水平。 3.继续进行自修学习，在专业理论上进一步完善自己，提高论文写作能力。（三）三年目标 1.在“班级管理”方面能与同行们经常交流、切磋各自的心得，知道教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。 2.多练习语言能力，使口语表达规范、清晰、准确，指导儿童的语言简练、恰当。并在生活中注重普通话的使用。 3.积极参加体育活动，锻炼身体，有助于身心健康把积极的生活情绪带入到工作教学中。 4.学会时时刻刻的反思和巩固，在不断的反思和巩固中成熟，在不断的反思和巩固中完善自己的教学理念。学会反思和及时巩固的人才会在各种各样的活动中获得进步。四、个人总结

教师个人专业成长三年发展规划精选

教师个人专业成长三年发展规划精选时光飞逝，转眼间，我已经在三尺讲台度过了20个春秋。平时能勤于学习，善于思考，在实践中探求、感悟。为了更好的提高个人的专业素养，努力成为一名反思型教师，科研型教师，我制定了三年个人发展规划: 一、自我分析（一）个人优势工作踏实，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。（二）个人存在问题教学经验不够丰富，教育教学手段和方法略显落后，教育科研能力薄弱，课题研究和论文写作能力有待进一步提高；驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、和对他们的调查研究，教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。二、发展规划总目标 1、教育理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。 2、进一步钻研学习现代教育理论、钻研新教材，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学能力。 3、探索生本教育理念下的新型课堂教学模式，构建自主、合作、探究的学习方

式，树立正确的教育质量观。 4、通过系列的学习与研究，使自己成为一位“爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。三.规划措施（一）师德方面：作为一名教师，本人坚决贯彻执行党的教育方针和政策，做到既教书又育人。严格遵守教育法规、师德规范对教师的要求，遵守学校规章制度，规范自己的道德言行，不断提高自身的师德素质。（二）专业知识学习： 1、读书：认真制定好三年读书计划，并严格按要求执行。每学期完成一部教育专著的阅读，三年至少阅读6本，并撰写一定的读书笔记或读书心得。密切联系数学教学实际，努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，认真阅读学校现有的教育类报刊杂志，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。 2、听课：积极争取参加各级各类组织教研、观摩等活动，虚心向他人学习，多和他人沟通和交流，不断充实自己，每学期听课学习不少于20节，积极参加各级各类组织的教研课、观摩课活动，争取取得好名次。 3、反思和交流：积极撰写读书笔记和学习心得，认真写好教后感和教学反思，利用各种场合和形式积极与同行和学生交流沟通，及时获得反馈从而及时反省和总结。 4、培训进修：积极参加上级部门举办的各项培训学习活动，认真参加学校组织的校本培训，努力争取机会走出去学习，各项考核和测试确保合格。利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育

未来三年个人职业发展规划范文.doc

未来三年个人职业发展规划范文职业生涯规划书让个人在未来三年内提高自己的实战能力，帮助个人实现职业生涯的发展。以下是我整理的未来三年个人职业发展规划范文，希望你能从中得到感悟! 未来三年个人职业发展规划范文(一) 漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸.大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期.因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.我要在追求远大理想坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,.因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。我是一名数学教育专业的学生，专业的设定是让我日后能成为一名人民教师，而我本人也对教师这个行业充满了期待。首先我要正确去认识自己正确认识教师这个行业。自我分析法： (1)我是谁?：我是数学教育专业的学生，我有着肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解决，然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。 (2)我想做什么?每个人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出经天纬地的事业，但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献，实现自我的人生价值，让我的人生在工作岗位上得以闪光。

(3)我会做什么?在校期间我参加了双语演讲比赛，锻炼了我的能力，在校外我主动去做一些社会实践，既锻炼了我的实践动手能力，也锻炼了我的社交能力。 (4)环境支持或允许我做什么?我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情，只有自己喜欢了这个职业，才能以饱满的热情投入进去，去创造去提高自己。国家提倡自主创新，也为我个人的发展提供了契机。 (5)我的职业与生活规划是什么?我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业：教师。平凡中孕育着伟大。虽然辛苦着，却也收获着，常常羡慕那些桃李满天下的教师，当他们回忆的时候充满了自豪和笑容。因为是他们让一个个孩子睁开眼睛看到了世界的丰富与变幻。我希望自己也能像他们一样给自己的生活带来快乐和充实。 SWOT分析法： SWOT是"优势、劣势、机遇、威胁"4个英文的第一个字母的组合。优势：学了什么、最成功的是什么、忍耐力如何?作为一个师范类的学生，我能够得到系统的学习本专业的理论文化知识，能够在课堂上领略大家的风采，能够在图书馆中找到成功的途径。我不算是个非常聪明的人，但是我的勤奋，我的耐力会弥补我的不足，成功会眷顾那些勤奋的人不是吗? 劣势：性格弱点、经验或经历中欠缺什么?我还欠缺着一点自信，有了自信你就成功了一半，这话有些道理，常常做一件事的时候