初中信息技术Windows试题解析

第三、windows基本操作（5小题×5分/小题）

1、新建：在指定的文件夹中，新建文件夹（执行文件菜单中的新建——文件夹命令）、新建文本文件（执行文件菜单中的新建——文本文档命令）、新建BMP图像文件（执行文件菜单中的新建——BMP图像文件命令），新建Word文档（执行文件菜单中的新建——Microsoft Word 文档），然后利用键盘输入题目指定的名称，用鼠标在空白位置单击左键确认名称即可。以上所有新建命令也可以用右键（快捷键）或其它可行的方法操作。如果是新建文本文件，则还需要在文件中输入指定的符号，步骤为：文件建立之后，双击打开，然后输入指定的符号，执行文件菜单中的保存命令，然后退出即可；如果输入字符后要求另存为其他文件(如boot.ini)，需要在输入字符后执行“另存为”命令，然后在另存为对话框中，选择存盘的位置：考生文件夹（如c:\itexam），再选择保存类型为“所有文件”，然后输入规定的文件的名称(boot.ini)（包括主文件名和扩展文件名），最后单击“保存”命令按钮即可。

2、复制：选定需复制的文件或文件夹，执行“编辑”菜单中的“复制”命令，然后打开目的文件夹，执行“编辑”菜单中的“粘贴”命令。

3、移动：选定需移动的文件或文件夹，执行“编辑”菜单中的剪切命令，然后打开目的文件夹，执行“编辑”菜单中的“粘贴”命令。

4、删除：选中需要删除的文件或文件夹，右键单击，执行快捷菜单中的“删除”命令，在出现的删除确认对话框中，左键单击“是”即可。

5、重命名：右键单击需要重命名的文件或文件夹，执行快捷菜单中的“重命名”命令，然后利用键盘输入题目指定的文件或文件夹的名称，最后在空白位置单击，确认名称即可。

注意：要显示文件的扩展名以利于操作！

．．．．．．．．．．．．．．．在Windows 98/2000/XP 的“文件夹选项”设置窗口中（在windows系统窗口中，点击菜单：工具->文件夹选项），选择“查看”选项卡，把该窗口“高级设置”中的“隐藏已知文件类型的扩展名”复选框清除。

1.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特

别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可

能会影响得分！

1．请新建一个名为“铅笔.doc”的文件，并把它

放在“文化用品”目录下的相关子文件夹中；

2．将“穿衣尺寸.txt”复制到“上衣”文件夹中；

3．把文件“毛线帽.txt”放入分类合理的文件夹中；

4．把文件“毛边纸.doc”重命名为“宣纸.doc”；

5．把文件“连衣裙.txt”删除。

2.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特

别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可

能会影响得分！

1．乐陵金丝小枣是我省德州市的一个著名特产，为了对地方特产进行宣传，请在合适的文件夹中新建一个名为“乐陵小枣”的WORD2003文档；

2．在各地市有关景点介绍的文本文档中，请把放置位置不合理的文件，进行合理分类；

3．把文件名为“好客山东欢迎您”的文本文件复制“潍坊”文件夹内；

4．请把“芦笋之乡.jpg”的主文件名改为“曹县”；

5．请把考生目录中的空文件夹删除。

3.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

1．请将“诺贝尔和平奖”的文件夹改名为“诺贝尔化学奖”；

2．请在“诺贝尔生理医学奖”文件夹中，新建一个名为

“简介”的子文件夹；

3．在各个诺贝尔奖分类文件夹中，请找出以获奖科学家

名字命名的文本文件，存放位置不合理的，重新给予归类；

4．把“诺贝尔文学奖”文件夹中的“诺贝尔奖简介.txt”

复制到“诺贝尔物理学奖”文件夹中的“简介”子文件夹

里；

5．把名字为“物理学史.doc”的文件删除。

4.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

1．在“日用陶瓷”文件夹中新建一个“茶具”文件夹。

3．在“陶瓷”文件夹中新建一个文本文件“陶瓷.txt”，文件内容为“china”。

4．把“艺术陶瓷”文件夹中的文件“精陶.png”重

命名为“唐三彩.png”。

5．把“建筑卫生陶瓷”文件夹中的文件“材料.txt”

删除。

5.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提

醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影

响得分！

1．在相应学科的相关分类的子文件夹中，建立一个名

为“安史之乱.txt”的文件；

2．将“人与自然.jpg”复制到“动物”文件夹中；

3．把“圆与直线的关系”文件夹移动到其对应学科的

相关分类的文件中；

4．把文件夹“春”重命名为“劝学”；

5．把文件“长恨歌.txt”文件删除。

6.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

1．在“山东”文件夹中的“TSINGTAO”文件夹中

建立一个新的文本文件“model.txt”，并且在该文件中

输入“0532”。

2．在“河南”文件夹中的“kaifeng”文件夹中新建一

个新文件夹“luoyang”。

3．把“河南”文件夹中的“kaifeng”文件夹中的文件

“Prog.txt”移动到“山东”文件夹中的“jinan”文件

夹里。

4．把“河南”文件夹中的“kaifeng”文件夹中的文件“data.txt”复制到“山东”文件夹中的“TSINGTAO”文件夹里。

5．把“河南”文件夹中的“zhengzhou”文件夹以及其中的文件删除。

7.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则

1．把文件夹“舞蹈”移动到合理的位置；

2．把文件“最后的晚餐”移动到合理的位置；

3．把“电影”文件夹中的归类不合理的文件删除；

4．把“音乐”文件夹中不是声音类型的文件删除；

5．把“文学”文件夹中的文本文件参考其内容重命名

为我国一部古典名著的名字。

8.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

1．在最合适的文件夹中，新建名为“韩愈.txt”的文本文件，内容为“唐代著名文学家”；

3．删除“外国名人\古代\”文件夹中的视频文件；

4．在“中国名人”文件夹中，新建名为“现代”的文件夹；

5．将“地质学家.txt”文件改名为“李四光.txt”。

9.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提

醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响

得分！

1．在“化学”文件夹中新建文件夹，命名为“有机化

学”；

2．把“化学”文件夹中归类错误的文件夹移动到合理

的位置；

3．在合理的位置新建名字为“牛顿第一定律”的文本

文件，并输入内容“运动和力的关系”；

4．把“力学”文件夹中存放不合理的文件移动到合理的位置；

5．把“生物”文件夹中存放不合理的文件删除。

10.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

1．请你在“生物”文件夹中，新建名为“倡议书.txt”的文本文件，内容为“爱护动植物，人人有责”；

2．请将“鱼类”文件夹中不合理的文件移动到“鸟类”文件夹中；

3．删除“树木”文件夹中不属于树木的文件；

4．在“动物”文件夹中，新建名为“哺乳类”的文件夹；

5．将“动物”文件夹中文件“生长条件.txt”复制到“植物”文件夹。

11.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

1．在你认为节目宗旨最符合“弘扬孝道和亲情”的文件夹中，新建名为“节目宗旨.txt”的文本文件，内容为“弘扬孝道和亲情”；

2．将“汉代风云人物”文件夹中文件大小最大的文件改名为“韩信.txt”；

3．删除“湖南卫视”文件夹中的空文件夹；

4．将“傲慢的洋品牌”文件夹移动到“焦点访谈”文件夹中；

5．将类型为声音的文件复制到“星光大道”文件夹中。

12.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

1.在“新闻学”文件夹中创建一个名为“广播电视”的新文件夹；

2.将唯一的word文档移动到“中国文学”文件夹中；

3.将“通信工程.txt”文件改名为“电气工程.bmp”；

4.在“预防医学”文件夹中创建名为“研究模式.txt”的文本文件，内容和“生物化学.txt”文件的内容一致；

5.请删除“机械类”文件夹中最大的文件。

13.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

小华在整理一些文学名著，请你帮他继续完善一些资料。

1．在“古代诗歌”文件夹中，新建名为“敕勒歌.txt”的文本文件，内容为“敕勒川”；

2．将“小说”文件夹中文件大小最小的文件改名为“项链.txt”；

4．在“散文”中有三部作品为名的子文件夹，其中一部应为话剧，请将该子文件夹移动到“话剧”文件夹中；

5．将名为“野草.txt”的主文件名改为与其所在文件夹同名。

14.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

1．在聂耳文件夹下新建“义勇军进行曲.txt”文件，并将主文件名作为内容输入；

2．把“贝多芬”文件夹中的空文件夹复制到“莫扎特”文件夹中；

3．将“肖邦”文件夹中不属于他的作品删除；

4．请把“柴可夫斯基”文件夹移动到合适的文件夹中；

5．将“冼星海”文件夹中不属于他作品的主文件名改为“黄河大合唱”。

15.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

小华是一名七年级学生，正在整理七年级历史复习提纲，请你帮他继续完善一些资料。

1．请在“商朝”文件夹中建立一个名为“商纣王”的文件夹；

2．请找出“三国”文件夹中不属于三国时期人物的图片文件并将其删除；

3．请把不应该存放在“历代帝王”文件夹中的文件移至最合适文件夹中；

4．请将我国历史上第一个皇帝的图片文件复制到对应朝代的文件夹中；

5．请将文件夹“王位世袭”重命名为“家天下”。

16.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

1、在“视频”文件夹中建立一个名为“热点透

视”的文件夹；

2、将声音文件“致艾丽丝.mp3”移动到“钢琴

曲”文件夹中；

3、把视频文件“北京欢迎你.avi”删除；

4、把图片文件“趵突泉.bmp”复制到“风景”

文件夹中；

5、把“动植物”文件夹重命名为“动物”。

17.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

1.在“名著”文件夹中创建一个名为“小说.txt”的文本

文件，其内容为：“志之难也，不在胜人，在自胜。”；

2.将“线性代数”子文件夹移动到“代数”文件夹中；

3.将名为“英语日日练.doc”的文件删除；

4.将“语文\感悟随笔”文件夹中的“游玩归来.txt”的文

件重命名为“郊外踏青.txt”；

5.将“目录.txt”文件复制到“几何”文件夹中。

18.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提

醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得

分！

1、在“游山玩水”文件夹中建立一个名为“黄山”的文

件夹；

2、将“西湖”文件夹中的“日出.bmp”文件移动到“泰

山”文件夹中；

3、把“游泳”文件夹删除；

4、把“川菜”文件夹中的“粤菜”文件夹复制到“美食”

文件夹中；

5、把“街舞”文件夹中的“bstp.bmp”文件重命名为“比

赛图片.bmp”。

19.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别

提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会

影响得分！

1．在“Linux”文件夹中新建一个“Debian”文件夹。

2．将“OS”文件夹中不属于操作系统名称的文件夹

删除。

3．将“CentOS”文件夹移动到“Linux”文件夹中。

4．将文件“开源操作系统.txt”移动到“Linux”文件

夹中。

5．将文件“单用户操作系统.txt”复制到文件夹“OS”

中并重命名为“多用户操作系统.txt”。

20.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

1.将“流行风”文件夹中的“北京欢迎你.wav”文件复制到“小电影”文件夹中；

2.在“动植物”文件夹中创建一个名为“金丝猴”的新文件夹；

3.将“动漫地带”文件夹下的“致艾丽丝.mp3”文件移动到“音乐”文件夹中；

4.将“图片\风景”文件夹中的“故宫”的子文件夹重命名为“太和殿”；

5.文本文件“狂apsdy.txt”主文件名打错了，请将其修改为“狂想Rhapsody”。

21.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

小明是一名七年级学生，正在整理七年级地理复习

提纲，请你帮他继续完善一些资料。

1、中国有四大盆地，在“盆地”文件夹中，已有三

大盆地的文件夹，请在“盆地”文件夹中建立一个

以缺少的盆地名为名的新文件夹；

2、在“长江中下游平原”文件夹中，将按名称排序

后的中间一个文件改名为“长江三角洲.doc”；

3、在“高原”文件夹中，已有四大高原的文件夹，

但是，有一个和其它三个不同级，请做适当调整，

使四大高原为同级文件夹；

4、将名为“三江平原.txt”的文件移动到“东北平原”

文件夹中；

5、请将“huanghuai.txt”文件改名为“黄淮平原.doc”。

22.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提

醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响

得分！

1、在“舞蹈”文件夹中，新建名为“千手观音”的文

件夹；

2、将名为“自画像.jpg”的文件改名为“蒙娜丽莎.jpg”；

3、删除“音乐”文件夹中的图片文件；

4、将名为“雕塑”的文件夹移动到“空间艺术”文件

夹中；

5、将名为“向日葵.doc”的文件复制到“电影”文件夹

中。

23.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

小华在整理一些文学名著，请你帮他继续完善一些资

料。

1、在“古代诗歌”文件夹中，新建名为“敕勒歌.txt”

的文本文件，内容为“敕勒川”；

2、将“小说”文件夹中文件大小最小的文件改名为“项

链.txt”；

3、删除“诗经”文件夹；

4、在“散文”中有三部作品为名的子文件夹，其中一

部应为话剧，请将该子文件夹移动到“话剧”文件夹

中；

5、将名为“野草.txt”的文件复制到“现代诗歌”文

件夹中。

24.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

1.在“杜甫”文件夹中创建一个名为“八阵图”的新

文件夹；

2.将“诗\李白”文件夹中的“将进酒”的子文件夹

重命名为“赠汪伦”；

3.将“马致远”文件夹中的“天净沙.doc”文件复制

到“李清照”文件夹中；

4.将“苏轼”文件夹下的“江城子.txt”文件移动到

“曲”文件夹中；

5.将名为“徐再思”的文件夹删除。

25.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特

别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可

能会影响得分！

同学们，你对计算机网络知识掌握的一定不错吧！下面你大显身手的时刻到了。请根据已有的信息技术相关知识，完成对“计算机网络”文件夹的分类整理。

1、在你认为最合适的文件夹中，新建名为“广域网”

的文件夹；

2、将名为“局域网.doc”的文件改名为“LAN.doc”；

3、删除“按拓扑结构分”文件夹中不属于此分类的文

件夹；

4、将名为“机房网络结构.jpg”的文件复制到“按覆

盖范围分”文件夹下最合适的文件夹中；

5、将名为“城市网络结构.txt”的文件移动到“按覆

盖范围分”文件夹下最合适的文件夹中。

26.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响得分！

1.在“黄山”文件夹中创建一个名为“迎客松.txt”

的文件；

2.将“山\五岳”文件夹中的“华山.jpg”的文件重

命名为“嵩山.jpg”；

3.将“天池”文件夹中的“丽江”子文件夹复制到

“滕王阁”文件夹中；

4.将名为“日月潭.bmp”的文件删除；

5.将“天安门”文件夹中的“岳阳楼”子文件夹移

动到“水”文件夹中。

27.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特

能会影响得分！

1.在“上海”文件夹中创建一个名为“崇明”的新文件夹；

2.将名为“泉城”的子文件夹重命名为所在省的省府城市名（两个字）；

3.将“北京”文件夹下的“中关村.doc”文件移动到“东北”文件夹中；

4.将“辽宁”文件夹中的“沈阳.doc”文件复制到“天津”文件夹中；

5.将名为“吉林”的文件夹删除。

28.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特

别提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可

能会影响得分！

1、在“英国”文件夹中建立一个名为该国首都名

的文件夹；

2、将“艾菲尔铁塔.bmp”文件移动到以它所在城

市命名的文件夹中；

3、把“加拿大”文件夹中不属于该国的图片文件

删除；

4、把“欧洲旅游指南.doc”文件复制到“巴黎”

文件夹中；

5、把“纽约”文件夹重命名为其所在文件夹国家

的首都名。

29.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别

提醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会

影响得分！

1.在“内存”文件夹中创建一个名为“驱动.txt”的文

本文件，其内容为：“kingston”；

2.将“打印机”文件夹中的“长城”子文件夹复制到

“键盘”文件夹中；

3.将名为“画图板.txt”的文件删除；

4.将“显示器”文件夹中的“三星”子文件夹移动到

“其它”文件夹中；

5.将“主机\CPU”文件夹中的“AMD.txt”的文件重

1.在“周”文件夹中，有一个子文件夹的名称不恰当，请更改为正确的名称；

2.将图片文件移动到合适的文件夹中；

3.“人之初，性本善。”是哪个启蒙读物的第一句？请在“启蒙读物”文件夹中建立一个文本文件，以该读物名为主文件名，以前面这句话为文件内容；

4.在“秦汉三国”文件夹中建立一个“楚汉战争”的子文件夹；

5.将“大禹治水.txt”文件删除。

31.请打开C:\Answer\WINST文件夹进行作答。特别提

醒：考生不要做本题之外的任何操作，否则可能会影响

得分！

1、中国属于亚洲、非洲、欧洲哪个大洲？请找到以该

大洲名字命名的文件夹，并在其中创建名为“中国”的

文件夹；

2、法国、荷兰、英国属于西欧国家，请在“西欧”文

件夹下创建名为“法国.txt”的文本文件，内容请填写

法国的首都；

3、日本是位于东亚的国家，请把以日本首都命名的文

件移动到“东亚”文件夹下；

4、非洲分为北非、中非、西非、东非、南非五部分，

小明在“非洲”文件夹下，分别以各部分为名创建了相

应的文件夹，请你查看一下文件夹名称，并把文件夹命

名错误的地方改正过来；

5、东亚是哪个人种的主要分布区，请把以该人种为名

的文件复制到“东亚”文件夹下。

1．新建一个与“巴金”同级的文件夹，命名为“曹禺”。

2．将“秋.rar”文件移动到“巴金”文件夹下最合适的文件夹中。

3．把“狂人日记.txt”文件复制到“鲁迅”文件夹中。

4．把“已读作品”文件夹中名称按降序排列后的最后一个文件夹删除。

5．把视频文件“Dragon Beard Ditch.A VI”的主文件名改为“龙须沟”，扩展名不变。

常见的多媒体数据文件格式

2018年柴门初中信息技术考试试题及答案

2018年柴门初中信息技术试题 班级姓名分数 1、世界上第一台电子计算机于1946年诞生，它的名字叫做()。 A、ASCIIB B、UNIX C、ENIAC D、INTEL 2、信息技术(IT)是指获取、处理()和利用信息的技术。 A、输入、输出 B、输入、加工 C、传递、存储 D、加工、输入 3、以下对信息技术的解释中，不正确的是()。 A、信息技术是信息社会的基础技术 B、通信技术是信息技术的核心技术 C、信息技术融合了计算机技术、通信技术以覆网络技术等多种技术 D、信息技术是用于信息处理的技术 4、计算机技术和通讯技术结合的产物是()。 A、操作技术 B、资源共享技术 C、网络技术 D、资源独占技术 5．按照用途来分，我们日常办公所使用的计算机通常属于()。 A、微型计算机 B、专用计算机C．小型计算机D．大型计算机 6．机器在使用过程中突然断电了，信息会丢失的是()。 A．CD-ROMB．RAMC．ROMD．硬盘 7．计算机中，存储容量最大的是() A．1GBB．10MBC．100KBD．1000B 8、一个标有“160G”的硬盘，“160G”表示它的()。 A、容量大小 B、出厂型号 C、频率大小 D、参考价格 9．计算机病毒的查杀是指() A．检查计算机中有否病毒；有，即把磁盘废掉 B．检查计算机中有否病毒；有，即将病毒清除或隔离被感染文件 C．检查计算机中有否病毒；有，即将之放入回收站 D．检查计算机中有否病毒；有，即将被感染文件删除 10．在windows的“回收站”中，存放的()。 A．可能是优盘上被删除的文件或文件夹 B．只能是硬盘上被删除的文件或文件夹 C．可以是硬盘或优盘上被删除的文件或文件夹 D．可以是所有外存储器中被删除的文件或文件夹 11．在Windows中，若系统长时间不响应用户要求，为了结束该任务，应使用

教师招考面试初中信息技术教案模板

一、教学目标初中信息技术试讲模板制作封面和封底 1、知识与技能：了解书籍封面的组成和布局，掌握封面设计作品制作的基本方法。 2、过程和方法：学习书籍封面设计的设计要素、构成原理和制作方法，能运用象 征性的手段、有创意的图像形式来表达特定的信息和意义；能以自主或合作的方法进行设计和制作。 3、情感态度和价值观：能认真按设计的程序体验设计和制作的全 过程，形成以创意为重点的设计意识；提高对书籍封面设计的审美能力，形成耐心、 细致、整洁和有计划的工作态度和习惯；培养学生的审美眼光以及学生的操作能力， 让学生在实践中创造美，体验美。 二、教学重点引导学生能运用以前学习的美术知识，灵活运用字体、色彩、图 形和编排等设计要素，将需要传达的内容与作品的形式完美统一。 三、教学难点学习封面设计中特有的思维方式和创意、构思方法，能运用象征 性的手段、有创意的图像形式来表达特定的信息和意义。 四、教学准备 1、教师准备：多媒体课件，优秀封面设计作品等。 2、学生准备：学生构思自我设计作品等。 五、教学方法演示讲解法、实验学习法、学生讨论法。 六、教学过程 （一）复习1．复习上节课所学内容 2．检查讲解上节课所布置作业 （二）创设情境并导入新课1、情景设计师：PPT 课件展示图片（封面和封底）师：封面、封底一般包括哪些元素？生:…… 2、导入新课三大要素：文字、 图像、色彩. 师：书籍封面是根据图书的内容和主题来设计的，不同类型的书籍有 不同意义的封面。一本书封面设计的好坏直接关系到这本书能否受到读者的欢迎，本 节课我们一起来学习这些主题封面的设计。（以文字为主、图文结合） （三）任务探究，自主学习封面背景制作（1）同学们观看课本上例题，小组 合作探究讨论，自主学习封面背景制作。（学生小组探究、合作学习、实践操作，教师巡回指导。）（2）学生展示自我，演示封面背景制作，老师鼓励，给 予评价。（3）教师演示绘制自选图形椭圆，修饰图形（填充颜色、旋转和翻转、 叠放次序）（4）学生观摩后，实践练习课后简单习题。 （四）设计步骤小结1、构思考虑几种设计方案，从中选择最满意的，或将几 个方案中的优点加以综合。 2、定稿确定封面的规格、定位图形及文字的位臵。3、制作图形的设色或制作，运用学过的各种绘画技法（自选图形的修饰等）。 （五）课程总结，布置课后作业。七、课程总结今天，通过大家的努力和精心 制作，同学们出色地完成了一幅幅精美的作品，充分展示了自己的才华，发挥了

初中信息技术教师资格证面试真题整理

２016下半年信息技术教师资格证面试精选真题及中公教师命中分析考题：初中信息技术《电子邮件》

二、考题解析 初中信息技术《电子邮件》主要教学过程及板书设计 教学过程 １.温故知新-导入新课。 上节课已经学会了,如何申请免费的电子邮箱，请同学回答申请的方法。如何发送邮件?－导入新课 ２．新课教授。 任务一、观察结构 教师演示登录1６3邮箱并向同事发送电子邮件，请学生观察并回答以下问题。

(1)电子邮箱的界面有哪几部分组成?每一部分的作用是什么? (２）发送邮件的步骤是什么? 教师操作完成，学生进行回答。 任务二、发送邮件 教师布置任务同桌之间发送邮件。并提问“如何给多人发送同一邮件信息?” 同桌之间进行交流讨论，并尝试操作。教师进行指导。 任务三、收取并回复邮件 教师提出以下几问题，组织小小组进行讨论。 （1）我们收到的邮件在哪里可以看到？ （2)除了能够发送文字信息外，还可以发送哪些信息？ (３）回复邮件与写邮件有什么不同之处? （4)新邮件与未读邮件之间有什么不同之处? 学生之间相互发送并进行讨论,教师巡视指导可以总结答案。 任务四、保存邮箱地址 (1)认识电子邮箱地址 和平时一样,在寄信时都必须填写地址(通常我们把它叫做Ｅ-mail的地址),Ｅ－mail 的地址是由符号“@”及其分开的两部分组成，“@”前面是用户名(即邮箱名)，“@”后面是与邮件服务器相关的名字。例如：，“xｉanｈua2001”是用户名，“ｓina.ｃom”是邮件服务器名。 (2)保存邮箱地址 3.看一看：巩固本节知识。 学生给老师的邮箱发一个邮件,公布教师邮箱“＊*****@１6３.ｃom”。 ４.师问生答：总结。

最新初中信息技术考试试题及答案

初中信息技术考试试题及答案 一、选择题 1.在信息技术中不会涉及到的技术是（a ）。 A. 克隆技术 B. 数据安全技术 C. 多媒体技术 D. 光纤技术 2.下面对计算机描述错误的是（ d ）。 A. A. 具有“记忆”功能 B. 具有“逻辑判断”能力 B. C. 具有高速度、高可靠性 D. 具有“学习”功能 3.CPU每执行一个（c），就完成了一步运算或判断。 A. A. 段落 B. 软件 C. 指令 D. 语句 4.以下使用计算机的不好习惯是（）。 A. B.不怕麻烦，经常对重要数据做备份 C.把用户文件放在系统文件夹中 D.使用标准的文件扩展名 E. F.关机前退出所有正在执行的应用程序 5.数据和程序是以（）形式存放在磁盘上的。 A. A. 集合 B. 记录 C. 文件 D. 目录 6. 7.Windows98资源管理器中，如果要同时选定不相邻的多个文件，应按下（）键， 然后用鼠标点击相应文件。 i. A. Shift B. Ctrl C. Esc D. Alt 8.以下对Windows的叙述中，正确的是（）。 A.从软盘上删除的文件和文件夹，不送到回收站 B.在同一个文件夹中，可以创建两个同类型、同名的文件 C. D.删除了某个应用程序的快捷方式，将删除该应用程序对应的文件 E.不能同时打开两个写字板应用程序 9. 10.在使用一个应用程序打开并且修改了一个文档后又关闭这个文档，这时将会（）。 A. B.只从内存中撤消该文档，对外存上的文档内容不作更新 C.直接用文档的新内容更新外存上的原内容 D.自动另存为一个临时文件 E.弹出一个询问框，确定是否保存已作的修改 11. 12.在Word中，不能进行的字体格式设置是（）。

初级中学信息技术面试试题

2017上半年山东（初中信息技术）教师资格证面试真题解析（精选）初中信息技术《信息技术的五次革命》 一、考题回顾

二、考题解析 初中信息技术《信息技术的五次革命》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)导入新课 教师先进行设疑，提出疑问“同学们在当今社会如何获取信息呢”?学生积极踊跃回答，通过计算机网络。然后教师进行引导，自从有了人类，信息是如何被感知、接收、传递、分析和处理的呢?通过本节课的学习，同学们就能给出一个明确的答案。由此，引出新课《信息技术的五次革命》。 (二)新课讲授 播放一段信息技术发展的视频，请同学们认真观察，并思考如下问题：信息技术发展经过了几次革命，以及每次革命的作用都有哪些?视频播放完毕后，给大家5分钟时间，前后左右四人为一小组，讨论第一个问题。时间到后，请小组代表回答，然后教师进行总结：共经历了五次革命，分别是语言的形成、文字的产生与应用、造纸与印刷术的发明与应用、电话电报的发明与应用、计算机与现代通信技术的应用与发展。 1.语言的形成 教师请学生们做一个“你来比划，我来猜”的游戏，有10个题板，每个题板上有一个成语，其中一个同学不能说话，只能通过比划手势的形式来描述题板的内容，另一个同学来猜成语。通过游戏环节，学生很快理解语言的作用，有了语言，可以简单快速的表达和传递信息。 2.文字的产生与应用 教师请两个同学一个站在教室的最前面，一个站在教室的最后面。请前面的同学用比较小的分贝说一句话，后面的同学根本就听不见前面同学所说的话。这时，让前面的同学把刚才所说的话写在纸条上，然后传递给后面的同学，这时后面的同学就能知道他所表达的信息。然后教师进行总结，文字产生的作用：突破时空的限制，扩大信息传播的距离。 3.造纸与印刷术的发明与应用 教师播放造纸术和印刷术工作的过程视频，让同学们总结造纸和印刷术发明的作用：使信息得以更加广泛地传播于文明世界的各个角落，使知识的积累和传播有更为可靠的保证。 4.电报、电话的发明与应用 教师播放电报、电话发明的过程及其影响，然后请同学们进行小组讨论，尝试总结电报电话发明的作用：使人类能够利用电能传递信息，进一步突破了时间与空间的限制。 5.计算机与现代通信技术的应用与发展

初中信息技术学业考试标准考试指南)

初中信息技术学业考试标准 一、考试基本思路 初中信息技术学业水平考试以初中信息技术课程要求的基础知识和基本技能为主要考试内容，适度考查学生分析问题、解决问题的能力，重视理论联系实际，反映信息技术发展的重要成果和新的科学思想，关注信息技术与社会进步的协调发展，增强学生的社会参与意识与责任感，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。 初中信息技术学业水平考试以教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》（教基[2000]35号）和现行初中《信息技术》教材（七、八年级共四册）为依据；以考察学生的创新能力和实践能力为主要目的，试题结合学生的学习生活实际提出任务，每项任务只提出基本要求，但不作方法、步骤上的规定，让学生根据自己的实践能力，在计算机上创造性地完成任务。 二、考试内容及要求 本考纲以《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》以及现行初中《信息技术》教材（共四册）为依据，根据衡阳地区实际情况进行编定。 考试分为信息技术基础知识和信息技术基本技能两大部分。知识内容表： 模块知识点 信息技术简介信息与信息社会 信息技术应用初步 信息技术发展趋势 计算机在信息社会中的地位和作用 计算机的基本结构和软件 正确认识和理解信息技术相关的文化、道德和法律问题 计算机系统和计算机安全数据在计算机中的表示 计算机硬件及基本工作原理计算机的软件系统 计算机安全 计算机的过去、现在和未来

操作系统操作系统的基本概念 操作系统的简单工作原理 文件和文件夹（目录）的组织结构 基本概念：Windows、桌面、任务栏、开始菜单、桌面图标（系统图标、应用图标、我的电脑、我的文档、网上邻居、回收站、Internet Explore）、窗口及组成、对话框) Windows的启动、退出及重启；开始菜单的使用；窗口的基本操作（最大化、最小化、还原、关闭、移动等）；程序的运行及退出。 文字的输入：字符(顿号、省略号、破折号等)的输入；中英文切换组合键；输入法切换组合键；能熟练输入中、英文。 文件系统的基本概念：硬盘、光盘等的编号（盘符名称）；文件/文件夹的命名规则；文件类型（扩展名）。 文件系统的基本操作：我的电脑（查看硬盘及光盘中的内容、改变窗口中的显示方式及排列方式）；文件/文件夹（选定、打开、新建、创建快捷方式、重命名、复制、移动、删除、恢复、搜索、属性设置）。 记事本（新建、打开、保存及另存为文件（所有程序通用）、生成文件的扩展名）；画图（绘图工具按钮的使用、绘制正方形及圆形的方法）；录音机。 控制面板；设置日期和时间；桌面背景设置；磁盘管理（格式化磁盘、磁盘清理、碎片整理） 剪贴板的使用；帮助系统的使用；常用的组合快捷键（如工作窗口的切换） 网站基础及应用网站基本组成 基本设计方法 网上漫游——WWW基础知识；IE浏览器及使用；会查看刚刚浏览过的网页、会中断和刷新网页

初中信息技术中考模拟试题

初中信息技术中考模拟试题 一、单项选择题。 1、在Windows98环境下，系统默认的用于中英文输入状态之间切换的按键是（A）。 A.CTRL+SPACE； B. Alt+Space； C. Ctrl+Shift；. D. Shift+Space。 2、在Windows98中，查看系统资源可以通过“我的电脑”和（D）进行。 A.公文包； B.文件管理器； C.程序管理器； D.资源管理器。 3、Windows98桌面上的任务栏分为三个部分，即“开始”按钮、窗口按钮区和提示区，其中（A）引导用户开始工作。 A.“开始”按钮； B.窗口； C.鼠标； D.我的电脑。 4、启动Windows98后，屏幕上的整个区域称为（B）。 A.文件夹树； B.桌面； C.任务栏； D.窗口。 5、若Windows98的某个窗口处于最大化，双击其标题栏，可以使该窗口（B）。 A.最大化； B.还原； C.关闭； D.最小化。 6、在Windows 98中，打开"资源管理器"窗口后，要改变文件或文件夹的显示 方式，应选用（C）。 A. "文件"菜单； B. "编辑"菜单； C. "查看"菜单； D. "帮助"菜单。 7、Windows 98中，不能在"任务栏"进行的操作是（B）。 A.设置系统日期的时间； B.排列桌面图标； C.排列和切换窗口； D.启动"开始"菜单。 8、在Windows 98 中，“任务栏”（D）。 A. 只能改变位置不能改变大小； B. 只能改变大小不能改变位置； C. 既不能改变位置也不能改变大小； D. 既能改变位置也能改变大小。 9、若Windows 98桌面上已经有某应用程序的图标，要运行该程序，可以（C）。 A.用鼠标左键单击该图标； B.用鼠标右键单击该图标； C.用鼠标左键双击该图标； D.用鼠标右键双击该图标。 10、在Windows 98中,能弹出对话框的操作是（A）。 A. 选择了带省略号的菜单项； B. 选择了带向右三角形箭头的菜单项； C. 选择了颜色变灰的菜单项； D. 运行了与对话框对应的应用程序。 11、在Windows支持下,用户操作计算机系统的基本工具是（C）。 A.键盘； B.鼠标器； C.键盘和鼠标器； D.扫描仪。 12、在Windows 98的“资源管理器”左部窗口中，若显示的文件夹图标前带有"+"或"-"，意味着该文件夹（A）。 A.含有下级文件夹； B.仅含有文件； C.是空文件夹； D.不含下级文件夹。 13、下面是关于Windows 98文件名的叙述，错误的是（D）。 A.文件名中允许使用汉字； B.文件名中允许使用多个圆点分隔符； C.文件名中允许使用空格； D.文件名中允许使用竖线"|"。14、Windows的任务栏（D）。 A．不能被隐藏起来；B．必须被隐藏起来； C．是否被隐藏起来,用户无法控制；D．可以被隐藏起来。 15、下列操作中,可以把剪贴板上的信息粘贴到某个文档窗口的插入点处的是（B）。 A.按[Ctrl]+[C]键； B.按[Ctrl]+[V]键； C.按[Ctrl]+[X]键； D.按[Ctrl]+[Z]键。 16、桌面上有各种图标，图标在桌面上的位置是（C）。 A.不能移动； B.可以移动，但只能由Windows系统完成； C.可以移动，既可由Windows系统完成，又可由用户自己完成； D.可以移动，但只能由用户自己完成。 17、以下不属于信息的是（B）。 A．一段天气预报；B．一张磁盘；C．一份学生成绩单；D．一则招领启示。 18、信息技术的发展趋势不会是（A）。 A．应用的复杂化；B．传输的高速化；C．信息的多媒体化；D．网络化。 19、属于直接获取信息的途径是（B）。 A．看电视；B．从事科学研究；C．听广播；D．上网浏览。 20、对于信息社会，以下说法不正确的是（C）。 A．信息成为社会发展的重要资源；B．人们可以十分方便地获取各种资源； C．人们都生活在虚拟的信息空间中；D．信息产业成为国民经济的重要产业。 21、计算机与（D）是信息处理的核心。 A．电视机；B．传真机；C．打印机；D．网络。 22、现代计算机所采用的存储程序原理是由（C）提出的。 A．图灵；B．布尔；C．冯·诺依曼；D．爱因斯坦。 23、通常认为，第一台电子计算机诞生于（A）。 A．1946；B．1948；C．1950；D．1952。 24、第一代计算机主要采用（B）元器件。 A．晶体管；B．电子管；C．中小规模集成电路；D．超大规模集成电路。 25、第二代计算机主要采用（A）元器件。 A．晶体管；B．电子管；C．中小规模集成电路；D．超大规模集成电路。 26、第三代计算机主要采用（C）元器件。 A．晶体管；B．电子管；C．中小规模集成电路；D．超大规模集成电路。 27、第四代计算机主要采用（D）元器件。 A．晶体管；B．电子管；C．中小规模集成电路；D．超大规模集成电路。 28、计算机最早的应用领域是（A）。 A．科学计算；B．数据处理；C．实时控制；D．辅助设计。 29、某服装厂自行开发了一套软件，利用计算机进行服装设计，这个应用属于计算机的（A）。A．辅助设计；B．实时控制；C．辅助管理；D．人工智能。 30、将计算机用于人口普查，这属于计算机的（B）应用。 A．科学计算；B．数据处理；C．自动控制；D．辅助教学。 31、世界上第一台计算机名叫（C）。 A．SONY；B．INTEL；C．ENIAC；D．TCL。

【2020教师资格证考试备考资料夹】初中信息技术面试试讲逐字稿万能模板

初中信息技术教师资格证面试试讲逐字稿万能模板 1、题目：《绘制路径》 2、内容： 1

3、基本要求 （1）请在10分钟之内完成试讲 （2）配合讲解进行必要的板书设计 （3）试讲设计操作，进行演示即可。 2

教学设计逐字稿 【教学过程】 (一)导入新课 教师在多媒体展示唐老鸭和米老鼠图形，引导学生观察并思考：能否使用曾经学过的工具很容易的把唐老鸭选取出来? 学生：“可以使用套索、区域和魔术棒的功能进行选取和制作”。老师：“这几名同学对上节课的知识掌握的很准确，再想一想使用这些工具有什么特点吗?” 同学：“使用起来特别的复杂，而且对已画好的区域也不能修改。” 老师：“好，同学们说的很正确，这节课我们就来学习用简单快捷的方法来选取部分图片。” 引入新课——路径的应用 3

(二)新知探究 任务一：绘制路径 首先老师用电脑介绍钢笔工具，老师会边讲解边示范。 教师：“现在老师把指针移到画面中进行单击，产生一个点，这个点就是习惯上叫做锚点的点，现在老师重复的刚刚的操作，这时候就出现一个封闭的线路，这个线路就是路径” 教师在操作的时候，引导学生观察路径以及路径的特点，让学生试着总结路径的概念，最后老师进行补充。 1.钢笔工具 通过教师示范之后，让学生们自主学习，如果画一条不封闭的路径，最后的锚点应该怎么处理呢?请同学们自主思考。首先让学生在自己的电脑上试着画上一个不封闭的路径，并思考最后一个锚点的处理。引导学生多次的尝试，之后自由回答。 师生总结：“画一条不封闭的路径，可以在画到最后一个锚点以后，单击工具箱中的钢笔工具。” 4

2.转换点工具 每位同学电脑屏幕上都有一个路径，引导学生思考：想要调整路径的形状变为我们自己所喜欢的形状，应该怎么做? 师生总结：点击转换点工具，单击锚点，锚点两边形成了光滑的曲线，并随之移动锚点，路径的形状也是随之改变的。 教师继续引导学生思考：如果对自己想要的形状不满意的话，应该怎么做? 同学们先独立思考后集体回答：就再次单击锚点，就可以撤销了。 3.自由钢笔工具 教师再次提出问题，在绘制路径的时候还可以使用什么工具呢?给同学们4分钟时间自学书上83页的内容，之后让学生也当把小老师进行讲授自由钢笔工具。 5

初中信息技术教师招聘面试答辩试题及答案28套

初中信息技术教师招聘面试答辩试题及答案28套 目录： 1、初中信息技术教师招聘面试《TCP IP协议》答辩试题及答案. 2、初中信息技术教师招聘面试《了解简单的If语句》答辩试题及答案. 3、初中信息技术教师招聘面试《信息与信息社会》答辩试题及答案. 4、初中信息技术教师招聘面试《创建小孩奔跑动画》答辩试题及答案. 5、初中信息技术教师招聘面试《制作传统补间动画》答辩试题及答案. 6、初中信息技术教师招聘面试《制作多媒体演示文稿-插入自选图形》答辩试题及答案. 7、初中信息技术教师招聘面试《制作电子板报》答辩试题及答案. 8、初中信息技术教师招聘面试《制订学习计划》答辩试题及答案. 9、初中信息技术教师招聘面试《加工图片素材》答辩试题及答案. 10、初中信息技术教师招聘面试《动作补间动画-改变对象的大小》答辩试题及答案. 11、初中信息技术教师招聘面试《双分支结构》答辩试题及答案. 12、初中信息技术教师招聘面试《各个网页链起来》答辩试题及答案. 13、初中信息技术教师招聘面试《图像处理的基本操作》答辩试题及答案. 14、初中信息技术教师招聘面试《图层的应用(一)—认识图层》答辩试题及答案. 15、初中信息技术教师招聘面试《图层的应用(二)-制作扇形面》答辩试题及答案. 16、初中信息技术教师招聘面试《奇特的遮罩动画》答辩试题及答案. 17、初中信息技术教师招聘面试《导购电脑设备》答辩试题及答案. 18、初中信息技术教师招聘面试《平面设计》答辩试题及答案. 19、初中信息技术教师招聘面试《形状补间动画-文字变形》答辩试题及答案. 20、初中信息技术教师招聘面试《把文件保存到新建文件夹里》答辩试题及答案. 21、初中信息技术教师招聘面试《报头的制作》答辩试题及答案. 22、初中信息技术教师招聘面试《揭秘工作原理》答辩试题及答案. 23、初中信息技术教师招聘面试《数据排序》答辩试题及答案. 24、初中信息技术教师招聘面试《网页中的表格-在网页中添加表格》答辩试题及答案. 25、初中信息技术教师招聘面试《获取信息的途径》答辩试题及答案. 26、初中信息技术教师招聘面试《计算机数据安全》答辩试题及答案. 27、初中信息技术教师招聘面试《认识DO—Loop语句》答辩试题及答案. 28、初中信息技术教师招聘面试《运用图层修饰图像》答辩试题及答案. 全文内容下载： 百度：星宿人才网 搜索：初中信息技术教师招聘面试答辩试题及答案 部分内容节选： 初中信息技术教师招聘面试《计算机数据安全》答辩试题及答案 第一题、简述计算机病毒的主要特征。 【参考答案】 计算机病毒的传染性：

初中信息技术学业水平考试操作题

云南省初中信息技术学业水平考试word操作题 新华社伦敦5月6日电丹麦科学家最近发现，80年代以来全球 气温升高及气候异常的主要原因不是太阳活动，而是人类排放的 温室气体增加造成的。 据英国《新科学家》杂志最近报道，科学界一般认为，全球 变暖主要是人类燃烧化石燃料、排放出大量温室气体造成的。但 也有科学家认为，太阳耀斑周期性出现才是全球变暖的主因。 1991年，丹麦气象研究所的克努兹·拉森及其同事对1861年 至1985年间的太阳耀斑及北半球气温记载进行研究，认为耀斑出 现与北半球气温升高有显著联系。在这期间，耀斑活动引起的气 温升高，占气温升高总量的80％以上。但拉森最近与天体物理学 家彼得·海尔合作研究后发现，自20世纪80年代以来，情况发生 了明显变化，耀斑活动难以解释气温升高。这表明，有新的因素 已经取代太阳活动成为全球变暖的主因。他们认为，最可能的解 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。4月23日是西班牙著名作家

塞万提斯以及英国著名作家莎士比亚的辞世日。据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段的时间里,都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情，把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。很多在国外生活过的人都对这些活动津津乐道，赞不绝口，呼吁我们国家也开展类似的活动。 为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版，联合国教科文组织2001年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”，并宣布西班牙首都马德里为2001年的“世界图书首都”。此后，每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。历年当选“世界图书首都”的城市分别有：马德里（西班牙，2001年）亚历山大（埃及，2002年）新德里（印度，2003年）安特卫普（比利时，2004年）蒙特利尔（加拿大，2005年）都灵（意大利，2006年）波哥大（哥伦比亚，2007年）阿姆斯特丹（荷兰，2008年）贝鲁特（黎巴嫩，2009年）卢布尔雅那（斯洛文尼亚，2010年）布宜诺斯艾利斯（阿根廷，2011年）。 1.大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 2.人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

初中信息技术考试试题

初中信息技术考试试题 一、选择题： 1、下列不属于信息的是（） A：上课的铃声 B ：收到的开会通知书 C：电视里播放的汽车跌价消息D：存有照片的数码相机 2、目前，同学们使用的计算机属于（） A ：微型机B：小型机C：中型机 D ：巨型机 3、世界上第一台电子计算机所用的主要电子元器件是（） A ：电子管B：晶体管C：小规模集成电路D：大规模集成电路 4、、世界上第一台电子计算机ENIAC 诞生的年份是（） A ：1936 年B：1946 年C：1956 年D：1966 年 5、划分计算机发展四个时代的主要依据是（） A ：价格B：体积C：存储容量D：电子元器件 6、下列叙述正确的是（） A ：计算机中所存储处理的信息是模拟信号 B ：数字信息易受外界条件的影响而造成失真 C ：光盘中所存储的信息是数字信息 D ：模拟信息将逐步取代数字信息 7、、完整的计算机硬件系统的组成是（）A：主机、键盘、显示器B ：控制器、运算器、存储器 C：CPU 和外部设备D：CPU、存储器、输入与输出设备8、CPU 的组成是（） A：运算器和处理器B：控制器和存储器 C：存储器和运算器D：运算器和控制器 9、中央处理器的主要功能是（） A：显示信息B：传输信息C：存储信息D：加工处理信息 10、以下关于CPU 的说法正确的是（） A：CPU 是由运算器和内存储器组成 B：CPU 的时钟频率决定了计算机执行指令的速度 C：CPU 的字长越长, 则处理的数值越准确, 但处理的速度越慢D：在CPU中可以处理运算和逻辑判断, 但无法处理多媒体信息11、下列属于存储设备的是（） A：CPU B：硬盘C：显示器D：打印机 12、下列关于存储器的说法正确的是（） A：存储器分为内存储器和外存储器B：存储器分为软盘和硬盘C：磁带与光盘不属于存储器D：数据只能存放在内存储器中13、使用计算机时，突然断电，存储在下列哪个设备中的信息将会丢失（）

信息技术教师资格证面试真题

2016下半年信息技术教师资格证面试真题（精选） 2016下半年信息技术教师资格证面试精选真题及中公教师命中分析考题：初中信息技术《了解Word界面》 一、考题回顾 二、考题解析 初中信息技术《了解Word界面》主要教学过程及板书设计教学过程 环节一、导入新课 教师出示电子贺卡、漂亮的书签、电子板报，提出问题“运用我们之前所学的记事本或写字板能做出这三件作品吗?”学生给出的回答是“不能”。 教师：“那么今天老师再给大家介绍一位文字处理的大师——Microsoft Office Word 2003”，一起认识一下这位大师的庐山真面目。 引入新课——了解Word界面。 环节二、新知探究 教师先介绍有关Microsoft Office Word 2003的有关知识。并且进行提问“如何启动Microsoft Office Word 2003呢?” 任务一、启动Microsoft Office Word 2003 引导学生根据以前学过的启动“记事本”的方法，进行自主的探究。并请学生演示他们的方法，根据多个同学的演示操作，教师给出评价并进行总结启动Word的三种方法： ①双击桌面上Word的快捷图标。 ②单击“开始”菜单——程序——Microsoft Office 2003——Microsoft Office Word 2003 ③在桌面空白处右击鼠标选择“新建-> Microsoft Office Word 2003”然后单击，单击Word图标，同样可以启动Word。 Word已经打开了，那么它由哪几部分组成呢? 任务二、认识界面 给学生5分钟的时间，结合教材内容和已经打开的软件两人一小组，自主的认识Word 界面，之后教师采用开火车的形式，用鼠标指相应图标，学生说出其部分名称。 然后教师将全班分成两个小组，给学生5分钟的时间分别认识菜单栏和工具栏的各个菜单项和按钮名称，并完成PPT上的表格。 教师再次提出问题“如何隐藏工具栏呢?” 任务三、显示/隐藏工具栏

2018 年初中信息技术学业水平考试模拟题

2018 年初中信息技术学业水平考试模拟题 一、选择题（本大题共26 小题，每小题1 分，共26 分。在每小题给出的选项中，只有一个选项是正确的） 1．在超市购物结账时，收银员要对商品上的条形码进行扫描，该扫描过程属于（）A．信息的采集B．信息的发布C．信息的表达D．信息的编码 （解析：扫描条形码，就会采集到购买的商品，从而自动显示商品价格。） 2．以下行为构成犯罪的是（）。 A．将自己的作品上传到网络 B．常常沉溺于虚拟时空 C．破解他人计算机密码，盗取计算机中的数据 D．给朋友发送电子邮件 3．李林同学的贴吧帐号被盗了，分析原因，以下有可能的是( ) 。 A．用不同的计算机登录过B．计算机被其他同学使用过 C．计算机中了木马病毒D．在登录账号时出现验证码 4．Windows 系统中，回收站里的文件或文件夹（）。 A．不占用磁盘空间B．仍然占用磁盘空间 C．不能被还原D．可以复制 （解析：回收站里的文件仍然占用磁盘空间，清空回收站，才是彻底删除文件。） 5．下列关于Windows 系统中文件名的说法中，正确的是（） A．文件可以没有主文件名 B．给文件命名时不能用汉字与英文字母组合 C．同一文件夹内允许有重名的文件或文件夹 D．给文件命名时主文件名与扩展名用"."隔开 6．下列关于删除与恢复硬盘上文件的说法中，错误的是（） A．删除文件后，可立即使用"撤销删除"命令恢复文件 B．将选定的文件拖拽到"回收站"中，可以删除文件 C．进行"还原"操作，“回收站”中的文件将被恢复至桌面 D．鼠标右键单击文件，选择"删除"命令，文件进入回收站 （解析：进行“还原”操作后，文件将被恢复到原位置） 7．小明在D 盘的学习资料文件夹中看到一个名为“lianxi3.TXT”的文件，从文件扩展名中判断该文件类型是（）。 A．音频类B．图像类C．视频类D．文档类 8．对于插入到Word 中的图片，与之相关的描述错误的是（） A．可以改变图片的大小 B．可以移动图片的位置 C．可以改变文字和图片的环绕方式 D．可以按图片中人物的轮廓来裁剪图片 （解析：如果想按图片中人物的轮廓裁切图片，这属于抠图操作，可以利用图像处理软件photoshop来完成。） 9．在Word 的编辑状态下，没有对文档进行任何选取，设置新的字体后，其结果是（）。A．全部文档没有任何变化B．全部文档按新字体变化 C．插入点所在行按新字体变化D．插入点所在段落按新字体变化 （解析：设置新的字体前，要先进行选中操作。）

初中信息技术考试题库(打印版)

1、计算机预防病毒感染有效的措施是【 D 】。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 Ｃ．不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件，并常更新 2、一个51２MＢ的Ｕ盘能存储【Ｂ】字节(Byｔe）的数据量。 A.512×８B．512×１02４×1024 C．５１２×1024 Ｄ.512×10２4×8 3、计算机病毒是【B 】。 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C．主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机内部,数据是以【A 】形式加工、处理和传送的。? Ａ.二进制码 B.八进制码 C.十进制码Ｄ．十六进制码 5、下面列出的四种存储器中，断电后正在处理的信息会丢失的存储器是【A】。A．RAＭ B.ＲOM C.ＰROMＤ．EPROM 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和【Ｃ】。 A．生物技术B．媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、内存和外存相比,其主要特点是【C 】。? A．能存储大量信息Ｂ.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末，人类开始进入【Ｃ】。 Ａ. 电子时代 B. 农业时代 C. 信息时代D．工业时代 9、关于信息的说法,以下叙述中正确的是【Ｄ】。 A．收音机就是一种信息Ｂ. 一本书就是信息 C. 一张报纸就是信息D．报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是【Ｃ】。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告 Ｃ．计算机D．各班各科成绩 １１、多媒体信息不包括【D】。 A.影像、动画Ｂ．文字、图形C．音频、视频Ｄ．硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和【Ｃ】。 Ａ.编码技术 B.电子技术Ｃ．通信技术D．显示技术 １３、使用大规模和超大规模集成电路作为计算机元件的计算机是【D 】。 A．第一代计算机Ｂ.第二代计算机

【面试真题】最新2018年上教师资格证初中信息技术教师面试真题汇编含参考答案及结构化面试真题

1 一、2019年1月教师资格证报名 (一)2018年12月11日9：00至12月15日24:00登录中小学教师资格考试网站进行网上报名。 (二)现场审核:考生在2018年12月16日至18日(每天9:00—17:00)在规定的面试现场确认点进行现场审核确认。 (三)网上缴费：考生通过现场审核确认后，当即就可进行网上缴费。时间为：2018年12月16日9:00至12月19日24:00登录中小学教师资格考试网站进行网上缴费。 (四)准考证打印：考生在2018年12月31日至2019年1月6日登录中小学教师资格考试网站打印。 （五）面试时间：2019年1月5日-6日 2018年上半年教师资格证面试 初中信息技术教师面试真题汇编 含有面试考试程序 结构化面试真题

2 二、2019年1月面试流程及步骤 三、2018年上半年初中信息技术学科面试真题及参考答案

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5二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 在上课前，老师打开一个制作好的弹性球.swf，向学生演示弹性球效果，然后问 同学们，大家感觉怎么样，和自己小时候玩的弹性球一样吗?大家是不是也想制 作一个，下面我们一起来学习《制作弹性球和光影》。 (二)探究新知 向学生演示完“弹性球.swf”，后，让学生两两分成一组，通过结合教材内容和 小组合作，进行“弹性球”的制作。 任务一：制作“弹性球”元件 通过阅读教材和小组合作，学生采用如下步骤来进行“弹性球”元件的制作。 1.新建一个Flash文档，在“属性”面板中把大小设为300px×600px，然后保 存文档。

6 3.选定舞台中的圆，选择填充色为渐变颜色。 4.执行“窗口——混色器”命令，打开“混色器”面板，其中选择黄色。 5.选定工具，在圆形的左上方单击，把它填充成一个左上方稍白的黄色的圆。 6.单击圆形，执行“插入——转换为元件”命令，把它转换成名为“弹性球”的图形元件。 学生在制作过程中，老师进行巡视，并对个别学生进行指导，最后总结制作“弹性球”的要点。 (三)巩固提高 大家已经完成了弹性球的各个部分的单独制作过程，下面大家进行弹性球完整的一个制作过程，感受和理解动作补间动画原理。 任务三：制作完整的弹性球动画效果 具体过程是：“制作弹性球元件→制作弹性球落地后弹起的动画→制作动画中的光影效果”。

中小学信息技术教师招聘面试答辩题目

1．信息技术的广泛运用，使课堂教学手段发生了很大的变化，板书逐渐为大屏幕投影所替代，尤其是在信息技术课堂上通常是黑板空空如也，请你谈一谈对这种现象的看法。 2．信息技术教学中，采用哪几种教学评价策略？谈谈其实施过程及其注意问题。3．信息技术教学中，经常见到学生不带教材进机房，请谈谈其原因，以及如何合理使用教材？ 4．信息技术教学中，经常见到当教师锁住学生机时学生抗议声四起，请谈谈其原因，并举例说明，如何合理使用学生机。 5．某位教师在教学设计中列出9个教学目标，你以为合适吗？为什么？一节课的教学目标是如何确定的？上课时，何时让学生明白教学目标？其理由是什么？ 6．课程改革将教学目标从一维变成三维，举例说明，你对“过程与方法”教学目标的认识以及在教学中达成的方法。 7．因为家庭背景和地区教育水平的差异，课堂中如何对待起点不齐的学生？8．在信息技术课堂上对学生的作品评价，是信息技术教学的重要环节，你认为如何实施，要注意哪些问题？ 9．兴趣是学习最好的老师，而好的情境导入能够最大激发学生的学习兴趣。请结合你的教学实际，谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。 10．几乎所有的学生都热爱游戏，在机房中想方设法玩游戏，导致许多教师的教学不能顺利实施，学生为什么喜欢玩游戏？如何正确对待？ 11．开学初，若询问100名学生：“你喜欢计算机和网络吗？”会有99人说“喜欢！”但经过一段时间信息技术教学后，作出肯定回答的学生可能越来越少，请

分析这种情况导致的原因，并说说解决的对策。 12．你使用哪套教材？其编写思想是什么？将教材内容串到一起的主线是什么？教材的体例、结构是什么样的？教材在教学中存在哪些问题？请提出修改意见。 13．信息技术教材的每个单元、每节课都会涉及到各种各样的案例，谈谈你在日常教学中如何对待这些案例的？是另起炉灶还是照本宣科？ 14．在教学中常遇到一些“电脑高手”，他们对计算机兴趣特别高，接触计算机早，水平高，在课堂教学中如何对待这些学生？ 15．“自主学习”是新课程倡导的一种教学模式，如何避免“自主学习”却变成了“自由学习”、甚至“放羊式学习”？ 16．“合作学习”是新课程倡导的一种教学模式，但教学中常常变成“合作游戏”或者组长一人学习，谈谈怎样做才不流于形式呢？ 17．操作失误是计算机操作中不可避免的，在教学中几乎每堂课都能见到学生犯各种各样的操作错误，你在教学中是如何对待学生的操作失误的？ 18．在教学过程中，经常会遇到教材中内容一节课上不完，请分析造成这一现象的原因，并请谈谈如何处理这种情况？ 19．教学反思是教师专业成长重要的一环，在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思？ 20．现在很多学生照着书会做，离开书就什么都不会，造成这一现象的可能原因有哪些？在教学中有哪些措施避免这一现象？ 21．新课程改革要求在信息技术课堂中让学生尽快动手和多动手操作，但我们观察到有些信息技术教室很少能做到这点，基本还是以教师讲解、演示为主，

初中信息技术学业水平测试试题

初中信息技术学业水平测试试题（一） 一、单项选择题（每小题 2 分，共10 分） 1. 关于信息的价值性，正确的说法是（） A. 同一条信息，对不同的人有不同的价值 B. 只有能赚取到金钱的信息才有价值 C. 信息的价值不会随着时间的变化而改变 D. 信息只有经济价值，没有社会价值 2. 下列选项中，属于计算机输入设备的是（）。 A. 打印机 B.音箱 C.显示器 D.键盘 3. 在Word2003 下保存文件时，缺省的文件名扩展名是（）。 A. DOC B.TXT C.RTF D.XLS 4. 下述键盘操作可以终止幻灯片放映的是（）。 A.Esc B.Ctrl+F4 C.Ctrl+c D.End 5. 下面IP 地址正确的是（） A.10.50.100.500 https://www.wendangku.net/doc/bf10345123.html, C.10.1.0.1 D.100.200.300 二、判断题（每小题 1 分，共5分） 6. 局域网中一台电脑感染病毒后，其它电脑很快被感染说明病毒具有易于传播的特点。 （） 7. 右键单击U 盘中的文件，删除后可以在电脑桌面上的回收站中找到。（） 8. 在Word 中插入的页码能实现居中和右对齐，不能左对齐。（） 9. Exce I单元格是工作表中行与列的交叉部分，是工作表的最小单位。（） 10. 为了避免忘记密码而无法登陆信箱，电子信箱密码越简单越好。（） 三、操作题（12、15题各15分，14题5分，其它各题各10分，共85分） 11 ?打开Windows操作”文件夹，按要求完成下列操作： （1）将ks”文件夹中名为“个人信息”的文件夹设为“隐藏”属性。 （2）在“电脑作品大赛素材”文件夹中，新建一个名为“影视素材”的文件夹。 12. 打开Word操作”文件夹中的文档“梦想是什么.doc”，完成以下操作并保存。 （1）在标题位置插入艺术字“梦想是什么”，艺术字样式任意，设置艺术字为宋体、40 磅。 （2）将文档页面纸张设置为A4，页边距设置为左2厘米、右3厘米，其它默认。 原名原位置保存并退出。 13. 打开“航天知识”网站（http://www.ha ngtia https://www.wendangku.net/doc/bf10345123.html, ）。 （1）为方便以后继续浏览，请将打开的网页添加到收藏夹中。 （2）在网站首页“载人航天工程七大系统”下找到描述“飞船应用系统”的文字段落（“载人航天工程……有效载荷和应用设备。”），复制并以“应用系统.txt”为名保存到IE操作”文件夹下。 14. 请登录163 邮箱（邮箱用户名为：123，密码为：123），给王晓玲（邮箱地址：wangxiaoling@https://www.wendangku.net/doc/bf10345123.html,）发送一封主题为“ 2010级毕业合影照片”的邮件，并将文件“photo.rar ' 以附件的形式发送给他。 15. 打开Excel操作”文件夹中的“日常消费记录表.xls”文件，完成以下操作： （1）在Sheet1 中，分别计算本月各项支出的总和，并填写到表格的B33:H33 单元格区域。 ⑵将本题目录下的“ 3月份消费支出比例分析.txt”正文内容复制到sheet2的A5单元格。原名 原位置保存并退出。 16. 打开ppt操作”文件夹中的演示文稿“寻找诚信.ppt ”，完成下列操作： （1）在第二张幻灯片右侧文字下方插入本题目录中的图片“诚信.jpg ”,将图片高度和宽度的缩放比例都设置为80%。 （2）将幻灯片的放映方式设置为“在展台浏览（全屏幕）” 。原名、原位置保存演示文稿