生态学试题附答案
云南大学生命科学学院20 至20 学年上学期期末考试
《普通生态学》试卷（试题编号GE001）
满分100分考试时间：120分钟
学院专业：学号：姓名：
一、解释下例术语（本题5小题，每题3分，共15分）
1、Ecological Amplitude
2、Dominant Species
3、Niche
4、Biodiversity
5、Biosphere
二、比较分析以下各组术语（本题3小题，每题5分，共10分）
1、趋同适应与趋异适应
2、层片与层次
三、不定项选择题（本题10小题，每题1.5分，共15分）
1、r-对策生物的主要特点有。
A 体型小
B 体型大
C 生殖力强D生殖力弱
2、在诸生态因子中的因子称为主导因子。
A 能替代少数其他因子
B 对植物生长发育有明显影响
C 把其他因子的直接作用变为间接作用
D 对其他因子有影响作用子
3、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为。
A 土壤中食物多
B 环境条件较稳定
C环境条件最好 D 无天敌
4、下列术语中是植物划分生长型的术语。
A 高位芽植物
B 乔木
C 灌木
D 地面芽植物
E 草本植物
5、植物在新地点上能是植物定居成功的标志。
A植株生长 B 植株开花 C 开花结子 D 繁殖
6、2个物种间的竞争必将导致。
A 2个种死亡
B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少
C 2个种的重量等量减少
D 2个种的重量不等量减少
7、中国植被分类系统中的基本单位是。
A 种群
B 群落
C 群丛
D 群系
8、从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是。
A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林
B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林
C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林
D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林
9、生态系统平衡的标志是。
A 能量输入输出稳定
B 生物量高
C 结构稳定
D功能作用稳定E、适于人类居住
10、地球上碳最大的储存库是。
A.大气层B海洋
C. 岩石圈 D 化石燃料
四、问答题（本题3小题，每题10分，共30分）
1、从裸岩开始的群落演替会经历那些阶段？
2、空间异质性是怎样影响群落结构的?
3、气体型循环与沉积型循环各有何特点，各循环类型的代表物质有哪些？
五、简述题（本题2小题，每题15分，共30分）
1、植物群落分布为什么具有“三向地带性”?
2、对于一个物种，它是怎样在生态系统中发挥作用并产生影响的？
云南大学生命科学学院20 至20 学年上学期期末考试
《普通生态学》试卷（试题编号GE002）
满分100分考试时间：120分钟
学院专业：学号：姓名：
一、名词解释（本题共5小题，每题3分，共15分）
1. Metapopulation
2. Ecosystem
3. Short Day Plant
4. Species Frequency
5. Ecotone
二、选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1. 著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家？（）
A. Odum
B. Haeckel
C. Clements
D. Tansley
2. 北极狐的外耳明显短于温带的赤狐，而温带赤狐的外耳又明显短于热带的大耳狐，这种现象可以用（）解释。
A. 贝格曼规律
B. 阿仑规律
C. 谢尔福德规律
D. 高斯假说
3. 单元顶级学说中的“顶级”是指（）
A. 气候顶级
B. 偏途顶级
C. 土壤顶级
D. 地形顶级
4. 当环境中的资源（）时，植物会投资较多的生物量于能充分吸收此资源的构造上。
A. 丰富
B. 缺乏
C. 变化大
D. 稳定
5. 下列对各类生态系统特征的描述，正确的是（）
Ａ. 森林生态系统动植物种类繁多，但其调节能力差
Ｂ. 草原上生活着多种动物，其中主要是两栖类动物
Ｃ. 自然生态系统中的能量可以循环流动
Ｄ. 任何自然生态系统中，分解者都是必不可少的
6．生活在沙漠中的仙人掌、霸王鞭，分属仙人掌科和大戟科，但它们都以小叶、肉质化的茎来适应干旱生境，这种现象称为（）。
A. 趋同适应
B. 竞争
C. 互利共生
D. 趋异适应
7. 在生物群落中，判断一个物种是否为优势种的主要依据是（）。
A. 物种数量
B. 物种生物量
C. 物种的体积
D. 物种在群落中的作用
8．在我国的西双版纳热带雨林中，主要以下列哪种生活型的植物为主?（）
A. 地面芽植物
B. 地上芽植物
C. 地下芽植物
D. 高位芽植物
9. 林德曼效率描述的是两个营养级间的（）。
A. 能量关系
B. 信息传递
C. 物质循环
D. 营养关系
10. 赤潮的形成主要与下列哪种因素的关系最为密切？（）
A. CO2浓度升高
B. 水体温度变化
C. 水体富营养化
D.水体重金属污染物
11. 生态系统的营养级一般不超过5～6级，原因是（）。
A. 能量在营养级间的流动是逐级递减的
B. 能量是守恒的
C. 消费者数量不足
D. 生态系统遭到破坏
12. 生物休眠的意义体现在（）
A. 适应逆境
B.提高生产力
C.促进代谢
D. 推迟生育
13. 下列哪项内容和物种形成无关？（）
A. 出现地理障碍
B. 出现生殖隔离
C. 生态位分化
D. 近亲繁殖
14. 亚热带地区的典型地带性植被为（）。
A. 苔原
B. 热带雨林
C. 常绿阔叶林
D. 针叶林
15. 下图表示两种鸟的食物成份（）和捕食频度（）的关系。种内竞争大、种间竞争小的情况是（）。
三、问答题（本题共4小题，每题10分，共40分）
1、陆生动物如何适应干热环境？
2、试说明什么是最大可持续产量？
3、什么是植物种内竞争所表现的密度效应？
4、影响初级净生产力的因素有那些？
四、论述题（本题共2小题，每题15分，共30分）
1. 什么是植物群落的原生演替和次生演替？请比较二者的异同。
3. 大熊猫是我国特有的濒危物种，谈谈你对其濒危原因的认识，并提出拯救该物种的建议。
云南大学生命科学学院20 至20 学年上学期期末考试
《普通生态学》试卷（试题编号GE003）
满分100分考试时间：120分钟
学院专业：学号：姓名：
一、解释下列术语：（本题5小题，每题3分，共15分）
1、Species Abundance
2、Evolution
3、Territory
4、Ecological Invasion
5、Community Ordination
二、比较分析以下各组术语：（本题2小题，每题5分，共10分）
1、演替系列和顶极群落
2、动态生命表与静态生命表
三、不定项选择题（每小题1.5分，共15分）
1、K-对策生物的主要特点有。
A 体型小
B 体型大
C 生殖力强D生殖力弱
2、在诸生态因子中的因子称为主导因子。
A 能替代少数其他因
B 对植物生长发育有明显影响
C 把其他因子的直接作用变为间接作用
D 对其他因子有影响作用子
3、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为。
A 土壤中食物多
B 环境条件较稳定
C环境条件最好 D 天无敌
4、下列术语中是表示植物生活型的术语。
A 高位芽植物
B 乔木
C 灌木
D 一年生植物
5、物种在自然界中存在的基本单位是。
A 个体
B 种群
C 种
D 基因库
6、以独立生活时相比，2个物种间的竞争必将导致。
A 2个种死亡
B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少
C 2个种的重量等量减少
D 2个种的重量不等量减少
7、中国植被分类系统中的基本分类单位是。
A 种群 B植被型 C 群丛 D 群系
8、在北半球从赤道北上可能依次遇到的地带性森林分别是。
A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林
B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林
C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林
D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林
9、一个功能完整的生态系统的最少生物组成成份应包括。
A 植物
B 分解者
C 食草动物D食肉动物
10、地球上碳的最大储存库是。
A.大气层 B海洋 C. 岩石圈 D 化石燃料
四、问答题（每题10分，共30分）
1、北方植物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些? 为什么？
2、捕食作用对生态系统有什么影响或作用？
3、海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么？它们是如何解决的？
五、简述题（每题15分，共30分）
1、举例说明生态因子作用的特点。
2、举例说明植物群落的基本特征
云南大学生命科学学院20 至20 学年上学期期末考试
《普通生态学》试卷（试题编号GE004）
满分100分考试时间：120分钟
学院专业：学号：姓名：
一、解释下列术语：（本题5小题，每题3分，共15分）
1、Siccocolous
2、Population Size
3、Co-evolution
4、Climax
5、Biogeochemical cycle
二、比较分析以下各组术语：（本题2小题，每题5分，共10分）
1、生态型与生活性
2、生态幅与生态位
三、不定项选择题（每小题1.5分，共15分）
1、北方植物引种到不成功的原因是。
A. 冬季温度过高B秋、冬季日照太长
C. 降水太多 D 夏季温度过高
2、基因频率世代保持不变的种群的是一个的种群。
A 个体数量巨大
B 随机交配
C 不受干扰
D 没有突变
3、中国植被分类系统中的基本系统包括。
A 种群B植被型 C 群丛 D 群系
4、与水生植物在形态结构方面相比，旱生植物。
A 根系发达
B 叶片角质层厚
C 叶片气孔数少
D 茎杆有节
5、物种在自然界中生长的地方最可能的是。
A 生境条件最好的地方
B 环境条件较稳定的地方
C 该种竞争能力最大的地方
D 无天敌
6、种内竞争的表现有。
A自疏 B 寄生
C捕食 D 变换体态
7、海南岛、杭州和大兴安岭的地带性植被分别是。
A 雨林、黄山松和落叶林
B 雨林、常绿阔叶林和针叶林
C 雨林、常绿阔叶林和落叶阔叶林
D 雨林、常绿林和落叶林
8、种群内个体的水平空间分布型有。
A 均匀型
B 随机型
C 构件型
D 群聚型
9、生态系统平衡的标志是。
A 能量输入输出稳定
B 无有害物质输入
C 结构稳定D功能作用稳定
10、物种在自然届中存在的基本单位是。
A 个体
B 种群
C 种
D 基因库
四、问答题（每题10分，共30分）
1、在什么情况下生物对生态因子的耐受限度会改变？
2、在什么情况下植物群落发生演替？
2、水生动物如何适应低盐度水环境？
五、简述题（每题15分，共30分）
1、简述高温对植物或动物的影响及植物或动物对高温的适应。
2、生态系统的组成成分是如何构成生态系统的。
云南大学生命科学学院20 至20 学年上学期期末考试
《普通生态学》试卷（试题编号GE005）
满分100分考试时间：120分钟
学院专业：学号：姓名：
一、解释下列术语：（本题5小题，每题3分，共15分）
1、Adaptive suites
2、Plant Community
3、Fitness
4、Ecological Balance
5、Predation
二、比较分析以下各组术语：（本题3小题，每题5分，共15分）
1. 优势种和建群种
2. 原生裸地和次生裸地
3. 总初级生产量和净初级生产量
三、判断题（请对下列论断做出判断，对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共10分。）
1、生态学的研究内容是生物与周围物理环境的关系。（）
2、初级生产是将无机物质通过光合作用转化为有机物质的过程。
（）
3、不能在水中生活的生物称为陆生生物。（）
4、只要2种生物生活在同一生境中，它们之间的竞争就不可避免。（）
5、生物表现出相同外部形态结构适应特征是长期生活在同一生境的结果。（）
6、恒温动物的体温也是会变的。（）
7、岛屿上生物种类的多少取决于岛屿与大陆的远近。（）
8、动物的婚配制度与资源的分布状况有密切关系。（）
9、群落中个体生物量最大的物种称为优势种。（）
10、气体型循环的元素以气态进行地球生物化学循环。（）
四、简述(每题10分，共30分)
1、生态系统有哪些主要成分？它们是如何组成生态系统的？
2、试说明影响植被分布的主要因素和植被分布的地带性规律。
3、能量是怎样进入到生态系统中的？在生态系统中是如何流动的？
五、论述(每题15分，共30分)
1、什么是生物多样性?那些因素可以增加生物多样性?
2 影响生态系统初级净生产量的因素有哪些？各有何影响？初级生产量有哪些主要云南大学生命科学学院20 至20 学年上学期期末考试
《普通生态学》试卷（试题编号GE006）
满分100分考试时间：120分钟
学院专业：学号：姓名：
一、解释下列术语：（本题5小题，每题3分，共15分）
1. Life Form
2. Ecological Relationship
3. Polymorphism
4. Acclimation
5. Gaia Hypothesis
二、比较分析以下各组术语：（本题3小题，每题5分，共15分）
1. 初级生产和次级生产
2. 生态因子与环境因子
3. 资源与环境
三、单项选择题（共10分，每题1分）
1. 生长在高光强环境中的草本植物的光合特点可能是（）。
A. 补偿点较高，光饱和点高
B. 光补偿点较高，光饱和点低
C. 光补偿点较低，光饱和点低
D. 光补偿点较低，光饱和点高
2. 某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型是( )。
A. 随机分布
B. 均匀分布
C. 成丛分布D群集分布
3. 下面的哪项内容不是生长在干旱环境中的植物应该具有的特点（）。
A. 根系发达
B. 叶表面积较大
C. 叶表面凹陷
D. 茎可进行光合作用
4. 一般，植物在下列哪种土壤结构上生长最好？（）
A. 块状结构
B. 团粒结构
C. 松散结构
D. 片层结构
5. 常绿阔叶林的分布区域属于（）。
A. 热带
B. 亚热带 C . 温带 D. 寒带
6. 当谈到某森林分为乔木层、灌木层和草本层时，这里指的是（）。
A. 群落的垂直成层性
B. 群落的水平成层
C. 群落的垂直地带分布
D. 群落的镶嵌
7. 形成"赤潮"的种群动态是( )。
A. 不规则波动
B. 周期性波动
C. 种群爆发
D. 生态入侵
8. 某种植物向环境中释放次生代谢物，排斥其它植物生长的现象称为（）。
A. 他感作用
B. 抑制作用
C. 竞争
D. 领域性
9. 个体大，寿命长，存活率高的生物的生存对策是( )。
A. r-对策
B. K-对策
C. A-对策
D. G-对策
10. 最早给出“生态学”定义的是（）。
A. 奥德姆
B. 郝克尔
C. 达尔文
D. 高斯
四、简要回答下列问题：（本题3小题，每题10分，共30分）
1、捕食作用具有哪些生态意义？
2、什么是生物多样性？地区生物多样性的其复杂程度主要受那些因素影响？
3、为什么生态恢复时要考虑群落的演替因素？
五、论述题：（本题2小题，每题15分，共30分）
1. 为什么说生态系统是地球上自然界的结构和功能单位？
2. 论述种群的数量和质量的关系。
云南大学生命科学学院期末考试
《普通生态学》试卷(GC001)参考答案及评分标准
一、解释下例术语（本题5小题，每题3分，共15分）
l 参考答案：
1、Ecological Amplitude：生态幅，每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围，其范围就称为生态辐。
2、Dominant Species：优势种，指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。
3、Niche：生态位，指生物在群落或生态系统中的地位和角色，是物种所有生态特征的总和。
4、Biodiversity：生物多样性。生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。生物多样性可以从三个层次上描述，即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。
5、Biosphere：生物圈；地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所，包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。
l 评分标准：
（1）英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分；
（2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。
二、比较分析以下各组术语（本题3小题，每题5分，共10分）
l 参考答案
1、趋同适应与趋异适应
趋同适应：不同物种在相似的大环境条件下，可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。这样导致了不同物种相同的生活型。
趋异适效应：指在不同的环境条件下，同一个物种面对不同的生态压力和选择压力，在生理、行为和形态等方面会有不同的调节，这导致了生态型。
趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。
2、层片与层次
层片：每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。
层片作为群落的结构单元，是在群落产生和发展过程中逐步形成的。层片具有如下特征：
⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。
⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境，不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落环境。
⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。
层次：群落中植物按高度(或深度)的垂直配置，就形成了群落的层次，强调群落的空间结构。群落的成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。陆生群落的成层结构是不同高度的植物或不同生活型的植物在空间上的垂直排列结果。例如，发育成熟的森林中，通常划分为:乔木层、灌木层、草本层和地被层。成层结构是自然选择地结果，它显著提高了植物利用环境资源的能力。
一般层片比层次的范围要窄，因为一个层次的类型可由若干生活型的植物组成。
l 评分标准：
（1）分别写出两个概念的内涵得3分，
（2）给出两个术语的相同或不同之处得2分
三、不定项选择题（本题10小题，每题1.5分，共15分）
l 参考答案：
1、r-对策生物的主要特点有 AC 。
A 体型小
B 体型大
C 生殖力强D生殖力弱
2、在诸生态因子中 BD 的因子称为主导因子。
A 能替代少数其他因子
B 对植物生长发育有明显影响
C 把其他因子的直接作用变为间接作用
D 对其他因子有影响作用子
3、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为 B 。
A 土壤中食物多
B 环境条件较稳定
C环境条件最好 D 无天敌
4、下列术语中 BCE 是植物划分生长型的术语。
A 高位芽植物
B 乔木
C 灌木
D 地面芽植物
E 草本植物
5、植物在新地点上能 CD 是植物定居成功的标志。
A植株生长 B 植株开花 C 开花结子 D 繁殖
6、2个物种间的竞争必将导致 D 。
A 2个种死亡
B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少
C 2个种的重量等量减少
D 2个种的重量不等量减少
7、中国植被分类系统中的基本单位是 C 。
A 种群
B 群落
C 群丛
D 群系
8、从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是 D 。
A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林
B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林
C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林
D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林
9、生态系统平衡的标志是 ACD 。
A 能量输入输出稳定
B 生物量高
C 结构稳定
D功能作用稳定E、适于人类居住
10、地球上碳最大的储存库是 C 。
A.大气层B海洋
C. 岩石圈 D 化石燃料
l 评分标准：每小题1.5分，答案完全选对才得分。
四、问答题（本题3小题，每题10分，共30分）
1、从裸岩开始的群落演替会经历那些阶段？
l 参考答案：
从裸岩开始的群落演替为典型的旱生演替系列，包括以下演替阶段：①第一植物群落阶段：地衣在裸岩定居，分泌有机酸腐蚀岩石，加上物理、化学定居风化作用，使岩石风化，加上地衣残体积累少量有机物质（2分）；②苔藓植物群落阶段：依靠地衣植物较长时间的生活，形成的少量土壤，苔藓植物定居，苔藓植物的较大个体加速了土壤的形成过程（2分）；③草本植物群落阶段：土壤积累到一定量后，耐旱的草本植物开始进入并定居，种子植物对环境的改造作用更加强烈，小气候和群落环境逐步形成，土壤加厚，更有利于植物的生长（2分）；④灌木群落阶段：草本群落发展到一定阶段，木本植物开始出现并逐步形成以灌木为优势的群落（2分）；⑤乔木群落阶段：灌木群落发展到一定时期，为乔木的生存创造了良好的条件，乔木植物开始定居，并逐步发展成乔木占优势的群落；随着演替的进行，最终形成区域的地带性植被(顶极群落) （2分）。
l 评分标准：按参考答案中标出的要点及得分给分。
3、空间异质性是怎样影响群落结构的?
l 参考答案：
空间异质性包括可以在水平方向和垂直方向表现，分别影响群落的水平结构和垂直结构。空间异质性的程度越高，意味着有更多的生境，所以能允许更多的物种共存，群落结构更加复杂。（5分）
空间异质性包括非生物环境的空间异质性和生物环境空间异质性，两种空间异质性都会影响物种多样性和群落结构。如，在土壤和地形变化频繁的地段，群落含有更多的植物种，生物多样性越高。在群落中植物层次多，各层次具更茂密的枝叶则取食高度多样性高。（5分）l 评分标准：按参考答案中标出的要点及得分给分。
4、气体型循环与沉积型循环各有何特点，各循环类型的代表物质有哪些？（10分）
l 参考答案：
气体型循环物质的主要贮库为大气和海洋（1分），有气体形式的分子参与循环过程（2分），速度较快（1分），如氧、二氧化碳、氮等的循环（1分）；沉积型循环物质的主要贮库为岩石（1分），其分子和化合物没有气体形态，主要通过岩石分化和沉积物分解为生态系统可利用的营养物质（2分）；故速度极慢（1分），如磷、钙、钠、镁等的循环（1分）。
l 评分标准：按参考答案中标出的要点及得分给分。
五、简述题（本题2小题，每题15分，共30分）
1. 植物群落分布为什么具有"三向地带性"?
l 参考答案：
"三向地带性"是指纬度地带性、经向地带性和垂直地带性（2分）。
不同植物群落类群的分布，决定于环境因素的综合影响，主要取决于气候条件，特别是热量和水分，以及两者的结合作用（2分）。
地球表面的热量随纬度位置而变化，从低纬度到高纬度热量呈带状分布（2分）。
水分则随距海洋远近，以及大气环流和洋流特点递变，在经向上不同地区的水分条件不同（2分）。
水分和热量的结合，导致了气候按一定的规律的地理性更替，导致植物地理分布的形成：一方面沿纬度方向成带状发生有规律的更替，称为纬度地带性（2分）。另一方面从沿海向内陆方向成带状，发生有规律的更替，称为经度地带性（2分）。纬度地带性和经度地带性合称水平地带性。
随着海拔高度的增加，气候也发生有规律性变化，植物物也发生有规律的更替，称为垂直地带性（2分）。
l 评分标准：按参考答案中标出的要点及得分给分（共14分），思路清晰加1分。
2、一个物种，它是怎样在生态系统中发挥作用并产生影响的？
l 参考答案：
物种的存在单位为种群，在群落中每个物种都利用一定的资源。物种在环境中都占有一定的生态位，物种对占有生态位的宽度不同也就决定其在群落中的所起的作用和所占的地位也就不同。（3分）
物种占据一定的生境，排挤有相似生境要求的其它物种；与此同时由于它对环境的改造作用，又为另一些生物创造的生境，形成一定的共生集群或群落。（3分）
不同生物在生物群落中以关键种、优势种、伴生种、偶见种、稀有种而体现其的作用和大小。其中，群落中的关键种在维护群落生物多样性和系统的稳定性方面起重要的作用。（2分）群落中的物种在位于食物链的某一环节，生物通过取食和被取食关系，形成营养链锁结构。物种通过上行控制效应和下行控制效应相结合来控制着群落的结构。物种的密度和生物量的多少，决定了为高营养级物种提供资源的多少。总之，物种通过资源的限制决定高营养级的种群结构。物种又可通过捕食者控制影响并控制低营养阶层的群落结构(多度、生物量、物种多样性)。（4分）
有些生物还会释放某些化学物质影响其它生物，或排斥或吸引其它生物。（2分）总而言之，一个物种是通过对生态位的占有宽度作为食物链的一定环节，影响环境或作为其它物种的生境，与其它生物交换讯息影响其它生物参与生态系统的物质循环、能量流动和讯息传递基本功能的进行。
l 评分标准：按参考答案中标出的要点及得分给分（共14分），思路清晰加1分。
云南大学生命科学学院期末考试
《普通生态学》试卷(GC002)参考答案及评分标准
一、名词解释（本题共5小题，每题3分，共15分）
1. Metapopulation：复合种群；由经常局部性绝灭，但又重新定居而再生的种群所组成的种群。复合种群是由空间上相互隔离但又有功能联系(繁殖体或生物个体的交流)的两个或两个以上的亚种群组成的种群斑块系统。
2. Ecosystem：生态系统；是指在一定的时间和空间内，由生物群落与其环境组成的一个整体，各组成要素间藉助物种流动、能量流动、物质循环、信息传递和价值流动，而相互联系、相互制约，并形成具有自调节功能的复合体。
3. Short Day Plant：短日照植物；日照时数少于某一数值时才能开花的植物。
4. Species Frequency：频度；群落中某种植物出现的样方占整个样方数的百分比，表示物种的个体在群落地段分布的均匀状况。
5. Ecotone：群落交错区，又称为生态交错区或生态过渡带；是两个或多个群落之间(或生态地带之间)的过渡区域。群落交错区的环境条件比较复杂，能为不同生态类型的植物定居，从而为更多的动物提供食物、营巢和隐蔽条件，故在群落交错区往往包含两个重叠群落中所有的一些种以及交错区本身所特有的种，故有较高的生物多样性。
评分标准：
（1）英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分；
（2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。
二、选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1. 著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家？（A）
A. Odum
B. Haeckel
C. Clements
D. Tansley
2. 北极狐的外耳明显短于温带的赤狐，而温带赤狐的外耳又明显短于热带的大耳狐，这种现象可以用（B）解释。
A. 贝格曼规律
B. 阿仑规律
C. 谢尔福德规律
D. 高斯假说
3. 单元顶级学说中的“顶级”是指（A）
A. 气候顶级
B. 偏途顶级
C. 土壤顶级
D. 地形顶级
4. 当环境中的资源（B）时，植物会投资较多的生物量于能充分吸收此资源的构造上。
A. 丰富
B. 缺乏
C. 变化大
D. 稳定
5. 下列对各类生态系统特征的描述，正确的是（D）
Ａ. 森林生态系统动植物种类繁多，但其调节能力差
Ｂ. 草原上生活着多种动物，其中主要是两栖类动物
Ｃ. 自然生态系统中的能量可以循环流动
Ｄ. 任何自然生态系统中，分解者都是必不可少的
6．生活在沙漠中的仙人掌、霸王鞭，分属仙人掌科和大戟科，但它们都以小叶、肉质化的茎来适应干旱生境，这种现象称为（A）。
A. 趋同适应
B. 竞争
C. 互利共生
D. 趋异适应
7. 在生物群落中，判断一个物种是否为优势种的主要依据是（D）。
A. 物种数量
B. 物种生物量
C. 物种的体积
D. 物种在群落中的作用
8．在我国的西双版纳热带雨林中，主要以下列哪种生活型的植物为主?（D）
A. 地面芽植物
B. 地上芽植物
C. 地下芽植物
D. 高位芽植物
9. 林德曼效率描述的是两个营养级间的（A）。
A. 能量关系
B. 信息传递
C. 物质循环
D. 营养关系
10. 赤潮的形成主要与下列哪种因素的关系最为密切？（C）
A. CO2浓度升高
B. 水体温度变化
C. 水体富营养化
D.水体重金属污染物
11. 生态系统的营养级一般不超过5～6级，原因是（A）。
A. 能量在营养级间的流动是逐级递减的
B. 能量是守恒的
C. 消费者数量不足
D. 生态系统遭到破坏
12. 生物休眠的意义体现在（A）
A. 适应逆境
B.提高生产力
C.促进代谢
D. 推迟生育
13. 下列哪项内容和物种形成无关？（D）
A. 出现地理障碍
B. 出现生殖隔离
C. 生态位分化
D. 近亲繁殖
14. 亚热带地区的典型地带性植被为（C）。
A. 苔原
B. 热带雨林
C. 常绿阔叶林
D. 针叶林
15. 下图表示两种鸟的食物成份（）和捕食频度（）的关系。种内竞争大、种间竞争小的情况是（D）。
评分标准：每小题1分，答案完全选对才得分。
三、问答题（本题共4小题，每题10分，共40分）
1、陆生动物如何适应干热环境？
从形态特征、生理和生化特征及行为特征3个方面讲清动物节水、防热的特征。如形态：骆驼毛皮隔热；如生理：尿血浓度比高；如行为，选择适宜活动时间减少水消耗。
评分标准：形态特征、生理和生化特征及行为特征每个方面3分，三个方面都涉及可得满分。
2、试说明什么是最大可持续产量？
以种群增长模型（2份）为基础，配合文字解释配合图解或数学推导（3分），解释在维持种群数量为1/2K的水平上，单位时间可获取的量rK/4就是最大可持产量（3分）。在此情况下，种群可持续利用，又可获取最大收益，称为最大可继续产量（2分）。
评分标准：按参考答案中标出的要点及得分给分，各要点叙述和解释基本完整全面才可得满分，否则酌情扣分。
3、什么是植物种内竞争所表现的密度效应？
植物的种内竞争所表现的密度效应有2个法则，其一是最后产量恒值法则，即在密度变化的一定区间内，最终产量是恒定的而与播种的密度无关，可由公式表述：c=w·d, c: 总产量，w:平均株重，d:密度。原因是种内竞争激烈，在资源有限的条件下，密度升高，则植株变小，构件减少。（5分）
另一个是-3/2自疏法则，即：播种密度超过某一临界密度，则不仅影响植株的生长发育（速度），而且影响到种群的存活率，种群表现为密度越高，密度制约性死亡发生越早，且死亡率越高。自疏表现早晚在密度与平均株重的坐标图中表现出-3/2斜率的自疏线。（5分）
评分分标准：每个法则5分，叙述应基本完整全面才可得满分。否则酌情扣分。
4、影响初级净生产力的因素有那些？
内因表现在植物个体自身的生物学特征，如C3、C4植物的光合能力的差异，植物自身的呼吸消耗的差异（2分）。群体特征，如叶面积指数等（2分）。
外因应包括光照条件如光强度和照射时间（与纬度和高度相关）（2分）；温度环境差异，包括对光合作用和呼吸作用的影响（2分）；物质条件包括二氧化碳、水和营养物质的供给条件（2分）；动物的取食程度的两方面的影响（2分）。
评分标准：按参考答案中标出的要点及得分给分，答到5或6个要点方面都可得满分。
四、论述题（本题共2小题，每题15分，共30分）
1. 什么是植物群落的原生演替和次生演替？请比较二者的异同。
在植物群落发展变化过程中，一个群落代替另一个群落的现象称为演替。
演替可以从裸露的地面上开始，也可以从已有的一个群落中开始。裸地可以分为原生裸地和次生裸地。原生裸地是指从来没有植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地段。（3分）次生裸地是指原有植被虽已不存在，但原有植被下的土壤条件基本保留，甚至还有曾经生长在此的种子或其他繁殖体的地段。（3分）植物群落的原生演替是指发生在原生裸地上的演替，次生演替是指发生在次生裸地上的演替。（2分）
二者的共同点：（1）演替都是在裸地上开始。（1分）
（2）群落在形成过程中，都有植物的传播、植物的定居和植物之间的竞争这三个方面的条件和作用。（2分）
（3）都是进展演替，即群落向着物种多样化、中生化和高生产力方向演替。（1分）
二者的不同点：（1）演替开始的土壤条件不同，原生演替开始的裸地条件严酷，从来没有植物的繁殖体或被彻底消灭了，而次生演替开始的裸地土壤条件基本保留，甚至还有一些繁殖体存在。（2分）
（2）演替速度不同，原生演替慢，而次生演替快。（1分）
评分标准：基本按参考答案的答题思路，按标出的要点及得分给分，各要点应有适当的展开叙述才可得满分。
2. 大熊猫是我国特有的濒危物种，谈谈你对其濒危原因的认识，并提出拯救该物种的建议。濒危原因：（1）人类捕杀（2）
（2）栖息环境破坏（2）
（3）K-对策不易增加种群数量（2）
（4）寡食性（2）
（5）生殖进化的缺陷（2）
拯救建议：（1）保护其生存环境（保护区面积尽可能大）
（2）提高其繁殖率和后代的成活率
（3）采取增加遗传多样性的措施
能提出2点拯救计划可的5分
评分标准：按参考答案中标出的要点及得分给分，每一要点应有适当展开的说明或解释或例子。能提出2点拯救计划可的5分。
云南大学生命科学学院期末考试
《普通生态学》试卷(GC003)参考答案及评分标准
一、解释下列术语：（本题5小题，每题3分，共15分）
1、Species Abundance：多度；植物群落中物种个体数目多少的一种估测指标。
2、Evolution：进化；生物种群基因频率变化。
3、Territory：领域；动物个体或群体所占据的排斥同种其它个体或群体的空间。
4、Ecological Invasion：生态入侵；由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适于其生存的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展影响该地区生物多样性的过程。
5、Community Ordination：排序，把一个地区内所调查的群落样地，按照相似度来排定各样地的位序，从而分析各样地之间及其与生境之间的相互关系的数量分析方法
评分标准：
（1）英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分；
（2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。
二、比较分析以下各组术语：（本题2小题，每题5分，共10分）
1、演替系列和顶极群落
在同一地段植物群落演替过程所经历的顺序出现的群落系列称为演替系列；一个自然演替的最后阶段的群落称为顶级群落。顶级群落是演替系列的最后阶段的群落，是演替系列中的一个阶段。
2、动态生命表与静态生命表
动态生命表和静态生命表是生命表的两种不同形式。动态生命表是依据一组大约同时出生的个体从出生到死亡的命运编制的生命表，静态生命表是根据某一特定时间对种群年龄结构的调查资料推算出个体命运编制出生命表。动态生命表反映的是同生群个体在不同年龄的命运；静态生命表是假定不同世代个体经历的环境条件相同，不同年龄阶段的命运。
评分标准：
（1）分别写出两个概念的内涵得3分，
（2）给出两个术语的相同或不同之处得2分
三、不定项选择题（每小题1.5分，共15分）
1、K-对策生物的主要特点有 BD 。
A 体型小
B 体型大
C 生殖力强D生殖力弱
2、在诸生态因子中 BD 的因子称为主导因子。
A 能替代少数其他因
B 对植物生长发育有明显影响
C 把其他因子的直接作用变为间接作用
D 对其他因子有影响作用子
3、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为 B 。
A 土壤中食物多
B 环境条件较稳定
C环境条件最好 D 天无敌
4、下列术语中 AD 是表示植物生活型的术语。
A 高位芽植物
B 乔木
C 灌木
D 一年生植物
5、物种在自然界中存在的基本单位是 B 。
A 个体
B 种群
C 种
D 基因库
6、以独立生活时相比，2个物种间的竞争必将导致 D 。
A 2个种死亡
B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少
C 2个种的重量等量减少
D 2个种的重量不等量减少
7、中国植被分类系统中的基本分类单位是 C 。
A 种群 B植被型 C 群丛 D 群系
8、在北半球从赤道北上可能依次遇到的地带性森林分别是 D 。
A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林
B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林
C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林
D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林
9、一个功能完整的生态系统的最少生物组成成份应包括 AB 。
A 植物
B 分解者
C 食草动物D食肉动物
10、地球上碳的最大储存库是 C 。
A.大气层 B海洋 C. 岩石圈 D 化石燃料
评分标准：每小题1.5分，答案完全选对才得分。
四、问答题（每题10分，共30分）
1、北方植物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些，为什么？
北方植物常形成与北方的温度和日照条件相适应的生态型（2分）。因此，引种到南方可能遇到的不适的高温（2分）、低温（2分）和积温（2分）及日照长度（2分），使其不能生长或完成发育。
评分标准：按参考答案中标出的要点及得分给分，每要点应包括生态因子的状态，对植物生长或发育的主要影响和危害。至提到3个生态因子，每个因子叙述完整，思路清晰可得满分。
2、捕食作用对生态系统有什么影响或作用？
捕食作用对生态系统有正面和负面两方面的影响或作用。负面的影响或作用主要是①会使被捕食物种数量下降，甚至物种灭绝。（2分）②过渡的捕食还会影响同样以被捕食者为食的其他生物的食源，进而影响生态系统的结构和稳定。正面的影响或作用主要（2分）③是捕食可淘汰被捕食种群中老、弱、病、残的个体，提高种群个体的质量，提高种群的适合度和竞争能力。（2分）④抑制被捕食种群，防止种群过于扩大，对环境造成破坏；（2分）⑤给其他物种留下一些资源，使系统可保持较高的生物多样性。（2分）
评分标准：按标出的要点及得分给分，涉及正负两个方面影响的4个要点，各要点有适当展开叙述的可得满分。
3、海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么？它们是如何解决的？
海水相对海洋鱼类是高渗环境，水分会从鱼类身体内不停地自然渗透流向体外，即不停地失水（2分）。海洋鱼类必须不停地通过饮水补充水分（2分）。但饮水同时又会将大量溶质吸入地内，使体内面临渗透压增高的危险（2分）。排尿可排出一些溶质，如果大量排尿可避免出现高渗透压，又会引起失水（2分）。海洋鱼类通过鳃上的特殊结构（离子泵）（2分），将大量的离子排出体外，不仅保持体内的渗透压，有维持水分平衡。
评分标准：基本按参考答案的答题思路及要点回答，各要点应有适当展开叙述或解释的才得满分。
五、简述题（每题15分，共30分）
1、举例说明生态因子作用的几个特点。
以适当的例子说明生态因子作用有5个特点。①综合性：每一个生态因子都是在与其他因子的相互影响、相互制约中起作用的，任何一个因子的变化都会在不同程度上引起其他因子的变化。（3分）②非等价性：对生物起作用的诸多因子是非等价的，其中必有1～2个因子是起主导作用的。（3分）③不可替代性和互补性：生态因子虽非等价，但都不可缺少，一个因子的缺少不能由另一个因子替代。但某一因子的数量不足，有时可由另一因子的加强而得到调剂和补偿。（3分）④限定性（阶段性）：生态因子对同一生物不同发育阶段的作用不同。也就是说生物的不同发育阶段需要不同的生态因子。（3分）⑤直接作用或间接作用：生态因子的作用方式有直接作用对生物，或通过影响其它生态因子间接作用影响生物。（3分）评分标准：按要点及得分给分，各要点应有适当展开叙述或解释的才得满分。
2、举例说明植物群落的基本特征
举发育成熟的生物群落例说明群落具有7个方面的特征。①一是具有一定的种类组成。一个群落中种类组成的多少及每种个体的数量是相对稳定的，其他种类并不能随意进入群落。（2分）②二是群落的组成种类间具有一定的种间关系。群落不是由任意种类组合而成的，种类之间具有一些相互制约，互利共生或偏利共生的关系。当一种生物受到影响数量变动后，其他生物的数量也会出现变动。（2分）③三是形成特有的群落内部环境。群落对环境有一定的改造作用，群落内部的物理环境因子在质和量及变化方式等方面都有别于群落外。（2分）
④四是具有一定的结构表现。各类群落具有其特有的群落外貌、垂直和水平结构表现。（2分）⑤五是具有一定的动态特征。群落有季节动态、年际动态，发育和演替等动态变化。群落的稳定是相对的。（2分）⑥六是各种群落具有一定的地理分布范围。一种群落只分布在特定的地段或特定的生境中，不同群落的生境和分布范围不同。地带性植被类型的分布是有一定规律的。（2分）⑦七是群落具有边界特征。在自然条件下，有的群落具有明显的边界，可清楚地加以区分；有的不具明显的边界，相邻的群落间是连续变化的。（2分）
评分标准：共7个要点和得分点，各要点应有适当展开叙述或解释的才得满分，7个要点达到得满分。
云南大学生命科学学院期末考试
《普通生态学》试卷(GC004)参考答案及评分标准
一、解释下列术语：（本题5小题，每题3分，共15分）
1、Siccocolous：旱生植物；在干旱环境中生长，能耐受较长时间干旱而仍能维持水份平衡和正常生长发育的一类植物。
2、Population Size：种群大小；种群个体数量的多少。
3、Co-evolution：协同进化；两个相互作用的物种在进化过程中，相互适应、共同进化的现象。
4、Climatic Climax：气候顶极群落；一个地区植物群落演替的最后阶段形成的和当地气候调节协调平衡的群落。
5、Biogeochemical cycle：生物地球化学循环；：环境中的物质经环境到生物群落再回到环境的过程，即生态系统中的物质循环就称为生物地球化学循环。
评分标准：
（1）英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分；
（2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。
二、比较分析以下各组术语：（本题2小题，每题5分，共10分）
1、生态型与生活性
同一生物的不同个体群，由于分布地区的间隔，长期接受不同环境条件的作用和影响，趋异适应的结果不同个体群之间产生分异并在遗传上固定下来，这种不同的个体群的称为生态型。
不同种类的生物生长在相同的生境条件下，形成相同或相似外貌的物种群被归并为同一生活型。
生态型是趋异适应的结果，生活型是趋同适应的结果。
2、生态幅与生态位
指生物在群落或生态系统中的地位和角色，是物种所有生态特征的总和。
每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围，其范围就称为生态辐。
一个种的生态位包含了对所有生态因子耐受的生态幅。
评分标准：
（1）分别写出两个概念的内涵得3分，
（2）给出两个术语的相同或不同之处得2分
三、不定项选择题（每小题1.5分，共15分）
1、北方植物引种到不成功的原因是 BD 。
A. 冬季温度过高B秋、冬季日照太长
C. 降水太多 D 夏季温度过高
2、基因频率世代保持不变的种群的是一个ABC 的种群。
A 个体数量巨大
B 随机交配
C 不受干扰
D 没有突变
3、中国植被分类系统中的基本系统包括 BCD 。
A 种群 B植被型 C 群丛 D 群系
4、与水生植物在形态结构方面相比，旱生植物 ABC 。
A 根系发达
B 叶片角质层厚
C 叶片气孔数少
D 茎杆有节
5、物种在自然界中生长的地方最可能的是 C 。
A 生境条件最好的地方
B 环境条件较稳定的地方
C 该种竞争能力最大的地方
D 无天敌
6、种内竞争的表现有 A 。
A自疏 B 寄生
C捕食 D 变换体态
7、海南岛、杭州和大兴安岭的地带性植被分别是 B 。
A 雨林、黄山松和落叶林
B 雨林、常绿阔叶林和针叶林
C 雨林、常绿阔叶林和落叶阔叶林
D 雨林、常绿林和落叶林
8、种群内个体的水平空间分布型有 ABD 。
A 均匀型
B 随机型
C 构件型
D 群聚型
9、生态系统平衡的标志是 ACD 。
A 能量输入输出稳定
B 生物量高
C 结构稳定D功能作用稳定
10、物种在自然届中存在的基本单位是 B 。
A 个体
B 种群
C 种
D 基因库
评分标准：每小题1.5分，答案完全选对才得分。
四、问答题（每题10分，共30分）
1、在什么情况下生物对生态因子的耐受限度会改变？
在较长的时间尺度上，即在生物的进化过程中生物对生态因子的耐受范围和最适生存范围都可能发生变化，可能扩大，也可能变窄或新的耐受范围和最适生存范围（4分）。
在较短的时间尺度上，生物对生态因子的耐受范围和最适生存范围也能进行各种小的调整。如在不利环境条件来临之前，给以该因子的适当胁迫引导，可以改变其耐受范围，即通过驯化可在一定程度提高抗性（2分）。另外，当动植物进入休眠状态时，它对生态因子耐受范围就会比正常活动时宽得多（2分）。再者，在昼夜及不同季节生物对生态因子的耐受范围和最适生存范围也会有所不同（2分）。
评分标准：基本按参考答案的答题思路及要点回答，各要点应有适当展开叙述或解释的才得满分。
2、在什么情况下植物群落发生演替？
①新植物繁殖体迁入并定居（2分）。②群落内部环境发生变化（2分）。③原来的种内和种间关系改变（2分）。④外界环境条件变化（2分）。⑤人类的活动（2分）。
评分标准：按标出的要点及得分给分，各要点有适当解释陈述才可得满分。
3、水生动物如何适应低盐度水环境？
低盐度水环境指淡水，动物体内的渗透压高（2分）。体外水分会渗透进入体内，改变渗透压（2分）。水生动物是以耗能来维持稳定的自身渗透压的。具体方式如硬骨鱼类是不饮水（2分），并大量排清鸟来排除过多的水分（2分），并以特殊器官如鳃吸收盐分来维持体内盐分因排泄而丧失的盐分，以离子泵来调节不同离子（2分）。
评分标准：各要点应有适当展开叙述或解释为什么采取这样的调节适应才得满分。
五、简述题（每题15分，共30分）
1、简述高温对植物或动物的影响及对植物或动物对高温的适应。
高温对植物的影响与对动物的影响有不同的表现。
高温对植物的影响主要有：①减弱光合作用，增强呼吸作用，使植物有机物的合成和利用失调。（2分）②破坏植物的水份平衡。（2分）③加速生长发育，减少物质和能量的积累。（2分）④促使蛋白质凝固和导致有害代谢产物在体内积累。（2分）
植物对高温的适应主要表现在形态和生理两方面。①形态方面：体表有蜜绒毛和鳞片。植物体表呈浅色，叶片革质发亮。改变叶片方向减少光的吸收面。树干和根有厚的木栓层。（3分）②生理方面：降低细胞含水量，增加盐或糖的含量，增强蒸腾作用。（4分）
高温对动物的影响主要是：①破坏酶的活性，使蛋白质凝固变性，（2分）②造成缺氧，（2分）③排泄功能失调和（2分）④神经系统麻痹。（2分）
动物对高温的适应主要表现在生理、形态和行为三方面。①生理方面是适当放松恒温性，（2分）②形态反面如骆驼的厚体毛等。（2分）③行为方面是躲避高温等。（3分）
评分标准：影响方面按各要点给分；适应按适应方面给分，应解释为什么采取这样的方式才得满分。
2、生态系统的组成成分是如何构成生态系统的。
3、①生态系统的是由以下主要组成成分构成的，无机物质，有机物，气候要素，生产者，消费者，分解者。（1分）
4、生态系统的组成成分通过物质循环、能量流动和信息传递联系起来，②形成一定食物链（或食物网）和营养级结构。（2分）③无机物质、有机物、气候要素提供生物组分场所、养分和信息源。（2分）④生产者通过光合作用生产有机物，将太阳能转化为化学能，提供生态系统需要的所有能源。（2分）⑤消费者利用初级生产物，参与物质循环、能量流动，并在系统稳定维护方面有重要作用。（2分）⑥分解者将进入生态系统的物质分解，释放回环境，结束一次物质在生态系统中流动，使物质有可能再一次进入生态系统流动。这样，在生物与环境实现了物质循环，3个生物功能类群间能量顺序流动，（1分）⑦并建立起维护系统稳定的反馈调节机制，（2分）构成了一个生态功能单位——生态系统。
评分标准：基本按参考答案的答题思路及要点回答，按参考答案中标出的要点及得分值给分（共13分），思路清楚加2分，满分15分。
云南大学生命科学学院期末考试
《普通生态学》试卷(GC005)参考答案及评分标准
一、解释下列术语：（本题5小题，每题3分，共15分）
1、Adaptive suites：适应组合；生物适应特定环境条件在形态结构、生理生化特性与行为上所表现的一整套适应，即适应组合。
1、Plant Community:群落；在相同时间聚集在同一地段上的各种植物物种的集合。
2、Fitness：适合度；一种生物对生境的适合程度，以平均每个个体生育的存活后代的数量作为衡量适合度高低的指标。
3、Ecological Balance：生态平衡；在一定时空条件下，生态系统的结构与功能表现为相对稳定，能量与物质的输入、输出接近相当，外来干扰所引起的变化可由自我调节而恢复到原初的稳定状态，生态系统的这种状况即为生态平衡。
5、Predation：捕食；一种生物摄取其它生物个体的全部或部分为食。
评分标准：
（1）英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分；
（2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。
二、比较分析以下各组术语：（本题3小题，每题5分，共15分）
1. 优势种和建群种
对群落结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为优势种；在群落形成过程中作用最大的种称为建群种，一般优势层的优势种为建群种。
2. 原生裸地和次生裸地
原生裸地指从来没有植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地段；次生裸地指原有植被虽已不存在，但原有植被下的土壤条件基本保留，甚至还有曾经生长在此的植物的种子或其他繁殖体的地段。原生裸地没有植物繁殖体，次生裸地存在一些植物的繁殖体。
3. 总初级生产量和净初级生产量
植物光合作用固定的太阳能或所制造的有机物质的量，称为初级生产量；包含植物本身呼吸消耗在内的称为总初级生产量，去除植物本身呼吸消耗部分的称为净初级生产量。
评分标准：
（1）分别写出两个概念的内涵得3分，
（2）给出两个术语的相同或不同之处得2分
三、判断题（请对下列论断做出判断，对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共10分。）
1、生态学的研究内容是生物与周围物理环境的关系。（ ×）
2、初级生产是将无机物质通过光合作用转化为有机物质的过程。（√）
3、不能在水中生活的生物称为陆生生物。（ ×）
4、只要2种生物生活在同一生境中，它们之间的竞争就不可避免。（ ×）
5、生物表现出相同外部形态结构适应特征是长期生活在同一生境的结果。（ ×）
6、恒温动物的体温也是会变的。（√）
7、岛屿上生物种类的多少取决于岛屿与大陆的远近。（ ×）
8、动物的婚配制度与资源的分布状况有密切关系。（√）
9、群落中个体生物量最大的物种称为优势种。（ ×）
10、气体型循环的元素以气态进行地球生物化学循环。（ ×）
评分标准：每小题1分。
四、简述(每题10分，共30分)
基础生态学课后习题答案
《基础生态学》(第二版) 牛翠娟、娄安如、孙儒泳、李庆芬高等教育出版社 课后思考题答案 第一章绪论 1、说明生态学定义。 生态学就是研究有机体与环境相互关系的科学,环境包括非生物环境与生物环境。生物环境分为种内的与种间的,或种内相互作用与种间相互作用。 2、试举例说明生态学就是研究什么问题的,采用什么样的方法。 生态学的研究对象很广,从个体的分子到生物圈,但主要研究4个层次:个体、种群、群落与生态系统。 在个体层次上,主要研究的问题就是有机体对于环境的反应;在种群层次上,多度与其波动的决定因素就是生态学家最感兴趣的问题,例如种群的出生率、死亡率、增长率、年龄结构与性比等等;在群落层次上,多数生态学家在目前最感兴趣的就是决定群落组成与结构的过程;生态系统就是一定空间中生物群落与非生物环境的复合体,生态学家最感兴趣的就是能量流动与物质循环过程。 生态学研究方法可以分为野外的、实验的与理论的三大类。 3 第二章有机体与环境 1、概念与术语 环境就是指某一特定生物体或生物群体周围一切的总与,包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。 生态因子就是指环境要素中对生物起作用的因子,如光照、温度、水分等。 生态福就是指每一种生物对每一种生态因子,在最高点与最低点之间的范围。 大环境指的就是地区环境、地球环境与宇宙环境。 小环境指的就是对生物有直接影响的邻接环境。 大环境中的气候称为大气候,就是指离地面1、5m以上的气候,由大范围因素决定。 小环境中的奇虎称为小气候,就是指近地面大气层中1、5m以内的气候。 所有生态因子构成生物的生态环境,特定的生物体或群体的栖息地生态环境称为生境。 对动物种群数量影响的强度随其种群密度而变化,从而调节种群数量的生态因子,称为密度制约因子。 可调节种群数量,但其影响强度不随种群密度而变化的生态因子,称为非密度制约因子。 任何生态因子,当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时,这个因素称为限制因子。 广温性就是指生物对环境中的温度因子的适应范围较宽,这种生物对温度耐受限度较广的特点。具有这种特点的动物叫做广温性动物。 狭温性就是指生物对环境中的温度因子的适应范围较窄,这种生物对温度耐受限度较窄的特点。具有这种特点的动物叫做狭温性动物。 2、什么就是最小因子定律？什么就是耐受性定律？ 利比希在1840年提出“植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素”。其基本内容就是:低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,就是决定该种生物生存与分布的根本因素,这就就是利比希最小因子定律。 Shelford于1913年提出了耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。
《生态学基础》考试题与答案
《生态学基础》考试题与答案 一、选择题：共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，选出一个最符合题目要求的。 第1题植物花芽的分化和形成的过程中，起着主导作用的是( ) A.光照时间 B.光照强度 C.光照长度 D.光照速度 答案：B 第2题物种频度从高到低分A、B、C、D和E五级，按饶基耶尔频度定律，不正确的是( ) A.E级越高，群落的均匀性越太 B.群落的均匀性与A级和E级的大小成正比 C.属于A级频度的种类通常是很多的 D.B、C、D级的比例增高，群落中种的分布变均匀 答案：D 第2题自然环境中影响生物有机体生命活动的一切因子是( ) A.限制因子 B.生态因子 C.生存条件 D.环境因子 答案：B 第4题下列植物中防风能力最强的是( ) A.常绿阔叶树 B.灌木 C.针叶树 D.落叶阔叶树 答案：A 第5题中国植物群落分类最基本的单位是( ) A.群丛 B.群系 C.植被型 D.群系组
答案：A 第6题提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是( ) A.奥斯汀 B.克列门茨 C.德鲁提 D.布朗一布朗喀 答案：B 第7题在生态系统中，物质周转期是.( ) A.周转率的倒数 B.能效的倒数 C.流入量除以库存容量 D.流出量除以库存容量 答案：A 第8题生物个体间竞争剧烈，对抗作用强，则其内分布型是( )。 A.成丛分布 B.均匀分布 C.随机分布 D.群集分布 答案：B 第9题种群的年龄结构含有大量的幼年个体和较少的老年个体，则该种群属于( ) A.增长型种群 B.衰退型种群 C.稳定型种群 D.混合型种群 答案：A 第10题现代生态学发展的主要特点之一是( ) A.以微观层次为主 B.向微观和宏观发展 C.以宏观层次为主 D.以个体层次为主 答案：B 第11题生态学成为一门独立的学科的原因是由于( )
生态学试题与答案(最后)
生态学单选 1.生态学按其性质一般分为（D) A.理论生态学 B.草原生态学 C.环境生态学 D.理论生态学与应用于生态学 2.生态系统的结构包括：（B) A.特种结构、时空结构 B.特种结构环境结构 C.特种结构、时空结构、营养结构 D.营养结构、生物结构 3.种群波动的密度调节主要为（A) A.种间调节、食物调节 B.种内调节、食物调节 C.种间调节、种内调节 D.环境调节、食物调节 4.群落演替换主要原因是：（B) A.原生演替、次生演替 B.外因演替、内因演替 C.外因演替、原生演替 D.内因演替、次生演替 5.就植物来说，其生态型包括（A) A.气候生态型、土壤生态型、生物生态型 B.养分生态型、温度生态型 C.植物生态型、生物生态型、微生物生态型 D.环境生态型、生物生态型 6.从整个生物圈的观点出发，生物化学循环可分为：（D) A.地质大循环、生物小循环 B.生物小循环、沉积型循环 C.气象型循环、地质大循环 D.沉积型循环、气象型循环 7.根据污染的环境，可分为的类型是：（D) A.化学污染、物理污染、生物污染 B.大气污染、水域污染、重金属污染 C.重金属污染、土壤污染、生物污染 D.大气污染、水域污染、土壤污染 8.根据物质循环的范围不同，生物地球化学循环可分为（B) A.生物小循环和气相型循环 B.微生物小循环和地质大循环 C.气相型循环和沉积型循环 D.气相型循环和地质大循环 9.下列关于生活型的说法不正确的是（B) A.是种以上的分类 B.是生理生态特征不同的基因型类群 C.长期生活在不同自然条件下 D.郑重从形态外貌上进行区分 10.生物各个生长发育期或某一阶段内，高于生物学最低温度值以上的昼夜温度总和，称为某生物或某发育阶段的（A) A.活动积温 B.有效积温 C.积温 D.热量 11.在全日照下生长，但也能忍受适度的荫蔽，这种植物称为（C) A.阴性植物 B.阳性植物 C.耐阴植物 D.中日照植物 12.自然环境中，对生物生存不可缺少的因子称为（B) A.生态因子 B.生存因子 C.资源因子 D.气候因子 13.根据起始基质的性质演替可分为（A) A.原生演替和次生演替 B.发生演替、内因发生演替和外因生态演替 C.快速演替、长期演替和世纪演替 D.自养性演替和异养型演替 14.生物生态适应对策中，r-对策者（C) A.生活期长 B.个体大 C.通常占据临时性生境 D.生殖耗费少 15.生物种所具有的繁殖后代、延续种族的能力称为（B) A.遗传力 B.繁殖力 C.配合力 D.增长力 16.种群在实际条件下，出生率随种群大小、组成和生存条件不同而变化，称为（B) A.生理出生率 B.生态出生率 C.最大出生率 D.绝对出生率 17.人工栽培生物种群在空间分布多属于（C)
城市生态学试题
一、选择题（20×2分） 1、1992年联合国环境与发展大会通过的（）为标志，把可持续发展作为人类共同追求的实际目标 A、《执行计划》 B、《约翰内斯堡可持续发展承诺》 C、《我们的共同未来》 D、《21世纪议程》 2、我国城市工业职能分类，采取（）的方法。 A．多变量分析B．统计分析C．多变量分析和统计分析相结合D．统计描述 3、城市时人类文明的标志，是一个时代的（）和生态环境发展与变化的焦点和结晶体。A政治B经济C科学D文化 4、一次能源经过加工，转变为另一种能源后称为二次能源，下列不属于二次能源的是（） A、电力 B、石油 C、煤气 D、柴油 5、属于城市给水工程系统分区规划内容深度的是（）。 A．平衡供需水量，选择水源，确定取水方式 B．确定水源地卫生防护措施 C．估算分区用水量 D．进一步确定供水设施规模，确定主要设施位置和用地范围 E．布置给水设施和给水管网 6、水环境主要由地表水环境和（）两部分组成。 A湖水B地下水C降水 D 江水 7、普通环境按环境性质的不同分为三类，下面不属于的一类是（） A、人文环境 B、半自然环境 C、社会环境 D、自然环境 8、按照起源，可将斑块分为：（） A干扰斑块B残余斑块C环境资源斑块D陆地斑块 9、城市热岛效应会表现出一定的时空分布特点，一般会在人口密集、建筑密度大、工商业最集中的地区，下面热岛效应最不明显的是（） A、北京 B、上海 C、广州 D、五指山 10、城市消防站与医院建筑应保持（）m以上的距离。 A．120 B．100 C．80 D．50 11、在我国东部地区，丘陵区和农田区一般占总土地（） A、10~50% B、25~30% C、10~30% D、50~60% 12、衡量中心地重要性，确定其等级的指标是（）。 A．职能单位B．门槛人口C．中心度D．K值 13、( )是指人类在开发利用、干预改造自然环境的过程中构造出来的有别于原有自然环境的新环境，或称次生环境。 A自然环境B原生环境 C 再生环境D人工环境 14、城市土地总供给是（）。 A．完全弹性的B．非弹性的C．弹性的D．不完全弹性的 15、（）的发展状况可以作为一个国家社会经济发展水平的重要标志。 A城市B乡村 C 群落 D 物种 16、关于城市生态学的论述，下列（）项不妥。 A．城市生态学是研究有机体和它们的环境之间相互关系的科学 B．城市生态学可分成城市自然生态学、城市经济生态学、城市社会生态学三个分支
景观生态学试题及答案
景观生态学 一. 名词解释 1.景观：是一个由不同土地单元镶嵌组成，具有明显视觉特征的地理实体：它处于生态系统 之上、大地理区域之下的中间尺度：兼具经济、生态和文化的多重价值。 2.斑块：是外观上不同于周围环境的相对均质的非线性地表区域。 3.斑块化：是指斑块空间格局及其变异，通常表现在斑块大小，内容，密度，多样性，排列 状况，结构，和边界特征等方面。 4.廊道：是指不同于两侧基质的狭长地带，可以看作是线状或带状的斑块。 5.基质：景观中面积最大、连通性最好的景观要素类型，如广阔的草原、沙漠等 6.景观异质性：景观要素及其属性在空间上的变异性，或者说景观异质性是景观要素及其属 性在空间分布上的不均匀性和复杂性。 7.景观空间格局：一般指大小和形状不一的景观斑块在空间上的配置 8.景观多样性：指由不同类型的景观要素或生态系统构成的景观在空间结构和功能方面的多 样性和变异性，反映的是景观的复杂程度。 9.内缘比；斑块内部与外侧边缘带的面积之比 10..网络：网络通常由结点和连接廊道构成分布在基质上 11.干扰：系统中一个偶然发生的不可预知的事件，是在不同时空尺度上发生的现象（不 用背） 12.景观破碎化：是指由于自然或人为因素的干扰所导致的景观由简单趋于复杂的过程，即景 观由单一、均质和连续的整体趋向于复杂、异质和不连续的斑块镶嵌体的过程 13.景观连接度：是描述景观中廊道或基质在空间上如何连接和延续的一种测定指标。 14.生态流：景观中物质、能量和物种在景观要素之间的流动 15.meta种群：同种的局域种群在不同斑块上分布的总和 16.景观生态分类：根据生态系统内部水热状况的分异物质能与能量交换形式的差异以及反映 到自然要素和人类活动的差异，按照一定的原则、依据、指标，把一系列相互区别、各具特色的景观生态类型进行个体划分和类型归并，揭示景观的内部格局、分布规律、演替方向。（未知） 17.景观生态规划：指运用景观生态学原理，一区域景观生态系统整体优化为目标，在景观生 态分析、综合和评价的基础上，建立区域景观生态系统优化利用的空间结构和模式。 18.最佳的景观结构：含有细粒区域的粗粒景观最有利于获得大型斑块带来的生态效应，也有 利于包括人类在内的多生境物种生存，并能提供比较全面的环境资源和条件，具备了粗粒和细粒的有点 二. 填空 19.景观要素的三种类型：斑块、廊道、基质 20.斑块的分类：干扰斑块、残存斑块、环境资源斑块、引进斑块 21.廊道的类型：A）按起源可分为：环境资源廊道、干扰廊道、残存廊道、引进廊 道 B ）按宽度分：线状廊道、带状廊道 C ）按构成分：绿道、蓝道、灰道、暗道、明道、（必考） 22.廊道的功能：生境、通道、过滤、源和汇 23.基质的判断依据（标准）：相对面积、连接度、动态控制 24.基质的特征：连接度、狭窄地带、孔隙度
(完整word版)基础生态学试题A卷答案
西北农林科技大学本科课程考试试题（卷）2011—2012学年第1学期《基础生态学》课程 A 卷专业班级：命题教师：张晓鹏李刚审题教师： 标准答案 一.名词解释（每小题2分，共20分）得分：分 1.趋异适应:指亲缘关系相近的同种生物的个体或群体，长期生在不同自然生态环境条件下，表现出性状不相似的现象。 2.顶级群落：生物群落由先锋阶段开始，经过一系列演替，到达中生状态的最终演替阶段（或群落演替的最终阶段，主要种群的出生率和死亡率达到平衡，能量的输入与输出以及产生量和消耗量也都达到平衡）。 3.生物的生活史对策：指种群在其生活史各个阶段中，为适应其生存环境而表现出来的生态学特征。 4.特征替代：重叠区内长期共存的物种，因其生态要求发生分化而导致形态分化，使它们在形态上又略有不同。但形态上的种间差异只在两个物种的重叠分布区内才存在，而在各自独占的分布区内则消失，这种现象就叫特征替代。 5.协同进化：一个物种的性状作为对另一物种性状的反应而进化，而后一物种的这一性状本身又是作为对前一物种性状的反应而进化的现象。 6.生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。在最低点和最高点（或称耐受性的上限和下限）之间的范围,称为生态幅。 第 1 页共10 页
7.生态入侵:指某种生物从原来的分布区域扩展到一个新的地区，其后代在新的 区域内繁殖、扩散并维持下去的过程。 8.生态阈值：生态系统忍受一定程度外界压力维持其相对稳定的这个限度。 9.边际效应：群落交错区种的数目及一些种的密度比相邻群落有增大趋势的现象。 10.生态平衡：指生态系统通过发育和调节所达到的一种稳定状态，它包括生态系统内部各部分的结构、功能和能量输入和输出的稳定。 二.填空题（每空1，共20）得分：分1．中国植物群落分类系统的基本单位是群丛。 2．目前被大多数学者所接受的物种形成学说是地理物种形成学说。3．五种北美莺同以云杉为生，分处不同的位置，达到避开竞争的效果，这是由于形成了生态位分异（分化）的结果。 4．构成陆地生态系统初级生产量的限制因素中，最易成为限制因子是水。 5．生态系统的分解作用特点和速率主要取决于分解者种类和 资源质量、环境条件三个方面。 6．驱动生态系统物质循环的能量主要来自于太阳能（阳光）。7．动物种群的生殖适应对策中，高纬度地区的哺乳动物每胎产仔数比低纬度地区多。 8．阳地植物的光补偿点比阴地植物高；飞鼠每天开始活动以温度 为信号；鹿秋天进入生殖期以日照长短为信号。 第 2 页共10 页
生态学试题及答案知识分享
题型 名词解释:5*2 填空：20*0.5 选择：10*1（单项）；5*2（多项） 简答：5题，分值不等 论述：1题，15分 个体生态学 一、名词解释（填空及部分选择） 监测植物是指利用对环境中的有害气体特别敏感的植物的受害症状来检测有害气体的浓度和种类，并指示环境被污染的程度，该类植物称为监测植物。 大气污染是指大气中的有害物质过多，超过大气及生态系统的自净能力，破坏了生物和生态系统的正常生存和发展的条件，对生物和环境造成危害的现象。 滞尘效应园林植物对空气中的颗粒有吸收、阻滞、过滤等作用，使空气中的灰尘含量下降，从而起到净化空气的作用。 二、填空、选择、简答 1、城市用水面临两个严峻的问题是什么？ 水源缺乏、水污染严重 2、壤质土类是大多数植物生长良好的土壤；团粒结构是较好一种土壤结构 3、根据植物对土壤酸碱度的适应范围和要求分为酸性土植物、中性土植物和碱性土植物。 4、根据盐土植物对过量盐类的适应特点,可分为聚盐性植物、泌盐性植物、不透盐性植物。 5、园林植物对大气污染的监测作用的优点？ （1）植物监测方法简单，使用方便，成本低廉，适合大面积推广。 （2）反映大气污染类型和各污染物的复合效应. （3）植物监测具有长期、连续监测的特点。 （4）可记录该地区的污染历史和污染造成的累积受害等情况。 6、园林植物对大气污染的净化作用主要体现在哪几个方面？ （1）维持碳氧平衡 （2）吸收有害气体 （3）滞尘作用 （4）减菌效应 （5）减噪效应 （6）增加负离子效应 （7）对室内空气污染的净化作用 7、减噪效应的原理主要体现在哪几个方面？ 噪声遇到重叠的叶片，改变直射方向，形成乱反射，仅使一部分透过枝叶的空隙达到减弱噪声；噪声作为一种波在遇到植物的叶片、枝条等时，会引起振荡而消耗一部分能量，从而减弱噪声。 8、常见的防风林结构有3种：紧密（不透风）结构。稀疏(疏透)结构。透风(通风)结构 9、根据大气污染物的性质划分：还原型大气污染和氧化型大气污染；根据燃料性质和大气污染物的组成划分：煤烟型污染、石油型污染、混合型污染和特殊型污染。 10、园林植物大气污染抗性确定方法：污染区调查；定点栽培对比法；人工熏气法 11、简答滞尘效应原理。 ①减少出现和移动； ②通过降低风速，使大颗粒灰尘下降到地面或叶片上；
现代城市生态与环境学考试题
现代城市生态与环境学考试试题1 在对长江水质进行观察的时候，先设立观测点进行观测，再和历年的水质状况进行对比的研究方法是（）。 1.0分 ?A、 个案研究与理论研究相结合 ? ?B、 资料统计与现场观察资料相结合 ? ?C、 对比研究和定位研究相结合 ? ?D、 定性研究和定量研究相结合 ? 我的答案：B 2 绿化植物的美学不会通过下列哪种途径表现出来？（） 1.0分 ?A、 大小和形状的搭配 ? ?B、 地形和品种 ?
色彩和质地的搭配 ? ?D、 光影和声音 ? 我的答案：B 3 数理模型分析是利用特征方程、公式，结合（）分析、综合系统分析，再利用系统模型、仿真模型分析城市水温、气候等的变化。 1.0分 ?A、 因素 ? ?B、 因子 ? ?C、 个体 ? ?D、 差异 ? 我的答案：B 4 现代城市生态学自然生态所研究的核心有气候特点、水温特点、生物特点、（）。 0.0分
环境容量和自净能力 ? ?B、 环境现状 ? ?C、 环境污染和修复能力 ? ?D、 环境修复和容纳能力 ? 我的答案：D 5 现代生态设计的自然做工原理包括自然界没有废物、自然的自我组织和能动性、生物多样性和（）。 0.0分 ?A、 设计和自然相协调效应 ? ?B、 生态位效应 ? ?C、 边缘效应 ? ?D、 最优设计效应
我的答案：A 6 城市生态系统是人类（）和（）自然的基础上建立起来的“经济——自然——社会”三者合一的复合系统。 0.0分 ?A、 改变、顺应 ? ?B、 改造、维护 ? ?C、 改造、适应 ? ?D、 改变、协调 ? 我的答案：D 7 下列不属于城市人口承载力特点的是（）。 1.0分 ?A、 多因素制约 ? ?B、 不确定性
2017年成人高考专升本生态学基础模拟试题及答案(四)
2017年成人高考专升本生态学基础模 拟试题及答案(四) 一、选择题1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.海洋生活的大多数生物体内的盐量与海水相比是 ( ) A.低渗的 B.高渗的 C.等渗的 D.不确定 2.就有效防护距离来讲，效果最差的林带类型是 ( ) A.通风林带 B.紧密林带 C.混交林带 D.疏透林带 3.不同坡向生物状况有较大差异的根本原因是不同坡向 ( ) A.母质不同 B.太阳辐射量不同 C.气候不同 D.土壤不同 4.生态出生率是指 ( ) A.出生率 B.生理出生率 C.实际出生率 D.理论出生率 5.达到气候顶极以前的一个相当稳定的演替阶段是 ( ) A.后顶极 B.前顶极 C.分顶极 D.亚顶极
6.裂唇鱼种群中如果雄鱼死去，种群中的雌鱼就会发生性转变而迅速变成 雄鱼。这一现象说明生物的 ( ) A.领域特征 B.密度效应 C.社会等级 D.环境决定性别 7.在群落演替的早期阶段是非常重要的，而在后期则无关紧要的是 ( ) A.生物的散布能力 B.生物对环境的适应性 C.生物的生产量 D.生物的繁殖能力 8.人类向海水中排放含汞离子的化学废料，导致大型鱼类死亡的原因是 ( ) A.水温的变化 B.营养的改变 C.有毒物质的富集 D.矿物质的循环 9.农业生态系统是属于 ( ) A.无补加能的太阳供能生态系统 B.人类补加能的太阳供能生态系统 C.自然补加能的太阳供能生态系统 D.燃料供能生态系统 10.生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期、建立时期、巩固时期和 ( ) A.现代生物学时期 B.环境科学时期 C.现代生态学时期 D.生物学时期 11.在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生( ) A.黄化现象 B.白化现象 C.辐射效应 D.代谢效应 12.下列现象中，不属于植物对极端高温适应的表现的是 ( ) A.有密茸毛
普通生态学期末考试六套试题和答案解析
WORD格式.整理版 一、解释下例术语（本题5小题，每题3分，共15分） 参考答案： 1、Ecological Amplitude：生态幅，每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围，其范 围就称为生态辐。 2、Dominant Species：优势种，指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的 物种。 3、Niche：生态位，指生物在群落或生态系统中的地位和角色，是物种所有生态特征的总和。 4、Biodiversity：生物多样性。生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多 样性和变异性。生物多样性可以从三个层次上描述，即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。 5、Biosphere：生物圈；地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所，包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。 评分标准： （1）英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分； （2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。 二、比较分析以下各组术语（本题3小题，每题5分，共10分） 参考答案 1、趋同适应与趋异适应 趋同适应：不同物种在相似的大环境条件下，可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。这样导致了不同物种相同的生活型。 趋异适效应：指在不同的环境条件下，同一个物种面对不同的生态压力和选择压力，在生理、行为和形态等方面会有不同的调节，这导致了生态型。 趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。 2、层片与层次 层片：每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。 层片作为群落的结构单元，是在群落产生和发展过程中逐步形成的。层片具有如下特征： ⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。 ⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境，不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落 环境。 ⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。 层次：群落中植物按高度(或深度)的垂直配置，就形成了群落的层次，强调群落的空间 结构。群落的成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。陆生群落的优质.参考.资料
城市生态学复习题
1、试述城市经济发展和城市生态环境之间的矛盾。 1）城市工业迅速发展和越来越多的工业资源短缺的矛盾。（2）城市工业增长和人民生活水平提高同能源供应紧张的矛盾。（3）城市生产与生活用水日益增加同水源紧缺、水域污染的矛盾。（4）城市建设迅速扩大和城市郊区耕地迅速减少的矛盾。（5）城市大量抽取地下水及地面建筑密度过大，引起城市地面逐渐下沉的矛盾。（6）城市经济发展引起环境污染加剧的矛盾。（7）城市经济发展与基础建设滞后的矛盾。（8）城市建设用地扩大，侵占森林、绿地的矛盾。（9）城市人口迅速增长和居住环境日益拥挤的矛盾。 2、环境承载力原理的内容包括哪些？ 1）环境承载力会随城市外部环境的条件而变化。（2）环境承载力的改变会引起城市生态系统结构和功能的变化，从而推动城市生态系统的正向演替或逆向演替。（3）城市生态系统的演替是一种更新过程，它是城市适应外部环境变化及内部自我调节的结果。城市生态系统结构复杂、能量最优利用、生产力最高的方向的演化称为正向演替，反之称为逆向演替。（4）城市生态系统的演替方向是与城市生态系统中人类活动强度是否与城市环境承载力相协调密切相关的，当城市活动强度小于环境承载力时，城市生态系统可表现为正向演替，反之为逆向演替。 3、系统具有哪些特征？ （1）整体性或称集合性。（2）关联性。（3）目的性。（4）环境适应性。（5）反馈机制。 4、正向演替和逆向演替有哪些区别？ 正向演替：结构的复杂化；以低级小型植物为主朝着高级大型植物发展；物种多样性有增加趋势；生活型多样化；窄生态幅种在增加；种群趋向中生化；群落生物趋向增加；土地生产力利用趋于增加；土壤剖面的发育成熟；种群生境的优化。 逆向演替：结构的简单位；从大型植物为主趋向于小型植物占优势；物种多样性有减少趋势；生活型的简化；生态幅宽的种增加；群落趋向于旱生化或湿生化；群落生物量趋向减少；土地生产力利用趋于减少；土壤剖面弱化；种落生境的恶化 5、如何理解多样性导致稳定性原理？ 生物群落与环境之间保持动态平衡的稳定状态的能力，是同生态系统物种及结构的多样、复杂性呈正相关的。也就是说，生态系统的结构愈多样、复杂，则其抗干扰的能力愈强，因而也易于保持其动态平衡的稳定状态。这是因为在结构复杂的生态系统中，当食物链（网）上的某一环节发生异常变化，变成能量、物质流动的障碍时，可以由不同生物物种群间的代偿作用给予克服。多样、复杂的生态系统受到较为严重的干扰，也总是会自发地通过群落演替，恢复原先的稳定性状态，重建失去了的生态平衡。 6、简述生态系统的组成和功能。 无生命成分：太阳辐射能、无机物质（O2、N2 、CO2、H2O 等）、有机物质（碳水化合物、蛋白质、脂类和核酸等）。生命成分：生产者（进行初级生产，即光合作用。）、消费者、分解者（分解）。 7、生态因子作用的特征有哪些？ 1、综合作用 2、主导因子作用（非等价性） 3、直接作用或间接作用 4、因子作用的阶段性 5、生态因子的不可代替性和补偿作用。 8、生态因子的作用方式有哪些？ 拮抗作用；协同、增强和叠加作用、净化作用 9、你是如何理解人类及其它生物与地质环境的关系的？ （1）地质环境是人类和其他生物的栖息场所和活动空间，为人类和其他生物提供丰富营养元素，故人类和生物的物质组成及其含量同地壳的元素丰富度之间有明显的相关性。 （2）地质环境向人类提供矿产和能量。
杨持 生态学课后习题部分答案
1.试述生态学的定义、研究对象与范围？ 生态学的定义:生态学就是研究生物及环境间相互关系的科学。 研究对象与范围:从分子到生物圈都就是生态学研究的对象。 2、什么就是环境,生态学环境指什么? 环境则指生物生活中的无机因素、生物因素与人类社会共同构成环境系统。 生态学环境就是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总与。 3、种的生态幅:每一个种对环境因子适应范围的大小即生态幅(ecological amplitude),这主要决定于各个种的遗传特性。 8.比较种群指数增长模型(Z)与逻辑斯谛增长模型(L)。 A前者适用于资源无限的条件下,后者适用于资源有限的条件下。B、种群指数增长模型就是与密度无关的增长模型,逻辑斯谛增长模型就是与密度有关的增长模型。C 。Z的增长曲线呈“J”型;L的增长曲线呈“S”型。 9、什么就是种群空间格局,主要有哪些类型？<附:成因> 种群空间格局(spatial pattern)定义: 组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局,称为种群空间格局或内分布型。 三种类型①均匀型②随机型③成群型 成因:(1)均匀分布产生的主要原因就是种群内个体间的竞争,另一原因就是分泌有毒物质于土壤中以阻止同种植物籽苗的生长(2)随机分布比较少见,因为只有在环境的资源分布均匀一致的情况下或种群内个体间没有彼此吸引或排斥时才易产生随机分布(3)成群分布就是最长见的内分布型a、环境资源分布不均匀,富饶与贫乏相嵌。b、植物传播种子的方式使其以母株为扩散中心。c、动物的社会行为使其结合成群。 12、何谓种内与种间关系,种间关系有哪些基本类型。 存在于各个生物种群内部的个体与个体之间的关系称为种内关系,而将生活于同一环境中的所有不同物种之间的关系称为种间关系。 生物的种间关系多种多样,但最主要的有9种相互作用类型:偏利作用、原始作用、互利共生、中性作用、竞争(直接干涉型)、竞争(资源利用型)、偏害作用、寄生作用、捕食作用。可概括分为两大类,即正相互作用与负相互作用。
基础生态学试题及答案1
单选题 1、在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生A：黄化现象 2、当光强度不足时，C02浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低，这种作用称为 C：补偿作用 3、氧气对水生动物来说，属于D：限制因子 4、地形因子对生物的作用属于B：间接作用 5、具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为B：生境 6、根据生态因子作用大小与生物数量的相互关系，将生态因子分为密度制约因子和D：非密度制约因子 7、根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和A：气候因子 8、生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和C：现代生态学时期 9、臭氧层破坏属于 B：全球性环境问题 10、下列范围不属于生物圈的是C：大气圈的上层 11、全球生态学的研究对象是C：整个生物圈 12、景观生态学的研究对象是D：景观单元 13、种群生态学研究的对象是A：种群 14、当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到B：以人类为研究主体 15、生态学作为一个科学名词，最早是由（A：E．Haeckel）提出并定义的 16、下列表述正确的是C：生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学 17、中国植物群落分类中把多个群落联合为植被型的依据是B：建群种的生活型和生活条件 18、中国植物群落分类原则是D：群落学—生态学原则 19、森林砍伐形成的裸地，在没有干扰的情况下的演替过程是 B：次生演替 20、顶极――格局假说的意思是C：随着环境因子的梯度变化呈连续变化 21、单顶极理论中的顶极群落最适应的生态条件是C：气候 22、与演替过程中的群落相比，顶级群落的特征是B：稳定性高 23、群落演替速度特点是B：演替初始缓慢中间阶段快，末期演替停止 24、季相最显著的群落是 B：落叶阔叶林 25、下列关于生态位的概念，错误的是C：矮作物，深根浅根作物间作时，它们的生态位完全重叠 26、关于层片的论述，正确的是C：兴安落叶松群落是单优势林，其乔木层与层片是一致的 27 、以下有关分层现象的论述，错误的是B：植物地下根系分层由浅入深依次是乔木、灌木、草本和植被 28、关于群落镶嵌性的概念正确的论述是B：是同一群落内部水平结构的进一步分异现象 29、群落结构最复杂的是D：常绿阔叶林 30、关于优势度正确的概念是 A：群落各成员中，建群种的优势度最大 31、群落内部不具备的特点是D：气温增加 32、生物群落是 B：植物、动物、微生物有序、协调统一的群体 单选题：
生态学试题及答案
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题型 名词解释:5*2 填空：20*0.5 选择：10*1（单项）；5*2（多项） 简答：5题，分值不等 论述：1题，15分 个体生态学 一、名词解释（填空及部分选择） 监测植物是指利用对环境中的有害气体特别敏感的植物的受害症状来检测有害气体的浓度和种类，并指示环境被污染的程度，该类植物称为监测植物。 大气污染是指大气中的有害物质过多，超过大气及生态系统的自净能力，破坏了生物和生态系统的正常生存和发展的条件，对生物和环境造成危害的现象。 滞尘效应园林植物对空气中的颗粒有吸收、阻滞、过滤等作用，使空气中的灰尘含量下降，从而起到净化空气的作用。 二、填空、选择、简答 1、城市用水面临两个严峻的问题是什么 水源缺乏、水污染严重 2、壤质土类是大多数植物生长良好的土壤；团粒结构是较好一种土壤结构
3、根据植物对土壤酸碱度的适应范围和要求分为酸性土植物、中性土植物和碱性土植物。 4、根据盐土植物对过量盐类的适应特点,可分为聚盐性植物、泌盐性植物、不透盐性植物。 5、园林植物对大气污染的监测作用的优点 （1）植物监测方法简单，使用方便，成本低廉，适合大面积推广。（2）反映大气污染类型和各污染物的复合效应. （3）植物监测具有长期、连续监测的特点。 （4）可记录该地区的污染历史和污染造成的累积受害等情况。 6、园林植物对大气污染的净化作用主要体现在哪几个方面 （1）维持碳氧平衡 （2）吸收有害气体 （3）滞尘作用 （4）减菌效应 （5）减噪效应 （6）增加负离子效应 （7）对室内空气污染的净化作用 7、减噪效应的原理主要体现在哪几个方面 噪声遇到重叠的叶片，改变直射方向，形成乱反射，仅使一部分透过枝叶的空隙达到减弱噪声；噪声作为一种波在遇到植物的叶片、枝条等时，会引起振荡而消耗一部分能量，从而减弱噪声。
城市生态学试题及答案完整版
城市生态学试题及答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
《城市生态学》复习题 一、名词解释：每个3分，共15分。 1. 城市化：农村人口转化为城镇人口、农业人口转化为非农业人口、农村地区转化为城市地域，以及随之引起的相关人员的生产生活方式、价值观念发生转变的过程。 2. 城市生态系统：间范围内的居民与自然环境系统和人为建造的社会环境系统相互作用而形成的统一体。 3. 城市人口容量：特定的时期内，在城市这一特定空间区域能相对持续容纳的具有一定生态环境质量和社会环境质量水平及具有一定活动强度的城市人口数量。 6. 景观生态规划与设计：生态学原理为指导，以谋求区域生态系统的整体优化功能为目标，以各种模拟、规划方法为手段，在景观生态分析、综合及评价的基础上，建立区域景观优化利用的空间结构和功能的生态地域规划方法，并提出相应的方案、对策及建议。 7. 城市生态评价：在老城市改造与新城市建设中，根据气象、地理、水文和生态等条件，对工业区、居民区、公用设施、绿化地带做出的环境影响评价。 8. 城市生态建设：按照生态学原理和方法，应用工程性的和非工程性的措施建立合理的城市生态系统结构，提高城市生态系统的功能，促进系统的物质循环和能量合理流动，协调人与自然的关系，使人类在城市空间的利用方式、程度等方面与生态系统的发展过程相适应。 9. 生态城市：从城市生态系统着手，实现上台系统良好运行的城市。 11. 网络治理：以经济和生态环境协调发展为目标，通过有效的协调与及时的信息沟通，推动政府、非营利组织、私营部门和公众多元主体共同参与的城市管理模式。 12. 整体性公理： 13. 生态足迹：1：维持一个人、地区、国家或者全球的生存所需要的以及能够吸纳人类所排放的废物、具有生态生产力的地域面积。是对一定区域内人类活动的自然生态影响的一种测度。2：指生产区域或资源消费单元所消费的资源和接纳其产生的废弃物所占用的生物生产性空间。 二、填空题：每空1分，共15分。 1. 解决城市生态问题。 2.城市是一个复杂的社会形态，其主要功能是生产、工作、休息和生 活。 3.人类既是城市生态系统的生产者，也是城市生态系统的消费者，还是城市生态系统的管理者。 4.根据人口过渡理论，正处于加速城市化和工业化的发展中国家人口增长为高出生率- 死亡率- 高增长率类型。
环境生态学课程试题答案
附件1： 课外作业习题集答案 第一章绪论 一、选择题 A、A、 B、A 二、填空题 1、环境、可持续发展； 2、人类活动、生态环境； 3、退化原因、恢复与重建 三. 简答题 1、环境生态学的主要研究内容是什么 答：环境生态学的主要研究内容包括四个方面：（1）人为干扰下生态系统内在变化机制和规律研究（1分）；（2）生态系统受损程度及危害性的判断研究（1分）；（3）各类生态系统的功能和保护措施的研究（1分）；（4）解决环境问题的生态学对策研究（1分）。总之，运用生态学，保护和合理利用自然资源，治理污染和破坏的生态环境，恢复和重建受损的生态系统，实现保护环境与发展经济的协调，以满足人类生存和发展需要，使环境生态学研究的核心内容（1分）。 2、环境生态学的学科任务和发展趋势是什么 答：环境生态学主要的学科任务是：研究以人为主体的各种环境系统在人类活动的干扰下，生态系统演变过程、生态环境变化的效应以及相互作用的规律和机制，寻求受损生态环境恢复和重建的各种措施（2分）。进入21世纪后，其学科内容和任务不断丰富，环境科学将更为关注以下几方面的问题：（1）人为干扰的方式及强度；（2）退化生态系统的特征判定（1分）；（3）人为干扰下的生态演替规律；（4）受损生态系统恢复和重建技术；（5）生态系统服务功能评价（1分）；（6）生态系统管理；（7）生态规划和生态效应预测（1分）。 第二章生物与环境 一、选择题 C、B、A、A、C、A、A、 D、B、B、D、B、B、A、C、A、D、A、B、B 二、多项选择题 1、A、B、C； 2、B、C、D ； 3、B、C、D； 4、B、C、D 三、名词解释题 1、最小值定律：最低量定律是德国化学家利比希（Liebing）提出的，他在研究谷物产量时发现，植物生长不是受需要量大的营养物质影响，而是受那些处于最低量的营养物质成分影响，如微量元素等，后来人们把这种为利比希最小值定律。
2015年成人高考专升本生态学基础冲刺试题及答案7
2014年成人高考专升本《生态学基础》冲刺试题及答案七[1] 一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。 1．首提出“生态系统”这一概念的是（） A．林德曼 B．海克尔 C．奥德姆 D．坦斯利 2．生物物种存在、繁殖和进化的基本单位是（） A．基因 B．个体 C．种群 D．群落 3．高山植物通常长得比较矮小，这主要是因为高山地区具有较强的（） A．紫外光 B．红外光 C．红橙光 D．绿光 4．某些植物要经过一定的低温阶段才能正常开花结实的现象称为（） A．春化现象 B．温周期现象 C．昼夜节律 D．物候节律 5．当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（） A．阶段性 B．限制性 C．补偿性 D．不可替代性 6．与生活在低纬度地区的恒温动物相比，生活在高纬度低温环境下的恒温动物其身体的突出部分如四肢、尾巴和外耳等有变小、变短的趋势，这一现象称为（）A．阿伦定律 B．谢尔福德定律 C．贝克曼定律 D．霍普金斯定律 7．下列生态因子中，属于直接因子的是（） A．坡向 B．坡度 C．海拔 D．水分 8．若种群的年龄锥体呈典型的金字塔形，则该种群的年龄结构属于（） A．增长型
B．稳定型 C．衰退型 D．下降型 9． A．种群初始数量 B．环境容量 C．种群增长率 D．增长时间 10．种群在理想条件下所表现出来的最大增长率，称为种群的（） A．宴际增长率 B．自然增长率 C．内禀增长率 D．瞬时增长率 11．生态位相同或相近的两个物种在资源有限的环境中难以长期共存的原因是（）A．捕食 B．共生 C．寄生 D．竞争 12．种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为（）A．种群平衡 B．种群大爆发 C．种群衰退 D．周期性波动 13．下列属于短日照植物的是（） A．冬小麦 B．油菜 C．菠菜 D．晚稻 14．下列群落中，植物物种组成最简单的是（） A．常绿阔叶林 B．落叶阔叶林 C．热带雨林 D．荒漠生物群落 15．下列选项中，对群落结构和群落环境的形成起作用最大的物种是（） A．伴生种 B．建群种 C．亚优势种 D．罕见种 16．在对某生物群落调查中，共调查了l00个样方，某物种出现在80个样方中，则80％指的是该物种在该群落中的（） A．盖度 B．频度 C．密度
城市生态学试题及答案
《城市生态学》复习题 一、名词解释：每个3分，共15分。 1. 城市化：农村人口转化为城镇人口、农业人口转化为非农业人口、农村地区转化为城市地域，以及随之引起的相关人员的生产生活方式、价值观念发生转变的过程。 2. 城市生态系统：间范围内的居民与自然环境系统和人为建造的社会环境系统相互作用而形成的统一体。 3. 城市人口容量：特定的时期内，在城市这一特定空间区域能相对持续容纳的具有一定生态环境质量和社会环境质量水平及具有一定活动强度的城市人口数量。 6. 景观生态规划与设计：生态学原理为指导，以谋求区域生态系统的整体优化功能为目标，以各种模拟、规划方法为手段，在景观生态分析、综合及评价的基础上，建立区域景观优化利用的空间结构和功能的生态地域规划方法，并提出相应的方案、对策及建议。 7. 城市生态评价：在老城市改造与新城市建设中，根据气象、地理、水文和生态等条件，对工业区、居民区、公用设施、绿化地带做出的环境影响评价。 8. 城市生态建设：按照生态学原理和方法，应用工程性的和非工程性的措施建立合理的城市生态系统结构，提高城市生态系统的功能，促进系统的物质循环和能量合理流动，协调人与自然的关系，使人类在城市空间的利用方式、程度等方面与生态系统的发展过程相适应。 9. 生态城市：从城市生态系统着手，实现上台系统良好运行的城市。 11. 网络治理：以经济和生态环境协调发展为目标，通过有效的协调与及时的信息沟通，推动政府、非营利组织、私营部门和公众多元主体共同参与的城市管理模式。 12. 整体性公理： 13. 生态足迹：1：维持一个人、地区、国家或者全球的生存所需要的以及能够吸纳人类所排放的废物、具有生态生产力的地域面积。是对一定区域内人类活动的自然生态影响的一种测度。 2：指生产区域或资源消费单元所消费的资源和接纳其产生的废弃物所占用的生物生产性空间。 二、填空题：每空1分，共15分。
景观生态学试题及答案
景观生态学 一.名词解释 1.景观：是一个由不同土地单元镶嵌组成，具有明显视觉特征的地理实体：它 处于生态系统之上、大地理区域之下的中间尺度：兼具经济、生态和文化的多重价值。 2.斑块：是外观上不同于周围环境的相对均质的非线性地表区域。 3.斑块化：是指斑块空间格局及其变异，通常表现在斑块大小，内容，密度， 多样性，排列状况，结构，和边界特征等方面。 4.廊道：是指不同于两侧基质的狭长地带，可以看作是线状或带状的斑块。 5.基质：景观中面积最大、连通性最好的景观要素类型，如广阔的草原、沙漠 等 6.景观异质性：景观要素及其属性在空间上的变异性，或者说景观异质性是景 观要素及其属性在空间分布上的不均匀性和复杂性。 7.景观空间格局：一般指大小和形状不一的景观斑块在空间上的配置 8.景观多样性：指由不同类型的景观要素或生态系统构成的景观在空间结构和 功能方面的多样性和变异性，反映的是景观的复杂程度。 9.内缘比; 斑块内部与外侧边缘带的面积之比 10..网络：网络通常由结点和连接廊道构成分布在基质上 11.干扰：系统中一个偶然发生的不可预知的事件，是在不同时空尺度上发生的 现象（不用背） 12.景观破碎化: 是指由于自然或人为因素的干扰所导致的景观由简单趋于复杂 的过程，即景观由单一、均质和连续的整体趋向于复杂、异质和不连续的斑块镶嵌体的过程 13.景观连接度：是描述景观中廊道或基质在空间上如何连接和延续的一种测定 指标。 14.生态流：景观中物质、能量和物种在景观要素之间的流动 15.meta种群：同种的局域种群在不同斑块上分布的总和 16.景观生态分类：根据生态系统内部水热状况的分异物质能与能量交换形式的 差异以及反映到自然要素和人类活动的差异，按照一定的原则、依据、指标，把一系列相互区别、各具特色的景观生态类型进行个体划分和类型归并，揭示景观的内部格局、分布规律、演替方向。（未知） 17.景观生态规划：指运用景观生态学原理，一区域景观生态系统整体优化为目 标，在景观生态分析、综合和评价的基础上，建立区域景观生态系统优化利用的空间结构和模式。 18.最佳的景观结构：含有细粒区域的粗粒景观最有利于获得大型斑块带来的生 态效应，也有利于包括人类在内的多生境物种生存，并能提供比较全面的环境资源和条件，具备了粗粒和细粒的有点 二.填空 19.景观要素的三种类型：斑块、廊道、基质 20.斑块的分类：干扰斑块、残存斑块、环境资源斑块、引进斑块 21.廊道的类型：A）按起源可分为：环境资源廊道、干扰廊道、残存廊道、 引进廊道 B）按宽度分：线状廊道、带状廊道 C）按构成分：绿道、蓝道、灰道、暗道、明道、（必