心得体会：改革开放以来党的人才观的演进及启示

改革开放以来党的人才观的演进及启示

中国共产党继承中华民族重视人才的优良传统，在近百年的革命、建设和改革进程中，始终高度重视人才工作。改革开放以来，特别是进入21世纪后，我们党更加重视人才工作，提出并实施了“人才强国战略”。2002年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《2002—2005年全国人才队伍建设规划纲要》。2003年12月，中共中央、国务院召开中国共产党和新中国历史上第一次全国人才工作会议，通过了《关于进一步加强人才工作的决定》。2010年6月，中共中央、国务院颁布《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020）》。2016年3月，中共中央又下发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》。不仅如此，中共中央组织部、国家教育部、科技部、人力资源和社会保障部等还先后制定并实施了“跨世纪/新世纪优秀人才培养计划”“百千万人才工程”“长江学者奖励计划”“国家杰出青年科学基金”，以及高等教育中的“985”“211”“双一

流”等一系列建设工程。在开展人才工作的过程中，党的人才观也在不断与时俱进。

首先，对人才重要性的认识逐渐深化。早在改革开放酝酿过程中，邓小平同志就明确提出要“尊重知识，尊重人才”。此后，他又多次指出：“改革经济体制，最重要的、我最关心的，是人才。改革科技体制，我最关心的，还是人才。”“一个人才可以顶很大的事，没有人才什么事情也搞不好。”江泽民同志也一再指出：“在社会的各种资源中，人才是最宝贵最重要的资源。”“实施科教兴国战略，关键是人才。”他强调，各级领导干部“要确立人才资源是第一资源的思想”。胡锦涛同志进一步指出：“在知识创新、科技创新、产业创新不断加速的时代条件下，人才资源已成为最重要的战略资源，综合国力竞争说到底就是人才竞争。”“人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。”习近平同志多次强调：“人才是事业发展最宝贵的财富，人才资源是党执政兴国的根本性资源”，“人才就是未来”。由此可见，改革开放以来，我们党对人才重要性的认识是一以贯之的，并随着实践的发展而不断深化。

其次，从高度重视开拓创新型人才的发现和使用到提出培养复合型人才的主张。由于改革开放事业和中国特色社会主义现代化建设是一项前无古人的历史伟业，因此在改革开放启动后，除设计了“先易后难”、稳步推进的基本路径外，邓小平同志还十分重视对勇于改革的开拓创新型人才的发现、培养和使用。他要求先行开放的地区领导人敢于探索，勇于创新，“杀出一条血路来”，并强调“改革开放胆子要大一些，敢于试验”。此后，一方面，随着改革开放和现代化建设事业的不断深入，“剩下的都是难啃的硬骨头”，深化改革的难度更大，因此党中央一再要求重视创新型人才的发现和培养。比如，江泽民同志曾多次指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”；胡锦涛同志提出了“建设创新型国家”的目标和任务；习近平同志作出了“创新是引领发展的第一动力”的重要论断。这都充分说明了开拓、创新的重要性，而要成功开拓、创新的决定性因素则在人才。同时，要在全社会积极营造鼓励大胆创新、勇于创新、包容创新的良好氛围，既要重视成功，更要宽容失败。另一方面，伴随全国人才总量的快速增加，党对人才质量的要求也逐步提高，对复合型人才的需求显得尤为迫切。对此，胡锦涛同志曾提出，要尽快“打造一批复合型、高层次、通晓国际规则的