浅析初中英语词汇教学策略

浅析初中英语词汇教学策略

贾敏

【期刊名称】《神州（上旬刊）》

【年(卷),期】2018(000)017

【摘要】词汇教学是英语教学中的一个重要环节,忽视词汇教学即忽视了语言教学的本质.教师在日常教学中应引导学生总结规律,利用规律,使英语词汇学习变得轻松愉快,事半功倍.同时,词汇教学不能脱离实用意义,教师给学生提供有意义的语言材料,让他们在语境中通过认知来接受词汇知识,给他们创造一定的语言环境,让他们把所学到的词汇运用到实际中去,如此反复实践,学生的词汇掌握、运用能力一定会有大幅度的提高,随之而来的外语交际能力也必然得以增强.

【总页数】1页(61)

【关键词】词汇教学;初中英语;教学策略

【作者】贾敏

【作者单位】辽宁省盖州市什字街学校

【正文语种】中文

【中图分类】

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