国防教育简报

简报

绿色校园展风采国防教育提素质

学校国防教育是全民国防教育的基础，是全面推进素质教育的需要。对学生进行国防教育，有利于激发学生的爱国情感，增强国防意识和民族自尊心、自信心，有利于培养学生的良好行为习惯，有利于提高学生的综合素质。根据都匀市人民政府办公室《关于认真组织开展纪念〈国防教育法〉颁布施行13周年活动的通知》，结合我校实际情况，学校制定了邦水中心校国防教育实施方案，9月15日教师会议上王良成校长组织全体教师学习了《邦水中心校2014年国防教育方案》，并要求各班要认真开展好“五个一”国防专题教育活动。（唱一首爱国主义歌曲，举办一次以班为单位的主题班会，组织一次国防教育知识竞赛，利用电脑与信息课观看一部优秀的国防教育影视片，听一次国防专题讲座）。

9月18日利用下午放学集会时间王良成校长给学生做了精彩的讲话，他的讲话强调了中国如今在国际形式中存在的危机，还告诉孩子们“落后就要挨打”这个道理，最后王校长带领大家一同宣誓“为中华之崛起而读书”。使整个集会推向高潮。

9月19日，各班班主任根据学校的国防教育方案在本班开展了形式多样的国防教育活动，学校班子成员深入班级指导各班开展国防教育活动，

通过此次国防教育宣传活动我们深刻的认识到，加强对学生的国防教育，是巩固国防、抵御侵略的需要，是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立，民无兵不安，国泰才能民安，这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争，不仅仅是军事力量的较量，也是

综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中小学生是明天国防建设的中坚力量。因而，在和平的条件下，加强对中小学生的国防教育，是我们需要认真研究和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础，切实加强中小学生的国防教育，显得更加迫切和重要！

国防教育主题班会记录

小学生国防教育主题班会活动设计方案《祖国，我爱您！》主题班会 活动主题：祖国，我爱您！ 活动时间：2011年9月20日活动地点：教室 活动目的： 1、通过本次活动，让学生们进一步了解我国的国旗、国徽和国歌，了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。 2、赞美我们美丽的祖国，热爱祖国，从中树立起自己的理想和保护国家的心愿，并为之努力奋斗，好好学习科学文化知识。 活动过程：（一）导入： 师：同学们，你们知道吗，我们的祖国就跟我们的母亲一样，她用甘甜的乳汁哺育我们成长，多少英雄先烈为了我们伟大的母亲抛头颅、撒热血，他们是我们最可爱的人，为了我们的祖国更加的稳定，我们要学一些国防知识。 （二）国防教育 认识国防要地，课件展示。认识国防武器火箭、原子弹、炸弹。介绍它们的作用。认识我们伟大祖国的各种标志，包括国旗、国徽、国歌。师：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。我们是中华民族的儿女，是祖国母亲的后代，是神州建设的后备军，是共产主义的接班人。那么1949年10月1日，新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗，同学们你们知道国旗是什么颜色吗？ 师：大黄五星代表着什么呢？ 师：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗？ （听国歌）师：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌？ 师：我国的土地面积有多大？生：我国的土地面积有960万平方公里。师：我国的地图版面像什么呢？生：我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。师：我们的祖国有碧绿的草原，蓝蓝的大海。（三）知识学习 1.师讲解什么是国防 2.师讲解现代国防建设包括哪些方面？ 3.师讲解什么是国家利益？国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。 4.师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益？国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。 5.师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？ （四）学生互相介绍自己所收集的国防资料。 1.自由介绍。 2.集体展示。（五）演讲表演《国防在我心中》 1.每小组派一代表参加。 2.集体评议。师总结、结束本次活动。三年级53班 小学生国防教育主题班会教案四年级一班 教学目标： １、掌握“情报”和“间谍”的概念 小学生国防教育教案 ２、了解间谍活动的历史和现在， “第二战场” ３、对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解， 知道当今情报工作的重要性。 教学重点： 一条特殊的战线指隐蔽战线，也就是间谍和反间谍。 教学过程 一．导入： 我们经常在战争片里听到“情报” ，也同样在很多影片中看到“间谍”的身 影，那么，到底什么是“情报” ；什么是“间谍”呢？

国防教育主题班会的教案

国防教育主题班会的教案 学校国防教育是全民国防教育的重点和基础，是实施素质教育的重要内容。以下是WTT为大家整理分享的国防教育主题班会教案，欢迎阅读参考。 国防教育主题班会的教案 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。学校国防教育是全民国防教育的重点和基础，是实施素质教育的重要内容。为加强国防教育，增强全民国防观念，我校全面开展以国防教育为核心的主题班会活动。我班结合班级同学的年龄特点设计开展了国防教育主题班会。 同学们整装待发准备召开《国防教育主题班会》 主持人宣布《国防教育主题班会》现在开始！ 活动环节一：明确班会目的，学生集体唱国歌。 主 持 人：同学们，为什么我们今天能坐在明亮的教室中上课？就是因为有人民解放军的保卫，而人民解放军就是我国国防的重要力量。我们有必要了解一些国防知识，这样可以增强他们的国防意识。今天利用开主题班会这个机会，让同学们谈自己对国防知识的了解，同时谈谈怎样为建设强大国防贡献力量。 几名同学带领全班正高亢的唱起《中华人民共和国国歌》

活动环节二：重走历史路。 主 持 人：岁月悠悠，祖国已经度过了第64个特别的国庆节。每一个国庆节，都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。 1、活动形式：看视频侵华的视频剪辑。 同学们正认真观看视频“重走历史路” 2、活动形式：视频经历风雨洗礼的中国凭靠自己的顽强建设创造出腾飞中的中国。 主 持 人：面对着繁荣富强的祖国，相信每一个中国人都会激动万分，让我们一起高喊：我爱你，中国！ 当同学们看到了我国发展的今天不由的挥舞手中的国旗高呼“我爱您，中国！”3活动形式：居安思危，警钟长鸣。 主 持 人：虽然我们现在国家安定兴旺，但在西藏、新疆依然存在着不安定的因素，希望台湾从祖国母亲的回报分离出去的台湾分子依然存在，不但如此还有一部分人仍沉迷于邪门功等歪理邪教之中不能自拔！国际形式也不容乐观。一桩桩一件件不得不让我们居安思危，警钟长鸣！

(完整word版)国防教育主题班会教案

欢迎阅读圣都中学国防教育主题班会 高一（4）班 班会主题：学习国防知识争做爱国青年 活动目的: 1.通过此次班会,使学生了解掌握部分国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。 2. 通过亲身参与，了解进行国防教育的重要性和必要性。 3. 通过此次班会，使学生从中接受爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。 活动准备: 1.教师制作主题班会多媒体课件。 2.利用课余时间组织全班学习《中学生国防教育读本》。 3.根据《国防教育读本》，编写国防知识竞赛试题，并制作成课件。 4.组织班委会制定高一 (4)班“学习国防知识，争做爱国少年”宣言书。 5.查找收集与本主题班会相关的视频、歌曲、故事。 6.培训主持人。 活动地点：教室 参加人员：班主任、全班学生 活动过程： 环节一：感受盛典，走近国防 1.教师播放2009年中华人民共和国建国60周年阅兵式视频（截取）。 2.教师：同学们，我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益 息息相关。我们每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。 在去年国庆盛典上的阅兵仪式，充分展示了我们保卫伟大祖国、保卫我们母亲的坚定决心和能力，同时也展现了我国强大的国防力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”。 3.学生自由发言，谈自己对“国防”的理解。（发言略） 4.教师总结：国防，是为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采 取的一切措施，现代国防包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交 通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从最高元 首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。 教师通过总结引入班会主题——学习国防知识，争做爱国少年。 欢迎阅读

双拥国教简报

双拥(国教)简报 （第5期） 扬州市双拥（国防教育）办公室2015年7月2日 目录 【基层双拥】 创新双拥工作模式打造双拥品牌文化 挖掘行业资源优势打造公园双拥品牌 走军民深度融合发展之路展企业社会良好形象 夯实基础落实责任全力提升街道双拥工作水平 “请进来、走出去”拓展双拥共建新领域 ※※※※※※※※※ 创新双拥工作模式打造双拥品牌文化 ——扬州蜀冈-瘦西湖风景名胜区梅岭街道丰乐社区 一、传承老红军精神，积淀双拥文化。 老红军刘应启离休后写下100万字的读书笔记，累计到学校、工厂、农村、机关作报告1000余场，他生活俭朴，将节省下来的钱资助贫困失学儿童和困难居民200多人、为社会捐款40多万元，百岁高龄的他仍参加社区治安巡逻、环境整治等志愿服务，新华社、央视新闻联播以《刘应启：百岁老红军“一生的长征”》为题进行了报道。他先后被评为全国、

全军“离休干部先进个人”、“先进老干部”、“关心下一代先进个人”，荣获全国“老有所为精英奖”、“希望工程贡献奖”，数十次被南京军区、江苏省军区评为先进离休老干部、优秀共产党员。2006年，扬州市委作出了向刘应启同志学习的决定。 为了继承和发扬老红军刘应启的革命精神和优良传统，唱响双拥文化精神的主旋律，丰乐社区以党组织和党员骨干为牵引，充分发挥先进文化在感染人、鼓舞人、激励人等方面的作用。以双拥街、梅花岭、史公祠、市民学校、遍布辖区的宣传橱窗、遵德守礼提示牌等各类文化阵地进行文化育人，重点宣传道德模范——干休一所范荣兴事迹，提高党员群众、未成年人文化素养和道德水平；以迎新春、庆端午、庆八一大型军民共建活动、唱红歌、写廉倡廉、丰乐好人、好家庭、文明楼栋、文明大院评比等各类文化活动进行文化惠民，以歌咏班、书画队、棋牌队、舞蹈队等各类文体队伍进行文化拥军，以绿杨邨规划、书画、文化培训基地为依托助推文化产业富街。目前社区正在整合史公祠、梅花岭、干休一所荣誉室等双拥国防资源，充实双拥街国防教育内容，争创省市国防教育基地。多样的活动丰富了双拥内涵。 干休一所干事范荣兴是新时期道德模范，他传承了老红军拥军爱民的光荣传统，主动与社区困难学生结对，每年资助钱物，并与孩子促膝谈心，激励他们努力用知识改变自己的命运，同时还把爱献给身患重病的妻子，他的事迹经国家级媒体报道后，同样在全国产生了巨大影响。 二、聚融区位优势，打造双拥品牌。 丰乐社区辖区驻军单位多，双拥、国防教育资源丰富，有着得天独厚的地源和区位优势。为此，丰乐社区适应形势发展需要，注重探索创新，做好结合文章，使军民共建社会主义精神文明紧跟时代步伐，紧贴时代脉搏，凸显时代特色，下大力打造独具特色、独具魅力的双拥品牌文化。 ——“双拥老妈妈志愿者服务队”坚持10年服务子弟兵。丰乐社区这支拥军老妈妈服务队10多年来坚持活跃在预备役师机关、干休一所等部队驻地，和士兵拉家常、话奉献，帮助料理生活琐事，为官兵洗衣晒被，为老红军、烈军属打扫卫生，每逢过年过节，她们都要送上时令食品，送

国防教育活动方案

国防教育活动方案 **市 一、背景 1、前年原省委书记杨正午同志在全省国防教育工作会议提出：国防教育“四进入”工程省政府也下文进一步明确“四进入”工作，从而使我省国防教育进入了新的阶段，各地国防教育开展得十分火热。 [找文章到☆大☆秘☆书☆网--一站在手，写作无忧！] 2、台独分子甚嚣尘上，台独分子孤注一掷闯红线随时可能发生，这关乎民族感情和领土完整的台湾一战也不可预料。湖南作为广州战区的一部分，是军事调动和后勤保障的重要基地，一旦战事爆发，动员全民迎战和动员全民支持战事的工作量相当大。居安思危，防患于未然，加强国防教育，增强全民的国防意识和爱国主义意识、民族整体意识，应是我们处在和平时期时刻都不能忘记的一件大事。 3、国防教育作为上级军事部门和组织部门考评考核地方党委党管武装的一项重要内容，也明确传达了“国防教育的重要性”这一信息。 4、相对地讲，我市的国防教育工作还存在不足之处，必须进一步加强。 5、3月13日，衡阳市警备区副政委钟文碧、衡阳市委

组织部干部一科科长胡晓林来我市考核党管武装工作，听取了去年我市国防教育情况汇报后，在肯定成绩的同时明确指示要我们创造典型和经验，争取在省里一炮打响。 二、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧扣爱国主义主题，在全市上下积极开展国防知识宣传、爱国主义教育，做好对台军事斗争的思想准备，激发全市人民的爱国主义、投身国防事业和报效祖国的热情，使全市人民的国防意识、爱国主义意识和民族整体意识得到进一步增强。 三、活动设计 1、以两办的名义下文，要求各乡镇、宜阳镇居委会办好一个国防教育宣传橱窗。 2、各级各类学校开设国防教育课，以上大课的形式为主。城区学校与人武部联系，由人武部派人上门讲课，乡镇由各乡镇武装部长负责讲课，每个学期举办一次。教育局要将是否上好国防教育课作为一项考核内容。 3、在全市中学生中开展一次“爱我祖国，强我国防”的征文比赛活动。 4、组建国防教育宣传车进社区、农村、学校巡回进行国防教育。时间为每年的9月份，为期一个月。 四、工作步骤

区国防教育工作总结汇报材料

区国防教育工作总结汇报材料 区国防教育工作总结汇报材料 各位领导，各位同志： 近年来，区国防教育工作在市国教办和区委宣传部、区人武部的正确领导下，采取多种有效落实措施，取得了较好的教育效果，为全区经济社会发展注入了生机活力。 一、近年国防教育工作基本情况 围绕改革、发展和稳定大局，形成了较完备的国防教育领导体制和运行机制 一是国防教育工作组织领导坚强有力。我区成立了由区委书记任第一主任、区长任主任、区委副书记、政府常务副区长、区人武部部长、政委任副组长，有关部门领导为成员的国防动员委员会，内设国防教育办公室，负责国防教育日

常工作，明确了各级各部门抓国防教育的职责，完善了学习、检查、督导等项制度。 二是国防教育的方式不断改进和创新。把国防教育纳入全民的思想政治教育，坚持“五个结合”，即把国防教育同爱国主义教育相结合，同全民思想教育、道德教育相结合，同拥军优属教育相结合，同学校的德育教育相结合，同经济建设相结合。实现了国防教育与政治思想教育同步提高，国防建设与经济建设协调发展的目的。，我们创办了全国首家军人家庭教育学校，通过开办教育课堂、编印教育简报、开设咨询热线、建立教育网页等形式，把军人家庭学校建设成为国防教育的阵地，军地沟通的桥梁，军人成长的阶梯。 围绕爱国主义主题，加大爱国拥军宣传教育力度，不断扩大和增强了国防教育的覆盖面和渗透力 一是通过国防教育基地，进行直观教育。近年来，我们分批次地组织干部职工、

民兵和学生到汤河公园“秦皇岛解放纪念地”基地进行参观学习，接受“爱祖国，爱军队，爱家乡”教育，形成了“同为港城人，共谋港城业，合力建设美好家园”的共识。另外，我们先后在迎秋里小学、文耀里小学等几所学校创建了少年军校，通过规范化管理，标准化训练，制度化活动，增强了学生的国防意识，丰富了学生的国防知识，极大地培养了学生的意志品质，受到了社会各界的广泛赞誉。 二是发挥新闻媒体作用，营造浓厚氛围。充分利用电视台、报纸等宣传窗口，广泛宣传国防知识、国防法规和新时期拥政爱军、拥军优属活动的重大意义，以及爱军拥军活动中涌现出来的先进人物和模范事迹。在“生命不息、拥军不止”的爱国拥军模范田金芳的发现、培养宣传方面做了大量卓有成效的工作，引进了较大良好社会反响。 三是抓住重要节日宣传，开展经常性教育。我们结合“八一”、“十一”等重大节日，

工作总结 国防教育主题班会总结

国防教育主题班会总结 知识目标： 1、了解什么是现代战争以及现代战争的特点。 2、了解战争对环境有哪些破坏因素。 能力目标： 1、培养学生们的分析能力和认识事物的能力。 2、提高学生们的表达能力和评价能力。 情感态度价值观： 地球是我们赖以生存的家园，而战争会给我们的家园带来无尽的灾难。通过学习，要让学生们知道战争带给人类的是无尽的痛苦，同时也带给了我们美丽家园一次次沉重的打击。我们应该珍爱我们的地球，善待每一个生命。培养学生们热爱和平、反对战争，保护我们的家园的美好情感。 教学重点： 了解现代战争的特点，以及战争对生态环境造成的严重伤害。 教学难点： 如何从我做起，从现在做起，尽自己最大的力量来保护我们的家园。 教学过程： 一、导言： 高科技的文明，给我们这个世界带来了不断的进步，我们的生活也起了翻天覆地的变化。但是高科技也带来了越来越先进的武器，当

那些政治家、军事家的野心越来越大，战争也开始变得频繁。那些威力巨大的杀伤性武器，给人类带来的沉痛的灾难，也让生态环境遭到了严重的破坏。我们只有一个地球，它是宇宙中最美丽的蓝色星球，我们不希望战争来肆意破坏这样的美好。 二、教师播放战争中空袭情景的影片，请学生们讨论。 1、教师：一枚导弹炸毁的不仅仅是一个个房屋，还有许多美满幸福的家庭和一个个无辜的生命。请同学们来谈一谈你所知道的战争的故事，和对它的看法。 学生讨论 2、教师：战争给人类带来了无尽的痛苦，同时给我们的生存环境也带来了巨大的伤害。 教师出示大屏幕，请同学们观看几组图片。 第一组图片的内容是伊拉克战争后，城市被严重毁坏，大量的百姓流离失所，不得不全体移民的场面。 教师讲述：在战争中受伤害的妇女和儿童，有些孩子的生命永远的终止了，他们甚至还没有我们在座的同学年纪大，有些孩子身体和心灵上留下了永远无法磨灭的伤痕，所有的一切或许会成为他们一生的阴影。他们无法像我们一样，幸福快乐的生活、学习。 第二组图片的内容是战争过后，环境的严重破坏。树木、植被全部都被烧毁了，留下了光秃秃的山，只看到了石砾和尘土。大量的动物也没有幸免与难，河边、平原、山地到处都有那些可爱的小动物们的身影。

加强国防教育主题班会

《“加强国防教育，争做爱国少年”主题班会》 一、主持人：吕禾雨刘文长 二、辅导员：张雪梅 三、活动目的 通过调查了解本班学生对国防的认知，希望通过此次主题班会，增强学生的防范意识。让学生了解自己肩上的责任。努力学习，为祖国的建设贡献出自己的微薄力量。 四、活动准备： 1、讨论并确定班会的主题，拟定过程。 2、让同学上网收集有关国防的资料。 五、活动过程： 随着现代媒体的发展，同学们通过电视、电脑、报纸杂志等渠道了解到了很多国内外新闻，看到国外连续不断的战争，同学们对国防知识的兴趣越来越浓了。这不，有许多同学对武器特别感兴趣，他们利用课余时间查找了许多武器的资料。现在让我们跟随他们一起去认识，了解一下武器。 1、介绍坦克 看过了陆战的主将，我们将目光投向浩瀚的海洋。 2介绍战舰 下面，再来看一看翱翔蓝天的战鹰。 3、歼击机 4、我国部队主要的观察仪器----军事卫星。 在军事上，知己知彼才能百战百胜，要知道对方首先要看清对方。观察仪器主要包括四大类： （1）、光学观察镜 （2）、红外线夜视仪和微光夜视仪 （3）、雷达和声纳 （4）、侦察机和军事卫星 其中要数军事卫星飞得最高，看得最远，情报最全面。军用卫星种类教多，主要包括：侦察卫星、通信卫星、导航卫星、测地卫星、反卫星卫星等。一些民用卫星也兼有军事用途。 在军用卫星当中，数量最多、应用最广的是侦察卫星，主要包括：照相侦察卫星、电子侦察卫星、导弹预警卫星、海洋监视卫星四种。 5、了解三防的有关知识。 （1）什么是三防“三防”是对核武器、化学武器、生物武器防护的简称。这三种武器是怎样的？我们如何预防呢？ （2）预防核武器 要预防核武器，首先要利用各种工事或地形防护，减轻或避免伤害；其次要正确做好防护动作和施用药物。当发现敌人投掷核武器时，应立即卧倒隐蔽，双臂交叉抱头，指塞两耳，闭眼，憋气，收腹，避免受伤。核爆炸过后，应迅速抖掉身上的尘土，全身包裹，背起应急包，逆风远离沾染区，越快越好。条件许可的，可施用药物进行消毒。 （3）预防化学武器 当我们接到化学武器袭击警报时，应立即进入有密闭、滤毒通风装置等防护设施的工事内进行防护。无这种工事的，应立即关好门窗，放下窗帘，关闭水、电、火掣，穿好雨衣、戴上防毒面具（或捂湿毛巾，用透明塑料袋罩住头部），用塑料袋包裹双手并

加强国防教育主题班会活动方案

国防教育主题队会方案 活动对象：三年四班全体学生 一、活动目的 通过调查了解本班学生对国防的认知，希望通过此次主题班会，增强学生的防范意识。让学生了解自己肩上的责任。努力学习，为祖国的建设贡献出自己的微薄力量。 二、活动准备： 1、讨论并确定班会的主题，拟定过程。 2、让同学上网收集有关国防的资料。 三、活动过程： 随着现代媒体的发展，同学们通过书籍、电视、电脑、报纸杂志等渠道了解到了很多国内外新闻，看到国外连续不断的战争，同学们对国防知识的兴趣越来越浓了。这不，有许多同学对武器特别感兴趣，他们利用课余时间查找了许多武器的资料。现在让我们跟随他们一起去认识，了解一下武器。 1、介绍坦克 看过了陆战的主将，我们将目光投向浩瀚的海洋。 2介绍战舰 下面，再来看一看翱翔蓝天的战鹰。 3、歼击机 4、我国部队主要的观察仪器----军事卫星。 在军事上，知己知彼才能百战百胜，要知道对方首先要看清对方。观察仪器主要包括四大类： （1）、光学观察镜 （2）、红外线夜视仪和微光夜视仪 （3）、雷达和声纳 （4）、侦察机和军事卫星 其中要数军事卫星飞得最高，看得最远，情报最全面。军用卫星种类教多，主要包括：侦察卫星、通信卫星、导航卫星、测地卫星、反卫星卫星等。一些民用卫星也兼有军事用途。 在军用卫星当中，数量最多、应用最广的是侦察卫星，主要包括：照相侦察卫星、电子

侦察卫星、导弹预警卫星、海洋监视卫星四种。 5、了解三防的有关知识。 （1）什么是三防“三防”是对核武器、化学武器、生物武器防护的简称。这三种武器是怎样的？我们如何预防呢？ （2）预防核武器 要预防核武器，首先要利用各种工事或地形防护，减轻或避免伤害；其次要正确做好防护动作和施用药物。当发现敌人投掷核武器时，应立即卧倒隐蔽，双臂交叉抱头，指塞两耳，闭眼，憋气，收腹，避免受伤。核爆炸过后，应迅速抖掉身上的尘土，全身包裹，背起应急包，逆风远离沾染区，越快越好。条件许可的，可施用药物进行消毒。 （3）预防化学武器 当我们接到化学武器袭击警报时，应立即进入有密闭、滤毒通风装置等防护设施的工事内进行防护。无这种工事的，应立即关好门窗，放下窗帘，关闭水、电、火掣，穿好雨衣、戴上防毒面具（或捂湿毛巾，用透明塑料袋罩住头部），用塑料袋包裹双手并连鞋包裹双脚，迅速离开染毒区。 （4）预防生物武器 预防生物武器，应采取个人防护动作和药物预防、免疫接种的形式。当发现敌人投放生物武器时，应立即关好门窗，放下窗帘，关闭空调机，穿好衣服，用口罩或毛巾捂住口鼻，暴露的皮肤用清凉油或防蚊油涂抹。有条件的要临时免疫接种，服用药物预防。同时采用消毒杀虫、灭鼠的措施减少或避免受污染。 6、在人类逐步走向文明的几千年中，弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事武器是决定战争胜负的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍卫自由与尊严的盾牌。今天的世界并不安宁，面对贪婪、扩张与霸权，每一个热爱和平、追求自由的人，有必要了解军事武器的发展与作用，牢固树立国防意识。下面，我们来听一听两位国防军人的故事。 献身国防现代化建设的苏宁 海天骄子柏耀平 7、同学们，随着国防技术的日益增强，我们的祖国越来越威武强大，无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人。无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。中国，这个伟大的民族，将永远在我们心中，我们永远热爱她。

学校安全教育报道稿

学校安全教育报道稿 国防教育主题班会报道稿【一】 12月9日，永康小学组织全体学生以开展主题班会的形式进行国防教育，取得了良好的效果。 班会课上，全体班主任首先结合我们国家当前的国情，向学生讲述了我国当前的一些国防情况，让学生了解到自己祖国当前的国防形势，让他们意识到我们国家和平的背后也面临着一些挑战。 当今的小学生，都是在和平舒适的环境中长大，没有经历过水深火热的苦难年代，没有经历过炮火连天的战争年代，没有经历过艰苦奋斗的创业年代，国防观念淡漠，严重缺乏忧患意识，因此对学生进行国防教育可以让他们树立居安思危、奋发进取、自强不息的民族精神。 学生了解了我国当前一些国防知识后，又组织学生观看“嫦娥三号”登月的视频，让学生看到我们国家国力的发展，激发学生民族自豪感。 在此过程中，学生都聚精会神地认真观看视频，当看到“嫦娥三号”顺利升空，并成功登月后，学生们都情不自禁地发出了欢呼声，脸上洋溢着兴奋和自豪。 学校国防教育是学校德育工作的一项重要内容，而永康小学在平时的学习生活中就非常注重这方面的教育，将国防教育通过各种形式开展，如融入各学科的学习、国旗下的讲话、观看国防视频、参加军事训练营等。

而学校的国防教育工作也将与时俱进，进一步深入开展国防教育工作，突出学校国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教育活动。 并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。 学校安全教育报道稿【二】 播音员： 同学们，老师们，大家下午好，我是今天的主持人***，今天，我们为您准备的栏目是《安全之声》。 安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。 我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小院里噼哩啪啦放鞭炮。 因为他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。 正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。 瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。 现在，小学生们的安全教育更应值得重视。

以向国旗敬礼为题的简报三篇

以向国旗敬礼为题的简报三篇 简报一：近日，XX市“向国旗敬礼，做有道德的人”大型主题活动在南方中学隆重举行，全体学生激情诵读爱国经典诗词，深情讲述“中国梦我心中的故事”，向国旗敬礼并签名寄语等，在活动中深化了对“中国梦”的认识和理解，进一步明确要努力在实现中国梦的伟大实践中去创造自己的精彩人生。这次活动由XX市文明办、XX市教育局、团市委、XX市妇联、XX市关工委等部门联合举办，南方中学承办。“升国旗，唱国歌!”在全场大合唱的激昂国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，现场2000多人都把目光投向了那一抹迎风飘扬的红色。在升旗仪式上，XX市人民政府教育督导室副主任督学吴金辉宣读了《关于组织开展向国旗敬礼主题活动的通知》，向全市发出活动号召。南方中学积极响应号召。全体高三齐声诵读经典诗文《我的祖国》和《管·牧民》，“以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下”的声声豪迈响彻校园。在道德讲堂“走近孔子，学做君子”里，孔子的思想智慧穿越2000多年润泽着学生的心灵。走进人文讲座“甲午战争之反思”，在甲午战争120年祭之际，戴建平老师从国家、个人、文化等多个层面反思那场惨烈的国殇，催人警醒，更促人奋进。来到高二年级的班会课，同学们纷纷就“中国梦·我心中的故事”分享心得体会，在高二1313班，大家从识梦、解梦到追梦，在对国家梦、民族梦和个人梦的高度认同中，让梦想照进现实。高一的同学们走进电脑室，在“向国旗敬礼，做有道德的人”网页上，写下纯真质朴的话语祝福伟大祖国。

南方中学以“立德树人”为根本任务，以“办有灵魂的学校，育有骨气的新人”为指导，致力于培养“受欢迎的人，有益于社会的人”。学校以军工企业的优质资源为依托，有效开展了国防教育;以“空军飞行学员优质生源基地”为平台，为空军和航空事业输送了大批人才;通过序列化、课程化的德育主题活动，培养了学生的国家意识和公民意识。让学生明白，爱国不仅是一种荣耀，更是一种责任。“我特别受触动，我第一次深刻地感觉自己离国家很近很近。”在活动结束时，一位参加活动的学生这样说道。 简报二：为深化警地联建联创活动，激发官兵的工作责任感和使命感，南通边检站联合兴东机场公司开展“向国旗敬礼，展员工风采”主题教育活动。 此次活动分为升旗仪式、庄严宣誓、形象展示三个环节，旨在更好的提升机场对外形象，充分展示新时期国门员工风采，推动出入境保障任务的圆满完成。 活动前期，该站选派四名形象气质佳、军事动作优、纪律作风好的升旗手多次进行实地彩排预演，全力保障活动顺利进行。活动中，官兵们步伐整齐，番号嘹亮，器宇轩昂，以过硬的军事动作和良好的军人气质，出色的完成了各环节活动内容，深深震撼了现场每一名参与者，赢得了机场公司、联检单位和出入境旅客的高度评价。 简报三：昨日上午，全市“向国旗敬礼”暨“爱祖国、知国情”网上知识竞赛活动启动仪式在郑州十九中举行。 即日起至10月10日，市文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关

国防教育主题班会2018

国防教育主题班会 一、教学内容：国防建设理论 二、教学方式：集中讲座 三、教学目标： 1.了解建设强大国防军的意义 2.了解毛泽东国防建设思想的主要内容 3.了解民兵和预备役相结合是中国国防后备力量的重要标志 四、教学要点： 1.建立强大的国防军 相对和平时期人民军队建设的指导方针，毛泽东军事思想的重要内容，在长期的革命战争中，由于客观历史条件的限制，人民解放军基本上是靠步兵作战。中华人民共和国成立后，毛泽东提出了"中国必须建立强大的国防军"的思想，并对如何建立强大的国防军提出了基本要求，采取一系列措施和步骤。强大的国防军必须是现代化的诸军兵种合成军队。解放战争后期和建国初期，随着武器装备的发展，人民解放军在陆军的基础上组建了海军和空军，以后又组建了战略导弹部队。并逐渐增加了炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵等特种兵在军队员额中的比例，从而由单一的陆军发展为诸军兵种合成的现代化的军队。强大的国防军必须实行正规的体制、编制和制度。毛泽东指出：与现代化装备相适应的，就是要求部队建设的正规化，就是要求实行统一的指挥，统一的制度，统一的编制，统一的纪律，统一的训练，为此，中央军委先后颁布了一系列条令、条例和军事法规，建立了正规的体制、编制和制度，改变了过去那种不集中、不统一、纪律不严、简单现象和游击习气等问题。 现在，人民解放军正向精兵、合成、高效的方向不断发展和提高。强大的国防军必须建立高效能的司令机关。在现代战争条件下，没有健全的、具有头脑作用的、富于科学的组织和分工的司令机关是不行的。在建立诸军兵种合成军队的同时，人民解放军加强了各级司令机关的建设，挑选了一批优秀的、富于组织和指挥才能的指挥员到各级司令机关中工作，创造了司令机关新的作风和新的气象。 强大的国防军必须掌握先进的军事科学技术。建国以后，中央军委十分

国防教育活动方案-精选范文

国防教育活动方案 国防教育活动方案 **市国防教育活动方案 一、背景 1、前年原省委书记杨正午同志在全省国防教育工作会议提出：国防教育“四进入”工程（四进入：国防教育进入各级党委中心组，进入各级各类学校，进入各级媒体，进入社区）省政府也下文进一步明确“四进入”工作，从而使我省国防教育进入了新的阶段，各地国防教育开展得十分火热。 2、xx分子甚嚣尘上，xx分子孤注一掷闯红线随时可能发生，这关乎民族感情和领土完整的台湾一战也不可预料。湖南作为广州战区的一部分，是军事调动和后勤保障的重要基地，一旦战事爆发，动员全民迎战和动员全民支持战事的工作量相当大。居安思危，防患于未然，加强国防教育，增强全民的国防意识和爱国主义意识、民族整体意识，应是我们处在和平时期时刻都不能忘记的一件大事。 3、国防教育作为上级军事部门和组织部门考评考核地方党委党管武装的一项重要内容，也明确传达了“国防教育的重要性”这一信息。 4、相对地讲，我市的国防教育工作还存在不足之处，必须

进一步加强。 5、3月13日，衡阳市警备区副政委钟文碧、衡阳市委组织部干部一科科长胡晓林来我市考核党管武装工作，听取了去年我市国防教育情况汇报后，在肯定成绩的同时明确指示要我们创造典型和经验，争取在省里一炮打响。 二、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧扣爱国主义主题，在全市上下积极开展国防知识宣传、爱国主义教育，做好对台军事斗争的思想准备，激发全市人民的爱国主义、投身国防事业和报效祖国的热情，使全市人民的国防意识、爱国主义意识和民族整体意识得到进一步增强。 三、活动设计 1、以两办的名义下文，要求各乡镇、宜阳镇居委会（社区）办好一个国防教育宣传橱窗。 2、各级各类学校开设国防教育课，以上大课的形式为主。城区学校与人武部联系，由人武部派人上门讲课，乡镇由各乡镇武装部长负责讲课，每个学期举办一次。教育局要将是否上好国防教育课作为一项考核内容。 3、在全市中学生中开展一次“爱我祖国，强我国防”的征文比赛活动。 4、组建国防教育宣传车进社区、农村、学校巡回进行国防

国防简报

根据盐津县教育局盐教安【2013】12号文件转发昭 通市人民防控办公室《关于在全市中学生中开展国防、 人防知识教育有关事项的通知》的通知，多年来我校 致力于国防教育和各项工作作为学校一项重要的德育 内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有 关工作总结如下： 一、以科学发展观为指导，统一认识 学校行政领导班子充分认识新时期国防教育工作的重要意义。学校从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感，切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以邓小平理论为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，领导班子成员和教研组长、班主任担任组员的国防教育工作领导小组。制定了国防教育工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。拓宽国防宣传教育平台。 二、群策群力，精心组织开展。 1、在国旗下讲话，结合国内外重大时事，国无防不立，民无兵不安，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的认识，使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使他们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。 2、学校利用多媒体教室的视频资源，对学生开放观看，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。 3、组 织学生 会、各教 研组、各 班级把 国防、人

区国防教育工作总结汇报材料

区国防教育工作总结汇报材料 各位领导，各位同志： 近年来，区国防教育工作在市国教办和区委宣传部、区人武部的正确领导下，采取多种有效落实措施，取得了较好的教育效果，为全区经济社会发展注入了生机活力。 一、近年国防教育工作基本情况 围绕改革、发展和稳定大局，形成了较完备的国防教育领导体制和运行机制 一是国防教育工作组织领导坚强有力。我区成立了由区委书记任第一主任、区长任主任、区委副书记、政府常务副区长、区人武部部长、政委任副组长，有关部门领导为成员的国防动员委员会，内设国防教育办公室，负责国防教育日常工作，明确了各级各部门抓国防教育的职责，完善了学习、检查、督导等项制度。 二是国防教育的方式不断改进和创新。把国防教育纳入全民的思想政治教育，坚持“五个结合”，即把国防教育同爱国主义教育相结合，同全民思想教育、道德教育相结合，同拥军优属教育相结合，同学校的德育教育相结合，同经济建设相结合。实现了国防教育与政治思想教育同步提高，国防建设与经济建设协调发展的目的。，我们创办了全国首家军人家庭教育学校，通过开办教育课堂、编印教育简报、开

设咨询热线、建立教育网页等形式，把军人家庭学校建设成为国防教育的阵地，军地沟通的桥梁，军人成长的阶梯。 围绕爱国主义主题，加大爱国拥军宣传教育力度，不断扩大和增强了国防教育的覆盖面和渗透力 一是通过国防教育基地，进行直观教育。近年来，我们分批次地组织干部职工、民兵和学生到汤河公园“秦皇岛解放纪念地”基地进行参观学习，接受“爱祖国，爱军队，爱家乡”教育，形成了“同为港城人，共谋港城业，合力建设美好家园”的共识。另外，我们先后在迎秋里小学、文耀里小学等几所学校创建了少年军校，通过规范化管理，标准化训练，制度化活动，增强了学生的国防意识，丰富了学生的国防知识，极大地培养了学生的意志品质，受到了社会各界的广泛赞誉。 二是发挥新闻媒体作用，营造浓厚氛围。充分利用电视台、报纸等宣传窗口，广泛宣传国防知识、国防法规和新时期拥政爱军、拥军优属活动的重大意义，以及爱军拥军活动中涌现出来的先进人物和模范事迹。在“生命不息、拥军不止”的爱国拥军模范田金芳的发现、培养宣传方面做了大量卓有成效的工作，引进了较大良好社会反响。 三是抓住重要节日宣传，开展经常性教育。我们结合“八一”、“十一”等重大节日，组织区五大班子领导、驻军首长和有民兵训练任务的单位领导开展军事日活动，学习上级关

国防教育简报

工作简报 第11期 天柱县凤城镇第三小学办公室 2014年5月4日绿色校园展风采国防教育提素质 学校国防教育是全民国防教育的基础，是全面推进素质教育的需要。对学生进行国防教育，有利于激发学生的爱国情感，增强国防意识和民族自尊心、自信心，有利于培养学生的良好行为习惯，有利 于提高学生的综合素质。 根据天柱县人民政府办 公室《关于认真组织开展 纪念〈国防教育法〉颁布 施行13周年活动的通 知》，结合我校实际情况， 学校制定了凤城三小国 防教育实施方案，4月28 日教师会议上杨应全校长组织全体教师学习了《凤城三小2014年国防教育方案》，并要求各班要认真开展好“五个一”国防专题教育活动。（唱一首爱国主义歌曲，举办一次以班为单位的主题班会，组织一次国防教育知识竞赛，利用电脑与信息课观看一部优秀的国防教育影视片，听一次国防专题讲座）。 4月29日，各班班主任根据学校的国防教育方案在本班开展了形式多样的国防教育活动，学校班子成员深入班级指导各班开展国防教育活动，潘绍勋副校长在一（3）热情洋溢的讲解，不时迎来了学生陈陈掌声。

通过此次国防教育宣传活 动我们深刻的认识到，加强对 学生的国防教育，是巩固国防、 抵御侵略的需要，是培养新世 纪合格国防后备人才的需要。 国无防不立，民无兵不安，国 泰才能民安，这是被历史证实 的真理。未来的反侵略战争， 不仅仅是军事力量的较量，也 是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中小学生是明天国防建设的中坚力量。因而，在和平的条件下，加强对中小学生的国防教育，是我们需要认真研究和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础，切实加强中小学生的国防教育，显得更加迫切和重要！

2020年实验中学开展新生国防教育活动简报美篇

2020年实验中学开展新生国防教育活动简报美篇 为进一步加强国防教育，增强学生的国防意识、纪律意识和团队观念，培养学生的爱国主义和集体主义精神， 2020年9月14日至16日，实验中学组织2023届新生开展了为期三天的国防教育。 9月14日下午13：40，隆重的开营仪式在学校操场盛大举行。在嘹亮的国歌声中，担任此次国防教育的教官们进行了庄严的升旗仪式。标准的敬礼，笔直的身影，整齐的步伐，响亮的口号，让同学们深受感染，纷纷跟着音乐唱起国歌，行队礼，行注目礼，仰望国旗冉冉升起！紧接着，xx副校长致辞，他强调：作为初中生，要增强国防观念，学习历史，关心国家大事，积极参加军事训练等，希望同学们从小就要树爱国之心，立报国之志，努力学习，用青春和智慧去描绘国家、民族绚丽

多彩的明天。 随后，教官代表给同学们强调了国防教育的重要性，希望同学们严格遵守纪律，并在国防教育中有所思、有所悟。新生代表陈甜甜也表达了同学们的心声：军训就是我们从依赖走向自主的新起点，是磨炼意识、强健体魄、挑战自我的擂台，也是我们思想升华与心灵洗礼的平台。 政教处XX主任再次强调了这次活动的纪律要求。最后，张副校长宣布：新生国防教育正式开始。 在教官的组织和带领下，为期三天的国防教育正式开始。虽然天公不作美，几天都是阴雨绵绵，但是无法阻挡同学们训练的激情。大家把训练阵地转移到了教室、楼道、主席台等地方，国防知识学习、队列训练、军歌演唱等，一个也没有落下。

16日下午15：30，七年级15个班级的学生和家长齐聚操场，国防教育汇报表演暨总结表彰大会正式开始。在教官的带领下，15个班级分别进行了汇报表演。 同学们整齐的步伐、飒爽的英姿、嘹亮的歌声、整齐的口号，展现了奋力拼搏、勇争第一的精神面貌，展现了严明的组织纪律性和团结向上的集体主义精神，展现了新时代青少年阳光、自信、积极、热情、乐观的青春风采！汇报表演结束后，学生代表发言：同学们将以军训为起点，把军人的作风融入到今后的学习生活中，增强团体意识和集体观念，奋力拼搏，奋发进取。 紧接着学校领导为这次国防教育中的优秀教官、优秀班集体、优秀学员进行了隆重的颁奖仪式。随后，年级主任陈

国防教育主题班会教案

圣都中学国防教育主题班会 高一（4）班 班会主题：学习国防知识争做爱国青年 活动目的: 1.通过此次班会,使学生了解掌握部分国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。 2. 通过亲身参与，了解进行国防教育的重要性和必要性。 3. 通过此次班会，使学生从中接受爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。 活动准备: $ 1.教师制作主题班会多媒体课件。 2.利用课余时间组织全班学习《中学生国防教育读本》。 3.根据《国防教育读本》，编写国防知识竞赛试题，并制作成课件。 4.组织班委会制定高一(4)班“学习国防知识，争做爱国少年”宣言书。 5.查找收集与本主题班会相关的视频、歌曲、故事。 6.培训主持人。 活动地点：教室 参加人员：班主任、全班学生 & 活动过程： 环节一：感受盛典，走近国防 1.教师播放2009年中华人民共和国建国60周年阅兵式视频（截取）。 2.教师：同学们，我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。我们每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。在去年国庆盛典上的阅兵仪式，充分展示了我们保卫伟大祖国、保卫我们母亲的坚定决心和能力，同时也展现了我国强大的国防力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”。 3.学生自由发言，谈自己对“国防”的理解。（发言略）

4.教师总结：国防，是为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施，现代国防包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。 教师通过总结引入班会主题——学习国防知识，争做爱国少年。 环节二：全民国防，教育为先 ￥ 1.教师：我国法定的全民国防教育日是什么时间 每年9月的第三个星期六。 2. 教师：你认为国防教育重要吗保卫祖国仅仅是解放军的任务吗小学生为什么也要学习国防法，接受国防教育呢 3.学生自由发言。（略） 4.教师总结：学习国防知识是每一位公民应尽的责任和义务，对于激发青少年的爱国热情，树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的，可以促进青少年德、智、体全面发展。学习国防知识对我们青少年学生的成长和发展有着十分重要的作用。 环节三：知识竞赛，学习展现 一、教师宣布“国防知识竞赛”开始，并交由评审小组主持。 二、评审小组主持竞赛并负责计分。 $ 1.我国现行《国防教育法》是自__________开始施行的， A2003年4月28日B2002年4月28日C2001年4月28日 2.依据《国防教育法》第二十八条的规定被命名为国防教育基地的，在全民国防教育日__________。 A向社会免费开放B只向中小学生免费开放C只向现役军人开放 3.《国防教育法》规定，国家机关、社会团体开展国防教育所需经费，在__________列支。 A国家财政预算经费内B本单位预算经费内C教育部财政预算经费内

国防教育主题班会方

国防教育主题班会方案 一、活动目的： 1、通过活动，从小树立爱国及保护国家的心愿。 2、了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。 二、活动过程： 1、导入： 师：今天的班会活动我们以国防教育伴我成长来开展。 2、知识学习。 (1)师讲解什么是国防? 国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。 (2)师讲解现代国防建设包括哪些方面？ 现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。 (3)师讲解什么是国家利益？ 国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。 (4)师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益？ 国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。 (5)师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？ 保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。 三、学生互相介绍自己所收集的国防资料。 1、自由介绍。 2、集体展示。 四、演讲表演《国防在我心中》 1、每小组派一代表参加。 2、集体评议。 3、师总结、结束本次活动。 国防在我心中 演讲稿 在我的心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业，而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。可是，如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。众所周知，落后便要挨打。当今霸权主义，强权横行。由于一次海湾战争，原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国，但现在却只能任人宰割，前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗？假如他们拥有自己强大的国防后盾，还会任人宰割