绿水青山学习心得体会

绿水青山学习心得体会

篇一：绿水青山就是金山银山学习心得

“绿水青山就是金山银山”暨“清单”制度建设

心得体会

法无授权不可为，法定职责必须为。近年来，“清单”制度逐渐进入大家的视野。党的十八届四中全会提出：“推行政府权力清单制度，坚决消除权力设租寻租空间。”

一、“清单”制度建设与“绿水青山就是金山银山”

今年初，习总书记在北京听取了我市莲都区委书记林健东的汇报后，特地问起：“丽水没有雾霾吧？”林健东回答，XX年，丽水空气质量综合指数优良率达到%。去年10月，丽水被《人民日报》推荐为全国16个“洗肺”城市之一，“秀山丽水、养生福地、长寿之乡”声名远扬。

然而，经济发展，始终避不开自然资源和环境容量的供求矛盾。落实“绿水青山就是金山银山”战略，非常重要的一个环节，就是把握绿色生态发展的潜在障碍，正视并妥善处理。宁波大学校长沈满洪指出，绿色发展的障碍主要来自于技术和制度两个方面。当技术条件一定的条件下，制度就是一个重要变量。

当前，我市举全市之力，落实“绿水青山就是金山银山”战略，打造丽水城市品牌，“制度”这个变量躲不开、绕不过。“清单”制度作为一项制度创新，就是破除绿色发展障

碍的有效手段之一。

二、突出标准化，加快“清单”制度建设

标准化思想最早起源于远古人类的声音、符号、记号及象形文

字。现代工业，有了标准化，机械零部件的互换性得到统一，成就了机器大工业时代。如今，除了工业，标准化思想早已渗透到农业和服务业的各个领域，通过制定、实施不同层级、不同领域的标准，实施标准化的各组织机构在科学管理水平、综合竞争力水平、组织管理效率、质量安全水平等方面得到了极大提升。以标准化手段，加快“清单”制度建设，可从这几个方面进行：

1、统一“清单”梳理标准。依照权力属性对权力进行分类，清权厘权。如有的地方权力清单将行政权力划分为行政审批、行政处罚、行政征收、行政给付、行政奖励、行政强制、行政确认、行政裁决、行政规划及其他权力等10大类。并对每一类行政权力的梳理标准一步明确，对于可以细分的，要求细分到具体行政行为。全面梳理、摸清底数。并依据“权力法定、市场自主、社会自治”的原则，科学确定“保留”与“清理”各权力事项。对无法律法规依据或原法律法规依据被废止的行政法规，予以取消。

2、逐步实施标准化管理。第一步，对保留的审批事项实行标准化管理。制定出台市县级审批服务等服务地方标准，

使审批规范化、透明化，将目录、业务内容、办事指南、上运行、数据共享、监督检查等要素以标准的形式予以明确。第二步，以审批标准化管理为基础，全面建立行政权力清单制度，逐步把标准化管理推广到包括审批和非审批权力在内的所有行政权力上。

3、争创政务服务标准化试点。政务服务标准化对于提升政务服务水平、规范政务行为非常重要。目前，我省、市均设有服务业

标准化试点项目，可定期向标准化主管部门申报。通过选取某一领域如行政审批中心，申报试点创建，以标准化为引领，搜集有关标准，建立健全政务服务标准体系，推进标准宣贯实施，可以大大优化政务流程，压缩时限，努力实现权力清单化、程序标准化、评价公开化，实现行政审批事项少、效率高、服务优。

4、强化学习培训，落实“清单”制度。举办各类专题学习培训会，邀请有关领导和专家作专题报告，并按各部门分类编排《清单手册》，广大干部深入学习，增强法治思维，提高业务水平。务求按“清单”开展各项工作，推动制度落到实处。完善“清单”制度实施的反馈机制与评价机制。

“清单”制度是充满活力的制度创新，是提高办事效率、激发市场和社会活力的突破口。以标准化手段推进这一创举，加快制度落地，有利于坐拥生态优势的丽水，充分用好得天

独厚的资源禀赋，推动绿色生态发展，真正实现“绿水青山就是金山银山”。

篇二：“绿水青山就是金山银山”生态战略思想学习体会

晓大义而知己任

----------“绿水青山就是金山银山”理论学习心得体会周松 XX-4-10

“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”--- ---二〇一三年九月七日，习近平总书记在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲并回答学生们提出的问题，在谈到环境保护问题时如是说。

两句话，三层意思：1、我们既要“绿”也要“富”；2、现阶段“绿”更重于“富”；3、我们要让“绿”成就“富”；

然后我通过培训和对总书记多篇相关论述以及专家学者的文章的系统学习，领会了这一理论中更深、更广也更细的内容。回过头来，发现自己最深的体会就是：总书记高屋建瓴的论述，就是要给我树立了一个正确的大观念，而用这个大的观念指导我们实际工作，才是最最关键的。所以，我们所有人都应该仔细的给自身定位，明确自己的职责，从而清楚自己能做什么，应该怎么去做。

所以我认为，对于那些远高于我们所处层次的理论和要

求，还有那些跟我们每个人自身岗位无甚关联的领域，我们学习了解就好。而那些与我们各自工作切实相关领域，则应该学得细、究得深、钻得透，这样才能转换观念、掌握方法、拓宽思路。

于是我开始问自己，作为一名身处农村最基础的乡镇干部，应当怎样去践行总书记提出这闻之朗朗上口，形象而简练，实则内涵深远广博的一句话，这一个代表新常态下最核心的绿色发展新观念？

我打算并已经开始这么做：

一是完成好上级交代的各项工作任务。这个理念全国上下，党委、政府各级各部门的人都在学，落实好工作任务就是基层干部最应该做的实践。

二是给自己所联系村正确的引导，在完成好当前的基础设施建设项目后，要尤其注重绿化工作，为下一步美丽乡村建设，发展农村休闲旅游事业打好基础。

三是重“建”也要重“管”，完善村级管理机制，加强卫生、美化、亮化等各方面工作，维护好乡里村里这一片世外桃源般的生态景观。

四是放开思路，尽一切可能鼓励村里创办环保值高的农副产品加工业，于绿中求富。五是切实履行好人大本职工作，发挥好监督职能，把看好这片绿土作为第一要务来抓。我相信把理论学得再深，也不如立好标杆，步步向前。这岂

非就是习总书记把这个生态发展战略系统理论用一句口号概括起来的初衷？

篇三：学习四个全面心得体会范文

学习四个全面心得体会

着眼“四个全面”勇担精神文明创建新使命精神文明创建在改革开放新时期蓬勃兴起，群众基础深、社会影响广，为改善城乡环境面貌、提高社会文明程度发挥重要作用，已成为精神文明建设的响亮品牌。当前，全党全国人民正沿着党的十八大确立的奋斗目标阔步前进。精神文明创建必须把握新的历史方位、适应新的战略布局，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，为推进中国特色社会主义伟大事业作出应有贡献。

着力提高认识，认清精神文明创建新形势

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。这“四个全面”集中反映了我们党对中国特色社会主义的新认识，体现了以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新韬略，是我们做好各项工作的新遵循。它要求我们从更高站位、以多维视角审视精神文明创建，进一步增强做好工作的责任感使命感。

从国际视野看。当今世界多极化、经济全球化深入发展，

我国综合国力和国际地位不断提升，国际社会更加关注中国、借重中国。但西方敌对势力也始终把我国的发展壮大视为对其价值观和制度模式的挑战，千方百计进行西化分化、干扰遏制，竭力抹黑我国社会主义制度和中国共产党的领导。在这种情况下，我们更要大力推进中国特色社会主义和中华民族伟大复兴中国梦的宣传教育，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，保持国家的精神独立性，凝聚起全体人民共同奋斗的理想信念和价值追求。

从“两个一百年”奋斗目标看。我们确立了在中国共产党成立100年时全面建成小康社会、在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标。现在距离全面建成小康社会只有短短6年时间，我们必须既推动经济健康增长、又促进文化繁荣发展，既使物质基础更加雄厚、又让精神定力更加牢固，实现人们的物质生活和精神生活水平同步提高。

从战略要求看。在“四个全面”中，全面深化改革进入关键期，精神文明创建要切实在统一思想、更新观念、凝聚力量、提振信心上发挥更大作用，同时自身也要以改革的思路、创新的办法开展工作。全面依法治国进入新征程，需要大力推进依法治国和以德治国相结合，弘扬法治理念、法治精神，引导人们自觉尊法学法守法用法。全面从严治党持续深入，必将营造党风政风清正廉明的“大气候”，精神文明

创建工作要抓住党风政风好转的有利契机，乘势而上、顺势而为，树立先进典型，弘扬新风正气，打击歪风邪气，提高社会文明程度。从群众期盼看。“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。随着我国物质生活水平持续提高，人们的精神文化需求日趋旺盛，关注和参与道德建设、文化建设的热情空前高涨，盼望生活得更有信仰、更有道德、更有文化、更有品位。精神文明创建工作要切实回应人民群众对环境卫生、交通秩序、公共行为、络净化、社会治理等方面的新关切，把群众创造的好经验好做法上升为工作决策、转化成具体抓手，让人们更多地享有文明创建成果。

着力贯穿融入，汇聚推进“四个全面”新力量

当前和今后一个时期，精神文明创建必须紧紧围绕“四个全面”，把培育和弘扬社会主义核心价值观贯穿融入其中，为协调推进“四个全面”提供有力道德支撑和精神动力。

补理想信念之“钙”。理想引领人生航向，信念决定事业成败。习近平同志把理想信念比作共产党人精神上的“钙”，指出“缺钙”就会得“软骨病”。坚定理想信念、筑牢精神支柱，是对全体人民的普遍要求，是精神文明建设一以贯之的战略任务，必须深入持久地抓下去。要把深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神作为重大政治任务，坚持学而信、学而用、学而行，增强道路自信、理论自信、制度自信，不断加深对讲话精神的理性认同和实践自觉。把学习贯彻习近

平同志关于加强精神文明建设的重要论述作为重点，列出专题学，结合工作学，引导文明办系统的同志从物质和精神的辩证关系上认清精神文明建设的地位作用和基本遵循，认清肩负的使命和责任，以理想信念的定力、改革创新的动力、实际工作的能力履职尽责、爱岗奉献。

铸价值引领之“魂”。主流价值导向是社会进步的灵魂。要把创建文明城市、文明村镇、文明单位作为弘扬社会主义核心价值观的主战场和排头兵，运用多种方式和渠道，推动社会主义核心价值观叫响做实、落地生根。广泛刊播“讲文明树新风”公益广告和“图说我们的价值观”，面向广大干部群众开展诚信、孝敬、勤俭和礼仪教育，既利用好春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日，又利用好“七一”、“八一”、“十一”和抗日战争胜利纪念日、国家公祭日等重要活动，在全社会特别是青少年中广泛开展爱国主义教育，大力传承和弘扬优秀传统文化、优良美德，使社会主义核心价值观教育实践一年到头有声音、有气势。抓好实践养成，推动社会主义核心价值观与人们的生产生活结合起来，进农村、进企业、进社区、进机关、进学校，做到百姓日用而不觉。深入贯彻落实习近平同志在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，使文明创建与文化文艺结合起来，用文艺的形式丰富群众文化生活，生动形象地传播真善美，传递向上向善的价值观。

强道德建设之“基”。国无德不兴，人无德不立。精神文明创建的一项重要任务，就是加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德宣传教育和主题实践，为“四个全面”提供强大道德力量。要广泛开展道德模范、身边好人、最美人物评选表彰和学习宣传活动，善于用讲故事的方式宣传他们的感人事迹和高尚品质，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，用无数普通百姓的生动形象扮靓美丽中国。立足城乡社区，以学雷锋精神为魂、以志愿服务组织为体，开展关爱空巢老人、留守儿童、残疾人、困难群众等志愿服务，营造我为人人、人人为我的社会氛围。坚持把未成年人思想道德建设作为文明城市评选的前置条件，进一步完善学校、家庭、社会三结合教育络，开展“争做美德少年”“童心向党”和创建文明校园、文明班级、文明宿舍活动，引导未成年人扣好人生的第一粒扣子。会同有关部门，制订“十三五”乡村学校少年宫建设规划，加大投入，扩大覆盖，为农村孩子搭建寓教于乐、学技学艺、立德树人的平台。

正社会文明之“风”。解决群众反映强烈的社会不正之风，是精神文明创建的当务之急。必须坚持专项教育治理，着力培育良好社会风尚。狠抓影响中国形象的旅游不文明问题，发挥好部际联席会议作用，把好护照关、组团关、出境关、交通关、落地关、行程关“六关”，努力使出境旅游的每一个游客都成为中国的“文化名片”和“文明使者”。狠

抓影响百姓日常生

活的诚信问题，会同有关部门联手惩治失信“老赖”，发布偷漏税款、制售有毒有害食品药品等方面的“黑名单”，让百姓“吃得安全、用得放心”。

谋利民惠民之“实”。群众安居乐业、社会和谐稳定，“四个全面”才有坚实的群众基础、社会基础。要坚持创建为民、创建惠民，推动各地各部门多办作用大、影响大的好事实事，不断改善城乡环境面貌和群众精神风貌。大力倡导生态文明理念，着力整治脏乱差现象，努力改变垃圾围城、雾霾遮天现象，保护绿水青山，保护历史文化名城名镇和古村落古民居，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。突出文化惠民，加快各类道德讲堂、文化礼堂等文化惠民项目建设，开展三下乡、四进社区、文化进万家等活动，让人们享受到更加丰富、更有品质的精神文化生活。突出服务惠民，深入开展文明行业、文明单位、文明窗口等创建活动，创造优美环境、优良秩序、优质服务，让人民群众过上更加安全、有序、健康、文明的现代生活。

着力改革创新，形成精神文明创建新优势

改革是不竭动力，创新是源头活水。精神文明创建服务“四个全面”，必须主动适应经济发展新常态和社会转型时期新要求，积极创新内容形式、方法手段和体制机制，使工作既体现连续性又富有创造性，做到老品牌有新亮点、新品

牌有硬举措。

强化群众观点。精神文明创建最显著的特征和最大的优势，就是群众性、普惠性、公益性。“民之所好好之，民之所恶恶之”。要把群众需求作为第一信号，按照群众意愿办事，群众期盼什么就努力做好什么，群众反对什么就着力解决什么。着眼基层、下移重心，开展群众乐于参与、普遍受惠的基层创建项目，推进小广场、小公园、小菜场、小诊所、小银行等便民设施建设，激活创建“细胞”，夯实工作“墙基”。把工作触角延伸到新经济组织、新社会组织中，延伸到北漂、海归、海待等特殊群体中，减少创建工作的空白点。把群众满意作为最高标准，在考核测评中提高群众评价的权重，力戒以形式主义搞创建、伤民扰民搞创建;对于那些出现严重违纪违法和重大环境污染、安全生产事故的，严格执行“一票否决”，使创建工作真正通得过民心关、舆论关、法纪关。

强化法治理念。法律是道德的保障。“老人跌倒不敢扶”等现象，表面上是道德问题，实质上是法律缺失。要深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，把法治教育纳入精神文明创建内容，开展群众性法治文化活动，强化规则意识，弘扬公序良俗。加快完善市民公约、乡规民约、学生守则、行业规范和团体章程，引导人们自觉履行法定义务、社会责任。借鉴道德立法的好做法，推动中央和地方在志愿服务、诚信

建设、文明旅游等方面立规立法，把精神文明建设载体性要求更多地转化为刚性的法律约束。

强化问题导向。问题是时代的声音，是我们工作的指向。发现问题是政治上的敏锐，分析问题是思想上的清醒，解决问题是实践上的自觉。要在“立”上下功夫，立行为规矩、立先进典型、立良好风气，把正确的思想观念、价值取向、道德规范鲜明地立起来。根据实际情况把握“立”与“破”的辩证关系，有“破”的胆识和担当，破思维定势、破陈规陋习、破“潜规则”，引导人们守牢思想底线、不踩道德红线，更不触犯法律高压线。

强化上文明。目前，我国有民近亿、手机用户亿、各类站270多万个，很多基层社区、单位、社会组织和个人都建有自己的站，上真正成了生活常态。当下的

精神文明建设，一个重要方面就是建设上文明。要大力倡导文明建、文明上、文明用，借力络站，传播主流价值。强化络阵地意识，依托中国精神文明，建设一大批联盟站，把更多的文明城市、文明村镇、文明单位站连接起来，形成一个牢固的文明盟，推动上评选“好人365”，推动精神文明上传播。强化“微传播”意识，多运用微博、微信、微视频和手机客户端等新媒体，多运用微传播、快阅读的方式，增强传播的针对性、活动的互动性，唱响上思想文化主旋律。

强化统筹能力。精神文明创建是一项复杂的系统工程，

工作领域宽、涉及部门多、见效时间长，必须统起来抓、分开来做。要立足“四个全面”战略布局，跳出文明办看精神文明创建，加强顶层设计，科学谋划部署，实施分类指导，推动各地各部门文明委真正把“两手抓、两手都要硬”的要求落到实处。全国文明办系统的同志要改进思想作风，提升业务水平，着力提高宏观谋划能力、实际调查能力、改革创新能力、法治思维能力、探索规律能力“五个能力”。坚持求实务实、虚功实做，以骑车、步行的方式搞调研，用“钉钉子”精神抓落实，使精神文明创建更加贴近群众需求、富有生机活力。