就业指导结课论文题目

就业指导课结课论文课题名称:

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指导教师:

2009 年月日

《大学生就业指导课》结课论文题目

请各位同学根据下面十个主题任选其一，通过课堂学习内容并查询相关资料，结合自身实际情况，写一篇论文。题目可以自己设定，契合主题；结合自身情况，客观评价合理分析，要有自己的看法；

一、当前大学生就业形势分析。（可以针对我国当前大学生就业形势、大学期间获得的就业指导、求职策略、自身职业规划等方面进行论述）

二、当代大学生就业与成才。（主要针对当代大学生树立正确的择业观、个人职业生涯设计及实现步骤措施、个人理想与社会需要的结合、基层发展建功立业等方面进行论述）

三、如何做好自己的职业生涯规划。（主要从以下几个方面着手：确定职业方向、职业目标、自我分析、社会环境及经济环境分析、选择适合自己的公司的公司等）

四、就业中的自我定位问题。（结合自身的实际情况，谈谈如何在就业的过程中准确找到自身的位置,切忌好高骛远，不切实际定位自己的择业目标。

五、产业变化与就业心态的调整。（就产业变化角度而言，人类社会经历了农业社会、工业社会和当前的服务型社会。在这种服务型社会中，第三产业成了就业的主要方面，吸纳了大部分的就业人员。因此，如何在这样的服务型社会中调整自己的就业心态就成了一个需要研究的领域）

六：大学生创业指导：创业要有怎样的意识和心胸

七：大学生就业指导：观念更新是顺利就业的第一步

八：对就业指导课的认识

九：从就业角度，介绍自己的不足以及下一步如何提高十：对就业指导课的意见，建议如何改进和提高

具体要求如下：

1、字数3000字，标准稿纸手写。

2、第一页为封面，按要求填好。

3、结合自身情况，客观评价合理分析，要有自己的看法；

4、写作要求概念清晰，结构合理，层次分明，文理通顺；

5、查询资料要注明资料来源；

6、在 11 月30日前，班长以班为单位收齐交至靳老师处。

大学生职业发展与就业指导课程论文

《大学生职业发展与就业指导》课程论文 立业要以立德为先 中国自古就强调道德的作用。作为礼仪之邦，中华民族一直推崇高尚的道德。 中国古语有云：先成人后成才。而立业先立人，立人先立德，所以立业要以立德为先。具体为什么立业要以立德为先？ 道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。立德就是要建立自身的道德准则，这一准则来自于法律、社会道德准则。这种道德标准在大体上具有共同性的特征，因为法律和道德在社会群体中的约束具有普遍性；在个体身上，除了大体上与社会其他人员的共同性，又有一定的差异性。立德就是要在法律规范、社会准则基础上建立自己的价值观与行为准绳，在符合道德规范的条件下进行社会行为。 正是道德提供了这么一个行为规范，所以立业要以立德为先，这样立业所进行的行为才能符合社会大众的利益，继而满足自己的利益需求。换句话说，自己追求利益要在不损害社会大众的利益的前提下进行。这跟“自由”定义有某种相同之处，自由就是不妨碍别人自由的基础上追求自身自由。如果人人都能先立德再立业，就能清楚明白有些事不能做，有些事损人利己甚至不利己，就能选择从事利人利己的活动，就能使社会生产生活活动安定有序进行，使得人与人、人与自然关系和谐。立德后再立业，符合社会群体的利益，有利于社会的稳定与发展。 相反，如果立业不立德，就不能明辨是非，就会损害社会群体的利益，不利于社会的安定有序。比如说制毒贩毒，它的确能为制毒贩毒人员谋取巨额经济利益，但它毒害了吸毒者的身心健康，破坏了吸毒者的家庭幸福，破坏了社会的稳定，这是一种以牺牲别人和社会利益为基础的谋取自身利益的行为，是一种损人利己的行为。正是毒品的巨大破坏性，所以我们制定法律，利用国家暴力机关严厉打击毒品犯罪，维护社会绝大数群体的利益，维护社会利益。 如今中国食品药品安全问题突出，实际上这体现了该行业从事者道德的缺失。例如前几年的连续爆发毒奶粉事件，造成那么多“大头娃娃”、肾结石患者，还有“地沟油”事件、“毒胶囊”事件，都埋下了健康隐患，危害国人的身体健康。“质量问题也是道德问题”。有网刊评论：“把质量问题同道德问题挂起钩来，就是要求商家在向社会提供产品时，必须以自己的诚信作担保。事实上，一些商家在经济利益的驱使下，背离了诚信的根本，放弃了职业道德，不择手段地制假、贩假，严重地扰乱了市场经济的正常秩序，侵害了消费者的利益。奸商的不道德，正成为商品市场上一个一时无法铲除的毒瘤，让广大消费者承受着挥之不去的痛”。针对食品药品安全问题，有过这样一个评论：“如今中国人都在制假造假彼此毒害着”。而食品药品的监管不利也有渎职失职之疑，这是国家药品监管公职人员职业道德的缺失。这种集体爆发的现象，体现的不仅仅是某个人，某些人的道德缺失，我们应该思考，在经济快速发展的中国，我们的社会是否正在集体缺失一些道德。所以，立德显得尤为重要 当代大学生毕业后要立业，先立德是重中之重。当代大学生掌握着丰富的科技知识，有着比较开放的思想和发散性思维，如果不立德，没有道德的约束，一旦从事违法犯罪活动，其破坏力比一般人群违法犯罪要大的多。现代社会高

大学生就业指导课程 论 文

大学生就业指导课程论文（2031-2014学年第二学期） 专业：机械制造及其自动化 班级：机制本... 学号： 姓名：

引言：大三是个尴尬的时期，也是个人生面临选择的重大的时刻。很多人选择了深造，我却成为放弃学习中的一员；在面临这个“毕业就是失业”的时刻，我对“大学生就业指导”这门课有了自己的见解’ 当今已进入信息时代，使相对稳定的外部环境变得有些不可捉摸，经济变革与生产要素的分化组合进一步加剧。面对纷繁复杂的社会经济生活，大学生，作为承载知识较多的一类社会群体，如何体现其竞争性与适应性？知识的半衰期已越来越缩短，如何使自己在职场中有较好的适应性？如何尽快让自己在职场上脱颖而出？如何正确认识如今的就业形势？所谓知己知彼，百战不殆。这门让我更好的了解这方面的知识。 一为什么？（就业难） 1.自身原因 （1）错误的就业观 在大学生的意识中，很多人停留在以往的那种稀缺时候的大学生的年代当中，认为大学毕业就是到了金字塔的顶峰，无需在更加努力便可以得到收入很好的报酬和轻松地工作。只想在必要之后很快到某企业或公司当“白领”，而不愿意去基层干“蓝领”“灰领”的工作。感觉自己是个大学生，已经很了不起，怎么能去干下层的工作呢？选工作领域是总是想着网高出飞，不考虑实际。虽大都市总是意味着机会、高薪和前途，这导致最需要大学生的地方少人问津，但都市的大学生求职者则人满为患。二是挑单位。大学毕业生都希望选择一个地域条件好、待遇优厚、社会地位高的职业。更多人热衷于国企，对很有潜力的私营企业没有足够的认识。 （2）毕业生综合素质缺憾。一是学业不精。有的学生在学校里只是混，没有静下心来学习。二是社交能力欠缺。说话办事的能力、沟通合作的能力、交际公关的能力欠缺。三是缺乏社会实践经验。有的学生很不重视社会实践，甚至连学校要求的暑期社会实践都不能认真完成，更谈不上学到具体的实践。 (3)过于被动 更多的大学生找工作是把所有的希望都寄托在本校的招聘会之上，或者是最多去周边同类学校的招聘单位，而没有去主动向单位推荐自己。或者有些同学认为自己的家底比较硬，有很大的后台，可以先人一等。这些思想危害甚大。本校的招聘会是十分

大学生就业指导结课论文 (2)

大学生就业指导结课论文 经过了本学期的课堂学习和对《大学生就业指导手册》的略读，对大学生如何获得职业规划能力有了些许了解，帮助了我认识职业发展的机遇和挑战，通过学习职业规划的知识和方法，树立了科学、理性的职业发展观，提高了职业素质，增强了求职就业的竞争力，为我顺利就业，融入社会，实现人生职业理想，走向成功做了铺垫。 作为一个大学生将来面对的大多是找到一个好职业，那就需要在现阶段培养自己各方面的能力，培养自己的职业能力。职业能力是指顺利完成某种职业活动所必须的并影响活动效率的个性心理特征, 职业能力也是使职业活动得以顺利进行的基本素质和心理特征的总和，职业能力一般包含这样一些内容：自我学习和发展的能力；独立分析和解决问题的能力；交流和合作的能力；管理和完成任务的能力；获取与利用信息的能力；判断与决策能力；应急与应变能力；创新能力；组织与协调能力；应对挫折的能力以及心理调适能力等。下面就自己所学和思考，简要谈谈在大学里面我们应该做些什么才能更好地利用大学资源。 第一：专业知识的学习和专业实践活动对职业能力的培养起到了很关键的作用。通过专业知识的学习过得专业技能，这是以后从事工作的重要因素。专业实践是培养人才的基本途径和有机组成部分，学生通过专业实践，能够较好地将所学专业理论知识与实践相结合，检阅、修正和巩固已有的专业知识和理论体系，训练和提高专业技能，并强化专业思维和职业伦理修养。专业实践活动除了有助于培养学生的专业基本能力之外，对职业能力的培养集中表现为自我学习和发展、独立分析和解决问题、组织和协调，以及判断与决策能力的培养这样的实践活动，很好地训练了学生的自我学习能力，独立分析和解决问题的能力，以及判断和决策能力。所以在日常生活中，我们必须加强对专业知识的学习，自觉参加实践活动。 第二：课题调研等探究型活动对职业能力的培养起到了促进作用。包括专业实习在内的社会实践活动虽然是高等职业教育中不可或缺的环节，但是近几年来，越来越多的学校感到专业实习和社会实践教学环节难于组织、安排和落实。从经济、成本和效益等诸多方面考虑，许多单位不愿意接收学生去实习，即使去了，也大多从事一些烦杂的事务性工作，在有限的时间里，学生不可能真正接触到职业岗位，职业技能难以获得有效的提升。基于此，我们可以尝试新的社会实践模式，即在专业老师的指导下，以学生为主体，组成科研（课题）小组，根据相关单位的需求，选定研究课题，经过一段时间的调研，完成调查报告或提出解决方案。安排学生组成课题小组，开展以课题调研为主要形式的探究型社会实践活动，一方面有助于培养学生的交流与合作能力，锻炼人际交往和沟通能力，强化团队合作意识，另一方面，在选定课题的调查、分析与研究过程中，他们针对既定的任务目标，设计实施方案，选择解决问题的途径，确定具体的方法和工具，并去实践、操作，在过程中不断修正方案，直至达到任务目标，从而切实培养了管理和完成任务的能力。这样的活动不仅使他们学会如何与他人沟通和交流，如何取得他人的信任，更重要的是培养了在面对困难的时候如何应对挫折和处理问题的能力。面对压力和挑战，迎难而上，坚持不懈，这种宝贵的经历和经验对于我们日后的工作和生活十分有益。 第三：多参加社会志愿者等公益性实践活动。除了致力于培养提高自己的专业基本技能、

《大学生职业生涯规划与就业指导》课程报告

大学生非专业能力系列课程课程报告（论文） 课程名称大学生职业生涯与就业指导 报告题目土木工程职业生涯规划 所在学院工程学院 学生姓名陈梦君 班级学号 成绩 指导老师_____张美华_____________ 武汉工程科技学院 2017年10月19日 目录 1.《职业潜能》 (2) 2.《自我探索与自我管理》 (2) 3.《人际沟通与公众表达》 (3) 4.《创业基础》 (3)

5.《团队协作与情商提升训练》 (3) 6.《职业心态与工作方法训练》 (3) 7.《大学生职业生涯与就业指导》 (4) 二、对非专业能力课程的意见和建议 (4) 三、生存实践我在团队中的角色 (4) 四、参加此次社会实践我的感受 (5) 五、最后总结 (5) 土木工程职业生涯规划 一、对从大一到大四所学的非专业能力课的感受 大一下学期伊始，我们便开始了大学生非专业能力系列课程的学习，通过这些课程的学习，我受益匪浅，现总结如下： 1.《职业潜能》 在这个课程中我学会了要具有大雁可贵精神：团队合作、互助、善于调整、互相鼓励、相互扶持（祸福与共）等；要有激情、要有适时的幽默感、要富于创新、要懂得勤勉，做一个和善、有礼貌，且善于倾听的人；任何事情要“行动大于心动”，不要认为自己没有用，“世上无难事，只怕有心人。”立刻行动，立刻行动，立刻行动；要做“鹰”一样的个人，才能拥有“狼”一样的队伍。 2.《自我探索与自我管理》 职业的选择与每个人的性格、兴趣、价值观有着密切的联系。只有准确地了解自己，才有可能把自己的职业生涯规划好。通过学习这个课程我慢慢形成自己独立思考的能力，自我管理和自我约束显着提高。

大学生就业指导课论文

大学生就业指导课论文 1. 什么是创业与就业,为什么要在大学生中开展创新创业教育, 2. 如何理解自主创业与岗位创业, 3. 从就业与创业的角度你怎样规划自己未来的职业发展之路, 4. 你认为沈航在大学创新与创业教育与实践方面现状如何,有什么建议, 5. 3000字以上，电子文档 6. 名字，学号 姓名 : 学号: 就业是具有劳动能力且有劳动愿望的人参加社会劳动，并获得相应的劳动报酬或经营收入。创业则是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”,而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。创业具有较高的风险，但也有较高的回报。随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临，越来越多的大学生投入到创业的浪潮中。 江泽民同志多次提到:“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”青年一代，尤其是大学生，是中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，而仅仅安于现状和收成，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。因此在大学生中开展创新创业教育是十分必要的。 随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，是毕业生用人单位从服从的地位，变为就业市场中两个平等，互选的主体，双方都有自主的选择，这就要求大学生要有更要的素质来面对选择，更强的独立创业精神来迎接挑战。大学生作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。

进入21世纪后，我国普通高校毕业生以突破200万大关，虽然毕业生数量增幅较大，但社会整体就业岗位没有明显增加的趋势。在毕业生数量年年大幅增长的同时，离校毕业生待业的现象开始出现，数量逐年上升。国家教育部的有关统计显示，全国高校毕业生品均就业率始终只有70%左右，仅大学本科毕业生的待业人数就很多，面对日趋严峻的就业形势，在大学生中开展创业教育，树立大学生正确的职业理想和择业观念，开发创业性思维，提高综合素质和创业能力，对大学生参与社会竞争，具有很强的现实意义。 随着市场经济的发展，城乡产业结构将依据市场的不断变化进行相应的调整，从而带来劳动力的转移和职业岗位的装换，而且还应该具备新技术，新工艺的实施以及新产品的开发和创业能力。因此，不断加强大学生创新创业能力的培养正是适应了社会主义市场经济对人才培养方面的诸多要求，同时也能促进高等教育自身的改革与发展。 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个拥有装新能力和大量高素质人力资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力;一个缺少雄厚科学储备和创新能力的国家将市区知识经济带来的机遇。21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争，实际是科技和教育的竞争，归根到底是高素质人才的竞争。高校是人才培养的摇篮培养和造就基础 宽厚，富有创新精神，能够应付未来社会中国大学生就业发展和挑战的人才，是各类高校在教育创新中担负的首要任务。大力培养大学生创新创业能力是建立高校创新体系的关键性环节和基础性内容，能有效地支持和推动国家创新体系的建立，对建设新型国家也会起到积极的作用。 综上所述，在大学生中开展创新创业教育是十分必要的。 自主创业，是指劳动者主要依靠自己的资本、资源、信息、技术、经验以及其他因素自己创办实业，解决就业问题。而岗位创业是指在已经就业的情况下，在自

就业指导结课作业

个人职业规划书 自我认知：我是一名性格开朗、比较外向、待人热情有礼，爱说又爱笑的男生。平时课余生活喜欢听音乐、唱歌、跳爵士、跑步、游泳、打台球、弹小u、滑雪、看书、旅游，由于我的课余生活比较丰富，所以我需要假期比较多的工作，这样既可以有比较充分的时间来给自己充电、增长知识与见识，又可以多花点时间在自己的业余爱好上，还可以多陪陪我的父母、爱人和孩子，所以我希望自己将来成为一名教师。其实我觉得不管做什么，要么就认真做，否则不如不做，因为只要是做一件事情，不论是做得好与不好必然会花费你的时间和精力，可能不认真做花费的时间或精力比认真做要略少，但是得到的效果并不好，就比较得不偿失了。我觉得我是个比较特别的人，优点和缺点都比较多，我的优点是比较细心，脾气也很好、有耐心、爱心和包容心，给人的感觉就是一个富有正能量的人。同时也是个讲卫生、爱干净的男生；但是我的缺点也很多，最大的缺点就是比较慢性子，上课偶尔也会迟到，好多的时间都花费在了生活琐事上，我自己对我这个特点也是很失望。希望自己能够尽快克服掉吧，因为当今社会效率真的很重要。如果以后参加工作，给学生上课，身为一名“站在三尺讲台上的园丁”来晚了，这将会给学生带来非常大的影响，同时也有损自己这个老师的威信。环境认知：（1）专业环境认知：我的本专业是测控技术与仪器，隶属于仪器仪表类，是一门典型的工学学位专业。由于我高中阶段物理成绩一直是班里的“领头羊”，刚高考完的时候又并不准备以后读研，只希望四年后有个稳定的工作，所以我这个理科比较强的考生就报考了这门工学专业。在我们华北电力大学当中，测控技术与仪器这门专业是与自动化专业比较相似的，与自动化专业的亲密度也是最大的。从宏观的角度来讲，主要体现在我们两个专业从大一到大三大部分的课都是在一起上的，即使有些课不在一起上也是都学的。而华北电力大学的测控技术与仪器和自动化这两门专业的共同点就是都比较倾向于控制，最典型的专业课就是《自动控制原理》、《现代控制理论》、《过程控制》等。测控技术与仪器将来就业的去向主要是国家电网、供电公司等。虽然我是一个测控专业的“技术男”，但是我将来更希望自己成为中学教师，所以我们再来分析一下教师这个职业，说到教师，都说这是一个令人羡慕的职业，因为它社会地位高、受人尊敬、又能桃李满天下、是人类灵魂的工程师，自己的孩子也会是书香门第，月收入也还可以，重点是每年拿着13个月的工资，又有寒暑假。但是，教师真的就是那么美好的吗？可是为什么那么多的教师都在吐槽“当老师太累了，又不挣钱”、“我们天天加班，早晨七点就得到学校、晚上又要看晚自习到九点半，哪有时间干别的”？所以，说明教师这个职业也并没有外行人们想象的那么美好，正所谓“有一利也自然会有一弊”。首先，教师要严格的要求自己，“为人师表”这并不单单是一句随便喊的空口号，而是要落实到行动上，为学生们树立一个优秀的榜样，因为对学生而言，老师是除其父母外对他们影响最深的人，老师的一举一动都有可能对他们产生深远的影响。其次，教师不单单只是需要上好课就行的，如果只是单纯的教会学生们知识还是远远不够的，经过近年的课改后，国家教育部强调素质教育，换句话说，教师更要注重学生的全面发展、培养学生如何去学，而不是只告诉他们学什么，这才是符合当代中国的素质教育。最后，教师还要关爱学生，对全班的几十号学生都要关注，并根据他们的特点，特定的对他们进行学习计划的制定。因此，教师这个职业并不是我们想象的那么美好，老师们身上肩负着重任。除这几点外，还有更多我们作为学生就不难发现的老师的困难和辛苦，如批改全班几十名同学的作业等等。未来的教师职业，将会提高它的专业性，也就是说不再像过去那样，随随便便就能当上教师的，门槛会大大提高，一个普通高中教师的基本学历或将提高到硕士，与此同时工资也相应的要水涨船高，教师将会成为真正令人羡慕的职业。 （2）就业环境认知：相对其他职业，教师的社会性较弱，人际关系也较为单纯，接触的无非是校长、主任、学生、同事、学生家长。在业余时间，我可以做家教，努力让我的生活价值实现最大化。近年来，随着二胎政策的全面放开，不少女教师都需要休产假，而更多的女

大学生就业创业指导课程总结模板

课程论文 课程名称大学生就业指导与创业教育 姓名王晶 学号 1218112038 专业汉语言文学 任课教师黄建锋 开课时间 2015.2

课程论文提交时间：2015年 5月 20 日 大学生活已经过了四分之一了。我们也应该考虑就业的问题了。星期二人才市场上，同学们都在忙碌的为自己寻找最适合自己的工作，忙着看招聘公司的海报和招聘职位。几乎每个公司的摊位前面都排着队，当然，知名的企业更是如此。应聘者先把自己的简历递给招聘人员，然后开始自我介绍，回答面试官的问题，在有限的时间里充分把自己的优势展现给面试官。在面试的时候面试官会从侧面了解应聘者的能力，或是在聊天中，了解其知识储备和处理问题的能力。在这次的招聘会上也有符合我们专业的岗位，比如活动策划、教师、办公室文员等工作。在招聘会上感觉到了强烈的竞争力，发现自己还有许多需要提高的地方。 第一，我还需要多学点专业的知识。就英语来说，英语四级是最基本的，许多公司还是想要英语能力好的人才，要求有熟练的听说读写的能力。就这一点我是掌握不够的，还需要多加的学习和练习。除了我们本专业的知识外，还应该涉猎更更多的知识面。 第二，实践是最好的老师，在本科期间，应该尽量的多参加一些实践活动或是实习。我们在课堂上学到的大部分是理论知识，我们应该把理论付诸于实践。第三，在应聘的时候应该抱着虚心的态度，不可以好高骛远，也不可以过于低估自己，应该把自己放在正确的位置上。树立正确的求职价值观。 在这学期的就业创业指导课程中我学到了很多的东西，就业分析、着装、礼仪、简历制作、面试方法等方面的知识。让我之后求职之路有了一定的信心。这门课程使我了解到了许多的面试技巧，正确认识自己的能力还有大致应该适合什么样的工作。 要准确把握自己的优势，清楚自己的长处和弱点，在求职的过程中扬长避短，发挥自身的优势，还有最忌讳的就是作假，不懂装懂。要努力战胜自身的心理弱点，在就业的激烈竞争中，要勇往直前，不要有自卑的心理。不要一遇到挫折就心灰意冷，要在失败中找原因，然后改善自身的缺陷。 老师还举了许多创业成功的例子，为以后如果要创业提供了自信心，要敢想敢做。为了使自己的就业之路顺利，我在求职之前要做的准备如下： （1）增加自身的知识储备，提高自身的能力。尤其是英语方面的知识，要有熟练的听说能力。这要从当下开始。 （2）要进行自我定位。要有一个职业规划，正确客观的对自我进行评价。在假期里执行。 （3）培养良好的心理承受能力，勇敢的面对以后的种种挑战。不能一遇到问题就退缩。从现在开始就要培养，这都是循序渐进的过程。 （4）密切关注职业的冷热变化，经常浏览一些求职的网站，关注它们的变化，然后根据这些变化，适当的改变自己的求职方向。时不时的就应该浏览。 （5）树立正确的求职态度和竞争意识。 （6）。就业途径的选择。校园招聘、网络招聘、借助中介组织等方式的选择。在大学期间的校园招聘，我认为是最符合我们的招聘方式。 （7）对要去应聘的企业进行全面的了解，包括企业历史、市场发展方向、要招收人才的要求。准备就业前准备。

大学生就业形势论文

目前大学生就业形势的认识 近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。曾几何时,被誉为“天之骄子”的大学生找工作时是“皇帝的女儿不愁嫁”,可如今这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。以2006—2007年大学生就业情况为例,2006年中国大学毕业生30%没有找到工作,就是有120多万大学生在离校时还没有就业,2007年有100万左右毕业生未实现就业,加以中国数以万计的民工和下岗再就业人员,即便政府每年提供900万的就业机会,还是不能较好地解决就业问题。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。 一、大学生就业难的原因 1.毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。 首先,中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。“中国现有人口近13亿,人口基数大,新生劳动力增长过快,远远超过经济增长创造就业岗位的速度,全国劳动力资源由20世纪90年代前五年的平均新增1 250万人预计到1996—2010年平均新增1 450万人,未来劳动力资源的自然增长每年可以建立两个海南省,这对大学毕业生就业产生一定影响。” [1]出现了毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。 其次,随着中国高等教育的不断发展,在短短几年内,高等教育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然,但一些问题也由此而带来,教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。“2002年全国普通高等学校毕业生145万,2003年212万,2004年达到280万,2005年将超过300万,在社会人力资源需求没有明显增长的前提下,这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的,大学生就业也从精英化走向了大众化。”[2] 第三,社会发展的区域存在不平衡,东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景,成为人才输入省。在这些地区人才竞争激烈,很多学生未能有效就业,即使处于失业状态也不愿去西部地区就业。在西部地区,却存在大量的岗位找不到毕业生。 2.大学生自身存在的问题所带来的就业难。首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。“北京社会经济科学研究所‘当代大学生就业状态研究’课题组在《中国教育报》上公布了他们的调查,大学生目前的择业观念,在单位的选择上:选择科研结构、党政群体、中外企业占总人数的63%,而选择乡镇企业、大中学校、集体企业的,只有7%,在地区的选择上,选择大城市的有20.8%,而选择小城镇、农村、老少边地区三项仅有5%。”[3]其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。另外,大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高。 3.用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。其中最主要的就是经验障碍,很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验,许多应届毕业生往往因缺少实际工作经

大学生就业指导结课论文

塔里木大学 《大学生就业心理辅导》选修课结课作业 学院：经济与管理学院 班级：人力资源管理14-3 学号： 姓名： 教师： 日期：2012年11月20日

个人职业生涯规划简表 姓名：性别：男出生日期：1990年7月专业：人力资源管理班级：14-3 宿舍： 前言：人生中我一直坚信“机遇总是降临于有准备的人”，而“有准备”就是要有规划。所以拟订一份职业生涯规划将对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己的手中要远远胜过随意而安。一份职业生涯规划，所包含的是我对未来的发展，也是促进我理想实现的催化剂。进行一份有效的规划，不仅可以在时间上减少浪费，还可以加快自己在职业生涯的前进步伐。作为当代大学生，若是对自己未来的发展方向一片茫然，那么怎么才能被这个社会所接纳呢？怎样去奋斗自己的事业呢？因此我为自己拟订了一份职业生涯规划，为自己的未来进行好好的规划。 1.职业选择 我因为学习的是经济管理类的专业，所以我的职业选择无疑和企业管理是紧密相连的，我的职业最终的高度将是企业高管。 2.环境因素分析结果 我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境。我是人力资源管理专业的学生应具体分析以下未来中国企业的发展趋势，中国在日益强大，随着工业化和商业化的快速发展，中国的企业将像雨后春笋一般的成长。在这样的形式下，这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件。从自我条件看，自己接受人力资源管理专业学习，能掌握有关的人事管理知识，为自己以后走向自己的工作岗位打下了基础，现在人力资源管理人才需求很大，有很强的就业性。 3.个人因素分析 我平时喜欢读书，特别是喜欢读人物传记，有一回我读了马云和史玉柱的传记，我就被他们的精神深深打动，也很是羡慕他们的事业，于是我终于找到了自己今后要从事的职业了，并立志要成为马云史玉柱的人物，并要有他们那样辉煌的事业。综合我自己的个人性格特点我发现自己很适合从商的。

大学生就业指导论文

大学生就业指导论文 ————151230111 陈雨甜随着我们在求学的道路上一步步地前进，即将迈向人生的新台阶，所以“就业”这个词对我们来说就显得越来越重要。随着高校扩招，越来越多的大学生去争夺有限的职位。而面对中国目前严峻的就业状况，如何努力提高自己以获得更大的发展平台，如何找到合适的工作，如何从千军万马中脱颖而出，这值得我们去探讨。 一、找到兴趣所在，树立职业目标。 在大学期间要全面的了解自己。正确认识自身条件与相关环境的基础。要审视自己，认识自己，了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣特长、性格、技能、智商、情商、思维方式等。即要要弄清楚我要干什么，我能干什么。职业理想是人生对未来职业的向往和追求，帮助大学生树立坚定正确的职业理想是高校对大学生职业教育的切入点和核心内容。大学生的职业理想是他们人生职业实现的精神支柱，它对促进大学生在学业上奋发进取，顽强拼搏，弃而不舍地按照自己的职业需要充实完善自我，实现未来人生的职业目标有积极的促进作用。正确的职业理想。 还有助于大学生在求职过程中正确处理国家、社会和个人之间的关系和合理地确立求职的期望值，自觉将国家需要与个人利益相结合。要使大学生的职业理想向正确的方向发展，必须用现代的科学理论来指导就业、择业和创业，使他们的人生观、价值观、世界观与职业观辩证统一起来，让正确的职业理想成为大学生成人、成才、成业人生风范的不竭动力。作为一名高职学生，我们要找准自己的职业位置，立足根本，才能实现自己的目标。 二、正确认识就业. 随着经济社会快速发展，人们的生活水平日益提高的同时，在市场经济竞争激烈的今天，解决大学生就业已成为从中央到地方各级党委、政府的重要议事日程之一。 为什么“就业”就这么难？究其根本原因，其实很简单，那就是两个字“观念”的问题。 关键之一，各个大学应该认真深思和反思自己培养出来的大学生为什么就不了业，问题到底出在那里，我们的学生在大学里是否学到了真正的就业本领？这是一个简单也是一个深层次的问题，更是值得各个大学和每一名大学生、甚至家长应该思考的问题。特别是家长和即将上大学的学生，首先应该明白选择所就读大学目的，学校有什么特点，有没有参与市场竞争的本领，到底能不能培养出真正的人才。从某种程度上讲，有一部分大学现行的教育模式与方式，已经跟不上经济发展的速度，导致大学生遭遇就业难，造成很多用人单位抱怨招不到理想的人选？ 关键之二，一是还有大批毕业生宁愿漂在大城市也不愿下基层？种种怪相无不形象地暴露出就业期望和现实的差距，揭示出就业困局中的难解疙瘩。这就是思想观念没有得到很好的改观，大家还在用一惯的思维想问题，没有从自身的实际和根子上去找原因，找不准自己到底能干什么、适合什么工作，好高骛远，不切合实际。二是大部分大学生毕业后，首选是去当公务员、进入国有大企业或外企，享受有保障和相对较高的福利待遇。但是，严格的编制控制、长期的人事改革对大学生素质的要求越来越高，让这些理想的归宿机会有限，注定了无法满足越来越多求职者的渴望。因此，退一步海阔天空，大学生首先要转变这种就业观念。从自身解决就业难“卡”在观念上的问题入手，实现先就业，再谋业，降低就业期望，

就业指导课结课作业

就业规划书 目：题未来两年职业规划 院：商学院学专业：物流管理姓名：刘丹贺 学号： 1300590107 课号： 2016年6月18日

目录 前言 一、本专业就业分析 (一)本专业近三年就业情况分析 (2) 专业就业环境分析)………………………………………………………2 (二二、自我认知 （一）性格类型 (4) ……………………………………………………………….……4气质类型（二）…………………………………………………………………....5总体描述（三）…………………………………………………………………….5潜在弱点（四） 三、就业规划设计 （一）毕业后考研继续深

造 (6) ......6 （二）以销售为起点，最终发展为一名优秀的管理者四、风险评估 (6) 五、结束语 (6) 六、附件 ………………………………………………………7职业性格测试报告MBTI． 前言 很多时候，我们之所以成功，是成功在起点，而非终点。 很多时候，我们之所以失败，是失败在起点，而非终点。 如果我们前进的方向错了，此后我们越努力奔跑，离目标也就越远。在我们现实生活中，很多人的职业目标没有得到实现，究其原因，有些是目标设定不准确，有些是目标需求分析不准确，有些是目标分解不合理，有些是目标实施过程出现偏差，有些是没有及时检讨并修订目标。因此，新时代的大学生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社

会，更好的实现自己的人生价值。 一、本专业就业分析 （一）本专业近三年就业情况分析 1、就业现状 伴随着中国物流服务业的发展，市场对于物流人才的需求与日俱增，截止至2015，中国物流业对于相关人员需求量达到2~3万人每年，我国物流人员缺口达到600万人。物流管理专业人才也已被我国列为12类紧缺人才之一。但是物流业有着不同的工作性质，所以需求也就会产生差异。物流专业毕业生其实非常多，学习物流的门槛也比较低，正是因为现在物流从业人员专业水准不高满足不了中国物流行业的发展，所以物流人才还是需要非常专业的知识，如外语，海关，国际贸易等，才能在物流行业中有一定的发展。 2、人才需求和就业方向 物流从业人员大致分为三类：（1）负责仓库和货物流通的基础职位，从业人员最多，要求也最低，收入也较低，月收入在1000到2000 左右。（2）业务和管理经理的中级职位，具有一定物流知识，从业经验，但也并非专业物流人员。月收入在3000到4000左右。（3）高级

大学生职业生涯规划与就业指导结课论文

大学生职业生涯规划与 就业指导 姓名： 学号： 学院： 成绩： 任课教师： 一、前言 “I am a slow walker, but I never walk backwards. —(US)Abraham Lincoln 我走得很慢，但是我从来不会后退。—(美国)林肯” 一直很喜欢这句话，并非它拥有唯美的辞藻，而是因为它深深触动了曾经静若止水的神经。我表面上大条又幼稚，也就是在这种虚假表象下，我有一颗会考虑很多很多并不该在我这个年龄考虑的事情，也正是这样我不止一次为自己的未来打算。每一秒我们都在面对一个崭新的生活，很多时候，我们并不能适应社会节

奏的变化，我也一样，于是我选择利用这次选修课的机会给自己拟定一份职业规划，帮助我发掘自我潜能，让我更加清楚地认识自己，树立明确的职业发展方向，找到自己的人生定位。 二．自我测评 1、职业兴趣： 根据职业天空网站的测评结果，我的职业兴趣趋向于企业型和常规性的企业，喜欢竞争，追求掌控感。我比较乐衷管理、金融理财、股市分析、国际贸易等活动或课程。可能因为我是国际经济与贸易专业出身，所以本人对经财经方面有特别的偏好，从入学开始就抱着能进银行工作的心态来学习，尽可能提高自己的技能。我喜欢表达自己，喜欢说服和影响别人后的成就感，重视工作的成果，有雄心壮志和远大抱负，行动积极，精力旺盛，遇到挫折百折不挠，表现出使人惊叹的执着。我很遵从传统和社会规范，看重秩序，自律感很强，生活作息规律。 做事时，我凸显出自己的计划性，谨慎有计划地分配、规划与运用各种资源，然后按部就班，认真负责，有始有终。我喜欢的是具体的、可看到的、可掌握及应用的任务，对自己负责的事情了解得十分清晰，巨细无遗。期望在团队合作中担任有关组织、管理的角色。 2、职业价值观 从测评结果来看我最突出的职业价值观是注重关系和工作条件。我期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。我很在乎人际关系，从小到大我一直都觉得朋友胜过一切，因为朋友会在你最困难的时候给你很多帮助，在一个没有勾心斗角只有真诚相待的环境下，我相信我们都能发挥自己最大的潜能，为公司和自己做出最大的贡献。 同样我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。 3、职业性格 我是个外向的女孩，喜欢帮助有困难的同学，有时候又因为过于热心不会拒绝，这种结果就是把自己累的不行了。我非常重视与别人的关系，容易觉察出他人的需要，并善于给他人实际关怀，待人友好、有很强的责任心。我热情，有活力，乐于合作，有同情心，机敏圆滑。我希望得到别人的赞同和鼓励，冷淡和不友善会伤害我。我需要和睦的人际关系，对于批评和漠视非常敏感，竞争和冲突会让我感到不愉快，因此我总是尽力避免发生这样的事情。正因为如此，我总感觉自己有时真的活得很累，但没办法，这也许就是我所期待的生活吧！ 4、职业能力 以下是我认为我最擅长的5项技能： 1. 人员管理激励、促进和指导他人的工作，以及确定最佳工作人选 2. 人际敏感人际交往中，关注他人的反应，并从中理解他们的想法

就业指导课作业答案

2015届大学生就业指导课作业 注意事项：本学期就业指导课不再安排统一的期末考试，成绩评定由本试题成绩和模拟面试成绩组成。其中，本试题成绩占 60%、模拟面试成绩占 40%。试题答案要求手写在作业本上（32 开），计算机打印的以 0 分处理，模拟面试成绩需包含简历成绩。完成后各班长统一收齐，交往所在学院学工办。 1、我国的社会保险制度主要包括哪几个方面8 分 ★社会保险费征缴制度★基本养老保险制度★医疗保险制度★失业保险制度 ★工伤保险制度★生育保险制度 2、现行的高校毕业生就业政策的要点有哪些8 分 ★鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业★鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役★积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目★鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策措施★鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业的政策★强化对困难家庭高校毕业生的就业援助 2、简述毕业生就业报到证的作用8 分 ★到接收单位报到的凭证； ★证明持证毕业生属纳入国家统一招生计划的学生； ★凭报到证转移毕业生的人事档案，户口关系。 3、毕业生就业协议书的作用是什么8 分 就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。其一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。就业协议书是作为学校列入派遣计划的重要依据，由学校发给毕业生签字，用人单位盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。签订就业协议书是国家为规范高校毕业生就业工作，避免混乱，杜绝就业欺诈行为，维护高校毕业生就业工作严肃性，为维护毕业生、用人单位和学校的合法权益而采取的一项必要措施。毕业生就业协议书每人仅有一份，必须认真妥善保管，不得丢失，如丢失需公开登报申明，并由公安机关出具证明方能补办。 4、简述《毕业生就业报到证》、户籍关系遗失后的补办程序8 分 《毕业生就业报到证》丢失的补办程序: 《毕业生就业报到证》遗失的，须由本人提出申请，在省级报刊上刊登“遗失声明”，同时由毕业生就业主管部门（或用人单位）和学校出具《遗失证明》。在择业期内，由学校统一办理，重新补发新证，并在备注栏里注明“遗失补发”；超过择业期的，不再补发新证，只开具《遗失证明》。 5、户籍关系丢失的补办程序: 1.本人写出书面申请，写清证件丢失的原因，证件迁出和迁往的地点及编号，申请 补办。 2.由迁往所在地乡镇户籍关系管理部门及县以上户籍关系管理部门出具未入户的 证明。 3.到学校户籍关系管理部门申请补办，并填写《户籍关系补发审批表》。

陈俊宝就业指导结课论文

就业指导课结课论文课题名称:大学生如何定位自己 学生姓名:陈俊堡 学号:12034480211 专业:计算机科学与技术 班级:计算机12-2 2015年 12 月 5 日

大学生如何定位自己 摘要：当代大学生定位准确，你就会持久地发展自己，你就会抵抗外界的干扰，就不会轻易地放弃。我们现在的心态要摆正，而不是一味的追求什么，因为在大学它其实就是一个平台，一个成长的过程。而不是说我读了大学就要去挣更多的钱，出去以后都要重新学，你走入社会是一个从零开始的过程。你要从头开始扎扎实实重新学习。 关键词：大学生、定位、成长、学习。 随着时间流逝，我也渐渐步入了大四的生活，那个长期在我心中的疑问开始膨胀，那就是我是谁，我到底想干什么。还记得大一刚来的时候，老师就给我们上了大学生职业规划课，从那时开始我就一直在思考着这个问题，自己所做的一切到底是为了什么。 有过做程序员的打算，也有过创业的想法，可是自己却不知道学了什么，能做什么。由次可知，职业定位就显得很必要了。 定位准确，你就会持久地发展自己。很多人事业上发展不顺利不是因为能力不够，而是选择了并不适合自己的工作，很多人并没有认真地思考一下“我是谁”“我适合做什么”，也因为不清楚自己要什么，而无法体会如愿以偿的感觉。很多人把时间用于追逐不是自己真正适合的工作上，但是随着竞争的加剧会感觉后劲不足。准确地定位，可以获得更加长足的发展。 定位准确，你就会抵抗外界的干扰，就不会轻易地放弃。过去，有的人选择工作，用现实的报酬作为准则，哪里钱多去哪里，什么时尚去哪里，你会发现头几年可能在待遇上会有一些差距，但是后来钱的多少差距并不大，风水轮流转，今天时尚的过几年不时尚了，从前挣钱容易过几年挣钱不容易。有的人凭借机遇获得一个好职位，但是轻易地放弃了。给自己准确定位，你就会理性地面对外界的诱惑。 你定位准确，你就会让合适的用人单位招聘你，或者让你的上司正确培养你，或者让你的所有关系帮助你。很多人在写简历和面试的时候，不能准确地介绍自己，使得面试官不能迅速地了解你，有的在职业上摇摆不定，使得单位不敢委以重任；还有的人经

大学生就业指导课论文

《大学生就业指导课》课程考查论文 摘要：随着各大高校近几年不断扩招，每年毕业大学生人数不断增加，而过多 的供给量与市场需求量不平衡，企业用人单位缺标少准，高校课程设置不合理，过于宏观化，实际应用能力差。受地区地域的限制，信息的畅通渠道，就业信 息没法及时的获取。大学生自我定位过高，眼高手低，过于追求热门高薪职业。针对大学生就业难，我们应从自身做起。 关键字：大学生心理素质专业技能 一、大学生就业难的原因 1、就业供需不平衡。 高校扩招，大学生毕业生成直线增长的趋势，而用人单位的需求又是有限的，造成供给量和需求量的不平衡。 2、高校人才培养与市场脱节。 大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给 严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一 些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。 3、企业选人用人制度不合理。 用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。用人单位在招聘人才 的时候，追求实用和低成本，存在眼光短视的情况。 4、大学毕业生自身的因素。

过分追求高薪高职，而忽略自身实际的素质及能力，眼高手低，定位过高。就业信息面狭隘，缺乏求职技巧。 二、大学生如何改变自身现状 1、自我定位是关键 一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素：一是职业定位模糊；二是不 能正确地评价自己；三是社会因素的干扰；四是心理素质不过硬。因此，我们 在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际情况，做好自己的职业定位，规 划自己的职业生涯；其次，要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单 位的要求，确定自己的职业定位；另外，毕业生还要排除各种外界干扰，如果 自己和用人单位彼此都很满意，就应该早做决断。尽快签订就业协议；再者， 就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求自考毕 业生努力培养良好的心理承受能力，勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。 2、准确把握自身优势 由于历史的、现实的、主观的、客观的原因，二本毕业生在社会职业的选 择上却常常处于劣势。由于一些用人单位对其抱有偏见，甚至明确宣布“只要211工程学校”，从而给广大“二流学生”择业就业带来了很大困难。事实上，无论专业知识积累还是动手能力，我们往往都名校生毫不逊色，甚至某些方面 比其还更胜一筹。还有一些用人单位，因为女生的各人生理问题，明确表示不 要女生，也导致了女生就业更加困难。因此，我们必须充分认识自身的特点， 清楚自己的长处和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。 3、努力克服心理弱点 一是自愧不如的心理。面对激烈的择业竞争，不少毕业生容易产生自卑心 理和示弱心态。二是依赖心理。一些毕业生平时养成了对父母亲友的依赖心理，