从圆的定义想到辅助圆

从圆的定义想到辅助圆

江苏省 睢宁县 双沟中学 赵光朋（221212）

一条线段绕着它的一个端点旋转，另一个端点所形成的封闭曲线叫做圆.从圆的这一定义，在一些非圆问题中想到灵活的构造辅助圆，将线段、直线、角、三角形等重新组合在一起，有时可得妙解，举例如下：

例1.如图1，在四边形ABCD 中，AD ∥BC ,2

5===AD AC AB ,3=CD ,求BD

的长.

解析:由条件2

5=

==AD AC AB ，想到AD AC AB 、、有公共的

端点A ,且长度相等，因此，可以A 为圆心,2

5为半径作A Θ,则

D C B 、、点均在A Θ上,延长

E A DA 于点交Θ,连结BE ,由AD

∥BC 可得3==CD BE ,在BDE Rt ?中,由勾股定理得4=BD .

点评：上述解法，利用条件构造辅助圆，对其中的线段进行重新组合，为直角三角形的出现赢得了机会，再灵活应用平行弦的性质,以BE 代替CD ,使得求解明了新颖、简捷、自然.

例2.中ABC ?，045=∠A ,,D BC AD 于⊥若,3=BD 2=CD ,求AD 的长. 分析：这是一道常见的基础训练题，解法有多种.而其中的关键问题是条件“045=∠A ”如何使用.想到若以以AD 的中点为圆心，构造直径为AD 的⊙O,则可将其转化为形090的圆心角，再去探讨解题的突破口也许会有新的发现.

简解：如图2，以AD 的中点为圆心，构造直径为AD 的⊙O.分别交F E AC AB 、于点、,连结

DF

EF OF OE 、、、,045=∠A ,∴ 090=∠EOF ,设x AD 2=,

则

x

OF OE ==,x EF 2=,942

+=x AB ,442

+=

x AC ,4

442

2

2

+=

=

x x

AC

AD AF .由

C

ADF AEF ∠=∠=∠,知AEF ?∽ABC ?,∴

BC

EF AB

AF =

,∴

5

29

44442

2

2

x x x x

=

+?

+,

解之得3=x ,∴6=AD .

点评：构造辅助圆，并添加线条DF EF OF OE 、、、，从而在图形的各线段之间建立起一种新型关系，为直径、圆周角等性质的应用提供了方便.

1

图2

图i

P 3

图

例3.如图3,在ABC ?中,2==AC AB ,21P P P 、、…2011P 是BC 边上个2011不同的点,若11211CP BP AP K ?+=,22222CP BP AP K ?+=,33233CP BP AP K ?+=,…

201120112

20112011CP BP AP K ?+=,求+++321K K K …2011K 的值.

解析:从表面上看，此题的求解难度较大，但细心思考，凡是带省略号的问题，通常都隐含着某种规律，找到这一规律，问题则可迎刃而解.条件2==AC AB 给出暗示：以A 为圆心,2为半径作A Θ，双向延长i AP 交此圆于E D 、,则可形成相交弦.所以

i i i i EP DP CP BP ?=?=)2)(2(i i AP AP +-=24i AP -,所以42

=?+i i i CP BP AP .所以,

+

++321K K K …+2011K =20114?=8044.

点评：在数学学科中有好多规律性问题，等待同学们去解决.因此，在平时的学习过程中，要学会探索，要善于发现，更要适时地把握规律去简捷的解决问题.长期坚持不懈，不仅能使自己在解题的过程中少走弯路，收到事半功倍的效果，更会激起自己浓厚的学习兴趣，并从中体验一种独特的数学之美.

例4.已知.如图4，ABC Rt ?中，0

90=∠BAC ,BC AD ⊥,B ∠的平分线与AC AD 、分

别交于N M 、.求证BN BM AN AB ?=-22.

分析:由结论的符号特征”“BN BM ?联想到圆中的割线定理，而由条件可证AN AM =，因此想到以点A 为圆心,AM 为半径作圆交AB 于F 点,交BA 的延长线于E 点, 则点N 在圆

A

上.所以，)()(AE AB AF AB BN BM +?-=?

=))((AN AB AN AB +-，所以，BN BM AN AB ?=-22.

点评：上述解法，通过添加辅助圆，使之形成两条共端点的割线，这为获得妙解找到了捷径.

例5.已知,如图5,,AD CA BC AB ===H CD AH 于⊥,P AH BC CP 于交⊥. 求证:BD

AP ABC ?=

?4

3的面积.

证明:以A 为圆心,AB 长为半径作圆,则由题意知D C 、都在⊙A 上,∵CD AH ⊥,∴22

11∠=∠=

∠CAD .∵BC

PC ⊥,∴0304=∠,∴

30

4213=∠=∠=

∠BAC .

∴APC ?∽?BCD ?,∴BD

AC BC

AP =,∴2CB AC BC BD AP =?=?.

4

图5

图

∴BD

AP ABC ?=

?4

3的面积.

例6.已知等腰梯形ABCD 中，AD ∥

BC

,,,,c CD AB b BC a AD ====d BD AC ==，求证：22c d ab -=. 证明:如图6，以D 为圆心,DB 长为半径作圆,交直线

F E CD 、于点,延长BC 交⊙D 于

G ,连结DG ,则

c

d CF +=，c d CE -=，∵DG DB =, ∴,1G ∠=∠又

21∠=∠，∴G

∠=∠2,∴AC ∥DG ,又DG AC =,∴四边

形ACGD 为平行四边形，∴a AD CG ==.∵

CE

CF CB CG ?=?,∴()()c d c d b a -+=?=22c d -.

点评：此题的辅助圆将梯形的对角线巧妙的转换位置，构成平行四边形，再把两底拼接，出现相交弦，收到了柳暗花明的解题效果，更彰显了辅助圆的神奇.

综上所述，细心观察题目的条件、结论的结构或符号特征，有意识的尝试构造一个辅助圆，借助她的载体作用，去重新认识其中所含的角、三角形等基本图形，再结合圆的一些特有的性质，去分析和探讨问题，这有时不仅能获得一种新颖、奇妙的解题方法，而且有利于激发一个学生学习数学的兴趣和热情，培养自己的创新和求异思维能力.

6

图

(完整版)说明文阅读答题技巧及专题训练

说明文阅读答题技巧 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力，设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读考题做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。” 先读原文，完成3个任务：(1) 给段落标上序号。 (2) 了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解及相关材料。(3)给重要句子和关键词语做上记号。其次，再读题很重要，要给重要词语做上标记。第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。 1、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。 2、与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。 3、说明文的类型： ①按说明的对象来分：分为事物说明文和事理说明文。 ②按说明文的语言风格：分为平实的说明文和生动的说明文。 。 事物说明文以事物作为说明的对象，重点在于说明事物是“怎样”的，介绍事物的性质、特征，把一种事物和另一种事物区分开来。 事理说明文以事理作为说明的对象，重点说明事理是“怎么样”和“为什么这样”的，把抽象的、难于理解的 事理说得清楚明白。 1、常见的说明方法有： 举例子、列数字、作比较、引资料、打比方、分类别、画图表、下定义、作诠释 2、常见说明方法的作用： ①举例子：通过列举……事例，具体形象的说明了事物的××特点。 ②列数字：科学准确具体的说明了该事物的××特点，使说明更有说服力。 ③打比方：把……比作……，生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 ④作比较：将……和……加以比较，突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。 ⑤引资料：通过引用……使说明的内容更具体、更有说服力。 A、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 B、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等，作用是增强说明的趣味性。 引用放在文章开头，还起到引出说明对象的作用。 ⑥、分类别：条理清晰地说明了事物的××特点。 ⑦．画图表：使读者一目了然，直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 ⑨、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 要区分“下定义”与“作诠释”的区别，前者是精确的科学定义，后者是对事物的某一方面作解释。 1、时间顺序：说明事物的发展、演变，一般都有明确的时间标志。 2、空间顺序：从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，一般都有常用方位词。例如介绍建筑物或实体。 3、逻辑顺序:主—次、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别概括—具体、整体—局部等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”。 ①说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。②介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。 ③介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。 常见的形式有：“总—分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。 A、准确； B、形象生动或简明平实。 答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。 反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。 答题技法：尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。 （见说明方法） 答题格式：本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。 不能调换：原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。或：总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。 1、对整篇文章语文的品析：一般从两个角度谈：A、准确； B、形象生动或简明平实。 “准确”是一般说明文的共同特点。 “形象生动或简明平实”是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈。 答题格式如下： 这篇文章充分体现了语文准确 ．．/生动形象 ．．．．/简明平实 ．．．．的特点，如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理。

人教部编七年级语文下下定义专题训练

人教部编七年级语文 下下定义专题训练-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

语言运用－－下定义 1. 遵循固定的格式，即“XXX”（题目所给的概念）是……（一般属性，从语段中提取的诠释语的组合）的……（本质属性）。 2. 第一步：先弄清题目需要定义的概念是什么；第二步：确定概念的“本质属性”；第三步：整合材料，找出“一般属性”。例如：人（概念）是能制造工具并能熟练地使用工具进行劳动（一般属性）的高等动物（本质属性）。 3. 下定义不能同语反复。譬如，“人是能够思考的人”，这个定义就犯了同语反复的弊病，“人是人”。 4. 概念与本质属性的外延要相称。不能说“人是一种能制造生产工具的生物”，这就犯了“外延过宽”的逻辑错误，因为生物还包括植物。 5. 不能用比喻。例如“儿童是祖国的花朵”、“教师是辛勤的园丁”等。 6. 不能用否定句。例如“人不是飞行类动物。” 五、实战训练 1、阅读下面材料，给“生物圈”下一个定义。(4分) 地球上因为有了生命,这些生物往往有它们生活的范围，也就有了生物圈。如果把地球比作苹果，那么地球上所有的生物，只生活在像果皮那样薄的地球表面层里，因为只有这个表面层有空气、水、土壤，能够维持生物的生命。

“生物圈”指的是地球上所有生物生存的有空气、水、土壤，能够维持生物的生命的地球表面层。 2、请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50个字。 魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼前出现奇妙的变化，或出现或消失。真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。 魔术是借助物理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技节目。 3、提取下列材料的要点，给“创造性思维”下定义。 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维的结果对于思考者或者文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。 创造性思维是一种新颖而有价值的、非传统的、具有高度机动性和坚持性而且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。 4、请提取要点，整合成一个单句，为“人道干预”下定义。（1）人道干预是由一些国家采取的武力强制行动。 （2）人道干预不必得到被干预国的同意。

下定义专项练习1

下定义专项练习 1、依据下文内容给空间站下定义。 可以供多名宇航员巡访、长期工作和生活的空间站，体积大，具备一定的试验或生产能力，其所需要的航天员、物资、设备由飞船或航天飞机运送。空间站可分为单舱段空间站和多舱段空间站两大类。作为航天器，前者是指用运载火箭一次就能送入太空轨道运行的空间站，后者则是由多个舱段在轨道上组装而成的空间站。 2、根据下面的文字，给“禽流感”下定义。（50字左右） 禽流感究竟是什么？通俗地说，就是禽类的病毒性流行性感冒，是由A型流感病毒引起禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病，禽类感染后死亡率很高。1997年5月9日，香港一名3岁男童体内分离出一株A型流感病毒，同年8月确诊为全球首例由A型(H5N1)禽流感病毒引起的人类病例，至当年底，香港共发生18例确诊病例，其中死亡6例。这也首次证实了H5N1病毒能感染人类，并有很高的致死率。 3、根据下面的文字，给“数学语言学”下定义。（50字左右） 把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来的科学发展日新月异，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生了。 4、(2009·南京调研)根据下面一段文字的内容，解释“应急科普”的含义，不超过35个字。 去年5月12日，当地震来临之际，桑枣中学的老师大声喊道：“所有人趴在桌子下！”随即打开了教室的前后门。 地震第一波刚过，趴在桌下的学生们立即快速有序地冲出了教室。全校2 300多名学生，上百名老师，全部集中到操场上，以班级为单位站好，用时仅1分36秒。 如此迅速的撤离，离不开平时的演练。为了提高师生应对突发事件及自然灾害的能力，桑枣中学每周二都结合实际开展安全知识教育，每天晚上教师对学生宿舍床位进行两次安全检查，每学期开展一次逃生演练活动。 中国科普研究所一位研究员说：“桑枣中学之所以在危险时刻能做出这么迅速的反应，是因为应急科普显示了巨大作用。” 5、请根据下列语句，给“流星雨”下定义。要求：必须为单句，语序合理，不得丢掉语句中的信息。（可增删词语） ①流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。 ②流星雨发光的原因是受大气摩擦。 ③流星雨发出的光亮如同从一点迸发出的焰火。 ④流星雨如下雨一般。 6、提取下列材料中的要点，给“端午节”下一个定义。 ①端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳节。 ②端午节的时间是在每年的夏历五月五日这一天。 ③端午节的起源说法不一，但大多数认为源于纪念投汨罗江自沉的战国时期楚国诗人屈

说明文阅读专题训练之说明方法及作用一

说明文阅读专题训练之说明方法及作用一、什么是说明方法：说明方法是说明文中为了把事物特征说清楚，或者把整理阐释明白，而使用的某种方法。 二、常见的说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、画图表、摹状貌、引资料（引用）。（注：前四种考得最多） 三、考试题型：1、判断运用了什么说明方法2、找出说明方法并举例分析说明方法的表达作用 四、常见说明方法及作用分析。 （一）举例子。1、概念：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。（文中如有：例如、又如、比如、再如、如、譬如等词语，一般可判断为举例子。）2、作用：把复杂的事物说得浅显易懂、具体生动。3、答题模式：真实具体地说明了的特征（或事理）4、例题展示。《中国石拱桥》在写出了石拱桥的三大特点：历史悠久，形式优美，坚固耐用后，以赵州桥和卢沟桥为例进行说明，试说说其表达效果。 答：举例子，举赵州桥和卢沟桥这两个例子，真实具体地说明了中国石拱桥历史悠久，形式优美，坚固耐用这三大特点。5、牛刀小试。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。以上句子运用了什么说明方法有何作用 （二）列数字。1、概念：运用数字来说明事物。（数字可分用确数和概数）2、作用：运用数字，从数量方面具体准确地突出事物的特征。3、答题模式：准确地说明了的特征（或事理）4、例题展示。赵州桥非常雄伟，全长米，两端宽米，中部略窄，宽9米。答：介绍桥的长度和宽度，具体、准确地说明了赵州桥雄伟的特点。5、牛刀小试。这只蟹的体长超过20厘米，重量达公斤，可算是蟹中的巨无霸了。以上句子运用了什么说明方法有何作用 （三）作比较。1、概念：用两个或两个以上有关联的事物放在一起进行比较。2、作用：突出事物的特点，增强了说明效果。3、答题模式：拿××和××比较，突出说明了的特点。4、例题展示。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。 答：作比较，拿古代的宫殿、一般住房和苏州园林来比较，突出说前了苏州园林绝不讲究 对称的特点。5、牛刀小试。我国大陆性气候显着，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早

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初中语文说明文阅读专题训练专项训练及答案及解析 一、中考语文说明文阅读专题训练 1．阅读选文，完成下列小题。 永恒之莲——长生草 ①长生草是多肉植物中的一种，在分类学上属于景天科，长生草属。它曾是被忽略的草根阶层，给人摆不上台面的印象。但是，现在它的魅力越来越大，形象越发高大上，已然成为美化环境的生力军。 ②长生草的形态特征与它的生存环境密不可分。长生草原本生活在欧洲中南部的高山上，那里到处都是贫瘠的碎石，山高风大。在这种恶劣的生存环境中，它的叶片肥厚多汁，储存了宝贵的水和营养。叶片轮生，每株8到18枚，排列紧密。整个花株的形态与盛开的莲花相似。它的花是是粉色系、呈星形。它通常侧芽繁殖，有的也通过叶心分裂繁殖。欧洲人见到这种花朵一样的植物冬天也不凋落，而且繁殖得越来越多，认为它可以永生。于是取名长生草。 ③长生草的进化历史要从一百多年前说起。那时欧洲百姓开始把长生草从野外带回家园，用它来美化环境。他们将长生草从石缝中拔下来，粗暴地扔到屋顶上，顽强的长生草就把根扎在在瓦片间，长出一座空中花园。后来园艺家们也关注到这种神奇植物，通过近百年的杂交培育，目前已有400多个园艺品种。除蓝色之外，彩虹中的其他颜色都能在长生草中见到，长生草的家族可谓异彩纷呈！中国早就引进了长生草，但仅限于极少的几个品种。近两年，更多的多肉玩家赴欧洲考察，拍回长生草的各种照片，于是长生草圈粉无数，各种新鲜的园艺品种漂洋过海来到中国，走进寻常百姓家。 ④那么如何养好长生草？ ⑤长生草在野外是生长在石缝中的，所以它的根喜欢透气。栽培时最好用泥炭、椰土、珍珠岩、剩的蜂窝煤烧碎渣等充分混合的土，这样的土透气透水。南方潮湿，所以大颗粒的比例要多一点；北方干燥，则小颗粒的比例要多一点。 ⑥长生草的家乡没有大树遮阳，它只能全天暴露在阳光下，又饱受寒风阵阵。家庭栽培时，春季秋冬这三个季节最好把花盆放在有阳光的窗台上，保证长时间日照。在这样的环境中，长生草会呈现出最美的颜色。夏季高温高湿，对长生草是个考验。这个季节要避免它晒到直射阳光，但又不能太暗，需要明亮的散射光。还要少浇水，因为空气湿润，土壤很热，过多的水会把植物闷死。可在凉爽的夜间稍微浇点水。如果长生草是超级大群生长的，就很难在特别潮湿的环境里生长，那么最好忍痛分株，否则容易腐烂。 ⑦长生草容易染上“根粉蚧”（一种吸食根部汁液的白色小虫），可以用蚧必治、速扑杀或呋喃丹等药物灌根，但这几种药都属于高毒性农药，最好不要轻易使用。最安全的是整盆土倒掉，清洗根部后，将它植入新土中。 ⑧造景时可以将长生草群植在一起，形成“百花齐放”的壮观美景；也可以利用长生草侧芽繁殖的特点，打造长生草“瀑布”；还可以把它种在墙缝里、砖块间，欣赏它原生的味道。 ⑨长生草，是欧洲的老明星，中国的小新贵。永恒之莲，魅力无限。 （选自《博物》，有删改）（1）选文②～⑧段主要从哪几个方面介绍长生草？

说明方法专项练习题

说明方法专项练习题 举例子是把抽象的事物用具体的事例 来说明；列数字是从数量的角度说明事物的特征；打比方是用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点；作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点…… 一、下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内。 A.下定义 B.作比较 C.列数字 D.打比方 E.举例子 F.假设 1.表示人或事物名称的词叫名词。（） 2..石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（） 3.桥长 265米，由11个半圆形的石拱组成， （）每个石拱长度不一，自16米到21.6米。 4.近几年来，全国造了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。（）二、判断下列语句的说明方法，写在括号里。

1、有智慧的机器人，据统计，日本有1500 0具，美国有3200具，西德有1000具。（） 2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。（） 3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（） 4、虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。（） 5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的 拉力。（） 9、我身高有二三十米，胸围三到五米，使用液体发动机时体重一百多吨，使用固体发动机时体重二三十吨。（） 13、鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（） 14、高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工

业的重要原料——氟氯烃，对臭氧层已造成严重破坏。（） 16、长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。（） 17、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，难以对付。（） 18、假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？（） 19、余震好比人说话的回声，虽然能量不及前面的大地震，但威力叠加起来，经过多次打击的建筑物可能就承受不住了。（）20、冰雹，俗称雹子，在春末和夏季最为常见，它小如绿豆、黄豆，大似栗子、鸡蛋，特大的冰雹比柚子还大。（）

详细说明文专题训练

说明文专题训练一 一、中考说明文阅读答题技巧 1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。 事物说明文一般标题就是说明的对象； 事理说明文找准开头结尾的总结句。 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。 2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度）。 3、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用： ①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。 ②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。 ③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。 ⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 ⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 ⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。 ⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 ⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。 4、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。 如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。 逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。 时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。 掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。） 5、说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。 6、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语 7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。 其他文体文章也如此。 概括文段的中心句。 对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。 8、说明语言 类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。 对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。

下定义专项练习

下定义专项练习 1、从下面得材料中提取相关信息,给“书法”下一个准确得定义。不超过50字。(４分) 书法就是中国汉字在历代书法家长期艺术实践中积淀形成得,就是中华民族传统文化得一大瑰宝。 作为一种造型艺术，书法与人们通常所说得“习字”有本质得区别。 书法对于用笔、用墨有着独到得艺术追求。 书法得用笔主要包括笔法、笔力、笔势、笔意;用墨,指得就是在书写过程中墨色浓、淡、干、湿、枯、 润等富于节奏与韵律得变化。 笔意就是书法家通过笔画线条所传达得审美情感、审美趣味与人格气质等。 书法家在运笔过程中，往往根据自己得审美经验与审美趣味,对每个汉字得结构作出疏密、欹正、聚散、虚实等巧妙得处理。 书法在章法上强调字与字之间上下顾盼,行与行之间气脉贯通。 2、提取下列材料得要点,用一个单句给“3Ｇ”下定义。(不超过60个字）(4分） ①第三代移动通信系统简称“3G”。在1985年由国际电讯联盟（ITU）提出，其标准化工作于1997 年开始逐渐进入实质阶段。 ②“３G”融合了电讯与电脑得技术优点【原理】，可以传送质量稳定得视像、语音与文字资料,【效果】速率达到当前一般移动电话得200倍。 ③“３G”与前两代移动通讯系统相比,能够通过用户得手机或掌上电脑等通讯装置【原理】,为用户提供高速无线上网业务与多媒体业务。【效果】 ④“3G”通过卫星移动通信网与地面移动通信网得结合【原理】,形成一个对全球无缝覆盖得立体通信网络,实现人们全球漫游得通信【效果】理想。 3、根据以下文字，给“知识经济”下一个定义。(40字以内) 以前得经济,以传统工业为产业支柱，以稀缺自然资源为主要依托。而“知识经济”则（以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托)。因此,“知识经济”就是一种(可持续发展得)经济，它就是一种(新型得)经济。 ４、阅读下面得短文,给“禽流感”下一个定义。(4分) 禽流感究竟就是什么？通俗地说,就就是禽类得病毒性流行性感冒【另一个名字】,就是(由Ａ型流感病毒引起得)【起因】(禽类得)【范围】一种（从呼吸系统到全身严重败血症等多种症状)【后果】得传染病,禽类感染后死亡率很高【后果】。 1９97年5月，香港一名三岁男童体内分离出一株甲型流感病毒，８月确诊为全球首例由A型(H5NＩ)禽流感病毒引起得人间病例。当年,香港共发生１8例确诊病例,其中死亡６例。这也首次证实了H5ＮI病毒能感染人类,并有很高得致死率【后果】。 5、根据下面得内容,以单句得形式为“悲剧”下一个定义。 ①悲剧就是戏剧得主要类型之一，为各国戏剧家广泛采用 ②悲剧得基本特点就是表现主人公与现实之间不可调与得冲突及其悲惨得结局 ③古代得悲剧发源于希腊祭祀酒神得仪式 ④当时悲剧得内容大都取材于神话、传说与史诗 ６、阅读下面一段话,用一个不超过６0字得单句,概括说明“农业型得知识密集产业”就是一种什么样得产业。 这样,我们一方面充分利用生物资源,包括植物、动物与微生物;另一方面又利用工业生产技术,也就就是把全部现代科学技术、新得技术革命都用上了。不但技术现代化,而且生产技术组织得很严密,一道一道工序配合得很紧密,就是流水线式得生产。这就就是农业型得知

2019新题型下定义专项练习(含答案)

下定义专项练习 1、根据下面的内容，以单句的形式为“悲剧”下一个定义。 ①悲剧是戏剧的主要类型之一，为各国戏剧家广泛采用 ②悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局 ③古代的悲剧发源于希腊祭祀酒神的仪式 ④当时悲剧的内容大都取材于神话、传说和史诗。 2、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“黑匣子”下定义。 ①黑匣子用来记录飞机飞行中的各种资料 ②飞机失事后可以依据黑匣子的记录分析飞机失事的原因 ③黑匣子是一种飞行记录仪 ④黑匣子装在飞机的座舱里 3、①图书目录是一种工具书。②图书目录是能够帮助人们打开知识宝库的钥匙。③图书目录的用途是供人们查找。④图书目录分为“薄式书目”和“卡片式书目‘’等。⑤图书目录是按照一定的顺序编写的。⑥图书目录记录书名、著者、出版和收藏情况。 4、给“黑洞”下定义。 ①黑洞是一种暗天体。 ②其前身是质量比太阳大40倍以上的恒星。 ③这种恒星在超新星爆炸中留下一个致密的恒星核。 ④黑洞就是在这个致密恒星核的自身重力作用下塌缩而形成的。 5、请提取要点，整合成一个单句，为“人道干预”下定义。 ① 人道干预是由一些国家采取的武力强制行动。 ② 人道干预不必得到被干预国的同意。 ③人道干预的目是预防或制止严重而广泛违反人权或国际人道法。 ④人道干预的实施可以经过联合国授权，也可以不经过联合国授权。 6、依据下文写出“写作学”的定义。（不超过15字） 写作是一门具体科学，应归入表达学。表达学又称表义学，是一门亟待建立的社会科学，它研究人如何借助语言文字将其思想或感情表达出来，表达学要运用哲学、人类学、语言学、心理学、社会学、思维科学、信息论、控制论等学科的研究成果和方法来研究表达的本质和概念，表达的过程和规律，意思的形成和组合，表达媒体与符号系统的形成及其在表达中的地位和作用，表达与社会各系统领域的关系等。表达学的两个基本理论分支是演讲学和写作学，前者是口头表达科学，后者是书面表达科学。

下定义专项练习答案

下定义专项练习 参考答案 1、书法是汉字经过历代书法家在用笔、用墨、章法上长期不懈追求而积淀形成的中华传统文化中的造型艺术。 书法是采用笔墨、结构、章法等技法形式来表现艺术家的审美经验、审美趣味和人格追求的造型艺术。 （4分。“书法是造型艺术”2分，“采用……技法形式”1分，只要答出“笔墨、结构、章法”任一点即可。“表现艺术家……”1分，只要答出“审美经验、审美趣味和人格追求”任一点即可。） 2、“3G”是（通过卫星与地面移动通信网结合的）【原理、方式】，能（提供高速无线上网和多媒体业务的）【作用】、（传送质量稳定的）【作用】、（可全球漫游的）【作用】第三代移动通信系统。 【得分要点】 “3G”是……第三代移动通信系统。（1分） “通过卫星与地面移动通信网的结合”（1分）原理、方式 “能提供高速无线上网和多媒体业务的、信息传达质量稳定的、可全球漫游”（2分）作用 3、知识经济是以高技术产业为第一支柱、以智力资源为首要依托的可持续发展的新型经济 4、禽流感是禽类由A型流感病毒引起的（起因）一种能产生从呼吸系统到全身严重败血症等多种症状，有很高的死亡率（后果），并能感染人类、致死率很高 ．．．．．（后果）的传染病。 5、悲剧是发源于古希腊祭祀酒神仪式，大都取材于神话、传说和史诗，以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局为基本特点，为各国戏剧家广泛采用的（范围）一种主要戏剧类型。 6、【解析】本段文字依次表述了“农业型的知识密集产业”的几个特点： 一是利用包括动物、植物、微生物在内的生物资源； 二是利用包括全部现代科学技术、新的技术革命的工业生产技术； 三是流水线式生产； 四是以太阳能为直接资源； 五是高效益综合性。 本着简洁的原则，适当调整语序可得出答案。 【答案示例】农业型的知识密集产业是以太阳光为直接能源，利用生物资源和工业生产技术来进行高效益综合生产的一种流水线式生产体系。 7、黑匣子是装在飞机座舱里，用来记录飞机飞行中的各种资料，飞机失事后可依其记录分析失事原因的飞行记录仪。

下定义专项练习标准答案

下定义专项练习 参考答案 １、书法是汉字经过历代书法家在用笔、用墨、章法上长期不懈追求而积淀形成的中华传统文化中的造型艺术。 书法是采用笔墨、结构、章法等技法形式来表现艺术家的审美经验、审美趣味和人格追求的造型艺术。 （4分。“书法是造型艺术”2分,“采用……技法形式”1分,只要答出“笔墨、结构、章法”任一点即可。“表现艺术家……”１分,只要答出“审美经验、审美趣味和人格追求”任一点即可。) 2、“3G”是(通过卫星与地面移动通信网结合的）【原理、方式】，能(提供高速无线上网和多媒体业务的）【作用】、(传送质量稳定的）【作用】、(可全球漫游的)【作用】第三代移动通信系统。 【得分要点】 “3G”是……第三代移动通信系统。（1分） “通过卫星与地面移动通信网的结合”（1分）原理、方式 “能提供高速无线上网和多媒体业务的、信息传达质量稳定的、可全球漫游”（２分）作用 3、知识经济是以高技术产业为第一支柱、以智力资源为首要依托的可持续发展的新型经济 ４、禽流感是禽类由A型流感病毒引起的(起因)一种能产生从呼吸系统到全身严重败血症等多种症状,有很高的死亡率(后果)，并能感染人类、致死率很高 ．．．．．(后果）的传染病。 5、悲剧是发源于古希腊祭祀酒神仪式，大都取材于神话、传说和史诗,以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局为基本特点,为各国戏剧家广泛采用的(范围）一种主要戏剧类型。 ６、【解析】本段文字依次表述了“农业型的知识密集产业”的几个特点: 一是利用包括动物、植物、微生物在内的生物资源； 二是利用包括全部现代科学技术、新的技术革命的工业生产技术； 三是流水线式生产； 四是以太阳能为直接资源; 五是高效益综合性。 本着简洁的原则，适当调整语序可得出答案。 【答案示例】农业型的知识密集产业是以太阳光为直接能源,利用生物资源和工业生产技术来进行高效益综合生产的一种流水线式生产体系。 ７、黑匣子是装在飞机座舱里,用来记录飞机飞行中的各种资料，飞机失事后可依其记录分析失事原因的飞行记录仪。

高考语文专题复习：压缩语段――下定义、提取关键词

【压缩语段专项训练下定义、提取关键词】 【下定义】 1.提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意 封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 建统治者称二十四史为“正史”。 传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。 答:二十四史是______________________________________________ 2.根据下面一段材料,给“阙”下一个定义。(不超过45字 汉阙、白鹤梁、张飞庙和石堡寨号称三峡库区“四大国宝”。据专家介绍,在汉代,阙是一种较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁,都要立阙,它显示着王权的威严、门第的高贵。由于汉代人“视死如生”,所以墓室前也都修建门阙。阙就是门楼,立在大门的两边,像两座小楼阁,中间是人进出的通道。因为它的中间是空缺的,古人便称之为“阙”。古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明,木阙今天巳荡然无存,而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙,历尽千年沧桑,却得以存留一小部分。. 阙: 3.东南亚金融风暴是因由美国索罗斯操纵的对冲基金的冲击引起的,根据下面一段话,为“对冲基金”下一个定义。 美国有很多投资基金,它们都要受到投资公司法的监管。另有一些投资基金,并没有注册为投资基金,通常被称为私人基金。由于没有受到相关法规的严重限制,可选择的投资工具及投资方法的余地比较大,往往采用高风险的投资策略,以期获得较高的回报,这些基金就被称为“对冲基金”。 对冲基金是 _________________________________________________________________ 4.根据以下文字,给“知识经济”下一个定义。(40字以内 以前的经济,以传统工业为产业支柱,以稀缺自然资源为主要依托。而“知识经济”则以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托。因此,“知识经济”是一种可持续发展的经济,它是一种新型的经济。 5.阅读下面的短文,给“禽流感”下一个定义。(4分 禽流感究竟是什么?通俗地说,就是禽类的病毒性流行性感冒,是由A型流感病毒引起的禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病,禽类感染后死亡率很高。1997年5月,香港一名三岁男童体内分离出一株甲型流感病毒,8月确诊为全球首例由A型(H5NI禽流感病毒引起的人间病例。当年,香港共发生18例确诊病例,其中死亡6例。这也首次证实了H5NI病毒能感染人类,并有很高的致死率。答:禽流感是 6.提取处列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。(4分 ①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。

下定义长短句练习题

语言运用专题（一）下定义 一、下定义应牢记一个公式：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。 例如：民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌。 在这个定义中，“诗歌”是邻近属概念。“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别。即种差。 二、下定义要走好三个步骤 第一步：提取“邻近属概念”。 下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近概念。邻近概念的出现一般有两种情况，一是隐含在所给材料中，要考生自己去提取或者归纳；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容自己确定属概念。 第二步：寻找种差。 就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密 第三步：整合顾单句 整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是”、“叫”等一类连接词连结起来，，使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。确定陈述语序，合理排序。确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。例如： 请筛选、整合下列文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。不超过50字。 魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测.这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。第一步：从材料中找到邻近的属概念是“杂技”。 第二步：在所提供的材料里，第一句可以提取出要点“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙的变化”，第二句中提取要点“借助物理、化学的原理或特殊装置”。这里的“种差”是由多个属性组成的复杂的属性，这些属性在提取时一个也不能少，否则就会造成定义不严密。 第三步：“以不易被观众察觉的敏捷手法”是魔术的手法，“出现奇妙的变化”是魔术的结果，“借助物理、化学的原理或特殊装置”是魔术的借助装置。按照事理，应该以“装置——手法——结果”为序，这样，“魔术”这个概念便可以这样下定义了“魔术是借助物理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体产生奇妙变化的一种杂技。 三、下定义应淘汰“六种信息” 下定义是对本质属性的概括，既要准确筛选语段中的关键信息，保证重点不缺失，又要归纳信息，淘汰本质属性以外的信息，保证语句简洁。一般来讲，应该淘汰以下六种信息：（1）重复、冗赘信息。（2）比较信息（3）成因、背景信息（4）描写信息（5）作用、意义信息（6）举例的信息。以上六种信息直接影响着我们下定义的准确性和严密性，下定义时必须认真解读、辨认，做到准确淘汰。 在给“魔术”下定义这道试题中，“手法、手段”属于重复信息，删除手段，保留手法；“奇妙变化”“或出现或消失”“变化莫测”“迅速增减隐现的变化”，也属于重复信息，只保留“奇妙地变化”一个信息在一个句子中不应重复出现，所以应将其删除，才能组合成信息完整而又简洁的句子。 四、下定义要用好“四条原则” 1、定义必须相称 所下的定义的外延必须和被定义概念的外延相等，不可“过宽”，也不能“过窄”。 比如：“民歌是流传在民间的歌谣”犯了定义“过宽”的错误，因为在小市民间流传的一些不堪入耳的庸俗歌曲，就不能算作民歌。又如“知识分子是受过高等教育的精英“犯了定义”过窄“的错误，因为“具有较高文化水平，从事脑力劳动的人”一般上都可称为“知识分子。”

下定义专项练习

下定义专项练习 1、从下面的材料中提取相关信息，给“书法”下一个准确的定义。不超过50字。(4分) 书法是中国汉字在历代书法家长期艺术实践中积淀形成的，是中华民族传统文化的一大瑰宝。 作为一种造型艺术，书法与人们通常所说的“习字”有本质的区别。 书法对于用笔、用墨有着独到的艺术追求。 书法的用笔主要包括笔法、笔力、笔势、笔意；用墨，指的是在书写过程中墨色浓、淡、干、湿、枯、 润等富于节奏和韵律的变化。 笔意是书法家通过笔画线条所传达的审美情感、审美趣味和人格气质等。 书法家在运笔过程中，往往根据自己的审美经验和审美趣味，对每个汉字的结构作出疏密、欹正、聚散、虚实等巧妙的处理。 书法在章法上强调字与字之间上下顾盼，行与行之间气脉贯通。 2、提取下列材料的要点，用一个单句给“3G”下定义。（不超过60个字）（4分） ①第三代移动通信系统简称“3G”。在1985年由国际电讯联盟（ITU）提出，其标准化工作于1997 年开始逐渐进入实质阶段。 ②“3G”融合了电讯和电脑的技术优点【原理】，可以传送质量稳定的视像、语音和文字资料，【效果】速率达到当前一般移动电话的200倍。 ③“3G”与前两代移动通讯系统相比，能够通过用户的手机或掌上电脑等通讯装置【原理】，为用户提供高速无线上网业务和多媒体业务。【效果】 ④“3G”通过卫星移动通信网与地面移动通信网的结合【原理】，形成一个对全球无缝覆盖的立体通信网络，实现人们全球漫游的通信【效果】理想。 3、根据以下文字，给“知识经济”下一个定义。（40字以内） 以前的经济，以传统工业为产业支柱，以稀缺自然资源为主要依托。而“知识经济”则（以高技术产业为第一产业支柱，以智力资源为首要依托）。因此，“知识经济”是一种（可持续发展的）经济，它是一种（新型的）经济。 4、阅读下面的短文，给“禽流感”下一个定义。(4分) 禽流感究竟是什么？通俗地说，就是禽类的病毒性流行性感冒【另一个名字】，是（由A型流感病毒引起的）【起因】（禽类的）【范围】一种（从呼吸系统到全身严重败血症等多种症状）【后果】的传染病，禽类感染后死亡率很高【后果】。 1997年5月，香港一名三岁男童体内分离出一株甲型流感病毒，8月确诊为全球首例由A型(H5NI)禽流感病毒引起的人间病例。当年，香港共发生18例确诊病例，其中死亡6例。这也首次证实了H5NI病毒能感染人类，并有很高的致死率【后果】。 5、根据下面的内容，以单句的形式为“悲剧”下一个定义。 ①悲剧是戏剧的主要类型之一，为各国戏剧家广泛采用 ②悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局 ③古代的悲剧发源于希腊祭祀酒神的仪式 ④当时悲剧的内容大都取材于神话、传说和史诗

上海中考数学新定义类型题专项训练123

中考阅读理解类新定义类题型专项 _______________ [代数类] 1．（本题10分）设A 是含有根式的代数式，若存在另一个不恒等于零的代数式B ，使乘积AB 不含根式，则称B 为A 的共扼根式。 （1 ）设A =，写出它的一个共轭根式：B =； （2）对于（1）中的A 和B ，计算：2211 A B A B +++ 2. 将关于x 的一元二次方程02=++q px x 变形为q px x --=2，就可将2x 表示为关于x 的一次多项式，从而达到“降次”的目的，我们称这样的方法为“降次法”．已知 012=--x x ，可用“降次法”求得134--x x 的值是 3. 下表是六年级学生小林的学期成绩单，由于不小心蘸上了墨水，他的数学平时成绩看不 到，小林去问了数学课代表，课代表说他也不知道小林的平时成绩，但他说：“我知道老师核算学期总成绩的方法，就是期中成绩与平时成绩各占30%，而期末成绩占40%.”小林核对了语文成绩：77%3070%4080%3080=?+?+?，完全正确，他再核对了英语成绩，同样如课代表所说，那么按上述方法核算的话，小林的数学平时成绩是 分. [几何类] 4．我们把四边形两条对角线中点的连线段称为“奇异中位线”。现有两个全等三角形，边长分别为3cm 、4cm 、5cm 。将这两个三角形相等的边重合拼成凸四边形，如果凸四边形的“奇异中位线”的长不为0，那么“奇异中位线”的长是cm 。

5. 当两个圆有两个公共点，且其中一个圆的圆心在另一圆的圆时，我们称此两圆的位置关 系为“相交”.如果⊙1O 、⊙2O 半径分别3和1，且两圆“相交”，那么两圆的圆心距d 的取值围是. 6．如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长，那么称这个三角形为“好玩三角 形”．在Rt △ABC 中，∠C =90°，若Rt △ABC 是“好玩三角形”，则tanA = ． 7．如果一个三角形的一边长等于另一边长的两倍，我们把这样的三角形称为“倍边三角形”， 如果一个直角三角形是倍边三角形，那么这个直角三角形的较小的锐角的正切值为． 8．如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长，那么称这个三角形为“有趣三角形”， 这条中线称为“有趣中线”.已知Rt △ABC 中，∠C =90°，较短的一条直角边边长为1，如果Rt △ABC 是“有趣三角形”，那么这个三角形“有趣中线”长等于. 9．我们把梯形下底与上底的差叫做梯形的底差，梯形的高与中位线的比值叫做梯形的纵横比，如果某一等腰梯形腰长为5，底差等于6，面积为24，则该等腰梯形的纵横比等于； 10.三角形的三条高或其延长线相交于一点，这点称为三角形的垂心．边长为2的等边三角 形的垂心到这个三角形各顶点之间的距离之和为___________． 11．将△ABC 绕点A 按逆时针方向旋转θ度，并使各边长变为原来的n 倍得△AB′ C′，即如 图①，∠BAB′＝θ，AB B C AC n AB BC AC '''' ===，我们将这种变换记为[θ，n ] ．如图②， 在△DEF 中，∠DFE =90°，将△DEF 绕点D 旋转，作变换[60°,n ]得△DE ′F ′，如果点E 、F 、F ′恰好在同一直线上，那么n =． A B C B′ C ′ D E ′ F ′ F 图① 图②

中考语文复习：语言表达之下定义专题训练

压缩语段之“下定义”强化训练 压缩语段的注意原则： 1、整体性原则。读解这类题目时，首先要有整体意识。阅读时，应立足于整个语段，视幅应面对整体，改变平时一字一字移读的习惯，能够运用跳读、浏览的方法，迅速把握阅读材料的整体结构找出整体的重点和要点。概括出来的内容要涵盖整体，避免过窄或过宽的错误。 2、倾向性原则。不少阅读材料，尤其是记叙类材料，体现着作者褒贬的感情色彩，如果没有看准作者感情倾向，就难以把握概括的角度。 3、要尽可能的运用原文中负载重要信息的原词的原则。 压缩语段答案是否符合要求，阅卷老师一般会从以下三个方面审查： ①主要信息是否齐全②字数是否符合规定③语言表达是否正确、流畅。 由此，我们便可以确认解答压缩语段题必须遵循的一般原则： ①要点齐全②字数达“标”③语言规范 解题指导 1、分析材料、找出主干 2、根据主干、添加定语 3、调整语序、整合加工 例题解析 1、（2006湖北卷）提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”。（不超过35字） ①端午节是我国民间的一个传统节日，又是称端阳节。 ②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。 ③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。 ④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。 ⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。【解析】分析材料、找出主干——本题的主干已被设题规定了主语和谓语，所以要考虑设定一个宾语可以与所有短句都有信息接口并且不得改变原意。确定以“传统节日”为宾语。主干就是“端午节是…的传统节日”。 根据主干、添加定语——在确定以“传统节日”为宾语后，接着整合其他句子的要点，将其化为它的定语。 调整语序、整合加工——删除无用信息，并注意其排列顺序。 【答案】（端午节是）我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。 1、提取材料的要点，整合为一个单句，为“太阳能窗系统”下定义。 ①太阳能窗系统可有效满足一幢建筑的供热、制冷和照明需求。 ②它运用了最新开发的太阳能科技，将阳光热能转化为可贮存的能量。 ③这一系统被设计成遮阳天窗的形式，既可以在新建筑中也可在旧建筑中加装。 ④太阳能窗系统是一种新型能源设备。 2、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“黑匣子”下定义。 ①黑匣子用来记录飞机飞行中的各种资料 ②飞机失事后可以依据黑匣子的记录分析飞机失事的原因 ③黑匣子是一种飞行记录仪