面对面活动方案

2012年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动

方案

按照团市委、市青教办的《关于开展2012年“共青团与人大代表政协委员面对面”活动的实施方案》文件要求，结合我区实际，团区委、区青教办将积极开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动，切实维护青少年合法权益，按照法定路径反映青少年普遍性诉求，履行好团的基本职能，引导广大青少年有序政治参与，具体活动方案如下：

一、活动主题

丰富新生代农民工精神文化生活

二、活动时间

2011年9月－2012年1月

三、活动目的

通过渗入到新生代农民工群体中，调查研究、分析新生代农民工精神文化生活现状及需求，利用各种社会资源，开展文化、体育、技能培训等活动，对其进行人文关怀，丰富新生代农民工精神文化生活；通过加强共青团与人大代表、政协委员的联系，畅通信息和诉求反映渠道，形成高质量、富有价值的提案、议案或建议。

四、活动内容

1、2011年9月中旬，召开“面对面”活动动员部署工作会

议，下发《沙河口区2012年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动方案》。

2、2011年9月下旬至10月底，围绕“丰富新生代农民工精神文化生活”主题，有针对性开展问卷调查和网上意见征寻，召开座谈会，进行专题调研，最终形成调研成果。

3、2011年11月上旬，组织协调团干部、青教专干、青少年事务联络员、青少年权益代表及相关职能部门等，召开专题研讨会。

4、2011年11月下旬，邀请青联界别委员和关心青少年成长、熟悉相关领域的人大代表、政协委员进行座谈，介绍、交流专题研讨会的意见，研究提案、议案和参会交流题目，积极做好提案、议案的前期准备工作。

6、2011年12月，积极向区人大人代委、区政协提案委，了解有关议案、提案上报情况，推动工作建议成为重点提案、议案，力争以团体、界别名义或联名、大会发言等方式，在“两会”上发出集中权威的呼吁。

7、“两会”之后，做好提案、议案答复和跟踪落实工作，推动“丰富新生代农民工精神文化生活”为主题的“面对面”活动深入开展、取得实效。

五、具体要求

1、确定活动方案。各街道团工委要紧密结合活动主题和本活动方案，研究制定本街道整体工作方案，并于2011年9月23日

前上报。

2、形成调研成果。各街道团工委要组织人员开展广泛调研，调研成果要于2011年10月21日前上报。

3、完善活动机制。各街道团工委要通过定期上报活动信息、工作汇报、邀请参加专题调研等方式，强化与人大代表、政协委员的工作联系，既要注重对所提建议提案的跟踪办理和推动解决，也要在承办相关建议提案工作中，扩大“面对面”活动的参与面。

4、上报提案议案。各街道团工委要针对此次活动主题，提早形成有质量的提案议案，同时，收集、筛选“面对面”活动开展以来，有质量、有成果的提案议案，并附办理成果说明，并于2011年11月18日前上报。

5、加强舆论宣传。要充分利用报纸、电视、广播等大众媒介，宣传报道本地区“面对面”活动，及时上报活动信息和活动总结（2012年1月5日前），宣传、展示“面对面”工作的意义、过程及成果，提高活动的社会影响力。

2011年9月19日

面对面活动方案

西团发〔2011〕第号 签发人： 关于开展城西区“共青团与人大代表、政协委员面对面” 主题调研和倾听日活动的通知 各镇、街道团（工）委： 为创新共青团组织联系服务青少年工作，增进团组织和团干部与青年的经常性沟通交流，进一步推进“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动深入开展，按照团省、市委“面对面”活动的有关要求，团区委将于近期开展主题调研和倾听日活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 “丰富新生代农民工精神文化生活和婚恋问题”、“共青团如何在促进青年就业创业中更好地发挥作用” 二、活动时间 2011年11月9日前完成 三、活动内容

团区委邀请区级人大代表、政协委员和相关部门负责人，以及专家学者、媒体记者等社会各界人士与新生代农民工面对面，倾听呼声、了解诉求。重点围绕我区新生代农民工群体在精神文化生活领域最迫切需要解决的问题，包括与新生代农民工精神文化生活密切相关的文化权利意识、文化自觉程度、基本文化需求、文化消费能力、文化娱乐生活情况以及心理卫生、婚恋交友等热点问题以及围绕促进青年创业就业（包括青年就业意愿、用工单位用人条件及用工需求、劳动力供需矛盾、适合青年需要的培训及引导方式）为活动内容。通过面对面交流沟通、问卷调查、个别访谈、媒体采访等形式掌握新生代农民工群体的生存和发展状况，收集新生代农民工和待业青年及大学生的意见和建议。 四、活动形式 1、选择在新生代农民工集中的行业、企业、聚居社区，通过召开会议、走访座谈、实地调研等形式开展主题调研，并设计依托活动载体开展“倾听日”活动，进一步拓展青少年利益诉求渠道，引导青少年有序政治参与。 2、利用团组织电子信箱、微博互动等新兴媒体拓宽诉求渠道，丰富活动手段。 五、活动要求 1、高度重视，精心组织。区属各团（工）委要高度重视此次主题活动，把活动作为团组织做好青年群众工作的重要手段、共青团参与社会管理创新的有力载体，以及建立与新生代农民工

校长与年学生面对面交流会活动方案

校长与年学生面对面交流会活动方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、活动背景 （一）为进一步深化创先争优活动，搭建学校与学生沟通的平台，一方面使学校广泛听取广大同学对学校工作的意见、建议，及时了解和解决学生在学习、工作和生活中存在的问题；另一方面使学生能够更好地了解学校的教育教学和管理改革的相关政策，从而加强学校与学生之间的理解、信任，营造团结、和谐的校园氛围。 （二）引导学生积极参与到学校发展和建设中来，充分发挥学生的主体作用，集思广益，为学校发展建言献策，增强学生的责任感和主人翁意识。 （三）贯彻落实校学生会“一切为了同学，为了同学的一切”的宗旨，切实帮助学生解决实际问题，维护广大学生的合法权益，体现校学生会全心全意为学生服务的理念。 二、时间 XX年10月17日（周三下午）

三、地点 旗山校区第九会议室。 四、出席领导 黄汉升校长，有关职能部门负责人：校办、学工部、研究生工作部、保卫处、校团委、教务处、财务处、后勤管理处、基建处、后勤服务集团、仓管办、图书馆、福建教育科研网（福建师范大学）网络运维保障部、校医院等。 五、活动流程 （一）前期工作 1.与校办协调。确定校长接待日的具体时间、地点、主题和参加有关职能部门。 2.宣传发动。通过海报、网站、微博等方式对本次校长面对面活动进行广泛宣传。 发布含有#福师大校长面对面#的微博+你想说的话@福建师范大学学生会，部分微博建议意见将整理汇总提交参会领导，部分微博提问由主持人在现场提问。 3.提案征集。各学院学生会征集同学们的意见和建议，相关意见经校学生会最终整理汇总后，分类别于活动前5天呈送校长及相关职能部门领导。各学院原则上可提交3—5份提案（如需多提交提案请与校学

【名师面对面后的反思】后练名师面对面答案

【名师面对面后的反思】后练名师面对面答案与名师面对面后的反思 穆棱市兴源小学郑铁军 11月27日我有幸参加牡丹江名师培养展摩会，确实让人耳目一新，感触很深，受益匪浅。 首先我们看到，有象以赵昭老师为代表的牡市名师，更有以王传贤老师为代表的省级名师，他们不愧是语文教学的名师，他们可以说是我们全省、全市语文教师教学的引路者，他们不但形成了自己的教学风格，而且还在不断的教学实践中探索完善，他们正在迈向教育家式的教师行列；其次，是几位名师展示了他们的全面素质，扎实的功底，他们也正在通过他们的课堂教学，丰厚着自己的积淀，锻炼着自己的技能，努力地形成自己的风格，赵昭老师的“质朴诙谐，平中见奇”、王传贤老师的“书香拂面，大巧不工”他们的这种风采，他们的这种展示，让我看到了我省语文教学的前沿--------更重要的是我校语文教学未来的路该怎样走？ 与名师面对面之后，王传贤老师的话一段朴实的话给我留下深刻的印象“什么是朗读？朗读不是读准、读清字词的音，而是把句意读出来。”我觉得这句话很正确。以前，预习课文时，我们只让学生读

准字词，读通课文，划出生字生词就行了，没考虑学生对课文的理解程度。结果在课堂上，无论讲得怎样生动，怎样成功，都会有一部分学生无反应。可见，这样的课收获不大。是呀，学生朗读时都有破词破句现象，哪还谈得上理解了？朗读训练是师生参与的双边活动。教师可根据教材的情况，结合学生的实际，在读时给学生以提示、暗示。 当范读到要求学生掌握的字词时，稍为停顿一下，或读重一点，以引起学生注意，强化记忆。当范读到新词及难理解的词、句、段时，教师可以用平缓稍低的语调给予适当提示、简释，帮助学生揣摩教师是怎样读的，感情是怎样变化的。教师在指导时一定要找准学生的“最近发展区”，给予适当指导。另外，在对学生朗读进行评价时，也不能以成人化标准来衡量，要注意儿童的理解能力与成人的差异，就每次训练来说，也要逐步提高要求。 王传贤老师又说：“教师指导要“精”，学生的练习须“多”，这样才能真正达到“教是为了不教”的目的。”教师每一次指导学生朗读都要考虑到朗读训练的要求，教师的指导方法，读后如何进行评价等。学生在老师的精心指导下，基本上把握了朗读的方法、技能。此时，应把读书的权利还给学生，保证他们有足够的时间来进行练习。教师精心指导学生读，学生得法勤奋练习，朗读水平的提高一定很快。

关于开展“干部群众面对面”活动的实施方案_1

关于开展“干部群众面对面”活动的实施方 案 为深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，进一步增强党同人民的血肉联系，夯实党的执政基础。根据霍组字〔20XX〕4号文件要求，经研究在全乡开展“干部群众面对面”活动，特制订如下实施方案。 一、总体要求 “干部群众面对面”活动,是指村级党组织固定时间和地点，采取干部群众面对面的形式，集中办理群众事项、收集群众建议、答复群众关心的问题、帮助群众解决困难等。 开展“干部群众面对面”活动，要坚持以“三个代表”重要思想和邓小平理论为指导，认真贯彻落实科学发展观，以转变作风、联系群众、改进工作为重点，拓展干部联系群众的途径，畅通群众表达意愿的渠道，创新便民服务的平台，努力解决群众生产生活中的实际问题，为推进社会主义新农村建设提供强有力的组织保证。 二、具体任务 1、活动时间：活动每月开展一次，由各村根据实际，选取固定日期。 2、活动方式：活动以在村部进行为主，也可根据实际情况，安排流动地点听取群众意见。

3、参加人员：乡驻村干部、村“两委”班子成员；自愿参加或有困难、厂有疑问需要村里帮助解决、答复的党员、村民代表、村民组长及一般村民。也可就某一问题，有重点地组织党员、群众代表征求意见。 三、方法步骤 1、前期准备 每月活动前，各村党组织必须召开村支委会议，安排专人负责，研究在“干部群众面对面”活动中需要通报和解决的事项。 2、活动开展 通报上月“面对面”活动中群众提出问题或建议落实情况； 参加“干部群众面对面”活动群众必须在充分讨论和酝酿的基础上，有秩序地发表意见和建议，或就有关问题进行提问； 对参加活动人员提出的问题，要认真做好记录，能当场答复的，必须当场答复，不能当场答复的，作出限期答复的承诺； 组织参加活动的群众学习党的路线、方针、政策、法律法规以及科普知识、实用技术等，通报乡、村有关工作。 3、会后落实 召开村党组织会议，听取“干部群众面对面”活动开

读理论热点面对面心得体会.doc

读理论热点面对面心得体 会

由中宣部理论局组织编写的理论热点面对面，从xx年至今已连续出版了8部，在通俗理论读物方面独树一帜，业已成为深受广大干部群众喜爱的理论品牌，不少专家学者对它也给予了高度评价。最近出版的七个“怎么看” ——理论热点面对面·xx~，针对干部群众普遍关心的理论和现实热点难 点问题，紧紧围绕就业难、看病难、教育公平、房价过高、分配不公、反腐倡廉等关于民生的重大课题，进行深入浅出、通俗易懂的解答，依旧体现了它独有的贴近群众生活、紧扣时代脉搏、针对现实问题、通俗形象生动的风格，同时又保持了理论的深度和洞察力，朴实而不玄虚，浅显而不肤浅，成为集理论性、现实性、知识性和可读性于一体的精品力作。 一 理论联系实际是通俗理论读物的基本特征。理论要为群众所掌握，就必须走出书斋，来自生活，解读生活；来自实践，服务实践。架起理论与群众的桥梁，是通俗理论读物的重要使命。恩格斯曾经指出，社会一旦有了对科学的需求，就能lc-t ‘所大学更能推动科学的进步。同理，广大干部群众一旦有了对党的理论的需求，就能赋予党的理论发展以巨大的动力，而满足理论需求的最好途径，就是研究和回答人们关心的理论问题。如果党的理论能不断回答干部群众关心的现实问题，党的理论就会蓬勃发展，充满生机和活力。 现实社会中一直存在着这样一种现象，就是理论常常滞后于生活实践。为此，黑格尔曾用诗意的语言比喻，作为理论思维之结晶的哲学，就像密涅瓦的猫头鹰一样总是在黄昏时候才起飞。列宁为提醒人们注重实践，不要死抱理论，强调“理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。” 他曾经引用歌德的诗句说：“理论是灰色的，而生活之树是常青的”。因为实践之树始终莲蓬勃勃，充满生机，总是不断抽出新的枝条和叶芽，当然是常青的。而那些在特定历史条件下产生的具体理论，一旦实践发展变化了，具体理论的真理性就会打折扣，甚至完全丧失，变成灰色。事实上，理论与实践的关系问题，直到今天仍然存在着错位现象，有的问题在实践中提出来了而理论难以回答，有的问题在实践中已经解决而理论没有及时概括。这既是理论工作者和实际工作者共同困惑的问题，也是广大干部群众特别关心的问题。

“面对面、心贴心、实打实”活动实施方案

关于开展“面对面、心贴心、实打实服务员工在基层” 活动实施方案 各基层工会： 根据《市总工会关于开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动的实施意见》的要求，结合公司实际，现就公司工会开展“面对面、心贴心、实打实服务员工在基层”活动（以下简称“服务员工活动”），提出如下实施方案。 一、目的意义 公司工会组织和广大工会干部在开展服务员工活动中要切实发挥表率作用，要通过开展“服务员工活动”，牢固树立群众观点和服务意识，要把工作重心下移，把工作重点放在基层，把服务基层员工群众，解决基层问题作为工作重点，充分调动基层积极性，激发基层工会工作活力，进一步密切与员工的联系，充分发挥工会联系员工的桥梁和纽带作用，坚持面对面地与员工交流，倾听员工心声，反映员工诉求，增强工作主动性和针对性；心贴心地做员工思想工作，了解实情，释疑解惑，与员工谈心交友，增进感情；实打实地为员工和公司服务，出实招、办实事，促进公司发展，维护员工合法权益。 二、总体要求 1、确保“五个结合”，实现“五个一线”。活动的开展要与深入开展创先争优活动相结合，与劳动竞赛和“安康杯”竞赛相结合，与作风整顿、员工文化阵地建设和“基层工会工作提升年”活动相结合，与开展形势政策教育、做好员工思想政治工作相结合，与推动解决实际困难，体现公司对员工群众的关怀相结合，努力实现“员工队伍状况在一线掌握，工会维权帮扶在一线实施，构建和谐劳动关系在一线推进，工会工作在一线落实，创先争优活动在一线开展”。 2、强调效果，不走过场。开展“服务员工活动”，是加强和创新

社会管理，构建和谐劳动关系，做好新形势下的群众工作，更好地发挥工会组织作用的一项重要举措。我们要把员工的满意度、公司的认可度、为员工办好事实事等作为活动成效的主要依据，避免运动化和形式主义，不搞花架子、走过场，不给员工增负担、添麻烦，切实保证活动的顺利推进和扎实有效。 三、组织领导 成立公司工会“服务员工活动”领导小组，负责对公司各级工会开展活动的指导、督查和考核工作，同时负责对公司工会开展活动的具体组织领导。 领导小组顾问： 领导小组组长： 副组长： 领导小组下设办公室，负责领导小组交办的各项任务。 办公室主任： 办公室成员： 四、方法步骤 （一）动员部署。召开公司开展“服务员工活动”会，进行动员部署，进一步对各基层工会提出明确要求，各基层工会要结合各自实际制定出工作方案，提出实施的具体措施和安排（方案请于4月5日前报工会办）。 （二）分组联系单位。 （三）集中开展活动。从2012年3月开始至6月集中开展走访调研，4月至9月为实施推进，10月至12月为总结推广。活动主要采取以下方式：一是听取各基层单位开展活动的有关情况汇报；二是召开基层单位管理人员和员工代表座谈会；三是进行员工个别访谈；四是深入员工家中走访慰问困难员工；五是发放宣传材料，开展法律援助和政策法规的咨询。办公室三个小组要深入基层、班组和员工生产、生活场所，广泛征求员工的意见建议，了解他们的思想和工作、生活情况，为他们解疑释惑，推动解决员工群众最盼、最急、最忧的

名师面对面金华地区2017中考语文读记手册第1部分“读一读写一写”教材知识梳理九上读一读写一写

第1部分“读一读写一写”教材知识梳理九上读一读写一写 ?沁园春·雪 沁．园春(qìn)莽．莽(mǎng)素裹．(guǒ) 分．外(fèn) 妖娆．(ráo) 折．腰(zhé) 稍逊．(xùn) 风骚．(sāo) 成吉思汗．(hán) ?雨说 田圃．(pǔ)喧嚷．(rǎng)留滞．(zhì) 禁锢．(gù) 喑哑．(yǎ) 斗笠．(lì) 润如油膏．(gāo) 襁褓 ．．(qiǎng bǎo) ?星星变奏曲 静谧．(mì)闪烁．(shuò)朦胧 ．．(méng lóng) 凝．望(níng) 颤．动(chàn) 覆．盖(fù) 睡莲．(lián) 冻僵．(jiānɡ) 涌．出(yǒnɡ) ?外国诗两首 昏晕．(yūn)栖．息(qī)微漾．(yàng) 树篱．(lí) 蝈．蝈(ɡuō) 蛐．蛐(qū) 凝．成(nínɡ) 喧．响(xuān) 沉浸．(jìn) ?敬业与乐业 旁骛．(wù)亵渎 ．．(gōu lóu) ．．(xiè dú)佝偻 骈．进(pián) 解剖．(pōu) 强聒．不舍(guō) 教诲．(huì) 层累．(lěi) 禅．师(chán) 容赦．(shè) 承蜩．(tiáo) 征．引(z hēnɡ) ?纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 陨．落(yǔn)诅．咒(zǔ)污蔑．(miè) 灵柩．(jiù) 凌．驾(líng) 媚．上欺下(mèi) 蕴．涵(yùn) 嘘．叫(xū) 恪．尽职守(kè) 余晖．(huī) 深邃．(suì) 黎．民百姓(lí) 曙．光(shǔ) 鞠．躬(jū) 弥．留(mí) ?傅雷家书两则 谀．词(yú)扶掖．(yè)枘．凿(ruì) 廓．然无累(kuò) 重蹈．覆辙(dǎo) 颓．废(tuí) 舐．犊之情(shì) 气吞斗．牛(dǒu) 灰烬．(jìn) 涕泗 ．．横流(tì sì) 刻骨铭．心(míng) ?故乡 萧索．(suǒ)阴晦．(huì)瓦楞．(léng) 五行．缺土(xíng) 脚踝．(huái) 潮汛．(xùn) 瑟．索(sè) 恣睢 ．．(zì suī) 装弶．(jiàng)

我与学长学姐面对面交流活动策划书

我与学长学姐面对面交流活动周策划书 策划部门： 商学院学生会学研部2013年11月24日

一.活动主题：迷茫啊迷茫，不在迷茫中爆发，就在迷茫中失望；试问路在何方？且听学长学姐指点迷津。 二．活动背景：从踏进大学校园的那一刻起，大一的新生就开始 了大学生活，他们将要在大学将度过人生中又一段美好的岁月。然而，几天后，许多新生有了许多烦恼，开始迷茫。发觉大学生活一点也不像高中那样，有的同学甚至感到严重的不适应大学生活，不知所措，生活一团糟。可大学是我们将生活四年的地方啊，如果不能走出迷茫，找不到正确的方向，那么我们接下来的路该怎么走，我们未来将是怎样？怎样去解除新同学的这些忧虑和问题呢？向学长学姐咨询和交流可以说是最有效和最好的途径了。 三．活动目的：向在迷茫中的新生提供一个咨询和交流的平台， 通过这个活动给他们一些建议和方法，让他们尽快从迷茫中走出来，尽快适应大学生活。 四．活动时间：2013年11月28日至12月4日 五. 活动计划与步骤 1.邀请大二或者大三的对快速适应大学生活有经验和方法的学姐学长，让他们回答和解决参与活动的同学的问题，提出好的建议和方法。 2.向全校宣传本次活动，鼓励大家参与，并向将要参与本次活动的同学发一张问卷，让他们反馈他们的问题。 3.将问题的情况统计出来，然后将结果提交给邀请到学姐学长，由他们对出现的

问题进行分析，之后能够针对性的对问题对症下药，逐一解决。 4.每天由有空闲时间的学长或者学姐在逸夫楼507与参与活动的大一新生面对面交流，时间在中午12：00—14：00，下午17：00—19：00. 5.并将每个参与活动的同学做记录存档，以便后面跟踪和记录，了解到活动的效果。． 6.从参与的同学中挑出几个代表，让他们把从学长学姐那了解到的经验和方法传播给身边的同学。 7.总结活动中的问题和成果，改进活动的缺陷，完善活动内容。决定活动在每年的新生入学之际举行至少两次。 六．撰写活动报告 1.把在交流中学长学姐收集到的问题和同学们反馈的意见进行整理 和综合以便下一次活动是作为参考资料，并将存在的问题加以改进。

我与名师面对面

李贵学号：01036 江汉油田外国语学校 师爱无痕润物无声 ——我与名师面对面12月1日，正值隆冬时节，气温骤降。但在湖北大学逸夫楼的一间教室里，春意融融，温暖无比。因为我们全省200名小学班主任正在聆听和蔼可亲的桂贤娣老师给我们传递爱的教育。 我是一名在教育第一线工作了14年的语文老师，担任班主任工作也有14个年头。桂贤娣老师这个名字早就有所耳闻，也拜读过桂老师的一些书，但和桂老师面对面还是第一次。 桂老师衣着朴素，声音动听，面带笑容，给人一种很亲切的感觉。一讲起她和孩子们之间的故事，桂老师如同变了个人似的，眼神中充满爱的光辉，举手投足间充满童真。 慢慢地，我也读懂了她，正是因为她对孩子充满慈爱，她才会这么智慧地呵护孩子成长。她为能当一名小学教师，一名启蒙教育的教师而感到自豪。这样的一种投入，这样的一股热情，这样的一种风貌，让人肃然起敬。 30多年来，她用满腔的热情和真挚的爱心孜孜不倦地为孩子们的幸福人生奠基，她在平凡的工作中用智慧践行着一个小学教师激活学生心灵、做人类灵魂工程师的伟大事业。 桂老师告诉我们教书的法宝就是要有一个好的心态。有一个好心态，就能教好一个班；教好一个班，就能带一批好学生；带一批好学生，就成就了一个个幸福的家庭。正是这种宏观的教育理念，乐观

的教育状态，让她智慧地破解了教师与孩子之间的情感密码，让她的爱顺利地传达到孩子身上，让孩子顺利地感受到爱，也让她成功的成为了孩子们最喜爱的老师。 正是有了这份爱，孩子们自然会亲其师而信其道。二年级的孩子第一次参加校门口的值日，她没有一脸严肃地命令孩子们该如何去做，而是用她富有童趣的语言，标准的站姿，真诚的微笑为孩子们做了一个很好的榜样。这不正是在用实际行动诠释什么叫言传身教吗？能把繁杂的班主任工作做得如此温馨，如此艺术，如此美好，正是因为她心中时时刻刻装着孩子，对孩子永远充满慈爱。也正如她所说：“心慈则美，心善则美。” 正是有了这份爱，桂老师把她的学生当作自己家的孩子来看待。在大型活动前，她会告诉孩子该如何逃生；平时该如何按电梯的按钮，减少被疾病传播的几率；平时放风筝该如何避免出现安全事故；下雨天，该穿什么颜色的衣服，让司机看到你……这分明是一位特别细心的母亲对孩子的叮咛。 正是有了这份爱，桂老师深入地研究孩子的心理，针对不同时间，不同地点自主设计小游戏。下雨天，学生在座位上4人一组的游戏；晴天，在操场上的游戏。“大蚕蠕动”游戏，向我们生动地展现了操场上由学生们组成的“大蚕”如何向目的地前进。可想而知，游戏的场面是如何的壮观，而参加游戏的孩子们又是多么快乐，并在快乐游戏的同时学会了很多、很多。 正是有了这份爱，桂老师因材施教、因材生爱。体弱生爱在关心、

与老师面对面教案

与老师面对面 教学目标： （一）知识目标： 1、认识老师也是人，也有犯错的时候。 2、知道如何处理与老师的关系，懂得在老师出错的时候如何解决。（二）能力目标： 1、正确认识和处理老师的错误，对自己的错怪以及违背师德的行为能正确的处理。 2、通过对老师工作的了解，正确认识和对待老师的批评。 （三）情感、态度与价值观目标： 懂得老师工作的辛苦和无私，从而更加理解和尊重老师，对老师礼貌和热情，更有利于处理与老师的关系。 教学重点与难点 重点：让学生全面了解其交往的对象老师 难点：引导学生大胆全面说出自己眼中的老师 教学方法： 对话法、讨论法、案例分析法 教具准备: 多媒体 教学过程： 一、导入新课

用多媒体播放歌曲《长大以后就成了你》 请学生说一说这首词歌颂了谁?歌颂什么精神? 学生一般都能得出答案——老师 二、讲授新课 板书：与老师面对面 （一）这也是一种爱 请学生看书：老师，您错了 提问：老师为什么在后来的教学中都会提到卢海？这反映了老师对卢海的什么心理？ 引入：如何指出老师的错误？ ①把握时机，分清场合 ②语气平和，注意方式 ③坦诚相待，多一点宽容，眼有分寸 ④可借助书信、电话等方式表达 （二）、假如老师冤枉了你 比一比:看谁搜集的策略最多 1.原谅老师不实的批评。 2.找个合适的时间并用恰当的方式与老师讲清楚，心平气和，态度诚恳。 3.不便于当时解释的，可以事后等双方都平静后再解释。 4.请别人代为解说，有时候比自己解释更好。 5. ……

（三）、假如你遇到了这样的老师 根据课本中的案例进行分析 让学生思考教材中的两个案例分别说明了老师的哪些行为？ 第一则案例：违背师德 当老师的行为违背师德时，我们不应该拿老师的错误惩罚自己，应该敢于同老师交涉，使自己健康成长。 第二则案例：违法行为 学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 ——《中华人民共和国未成年人保护法》针对以上法律条文进行详细说明： 体罚：指针对人的身体实施的惩罚。如：拳打脚踢、揪耳朵、鞭打等。 从三个方面来认识：1.以惩罚为目的；2.针对身体；3.必须是造成身体或心理的痛苦。（如因对身体的惩罚未造成身体痛苦，但造成心理痛苦的。） 变相体罚：指对人实施的除体罚以外的其他方式的惩罚。（没有接触被罚人身体，但以非人道方式迫使被罚人做出某些行为，使其身体或精神上感到痛苦的惩罚形式）如罚抄作业、罚钱、罚扫地等。 侮辱人格尊严的行为：当众讽刺挖苦、往脸上吐唾沫、脱衣服搜身等。 联系最高人民法院对此作出的司法解释进行说明

面对面宣传教育活动方案

香格里拉县妇联、卫生局关于开展第二轮 全国艾滋病综合防治示范区对妇女 “面对面”宣传教育活动方案 为贯彻落实《艾滋病防治条例》和《遏制与防治艾滋病行动计划（2006—2010年）》确定的目标和要求，积极探索艾滋病综合防治有效机制和措施，在我县开展对妇女“面对面”宣传教育活动，取得显著的效果，为持续开展工作奠定了良好的基础。根据县创建省级艾滋病综合防治示范区工作实施方案，结合我县实际，制定本工作方案。 一、活动目标和任务 在妇女中宣传艾滋病预防控制知识，帮助妇女了解和掌握艾滋病防治基本知识；减少新发艾滋病病毒感染和性病发病率，降低艾滋病病死率，最大限度降低或减少艾滋病对个人、家庭和社会造成的危害。动员社会各界共同帮助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及家庭树立信心，克服困难，恢复正常生活；继续开展对受艾滋病影响儿童的资助工作。 二、活动时间和范围 时间：2010年1月至2013年12月，为期4年。 范围：香格里拉县11个乡镇，重点是15—49岁的妇女、受艾滋病影响的妇女儿童。

三、活动内容 1、提高妇女对艾滋病的认知度，增强妇女对艾滋病的自我防护意识和能力。使妇联干部预防艾滋病知识知晓率达到100%，使广大妇女预防艾滋病知识知晓率县城达90%以上，农村达到85%以上。 2、动员、组织妇女参与艾滋病的综合防治，为妇女防治艾滋病提供信息与教育。 3、结合妇联工作组织开展反歧视活动，扎实做好骨干培训和对志愿者的招募及其工作指导。 四、活动步骤 1、2010年，组织骨干培训班，由县级各妇女小组长、乡镇妇联主席、村级妇代会主任、村干部、村医进行各种形式的防治艾滋病知识宣传、讲座培训。做好招募志愿者工作，建立宣传小分队。再由接受过培训的骨干，走村进社进行宣传。 2、2011年，继续提高15-49岁妇女宣教覆盖率（全县28000人次）。对边远乡村和外出流动务工多的乡镇村进一步重点宣传。建立流动人口自助互助组织和“外来务工妇女之家”，主要对象是东旺乡、金江镇、上江乡和城区部分外来人口。

中国制度面对面读后感心得体会

中国制度面对面读后感心得体会 彰显制度自信的政治举措。经国序民，正其制度。中国特色社会主义制度是中国共产党领导中国人民在实现民族复兴的历史进程中逐步建立和完善的，体现了对科学社会主义基本原则的正确把握，对中华优秀传统文化的继承弘扬，对人类其他社会制度和发展经验的吸收借鉴，以及对改革开放实践经验的总结和提升。 党的十九届四中全会系统总结了我国国家制度和国家治理体系的历史性成就和显著优势，明确了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的任务书、时间表和路线图。《中国制度面对面》就是“为深化党的十九届四中全会精神的学习宣传贯彻，帮助人们更好理解坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的各项决策部署”。 围绕这一目标任务，《中国制度面对面》一书在历史长河中展现“千秋伟业铸巨制”，探寻中国制度守正创新的历史根脉；在现实成就中“喜看稻菽千重浪”，回答中国制度优越性的基因密码；在未来蓝图中展望“直挂云帆济沧海”，提出中国制度行稳致远的实践要求……《中国制度面对面》通过历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的宽广视角，让我们进一步坚定制度自信，深刻理解我国国家制度和国家治理体系具有的强大生命力和巨大优越

性。 聚焦重大问题的释疑解惑。坚定制度自信，必须直面干部群众关心的现实问题，在分析问题、解决问题中，把精髓要义讲准，把制度优势讲清，把科学性、先进性讲透。《中国制度面对面》在广泛调研的基础上，梳理出X个干部群众关心的重大问题，多维度进行了清晰深透、形象生动的解读，起到了释疑解惑、凝聚人心、增进共识的重要作用。 比如，针对“党的领导制度体系为何摆在首位”这一问题，《中国制度面对面》通过深入浅出的分析、多维立体的论证、形象生动的阐释，让读者深切地认识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，认识到把坚持和完善党的领导制度体系放在首要位置，是确保中国特色社会主义事业始终沿着正确方向前进的根本制度保证。 再如，针对“党对人民军队的绝对领导制度为何动摇不得”这一问题，《中国制度面对面》图文并茂，研机析理，既列举了党领导下人民军队取得的伟大成就，也分析了敌对势力实施“政治转基因”工程的严峻形势，让读者更加深刻地认识到，党对军队绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。 深化宣传教育的方法创新。主席强调：“要加强制度宣传教育，

面对面活动方案

面对面活动方案 篇一：面对面活动方案 20XX年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动 方案 按照团市委、市青教办的《关于开展20XX年“共青团与人大代表政协委员面对面”活动的实施方案》文件要求，结合我区实际，团区委、区青教办将积极开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动，切实维护青少年合法权益，按照法定路径反映青少年普遍性诉求，履行好团的基本职能，引导广大青少年有序政治参与，具体活动方案如下： 一、活动主题 丰富新生代农民工精神文化生活 二、活动时间 20XX年9月－20XX年1月 三、活动目的 通过渗入到新生代农民工群体中，调查研究、分析新生代农民工精神文化生活现状及需求，利用各种社会资源，开展文化、体育、技能培训等活动，对其进行人文关怀，丰富新生代农民工精神文化生活；通过加强共青团与人大代表、政协委员的联系，畅通信息和诉求反映渠道，形成高质量、富有价值的提案、议案或建议。

四、活动内容 1、20XX年9月中旬，召开“面对面”活动动员部署工作会 议，下发《沙河口区20XX年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动方案》。 2、20XX年9月下旬至10月底，围绕“丰富新生代农民工精神文化生活”主题，有针对性开展问卷调查和网上意见征寻，召开座谈会，进行专题调研，最终形成调研成果。 3、20XX年11月上旬，组织协调团干部、青教专干、青少年事务联络员、青少年权益代表及相关职能部门等，召开专题研讨会。 4、20XX年11月下旬，邀请青联界别委员和关心青少年成长、熟悉相关领域的人大代表、政协委员进行座谈，介绍、交流专题研讨会的意见，研究提案、议案和参会交流题目，积极做好提案、议案的前期准备工作。 6、20XX年12月，积极向区人大人代委、区政协提案委，了解有关议案、提案上报情况，推动工作建议成为重点提案、议案，力争以团体、界别名义或联名、大会发言等方式，在“两会”上发出集中权威的呼吁。 7、“两会”之后，做好提案、议案答复和跟踪落实工作，推动“丰富新生代农民工精神文化生活”为主题的“面对面”活动深入开展、取得实效。 五、具体要求 1、确定活动方案。各街道团工委要紧密结合活动主题和本活动方案，

【名师面对面】2020版中考语文考点集训20_含答案

考点集训20.诗文默写(B卷·分类训练) (一)爱国忧民 1．目前房价居高不下，年轻蚁族买不起房，不能不发出这样的感慨：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。(用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中诗句作答)而范仲淹在《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这两句也有这样忧国忧民的情怀。 2．在我国历代文人中，许多人具有报国忠君的思想情怀。李贺的忠君是“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”(《雁门太守行》)；辛弃疾则用“了却君王天下事，赢得生前身后名”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)来实现报国得名的双重理想；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”(《过零丁洋》)就是这种高尚情操的具体体现；有的则是把忧国和忧民联系在一起，如张养浩的“兴，百姓苦；亡，百姓苦”。(《山坡羊·潼关怀古》) (二)离别、友情 3．同是离别，王勃与入川的朋友作别“海内存知己，天涯若比邻”(《送杜少府之任蜀川》)尽显洒脱旷达之意；而岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”(《白雪歌送武判官归京》)却显示出无限的惆怅；李白则是“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)远远地寄走哀思陪伴友人；李商隐的“相见时难别亦难，东风无力百花残”(《无题》)却充满了无奈与忧伤。 4．面对友情，有的因为重逢而精神倍增，如刘禹锡：“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)；苏轼则洞穿一切：“但愿人长久，千里共婵娟”(《水调歌头》)给予最美好的祝愿。 (三)奉献精神 5．“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这种大爱在《无题》里为春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。而龚自珍却在《己亥杂诗》中用落红不是无情物，化作春泥更护花来阐释。 6．有一种奉献叫无私，有一种感情叫无悔，把它化为形象的诗句，那便是李商隐《无题》中的春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。也是龚自珍口中的落红不是无情物，化作春泥更护花。 (四)雄心壮志 7．古诗词里，曹操的“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”(《观沧海》)借想象表现大海吞吐日月星辰的气势，表现诗人宽广的胸襟和豪迈的气概；“他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”(《行路难》)与这有异曲同工之妙；苏轼虽然年迈，却壮志未泯，如“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼” (《江城子·密州出猎》) (五)思念伤怀

书记面对面策划

书记面对面活动策划 一、活动背景：大一新生经过一个学期的校园生活已逐渐适应大学的学习生 活，但对一些政策和生活上仍有疑惑，比如：医保报销，选课等。所以为了让学校领导更好的了解同学日常生活中的问题，明晰教学制度中的建议，进一步发挥学生组织作为学校与学生之间纽带的作用，增进学生对校园生活建设的参与度，对于学校的各项政策更加了解，在同学间开在有特色的学生工作，深入探究学生在日常生活中的所需、所想、所感，拉近学生与校领导的距离。土木与交通工程学院学生会决定开展“书记面对面”活动，具体实施方案如下： 二、活动时间：3月6日下午13：00——16：00 地点：北京建筑大学大兴校区小鸟巢 活动对象：土木学院大一新生 三、活动内容：. 院学生会邀请院内领导书记、相关部门负责人进行座谈会。重点围绕同学所反映的有关问题和疑问进行解答，了解同学们在生活中的迫切需求和真实想法，包括与同学相关的医疗报销问题，住宿洗澡水温问题，对一些校园政策的解读及在课余时间学校举办更多更丰富的文体竞赛来充实学生生活。通过面对面访谈会，前期问卷调查，微信推送报道，媒体采访等方式从分展现学生内心诉求，掌握学生生活中的问题，收集学生对于学校建设的意见和对以往学生工作的观点。 四、活动流程： 1、前期准备： （1）准备活动时，在微信上发布推送和调查问卷让同学们了解这项活动，并收集同学意见，进行整理将高频和较严重的问题抽出作为座谈会问答。 （2）工作分配：此活动由行政部主办，与技术部新闻部网络部联手进行活动宣传和事后结果公示。 （3）活动宣传：以微信推送为主，进行学生间的宣传。提高活动的认知量，影响力，提高工作意义。 2、活动开展阶段： （1）来宾提前5分钟入座。 （2）院领导致词。5——10分钟。 （3）主持人上场，书记上场。 问题： （4）采访结束后留15分钟给同学们自由提问。 （5）散场 3、后期总结： （1）将改进结果进行公示，有网络部推送到公众号上。 （2）由行政部吕硕同学进行会议记录，整理，写出新闻稿推送。

【名师面对面】2020版中考语文考点集训12_含答案

考点集训12.九年级下册古诗文字词句闯关 一、理解重点文言实词在句中的含义。 (一)重点实词练习。 1．公输盘服．(被说服) 2．请说．之(解说) 3．不可谓仁．(对人亲善、友爱) 4．不可谓知类 ．．(明白事理) 5．吾知所以 ．．距子矣(用来……的方法) 6．在宋城上而待楚寇．(入侵) 7．所以 ．．动心忍性(用这些方法来) 8．域．民不以封疆之界(限制) 9．环．而攻之(围) 10．多助之至．(极点) 11．天下顺．之(归顺，服从) 12．舜发．于畎亩之中(起，指被任用) 13．傅说举．于版筑之间(被选拔) 14．故．天将降大任于是人也(所以) 15．委．而去之(放弃) 16．二者不可得兼 ．．(同时得到) 17．故患．有所不辟也(祸患，灾难) 18．如．使人之所欲莫甚于生(假如) 19．贤者能勿丧 ．．耳(不丢掉) 20．蹴．尔而与之(用脚踢) 21．万钟于我何加 ．．焉(有什么益处) 22．妻妾之奉．(侍奉) 23．是亦不可以已．乎(停止，放弃) 24．此之谓失其本心 ．．(天性) 25．故不为苟得 ．．也 (苟且取得，文中是“苟且偷生”的意思)

26．乞人不屑 ．．也(因轻视而不肯接受) 27．搜于国．中三日三夜(国都，京城) 28．非梧桐不止．(栖息) 29．小信未孚．，神弗福也(为人所信服) 30．忠之属也，可以 ．．一战(可以凭借) 31．一鼓作．气(振作) 32．再．而衰，三而竭(第二次) 33．肉食者鄙．(目光短浅) 34．忠．之属也，可以一战(尽力做好分内的事) 35．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．(实情) 36．邹忌讽．齐王纳．谏(讽谏接受) 37．邹忌修．八尺有余(长，指身高) 38．吾妻之美我者，私．我也(偏爱) 39．由此观之，王之蔽．甚矣 (受蒙蔽，文中的意思是因受蒙蔽而不明) 40．能谤讥 ．．于市朝(议论) 41．能面刺．寡人之过者(指责) 42．吾与汝毕力 ．．平险(尽全力) 43．且焉．置土石(哪里) 44．年且．九十(将近) 45．曾不能损．魁父之丘(削减) (二)解释下列词类活用的词。 1．所识穷乏者得．我与 (名词作动词，同“德”，恩惠，这里是感激的意思) 2．由是则生．而有不用也 (动词作名词，可以获得生存的手段) 3．吾既已言．之王矣(名词作动词，告诉) 4．吾义．固不杀人(名词作动词，讲道义) 5．公输盘九设攻城之机变 ．． (动词作名词，巧妙的方式)

教师面对面培训心得体会(马宝第)

教师面对面培训心得体会 以前对思维导图的认识是肤浅的，不知道它用在什么地方好，通过学习，知道了它应用比较广泛，可以做读书笔记、经验总结、任务制定、文章写作、问题思考、项目管理、流程图等一切事例中。它能很好地对我们的信息进行高度的组织。能够让我们的活动在思维导图的引导下进行合理的操作，它可以培养学生科学的逻辑思维习惯，能够让学生条理清晰地解决问题。通过这次培训我受益匪浅，以下是我对本次培训的心得体会。 一、专家引领 通过专家指导，理清思路，明确方向 面对一个为题，只是口头回答，没有及时进行整理，那么即使 老师总结得很好，那么学生的印象还是模糊的，没有一个整体的概念，利用思维导图，可以发散我们的思维，让我们的大脑行动起来，在小组讨论的过程中，全体小组成员都参与进来，然后在思维导图中增增减减，不断地讨论，不断地进行修改，来进行学习，一张思维导图制作完成了，那么一个学习也算告一段落了。 二、观看课堂实录 利用思维导图增减随意，快乐的创作，使学习工作有组织、级计划的协作 利用思维导图能方便看出哪些遗漏，哪些重复。对收集资料进行筛选和创作，可以把信息进行高度的组织和集中。这样主题明确、内容清晰、层次分明，这样每个小组的成员可以清楚地知道自己的任务，

可以根据每个人的特长进行分工合作，思维导图的引入可以让学生在思维导图的引领下，有计划、有条理的进行学习。让混乱的信息在思维导图这种形式下有意识的构建。 三、磨课 利用磨课深入学习思维导图，并进行汇报展示。 一张好的思维导图可以抵得上上千个字的文字描述，可以从人感受到视觉的直观性、信息的条理性和思维的层次性特点。比如，教研组的工作计划、总结；学校、公司的工作总结等都可用思维导图来进行汇报。制作思维导图的软件很多，即使没有电脑，也可以通过在一张纸上进行创作。 四、骨干引领二次磨课 学习思维导图的过程和其他任何学习一样既是一个艰苦的过程，也是一个快乐的过程。总之，我认为思维导图对于发展自己学习能力和提高思维水平的人具有非凡的功效和价值;这种方法在各级各类的学校教学活动中可以为提高教师的教学水平和提高教学效率以及深化教学方法的改革提供最有力的工具;这种方法还可以帮助组织的领导人和人力资源经理提高人力资源培训的效果和效率。 垛庄学区学校下琴小学 马宝第

关于开展面对面方案

关于开展“面对面、心贴心、实打实服务 教职工群众在基层”活动实施方案 为了认真贯彻自治区第八次党代会、自治州第十次党代会及昌吉市第七次党代会精神，积极参与社会管理，切实做好新形势下教职工群众工作，进一步发挥教职工的主力军优势和工会组织的群众工作优势，为实现昌吉市教育事业“十二五”发展目标、推进昌吉市跨越式发展和长治久安作出新贡献，根据全总、全委、区总关于深入开展面对面、心贴心、实打实做好职工群众工作的实施意见、实施方案和州教育工会、市总工会的安排部署，昌吉市教育工会决定在各基层工会开展“面对面、心贴心、实打实服务教职工群众”活动，特制定实施方案如下： 一、充分认识开展“面对面、心贴心、实打实服务教职工群众在基层”活动的重要意义 教育工会工作是党的群众工作的重要组成部分。开展“服务教职工活动”是贯彻落实党中央关于做好新形势下群众工作要求的重要举措和实践中国特色社会主义工会发展道路的重要途径，是构建和谐劳动关系、参与社会管理创新的迫切需要，是适应教职工队伍新变化、满足教职工队伍新期待的内在要求，是加强和改进工作作风、树立工会组织良好形象的生动实践，是履行维护教职工合法权益职责、做好新形势下教职工群众的应有之义。各基层工会组织和广大工会干部要深刻认识开展“服务教职工活动”的重要意义，牢固树立政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识，把开展服务教职工活动作为践行党的群众观点和群众路线、做好新形势下教职工群众工作的重要载体，进一步增强责任感和紧迫感，

把教职工群众工作做得更深更细更实，把广大教职工更加紧密地团结在党的周围，坚定不移地实践中国特色社会主义工会发展道路，坚定不移地跟党走。 二、组织机构 市教育工会成立“面对面、心贴心、实打实服务教职工群众在基层”活动领导小组。 组长：林彬（市教育党工委副书记、纪工委书记） 副组长：李银德（市教育工会主席） 成员：各基层工会主席 领导小组下设办公室，办公室设在市教育工会 办公室主任：石俏丽（市教育工会干部） 三、活动内容 （一）基层工会“5+3活动” “5+3活动”是基层工会面对面、心贴心、实打实服务教职工群众的重要抓手。“5”就是教职工家访的“五个一”活动，“3”就是家访结束以后，配合学校党政组织开展的“三个一”活动。 1、以贯彻落实“面对面、心贴心”要求为目标，面向教职工开展“五个一”活动： 一次家访——转变工作作风，深入教职工家庭，到实地、听实话、查实情； 一次倾听——面对面地倾听教职工的心声、呼声，了解教职工思想动态、愿望诉求；

员工沙龙活动方案

员工沙龙活动方案 企业员工有效沟通的沙龙活动方案 一、活动时间:2015年9月9日下午2点到4点 二、沙龙活动地点:企业内辖的精美装修分店 三、参加成员:企业员工代表20名、企业领导代表4名 四、活动主题:如何进行有效沟通，使得信息传递有效 五、活动目的:换位思考，让员工了解有效沟通重要性，发挥员工头脑风暴，提出更多具有建设性的方案。 六、活动嘉宾兼任主持:企业前台接待部的李女士 七、活动组成单元:关于有效沟通的理论ppt培训、有效沟通的角色扮演游戏、员工和领导发表看法、给游戏表现优异者颁奖 八、活动程序: 1、先由李女士主持开场，表达出现实中沟通的重要性，以及企业沟通效率问题的严重性。 2、开始ppt讲座，ppt中包括理论和现实中的沟通不畅的案例 3、开始游戏 游戏A:猜谜语讲师将下面的8个谜语一一念给全体学员听。1我国法律是否规定成年男子不得娶其遗孀的姐妹为 1 妻,? 2如果你晚上8:00上床睡觉，设定普通闹钟第二天9:00将你吵醒，你(来自: 在点网:员工沙龙活动方案)能睡几个小时,? 3在我国，每年都庆祝10月1日国庆节，在英国，是否也有10月1日,? 4如果你只有一根火柴，当你走进一间冰冷的房间时发现里面有一灯，一个燃油取暖器，一个火炉，你会先点燃哪下来获得最多的热量,? 5平均一个男了一生可以有几次生日?平均一个女子一生可以有几次生日? ? 6根据国际法规定,如果一架飞机在两个国家的边境坠落失事.。那些不明身份的幸存者应当被安葬在他们准备坐飞机去的国家呢，还是出发的国家, 游戏B:讲故事 1事先从近期报刊杂志中摘录一则2-3段长的文章，但不要是最热门的新闻。2将赏分成4-5人一组。 3将各组成员从1-5号分好次序。 4请1号留在教室内，其他人先出去。 5你把故事念给各组的1号听，但不允许他们提问或做记录。 6 2号可以从教室外进来，每