毛概第15章 习题

第十五章中国特色社会主义事业的领导核心

一、单选

1、中国共产党的宗旨是（ C ）

A 实现社会主义现代化

B 坚持党的基本路线

C 全心全意为人民服务

D 实现共产主义

2、中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心，党的这种领导地位是由（ B ）

A 党的宗旨决定的

B 党的性质决定的

C 党的路线决定的

D 党纲党章决定的

3、中国共产党对中国社会主义事业的领导，主要是（ B ）

A 经济上的领导

B 政治上的领导

C 文化上的领导

D 军事上的领导

4、党的领导的实质是（ A ）

A 领导人民当家作主

B 领导人民对国家机关进行监督

C 通过党员具体管理国家事务

D 领导人民发展民主

5、邓小平多次指出，四项基本原则的核心是坚持（ C ）

A 社会主义

B 马列主义、毛泽东思想

C 中国共产党的领导

D 无产阶级专政

6、加强党的建设，必须放在首位的是（ A ）

A 思想建设

B 组织建设

C 作风建设

D 制度建设

7、中国共产党的根本组织原则是（ C ）

A 集体领导制

B 分工负责制

C 民主集中制

D 代表大会制

8、加强党的建设必须坚持的方针是（ A ）

A 从严治党

B 严格管理

C 严格监督

D 党要管党

9、腐败的本质是（ C ）

A 个人主义的产物

B 拜金主义的产物

C 剥削制度、剥削阶级的产物

D 改革开放的产物

10、在改革开放时期，关系党和国家生死存亡的严重政治斗争是（ C ）

A 消灭剥削

B 消除两极分化

C 反对腐败

D 反对封建主义

12、保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力的保证是（ B ）

A 发扬党内民主

B 坚持立党为公、执政为民

C 坚持从严治党

D 实现共产主义

13、十六届四中全会的主要议程是研究加强（ A ）

A 党的执政能力建设问题

B 党的思想政治工作问题

C 深化政治体制改革问题

D 深化科技体制改革问题

14、作为党的建设的重要保证，贯穿于党的各项建设的是（ C ）

A 党的组织建设

B 党的思想建设

C 党的制度建设

D 党的作风建设

15、加强党的执政能力建设的核心是（ C ）

A 保持党同人民群众的血肉联系

B 建设高素质干部队伍

C 改革和完善党的领导体制和工作机制

D 加强党的基层组织和党员队伍建设

16、加强党的执政能力建设的关键是（ B ）

A 保持党同人民群众的血肉联系

B 建设高素质干部队伍

C 改革和完善党的领导体制和工作机制

D 加强党的基层组织和党员队伍建设

17、加强党的执政能力建设的重点是（ C ）

A 保持党同人民群众的血肉联系

B 建设高素质干部队伍

C 改革和完善党的领导体制和工作机制

D 加强党的基层组织和党员队伍建设

18、加强党的执政能力建设的基础是（ D ）

A 保持党同人民群众的血肉联系

B 建设高素质干部队伍

C 改革和完善党的领导体制和工作机制

D 加强党的基层组织和党员队伍建设

19、加强党的建设,必须放在首位的是 ( A )

A 思想建设

B 组织建设

C 作风建设

D 制度建设

20、要坚持党的领导,必须不断 ( A )

A 改善党的领导

B 统一党的领导

C 服从党的领导

D 强化党的领导

21、党的全部工作的根本目的是 ( B )

A 保持党的先进性

B 实现好,维护好,发展好最广大人民的根本利益

C 实现自己的最高纲领

D 巩固自己的地位

22、党执政后的最大危险是 ( B )

A 放松思想工作

B 脱离群众

C 忽视民主

D 组织涣散

二、多选

1、进入新世纪,党要带领全国各族人民完成三大历史任务是 ( ABC )

A 继续推进现代化建设

B 完成祖国统一

C 维护世界和平与促进共同发展

D 实现党的现代化

2、党的领导包括 ( ABC )

A 政治领导

B 思想领导

C 组织领导

D 经济领导

3、当前推进党的建设新的伟大工程的主线是加强党的（ AD ）

A 执政能力建设

B 反腐倡廉建设

C 制度建设

D 先进性建设

4、加强党的执政能力建设的目标要求是（ ABC ）

A 科学执政

B 民主执政

C 依法执政

D 长期执政

5、反腐倡廉建设的方针是（ ABCD ）

A 标本兼治

B 综合治理 C惩防并举 D 注重预防

6、新时期党的建设的主要内容包括（ ABCD ）

A 思想建设

B 组织建设

C 作风建设

D 制度建设和反腐倡廉建设

三、辨析题

1、中国特色社会主义建设由工人阶级领导，以最广大的农民阶级为基础，与知识分子无关。

2、经济建设和国防建设是两个完全不相关的领域，只许各自发展好就可以了。

四、简答

1、如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证?

第一，坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导。

第二，维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导。

第三，正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来，需要中国共产党的领导。

第四，应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导。

2、怎样才能保持党同人民群众的血肉联系?

第一，党必须保证正确决策和决策的执行符合最广大人民群众的根本利益。

第二，党必须改革和完善监督制度，建立健全对权力的约束机制。

第三，党必须加强和改进党的作风建设，加大反腐败工作力度。

3、如何实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益？

第一，根本立足点是考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素，这始终关系党执政的全局、关系国家经济政治文化发展的全局、关系全国各族人民的团结和社会安定的全局。

第二，妥善处理与兼顾不同阶层、不同方面群众的利益关系。目前，我国

正处于改革的攻坚阶段和现代化建设发展的关键时期，社会经济成分、经济利益的多样化，人们生活方式的多样化，就业岗位和就业形式的多样化，使得各种利益矛盾错综复杂。党高度重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益。

第三，切实解决好事关人民群众利益的实际问题。关心群众、代表群众利益，必须十分具体地落实到解决群众生产和生活的实际问题上。

4、什么是党的执政能力？当前和今后一个时期，加强党的执政能力建设的主要任务是什么？

党的执政能力就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。

当前和今后一个时期，加强党的执政能力建设的主要任务是：按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求，坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力；坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，不断提高发展社会主义民主政治的能力；坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断提高建设社会主义先进文化的能力；坚持最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力；坚持独立自主的和平外交政策，不断提高应对国际局势和处理国际事务的能力。

五、论述题

1、如何理解新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者?

改革开放以来，我国出现了一些新的社会阶层，主要有：民营科技企业的创业人员和技术人员，受聘于外资企业的管理技术人员，个体户，私营企业主，中介组织从业人员，自由职业者等。

新的社会阶层是在党和国家改革开放政策的允许下出现的，是在社会主义公有制和社会主义上层建筑主导国家政治经济生活的总的条件下存在和发展的，其经营活动都要遵守国家的法律法规和政策。

他们中的大多数人都是劳动者，是从工人、农民、知识分子和干部队伍中分化出来的；他们在党的方针、政策指引下，通过诚实劳动和工作，通过合法经营，为发展社会主义生产力做出自己的贡献；他们中的一部分人，即使占有生产资料和雇佣工人，也不同于社会主义改造前的私营工商业者，也是中国特色社会主义事业的建设者。

新的社会阶层在推动经济发展，增加国家税收；扩大就业门路，缓解就业压

力；热心社会公益事业等方面都做出了较大贡献。从总体上看，新的社会阶层中的广大人员，拥护共产党的领导和社会主义制度，拥护党的路线方针政策，遵守国家法律，热爱祖国。他们勇于开拓，为我国的经济发展和社会进步做出了自己的贡献，都是中国特色社会主义事业的建设者。

2、如何理解中国共产党的性质？

党的十七大的《中国共产党党章》明确规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。这是因为：

第一，中国工人阶级的根本利益同中国人民和中华民族的根本利益是一致的。马克思主义认为，工人阶级只有解放全人类，才能最后解放自己。中国工人阶级的利益，同中国人民和中华民族的根本利益始终紧密地联系在一起；它的历史命运也是同全体人民和整个中华民族的历史命运紧密关联的。

第二，中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，是马克思主义执政党的内在要求。中国共产党执政的实质在于把人民赋予的权力用来为人民服务，其执政使命归结到一点，就是要把中国最广大人民的根本利益以及集中体现这种根本利益的国家利益维护好、实现好、发展好。

第三，中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，也是党以实现民族振兴为己任的必然选择。把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，是一项前无古人的伟大事业。

“两个先锋队”是不可分割的统一整体。一方面，始终成为中国工人阶级的先锋队，是党真正成为中国人民和中华民族先锋队的政治前提。另一方面，自觉成为中国人民和中华民族的先锋队，是党真正成为中国工人阶级先锋队的必然要求。

3、坚持党的领导为什么必须改善党的领导？如何改善党的领导？

坚持党的领导和改善党的领导是辩证统一的。坚持党的领导所要解决的是社会主义事业要不要党的领导的问题，改善党的领导所要解决的则是进一步改革和完善党的领导方式和执政方式，更好地实现党对社会主义建设事业的领导问题。在新的历史条件下，只有改善党的领导，才能坚持和加强党的领导。这是因为：

第一，从国际上看，当今世界正处在历史性大变动之中，为适应国际环境的变化，必须改善党的领导。当今世界，形势复杂，竞争激烈。只有改善党的领导，党才能够更好地应对日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战，团结和带领

人民实现社会主义现代化的宏伟目标，使中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林。

第二，从国内来看，中国正处在历史性的伟大变革之中，新形势、新任务对我们党提出了新的要求。如果党的领导方式、工作方法和具体制度不加改进和完善，党就难以适应新的要求。党长期以来形成的一套好的领导制度、方法和优良工作作风，都是应该继承和继续发扬的，但有的要随着任务、环境、条件的变化而改进、补充和更新。

第三，从党的自身状况看，目前，我们党的实际状况同党肩负的领导社会主义现代化的光荣使命还有许多不相适应的地方。党内存在着思想不纯、作风不纯、组织不纯的现象，有些问题还相当严重，损害了党的战斗力；在党的领导工作状况方面，一些党的组织不认真执行民主集中制，领导工作涣散软弱，治党不严，腐败现象在党内滋长蔓延；在党的基层组织建设和党的领导制度方面也都存在着不相适应的问题。所有这些，都需要通过改善党的领导加以解决。

当前改善党的领导，应着力解决以下几个方面的问题：

第一，要正确处理党的领导和依法治国的关系。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，切实实施这一方略，有助于加强和改善党的领导。党领导人民制定宪法和法律，必然要求党自身的活动也必须在宪法和法律范围内进行，并成为遵守、实施宪法和法律的模范。

第二，要改革、完善党和国家的领导制度。改革领导体制，关键是要正确处理党政关系，解决党如何善于领导的问题。执政党对国家权力系统的领导，包括政治领导、思想领导、组织领导，是通过发挥政治影响、推荐重要干部、管好权力机构中的党组织和党员、提出有关国家重大事务的主张并使之经过法定程序变成国家意志来实现的。因此，在执政过程中，党政有各自的职能，不能随意混淆或合一。

第三，要进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题。面对形势和任务的不断变化，党必须不断推进民主法制建设，进一步扩大党内民主；建立集中全党和全国人民智慧的制度和机制，促进党的民主和科学决策，不断提高领导水平和执政水平。为增强拒腐防变和抵御风险的能力，必须把严格执纪执法和加强思想教育结合起来，建立并完善思想道德建设和党纪国法约束这两道防线，形成从严治党的管理约束体系，坚决惩治党内腐败现象，保持党的肌体的健康纯洁。

4、如何理解新世纪新阶段加强党的执政能力建设和先进性建设的重要性?

第一，这是中国共产党正确应对面临的机遇和挑战、顺利完成肩负的历史使命的现实需要。随着形势的发展，党的领导方式、领导方法、领导艺术，也势必要加以改革、改进和改善，必须适应新情况新要求，进行新的创造。因此，我们

只有根据时代的要求和人民的愿望，加强执政能力建设和党的先进性建设，党才能更好地完成执政使命。

第二，这是世界上一些长期执政的大党、老党相继丧失政权的惨痛教训给我们的历史警示。20世纪80年代末、90年代初以来，世界上一些执政几十年甚至上百年的大党、老党，先后失去政权，有的甚至走向衰亡。这些事实说明党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，无产阶级政党夺取政权不容易，执掌好政权尤其是长期执掌好政权更不容易。因此，中国共产党必须居安思危，增强忧患意识，坚持用发展的眼光审视和要求自己，以改革创新的精神加强和完善自己，不断把马克思主义中国化和中国特色社会主义事业推向前进。

第三，这是进一步提高中国共产党的领导水平和执政水平的迫切需要。党执政半个多世纪以来，执政成就有目共睹，执政能力同党肩负的重任和使命总体上是适应的。同时也必须看到，党员、干部和基层党组织等方面都存在着一些突出问题，与社会主义现代化建设事业不相适应的问题，严重影响党的执政形象和执政成效。因此，只有不断加强先进性建设和执政能力建设，党才能保持强大的创造力、凝聚力、战斗力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

5、试述加强党的建设的主要内容。

新世纪新阶段党的建设的主要内容包括党的思想建设、党的组织建设、党的作风建设、党的制度建设和党的反腐倡廉建设。

加强党的思想建设是党的各项建设的基础，把思想建设摆在党的建设首位，是党的建设的重要经验。加强党的思想建设，最根本是深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党，不断提高全党的马克思主义理论水平，坚定中国特色社会主义理想信念，树立为民、务实、清廉政治品格，在国内外风险考验中始终站在时代前列，带领人民奋勇前进。

加强党的组织建设，要按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协调的要求，着力把各级领导班子建设成为坚强领导集体；要深化干部人事制度改革，着力建设一支善于治国理政的高素质干部队伍；要加强和改进党的基层组织建设，着力使之成为坚强的战斗堡垒。

加强党的作风建设，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命。党的作风建设的核心是着力保持党同人民群众的血肉联系。要着力解决党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部作风方面的突出问题，就是要切实做到“八个坚持、八个反对”：坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义；坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持艰苦奋斗，反对享

乐主义；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。

加强党的制度建设，是各项建设的重要保证，并贯穿于党的建设的各个方面。加强制度建设，首先以健全民主集中制为重点，增强党的团结和活力；努力探索新形势下保持共产党员先进性的长效机制；改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度；结合中国实际不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律；以科学的思想、科学的制度、科学的方法领导中国特色社会主义事业。

加强反腐倡廉建设，是关系党的生死存亡的重大问题，是党必须始终抓好的重大政治任务。要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位臵，旗臶鲜明地反对腐败。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，努力拓展从源头上防治腐败工作领域，要严格执行廉政建设责任制，扎实推进惩治和预防腐败体制建设。

六、案例分析题

1、美国记者的感叹

案例呈现:

解放战争时期的山东战场,一位美国记者随一群国民党军队行军,使他惊异的是,这群国民党官兵每到一个村庄,都向农民宣称自己是共产党的军队,这位记者感到很奇怪,便向一位军官询问其缘由,这位军官悄悄地告诉他说,如果我们说自己是国民党的军队,他们(指农民)就不会给我们粮食吃,也不会给我们水喝,更不会让我们借宿.这位记者明白了其中的奥秘,于是,他在随后给美联社发的一则消息中说:共产党的军队将最终取得这场战争的胜利,因为他们得到了占中国人口绝大多数的农民的支持.

——摘自汤庭芬:《邓小平理论普及读本》人民出版社 1998年版第144页

案例讨论:

(1)结合本案例谈谈你对"兵民是胜利之本"的理解和认识.

(2)结合本案例谈谈农村,农民,农业问题在革命和建设时期的地位和作用.

案例点评:

这则故事揭示了解放战争取得胜利的根本奥秘之一.它让我们明白要想在中国成就任何事业,没有农民的支持和参与是不可想象的.我过的国情,决定了广大农民不但是我国新民主主义革命的主力军,而且是我国社会主义现代化建设和改革开放中人数最多的依靠力量.农民的积极性起来了,也就是说我国人口的80%的人的积极性起来了.依靠农民,调动农民的积极性,关系到国家的发展大局.我

们必须充分认识新时期农村,农业和农民问题的极端重要性,要培养,造就一代新兴农民.同时,要积极教育和引导农民正确处理国家,集体,个人之间的利益关系,增强国家主人翁观念.

2、历史"周期率"

案例呈现:

在同黄炎培的一次谈话中,毛泽东问他有什么感想黄炎培回答:我生六十多年,耳闻的不说,所亲眼看到的,真所谓"其兴也勃焉","其亡也忽焉",一人,一家,一团体,一地方,乃至一国,不少单位都没有能跳出这周期律的支配力.大凡初时聚精会神,没有一事不用心,没有一人不卖力,也许那时艰难困苦,只有从万死中觅取一生,既而环境渐渐好转了,精神也就渐渐放下了.有的因为历时长久,自然地惰性发作,由少数演为多数,到风气养成;虽有大力,无法扭转,并且无法补救,也有为了区域一步步扩大了,它的扩大,有的出于自然发展,有的为功业欲所驱使,强求发展,到干部人才渐见竭蹶,艰于应付的时候,环境倒越加复杂起来了,控制力不免趋于薄弱了.一部历史,"政怠宦成"的也有,"人亡政息"的也有,"求荣取辱"的也有,总之没有能跳出这周期率.他说:"中共诸君从过去到现在,我略略了解的了.就是希望找出一条新路,来跳出这周期率的支配."

听了黄炎培的这番见解后,毛泽东对他说:"我们已经找到新路,我们能调出这周期率.这条新路,就是民主,只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈.只有人人起来负责,才不会人亡政息."黄炎培认为:"这话是对的"."只有大政方针决之于公众,个人功业欲才不会发生.只有把每一地方的事,公之于每一地方的人,才能使地地得人,人人得事.把民主来打破这周期率,怕是有效的."

——摘自金冲及:《毛泽东》(下)中央文献出版社 1996年版第719-720页

案例讨论:

(1)何为历史"周期率"?

(2)历史"周期率"对中国共产党加强自身建设有何借鉴和启迪意义?

案例点评:

1945年7月,褚辅成,黄炎培等六参政员访问延安,毛泽东多次同他们进行倾心交谈.本案例是毛泽东同黄炎培的一次谈话的部分内容.应该说自有阶级社会以来,所有的政权几乎都经历了始兴终亡的"周期率",黄炎培先生看到延安一片欣欣向荣的景象,感到很高兴,同时也提请中国共产党人注意始兴终亡的问题.这也是中国共产党人极为重视和正在探索的问题,毛泽东把实行民主,看作打破"周期率"的"新路",正是抓住了人民政权同历史上任何一个剥削阶级政权的根本区别.一代伟人毛泽东走了,他所探索的始兴终亡"周期率"的历史课题并没有结束,跳出这"周期率"的探索过程是曲折的和长期的,打破始兴终亡"周期率"也是不能一次完成的,它是一个曲折长期的过程.共产党在全国执政以后,由于权力因素的

增加,新的条件下党同群众关系会出现若干新的情况.从社会主义制度本身来说,它也将在实际生活的发展中发生变化,可能因为密切同人民群众的联系而变得更好,可能相反,甚至造成历史的暂时倒退.毛泽东同志为我们开辟的打破"周期率"的"民主新路",需要一代又一代的共产党人坚持不懈地努力下去!

毛概第一章练习题

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1、将毛泽东思想确定为我们党一切工作的指导思想，是党的（）决定的。 A．“五大” B．“六大” C．“七大” D．“八大” 2、毛泽东思想形成的标志是（）。 A. 实事求是B ?遵义会议 C.开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路 D.新民主主义革命的理论 3、毛泽东思想是（）走向成熟的。 A. 第一次国内革命战争时期 B ?土地革命战争时期 C.抗日战争时期D ?解放战争时期 4、毛泽东思想的核心和精髓是（）。 A. 武装斗争B .统一战线C.党的建设D .实事求是 5、（）邓小平同志在南方谈话中，为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实基础。 A. 1989 年 B. 1990 年 C. 1991年 D. 1992 年 6、邓小平理论形成的时代背景是（）。 A. 结束了 "文化大革命” B .时代主题的转换C.真理标准问题的大讨论D .经济全球化 7、“三个代表”重要思想是在（）的基础上提出来的。 A. 科学判断党的历史方位B ?和平与发展的时代主题 C.苏东剧变D ?中国改革开放的大好局面 8、1989 年，邓小平对江泽民等新的中央领导作出了（）的“政治交代”。 A. 必须坚持以经济建设为中心 B .要聚精会神地抓党的建设 C.必须坚持四项基本原则D .必须坚持改革开放 9、以人为本就是以（）为本。 A.最广大人民的根本利益B .无产阶级的根本利益 C.所有人的根本利益D .中国共产党的根本利益 10、科学发展观的基本要求是（）。 A.实事求是B .全面协调可持续发展C.以马克思主义为指导D .以经济建设为中心 11、毛泽东之所以提出要实现马克思主义中国化，缘于（）。 A.实事求是B .反对左倾教条主义 C.中国革命进程中正反两个方面的实践经验 D .反对右倾投降主义 12、“邓小平理论”这一科学概念是在（）正式提出的。 A. 1982 年党的“十二大” B. 1987 年党的“十三大” C. 1992 年党的“十四大” D. 1997 年党的“十五大” 13、中国共产党对马克思主义中国化的问题形成深刻的、完整的、统一的认识，就全党来讲，是在（） A. 1929年12月古田会议B . 1935年遵义会议C.延安整风后D .1938年六届六中全会后 14、1938 年毛泽东在《论新阶段》中，最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。他着重强调（） A.马克思主义在中国必须与民族特点相结合 B.根据中国的特点去运用马克思主义 C.马克思主义运用到中国就是要创造一些新东西 D.形成中国风貌的马克思主义 15、在党的七大上，对“马克思主义中国化”、“中国化的马克思主义”两大科学命题加以阐释的党的领导人是（）

毛概第一章题目

第一章毛泽东思想及其历史地位 一、单项选择题 1. 最先提出马克思主义中国化这个命题的是（C）。 A.李大钊 B.陈独秀 C.毛泽东 D. 刘少奇 2. 马克思主义中国化就是（C）。 A. 解决中国的具体问题 B.创造新理论 C.把马克思主义基本原理同具体实际相结合 D.把马克思主义当教条 3. 马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（B）。 A.新三民主义 B. 毛泽东思想 C. 邓小平理论 D. 科学发展观 4. 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的时间依次是（C）。 A.党的七大、十四大、十五大 B.党的八大、十二大、十六大 C.党的七大、十五大、十六大 D.党的十二大、十五大、十六大 5. 中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是（ B ）。 A.遵义会议 B.党的第七次全国代表大会 C.党的第八次全国代表大会 D.中共十一届六中全会 6. 马克思主义中国化最新理论成果是（ D ）。 A.“三个代表重要思想” B.科学发展观 C. 邓小平理论 D. 中国特色社会主义理论体系 7. 毛泽东思想萌芽阶段的主要理论成果是（ A ）。 A.新民主主义革命基本理论的提出 B.新民主主义革命理论的成熟 C.社会主义革命理论的提出 D.农村包围城市、武装夺取政权革命道路的提出 8. 在中共七大上，作《关于修改党章的报告》，正确评价毛泽东与毛泽东思想的是（ A ）。 A.刘少奇 B.邓小平 C.周恩来 D.王稼祥 9. 毛泽东向全党提出:“马克思主义中国化”是在（ B ）。 A.遵义会议 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七大 10. 中国共产党从幼年走向成熟的重要标志是（ D ）。 A.遵义会议 B.中共六届六中全会 C.延安整风 D.中共七大

毛概论文-社会主义的致富是全民共同致富

社会主义的致富是全民共同致富 南京工程学院建筑电气111 唐子序周总理讲，我们这一辈子和这一个时代的人多付出一点代价，是为后代更好地享受社会主义幸福。无独有偶，邓小平接受华莱士专访时称：致富不是罪过，社会主义的财富属于人民，社会主义的致富是全民共同致富。两位老一辈国家领导人便道出了全民共同富裕的真谛——社会主义的致富是全民共同致富。但这句话不只是一句高深的哲理，它融入于我们生活的每个角落。 房子大了电话小了/感觉越来越好/假期多了收入高了/工作越来越好/商品精了价格活了/心情越来越好/天更蓝了水更清了/环境越来越好/哎……/越来越来……/越来越好来…… 一曲《越来越好》唱出了在共产党的领导下中国人民走上了一条中国特色的社会主义道路，它使人民的生活过的越来越好，社会主义的根本目的就是实现共同富裕，这也是广大中国人民的共同心愿。1987年邓小平在接见外宾时指出：“搞社会主义，一定要使生产力发达，贫穷不是社会主义。我们坚持社会主义，要建设对资本主义具有优越性的社会主义，首先必须摆脱贫穷。”这也是关于社会主义的本质“是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”这一论断的直观、简洁而又深刻的概括表述。“贫穷不是社会主义”已经成为新时期广大人民群众理解、实践社会主义的口号和指针。而我国放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，实现全体人民的共同富裕，靠的就是充满生机和活力的基本经济制度——以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。 而实行这样的基本经济制度是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。首先我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。同时，我国是社会主义国家，虽然近年来非公有制经济的比重有所上升，但只要坚持公有制经济的主体地位不改变，就能保证我国的社会主义性质和方向，并最终达到共同富裕。总之，凡是有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平的所有制形式都可以为社会主义服务。 邓小平还说过：“一个公有制占主体，一个共同富裕，这是我们必须坚持的社会主义根本原则。” 在我国现阶段，与社会主义基本经济制度相适应，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，实行按劳分配为主，多种分配方式并存的分配制度。这有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性，还有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。 共同富裕是一个过程，是社会主义的根本目的，共同富裕不是同时、同步富裕，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范带动效应，并通过帮扶，逐步走向共同富裕。先富是手段，共富是目的。对于个体来讲，“君子爱财，取之有道”过上富裕的日子是每个人的愿望，但财富的取得要靠自己的勤劳和智慧，要通过合法正当的方式。党的十八大报告就指出：创造条件让更多的群众拥有财产性收入，保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，调节过高收入，取缔非法收入。 国家为此在做的，我们都看得到：西部大开发、振兴东北、引导下岗职工再就业、建设社会主义新农村、免征农业税、实施免费义务教育等。而就个人而言，我们每个人都应该抓住有利的条件，充分施展个人才华，为国家的发展做出自己的贡献，走上富裕的道路。 我国的按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，是根据我国坚持公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度而制定的，它有利于全社会形成“人尽其才、物尽其用、

南京工程学院数控技术期末考试题库及答案

工程学院数控技术期末考试题库及答案 一、单项选择题120题（每题1分） 1. 用逐点比较法对第一象限的圆弧进行顺圆插补时，若偏差值是+2，那么 刀具的下一步的进给方向为（D） A. +x B. +y C. -x D. -y 2. 程序停止，程序复位到起始位置的指令（ D） A. M00 B. M01 C. M02 D. M30 3. 目前常用的数控加工程序段格式为（A） A. 字地址程序段格式 B. 固定顺序程序段格式 C. 带分隔符的固定顺序程序段格式 D. 表格顺序程序段格式 4. 下面各项功能中，不属于CNC装置的基本功能（ D） A．插补功能 B. 进给功能 C. 主轴功能 D. 通信功能 5. 柔性制造系统的英文简称为（C） A．CIMS B. AC C. FMS D. DNC 6. CNC存储器中的数据丢失，出现的原因是（B） A．CNC系统断电 B. CNC系统电池无电 C. 机床断电 D. 数据保存不当 7. 以下提法错误的是（ A） A．G92是模态指令 B. G04 X3.0表示暂停3S C. G33 Z F 中的F表示螺纹导程 D. G41是刀具左补偿 8．数控机床主轴以800转/分转速正转时，其指令应是（A）A．M03 S800 B．M04 S800 C. M05 S800 D. M06 S800 9. 数控车削螺纹时，为保证车出合格的螺纹，应（A） A．需要增加刀具引入距离/引出距离 B.不需要刀具引入/引出距离 C.增加螺纹长度 D.只增加刀具引入距离 10. 混合编程的程序段是（ D ） A．G01 X100 Z200 F300 B. G01 X-10 Z-20 F30 C. G02 U-10 W-5 R30 D. G03 X5 W-10 R30

毛概课后思考题答案(2015年修订版)

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？ 科学内涵： 马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。 （1）马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。 （2）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。 （3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义： （1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 （2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 （3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 关系：两大理论成果一脉相承，与时俱进。 （1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 （2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 （3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

三、如何把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 主要内容： 1.新民主主义革命理论 2.社会主义革命和社会主义建设理论 3.革命军队建设和军事战略的理论 4.政策和策略的理论 5.思想政治工作和文化工作的理论 6.党的建设理论 历史地位： （1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 （2）中国革命和建设的科学指南。 （3）党和人民宝贵的精神财富。 四、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？主要内容： 1.中国特色社会主义的思想路线 2.建设中国特色社会主义总依据理论 3.社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 4.社会主义改革开放理论 5.建设中国特色社会主义总布局理论 6.实现祖国完全统一的理论 7.中国特色社会主义外交和国际战略理论 8.中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论 9.国防和军队现代化建设理论

毛概复习题库(1)

毛概复习题库(1)

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1.中国共产党第一个提出马克思主义中国化命 题的领导人是（ A ）。 A、毛泽东 B、张闻天 C、周恩来 D、 刘少奇 2.中国共产党全党真正认识到马克思主义中国 化的重要性是在（ C ）后。 A、红军长征后 B、遵义会议后 C、延安整治 后D、党的七大后 3.毛泽东思想走向成熟是在（B ）。 A、土地革命战争时期 B、抗日战争时期 C、 解放战争时期D、建国初期 4.做出正确评价毛泽东思想的历史决议的会议 是（ B ）。 A、十一届三中全会 B、十一届六中全会 C、 十二届三中全会D、十二届六中全会 5.邓小平理论形成的时代主题是（B ）。 A、战争与革命 B、和平与发展 C、改革与开 放D、人权与主权 6.正式提出“邓小平理论”这一科学概念是 （ D ）。

A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五 大 7.“三个代表”重要思想形成的现实依据是 （ C ）。 A、国际局势和世界格局的深刻变化 B、改革 开放以来现代化建设的新实践 C、党的建设面临的新形势新任务 D、十三届四中全会以来中国特色社会主义建设 的伟大探索 8.科学发展观的核心是（B ）。 A、发展 B、以人为本 C、全面协调可持续 D、统筹兼顾 9.邓小平理论的逻辑起点是（A ）。 A、社会主义初级阶段理论 B、社会主义本质 理论 C、社会主义市场经济理论 D、改革开放理论 10.在党的文件中第一次提出科学发展观是 （ A ）。 A、十六届三中全会《决定》 B、十六届四中 全会《决定》 C、十六届五中全会《决定》 D、十届四次人 大会议《纲要》

毛概第六章 复习题测试题重点测试题章节测试题

毛概第六章复习题测试题 单项选择题 1 邓小平提出的社会主义两大原则是（） A、对内改革和对外开放 B、公有制和按劳分配 C、发展生产力和共同致富 D、建设高度的物质文明和精神文明 正确答案:B 2 进入21 世纪后，党中央国务院面对世界科技发展的大势作出了（）的决策 A、科教兴国 B、人才强国 C、建设创新型国家 D、把我国由人口大国转化为人才资源强国 √我的答案: C 正确答案:C 3 社会主义本质理论的重要意义是（） A、社会主义生产力的发展和社会主义社会由低级到高级、由不完善到逐步完善的过程体现 B、把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平 C、是一个随着生产力的发展而逐步实现的比较长的动态过程 D、是走向人的自由而全面发展所必经阶段的理论 正确答案:B 4 确定“三步走”的发展战略构想的是（） A.党的十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大 √我的答案: B 正确答案:B 5 中共十七大报告提出2020 年力争比2000 年（）

A.国内生产总值翻一番 B.国内生产总值翻两番 C.人均国内生产总值番一番 D.人均国内生产总值翻两番 √我的答案: D 正确答案:D 6 我国社会主义建设战略步骤的第三步，是到21世纪中叶，人均国民生产总值达到（） A、发达国家水平 B、中等发达国家水平 C、发展中国家水平 D、世界领先水平 √我的答案: B 正确答案:B 7 2000 年国内生产总值是1980 年的6 倍以上，超过原定20 年翻两番的目标；商品供应普遍短缺的状况根本改观；经济结构实现重大调整；基础设施薄弱的状况得到明显改善，人民生活实现了历史性跨越。这段材料表明( ) A、我国经济社会发展的战略目标已经基本实现B、“三步走”战略的第一步已基本实现C、“三步走”战略的第二步已基本实现D、“三步走”战略已基本实现 √我的答案: C 正确答案:C 8 根据“三步走”发展战略，到“第三步”目标实现时我国人均国内生产总值要（） A、接近中等发达国家水平 B、达到中等发达国家水平 C、接近发达国家水平 D、达到发达国家水平 √我的答案: B 正确答案:B 9 世纪第一个10 年是实现我国社会主义建设发展战略第三步目标关键的10 年，在这10 年中，我们要（）

毛概题库第1章 《 马克思主义中国化两大理论成果》

第1章马克思主义中国化两大理论成果 一、单项选择题 1、在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”命题和任务的会议是 （）。 A．党的二大B．遵义会议C．党的六届六中全会D．党的七大 答案：C；考题来源：教材第一节 2、把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是 ( )。 A．遵义会议B．中国共产党的六届六中全会 C．中国共产党的七大D．中国共产党的七届二中全会 答案：C；考题来源：教材第一节 3、中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源是（）。 A．毛泽东思想B．邓小平理论 C．中国共产党的一大D．中国共产党的七大 答案：A；考题来源：教材第一节 4、毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了（）。 A．与时俱进的理论准备B．重要的理论准备 C．全面系统的理论准备D．政治经济的理论准备 答案：B；考题来源：教材第一节 5、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们的共同理论基础是（）。 A．恩格斯思想B．邓小平理论 C．马克思思想D．马克思列宁主义 答案：D；考题来源：教材第二节 6、毛泽东思想开始形成是在（）。 A．国民革命时期B．土地革命战争时期 C．抗日战争时期D．解放战争时期 答案：B；考题来源：教材第二节 7、毛泽东思想达到成熟的标志是 ( )。 A．新民主主义理论路线、纲领的形成B．农村包围城市革命道路理论的形成C．新民主主义革命基本经验的提出D．毛泽东军事路线的完整形成 答案：A；考题来源：教材第二节 8、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是 ( )。 A．三民主义B．新民主主义C．毛泽东思想D．邓小平理论答案：C；考题来源：教材第二节

毛概第一章习题及其答案

《第一章马克思主义中国化的光辉历程》练习题 一、单项选择题： 1、中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是（） A、遵义会议 B、党的第七次全国代表大会 C、党的第八次全国代表大会 D、中共十一届六中全会 2、当今世界的时代主题是（） A战争与革命B和平与发展C改革与开放D民主与法制 3、邓小平提出建设有中国特色社会主义理论的命题是在（） A十一届三中全会B十一届六中全会 C 十二大D十三大 4、邓小平理论形成轮廓是在：（） A十二大B十三大C十四大D十五大 5、第一次系统阐述社会主义初级阶段的理论是在（） A党的十二大B党的十三大C党的十四D党的十五大 6、邓小平理论形成一个比较完整的理论体系是在（） A党的十二大B党的十三大C党的十四D党的十五大 7、邓小平理论被确定为党的指导思想是在（） A党的十二大 B党的十三大C党的十四 D党的十五大 8、第一次科学而准确地使用“邓小平理论”的概念是在（） A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 9、马列主义同中国实际相结合的历史性飞跃有（） A一次 B二次 C三次 D四次 10、邓小平理论的首要的基本问题是（） A建设有中国特色的社会主义B什么是社会主义，怎样建设社会主义C社会主义的根本任务D建设一个什么样的党，怎样建设党

11、邓小平理论包含几个方面的内容（） A八个B九个C十个D十一个 12、党的十五大载入史册的标志是（） Ａ制定跨世纪的宏伟蓝图Ｂ坚持社会主义初级阶段的理论 Ｃ提出社会主义初级阶段的基本纲领Ｄ高举邓小平理论的伟大旗帜 13、建国后，我国社会主义建设照搬了（） A苏联模式B朝鲜模式C波兰模式D匈牙利模式 14、开创建设有中国特色社会主义道路的第一个宣言书是（） Ａ“三个有利于”标准理论Ｂ提出坚持四项基本原则 Ｃ改革开放的决策Ｄ《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 15、把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书是（） Ａ《解放思想，实事求是，团结一致向前看》Ｂ邓小平南方谈话 Ｃ《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》Ｄ科学技术是第一生产力的提出 16、邓小平理论活的灵魂是（） A独立自主 B.“三个有利于”标准 C.群众路线 D.解放思想，实事求是 17、解放思想，实事求是贯穿于（） A．邓小平理论形成阶段 B.邓小平理论发展阶段 C.邓小平理论成熟阶段D邓小平理论形成和发展的全过程 18、解放思想，实事求是是我们党的（） A政治纲领B组织原则C思想路线D工作作风 19、对“实事求是”首先做出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的是（） A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民

大学物理题库第一章(二)南京工程学院

1有一质点沿x方向作直线运动,质点的运动学方程 决定,其中x的单位是米,t的单位是秒。则质点的速度为().?A、 ?B、 ?C、 ?D、 正确答案： A 2一质点沿轴运动，其速度与时间的关系为：，当时，质点位于处，则质点的运动方程为() ?A、 ? ?B、 ? ?C、

? ?D、 ? 正确答案： A 3位移和路程都与坐标原点的选取有关。() 正确答案：× 答案解析：位移无关 4速度是一个矢量,速率也是一个矢量。() 正确答案：× 答案解析：瞬时速度大小即速率 5在直线运动中,质点的加速度和速度的方向相同。() 正确答案：× 6一质点沿轴作直线运动,它在t时刻的坐标是，式中以米计，t以秒计，试求 （1）和时刻的瞬时速度； （2）第二秒内所通过的路程； （3）第二秒内的平均加速度以及和时刻的瞬时加速度。 正确答案：

7 正确答案：

8 正确答案： 9质点的运动学方程为,则质点的速度为()。?A、 ?B、 ?C、 ?D、 正确答案：B 10以下五种运动形式中,保持不变的运动是( ) ?A、单摆的运动 ?B、匀速率圆周运动

?C、行星的椭圆轨道运动 ?D、抛体运动 ?E、圆锥摆运动 正确答案：D 11位置矢量在直角坐标系和平面极坐标系中的表示方式是一样的。() 正确答案：× 对于沿曲线运动的物体,法向加速度必不为零(拐点处除外)。() 正确答案：√ 13 若物体的加速度为恒矢量,它一定做匀变速率圆周运动。() 正确答案：× 14 正确答案：

15 正确答案： 16在相对地面静止的坐标系内,A、B二船都以速率匀速行驶,A 船沿x轴正向,B船沿y轴正向。今在A船上设置与静止坐标系方向相同的坐标系(x、y方向单位矢用、表示),那么在A船上的坐标系中,B船的速度(以m/s为单位)为( ) ?A、2+2

大学物理题库第二章(一)南京工程学院

1【单选题】质量分别为m A和m B (m A>m B)、速度分别为和(v A> v B)的两质点A和B,受到相同的冲量作用,则 ?A、A的动量增量的绝对值比B的小. ?B、A的动量增量的绝对值比B的大. ?C、A、B的动量增量相等. ?D、A、B的速度增量相等. 正确答案：C 2【单选题】质量为m的小球,沿水平方向以速率v与固定的竖直壁作弹性碰撞,设指向壁内的方向为正方向,则由于此碰撞,小球的动量增量为 ?A、mv. ?B、0. ?C、2mv ?D、-2mv 正确答案：D 3【单选题】质量为20 g的子弹沿X轴正向以500 m/s的速率射入一木块后,与木块一起仍沿X轴正向以50 m/s的速率前进,在此过程中木块所受冲量的大小为 ?A、9 N·s .

?B、-9 N·s. ?C、10 N·s. ?D、-10 N·s. 正确答案：A 4【单选题】{质量为m的质点,以不变速率v沿图中正三角形ABC的水平光滑轨道运动.质点越过A角时, 作用于质点的冲量的大小为: } ?A、mv. ?B、 ?C、 ?D、2mv. 正确答案：C 5【单选题】一炮弹由于特殊原因在水平飞行过程中,突然炸裂成两块, 其中一块作自由下落,则另一块着地点(飞行过程中阻力不计) ?A、比原来更远. ?B、比原来更近. ?C、仍和原来一样远.

?D、条件不足,不能判定. 正确答案：A 6【单选题】在水平冰面上以一定速度向东行驶的炮车,向东南(斜向上)方向发射一炮弹,对于炮车和炮弹这一系统,在此过程中(忽略冰面摩擦力及空气阻力)（） A、总动量守恒. B、总动量在炮身前进的方向上的分量守恒,其它方向动量不守恒. C、总动量在水平面上任意方向的分量守恒,竖直方向分量不守恒. D、总动量在任何方向的分量均不守恒. 正确答案：C 7【单选题】一质点在几个外力同时作用下运动时,下述哪种说法正确? ?A、质点的动量改变时,质点的动能一定改变. ?B、质点的动能不变时,质点的动量也一定不变. ?C、外力的冲量是零,外力的功一定为零. ?D、外力的功为零,外力的冲量一定为零. 正确答案：C 8【单选题】已知两个物体A和B的质量以及它们的速率都不相同,若物体A的动量在数值上比物体B的大,则A的动能E KA与B的动能E KB之间（）

毛概社会调研报告

本科生社会实践调研报告 ——2012年暑期江南大学 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践环节调研报告 班级自动化1005 班号 05 姓名孟鹏涛 成绩 指导老师侯勇 江南大学马克思主义学院 2012年7月

江南大学马克思主义学院 社会实践调研报告 姓名孟鹏涛班级自动化1005 学号0704100512 小班号05 指导教师侯勇报告名称关于南京祥瑞汽车部件有限公司的调研报告 指导教师 评语 终稿成绩： 指导教师签名： 年月日

关于南京祥瑞汽车部件有限公司的调研报告 江南大学物联网工程学院姓名孟鹏涛 摘要暑假期间，借去南京比赛之机，到南京祥瑞汽车部件有限公司进行了实地调研，与工人一起生活，工作，亲自实践,不仅开拓了眼界，更认识了我国现阶段的工人生活状况。通过调研，我了解到，工人的生活状况有了很大改善，但是，还有待提高，国家工业现代化任重而道远。 关键词南京祥瑞汽车部件有限公司调研工人工业现代化生活状况 调研时间：2012年 8月 13 日— 8 月 16 日 调研地点：江苏省南京市江宁区东山工业集中区 调研人：孟鹏涛 调研对象：祥瑞汽车部件有限公司 调研目的：了解我国现阶段工业的发展状况，工人生活工作状况。 调研形式：参观访问、亲自实践。 一、调研经历 与去年的暑假不同，今年暑假显得异常忙碌。总的来说，主要是两个比赛，两次志愿服务经历和一次工厂参观实习，每一项经历都带给我不同的感受，丰富了我的暑假生活，同时也使得我在人生成长之路上迈出了重要一步。下面首先来谈一谈我的工厂参观实习经历。 2012年8月13日，我乘坐学校的大巴从学校来到了南京工程学院，来参加2012年的江苏省电子设计大赛的调试答辩环节。调试完毕之后，同学们和老师们都回学校了，我则留在了南京这天中午，我离开南京工程学院，步行来到南京祥瑞汽车部件有限公司，花了足足4个多小时，这次步行纯属我自愿，可谓艰辛！为什么来这个公司呢？因为有我的姐夫，他在这个公司上班。说来这里参观，顺便来看看姐夫的生活。来到这个公司时，已经下午五点了，姐夫马上要下班了，姐夫接待了我，很快就到了吃晚餐的时间了，来公司的第一份工作餐，印象异常深刻，米饭，三菜一汤；土豆丝，梅菜，咸鸭蛋，还行。我曾经在建筑工地上工作过，记得农民工的工作餐非常简单，馒头，土豆茄子混合菜，一点肉丁也没有，晚餐馒头加疙瘩汤，感觉很辛酸；在学校做电子设计时吃的工作餐是米饭加五菜，有鸡腿，大虾，肉丸子，青菜，豆芽，还有纸巾和牙签，待遇就是不一样啊!那个咸鸭蛋深深地刻在了我的脑海里，公司的员工嫌咸鸭蛋臭，都不愿吃，其中一个人留给了我一个，这样我吃了两个，感觉，这鸭蛋的确臭了一点，不过还可以吃，总比没有要好。后来吃的工作餐和这差不多，员工们的工作餐虽然简单了一些，但是还能凑合，也许，中国现阶段水平，工人待遇还是没有跟上时代，有待改善。 谈完工作餐，再来说他们晚上的活动，一般情况下，下午17:30下班后，工人们就可以自由活动了，不过遇到忙季，可能晚上还要加班，我去的这几天正好比较闲淡，白天干活也不太累，到了晚上也没什么事情做，他们可以去外面街上去逛一逛，去超市里买些东西，为了充实生活，姐夫前几个月刚买了一台笔记本电脑，姐夫可以用来

工程力学试题库(南工院)

工程力学试题库 静力学篇 一、填空题 1.平衡是物体机械运动的一种特殊形式，所谓平衡是指物体相对于地球处于 或的状态。 2．在力的作用下大小和形状都保持不变的物体，称之为。 3．力使物体的机械运动状态发生改变，这一作用称为力的。 4．力对物体的作用效应取决定于力的、和三个要素。 5．在两个力作用下处于平衡的构件称为构件。 6．作用在上的力，可沿其作用线移动，而不改变此力对的作用效应。 7．阻碍物体运动的其他物体称为该物体的。 8．约束力的方向总是与约束所限制的物体运动方向。 9．力沿坐标轴方向的分力是量，而力在坐标轴上的投影是量。 10．力矩是度量力使物体绕某一点产生效应的物理量。力对点的矩是一个代数量。其大小等于力的大小与的乘积，其正负号的规定是：力使物体绕矩心方向转动时力矩取正号，反之取负号。 11．当力的作用线通过时，力对点的矩为零。 12．力偶对其作用面内任一点之矩恒等于，力偶在任一轴上的投影恒等于。 13．对物体的移动和转动都起限制作用的约束称为约束，其约束力可用一对正交分力和一个力偶来表示。 14．建立平面一般力系的二力矩式平衡方程时，任取两点A、B为矩心列出两个力矩方程，取x轴为投影轴列出一个投影方程，A、B两点的连线应于x轴。 15．在平面一般力系三力矩式平衡方程中，三个矩心不能在。 16．建立平面平行力系的平衡方程时，任取A、B两点为矩心列出两个力矩方程，但A、B两点的连线不能与力系中各力。 17．力是物体之间的。 18．力对物体的作用效应取决于力的、和，这三个因素称为力的三要素。 19．合力投影定理，即力系的合力在等于力系中各分力在的代数和。 20．刚体受三个共面但互不平行的力作用而平衡时，三力必。 21．二力构件上的两力必沿，且、。 22．公式M O(F)=±Fd中的“±”号表示力矩的转向，规定在平面问题中，取正号，反之取负号。 23．若力F R是平面汇交力系F1、F2、…、F n的合力，由于力F R与力系等效，则合力对任一点O之矩等于力系各分力对。 24．一对、、的平行力组成的特殊力系，称为力偶，记作（F，F’）。 25．力偶对于其作用面内任意一点之矩与无关，它恒等于力偶矩。 26．约束一定有力作用于的物体上，限制其运动，此力称为约束力。 27．平面任意力系平衡的充分和必要条件为主矢与主矩同时为零， 28. 力与是力系的二个基本元素。 29. AB杆受力如图示，其分布力q对点B之矩“M B（q）= ”。 30. 图中力F对点O之矩为。 31.平面汇交力系平衡的几何条件是_____________；平衡的解析条件是_______________________。 32.作用在刚体上的力可沿其作用线任意移动,而_______________力对刚体的作用效果.所以,在静力学中,力是____________矢量. 33.力对物体的作用效应一般分为__________效应和___________效应. 34.对非自由体的运动所预加的限制条件为_____________;约束反力的方向总是与约束所能阻止的物体的运动趋势的方向_____________;约束反力由_____力引起,且随_______________力的改变而改变. 二、判断题:（判断并改错） 1．( )力对物体的作用，是不会在产生外效应的同时产生内效应的。 2．( )凡是受二力作用的构件就是二力构件。 3．( )任何物体在两个等值、反向、共线的力作用下都将处于平衡。 4．( )作用与反作用定律只适用于刚体。 5．( )两个大小相等、作用线不重合的反向平行力之间的距离称为力臂。

毛概第一章习题库

一.判断题注：每题1分，在相应的选项后面打勾。（得分：7.0） 1. 马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是三民主义。（错）标准 答案：错 2. 科学发展观的内涵极为丰富，其本质和核心是以人为本。（对）标准答案：对 3. “三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，这里的“本”、“基”、“源” 说到底就是发展先进生产力。（对）标准答案：错 4. 毛泽东最早提出“使马克思主义在中国具体化”科学命题的会议是中共六届七中全会。（错） 标准答案：错 5. 毛泽东在《反对本本主义》一文中反对的主要错误倾向是关门主义。（错）标准答案： 错 6. 毛泽东对新民主主义革命理论的系统阐述，标志着毛泽东思想初步形成。（对）标准答 案：错 7. 中国共产党明确把毛泽东思想作为党的指导思想写进党章的会议是中共五大。（错）标 准答案：错 8. 把邓小平理论确立为党的指导思想是在十五大。（对）标准答案：对 9. 贯彻（对）标准答案：错 10. 科学发展观的基本要求是“全面、协调、可持续发展”。（对）标准答案：对 二. 单选题注：每题1分。（得分：8.0） 11. 理论创新的动力和源泉是( )（A）标准答案：B A. 实事求是 B. 人民群众的伟大实践 C. 反对教条主义 D. 与时俱进 12. 关于邓小平理论表述不正确的是( )（C）标准答案：C A. 是马克思中国化的理论成果 B. 是我国改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 C. 是在20世纪80年代末以来国际国内和党内情况发生重大变化的基础上提出的 D. 是党和国家必须长期坚持的指导思想 13. 邓小平理论产生的理论基础是( )（B）标准答案：B A. 社会主义初级阶段论 B. 马列主义、毛泽东思想 C. 社会主义市场经济论 D. 社会主义本质论 14. 党执政兴国的第一要务是（B）标准答案：B A. 改革 B. 发展 C. 依法治国 D. 以德治国 15. “三个代表”重要思想首次提出是在( )（C）标准答案：B A. 1997年10月 B. 2000年2月

毛概 第一章选择题及答案

第一章练习题 一、单选题 1、毛泽东首次提出“马克思主义中国化”命题是在( D ) A. 八七会议 B. 遵义会议 C. 瓦窑堡会议 D. 六届六中全会 2、中国共产党对马克思主义中国化问题形成全党共识是在（ D ） A. 1927年大革命失败后 B. 1935年遵义会议 C. 1938年六届六中全会 D. 延安整风运动 3、毛泽东思想形成的时代条件（ A ） A.俄国十月革命开辟了世界无产阶级社义革命新时代 年鸦片战争以后中国逐渐沦为一个半殖民地半封建社会 年以后中国革命进入到新民主主义革命时期 年中国共产党担负起独立领导中国革命的重任 4、毛泽东思想达到成熟的标志是（ D ） A. 形成中国革命道路理论 B. 形成中国新民主主义统一战线理论 C. 形成党的建设理论 D. 形成新民主主义革命系统理论

5、邓小平理论形成的现实根据（ D） A. 马克思列宁主义、毛泽东思想 B. 当今世界的时代特征和国际局势 C. 我国和其他国家社会主义建设正反两方面历史经验 D. 我国改革开放和社会主义现代化建设的实践 6、（ C ）正式提出“邓小平理论”这一科学概念并将其写入党章确定为指导思想。 A. 中共十三大 B. 中共十四大 C. 中共十五大 D. 中共十六大 7、中共十六大指出，贯彻“三个代表”重要思想，核心在（ B ） A. 与时俱进 B. 保持党的先进性 C. 执政为民 D. 立党为公 8、科学发展观提出的根本依据( A ） A. 我国社会主义初级阶段基本国情 B. 我国在新世纪新阶段的阶段性特征 C. 当代世界的发展实践和发展理念 D. 我国改革开放和建设中国特色社会主义的伟大实践 9、科学发展观的核心是（ D ）

毛概社会调研报告

毛概社会调研报告

本科生社会实践调研报告 ——暑期江南大学 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践环节调研报告 班级自动化1005 班号 05 姓名孟鹏涛 成绩 指导老师侯勇 江南大学马克思主义学院 7月 江南大学马克思主义学院

社会实践调研报告 关于南京祥瑞汽车部件有限公司的调研报告 江南大学物联网工程学院姓名孟鹏涛

摘要暑假期间，借去南京比赛之机，到南京祥瑞汽车部件有限公司进行了实地调研，与工人一起生活，工作，亲自实践,不但开拓了眼界，更认识了中国现阶段的工人生活状况。经过调研，我了解到，工人的生活状况有了很大改进，可是，还有待提高，国家工业现代化任重而道远。 关键词南京祥瑞汽车部件有限公司调研工人工业现代化生活状况 调研时间： 8月 13 日— 8 月 16 日 调研地点：江苏省南京市江宁区东山工业集中区 调研人：孟鹏涛 调研对象：祥瑞汽车部件有限公司 调研目的：了解中国现阶段工业的发展状况，工人生活工作状况。 调研形式：参观访问、亲自实践。 一、调研经历 与去年的暑假不同，今年暑假显得异常忙碌。总的来说，主要是两个比赛，两次志愿服务经历和一次工厂参观实习，每一项经历都带给我不同的感受，丰富了我的暑假生活，同时也使得我在人生成长之路上迈出了重要一步。下面首先来谈一谈我的工厂参观实习经历。 8月13日，我乘坐学校的大巴从学校来到了南京工程学院，来参加的江苏省电子设计大赛的调试答辩环节。调试完毕之后，同学们

和老师们都回学校了，我则留在了南京这天中午，我离开南京工程学院，步行来到南京祥瑞汽车部件有限公司，花了足足4个多小时，这次步行纯属我自愿，可谓艰辛！为什么来这个公司呢？因为有我的姐夫，她在这个公司上班。说来这里参观，顺便来看看姐夫的生活。来到这个公司时，已经下午五点了，姐夫马上要下班了，姐夫接待了我，很快就到了吃晚餐的时间了，来公司的第一份工作餐，印象异常深刻，米饭，三菜一汤；土豆丝，梅菜，咸鸭蛋，还行。我曾经在建筑工地上工作过，记得农民工的工作餐非常简单，馒头，土豆茄子混合菜，一点肉丁也没有，晚餐馒头加疙瘩汤，感觉很辛酸；在学校做电子设计时吃的工作餐是米饭加五菜，有鸡腿，大虾，肉丸子，青菜，豆芽，还有纸巾和牙签，待遇就是不一样啊!那个咸鸭蛋深深地刻在了我的脑海里，公司的员工嫌咸鸭蛋臭，都不愿吃，其中一个人留给了我一个，这样我吃了两个，感觉，这鸭蛋的确臭了一点，不过还能够吃，总比没有要好。后来吃的工作餐和这差不多，员工们的工作餐虽然简单了一些，可是还能凑合，可能，中国现阶段水平，工人待遇还是没有跟上时代，有待改进。 谈完工作餐，再来说她们晚上的活动，一般情况下，下午17:30下班后，工人们就能够自由活动了，不过遇到忙季，可能晚上还要加班，我去的这几天正好比较闲淡，白天干活也不太累，到了晚上也没什么事情做，她们能够去外面街上去逛一逛，去超市里买些东西，为了充实生活，姐夫前几个月刚买了一台笔记本电脑，姐夫能够用来学习新东西，例如AutoCAD，也能够听听歌，看看电视什么的。姐夫的

习题一及答案(毛概第一章)

习题一及答案（毛概第一章） 一、填空题（20分，每空2分） 1、毛泽东思想和＿＿＿＿＿＿＿＿＿是马克思主义中国化的两大理论成果。 2、毛泽东思想的活的灵魂是实事求是，群众路线，。 3、党的十六大将＿＿＿＿＿＿＿＿＿写入党章，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。 4、坚持和发展中国特色社会主义，必须清醒地以＿＿＿＿＿＿＿＿＿为依据。 5、党的思想路线是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。 6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿是马克思主义中国化理论成果的精髓。 7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这是中华民族近代以来最伟大的梦想。 8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿是当代中国最鲜明的特色。 9、在中国共产党的历史上，＿＿＿＿＿＿＿＿＿在认真总结历史经验的基础上，第一个明确提出了“马克思主义中国化”的命题。 10、＿＿＿＿＿＿＿＿＿是党推进马克思主义中国化过程中的第一个重大理论成果。 二、选择题（20分，每题2分） 1、中国共产党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题，是在（） A．遵义会议 B.党的六届六中全会 C. 党的七大 D.党六届三中全会 2、马克思主义中国化的两大理论成果，它们共同的“根”是（） A. 马克思主义 B. 列宁主义 C.马克思列宁主义 D. 中国优秀传统文化 3、毛泽东思想是（） A. 毛泽东个人的思想 B. 毛泽东个人思想中正确的部分 C. 毛泽东和周恩来的思想 D. 中国共产党集体智慧的结晶 4、中国共产党的根本工作路线是（） A.实事求是 B.群众路线 C. 独立自主 D.统一战线 5、“三个代表”重要思想创造性地回答了（）。 A．建设什么样的党．怎样建设党的问题 B．什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 C．社会主义建设的规律问题 D．始终保持党的先进性的问题 6、中国特色社会主义理论体系包括（） A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C．“三个代表”重要思想 D．科学发展观 7 、中国特色社会主义理论体系主要思考和回答的重大问题是（） A. 什么是新民主主义革命，怎样革命？ B．什么是社会主义、怎样建设社会主义？ C．建设什么样的党、怎样建设党？ D．实现什么样的发展、怎样发展？ 8、邓小平理论形成与发展的社会历史条件主要有（）。 A．时代背景是和平与发展成为时代主题 B．理论基础是马克思列宁主义、毛泽东思想

毛概复习题库及答案 第1章

第一章马克思主义中国化 一、单项选择 1、最早提出马克思主义中国化这一命题是在党的（C ） A.井冈山斗争时期 B.遵义会议 C.六届六中全会 D.延安整风时期 2、马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同（A ）相结合 A.中国具体实际 B.中国革命实践 C.中国历史传统 D.中国优秀文化 3、马克思主义同中国实际相结合第一次历史性飞跃产生的理论成果是（A ） A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.科学发展观 D.中国特色社会主义理论体系 4、马克思主义中国化第二次历史性飞跃产生的理论成果是（D ） A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.科学发展观 D.中国特色社会主义理论体系 5、马克思主义中国化的最新理论成果是（A ） A.中国特色社会主义理论体系 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 6、毛泽东思想产生的时代背景是（ B ） A.中国处于半殖民地半封建社会 B.战争与革命的时代主题 C.和平与发展的时代主题 D.中国革命的实践 7、毛泽东思想形成的实践基础是（C ） A.战争与革命的时代背景 B.和平与发展的时代背景 C.中国革命和建设的实践 D.中国无产阶级革命的兴起 8、毛泽东思想所回答的历史课题是（ A ） A.近代中国能否进行社会主义革命，怎样进行社会主义革命 B.什么是社会主义，怎样建设社会主义 C.建设一个什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样实现发展 9、邓小平理论首要的基本理论问题是（ B ） A.近代中国能否进行社会主义革命，怎样进行社会主义革命 B.什么是社会主义，怎样建设社会主义 C.建设一个什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样实现发展 10、“三个代表”重要思想所要回答的历史课题是（ C ） A.近代中国能否进行社会主义革命，怎样进行社会主义革命 B.什么是社会主义，怎样建设社会主义 C.建设一个什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样实现发展 11、科学发展观所要回答的历史课题是（ D ） A.近代中国能否进行社会主义革命，怎样进行社会主义革命 B.什么是社会主义，怎样建设社会主义 C.建设一个什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样实现发展 12、把毛泽东思想确立为党的指导思想是在党的（ D ） A.遵义会议 B.六届六中全会 C.延安整风时期 D.十七大 13、毛泽东思想达到成熟的主要标志是（ C ） A.枪杆子里面出政权 B.党指挥枪 C.新民主主义革命理论 D.社会主义革命和建设理论 14、邓小平理论形成的时代背景是（ B ） A.战争与革命的时代主题 B.和平与发展的时代主题 C.社会主义建设的历史经验与教训 D.我国改革开放的实践 15、邓小平理论形成与发展的历史依据是（ C ） A.战争与革命的时代主题 B.和平与发展的时代主题