制造瓦楞纸板三大要素

制造瓦楞纸板三大要素：

原纸、机器设备和浆糊。因为原纸占总成本的60％，因此得到最高的重视。机器设备是生产纸板工具所以也被认为是重要的。然而浆糊就不一样了，它只占总成本的2％～3％。好像不太被重视。虽然在制造过程中浆糊是不可缺，但是好多的纸箱厂还是持有不同的看法。我听过客户们这么说：“我们的操作方式自始以来都是这样的，为什么需要改变它。”

使用人工调配浆糊时，因人为因素，好多场合里，只能使用单一配方的浆糊来制造多种不同质地的纸板，而且也无法控制浆糊的黏度。所调配出的浆糊，每批品质不一，在这问题上，所提供给您的解决方案大多是叫您使用添加剂来补助。是的，对这些传统的流水线是可以解决部份问题，但这不是治本的办法，它并没把真正的制糊问题根除，而只是稍微减低浆糊黏度。我也见到一些世界上已经很少使用的单桶式浆糊调配法也被引进到中国并介绍给厂家们。这情况需要即刻改正。传鸽的时代已过，现在是电邮高科技的年代!若是因为生产设备与科技不相称，那你们投资购买的新瓦楞纸板生产流水线将无法充分的被使用而浪费。

作为设备制造商，我们详细的研究了以上各项缺陷，所得结论是因为您只使用一种或两种不同黏度的浆糊配方。A、B和C浪(楞)与E、F和N浪(楞)的浆糊配方要求各有差别。依据导热原理，双面机上下层处肯定也要使用不同的配方。浆糊的性质定义可分为以下三项：黏度、糊化(胶化)温度及固体含量(如图1)。

这张图片上，它清楚的标明哪个配方使用于哪处。有些纸张品质太差，渗透性低或吸水量高；它需要有特定渗透能力，因此可把浆糊配方调整一下来配合这些要求。

为什么不这样做呢，答案很简单，调配三或四种配方的浆糊，耗时太长，普通系统不能胜任，您的淀粉或添加剂供应商也无可奈何。

因而对诸多浆糊品质和配方的需求得作出妥协与迁就。妥协原因很简单，可能目前所拥有制糊系统的调配批量大及所需调配时间长。普通批量都是2500立方米～3000立方米，调配时间大约一小时多。若要提供两种不同配方的话，需要两个大桶来储存足够两个小时以上使用的浆糊用量。如果超过两种配方的话，储存桶将需要更大，很麻烦，又占地方，很难行得通。而且，储存桶中的浆糊，在使用时将被输送到各瓦楞纸机的糊付机和其桨糊循环线。在这过程中，浆糊将再度受到更多的压力和剪切，浆糊黏度因而开始下降变稀，结果造成纸板粘合种种问题的出现。桨糊黏度会下降的原因是因为在调配时使用普通传统制糊设备所调配成的浆糊，由于浆糊黏度在调配时无法被推至其稳定黏度，在使用过程中，过了一段时间由于受到更多的压力与剪切，黏度就是开始下降。另一妥协的原因是由于系统上设计的缺陷，人为的误差及操作的不便，每批完成所需时间较长，无法调配多配方的浆糊，造成厂方放弃使用多配方的浆糊。

日常在瓦楞纸板生产操作时，由于使用传统式所调配的浆糊黏度的下降，操作员工就会增加上糊量来补救浆糊黏度的变化，希望这样能减少粘合不良的机率。例如员工们会在双面机下层组合多上点浆糊。因为那是同一配方的浆糊，在上糊量增加的当儿，车速可能得下调以便充分的把浆糊中的水份蒸发掉。在这同时：其他可能发生的状况将会接连发生。

例如：

◆纸板弯翘不平整

◆纸板破裂

◆在制箱时，上层箱板纸易破损

◆出现“洗衣板”状瓦楞纸板及排骨痕现象

◆起泡

◆脱胶，粘合不良

使用变性淀粉能帮助稳定浆糊的黏度，但是却造成成本的增加。稳定的浆糊黏度的确能提高产量与效率，可是变性淀粉的价格高昂，增加成本，划不来!使用添加剂、稳定剂能提升浆糊的功能，或更能配合各项生产环境的要求。或许对于那些传统式的系统，可能有所作为，能帮得上忙。别忘记，用了这些添加剂和稳定剂后，成本增加了，而且是长期性的。这些添加的费用都被纸板“吸收”去了。没有直接的表现出来。所以多数的用户都能接受。如先前所提，它并不是费用低，而是没察觉。

依据以上的情况与说明，理想的安排当然是按照各别所需的浆糊配方来调配好其所需的浆糊，每批的浆糊品质得保持一样，而且浆糊黏度也要保持平稳按不同瓦楞组合，不同瓦楞芯纸及纸板种类，提供其所需的特定不同的浆糊至不同的上糊机处。

例如：

E和F楞，需较高的浆糊固体含量。而因为每米长中，B和C楞的数目比E和F的楞少，相对的则需较低的固体含量配方。

1.双面上层和下层的粘合处，由于离热板表层各异，因此所需浆糊的固体含量及糊化温度也不一样；

2.单面与双面使用的浆糊，其粉水比和糊化温度也都不同；

3．当需要浆糊高度渗透入原纸的里层时，其配方的烧碱成分就得增加；

4．不同原纸质量，需要特定配方。

高固体含量或低粉水比，是另一影响瓦楞纸板品质的因素。它减低浆糊中的水份比，直接缩短烘干时间与减低烘干温度，因此节省能源。但是普通浆糊调配系统却有所限制，比较困难调出理想的高固体含量的浆糊

逻辑学深刻复习知识点

逻辑学复习知识点 前言：逻辑学：传统逻辑、现代逻辑；它是基础性，工具性的学科（更直接，更系统） 第一章（绪论）： 第一节什么是逻辑学 1.“逻辑”的含义：源于古希腊，原意：思想，言辞，理性，规律。 逻辑是一门学科，即逻辑学（思维科学）。 2.逻辑学的研究对象：研究思维的形式结构及其规律的科学。 逻辑学的研究目的：总结出人们正确运用各种思维形式的逻辑规律。 思维：感性认识（感觉，知觉，表象）和理性认识（概念，命题（判断），推理） 思维的形式结构（思维的逻辑形式）：包括逻辑常项和变项 逻辑常项：不随思维具体内容变化而变化，是判定一种逻辑形式具体类型的唯一依据。 传统逻辑：自然语言（日常用语）现代逻辑：人工语言（符号语言：表意符号，公式，公式序列） 思维形式结构的规律：逻辑规则：仅适用于某种思维形式。逻辑思维的基本规律：普遍适用于各种类型的思维形式。（传统逻辑定义） 逻辑思维的基本规律包括：同一律，矛盾律，排中律，充足理由律。表现方式： 现代逻辑的基础部分：经典命题逻辑,经典谓词逻辑（表现方式：重言式（重言蕴涵式，重言等值式））第二节逻辑学的性质和作用 1.逻辑学的性质：工具性，全人类性（没有民族性，阶级性） 2.逻辑学的作用： 联合国教科文组织1974年规定的七大基础学科：逻辑学、数学、天文学和天体物理学、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命科学

三方面作用：促成逻辑思维由自发向自觉转变；培养和提高人们认识事物、从事科学研究的能力；帮助识别、驳斥谬误和诡辩。 3.第三节逻辑简史 逻辑学的历史：两千多年逻辑学的三大源头：古中国、古印度、古希腊。 西方逻辑：以古希腊逻辑为先河，在发展的历程中完整地经历了传统和现代两个形态。（以此为例） 传统逻辑的诞生与发展： 传统逻辑：由亚里士多德开始直至莱布尼兹之前的整个逻辑类型。特点：借助自然语言，主要范围是常见日常思维类型。 亚里士多德：（公元前384-公元前322）:古希腊著名学者，第一次全面、系统研究逻辑学主要问题，首创逻辑学这门科学。被称作“西方逻辑之父”，主要逻辑著作《范畴篇》、《解释篇》、《前分析篇》、《后分析篇》、《论辩篇》、《辩谬篇》，分别论述概念、命题（判断）、推理、论证、论辩的方法和如何驳斥诡辩的问题。哲学著作《形而上学》系统论述了矛盾律、排中律，涉及同一律。奠定了西方逻辑学发展的坚实基础。古希腊斯多葛学派及欧洲中世纪的逻辑学家：研究了假言命题、选言命题、联言命题和推理形式，提出相应推理规则。 弗兰西斯.培根（1561-1626）：英国哲学家、逻辑学家。17世纪，实验自然科学兴起和发展，研究了科学归纳法问题。《新工具》一书中提出科学归纳的“三表法”：“存在和具有表”、“差异表”、“程度表”，奠定归纳逻辑的基础。 穆勒（1806-1873）：19世纪英国哲学家、逻辑学家。在《逻辑体系》（我国近代学者严复译为《逻辑名学》）把科学归纳法发展为五种：求同法、求异法、求同求异并用法、共变法、剩余法。至此，传统逻辑的基本框架大致形成。 现代逻辑的兴起与发展： 现代逻辑（“数理逻辑”或“符号逻辑”）:由莱布尼兹奠定基本思想,目前仍在不断发展中的逻辑类型。特点：借助人工语言（符号语言），建立形式系统，对研究对象整体把握。 莱布尼兹（1646-1716）：德国著名数学家、哲学家。17世纪末期，提出用数学演算的方法处理演绎逻辑；

第七章逻辑学的基本规律

【堂上操练】 一、填空题： 1．普通形式逻辑的基本规律有_________、________和_________。 2．在同一思维过程中，三条基本规律都共同要求保持_______。 3．违反同一律的要求，就会出现"________"和"_______"的逻辑错误。 4．违反矛盾律的要求，就会出现"________"的逻辑错误。 5．违反排中律的要求，就会出现"_______"的逻辑错误。 二、下列各段文字是否符合同一律要求？如不符合，犯了什么逻辑错误？ 1．甲：今年你们厂的产值是多少？ 乙：今年原材料提了很多价，不亏本就算好了。 2．上面不是老说领导要多听群众意见？我是群众，可领导总是不听我的意见。 3．这门课程很难学，我花了很多时间还是学不好。 4．凡是你所没有丧失的，就是你有的；你没有丧失角，所以你有角。 5．唐代以后古体诗转韵的也不少，如白居易的《长恨歌》、《琵琶行》就是这样。 三、下列各段文字是否符合矛盾律和排中律的要求？如不符合，指出违反了哪条基本规律和犯了什么逻辑错误： 1．这个公司今年做了差不多一百万元以上的生意。 2．张三考试作弊，一种意见是要处分，一种意见是不要处分，这两种意见我都不赞成，关键是做好张三的思想工作。 3．有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。 4．万里长城是我国劳动人民智慧的结晶，也是我国的天然屏障。 5．"鲁迅是一个乡土作家"是一种意见，"鲁迅不是一个乡土作家"也是一种意见，对这两种意见我很难表态。如果一定要我表态的话。我认为："如果鲁迅是一个乡土作家，那么，他就是一个乡土作家，如果鲁迅不是一个乡土作家，那么，他就不是一个乡土作家。" 6．既不能说这筒胶卷每张相片都照得很好，也不能说这筒胶卷每张相片都照得不好。 【课后作业】 一、下列议论是否违反普通形式逻辑的基本规律？请加以简要分析： 1．犯罪嫌疑人没有犯罪之故意，不是犯罪嫌疑人。 2．价值规律是永恒的历史范畴。 3．天下难事必作于易，天下大事必作于细。 4．他一有空就行乐，从来不浪费时间。 5，中小学教师利用业余时间搞"家教"，当地教育行政部门对此既不提倡，也不禁止。 6．在从前的年代，四方台向来没有人上去过，上去的人就从来没有回得来的。 7．桂林山水甲天下。阳朔山水甲桂林。 8．问：你的丈夫犯了罪，你知道吗？ 答：我们过去可是为国家出生入死的啊！ 问：他贪了这么多钱，你难道不知道吗？ 答：北京有人比他贪得更多呢！ 9．这里的商品既不是价廉物美，也不是价不廉或物不美。 10．父亲：你完成了作业没有？ 女儿：谁说我没有完成作业？ 父亲：那你就去睡吧。 女儿：我还有一道题没做完。 父亲：你不是说你已经完成了作业？

市场营销学教材参考答案

市场营销学教材参考答案 市场营销学复习思考题答案 第1章市场营销基本概念及理论基础 一、知识题 1. 名称解释 (1)市场:营销学角度分析，市场是由现实和潜在的购买者组成，而购买者必须具备购买力和购买动机才可能形成真正的市场。因此，市场=购买者+购买力+购买动机。 (2)市场营销:是一种旨在充分地为顾客、委托方、合作者以及社会创造、沟通、传递和交换有价值物品的活动、系列制度和过程。 (3)营销管理:从管理的角度看待营销的活动过程是指为了实现企业或组织目标，建立和保持与目标市场之间的互利的交换关系，而对设计项目的分析、规划、实施和控制。营销管理的实质，是需求管理，即对需求的水平、时机和性质进行有效的调解。 (4)宏观营销:站在整个社会经济系统的角度来看市场营销，认为市场营销是“引导商品或服务从生产者向消费者流动，以有效地衔接商品的供应和需求，实现社会发展目标的一种社会经济活动。 (5)微观营销: 是指在组织、产品或品牌层对营销过程和活动的研究,以个别企业为出发点和基础，讨论企业如何以市场为导向，利用其有限的资源创造出能满足消费者需要的产品和服务，并通过有效的市场活动(分销和促销)，实现同消费者的交换，同时实现企业的经济利益等一系列问题。 2. 单项选择题 (1)D (2)D (3)C (4)B

3. 多项选择题 (1)ABE (2)BDE (3)ACD (4)ABCDE (5)ABE 4. 简答题 (1)市场营销学是一门交叉综合形成的新兴学科。其基底学科是经济学，而植入学科则包括了心理学、社会学、数学、统计学…。 (2)如果按照宏观/微观二分法，市场营销学可分为宏观市场营销学和微观市场营销学。其中，宏观市场营销学是指在社会层对营销过程、营销活动、营销组织和营销结果的研究;微观市场营销学是指在组织、产品或品牌层对营销过程和活动的研究。 (3)按照晁钢令教授2002年的说法，市场营销学有其明确的理论内核，但不是“交换”，而是“交换障碍的克服”。交换中存在的主要障碍包括客观障碍和主观障碍两类。客观障碍包括顾客需求障碍、时间空间障碍、交换心理障碍、竞争干扰障碍。主观障碍主要有分销渠道障碍、信息沟通障碍、内部行为障碍、政策法规障碍等。如何通过克服市场交换障碍，顺利实现市场交换，进而达到实现企业和社会经济效益之目的，是市场营销学研究的核心内容。二、能力题 1. 讨论题 (1)提示:市场营销理论起源于经济学，但其更注重市场交换的过程研究。 (2)提示:可以从目前中国大多企业采用的营销观念，营销在企业中地位和企业的营销策划意识等方面展开，还可结合中国市场经济体制论述。 2. 综合题 提示:从营销是经营人生的哲学角度展开。 3. 案例分析题 提示:现代经营学是从买主出发，认为市场是实现现实和潜在交换的一切活动。市场=人口+购买力+购买意向，也就是说市场是人口、购买力和购买意向的集合。由此可见，看一种商品有没有市场，或者说市场是否已经形成，就要看是否具

曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)笔记(第18章 生产要素市场)

曼昆《经济学原理（微观经济学分册）》（第6版） 第18章生产要素市场 复习笔记 跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 一、劳动的需求 生产要素（factors of production）是用于生产物品与劳务的投入。劳动、土地和资本是三种最重要的生产要素。企业的生产要素需求是从它向另一个市场供给物品的决策派生出来的。 1．竞争的、以利润最大化为目标的企业 劳动的价格即工资由劳动的供给与需求决定。从劳动的需求取决于企业在另一个市场上供给产品的意义上说，劳动需求是一种派生需求。考察劳动需求要作出关于企业的两个假设：（1）企业在产品市场和生产要素市场上都是竞争的； （2）企业是追求利润最大化的。 2．生产函数与劳动的边际产量 生产函数表示生产中所有的投入量与生产的产量之间的关系。理性决策者考虑边际量，可以从生产函数中得出劳动的边际产量——增加一单位劳动所引起的产量增加量。生产函数表现出边际产量递减的性质，即随着一种投入量的增加，该投入要素的边际产量递减。 3．边际产量值和劳动需求 （1）边际产量值 为了确定工人对收益的贡献，必须把劳动的边际产量变为边际产量值。边际产量值（value of the marginal product）是指一种投入的边际产量乘以该产品的市场价格。 由于一个竞争企业的市场价格是不变的，随着工人越来越多，边际产量在递减，所以边际产量值（与边际产量本身一样）随着工人数量的增加而递减。经济学家有时边际产量值称为企业的边际收益产量：它是企业从多使用一单位生产要素中得到的额外收益。 （2）边际产量值对劳动需求的决定 如图18-1所示，该图描述了边际产量值如何取决于工人的数量。这条曲线向右下方倾斜，是因为劳动的边际产量随着工人数量的增加而递减。该图还包括一条市场工资时的水平线。为了使利润最大化，企业雇用的工人数要达到这两条曲线相交的那一点。低于这个雇用水平，边际产量值大于工资，因此再雇用1个工人会增加利润；高于这个雇用水平，边际产量值低于工资，边际工人是无利可图的。因此，一个竞争性的、利润最大化企业雇用的工人数要达到劳动的边际产量值等于工资的那一点。

形式逻辑知识点总结

1、逻辑形式的组成： 由逻辑常项和逻辑变项两部分组成的。 2、概念的种类 判断是单独概念还是普遍概念取决于其外延中分子对象数量的多少，仅仅包含一个分子对象就是单独概念，包含两个或两个以上分子对象就是普遍概念。 单独概念：只有一个分子对象的概念； 普遍概念：具有两个或两个以上分子对象的概念。 判断是集合概念还是非集合概念取决于语句中所规定的对象的属性是整体具有还是其中的分子对象也具有。 集合概念：把对象作为集合体来反映的概念 非集合概念：不把对象作为集合体来反映的概念 正概念：也叫肯定概念。反映对象具有某种属性的概念。 负概念：也叫否定概念，反映对象不具有某种属性的概念。 3、概念间的关系 全同关系（同一关系）：a b 真包含于关系（种属关系）： 真包含关系（属种关系） 交叉关系： 全异关系：设a,b两个概念,a概念与b概念的全部外延没有任何部分相重合即所有的a都不是b并且所有的b也都不是a 矛盾关系：a,b两个概念外延全异，并且二者外延之和等于其邻近属概念的外延 反对关系：a,b两个概念,外延全异，并且二者外延之和小于其邻近属概念的外延 4、定义的规则： （1）定义项外延与被定义项外延之间必须是全同关系。 违犯规则所犯错误： 定义过宽：定义项的外延大于被定义项的外延。 定义过窄：定义项的外延小于被定义项的外延。 （2）被定义项不得直接或间接出现在定义项中。 违犯规则所犯错误：同语反复：在定义项中直接出现了被定义项。 定义循环：在定义项中间接出现了被定义项。 （3）定义项必须用清楚确切的概念。 违犯规则所犯错误：定义含混；在定义项中使用了含混不清的概念。 以比喻代定义：定义项用了形象比喻。 4）定义联项不能是否定的。 违犯规则所犯错误：定义用否定联项 5、划分的规则 （1）划分必须是相应相称的（划分子项的外延之和等于划分母项的外延）

普通形式逻辑的基本规律

第七章普通形式逻辑的基本规律 【堂上操练】 一、填空题： 1．普通形式逻辑的基本规律有_________、________和_________。 2．在同一思维过程中，三条基本规律都共同要求保持_______。 3．违反同一律的要求，就会出现"________"和"_______"的逻辑错误。 4．违反矛盾律的要求，就会出现"________"的逻辑错误。 5．违反排中律的要求，就会出现"_______"的逻辑错误。 二、下列各段文字是否符合同一律要求？如不符合，犯了什么逻辑错误？ 1．甲：今年你们厂的产值是多少？ 乙：今年原材料提了很多价，不亏本就算好了。 2．上面不是老说领导要多听群众意见？我是群众，可领导总是不听我的意见。 3．这门课程很难学，我花了很多时间还是学不好。 4．凡是你所没有丧失的，就是你有的；你没有丧失角，所以你有角。 5．唐代以后古体诗转韵的也不少，如白居易的《长恨歌》、《琵琶行》就是这样。 三、下列各段文字是否符合矛盾律和排中律的要求？如不符合，指出违反了哪条基本规律和犯了什么逻辑错误： 1．这个公司今年做了差不多一百万元以上的生意。 2．张三考试作弊，一种意见是要处分，一种意见是不要处分，这两种意见我都不赞成，关键是做好张三的思想工作。 3．有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。 4．万里长城是我国劳动人民智慧的结晶，也是我国的天然屏障。 5．"鲁迅是一个乡土作家"是一种意见，"鲁迅不是一个乡土作家"也是一种意见，对这两种意见我很难表态。如果一定要我表态的话。我认为："如果鲁迅是一个乡土作家，那么，他就是一个乡土作家，如果鲁迅不是一个乡土作家，那么，他就不是一个乡土作家。" 6．既不能说这筒胶卷每张相片都照得很好，也不能说这筒胶卷每张相片都照得不好。 【课后作业】 一、下列议论是否违反普通形式逻辑的基本规律？请加以简要分析： 1．犯罪嫌疑人没有犯罪之故意，不是犯罪嫌疑人。 2．价值规律是永恒的历史范畴。 3．天下难事必作于易，天下大事必作于细。 4．他一有空就行乐，从来不浪费时间。 5，中小学教师利用业余时间搞"家教"，当地教育行政部门对此既不提倡，也不禁止。 6．在从前的年代，四方台向来没有人上去过，上去的人就从来没有回得来的。 7．桂林山水甲天下。阳朔山水甲桂林。 8．问：你的丈夫犯了罪，你知道吗？ 答：我们过去可是为国家出生入死的啊！ 问：他贪了这么多钱，你难道不知道吗？ 答：北京有人比他贪得更多呢！ 9．这里的商品既不是价廉物美，也不是价不廉或物不美。 10．父亲：你完成了作业没有？ 女儿：谁说我没有完成作业？ 父亲：那你就去睡吧。 女儿：我还有一道题没做完。

市场营销：超越竞争,为顾客创造价值课后题及综合卷 (13)

市场营销第六章课后习题及参考答案 第一部分习题 一、填空题（30道） 1、市场竞争，通常是指在市场经济条件下，为了维护和实现自己的经济利益，采取各种行为的概括和抽象。 2、竞争的三大要素包括、、。 3、迈克尔·波特教授把竞争者看成是、潜在进入者、替代品、、五个因素构成。 4、市场竞争的内在动因在于各个经济行为主体自身的驱动，以及为丧失自己的物质利益被市场中所排挤的担心。 5、按市场竞争的程度把市场竞争划分为两种主要类型：、。 6、一种高层次的竞争形式是。 7、超越竞争的基本指导思想是以定位，为顾客创造更多的价值来有效避免强烈的。 8、超越竞争的四种形式就是、、、。 9、竞争战略最为基本的问题是。 10、正确地识别竞争者应主要从和角度两方面来。 11、迈克尔·波特教授提出三种比较权威的基本竞争战略 有、、。 12、依据企业提供的产品和服务的不同，形成一些在全行业范围内具有独特性的特点而采取的一种战略是指。 13、实施企业竞争战略和实施企业总体战略一样，也必须遵循一些基本原则包括、、和统一领导、统一指挥原则。 14、竞争战略实施一般两个阶段分别是和。 15、通过竞争战略的制定、选择和实施这一系列过程，企业可以达到首先是，其次是赢得竞争，最终是达到的目的。 16、品牌是“一种、、、或，或是它们的，其目的是借以辨认某个消费者，或某群消费者的产品或服务，并使之与竞争对手的产品和服务区别开来。” 17、品牌定位策略是将目标集中在或者身上。 18、品牌延伸策略是将现有品牌的名称用于新产品，包括、、等三种具体的策略。 19、品牌认可策略的前提是品牌认可者的品牌必须具有很高的品牌。 20、包装策略包括、、、、以及等。 21、一个公司的反映了公司用于不同产品的品牌因素的数量与性质。 22、产品生命周期的阶段主要有、、、。 23、品牌改进策略主要有、和。 24、进行品牌定位之前应该做的一项工作是。 25、联合品牌策略有3种层面上的形式，具体包括、、。

第十七章生产要素市场

第十七章生产要素市场 一、问答 1. 为什么在买方垄断条件下，要素投入的边际成本曲线在要素供给曲线上方？（高鸿业） 2. 劳动的供给曲线为什么向后弯曲？（高鸿业） 3. 试述资本的供给曲线。（高鸿业） 二、计算题 4. 假定某一具体地区的汉堡市场是竞争性的。在汉堡的竞争价格下，对于汉堡工人的需求为： ， 其中w为支付汉堡工人的工资。 假定该地区汉堡工人的供给取决于其工资水平：（圣才） 。 a. 画出汉堡工人的需求与供给曲线。 b. 假定劳动力市场是竞争性。找到汉堡工人的均衡工资水平和就业水平。 c. 现在假定该地区的汉堡商店进行了合并，形成了一个实体。汉堡的市场仍然是竞争性的，因为人们可以到别的市场去买汉堡。但汉堡工人的市场则是买方垄断。请找出这种情形下的均衡工资和就业水平。 旺达拥有一个鱼店。她雇佣学生对鱼进行挑选和打包。学生在一个小时内打包的鱼的数量如下：（教材）

5. 若旺达可以以每磅50美分的价格出售鱼，打包工的工资率是每小时7.5美元。 a. 计算学生的边际产量，画出边际产量曲线。 b. 计算学生的边际收益产量，画出边际收益产量曲线。 c. 得出旺达的劳动需求曲线。 d. 旺达雇佣了多少学生？ 6. 若鱼的价格下降为每磅33.33美分，但打包工工资保持在每小时 7.5美元。 a. 学生的边际产量发生了什么变化？ b. 旺达的边际收益产量发生了什么变化？ c. 旺达的劳动需求曲线发生了什么变化？ d. 旺达雇佣的学生人数发生了什么变化？ 7. 若打包工工资提高到每小时10美元，但鱼的价格保持在每磅50美分。 a. 边际收益产量发生了什么变化？ b. 旺达的劳动需求曲线发生了什么变化？ c. 旺达雇佣了多少学生？ 8. 计算旺达的边际收益、边际成本和边际收益产量。证明当旺达赚得最大利润时，边际成本等于边际收益，以及边际收益产量等于工资率。 三、分析论述/案例分析 9. 比较垄断性厂商和竞争性厂商对工人的雇佣选择，哪个会雇佣更多工人，哪个会支付较高的工资？请解释。（高鸿业） 10. 按照微观经济学的分析，相同质量的劳动应该获得相同的工资率。但是在我国不同行业或不同地区之间，相同质量的劳动的工资率存在很大的差异，你认为造成这种差异的主要原因是什么？如何解决这个问题。（圣才） 11. 川普集团打包销售了18亿美元 ——纽约时报，2005年6月1日 一个香港投资者的财团和唐纳德·J·川普正在以大约18亿美元的价格销售位于上西地区的三幢建筑和一大片河边地，城市史上最大的住宅销售合同……如果它完成……这个交易对于投资者和川普先生来说是一笔横财，十年前他们在以此房地产衰退中，以不足1亿美元的价格获得了这块土地……（教材） a.为什么在过去十年纽约上西地区的土地价格上涨了？请讨论一下土地的需求与供给。

形式逻辑最全期末复习资料

一、名词解释： 1、普通逻辑：是研究思维的逻辑形式及其基本规律和简单逻辑方法的科学。 2、思维：是人脑的机能，是人脑对于客观世界间接地，概括地反映。思维对客观世界的反映方式叫思维形式，概念、判断和推理是思维的基本形式。 思维与语言有不可分类的联系。思维对客观世界的反映（概念、判断和推理）是借助于语言（语词、句子和句群）来实现和表达的。 3、思维的逻辑形式：思维有具体内容，也有逻辑形式，反映在概念、判断和推理中的特定对象及其属性叫思维的具体内容；思维内容各部分之间的联系方式（或形式结构），叫思维的逻辑形式。 思维的逻辑形式既与思维的具体内容相联系，其自身又具有相对的独立性。普通逻辑不研究思维的具体内容，只研究各种不同类型的思维的逻辑形式。 任何一种逻辑形式都是由两部分构成的，一是逻辑常项，一是变项。逻辑形式之间的区别，取决于它们的逻辑常项的不同。 4、简单的逻辑方法：普通逻辑所研究的逻辑方法主要是指：定义、划分、限制与概括、探求因果联系的五种归纳方法等。相对于辩证逻辑所研究的逻辑方法，上述方法是比较简单的。 5、概念：是反映对象特有属性或本质属性的思维形式。概念与感觉、知觉、表象不同：感觉、知觉、表象是反映个别对象的具体形象及其属性，其中既有特有属性或本质属性，也有非特有属性或非本质属性；概念舍支了对象的非特有或非本质的忏悔，而是抽象地反映对象的特有属性或本质属性。 6、概念的内涵和外延 任何概念都有两个逻辑牲，即内涵和外延。内涵就是反映在概念中的对象的特有属性或本质属性，通常称为概念的含义。外延就是指具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象，通常称为概念的适用范围。 7、单独概念：是反映唯一无二的对象的概念。语词中的专有名词和摹状词都表达单独概念。 8、普遍概念：是反映两个或两个以上对象的概念。语词中的普通名词、形容词和动词等，一般都表达普遍概念。 9、集合概念和非集合概念：反映集合体的概念叫集合概念，反映非集合体的概念叫非集合概念。集合体是由若干同类的个体组成的统一的总体，一人集合体所具有的忏悔，只为该集合体所具有，而不必为这个集合体中的每一个体所具有。非集合体则不同。 10、正概念和负概念：反映对象具有某种忏悔的概念就是正概念，反映对象不具有某种忏悔的概念就是负概念。从语言方面说，在表达负概念的语词中，常常含有“无”、“不”、“非”等否定词。负概念总是相对于某个特定范围而言的，一个负概念所相对的范围，逻辑上叫做论域。 11、同一关系：a、b两个概念，如果它们的外延全部重合，即所有的a都是b，同时所有的b都是a，那么a与b之间的关系就是同一关系。 12、真包含于关系：a、b两个概念，如果所有的a都是b，但是有的不是，那么与之间的关系说是真包含于关系，即真包含于。 13、真包含关系：a、b两个概念，如果所有的b都是a，但是有的a不是b，那么a与b之间的关系就是真包含关系，即a真包含b。 在真包含于关系和真包含关系中，都有一个外延较大的概念和一个外延较小的概念。外延较大的那个概念叫做属概念，外延较小的那个概念叫做种概念。这两种关系叫属种关系。 14、交叉关系：a、b两个概念，如果它们的外延仅有一部分是生命的，即有的a是b，有的a不是b，而且，有的b是a，有的b不是a，那么a与b之间的关系就是交叉关系。 15、同一关系、真包含于关系、真包含关系和交叉关系中至少有一部分外延是重合的。我们

【DOC】普通逻辑基本规律(2课时).

第五章普通逻辑基本规律（2课时） 一、填空题 1、普通逻辑所研究的基本规律有四条：、、、和。 2、同一律的基本内容是，其表达公式。 3、同一律要求人们在同一个思维过程中，概念必须，不能；判断必须，不能。 4、违反同一律要求所犯的逻辑错误叫或； 或______。 5、同一律在思维中的作用，就在于。 6、矛盾律的基本内容是，其表达公式。 7、矛盾律对人们的要求是。 8、违反矛盾律的要求，就会犯的逻辑错误。 9、矛盾律的作用在于。 10、排中律的基本内容是：__，其表达公式。 11、排中律的逻辑要求是：。 12、违反排中律要求所犯的逻辑错误是___。 13、排中律的作用在于。 14、充足理由律的基本内容是，其表达公式为。 15、充足理由律的逻辑要求有两条：其一是；其二是。 16、违反充足理由律的要求，就会犯和的逻辑错误。 17、充足理由律的主要作用在于。 18、“经验主义不能一概都反对，例如工作经验，生产经验就不能加以反对”。这段话违反了律，犯了的逻辑错误。 19、“在从前的年代，四方台从来没有人上去过，上去的人也从来没有回来的”。这段话违反了律，犯了的逻辑错误。 20、“对于小王不够团员标准的看法，我是不同意的，可是说小王已经到了团员的标准，我认为也不妥”。这段话违反了律，犯了的逻辑错误。 21、教师问：“你能说出十七世界化学家的名字吗？”学生答：“他们都死了”。这里学生的回答违反了律，犯了的逻辑错误。

22、“两天两夜没停的毛毛雨又下起来了”。这句话违反了律，犯了的逻辑错误。 23、“我既不赞成形式逻辑有阶级性的观点，也不赞成形式逻辑没有阶级性的观点。”这句话违反了律，犯了的逻辑错误。 24、“因循守旧不一定都是错误的，例如研究中国古代的瓷器，就很有意义”。这句话违反了律，犯了的逻辑错误。 二、单项选择题 1、若出现了“混淆概念”的逻辑错误，则是违反了。（）。 （1）同一律（2）矛盾律（3）排中律（4）充足理由律 2、矛盾律的基本内容表明，作为同一思维过程中两个互相否定的思想（）。 （1）必有一真（2）必有一假（3）必然同真（4）必然同假 3、排中律的表达公式是（）。 _____ _ _ （1）A→A (2)A∧A (3)A∨A (4)A=A 4、违反矛盾律所犯的逻辑错误是（）。 （1）偷换论题（2）自相矛盾（3）混淆概念（4）虚假理由 5、违反排中律所犯的逻辑错误是（）。 （1）混淆概念（2）转移论题（3）自相矛盾（4）模棱两不可 6、排中律的基本内容表明，在同一思维过程中（）。 （1）两个互相否定的思想不能同假，必有一真（2）两个互相反对的思想不能同真，必有一假（3）两个互相否定的思想不能同真，必有一假（4）两个互相否定的思想必然同假 7、保持思维的明确性，这是（）。 （1）同一律的作用（2）矛盾律的作用（3）排中律的作用 （4）充足理由律的作用 8、“劳动创造物质财富，教师在辛勤劳动，所以，教师在创造物质财富”，这段话（）。 （1）违反了同一律（2）违反了矛盾律（3）违反了排中律 （4）违反了充足理由律 9、“对恋爱问题的评价要实事求是，我虽然不认为‘一见钟情’是正确的，但也不认为这有什么错误。”这段话违反了（）。 （1）矛盾律（2）排中律（3）充足理由律（4）不违反逻辑规律 10、“他是数学家，但这次演算出了错”。这句话（）。 （1）不违反逻辑规律（2）违反了同一律（3）违反了矛盾律 （4）违反了排中律

战略市场学

塑造市场的三大要素 在新经济中，每一种行业都包含两种市场：实体市场和虚拟市场。实体市场即我们平常所讲的“市集”（Marketplace），虚拟市场是指“市场空间”（Market Space）。在互联网和数字的推动下，大部分行业——包括银行业、保险业和旅行社等——除了能在现有市集中露面、曝光之外，在市场空间中亮相的机会也大大增加了。 由此，我们看到了塑造今日市场的三大关键要素：顾客价值、核心能力及合作网络（详见下表）。 在新经济环境下掌握价值流的推动要素 一、顾客价值

环境的巨变差不多戏剧性地改变了企业的经营哲学，企业从“以产品为中心”开始转变为“以顾客为中心”。 1．经营一家“以顾客为中心”的公司 企业正逐渐了解，拥有顾客要比拥有产品、实体工厂或设备更有价值。耐克已不自行生产运动鞋：莎拉·李（Sarah Lee，生产莎莉雪藏蛋糕的公司）则将许多生产流程外包了出去。企业不再认为顾客只会购买其中一项产品，相反，企业正建立产品线来交叉出售多种产品给目前的顾客。从组织的角度来看，企业的产品规划人员应该被视为是客户经理的供应商，而且，假如内部供应成本太高的话，他们甚至能够到其他地点查找货源；关于客户经理而言，其中的挑战在于了解顾客的方法并安排适当的产品搭配。 2．把重心放在顾客价值和顾客中意度上 从短期来看，企业常常可通过高压式的推销手法来赚到更多的钞票。为了尽快成交，许多销售人员常常会言过事实上。但这种战术往往会导致顾客失望、顾客流失率增加及高昂的新顾客开发成本。明智的企业会开发出名实相符的品牌，会更进一步持续地追求新价值，并将其纳入顾客活动与顾客中意度之中。 3．进展出能呼应顾客偏好的通路

第十八章-生产要素市场知识讲解

第十八章生产要素市场 在本章中你将—— 分析竞争的、利润最大化企业的劳动需求 了解为什么均衡工资等于劳动的边际产量 考虑其他生产要素——土地和资本——如何得到报酬 考察一种要素的变动如何改变所有要素的收入 当你上完学后，你的收入将主要由你从事哪一类工作来决定。如果你成为一个电脑程序员，你将赚得比你成为加油站服务员时多。这个事实并不让人吃惊，但为什么是这样并非显而易见。并没有哪一条法律规定电脑程序员的工资要比加油站服务员高。也没有哪一条伦理规范认为程序员应该报酬更高。那么是什么决定了哪一种工作得到的工资会高一些呢？ 当然，你的收入只是整个经济中微乎其微的一丁点儿。1995年美国居民的总收入是7万亿美元左右。人们以各种方式赚到这份收入。工人以工资和福利津贴的形式赚到总收入的四分之三。其他部分以租金、利润和利息的形式归地主和资本所有者——资本是经济中设备和建筑物的存量。什么因素决定多少归工人？多少归地主？多少归资本所有者？为什么一些工人赚的工资比另一些工人高？为什么一些地主赚的租金比另一些地主高？为什么一些资本所有者赚的利润比另一些资本所有者高？特别是，为什么电脑程序员赚的比加油站服务员高？ 正如经济学中的大部分问题一样，对这些问题的回答仍取决于供给与需求。劳动、土地和资本的供给与需求决定了支付给工人、地主和资本所有者的价格。因此，为了说明为什么一些人的收入比另一些人高，我们需要更深入地考察他们所提供的劳务的市场。这正是我们在本章和以下两章中的工作。 本章提供分析要素市场的基本理论。你可以回忆一下第二章，生产要素是用于生产产品和劳务的投入。劳动、土地和资本是三种最重要的生产要素。当一家电脑企业生产新的软件程序时，它要用程序员的时间(劳动)、它的机构所处的实际空间(土地)，以及办公楼和电脑设备(资本)。同样，当一个加油站出售汽油时，它用服务员的时间(劳动)、实际空间(土地)和油库与油泵(资本)。 虽然在许多方面要素市场与我们在前几章中分析过的物品市场相似，但它们在一个重要的方面还是不同的：生产要素的需求是派生需求。这就是说，企业的生产要素需求是从它向另一个市场供给物品的决策派生出来的。对电脑程序员的需求与电脑软件的供给必然密切相关，而对加油站服务员的需求与汽油供给必然密切相关。 在本章中我们通过考虑竞争的、利润最大化的企业如何决定某种需购进的生产要素的数量来分析要素需求。我们从考察劳动需求开始分析。劳动是最重要的生产要素，因为在美国经济中工人得到了大部分总收入。在本章的后面，我们将说明我们从劳动市场中学到的结论可以直接运用到其他生产要素市场。 本章提出的要素市场基本理论向解释美国经济的收入如何在工人、地主和资本所有者之间分配迈出了一大步。在第十九章中我们将在这种分析之上更详尽地考察为什么一些工人赚的比另一些工人多。第二十章将考察这个过程引起的不平等程度，然后考虑政府在改变收入分配中应该起什么作用，以及实际起了什么作用。

浅述新奥法施工

浅述新奥法施工 [ 06-03-21 15:15:00 ] 作者：孙毅刚 摘要：本文简要叙述了新奥法特点、理论及施工要点，支护手段与施工顺序以及新奥法的适用范围。最后指出了新奥法施工的缺点，并对新奥法施工作了简要的展望。 关键词：新奥法施工 新奥法即新奥地利隧道施工方法的简称, 原文是 New Austrian Tunnelling Method 简称 NATM , 新奥法概念是奥地利学者拉布西维兹 (L. V. RABCEW ICZ) 教授于 50 年代提出的, 它是以隧道工程经验和岩体力学的理论为基础, 将锚杆和喷射混凝土组合在一起作为主要支护手段的一种施工方法,经过一些国家的许多实践和理论研究, 于60年代取得专利权并正式命名。之后这个方法在西欧、北欧、美国和日本等许多地下工程中获得极为迅速发展, 已成为现代隧道工程新技术标志之一。六十年代NATM 被介绍到我国, 七十年代末八十年代初得到迅速发展。至今,可以说在所有重点难点的地下工程中都离不开NATM。新奥法几乎成为在软弱破碎围岩地段修筑隧道的一种基本方法。 下面仅对新奥法施工作一简要叙述。 1 新奥法施工特点 1.1及时性 新奥法施工采用喷锚支护为主要手段，可以最大限度地紧跟开挖作业面施工，因此可以利用开挖施工面的时空效应，以限制支护前的变形发展，阻止围岩进入松动的状态，在必要的情况下可以进行超前支护，加之喷射混凝土的早强和全面粘结性因而保证了支护的及时性和有效性。 在巷道爆破后立即施工以喷射混凝土支护能有效地制止岩层变形的发展，并控制应力降低区的伸展而减轻支护的承载，增强了岩层的稳定性。 1.2封闭性 由于喷锚支护能及时施工，而且是全面密粘的支护，因此能及时有效地防止因水和风化作用造成围岩的破坏和剥落，制止膨胀岩体的潮解和膨胀，保护原有岩体强度。

《形式逻辑》

形式逻辑教学大纲 课程的性质目的和任务 一、形式逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。是大学本（专）科各专业的专业基础课。作为一门思维科学，它既有认识的作用，又有表达和论证思想的作用。学习形式逻辑对于自觉地进行思维的逻辑训练，提高逻辑思维能力，增强逻辑论证的力量，具有重要意义。 二、本课程应坚持理论联系实际的学习原则和方法，要准确地理解和掌握形式逻辑的基本概念、逻辑规律和逻辑原理，同时，联系学习生活实际，自觉地运用学过的逻辑理论和知识去分析解决实际活动中碰到的各种逻辑问题。通过学习本课程，提高逻辑思维能力。 三、就中文系而言，本课程应注意同现代汉语、古代汉语、写作等基础课程相联系，从形式逻辑的角度提高学生运用语言的能力。 四、本课程的一些内容比较抽象，教学中应注意重点突出、例证生动，在保证科学性的前提下加强趣味性。教材一般都借用了数理逻辑的语言形式，应注意自然语言和形式语言的转换。 五、本课程讲授一学期，约32学时。书面作业2次。 六、本大纲课程教学内容顺序依托华东师大《形式逻辑》教材内容顺序编排，教学重点为第二、三、四、五、六、十章，教师在完成大纲基本要求的前提下，根据课时多少及学生接受能力对教学内容可以适当调整。由于选用教材不同，内容编排顺序以及个别内容、术语可能小异，教学中应作适当调整。 课程教学内容 第一章形式逻辑的对象和意义 第一节了解：形式逻辑的对象（思维形式及其规律）和性质（全民性、工具性）。 第二节理解：学习形式逻辑的意义和方法

第二章概念 第一节概念的概述 一、了解：概念是通过揭示对象的特性或本质来反映对象的一种思维形式。 二、了解：概念与语词的关系 第二节概念的内涵和外延 一、了解：概念内涵、外延的定义 二、掌握：概念内涵与外延的反变关系 第三节概念的种类 一、理解：单独概念和普遍概念 二、理解：集合概念与非集合概念 三、理解：正概念与负概念 第四节概念外延间的关系 一、理解：相容关系（全同、真包含、真包含于、交叉） 二、理解：不相容关系（全异：矛盾、反对） 第五节掌握：概念的限制和概括 第六节掌握：定义及其规则 第七节掌握：划分及其规则 第三章简单命题及其推理（上） 第一节了解：命题和推理的概述 第二节性质命题 一、了解：性质命题是断定事物具有（或不具有）某种性质的简单命题。 二、理解：性质命题根据质和量的不同结合分为六种基本形式。 三、掌握：A、E、I、O四种性质命题的项的周延性 四、掌握：主、谓项相同的A、E、I、O四种性质命题间的真假关系 第三节性质命题的直接推理 一、掌握：运用命题变形法的直接推理 二、掌握：依据“逻辑方阵”的命题间关系的直接推理 第四章简单命题及其推理（下） 第一节三段论 一、理解：三段论及其结构

市场调查六要素

一. 市场调查 市场调查的目的是透过各种市场分析去找出计算机商场是否适合这个区域, 各种市场分析如下:- 1) 人口的年龄及收入 2) 该区的经济概况 3) 市民的生活习惯 4) 消费者的消费模式, 购买计算机产品的能力及意欲 5) 该区同业的竞争程度 透过以上的分析, 我们可以找出该区的供与求, 从而知道在该区设立计算机商场是否可行。并且可以根据该区分析所得的特质去剪裁计算机商场, 以迎合市场的要求。 二. 商场特质的分析 物业经理可透过实景巡察物业, 研究其设计及配套设施之优劣, 与区内同类型物业比较, 从而知道本身计算机商场的优点及缺点, 再而订立一套适用于日后长远维修工程的计划。 另一方面, 我们可以透过租金分析去得出计算机商场在市内的定位, 并作为日后租金调整的指标。 要有效的对商场特质作出分析, 物业经理需要一份运作手册, 当遇到问题时能够作出实时的响应。运作手册的内容如下:- 1) 商场平面图, 列出各租客位置及其公司名称 2) 每单位的室内设计图, 列出家俬放置的位置 3) 租户联络数据表(参考附件) 4) 租约总纲表(参考附件) 5) 特别条款 6) 物业数据总纲表及内容 7) 管理员工联络数据表(参考附件) 8) 各承办商的联络数据表(参考附件)

三. 营运方式 商场的营运方式基本上可分为两大类; 第一类是单一业主全出租的模式, 第二类是业权分散的多业主模式。而在单一业主, 全出租的模式下又分为独立收银及中央收银两种营业模式。所以总括来说, 我们可以从全出租独立收银, 全出租中央收银及多业主等营运方式中选出适合商场的运作模式。 五. 如何选择适合的租客 选择租客时, 业主首先要谨慎分析和考虑那一类商品及服务才能吸引到市内及市外的顾客郅电商场消费。接着就要考虑如何将商户组合以配合商场的主题及希望塑造的形象, 统一计算机产品集中地。 所以业主要选择售卖受欢迎货品的商铺, 也要选择售卖不普遍货品的商铺。另外, 一个大型有名气的商户对商场的吸引力会大大提高。所以业主可以考虑与大型租客, 如微软等计算机产品公司作租务的洽商。 六. 市场推广 对商场而言, 其中一项能够影响其收入的因素就是各商户的营业额, 因为营业额直接影响租户的交租能力和续租的可能性。所以营运公司应制定一个周详的宣传推广活动计划, 务求以计算机爱好者所关注的时事及话题作主题, 配合多元化的活动种类、媒体及场地, 推行宣传活动吸引大众前来计算机商场。

《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识

《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识 《形式逻辑》练习题、答案及逻辑知识 道成编辑,2012.1.15. 第一章、绪论 【堂上操练】一、填空： 1．普通形式逻辑研究的对象是： ________________________________________。 2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_____________。 3．思维的逻辑形式又叫_______，指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。 4．思维的形式结构是________________________的符号系统。 5．思维形式结构中固定不变的部分叫___________，可以变化的部分叫__________。 二、指出下列命题的形式结构：1．这个学生是三好学生。2．马克思主义不是教条，而是行动的指南。3．这节课或者你来讲，或者我来讲。4．如果不努力学习，就很难取得好成绩。 三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项： 1．所有S是P2．p←q3．有S不是P4．（p

∧q）→r 【课后作业】 一、查阅词典，指出下列各句"逻辑"一词的含义： 1．正义终究战胜邪恶，这是社会发展的逻辑。2．"贫穷才是社会主义"，这是什么逻辑？ 3．普及逻辑是提高中华民族文化素质的重要方面。4．要善于逻辑地思维和明确地表达思想。 5．虽说马克思没有留下"逻辑"（大写字母的），但他遗留下"资本论"的逻辑，应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。6．任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。 7．"社会主义不能搞市场经济"，这一逻辑不能成立。8．这几句话不合逻辑。 二、请用公式表示下列命题或推理，并指出哪些具有共同的逻辑形式？ 1．只有坚持改革开放，中国才有出路。2．白求恩同志是一个高尚的人。 3．所有科学理论都具有客观性，形式逻辑是科学理论，所以，形式逻辑具有客观性。 4．除非你去请他，他才来。6．只有社会主义才能救中国。 5．某案犯逃跑要么从水路。要么从陆路，据查不是从水

第18章生产要素市场

一、选择题 1.生产要素最好定义成（） A．由原材料生产出来的产出 B．用于生产产品和服务的投入 C．支付给劳动力的工资 D．市场上售卖的商品和服务 2.当一个厂商是利润最大化的（） A．他能生产多少就会生产多少 B．用所雇职员数量衡量他的成功 C．他的收益也是最大化的 D．他不直接关心他雇佣了多少职员 3.对于利润最大化的竞争厂商（） A．产品价格=边际成本 B．工资=劳动边际产出的价值 C．工资除劳动的边际产出=价格 D．上述皆对 4.边际产量递减怎么影响生产函数的形状（） A．当投入品的数量增加时生产函数的斜率下降 B．当投入品的数量增加时生产函数变的更加陡峭 C．生产函数的斜率下降 D．当投入品的数量超过一定量后，生产函数是水平的 5.为了利润最大化，竞争厂商雇佣工人直到（） A.边际产量曲线与工资线相交 B.边际产量的价值曲线与工资线相交 C.边际产量的价值曲线与边际收益曲线相交 D.总收益曲线与工资线相交 6.下述会影响劳动的边际产量价值的事件是（） A．技术进步 B．劳动边际产量的变化 C．厂商销售产品价格的变化 D．上述都是 7.如果工人的闲暇越少则他工作的机会成本越高，那么对这个工人劳动的供给曲线（） A．水平 B．垂直 C．向下倾斜 D．向上倾斜 8.假设技术进步增加了老师的生产率，如下哪些表述正确（） A．工资将增加，老师数量将减少 B．工资将增加，老师数量将增加 C．工资将减少，老师数量将减少 D．工资将减少，老师数量将增加 9.当劳动供给增加（） A．工人的边际产量将增加 B．利润最大化厂商将减少雇佣职员数量

C．工资增加且劳动力供给向上倾斜 D．工资减少且劳动力需求向下倾斜 10.当一个市场是“买方垄断”的，这个买方垄断的厂商（） A．比竞争厂商雇佣更多的工人 B．比社会最优的雇佣水平要雇佣更少的工人 C．比竞争厂商支付更高的工资 D．在投入和产出市场被认为是竞争厂商 二、判断题 1.对电脑程序员的需求与电脑软件的供给是分不开的（） 2.对竞争厂商，工人边际产品价值曲线与劳动力需求是等同的（） 3.技术进步能导致劳动需求曲线的移动（） 4.劳动力供给曲线总是向上倾斜的（） 5.一般来讲，低生产率的工人的工资比高生产率的工人的工资要低（） 三、计算题： 1.假定劳动力市场上的供求函数为 a)计算均衡的和值. b)假定政府规定最低工资率为8元，计算新的均衡，有多少人愿意工作? c)假定代替最低工资规定的是政府同意厂商每雇佣一个工人就向厂商支付2元,计算均衡条件下新的和值及政府的津贴额. 2.假定劳动市场是垄断的,对劳动的需求曲线函数为 对劳动的供给曲线函数为 这里为每小时的工资率，为每天的劳动供求的小时数. a)垄断厂商支付的工资为每小时2元,请计算垄断厂商雇佣工人的劳动小时数. b)现在假定政府制定了最低工资法,规定每小时工资不得低于4元.请计算在新情况下劳动小时数. 四、问答题： 1. 简要评述生产要素边际生产力分配理论. 2.为什么劳动这种生产要素的供给曲线是向后弯曲的? 答案： 一、选择题 1. B 2. D 3. D 4. A 5. B 6.D 7. C 8. B 9.D 10. B 二、判断题 1.T 2.T 3.T 4.F 5 T 三、计算题