信息技术-必修复习提纲

高一信息技术必修模块考试复习提纲

第一章信息与信息技术

【考点】描述信息的基本特征，了解信息技术的历史和发展趋势

【涉及教材章节】《信息技术基础》第一章第一、二节

【考点解析】

1．这是一个充满信息的世界，生活中随时随地都能感受到丰富多彩的信息。能够随意举出身边的信息，了解信息的定义，构成世界的三大要素：物质、能量、信息。

例题1：人类赖以生存与发展的基础资源是（）

A．知识、经济、能源B．信息、能量、物质

C．工业、农业、轻工业D．物质、材料、通信

例题2：下列不能称为信息的是（）

A．报上刊登的广告B．高一的《信息技术》教科书

C．电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻D．半期考的各科成绩

2．信息的一般特征：①传递性② 价值性③时效性④共享性⑤真伪性⑥载体依附性及可处理性。能够根据具体的信息，能判断出其体现了信息的哪个或哪些特征。

例题：在雅典奥运会上，中国体育代表团，历史性的以31枚金牌的成绩获得金牌总数第二名的好成绩，这一消息迅速传遍了祖国的大江南北。这说明信息具有（）。

Ａ传递性Ｂ时效性Ｃ真伪性Ｄ价值相对性

3.信息技术的定义及范围

信息技术（IT，Information Technology）是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等技术。

信息技术包括计算机技术（信息处理的核心）、通信技术、微电子技术（现代信息技术的基石）、传感技术。

例题1：现代信息技术的核心与支柱是（）

A、计算机技术

B、液压技术

C、通信技术

D、微电子技术

例题2：现在我们常常听人家说到（或在报纸电视上也看到）ＩＴ行业各种各样的消息。

那么这里所提到的“ＩＴ”指的是（）。

Ａ、信息Ｂ、信息技术Ｃ、通信技术Ｄ、感测技术

4.信息技术的历史。人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命：

①语言的使用，是从猿进化到人的重要标志

②文字的创造，信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限

③印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证

④电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间与空间的限制

⑤计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化的信息时代。要求理解每次信息技术革命的标志及出现的顺序。

例题：第三次信息技术革命的主要标志是（）

A．语言的使用B．印刷术的发明

C．文字的创造D．电报、电话、广播、电视的发明和普及

5. 信息技术的发展趋势。向人性化和大众化的方向进一步发展。大众化的根本原因在于人性化。

①越来越友好的人机界面，技术支持：虚拟现实技术、语音技术、智能代理技术

②越来越个性化的功能设计

③越来越高的性能价格比

例题：下列不属于信息技术发展趋势的是：（）

A．越来越友好的人机界面B．越来越个性化的功能设计

C．越来越高的性能价格比 D．越来越高昂贵的价格

合理使用信息技术:既有积极面也有消极面。

信息的传递：时间上（我们可以通过书本了解发生在几百年前的事）与空间上（我们可以通过电视知道发生在美国发生的事情）传递

例：人们可以通过电视了解到发生在远方的事件，这主要体现了信息可以通过（）A．时间传送 B。电缆传送 C。信道传送 D。空间传送

第二章信息的获取

【考点】了解获取信息的有效途径，掌握从因特网上获取信息的策略与技巧。

【涉及教材章节】《信息技术基础》第二章第一、二节

【考点解析】

1、获取信息的四个环节

①确定信息需求②确定信息来源

③采集信息④保存评价信息

例题：小明决定采用上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”这是获取信息过程中的（）阶段。

A、确定信息需求

B、确定信息来源

C、采集信息

D、保存评价信息

2、信息来源的三大分类及特点：P15

媒体：报纸、书刊、广播、电视、网络等

他人：老师、父母、同学、朋友、专家等

事物本身：表情、行为、化学反应、过程、现场等

例题：林峰想制作一份关于“2008北京奥运”的电子小报，需要大量素材，下列可以帮助他获得相关素材的途径是（）

①上因特网②向老师咨询③查阅相关报刊④看电视专题节目

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

3.采集信息的工具

扫描仪：扫描图片；扫描印刷体文字；

照相机：主要用于采集图像信息；

摄像机：主要用于采集视频信息；

录音设备：主要用于采集音频信息；

计算机：采集来自光盘网络等多种类型的信息至计算机中；

例题：因研究性学习小组的需要，王斌要到动物园收集有关猴子的资料，制作一份电子演示文稿。他去动物园可携带的信息采集工具是（）

A、数码相机、扫描仪、数码摄像机

B、数码相机、数码摄像机

C、普通相机、数码相机、笔记本电脑

D、普通相机、扫描仪

4、信息的种类：根据载体的不同将信息分为五类：文字(.txt、.doc、. html、.pdf、.wps

等)、图形图像（.jpg、.gif、.bmp .wmf）、声音（.wav、.mp3、.midi）、动画（.gif、.swf）、视频（.avi.、.mpg、.mov、.rm） <详见P22-23 表2-5 计算机中常见的信息存储格式>

例题：小张想查找计算机中的声音文件时，应查找的文件类型为：。

Ａ、 .jpg Ｂ、.wav Ｃ、 .doc Ｄ、 .htm

5、搜索引擎的两种类型

全文搜索引擎：它是将不断收集到网上网页及网址信息以数据库的形式存贮。查询时输入关键字，搜索引擎便会从数据库中检索与之相匹配的相关记录，也称作关键词检索。按一定的排序返回给用户代表网站：百度（Baidu）、谷歌Google、北大天网（https://www.wendangku.net/doc/bb12895765.html,）

①使用方法: “关键字查询”。

②搜索技巧：关键词的选择、细化，逻辑命令的应用等

特别注意同时用两个关键词搜索时的用法（必修P27）

例题：小龙用Google在互联网上搜索鲁迅《狂人日记》的有关资料，输入最有效的关键字是（）

A、鲁讯

B、小说

C、鲁讯狂人日记

D、狂人日记

目录索引类搜索引擎：将收取到的各个网站（网页）的信息按照目录分类，建立索引数据库，用户通过逐级层层点击浏览之些类目，寻找自己需要的信息，也称作分类搜索。代表网站：搜狐https://www.wendangku.net/doc/bb12895765.html,、新浪https://www.wendangku.net/doc/bb12895765.html,，雅虎Yahoo

例：常用的搜索引擎包括（）

A．目录类搜索引擎和全文搜索引擎 B。分段搜索引擎和全文搜索引擎

C．目录搜索引擎和分类搜索引擎 D。分类搜索引擎和分段搜索引擎

6、文件的定义、文件名、路径等。

URL(统一资源定位器)路径：https://www.wendangku.net/doc/bb12895765.html,/index.htm

Http为协议，www为主机名，https://www.wendangku.net/doc/bb12895765.html,称为域名，index.htm为网页名，（HTTP为网页传输协议，FTP为文件传输协议，TCP/IP为多个协议的总称。SMTP简单邮件传送协议…….gov为政府机关、 .edu 为教育机构、 .com 为商业机构、 .cn 为中国）

局域网路径：\教师机03\共享目录\模拟试题.doc

本机路径：C：\我的文档\学习计划.doc

邮箱地址:ndyzg1@https://www.wendangku.net/doc/bb12895765.html, 其中ndyzg1为用户名，https://www.wendangku.net/doc/bb12895765.html,为邮件服务器名

例题：专用于因特网上文件传送的协议是（）

A、WWW

B、HTTP

C、TCP/IP

D、FTP

例题2：所有的E－mail地址的通用格式是：

A、邮件服务器名@用户名

B、用户名@邮件服务器名

C、用户名＃邮件服务器名

D、邮件服务器名＃用户名

7、计算机网络最突出的优点是连网的计算机能够相互共享资源

例题：计算机网络最突出的优点是：

A、计算精度高

B、内存容量大

C、运算速度快

D、共享资源

8、常用的软件及其作用

杀毒软件：卡巴基斯、瑞星、金山毒霸、KV2006 NOD32等

字处理软件：WORD、WPS、写字板（纯文字处理）、记事本（纯文字处理）

图像处理：Photoshop、 Acdsee、画图、CorelDraw

音频处理：Cool edit、Wave edit 、超级音频解霸

视频处理：会声会影超级解霸、Movie Make

多媒体制作软件：FLASH、Authorware、 PowerPoint

下载工具：NetAnts(网络蚂蚁)，Flashget(网际快车)、迅雷

浏览器：Internet Explorer(IE)、FireFox、

网页制作：Dream weaver、FrontPage

压缩软件：WINRAR 、WINZIP

Office 系列软件：Word 字处理（.doc），Excel 图表处理(.xls)，PowerPoint 演示文稿(.ppt) Access 数据库(.mdb) Outlook 邮件收发 (.eml)

例题：要制作一个图文并茂的电子报刊，以下软件中哪些是比较合适的？（）A、WORD、WPS B、WORD、写字板 C、WORD 记事本 D、写字板、记事本

例题2.选择下面的哪一项可以打开“信息技术试题.PPT”。

A、Outlook

B、Word

C、Power point

D、Excel

8网络数据库的信息检索的一般过程

①明确信息检索的目标②提炼相应的关键词③输入关键词④浏览检索结果

9、网络数据库的评价

①、内容准确无误②、范围广深适度③、来源权威可信

④、更新及时规律⑤、检索方便高效⑥、系统稳定可靠

例题：对网络数据库进行评价时通常不用考虑以下哪方面的因素？（）

A、内容是否准确无误，及时更新

B、来源是否权威可信

C、检索是否方便高效

D、是否收费

第三章信息的加工与表达（上）

【考点】文字信息的加工与表达

【涉及教材章节】《信息技术基础》第三章

【考点解析】

一、文本信息加工

1、字处理软件（WPS 、 Word 永中Office ）

（注意：利用字处理软件加工信息，所有操作都要先选择被操作对象）

要求：能熟练用Word或WPS进行文字的输入、编辑、排版，制作表格，插入图片，插入艺术字等操作。

①新建、打开、关闭、保存ＷＯＲＤ文档

②用一种输入法输入中文

③设置文档字体：字体、字号、颜色、字形等

④首行缩进、行间距、段间距

⑤文字的剪切、复制和粘贴

⑥撤销或重复操作功能的使用

⑦制作表格，在表格中输入文字，会修改

⑧会插入图片、剪贴画并能调整

⑨会插入艺术字并能修改

例题：小明制作了一份如图的电子报刊，请问它在电子报刊中没有使用到的元素是（）

A、艺术字

B、自选图形

C、图像

D、坚排文本框

【考点】图表信息的加工与表达

【涉及教材章节】《信息技术基础》第三章第二节

【考点解析】

二、表格的信息加工（Ｐ68）

1、表格的数据处理

（１）数据的计算（用电子表格EXCEL处理）

①利用公式计算：excel提供的一些函数，如求和、求平均值等。

②自动计算：选定单元格——右键点击状态栏，在出现的菜单中快速查看某些数据的统计值，如均值average、最大值max、最小值min、求和sum、计数count等。

（２）数据筛选：使用“数据”菜单中的筛选命令。

（３）数据的排序

①一般排序：使用“数据”菜单中的排序命令

②自定义排序；“工具”菜单下“选项”中的“自定义排序。

（４）数据分类汇总：使用“数据”菜单中的分类汇总命令

（５）数据透视表：一种对大量数据进行汇总和建立交叉列表的交互式表格。使用“数据”菜单中的数据透视表命令

例题：如图所示，若要计算高一（1）班的总分，下列函数使用正确的是（）

A、SUM（B3：E3）

B、AVG（B3：E3）

C、SUM（B3：B6）

D、AVG（B3：B6）

２、表格数据的图形化（Ｐ54）

使用“插入“菜单”下的图表命令使数据图形化。

①柱形图体现不同项目数据之间的比较。

②条形图体现不同项目数据之间的比较。

③折线图反映事物随时间变化的情况和发展趋势。

④饼形图表示各部分在总体所占的百分比。

例题：图表能非常直观的表示数据，下图为（）

A、柱形图

B、折线图

C、条形图

D、饼形图

３、能够对表格数据进行合理分析

例题：下表是某国各类能源消费量各年份的变化趋势情况分析表，从图（见必修课本P65）中可看出（）

①历年来煤炭在各类能源消费中所占比例最高，②从1970年到2000年石油消费呈逐年递减的趋势，③近年该国加大力度开发石油、天然气资源，石油、天然气的消费增高，而煤炭消费比重降低④天然气具有价格低、污染少、安全等优点，人们对天然气的需求大幅度增加

A、①②

B、①③

C、①③④

D、①④

【考点】了解多媒体信息的基本应用，制作的基本过程，能够根据任务需求，选择、使用恰当的工具软件。

【涉及教材章节】《信息技术基础》第三章第三节

【考点解析】

三、多媒体信息加工

多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合，它是一种把文本、图形、图像、动画、声音等形式的信息结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技术。

制作多媒体作品的基本过程：

①需求分析：是根据主题确定作品要达到的目标，并分析其必要性和可行性。

②规划与设计，是根据需求分析，以形式一个清晰可行的设计方案。

③素材采集与加工，根据方案的具体需求，采集所需要的素材，如文本、图形、图像、动画、声音、视频等，并对各种素材进行加工与创作。

④作品集成，利用多媒体软件把处理过的素材集成为一个多媒体作品。

⑤发布与评价，把多媒体作品发布，通过与别人的交流和评价，不断改进和完善作品。例题：制作电子报刊的步骤有：①设计版面，②收集与选择素材，③确定主题，④评价修改，⑤制作作品一般情况下，较合理的流程顺序是（）

A、③①②⑤④

B、①③②⑤④

C、③②①⑤④

D、③⑤①②④

第四章信息的加工与表达（上）

【考点】了解编程解决问题的方法与步骤

【涉及教材章节】《信息技术基础》第四章第一节

【考点解析】

程序可看作是让计算机实现某一功能的一系列计算机能够识别的语句。程序设计语言是人与计算机的桥梁，通过告诉计算机如何操作，实现某种功能。常用的程序设计语言：

①机器语言②汇编语言③高级语言（Visual Basic (VB) 、C、C++等

利用计算机程序解决问题的基本过程一般有以下五个步骤：

分析问题：分析问题的需求情况及已知条件，然后给出一个精确的描述。

设计算法：根据分析，找出解决问题的方法与步骤。

编写程序：选择一种程序设计语言来编写程序，实现算法。

调试程序：检查程序的可行性。

检测结果：对程序功能进行检测

例题：下列对程序解决问题的过程描述中，哪个是正确的（）

A、编写程序→设计算法→分析问题→调适运行与检测结果

B、设计算法→分析问题→编写程序→调适运行与检测结果

C、设计算法→分析问题→调试运行与检测结果→编写程序

D、分析问题→设计算法→编写程序→调试运行与检测结果

例题2：信息的编程加工里面（）是编程的核心，是解决问题的方法和步骤：

A、算法设计

B、界面设计

C、代码编写

D、调试运行

附算法的重要特征：算法是在有限步骤内求解某一问题所使用的一组定义明确的规则。通俗点说，就是计算机解题的过程。在这个过程中，无论是形成解题思路还是编写程序，都是在实施某种算法。前者是推理实现的算法，后者是操作实现的算法。

一个算法应该具有以下五个重要的特征：

1)有穷性：一个算法必须保证执行有限步之后结束；

2)确切性：算法的每一步骤必须有确切的定义；

3)输入：一个算法有0个或多个输入，以刻画运算对象的初始情况，所谓0个输

入是指算法本身定除了初始条件；

4)输出：一个算法有一个或多个输出，以反映对输入数据加工后的结果。没有输

出的算法是毫无意义的；

5)可行性：算法原则上能够精确地运行，而且人们用笔和纸做有限次运算后即可

完成。

例：下面关于自流说法错误的是（）

A．算法必须有输出 B．算法必须在计算机上用某种语言实现

C．算法不一定有输入 D．算法必须在有限步执行后能结束

【考点】了解人工智能实际应用，并能列出一至两种智能信息处理的软件

【涉及教材章节】《信息技术基础》第四章第二节

【考点解析】

人工智能(Artificial Intelligence) , 英文缩写为AI 。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式作出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能的应用：

①模式识别：指纹识别、语音识别、光学字符识别、手写识别等

②机器翻译：语言翻译

③智能机器人、计算机博弈、智能代理

④其它：机器证明、数据挖掘、无人驾驶飞机、专家系统等

例题：下列不属于人工智能软件的是：（）

A、语音汉字输入软件

B、金山译霸

C、在联众网与网友下棋

D、使用OCR汉字识别软件

【考点】了解信息的发布与交流的常用方式

【涉及教材章节】《信息技术基础》第四章第三节

【考点解析】

信息发布

根据发布的方式：视觉：报纸、杂志、书籍听觉：广播视听：电影、电视、网络 根据发布主体分成三类：个人信息发布；行业信息发布；官方机构信息发布

因特网上信息发布的常用方式：E-mail（电子邮件） BBS（论坛公告板） QQ（同类的还有MSN等）博客（weblog）

信息发布的效果与以下三个方面有关：发布的时间与地点、媒体的发布速度、信息的保存时间

发布信息的过程中，必须遵守的道德规范（详见P88）

例题：以下关于电子邮件的说法不正确的是: （）

A、电子邮件的英文简称是E－mail。

B、所有的E－mail地址的通用格式是：用户名@邮件服务器名

C、在一台计算机上申请的“电子邮箱”，以后只有通过这台计算机上网才能收信

D、一个人可以申请多个电子邮箱

补充：网络常用术语

站点（网站）：是一组网络资源的集合。便于维护和管理

超级链接：用超级链接可以实现从一个网页到另一个目标的连接，这个目标可以是一个网页，也可以是图像、动画、视频，甚至可以是一个可执行程序超文本：主要以文字的形式表示信息，建立链接关系主要是在文本间进行

防火墙：是指一个或一组系统，用来在两个或多个网络间加强防问控制，限制入侵者进入，从而起以安全防护的作用。

BBS：就是我们平时所说的论坛，我们可以在里面就自己感兴趣的话题发布信息或提出看法

E-mail:就是我们平时所说的电子邮件，其特点P91

第五章信息资源管理

【考点】了解信息资源管理的目的、一般形式、应用领域，能描述各种常见信息资源管理方法的特别，分析其合理性

【涉及教材章节】《信息技术基础》第四章第三节

【考点解析】

1.信息资源管理的方式方法：

主题树方式：指将所有获得的信息资源按照某种事先确定的体系结果，分门别类的加以组织，用户通过浏览的方式逐层进行选择，直到找到所需的信息资源（如

分类目录搜索引擎，资源管理器）

数据库方式：指将所有获得的信息资源按照固定的记录格式存储，用户通过关键字查询就可以查找所需信息。（如Google、Baidu等关键字搜索引擎，我们所学

的ACCESS数据库）

文件方式：指以文件系统为单位对信息资源进行组织和检索。（我们的硬盘管理方式，收藏夹）

超媒体方式：指超链接与多媒体技术相结合以组织利用网上信息资源的方式。（多媒体教学光盘，电子书等）

2.信息资源管理的意义：提高信息利用的效率，以便更好地实现信息的价值。

3.信息资源管理活动的内容：分类，组织，存储，更新，维护

4.信息资源的管理方式：人工管理方式，文件管理方式，数据库管理方式

例题1：下列说法正确的是：（）

A、不管哪种信息资源管理方法，其目的都是为了提高信息资源的利用效益。

B、网络信息资源的最佳组织方式是主题树方式与超媒体方式相结合。

C、用手工管理方试来管理信息资源具有直观性强、存取方便等特点。

D、每个人对信息的实际需求和使用目的都是相同的。

例题2：网络信息资源管理可采用的组织方式和发展趋势是（）

A、主题树方式和数据库方式相结合

B、数据库方式和越媒体方式相结合

C、文件方式与主题树方式相结合

D、数据库方式与文件方式相结合

【考点】了解使用数据管理系统处理数据资源的方法，了解数据库的应用领域

【涉及教材章节】《信息技术基础》第五章第二节

【考点解析】

数据库的有关术语（数据，数据库，数据库管理系统，关系数据库，层次数据库，网络数据库，数据表，记录，字段）（详见选修四）

数据库：是信息资源管理的一种非常有效的方式，通过化人们能够高效和方便地收集、加工、存储、管理信息。分为关系型数据库、层次型数据库、网络型数据

库。常用的是关系型数据库。

数据库应用系统：通过数据库应用系统，我们可以方便、快速地检索、添加、修改、删除数据库中的信息

数据库管理系统：数据库和数据库应用系统并不能直接地相互作用，它们是由DBMS（数据库管理系统）来联结的。数据库管理系统是建立在操作系统的基础上、

负责数据库应用系统存取数据的各种请求，实现以数据库的底层操作，并把操作

结果返回给数据库的应用系统。

例题1：在关系型数据库中的行和列分别称为（）

A、记录、字段

B、序列、字段

C、记录、项目

D、项目、序列

例题2：在一个数据库中，对所有符合条件的记录进行搜索，称为（）

A、排序

B、统计

C、查询

D、编辑

第六章信息安全

【考点】了解网络使用规范，了解有关社会道德问题，了解相并的法律法规

【涉及教材章节】《信息技术基础》第六章第一节

【考点解析】

信息的主要安全威胁：

①自然灾害②意外事故③硬件故障④软件漏洞

⑤操作失误⑥病毒入侵⑦黑客攻击

例题：某犯罪分子在一个建行储蓄所安装了一个遥控发射装置，侵入银行电脑系统，非法取走现金30万元。主要安全威胁是（）。

A、自然灾害

B、硬件故障

C、软件病毒

D、黑客攻击

计算机病毒及预防

计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据、影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

计算机病毒的特点：非授权可执行性、隐蔽性、传染性、潜伏性、破坏性、表现性、可触发性（P132）

例题1：计算机病毒且有：

A、隐蔽性、传染性、易读性

B、破坏性、隐蔽性、表现性

C、易读性、可触发性、非授权

D、安全性、隐蔽性、表现性

例题2：下列属于计算机病毒迹象的是（）

A、设备有异常现象，如显示怪字符

B、没有操作的情况下，磁盘自动读写

C、打开程序时间比平时长，运行异常

D、以上说法都是

计算机犯罪主要包括以下行为：

①制作和传播计算机病毒并造成重大危害；

②利用信用卡等信息存储介质进行非法活动；

③窃取计算机系统信息资源；

④破坏计算机的程序或资料；

⑤利用计算机系统进行非法活动；

⑥非法修改计算机中的资料或程序；

⑦泄露或出卖计算机系统中的机密信息。

例题：下面哪种现象不属于计算机犯罪行为（）

A、利用计算机网络窃取他人信息资源

B、攻击他人的网络服务

C、私自删除他人计算机内重要数据

D、消除自己计算机中的病毒

【考点】理解信息安全的重要性，了解病毒防范的基本措施，了解信息保护的基本方法【涉及教材章节】《信息技术基础》第六章第二节

【考点解析】

计算机病毒的预防：杀毒软件（有哪些见前面常用软件）防火墙的使用，备份常用数据等例题1：下列属于杀毒软件的是：（）

A、Word 2000

B、WPS 2000

C、Excel 2000

D、KV 3000

例题2：下列哪种不是预防计算机病毒的主要做法（）

A、不使用外来软件

B、定期进行病毒检查

C、复制数据文件副本

D、当病毒侵害计算机系统时，应停止使用，须进行清除病毒

例题3：为了防止计算机病毒的传染，我们应该做到（）

A、不接收来历不明的来信

B、不运行外来程序或者来历不明的程序

C、不随意下载来历不明的信息

D、以上说法都正确

信息安全的法律法规P138

例题：1997年（）首次界定了计算机犯罪（ D ）

A、《计算机软件保护条例》

B、《计算机病毒控制规定》

C、《互联网电子公告服务管理规定》

D、《中国人民共和国刑法》

例题2:下列不属于信息安全专项的是( )

A、《计算机软件保护条例》

B、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》

C、《民事诉讼法》

D、《金融机构计算机信息系统安全保护工作暂行规定》附加内容：

正确的防病毒做法：定期下载并安装操作系统补丁程序，购买正版杀毒软件，安装并定时升级，安装防火墙，定期备份数据。

保存网页：无论是脱机还是联网的状态下都可以查看该网页的内容。

收藏夹：用来收藏喜欢的网页，以后想看的时候可以很快的找出来，但不是一打开就是。将网页设置为首页：一打开IE就看到自己喜欢的网页

硬件基础知识：

内存：内存分成两个部分ROM（断电也能够保留数据）和

RAM（断电时其中的数据就会丢失）

显卡：承担显示图形的输出声卡是实现声波／数字信号相互转换的一种硬件。

网卡：计算机与外界局域网的连接硬件又称信适配器或网络适配器、

CPU：中央处理器是电脑中的核心配件，是计算机的运算核心和控制核心。

计算机内的容量换算：

1GB＝1024MB、 1MB＝1024KB 、 1KB＝1024B、 1B（字节）＝8b（位）

高中信息技术复习资料powerpoint练习及操作题

云南省西盟佤族自治县第一中学高中信息技术复习资料 powerpoint练习及操作题 2012.11 利用PowerPoint 制作课件，要求如下： 1、包含有两张幻灯片。 2、在第一张幻灯片中插入一张剪粘画，将剪粘画移到页面的左上角。 3、在第二张幻灯片中插入一张“来自于文件”的图片，将图片移到页面的右侧。 4、在第一张幻灯片中输入一段横排文字。 5、将文字设成：字体为楷体，字号为3 号，字型为加粗，颜色为红色。 6、在第二张幻灯片中输入一列竖排文字。 7、将文字进行个性化的修饰。 8、将第一张幻灯片的切换效果设置为“水平百叶窗”。 9、将第二张幻灯片的切换效果设置为“盒状收缩”。 10、将第一张幻灯片的图片设置成“向内溶解”，将文字设置成“颜色打字机”。 11、将第二张幻灯片的图片设置成中速“自左侧飞入”。 12、将第二张幻灯片的文字设置成中速“自顶部擦除”。 13、将两张幻灯中图片和文字的出示顺序调整为： (1)第一张幻灯片的图片。 (2)第一张幻灯片的文字。 (3)第二张幻灯片的文字。 (4)第二张幻灯片的图片。 14、以练习一.ppt 为文件名保存，并打包成CD。 15、打开练习一.ppt，进行播放。 Powerpoint 练习题 1、PowerPoint 文件默认扩展名为（）。 A.doc B. txt C.xls D. ppt 2、PowerPoint 提供了（）中自动版式。 A. 30 B. 29 C. 28 D. 27 3、在制作PowerPoint 演示文稿时可以使用设计模版，方法是单击（）菜单，选中“应用设计模版”命令。 A. 编辑 B. 格式 C. 视图 D. 工具 4、PowerPoint 可存为多种文件格式,下列哪种文件格式不是属于此类（）。 A. ppt B. pot C. psd D. html 5、在制作过程中如果对页面版式不满意，可以通过（）菜单中的“幻灯片版式”来调整。 A. 格式 B. 工具 C. 文件 D. 视图 6、如果想在幻灯片中插入一张图片，可以选择（）菜单。 A. 图片 B. 插入 C. 视图 D. 工具 7、插入到幻灯片的图片可以进行简单的编辑，方法是选择（）菜单，在“工具栏”中单击（）选项。 A. 视图、颜色 B. 视图、图片 C. 编辑、对象 D. 格式、背景 8、12. 在幻灯片放映时，每一张幻灯片切换时都可以设置切换效果，方法是单击（）菜

信息技术基础复习提纲

《信息技术基础》复习提纲 第一章 1.信息概念代表性人物：（P3）香农、维纳、钟义信 2.信息的载体形式和传播途径（P4表1-1） 3.信息的传播过程（P4图1-4） 4.信息的基本特征（P6）： 5.信息技术主要包括哪4种技术（P8） 6.信息技术的主要应用及影响（P12） 7.信息技术的发展历程经历了哪5次（P10） 8.信息技术的发展趋势(P10)：多元化、网络化、智能化、多媒体化、虚拟化 第二章 1.获取信息的基本过程（P18图2-1） 2.采集信息的方法（P20表2-2）：亲自探究事物本身、与他人交流、检索媒体 3.采集信息的工具及其作用（P20表2-3） 4.计算机中常见的信息存储格式（P22表2-5）： 5. 网络信息检索的方法（P25 表2-7） 6. 常见搜索引擎的使用方法（P26表2-8）：：目录类搜索引擎和全文搜索引擎的区别 7.搜索引擎的使用技巧（P27 表2-10）： 8.常用下载工具（P29表2-13） 9.可以从哪些方面对信息进行鉴别与评价：从信息的来源、信息的价值取向、信息的时效性进行判断 第三章 1.报刊制作的一般过程：（P43 表3-3） 2.表格信息的加工和表达过程：（P49 表3-11） 3.表格地址表示：列（大写字母）行（数字）如：B5 4.表格数值计算：函数（sum、average、max等） 书写格式：=sum(A2:D2)(连续的用“:”连接)或者=sum(a2,d2,f2)（不连续的用“,”连接），注意符号是英文状态下的冒号和逗号。其它常用函数基本书写方法类似，公式的书写也类似。 5.柱形图、条形图、线形图和饼形图的特点和用途：表P54，表3-4（P54） 6.EXCEL表格中的数据改变，则与它有关的函数、公式计算结果以及图表都会发生相应改变，无需重新计算和绘制。 7.选中不连续的行或者列可以先按下“Ctrl”再来选择行或者列。 8.填充柄的作用、对单元格地址的绝对引用$ 9. 制作多媒体作品的基本过程：（P57）

高中信息技术会考复习提纲知识分享

信息技术基础（必修） 第一章信息与信息技术 1、信息：利用文字、符号、声音、图形、图象等形式作为载体，通过报刊、广播、电视、网络等各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容，都可以称之为信息。（p2） 信息的发出方（信源）-----信息的接收方（信宿） 对信息认识三种典型观点 ?信息学奠基人香农：信息是“用来消除不确定的东西”，也就是说，人们是通过信息，来加深对事物本质属性的了解和认识。 ?控制论奠基人维纳：信息是区别于物质与能量的第三类资源。 ?我国信息论专家钟义信：信息是“事物运动的状态与方式 2、信息的基本特征：包括共享性、价值性、时效性、依附性、传递性、可处理性、真伪性（空城计）(p2) 3、信息技术（简称IT）：包括计算机技术（核心）、微电子技术（基础）、通信技术和传感技术。计算机技术是信息处理的核心。(p4) 4、信息技术的发展历程（人类社会共经历了五次信息技术革命），依次为(1)语言的产生与应用(2)文字的创造和使用（3）造纸术和印刷术的发明（4）电话、电报、广播、电视的发明和普及（5）计算机与现代通信技术的应用(p5) 容量单位换算 1TB= 1024 GB 1GB=1024 MB 1MB=1024KB 1KB=1024 B 字节 1B=8bit 位 1个字节由8个二进制位组成 IP v4由32位4组二进制数组成，如http://218.5.5.242:9013 第二章信息的获取 1、获取信息的基本过程(p8) （1）确定信息需求（2）确定信息来源（3）采集信息（4）保存信息 2、常见的信息存储格式（p82） （1）文本：.doc; .wps ; .txt ; .pdf

高中信息技术基础教案全集

教科版高中信息技术基础教案全集(必修) 1.1信息及其特征 一、教学内容分析和设计： “信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。 二、教学对象分析： 知识的获取者是刚刚升入高中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、教学目标： 1、知识、技能目标：学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；举例说明信息的一般特征；培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、过程、方法目标：培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、情感态度与价值观目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 四、教学重点： 1、信息特征的认识。 五、教学难点： 信息的含义。 六、教学方法 本节概念性强，实践性弱。采用讲授法，讨论法。 教学过程 谈话引入：同学们，信息技术这门课程，我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说，什么是信息？在我们日常生活中，你认为哪些属于信息？（举例） 生1：校园里铃声响，可以告诉我们信息：上课或下课。 生2：观看校运会，可以获得很多运动会赛场上的信息。 生3：从网上可以获得很多信息，如：学习资料、娱乐、新闻报导等。

高中信息技术学业水平考试大纲

目录 Ⅰ、考试性质 (1) Ⅱ、考试说明 (1) Ⅲ、测试内容与要求 (5) Ⅳ、模拟试卷与答案 (11) 试卷一（信息技术基础） (11) 试卷二（信息技术基础） (18) 试卷三（多媒体技术应用） (25) 试卷四（多媒体技术应用） (29) 试卷五（网络技术应用） (33) 试卷六（网络技术应用） (37) 参考答案 (41)

Ⅰ、考试性质 普通高中学业水平考试，是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的国家考试，是依据普通高中课程标准实行的终结性考试，旨在全面反映高中学生在各学科所达到的学业水平。普通高中学业水平考试成绩是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是各级教育行政部门进行普通高中课程管理，督促学校认真执行课程方案和课程标准，规范教育教学行为的重要手段。 Ⅱ、考试说明 1．指导思想。普通高中信息技术学业水平考试遵循我国普通高中教育的培养目标，致力于促进学生的全面发展，促进学生信息素养的进一步提升，培养学生基本的科学与人文素养、创新精神和实践能力，使学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能。普通高中信息技术学业水平考试以高中信息技术课程要求的基础知识和基本技能为主要考试内容，适度考查学生分析问题、解决问题的能力，重视理论联系实际，反映信息技术发展的重要成果和新的科学思想，关注信息技术与社会进步的协调发展，增强学生的社会参与意识与责任感，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。

2．命题依据。2012年贵州省普通高中信息技术学科学业水平考试，以教育部《普通高中技术课程标准（信息技术）（实验）》和《贵州省普通高中信息技术学科教学实施指导意见（试行）》为命题依据。 2．考试范围。依据《普通高中技术课程标准（信息技术）（实验）》，我省普通高中信息技术学业水平考试范围为必修学分规定的学习内容，即必修模块内容和一个选修模块的内容。根据我省普通高中信息技术学科教学的现状和实际情况，考生可从“选修2：多媒体技术应用”和“选修3：网络技术应用”中任意选择一个模块进行考试。 3．考试标准。根据课程标准的要求，本次考试将学业水平要求定为三级标准，在不同内容上对学生有不同的要求。 A级：对应于了解水平与模仿水平——再认或回忆事实性知识；识别、辨别事实或证据；列举属于某一概念的例子；描述对象的基本特征等。在原型示范和他人指导下完成操作。 B级：对应于理解水平与独立操作水平——把握事物之间的内在逻辑联系；在新旧知识之间建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等。独立完成操作；在评价和鉴别基础上的调整与改进；与已有技能建立联系等。 C级：对应于迁移应用水平与熟练操作水平——归纳、总结规律和原理；将学到的概念、原理与方法应用到新的问题情境中；建立不同情境之间的合理联系等。根据需要评价、选择并熟练操作技术和工具。 4．考试形式。考试采用局域网环境下的无纸化上机考试，实行闭卷方式。考生使用考试软件、通过上机实际操作进行答卷。考生的试卷由计算机从题库中随机抽取试题智能生成，考生答题的所有过程全部在计算机上进行。

《信息技术基础》复习提纲.doc

＞保存信息 《信息技术基础》复习提纲 第一章 信息及其基本特征 1、 信息概念代表性人物：（P3）香农、维纳、钟义信 2、 信息的基本特征（P6）： 传递性（信息的传递性打破了时间和空间的限制） 共享性（如实物交流，一方所得，另一方必有所失；信息交流，两人交换所掌握的一份信息, 每 人便拥有了两份信息） 依附性和可处理性（各种信息必须依附一定的媒体介质才能够表现出来） 价值相对性（信息具有相应的使用价值，使用价值的大小是相对的） 时效性（信息不是一成不变的东西，会随着客观事务的变化而变化） 真伪性（如：空城计） 信息的传播过程（P4） 信息技术主要包括（P8）：计算机技术、通信技术、微电子技术、传感技术 信息技术的主要应用（P12）：信息技术在日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事 等 方面都有应用 信息技术的影响（P13）：积极影响和消极影响（信息泛滥、信息污染、信息犯罪、对人们身心健康可 能 带来不良影响） 信息技术的发展历程（P10）： 1） 语言的产生和应用 2） 文字的发明和使用 3） 造纸术和印刷术的发明和应用 4） 电话、电报、电视及其他通讯技术的发明和应用 5） 电子计算机和现代通信技术的应用 信息技术的发展趋势（P10）：多元化、网络化、智能化、多媒体化、虚拟化 第二章 获取信息的基本过程（P18） 确定信息需求—7确定信息来源 采集信息的方法（P20）：亲自探 究事物本身、与他人交流、检索媒体 采集信息的工具（P20）：扫描仪、照相机、摄像 机、录音设备、计 算机 计算机小常见的信息存储格式（P22）： 文字（.txt . doc . html . pdf ）信息的发岀方 接收效果及作用

高中信息技术会考复习提纲

第一章利用计算机解决问题的基本过程 1.利用计算机解决问题的基本过程（P3） ①分析问题②设计算法③编写程序④调试程序 2.算法的基本特征（P9） ①输入（0个或多个） ②确定性（算法的每一步都必须要确切地定义） ③有穷性（一个算法在执行有穷步之后必须结束） ④输出（算法有一个或多个输出） ⑤能行性（算法中有待执行的运算和操作必须是相当基本的） 3.算法描述（P10） 表示描述算法的语言主要有：自然语言、流程图、伪代码等。 自然语言描述算法的优缺点： 优点：通俗易懂 缺点：具有歧义性、自然语言语句较长、难以清晰地表示循环与分支较多的算法、不便翻译成计算机程序设计语言 流程图： 开始/结束框输入/输出框处理框判断框流程线连接点4.计算机程序的基本概念及执行的基本过程（P14） 计算机程序是一组机器操作的指令或语句的序列，是算法的一种描述 程序执行的基本过程：除非特殊声明，程序都从第一条语句开始顺序执行；有时语句要求执行者做出判定，即在某种条件成立的情况下执行一条或一组语句，否则执行另一条或另一组语句；一条或一组语句可能需要重复执行多次（循环体）。 程序的三种基本结构：顺序结构、选择结构、循环结构 5.程序设计语言产生与发展过程（P18） 程序设计语言的发展历程： ①机器语言（0、1代码）②汇编语言（带有助记符）③高级语言 常见的高级语言：Fortran、Basic、C、C++、Pascal、JAVA 6.程序的编译与解释的过程（P20） 程序的翻译：计算机程序转为机器语言程序（计算机只能识别和执行机器语言代码）

程序的翻译有两种类型： 编译程序（高级语言程序执行前翻译成等效的机器语言程序，然后再执行） 解释程序（翻译一句，执行一句） 第二章程序设计语言初步 1.程序设计语言的基本概念 程序设计语言是指人们编制程序时所使用的计算机语言 2.整型、字符型、实型和逻辑型等基本数据类型(P27) 数据：描述客观事物的数、字符以及所有能输入到计算机中，并被计算机程序加工处理的符号的集合。 VB预先定义了多种数据类型，常见的有： 整型数Integer 单精度实型Single 整型实型 长整型Long 双精度实型Double 字符型String 逻辑性Boolean （3）变量、常量的含义。（P27） 常量是在程序运行过程中始终保持不变的常数、字符串等。 变量是在程序运行过程中可以改变的量。 定义常量、变量时应说明数据类型 常量定义方式：const 常量名 as 数据类型 = 表达式 变量定义方式：dim 变量名 as 数据类型 （4）程序中常用的运算符。（P28） 算术运算符有： +加号 -减号 *乘号 /除号 ^乘方 \整除 Mod取余数字符串运算符： &字符串连接符 关系运算符： =等于 >大于 >=大于等于 <小于 <=等于 <>不等于 逻辑运算符： Not逻辑非（取与操作数相反的值） And逻辑与（当两个操作数都为真时，结果才为真） Or逻辑或（当两个操作数都为假时，结果才为假） 注：各种运算符有运算先后顺序算术运算符 > 关系运算符 > 逻辑运算符（5）常用的几种函数：取整函数、正弦函数、算术平方根函数、绝对值函数、测量字符

高中信息技术基础(教科版)知识点

信息技术基础（必修）复习资料 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS：全球定位系统 ☆另外，信息又是可以增值的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的容。 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志； 第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证； 第四次信息技术革命电报、、广播、电视的出现和普及，进一步突破了时间和空间的限制； ☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势： 信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,其中人性化是大众化的基础，大众化的最根本原因在于（人性化）。． 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的容在可视性和操控性方面大大改善。 （1）、虚拟现实技术：3D游戏等。 （2）、语音技术：语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）。 （3）、智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面。如Office助手、电子商务（EC）等。 GUI：图形用户界 DOS：磁盘操作系统 CPU:中央处理器 EC：电子商务 2、越来越个性化的功能设计

信息技术基础复习要点

《信息技术基础》复习 第一章《信息与信息技术》 §1.1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 信息与载体密不可分，没有无载体的信息 ．．．．．．．．．．．．．．。 ．．．．．．．．，信息必须通过载体才能显示出来 1、下列属于信息的是______B___ A、报纸 B、电视节目中的体育新闻 C、收音机 D、课本 2、下列不属于信息的是（ D ） A、中央电视台音乐频道 B、过马路看到了红灯 C、菊花的形状和颜色 D、地球仪 二、信息的一般特征 1、载体依附性 以下说法不正确的是( ) A、信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。 B、信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播 C、信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用 D、同一个信息不可以依附于不同的载体。 6、关于信息的说法，错误的是（） A．信息是声音、语言、文字、图像、动画等所表示的实际内容 B．信息必须通过人脑才能处理C．信息可以无损使用、公平共享 D．信息技术革命推动了人类文明进步的进程 7、现代社会中，人们把（）视为人类不可或缺的资源。 A、物质 B、能量 C、知识 D、信息 8、全球定位系统反映了信息的什么特性？ A、共享性 B、真伪性 C、价值性 D、时效性 9、关于信息，以下说法不正确的是（） A、需要依附于载体而存在 B、两个人进行交谈或讨论也是在互相传递信息

C、传递和获得信息的途径可以有很多种 D、信息必须通过载体传播，载体所传达的信息与载体种类也存在必然联系。 10、时效性与信息的联系在一起 A、独立存在性 B、价值性 C、共享性 D、时效性 11、对于信息，下列说话错误的是＿＿＿＿＿＿ A、信息不能独立存在，需要一定的载体，说明信息是客观存在的 B、信息往往反映的是事物某一特定时刻的状态，会随时间的推移而发生变化的 C、信息的时效性与价值性是联系在一起的，若信息失去了价值，也无所谓时效了 D、信息往往能直接满足人们物质生活方面的需要，而不能直接满足人们精神方面的需要 12、下列叙述你认为正确的是（） A、广播、电视、因特网给我们带来了大量的信息，这些信息都是可信的，可以直接使用。 B、在因特网上，可以利用搜索引擎查找到我们所需要的一切信息。 C D 13 ☆ 2 GPS 1、 9、 1 2 （1 （2 常用的有URL、UNC、本机路径和FTP等。 URL： UNC： FTP： （3）内容 3、文件的类型 从最终使用目的来看，文件分为①和②。 ①的内容主要是一条一条可以被计算机理解和执行的指令，它可以指挥计算机完成各种复杂的任务，这种文件主要是一些，通常以作为文件的扩展名。 ②包含的则是可以被计算机加工处理展示的各种数字化信息，如文本、图形、声音等，常见的有，其中被称为“流媒体”。 比较典型的压缩文件类型有和。 4、常见的文件扩展名： 可执行文件（操作时只要双击具有这些扩展名的文件即可）exe（可执行文件）

高一信息技术必修模块考试复习提纲

A高一信息技术必修模块考试复习提纲 第一章信息与信息技术 【考点】描述信息的基本特征，了解信息技术的历史和发展趋势 【涉及教材章节】《信息技术基础》第一章第一、二节 1.利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种渠道传播的内容称之为信息。（例 如：教科书的内容为信息，而教科书是信息的载体）人类不可缺少的三大资源：物质、能量、信息。 例1.人类赖以生存与发展的基础资源是（ B ） A．知识、经济、能源B．信息、能量、物质 C．工业、农业、轻工业D．物质、材料、通信 例2.下列不能称为信息的是（ B ） A．报上刊登的广告B．高一的《信息技术》教科书 C．电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻D．半期考的各科成绩 例3.收听电台广播，其主要的信息载体形式是（ C ） A．文字B．视频C．声音D．图像 2.信息的一般特征：①载体依附性②价值相对性③时效性④共享性⑤真伪性⑥可处理性。⑦传 递性： ①依附性：信息必须依附一定的媒体介质表现出来，如：看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了 ②价值性：信息能够满足人们某些方面的需要，如：信息会考时间为6月13日对高一的学生具有价值。 ③时效性：信息会随着客观事物的变化而变化，如：天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化 ④共享性：一个信息可以由多分进行分享；如：网络上的信息被人下载和利用 ⑤真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计” ⑥可处理性：玉不琢，不成器。孟浩然的诗词直白易懂，多为反复修改、推敲而成 ⑦传递性： 例4.下列关于信息特征的叙述，错误的是（ C ） A．“明修栈道、暗渡陈仓”的故事说明了信息具有真伪性的特征 B．天气预报、情报等日常生活事件说明了信息具有时效性的特征 C．信息是不会随着时间的推移而发生变化的 D．“盲人摸象”的故事说明了信息具有依附性的特征 3.信息技术的定义及范围 信息技术（IT，Information Technology）是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等技术。 信息技术包括:计算机技术（信息处理的核心与支柱）、通信技术、微电子技术（现代信息技术的基石）、传感技术。 1)计算机技术具有扩展人的思维器官处理信息和决策的功能； 2)通信技术具有扩展人的神经系统传递信息的功能； 3)传感技术具有扩展人的感觉器官收集信息的功能； 4)微电子技术扩展了人们对信息的控制与使用能力。 例5.现代信息技术的核心与支柱是（ A ） A.计算机技术 B．液压技术C．通信技术D．微电子技术 例6.通信技术主要是用于扩展人的（ B ）功能 A．处理信息B．传递信息C．收集信息 D．信息的控制与使用例7.现在我们常常听人家说到ＩＴ行业各种各样的消息。那么这里所提到的“ＩＴ”指的是（ B ）。 Ａ．信息Ｂ．信息技术Ｃ．通信技术Ｄ．感测技术例8.下列不属于传感器的是（ D ） Ａ．听诊器Ｂ．摄像头Ｃ．麦克风Ｄ．计算器例9.下列属于现代通信技术应用的是（ B ） A．飞鸽传书B．移动电话 C．烽火狼烟 D．动画制作 4.信息技术的历史。人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命： ①语言的使用，是从猿进化到人的重要标志 ②文字的创造，信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 ③印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证 ④电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间与空间的限制 ⑤计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化的信息时代。 例10. 下列选项中，体现从猿进化到人的重要标志是 D A．印刷术的发明B．文字的使用 C．造纸术的发明D．语言的使用例11. 第三次信息技术革命的主要标志是（ B ） A.语言的使用 B.印刷术的发明 C.文字的创造D．电报、电话、广播的发明和普及 5.信息技术的发展趋势。向人性化和大众化的方向进一步发展。大众化的根本原因在于人性化。 ①越来越友好的人机界面，技术支持：虚拟现实技术、语音技术、智能代理技术 ②越来越个性化的功能设计 ③越来越高的性能价格比 例12. 信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术朝着（ B ）A．网络化方向发展B．多元化方向发展 C．多媒体化方向发展 D．虚拟化方向发展例13. 下列不属于信息技术发展趋势的是：（ D ） A．越来越友好的人机界面B．越来越个性化的功能设计 C．越来越高的性能价格比D．越来越高昂贵的价格 6.合理使用信息技术。信息技术的影响既有积极面也有消极面,主流是积极面。 7.信息的传递：时间上（我们可以通过书本了解发生在几百年前的事）与空间上（我们可以通过电 视知道发生在美国发生的事情）传递 例14. 人们可以通过电视了解到发生在远方的事件，这主要体现了信息可以通过（ D ）A．时间传送 B．电缆传送 C．信道传送 D．空间传送 第二章信息的获取 【考点】了解获取信息的有效途径，掌握从因特网上获取信息的策略与技巧。 1 / 8

信息技术基础复习资料

信息技术基础（必修）复习资料 主题一信息技术与社会 相关知识点 （一）信息及其特征 1、信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 2、信息的一般特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、可转换性、可增值性 3、信息的基本容量单位是字节（ Byte ） （二）信息技术与社会 1、信息技术的定义：一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称 为信息技术。信息技术又称为“IT(Information Technology)”。 2、人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命： 第一次语言的使用 第二次文字的创造 第三次印刷术的发明 第四次电报、电话、广播、电视的发明和普及 第五次计算机技术及现代通信技术的普及与应用 3、神奇的计算机技术：虚拟现实(VR)、语音技术、智能代理技术、中国的超级计算机 例：虚拟现实：虚拟现实技术融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、三维动画技术等多个信息技术分支。如，电子宠物等（没有三维技术时可以选传感器技术） 语音技术：包括语音识别（语音到文字的转换）和语音合成（文字到语音的转换） 智能代理技术：Office小助手、搜索引擎中的“蜘蛛”程序 4、丰富多彩的因特网：建立计算机网络的主要目标是数据通信和资源共享。因特网是基于TCP/IP （传输控制协议/网际协议（Transport Control Protocal/Internet Protocal）） 5、信息技术的发展趋势 ●越来越友好的人机界面 ●越来越个性化的功能设计 ●越来越高的性能价格比 6、几个常用技术名词：“地球村”、E-mail、移动电话、PDA（个人数字助理）、3G无线通信 7、良莠并存的信息世界 莠：垃圾邮件、网络病毒、电脑黑客、网络诈骗等 病毒是一段人为编写的程序，其基本特征：传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性 计算机黑客：指利用不正当手段窃取计算机网络系统的口令和密码的人 8、SONY C21CH 配置单为： 酷睿2双核T5500 1.6G / 512M / 80G / 13.3WXGA / 52×/ 10-100M CPU主频内存硬盘显示屏光驱网卡 小知识： 一、如何为自己的计算机系统设置了安全防范措施？ ●定期访问Windows Update网站，下载并安装操作系统补丁程序 ●购买正版杀毒软件，安装并定时升级 ●安装软件防火墙

中学信息技术会考复习知识点(大全)

初中信息技术会考复习知识点汇总 ◇能描述信息的主要特征及信息技术包含的基本内容。 1、什么是信息 信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 信息是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。 2、信息的基本特征 普遍性、共享性、传递性、依附性、时效性、价值相对性。 3、什么是信息技术 信息技术是指与获取、加工、存储、传输、表示和应用信息有关的技术。 4、信息素养 信息素养包括文化素养、信息意识和信息技能三个层面。 信息素养表现在：对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力方法；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和日常生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息化社会相适应的价值观和责任感。 ◇了解信息技术的历史和发展趋势。 1、信息技术的历史 人类在发展中，经历了五次信息革命，它们是： 1语言的形成,2文字的产生,3造纸与印刷术的发明, 4电报、电话、无线广播、电视的发明,5计算机与现代通信技术 2、信息技术的发展趋势： 多元化,网络化,多媒体化,智能化,虚拟化

◇了解信息来源的多样性及其实际意义。 1、有效获取信息的一般过程为： 确定信息需求→确定信息来源→多渠道获取信息→保存信息 2、信息来源的多样性 (1)通过人与人之间的沟通获取信息 (2)通过媒体（书籍、报刊、广播、电视、影视资料、电子读物、网络等）获取信息 (3) 通过事物本身获取信息 3、常用的信息采集工具 扫描仪、数码照相机、数码摄像机、录音机、计算机（利用多种软件工具，把来自光盘、网络、数码设备等多种类型的信息采集到计算机中） 4、保存信息 计算机一般以文件的形式存储信息，不同的文件格式存储不同类型的信息。 常用的文件格式及其特点

高中信息技术基础(教科版)知识点教学内容

高中信息技术基础(教科版)知识点

信息技术基础（必修）复习资料 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS：全球定位系统 ☆另外，信息又是可以增值的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志； 第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证； 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及，进一步突破了时间和空间的限制； ☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势： 信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,其中人性化是大众化的基础，大众化的最根本原因在于（人性化）。． 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。 （1）、虚拟现实技术：3D游戏等。 （2）、语音技术：语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）。 （3）、智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面。如Office助手、电子商务（EC）等。GUI：图形用户界 DOS：磁盘操作系统 CPU:中央处理器 EC：电子商务 2、越来越个性化的功能设计

高中信息技术会考复习提纲及习题

高中信息技术会考复习提纲及习题 信息技术复习提纲（一） 专题一：信息技术基础 一、信息、信息的载体及信息的特征 1、信息：信息是指数据（Data）、信号、消息中所包含的意义。（要会判断什么是信息） 2、信息的载体：语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息，这些是信息的载体，也是信息的常见表现形态。而纸张可以承载文字和图像，光盘可以承载声音、图像、视频等信息，所以，纸张和光盘也称为信息的载体。 3、信息的特征：（根据已知信息判断相应的信息特征） ①信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。 ②信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。 ③信息是可以传递和共享的。 ④信息具有时效性。 二、二进制、十六进制与十进制的相互转换 1、二进制 ①计算机内部的信息包括数据和程序都采用二进制代码表示的。在平时书写时，用下标2或在代码的最后位加B来标识该代码为二进制代码。 例如：（10011）2、10011B。 ②二进制数由“0”与“1”两个数字组成，每个数码在不同的数位上，对应不同的权值。 ③二进制数的运算（加、减） n ④n位二进制编码的个数为2 2、十六进制 ①由于不便于书写，在实际表示中，常常采用十六进制的形式。在平时书写时，用下标16或在代码的最后位加H来标识该代码为十六进制代码。例如：（10A11）16、10A11H。 ②十六进制数由0~9、A、B、C、D、E、F这16个符号组成，分别对应十进制的 十进制：10个数码0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 二进制：2个数码0、1 十六进制：16个数码 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A 、B、C、D、E、F ①十进制转换为二进制：“除二取余”法。 ②二进制转换为十进制：“按权展开相加”法。 （ 1 0 0 1 1 ）2 24 23 22 21 20

信息技术基础知识要点

必修信息技术基础 主题1 信息的获取 一、信息及其特征 1、信息的基本概念 “信息”一词通常是指数据、信号、消息所包含的内容和意义。 2、信息的基本特征 a)载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体。 信息的表现载体：图片、声音、动作、表情、文字等 信息的实物载体：CD、U盘、硬盘、纸张等 b)信息是可加工处理的 c)信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播 d)价值性：信息是有价值的，而且可以增值 e)时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态 f)共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用 1.下列情形可能引起信息丢失的………………………………………（） （A）载体的损坏（B）共享范围扩大（C）获知人数增加（D）有效期限延长 2.李斌发现按照车上的GPS导航仪规划的路线驾驶经常出错，他更新了导航软件的地图文件后， 出现错误的概率大大降低，该事例反映出信息具有……………（） （A）载体依附性（B）时效性（C）共享性（D）传递性 二、信息技术及其发展简史 1、信息技术:简称IT 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。 传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱 2、信息技术的发展趋势 量子计算机、生物计算机、机器人、数字地球、虚拟现实、云技术、物联网等。 （1）越来越友好的人机界面 虚拟现实技术 语音技术 ?关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS） 智能代理技术 （2）越来越个性化的功能设计 信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向 （3）越来越高的性能价格比 成本的降低和性能的提高 知道电脑的主要性能参数：cpu（频率越大运算速度越快）、硬盘（存储空间）、内存、显示器

信息技术会考知识点总结

信息技术学业水平测试知识点总结（必修部分） 第一章绪言 一、信息与信息的特征 1、什么是信息(A、不用背，但要了解) 1）、信息无处不在，无时不在。 2）、对信息的三种典型的定义。 香农：信息是“用来消除不确定的东西” 维纳：信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本存在形式之一 钟义信：信息是“事物运动的状态与方式” 2、信息的主要特征（B、给出问题能分析出是信息的哪个特征，能区分载体和信息） 普遍性：信息不以人的意志为转移，普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。 依附性：一方面，所有的信息都必须依附于某种载体，但是，载体并不是信息；另一方面，相同的信息也可以依附于不同的载体，但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。 共享性：是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。共享过程中，信息本身不会有损失，这与物质和能源有着本质的不同。 价值性：信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一，因此总是有价值的，信息的价值大小因人而异。时效性：信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值，这就是信息的时效性。 二、信息技术及其发展 1、什么是信息技术（A、重点了解画线内容） 信息技术（Information Technology, IT）：是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。本质上说，它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。 现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群，其中微电子技术是现代信息技术的基础，信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。 2、信息技术的发展（A、了解五次革命标志，知道发展方向） 五次革命及其意义： 语言的产生：语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃，最终使人与动物彻底区分开来。语言揭开了人类文明的序幕，是信息表达和交流手段的一次关键性革命，大大提高了信息表达的质量和利用效率。 文字的发明：用文字记载信息，增加了交流信息的手段，突破了原来时空方面的限制，延长了信息的寿命，使人类可以跨时间和地域传递、交流信息。 造纸术和印刷术的发明：为人类近代文明奠定了基础，是信息存储和传播手段的一次重要革命。 电报、电话、广播、电视的发明和普及：使人类的信息交流迈进了一个新纪元，是信息存储和传播手段的又一次革命。 电子计算机的普及及使用和计算机与通信技术的结合：是信息传播和信息处理手段的一次革命，使信息数字化成为可能，信息产业应运而生。 电子计算机的应用是第五次信息革命的一个重要标志。 现代通信技术未来的发展趋势是数字化、智能化、网络化和个性化。 第二章信息获取 信息获取的过程：需求确定→来源确定→方法确定→价值判断 一、信息需求的确定 1、信息需求的含义：包括两层意思，一是所需要的信息内容，即信息本身所表达的意义；二是所需信息的载体形式，如文本、图、声音、视频等。 2、常见信息类型的作用和效果：文本提供“事实材料”为问题的解决提供客观依据；文本中的观点

高中合格考信息技术 高一信息技术复习资料

第一章信息与信息技术 第一节信息极其特征 一、信息的概念： 1. 信息论的奠基人之一香农认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新的内容或新知识的消息。 2.控制论的奠基人提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”，它是区别于物质和能量的第三类资源。 3. 我国信息论学者钟义信教授认为信息是对事物的运动的状态及其状态的变化方式。 4. 我国有些专家学者认为信息是对事物运动的状态和方式的表征，能够消除认识上的不确定性。 5.信息是利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种途径传播的内容。 没有无载体的信息，没有载体就没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的基本特征 ①传递性：信息通过不同的载体进行传递 ②共享性：信息可被多个接受者接收且多次使用 ③依附性和可处理性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，具有可存储、可 传递、可转换的特点。 ④价值相对性：信息是有价价值的，并且是可以增值的。信息只有并利用了才有价值， 有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 ⑤时效性：信息反映的是事物某一特定时刻的状态，信息会随时间的推移发生变化。 时效性与价值性紧密相连。 ⑥真伪性：信息并非都是事物的真实反映，信息有真也有假。在信息社会中应养成鉴 别信息真伪的习惯。 ⑦普遍性：信息无所不在，无时不有。 ⑧可存储性：可以文字、符号、声音、图形、图像等多种形式存在。 第二节信息技术极其发展 一、信息技术的概念： 信息技术（IT：Information Technology）是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用等过程中所采用的技术和方法。 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。 二、信息技术包括哪些技术： 四大基本技术：计算机技术、通信技术、微电子技术、传感技术。、 其中微电子技术是基础、计算机技术（信息处理技术）为核心，通信技术（信息传递技术）为支柱。 三、信息技术的发展： 1.发展历程：信息技术的五次革命 第一次：语言的产生和应用，是从猿进化到人的重要标志。 第二次：文字的发明和应用，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限。 第三次：造纸和印刷术的发明和应用，为知识的积累和传播提供了更何靠的保证。 第四次：电报、电话、广播、电视等通讯工具的发明和应用，进一步突破了时间和空间的限制。 第五次：电子计算机和通信技术的应用，将人类社会推进到了数字化信息时代

2015年信息技术会考复习提纲

2015年信息技术基础会考复习提纲 必修1 第一章信息与信息技术 1、信息：利用文字、符号、声音、图形、图象等形式作为载体，通过各种渠道(书刊、电视、网络、广播等)传播的信号、消息、情报或报道等内容，都可以称之为信息。（p2） 信息的发出方（信源）-----信息的接收方（信宿） 对信息认识三种典型观点 ?信息泶奠基人香农：信息是“用来消除不确定的东西”，也就是说，人们是通过信息，来加深对事物本质属性的了解和认识。 ?控制论奠基人维纳：信息是区别于物质与能量的第三类资源。 ?我国信息论专家钟义信：信息是“事物运动的状态与方式 2、信息的基本特征：包括共享性、价值性、时效性、依附性、传递性、可处理性、真伪性（空城计）(p2) 3、信息技术（简称IT）：包括计算机技术、微电子技术、通信技术和传感技术。计算机技术是信息处理的核心。(p4) 4、信息技术的发展历程（人类社会共经历了五次信息技术革命），依次为(1)语言的产生与应用(2)文字的创造和使用（3）造纸术和印刷术的发明（4）电报、广播、电视的发明和普及（5）计算机与现代通信技术的应用(p5) 容量单位换算 1TB= 1024 GB 1GB=1024 MB 1MB=1024KB 1KB=1024 Byte 字节 1B=8bit 位1个字节由8个二进制位组成 IP v4由32位4组二进制数组成，如http:// 218.5.5.242 : 9013 第二章信息的获取 1、获取信息的基本过程(p8) （1）确定信息需求（2）确定信息来源（3）采集信息（传感器的重要作用） （4）保存信息 2、常见的信息存储格式（p82） （1）文本：.doc; .wps ; .txt ; .pdf （2）图形图像：.jpg和.bmp都是静态图片的格式;.gif 文件很小，主要应用于网络上