七年级美术试题(带答案)

七年级美术期末考试检测题

一、填空

1美术又称(造型艺术).按其存在形态与用途可分为(绘画)(雕塑)(工艺美术)(设计艺术)和(建筑艺术)等门类.

2工艺美术是指以(美术技巧)制成的与(实用)相结合并有欣赏价值的工艺品.一般分两类:一类是(日用工艺),即经过装饰加工的生活实用品;另一类是(陈设工艺),即专供欣赏的陈设品.

3雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的尸体艺术.从形态和可观赏的角度分为(圆雕)(浮雕)和(透雕);从材料上分类,有(泥塑)(石雕)(木雕)(金属雕塑)和各种新材料雕塑.

4、美术中所说的三原色是指（红）（黄）（蓝）。间色是指(橙)、(绿)、(紫)。人们根据经验,把色彩分为(冷) 、( 暖)两大调

5、手绘线条图像具有(叙事),(说明),(交流)(记录),(抒情)等多种功能.

6、现代画家（齐白石）是以画虾著称，而（徐悲鸿）则是以画马出名的。

7、凡高是（荷兰）国家的著名油画家，他的代表作有（《向日葵》）（《星月夜》）。

8、《蒙特芳丹回忆》作者是法国的（柯罗）。

9、漫画是可以用于(讽刺)或用于(愉悦),但必须具有幽默感的图画。漫画的类别有(讽刺画)（幽默画）（肖像漫画）。

10、以头为单位来衡量身体各部分的比例，盘腿（三个半）头长，坐约（五）头长，站约（七)头长。

11、陶瓷艺术是（工艺）与（绘画）的艺术。

12、中国木版年画的著名产地有（天津杨柳青）、（山东潍坊）、（河南朱仙镇）、（苏州桃花坞）、（河北武强）、（四川绵竹）等。

13、招贴，也称（海报），具有发布信息烘托活动气氛、强化活动主题的作用。招贴包含（文字）、（标志）、（图案）和（色彩）等，设计要从（主题）出发，同时注意加强（视觉冲击力）。

14、中国画大致可分为(山水)、(花鸟) 和(人物)三大画科。

15﹑明暗五调子是指(高光)、(亮灰)、(明暗交界线)、(反光)、(投影)五种。构成物体明暗度的两大系统是(亮面)和(暗面)。明暗法重在表现物体的(质)感和(空间)感。

16﹑法国印象主义代表画家(莫奈)开拓了表现外光的道路，色彩成了他的主要艺术表现语言，其代表作品《印象?日出》。

二、判断

1、优秀的美术作品有一个共同的特征：有表现力的情节，精心设计的构图，人物的深入刻画，环境气氛的渲染等。总之，要表达画家的独特感受，引发观赏者的思索。﹙√﹚

2、日用品在设计的候，只要考虑给人以美的感受就可以了，不用考虑其他的。（×）

3、优秀的美术作品不是停留在对劳动情节的描绘上﹙×）

4、优秀的美术作品，要选择有表现力的情节，精心设计的构图和对人物形象的深入刻画，环境氛围的渲染等艺术手段，表达画家对所描绘对象的独特感受。（√）

5、产品的设计首先需要考虑它的用途即功能。（√）。

6、凡高作品的特点是强烈明亮的色彩，粗狂的笔触，如《播种者》。（√）

7、在对劳动的描绘上只要把劳动场面细致刻画就是一副优秀作品。（×）

8、《筛谷的女人》和《播种者》的作者都是荷兰人。（×）

9、《拾穗》是一副油画，作者是米勒。（√）

10、我们学过两种透视关系，其中我们在马路上看到路边的树越来越小的现象，成角透视规律。（×）

11、平行透视有两个消失点。（×）

12、人体比例随着动作的不同会有变化。（√）

13、设计日用品只要美观就行了。（×）

14、平面构成的基本方式有重复、近似、渐变、发射、特异、密集、对比、肌理等。（×）

15、中国山水画中的“三远”指：高远、深远、平远。（√）

16、《寒江独钓图》是我国南宋画家马远的作品。（√）

17、标志是一种视觉识别符号，要有强烈的标识性，使人过目难忘。（√）

三、连线题，请把以下左右两边相关联的

油画《父亲》张择端

国画《向日葵》罗中立

书法《清明上河图》梵高

《兰亭序》王羲之

：

《荷花翠鸟图》朱耷

《一水菰蒲绿半天云雨青》张大千

四、选择题

1、素描绘画常用的用的笔是( C )。

A 钢笔、毛笔、刷子

B 铅笔、刷子、水笔

C 钢笔、铅笔、炭条等

D 毛笔、排笔、刷子

2、颜色的三原色是( C )。

A 红、黄、绿

B 红、绿、紫

C 红、黄、蓝

D 黄、橙、紫

3、《兰亭序》的作者是( B )

A 柳公权

B 王羲之

C 王献之

D 唐伯虎

五、简答题

1、什么是绘画？p4

2、中国四大石窟各是什么？各自所在位置？P2

3、如何设计吉祥物？P34

4、三间色指的是什么？

人教版最新七年级下册美术教案全集

七年级美术下册 教 学 教 案 杨店乡九年制学校 教师：冯伟伟 格尔尼卡 一、教学目标 （一）充分发挥学生的自主学习和探究的精神，培养正确的审美情趣和追求正义与公正的价值观。 (二)让学生在积极参与讨论.探究.体验的过程中,了解美术鉴赏的方法和程序,理解作品的意蕴。 二、教学重点：了解作品中艺术语言与主题表达的关系。 三、教学难点：理解象征性和立体派的艺术手法。 四、教学准备：学生课前准备：查阅相关资料；准备铅笔、课本。

五、教学方法：欣赏法.理解法。 六、教学过程： （一）．导入：1、联系学生在生活中绘画时对情绪的体现和认识，体味情绪与作品风格的关系。 2、提出问题“这节课我们也来欣赏一幅绘画作品，你来设想一下，他们是在什么情绪下创作绘画的？”激发学生学习的欲望。 （二）、学习新内容： 1、直观感受作品，并 描述其带来的心理感 受。 2、探究：理解作此文 内涵应从几个方面入 手。 3、学生介绍搜集到的作者、作品、背景资料。 4、欣赏作者其他作品和同一时期画家作品，认识立体主义的作画方法，及其形成的原因。 （三）赏析作品： 1、结合课件展示，引 导学生观察牛、马、母 亲、灯、举灯的人、跳 楼的人、逃生人的表 情、姿态，用形容词或 短句描述其带来的心 理感受，并讨论、分析 画面形象的象征意义。 2、理解象征性艺术手 法的应用。 3、分析作品色彩、构 图对作品主题表达所起的作用，对作品进行归纳性评价。 （四）、总结赏析办法： 1、在深入理解作品内涵的基础上，说出现在对作品的感受及学习收获。 2、总结赏析这类表现性美术作品的基本方法：看一看，找一找，想一想。 （五）练习活动： 联系1937我国人民生活的悲惨状况，激起学生的情绪，尝试用象征性的艺术手法、半抽象的绘画方法表现自己对战争的感受 （六）、展示作品： 1、学生展示作品，并进行自我评价与解释。 2、拓展知识，表达战争感受的形式是多样的，如戏剧文学、音乐等。 七、板书设计 格尔尼卡 牛头：德国法西斯 马;西班牙无辜百姓 课后反思： 本课教学充分发挥学生的自主学习和探究的精神，培养正确的审美情趣和追求正义

初中七年级美术试卷

七年级美术期末试题 一、选择题 1、颜色中最亮的是什么颜色（ A ） A、黄色 B、蓝色 C、黑色 D、白色 2、下面那个属于中国画（ B ） A、油画 B、白描 C、素描 D、卡通画 3、下面那位是中国的画家（ A ） A、张大千 B、毕加索 C、梵高 D、古拉 4、下面那位是中国的画（ B ） A、油画 B、白描 C、素描 D、卡通画 5、下面那种属于透视（ D ） A、放大 B、缩小 C、不变 D、近大远小 6、数字2像什么（ D ） A、树 B、花 C、凤 D、鹅 7、在我国书法史上被称为书圣的是（ A ） A、王羲之 B、吴道子 C、唐伯虎 D、张三 8、王羲之书法擅长（ C ）字体 A、棣书 B、篆书 C、行书 D、甲骨文 9、春天用应该什么颜色来表现（ A ） A、绿色 B、白色 C、黄色 D、黑色 10、2008年的北京奥运会的标志是什么颜色（ B ） A、绿色 B、红色 C、黄色 D、黑色 11、清明上河图是那位画家的作品（ C ） A、刘德华 B、孙楠 C、张择端 D、那英 12、向日葵是下面那位画家的作品（ D ） A、唐伯虎 B、张杰 C、谢娜 D、梵高 13、最后的晚餐是下面那位画家的作品（ C ） A、侯杰 B、李宇春 C、达芬奇 D、张大千 14、中国画按题材可大致分为（ A ）、花鸟、人物三大类。

A、山水 B、田野 C、山坡 D、大树 15、中国画按技法可分为（ B ）、写意。 A、山水 B、工笔 C、山坡 D、大树 16、邻近色是指（ A ）的颜色。 A、相邻近 B、严紧 C、分开 D、远离 17绘画中的色彩美是指统一与（ A ）中的美。 A、变化 B、统一 C、整体 D、系统 18、墨色分为焦、浓、重、淡、（ C ）。 A、黒 B、花 C、清 D、疏 19、文艺复兴的三巨匠是达芬奇、拉斐尔、( D )。 A、何洁 B、白居易 C、杜甫 D、米开朗基罗 20雕塑：分（ A ）和圆雕两大类。 A、浮雕 B、雕刻 C、竖雕 D、横雕 21、唐三彩常用的颜色主要是 ( D ) 。 A：红、黄、蓝 B：红、绿、白 C：绿、黄、紫 D：黄、绿、白 22、被称为“伟大的农民画家”的法国十九世纪现实主义画家是（ A ）。 A：米勒 B：席勒 C：丢勒 D：惠斯勒 23、战国后期对篆书结构和书写方法进行了简化改造，形成了新的书体是（ C ）。 A：楷书 B：行书 C：隶书 D：草书 24、下列哪幅作品的作者不是康定斯基（ D ） A：《即兴》 B：《作曲》 C：《构图2号》 D：《百老汇爵士乐》 25、包豪斯是世界上第一所完全为发展（ C ）教育而建立的学院。 A：摄影 B：绘画 C：设计 D：雕塑 26、“外事造化，中得心源”是哪位中国古代画家的名言。（ A ） A：张璪 B：王微 C：郑燮 D：唐寅 27、下列不属于按内容、题材分类的绘画种类是（ C ）。 A：肖像画 B：风景画 C：水彩画 D：静物画 28、以下属于印象派画家的是（ B ）。 A：伦勃朗 B：毕沙罗 C：安格尔 D：委拉斯贵之 29、在CMYK印刷色彩中，Y和K分别指哪种颜色？（ B ） A：品红和黄色 B：黄色和黑色 C：蓝色和黑色 D：黄色和蓝色

人教版七年级下册美术试题及答案

七年级下册美术期末试卷 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1、毕家索是西方现代美术最具创造性和影响力的大师，出生于西班牙马拉加，他的著名作品是（） A、《格尔尼卡》 B、《向日葵》 C、《大卫》 D、《桃花飞雁》 2、橙色是由（）两组原色调合而成的。 A、蓝+紫 B、红+黄 C、红+黑 3、中国画又称（） A、艺术 B、造型艺术 C、水墨画 D 、绘画 4、油画《开国大典》的作者是（）。 A、董希文 B、罗中立 C、徐悲鸿 5、服装设计三要素：款式、（）、面料。 A、造型 B、配饰 C、颜色 D、质地 6、招贴设计的构成要素不包括（） A、图形 B、文字 C、色彩 D 、构图 7、《散昂蒂布的夜渔》的作者是谁？（） A、毕加索 B、王式廓 C、达芬奇 D 、李可染 8、三原色它包括（） A、红黄蓝 B、红黄紫 C、红黄绿 D 、蓝紫绿 9、色相指的是不同色的（） A、相貌 B、明暗 C、深浅 D 、纯度 10、运用视觉设计手段，使企业形成一种整体形象的设计是（）

A、标志设计 B、视觉形象识别系统设计 C、包装设计D 、广告设计 11、黄绿的对比色是（） A、红 B、红紫 C、蓝紫 D 、红橙 12、对比色是指色环中（）度正对的颜色。 A、180度 B、90度 C、30至90度 D 、30度 13、标志设计要素：（） A、构思、构图、色彩 B、图形组合、文字组合、图文组合 C、具象、意象、抽象 D 、象征性视觉符号 14、“剪不断，理还乱”这句话是描绘哪幅画的？（） A、《梅石溪凫图》 B、《春如线》 C、《初春》 D 、《春风》 15、关于美术作品的选材和艺术加工表述错误的是（） A、深入生活 B、主观表现 C、凭空想象 D、因材施艺 16、下列颜色明度最高的是（） A、淡黄 B、深红 C、褐色 D、黑色 17、下列颜色最冷的是（） A、淡黄 B、淡绿 C、白色 D、深蓝 18、中国画的造型语言是（） A、光影 B、色彩 C、笔墨 D、空间 19、中国《寒江独钓图》的作者马远，生活朝代是（） A、唐代 B、北宋 C、南宋 D、元代 20、浮雕作品《帝后礼佛图》位于（） A、龙门石窟 B、敦煌莫高窟 C、云冈石窟 D、麦积山石窟

湘版美术七年级期末考试试题

七年级下册美术期末测试题 年级：姓名：班级： 一、选择题（10×1分） 1、我国最早的古汉字----( )和金文可以称得上是最早的书法。 A甲骨文B草书C行书D楷书 2、王羲之的（《》）被誉为“天下第一行书”。 A古诗四贴B曹全碑C兰亭序D勤礼碑 3、漫画家张乐平创作的（）形象，已成为旧中国苦难儿童的典型。 A孙悟空B花木兰C三毛D哪吒 4、一个单独的形，我们称其为（） A对称B渐变C复形D单形 5、颜真卿行书，极受推崇，被誉为“天下行书第二”的作品是：（） A《祭侄文稿》B《颜家庙碑》C《争座位稿》D《自书告身》 6、介于楷书和草书之间的书体是：（） A.黑体 B.宋体 C.隶书 D.行书 7、用朱红色纸剪成的窗花是属于：（） A.染色剪纸 B.分色剪纸 C.单色剪纸 D.套色剪纸 8、一件好的实用工艺品必须具备：（） A.功能性与实用性 B.功能性与审美性 C.功能性与耐用性 D.实用性与灵活性 9、黄筌是（）时期花鸟画家，其代表作有《写生珍禽图》。 A.五代 B.北宋 C. 南宋 D. 明清 10、现在正在热播的《富春山居图》是元代（）的作品。 A.黄公望 B.赵孟頫 C.夏圭 D.刘松年

二、判断题：（10×1分） 1、色彩三要素是明度、纯度、色相。( ) 2、书法、篆刻和摄影也是美术的范畴。（） 3、具有粗细一致、横平竖直、方头方尾、庄重有力的特点的美术字体是楷书（） 4、平面设计中最基本的形态要素是点、线、面。( ) 5、具有独立性质的图案纹样称适合纹样。( ) 6、书法分为楷书、魏碑、行书、隶书四种书体。（） 7、秦始皇统一六国以后，为了统一全国的文字，命丞相李斯把各国的文字改订划一，形成的字体叫作“秦篆”，后人又叫“小篆”。（） 8、世称“颠张狂素”狂草二绝，指的是唐代著名书法家张旭、怀素。（） 9 、在美术活动中基本上不存在标准答案，某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。（） 10、中国的山水画不拘泥于真山真水的描绘，而是追求一种诗情画意。（） 三、填空题（10×1分） 1、透视是一门研究视觉空间变化规律的学科，其基本的透视方法有（）和平行透视，在风景画中可概括为（）、近高远低、（）等规律。 ２.运用平行透视的经典作品是荷兰画家（）的《村道》。 ３、在黑白木刻中不同的黑白关系会产生不同的视觉效果，常见的黑白对比效果有（）、以黑衬白和（）三种。 ４、版画作品《初春》是我国老一代版画家（）的作品。 ５、与一定的外形轮廓相适应的纹样叫（） ６、北宋画家王希孟以艺术的想象画下皇皇巨制（《》），展示了中国山河的瑰丽，使青绿山水散发着无穷的魅力。

人教版七年级下册美术教案全册

人教版七年级下册美术教案全册1 2009-05-16 13:50 第一单元艺术——生命与自然与谐交融 单元总目标: 1、通过古今中外美术作品的欣赏与评述,使学生了解艺术家以及人类对生命活力的向往、热爱与艺术表现就是对生命价值的追求与肯定。 2、通过对美术作品的分析与研究,使学生了解物种的生命活动与自然环境的相互依存关系。 3、通过对作品的研讨与解释,使学生初步懂得,对自然的欣赏与表现包含着人的精神世界与大自然的与谐交融。 4、通过美术作品的欣赏与评价,使学生对美术作品涵育美感与陶冶情操的功能与价值有初步的体验与认识。 艺术——生命与自然与谐交融(教学设计) 教材分析 《艺术——生命与自然与谐交融》选自义务教育课程标准实验教科书《美术》(人教版)七年级,这一单元的主要目的就是通过对古今中外美术作品的欣赏与评述,使学生了解艺术家对生命的向往与热爱,感受到艺术表现的就是对生命价值的追求与肯定,懂得艺术家对自然的欣赏与表现包含着人的精神世界与大自然的与谐交融。 学生分析 初中一年级学生天真、活泼、好胜心强,初步接触过一些中外美术作品,对美术欣赏普遍感兴趣,能够对美术作品与美术现象进行简单的欣赏与陈述,基本具备了一些欣赏知识。具体地说,她们对作品的表现形式诸如油画、中国画等的认识不会感到困难,但对艺术作品的文化内涵的理解有一定的难度,不能够透过美术作品的表面现象抓住美术作品的本质。因此在教学中应注意引导学生在了解作品形式的基础上,进一步领会艺术作品的内涵美,启发学生在课外主动地去关注艺术。 设计理念 引导学生围绕欣赏评述的问题,自主欣赏美术作品,记下欣赏的体会或疑惑,从网上查找有关资料,深化学生对“艺术——生命与自然与谐交融”的理解。在课堂教学中给学生一定的自主空间,让学生进行质疑解惑,充分体验艺术作品的美感与真谛,让学生发挥小组合作的精神,遇到不懂的问题与同学进行讨论交流,共同解决问题。如围绕“艺术就是什么”、“美术作品中的生命指的就是什么”等问题,让学生以小组为单位展开讨论、分析。除了让学生理解美术作品中对生命与自然的感情外,还应让学生对作品的形式、内容、时代背景、作者生平与传闻轶事进行综合探索,在此基础上联系其她学科(音乐、文学、影视等)进行综合探讨,以提高学生的综合探索能力。 教学重点:生命与自然与谐交融的基本内涵就是本节课的重点。

初中七年级美术试卷.docx

2 0 1 4 - 2 0 1 5学年度第二学期期末 七年级美术试题 班级：姓名: 美无处不在，愿你有双发现美的眼睛，有个创造美的头脑 一：填空补缺 1.按一定比例相互混合，可以混合出全部色彩，而自身不能被别的颜色混合成的三 种色称为（） 2.标志是人们用来识别和传达信息的象征性视觉符号，具有（），（）、 （）、和（）的功能 3.广告设计包括：（）、（）、（）、（）。 4.版画是一种非常独特的画种。它的创作要经过（）、（）、（）等过 程。 5.藏书章的刻制方法有两种：（）、（）。 6.（）是中国瓷器发展最辉煌的时期，有五大名窑-----（）、汝、（）、哥、 （）。 7.中国写意画种的墨分五色是指（）（）（）（）（）

8.印象主义画派着力于光影、色彩变化的探索，（）成了他们最主要的艺术表 现语汇。而形体结构的（）与（）则成了“立体主义”的艺术语言。 9.《梦娜丽莎》是意大利画家（）作品，你还知道它的哪件作品？名字 叫（）。 10. 《柳牛图》是我国着名国画大师（）的作品，他画（）最有名。 二：色彩游戏 黄橙红黑蓝灰紫白绿 1、找座位。 三原色三间色无彩色系色彩 2、加加减减。 绿=（）+（）橙=（）+（）紫=（）+（） 三：连一连（ 10 分） 伏尔加河的纤夫凡高狮身人面像亚述同学们：根据你上美术课的表现，评价一下自己吧！！！ 向日葵委拉斯凯兹受伤的母狮秦 自评内容优秀良好还需继续努力 纺织女张泽端秦始皇陵兵马俑西上课前能准备好的所需用具吗？ 加莱义民列宾帕特农神庙古埃

上课时态度端正吗？ 课上能够完成任务吗？ 能够和同学集体合作吗？ 附试题答案： 一、 1）原色 2）识别象征审美凝聚 3）政治性广告公益性广告文化性广告商业性广告。 4）画刻印 5）冲刀法切刀法 6）宋代钧官定 7）焦浓重淡轻 8）色彩分解组合 9）达. 芬奇《最后的晚餐》 10）齐白石虾 二、 1）三原色红蓝黄三间色绿橙紫无彩色系色彩黑白

苏少版：七年级下册美术试题

苏少版——七年级下册美术期末考察练习 一、选择题 1．《洛神赋图》是中国画早期人物画中的杰作，是东晋画家（）根据曹植的文学名篇《洛神赋》创作的。P1 A.顾恺之 B.阎立本 C.顾闳中 D.梁楷 2.下列哪一幅画出自《洛 神赋 图》？ （） P1 A. B. C. D. 3.唐代画家（）所作《》，记录了从汉代至隋代十三位帝王的肖像。P1 A.阎立本，《历代帝王图》 B.阎立本，《步辇图》 C.顾恺之，《历代帝王图》 D.顾恺之，《步辇图》 4. 南唐画家顾闳中所作的《韩熙载夜宴图》是一幅杰出的人物画作品，他用长卷记录了大臣韩熙载在家大宴宾客、听乐观舞的场面。观画时是一段段地看，我们甚至可以给每一段起一个名字依次是（）。P2 A.观舞、休憩、听乐、清吹、告别 B.清吹、观舞、休憩、听乐、告别 C.听乐、观舞、休憩、清吹、告别 D.清吹、休憩、清吹、听乐、告别 5.下列

画面据来自于《韩熙载夜宴图》，哪一幅描绘了观舞的场景？（）P2 A. B. C. D. 6.明代画家陈洪绶所 画的人物形象夸张， 甚至有些怪诞，下列 哪一幅是他的作品？ P4（） A. B. C. D. 7. 北宋画家李公麟的《免胄图》，是一张表现金戈铁马的（）作品。 P3 A.白描 B.写意 C.兼工带写 D.工笔 8. 大写意人物画的开山鼻祖是南宋的画家（）。P4 A.顾恺之 B.阎立本 C.顾闳中 D.梁楷 9. 徐悲鸿的油画作品《》，取材于列子中的故事，意思是说选马的人注重的不是马的皮毛外表，而是马的内在精神品质。P5 A.千里马 B.愚公移山 C.九方皋 D.相马 10. 董希文的油画作品《》，成功地表现了中华人民共和国成立这一具有伟大历史意义的事件。P7 A.女娲补天图 B.九方皋 C.开国大典 D.中华人民共和国大典 11.画家不仅可以记录生活中真实的人物，也可以描绘神话故事中的人物或历史典故中的人物。下列哪幅画不是生活中的真实人物？（）

人教版初中七年级下册美术教案

美术七年级美术教案（下）

人教版初中七年级下册美术教案 目录 第一单元美术是创造性劳动 第一课---------- 源于生活高于生活 第二课---------- 营造艺术的情趣和意境 第二单元春天畅想 第一课---------- 色彩的魅力 第二课---------- 春天的畅想 第三单元富有活力的运动会 第一课---------- 凝练的视觉符号 第二课---------- 亲切的使者 第三课---------- 喜悦与收获 第四单元校园艺术节 第一课---------- 广而告之 第二课---------- 盛情邀约 第三课---------- 独特的装扮 第五单元平面设计的盛宴

第一单元、第1课、源于生活高于生活 教学目标知识与能力：通过学习，使学生了解美术的基础理论，为欣赏评述美术作品打下基础。 过程与方法：通过思考和讨论，培养学生参与意识，合作互动解决问题和分析评述的能力。 情感态度价值观：通过画家的创作故事激发学生热爱生活、热爱艺术的思想情感。教学重点培养学生参与意识，合作互动解决问题和分析评述的能力。教学难点表现性艺术是否符合这一观点。教具准备课件、画课时安排 2课时 第一课时 一、引课： 1.回忆上学期的美术作品《开国大典》，分析说明这是一幅什么形式的美术作品？ 2.作品描绘了什么？ 3.作品表现的容是不是作者凭空想象出来的？ 4.它来源于什么？ 板书部分课题——源于生活 二、新授：

（1）欣赏王式廓的素描作品《血衣》，对照资料图片，引导学生体会美术作品是怎样源于生活，高于生活的。（多媒体展示并介绍画家和创作背景）思考讨论：1.作品的题材容是怎样来的？如果现实生活中没有发生这类事件，艺术家能创作出这样的作品吗？ 2.从这幅作品的创作过程看，你认为再现性美术的产生需要哪些条件？ 3.作品中重点突出了哪几个人物？ 4.在作品中寻找一个你感兴趣的人物，谈谈作者是如何去塑造人物形象的，表现人物怎样的心理和性格？ 5.谈谈你对整幅作品的感受。可见，美术是源于生活的。 （2）通过表现艺术作品，进一步说明美术源于生活，高于生活这一主题。播放格尔尼卡的图片，向学生介绍毕加索及立体主义绘画。 三、课堂小结： 美术源于生活、高于生活，要善于发现，学会欣赏和分析美术作品。 第二课时 一、继续上节课的艺术作品分析 a.播放格尔尼卡的图片，请同学用一两句话谈谈你初看该作品的感受。 b.师讲述《格尔尼卡》创作背景，请同学们仔细对照P4的文字说明及艺术形象区读懂该作品。（引导学生探讨发现其夸变形的手法） c.思考讨论 《格尔尼卡》这幅表现性绘画中的形象也来源于生活吗？它和再现性绘画中形象有什么不同？画家为什么要这样画呢？ 从而印证本课课题——美术源于生活，高于生活 二、展示课文中不同材质的工艺和雕塑作品，引导学生分析材料本身的特征与作

湘版美术七年级期末考试试题

湘版美术七年级期末考 试试题 https://www.wendangku.net/doc/b713001571.html,work Information Technology Company.2020YEAR

七年级下册美术期末测试题 年级：姓名：班级： 一、选择题（10×1分） 1、我国最早的古汉字----( )和金文可以称得上是最早的书法。 A甲骨文 B草书 C行书 D楷书 2、王羲之的（《》）被誉为“天下第一行书”。 A古诗四贴 B曹全碑 C兰亭序 D勤礼碑 3、漫画家张乐平创作的（）形象，已成为旧中国苦难儿童的典型。 A孙悟空 B花木兰 C三毛 D哪吒 4、一个单独的形，我们称其为（） A对称 B渐变 C复形 D单形 5、颜真卿行书，极受推崇，被誉为“天下行书第二”的作品是：（） A《祭侄文稿》 B《颜家庙碑》 C《争座位稿》 D《自书告身》 6、介于楷书和草书之间的书体是：（） A.黑体 B.宋体 C.隶书 D.行书 7、用朱红色纸剪成的窗花是属于：（） A.染色剪纸 B.分色剪纸 C.单色剪纸 D.套色剪纸 8、一件好的实用工艺品必须具备：（） A.功能性与实用性 B.功能性与审美性 C.功能性与耐用性 D.实用性与灵活性 9、黄筌是（）时期花鸟画家，其代表作有《写生珍禽图》。 A.五代 B.北宋 C. 南宋 D. 明清 10、现在正在热播的《富春山居图》是元代（）的作品。 A.黄公望 B.赵孟頫 C.夏圭 D.刘松年 二、判断题：（10×1分） 1、色彩三要素是明度、纯度、色相。( ) 2、书法、篆刻和摄影也是美术的范畴。（） 3、具有粗细一致、横平竖直、方头方尾、庄重有力的特点的美术字体是楷书（） 4、平面设计中最基本的形态要素是点、线、面。( ) 5、具有独立性质的图案纹样称适合纹样。( )

七年级上册美术试题

初中美术七年级上册基本知识与技能测试卷 学校班级姓名得分 （总分：100分）时间40分 一．选择题（每空2分，共32分） 1. 人物（）部位是反映人物特征的最主要地方。A．发型B．上身C．、头部 2. 《父亲》油画作品是（）的代表作。 A．凡高B．罗中立C．达芬奇 ３．后印象派画家凡高艺术成熟期的代表作（）。Ａ．《日出印象》Ｂ．《向日葵》Ｃ. 《星月夜》４．色轮中成（）度相对两色的对比为互补色。 A ．180 B．60 C．90 ５．明度是指色彩的（）程度。 Ａ．纯净Ｂ．明暗Ｃ．色相 ６．纯度是指色彩的（）程度。 Ａ．明暗Ｂ．纯净Ｃ．色 7．可口可乐的标志属于（） A．交通标志B．.商业标志C．.公共标志8．我国最早的古汉字（） A．小篆B．隶书C．.甲骨文

9.油画《父亲》的作者是：（） A董希文 B李可染 C罗中立 D晁楣 10.中国画从表现技法分可分为（）、写意画、兼工带写三种。 A人物画 B工笔画 C 山水画 D花鸟画 11.“岁寒三友”是指？（） A、松竹梅 B、梅竹菊 C、菊松竹 12.毕加索的《格尔尼卡》属于什么艺术流派（） A古典主义 B野兽派 C 立体主义 D 行为艺术 13.下列说法是属于立体主义的是（） A注重形体结构的分解与组合B着力光影、色彩的变化C注重建构坚实的形体结构D偏爱明暗转移法 14.用一个单位纹样进行上下或左右的反复连续排列的是（） A单独纹样 B二方连续 C四方连续 15.早期的绘画，特别是东方传统的绘画，大多是以（）来进行造型表现。 A 线条 B色彩 C 明暗 D形状

三、判断题（每空2分，共16分） 1、线条是绘画造型的基础。（） 2、色彩是绘画的强有力的语言。（） 3、体量和空间的意思相同。（） 4、绘画构图要体现形式美法则。（） 5、线是构成视觉艺术形象的唯一元素。（） 6、印章书体一般运用篆书。（） 7、新媒体艺术就是特指新闻媒体艺术（） 8、雕塑一般分为圆雕和浮雕两类。硬币上的花纹属于雕塑中的圆雕。（）

七年级美术试题上

2013-2014 学年度第一学期七年级美术 基础知识测试题（卷） 一、选择题（10 分） 1、美术字的基础字体属于哪种字体？（） A 黑体 B 宋体 C 变形美术字 2、荷兰著名画家凡高的作品是。（） A、《粮食》 B、《在激流中前进》 C、《播种者》 3、《清明上河图》作者是宋代画家（）。 A 张萱 B 张择端 C 杜建 4、平行透视有（）个消失点。 A 1个 B 2个C3个 5、人体站立时身高大约是几个头长？（） A 5个 B 7个C9个 二、判断题（10 分） 1 、《北方的九月》作者运用衬托和对比的手法来刻画黄河船工在劳动中所表现出的惊人力量和百折不挠的精神。（） 2、校园环境整体设计理念要体现学校的地域、文化和教书育人的精神。（） 3、壁报的主题要明确，要充分考虑栏目与栏目之间的关系。（） 4、中国有句俗话叫“物以致用”，所以，产品的设计只须考虑它的用途，不必考虑人对物质产品还有精神方面的即审美的要求。（）

5、在校园里设置艺术品，应考虑这些艺术品与自然或人工环境的 和谐。（） 三、连线题（10 分） 把下列几幅作品分类。 《在激流中前进》油画 《捣练图》 《北方的九月》套色木刻 《粮食》 《清明上河图》《北方的九月》中国画 四、简答题 1、设计制作学生装应注意哪些方面？（10 分） 2、平行透视和成角透视各有什么消失规律？（10 分） 五、造型表现（50） 画一幅风景画，内容为我国标志性建筑，或家乡风景。（构图合理10 分，造型准确30，表达热爱生活的思想10 分。）

2013-2014 学年度第一学期七年级美术 基础知识测试题（卷）参考答案 一、选择题（10 分） 1、1、美术字的基础字体属于哪种字体？（B ） A 黑体 B 宋体 C 变形美术字【命题意图及解析】：考察对美术字源流的认识，相关知识见人美版教材工艺设计。 2、荷兰著名画家凡高的作品是。（C ） A、《粮食》 B、《在激流中前进》 C、《播种者》【命题意图及解析】：考察对西方美术基础知识把握。相关知识见人美版七年级教材欣赏内容。 3、《清明上河图》作者是宋代画家（B ）。 A 张萱 B 张择端 C 杜建【命题意图及解析】：考察学生对古代美术知识的了解。相关知识见人美版七年级教材欣赏内容。 4、平行透视有（A）个消失点。 A 1个 B 2个C3个【命题意图及解析】：考察学生对线描画理论的 把握。相关知识见人美版七年级教材手绘线内容。 5、人体站立时身高大约是几个头长？（B ） A 5个 B 7个C9个【命题意图及解析】：考察学生对人物速 第3/7 页写基础知识的把握。相关知识见人美版七年级教材手绘线内容。 二、判断题（10 分） 1、《北方的九月》作者运用衬托和对比的手法来刻画黄河船工在劳动中

七年级下册美术试题

七年级下学期试题姓名＿＿＿＿一填空题 1、美术作品来源于（），但美术作品不是机械地反映生活，而是经过画家的（）、（），能动地反映生活，因而美术作品又（），并充实丰富了生活的内涵。 2、所谓“因材施艺”，就是充分利用和发挥物质材料（）的特质，进行巧妙的（）和（），出现（）般的独特艺术效果。 3、《格尔尼卡》作者是（）的（）。作者运用（）的色彩，（）、（）以及（）的手法，表现出法西斯暴行所制造的血腥景象，刻画了无辜平民所遭受的灾难、死亡和痛苦，达到了震撼人心的艺术效果。 4、在美术创作中能否营造健康而又高雅的（）和（），是美术作品具有艺术感染力的重要条件之一。 5、美术家表现某种形象或景色，如果把自己的思想感情融合进去，就会创造出一种包含着自己情思的艺术境界，那就是（）。也就是说，意境是（）相结合的结果，它具有引人入胜、耐人寻味的艺术感染力，也是历代中国美术家所孜孜以求的艺术境界。 6、色彩三要素分别是（）、（）、（）。色相：指不同色的（）。明度：指色的（）程度。纯度：指色的（）。 7、色调：( )，表达一定的情感或营造某种特定的氛围。 8、淡彩写生方法：认真观察，明确（）的基本关系，突出（）。同时，思考该对哪些影响画面表现的细节进行取舍。用铅笔或钢笔等工具，画出景物的（）和（）关系，然后渲染上（）的水彩色。注意用色不宜过于复杂多样，且要掌握好水分，要体现出淡彩画线条简练、形体自然、色彩明快、湿润淡雅的特点。 9、标志，是人们用来（）和（）信息的（）视觉符号，具有（）、（）和（）等功能。 10、标志的设计要素：（）、（）、（）。标志的表现形式：（）、（）、（）。标志的形式组合：（）、（）、（）。 11、（）一词，指能带来吉祥、好运的人或物。它是一种国家文化的象征，从各个层面反映了历史发展、文化观念、意识形态以及社会背景，传递了不同国家、民族的世界观、价值观，并在体育、政治、经济文化多个领域的传播中扮演着重要角色。 12、招贴又名（）或（），属于户外广告。招贴的类型主要有（）、（）、（）、（）、（）、（）等。 13、一幅优秀的招贴作品，一定要有（），（）是招贴设计的灵魂。 14、招贴的构成要素主要包括：（）、（）、（）。 15、请柬一般有（）、（）两种表现形式。有（）、（）等多种表现方法。请柬一般由（）、（）、（）、（）、（）构成。“请柬”两字要写在封面显要处。

七年级美术上册期末测试测试题-彩色

七年级美术上册期末检测试题 班级姓名 一、选择题（共15题，每题2分，共30分） （）1、下列不属于长信宫灯的结构是（）。 A 、虹吸装置 B、可随意调节照射方向 C、一体结构 （）2、唐三彩的造型是以____为常见。 A 、陶马、陶骆驼 B、陶人、陶马 C、陶骆驼、陶人（） （）3、下列图片体现了现代科学与艺术融合的建筑或仪器的是____。 A、 B、 C、 （）4、某同学蹲在地上，他在你画纸上比例是“____头长” A、五 B、三个半 C、七 （）5、《日出.印象》是____的作品，运用____原理。 A、克劳德.莫奈、光学原理 B、约恩.伍重、新式材料 C、克劳德.莫奈、新式材料 （）6、磁悬浮列车具有____、____、____的特点。 A、漂浮、光滑、提速快 B、高阻、艺术性、高速 C、流线型、高速、鲜明时代感 （）7、透视原理中，有两种基本透视方法，分别为____、____。 A、平行透视；两点透视 B、一点透视、平行透视 C、两点透视、成角透视 （）8、透视中最重要的规律是____。 A、近高远低 B、近实远虚 C、近大远小 （）9、下列不属于贺卡的结构要素的是____。 A、图形 B、文字 C、亲情 （）10下列正方体透视图绘制正确的是____。 A、B、C、 （）11、右图王希孟的《千里江山图》采用的____透视的绘画方式。 A、成角 B、散点 C、三点 （）12、平行透视有____个灭点。 A、一 B、二 C、三 （）13、漫画的分类有____。 A、幽默画、连环漫画、讽刺画 B、幽默画、肖像画、讽刺画 C、独幅漫画、连环漫画、讽刺画（）14、四羊方尊是____器。 A、冥 B、酒 C、祭祀 （）15、《五台山图》是____。 A、游览路线图 B、地形图 C、风俗画

湘教版七年级美术上下册试题

湘教版七年级美术上册试题 一.选择题： 1.人物（）部位是反映人物特征的最主要地方。A．发型B．上身C．、头部 2.《父亲》油画作品是（）的代表作。A．xxB．xxC．xx ３．后印象派画家凡高艺术成熟期的代表作（）。Ａ．《日出印象》Ｂ．《向日葵》Ｃ.《星月夜》４．色轮中成（）度相对两色的对比为互补色。A．180B．60C．90 ５．明度是指色彩的（）程度。 Ａ．纯净Ｂ．明暗Ｃ．色相 ６．纯度是指色彩的（）程度。 Ａ．明暗Ｂ．纯净Ｃ．色 7．可口可乐的标志属于（） A．交通标志B．.商业标志C．.公共标志 8．我国最早的古汉字（） A．小篆B．隶书C．.甲骨文 二．填空题 1．面部表情的不同主要体现为（）、（）、（ 变化。

2．卡通形象的造型特点：（）、（）、（）。 ）等部位的 3．色相指色彩的（）。 4．一幅美术作品中突出的色彩倾向构成作品的（）。 5．标志的表现形式，既可单独采用（）、（）、（），也可以采用（）、（）、（）之间的组合。 6．剪纸在北方地区俗称（），北方的剪纸多以（）为特征，南方的剪纸则以（）而著称。 三．色彩游戏 黄橙红黑蓝灰xx 1、找座位 三原色（）（）（） 三间色（）（）（） 无彩色系色彩（）（）（） 2、加加减减 绿=（）+（）橙=（）+（）紫=（）+（） 三、技能展示 （一）内容：选择你喜欢的形式描绘自己的形象。 要求：表现出自己的特征并写上自己的优点。 （二）内容：用卡通形式表现自己生活中一个有趣的故事，或者设计一个生动的卡通形象。 要求：1、确定卡通小故事中的形象；

2、围绕形象展开想象。 （三）内容：设计一个代表班级风貌的标志。要求：设计简洁，制作工整。 附试题答案： 一、CABA BBBC 二、1．眉眼嘴唇 2．简化夸张拟人 3．相貌名称 4．色调 5．图形文字数字图形文字数字、6．窗花粗狂简约精巧秀美 三、1．三原色：xx 三间色：绿橙紫 无彩色系色彩：黑白灰 2．绿=（黄）+（蓝）橙=（黄）+（红）紫（红）+（蓝）=湘教版七年级美术下册试题 一、填空题 1．.透视是一门研究视觉空间变化规律的学科。在绘画中，表现立体空间的基本方法（）和（）。 2．（）是围绕创作意图组织画面元素的过程。 3．质感是我们对某种物质的（）或（）感受。 4．单独纹样是指一种与四周无联系，独立、完整的纹样；是纹样组织的基本单位，分（）和（）两种。

人教版初中美术七年级上册期末试卷

人教版初中美术七年级上册期末试卷 【试卷编写说明】：本试卷是人教版初中美术七年级上册教材期末评价试卷，围绕新课标要求，对学生进行知识、技能、应用、素质、情感与价值观等方面综合考察，结合本学所涉及到的教学内容，共分为两大部分即：理论部分、技能部分。 理论部分包括填空、名词解释、两个大题；主要考查学生绘画作品、画种、色彩知识，技能部分包括画一画和设计图案两项内容，考查学生绘画技能，有效性的论证主要通过学生对试题的解答，发现学生知识和技能掌握水平，以及学生理论联系实际的能力、知行统一能力、情感态度价值观的提升，最终达到课程标准的要求。 第一部分：理论部分 一、填空题（30分。每空1分） 1、卡通画在形象、表情、装扮和情节方面都运用了（）的手法。 2、《向日葵》是荷兰画家（）的作品。《即兴二十六号》是俄国画家（）的作品。

3、色调是指美术作品的主要（）。 4、中国画讲究书法的意味，（）、（）用于不同线条的表现。传统中国画常以（）、（）、（）、竹为题材进行创作。 5、（）是图案最基本的构成方式。 6、镂印是一种纸版拓印方法，它的制作步骤为（）、（）、（）。 7、中国写意画中的墨分五色指的是（）、（）、（）、（）、（）。 8、门一般由门头、（）、（）、（）、（）五部分组成。 9、补色对比是指色轮中180度相对两色的对比，是色轮对比中最（）的一种对比关系。举例如：（）——紫、（）——蓝、（）——绿。 10、人物头部是反映人物特征最主要的地方，包括相貌、（）、（）等，人物头部的特征主要是通过（）、（）和发式表现出来的。 二、名词解释（共10分每题5分） 1、肖像画 2、冷暖对比 第二部分：技能部分 一、画一画（共30分）

人教版七年级美术下册教学计划

七年级美术下册教学计划 雨冲中学龙昕 一、指导思想： 坚持“三个面向”和江总书记关于创新的讲话的指引，认真贯彻落实鲤城区的教育工作会议精神，再贯彻教育方针的思想知道下，办出我校信 息科技教育特色并全面事实以“创新精神、创造能力的培养“为核心的素质教育，使学校各项工作有一个新发展和新水平。 二、主要工作： １、深入的学习各种国内外先进的教育理论与教育经验，增强责任感，使命感，为党的教育事业而努力，尽力的工作。 ２、为参加省市有关竞赛作好充分准备，并力争获得好名次。 （1）、组织学生报名活动。 （2）、组织学生培训活动。（大力开展第二课堂活动。组织相应的兴趣小组、竞赛小组。） ３、加强备课组建设，重视每一次教学研究活动切实有效的提高教学质量，结合我校研讨的“四结合”课题活动。 （1）备课组长认真履行职责，负责组内各项日常工作

的贯彻与落实，组织好每次的教研活动，做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。 （2）每次的教研活动开展好集体备课，说课，上课和听课与评课活动，以及先进的教学理论与经验的学习，切实提高教师的课堂教学水平。 （3）认真开展外出听课、观摩教学录像后的取经说课，上研讨课，评课等教学实践活动。 （4）结合我校研讨的“四结合”课题活动，每个美术组成员积极参与学习活动中。 ４、继续在校园内的玻璃橱窗展示学生作品，绘画竞赛活动，提高学生学习兴趣，提高学生审美能力，调动学生学习美术的积极性。 ５、美术教师充分认识课堂教学是实施素质教育的主渠道，在集体教研的基础上个人认真备课，批改美术作业，辅导学生，促使学生在美术教学中提高审美能力，提高动手能力，促使全体学生全面发展。

初中美术新课标测试题

初中美术新课标测试题 一、填空题（每空 1 分，共32 分） 1、美术课程以对视觉形象的、和为特征，是学校进行美育的，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课 程，在实施素质教育的过程中具有的作用。 2、美术课程总目标按“”“”“”三个维度设定。 3、美术课程分目标从“”“”“”“”四个学习领域设定。 4、“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、 研究、创造以及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次：一是，二是相综合，三是相联系。 5、重视和不仅是内容的改革，是本次课程 改革的一个重要特点。 6、美术课程评价应以学生在美术学习中和客观事实基础，注重评价与教学的 协调统一，尤其要加强评价和评价。 7、在针对具体的美术作业、作品评价时应该考虑和 两个方面。 8、美术课程标准修订的总原则是不“伤筋动骨”，而着力于使之更、更、更、更中国的文化教育传统和中 国义务教育阶段的美术教学实际。 9、美术课程具有视觉性，可以从方式、、 和四个方面来理解。 10、一般来说，评价的时机可以从教学的不同阶段切入，包括学习开始、学 习过程、学习结束三个阶段。第一，学习开始时进行评价。第二，学习过程中的评价。第三，学习结束进行评价。 二、选择题（每题 2 分，共16 分） 1、关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是（）。 A、依据美术课程标准进行评价 B、注重美术学习表现的评价

1

C、采用一种评价方式评价美术作业 D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法 2、下列资源中：①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源⑤物力资源 属于美术课程资源的是（） A、①②③④ B、①③④⑤ C、①②④⑤ D、②③④⑤ 3、下列说法中：①形式大于内容②一味地“鼓励”产生误导③重结果轻过程 ④对学生的评价是错误的。属于当前课程评价中存在的主要问题的是 （）。 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 4、关于美术课程的基本理念的说法错误的是（）。 A、面向全体学生 B、激发学生学习兴趣 C、关注文化与生活 D、注重审美精神 5、各学习领域分别由目标、学习活动建议和（）要点三部分组成。 A、评价 B、反思 C、总结 D、交流 6、（）是当代教育发展的一个新特点，美术课程特别设置了“综合·探 索”这一新的学习领域。 A、自主学习 B、合作学习 C、探究性学习 D、综合性学习 7、对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。 A、美术课程凸显视觉性 B、美术课程具有理论性 C、美术课程追求人文性 D、美术课程强调愉悦性 8、下面选项中不是检测课堂教学的有效性的是（）。 A、教学目标达成情况。 B、课堂文化建设情况。 C、反思教学的负效应。 D、学生课上的表现情况 三、简答题（48 分） 1、美术课程标准的教材编写建议是什么？ 答：一是依据美术课程标准编写美术教材 二是实现内容组织的综合性和合理性 三是妥善处理传统与现代、中国与外国的关系 四是鼓励美术教材呈现方式多样化

七年级下美术测试题

七年级下美术测试题 This manuscript was revised on November 28, 2020

人美版七年级下册美术测试题 学校班级姓名 一．填空题（共30分，每空1分） 1.《格尔尼卡》的创作者是西班牙画家。 2.艺术源于生活又生活。 3.服装色彩搭配方法：1. 色搭配、2. 色搭 配。 4.中国画笔法：锋、锋、笔、锋。 5. 中国画墨法：墨、墨、墨、墨、墨。 6.色彩对比包含五方面内容：补色对比、对比、 对比、对比、对比、对比。 7.设计标志的方法：1.具象表现形式、2. 表现形 式、3. 表现形式。 8.雕塑分为：雕和雕。 9.龙门石窟开凿于时期，历经东 魏、、、隋、和，营造时间长达 四百余年。 10.中国四大石窟：、龙门石 窟、、，其中石窟中的碑文最多。二．选择题（共20分，每题2分）

1、素描绘画常用的用的笔是( )。 A 钢笔、毛笔、刷子 B 铅笔、刷子、水笔 C 钢笔、铅笔、炭条等 D 毛笔、排笔、刷子 2、颜色的三原色是( )。 A 红、黄、绿 B 红、绿、紫 C 红、黄、蓝 D 黄、橙、紫 3、《兰亭序》的作者是( ) A 柳公权 B 王羲之 C 王献之 D 唐伯虎 4、中国画大致可分为山水、花鸟和三大画科。 A 人物 B 写意 C 白描 D 风景 5、现代画家（）是以画虾着称 A 齐白石 B 张大千 C 徐悲鸿 D 吴昌硕 6、现代画家（）是以画马出名的。 A 齐白石 B 张大千 C 徐悲鸿 D 吴昌硕 7.凡高是（）国家的着名油画家，他的代表作有《向日葵》。 A 中国 B 西班牙 C荷兰 D 法国 8.中国文字博物馆位于（）。 A 河南洛阳 B 西安临潼 C河南郑州 D 河南安阳 9.油画《开国大典》的创作者是( )。 A 齐白石 B 张大千 C 吴冠中 D 董希文 10.油画《拜克托瓦尔山》的创作者是（）。

七年级上册美术期末检测试题(参考答案)【最新版】

七年级上册美术期末检测试题(参考答案) 一、选择题(每小题2分，共16分) 1、油画作品《开国大典》的作者是( B ) A. 徐悲鸿 B.董希文 C.齐白石 D.罗中立 2、五官指的是人的耳、眉、眼、鼻( A )等五种人体器官。 A. 口 B.头发 C.脸

D.腿 3、下列不是 ..字体设计的表现形式是( B ) A.形象化 B.统一化 C.意象化 D.装饰化 4、下列词语中，属于黑体字的是( C ) A.美术 B. 美术 C. 美术

D.美术 6.正面观看时，( B )是一般成年人五官平视时的基本比例规律。 A.1/3处是眼睛的位置 B.三庭五眼 C.四个眼睛的宽度 D.七个头长 7.服装设计的三要素是( A ) A.款式、颜色、面料 B.年龄、身份、面料 C.款式、身份、面料 D.颜色、年龄、面料

8.字体设计主要从( C )考虑变化 A.字形、形象化、意象化 B.字形、意象化、装饰化 C.字形、结构、字义 D.结构、字义、装饰化 二、判断题(每小题1分，共4分) 1、人体重心是由人的头、躯干、四肢重力的合力共同作用而形成的点，由此点垂直向下指向地面的线称为动态线。 (X ) 2、平行透视也称焦点透视。它有两个消失点。 (X )

3、取景时主体景物应放在画面的黄金分割点上，这样的画面才更符合视觉 美感。( V ) 4、以一个头长为单位，一般成年人身体的基本比例为站七坐五盘三半。( V ) 三、造型表现(20分) 根据左图的照片，在右图中 把五官画在合适的位置。 (略) 七年级上册美术期末检测试题 姓名: 班级: 得 分: