2018-2019部编人教版小学语文2二年级上册期中测试卷

部编人教版语文二年级（上）【新教材】

期中测试卷

班级姓名学号得分

一、识字、写字。(20分)

1．我会读，我会连。（4分）

2．读拼音，写词语。（8分）

3．用部首查字法查字并填表。（4分）

4．写出带有下面部首的字。（4分）（导学号：28144033）

二、词语与句子。（37分）

2.照样子，写一写。（14分）

(1)练舞蹈（导学号：28144035）

(2)高高兴兴(AABB式)

(3)五光十色（含数字的四字词语）

3．用加点的词语写句子。（6分）

(1)我的脾气可怪了，有时候

．．．我很温和，有时候

．．．我却很暴躁。

(2)只要

．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。

(3)那巨石真像

．．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 4．照样子，扩写句子。（4舟）

例：黄山风景区在我国安徽省南部。

（中外闻名的）黄山风景区在我国安徽省南部。

(1)有座山峰上的几块巨石，就变成了一只雄鸡。

有座山峰上的几块巨石，就变成了一只( )雄鸡。

(2)一群小蝌蚪甩着尾巴，游来游去。

一群小蝌蚪甩着( )尾巴，( )游来游去。

5．我会加标点，并能按要求写句子。（5分）

(1)你们到那边去找吧( )

(2)画好啦( )这是什么马( )

(3)习月潭风光秀丽( )吸引了许许多多的中外游客( )

请写一句话，至少用到一个所填的标点。

三、默写古诗。（4分）

四、阅读理解（24分）

（一）课文片段阅读。（11分）

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

1．给下列加点字选择正确的读音。（3分）

仙境轻纱隐隐约约

2．从语段中找出一个比喻句，写在下面并填空。（3分）

这句话中作者把比作。

3．该语段描写了日月潭和时的美丽景色。（2分）

4．想象一下日月潭黄昏时的景色，用一段话描述出来。（至少使用一种修辞手法）（3分）

（二）课外阅读。（13分）（导学号：28144037）

小猴做衣服

小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。

小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象说：“我看最少也得五丈。”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料？

小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够了。”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少布敝f!

这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：“山羊爷爷，我想做一套衣服，大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”

老山羊说：“这得按你身体的大小来决定。”说着，他用尺子在小猴身上量

了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

1．给带点的字注音。（3分）

①小猴向大象请教．( )。

②我做一套衣服得．( )用多少布料？

③他用尺子在小猴身上量．( )了量。

2．按短文内容填空。（5分）

小猴做衣服，不知道，他先请教，再问，最后请教，知道了做衣服得按来决定。

3．读了这个故事，你懂得了什么？ (5分)

五、小朋友，从小到大你一定听过不少故事吧！今天就请你当一回小作家，也来编一个有趣的故事。（从下面词语中任选五个）（15舟）

奇怪得意不好意思自言自语弯弯曲曲

明白聪明拔苗助长断断续续取长补短

部编版二年级语文上册期中测试题班级姓名学号得分

一、书写展示台。抄写生字，给自己认为写得好的字画“★”。（8分）

客部华闪

二、拼写游乐园。（35分）

1.读拼音，写汉字。（16分）

pénɡyòu kèzhuō liǎn dàn chénɡ shì

duì qí mínɡ shènɡ huá lì nónɡ mánɡ

2.把汉字与它的音节连一连。（5分）

zhùwén yǐn jìnɡɡòu

闻著够镜隐

3.给加点字选择正确的读音。（8分）

（1）李叔叔非常好（hǎo hào）客，经常邀请好（hǎo hào）朋友来家做客。（2）葡萄沟的葡萄干(ɡān ɡàn)水分(fēn fèn)少，非常可口。

4.我是查字典的小能手。（6分）

“键”用部首查字法，应先确定部首是，这个部首是画，然后在这个部首里的画中找到这个字。

三、词语积累吧。（10分）

1.给山起名字。（6分）

2.补充词语。（4分）

（）枝独秀名胜古（）（）不虚传山清（）秀

四、句子小森林。（15分）

1.根据背诵的诗句连一连。（6分）

欲穷千里目怕得鱼惊不应人

路人借问遥招手黄山归来不看岳

五岳归来不看山更上一层楼

2.照样子，写句子。（9分）

（1）我的脾气可怪了，有时候

．．．我很暴躁。

．．．我很温和，有时候

（2）爸爸一边

．．刮胡子，一边

．．逗我玩。

（3）我很高兴，老师居然

．．能认出这两个怪物是马。

，居然。

五、课文回放站。（8分）

在这这一点时间的学习中，我知道庐山的，欣赏了黄山的，领略了台湾的，还品尝到了葡萄沟的。感受到了祖国的美丽和富饶。

六、课外阅读屋。（14分）

香雪海

文/佚名

今年春节后，我去了一次无锡的梅园，就爱上它了。

那次我去得早，园里还没有多少人。一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。抬头看看密密的树林，雪白雪白的一大片，向天上（飘漂）来的朵朵白云，也（像象）刚下过一场大雪。这是盛开着的白梅花啊！中间也夹杂着红梅、绿梅

部编版语文二年级上册期中测试卷(B卷)

期中测试卷（B 卷） 时间：90分钟 满分：100分 一、基础达标。(45.5分) 1．读一读，写一写。(6分) lì?????美 站 yóu ????? 其理 zhū?????圆 笔 红 yuán ????? 形菜 zǐ?????瓜 细 gōng ? ???? 课 作 2．给多音字注音。(6分) ?????还．有（ ）还．书（ ） ?????弹．药（ ）弹． 力（ ） ?????兴．奋（ ）高兴． （ ） ?????重新（ ）重量（ ） ?????到处．（ ）处．理（ ） ?????很好．（ ）好． 奇（ ） 3．加偏旁，变新字，再组词。(6分) 圭______( ) 云______( ) 果______( ) ______( ) ______( ) ______( ) 4．填表示动作的词。(5分) 例：(拉)二胡 ( )气球 ( )窗户 ( )故事 ( )衣服 ( )信息 ( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业 5．看拼音写词语。(5分) dù pí chéng jiù l ǐng d ài zuò yè

zhīshi yúqún tóng hào zhuàng lì xióng māo péng you 6．给下面的字扩词。(4.5分) 袋()()() 迎()()() 海()()() 7．按要求写词语。(9分) (1)海洋(两个字的部首相同)________________________ (2)填量词一______鱼塘一______石桥一______秧苗 (3)写农活名称__________ __________ __________ 8．句子花园。(4分) (1)官员们一边 ．．议论。(用加点词写句子) ．．看一边 ________________________________________________________ (2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) ________________________________________________________ (3)例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？ 青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子) ①植物妈妈的办法难道不好吗？

小学语文部编版二年级下册全册课文内容归纳

二年级语文下册全册课文内容归纳 第一单元 《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景，表达出诗人对春天的喜爱和赞美之情。 《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏，生机盎然的春天。 《找春天》作者运用了比喻，拟人的手法描写了孩子们眼中的春到，歌颂了春天的无限美好，表达了对春景，对大自然的喜爱之情。 《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他不小心漏了一路，第二天春天，那条小路成了一条开满鲜花的小路，给大家带来了美好和快乐的故事。文章表现出小动物之间和谐相处的美好景象。 第二单元 《邓小平爷爷植树》真实地记述了1987年4月5日，邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景，体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。 《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵沿着“长长小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔生前助人为乐的足迹，呼唤着雷锋叔叔，寻找着雷锋精神。 《千人糕》通过爸爸和孩子吃“千人糕”的故事，阐述了一个道理：任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的生活更美好。 《一匹出色的马》写了一家人到郊外散步，回来的时候，妹妹走不动了，爸爸拾起一根柳枝让妹妹当马，骑着回家了的故事。文章表现出孩子的天真可爱和生活的快乐。 第三单元 《神州谣》以“三字经”的形式赞美祖国的壮丽山河，表达了盼望两岸统一，祖国繁荣昌盛的强烈愿望。 《传统节日》按照时间顺序介绍了春节，元宵节，清明节，端午节等传统节日的习俗和人们的活动，表达了对中华民族传统文化的喜爱和敬重之情。 《“贝”的故事》介绍了“贝”字演变的过程和它表示的意思，让我们了解了用偏旁猜测汉字意思的办法，感受到了汉字的特点。 《传统美食》列出了七种菜品，四种主食的名字。形象的名字，既列出了食物是同哪些食村做成的，也点明了做法，让我们感受到了中国传统美食的丰富多彩。

部编版小学语文二年级下册说课标说教材.doc

解课标明结构把方向 ——（部编版）小学语文二年级下册 赤峰市第二实验小学田立辉各位领导、老师大家好！ 我今天说课标说教材的主要内容是部编版小学语文二年级下册，主要从说课标、说教材、评价建议（含教学方法）三大方面来进行分析与解读： 一、说课标 解读课标包括第一阶段目标和二年级下册目标。 （一）第一阶段目标： 从识字与写字、阅读、口语交际、写话和综合性学习五个方面说起。 1.识字与写字方面：第一学段要求学生会认1600个生字，会写800个，学会用音序检字法和部首检字法查字典。 2．阅读：喜欢阅读，对阅读感兴趣；学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；学会默读。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感想。积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。 3.口语交际：讲普通话，愿意与人交流，认真听别人讲话，能听懂主要内容；能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌，有表达的自信心。 4.写话：对写话感兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中运用阅读和生活中学到的词语；学习使用逗号、句号、问号、感叹号；学写日记。 5.综合性学习：对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与各种活动，并能表达自己的感受。 （二）二年级下册目标： 1.识字与写字方面：认识400个字，会写300个字。书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。 2.阅读：了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。能与他人交流自己的感受和想法。学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。 3.口语交际：认真听别人讲话，能听懂主要内容。讲述简短的故事和见闻。能就感兴趣的话题发表自己的意见。

二年级语文期中测试

南和实验小学二年级语文 期中试卷 （答卷时间：60分钟） 一、读拼音，写词语。（8分） shìjiayǐn yuēmào shanɡhuīhuánɡ（）（）（）（） xiónɡwěi huán rào hǒnɡpiàn r?nɡrán （）（）（）（） 二、比一比，组词。（8分） 未（）密（）烧（）摘（）末（）蜜（）浇（）商（） 沙（）洒（）躲（）坡（）纱（）晒（）躺（）泼（） 三、给加点字注音。（10分） 旗杆（）钉着（）放假（）相称（）中间（）枪杆（）钉子（）假如（）称重（）黑白相间（）四、照样子，变成新字，再组词。（9分） （1）、加一加：里埋（埋下） 才（）马（）东（）（2）、减一减：破皮（皮肤） 柏（）烁（）终（）（3）换一换：题提（提水） 渴（）扮（）塔（） 五、在括号里填上合适的量词。（9分） 一（）清泉五（）机器两（）水塔 一（）镜子一（）雨丝一（）问题 一（）衣服一（）微风一（）葡萄 六、把词语补充完整。（9分） 金光（）（）（）（）满面树木（）（）绚丽（）（）（）（）高照川流（）（）倾盆（）（）（）（）古迹光彩（）（） 七、选词填空。（4分） 发明发现 1、爱迪生（）电灯。 2、我（）树上有几只小鸟。 忽然仍然 3、直到现在，世界各地（）在使用邮票打孔机。

4、（）她听见了喵喵的叫声，一只黑白相间的花猫从 房里跑出来。 八、把下面的句子补充完整，并加上标点。（6分） 1、草地上盛开 2、越来越越来越 3、在 九、把括号里的词加到句子里面，使句子更具体。（4分） 例子：大熊猫真可爱。（胖乎乎的） 胖乎乎的大熊猫真可爱。 1、小鸟在树枝上叫。（快活的） 2、河水倒映着树。（清清的绿绿的） 十、背背、填填。（6分） 1、这学期学的古诗中，我喜欢《》，作者是，我最喜欢其中这两句：，。 十一、短文回答。（8分） 聪明的小兔 两只小白兔抬着一个大西瓜，高高兴兴往家里走去。路过一条小河，河水挡住了它们的去路。 怎么办呢？啊！有了！ 它们把西瓜切成两半，吃掉瓜瓤（rang），然后把瓜皮推到河里。 它们坐在瓜皮做的小船里，向对岸飞快地划去。 （1）短文共有（）自然段。（2分） （2）第（）自然段写了两只小兔过河遇到了困难。（2分）（3）它们想的办法是：（2分）（4）动脑筋：小白兔除了以上的方法过河，还可以怎样过河呢？ （2分） 十二、夸夸自己的家乡。（10分）

二年级数学上册期末考试试卷及答案

二年级数学上册期末考试试卷及答案 班级_______姓名_______分数_______ 一、下面的题你都能算对吗？ 5×7= 8+48= 2×9= 30÷5= 7×9= 27÷3= 54÷6= 63+7= 42-6= 14÷2= 7×3= 8×6= 14÷7= 40÷8= 5×5= 63÷9= 5×9= 36÷6= 9×8= 42÷6= 42－40= 28÷4= 81÷9= 4×6= 54+8= 28÷7= 7×8= 6×6= 49÷7= 27－9= 二、想一想，填一填 1.想不同的口诀，在括号里填合适的数 （）×（）=24 ( )÷( )=6 （）×（）=24 ( )÷( )=6 2.在○里填上“＞”，“＜”或“=”（6分） 60厘米○1米 60分○1时 80秒○2分 9×9○9+9 8－8○8÷8 1时20分○80分 3.在（）里填“时”，“分”，“秒”，“米”，“厘米” （1）一张单人床长2（） （2）小方跑100米大约需要20（） （3）每天下午在学校里大约要学习3（） （4）看一集动画片大约需要15（） （5）小明身高145（） 三、下面说的对吗？对的画“√”，错的画“×” 1.2+2可以写成2×2，那么4+4也可以写成4×4。（） 2.5×6和6×5的积相同。（） 3.盒子里有5个白球和3个黄球，可能摸出一个黄球。（） 4.时针从2走到3，经过了5分钟。（） 5.把18个梨，分成3堆，用除法计算。（） 6.24是4的6倍，是6的4倍。（） 四、圈圈，画画，分分，填填 ）倍。圈圈：○的个数是△的（1. △△ ○○○○○○○○ 2.画画：△的个数是□的3倍，△有（）个。 □□□ ________________________________

二年级语文上册期中测试卷及答案(人教版)

人教版一年级语文上册期中测试卷 时间：90分钟满分：100分 开始计时：________(90分钟100分) 一、基础训练营。(50分) 1．我会读拼音写词语。(8分) tītián bǎi huāzhēnɡyà n ɡùshi miào bǐ 2．我会照样子写出带有下列偏旁的字，并组词。(7分) 月脚（脚步） （）灬 （） （） 3．我会选。(14分) (1)我会在加点字正确的读音下面画“√”。(8分) ①好．(hǎo hào)客 ②称．(chēn chēnɡ)象 ③小猫．(māo miāo) ④旗杆．(ɡānɡǎn) (2)我会选词填空。(6分) 居然果然 ①我想明天一定是个大晴天，一看天气预报，()是的。

②他们的性格不同，却()成了好朋友。 4．我会填。(21分) (1)我会用查字典的知识填空。(6分) “窗”字用部首查字法查字典，先查()，再查()画，可以组词为()。 (2)我会把下列短语补充完整。(6分) ()的眼睛()的钢琴 一()眼睛一()钢琴 披着() 拉() (3)我会补充句子。(9分) 这是一棵_________的香樟树，枝繁叶茂，一片片树叶_________，远远望去____________________________________________。 二、综合展示厅。(10分) 5．有一天，华华的妈妈上班去了，妈妈的好朋友陈阿姨来家里找妈妈，你觉得华华应该怎样说？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、课本直通车。(10分) 6．__________________________________，黄山归来不看岳。 7．__________________________________，疑是银河落九天。 8．一畦春韭绿，______________________________________。 9．《黄山奇石》这篇课文重点写了__________、__________、__________和

部编版小学二年级下册语文教材--(全册)

部编版小学二年级下册 语文教材（全册） 1..古诗二首 村居 教学目标： 1、认识本课生字，会写“诗、村、童”3个生字，会认3个生字。 2、通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感情。 3、能有感情地诵读古诗。 教学重点、难点： 重点：掌握生字的音、形、义；正确、流利地诵读古诗。 难点：通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。 教具准备：朗诵音频、生字卡片。 教学过程： 一、激趣导入 在二三月间，公园里、学校中，到处都是春暖花开的景象。今天，老师还想带大家到一首古诗中去找一找小山村的春天呢！ 板书课题：村居 二、自读古诗 1、请大家自由读古诗，用自身的学习符号标志应重点注意的地方。（如不认识的字、不懂的词、难写的字等） 2、大家瞧，这么多的风筝多美呀，你能将它们放飞得更高吗？（指名认读生字） 提示：“莺”的韵母是“ing”，不要念成了“in”。 “趁”是的韵母是“en”，不是“eng”。 3、同学们真不错，将漂亮的风筝都放上了天。让我们再来认认它们！ 4、进行自学，想一想用什么方法记住字形。 5、互相交流。 6、师针对难字进行指导。 三、品悟古诗 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 师：早春二月的小山村是冰冷沉静的吗？它有怎样的美景？ 1、自由读读古诗，你会有很多的发现的。 2、同学自由读诗。 3、你看到了什么？生汇报。 4、（小黑板上的诗句）你能把你看到的这些带上自身的感受读出来吗？指名读文。重点引导同学通过“长”“飞”“拂”“醉”等字眼体会早春二月的勃勃生机。 5、瞧，草儿吐出嫩绿的新芽，黄莺也飞来快乐地歌唱，河堤上的杨柳也陶醉在这迷人的春色中，

部编版小学语文1-二年级经典诵读书目(附美文)

小学1～2年级100篇经典诵读详文 1.《江南》汉乐府歌 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2.《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。 3.《蝉》（唐）虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。 4.《咏鹅》（唐）骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 5.《于易水送人一绝》 (唐)骆宾王

此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。 6.《风》（唐）李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜 7.《中秋夜》（唐）李峤 圆魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼风？ 8.《九日》（唐）王勃 九日重阳节，三秋季月残。菊花催晚气，萸房辟早寒。霜浓鹰击远，雾重雁飞难。谁忆龙山外，萧条边兴阑。 9.《山中》（唐）王勃 长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。 10.《渡汉江》 (唐)宋之问 岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。

11.《回乡偶书二首》（其一） (唐)贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 12.《回乡偶书二首》（其二） (唐)贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 13. 《登鹳雀楼》 (唐)王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 14.《送别》 (唐)王之涣 杨柳东风树，青青夹御河；近来攀折苦，应为离别多。 15.《春晓》 (唐)孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

2020小学二年级语文期中测试卷

江西抚州东乡县 小学二年级语文（上册）期中测试卷 （人教版） （时间：90分钟 总分：100分） 一、我能读拼音写词语。（8分） ｚｈī ｓ ｈｉ ｒáｎ ｈòｕ ｚｈàｎ ｌì ｙāｎ ｈｕā ｃｈéｎｇ ｓｈì x ìn f ēng ｚｈǎｎ ｘｉàｎ ｙｕáｎ ｚｈū ｂǐ 二、认部首，先组字，再分别组词。（12分） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 三、给下列句中加点的多音字选择正确的读音，填在括号里。(4分) 1.你为． 什么不回家？（ ） 2.孩子告别了妈妈，四海为． 家。（ ） 3.姐姐病了，我得．去看望她。（ ） 4.今天的作业，我得．了“优”。（ ） 四、我会按要求写词语。（13分） 1.写出四个描写春天的四字词语。（6分） 2.照样子在括号里填上恰当的词语。（3分） 例：（雪白）的棉花 木 亻 氵 讠

（）的菜地（）的葡萄（）的衣裳 例：（拉）二胡 （）钢琴（）故事（）漫画 3.“ABB”式的词语。（4分） 五、找一找，连一连。（8分） 一只花园弯弯的脸蛋 一双青蛙红润的眉毛 一座沙滩乌黑的肚皮 一片眼睛雪白的头发 六、填一填，补词语。（6分） （）苞欲（）（）花（）艳 （）穷（）尽（）（）虚传 （）光（）色（）红（）绿 七、按要求完成句子。（9分） 1.大象的身子像．一堵墙。（用加点的词语写句子） 2.下课了，同学们在操场上活动， （把句子补充完整） 3.许许多多日月谭的中外游客吸引了（连词成句，并加上标点） 八、根据课文内容填空。（14分） 1.木棉在，桦树守北疆。银杏水 杉，金桂开花。 2.十年树木，。 3. 里，初晴，新制暖又轻。 一年了，笑盈盈。 4.白日依山尽，，，更上一层楼。

人教版小学二年级语文《期中考试》试卷及答案

人教版小学二年级语文《期中考试》试卷及答案 一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分) 葡萄(púpū)风筝(zhenɡzhēnɡ) 虽然(suīsuí)邻居(lín línɡ) 毛毯(yàn tǎn)宽阔(hu?ku?) 乐曲(qūqǔ)哈欠(qian qiàn) 二、看拼音,写词语。(12分) bōlànɡ（）y?u qí（）fēnɡya（） xiūxi（）nào zhōnɡ（）zǐxì（） zhōnɡyānɡ（）huān qìnɡ（）jiào shì（） yōnɡbào（）jīnɡqí（）ji?bái（）三、照样子,组字。(5分) 四、组词。(10分) 五、写反义词。(6分) 闹→() 快→() 买→()

正→() 黑→() 美→() 六、选择正确的读音填空。(5分) dūdōu 1.我们都( )想去首都( )看看水立方。 wai w?i 2.为( )了传播种子,它们四海为( )家。 xīnɡxìnɡ 3.他太高兴( )了,周围的空气也和他一样兴( )奋起来。 bēi bai 4.李爷爷的背( )有些驼了,他吃力地背( )起竹篓。 zhuàn zhuǎn 5.妈妈转( )过身来,让我猜她一共转( )了多少圈。 七、照样子,写句子。(16分) 例:刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。 1.我们的语文老师是张老师。 例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。 2. 真! 我。 例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。

3.有困难怕什么! 例:小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 4.太阳升起来了。 八、根据课文内容填空。(11分) 1.黄山奇石有等。 2.“远上寒山石径斜, 。停车坐爱枫林 晚, 。”这首诗的作者是。 3.我从《一株紫丁香》中认识了的小朋友;从《我选我》中认识了 的王宁;从《风娃娃》中认识了的风娃娃;从《小柳树和小枣树》中认识了的小枣树。 九、阅读短文,回答问题。(12分) 啊,我知道…… 妈妈把我比成小月亮,我是妈妈甜甜的希望。 妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮…… 白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。 下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响! 啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。 妈妈看见了我,就看见了她的过去! 我知道,我是妈妈的未来。 妈妈看见了我,就看见了希望!

人教部编版小学语文二年级下学期第三单元检测题

二年级语文下册第三单元测试题 （时间40分钟） 班级姓名等级 一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮 ,，这是 tuán yuán měi shíhóng shāo qié zi 、kǎo yā yáng ròu dàn chǎo fàn rè nao 、极了。 二、我会用“√”给加点字选择正确的读音。 长江涌(yǒng sǒng)隔海峡(xiájiá) 吃元宵(xiào xiāo) 煎豆腐(jiàn jiān) 炖蘑菇(duèn dùn) 艾草香(àiāi) 三、写出带有下列偏旁的字 贝：火： 木：讠： 四、给下列形近字组词 湾（）岛（）炒（） 弯（）鸟（）吵（） 贴（）转（）钱（） 站（）传（）线（） 五、填空 （）鼠丑（）（）龙（）马未（）酉（）

华夏（）（）炎黄（）（）神州（）（）（）（）图强六、选字填空 霄元（）陪（）土 宵（）苹果赔（）伴 削九（）云外培（）钱 七、1.我会选择词语填一填。 香喷喷硬邦邦辣乎乎酸溜溜油腻腻软绵绵我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有()的葡萄，()的鸭脖，()的棉花糖，还有()的蛋糕，可真丰盛呀！ 2．我知道的传统节日有：春节元旦清明节 端午节劳动节乞巧节。(在正确的方框里打“√”) 八、原文填空 1. 我神州，称中华，，。，情谊浓， ，共繁荣。 2. ，人欢笑，，放鞭炮。元宵节，。大街小巷人如潮。，，先人墓前去祭扫。过端午，赛，粽子艾香满堂飘。，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。，吃月饼，。 九、阅读下面的短文，并回答下面的问题 阅读短文（一）彩虹 雨停了，天上有一座美丽的桥。 爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨吗？我把雨洒在山上的药圃里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？ 妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗?我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？ 哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千，拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成了一朵彩云，飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？

部编版小学二年级语文下册全套试卷新版

第一单元测试卷 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo) 茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。

诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她, 她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选 ．．．．几锹土。(仿 ．．树坑,又挥锹填了 ．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入 写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面 是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。 2.仿照画横线的句子,续写句子。

二年级语文上册期中测试卷及答案

二年级语文上册期中测试卷及答 案 班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟 一、看拼音,写词语。(12分) 二、将下面的拼音和生字连线。(6分) gǔn huápúsuān tào xié 鞋葡套滑滚酸 三、给加点字选择正确的读音。(10分) 1.洪水来了,但是我们家的房屋没．(méi mò)有被淹没．(méi mò)。 2.为．(wèi wéi)了传播种子,它们四海为．(wéi wèi)家。 3.我们要重．(chóng zhòng)新再称一下大象的重．(chóng zhòng)量。 4.他上课总是特别好．(hǎo hào)动,不认真听讲,所以成绩不好．(hǎo hào)。 5.大家好好干．(gān gàn)活儿,一会儿有葡萄干．(gān gàn)吃。 四、连词成句,并加上标点符号。(6分) 1.中妈妈睡梦美丽的真 2.信露西一封爸爸写了给 五、照样子,写句子。(6分) 1.例:大象到底有多重呢? 到底? 2.例:官员们一边看一边议论。 一边一边。 六、读一读,连一连。(5分) 五岳归来不看山十里稻花香 上有天堂无水不文章 有山皆图画诗书继世长 一畦春韭绿黄山归来不看岳 忠厚传家久下有苏杭 七、根据课文内容填空。(12分) 1 / 3

1.松柏四季,木棉喜暖。银杏水杉,金桂开 花。 2.飞流直下三千尺, 。 3.白日依山尽, 。 八、课内阅读。(8分) 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得．(déděi)造一杆． (ɡānɡǎn)大秤．(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢□”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘．(sōu shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷．(xuán xián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止．(zǐzhǐ)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。” 1.给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”。(6分) 2.在方格里填上合适的标点符号。(2分) 3.在括号里填上合适的量词。(6分) 一( )大秤一( )墙 一( )大树一( )大船 一( )办法一( )线 4.从文中找出下列词的反义词。(2分) 上浮—( ) 轻—( ) 5.表示曹冲称象先后顺序的词语是、。(2分) 九、课外阅读。(10分) 湖水 白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,哗啦,哗啦!看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快…… 1.找一找,填一填。(4分) ( )的鲜花 ( )的垂柳 ( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶 2.短文告诉我们白天湖水是( ),夜晚又变成( )。(4分) 3.照样子,写句子。(4分) 例:白天,湖水就像一面镜子。 十、写话。(15分) 学习了《妈妈睡了》这一课,看到睡得好熟,好香的妈妈,你想到了什么?是不是感觉妈妈好辛苦,自己好幸福呢?请给大家介绍一下你的妈妈吧。

部编人教版小学二年级语文下册(二下)期末测试题及答案

期末检测卷(B卷) (90分钟100分) 开始计时：________ 一、基础达标。(49分) 1．用“\”划去加点字错误的读音。(9分) 研究．(jiōu jiū)毕竟．(jìng jì)咨．询(zīzhī) 簸箕．(jīqí) 香脆．(cuìchuì) 既．然(jìjí) 船舱．(cāng chāng) 蔗．糖(zhàzhè) 晶莹．(yín yíng) 2．读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话。(10分) wēn nuǎn róng yìyóu xì jīn pílìjìn rènɑo yuàn yìbǔchōng wáng yáng bǔláo 造句：__________________________________________________ 3．词语巧搭配。(9分) ( )的小草()地问一()大风 ()的树荫()地哭一()火球 ()的春风()地蹦跳一()彩虹 4．选字组词。(4分) 迷谜密蜜 ()路()语茂()花() 评坪苹萍 ()果草() ()论浮() 5．按要求给下列词语分类。(6分) 春分北极星太阳端午大树元宵 立秋积雪芒种春节中秋大雪 (1)传统节日：______________________________________________ _ (2)节气：__________________________________________________

_ (3)天然的指南针：__________________________________________ _ 6．按要求写句子。(6分) (1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。 改为“把”字句：_________________________________________ 改为“被”字句：_________________________________________ (2)月亮姑娘像．一只圆盘。(用带点的词写句子) 飘落的树叶_______________________________________________ (3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句) _________________________________________________________ (4)郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点) _________________________________________________________ (5)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变) _________________________________________________________ 7．理顺错乱的句子，排出序号。(5分) ( )再找到字典部首目录(lù)那一页，从三画中找到“氵”，看看后边的页码(mǎ)。 ( )老师让我们用部首查字法查“泞”字。 ( )然后数一数除去部首还有五画。 ( )我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。 ( )我翻到检字表中有“氵”的那一页，从五画中找到“泞”，根据后面的页码就可以查到“泞”字了。 二、教材回顾。(12分) 1．根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。 (1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。( ) (2)一年是十二个月，有二十个节气。( ) (3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。( ) (4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。( ) 2.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南 针：_______(写三个)需要你_______，_______。 3．春天的景色真美啊！我听到了“两个黄鹂_____________，___________________”的动听旋律，我看到了“碧玉妆成__________，____________________”的婀娜多姿，我想到了“野火烧不尽，___________________”的勃勃生机，让我们走进春天，寻找更多的美丽画面吧。 三、主题探究。(3分)

部编版小学语文二年级下册全册课程纲要

部编版版小学语文学科二年级下册课程 学校名称：常庄街道北点联校 课程类型：义务教育必修课 设计教师：郑景 适用年级：二年级 课时数：总计116课时 一、课程背景分析 在经过了一年半的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时，有畏缩情绪。对此，在本学期的教学中，应重点抓住学生的年龄特点和语文学习的根本，注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、与人交往合作能力以及大量读书的习惯。 二、教学目标 1、巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2、认识生字表(一)的字，会写生字表(二)字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3、熟练使用两种查字方法，借助它独立识字，理解词语意思，选择意思。。 4、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。初步学习默读，做到不出声，不指读，一边读一边想，思考简单问题。在阅读中主动积累词句、自己喜欢的成语，对联、古典诗词和格言警句。

5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思。 6、能阅读浅显的课外读物，喜欢阅读，对阅读有兴趣，完成阅读练习，参加学校的学科竞赛。能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用逗号、句号、问号和感叹号。 8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。在写话中，学习使用逗号。 10、认识周围事物，并能表达自己的感受。 三、教学内容

人教版二年级语文下册期中测试卷(含答案)

人教版二年级语文下册期中测试卷 一、我能拼，我会写。（10分） yīnɡ gāi jìnɡài fèng huánɡ hū huàn yě cǎo ní nìnɡ jì jié jiāo huā xiǎo xī zhuī gǎn 二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面打“√”（6分） 黑白相间（jiān j iàn）盛（shèng chéng）米饭水分（fèn fēn）好（hào hǎo）学垂（chuícuí）着头花骨（gǔgū）朵 三、比一比，组成词语（8分） 便（）摘（）提（）够（） 使（）滴（）题（）沟（） 四、我会选字填空（填序号）（8分） 1、①密②蜜 甜（）（）切茂（）（）林 2、①沙②纱 （）发（）土（）巾泥（） 3、①末②未 （）来周（）（）尾（）必 4、①喝②渴 （）水口（）（）酒（）望 五、照样子，我也会写。（6分） 照相照相机洒水 _________ _ 牛奶奶牛彩色_ 六、我能选出恰当的词语填入句子中。（4分） 优美美丽 1、花园里的鲜花开得真（）。 2、随着（）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。

发明发现 1、爱迪生（）了电灯。 2、我（）金鱼是睁着眼睛睡觉的。 七、按课文内容填空。（12分） 1、小岛把湖水分成两半，北边像_______________________，叫日潭；南边像________________________，叫月潭。 2、每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了_________________，_____________________。 3、杨柳____________，春风_______________ 。 4、花要叶扶，_______________。 5、赠人玫瑰，___________________。 6、离离原上草，，__________________，_________________。 7、儿童急走追黄蝶，。 八、阅读课内短文，回答问题。（9分） 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 1、这段话共有句。（1分） 2、葡萄种在。（2分） 3、短文中划线的句子是把比作。（2分） 4、用“”划出写葡萄颜色的词。（3分） 5、“要是这时候”指的是。（1分） 九、课外阅读，我能行！（7分） 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。

二年级语文期中考试卷及答案

二年级语文期中考试卷及答案 一、看拼音写词语.（10分） zhuànɡ lì jiào shī qīn qiè sī niàn fēnɡ yè qīng wā bō lànɡ biǎo shì huān qìnɡ hú li 二、我会选择正确的读音划‘——’.（10分） 1、放学后.我还（hái huán）要到图书馆还（hái huán）书. 2、大海奏起欢乐（ yuè lè）的乐（yuè lè）曲. 3、漂（piāo piào）亮的小纸船随水漂（piāo piào）走了. 4、有水把茶泡（pào bǎo）.有饭能吃饱（pào bǎo）. 5、我们大家都（dū dōu）爬上了天都（dū dōu）峰. 三、我会选合适的字组词.（8分） 饱泡作做再在颗棵 吃（）工（）现（）一（）树 （）茶（）事（）见一（）牙 四、我能把词语写完整.（10分） 叠翠流（）奇形怪（）绿树成（）（）苗助长徒劳无（）坐（）观天一本正（）六（）无主景色（）人取长（）短 五、想一想.填一填.（8分） 一（）镜子一（）彩虹一（）椅子快乐的（）仔细地（）可爱的（）美美地（）浓浓的（） 六、请你来找反义词和写反义词. （12分） 干燥虚伪死——（）好——（） 冷淡破旧哭——（）黑——（） 诚实热情丑——（）慢——（） 崭新潮湿旧——（）甜——（） 七、用表示颜色的词填空.（6分） A、秋天到了.（碧蓝的）的天空一望无边.一群大雁正往南飞.庄稼地里.（）的棉花开口笑了.（） 的稻子笑弯了腰.（）的高粱挺直了腰.秋天真是个丰收的季节. B、（）灯停.（）灯行.（）灯等一等.人人遵守交通规则. 八、我会仿写句子.（6分） 1、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” 欢快地 . 2、例：清澈的湖水像一面镜子. 像 . 3、例：他把小鱼扔进大海里.改为：小鱼被他扔进大海里. 水把庄稼淹没了.改为：被 . 九、把下列各组词语排列成句子写下来.并加上标点.（10分） 1娃娃普及抓起从电脑的要 2、不约而同地公园我来到小东和门口 3、各种各样大海里鱼有的 4、精彩的今天足球赛极了

2018年部编版小学二年级下册语文全部课文

小学二年级语文下学期辅导-部编版 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读 村居（清）高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2找春天 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… ___________________

本文作者经绍珍，选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 4.邓小平爷爷植树 1985年的植树节，是个令人难忘的日子。 这一天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。 5.雷锋叔叔，你在哪里 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪说：

小学语文二年级语文期中测试卷(B卷)

期中测试卷（B卷） 时间：90分钟满分：100分 一、基础达标。(44分) 1．我会拼写。(8分) jìng ài bìlǜyào wùshén zhōu cái chǎn sǎshuǐcǎi sèshāo kǎo 2．我会在正确的读音下面画“______”。(9分) 团结．(jiējié)遮掩．(yān yǎn)绚．烂(xuàn xùn) 饲．养(sìsī) 丝绦．(tiáo tāo) 水波．(bōpō) 随便．(biàn pián) 漂．亮(piāo piào) 葱郁．(yùyǒu) 3．选字填空。(8分) 销消 ()失()灭()售花() 留流 ()恋()水()学()汗 4．在括号里填上加点词的反义词。(4分) (1)谦虚 ．．使人进步，()使人落后。 (2)遵守纪律要表扬 ．．，违反纪律要()。

(3)困难像弹簧，你弱． 它就( )。 (4)失败．． 乃( )之母。 5．用合适的词语填空。(6分) ?????（ ）的树苗（ ）的露珠 ?????一（ ）小河一（ ）风景 ? ????（ ）春天（ ）秋千 6．给加点词语选择正确的解释。(3分) 【特别】①与众不同，不普通；②格外，很；③尤其。 (1)他特别．． 喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。( ) (2)在我们这些人里，就数他的脾气最特别．． 。( ) (3)这个节目特别．． 精彩。( ) 7．补充句子。(3分) (1)一棵绿油油的小柏树就像_______________一样笔直地站在那 里。 (2)葱葱绿绿的田野就像____________________________________ _。 (3)村口的枫树好像________________________________________ _。 8．按要求完成句子练习。(3分) (1)呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音(连词成句，并加标点) _________________________________________________________ (2)当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。(照样子写句子) _________________________________________________________