乡(镇) 学校 班级 姓名 考号 考场号
……○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…田军小学2013-2014学年六年级下学期模拟监测
语 文 试 卷
(满分:100分 考试时间:150分钟)
第一部分:基础知识与积累运用(41分)
(一)我会选(13分)
1、下列加点的字的读音与所给的字读音完全相同的一组是( )。 A.和(h é ):和.平 附和. 和.唱 和.面 B.差(ch à):差.不多 差.劲 出差. 参差. C.折(zh é
):折.服 折.断 折.回 折.
扣 2、下列词语中没有错别字的一组是( )。
A.惊心动魄 养遵处优 肃然起敬 夜以继日
B.座无虚席 专心自志 风化正茂 司空见惯
C.目瞪口呆 精兵简政 铺天盖地 奋发图强 3、“舍本逐末”这个成语按声母的顺序排列正确的一组是( )。 A.逐本求末 B.本末求舍 C.本逐末舍 4、《匆匆》一课的作者是我国现代诗人、散文家( )写的。 A.老舍 B.叶圣陶 C.朱自清
5、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。这句话运用了( )修辞手法。 A.比喻 B.夸张 C.排比
6、下列汉字,笔画相同的一组是( )。
A.盔、冤、假、寇
B.凹、世、玄、鸟
C.嘲、横、撒、嫣
7、下列词语中既有贬义词、也褒义词和中性词的一组是( )。
A.企图、妄图、贪图
B. 坚强、顽强、顽固
C.成果、恶果、结果
8、读下面的句子,停顿恰当的是哪一句( )。
A.为是/其智/弗若/与?
B.熟/为汝/多知乎?
C.思援/弓缴/而射之。
9、下列带点的字,读音完全正确的一组是( )。
A.照北京的老规矩.
(j ǔ),春节差.(ch ā)不多在腊月的初旬.
(x ún )就开好了。
B.你到隔壁值.
(zh í)班室去睡一觉.
(ji ào ),到时候叫你。
C.她在一座房子的墙角.(ji ǎo )坐下来,蜷.
(ju àn )着腿缩
成一团。
10、下列词语按时间顺序排列正确的是( )。
A.春节、元霄节、除夕
B.除夕、元霄节、春节
C.除夕、春节、元霄节
11、下面搭配不正确的一组是( )。
A.曹植 《七步诗》 本是同根生,相煎何太急?
B.老舍 《北京的春天》 “腊七腊八,冻死寒鸭?
C.杜甫 《江畔独步寻花》 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 12、“真理诞生于一百个问号之后”的意思是( )。
A.在前人的基础上深入研究,经过许多的探索,就能解决问题,发现真理。
B.敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。
C.当你产生了一百个问题就找到了真理。
13、“别人有了困难就要帮助。”与这句话意思不一样的是( )
A.别人有了困难不能不帮助。
B.别人有了困难非帮助不可。
C.别人有了困难要帮助吗?
(二)我能判断正确与错误(对的打“√”错的打“×”)。(4分)
1、《十六年前的回忆》这篇课文首尾呼应,突出了“永远忘不了那一天。” ( )
题号 一 二 三 四 总分 累分人 得分
得 分 评卷人
2、“你太聪明了!”在不同的语气环境里有不同的解释。 ( )
3、《卖火柴的小女孩》 《丑小鸭》 《灰姑娘》 《白雪公主》都是安徒生的作品。 ( )
4、“凹、世、玄、鸟”的笔画数相同。 ( )
5、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。( )
6、被誉为“世界民居奇葩”的是傣家竹楼。( )
7、《跨越百年的美丽》是说居里夫人在百年以后来看,容貌依然美丽。( ) 8、“蔚、花、暮、落、菜”都是形声字,它们的形旁都是“艹”。 ( ) (三)把下列两句话正确、规范、整洁地写在方格里,再按要求做题。(5分)
歌颂十八大,揭开新篇章。
从上面一句话中分别找出:一个上下结构的字是: ;一个
左声右形的字是: ;一个翘舌音的字是: ;一个前鼻音的字是: 。
(四)我能借助拼音朋友,写出词语,再回答问题。(6分)
q īn sh í r ón ɡ y ù t óu xi án s ǐ d é q í su ǒ
从以上音节中找出一个
整体认读音节
;一个三拼音节 。
(五)按要求改写句子。(8分)
1、一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声。 缩句:
2、小华对小明说:“我来帮你打扫教室。”
改成转述句:
3、无论遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没
有放弃飞离地球的努力。
修改病句:
4、更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢? (改成陈述句):
5、路上的行人七手八脚地拣起了散落在地上的苹果。 (改成“被“字句):
6、在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。
(改成双重否定句): 7、树叶飘落下来。
①改成拟人句: ②改成比喻句: (六)填空。(5分)
1、种树者必培其根, 。
2、写一条保护水资源的标语: 。
3、孰为汝多知乎?(2分)
孰: ,汝: ,句子的意思是: 。 4、人们用“ ”来比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节,用“ ”来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。 第二部分:语言实践与运用(8分)
1、写出本地的两种民风民俗或者具有代表性的地方特色小吃。(2分) A. B.
2、当你坐在宽敞明亮的教室里学习,享受着国家的生活补助,吃着营养餐之
际,你想得最多的是: 。(2分)
3、鲁宾逊在严酷的现实面前,战胜了种种困难,顽强地生存下来了。目前,
我们也面临干旱缺水、环境遭受破坏等严峻的困难,你认为该怎么办:
。(2分)
4、我国新一届党的总书记是: ,国务院总理是: 。(2
分)
得 分
评卷人
乡(镇) 学校 班级 姓名 考号
考场号
……○…………密…………封……
……
线
…
……
…
内
…
………不…………要…………答…………题…………○…
第三部分:快乐阅读与思考(21分)
(一)课内阅读(7分)
种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到 ku áng f ēng b ào y ǔ
(
)
,也会一吹就倒。”
种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化成巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出
b ó b ó sh ēng j ī( )
。
种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1、读短文中句子里的拼音,并在下面的﹝﹞里写出相应的词语。(1分)
( ) ( )
2、从“语重心长”和“依赖”中任选一个词语,联系上下文,说说它的意思,并写一句话。(2分)
意思是: 写一句话: 3、这里的“不确定”是指 ;在生活中,我们常常会
遇
到
一
些
不
确
定
的
情
况
,
比
如 。(2分)
4、课文表面是写种树,实际上是告诉我们 ;这种写法叫做 。(2分)
(二)课外阅读(14分)
标点符号的争吵
一天,字典公公的家里发生了一场争吵。一群小伙伴争得面红耳赤,不可
开交。 挑.
(
)起这场争吵的是感叹号。他得意洋洋地主:“我表达
的感情最强烈,文章里属我最重要!”
小问号首先不服气,他尖着嗓.(
)了说:“哼,要
是没有我,就不能引起读者的思考。”
这一下又惹.(
)恼了小逗号:“是我把句子断开,表示了句中
的停顿,不然,人们就得一口气读下去。再说,要是没有我,句子的意思也不
明确呀!”
省略号不慌不忙,但是声音也提得很高:“要不是我表示文中的省略,那话就会说个不停。”
句号自认为水平最高,不容分辨地说:“只有我才是文章的主角.
(
),没有我作总结,话就说得没无没了。”
字典公公制止了这场争吵,他说:“孩子们,你们都很重要。少了哪一个,文章的意思都不能清楚明了.(
)。我希望你们都不要强调个人
的作用, 团结合作,
能把事情办好。难道这个道理你们还不懂吗?” 1、文中加点字读音完全正确的一项是( )。(2分) A.
B.
C.
D.
2、结合短文,选出下列词语正确的解释。(2分) (1)不可开交:( )
A.不分胜负。
B.无法摆脱或结束。 (2)得意洋洋:( )
A.骄傲自满的样子。
B.高兴得控制不住自己。
得 分 评卷人
3、文中横线上应该填写的关联词语是()。(2分)
A.因为……所以……
B.如果……那么……
C.只有……才……
4、(2分)
(1)文中画“”线的句子是()。
A.疑问句
B.设问句
C.反问句
D.谁的水平高
(2)请把这句话不改变原来的意思换成一种说法,写在下面:
5、标点符号争吵的原因是()(2分)
A.谁更重要
B.停顿的长短
C.表达的意思
6、根据下面的段意给短文分段。(3分)
第一段:字典公公家里,一群小伙伴吵得不可开交。
第二段:标点符号各说各的功劳。
第三希:字典公公制止了争吵,告诉大家只有团结起来,才能把事情办好。这篇短文的分段结果为:
第一段:从到。
第二段:从到。
第三段:从到。
7、请你在下面的横线上,摘抄短文中的中心句。(1分)
第四部分:快乐习作(30分)
请你在下列题目任选一题进行习作,不得加页,不得抄袭卷中短文,不得出现真实的人名和地名。
1、同学们很快就要小学毕业了,人人对美好的未来都充满憧憬,都希望能够走进一所美丽的校园,遇到好的老师和同学,继续完成自己的学业,实现自己的梦想。那么,你将要走进一所什么样的校园,遇到什么样的老师和同学呢?请发挥自己的想象写一篇习作。
要求:(1)请以“开学的第一天”为题写一篇习作;(2)根据自己的愿望展开想象;(3)字数在400~500字以内。
2、生活中一定会有一些事情让感到难忘的或让你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
要求:(1)根据实际,自拟题目;(2)语句通顺,表达出自己的真情实感;(3)字数在400~500字之间。
得分评卷人