龙井民族小学2013---2014学年度第二学期
六(2)班语文科教学计划
教师:唐毅
一、学生学情分析
本班现有53名学生,其中男生27人,女生26人。他们经过学习有明确的学习目的,学习态度端正,能够认真听讲,按时完成各项语文作业,学习习惯较好,基础知识掌握较扎实。部分学生思维敏捷,反映灵活,爱回答问题,有自己独到的见解。存在的主要问题:1、部分学生的学习习惯较差,学习被动。2、学生的写作水平一般,大部分学生缺少写作兴趣,不会留心观察生活,写出的文章空洞、无情。部分学生的写作基本功较差,病句、错字较多。3、学生的阅读量较少,读书的范围较窄,不少学生还只限于读作文选,学生的积累较少。亟需教师正确引导,全面提高他们的语文素养。
二、教材内容分析
教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。在教材之后,安排了10首供学生读背的古诗词。最后还安排了“综合复习”,提供了9篇复习材料以供期末复习时使用。
本册教材除去第六组,共有课文21篇,其中精读课文10篇,略读课文11篇。每组教材由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。课例包括4~5篇课文。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次,“阅读链接”五次。
“回顾·拓展”由三个栏目组成,“交流平台”“日积月累”是固定栏目,另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排。
本册要求会写80个字。教材后附生字表。还在每组课文之后安排了“词语盘点”栏目。其中,“读读写写”中的词语是精读课文里的,由会写的字组成,要求能读会写;“读读记记”中的词语,有的是精读课文里的,有的是略读课文里的,只要求识记,不要求书写。
第六组“综合性学习”采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。
三、教学目标
(一)识字与写字
1、有较强的独立识字能力。会写80个字,累计会写2500个,会认3000个。
2、硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。
3、能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的美感。
(二)阅读
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字,养成边读边思考的习惯,并能从中捕捉信息。
3、能借助工具书、联系上下文,理解课文中有关词句的内涵,体会其表达效果。
4、在阅读中不断积累语言,增强语感。
5、在阅读中,进一步学会把握课文主要内容(尤其是概括能力),
了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。
6、诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文10篇(段)。
7、扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于25万字。
8、学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。
9、受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。
(三)习作
1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。
3、能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。详略得当。
4、能根据表达需要,使用常用的标点符号。
5、能修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。
6、40分钟能完成不少于400字的习作。
(四)口语实际
1、与人交流能尊重、理解对方。
2、乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。
3、表达要有条理,语气、语调适当。
(五)综合性学习
1、策划简单的校园活动和社会活动,对所策划的主题进行讨论和分析。
2、初步了解查找资料、运用资料的基本方法。
四、教学重难点
1、重点:学会把握文章主要内容,体会思想感情,领会表达方法;抓住重点句段,加深理解;主动积累语言,运用语言;习作感情真实,详略得当。
2、难点:学会把握课文主要内容;领会文章的表达方法,并尝试在习作中加以运用;学习详写和略写。
五、改进教学的措施
1、准确把握教学目标。首先要从整体上把握总目标和阶段目标;其次,要明确每一专题的学习目标;再次,要注意阶段目标之间的衔接与过渡。
2、重视引导学生自主、合作、探究学习,培养学生的学习能力。
3、引导学生自读自悟,启发学生独立思考,大胆发表见解,并综合运用已有的知识和方法,将之运用到现在的学习中去。
4、引导利用图书柜里的书籍、学生自己的藏书、与同学交换阅读等方法,增强阅读量,扩大阅读面,提高阅读能力。
5、这是小学阶段的最后一个学期了,要引导学生及时查漏补缺,使听说读写的能力得到进一步提高。
6、抓好培优补差工作,使优秀生能脱颖而出,后进生也有不同程度的提高。
六、教学进度表:
周次教学内容备注第一周1、文言文两则 2 匆匆
第二周3、桃花心木 4、顶碗少年 5、手指
第三周习作、拓展一 6、北京的春节 7、藏
戏
第四周8、各具特色的民居 9、和田的维吾尔人
第五周习作、拓展二 10、十六年前的回忆
11、灯光
第六周 12、为人民服务 13、一夜的工作
习作、拓展三
第七周14、卖火柴的小女孩16、《鲁宾逊漂流记》
第八周15、凡卡 17、《汤姆.索亚历险记》习作、
拓展四
第九周18、跨越百年的美丽 19、千年梦圆在今朝
第十周20、真理诞生于一百个问好之后 21、我最好
的老师
第十一周习作、拓展五
第十二周综合性学习
第十三周综合性学习
第十四
——
第十九周综合复习
第二十周初考
2013小学语文新课程标准【最新修订版】 第一部分前言 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为培养和造就一代新人发挥重要作用。为适应和满足社会进步与学生自身发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。 九年义务教育语文课程的改革,应以马克思主义和教育科学理论(调换词序)为指导,总结我国语文教育的成败得失,借鉴国外母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力建设与现代社会发展相适应的语文课程。语文课程应为提高学生道德品质(思想道德素质)和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力,发挥积极的作用。 一、课程性质与地位 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。 二、课程的基本理念 (一)全面提高学生的语文素养 九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。 语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确地理解和运用祖国语文。同时,语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。
人教版2013年小学六年级毕业班数学期末考试试卷姓名得分 一、填空 1、一套西服,上衣840元,裤子210元,裤子的价钱是上衣的( )%,上衣的价钱是这套西服的( )%。 2、从学校到文化宫,甲要20分钟,乙要16分钟。乙的时间比甲少( )%;乙的速度比甲快( )%。 3、( )千米的60%是3千米; 比40吨少20%( )吨。 4、甲数是乙数的比是5:2,乙数比甲数少( )%,甲数比乙数多( )%。 5、五月份销售额比四月份增加15%,五月份销售额相当于四月份的( )%,四月份销售额比五月份少( )%。 6、“六一”期间游乐场门票八折优惠,现价是原价的( )%。儿童文具店所有学习用品一律打九折出售,节省( )%。 7、 1:5=( )%=( )?40 =4:( )=(— )分数=( )(填小数) 8、光明饭店今年一月份的营业额是40万元,按规定要缴纳5%的营业税,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税,那么,这个饭店一月份需缴纳营业税( )元和城市维护建设税( )元。 9、爸爸去年一月份把20000元存入银行,定期二年,如果年利率是2.5%,到期时一共可取回( )元。 10. 修一条公路,第一天修了全长的40%,第二天修了全长的37.5%,还剩180米没有修,这条公路共长( )米。 修一条公路,第一天修了全长的40%,第二天修了全长的37.5%,第二天比第一天少修25米,这条公路共长( )米。
1 二、判断 1、100克的水里放入10克的盐,盐占盐水的10%。( ) 2、李师傅今天生产的101个零件全部合格,合格率是101%。( ) 3、3千克的30%和30千克的3%重量相等。( ) 4、一件衣服打七五折出售就是按原价的7.5%出售。( ) 5、甲数比乙数少20%,那么乙数比甲数多20%.( ) 三、选择 1、某种商品打九折出售,说明现在售价比原来降低了( )。 A、90% B、9% C、1/9 D、10% 2、今年油菜产量比去年增产1/5,就是( )。 A、今年油菜产量是去年的102% B、去年油菜产量比今年少20% C、今年油菜产量是去年的120% D、今年油菜产量是去年的100.2% 3、男工人数的25%等于女工人数的30%,那么男工人数和男工人数相比( ) A、男工人数多 B、女工人数多 C、一样多 D、无法比较 4、一种录音机,每台售价从220元降低到120元,降低了百分之几,正确的列式是( )。 A、120?220 B、(220-120)?120 C、220?120 D、(220-120)?220 5、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元,月利率是0.12%,到6月5日,他可以得到税后利息是多少元,(税后利息为5%)正确的列式是( )。 A、2000×0.12%×(1-5%) B、2000×0.12%×2 C、2000×0.12%×2×(1-5%) D、2000+2000×0.12%×2×(1-5%) 2 四、解方程
南宁市2013年市区小学招生地段划分 来源:2013-06-14 兴宁区 解放小学: 解放路:2-106号(双号)翠庄瑞宝、区建行宿舍、解放路小学、兴宁区政府、解放派出所、解放路B区1号楼、民宅;解放路北一里:居民住宅;当阳路:1-75、2-76号居民住宅、粮油公司宿舍;高峰路:(单)1-43、(双)2-94号永华行、居民4栋、太平洋酒楼、平等商厦等;新华街:7-35、6-32号,市百货公司、居民住宅;兴宁路西一里:1-47、2-48号,居民住宅;兴宁路西二里:1-69、2-72号居民住宅;西关路:1-82居民宅;桥东里:居民宅;民生路北五里;兴宁路: 1-137、2-208号居民宅; 朝阳路: 单号5-39号居民宅; 朝阳路: 35号、37-39号朝阳五金大楼、银行、市百货大楼; 民生路: 97-143、62-114号居民住宅、兴宁区政府宿舍、绿都大厦; 高峰里: 高峰商场10栋、新和平1、2期的商住楼、食品公司宿舍(43号); 人民中路: 1号、3号、4号、6号南华大厦、旧和平商场、鹏景酒店、人民商厦; 关东街: 1—19号银兴商场、居民住宅; 人民中路: 5-13栋、人民路储蓄所、新和平;人民路中段:1、2、3、18、20、22、24号栋居民宅、市建二工区宿舍。 朝阳小学: 济南路(单号):21、21-19、23、25、27、29、31、33、37—153(市绿化处、丰源住宅楼、市司法局、汽配四厂、永泰大厦、物资贸易中心、兴宁区检察院、
建材公司、环卫站等单位宿舍、居民宅(华东居委会)、大和平);济南路 (双号):122、124、126、126-3、128、128-1(朝阳小学、市局宿舍、邮电器材公司、邮政局宿舍、区电信公司、土产公司、百益公司等单位宿舍);朝阳路: 28-38、72、74、76、78(居民宿舍、奥特莱斯广场、市新药特药公司、百货公司朝阳商店、市五金交化商场、市友谊总公司、南方商业大厦、国华商场区第二药公司(冠华酒家);苏州路:单号1-13号、61、63、65、71号(居民宅、市工商宿舍、职教中心、运德公司、客运段等单位宿舍);苏州路:8号(嘉士摩根国际、运德公司职工宿舍区);华东路:67、67-1、69-99、71、101、103、104、112-198(运招大酒店、市客车厂宿舍、谢屋住宅、市康迈公司宿舍、汽车修理厂宿舍区、市商务局宿舍、居民宅);友爱路:1、4、7、9、11、13、101(运德公司职工宿舍区、市妇幼保健院、医疗器械维修宿舍、市防疫站宿舍、南铁宿舍区、、汽车修理厂部);中华路:45、47、49、52、54、71、73、75、78、103(市环卫处等、民政局商店、军供大厦、商业四宿舍1栋、瑞康医院宿舍、中医二附院宿舍、煤建公司、药店、地区副食品公司、地区糖烟公司、工交公司、市五金批发站)。 华强路小学: 华强路:104、2-102、106—114、114-1、116—140、142、144—196、198、200、202(华强路小学、居民住宅、水运站、二运公司、雄锋旅社、市交通局、市外贸、华天国际小区);南京路:26-60、88-206、1-7、9-15、39、17-37、41-47(居民住宅、瑞康医院);南京路:(三1—20、四巷1—12、14、15:建工局宿舍、居民住宅、房产局、区教委仓库);杭州路:2—16、18、20、
沧源县民族小学简介 沧源佤族自治县民族小学位于云南省临沧市沧源佤族自治县县城南郊,距县城中心1公里。其前身为1981年创办的原沧源县南腊民小和1985年创办的原城区民小,2004年两校依照“依托县城,重组发展”的思路合并办学,成为今日沧源佤族自治县民族小学,定址沧源县城。近年来,学校在县委政府和教育主管部门的重视关心扶持下,已发展成为具有一定办学规模、管理规范、有一定区域辐射效益的寄宿制高小。目前,学校拥有占地面积12000平方米,校舍建筑面积总3651平方米,食堂面积370平方米,学生宿舍780平方米,教学用房1591平方米,运动场1015平方米,拥有图书室,藏书6519册,实验室105平方米(48座/套),计算机教室85平方米(学生机25台),配套远程教育模式一8套,模式二2套,目前由于经费问题,学校尚未接入网络。2008至2009学年,学校有在校学生三个年级(四五六年级)9个班共398人,其中佤族学生342人,当地其他少数民族学生43人,住校生394人,全部学生享受国家义务教育相关政策;有教职工37人,其中专任教师28人,小学高级16人,小学一级9人,小学二级3人;平均年龄39.1岁,党员11人,本科2人,专科12人,中专(师)14人。 在教育主管部门的关心扶持下,自2007年起,学校毕业学
生可得以80%的比例直接升入县民族中学(省定民族中学)就读初中。 2008年度,学校享受农村寄宿制学校改造工程和贫义地区学校项目改造工程,新建教学楼一幢961平方米,新建学生宿舍357平方米;实施了国家“普实”工程,更换了实验室设备,新增图书390册;获得东航集团资助,新建运动场1015平方米(含篮球场两块);获得中远慈善基金会资助,配备学生课桌椅380套(单人桌椅),学生高低床架175张,学生餐桌75套(四人套),教师办公桌31套。 2009年,学校还将启动学生食堂重建项目和男生宿舍建设项目。 在县教育局的正确领导下,在广大人民群众的关心支持下,在全体教职员工的共同努力下,沧源县民族小学自2005年以来获得了快速发展,内部管理不断加强,教育教学质量稳步提高,迎得了广大家长的信赖。 在不断进步的同时,沧源县民族小学也长期存在着一些困难和问题,主要是: 一、校园规划布局还不够科学合理,内部管理需进一步强化。 二、办学经费紧缺。 三、硬件建设还有待加强。 四、教职工队伍结构不够合理,素质亟待提高,办公条件不够优化。
小学语文积累知识 一、描写四季景色 春景:百花争艳春风拂面和风细雨春色满园 夏景:赤日炎炎骄阳似火酷夏难耐热日当空 秋景:秋高气爽天高云淡果实累累秋色迷人 冬景:寒冬腊月北风呼啸瑞雪纷飞寒风刺骨 冰天雪地天寒地冻滴水成冰 二、一天的景物 早上:旭日东升金鸡报晓霞光万道 中午:光芒四射艳阳高照热日当空 傍晚:夕阳西下晚风习习落日余晖 晚上:华灯初上万家灯火夜深人静 三、描写自然景物 描写星空:月明星稀众星拱月群星闪烁繁星满天 描写月亮:明月高悬玉兔东升月白风清月光如水 描写风雨:和风细雨电闪雷鸣倾盆大雨狂风暴雨 久旱逢雨风雨交加大雨滂沱雷霆万钧 描写山水:山清水秀千山万水青山绿水依山傍水 描写山:山高林密山峦起伏悬崖峭壁崇山峻岭危峰兀立描写水:湖光山色碧水蓝天水平如镜海天一色浩浩荡荡波澜壮阔惊涛骇浪水天相接波涛汹涌 四、描写建筑物 金碧辉煌富丽堂皇雕梁画栋红墙绿瓦 古色古香气势雄伟鳞次栉比纵横交错 五、形容美术作品或工艺品 光彩夺目别出心裁小巧玲珑惟妙惟肖 栩栩如生巧夺天工满室生辉匠心独运 六、描写外貌动作的词语 外貌、举止:身材魁梧炯炯有神眉清目秀两鬓斑白 仪表堂堂举止文雅表里如一 神态:垂头丧气没精打采全神贯注兴高采烈 动作:手舞足蹈昂首阔步抓耳挠腮东张西望 心理活动:心惊肉跳忐忑不安心神不定心花怒放 人物品质(表示赞扬)助人为乐舍已为人任劳任怨坚强不屈(表示批评)骄傲自满自私自利损人利已自高自大七、形容学习勤奋的词语全神贯注聚精会神一丝不苟专心致志如饥似渴 八、寓言故事成语 画蛇添足坐井观天揠苗助长亡羊补牢掩耳盗铃 画龙点睛叶公好龙刻舟求剑守株待兔滥竽充数 九、历史成语故事 纸上谈兵胸有成竹毛遂自荐闻鸡起舞手不释卷 完璧归赵负荆请罪螳螂捕蝉 十、近反义词的成语 大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远化难为易 扬长避短去粗取精善始善终优胜劣汰弃旧图新 来龙去脉出生入死深入浅出横七竖八 十一、含近义词的成语 调兵遣将丢三落四日积月累翻来覆去胡言乱语胡作非为如饥似渴弄虚作假 十二、含有数字的成语 二龙戏珠三言两语四通八达五湖四海六神无主七窍玲珑八方呼应九牛二虎 十全十美百发百中千变万化千方百计成行上万一日千里五花八门 十三、含动物名称的成语 鼠目寸光马到成功狐假虎威亡羊补牢鸡犬不宁生龙活虎打草惊蛇猴年马月 十四、含人体器官名称的成语 眉开眼笑脸红耳赤耳聪目明龇牙咧嘴狼心狗肺唇亡齿寒手足无措三头六臂 十五、叠词类 ABC:书声琅琅议论纷纷人才济济大名鼎鼎 千里迢迢风尘仆仆文质彬彬衣冠楚楚 AAB:世世代代日日夜夜原原本本堂堂正正 曲曲折折朝朝暮暮口口声声支支吾吾 ABA3:考虑才虑打量打量思考思考整理整理 AABC:井井有条条条有理滔滔不绝夸夸其谈 ABAB:自言自语半信半疑无忧无虑百发百中 ABB:亮晶晶毛茸茸绿油油金灿灿 十七、名言警句 A、关于读书 1、温故而知新 2、好书不厌百回读 3、书犹药也,善读可以医愚。 B、学习: 1、好学,如日出之阳。 2、学而不厌,诲人不倦。 3、善学者,假人之长以补其短。 4、学而不思则罔,思而不学则殆。 C、做人 1、正义为友,道德为师。 2、记人之善,忘人之过,记人之长,忘人之短。 3、千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用。
2012年小学数学毕业模拟考试卷 一、填空题。(每空1分,共20分) l .十分位上是2,百分位上是7的小数是( ),它是由( )个0.01组成的。 2.右图中的阴影部分的面积占长方形的()()。 3.比值是0.72的最简单整数比是( )。 4.若5:x =3y ,那么x 和y 成( )比例。 5.50港币=( )元人民币(1元港币=1.06元人民币) 2.55小时=( )小时( )分 6.合数a 的最大因数是( ),最小因数是( ),它至少有( )个因数。 7.A 和B 都是自然数,分解质因数A =2×5×C ;B=3×5×C 。如果A 和B 的最小公倍数是60,那么C=( )。 8.学校体育组买来8个足球,每个 a 元,又买来 b 个篮球,每个25.5元,那么8a +25.5b 表示( )。 9.有一个三角形的三个内角都不相等,其中最小的角是45°,这个三角形是( )三角形。 10.一只挂钟的时针长5厘米,分针长8厘米,从上午8时到下午2时,分针尖端“走了”( )厘米,时针“扫过”的面积是( )平方厘米。 11.一个长方体,一个圆柱和一个圆锥,它们的底面积和体积分别相等,如果长方体的高是9厘米,圆柱的高是( )厘米,圆锥的高是( )厘米。 12.甲2小时做14个零件,乙做一个零件6 1小时,丙每小时做8个零件,这三个人中工作效率最高的是( )。 13.一本书如果每天读80页,那么4天读不完,5天又有余;如果每天读90页,那么3天读不完,4天又有余;如果每天读N 页,恰好N (N 是自然数)天读完,这本书是( )页。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(4分) 1.大于7 2 又小于7 3的分数不存在。 ( ) 2.两个等底等高的三角形能拼成一个平行四边形。 ( )
蓬江区义务教育阶段学校地段招生方案公布 来源:江门日报时间:2013.08.27 蓬江区义务教育阶段学校地段招生方案公布 怡福中学招生地段减9处 江门日报讯(记者/娄丹实习生/傅雅蓉陈敏怡)昨日(8月26日),备受关注的蓬江区义务教育阶段学校地段招生方案已公布。在公布的28所中、小学中,除怡福中学招生地段进行适当调整外,大多数中、小学校的招生地段变化不大。昨日,蓬江区教育部门已发出通知给各所学校,江门九中等部分学校的新生已经拿到录取通知书,被录取的新生将按 指定时间办理注册手续。 中、小学新生 超计划近600人 往年由学校自主安排招生地段的丹灶小学及丹灶小学篁庄校区,也纳入了蓬江区教育部门的统一安排。因此,这次公布的地段招生安排共涉及江门培英初中等8所区直初中和江门培英小学等20所区直小学,招生对象为年龄6周岁以上(即2007年8月31日前出生)的适龄儿童,总数9265人,超出计划招生数近600人。 今年蓬江区中心城区小学一年级招生共有4700多名适龄儿童报名,招生计划为4324人,超出计划数376人,其中北新区的小学新生人数增加较多。而今年蓬江区中心城区初中招生报名人数为4565人,招生计划为3300人(不含景贤学校),除景贤等学校录取后,需该区安排的有3500多人,超出200多人。蓬江区通过扩大学校办学规模(增加班数)和扩大班额(增加人数)的办法妥善处理,确保市区户籍和符合条件的非市区户籍适龄儿童入读市区公办学校,户籍适龄儿童入学率达100%。 今年蓬江中心城区小学共安排1900多名进城务工人员子女入学,约占安排人数的40%;初中共安排1300多名进城务工人员子女入学,约占安排人数的38%。 昨天下午4点,记者在江门九中看到,已有不少家长带着孩子来到学校领取录取通知书。新生林智艺则告诉记者:“今天下午就接到江门九中老师打来的电话,通知我下午4点来领取通知书,明天注册。” 怡福中学招生地段
2013年江西省小学新任教师公开招聘考试 语文专业试题 一、单项选择题 1.下列正确的是() A 腔的韵母是ang B 悔的韵母是uei C 逞的韵母en D床的韵母uang 【答案】选D。 【解析】腔的韵母是iang,悔的韵母在汉语拼音里缩写为ui,逞的韵母eng。 2.下列有韵头的是() A.ua iang ueng B.ei ou ie C.ua en ing D.uei in ai 【答案】选A。 【解析】只有i u ?可以作韵头。 3.多音字和面和泥中和念() A he (二声) B huo(四声) Chu(二声) Dhuo(二声) 【答案】选D。 【解析】“和”的读音:[hè]和谐地跟着唱:曲高~寡。[huó]在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起:~面。~泥。[huò]粉状或粒状物搀和在一起,或加水搅拌:~药。奶里~点儿糖。~弄。~稀泥。量词,指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数:衣裳洗了三~水。
[hú]打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求,取得胜利。 4.下面后一音节读轻声的() A上头 B棉花 C意义 D虾子 【答案】选B。 【解析】上头有两个读音:[shàngtou][shàngtóu] ,意义[yì yì ],虾子[xiā zǐ]。 5.从字的结构方式看,是会意字的是() A泰 B想 C闻 D涉 【答案】选D。 【解析】涉:会意。从水步。甲骨文字形。中间是水,两边两只脚,象涉水之形。本义:趟水过河。泰:形声字、亦作汰。疑泰、太、汰三形实同字。上部三人,下部是水,在高处可避水患,本意为避水患而得平安。想:形声字。从心,相声。闻:形声字。内形外声。从耳,门声。本义:听到。如闻、问。 6.下面一组是形声字的() A 案明楷 B 休旗闷 C 荆惊清 D 体娘甘 【答案】选C。 【解析】明:会意休:会意甘:指事体:会意 7.女,写,长的笔画各为多少() A.4,5,4 B.3,5,4 C.3,6,5
1 小学六年级数学毕业考试模拟试卷(10) 一、填空题(25分,每空1分) 1、截至6月28日12时,四川灾区共接受国内外捐赠款物总计54221000000元。54221000000读作( ),把它改写成用“亿”作单位的数是( )亿。 2、15÷( )=3 4 =( )∶80=( )%=( )(折数) 3、把7米长的绳子平均截成5段,每段占全长的( ),其中第4段长( )米。 4、向东走100米记作+100米,那么向西走120米记作( )米 5、3个连续的奇数的和是a ,其中最小的一个数是( )。 6、等腰三角形的周长是28厘米,底边与腰的比是2∶3,这个三角形的底边长( )厘米。 7、从2、3、4、5、6五个数中选择四个数组成一个比例,要求每个比的比值是2,这个比例式是( )。 8、一个长方体的棱长总和是48厘米,长、宽、高的比是3∶2∶1,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 9、20以内相邻的两个素数差是4,这两个素数的和可能是( )或( )。 10、在口袋里放4个红球,6个蓝球。从中任意摸一个球,摸到蓝球的可能性是( ),若想摸到红球的可能性是25%,口袋里必须再放( )个蓝球。 11、右图是某啤酒厂2007年全年产量的统计图,从图中可以看出,产量最高是第( )季度,第三季度比第二季度的产量增长了( )%,这个啤酒厂2007年平均每月生产( )万吨啤酒。 13、一些数据如下:15、18、28、20、60、15、16、15、15、22,这些数的中位数是( ),众数是( )。 12、如图所示,圆和正方形在同一个平面内,沿同一条直线同时 相向而行,圆每秒滚动3厘米,正方形每秒移动2厘米,经过( )秒钟圆与正方形相遇,第4秒钟时,圆与正方形重叠部分的面积是( )平方厘米。 二、选择题(把正确的答案的序号填在括号里。6分,每空1分) 1、一幅地图用3厘米表示75千米,它的比例尺是( )。 A 、1∶25 B 、1∶25000 C 、1250000 D 2、两个真分数连乘与这两个真分数连除,所得到的结果,积( )商。 A 、> B 、< C 、= D 、无法比较 3、一个等腰三角形的其中两边是3厘米和7厘米,这个等腰三角形的周长是( )厘米。 A 、13 B 、17 C 、13或17 D 、无法计算 4、在长4厘米,宽是3厘米的长方形内画一个最大的半圆,这个半圆的周长是( )厘米。 A 、6.28 B 、4.71 C 、10.28 D 、7.71 5、下列有两种说法是错误的是( )和( )。 A 、圆的周长一定,圆的直径和圆周率不成比例。 B 、奥运会举行的那年都是闰年。 C 、4п=12.56不是方程。 D 、只有两个完全一样的梯形才能拼成一个平行四边形。 E 、24个完全一样的小正方形可以拼成不同的长方形,只有4种拼法。 三、计算题(31分) 1、直接写得数(4分,每题0.5分) 4.3+3.57= 6÷ 34 = 25 ×310 = 12×(34 ―1 3 )= 2.4×0.5= 0.32 = 10÷10%= 3―35 +25 = 2、求未知数X 。(9分,每题3分) 2X -25 =2 3 2X +30%X =9.2 X ∶3.5=2.2∶15.4 3、用简便方法计算(9分,每题3分) 79 ÷115 +29 ×511 4×1.27×25 (57 ―111 )×7―411
2013年小学校长招聘考试试题(含答案)
2013年小学校长招聘考试试题(含答案) 2013年校长招聘考试试题(含答案) 校长竟聘试卷 一、填空题。(10分) 1. 胡锦涛同志“科学发展观”重要思想的内容是(1)(2)(3)。 2.国家课程标准是教材编写、、和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。新课程标准突出了、、三位一体的课程功能。 3.学校组织机构的具体作用是授权、和。 是学校实行民主管理和民主监督的基本形式。 4.学校管理的周期环节是计划、、总结。 5.校长要管理好学校必须抓好三大课程。这三大课程一是指 二是指,三是指。 6.综合实践活动课程的主要内容包括、、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。 7. 和是全面推进素质教育的基础。 8.教学质量管理是指为保证培养目标而对和进行组织、协调、指导和控制的活动。 二、判断题(正确的打“√”错误的打“×”共20分) 1.实施素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨的教育。() 2.学校应当尊重学生的受教育权利,小学不锝开除学生。() 3.学校管理目标的制定过程是学校领导班子按上级指示结合学校情况研究制定的过程。() 4.教师的继续教育应以基础教育课程改革为核心内容。() 5.小学德育工作应从对学生进行“五爱”教育入手,把学生培养成一代“四有”新人。 6.教学思想从根本上说是实践的产物。() 7.学进行调整,采取措施以控制教学质量。 8.未成年人是指未满16周岁的公民。() 9.课堂教学改革要以教材为本。() 10.教育科研是一种有明确目的的自觉的系列活动。() 三、选择题(20分) 1.《中华人民共和国教育法》施行的时间为() A.1994年4月1日B.1995年4月1日C.1996年4月1日 2.《义务教育法》规定儿童入学年龄一般为() A.满6周岁B.6周岁半C.7周岁 3.办学特色体现了学校管理思想的() A.共性B。个性C。共性与个性的统一 4.学校管理的二重性是指() A.学校管理的社会性与阶级性 B.学校管理的社会性与艺术性 C.学校管理的自然属性性与社会属性 5.学校管理目标导向聚合作用力的大小取决于()
龙井民族小学五年级信息技术学科教学工作计划 (2011—2012学年第二学期) 一、学生基本情况 本教学计划针对清华版信息技术五年级下册,通过上学期的学习,学生对电脑使用基本知识以及一些基本软件的用途,操作有了进一步的提高,但是由于学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏; 学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。 二、教材分析 本学期是学生初次接触Front Page,要求认识并了解FrontPage2000的作用,了解FrontPage2000的工作环境。了解怎样运用软件制作个人网站,了解个人网站规划,并能在这些基础上创作设计有自己风格的小型个人网站。 三、指导思想: 根据上级下发的教学进度和学生的具体情况,明确小学信息技术
课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 四、教学目标: 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、初步学会用FrontPage2000的基本操作知识。能熟练掌握其中的一些主要功能。 4、养成良好的计算机使用习惯。 5、通过学习,使学生了解并掌握一些计算机自学方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,在完成作业的过程中进行创新设计。 6、用FrontPage2000制作一个个人网站作品。 五、教学措施 1、法制教育渗透点 (1)《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》第四条 任何单位和个人不得利用国际联网危害国家安全、泄露国家秘密,不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益,不得从事违法犯罪活动。 (2)《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》第八条
绝密★考试结束前 浙江省2013年教师招聘考试 语文(小学) 课程代码:201 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.下列四项中拼音标注没有 ..错误的一项是 A.禅(chán)让牛虻(máng)自惭形秽(huì)惴(zhuì)惴不安 B.睥睨(nì)圈养(quān)越俎代疱(báo)病入膏肓(wāng) C.赡(zhān)养冻馁(něi)探本溯源(shuò)夙(sù)兴夜寐 D.奇葩(Pā)莅(lì)临毁家纾难(shū)残羹冷灸(zhì) 2.下面四项中没有 ..错别字的一项是 A.南极冰川融化的速度超过降雪的速度,人们担心南极西部冰盖会崩蹋。 B.俯瞰尼罗河,只见白色三角帆的木船静静地在玻璃般的水面上漂行。 C.江南出才子佳人与缠绵的爱情故事,但江南同样是英雄倍出的地方。 D.说什么话都要有自己的主张,你不能像鹦鹉一般人云亦云地随声附合。 3.下面四项中的标点符号使用正确的一项是 A.造成这种事故的原因,公司领导认为主要有两个:一、具体施工单位对
安全问题不重视,只抓生产进度,不抓安全;二、具体操作人员违反安全操作规程。 B.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱,教唆他人吸食、注射毒品等,都作了相应的处罚规定。 C.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手、共渡难关。 D.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪? 4.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 (1)资本家为了追求高额利润,大量童工为他们进行繁重的劳动。 (2)柏格森《笑论》说,一切可笑都起于灵活的事物变成,生动的举止化作机械。 (3)他那样做,是提高工作效率,但由于种种原因,反而把事情搞砸了。 A.驱使呆板本意 B.驱赶刻板本意 C.驱赶呆板本义 D.驱使刻板本义 5.下面属于我国文学史上第一部由文人作家独立创作的长篇小说的一项是 A.《搜神记》 B.《水浒传》 C.《金瓶梅》 D.《老残游记》 6.下面属于《全日制义务教育语文课程标准》“课程的基本理念”中表述的一项是 A.促进德、智、体的和谐发展 B.促进德、智、体、美的和谐发展 C.促进德、智、体、美、劳的和谐发展 D.促进德、智、体、美、勤的和谐发展 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
2013福建省教师招聘考试小学美术真题解析 一、选择题:(本大题共30小题,共40分,1-20题每小题1分,共20分。21-30题每小题2分共20分,每小题提供四个选项,只有一个选项符合题意,请把正确选项的字母填在答题卡的指定位置上) 1、西周时期青铜器《大盂鼎》刻的文字属于 A篆书B金文C豆鼓文D隶书 解析【金文,金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭文,也叫钟鼎文。青铜,就是铜和锡的合金。中国在夏代就已进入青铜时代,铜的冶炼和铜器的制造技术十分发达。因为周以前把铜也叫金,所以铜器上的铭文就叫作“金文”,《大盂鼎》在1951年潘达于先生捐赠给中国国家博物馆。其真实地反映了当时的社会状况,具有极高的史料价值。现收藏于中国国家博物馆。《大盂鼎》是西周康王时期的著名青铜器,内壁有铭文,长达291字,为西周青铜器中所少有。其内容为:周王告诫盂(人名),殷代以酗酒而亡,周代则忌酒而兴,命盂一定要尽力地辅佐他,敬承文王,武王的德政。其书法体势严谨,字形,布局都十分质朴平实,用笔方圆兼备,具有端严凝重的艺术效果,是西周早期金文书法
的代表作。】 2、C字形玉龙是新石器时代哪个文化 A仰韶文化B良渚文化C红山文化D马家窑文化 解析【红山文化,碧玉龙高26厘米,又称“猪嘴玉龙”,距今6660年—5000年,在玉龙上,刻有猪的头,马的鬃和蛇的身。卷曲呈“C”字型,酷似甲骨文中的“龙”字。中国是礼仪之邦,也是尚玉之邦。红山碧玉龙的发现,不仅让中国人找到了龙的源头,也充分印证了中国玉文化的源远流长。仰韶文化:彩陶,代表,人面鱼纹盆,花瓣纹彩陶盆。 马家窑文化是仰韶文化之后将彩陶文化延续发展数百年之久,推向有一个高潮。代表,舞蹈纹彩陶盆良渚文化:玉琮(礼器)】 3、商代就已经形成较完备的青铜器种类时期用于盛酒的器皿是 A鼎B爵C豆D簋 解析【爵,爵是中国古代一种用于饮酒的容器。爵在商代和的西周青铜礼器的考古发现中是非常常见的。另外也是君主国家贵族封号,爵位、爵号,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位,后代爵称和爵位制度往往因时而异。 尊:四羊方尊(九五之尊)鼎:吹煮器簋、豆:食器】 4瓷器烧制的温度一般要达到 A 700-800 B800-900 C1200—1300 D1500-1600 解析【1200--1300瓷器的胎体必须经过1200℃~1300℃的高温焙烧,才具备瓷器的物理性能。】 5魏晋南北朝时期劝解妇女德行的《女史箴图》作者 A吴道子B顾恺之C陆探微D张僧繇 解析【顾恺之,以日常生活为题材,笔法如春蚕吐丝,形神兼备。他所采用的游丝描手法,使得画面典雅、宁静又不失明丽、活泼。画面中的线条循环婉转,均匀优美,人物衣带飘洒,形象生动。女史们下摆宽大的衣裙修长飘逸,每款都配以形态各异、颜色艳丽的飘带,显现出飘飘欲仙、雍容华贵的气派。比如用来劝诫后妃遵从礼教,不得
龙井民族小学五年级语文学科法制渗透教学工作计划(2011—2012学年第二学期) 一、学情分析 五年级的学生大部分已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来瞧,学生能较好地完成学习任务。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文分析使用能力,也掌握了一定的学习要领。但是有个别学生基础较差,还需老师加强领导。个别学生学习盲目,不能及时完成作业,还需老师好好指导教育。本班学生还有一个最大的问题,就是两极分化严重,尤其是习作和课外阅读,很困惑。本学期主要任务是缩短优生与后进生之间的两极差距。 二、教材分析 本册教材精选课文,将课文分为精读、略读、选读三类,共有课文32篇。精读课文16篇,略读课文12篇,选读课文4篇。教材对课文的编排,注意训练的整合性和训练的循序渐进,将课文分为8组,每组一般有3-4篇课文,每组分别是:第一组“走进西部”,第二组“永久的童年”,第三组“言语的艺术”,第四组“他们让我感动”,第五组“中国古典名著之旅”,第六组综合性学习――“走进信息世界”,第七组“作家笔下的人”,第八组“异域风情”。除了第六组综合性学习,其余七组教材,每组由“导语”“课例”“口语交际?习作”“回顾?拓展”四部分组成。每组课文之后设“词语盘点”。其中“读读写写”的词语,是由会写的字组成的,要求能读会写;“读读记记”
的词语,只需认记,不要求书写。一些课文的后面还安排了材料袋或阅读链接。全册共安排了五次“材料袋”,两次“阅读链接”。 全册附两个生字表。生字表(一)是要求熟识的200个字。至此,完成小学阶段熟识3000个常用字的识字任务。生字表(二)是要求写的150个字,至此累计写字量为2300个。要求学会的生字只安排在精读课文中,在课后的方格和书后的生字表中标明。会认的生字分别安排在部分精读课文和略读课文中,在课后,用横条标明。课文中的生字、多音字均随课文注音。生字用圆括号,多音字用方括号标明。为了帮助学生理解课文,进行语言文字训练,教材编绘了多幅插画。这些插画是教材的重要组成部分,对训练学生的观察能力、正确理解课文的思想内容、陶冶爱美的情趣起着不可忽视的作用。我在教学中会充分利用图画,把使用文字教材和图画教材有机地结合起来。 三、教学目标 1、在语言文字训练过程中,渗透热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命先辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的理想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长,关爱他人,助人为乐等社会主义思想、品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。 2、能利用汉语拼音识字、学习普通话。 3、培养独立识字的能力。学习225个生字,其中160个能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写;会认
2013年小学数学毕业考试试卷 一、注意审题,细心计算(27分) 1.直接写出得数。(8分) 46+198= 0.4×0.5= 24×25%= 1- 5 2- 5 3= 9 5÷ 6 5= 32-2.46= 36×( 61-9 1 )= (620-358)×0= 2.求未知数x 。(4分) 3 2 x - 2 1x =12 1.4∶x =0.2∶5 3.脱式计算(能简便计算的要简便计算)。(15分) 1350-450÷18×24 (54+139)÷9 36÷[(65-3 1 )×3] 1.25×( 2.3×0.8) 2002 200220022001 20012001-?+? 二、用心思考,正确填写(21分) 1.一个八位数,最高位上是最小的素数,万位上是最小的合数,千位上是最大的一位数,其他数位上都是0,这个数写作( ),四舍五入到万位约是( )万。 2.在括号里填上合适的数或单位名称。 300平方分米=( )平方厘米 小刚跑一百米的时间大约是14( ) 3.9 3 2 的分数单位是( ),再增加( )个这样的分数单位就是10。 4.如果9a=8b ,那么a:b=( ):( )。 5.三个连续奇数,其中最小的数是m ,最大的数是( ),三个数的和是( )。 6. 16÷( )= 5 4 =( ):10=( )%=( )成。 7.现有1克、2克、4克的砝码各1个,一共能称出( )种不同的质量。 8. 希望小学四、五、六三个年级的同学给灾区捐款,平均每个年级捐360元,三个年级捐款钱数的比是3:4:5,四年级捐了( )元。 9.在▲●●■▲●●■……中,第39个图形是( ),前50个图形中●有( )个。
龙井民族小学举行“艺术之冬”书画剪纸大赛 为了积极推进学校“4+2”特色教育“艺术之冬”工程,充分展示学生书画剪纸风采,传承传统文化,营造校园文化建设氛围,为我校书画爱好者提供交流和学习的平台。2015年12月30日,龙井民族小学举行“艺术之冬”书画剪纸大赛活动。 此次比赛分为三个项目,硬笔书法、绘画、剪纸。共收到硬笔书法作品42幅,绘画作品42幅,剪纸作品30幅,参赛作品都能按照征稿要求创作,符合比赛规则,作品设计新颖,题材健康向上,整体效果良好。各评委经过公平公正的评选,按照低年级分别评出了一、二、三等奖1、2、3名,中高年级评出了一、二、三等奖各2、3、4名。 通过这次“艺术之冬”书画剪纸比赛活动,既丰富了学生的文化生活,又培养了学生的兴趣特长,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。本次评出的获奖作品将陈列在展室里。 (龙井民族小学吴磊供稿) 附获奖名单
龙井民族小学2015年“艺术之冬”硬笔书法比赛获奖结果 年级组班级姓名硬笔书法作品名称指导老师名次 低年级组二(2)罗辉《识字一》唐碧 1 一(2)郭洁慧《妈妈告诉我》张明碧 2 二(1)方伟《赠汪伦》彭廷芳 2 一(1)周娜《静夜思》唐思栋 3 二(1)罗家文《赠刘景文》彭廷芳 3 二(2)梁梅《古诗四首》唐碧 3 中年级组三(1)周馨怡《兰亭序》吴磊 1 四(2)游文婷《咏柳》唐毅 1 三(1)张鑫桃《陋室铭》吴磊 2 三(2)郭雨洁《重叠词》王小林 2 四(2)罗江宏《江雪》唐毅 2 三(1)何京操《兰亭序》吴磊 3 三(2)方婷婷《周恩来名句》王小林 3 四(3)王守梅《黄鹤楼送孟浩然之广陵》陈向 3 四(3)严芳《名句》陈向 3 高年级组六(1)方丹《名言警句》王爱进 1 六(2)严帆《硬笔楷书》陈琦 1 五(2)方新《游山西村》罗孝芬 2 六(1)吴赵兵《悼子期》王爱进 2 六(2)方辉《心语》陈琦 2 五(1)罗艳《泊船瓜洲》张红艳 3 五(2)周芳《嫦娥》罗孝芬 3 六(2)张洪黎《古诗》陈琦 3 六(3)张佳佳《春夜喜雨》罗忠发 3 备注:此次比赛各评委按照硬笔书法、绘画、剪纸三类,进行评比,按照低年级分别评出一、二、三等奖各1、2、3名。中高年级评出一、二、三等奖各2、3、4名。
2013年小学六年级语文模拟试题 一、语言积累及运用。(35分) 1、看拼音写词语。(5分) lǐng yù chōu yē hóng máo zhēng róng chú chuāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、根据拼音,在括号里填上适当的字。(3分) xié威()和()()作 xī()牲珍()()戏 3、填上表示“看”的意见的词语。(4分) ①人们乘舟荡漾在西湖上,()着如画的美景,心旷神怡。 ②陈毅的塑像刚落成,来()的人就很多。 ③这里的书太多了,稍微()一下,就得花半天的时间。 ④宇航员在天际遨游时,()地球,发出由衷的感叹。 4、把下列成语补弃完整,再按要求写成语。(5分) ()()学步()兵()政 天()海()()本()末 ①描写天气的成语:()()() ②表示珍惜时间的成语:()()() 5、按要求写句子。(10分) ①人非生而知之者,孰能无惑?(改为陈述句) ____________________________ ②人们的生活越来越好了,那真是(填一句歇后语) ③两个黄鹂鸣翠柳。(改为拟人句) _______________________________________________________________ ④《七步诗》中“,?”(感慨兄弟互相残杀的悲哀,而歇后语“—”)则赞扬异姓兄弟友情深厚的伟大。 ⑤我们是否认真学习,是提高成绩的关键。(修改病句) __________________________________________________________________ ⑥听到这个消息之后,我们感动得热泪盈眶。 缩句:_____________________________________________________________ ⑦可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。(改成“被”字句) ___________________________________________________________________ ⑧仿照句子,仿写句子。 春天的风是柔和的,染绿了田野,给大地带来了生机,带来了喜悦; ___的风是, 的风是, 6、根据课文内容填空。(8分) ①《两小儿辩日》中认为“日初出远,而日中时近”的理由: (用原文回答) ②著名作家在《北京的春节》中详细描述了北京人过春节的三次高潮分别是 、、。 ③中国古代著名史学家,说过:“人固有一死,或或”。这句话被,引用到了文章里,为了纪念同志。 ④《墨子》中“,。”这句名言告诉我们任何事物没有十全十美,我们要客观地认识事物的优缺点。 ⑤守信是一项财宝,。 二、阅读。(35分) (一)读朱熹的《观书有感》,做有关练习。 观书有感 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许,为有源头活水来。 1、下列解释有误的一项是()(1分) A.鉴:镜子 B.渠:渠水 C.如许:如此 D.为:因为 2、从诗题可以看出,这首诗并不是单纯的风景诗,诗人通过诗中具体景物的描写,表达关于的心得体会。(1分) 3、作者把“半亩方塘”比作一本书,书打开了,好像一面镜子。“天光云影”比喻的是 。(1分) 4、“源头活水”在诗中比喻什么?“清如许”的含义是什么?(2分) (二)(13) 你大概不止一次地看见过从地看见过从地下冒.出的清泉,或者在如茵的绿草旁边淌的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现了倔强的意志和旺盛的生命力?人们为了拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长满青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里流连徜徉。直到春花凋谢,秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,就成渣滓,连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭()不了它,小石块()不住它,小花草()不了