流程的设计_2

流程的设计

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http://m.wendangku.net/doc/bbabab181611cc7931b765ce050876323012744f.html 教学目标:

1、使学生知道流程设计应考虑的基本因素。

2、了解的步骤和的基本原则。

3、学会画出流程设计图。

4、使学生能对生活、生产的事项进行简单的流程设计。通过合作学习的方式亲历流程设计的过程。

教学重点和难点分析:

1、掌握简单流程设计的基本方法。

2、用流程图表达生活、生产中等事项的具体环节。

3、流程设计应考虑的基本因素和应遵循的基本原则

教学过程:

一、复习旧课:

在第一节中,我们已经知道,按照一定的时间顺序的一系列有规律的生产、生活活动的过程叫做流程。生产活动中的流程,是进行指导、组织生产的科学依据,科学合理地设计生产流程,是提高效率、提高质量的保证。技术活动中的流程思想和方法,也可用来指导我们的生活和学习。使我们的生活和学习更加有序,提高我们的学习和办事效率。

二、引入新课:

那么流程设计应考虑什么基本因素呢?

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