教育系统区内调动办理程序

教育系统区内调动办理程序

一、申请

1、下载并填写《普陀区教职工区内流动申请表》。

2、调出、调入单位签署意见并盖章（街道学校加盖教办公章）。

3、将《普陀区教职工区内流动申请表》呈报教育局审批。（人事科受理）

4、教育局审批同意后，通知有关单位按如下程序办理相关手续。

二、调出方授权调出

调出方在人事系统中将调出人员授权调出。

三、调入方接收受权

1、调入方对调动人员进行专业技术岗位聘用备案登记。（人资局综合科受理）

2、调入方在人事系统中接收授权。

3、调入方提交如下材料，报教育局人事科。

①一般增员业务呈报表（系统打印1份）

②深圳市事业单位新聘人员入职备案表（系统打印2份）

③深圳市事业单位工作人员岗位聘用审批（备案）表（系统打印1份）

④深圳市事业单位新聘人员报到备案表（系统打印1份）

⑤专技备案登记函。

四、教育局人事科审核

人事科审核后加盖教育局公章，再由调入方报人资局审批。

五、办结

人资局审批同意后，按以下程序完成调动手续：

1、人事科开具《调动通知》给调出学校。

2、调出学校开具《普陀区教育系统职员调出证明》（交人事科）及《工资转

移介绍信》（交调入学校）。

3、人事科开具《职员介绍信》给调入学校，完成调动业务。

4、调入学校办理后续的工资、社保等相关业务。

工作调动申请书15篇

工作调动申请书15篇 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 工作调动申请书15篇_范文 工作调动申请报告篇一 尊敬的领导： 您好！ 我是XXX.于2007年6月进入xx工作至今.目前在金属二车间后道工序担任组长一职. 现申请调到xx分公司工作. 在加入xx这三年，我由一名普通的新员工，成长为参与车间生产管理者里面的一员.在这段时间里，透过公司的培训以及领导的培养.我努力把自己的工作做到最好，兢兢业业，吃苦耐劳，用心做事.带领组里员工用心配合车间领导的各项工作，及时完成调度下达的生产任务订单，为提高车间的效益贡献出自己的微薄之力.在此期间，我的工作潜力和

各方面的专业知识有很大的提高.自己虚心求学，踏踏实实的工作态度得到车间领导的肯定.自己的工作成果得到领导的认可![由整理] 感谢领导对我的信任和培养;感谢工友对我的关心和帮忙! 由于个人家庭原因，此刻自己不能继续担任此项工作，自己的家人一向都在天津工作生活，而自己只身一人在临海，家人牵挂，自己倍感孤独!最为主要的原因就是自己身负高额的房贷压力.务必全方面思考，前往天津，集全家之力还贷!为解决自己实际困难，免除后顾之忧，更好地投身工作.我期望调到天津工作. 恳请上级领导思考本人的实际状况，解决我的工作难题。期望各位领导同意本人的工作调动申请，请给予批准，谢谢！ 此致 申请人:XXX 2010年8月6日

工作调动申请报告篇二 我已在建行XX分理处，XX储蓄所的XX岗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……，于XX年取得过分行的优秀员工称号，并于XX年-XX年考评连续所里第一名，这些成绩都是在领导的支持与帮忙下取得的，我个性感谢帮忙的各位领导。 我在建行已经X年了，透过X年的工作，我从一个刚刚跨出校门的毕业生，成长为一个建行的优秀员工，我是建行培养起来的，我热爱建行的工作，愿意为建行奉献自己的青春。 近日悉知分行人力资源部，将在2009年第一季度，对制度规定轮岗期限仍然在岗工作的柜员，开展岗位轮换，我现所在网点我的在岗时间已过四年，恳请在轮岗时，能跨机构轮岗到XX网点上班。 XX网点离家较近，因工作需要，在目前的岗位需要经常加班，不能按时回家。在XX网点工作，既使是加班，也

教师工作调动申请书

教师工作调动申请书 尊敬的XXX县教育局领导： 您好！ 首先感谢您对我的关心和照顾,同时感谢您在百忙之中审阅我的申请报告。 本人XX，女，1983年10月出生，2006年毕业于XXXX学校，2010年获得本科文聘。2006年9月,成为一名特岗教师，2009年转为事业单位在职编制，参加教育教学工作至今。现在XXXX 中学任教。 2006年9月参加工作至今，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作。我能勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成我校以及中心学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。本人所带的班级,在全县教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我,优化自我，完善自我，认真对待每一次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。我自认为，能够胜任初中思想品德、历史等学科的教育教学工作。 2011年1月，我与在XXX小学工作的爱人结婚，并且我们按揭在县城购臵了一套商品房。本人申请工作调动的原因有两个： （1）家庭原因：我的父母没有工作，双亲自己经营一个早点摊，自给自足。现在我的父母年岁已高，身体都不好，父亲患

有三高，糖尿病，还有膝关节骨脊水﹔母亲患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。但为了生计，他们仍然起早贪黑，强忍疼痛坚持劳作。弟弟没学历，没技能，只能外出打工，家中无人来照料年迈多病的父母。这给我的工作和生活都带来了诸多困难。 （2）个人原因：我现年已30岁，从小身体就不好，自身抵抗力差。加之XXX乡的寒冷潮湿气候导致我经常生病。但为了不影响教学计划，教学进度，教学质量，我只有长期靠药物来维持身体状况。可能因为常年吃药的缘故，导致我的身体、心理、生理肌理受到一定的损坏，体质偏冷寒，致使我现今怀孕有些困难。每当看到同龄人的孩子，我心里是多么的羡慕与渴望﹔每当听到父母、家人、同事、朋友的催促，我内心是多么的无奈与疼痛﹔每当看到父母抱着其他孩子，满眼充满着疼爱之情，我觉得自己是那么的不孝。父母的无人照顾，自己的身体因素，在一定程度上影响了我为教育事业奋斗终身的决心。 在此，我衷心希望上级领导能体谅我家庭生活上、身体上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的学校，这样也有利于把更多的精力用于工作，为教育事业多做一些贡献。 如果上级同意了我的调动，那么，我坚信，不用在XXX乡

2021年骨干教师队伍建设实施意见

2021年骨干教师队伍建设实施意见 各中小学 为实现我区教育新的发展目标，建设一支高素质的教师队伍，按照“整体设计，分步实施，全面推进”的骨干教师队伍建设思路，特提出本实施意见。请各校结合本校实际认真贯彻执行。 一、指导思想 以《xx关于基础教育改革和发展的决定》为指导，围绕“促进全区教师专业化发展，全面提高教育教学质量”的目标，尽快形成一支数量足、质量优、影响广的骨干教师队伍，全面提升全区教师队伍整体实力。 二、培养计划 三、培养目标 通过培养，使各级培养对象在教育理念、教学理论、课堂教学能力、教育科研能力、教育教学业绩等方面分别达到更高层次的目标要求。各层次骨干教师培养目标要求分别按照《四川省特级教师管理暂行办法》、《成都市中小学骨干教师管理暂行办法》、《xxx

区骨干教师评选、考核和管理意见》（x教发【～】22号）中规定的骨干教师相应职责确定。 四、组织领导 区教育局成立xxx区师资培训工作领导小组，分别由局领导、有关科室、区教育研究培训中心和教育专家组成，负责本办法的组织实施、协调和评审工作。 领导小组组长：xxx 副组长：xxx、xxx、xxx 成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、 领导小组下设办公室。办公室设在区教育研究培训中心，具体负责本方案的实施、检查和总结工作。办公室主任由xxx同志兼任，办公室副主任由xxx同志兼任。 校级骨干教师培养工作由校长负责，根据本校发展目标制订校级骨干教师培养计划，认真组织实施，将培养工作落到实处，以使有

的教师进入各级骨干教师行列。校级骨干教师培养方案和 ___应在学年初报区师资培训工作领导小组备案。 五、选拔与培养 （一）骨干教师的推荐条件与程序 1、骨干教师的基本条件 第一，师德高尚。具有强烈的事业心和敬业精神。 第二，业绩突出。具有扎实的教学基本功和终身学习理念，教学业绩突出，综合考核成绩优秀。 第三，能力较强。具有较强的教育科研能力和信息处理能力，在教师队伍中能起到骨干示范和专业引领作用。 2、骨干教师的选拔程序 第一，教师本人书面申请。

2016年四川成都市属教师招聘考试成绩计算方式

2016年四川成都市属教师招聘考试成绩计算方式 四川教师招聘考试公告资讯 2016年四川教师公招考试信息汇总 四川教师招聘真题题库 考试成绩计算： 笔试成绩按照两科成绩各占50%计算(职业能力倾向测验×50%+公共基础知识/医学基础知识/教育公共基础×50%)，满分为100分。 考试总成绩=(笔试成绩+加分)×50%+面试成绩×50%。 更多信息请参考：2016年成都市市属事业单位教师岗公开招聘工作人员40人的公告 教育公共基础知识之以学生为中心的教学模式 历史教学正在经历由以教师为中心的教学模式向以学生为中心的教学模式转变。具体说来就是要在教学过程中改变以教师讲授为中心的教学模式树立以学生为主体的教学观念，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学习分析问题和解决问题的方法，使学生懂得如何学习怎样学习，改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式。并在教学中组织丰富多彩的教学实践活动，为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境，激发学生学习历史的兴趣。 近年来，以学生为中心的历史教学模式的研究可以概括为两个方面，一是从学生的历史学习心理、认知和元认知心理学、学生历史思维能力的培养等方面对学生进行学情分析。二是基于学情分析下的不同的教学模式的探索，其中九十年代多是基于学生历史学习心理和历史思维能力培养的教学模式，2001年新一轮课程改革以来，以活动探究为主的研究性学习成为研究的主要方向，其它的以学生为中心的教学模式也越来越多，并逐步发展成熟。 以学生为中心的历史教学模式从理论研究方面逐步完善，取得了很大的成绩，但也有一些问题。其中最突出的问题是教学模式的实效性和适用性。一般来讲教学模式都是大学专门研究课程与教学论的教授专家通过对国外先进教育理论的研究，并把这些教育理论与历史的学科特性相结合，凭借多年经验而创造出来的。这种教学模式有理论上的合理性，但在实践中往往受到各方面的制约。真正的通过一线老师多年实践总结出来的教学模式很少，即使是总结出了教学模式并在相关核心期刊上发表，他在平常的历史教学中也未必经常使用他自己创造的教学模式，更不用说别的老师借鉴他的模式了。因为不同的地方学生的学习能力不同，对于一些学习能力较差的学生来说，无论你说的天花乱缀，大多数学生根本不学习，你

教师工作调动申请书范文

教师工作调动申请书 尊敬的子洲县教育局领导： 您们好！我叫孙怀宝，男，1983年8月出生，2003年毕业于绥德师范学校，2008年分配于老君殿镇中心小学任教至今。2008年10月至2011年1月，在陕西师范大学【函授】进修汉语言文学专业，获得本科文凭。 我于2008年2月至今，一直担任数学教学工作及班主任工作，并兼职学校少先队工作，得到了学校领导、师生的一致好评。2010---2011学年度被子洲县教育局，子洲县人民政府评为“优秀教师”，在校多次讲示范课，在每年组织的全县青年教师学科能力竞赛中成绩优秀，2012学科能力竞赛中成绩全校第一，并参与榆林市青年教师学科竞赛。 我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。因而获得了2010—2011年度“优秀教师”光荣称号。因我的爱人和老人都在县城，夫妻长期分居。未满四岁的独生子只能托付给父母照管着，生活上颇为不便。 再此，我特别恳请上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好。着重考虑我们的请求，将我的工作调动到县内二完小孙怀宝恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请，这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。请领导批准。 此致 敬礼！ 申请人：孙怀宝 2014年7月 教师工作调动申请书(一) 尊敬的领导： 我叫翟彩霞，女，1981年9月出生，2002年7月毕业于榆林工业学校，2004年2月被分配到老君殿镇中心小学工作至今。一直从事小学语文教学工作兼班主任，本人于2008年10月至2011年1月，在陕西师范大学【函授】进修汉语言文学专业，获得本科文凭。 本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，多次在校做师范课教学。在每年组织的全县青年教师学科能力竞赛中成绩优秀，2013学科能力竞赛中成绩全校第一，并参与榆林市青年教师学科竞赛。 2009年2月，我与在县城的爱人结婚。我们的二儿今年3周岁，又是上幼儿园的年龄，需要接送，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高，身体都不好，常年多病，靠药物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这

经典工作调动申请书

工作调动申请书 尊敬的领导： 您好，非常感谢您在百忙之中审阅我的工作调动申请书。 本人XXX，男，1976年5月出生，1996年7月毕业于醴陵卫校XX专业，XX学历，2010年起任职于XX中学，从事校医、政教员及校车司机工作。 自从参加工作以来，我热爱教育、卫生事业，工作踏实，态度认真，作风正派。校医工作方面，我认真做好各项卫生健康工作，如期完成学校布置的各项任务；严格要求自己，积极与同行交流探讨，并结合实际情况，针对性地开展卫生健康工作；任职校医期间，XX中学没有发生一起卫生安全事故，得到了领导的一致认可和好评。政教工作方面，我一直都有着强烈的责任心和事业心,能积极执行学校领导的各项决定,积极组织开展爱卫创卫活动,并在实际工作中起到模范带头作用；任职政教员期间，XX中学多次在“美丽XX，清洁家园”大行动中获得良好成绩，校园干净整洁，环境优美舒适；同时，我协助政教处主任和副主任完成了大量的日常事务。司机工作方面，我定期保养车辆，检查车辆性能，使其处于良好状态；同时我注重安全行车，严格遵守交通规则，从未发生安全事故，也从未将车辆交由他人驾驶，没有出车时，我会全力以赴完成学校安排的临时性工作。 工作虽取得一些成绩，但还有很多地方做的不够，尚需提升。除校医外，由于本人还担任政教员、校车司机，工作繁琐，头绪众多，加之个人能力有限，工作忙起来时难免顾此失彼，每每此时常自责于精力不足，给学校和同事带来了些许麻烦。 俗话说“闻道有先后,术业有专攻”，我热爱并擅长卫生事业，有学历基础和工作经验，愿意为XX卫生事业奉献全身精力，在卫生领域做出一番事业一直都是我的职业梦想。虽然我也喜欢政教和校车司机工作，但是人的精力毕竟是有限的，

教师工作调动申请书范文

页眉内容 教师工作调动申请书 尊敬的各位领导： 我叫xxx，男，1982年8月出生，2004年毕业于xxx化学与生命科学系化学教育专业，同年参加工作，现在xxx任高三化学教学工作，现任学校团委副书记，为学校2008年后备干部培训对象。 我于2005年9月至今，一直担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。2005—2006学年高一（3）班被评为“优秀班集体”，2006—2007学年、2007—2008学年高二（2）班和高三（2）班被评为“文明班集体”。个人也在2005、2006、2007年多次获县级、校级表彰。(*************可以继续补充) 我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。因而获得了2006—2007年度“先进教师”光荣称号。因我的爱人xx在xxx中学担任高三化学教学工作，夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着，生活上颇为不便。2008年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会，并通过了试讲。(*************可以继续补充)在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗？惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。 再此，我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重考虑我们的请求，将我爱人的工作调动到xxx。贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的理想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。如果学校同意了我的申请，那么，我坚信，不用在xx和xx往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xxx乃至xx教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。 此致 敬礼 申请人：xxx 二0**年**月**日 页脚内容1

成都市骨干教师培训武侯区培训点2009年秋季综合实践

成都市骨干教师培训武侯区培训点2009年秋季综合实践、初中语文、初中英语、初中物理、初中化学培训通知 各区（市）县教育局、高新区社会事业局、教师进修校（教培中心）、有关骨干教师： 现将成都市市级骨干教师培训武侯区培训点综合实践、初中语文、初中英语、初中物理、初中化学培训的通知转发给你们，请尽快通知相关教师按时参加培训，务请各区（市）县、教师任职学校及个人高度重视培训工作。 市教育局高师处 二〇〇九年九月十五日 成都市骨干教师培训武侯区培训点2009年秋季综合实践、初中语文、初中英语、初中物理、初中化学培训通知 按照市教育局对成都市中小学骨干教师培训工作的统一安排，武侯区培训点2009年秋季计划对综合实践、初中语文第1、2班次，初中英语第2班次，初中物理第2、3班次，初中化学第2班次学员进行第二轮集中培训，现将有关事宜通知如下：

二、参训人员： 成都市市级骨干教师培训综合实践班、初中语文第1、2班次，初中英语第2班次，初中物理第2、3班次，初中化学第2班次学员,具体名单附后。 三、培训详细地址： 武侯区教师继续教育中心（二环路南一段郭家桥西街路口，郭家桥西街11号，牡丹阁、808音乐空间旁，成都航空职业技术学院斜对面，二环路内侧），市内可乘坐6路、49路、51路、52路、55路、62路、79路、92路、97路、102路、112路、114路、304路、307路、501路、502A路、503路、817路公交车在二环路科华路口或二环路郭家桥西街路口站或者棕树村等站下车即到。 四、注意事项： 由于本次培训采用的是集中---分散到校----再集中的培训方式，住宿地点分散，参加培训学员的住宿原则上自行联系安排，如有特殊需要请与班主任联系。本次培训产生的车费、食宿费自理，按照市教育局的相关规定回原单位报销。 培训学员名单请在附件中下载。 成都市骨干教师培训武侯区培训点 2009年9月15日

高中教师工作调动申请报告完整版

编号：TQC/K930 高中教师工作调动申请报 告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

高中教师工作调动申请报告完整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 尊敬的xxx领导： 您好! 首先感谢您两年来对我的关心和照 顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请 报告! 我系xx小学教师，在领导的关怀下我 非常热爱本职工作。自20xx年参加工作以 来，校领导出于对我的培养和爱护，让刚 踏出校门的我连续两年担任班主任工作及 校大队辅导员工作，并先后从事了一、二 年级的语文、数学，三四年级的英语等教

关于工作调动申请书范文(25篇)

关于工作调动申请书范文（25篇） 尊敬的各位领导： 我叫xxx，男，1xxxx2年xx月出生，xx年毕业于xxx化学与生命科学系化学教育专业，同年参加工作，此刻xxx任高三化学教学工作，现任学校团委副书记，为学校200xx年后备干部培训对象。 我于xx年xx月至今，一向担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。xx—200xx学年高一(3)班被评为“优秀班群众”，200xx —xx学年、xx—200xx学年高二(2)班和高三(2)班被评为“礼貌班群众”。个人也在xx、200xx、xx年多次获县级、校级表彰。 我自从参加工作以来，一向热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。因而获得了200xx—xx年度“先进教师”光荣称号。 因我的爱人xx在xxx中学担任高三化学教学工作，夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着，生活上颇为不便。200xx年4月2xx日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会，并透过了试讲。

在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。 再此，我个性恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重思考我们的请求，将我爱人的工作调动到xxx。贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的理想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。 如果学校同意了我的申请，那么，我坚信，不用在xx和xx往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xxx乃至xx教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。 此致 敬礼! 申请人：xxx

教师工作调动申请书模板8篇

教师工作调动申请书模板8篇 教师工作调动申请书模板1 尊敬的领导： 本人***，女，1980年10月出生，1998年7月毕业于****师范学校普师专业，同年8月被分配到**镇小学工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月，在**教育学院【函授】进修汉语言文学专业，获得大专文凭。 本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校“优秀教师”光荣称号，今年6月又被推荐为县优秀教师。 20xx年12月，我与在在****工作的爱人结婚。20xx年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一直跟我们居住。我们的女儿今年9岁，现在实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在**工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，

将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——**镇**小学或**乡**小学。 如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在**镇XX县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为**的教育事业添砖加瓦。 最后，我再一次请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢！ 此致 敬礼! 申请人： *** 教师工作调动申请书模板2 敬爱的教育局领导： 您好！本人***，女，****年*月出生，****年毕业于**大学**学院，同时获得理学学士学位。同年（****年）通过**市教育局教师招聘考试并分配到**中学担任**教师。于****年**月转正并聘用为中学二级教师。本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教育工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。同时积极参加继续教育学习，努力提升个人业务水平。但由于各种原因，本人申请调入**中学进行任教：家庭原因：个人发展原因：本人****年分配到**中学工作，由于当时英语老师紧缺，我服从了学校的教学安排，执教了两年的英语。对于**科的教学无疑是一个很大的阻碍，但我从没放弃过**科

初中数学骨干教师培训计划(完整版)

计划编号：YT-FS-5559-67 初中数学骨干教师培训计 划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

初中数学骨干教师培训计划(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 根据《成都市教育局关于全市中小学骨干教师培养工作的实施意见》和《大邑县教育局关于中小学骨干教师培养工作的实施意见》精神，结合我县初中数学教师的特点，制定大邑县中学数学骨干教师培训计划。 一、培训目标 骨干教师成长计划，是建设高层次、高素质教师群体的重要举措。为进一步提高我县中学骨干教师队伍素质和能力，通过培训使他们具备良好的思想业务素质，有较强的教育教学研究能力，课堂教学有效性得到较大提高，教育教学实绩突出，能够熟练应用现代信息技术辅助教学和实践研究，加快他们专业发展，

为全县教育发展培养造就一支师德高尚、业务精湛、教育教学实绩突出，具有创新精神和实践能力，具有一定影响力和知名度的中学数学骨干教师队伍，全面提高各中小学教育教学质量。 二、培训对象：县级初中数学骨干教师。 三、培训办法： 1. 以班级或者小组学习方式进行集中培训，以小组方式开展问题讨论和研究，以个人实践方式进行实践探索。 2. 培训分为理论学习、经验感受、问题研究三个部分。理论学习以专题讲座为主，自学为辅；经验感受用专题交流、示范课展示、观摩学习三种方式进行；问题研究以小组合作或个人独研方式开展。 四、培训课程设置： 培训课程的设置遵循实践性、针对性、有效性的原则，每一年针开展有目的、有针对性的培训。培训课程的设置为： （一）、第一学年

教师个人调动申请书

教师个人调动申请书 尊敬的领导： 本人***，女，1980年10月出生，1998年7月毕业于****师范学校普师专业，同年8月被分配到**镇小学工作至今。本人于XX年9月至XX年7月，在**教育学院进修汉语言文学专业，获得大专文凭。 本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校“优秀教师”光荣称号，今年6月又被推荐为县优秀教师。 XX年12月，我与在在****工作的爱人结婚。XX年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一直跟我们居住。我们的女儿今年9岁，现在实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在**工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，

将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——**镇**小学或**乡**小学。 如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在**镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为**的教育事业添砖加瓦。 最后，我再一次请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢! 此致 敬礼! 申请人： *** XX年8月 尊敬的红方区教育局领导，您们好： 我叫佘寨花，是西雅图镇钓鱼小学的一名高级语文教师。自xxxx年3月31日分配到红灯小学以来，我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上，数千年来我恪尽职守，全心全意地做好本职工作，得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。 我本立志扎根于钓鱼小学，履行自己神圣的职责，但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难，恳请领导帮助解决。 我的父母亲住在富县县城，年事已高，病痛不断，小弟为了生计，长期在南洋打工，二老本身已经需要他人照料，但尚有两个年幼的孙子需要他们照料，生活压力很大，这让

农村教师调动申请报告完整版

编号：TQC/K927 农村教师调动申请报告完 整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

农村教师调动申请报告完整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 尊敬的中心学校领导： 本人自XX年9月参加工作以来，先后在过龙绍小学、弄麻小学、那拉小学、大田坝小学。其间，积极进取;爱岗敬业;团结同事;热爱学生;服从领导的安排;积极参与学校主持的各种学习及活动;工作突出;是同事赞誉、学生欢迎、家长接纳的一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素质，强化自身工作能力为导向，不断优化自我、完善自我。——20XX年中文系专科毕业，现正自考中文系本科。——于XX

成都市市级骨干教师第三年培训工作

成都市青羊区市级骨干教师第三年培训工作 实施意见 根据成都市“基于‘ 2008—2010 年成都市市级骨干教师培训实施方案'的总体思路”，在第一、二年市级骨干教师培训的问卷调查、座谈、访问，以及反馈意见与建议的基础之上，以进一步扩大专业视野、总结经验、展示培训成果、满足专业发展需求为指导思想，提高骨干教师指导教育科研力和教学实践力，发挥骨干教师骨干示范、引领作用，考虑对骨干教师定位，以及我区市级骨干教师第三年培训的现况，特提出2010年成都市市级骨干教师青羊培训点第三年培训工作的实施意见。 一、基本思路 第三轮市级骨干教师培训将根据市教师发展中心提出的本着“经验提升，回归实 践”和“结业档案袋构建”相结合的基本思路来进行。 “经验提升，回归实践”就要求参训教师首先要总结前两轮集中研修和在岗学习中获得了哪些学科教学的成果，回到自己的工作岗位上进行了哪些验证。参训教师带着这些总结参加第三轮培训，与一线同行、专家切磋完善，组织者根据教师获得的成果有针对性地设计理论引领，进一步提升成果的质量；参训教师在此基础之上将自己的学科教学经验和成果回归学科现场，发挥学科教学的引领作用。 “结业档案袋构建”指档案袋中的各种材料，既是骨干教师日常教育教学中表现出的德性、能力、影响力的证明，又是向主管部门、任职学校和培训机构展示自己的实践经验和成果的手段，同时又可以帮助骨干教师观察自己、理解自身特点。档案袋的构建反映“关注过程、强调质性评价以及参训教师日常工作表现与学习评价相结合” 的思路。 二、研训目标 以学科教学实践问题（学科相关的重点、热点和难点问题）为中心，关注市级骨干教师教学、教研指导能力和辐射引领能力的提升，加强对参培骨干教师的专业引领，通过回归教学实践、观摩与经验总结，提升骨干教师的反思力、经验内化力、自主发展的内驱力，使之尽快成长为所在学校和区域教育教学工作的“领头雁”，带动当地大批教师的专业发展。 三、研修内容 2010 年市级骨干教师研修内容，原则上按照成都市市级骨干教师培训的三年整体

教师调动申请3篇(完整版)

教师调动申请3篇 教师调动申请3篇 教师调动申请篇一： 尊敬的领导： 您好!怀着万分忐忑之心，我向您呈上这份工作借调申请书。我是XX小学的音乐老师XXX，201X年，我从XX大学艺术学院毕业，在外漂泊三年后，XX年有幸在XX镇第X小学任教。任教期间，我一直都以一名优秀教师们标准来要求自己。在教学过程中，我兢兢业业、精益求精、深受学校领导以及家长的信赖和好评。 随着时间的推移，我已为人妻为人母，丈夫是独子，家中的公公婆婆年事已高，体弱多病，公公前年被诊断出结肠癌，需要长期治疗和照顾，而丈夫在XXX上班，经常顾不上家，家中老小都需要我来照顾，累累的家庭困扰影响了工作的效率，我深感焦虑。 为解决家庭实际困难，方便照顾父母和儿子，免除后顾之忧，更好地投身工作，我渴望能借调到XX小学工作，恳请您能够给予体贴关怀和批准，在今后的工作中，我一定会怀着一颗感恩的心，努力把工作做得更好。 最后，祝您身体健康、万事如意。 此致 敬礼！ 申请人： XXX 20xx年x月x日

教师调动申请篇二： 尊敬的各位领导： 非常感谢您能百忙之中抽空查看我的申请! 我叫XX，XX年X月毕业分配到XXX， xxx年x月在我县的XXXXX 任教。 参加工作以来，我一直奉行学习是前进的基础，实践是试金石的准则，无论在哪个工作岗位上，我都虚心学习基本理论知识，立足本职工作。在XXX县XX学校工作X年里，我认真做好教师岗位的工作，于同事和睦相处，同时也为学校日常工作的正常运转尽自己的一份力。努力克服一切困难，在工作岗位上较好的完成了各项工作任务，并取得了一定的成绩。 通过努力工作，使自己扎实工作、服务群众的意识得到增强，工作方法和经验得到不断积累，增长了知识和才干。同时岗位角色的变换，提高了自己适应新环境、应对新形势、解决新问题的能力，让自己具备了在需换岗部门的工作才干，以胜任新岗位的要求。 因大学学习的专业是XXXXXX，我希望能加入到疏附XXX，希望在那里能学到新的环境保护知识，希望能得到进一步锻炼和提升自己的机会，希望在新工作岗位上发挥更多才能的机会，使我能够在建设XXXX县经济社会快速发展步伐中出一份力。恳请领导批准，将我借调至XXXXXXXX工作。 在新的工作岗位上，我决不辜负领导对我的信任和期望，必将勤勉努力、严格要求自己，兢兢业业的做好本职工作，扎扎实实的完成好每一件事。特此申请! 此致

干部调动工作申请书

干部调动工作申请书 【篇一：工作调动申请书万能模板、范文】 工作调动申请书 尊敬的＊＊＊领导： 您好！ 首先感谢组织多年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审 阅我的申请报告！ 我叫＊＊，性别＊，民族＊，＊＊省＊＊县人士，系本县＊＊干部。自＊＊年＊月参加工作以来，先后从事打字员、办公室文秘、“两基”数据统计，档案资料整理、通讯员等多种岗位工作。在担任文书工 作以来，我克服一切困难，勤勤恳恳、兢兢业业作好本职工作，在 单位服从领导的安排，与同事和睦相处，工作中兢兢业业，积极进取。在基层工作的时间里，我感受到了基层工作的巨大压力，也经 受住了各种困难对我的考验、各种工作给我的磨练，通过积极努力，自己逐渐成长为一名合格的共产党员，一名合格的乡镇干部，得到 了组织、领导及同志们的一致认可和好评。在以后的时间里，我将 再接再厉，以更加饱满的热情和态度，全身心地投入各项工作中。 在借调到县＊＊的半年时间里，我始终以饱满的精神和积极乐观的 态度面对各种工作压力，我认为压力就是动力，在工作中我不断的 将压力转换为动力，在领导的悉心栽培和同事的贴心帮助下，我已 经基本熟悉了＊＊各项业务，能够全身心的投入到为民人服务的工 作中去。在其位谋其政,任其职尽其责，在＊＊工 作的这段时间里，我深感担当文书工作的重要性，是联系上下、协 调左右、沟通内外的枢纽，同时也是领导科学决策的参谋和助手， 本人对于专业性很强的岗位特别感兴趣，我也很喜欢司法局文书这 份工作，我想通过本人的努力为司法行政工作贡献自己微薄之力， 我相信在在领导的培养和我的勤奋努力下，我会在新的工作岗位做 得更加出色的。 恳请能得到领导的指导，并殷切盼望领导对于我的申请能够给予批准。我将在今后的工作中，勤奋工作，扎实进取，力争在工作上取 得更好的成绩，再次对您百忙中抽空阅读本人的申请书表示感谢！附：学习工作简历及受奖情况 此致 敬礼

教师调动步骤

首先要搞定新调入单位(学校），比如：准备简历、面试、试讲； 第二步，如果一切顺利，将填写《拟引进人才表格》，此表格由新调入单位提交当地主管部门（教育局）人事科，由人事科集中提交主管部门（教育局）讨论审核。这个过程要比较长，需要耐心等待，主管部门需要验证各证件原件。 第三步，主管部门（教育局）讨论审核通过后，将由人事科将资料提交当地人事社会劳动保障局。人事社会劳动保障局干部科（或人力资源科），由干部科提交局里统一讨论审核。此过程同第二过程基本类似，过程也相当漫长！ 第四步，人事社会劳动保障局讨论审核通过后，将有人事社会劳动保障局干部科通知主管部门（教育局）人事科讨论结果，主管部门（教育局）人事科通知新调入单位（学校），新调入单位通知本人到人事社会劳动保障局领取《商调函》（这是很重要的玩意儿）。 第五步，拿到《商调函》之后，本人凭《商调函》去调出单位（学校）的主管部门（也是教育局）人事科取《商调登记表》，然后逐一签字（调出单位[学校]最高领导签字同意——调出单位主管部门[教育局]最高领导签字同意——当地人事社会劳动保障局最高领导签字同意）。 这个步骤要慎重：1、要及时。主管部门对于当年调出的人员要讨论，而讨论都有一定的时间限制的，如果你提交《商调登记表》过迟，会遭遇比较大的麻烦，所以，一定要及时。

2、可以适当提前。如果完全等到新调入单位的《商调函》弄到手再去调出单位提出调动，可能比较迟。你可以根据新调入单位、调入单位的主管部门、调入地人事社会劳动保障局三机构之间的权限做一分析，比如，如果新调入单位如果要你，其他两机构基本不会反对的话，那么，你在得到新调入单位肯定的答复，即填写了《拟引进人才表格》后即可提前去主管部门人事科取《商调登记表》，向你的原单位提出调动。我的做法是等到新调入单位主管部门已通过的通知后，马上去原单位提出调动的——相对来说比较稳妥一点的做法。 第六步：凭《商调函》和已完成签字的《商调登记表》在调出地人事社会劳动保障局干部科（人力资源科）开介绍信到调出单位主管部门（教育局）人事科，协商调动档案的事情。一般情况下，调动档案同时要附上原单位开具的《关于***最近表现的证明》和近期体检表。第七步，主管部门（教育局）人事科会将档案邮寄到调入地人事社会劳动保障局干部科（人力资源科），或者你自己本人亲自带上档案送到调入地人事社会劳动保障局干部科（人力资源科）。 第八步，调入地人事社会劳动保障局干部科（人力资源科）在收到你的档案之后，再开一封“调令”（也是《商调函》但内容不一样）。 第九步：拿上《商调函2》之后，再回调出地人事社会劳动保障局干部科（人力资源科），开介绍信和告诉你调出时相关要转移的手续。第十步：拿人事社会劳动保障局干部科（人力资源科）开的介绍信到主管部门（教育局）人事科，人事科再给你开介绍信回原单位去办理相关手续。

(完整版)中学骨干教师培养计划

中学骨干教师培养计划 中学骨干教师培养计划 指导思想： 骨干教师培养是我校教师发展工作重要内容之一。建设一支高素质、高水平的具有高尚师德、正确的教育思想，宽广博深的专业知识，具备很强的专业技能，在实施素质教育中起示范、指导、影响作用的骨干教师队伍，是我校十一五师资工作的重点。骨干教师的培养是教师队伍建设的重要环节，为了更好的发挥骨干教师的队伍作用，提升我校师资队伍专业化水平，实现教师的发展和学校的发展，特制定本计划。 一、基本要求 本培养计划面向全校教师，培养认定骨干教师分为三个层次，其中第一层次骨干教师即区学科带头人，第二层次区骨干教师，第三层次为校骨干教师。通过比较系统的培养和使用锻炼，至2016年三个层次骨干教师比例分别达到专任教师的1%、5%、30%。 二、认定办法 第 一、二层次骨干教师认定工作按照区教育局有关程序实施;第三层次骨干教师按照分期认定、浮动认定的方式认定。认定时，应全面考核人的各方面条件，注重教师的自我发展需求，注重工作实绩，注重群众公认。 1、基本条件：

热爱祖国，坚定信念，忠诚党的教育事业;热爱学校，服务学校，推动学校健康发展;教书育人，爱护学生，切实提高教育质量;敬业爱岗，为人师表，具有良好职业道德;治学严谨，教风端正，具有团结创新精神。在同等条件下，担任班主任工作的优先。 2、学历要求： 具备本科及以上学历，同等情况下研究生学历优先。 3、荣誉称号： 第三层次骨干教师原则上应获得区级及学校以上综合或相关荣誉称号。 4、职称要求： 三种层次骨干教师原则上应具备中级及以上职称，工作实绩特别突出的，可以适当放宽。 5、业务水平和工作实绩： 具有较扎实的理论基础和专业知识，有比较丰富的教育教学经验和较高的教学水平，在区内和我校有较大的影响;有比较强的教育科研能力，积极开展教育教学研究并已取得一定成效，有论文发表或在区级以上获奖;轻负高效，任教学科的教学质量处于全区和全校的前列;其教学质量和教书育人工作得到师生和家长的广泛认可，能在本区或我校起到示范作用。 认定程序 1、报名 骨干教师报名工作应按照以下程序操作： 本人申报教研组、年级组校领导小组审核校内公示。 学校要成立领导小组，负责工作，严格把好资格审核关和关。

成都教师公招加分条件(精)知识讲解

四川教师考试公告汇总 四川教师公招备考指导 | 四川教师招聘真题题库 四川教师招聘辅导课程 成都教师公招公告目前还未发布，2015下半年成都教师公招预计发布时间在2015年10月到11月，2016年成都教师公招预计发布时间在2016年4月到5月，请考生们关注四川教师考试网，在公告发布之际，我们会第一时间同步更新四川各地市公告信息并汇总，以方便考生们浏览。 加分条件可参考2015上半年成都教师公招公告信息，如下： 经组织选派的大学生志愿者，服务期满、考核合格且截止报名结束时未被机关事业单位正式录(聘用，以及符合加分条件的退役大学生士兵，按照有关文件规定享受笔试成绩加分政策。 “教育公共基础”之“教师职业道德”精选试题（八） 1. 我国著名教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一项。( A. 谦虚、正直 B. 忠党、爱国 C. 爱国、爱生 D. 知识渊博 2. 在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是( 。

A. 孟子 B. 荀子 C. 董仲舒 D. 韩愈 3. 一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这位教师在与学生沟通时注重了( 。 A. 帮助恢复信心 B. 有益的对谈 C. 安慰 D. 赋予尊严 4. 教师要热爱学生，关心学生，尊重学生; 严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒：不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重，切忌嫉妒; 相互学习，取长补短; 平等相待，不亢不卑; 乐于助人，关心同事。这属于教师的( 。 A. 思想行为规范 B. 教学行为规范 C. 人际行为规范 D. 仪表行为规范 5. 教师职业道德的本质要求是( 。 A. 爱国守法