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丛妈妈产品手册3.29

丛妈妈产品手册3.29
丛妈妈产品手册3.29

从妈妈早教王

产品精华册

●丛妈妈早教王,领先的早教专家!

●在“游戏”中“学习”,在“学习”中“Happy”!

生命伊始,是个多么令人兴奋、期待、忐忑的时期!宝宝适应环境,体验周围的世界。他想独立,又想依赖;您何尝不是如此——想放手让孩子成长,又怕他受伤害。世上确实没有照顾孩子的最好方式,面对孩子,您要相信自己为人母、为人父的直觉,从浩如烟海的知识库中,抽取适合自己孩子的养育方式。『丛妈妈早教王』就是要帮助您成为养育自己孩子的专家,真正让孩子“在游戏中学习,在学习中Happy”。

丛妈妈早教王,是汇集国内外众多尖端科研人员、教育专家、心理学家十年潜心研究,推出的“领先”时代的早教产品。智能语音处理软件,精彩还原真人语音;海量存储器,承载千余册早教教材,进口CCD摄像头,国际先进图形处理器,识别率高达100%。!有了丛妈妈早教王,就相当于有了点读机、有了英汉互译机、有了复读机、有了益智游戏机,有了MP3,有了超大容量U盘。获国家专利,被中国保护消费者基金会评为“3.15信用品牌。

丛妈妈早教王就是孩子的“国际化早教图书馆”!千余套早教教材,分龄式进阶早教课程,从孩子出生一直用到小学!内容涵盖拼音、识字、早教启蒙必读、故事、英语、数学、科学、国学、艺术、潜能开发等多个领域。特色的原装正版迪士尼英语,原汁原味,让孩子在妙趣横生的情节中,轻松学会英语会话,培养标准美语发音和“语感”。

丛妈妈早教王,送孩子一套领先的早教方案——充分吸纳欧美早教经验,让书本开口,让单词说话!画面中的人物、动物、花朵,都能与孩子面对面沟通!想学哪里,点哪里!让孩子在“游戏”中“学习”,在“学习”中“Happy”!

目录

◆“丛妈妈”点读笔....................................................... (1)

◆“丛妈妈”精选装....................................................... (2)

◆“丛妈妈”分龄式进阶学习系列

2岁前套装 (3)

2-3岁套装 (8)

3-4岁套装 (11)

4-5岁套装 (13)

5-6岁套装 (17)

6-8岁套装 (20)

8-10岁套装 (23)

10-12岁套装 (25)

◆“丛妈妈”特色领域学习系列

迪士尼英语套装 (27)

剑桥少儿英语套装 (29)

国粹精华套装 (31)

◆“丛妈妈”系列产品价格总表 (33)

◆丛妈妈点读笔

丛妈妈点读笔

零售价:605元/套

内容介绍:

1支丛妈妈点读笔+1册体验精华丛书

功能特色:

◆机器人卡通外观全世界男孩女孩喜欢。

◆科学设计符合儿童人体工程学特点结实耐用。

◆记忆重播按功能键找到停顿处,继续学习。

◆高保真音质原汁原味中式、美式发音。

◆操作简单打开开关即可学习无需大人辅助。

◆海量内存一支点读笔可点读所有配套有声图书。

◆高速识别内置摄像头,快速读取真人语言。

◆互动游戏千种互动游戏,让孩子玩会知识。

——让书本开口,让词汇、画面说话

——想学哪里,点哪里

——好记性不如丛妈妈

◆丛妈妈精选装

丛妈妈精选装

适合年龄:0-12岁

零售价:798元/套

内容介绍:

1册《背唐诗》+1册《读童谣》+1册《儿童早知道》+1册《讲故事》+1册《三字经》+1册《学成语》+1册《学汉字》+1册《学拼音》+1册《学数学》+3册《迪士尼神奇英语》+3册《迪士尼英语乐园》

早教方案:

本套产品的早教方案即“百花齐放”,让孩子用100种语言说话。是依据美国哈佛大学心理学家霍华德.加德纳教授提出的“多元智能理论”,本着全方位关注孩子智能提升的宗旨,通过学习,挖掘孩子内在潜能,使孩子天性中分管语言、数学、文字、逻辑、分析、书写的左脑和分管图像、感觉、想象、颜色、大小、创造力的右脑得到均衡发展,提升孩子“全脑思维能力”,同时引导孩子把所学知识迁移到生活中,提升孩子生活能力、认知能力。

丛妈妈精选套装作为一个有机整体呈现给孩子,充分唤醒、调动了孩子的多元感官,发展多元能力,这个套装不仅仅是学科的综合,更是知识的综合、领域的综合、能力的综合,使孩子各方面的能力得到全面的提升。

2岁前套装

零售价:265元/套

内容介绍:

1册《好习惯》+1册《青苹果早教启蒙0-2岁儿歌》+1册《宝宝趣味识字》+1册《小故事》+1册《青苹果早教启蒙0-2岁数数》+1册《颜色和形状》+1册《宝宝快乐涂色基础版》+1册《幼儿美术大画册》+1册《动物大全》+1册《青苹果早教启蒙0-2岁唐诗》+1册《智力开发》+1册《亲子游戏》+4张挂图(生活认知+123-ABC+生活用品+幼儿启蒙学习挂图)+1册《剑桥幼儿互动英语》

早教方案:

2岁之前是孩子大脑发育的高峰期,也是手眼协调、精细动作、大运动及前语言发展的敏感期,这个时期对孩子进行各种感官上的信息刺激,对大脑的发育起关键的促进作用。

丛妈妈早教王在这一阶段的“早教方案”即“润物细无声”,让孩子在爬来爬去、摸索中进行生活化、游戏化学习。内容重点关注:生活习惯的培养,优质前语言环境的创设,最初的形状知觉、颜色视觉、数概念的建构,左右脑协同发展等。

丛妈妈早教王让书册开口,让单词说话!画面中的人物、动物、花朵,都能与孩子面对面沟通!激发孩子的参与热情;促进宝宝大运动能力、手眼协调性的发展;让孩子体验到了自主学习的愉快情绪,并学会用语言、表情、语音回应他人,促进其社会交往能力的初步发展;让孩子理解简单词义,乐于模仿成人的发音,能自创表达性语言,能调动孩子开口说话的欲望;让宝宝能够分辨指认红、黄、蓝、绿等基本颜色;让孩子能够主动摇头配合乐曲旋律;立体声MP3音效轻轻松松让孩子在唯美的乐声中酣睡,解决孩子入睡难题。

2-3岁套装

零售价:215元/套

内容介绍:

1册《我不挑食》+1册《看图识字基础版》+1册《青苹果早教启蒙——2-3岁小故事》+1册《宝宝趣味识字》+1册《汉字描红》+1册《培养孩子聪明懂事的208个经典好故事·成长卷》+1册《青苹果早教启蒙——数数》+1册《数字描红》+1册《青苹果早教启蒙——2-3岁唐诗》+1册《青苹果早教启蒙——2-3岁ABC》+1册《青苹果早教启蒙——2-3岁谜语》+1册《2岁幼儿智力早教训练》+1册《动物乐园》+1册《宝宝快乐涂色入门版》+1册《幼儿美术大画册2》+ 1张幼儿启蒙学习挂图+1册《剑桥幼儿互动英语》+1册《迪士尼英语儿歌》

早教方案:

离开家庭进入幼儿园是宝宝生活中的重要事件。入园初期的幼儿,面临着诸多的挑战:生活自理能力差,不会与同龄的伙伴游戏,不敢向老师表达自己的需求,动作不够协调,缺乏自我保护意识……诸如此类的问题,使幼儿在入园时容易产生分离焦虑,严重的还会哭闹不止,对幼儿的身体乃至心理健康产生影响。

丛妈妈早教王在这一阶段的“早教方案”即“犹抱琵琶半遮面”,让孩子在父母的期待中既享有家庭的乐趣,又拥有入园的良好准备。内容涵盖社会交往、语言、艺术、数学、科学、潜能开发等六大类学习内容,主要培养孩子的以下能力:

·生活自理能力:学习独立地穿脱简单衣服,独立饮水、进餐,独立大小便,学习在运动中进行基本的自我保护。;

·社会交往能力:缓解分离焦虑,喜爱幼儿园,学习向他人表达自己的需求;

·语言表达能力:主动与他人做简单交流,倾听并理解简单的句子;

通过丛妈妈早教王入园过渡课程的学习,孩子可以顺利地渡过入园转折期

3-4岁套装

零售价:240元/套

内容介绍:

1册《我会照顾自己》+1册《感恩父母》+1册《认识拼音》+1册《拼音描红》+1册《宝宝趣味识字》+1册《培养孩子聪明懂事的208个经典好故事·快乐卷》+1张《数数1-10基础运算口诀》挂图+1册《数学描红》+1册《数学》+1册《宝宝快乐连线·1-20》+1册《三字经》+1册《弟子规》+1册《唐诗》+1册《宝宝快乐涂色提高版》+1册《幼儿美术大画册》+1册《儿童早知道》+1册《3岁幼儿智力早教训练》+英语学习卡+1张幼儿启蒙学习挂图+2册《剑桥幼儿互动英语》+1册《迪士尼英语乐园》

早教方案:

3岁是一个里程碑式的年龄,孩子语言迅速发展,尤其是外语学习的关键期,也是孩子的思维从直觉行动性向具体形象性发生质变的重要阶段,这时孩子的好奇心和探索欲增强,开始借助一些具体形象进行思考。

丛妈妈早教王在这一阶段的“早教方案”即“春潮带雨晚来急”,彰显“生机勃勃”的童年,配合孩子在幼儿园所学,实现优势互补,让孩子尽情探索“十万个为什么”吧!

丛妈妈早教王为孩子创设多看、多听、多练的语言环境,丰富他们的语言经验,培养宝宝阅读能力、讲述故事和仿编故事的能力。尤其是丛妈妈早教王充分吸纳欧美早教经验,与孩子面对面沟通!让孩子轻松学会英语会话,培养标准美语发音和“语感”。

丛妈妈早教王通过有趣的学习内容为孩子提供动手动脑的机会,发展探索精神、注意力、记忆力、分析判断能力和抽象概括能力,提高学习能力和解决实际问题的能力。孩子能够掌握“20”以内的数量关系;理解数、量、形的实际意义;能掌握物体的空间方位关系、空间对应;能进行匹配、排序、分类和简单推理;能理解气流、气压、摩擦起电等科学实验背后的原理等。

4-5岁套装

零售价:225元/套

内容介绍:

1册《我讲真话》+1册《无图识字》+1册《宝宝趣味识字》+1册《365夜故事》+1册《汉字描红·提高篇》+1册《算术描红》+1册《学前加减算·1-20》+1册《学前心算口算·1-20》+1册《早读唐诗》+1册《国家篇》+1册《十万个为什么》+1册《珍贵的水资源》+1册《4岁幼儿智力早教训练》+1册《幼儿美术大画册》+1册《军舰》+1册《学音标》+1册《英文歌曲》+1张幼儿启蒙学习挂图4+2册《剑桥幼儿互动英语》+1册《迪士尼英语乐园》早教方案:

4岁也是孩子词汇丰富的活跃期,还是孩子语言创造能力快速发展的时期。思维的发展仍以具体形象性为主,但这时他们的抽象逻辑思维也开始萌芽,他们开始能够理解事物的册质关系,并愿意学习使用简单的符号。4岁的孩子特别吸引人,也许前一秒你还在为他的淘气无可奈何,后一秒又为他丰富的想象力惊叹不已。

丛妈妈早教王在这一阶段的“早教方案”即“更上一层楼”,继续延续童话、画面、声音相辅相成的学习模式,让宝宝在感受和传承民族文化精髓的同时,培养和提高他们自主阅读能力和文学创作能力情感的陶冶,为5-6岁语言表达能力的快速提高期做准备。

在学习内容上,更加注重逻辑推理和符号运用的学习。这给孩子在抽象逻辑思维萌芽的重要阶段给予了适当的支持,有效帮助宝宝实现这一萌芽过程。

通过丛妈妈早教王的应用,孩子能够掌握数理统计的含义和使用;学会“20”以内的数的分解组成以及加减法运算;掌握简单的货币兑换和应用;能对较复杂图形和形体的特征进行抽象概括;能在表象上对各图形进行空间转换;能进行更为册质性的规律分析、分类、概括和判断;能理解排列组合的意义;能理解光谱、储能、磁铁、电路等科学实验背后的原理。

5-6岁套装

零售价:220元/套

内容介绍:

1册《我会打扫清洁》+1册《宝宝趣味识字》+1册《学前必备800字》+1册《央视童心好故事——给5岁的孩子》+1册《感恩亲人》+1册《学前加减算·1-50》+1册《学前心算口算·1-50》+1册《宝宝快乐连线·a-z》+1册《唐诗300首》+1册《自然探秘》+1册《植物》+1册《坦克》+1册《儿童世界名胜小百科》+1册《5岁幼儿智力早教训练》+1册《全脑开发》+1册《幼儿美术大画册》+1册《英文字母国际音标》+1册《我会为上学做准备》+1张幼儿启蒙学习挂图+1册《剑桥幼儿互动英语》+1册《迪士尼英语乐园》

早教方案:

5岁的孩子,像一个学有所成的小大人一样,有自己的主意,有自己的思考,好学好问,求知欲旺盛。尊重与平等的态度是现在孩子最需要的。大部分孩子已进入幼儿园在最后一年,要开始为上小学做准备了。转折有困难,与小学的要求有一定差距。

丛妈妈早教王在这一阶段的“早教方案”即“千树万树梨花开”,让孩子笑逐颜开地面对即将到来的新环境。

丛妈妈早教王入学准备课程通过丰富的学习内容、形式,帮助孩子做好心理(自尊心、自信心、抗挫折能力)、行为、习惯(小学生应该具备的行为习惯)等各方面的准备,帮助使他们自然、顺畅、快速地适应小学生活;通过系统、完整的“家庭支持计划”帮助家长做好孩子入学前的准备,学会正确的辅导方法,加快宝宝入学适应的过程,实现从幼儿园到小学的顺利过渡。

6-8岁套装

零售价:255元/套

内容介绍:

1册《一种健康的生活态度》+1册《央视童心好故事——给7岁的孩子》+1册《中国古今寓言》+1册《希腊神话》+1册《学前加减算·1-100》+1册《学前心算口算·1-100》+1册《神秘的宇宙》+1册《战斗机和攻击机》+1册《谜语300首》+1册《全脑开发》+1册《小学生必备古诗70首》+1册《幼儿美术大画册》+1册《儿童简笔画图点大全》+1册《英文字母国际音标》+1册《加菲猫英语更快乐3》+1张幼儿启蒙精品挂图+1册《剑桥幼儿互动英语》+1册《迪士尼神奇英语》

教育方案:

小学1~2年级的儿童还不善于真正的学习活动。

丛妈妈早教王在这一阶段的“早教方案”即“轻舟已过万重山”,以妙趣横生的形式使儿童能把学习当作是一种有目的、有系统的专门活动来对待,发展儿童心理的有意性和自觉性,向孩子提出明确的学习任务,如指出作业的具体要求是什么、应当记住什么等;教会儿童掌握完成任务的方法,如怎样观察、怎样思考、怎样运用知识去解决问题。

既与学校课堂教学相辅相成,又极大的扩展了儿童的视野。孩子在家就能学奥数,寓深奥的数学公式于生动有趣的表现形式,快乐学习。剑桥英语、迪士尼英语、新概念,寓教于乐,孩子爱上英语。

8-10岁套装

零售价:245元/套

内容介绍:

1册《感恩故乡》+1册《值得小学生珍藏的100篇励志故事·小学版》+1册《伊索寓言》+1册《儿童简笔画创意大全——生活用品》+1册《幼儿美术大画册》+1册《儿童理财》+1册《金典巧速算上》+1册《金典巧速算下》+1册《中国上下五千年》+1册《唐诗五律精选钢笔楷书字帖》+1册《三字经、千字文钢笔楷书字帖》+1册《儿童世界之最小百科》+1册《迷人的太阳系》+1册《英文字母国际音标》+1册《加菲猫英语更快乐》+1册《迪士尼神奇英语》

教育方案:

小学3~4年级的儿童学习动机仍然与学习兴趣发生紧密联系,但3~4年级的儿童的学习兴趣包括直接兴趣与间接兴趣,儿童的美感还会受事物外部的特征吸引,对事物的具体形象相联系的基础上美的体验。学习兴趣仍然是儿童进行体育学习活动的重要推动力。而且从三年级开始学生的学科兴趣开始分化,逐渐出现感兴趣的学科。

丛妈妈早教王这一年龄阶段的“早教方案”即“牵一发动全身”,作为儿童学习的“好帮手”,丛妈妈早教王提供了海量的有声学习内容,打造了宝宝身边的“图书馆”,千余套有声教材供选择,想学哪里,点哪里,丛妈妈早教王实现了儿童一专多能,全面发展。

10-12岁套装

零售价:220元/套

内容介绍:

1册《感恩社会》+1册《央视童心好故事——给10岁的孩子》+1册《文学之魂——鲁迅》+1册《三国演义》+1册《水浒传》+1册《儿童简笔画创意大全——风景建筑》+1册《幼儿美术大画册》+1册《形状与空间》+1册《数字与空间推理》+1册《小学生必背古诗词钢笔楷书字帖》+1册《小学生作文书写纠错钢笔楷书字帖》+1册《时间隧道》+1册《科学谜团》+1册《影响世界的大军事家》+1册《生理学或医学卷》+1册《英文字母国际音标》+1册《迪士尼神奇英语》

教育方案:

小学5~6年级的儿童的认知越来越丰富,且已形成自我意识,情绪控制能力显著提高。个体独立性和评价能力增长起来,不再无条件地服从、信任教师。能自己独立作出判断。学习动机仍然与学习兴趣发生联系,但此时学生的间接兴趣有了明显的发展。

丛妈妈早教王这一年龄阶段的“早教方案”即“世界上没有两片相同的树叶”,让孩子一对一学习,营造了孩子科学化、个性化的学习空间。

四大名著、百科知识、美式英语、权威奥数、潜能开发等,在真实的情境中,互动性一问一答,与机械记忆书本知识相比,能收到更好的学习效果。

五维立体记忆法:全方位调动眼、耳、口、手、脑,人性化的查漏补缺。依次进行视觉记忆、动觉记忆、思维记忆、次序记忆四大记忆次序,形成强大记忆链条,直击中学。

迪士尼英语套装

适合年龄:0-12岁

零售价:245元/套

内容介绍:

3册《迪士尼神奇英语》+3册《迪士尼英语乐园》+1册《迪士尼英语儿歌》+3张迪士尼英语光盘+1张英语国际音标卡

教育方案:

如同婴孩儿期学说话一样,儿童英语的启蒙阶段也是从简单的日常词汇开始的。迪士尼少儿英语遵循英语词汇的认知离不开环境的启发,情景英语是迪士尼英语的灵魂。

迪士尼英语可以孩子们对周围环境的思考与想象,最终达到能用英语描述日常事物的目的,最大程度地提升孩子们学习英语的兴趣。与丛妈妈的完美结合,可以从视觉、听觉上帮助孩子掌握正确的读音,也有利于家长与孩子们互动式学习。

真诚地希望家长能与丛妈妈迪士尼英语一起帮助孩子们找到学习英语的乐趣。

剑桥少儿英语套装

适合年龄:0-12岁

零售价:200元/套

内容介绍:

8册《剑桥幼儿互动英语》+8张剑桥幼儿互动英语光盘

教育方案:

《剑桥幼儿互动英语》是特别针对中国孩子学习英语的现状,设计开发的一套兼顾英语学习和信息科技的儿童多媒体点读教材,利用多媒体点读的方式,结合活泼有趣的画面,引导孩子快乐的学英语,爱上英语。

1.主题情景互动教学

2.拟人化卡通动画,让孩子通过有趣的故事来学英语,让学习更有趣,记忆更轻松。

3.内容生活化,生活化的内容,贴近孩子身边的人、事、物。

4.由浅入深,循序渐进。

5.充满趣味的游戏活动,一起学习更有趣。

6、紧扣课文的检测与练习。

7.主题英文歌曲+韵律童谣,唱歌学英语。

8.奇妙的亲子点读

国粹精华套装

适合年龄:0-12岁

零售价:395元/套

内容介绍:

1册《三字经》+1册《弟子规》+1册《百家姓》+1册《国家篇》+1册《伊索寓言》+1册《唐诗300首》+1册《典故180》+1册《中国上下五千年·上》+1册《中国上下五千年·下》+1册《三国演义》+1册《水浒传》+1册《红楼梦》+1册《西游记》+1册《唐诗五律精选钢笔楷书字帖》+1册《三字经、千字文钢笔楷书字帖》+1册《世界上下五千年·上》+1册《世界上下五千年·下》

教育方案:

丛妈妈国粹精华套装,以朗朗上口的三字经、百家姓、弟子规、唐诗为基础,涵盖中国古典文学精华,如四大名著、上下五千年等,带孩子走入中国古代文学的殿堂,接受传统文化的熏陶,打下良好的国学基础,培养孩子内外兼修的优良品格,传承中华文明。

1.配图生动,帮助孩子理解内在精髓。

2.整句发音,方便跟读和背诵。

3.字帖强化渗透、巩固。

4.内容涵盖小学语文大纲指出的1800个常用词,孩子通过朗朗上口的韵律识字法完成小学规定的识字量。

◆丛妈妈系列产品价格总表

“丛妈妈”系列产品价格总表

等待作文(20篇)

等待作文(20篇) 等待作文第1篇: “等待”这是一个对我们来说漫长的词语。 在任何时候,我们都要为某一件事进行等待。当等待时进行时,有时漫长有时短暂;当等待是过去时,你会细细地回忆;当等待是将来时,你会对它充满憧憬。等待也许是一件辛苦的工作,也许是 在我5岁时,还是很小的时候,我就拥有过一次等待,那是漫长的,也是短暂的。那时,我随爸爸回到乡下过了一个劳动节,之后因为流感的原因无法回到海。我、爸爸和妈妈一家三口都呆在乡下。等到了夜晚,每一天晚妈妈都会陪我一同入眠,可是今日却不一样了。妈妈让我先去睡觉,她一会儿再来陪我。我听话的床了。那晚是我最终见到妈妈的晚了。等我醒来,陪我睡觉的妈妈竟然成了我的表姐。我“激动”地离开床榻。开始了寻找妈妈的路途。这个路途整整持续了一年之久。那时,我每一天与同龄人不一样,看着电视、吃着零食、偶尔偷着小懒。可是我每一天反反复复、每分每秒都做着同一件事――寻找妈妈。时常站在村门口或等待在家门口,可是迟迟见不到妈妈,哪怕是妈妈的背影都对我来说是莫大的安慰与惊喜。可是,却一向没有。 直到第二年的春天,我最终见到了妈妈,我一年多的等

待最终打动了老天,让我见到了妈妈。妈妈还是那样的和蔼可亲。仅有妈妈的肚子变大变挺了。我明白我将有一个弟弟或妹妹。我二话没说,带着满脸的泪水想妈妈跑去。妈妈见我后也流出了泪水,一把将我抱在怀里,并摸了摸我的头。可是,如果我再不回到海继续学习的话,将要把我开除了。我无可奈何地和爸爸回到了海。 在此后的一年中,我与妈妈经常互相打电话,直到我要读小学,妈妈才将年幼的弟弟托付到我大姨妈家,由她进行抚养,回到海后,妈妈时常会寄一些名牌奶粉给我弟弟。 从那时起,我又能够与爸爸妈妈一齐温暖的呆在一齐。弟弟在2006年的时候回到了海,彼此拥有了温馨的港湾。 春风,是冰河的等待;收获,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;阳光,是大海的等待;妈妈,是我这两年中唯一的等待。 等待对任何人来说都是最容易的一件事。在任何事情,都拥有等待。等待公共汽车,等待地铁,等待花开,等待放假,等待过节 等待,何尝不是一件平易近人的事,你们学会等待,懂得等待吗等待永远是一件漫长而有短暂的事;永远有你自我来决定。 等待作文第2篇: 等待那个夏天

给孩子的史上最全思维导图使用指南

给孩子的史上最全思维导图使用指南 ▋Thinking map 和Mind map的异与同 每个课堂里面常用的思维导图是有两种,一种叫Thinking map,另一种叫Mind map。有人把它们都翻译成思维导图,然后也有人把Thinking map叫做思考图、思维地图都有,然后把Mind map叫做心智图。不管怎么样,怎么翻译其实不重要,关键我们来看看怎么用它们。 Thinking map包含了八种类型的思维图,这八种图也是对应了人在思考的时候的八种思维过程,可以用来培养孩子们的阅读、写作、数学、逻辑思考等等方面的能力。而Mind map 是从一个中心点向外发展思维的一种图示方式。因为Mind map是一种打造我们大脑思考记忆的图示法,其实我们大脑思考网络是有不同的思维分支的,所以当我们想一件事情的时候,可能会带出很多跟它有关联的东西,你就可以用不同的颜色来表示,还可以用到任何的文字、图画和标志来表示它们之间的关联关系。 无论是Thinking map还是Mind map,两种图在美国课堂用得都非常多,它们的作用比较类似。它不仅能帮助我们的大脑思考,就感觉把我们的脑袋打开,然后推动它激发我们的脑袋去思考。还能帮助我们整理思路。Thinking map和Mind map它们都有一个共同的目标,就是让我们的思维可视化。

你究竟在想什么?就是我们脑子里面在想什么,这是一个很抽象的东西,看不见也摸不着,所以使用Thinking map和Mind map就可以把这些很抽象的思维具体地细致地表达出来。 除了自己整理思路,思维导图在团队的合作交流里面也会起到很大的作用,因为我们可以把我们的思路可视化地表达出来,那么其他人就能看得懂,就更加方便我们去沟通和讨论。▋儿子在美国课堂中学到的八种思维导图 一、气泡图我要介绍的第一种图是气泡图,它是八种Thinking map里面最有意思的一种,有一个中心主题,然后用线段发散出很多气泡,每个气泡是一个创意,都和中心点有关联。比如这个图里面,这位小朋友心目中的外星人的形象有很多,他会很有趣、跑得很快、头上会有天线、坐着飞船来的。气泡图的好处是可以让孩子不断地发散思维,因为它希望可以增加更多的泡泡,但同时也提醒孩子不要跑得太远,因为你想的东西是需要跟中心点有关联的。其实我们平时也完全可以用这种方式来跟孩子讨论,比如说:你觉得妈妈是什么样的,爸爸是什么样的,你自己又有什么特点? 可以用很多这样的例子来锻炼孩子的思维和表达能力。因为对有些孩子来说,如果你只是直接问他问题,他也许不会太想回答,或者有时候思路比较混乱。但如果说我们来画一个好玩的图,边画边说的话,你会发现有时候孩子能想到很多

法国妈妈的育儿理念

法国妈妈的育儿理念 两位时空相差了两百年的专家——一位是哲学家卢梭,另一位是儿童精神分析大师佛朗索瓦兹.多尔托。他们的育儿理念至今仍在法国流行。 卢梭是法国现代育儿理念的奠基人。在1762年,卢梭出版他的著作《爱弥尔》。书中他阐述了对一个虚设的教育对象爱弥尔的教育方法。他反对将孩子包在襁褓之内,反对使用“套头婴儿帽”和“学步扶手素”等用来保护婴儿安全的东西。“这一点儿也不能保护爱弥尔,如果他从不受伤、没体验疼痛就长大,反而会令我更加担心”。卢梭写道,“就算他手拿一把刀,其实根本很难握紧,因此也不必担心他把自己伤得太重。”卢梭认为,应该给予孩子空间,让他们自由成长。当然,卢梭也表示孩子的自由应该是在一定程度之内,有着严格的界限和父母的权威来约束。 “你知道对孩子百依百顺意味着让孩子变得痛苦吗?”卢梭写道,“这会让他习惯于得到任何想要的。因为孩子非常容易就得到了满足,他们的欲望就越来越大,你感到自己失去了控制权,这种感觉迟早会让你不由自主地拒绝他们。” 对于卢梭来说,唯一的老大就是家长。他常提到的界限,或者框框,成为今天法国父母教育的模板。理想状态下的界限是指,家长在某些方面非常严格,但在其他大部分事情上非常宽松。 “我倾向于任何时候都保持严格一点儿,”有两个年幼孩子的出版商范妮说,“我发现如果你放宽一些规矩,你就要花双倍的力气再

把事情扭转回来。我很少让这种事情发生。” 对于范妮来说,所谓“严格”涉及的领域是吃饭、睡觉,还有看电视。“除此之外,她想干什么都行。”她说的是她的女儿露西。即使是在这些领域内,范妮还是会给露西一些自由和选择。“看电视的话,不能看电视节目,只能看DVD。但她可以选择看那张碟。我试着在每件事上都这么做。早起穿衣服,我告诉她,‘在家里,你可以随便穿。如果你想在冬天穿夏装,也没问题。但如果我们要出去,我们就要一起作决定。’这个方法一直都很好用。” “你需要设立界限,不然你就会迷失,”范妮说,“它能给予你自信。你会对自己的孩子充满信心,而你的孩子也能感知这一点。” 法国育儿界泰斗佛朗索瓦兹.多尔托在如何对待孩子的观点上很前卫。他坚称,孩子有自己基本的动机,即使他们有不对的行为,父母也有责任倾听并且领会他们的动机。多尔托拿小孩子突然拒绝在大街上行走作为例子。对父母而言,看起来好像是突发的固执行为,但从孩子的角度来说,这样做是有原因的。“我们应该试着理解他,并说‘这一定是有原因的,我不能理解,让我们来想想看。’相信婴幼儿能够听懂你并且回应你,这种观点的实际影响是巨大的。” (摘自《法国妈妈育儿经》[美]帕梅拉.德鲁克曼/著,李媛媛/译)

育儿知识经验的小文章

育儿知识经验(1) 父母是孩子最好的老师,父母就应注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一齐读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。 当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的潜力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。 第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上方教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自我学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自我再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。 第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一齐的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。 第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就务必多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自我的空间,让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自我学会独立思考,让孩子有自我的潜力与知识。 上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,此刻是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都期望自我的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们必须要取得成功,走向辉煌。 育儿知识经验(2) 一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎样连这都不明白。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自我身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自我的威严,能让孩子更听话。但是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。 无论是在自我、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自我与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?到达的是同样的甚至是更好的效果,所不一样的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。 二、保护孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟潜力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼

写父母之爱的精彩开头、结尾

写《父母之爱》作文的精彩开头、结尾 一、精彩开头: 1、爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱,我的父母就是那样地爱我,让我感动不已。 2、在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。 3、爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里,悄悄地给我扇扇子;是在我孤立无助的时候,无私地帮助我。 4、父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。 5、古人云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。 6、父亲的爱,是博大精深的,是不拘小节的。父亲的爱,总在我犯错误时,给予我正确的指导;父亲的爱,总是在我遇到难题时,给予我正确的教导…… 7、如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的爱就如同山一般的厚重了。说起了我父母,我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长,呕心沥血,这份恩情该如何报答呢? 8、我觉的父爱如山,一座能为女儿亢奋顶天立地的山。在成长的路上,父亲已不仅仅是一位宽容、慈祥的父亲,更是一位良师、一位益友。父亲点点滴滴的关爱已筑成一座山。于无言中坚定、执着地守望着我。唯心中涌着的那股暖流在不停的促我奋进。 9、母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光 二、精彩结尾: 1、如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母!父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。 2、人们常说:“滴水之恩当以涌泉相报。”父母对我们的付出比海还要深,比天还要广,我们又当以什么来回报呢?千言万语,对他们,我只想真诚地说一句“谢谢!”谢谢你们为我撑起一片成长的净空,让我能在蓝天白云的广阔天地中自由地翱翔! 3、父母的爱是深沉的,更是伟大的,在外表看来,只是一层层薄雾,可仔细看,却是一盏盏灯,让我们驶向前方。

思维导图使用手册

目录 第一章、思维导图简介 一、思维导图的由来 二、思维导图概述 三、思维导图的作用 四、思维导图的应用领域及影响 1)思维导图在世界范围内的影响 2)思维导图在中国的影响 第二章、思维导图与教学 一、使用思维导图的学习优势 二、使用思维导图的教学优势 三、怎样绘制自己的思维导图 四、优秀论文摘选 1. “思维导图”在物理教学中的应用探讨 2. 应用思维导图提高学习绩效 3. “运用思维导图引导学生写议论文”案例研究 4. 思维导图在教育教学中的应用 第三章、《中学思维导图丛书》介绍 一、 二、像战略家那样去学习 三、 四、图书样张 第一章思维导图简介 什么是思维导图? 思维导图是一种革命性的思维工具。简单却又极其有效! 英国著名心理学家托尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中,发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到,这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上,博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。通俗地说,思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。它依据全脑的概念,按照大

脑自身的规律进行思考,全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维,使大脑潜能得到最充分的开发,从而极大地发掘人的记忆、创造、身体、语言、精神、社交等各方面的潜能。 思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。它能够: 增强使用者的超强记忆能力 增强使用者的立体思维能力(思维的层次性与联想性) 增强使用者的总体规划能力 为什么思维导图功效如此强大?道理其实很简单。 首先,它基于对人脑的模拟,它的整个画面正像一个人大脑的结构图(分布着许多“沟”与“回”); 其次,这种模拟突出了思维内容的重心和层次; 第三,这种模拟强化了联想功能,正像大脑细胞之间无限丰富的连接; 第四,人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。 让你更有效地把信息放进你的大脑,或是把信息从你的大脑中取出来,一幅思维导图是最简单的方法——这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。 它是一种创造性的和有效的记笔记的方法,能够用文字将你的想法“画出来”。 所有的思维导图都有一些共同之处:它们都使用颜色;它们都有从中心发散出来的自然结构;它们都使用线条,符号,词汇和图像,遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。 使用思维导图,可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画,它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。 一、思维导图的由来 科学研究已经充分证明:人类的思维特征是呈放射性的,进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想(包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路),都可作为一个思维分支表现出来,它呈现出来的就是放射性立体结构。 英国教育学家托尼·巴赞(Tony Buzan)在大学时代,在遇到信息吸收、整理及记忆的等困难,前往图书馆寻求协助,却惊讶地发现没有教导如何正确有效使用大脑的相关书籍资料,于是开始思索和寻找新的思想或方法来解决。 托尼·巴赞开始研究心理学、神经生理学等科学,渐渐地发现人类头脑的每一个脑细胞及大脑的各种技巧如果能被和谐而巧妙地运用,将比彼此分开工作产生更大的效率。以放射

育儿经教案

育儿经教案 在孩子还是小的时候,妈妈就要每天给孩子朗读,选择一些内容生动有趣、能吸引孩子的故事,或者是儿歌,或者是谜语,不但能增长孩子的知识,还能培养他的阅读兴趣。孩子渐渐长大,逐步加深,还提出一些故事中的问题,让孩子思考,如果不懂就再朗读一遍或给予适当的提示,养成爱思考的习惯,不仅扩大了词汇量,而且激发了想象力,丰富了情感。 小孩子的好奇心特别强,什么都想知道,对于孩子的提问,妈妈尽量给予满足。并使他懂得多问、多想、多看书,才能使我们获得更多知识的道理。平时,尽量抽出时间来,多带孩子到户外,特别是环境优美、空气清新的公园或郊外去玩。在公园里不但能呼吸到新鲜的空气,能开扩视野、增长知识,还能观察到树木的发芽,花草上的露珠、草丛里的昆虫,池塘里的鱼、小蝌蚪,跟他讲花草树木是人类的好朋友,它们不但能使环境更美,而且还会吸收二氧化碳,呼出氧气,使空气更清新,并教育他要爱护环境、绿化环境等等……通过随机教育,能使孩子学到更多,并更容易掌握知识,所以我觉得随机教育很重要。 小孩子做了错事,如果只是刻意去批语他,只会适得其反,并会损伤孩子的自尊心,所以尽量不用“你”的句式,而多用“我”的字句来表达,如“我生气了”、“妈妈喜欢讲

卫生的孩子”、“我认为好孩子应该多听别人的劝告,不会故意抗拒”等。做了好事及时给予表扬和鼓励,让孩子从小懂得父母不但是爱他的,而且对他是有所要求,这种观念的养成,将会使他终生受益。对于孩子的言行,不能用大人的标准来要求。孩子的一些无意的行为而导致的不良后果,如果大声训斥,会很容易使他稚嫩的心灵受到伤害,这时应该帮助他解决问题,然后再跟他讲明道理。只要孩子不是故意犯错,尽量多用鼓励性和肯定的词语,如“我能行”、“让我试一试”、“做的好”、“你真棒”等词语不但能提高孩子的自信心,而且使孩子有成就感,增加了孩子对做事情的兴趣。在日常生活中,父母要善于发现孩子的优点和能力,安排一些孩子做得到、做得好的事情让孩子去做,然后对孩子给予赞扬和肯定。孩子看到自己的成绩,又受到了父母中肯的表扬,便会热情洋溢地去做每一件事,并愿意去尝试做一些比较难的事情。当孩子在“小事”中逐渐感受到自己的能力,便会对自己逐渐充满了信心。 让孩子有行使选择的权利,其实是尊重孩子的一种表现。生活中,大人们常常对孩子有这样、那样的要求,要孩子按照大人的意愿去做,可孩子往往有自己的看法,这时,如果父母过分地强求,甚至是强制性地使孩子服从,不但不能使孩子听话,反而会使孩子产生“与父母对着干”的逆反心理,使孩子的心理健康受到影响。让孩子有选择的权利,能使孩

大班妈妈育儿经验感悟体会3篇

大班妈妈育儿经验感悟体会3篇 大班育儿心得(一): 转眼间,璐璐五岁九个月了,已经有了三年的学龄,再过一年就就应进入小学学习。如何更好地让璐璐尽快适应以后的小学学习生活呢?是继续留在私立幼儿园还是到天台岗幼儿园读书,着实让我们家长费了一番心思。透过对孩子在天台岗幼儿园一个月的学习生活状况的观察,我们十分庆幸选取了天台岗幼儿园,,璐璐的学习成长效果立竿见影。 一、重塑孩子性格: 每一位父母,都期望自己的孩子用心向上,阳光快乐。璐璐一向是一个乖乖女,在私立幼儿园时,算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步,但是璐璐在幼儿园里表现得十分拘谨,不自信,不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方进行了多方面、多层次的沟通和交流,但是璐璐胆怯的个性一向未得到有效的改观。进入天台岗幼儿园后,邹园长细声的询问和鼓励,给璐璐缓减了新学校、新环境的压力。张老师引导孩子:在与别人交流时,要看着对方的眼睛等等细节的培养,使孩子逐渐敢于与别人应对面的交流。同时张老师、唐老师在日常的学习生活中给了孩子更多锻炼的机会,如分配孩子当小组长、小班长等,不仅仅提升了孩子的荣誉感,同时锻炼了孩子的胆量,培养了孩子的组织潜力、管理潜力。九月底,璐璐心中的偶像――小鹿姐姐来校和大家亲密接触,使孩子觉得自己走出了天台岗,走出了重庆,

和全国的小朋友们在一齐。透过短短一个月的学习生活,璐璐变得比以前更活泼、开朗,更大胆了。 二、规范孩子行为: 如何把璐璐培养成一名健康、聪明、合格的“准小学生”呢?进入天台岗幼儿园后,老师对璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导,仅量以小学生的标准来要求孩子,同时采取树立学习榜样等方式培养璐璐上课专心听讲,不做小动作,不乱插嘴,用心开动脑筋等良好的学习习惯;透过参加学校升旗仪式,对璐璐进行爱国主义教育;透过帮忙教师做卫生、教育璐璐和小朋友们友好相处,让璐璐从小养成尊敬老师,尊重长辈,爱群众、爱劳动的好品德;为提高璐璐自力更生潜力,老师要求孩子“自己的事情自己做”,回到家后,我们也用心配合学校,改变了全家围着璐璐转的生活习惯,璐璐生活自理潜力有了很大的提高,目前璐璐已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等基本生活技能。透过一个月的学习,璐璐变得比以前更懂事,行为更规范。[由duanmeiwen整理] 我个人认为孩子首先要学会尊重父母,懂得感恩。每一天我都会给女儿一个拥抱,会和她说:我爱你!晚上会说:晚安!做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说:对不起!别人给了东西或者帮忙了你,都需要说:谢谢!从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能,时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等,这些都是培养他有公德心、同情心的关键,做父母的要

以“等待”为话题作文写作指导及范文-作文

以“等待”为话题作文写作指导及范文 散文:等待 等待,是为了更好地前进。我们尽可畅谈一夜,慨叹红尘滚滚,聚散离合。你正可以打点自己的行囊,整理一路的悲欢,等待明天的旭日东升。上路时,你的脚步定少了几分沉重,多了几分从容。 等待是焦灼后的舒心,紧张后的放松,是长途跋涉后宁静的避风港,是眺望生活美丽的高点。孤舟抚琴,是等待知音的出现;举杯邀月,是等待家乡的音讯;程门立雪,是等待师长的教诲;寒江独钓,是等待心智的高洁……他们等待得平和恬淡,不温不火,氤氲出一派谦谦君子的儒雅突破豁达,萦绕着整个中华文明史。 等待是一坛醇香而浓烈的酒,酝酿着不凡;等待是一首清灵而隽永的诗,跳动着灵性。等待是一盏琉璃,只为在巧匠手中翻陈出新;等待是一柄宝剑,遇到侠士,便铮铮作响;等待是一匹骏马,邂逅英雄,便嘶鸣不已。 生活是一条河,等待便是舒缓的河段;生活是一串项链,等待便是绵长而坚固的线;生活是一曲广陵散,等待便是娇媚而动人的脸庞。那是人性的呼唤,是最美丽的瞬间。 【写法指南】: (一)找角度 从“等待”的对象来看,可写是人与人之间的等待:如“我”与父母、兄弟、姐妹之间的等待,友人、恋人、夫妻之间的等待,师生之间的等待,

贤臣对明君的等待,对手乃至敌手之间的等待。也可以写人对某件事的等待,事情可小可大:比如等待下课,等待放假,等待录取通知书,等待元旦联欢晚会,等待中考,等待申奥,等待入世,等待中国男足冲出亚洲走向世界,等待巴以双方的和平等。 从等待者的态度来看,可以是主动积极的,有目的的,在等待中积蓄力量,随时准备抓住机遇,大显身手,一鸣惊人;可以是被动消极的,盲目的,在等待中虚度韶光,磨平了棱角,挫失了锐气,丧失了良机,最终一事无成。 (二)定文体 如果你文笔生动,不妨写成记叙文。但一定要写出等待的典型细节,用细节展示人物的精神面貌,达到以少胜多,给人留下反复咀嚼的回忆。如果你言语犀利,不妨写成议论文,但一定要观点鲜明正确,论证严密,说理透彻,切不可空发议论,牢骚满腹。如果你想像力丰富,也可以把它编成小说、剧本…… 【佳作展示】: 优秀例文一: 等 江苏昆山中学周洪 “等”是一个过程,是一个极富意味的过程,它蕴含着些许期待,些许焦躁,些许不安,些许兴奋。有些人心甘情愿地等,那他得到的不只是一个美丽的结果,更是一段耐人寻味的过程,而那些被等的人则是幸

Xmind思维导图学习手册范本

Xmind思维导图学习手册 XMIND是一款全球领先的“可视化思考”工具,为企业打造全新的可视化办公平台,协助用户快速捕捉创意与灵感。通过直观、友好的图形化操作界面,将思想、策略及商务信息转化为行动蓝图,全面提升企业办公效能。 灵活的可视化信息平台 XMIND带来简洁灵活的可视化信息表达方式,关键业务信息将更加直接,更顺畅地在企业部流动。快速创建图形化的中心主题文档,通过简单的操作添加分支主题及其它相关的任务、计划和信息绘制不同思想直接的关系,向重要信息添加编号和颜色以达到突出强调的目的,使用分界线将同类思想分组,插入图标和图片以方便自己和他人浏览大图,利用空间视觉信息解释不同关键点之间的层次和关联,更加易于理解和表达。 轻松组织信息: 通过拖放操作调整思路的逻辑关系和层次结构,帮助用户轻松地整理脑海中凌乱的思绪和爆炸式的信息,令您更快的开发思想,构建更完美的计划。 让协作更加轻松顺畅: 基于EclipseRCP的XMIND可以与MSOffice、OpenOffice无缝,为团队提供多样化的信息展示方式。通过形象的头脑风暴和计划来节约时间,然后将容导出成图像,PDF文档等,最终整合到引导项目的管理工具上。XMIND文件可以自由的分解、整合和关联。战略目标在各个实施阶段断的分解、系化和调整,当目标完成后又可以轻松的将每个阶段的实施过程和成果整合到一起,XMIND文件图与图之间可以进行关联,添加了关联的文件局部的改动可以自动映射到其它与之建立关联的文件是提高目标管理、过程控制和改进、项目管理、时间和任务管理的有效工具。 提交功能强大的报告: 使用XMIND模式将您的图形显示给他人,或者将图形容导出到MicrosoftPowerPoint、Word 中,令复杂的思想和信息得到更快的交流。 最大限度地提升办公效能: XMIND能最大限度的帮助商务人士和小组在最少的时间完成任务。使用这些被证明有效的容组织方法,能够提高会议效率和加快决策进程。

新妈咪最担心的15个育儿问题

新妈咪最担心的15个育儿问题 宝宝出生第一年,会遇到各种形形色色的小问题,这些小问题,貌似不至于看医生,可是不看医生又放不下心,到底该问谁呢?小编搜集了新妈妈最闹心的15个小问题,请专家帮你细细分析其中的是是非非。 0-3个月 Q:满月了,宝宝还是和刚出生时一样重,一点都没增重。怎么办?是不是生病了? A:有可能是入量不足导致的。所谓入量不足,是指宝宝母乳或配方奶摄入不足。妈妈可以首先综合关注一下宝宝的整体状况,看看除了体重增长不理想外,宝宝还有没有其他身体异常,以排除疾病的可能。如果宝宝精神状态良好,食欲也不错,只是体重增长不理想,妈妈可以首先尝试增加母乳或配方奶的量。增加奶量一段时间后,宝宝的体重仍然不增的话,则需要带宝宝去医院检查,看是否有过敏、胃肠疾病等问题。 Q:宝宝一个月了,白天有时能连续睡3-4个小时,正常吗? A :月子里的小宝宝睡眠时间一般每天18-20 小时,所以白天连续睡3-4 个小时是很正常的现象。对于一个月的宝宝来说,还不能区分白天和夜晚,有时会出现昼夜颠倒的现象,这样宝宝就有可能在白天连续几小时睡觉。是正常的,不用担心。 Q:宝宝两个月了,总是朝着一边睡,头部都变形了,需要纠正吗?怎么纠正呢? A :小宝宝的头骨比较软,长期朝向一边睡,的确容易出现头骨被压扁的现象,在民间叫做“睡偏头”。宝宝睡偏头了,会影响头形的美观,确实需要纠正。纠正的方法就是经常帮宝宝变换睡觉的体位,让宝宝多侧向头形比较鼓的一侧睡。必要时可用定形枕辅助纠正头形,不要让宝宝固定长期偏向一侧睡觉,也是预防头骨变形的最好方法。 Q:宝宝两个多月了,排便的量和次数突然减少了,有时候2-3 天都没有大便,有没有什么异常呢? A:这是一种正常的生理改变,在民间被称为“攒肚”,是非常常见的现象。随着宝宝身体发育,胃肠道功能逐步健全,很多宝宝在两个多月的时候,都会出现大便次数减少的情

初中生满分作文:等待花开的季节

等待花开的季节 等待花开的季节 花开的季节是如此美丽而芳香,使我不经想起了那漫长等待的时光。 “妈妈,妈妈,你去哪儿?”我向着妈妈跑过去的大喊道。妈妈嘴角微微地扬起,慢慢地蹲下张开双手,和母亲拥抱了一会儿,只见妈妈眼眶有些湿润地告诉我,她将出差有事务,要很久才能回来,等到家里阳台上的花开了的季节,就会回来。我有些不舍,但还是乖乖地点了点头说“妈妈别哭,我会乖乖地等你回来。”父亲站在旁边似乎和妈妈说了些什么后,妈妈的身影就渐渐地变小,直至消失了。 “爸爸,你刚刚和妈妈说了什么,神神秘秘似的。”我抬起头饶了绕头说。“说让我好好照顾你。”爸爸拍了拍我的肩膀说。于是,我转过身缓慢地走到自己的房间,抱着床头边妈妈送我的娃娃,豆大的泪水划过我的脸颊掉落在了娃娃上。忽然,我飞快地跑到阳台看着妈妈所说的花。心想:“花开的季节,妈妈真的会回来吗?那要多久花才开呢?”我急切地跑去问爸爸,“要到五六月的时候花就会开,所以我们应该要细心照料这些花,这样妈妈也许能快一点回来呢!”爸爸摸了摸我的头说。就这样,我每天按时细心照料着花;早晨起床的第一件事就是急忙地跑去问爸爸“妈妈,回来了吗?”,可每次等来的却是那一句“还没”;再日历上画圈圈,随着时间的一天一天过去,日历上的圈逐渐的多了起来,内心的失落与难过,正当我想放弃的时候,“没事,妈妈总是出差了,再等等一定会回来的,相信我。”爸爸把娃娃递给我说。“真的吗?我好想她”我接过娃娃抱着说。后来,总会在门前或阳台上看看外面是否有妈妈的身影,一天一天的等待着,等待着花的含苞怒放,等待着妈妈的到来……

阵阵清香扑鼻而来,沁人肺腑,使人心旷神怡,那是花开的季节,妈妈真的终于回来了,激动的说不出话来,只是跑过去给了一个大大的拥抱。后来,才知道妈妈那次出差,其实是不得不去广州治病,妈妈怕我担心害怕就没告诉我。顿时,眼泪再一次掉落了下来。 正是花开的季节,等待的是感动,幸福…… 广东省韶关市第三中学初三:陈均汾

思维导图神器mind使用指南

思维导图神器X m i n d使 用指南 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

Xmind使用指南 不知不觉已经到了十二月,2017年也即将结束。是时候回想年初制定的计划和目标,看看有多少已经实现?又有多少已经忘记了呢?无论是生活、学习还是工作,提前做好计划都是提高效率和行动力的最佳方法之一,今天就来聊聊最近我用来梳理知识和做计划的一个神器——Xmind。 Xmind是一款非常流行的PC端思维导图工具,说到思维导图,大家应该都不觉得陌生,比尔盖茨说过:思维导图能够将众多的知识和想法连接起来,并有效地加以分析,从而最大限度地实现创新。 我曾经也尝试过很多手机端的思维导图,但老实说,用手机来做思维导图相比电脑还是有一定的局限性,Xmind可以说是我觉得体验感最好的一个思维导图工具。 下面就来具体介绍一下Xmind的用法吧。 Xmind有免费版和高级版,如果你只是需要使用一些简单的思维导图功能,其实免费版是完全够用的。当然,高级版的功能还是要强大很多的。 高级版在免费版的基础上添加了演示、甘特图、剪贴画、智能截图等更多更加便捷实用的功能。 Xmind将主要的功能都放在了主界面中,这样使用起来十分方便、快捷。 在画布中双击空白处即可以添加新的自由主题,双击已有的主题可以修改文字说明,点击大纲可以查看画布中已有的内容,思维导图中的每一个元素都可以在格式中进行设置,例如线条的风格、文字格式、编号、背景等等,在风格中还能选择设置思维导图的整体风格,在剪贴画中可以添加一些常用的图标,最后打造出自己喜欢的思维导图,例如这样的: 或者这样的: 还可以是这样的: 并且高级版可以添加录音,并支持超链接功能,你可以将主题链接到不同的文件或网站,比如你可以做一个链接到文件夹中的重要文件的思维导图,这样就可以直接通过思维导图打开相应的文件,如Word、Excel之类。 同时,做好的思维导图还可以保存到印象笔记,你可以一键将思维导图的预览图、Xmind文件和文本导入到你的印象笔记里保存,手机上也能很方便的查看,这对于我平时写文章而言是个非常实用的功能。 导入到印象笔记中的思维导图是这样的:

飞鹤奶粉与您一同兴趣解读好妈妈育儿经

飞鹤奶粉与您一同兴趣解读好妈妈育儿经 近来,飞鹤乳业《我国宝宝舒适生长方案——好妈妈育儿经》线上活动正如火如荼地进行着。最引人留意的就是活动页面中的八幅漫画,针对我国宝宝的体质趣味性的为妈妈们列举了各种育儿问题,并提出了飞鹤奶粉倡议的宝宝高习惯概念。 每个家长都期望自己的宝宝健康聪明地生长,在伴随宝宝一同生长的旅程中,妈妈们也一定有自己的心得和领会。想知道自己的育儿方法是否科学?快来参加好妈妈育儿经活动,阅览漫画收成科学的喂食常识。 一、宝宝的睡觉圣经 当咱们看着熟睡中的宝宝,我想此刻这个世界上最美好的人就是你了。关于大多数初为人父人母的你来说,宝宝睡觉的质量但是头等大事,睡觉关于宝宝的生长发育起着重要的效

果。当然也有新手妈妈被宝宝的睡觉问题所困扰。俗话说“早睡的爸爸妈妈才干养出早睡的娃”,爸爸妈妈们应从本身做起,让身边的宝宝也跟着自己一同入眠。还有,奶粉的成分及摄入也对宝宝的睡觉有很大的影响。妈妈们要给宝宝弥补满足的微量元素、丰厚的钙和维生素,且飞鹤奶粉傍边的乳铁蛋白有助消化吸收,对宝宝的睡觉起到很好的效果,,让宝宝睡得香。 二、平息吧,小世界 宝宝体质与成人不同,他们推陈出新旺盛,生长发育快速,中医称之为“纯阳之体”。在正常状态下维持着一种动态平衡,一旦有外部原因打破了这种平衡,就简单导致内热上火。这个时分,特别要留意养分均衡,及时给宝宝弥补水,多给宝宝吃蔬菜和生果,关于母乳喂食中的妈妈们而言,也要忌食辛辣,做到远离“火”食。当然,飞鹤的结构化油脂配方奶粉,不只要助于益生菌的繁衍,更有助于改进大便的性状,缓解宝宝的上火症状。。

三、做宝宝的屎学家 宝宝定时排便便,身体才干正常的进行推陈出新,及时弥补含益生菌和益生元的配方奶,调理宝宝肠胃,才干让宝宝的便便更顺畅。当然,宝宝不上火,每日的便便才会“按期而至”。飞鹤奶粉傍边高品质的养分增加和高效的吸收因子,再加上高习惯性优化的养分结构,让宝宝排便便更轻松。 四、白日夜游神 宝宝越小,越是大脑发育的黄金时期,确保高质量的睡觉特别重要。。许多宝宝有这样的情况:白日精神萎顿,夜晚折腾欢。遇到这样的情况,首先要调查宝宝是否有易出汗、夜惊、好哭以及枕后掉发的现象,如果有,就要立刻带宝宝去医院查看了,别的平常多晒太阳,促进钙的吸收,并留意及时弥补微量元素。飞鹤奶粉中富含CPP,促进钙、铁、锌吸收的肽类养分素,强化钙吸收,让宝宝睡得香。

准妈妈孕晚期的注意事项

准妈妈孕晚期的注意事项 准妈妈在孕晚期一定要注意细节,谨防出现一些不必要的意外。下面小编来介绍孕晚期需注意的四种身体变化。 一、准妈妈孕晚期四种身体变化 1、阴道少量水样液体流出 在临床上,一些准妈妈出现阴道少量水样液体流出来,有些在临床上可能是破水,有些可能是白带样的物质流出。有上述现象的准妈妈,最好亲自去找医生确认是不是破水为好,防止一旦破水之后继发感染,经常有少量的水样物质流出。 有的准妈妈以为这是白带,所以没有把它当回事,还以为是孕晚期的尿失禁,继续在家待产,当分娩真的要来时,胎宝宝已经出现很严重的宫内感染,继发感染。这导致胎宝宝容易出现继发败血症,甚至脑膜炎等等非常严重的后果。所以孕晚期的准妈妈阴道流水一定要关注,哪怕少量水样液体的流出也不能忽视。 一旦发现此症状,小编建议准妈妈必须卧床休息,最好不要四处走动。必要时,准妈妈们最好采用药物治疗,孕晚期要暂停孕期性生活。准妈妈尽量不要吃生冷食品,要多吃新鲜蔬菜和水果。 2、急性妊娠期脂肪肝 在怀孕7个月之后,非常罕见的急性妊娠期脂肪肝会出现。虽然在产科来讲,这种病发病率极低,但是一旦发生之后,准妈妈死亡率80%。这种病常常发生在双胞胎、妊娠期高血压或者怀的孩子是男孩的准妈妈身上。 有些准妈妈早期症状会出现全身乏力、恶心呕吐或者上腹部不舒服。很多准妈妈以为这是因为随着胎宝宝发育,子宫增大的缘故,所以才有这些不舒服的现象,没有及时到医院,一旦一周之后,准妈妈有可能出现黄染的现象,出现巩膜的黄染或者周身皮肤黄染的现象,我们叫做黄疸。 一旦发展到这个阶段,母婴健康状况都会受到威胁,孩子随时出现胎死宫内的状况。即便终止妊娠,准妈也会出现血液不凝的现象。 因此,孕期如果准妈妈有周身乏力、食欲不好,或者出现恶心呕吐,尤其上腹不舒服,或者右上腹痛,或者左上腹痛这样的现象,一定要及时到医院诊治。这个病早诊断早治疗早期终止妊娠愈后是好的,一旦贻误时机后果不堪设想。 3、提防危险情况的发生 有些准妈妈在怀孕30周以上,会出现羊水提早破裂现象,医学上叫胎膜早破。这容易发生紧急状况。准妈妈有可能头没有衔接,或者像臀位、双足位有胎位异常的情况。 而羊水一旦破裂之后脐带容易脱出,临床上出现脐带脱垂的紧急情况。脐带一旦脱垂,孩子缺血缺氧,很快孩子出现宫内窒息甚至死亡。这种情况非常常见,如果一旦发现羊水提前破裂,准妈妈最好尽早跟医院联系。 一旦发生这种状况,准妈妈要注意将臀部抬高,防止脐带脱垂。如果准妈妈有脐带样的物质脱出,最好找离家最近一家医院进行诊治。

母亲的等待作文(精选6篇)

母亲的等待作文(精选6篇) 母亲的等待作文(精选6篇) 在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的母亲的等待作文(精选6篇),欢迎大家分享。 母亲的等待作文1我回到家,母亲在剥豌豆。“考差了吧!”母亲叫我一起坐。“是啊,又考差了。”“来一起剥豌豆吧,你一碗,我一碗,看谁快!” 剥豆子是我幼时很爱玩的一个游戏,因为每次剥豆子母亲总是让我赢。“妈,算了吧,又不是六七岁的孩子了。”“怎么能说不是孩子呢?”“好,我知道在你眼里我永远是孩子,我玩就是了。” 我不经意地随便剥着,想起了小时候母亲和我剥豆子的情景。每次我总是用小手努力地剥着,却怎么也追不上母亲,母亲看着我便放慢了速度等我,就像百米赛跑的时候,母亲总是等候在终点线前等我跑过来然后让我跑过终点线自己

再跑过去祝我跑了第一。母亲总是这样,等候着我穿衣,我吃饭,我放学。 而现在,突然发现母亲碗里的豆子还没有我的多。母亲老了,不再拥有令人骄傲的青春,除了这个一直让母亲等候的我,她什么都没剩下。我也开始放慢速度,就像母亲等我一样,我决定让母亲赢一次,让母亲接受一次我的等待。 “哈哈!看来你要加油啊!还没有我这个老婆子剥得多。”“好啊,我一定要赶上你!”说这话的同时,我的动作更加迟缓了。可是,母亲也更加慢了,她分明是在刻意地等我!我终于明白,母亲不会赢我的,因为在她的心中,我永远是那个需要她等待去照顾的孩子。 最终,我选择了和母亲同时结束这个游戏。母亲笑了,我也笑了。母亲笑是因为我的胜利,我笑却是因为我完成了今生第一次的我的等候。 今生第一次等候,一定不会是最后一次。于是,在那以后,我总是在出门前等候着母亲与我同行;吃饭时总是等候着母亲就座;等候母亲逛街,扶着母亲搀着母亲。我明白,在我和母亲的人生长跑路上,我永远偿还不完母亲,因为母亲给予我的等候实在太多太多,她用了她的一生来等候着我。 朋友,等候你的母亲吧!她们已没有太多时候让你来等候了。记住,给即将滑落的叶子以承诺和行动,不要让它们

新手妈妈必备的知识

新手妈妈必备的知识 新手妈妈们在面对一个鲜活的小生命的时候既兴奋又手足无措,小家伙刚刚来到这个世界也是陌生的,首先宝宝要面对的就是生存问题,所以妈妈们最重要的任务就是照顾宝贝的吃喝拉撒睡。 宝宝是睡着长的,宝宝吃的好、睡得好、拉的好,长得肯定也又快又好。那这些方面有哪些需要注意的细节问题呢?咱们从吃开始说。很多母乳妈妈总是担心宝宝奶不够吃,其实宝宝刚刚出生的体重一般在5—7斤,宝宝的小肚子里装着五脏六腑,其实胃也就是像圣女果那样大,所以宝宝刚出生时的奶量是5—10ml,最多15ml,随着宝宝体重的不断增长,奶量也跟着不断增加,所以妈妈不用担心奶不够吃,在宝宝的不断吸吮的过程会对乳头有一个刺激作用,这种刺激会通过神经系统传达到大脑中枢,大脑的中枢神经受到信号会做出相应的指令,妈妈的产奶量会随着宝宝的食量慢慢增大。只要妈妈又信心、有意念给宝宝坚持吃母乳就可以实现母乳喂养。 这是宝宝吃奶的平均值,由于个体差异的存在,具体吃奶量还是要根据宝宝的自身情况而定。 宝宝怎样喝?纯母乳喂养的宝宝是不需要喂水的,因为母乳70%的成分都是水,所以即使宝宝生病也不需要额外给宝宝喝水,宝宝生病时,妈妈要保证足够的饮水量,膳食均衡就可以,而且母乳喂养的宝宝不定时、不定量,按宝宝的需求哺乳就好。奶粉喂养的宝宝,定

时、定量。一般吃奶粉的宝宝两顿奶之间的间隔时间为3.5---4小时,奶量根据宝宝不同的月龄和宝宝的食量而定,两顿奶粉之间必须喂水,奶粉大多是由动物奶制成的,而且营养成分固定,需要一定的消化时间,如果给宝宝喂奶粉过于勤,又没有适当添加水,会造成宝宝便秘。 宝宝的拉撒问题就是宝宝的大小便问题,大小便的颜色,多少,大便的形状都关系到宝宝的健康问题。小便少而黄,说明宝宝喝水量少,有上火的现象,宝宝一旦上火会引发其他疾病跟随而来,不能忽视。不同阶段宝宝的便便(图片仅供参考)

学会等待中考满分作文

学会等待中考满分作文 等待最是长情,我们都要学会等待。以下由小编为大家提供的“学会等待”的中考满分作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。 作文一:学会等待 小时候,等待的是老师在本本上画的那朵小红花,是妈妈在我洗完碗后的那句夸奖。 大一些,等待的是“六一儿童节”自己表演的那个节目能获奖,是老师把自己的作文当范文来读时心中的那些许激动。 长大后,等待的是考试后成绩下发的那一瞬间,是3000米长跑终点的如潮掌声。 等待是耐性的磨炼。挥一挥羊鞭,告别锦帽貂裘,在那个充满寂寞和荒凉的北海,一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心,苏武选择了后者,这就意味着等待。啊!长达19年的等待,他举起旌节高唱“生是大汉人,死是大汉臣”,多好的一个韧性男儿。等待成就了他一世英名,万古流芳。 等待是力量的积蓄,等待时机,为成功作准备。越王勾践,卧薪尝胆,委曲求全20年,以图东山再起,最终奏响了“三千越甲可吞吴”的凯歌。多么伟岸的一个形象。等待塑造了精神丰碑,世代景仰。 学会等待,多么重要啊!

学会等待就要学会沉默。因为等待本身就是沉默的过程。只有默默地蓄积力量,做好蓄势待发的准备,你才可能“一鸣惊人”。 学会等待就要学会满足。正所谓“知足常乐”。如果我们总想索取而不想付出,那幸福和快乐就要和我们说再见了,我们就会变得小肚鸡肠,斤斤计较,牢骚满腹,患得患失。如果这样的话,就会失去等待的意义。因此,我们要学会满足,这样才不会钻牛角尖,走死胡同,我们等待的结果将会是一朵香气弥醇的古莲花。 学会等待要心存感激。感激身边的每一个人,每一株草,每一片叶,每一朵花。我们要微笑着去唱生活的歌谣,让悠扬的歌声飘荡在等待的路上。听,歌声多嘹亮。 学会等待需要自信,需要坚韧的毅力,需要足够的耐心。学会等待,要得就是那种“自信人生二百年”的豪情,要得就是那种“烈火焚烧若等闲”的韧劲。漫长的等待是难熬的,但是等待之后开放的花朵又是异常芬芳的。 学会等待,你会把苦水变成美酒;学会等待,在万重迷雾中,你会看到柳暗花明的新世界。 学会等待,谱写辉煌乐章,成就理想人生。 作文二:学会等待 “等”是一个过程,是一个极富意味的过程,它蕴含着些许期待,些许焦躁,些许不安,些许兴奋。有些人心甘情

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