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小学五年级古诗词背诵默写习题

小学五年级古诗词背诵默写习题
小学五年级古诗词背诵默写习题

古诗词背诵默写(1-11)

班级:姓名:

1.《关雎》中统摄全诗的句子是:,。

2.《关雎》中表现因思念至深而辗转难眠的诗句是:,。

3.关关雎鸠,。

4.求之不得,。

5.,左右流之。,。

6.,。,钟鼓乐之。

7.《蒹葭》中点明季节的诗句是:,。

8.《观沧海》中表达诗人博大胸襟和统一中国建功立业的诗句

是:,。

9.《观沧海》中交代登临地点的句子是:,。

10.《观沧海》中描写草木景色的句子是:,。

11.,山岛。,洪波涌起。

12.《送杜少府之任蜀州》中的名句是:,。

13.《次北固山下》的诗句“,”蕴含了时序变迁、新旧交替

的自然规律。

14.《次北固山下》表明主旨的诗句是,。

15.《次北固山下》描写行船顺风顺水的诗句是:,。

16.《使至塞上》中用比喻写出作者出使塞外的孤独凄凉的诗句

是:,。

17.《使至塞上》中写景的名句是:,。

18.,都护在燕然。

19.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人思念的诗句

是:,。

20.,闻道龙标过五溪。

21.《行路难》中用夸张的手法以乐景写哀情的诗句是:,。

22.《行路难》中比喻人生道路的艰难和仕途的阻塞的诗句

是:,。

23.《行路难》中用典表明一线希望的诗句是:,。

24.《行路难》中表明作者乐观进取的人生态度的诗句是:,。

25.《望岳》中描写远望的诗句是:,。描写近望的诗句

是:,。描写细望的诗句是:,。描写愿望的诗句是:,。主旨句是:描写近望的诗句是:,。

26.《春望》中描写战乱中的残破景象的诗句是:,。描写作

者感时伤别的诗句是,。描写作者忧国思亲的诗句是,。描写作者形容憔悴的诗句是,。

27.默写《饮酒》(结庐在人境)

28.

29.

30.

小学五年级古诗词大全

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小学五年级古诗词大全 上册:《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》 《泊船瓜洲》作者:王安石(唐代诗人) 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 《秋思》作者:张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 《长相思》作者:纳兰性德(清代诗人) 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

下册:《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》《牧童》作者:吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 《舟过安仁》作者:杨万里(宋代诗人) 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 《清平乐·村居》作者:辛弃疾(宋代诗人) 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

学六年级古诗词大全 上册:《诗经·采薇》《春夜喜雨》《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋》 《诗经·采薇》 昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。 《春夜喜雨》作者:杜甫(唐代诗人) 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 《西江月·夜行黄沙道中》作者:辛弃疾(宋代诗人) 明月别枝惊鹊,

清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。 七八个星天外, 两三点雨山前。 旧时茅店社林边, 路转溪桥忽见。 《天净沙·秋思》作者:白朴(元代诗人) 孤村落日残霞, 轻烟老树寒鸦, 一点飞鸿影下。 青山绿水,白草红叶黄花。 下册:《卜算子-咏梅》《示儿》《闻官军收河南河北》《长歌行》《出塞》《七步诗》

五年级下学期必背古诗词

五年级下学期必背古诗词 登幽州台歌 唐陈子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下! 注释: 1、幽州:古十二州之一,现今北京市。 2、悠悠:渺远的样子。 3、怆然:悲伤凄凉。 4、涕:眼泪。 译文: 放眼望去哪有古贤人的踪影,回头看看也不见一个效法古贤的今人。想到在那天悠悠而高远、地悠悠而广袤的天地之间,唯独我一人登台感怀,更觉得凄怆心酸,禁不住泪流满面。 春望 唐杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 注释: 1、国破山河在,城春草木深:山河依旧,而人事已非,国家残破;春到京城,而宫苑和民宅却荒芜不堪,杂草丛生。破:(被)冲开;攻下;城:指长安城。 2、感时花溅泪,恨别鸟惊心:有两种解说:一说是诗人因感伤时事,牵挂亲人,所以见花开而落泪(或曰泪溅于花),闻鸟鸣也感到心惊。另说是以花鸟拟人,因感时世,花也流泪,鸟也惊心。二说皆可通。感时:为国家的时局而感伤。恨别:悲恨离别。 3、烽火:这里指战争。连三月:是说战争从去年直到现在。 4、抵万金:家书可值万两黄金,极言家信之难得。抵:值。 5、白头:白发。搔:用手指轻抓。 6、浑欲不胜簪:简直连簪子也插不上了。浑:简直。欲:将要,就要。胜:能承受。簪:一种束发的首饰。 译文: 国都已经破碎不堪,只有山河还在。长安城里又是春天了,到处长着又深又密的草木。虽然春花盛开,但看了让人流泪,春鸟和鸣,反而让人惊心吊胆。战乱持续已久,家里也久无音讯,一封家信可以抵得上一万两黄金。由于忧伤烦恼,头上的白发越抓越稀少,连簪子也戴不了了。 望岳 唐杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 注释: 1、岱宗:泰山别名岱,居五岳之首,故又名岱宗。 2、造化:指天地,大自然。钟:赋予、集中。神秀:指泰山神奇秀丽的景色。 3、阴阳:阴指山北,阳指山南。割:划分。此

2020年五年级语文下册古诗词专项专题训练

2020年五年级语文下册古诗词专项专题训练 1. 背一背,排排序。 江南可采莲______天地分上下______白毛浮绿水______ 红掌拨清波莲叶何田田日月照今古 2. 按课文《小小的船》填空。 弯弯的____________的船, ________的船__________。 ________的船__________, _______看见_____的______蓝蓝的_______。 (1)将诗歌补充完整。 弯弯的______的船, ______的船______。 ______的船______, ______看见______的______蓝蓝的______。 (2)这首诗的作者是______。 3. 写出下列诗句的意思。 (1)死去无知万事空,但悲不见九州同。 (2)山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? (3)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 4. 根据《对韵歌》连一连。 山清______ 柳绿______ 云______ 雪______ 雨风桃红水秀 5. 根据课文内容,回答问题。 ______,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,______。 这首诗是______朝诗人______写的《______》,第一句写______,第二句写的是______,最后两句是______,表达了诗人______的情感。 6. 古典诗词我欣赏:请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题目,书写要整洁啊! (1)默写 ______,______。 ______,______。 (2)填空:这首诗的作者是______,你喜欢它的原因是______。

7. 阅读下面的古诗 望洞庭 湖光秋月两相和. 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠. 白银盘里一青螺。 (1)这首诗的作者是______代的______。(2分) (2)“遥型洞庭山水翠,白银盘里一青螺”这里运用了______的修辞手法,你是怎么理解这句诗句的?(3分) ______ (3)本诗表达了作者______之情。(2分) 8. 填补下列各句的空缺处或按要求填空。 (1)七八个星天外,______。 (2)______,白草红叶黄花。 (3)轻风扶细柳,______。 (4)______,润物细无声。 (5)子期死,______,______,终身不复鼓。 (6)古代诗词中,写秋天的很多,写出连续的两句:______,______。 9. 《山行》写的是诗人在_______所看到的_______时节的枫林景色,描绘了一幅由_______构成的秋色图,表达了作者对大自然美景的_______之情。() A .山间;深秋时节;寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶;喜爱 B .山间;初夏时节;寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶;喜爱 C .路上;深秋时节;寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶;喜爱 10. 阅读诗歌,回答问题 李凭箜篌引 李贺 吴丝蜀桐张高秋,空白凝云颓不流。 湘娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 (1)对这首诗的分析,不正确的一项是() (2)试比较《琵琶行》《听颖师弹琴》与《李凭箜篌引》在音乐描写上的异同。 11. 阅读诗《江南春》,回答问题

中考-语文古诗词默写复习(含答案)

初中古诗词理解性默写练习 1.《雁门太守行》中描写敌情紧急,战事迫在眉睫的诗句是:。 2.《山坡羊·潼关怀古》中揭示主旨的一句是: 3.《别云间》表达英雄失路之悲的句子是: 4.《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是: 5.贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护:“常站河边难免跌于水中。”对此我们可以用周敦颐的一句名言“”作为理论依据进行反驳。 6.《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是。 7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴涵深刻的哲理的诗句是:。 8.《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是:。 9..夏天,满湖的荷花亭亭玉立,清香淡雅,令人心生敬重之感。请你用周敦颐《爱莲说》中的句子形容一下:。 10.默写《记承天寺夜游》中描写院中月光月影的语句 11.《马说》中提出人才培养需要外在条件的句子是:。 12.《观沧海》一诗表达作者旷达胸襟的千古名句是:。 13.在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用来形

容。(用(出师表》中的原句回答) 14.最能体现莲花洁身自好的名句是。(《爱莲说》) 15.《论语十则》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:。 16.《游山西村》中,表现感到困惑时,突然见到希望的诗句是:。这两句话是这首诗的诗眼,富有哲理。在《桃花源记》中,与以上两句诗意境相似的成语是 17.《桃花源记》中,描写老人和小孩神情的句子是:;成语“无人问津”出自本文,其原句是:。 18.《送杜少府之任蜀州》中,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是:。 19.《黄鹤楼》中,以写景出名的诗句是:;表现游子的悲苦心情的诗句是: ;与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是:。 20.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是: 。 21.《陋室铭》中,点明全文主旨的句子是: ;写居室环境的句子是:;写与人交往的语句是:;以古代名贤自况的句子是:。 22.《爱莲说》中,点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作用独爱莲的句子是:;与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:;写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:。

小学五年级必背古诗词50首

春日偶成 程颢 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。 南园 【唐】李贺 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯。 海棠 苏轼 东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。 寄人 唐张泌 别梦依依到谢家,小廊回合曲阑斜。多情只有春庭月,犹为离人照落花。 对雪 唐高骈 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。 题秋江独钓图 清·王士禛 一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。 赠别 杜牧 【其一】 娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。 【其二】 多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别, 替人垂泪到天明。 新雷 张维屏 造物无言却有情, 每于寒尽觉春生。 千红万紫安排著, 只待新雷第一声。 观祈雨 李约 桑条无叶土生烟, 箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞, 犹恐春阴咽管弦。 过山农家 (唐)顾况 板桥人渡泉声, 茅檐日午鸡鸣。 莫嗔焙茶烟暗, 却喜晒谷天晴。 江村即事 [唐]司空曙 钓罢归来不系船, 江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去, 只在芦花浅水边。 酬曹侍御过象县见寄 柳宗元 破额山前碧玉流, 骚人遥驻木兰舟。 春风无限潇湘意, 欲采苹花不自由。 春雪 唐·韩愈 新年都未有芳华, 二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚, 故穿庭树作飞花。 晚晴唐·李商隐 深居俯夹城, 春去夏犹清。 天意怜幽草, 人间重晚晴。 并添高阁迥, 微注小窗明。 越鸟巢乾后, 归飞体更轻。 长安春望 唐·卢纶 东风吹雨过青山, 却望千门草色闲。 家在梦中何日到, 春生江上几人还。 川原缭绕浮云外, 宫阙参差落照间。 谁念为儒逢世难, 独将衰鬓客秦关。 寄扬州韩绰判官 唐杜牧 青山隐隐水迢迢, 秋尽江南草木凋。 二十四桥明月夜, 玉人何处教吹箫。 积雨辋川庄作 唐王维 积雨空林烟火迟, 蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭, 阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿, 松下清斋折露葵。 野老与人争席罢, 海鸥何事更相疑。 灞上秋居 唐·马戴 灞原风雨定, 晚见雁行频。 落叶他乡树, 寒灯独夜人。 空园白露滴, 孤壁野僧邻。 寄卧郊扉久, 何年致此身? 雪梅 卢梅坡 有梅无雪不精神, 有雪无诗俗了人。 日暮诗成天又雪, 与梅并作十分春。 惜牡丹花二首 唐白居易 惆怅阶前红牡丹, 晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽, 夜惜衰红把火看。 寂寞萎红低向雨, 离披破艳散随风。 晴明落地犹惆怅, 何况飘零泥土中。 安定城楼 唐·李商隐 迢递高城百尺楼, 绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂涕, 王粲春来更远游。 永忆江湖归白发, 欲回天地入扁舟。 不知腐鼠成滋味, 猜意鹓雏竟未休。 金陵酒肆留别 李白(唐) 风吹柳花满店香, 吴姬压酒劝客尝。 金陵子弟来相送, 欲行不行各尽觞。 请君试问东流水, 别意与之谁短长? 食荔枝 宋·苏轼 罗浮山下四时春, 卢橘杨梅次第新。 日啖荔枝三百颗, 不辞长作岭南人。 石头城 【唐】刘禹锡 山围故国周遭在, 潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月, 夜深还过女墙来。 和子由渑池怀旧 宋苏轼 人生到处知何似, 应似飞鸿踏雪泥。 泥上偶然留指爪, 鸿飞那复计东西。 老僧已死成新塔, 坏壁无由见旧题。 往日崎岖还记否, 路长人困蹇驴嘶。 沈园陆游 其一 城上斜阳画角哀,

五年级小学生必背古诗词

五年级第一学期: 1、《寻隐者不遇》唐贾岛 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 2、《所见》清袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 3、《题秋江独钓图》清王士禛 一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。4、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 5、《清平乐村居》宋辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 6、《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 7、《送元二使安西》唐王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 8、《浪淘沙》唐刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。 9、《乡村四月》宋翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 五年级第二学期: 1、《游园不值》宋叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 2、《宿新市徐公店》宋杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 3、《七律长征》毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒,更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 4、《四渡赤水出奇兵》毛泽东 横断山,路难行,天如火来水似银。亲人送水来解渴,军民鱼水一家人。横断山,路难行。敌重兵,压黔境。战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神。

(完整版)五年级必背古诗词

五年级必背古诗词 1、六月二十七日望湖楼醉书 宋苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 2、示儿宋陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 3、晓出净慈寺送林子方宋杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 4、题临安邸宋林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。5、关山月唐李白 明月出天山,苍茫云海间。 长风几万里,吹度玉门关。 汉下白登道,胡窥青海湾。 由来征战地,不见有人还。 戍客望边色,思归多苦颜。 高楼当此夜,叹息未应闲。 6、送别李叔同 长亭外,古道边,芳草碧连天. 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山. 天之涯,地之角,知交半零落; 一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒. 长亭外,古道边,芳草碧连天. 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山. 7、水调歌头宋苏轼 明月几时有?把酒问清天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。起舞弄清影,何似 在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 8、清平乐宋宴殊 红笺小字,说尽平生意。鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。 斜阳独倚西楼,遥山恰对帘钩。人面不知何处,绿波依旧东流。 9、石灰吟明于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。10、念奴娇·赤壁怀古北宋苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰. 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一尊还酹江月。

初中语文古诗词背诵默写100题

初中语文古诗词背诵默写100题(苏教版) 1、_______________,江春入旧年。 2、_______________,自将磨洗认前朝。 3、山下兰芽短浸溪,_______________ 4、今夜月明人尽望,_______________。 5、_______________,绝胜烟柳满皇都。 6、明月别枝惊鹊,_______________。 7、晴空一鹤排云上,_______________。8、_______________,札札弄机杼。 9、杨花落尽子规啼,_______________。10、曲径通幽处,_______________。 11、_______________,乾坤日夜浮。12、_______________,流响出疏桐。 13、_______________,佳人才唱翠眉低。14、荷叶罗裙一色裁,_______________。 15、移舟水溅差差绿, _______________。16、_______________,此花真合在瑶池。17、_______________,露为风味月为香。18、_______________, 卷舒开合任天真。 19、妇姑荷箪食,_______________。20、马作的卢飞快,_______________。 21、_______________,归雁入胡天。22、晴川历历汉阳树,_______________。 23、_______________,带月荷锄归。24、白头搔更短,_______________。 25、烟笼寒水月笼沙,_______________。26、_______________,尚思为国戍轮台。 27、山河破碎风飘絮,_______________。28、_______________,风烟望五津。 29、_______________,吟鞭东指即天涯。30、_______________,决眦入归鸟 31、乱花渐欲迷人眼,_______________。32、_______________,闻说鸡鸣见日升。 33、_______________,霜重鼓寒声不起。34、_______________,今日又南冠。 35、故园渺何处?_______________。36、_______________,晒翅常疑白雪消。

小学语文五年级必背古诗词汇总及注释

五年级上册必背古诗 泊船瓜洲 (宋)王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还? [注释] 1. 泊:停船靠岸。 2. 瓜洲:在现在江苏省长江北岸,扬州市南面。 3. 京口:在长江南岸,现在的江苏省镇江市。 4. 钟山:现在南京市的紫金山。 5. 数重:几层。 6. 绿:吹绿了。 7. 还:指的是回到紫金山下的家里。 译文:从京口到瓜洲仅是一江之隔,京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江 两岸,明月什么时候才能照着我回到故乡。 秋思 (唐)张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。 注释: 1、意万重:形容表达的意思很多。 2、行人:这里指捎信的人。 3、开封:把封好的信拆开。 4、开封:把封好的信拆开。 5、复恐:怕这封信的内容不够多,说不尽。 译文:一年一度的秋风,又吹到了洛阳城中,催我写一封家书,将万重心意与亲人沟通。 捎信人即将出发,我又拆开了缄上的信封,赶快再添上几句,说不尽的心事,无奈太匆匆。 长相思 (清)纳兰性德

山一程,水一程, 身向榆关那畔行, 夜深千帐灯。 风一更,雪一更, 聒碎乡心梦不成, 故园无此声。 注释: 【程】道路、路程,山一程、水一程,即山长水远也。 【榆关】即今山海关 【那畔】即山海关的另一边,指身处关外。 【帐】军营的帐篷,千帐言军营之多。 【更】旧时一夜分五更,每更大约两小时。风一更、雪一更,即言整夜风雪交加也。【聒】声音嘈杂,使人厌烦。 【故园】故乡 【此声】指风雪交加的声音。 译文:我扈驾赴辽东巡视,随行的千军万马一路跋山涉水,浩浩荡荡,向山海关进发。入夜,营帐中灯火辉煌,宏伟壮丽。夜已深,帐篷外风雪交加,阵阵风雪声搅得人无法入睡。作者思乡心切,孤单落寞,不由得生出怨恼之意:家乡怎么没有这么烦乱的声音呢? 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 腾细浪, 五岭逶迤(wēiyí) 走泥丸。 乌蒙磅礴(páng bó) 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 更喜岷(mín)山千里雪, 三军过后尽开颜。 【注释】 万水千山:这里的千、万都是泛指,形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多。

五年级必背古诗词和必读书目

五年级必背古诗词: 1.江南(江南可采莲)汉乐府 2.敕勒歌(敕勒川)北朝民歌 3.咏鹅(鹅鹅鹅)骆宾王 4.风(解落三秋叶)李峤 5.咏柳(碧玉妆成一树高)贺知章 6.凉州词(黄河远上白云间)王之涣 7.登鹳雀楼(白日依山尽)王之涣 8.春晓(春眠不觉晓)孟浩然 9.凉州词(葡萄美酒夜光杯)王翰 10.出塞(秦时明月汉时关)王昌龄 11.芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄 12.鹿柴(空山不见人)王维 13.送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)王维 14.九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客)王维 15.静夜思(床前明月光)李白 16.古朗月行(小时不识月)李白 17.望庐山瀑布(日照香炉生紫烟)李白 18.赠汪伦(李白乘舟将欲行)李白 19.黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白 20.早发白帝城(朝辞白帝彩云间)李白 21.望天门山(天门中断楚江开)李白 22.别董大(千里黄云白日曛)高适 23.绝句(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫 24.春夜喜雨(好雨知时节)杜甫 25.绝句(迟日江山丽)杜甫 26.江畔独步寻花(黄师塔前江水东)杜甫 27.枫桥夜泊(月落乌啼霜满天)张继 28.游子吟(慈母手中线)孟郊 29.江雪(千山鸟飞绝)柳宗元 30.渔歌子(西塞山前白鹭飞)张志和 31.塞下曲(月黑雁飞高)卢纶 32.望洞庭(湖光秋月两相和)刘禹锡 33.浪淘沙(九曲黄河万里沙)刘禹锡 34.赋得古原草送别(离离原上草)白居易 35.池上(小娃撑小艇)白居易 36.忆江南(江南好)白居易 37.小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶)胡令能

38.悯农(锄禾日当午)李绅 39.悯农(春种一粒粟)李绅 40.寻隐者不遇(松下问童子)贾岛 41.山行(远上寒山石径斜)杜牧 42.清明(清明时节雨纷纷)杜牧 43.江南春(千里莺啼绿映红)杜牧 44.乐游原(向晚意不适)李商隐 45所见(牧童骑黄牛)袁枚 46.江上渔者(江上往来人)范仲淹 47.元日(爆竹声中一岁除)王安石 48.泊船瓜洲(京口瓜洲一水间)王安石 49.游园不值(应怜屐齿印苍苔)叶绍翁 50.六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)苏轼 主题活动: 1、结合课文中的古诗教学,创作题画诗 2、在全年级开展古诗竞赛活动。 五下必读书目:《上下五千年》 主题活动: 1、选择《上下五千年》中的故事,开展故事会。 2、引导学生写写读后感

语文下册古诗词默写练习(含答案)

2、站在长城脚下,遥想秦汉以来的战场:如雨的马蹄,如雷的呐喊,如注的热血,想到中原慈母的白发,江南春闺的遥望,故乡柳荫下的诀别……,征夫们期待的仅仅是“回家”二字!就像《木兰诗》中所写的“,”。 3、小明暑假参加科技夏令营,眼界大开,增长了知识。回校后与同学谈起收获,同学打趣地说:“你就像《孙权劝学》中的吕下阿蒙,真是‘,’啊”。 4、我只喜爱那生长在涧边的幽幽青草,在茂密的树丛上黄莺频频鸣叫,把声音分送给野外各种有耳无耳的生物。挑花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。划线句子化用的诗句是______________________________。 5、上露台,我就有眺望的舒适,一抹斜阳下,几重青山外,远行的人渐行渐远,在暮色溟溟中消逝了。划线句子化用的诗句是_____________________。 6、“长江后浪推前浪,一代更比一代强”,这句话化用的诗句是。 7、六朝山水诗在大谢、小谢手中时,大多还是繁缛之作,南朝梁文学家吴均曾只用短短四句诗,已经很有唐人五绝的风味。就境界而言,写出了王国维所说的“无我之境”:“有我之境,以我观物,物皆著我之色彩。无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。”请写出这首诗 8、园林与中国古典文学相互影响的的著名例子极多,比如唐代大诗人王维许多描写自己“辋川别业”的诗歌,都兼在文学创作与园林艺术两方面达到了极高的艺术境界,其中一首名句是“。” 9、在四川乐山市北约23 公里的平羌小三峡是古代成都地区赴嘉州(今乐山)及经水陆出川的交通要道,峡区河道蜿蜒。自平羌峡以下至乐山一段江流,又名平羌江,沿江古迹甚多,久负盛名,站在此地你会想起李白哪句诗“。” 10、“插柳”和“折柳”都是我国的民俗,其中“折柳”有三重含义:一表惜别,因杨柳飘悠,似有依恋之情。《诗经》中“惜我往矣,杨柳依依”和无名氏《送别诗》中“柳条折尽花飞尽,借问行人归不归”的句子,表示的就是这个意思。二表挽留,因“柳”与“留”谐音,送客以柳枝表示挽留之意。古代离别的时候,往往从路边折柳枝相送,杨柳依依正好借以表达恋恋不舍的心情。折柳几乎就是离别的同义语。汉代文物专著《三横黄图》上有关“霸桥在长安东,跨水作桥,汉人送客至此桥折柳赠别”的记述和唐代诗人李白《春夜洛城闻笛》诗中的“”说的即是此意。三表祝愿,因柳遇水土就能生存,“有心栽花花不开,无意插柳柳成荫”,故借此祝愿客人随遇而安。 11、中国传统吉祥图案中有一幅叫“马上平安”图案,也叫“马报平安”,古代交通不便,家人、行人,久未得书信,但得平安二字,以慰焦虑之情。此图表达时人对亲人或亲朋之良好祝愿。“马上”,匆促之意也。唐诗有“”据《名臣言行录》记载:“胡安定读书泰山,十年不归,得家书,见平安二字,即投涧中,不复展读

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做!

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做! 中考复习——古诗词默写专题 一、直接默写 1. 古诗文名句默写。 (1)何当共剪西窗烛,___________。(李商隐《夜雨寄北》)(2)___________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (3)无可奈何花落去,______________。(晏殊《浣溪沙》)(4)最是一年春好处,______ ________。 (5)关关雎鸠,在河之洲。___________,____________。(《关雎》) (6)___________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)(7)苟全性命于乱世,____________(诸葛亮《出师表》) (8)_________________,思而不学则殆。(《〈论语〉十则》) (9)无丝竹之乱耳,_____________。(刘禹锡《陋室铭》)(10)______________,关山度若飞。(《木兰诗》) 2.用课文原句填空。 (1)感时花溅泪,_______________。(杜甫《春望》)(2)衣沾不足惜,________________。(陶渊明《归园田居》) (3)________________,老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼》) (4)峰峦如聚,波涛如怒,_________________。(5)无言独上西楼,月如钩。______________。(李煜《相见欢》) (6)___________,__________。溯游从之,宛在水中央。(《蒹葭》) (7)蝉则千转不穷,______________。 (吴均《与朱元思书》) 3.古诗文默写填空。 (1)____________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(2)__________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)春蚕到死丝方尽,____________。(李商隐《无题》)(4)塞下秋来风景异,_________(范仲淹《渔家傲秋思》) (5)只恐双溪舴艋舟,__________________。(李清照《武陵春》)(6)____________________,随风直到夜郎西。 (7)____________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)(8)明月松间照,_____________。(王维《山居秋暝》)

【小学语文】小学五年级必背古诗词50首

【小学语文】小学五年级必背古诗词50首 程颢 云淡风轻近午天; 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐; 将谓偷闲学少年。 南园 【唐】李贺 男儿何不带吴钩; 收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁; 若个书生万户侯。 海棠 苏轼 东风袅袅泛崇光; 香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去; 故烧高烛照红妆。 寄人 唐张泌 别梦依依到谢家; 小廊回合曲阑斜。 多情只有春庭月; 犹为离人照落花。 对雪 唐高骈 六出飞花入户时; 坐看青竹变琼枝。 如今好上高楼望; 盖尽人间恶路歧。 题秋江独钓图 清·王士禛 一蓑一笠一扁舟 ; 一丈丝纶一寸钩。 一曲高歌一樽酒 ; 一人独钓一江秋。 赠别 杜牧

【其一】 娉娉袅袅十三余; 豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路; 卷上珠帘总不如。 【其二】 多情却似总无情; 唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别; 替人垂泪到天明。 新雷 张维屏 造物无言却有情; 每于寒尽觉春生。千红万紫安排著; 只待新雷第一声。 观祈雨 李约 桑条无叶土生烟; 箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞; 犹恐春阴咽管弦。 过山农家 (唐)顾况 板桥人渡泉声; 茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗; 却喜晒谷天晴。 江村即事 [唐]司空曙 钓罢归来不系船; 江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去; 只在芦花浅水边。 酬曹侍御过象见寄 柳宗元 破额山前碧玉流; 骚人遥驻木兰舟。春风无限潇湘意; 欲采苹花不自由。

春雪 唐·韩愈 新年都未有芳华; 二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚; 故穿庭树作飞花。 晚晴唐·李商隐 深居俯夹城; 春去夏犹清。 天意怜幽草; 人间重晚晴。 并添高阁迥; 微注小窗明。 越鸟巢乾后; 归飞体更轻。 长安春望 唐·卢纶 东风吹雨过青山; 却望千门草色闲。 家在梦中何日到; 春生江上几人还。 川原缭绕浮云外; 宫阙参差落照间。 谁念为儒逢世难; 独将衰鬓客秦关。 寄扬州韩绰判官 唐杜牧 青山隐隐水迢迢; 秋尽江南草木凋。 二十四桥明月夜; 玉人何处教吹箫。 积雨辋川庄作 唐王维 积雨空林烟火迟; 蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭; 阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿; 松下清斋折露葵。野老与人争席罢; 海鸥何事更相疑。 灞上秋居 唐·马戴

小学五年级必背古诗词

五年级必背古诗词 1 宿建德江 (唐孟浩然) 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 2 马诗 [唐] 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 3 登飞来峰 [宋] 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高峰。 4 冬夜读书示子聿 [宋] 陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 5 竹枝词 (唐刘禹锡) 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 6 芙蓉楼送辛渐 [唐] 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 7 咏月 [唐] 李建枢 昨夜圆非今夜圆,却疑圆处减婵娟。一年十二度圆缺,能得几多时少年?8 赠汪伦 (唐李白) 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 9 赋菊 (唐)黄巢 待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 10 十一月四日风雨大作 (宋)陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马银河入梦来。 11 逢入京使 (唐)岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 12 望岳 [唐] 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 13 江楼感旧 [唐] 赵嘏 独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。

14 村晚 雷震(宋) 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 15 雪梅 (北宋)卢梅坡 梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 16 己亥杂诗 [清] 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭遥指即天涯。落红不是无情物,化做春泥更护花。 17 乌衣巷 [唐] 刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 18 从军行 [唐] 王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 19 山居秋瞑 [唐] 王维 空山秋雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 20 十一月四日风雨大作 [宋] 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。21 江南春 (唐)杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 22 少年行 [唐] 王维 一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。 22 登岳阳楼 [唐] 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。 23 元日 (宋)王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 24 泊船瓜洲 (宋)王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。 25 赠刘景文 (宋)苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。

五年级语文必背古诗

五年级必背古诗词1、六月二十七日望湖楼醉书 宋苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 2、示儿宋陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 3、晓出净慈寺送林子方宋杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。4、题临安邸宋林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。5、关山月唐李白 明月出天山,苍茫云海间。 长风几万里,吹度玉门关。 汉下白登道,胡窥青海湾。 由来征战地,不见有人还。 戍客望边色,思归多苦颜。 高楼当此夜,叹息未应闲。 6、送别李叔同 长亭外,古道边,芳草碧连天. 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山. 天之涯,地之角,知交半零落; 一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒. 长亭外,古道边,芳草碧连天. 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山. 7、水调歌头宋苏轼 明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 8、清平乐宋晏殊 红笺小字,说尽平生意。 鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。 斜阳独倚西楼,遥山恰对帘钩。 人面不知何处,绿波依旧东流。 9、石灰吟明于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 10、念奴娇·赤壁怀古北宋苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰. 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

初中语文古诗词默写大全

初中语文古诗词默写大全 七年级上册: 《观沧海》曹操(七上课内) 东临碣石,以观沧海。,。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。,若出其中;,。幸甚至哉,歌以咏志。 《次北固山下》王湾(七上课内) 客路青山外,行舟绿水前。,风正一帆悬。,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 《钱塘湖春行》白居易(七上课内) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,。,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,。 《天净沙? 秋思》马致远(七上课内),小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,。 《龟虽寿》曹操(七上课外) 神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。,志在千里。烈士暮年,。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。 《过故人庄》孟浩然(七上课外) 故人具鸡黍,邀我至田家。,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,。 《题破山寺后禅院》常建(七上课外) 清晨入古寺,初日照高林。,禅房花木深。,潭影空人心。万籁此都寂,。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白(七上课外) 杨花落尽子归啼,闻道龙标过五溪。,随风直到夜郎西。 《夜雨寄北》李商隐(七上课外) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。,却话巴山夜雨时。 《泊秦淮》杜牧(七上课外),夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,。 《浣溪沙》晏殊(七上课外) 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,。。《过松源晨炊漆公店》杨万里(七上课外) 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,。 《如梦令》李清照(七上课外) 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,。《观书有感》朱熹(七上课外) 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。 七年级下册: 《木兰诗》(七下课内),关山度若飞。,寒光照铁衣。将军百战死,。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,? 《山中杂诗》吴均(七下课外),竹中窥落日。鸟向檐上飞,。 《竹里馆》王维(七下课外)

小学生必背古诗词(五年级50篇)

中华经典诵读诗词 (五年级) 2019.7

目录

1.凉州词唐王之涣黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 2、秋思唐张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。 诉讼 3、浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。 4、牧童唐吕岩草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明。5、泊船瓜洲北宋王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 6、舟过安仁南宋杨万里 一叶渔船两小童, 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞, 不是遮头是使风。 7、清平乐村居南宋辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。8、天净沙·秋思元代马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 9、长相思清纳兰性德 山一程,水一程, 身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更, 聒碎乡心梦不成,故园无此声。

10、卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 11、七律·长征毛泽东 红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 五岭逶迤(wēi yí)腾细浪, 乌蒙磅礴(páng bó)走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 更喜岷(mín)山千里雪, 三军过后尽开颜。 12.木瓜诗经 投我以木瓜,报之以琼琚。 匪报也,永以为好也! 投我以木桃,报之以琼瑶。 匪报也,永以为好也! 投我以木李,报之以琼玖。 匪报也,永以为好也!13.君子于役诗经 君子于役,不知其期。 曷至哉?鸡栖于埘。 日之夕矣,羊牛下来。 君子于役,如之何勿思! 君子于役,不日不月。 曷其有佸?鸡栖于桀。 日之夕矣,羊牛下括。 君子于役,苟无饥渴? 14、赠范晔诗南北朝陆凯折花逢驿使,寄与陇头人。 江南无所有,聊赠一枝春。15、题菊花唐黄巢 飒飒西风满院栽, 蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝, 报与桃花一处开。 16、从军行唐杨炯 烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。

中考语文古诗词背诵默写练习(含答案)范文

中考语文古诗词背诵默写练习(九年级) 一、记忆性默写 1. 诚宜_____________,_____________,______________。, 2. _____________,甲光向日金鳞开。 3. ___________________,___________________,又何妨! 4. ___________________,___________________,沙场秋点兵。 5. 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。___________________,___________________。 6.今夜偏知春气暖, __________________。 7. __________________,玉垒浮云变古今。 8._________________,骨肉流离道路中。 9.关关雎鸠,在河之洲。,。 10. 莫道不消魂, ____________,_____________。 11. 故天将降大任于是人也,必先,,, ,所以,。 12.马作的卢飞快,____________________。 13.后值倾覆, ____________________,____________________。 二、理解性默写 1、范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感句子是, 。 2.《从军行》情真意切感慨句,。 3.古代文人常用诗文来抒发自己的情怀。范仲淹在《岳阳楼记》一文中,用 “_ ,”的语句,概括了古仁人的宏伟抱负,也表达了自己高远的志向;文天祥在《过零丁洋》一诗中,用“ ,”的诗句,表现了自己崇高的民族气节和舍生取义的生死观;夏完淳在《别云间》一诗中,用“,”的诗句,表达了自己慷慨赴死的决心和对家乡亲人的无限依恋。 4.面对失意,李白吟出“,”来表达宏大的

五年级下册 古诗词五首

5 古诗词三首 教学目标 1、诵读诗词,理解诗句的意思,能用自己的话表达诗词的意思。 2、体会诗词的意境,丰富学生情感,从诗句中感受童年的快乐。 3、认识本课5个生字,理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡赖”等词语在诗句中的意思,背诵和默写课文。 教学过程 第一课时 一、回顾激趣 我们曾经学过不少关于描写儿童的诗,你还记得吗?试着背一背。 二、初读诗文,展现画面 1、今天我们又要来学习两首描写儿童生活的诗。请同学们朗读两首古诗。 2、在《牧童》和《舟过安仁》两首诗中,你分别看到了怎样的画面? 三、精读诗文,走近画卷 1、你最喜欢哪首古诗?选一首自己研读理解。 2、自由组合小组,合作探究,选择一首诗进行研读,了解诗意,理解字词,逐句解决。 3、老师参与学生的研究。 四、品读诗文,走进画卷 1、学习第一首诗。 (1)“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”你感受到了什么?朗读。 释义:六七里方圆的原野铺满了青青的野草,三四声悠扬的笛声和着微微的晚风传来。可以感受到孩子是那么的悠闲自得、怡然而乐,感受到的是一种野趣。 (2)“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。”你看到了什么?说说感受和意思,然后朗读。 释义:牧牛回来已到黄昏,晚饭吃得饱饱的,无忧无虑,还没脱下蓑衣就躺在院子里,悠然自得地看那渐渐升起的明月。 可以感受到的是孩子的心情是那么的舒畅,他的生活是无忧无虑,非常惬意。

(3)诗句中描写了牧童归来后的场景,你看到了一个怎样的牧童?从哪里看出来的?一个“弄”,一个“卧”。(可爱、调皮、疲倦) (4)、再说说诗中描绘的画面。 把两句诗意连起来说,并加上自己的想象。 2、学习第二首诗。 (1)“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。”说说诗意,你好象看到了什么? 释义:一只小船上坐着两个小孩子,他们把篙收了,棹停了,坐在船上。 (2)“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”理解诗句意思,从中你感受到了什么? (释义:十分奇怪为什么没有雨,他们也把伞张在那儿,原来他们是在遮雨,而是别出心裁,用伞试风。) “张、使风”描绘出两个淘气、可爱、天真的孩子。 (3)朗读诗句,读出孩子的调皮,感受那悠闲的画面。 五、再读诗文,感受意境 1、比较两首诗的人物,你更喜欢哪位诗人笔下的“顽童”?为什么? 2、背诵古诗。 六、拓展延伸,想象画卷 1、选择其中一幅画面,进行想象,改写成一篇有趣的记叙文或者散文。 2、默写《牧童》。

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