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Word排版之表格图片自动编号

Word排版之表格图片自动编号
Word排版之表格图片自动编号

Word排版之表格图片自动编号

2009年05月21日星期四 00:32

题注:本文介绍使用Word自动题注功能。

上次博文中说到了不连续页码的设置,今天我们来说说如何在插入表格和图片的时候能够自动添加编号。其实,说起来这个功能Word一直有,只是我们很少人会用。在台湾人侯捷的《Word排版艺术》中也有记录。先看看最终效果:

图1-1 表格题注

图1-2 图片题注

依据设置,只要我们插入图片和表格,那么Word就自动将这些图片和表格进行编号。这样,就不用一个一个地手动输入。倘若要制作一个图片的目录,或者是表格目录也是非常方便。在编辑文档前,应该进行如下设置:

图1-3 设置题注

图1-4 设置题注之自动插入题注

图1-5 设置题注之图片表格

至此,所有的设置都已经完成,只要插入图片和表格即可完成自动编号。虽然Word贵的离谱,但是出色的交互能力还是赢得了广大用户的心。Word是我们日常使用最多的软件之一,但是很多功能对于我们来说却很陌生,所以要好好学习天天向上~!

WORD中如何实现图表统一编号

WORD中如何实现图表统一编号,非常实用的说。 在论文中,图表和公式要求按在章节中出现的顺序分章编号,例如图1-1,表2-1,公式3-4等。若是发现漏掉一张图或要删掉某张图,整个序号就会发生变化,维护起来工程量巨大,能不能有简便的方法一键更新呢?当然,经过学习琢磨,特将详细步骤告知: 第一步:选择要加入编号的图,点击菜单栏“插入”中的引用,如图1所示。 图 1 第二步:点击题注按钮后出现如图2界面。 图 2 第三步:若需按图1-1格式对图进行编号,则需新建标签,点击图2红色标记处新建标签按钮,出现图3界面。填入标签“图1-” 图 3 第四步:题注中会自动编号为“图1-1”,如图4,点击确定即可为第一张图添加好编号,在编号后可输入文字。接下来的图以同样的方法添加题注,题注内会自动编号,如图5即下一张图片添加题注时显示的窗口。

图 4 图 5 第五步:接下来同样的方法适用于第二章第三章的图片编号。 如此则可完成整个文档的插图或表格公式编号,若插入或删除插图后只需进行一次题注的操作,整个文档中插图编号即可自动更新。 完成了图片的统一编号之后,另外一个问题就出现了,文档中会引用图片的编号如图1-1此类,那么仅仅只是对图片统一编号是不行的,维护文章中的编号如何实现呢?也很容易,步骤如下: 第六步:在完成了图片的编号后,将鼠标光标放在要插入编号的位置,然后在“插入”菜单中点击“引用”中的“交叉引用”选项,如图6。 图 6

第七步:出现如图7所示窗口,在“引用类型”中选择要引用的图片编号所在章节标签,列表中将出现整个章节图片的编号,然后在“引用内容”中选择“只有标签和编号”,单击“插入”即可完成。 图7 第八步:当文档中图片编号变化后,只需将鼠标放在某个交叉引用的位置点击右键单击更新域就完成了一键更新,非常方便! 图8

word自动套用格式

Word2010使用自动套用格式功能快速设置文档格式提高工作效率 在编辑文档的过程中当然越快越好了,为了提高工作效率,我们可以使用“自动套用格式”功能快速设置文档格式,首先选中准备进行自动套用格式的文字内容,按下Ctrl+Alt+K组合键,将自动套用格式,经测试可以有效提高效率。另外为大家整理了一些比较常见的问题,希望对大家有所帮助。 word2010中表格自动套用格式在哪里? 在开始的页面下,点一下你要套表格的内容,此时上方的标题栏会多一个“表格工具”,颜色与其他的不一样,点一下“表格工具”,会出现一些表格样式,选择一个你想要的就行了。2010可以预览的,你可以看一下使用后的效果。 插入→表格→快速表格,打开后,会出现“表格工具”工具栏,一看便知 word2003版如何取消格式自动套用格式? 问题描述:就是文档会出现线条,怎么弄都取消不了。 解决方法:工具——自动更正选项,点“键入时自动套用格式”标签,将“自动项目符号列表”和“自动编号列表”前的钩去掉,再点“自动套用格式”,将“自动项目符号列表”和“列表样式”前的钩去掉。 下面为大家介绍下具体的实现步骤 一、在“快速访问工具栏”添加“自动套用格 我们首先打开Word2010文档页面,单击“文件”按钮。 在菜单中选择“选项”命令。 在“Word选项”对话框中单击“快速访问工具栏”选项卡。 然后单击“从下列位置选择命令”下三角按钮,在列表中选中“所有命令”选项。 接着在列表中选中“自动套用格式…”选项,并单击“添加”按钮。单击“确定”按钮后,“自动套用格式”命令将被添加到“快速访问工具栏”中。 二、使用自动套用格式

1、我们首先打开Word2010文档页面,在“快速访问工具栏”单击“自动套用格式”按钮。 2、然后在“自动套用格式”对话框中选中“自动套用格式并逐项审阅修订”选项,然后在列表中选中“常规文档”、“信函”或“电子邮件”选项之一,并单击“确定”按钮。 3、接着将提示我们自动套用格式已经完成,单击“全部接受”或“全部拒绝”按钮将应用或取消自动套用的格式。我们这里单击“审阅修订”按钮,以进行逐项格式化。

WORD文档排版_模板

摘要 关键词[单击此处输入中文关键词]

Abstract [Click here and input abstract in English] Keywords

目录 摘要........................................................................................................................................... I Abstract .................................................................................................................................. II 1绪论 (1) 1.1课题背景(或引言) (1) 1.1.1三级标题 (1) 2[单击此处输入标题,页眉会自动更新] (2) 2.1二级标题 (2) 2.1.1三级标题 (2) 2.2本章小结 (2) 3论文格式及图表示例 (3) 3.1论文排版字体、字号要求 (3) 3.2论文正文插图例 (3) 3.3论文正文插表例 (7) 3.4本章小结8 结论.9参考文献.10附录.11 12致谢.13个人简历.14

1 1.1 课题背景(或引言) [ 1.1.1 三级标题 …… 1.1.1.1 四级标题 …… 关于本模板的使用问题请看附件1的说明; 每章的最后一个换行符建议不要随便删除,可能导致错误。

2 [单击此处输入标题,页眉会自动更新] 2.1 二级标题 2.1.1 三级标题 …… 2.1.1.1 四级标题 …… …… (1) (2) 2.2 本章小结 标题层次的细节请参阅论文规范的有关内容。

免费word文档排版规范模版

竭诚为您提供优质文档/双击可除免费word文档排版规范模版 篇一:机关政府公文排版格式(word绝对正式) 政府公文排版(word) 实验目的: 了解我国国家机关、社会组织现行的公文种类、行文规范、写作要求,培养和提高撰拟公文和处理公文的能力,以便毕业后能胜任工作需要。 实验内容: 1、1、了解公文的含义、种类、格式; 2、2、制作公文模板; 3、3、添加公文正文内容并排版。 实验步骤: 一、一、了解公文的含义、种类、格式 1、1、公文的含义:行政机关的公文(包括电报),是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范 体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2、2、公文的种类主要有:命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、

会议纪要。其中,“通知”适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。 3、3、公文由眉首、主体、版记三部分组成。置于公文首页红色反线(宽度156mm)以上的各要素统称眉首;置于红色反线(不含)以下至主题词(不含)之间的各要素统称主体;置于主题词以下的各要素统称版记。 4、4、为使国家行政机关的公文处理工作规范化、制度化、科学化,国务院发布了《国家行政机关公文处理办法》(国发〔2000〕23号)。其中详细且严格地规定了公文各要素的格式。 二、二、制作公文模板 由于公文的格式大致相同,因此,可以先创建一个带有具体格式的“公文模板”,从而大大提高公文格式设置的效率。 (一)(一)打开一个空白的文档,进行页面设置 1、1、设置“页边距”:上:3.7厘米下:3.5厘米左: 2.8厘米右:2.6厘米。 2、2、设置“版式”:“页眉和页脚”设置成“奇偶页不同”。 3、3、设置“文档网格”:“字体”设置为“仿宋”、“字号”为“三号”,且“每行”设置成28个字符;“每页”设

word表格22个必学教程

word表格22个必学教程 设置数据的升降排序操作方法 Word表格中排序命令的使用 ①首先,我们需要将光标移动到需要排序的表格里,然后单击“表格”菜单栏,在弹出的下拉菜单中选择“排序”命令; ②在弹出的“排序文字”对话框中我们选择“主要关键字”、“类型”、“升序”还是“降序”。若记录行较多,我们还可以将“次要 关键字”与“第三关键字”排序设定。 ③根据排序表格中有无标题行选择下方的“有标题行”或“无标题行”。 ④最后,我们“确定”,各行顺序将按排序列结果相应调整。 升序排序、降序排序使用方法 ①显示“表格和边框”工具栏,如果上述两个按钮没有显示,在此工 具栏后打开“添加或删除按钮”→“表格和边框”,勾选这两项。 ②将插入点移入到要排序的数据列中(任一个单元格中都可以)。 ③单击“升序排序”按钮,该列中的数字将按从小到大排序,汉字按 拼音从A到Z排序,行记录顺序按排序结果调整;单击“降序排序” 按钮,该列中的数字将按从大到小排序,汉字按拼音从Z到A排序, 行记录顺序按排序列结果相应调整。

数据的小数点对齐排序 我们经常在Word表格中输入数据以后会发现小数点都不在同一列,都没对其,此时我们可以通过对单元格的调整将这些小数点对其。 ①首先,我们必须选中需要设置对齐的小数点所在的单元格; ②“格式”→“制表位...”,打开“制表位”对话框; ③在“制表位位置”下输入制表位数值(下面的“设置”按钮被激活);在“对齐方式”中选择“小数点对齐”;“前导符”设置为“无”。 ④单击“设置”按钮,指定所设置的制表位,如果不合适,可单击“清除”按钮或“全部清除”按钮删除相应的制表位或全部制表位。 ⑤最后确定退出对话框。在如上设置的单元格中输入小数数据时,它们将按小数点自动对齐。 注意:对于需要设置为“按小数点对齐”的单元格,其对齐方式必须设置为“左对齐”,否则无效。

Word中 6种方法创建表格

Word中6种方法创建表格: 第一,利用“插入表格”图标按钮: (1)将插入点放置在要插入表格的地方。 (2)在工具栏中,单击“插入表格”图标,在下面出现一个虚框。 (3)在虚框中拖动鼠标,选定所需的行列数,然后松开鼠标按钮,一个表格就创建到屏幕上了。 第二,选用【表格】菜单的【插入表格】命令: (1)将插入点放在要插入表格的地方。 (2)选择主菜单【表格】下的【插入表格】命令。 (3)在“插入表格”对话框中,键入或选取表格所需列数与行数。 (4)选取【确定】按钮之后,word便在文件中插入表格。 第三,利用word的快速编排表格的“表格自动套用格式”功能: (1)用上述两种方式进入“插入表格”对话框后,选择【自动套用格式】按钮。 (2)在“表格自动套用格式”对话框中,可以从“格式”列表框中选择想要的格式。 (3)在“应用格式种类”(word6)或在“应用的格式”(word97)选择中,可以指定所选取的格式需要何种效果,例如选择字体、是否要边框底纹格式等。 (4)设置完成后,可在“预览”框中预览其效果,满意后选择【确定】按钮。 第四,将文本转换为表格: (1)增加必要的文本分隔符,如段落符、制表符、逗号、空格等 (2)增亮选取要转换的表格文本。 (3)从【表格】菜单中选取【将文本转换为表格】命令,打开“将文本转换为表格”对话框。 (4)从“文本分隔符”框中,选择上述分隔符之一。 (5)选择【确定】按钮后,将在文档中产生带虚框的表格。 (6)从【格式(o)】菜单中选择【边框和底纹】命令,在打开的“边框和底纹”对话框中,用鼠标单击“边框(r)”框下的样式四周和中部。 (7)按【确定】按钮,将在文本中产生带有用所选线型分隔的表格。 第五,利用word97新增加的常用工具栏上的“表格和边框”按钮,打开绘制表格工具,利用其中的铅笔和橡皮可以设计出用以填充数据的表格。其单元格尺寸和形状都可按需要方便地绘制出来。 第六,在word进入“插入表格对话框”之后,选择【向导】按钮,利用其表格向导功能

(排版)Word 范例

大学生消费情况报告 班级:XXXXXXXX 姓名:XXXXX XXXXX XXXXX 日期:2017 年1月2日

目录 一、前言 (3) 二、调查目的 (3) 三、采访概况及分析 (3) 四、调查结果 (5) 五、大学生奢侈品消费状况原因与分析 (6) (一)在校大学生奢侈品消费结构的特性: (6) (二)大学生奢侈品消费结构中存在的问题: (6) 六、问题分析及解决 (6) (一)社会方面 (6) (二)学校方面 (7) (三)家庭方面 (7) (四)个人方面 (7) 七、激励存在 (7) (一)根据需要层次理论分析 (7) 1. 需要层次理论的优点 (7) 2. 需要层次理论的缺点 (7) (二)根据双因素理论分析 (8) 1. 双因素理论的优点 (8) 2.双因素理论的缺点 (8) 八、结束语 (8)

一、前言 随着经济社会的纵深发展,在大众传媒影响力日益扩展的背景下,当代大学生作为社会中一个比较特殊的消费群体,具有比较特殊的消费心理。他们既是当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特点,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者, 他们的消费观念更为直接的受到名人/影视作品等的影响。 大学生针对奢侈品的消费特征通常被认为具有双重性:一方面,他们在占用社会资源方面居于劣势,经济能力尚未独立,消费受到很大的制约;另一方面,又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在不少问题。大学生的奢侈品消费状况、消费观念与消费模式,对未来我国经济的发展,奢侈品消费文化的构建都会产生极其重要的影响。 为真实了解当代大学生奢侈品的消费水平、状况,把握大学生奢侈品消费的心理特征和行为导向,培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念,促使他们成为新消费运动的践行者、推动者,具有积极的现实意义 二、调查目的 大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视,作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加,奢靡攀比之风日益增长,其消费结构和消费能力是否合理发人深省,我既是以此为出发点,以问卷调查及采访等形式确定高校大学生奢侈品消费情况调查与分析为课题的社会实践,其意义和目的在于通过对部分高校的实地调研及调查、研究、分析。 三、采访概况及分析 为了对大学生奢侈品消费情况有比较全面准确地了解,我们开展了研究。并对商丘工学院在校大学生进行了奢侈品消费情况的问卷调查。本次调查共发放问卷45份,收回有效问卷45 份,有效率为100%。其中男性大学生占53%,女性 大学生占47%。 调查问题主要包括客观选择题,设计费的经济来源、月消费状况、消费支出情况及其消费观等多个方面。旨在让同学们了解当代大学生的消费、理财。本次

2019年word标题怎么自动编号-范文word版 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == word标题怎么自动编号 篇一:轻松搞定word中让人抓狂的自动编号 轻松搞定word中让人抓狂的自动编号 在word中使用自动编号时,如果一级编号是2,想让其后面的二级编号自动编号为2.1、2.2??,三级编号自动编号为2.1.1、 2.1.2??;且在该一级编号调整为3时,后面的二级编号和三级编号的第一位自动调整为3,而无须任何手动调整,可以通过“定义新多级列表”来实现。 1、用鼠标左键单击选择段落选项卡上第一排第三个按钮“多级列表”工具,在弹出多级列表下拉菜单,如图1所示; 图1 多级列表下拉菜单图 2、用鼠标左键单击选择下拉菜单下方的“定义新的多级列表”选项, 弹出“定义新多级列表”对话框,如图2 所示;若弹出“定义新多级列表”对话框为图3所示,则用鼠标左键单图3左下角的“更多”按钮即可得到如图2所示对话框。 图2定义新多级列表对话框全景图 图3 定义新多级列表对话框半景图 3、在新定义各级标题对话框中,按照《无锡地铁运营技术规章编写格式管理办法》规定的各级标题格式对本文档中各级标题进行设置。 3.1 用鼠标左键单击选择“定义新多级列表对话框”左上角处“标题级别框”中的阿拉伯数字“1”,选中一级标题;再将对话框右上角处的“将级别链接到样式”栏设置为“标题1”;将“要在库中显示的级别”栏设置为“级别1”,如图 4所示。

图4 章标题的样式和级别设置图 3.2 用鼠标左键单击编号格式栏中“字体”按钮,在弹出的按照《无锡地铁运 营技术规章编写格式管理办法》规定章标题的字体格式,设置一级标题的字体 格式,如图5所示。其中,切记图5红色框中的“西文字体框”需选择“(使 用中文字体)”,因为《办法》要求格式后设置一个空格符,因此若“输入编 号的格式”框中编号后无空格, 需手动输入一个空格符,这样在后期文本编制的时候就无需在每个自动编号后 手动输入一个空格符号,若该框选择西文样式,则自动编号后的空格符号为半 角显示,宽度不符合要求。 图5 编号字体格式设置图 3.3 设置编号字体格式完成后,点击“确定”按钮返回到“定义新多级编号对 话框”,按照《办法》中要求格式设置“位置”栏格式;之后再重点将对话框 左下角的“编号之后”栏设置为“不特别标注”(因为《办法》中要求自动编号后的空格符已经在上一步中输入,因此无需再添加制表符),如图 图6 编号位置格式设置图 3.4 按照3.1至3.3的步骤依次设置节标题为二级标题,条段标题为三级标题。由于《办法》中运营使用四级标题“1.1.1.1、 1.1.1.2??”和五级标题“a)、b)??”,因此在此按照正文的格式设置四级标题和5级标题。 3.5 全部编号格式设置完成后,点击“确定”按钮返回word文档,可以看到word201X“开始”主选项卡的“样式”组中标题1至标题5的字体格式已经设 置为《办法》中要求的章标题字体格式,如图7所示。 图7 多级列表设置后标题1至标题5字体格式显示图 篇二:在Word 201X中为标题样式添加自动编号功能 在Word 201X中为标题样式添加自动编号功能 分类:读研生活 201X-12-18 14:41 1396人阅读评论(0) 收藏举报 目录(?)[+] 摘要: 本文可以帮助你在Office 201X中为Word标题样式添加和设置自动编号功能。 word 201X观见微软官方链接: /zh-cn/word-help/HP005186047.aspx

word中表格如何微移

竭诚为您提供优质文档/双击可除word中表格如何微移 篇一:word的微移是什么 word的微移是什么 word的微移:要word中插入了图片以后,在移动图片的时候就会发现,每一次都是以一个字符的距离在移动,有时候难以满足我们的需要(word中表格如何微移)。 实际上,在应用word的过程中,在移动图片的时候,只要按下ctrl键后,在用方向键来移动,就能够精确地移动所选图片了。 选定要移动的图片对象。在“绘图”工具栏上,单击“绘图”,指向“微移”,再单击要将对象移动的方向。如果“绘图”工具栏未打开,请在“视图”菜单中,指向“工具栏”,单击“绘图”。 轻松解决word中的微移增加绘图精确度 在word中绘制图形时,你可能会发现图形的位置是按照某个固定间隔变化的。于是在需要精确配合的地方,所绘制的直线不是画长了就是画短了,这时很需要一种微调(微移)措施。无独有偶,在绘制表格及调整缩进标志时,我们

也都很需要有微移的效果,虽然你可以借助“alt”或“ctrl”键去一点点实现,但如果可以通过设置达到一劳永逸的效果,我们何乐而不为呢 word文档中默认有一个坐标网格线,不论上述何种移动,都是按照单位坐标来执行的,我们可以人为地设置坐标线的垂直和水平间距。首先单击“视图→工具栏→绘图”,调出“绘图”工具栏,然后单击“绘图”按钮,在出现的菜单中点击“绘图网格”,出现一个对话框后,改动“水平间距” 和“垂直间距”选项值到最小值0.01(或根据需要其他值) 即可。如果你想一直用这样的设置,可点“默认”按钮,把设定的值作为word的默认值,这样建立其他文档时就不需 要重复设置它了。 注意:在“绘图网格”对话框中一定要选中“对象与网格对齐”复选框,否则将取消网格对齐功能,上述微移功能也将自动取消。 经过上述改动后,再试一试,上面那几种情况,不用借助键盘,直接用鼠标就可以实现微调了,而且大大增加了绘图的精确度。 篇二:word中表格的基本操作 表格的基本操作 1.创建表格的方法 (1)“表格”菜单→插入→表格或“表格和边框”工具

Word中标题、图表自动编号的方法

1 Word中标题、图表自动编号的方法 一般情况下,Word文档需要为标题提供连续编号,默认的标题样式并没有自动编号的功能,系统默认的标题样式效果如下图: 正确设置标题自动编号的方法具体步骤如下: NO1:打开Office Word应用程序,新建一份空白文档,在文档中输入如下图所示的测试文字。(注:标题1_*对应样式标题1,标题2_*对应样式标题 2...依此类推 )

NO2:点击“开始”菜单->“段落”->“多级列表”->“定义新的列表样式”。如下图所示:

NO3:在弹出的“定义新的列表样式”对话框中设置属性的名称(该名称可以任意设置成容易理解和记忆的名称)。 NO4:点击“定义新的列表样式”对话框下方的“格式”按钮,选择“编号”。 NO5:在弹出的对话框中,点击左下方的“更多”按钮。如下图所示:

NO6:设置级别与样式的对应的关系(注:此步骤最为关键,直接关系到后面在设置标题时是否可以自动编号)。如级别1对应标题1,级别2对应标 题2,级别3对应 标题3...,其它设置选项可根据自己的需求及喜好设置。如下图所示: NO7:设置完成之后确定以使设置生效。 1. NO8:该步骤可选,可以将刚刚设置的新样式保存下来,以便日后使用,而不是每次都进行相同的设置。如下图所示:

NO9:设置正文的标题样式及层级关系(注:现在已经能看到刚刚自定义设置的标题样式了)。现在当你在设置标题样式时,是不是发现标题已经会自 动编号了。同时可以放心的用格式刷刷了。 如下图所示

同样,标题可以自动,图和表也可以实现自动编号,以图编号为例,word2010下操作步骤如下: 做好标题索引,插入基本标题目录,如下: 01

word中如何调整表格

竭诚为您提供优质文档/双击可除word中如何调整表格 篇一:word中表格编辑技巧大全 word中表格编辑等技巧 设计斜线表头 将插入点定位在单元格中,单击“表格→绘制斜线表头”命令,出现对话框,单击“表头样式”下拉菜单选择一种样式(共有5种可选择),分别填入“行标题”(右上角的项目)、“列标题”(左下角的项目)和“数据标题”(中间格的项目)以及“字体大小”等,最后单击“确定”退出。删除斜线表头的方法是,单击要删除的斜线表头,当周围出现选定标记时,按del键即可删除该斜线表头。自由修改斜线表头斜线表头绘制好后,如果改变字号,或者调整斜线位置,斜线表头便出现诸如字与字互相叠压或线条移动等不匹配 的情况,往往令许多人感到束手无策。其实,我们可利用word 的绘图功能加以调整,具体作法是: 1.选中该表头(其实表格斜线是由线条组合在一起的图形),使之周围出现8个控点; 2.在“绘图工具栏”上单击“绘图”按钮,在弹出的菜

单中选择“取消组合”命令,并在斜线表头所在的单元格之外的区域单击(即取消选定状态); 3.这时表头中的线条和文字(其实是文本框)均成为独立可调整状态,我们可以任意调整表头的线条和每一个文字的位置,直到满意为止; 4.按shift键,依次选择每个线条和每个文字块; 5.再次在“绘图工具栏”上单击“绘图”按钮,选择“组合”。 在上面第三步中,你还可能遇到另一种令人头疼的事情:那就是虽然可独立移动斜线位置,但就是移动不到准确的位置,或者说误差非常大。这时,你可尝试如下的步骤: 1.选中该表头; 2.在“绘图工具栏”上单击“绘图”按钮,选择“绘图网格”,弹出“绘图网格”对话框(图2); 图2 3.在“绘图网格”对话框中将“水平间距”和“垂直间距”均调整成最小值,然后单击“确定”,表头中的内容便可任意调整大小、位置了。 1.4.3把文字转换成表格 选中需要转换的文字,单击“表格→转换→文本转换成表格”命令,设置好需要转换的列数、行数和套用的格式,在“文字分隔位置”中选中文字分隔符(图3),按“确定”

【免费下载】Word排版素材一

德国馆英国馆日本馆西班牙澳大利亚馆 中国馆 字体格式 插入表格:自动套用格式,”网页型1” 超链页眉页脚插入图片,图文混排首字下沉分栏 边框和底纹页眉图标页脚图标德国展馆由自然景区和展馆主体组成,开放状的建筑外形轻盈而飘逸,外墙包 裹透明的银色发光建筑膜,主体由四个头重脚轻、变形剧烈、连成整体却轻盈稳固的不规则几何体构成,阐释了“和谐城市”的主题。穿越了一条充满典型德国都市画面的“动感隧道”后,参观者们便会踏入“和谐都市”内设计布置奇妙的体验空间。有用灯光、色彩和声响打造的“ 人文花强看护工作并且尽

园”、展示德国设计产品的“发明档案馆”和“创新工厂”、展示各种德国发明的新型材料的“材料之园”。 “活力广场”是一处大厅,同时也是等候厅。这里呈坡型层层向上伸展着,透过一扇巨大的窗口及其半透明的墙外膜向外望,上海的蓝天和展馆前的小广场尽收眼底。 在等候时,我们还可以看看墙上贴挂的德国市民生活照——从德国居家的客厅到住房的外观以及街景一应俱全,让人不由产生错觉,以为置身德国的街巷。而后,在展厅尽头闪烁着一种神秘的红光,耳边还能听到一种奇特的声响,仿佛是在召唤大家。好奇心立即被调动起来,大家决心去“动力之源”寻找谜底。 “在能源中心生成一种能量,它与一座城市的生机息息相关。这里是和谐都市展馆的心脏,珍藏着德国馆的精彩亮点。”在这里,每个人都是中心人物。 踏入这个令人瞩目的锥形大厅,引人入胜的彩色投影图像充盈着空间。从回廊上可观望到大厅中正悬挂着一颗金属球。仔细观察,金属球直径达三米,外表安装了上千根发光二极管,球面上还显现出五彩斑斓的图像。 游戏开始了,大家被分为两大组。很快发现,我们能通过共同的运作以及高声呼喊,使金属球进入动态。金属球在大家的呼唤中开始来回摆动,并且幅度越来越大,呈圆周状转动,球面的色彩也越来越浓。紧接着,金属球散发出的能量放射到四周栏杆、墙壁、屋顶乃至整个大厅。 这颗球是给予这个城市真正动力以及生命的核心,而要启动这颗球则需要在场所有观众的共同努力。 伴随着它的运转,各种来自德国、以及“和谐都市”的不同影像,迅速在眼前闪现。其后,金属球又渐渐减速,直至停止摆动。接下来又会发生什么? 人们开始笼罩在绿色光环下,融洽与自然的气氛蔓延于整个大厅。上方呈现“蓝天”,金属球上显现“地球”。地球上出现了一粒象征希望的种子,种子开花了,新的生命诞生了??人们兴奋异常,仿佛全身充满了由大家共同营造的能量。 英国馆

word表格粘贴后格式问题

竭诚为您提供优质文档/双击可除word表格粘贴后格式问题 篇一:word表格粘贴后格式变乱的处理方法 word表格粘贴后格式变乱的处理方法 在编辑word文档的时候,会遇到把表格从一个文档copy 到另外一个文档时,表格的格式会发生变化,这样给我们造成很大的麻烦。例如: 复制内容: 粘贴内容: 对比发现格式差别很大。怎么解决? 可以这样,我们在复制之后,只需要在表格下面找到粘贴选项,选择保留源格式就行。注意,粘贴选项按钮会在复制粘贴之后,粘贴内容的右边或下边出现。 篇二:表格在word中复制后表格格式变乱的处理 一、清除格式就可以在wo rd20xx文档中清除格式和样式步骤/方法 1.1首先打开带有格式和样式的 word文档,然后打开菜单栏的“格式”里面的“样式和格式”;

2.2 此时,右边就会出现“样式和格式”的任务窗格,我们只需选种需要清除格式的文字,然后点击“清除格式”按钮就可以轻松清除了。 3.3当然,你也可以在你应用的格式中找到你所用到的 “格式”,然后单击旁边的小三角按钮,进行删除。 4.4 好了,看看最终清除完毕了。 二、复制到excel后,设置完单元格的线条在复制回word 三、关于word20xx中的表格复制到另一个word20xx文档中后格式变乱的解决办法 你可能遇到过这种问题: 在一个word文档中辛辛苦苦做的一个表格,格式什么的都没有问题,但是当你把它复制到另一个文档中后发现:单元格变大了,文字没有了,完全已经不是自己的那个表格了,你是不是感到很崩溃?令你更崩溃的是,当你尝试着用选择性粘贴、另存然后插入文件,甚至于复制到excel中都无法达到满意的效果。 不管你遇没遇到过这种情况,反正笔者是遇到了。笔者在百度遍寻无果的情况下,一个偶然的尝试,居然轻松的把问题解决了,现把步骤分享如下: 1.选择整个表格;

word中表格太长怎么办

竭诚为您提供优质文档/双击可除word中表格太长怎么办 篇一:word文档中需要插入一个很宽的exce表格,怎样让它变成变成竖向的 word文档中需要插入一个很宽的exce表格,怎样让它变成变成竖向的 篇二:word中表格编辑技巧大全 word中表格编辑等技巧 设计斜线表头 将插入点定位在单元格中,单击“表格→绘制斜线表头”命令,出现对话框,单击“表头样式”下拉菜单选择一种样式(共有5种可选择),分别填入“行标题”(右上角的项目)、“列标题”(左下角的项目)和“数据标题”(中间格的项目)以及“字体大小”等,最后单击“确定”退出。删除斜线表头的方法是,单击要删除的斜线表头,当周围出现选定标记时,按del键即可删除该斜线表头。自由修改斜线表头斜线表头绘制好后,如果改变字号,或者调整斜线位置,斜线表头便出现诸如字与字互相叠压或线条移动等不匹配 的情况,往往令许多人感到束手无策。其实,我们可利用word

的绘图功能加以调整,具体作法是: 1.选中该表头(其实表格斜线是由线条组合在一起的图形),使之周围出现8个控点; 2.在“绘图工具栏”上单击“绘图”按钮,在弹出的菜单中选择“取消组合”命令,并在斜线表头所在的单元格之外的区域单击(即取消选定状态); 3.这时表头中的线条和文字(其实是文本框)均成为独立可调整状态,我们可以任意调整表头的线条和每一个文字的位置,直到满意为止; 4.按shift键,依次选择每个线条和每个文字块; 5.再次在“绘图工具栏”上单击“绘图”按钮,选择“组合”。 在上面第三步中,你还可能遇到另一种令人头疼的事情:那就是虽然可独立移动斜线位置,但就是移动不到准确的位置,或者说误差非常大。这时,你可尝试如下的步骤: 1.选中该表头; 2.在“绘图工具栏”上单击“绘图”按钮,选择“绘图网格”,弹出“绘图网格”对话框(图2); 图2 3.在“绘图网格”对话框中将“水平间距”和“垂直间距”均调整成最小值,然后单击“确定”,表头中的内容便可任意调整大小、位置了。

WORD精美排版实例 (2)

近 年来,随着网络技术和多媒体技术的发展,网络化教育已成为现代教育的主流趋势。 在学校教育中,多媒体网络可对各种教学信息资源进行设计、处理、检索和传递,有 利于对教学资源的组织、利用和管理。基于网络的教学环境更为学生提供了宽广、有弹性且极具创意的学习空间,使得以学生为中心、基于资源及讨论交流的全新教学方法得以实现成,这对学生知识的获取、合作精神的培养以及实践技能的提高起着重要的作用,这代表着现代教学技术发展的方向。因此研究网络化教学方式及其特点,有着十分重要的意义。本文结合多媒体网络技术,提出了以建构教学理论为基础的网络化学习模式,并对模式在教学中的特点做了一些探讨。 建构教学理论认为: 知识是学习者在一定的社会文化背景和 情境下,利用必要的学习资源,通过与他人的 协商交流合作和本人进行意义建构方式获得。 强调学习不是外部刺激的结果,而是外部 环境与认知主体内部心理互相作用的结果。在 网络化学习模式中,通过创设情境,提供了符合学习需求的外部刺激,学生积极主动地同外部环境发生相互作用,使认知结构的同化和顺应过程得以发生和完成。同时,模式中还提供多种学习资源,让学生为完成学习任务而进行自主学习和问题探究,还组织开展小组协作活动,让学生合作搜集分析选取学习资源,提出解决问题的方案、合作完成项目,发现总结知识规律并对学习成果进行评价,最终达到知识意义的建构。 整个学习过程是在计算机网络教学系统上完成,多媒体网络系统提供了学习情境与资源、交互协作及反馈调控的环境。因而它是帮助学生主动建构知识意义的认知工具,而不是传统教学中教师灌输知识的手段和方法。 在网络化学习模式中,我们更多地关注学生的主动求知与实践参与,关注学生的价值观念与情感态度在学习活动中的作用,关注学生学习能力、习惯和态度的形成。因而这种基于建构教学理论的教学模式能有效地促进学生的信息素质能力的发展,提高教学效益。

word表格怎么画

一、创建新表格 把光标停在要插入表格的位置,然后单击“表格”→“插入”→“表格”。然后在对话框中完成以下设置: 1、表格尺寸 在行数和列数栏中分别输入表格的行数和列数。 2、“自动调整”操作 这3项中只能选择其中一项。 ⑴固定列宽:表示表格的列宽为一个固定的值,可以在后面的数值框中设置列宽。 ⑵根据窗口调整表格:表示表格的总宽度总是与页面的可编辑宽度相等。 ⑶根据内容调整表格:表示表格里的列宽是根据该列中字符数量的多少而确定的。 3、表格格式 单击“自动套用格式”按钮,弹出“自动套用格式”对话框,在里面选择一种格式,再单击“确定”,就会给表格设置了一定的格式。 4、“设为新表格默认值”选项 如果勾选此项,则以上所做的设置将成为下一次插入新表格时的默认值。 设置完之后,单击“确定”。 二、表格的基本操作 1、在表格中移动光标 ⑴直接用鼠标在需要位置单击即可。 ⑵按Tab键一次,光标向后移动一格;按Shift+Tab键一次,光标向前移动一格。 ⑶按“↑”或“↓”可以移动光标向上一格或是向下一格。 2、选择表格中的单元 ⑴选择单个的单元格: 鼠标移到单元格的左侧,变成时单击。若此时拖动鼠标则可以选择多个单元格。 ⑵选择一整行: 鼠标移到该行的左侧,变成时单击。若此时拖动鼠标则可以选择多行。 ⑶选择一整列: 鼠标移到该列的顶端,变成时单击。若此时拖动鼠标则可以选择多列。 ⑷选择整个表格: ①单击表格左上角的符号; ②单击“表格”→“选定”→“表格”。 3、在表格中插入单元 ⑴插入行或列 ①选择若干行或列,要插入多少就选择多少。 ②单击“表格”→“插入”→“行(在上方)或行(在下方)”或“列(在左侧)或列(在右侧)”。 ⑵插入单元格 ①把光标停在要插入单元格的位置,再单击“表格”→“插入”→“单元格”。 ②在对话框中选择一种插入方式,再单击“确定”。 4、删除表格中的单元 ⑴选择要删除的部分后,按Delete键可以清除里面的字符。 ⑵选择要删除的部分后,按Backspace键可以删除所选部分。 三、表格的格式化 1、自动套用格式 ⑴选择要套用格式的表格后,单击“表格”→“表格自动套用格式”。

用Word排版来制作快递模板概论

下面告诉大家一种简单方便的方法:用Word排版来制作快递模板(我是用的中通的) 工具:1、针式打印机一台, 2、扫描仪一台(非必备,因为需要将快递单扫描到电脑中去。如果你没有,那么把快递单拿到其他有扫描仪的地方扫描一下,然后把文件复制到自己的电脑中去也行。) 3、小尺一个,用来量快递单的尺寸。步骤:1.用尺子量出快递单的长度与宽度,对于带孔纸,连孔眼边缘一起算上。要求尽可能精确。 2、选一张完好平整的快递单放入扫描仪中扫描成黑白图像 3、用WORD新建一个空白文档,相信大家都会,就不详细说了。根据你刚才量得的快递单的长度与宽度设置页面大小。 具体操作: 1、(菜单)“文件”->“页面设置”->“纸张”->在“宽度”中输入快递单的宽度(单位:厘米)->在“长度”中输入快递单的长度(单位:厘米)如图: 2、.设置页边距均为0 方法:在上图的基出上选择“页边距”->在“上”、“下”、“左”、“右”边距中均输入0->“确定” 如图:

3、确定后有可能会弹出一个对话框,如图:

不用管他,直接点击“忽略”即可。接着WORD的文档页面会如下图所示:

如果此时你看到的页面大小与如图所示不一样,那将视图设置为页面视图。 4、.插入你刚才扫描的图片。方法:(菜单)“插入”->“图片”->“来自文件” 经过以上操作会弹出如图的对话框: 5、在该图“查找范围”中找到存放你刚才扫描的图片的文件夹,然后选中你的图片文件,点击“插入”按钮。接着会出现如下图所示: 对手稿到页面中的图片进行相应的调整 6、在图片上右击鼠标,然后在弹出的菜单中选择“设置图片格式”,会弹出如下图的对话框:

Word表格基本操作与Excel

Word的基本操作 1.创建表格的方法 (1)“表格”菜单→插入→表格或“表格和边框”工具栏上“插入表格”按钮。 (2)单击“常用工具栏上”的“插入表格”按钮 (3)“表格”菜单→绘制表格(“表格与边框”工具栏中使用铅笔绘制表格) 2.选择表格 (1)菜单选择 “表格”菜单→选定→行(列)/单元格/表格 (2)鼠标选择 1)选择行/列 指针移到行/列前→单击左键 2)选择单元格 指针移到单元格左侧,出现黑色斜箭头时单击左键 3)选择整张表 指针移到表格左上角,出现十字箭头时单击左键 3.插入和删除行/列 选定一(多)行/列→“表格”菜单→插入行/列 选定要删除的行/列→“表格”菜单→删除→删除行/列 4.表格格式化 (1)调整行高/列宽

1)手动调整:鼠标拖行线/列线 2)精确调整:选定行/列→表格→表格属性→行/列选项卡→指定行高/列宽 3)最适合的列宽:双击列与列间的分隔线或双击表格最左侧的边框线 4)平均分布各行各列:表格→自动调整→平均分布各行/各列(“表格和边框”工具栏→平均分布各行/各列) (2)合并单元格 选中几个小的单元格→表格→合并单元格 (3)拆分单元格 选中一个单元格→表格→拆分单元格 (4)设置文本在单元格中的对齐方式 右击选中的单元格→单元格对齐方式→中部居中(水平和垂直都居中) (5)边框和底纹 1)选中表格/单元格→“格式”菜单→边框和底纹 2)表格和边框工具栏→“边框”、“底纹”按钮 3)局部用铅笔画 (6)行与行/列与列的交换: 1)选中整行/整列→按住左键拖动第一个单元格到相对的单元格。 2)插入空行/空列→交换位置

(7)表格自动套用格式 选中表格→“表格”菜单→表格自动套用格式(8)表格和文字的相互转换 选中表格/文字→“表格”菜单→转换 (9)绘制斜线表头 1)使用铅笔绘制 2)“表格”菜单→绘制斜线表头 5.Word文档单元格对齐方式(设置单元格文字垂直和水平居中) 选中对象后点右键->单元格对齐方式->选择中间的选项 6生成目录 插入->引用->索引和目录->目录 7.设置边框的样式 格式->边框和底纹->边框->(设置边框线型、颜色、宽度)8.设置字体效果(删除线、空心、上标、下标、阴影等等) 格式->字体->字体(N) 或选中文字->右键->字体9.添加水印 格式->背景->水印 10.设置背景图片 格式->背景->其他填充效果->图片

word中图表及公式的自动编号(自己总结)附图

Word操作技巧大全 第一章图表的自动编号 在论文中,图表和公式要求按在章节中出现的顺序分章编号,例如图1-1,表2-1,公式3-4等。在插入或删除图、表、公式时编号的维护就成为一个大问题,比如若在第二章的第一张图(图2-1)前插入一张图,则原来的图2-1变为2-2,2-2变为2-3,…,更糟糕的是,文档中还有很多对这些编号的引用,比如“流程图见图2-1”。如果图很多,引用也很多,想象一下,手工修改这些编号是一件多么费劲的事情,而且还容易遗漏!表格和公式存在同样的问题。 能不能让Word对图表公式自动编号,在编号改变时自动更新文档中的相应引用?答案是肯定的!下面以图的编号为例说明具体的作法。 自动编号可以通过Word的“题注”功能来实现。按论文格式要求,第一章的图编号格式为“图1-×”。将图插入文档中后,选中新插入的图,在“插入”菜单选“题注”,新建一个标签“图1-”,编号格式为阿拉伯数字(如果不是点击“编号”修改),位置为所选项目下方,单击“确定”后Word就插入了一个文本框在图的下方,并插入标签文字和序号,此时可以在序号后键入说明,比如“形态学膨胀运算示例”,还可以移动文本框的位置,改动文字的对齐方式等。再次插入图时题注的添加方法相同,不同的是不用新建标签了,直接选择就可以了。Word会自动按图在文档中出现的顺序进行编号。 在文档中引用这些编号时,比如“如图1-1所示”,分两步做。插入题注之后,选中题注中的文字“图1-1”,在“插入”菜单选“书签”,键入书签名,点“添加”。这样就把题注文字“图1-1”做成了一个书签。在需要引用它的地方,将光标放在插入的地方(上例中是“如”字的后面),在“插入”菜单选“交叉引用”,弹出对话框中引用类型选“书签”,“引用内容”为“书签文字”,选择刚才键入的书签名后点“插入”,Word就将文字“图1-1”插入到光标所在的地方。在其他地方需要再次引用时直接插入相应书签的交叉引用就可以了,不用再做书签。 至此我们就实现了图的编号的自动维护,当在第一张图前再插入一张图后,Word会自动把第一张图的题注“图1-1”改为“图1-2”,文档中的“图1-1”也会自动变为“图1-2”。 表格编号的作法与图相同,唯一不同的是表格的题注在表格上方,且要求左对齐。

最新word排版模板

1 高 考 专 栏 一、曲线关于点或直线的对称 1、曲线f (x ,y)=0关于原点对称的曲线方程为f (-x ,-y)=0。 2、曲线f (x,y)=0关于直线x 轴的对称轴或方程为f (x ,-y)=0 3、曲线f (x,y)=0关于y 轴对称的曲线方程为f(-x,y)=0 4、曲线f (x,y)=0关于直线x =a 的对称曲线方程为f(2a -x,y)=0 5、曲线f (x,y)=0关于直线y =b 对称的曲线方程为f(x,2b -y)=0 6、曲线f (x,y)=0关于直线x+y+c =0对称的曲线方程为f(-y -c,-x -c)=0 7、曲线f (x,y)=0关于直线x -y+c =0对称的曲线方程为f(y -c,x+c)=0 观察其本质,只需对原方程中x ,y 的位置用相应的式子代即可,如关于直线x =a 对称,当且仅当2a -x 代替x ,y 不变。 二、应用时应确定的几个问题 1、确定自身对称还是他对称 例1:f(x)的定义域为R ,则y = f(x -1)与y =f(1-x) 的图像关于______对称。 分析:注意到y =f(x -1)可由y =f(1-x)中用2-x 代替x ,y 不变得 到,所以两曲线关于直线x =1对称。 2、确定x ,y 的位置 例2:设函数y =f (x)的定义域为R ,且满足f (1-x)=f(x+1),则函数y =f(x+1)的图像关于___________对称,函数y =f(x) 的图像关于__________对称。 分析:对函数y =f(x+1)而言,y =f(1-x)为y =f(x+1)中用-x 代x 而得,而f(1-x)=f(x+1)则表明y =f(x+1)与y =f(1-x)为同一个函数,故y =f(x+1)的图像关于y 轴对称。 对函数y =f(x)而言,应先把f (1 -x)=f (x+1)转化为f(2-x) =f(x),故能确定x 的位置用2-x 代,而y 不变,故y =f(x)的图像关于直线x=1对称。 其实y =f(x+1)可由y =f (x)的图像向左平移1个单位而得。 3、确定点对称与轴对称 例3:已知函数y =f(x),x ∈R ,且对任意x 值总有f(x)-f(2-x)=0,则y=f(x)的图象 关于______对称。 分析:已知等式化为y =f(2-x),所以y=f (x) 的图像关于直线x=1对称。 三、对称条件的挖掘和运用 对一些对称问题的隐含条件应善于挖掘和应用,往往起到简化解题过程之效。 例4:已知定义在(-2,2)上的偶函数f(x),当x ≥0时f(x)是减函数,如果f(1-a) < f(a),求a 的取值范围。 分析:f(x)为偶函数,其图像关于y 轴对称,而x ≤0时f(x) 为减函数,故离对称轴越近函数值越大,反之亦然,故由f (1-a) < f (a)可得|1-a| > | a |,结合定义域-2<1-a<2,-2 < a < 2解得:-1 < a < 1/2 。 只要明确了点、曲线对称变换的原理及题型特点,熟练掌握基本方法,对高考中的容易题或中等题就会迎刃而解,较难的题也能理清思路,抓住要点。 例1、 已知(x+2)2+ 4 2y =1,求x 2+y 2的取 值范围。 错解 由已知得 y 2=-4x 2-16x-12,因此 x 2+y 2=-3x 2-16x-12=-3(x+ 38)2+3 28 ∴当x=-38时,x 2+y 2有最大值3 28 即x 2+y 2的取值范围是(-∞, 3 28 ]。 分析: 没有注意x 的取值范围要受已知条件的限制,丢掉了最小值。事实上,由 (x+2)2+ 4 2 y =1得(x+2)2=1- 4 2y ≤1,∴-3 ≤x ≤-1从而当x=-1时x 2+y 2有最小值1。x 2+y 2的取值范围是[1, 3 28] 忽视不等式中等号成立的条件,导致结果错误。 例2、 求函数y=6 3 422-+++x x x x 的值域。 错解 将原函数变形得: (y-1)x 2+(y-4)x-3(2y+1)=0 ① 当y=1时,①式化为 –3x=9,有解x=3; 当y ≠1时,∵①式中x ∈R ∴△=(y-1)2+4×3(y-1)(2y+1)≥0 ,故25y 2-20y+4≥0, 解这个不等式得y ∈R 综上:原函数值域为:y ∈R 分析: 没有注意定义域对值域的影响,扩大了y 的取值范围。 事实上,原函数要有意义,必须有:x 2+x-6≠0即x ≠2且x ≠-3,在此前提下,原函数可化为: y= )3)(2()3)(1(+-++x x x x =2 1 -+x x 得 (y-1)x=2y+1 ∴y ≠1 且x= 1 1 2-+y y ≠-3 解得y ≠1且y ≠ 5 2 ∴原函数值域为:y ∈(-∞, 5 2)∪( 5 2,1) ∪(1,+∞)。 大沥高中数学科组编 2003-10-8 第1期 第四版

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