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2015广西贵港市中小学教师招聘人数

2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：https://www.wendangku.net/doc/bf14651051.html,/COly1 2015年广西中小学教师招聘考试高分备考课程：https://www.wendangku.net/doc/bf14651051.html,/E7wnS

好我市公办中小学(含中等职业学校、幼儿园以及特殊教育学校，下同)教师公开招聘工作，根据《自治区教育厅、人社厅、编办、财政厅关于印发2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘工作实施方案的通知》(桂教人〔2015〕9号)等文件精神，经研究,定于2015年3月开始面向社会公开考试招聘554名中小学教师。其中：公开笔试面试招聘岗位531名，公开面试招聘取得硕士研究生学历学位的岗位23名。

2015年贵港市公开招聘中小学教师岗位计划表

序号市县

（或

区）

市县

（或

区）代

码

招聘

单位

招聘

岗位

名称

岗位

代码

招聘人数

招聘条件

联系

方式

是否免笔试备注

专业学历学位职称年龄

岗位

条件

工作

经历

要求

市辖

区45080

贵港

市高

级中

学

语文

教师

4508

0100

中国

现当

代文

学

研究

生

硕士

学位

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-458

8422

是

市辖

区45080

贵港

市高

级中

学

语文

教师

4508

0100

中国

古代

文学

研究

生

硕士

学位

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

具有

相应

学科

高中

教师

0775

-458

8422

是

周岁以下资格证

市辖

区45080

贵港

市高

级中

学

英语

教师

4508

0100

英语

口译

研究

生

硕士

学位

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-458

8422

是

市辖

区45080

贵港

市高

级中

学

英语

教师

4508

0100

英语

笔译

研究

生

硕士

学位

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-458

8422

是

市辖

区45080

贵港

市高

级中

学

地理

教师

4508

0100

学科

教育

(地

理)

研究

生

硕士

学位

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-458

8422

是

市辖

区45080

贵港

市高

级中

学

生物

教师

4508

0100

课程

与教

学论

(生

研究

生

硕士

学位

及以

上

男45

周岁

以

下,

具有

相应

学科

高中

0775

-458

8422

是

物）女40

周岁

以下教师资格证

市辖

区45080

贵港

市高

级中

学

物理

教师

4508

0100

物理

学

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

初级

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-458

8422

否

市辖

区45080

贵港

市高

级中

学

生物

教师

4508

0100

生物

科学

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

初级

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-458

8422

否

市辖

区45080

贵港

市高

级中

学

化学

教师

4508

0100

1 化学

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

中级

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-458

8422

否

市辖

区45080

贵港

市江

南中

语文

教师

4508

0100

汉语

言文

学

大学

本科

及以

学士

学位

及以

男45

周岁

以

具有

相应

学科

0775

-433

2645

否

学上上下,

女40

周岁

以下高中教师资格证

市辖

区45080

贵港

市江

南中

学

数学

教师

4508

0100

数学

与应

用数

学

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-433

2645

否

市辖

区45080

贵港

市江

南中

学

英语

教师

4508

0100

1 英语

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-433

2645

否

市辖

区45080

贵港

市江

南中

学

物理

教师

4508

0100

物理

学

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-433

2645

否

市辖

区45080

贵港

市江

化学

教师

4508

0100

有机

化学

研究

生

硕士

学位

男45

周岁

具有

相应

0775

-433

是

南中学14 及以

上

以

下,

女40

周岁

以下

学科

高中

教师

资格

证

2645

市辖

区45080

贵港

市江

南中

学

生物

教师

4508

0100

生物

科学

生物

技术

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-433

2645

否

市辖

区45080

贵港

市江

南中

学

政治

教师

4508

0100

思想

政治

教育

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-433

2645

否

市辖

区45080

贵港

市江

南中

学

历史

教师

4508

0100

历史

学

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-433

2645

否

市辖

区45080

贵港

市江

南中

学

地理

教师

4508

0100

地理

科学

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-433

2645

否

市辖

区45080

贵港

市达

开高

级中

学

语文

教师

4508

0100

汉语

言文

学、对

外汉

语

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

初级

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-427

2200

否

市辖

区45080

贵港

市达

开高

级中

学

数学

教师

4508

0100

数学

与应

用数

学

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

初级

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-427

2200

否

市辖

区45080

贵港

市达

开高

级中

学

化学

教师

4508

0100

1 化学

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

初级

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

具有

相应

学科

高中

教师

资格

0775

-427

2200

否

以下证

市辖

区45080

贵港

市达

开高

级中

学

生物

教师

4508

0100

生物

技术、

生物

科学

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

初级

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-427

2200

否

市辖

区45080

贵港

市达

开高

级中

学

地理

教师

4508

0100

地理

科学、

环境

科学、

地理

信息

系统

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

初级

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-427

2200

否

市辖

区45080

贵港

市民

族中

学

语文

教师

4508

0100

民俗

学

研究

生

硕士

学位

及以

上

18周

岁以

上,

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

高中

语文

教师

资格

证

0775

-458

9568

是

市辖

区45080

贵港

市民

族中

学

语文

教师

4508

0100

汉语

言文

学

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

18周

岁以

上,

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-458

9568

否

市辖

区45080

贵港

市民

族中

学

物理

教师

4508

0100

物理

学

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-458

9568

否

市辖

区45080

贵港

市民

族中

学

生物

教师

4508

0100

生物

科学

生物

技术

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

初级

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

高中

教师

资格

证

0775

-458

9568

否

市辖

区45080

贵港

市民

族中

地理

教师

4508

0100

地理

科学

大学

本科

及以

学士

学位

及以

18周

岁以

上,

具有

相应

学科

0775

-458

9568

否

学上上男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下高中教师资格证

市辖

区45080

贵港

市荷

城初

级中

学

语文

教师

4508

0100

汉语

言文

学、教

育管

理

研究

生

硕士

学位

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

初中

及以

上教

师资

格证

0775

-436

9059

是

市辖

区45080

贵港

市荷

城初

级中

学

语文

教师

4508

0100

汉语

言文

学

大学

本科

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

初中

及以

上教

师资

格证

0775

-436

9059

否

市辖

区45080

贵港

市荷

城初

级中

数学

教师

4508

0100

数学

与应

用数

学

研究

生

硕士

学位

及以

上

18周

岁以

上,

男45

具有

相应

学科

初中

0775

-436

9059

是

学周岁

以

下,

女40

周岁

以下及以上教师资格证

市辖

区45080

贵港

市荷

城初

级中

学

数学

教师

4508

0100

数学

与应

用数

学

大学

本科

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

初中

及以

上教

师资

格证

0775

-436

9059

否

市辖

区45080

贵港

市荷

城初

级中

学

英语

教师

4508

0100

英语

（教

育类）

大学

本科

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

初中

及以

上教

师资

格证

0775

-436

9059

否

市辖

区45080

贵港

市荷

城初

级中

学

物理

教师

4508

0100

物理

学

大学

本科

及以

上

18周

岁以

上,

男45

周岁

具有

相应

学科

初中

及以

0775

-436

9059

否

以下,女40周岁以下上教师资格证

市辖

区45080

贵港

市荷

城初

级中

学

政治

教师

4508

0100

政治

学与

行政

学、教

育管

理

研究

生

硕士

学位

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

初中

及以

上教

师资

格证

0775

-436

9059

是

市辖

区45080

贵港

市荷

城初

级中

学

地理

教师

4508

0100

地理

科学

大学

本科

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

初中

及以

上教

师资

格证

0775

-436

9059

否

市辖

区45080

贵港

市荷

城初

级中

学

电化

教育

教师

4508

0100

计算

机科

学与

技术

大学

本科

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

具有

相应

学科

初中

及以

上教

0775

-436

9059

否

以下师资

格证

市辖

区45080

贵港

市荷

城初

级中

学

心理

教师

4508

0100

心理

学或

应用

心理

学

大学

本科

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

初中

及以

上教

师资

格证

0775

-436

9059

否

市辖

区45080

贵港

市达

开实

验小

学

语文

教师

4508

0100

汉语

言文

学、汉

语言、

小学

教育

（语

文方

向）、

初等

教育

（中

文）

大学

本科

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

小学

及以

上教

师资

格

证、

普通

话水

平等

级二

级甲

等以

上

0775

-427

0077

否

市辖

区45080

贵港

市达

开实

验小

学

数学

教师

4508

0100

数学、

数学

与应

用数

学、小

学教

育（数

学方

向）、

初等

教育

（数

学）

大学

本科

及以

上

18周

岁以

上,

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

小学

及以

上教

师资

格

证、

普通

话水

平等

级二

级甲

等以

上

0775

-427

0077

否

市辖

区45080

贵港

市东

湖小

学

语文

教师

4508

0100

语文、

语文

教育、

汉语

言文

学、汉

语言

文学

教育、

小学

教育

大学

专科

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

相应

学科

中小

学教

师资

格证

0775

-678

3358

否

定向

招聘

随军

未就

业家

属

（中文）、初等教育（中文）

市辖

区45080

贵港

市特

殊教

育学

校

特教

教师

4508

0100

特殊

教育

（自

闭、脑

瘫及

多重

残疾

方向）

大学

专科

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

中小

学教

师资

格证

0775

-457

3516

否

市辖

区45080

贵港

市特

殊教

育学

校

特教

教师

4508

0100

特殊

教育

（智

障方

向）

大学

专科

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

以下

具有

中小

学教

师资

格证

0775

-457

3516

否

市辖

区45080

贵港

市特

殊教

育学

校

音乐

教师

4508

0100

舞蹈

表演

大学

专科

及以

上

男45

周岁

以

下,

女40

周岁

具有

中小

学教

师资

格证

0775

-457

3516

否

以下

45 贵港

市港

北区

45080

港口

高级

中学

高中

政治

教师

4508

0200

思想

政治

教育

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

无要

求

男45

周岁

以

下，

女40

周岁

以

下。

具有

高中

教师

资格

证

无

0775

-423

9885

否

46 贵港

市港

北区

45080

港口

高级

中学

高中

语文

教师

4508

0200

汉语

言文

学或

汉语

言

大学

专科

及以

上

学士

学位

及以

上

无要

求

男45

周岁

以

下，

女40

周岁

以

下。

具有

高中

教师

资格

证

无

0775

-423

9885

否

47 贵港

市港

北区

45080

港口

高级

中学

高中

数学

教师

4508

0200

数学

与应

用数

学或

数学

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

无要

求

男45

周岁

以

下，

女40

周岁

以

下。

具有

高中

教师

资格

证

无

0775

-423

9885

否

48 贵港45080港口高中4508 2 英语大学学士无要男45具有无0775否

市港北区2 高级

中学

英语

教师

0200

本科

及以

上

学位

及以

上

求周岁

以

下，

女40

周岁

以

下。

高中

教师

资格

证

-423

9885

49 贵港

市港

北区

45080

港口

高级

中学

高中

物理

教师

4508

0200

物理

学或

应用

物理

学

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

无要

求

男45

周岁

以

下，

女40

周岁

以

下。

具有

高中

教师

资格

证

无

0775

-423

9885

否

50 贵港

市港

北区

45080

港口

高级

中学

高中

历史

教师

4508

0200

历史

学

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

无要

求

男45

周岁

以

下，

女40

周岁

以

下。

具有

高中

教师

资格

证

无

0775

-423

9885

否

51 贵港

市港

北区

45080

港口

高级

中学

高中

地理

教师

4508

0200

地理

科学

或地

理教

大学

本科

及以

上

学士

学位

及以

上

无要

求

男45

周岁

以

下，

具有

高中

教师

资格

无

0775

-423

9885

否

育学女40

周岁

以

下。

证

52 贵港

市港

北区

45080

中里

乡民

族中

学

初中

语文

教师

4508

0200

汉语

言文

学或

汉语

言、语

文教

育

大学

专科

及以

上

无要

求

无要

求

男45

周岁

以

下，

女40

周岁

以

下。

具有

初中

教师

资格

证及

以上

无

0775

-423

9885

否

53 贵港

市港

北区

45080

中里

乡民

族中

学

初中

化学

教师

4508

0200

化学、

应用

化学、

化学

教育

大学

专科

及以

上

无要

求

无要

求

男45

周岁

以

下，

女40

周岁

以

下。

具有

初中

教师

资格

证及

以上

无

0775

-423

9885

否

54 贵港

市港

北区

45080

中里

乡民

族中

学

初中

历史

教师

4508

0200

010

历史

学、历

史教

育

大学

专科

及以

上

无要

求

无要

求

男45

周岁

以

下，

女40

周岁

以

具有

初中

教师

资格

证及

以上

无

0775

-423

9885

否

下。

55 贵港

市港

北区

45080

奇石

乡初

级中

学

初中

思想

政治

教师

4508

0200

011

思想

政治

教育

大学

本科

及以

上

无要

求

无要

求

男45

周岁

以

下，

女40

周岁

以

下。

具有

初中

教师

资格

证及

以上

无

0775

-423

9885

否

56 贵港

市港

北区

45080

奇石

乡初

级中

学

初中

语文

教师

4508

0200

012

汉语

言文

学或

汉语

言、语

文教

育

大学

专科

及以

上

无要

求

无要

求

男45

周岁

以

下，

女40

周岁

以

下。

具有

初中

教师

资格

证及

以上

无

0775

-423

9885

否

57 贵港

市港

北区

45080

奇石

乡初

级中

学

初中

英语

教师

4508

0200

013

英语、

英语

教育

大学

专科

及以

上

无要

求

无要

求

男45

周岁

以

下，

女40

周岁

以

下。

具有

初中

教师

资格

证及

以上

无

0775

-423

9885

否

58 贵港45080大圩小学4508 2 英语、大学无要无要男45具有无0775否

市港北区2 镇中

心小

学

英语

教师

0200

014

英语

教育

专科

及以

上

求求周岁

以

下，

女40

周岁

以

下。

小学

教师

资格

证及

以上

-423

9885

59 贵港

市港

北区

45080

庆丰

镇中

心小

学

小学

语文

教师

4508

0200

015

汉语

言文

学或

汉语

言、语

文教

育

大学

专科

及以

上

无要

求

无要

求

男45

周岁

以

下，

女40

周岁

以

下。

具有

小学

教师

资格

证及

以上

无

0775

-423

9885

否

60 贵港

市港

北区

45080

庆丰

镇中

心小

学

小学

数学

教师

4508

0200

016

数学

与应

用数

学或

数学、

数学

教育

大学

专科

及以

上

无要

求

无要

求

男45

周岁

以

下，

女40

周岁

以

下。

具有

小学

教师

资格

证及

以上

无

0775

-423

9885

否

61 贵港

市港

北区

45080

庆丰

镇中

心小

学

小学

英语

教师

4508

0200

017

英语、

英语

教育

大学

专科

及以

上

无要

求

无要

求

男45

周岁

以

下，

具有

小学

教师

资格

无

0775

-423

9885

否

女40周岁以下。证及以上

62 贵港

市港

北区

45080

大圩

镇上

莲小

学

小学

教师

4508

0200

018

1 不限

中专

及以

上

无要

求

无要

求

男60

周岁

以

下、

女55

周岁

以下

具有

小学

及以

上教

师资

格证

无

0775

-423

9885

否

定向

招聘

代课

人员

63 贵港

市港

北区

45080

大圩

镇永

隆小

学

小学

教师

4508

0200

019

1 不限

中专

及以

上

无要

求

无要

求

男60

周岁

以

下、

女55

周岁

以下

具有

小学

及以

上教

师资

格证

无

0775

-423

9885

否

定向

招聘

代课

人员

64 贵港

市港

北区

45080

大圩

镇大

仁小

学

小学

教师

4508

0200

020

1 不限

中专

及以

上

无要

求

无要

求

男60

周岁

以

下、

女55

周岁

以下

具有

小学

及以

上教

师资

格证

无

0775

-423

9885

否

定向

招聘

代课

人员

贵港

市港45080

庆丰

镇万

小学

教师

4508

0200

1 不限

中专

及以

无要

求

无要

求

男60

周岁

具有

小学

无

0775

-423

否

定向

招聘

2016广西南宁市江南区中小学教师支教走教招聘25人公告

2016广西南宁市江南区中小学教师支教走教招聘25人公告为贯彻党的十八届三中全会关于“教师交流轮岗”的工作要求，根据南宁市教育局《关于落实2015学年自治区中小学教师支教走教计划相关工作的通知》(南教人〔2015〕10号)精神, 结合我城区实际，特制定本实施方案。一、目标任务 2016年完成从城区及乡镇中心区优质中小学选派25名优秀教师到乡镇中心区以下学校支教走教1年(2016年秋季学期、2017年春季学期)，其中支教9名、走教16名。通过组织教师支教走教，进一步促进我城区中小学教师交流轮岗，缓解农村义务教育学校师资紧缺和无法开齐课程等压力，提高我城区中小学教师队伍素质和学校教学质量，为推动我城区义务教育均衡发展提供人才支撑。二、工作原则因地制宜，注重实效。作为落实自治区中小学教师支教走教计划的责任主体，我城区从本地中小学教育实际需要出发，以义务教育为主，派出骨干教师，切实提高受援地学校教师的教学水平和业务能力，并逐步探索形成提高农村师资水平、江南区区域内师资均衡发展的长效机制。三、主要工作 (一)选派支教教师 1.支教来源及数量。城区及乡镇中心区各中小学选派9名。 2.支教资格及要求。原则上选派中级以上专业技术职务的骨干教师。支教教师必须到乡镇以下学校连续任教一个完整的学年，担任相应课程或专业的教学任务，并通过集体备课、举办讲座、开设公开课等多种形式，帮助当地教师提高教学水平、业务能力。 (二)选派紧缺学科走教教师 1.走教来源及数量。城区及乡镇中心区优质中小学选派16名。 2.走教资格及要求。原则上选派中级以上专业技术职务的英语、体育、艺术、音乐、美术、信息技术等紧缺学科骨干教师。走教教师除完成原单位教学工作外，还必须到乡镇及以下2所以上学校(不包括本人所在学校)连续走教一个完整的学年，担任相应课程或专业的教学任务，并采用多种形式切实帮助走教学校教师提高教学水平和业务能力。走教教师要求每

2015年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析

2015年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析一、单项选择题(本大题共 29 小题。每小题2 分，共 58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有() A. 全面性 B. 阶段性 C. 独立性 D.片面性 [答案]： 2、下列说法中正确的是() A. 只有成绩优良的学生才是好学生 B. 学生在教学中处于从属的地位 C. 成绩差的学生也有可能获得成功 D.头脑笨的学生怎么教都教不好

[答案]： 3、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是() A. 教学态度 B. 教学方式 C.教学目的 D.教学条件 [答案]： 4、每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该() A. 引导小虎仔细思考 B. 安排小虎多做作业 C. 批评小虎思考不认真 D.对小虎举手置之不理 [答案]：

5、依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行() A. 县(区)域内教师、校长交流制度 B. 镇(乡)域内教师、校长交流制度 C. 省(区)域内教师、校长交流制度 D.地(市)域内教师、校长交流制度 [答案]： 6、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是() A. 校长 B. 学校 C. 书记 D.教育行政部门 [答案]： 7、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法()

2015上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

2015上半年小学教师资格证考试《综合素质》真题(文字版) 一、选择题。(共29题，每题2分，共58分) 1.【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑，该老师做法?() A.合理，有助于促进学生自主学习 B.合理，有助于鼓励学生反思 C.不合理，教育体现对学生的尊重 D.不合理，歧视学生的生理缺陷。 2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是()。 A.孙老师以分数作为评价标准 B.孙老师关注学生的知识掌握 C.孙老师关注学生的学业水平 D.孙老师关注学生的学习效果 3.【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是()。 A.进修培训 B.同伴互助 C.师德结对 D.自我研修 4.【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是()。 A.体现了终身学习的自觉性 B.有利于师生的共同发展 C.推动了学校的校本教研 D.有助于增进学校合作 5.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法： A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其悔过 D.责令其赔礼道歉 6.【题干】某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是()。 A.人身权 B.财产权 C.隐私权 D.名誉权 7.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是()。 A.收养教育 B.强制劝退 C.开除学籍

2015下半年中学教师资格证《教育知识与能力》真题及答案(材料分析题)

2015下半年中学教师资格证《教育知识与能力》真题及答案简答题 11. 为什么不能把《3～6岁儿童学习与发展指南》作为一把"尺子"与衡量所有的幼儿?请说明理由。 (15 分) 【答案要点】因为《指南》中强调，在实施指南中需要把握以下几个方面： (1) 尊重幼儿发展的个体差异的原则。 (2) 幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。 (3) 每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。 (4) 要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展"阶梯"，切忌用一把"尺子〃衡量所有幼儿。 12. 举例说明如何为在幼儿园一日生活中实施"动静交替"的原则。(15分) 《幼儿园工作规程》指出：幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉快地、有益地自由活动。首先，动静交替原则表现在一日活动的安排中。在组织活动的过程中，要注意幼儿活动步调的节奏，避免单调和疲劳。国家教师资格考试网提供如：有的幼儿园日程的安排多而零碎，幼儿常跟着教师匆匆忙忙的去做每一件事，而没有机会仔细去品味各种经验，这种长期匆忙所带来的压力会对幼儿的身心发展造成一定的不良影响。为避免这种情况，在大的环节转优路网校换后，应该容许有一些机会来满足幼儿的个别需要。如较安静、不爱社交的幼在集体活动后，需要有个能独处、静息的空间;对于活泼好动的幼儿，当集体活动静坐的时间已超过其耐心的扱限时，就需要让他有机会动一动。其次，动静交替原则也表现在某一个教育活动中。如为了使一些费时较多、操作性较强的教育活动顺利进行，我们采取切段的方式，即教师可根据教学内容切段，让幼儿休息片刻以调适情绪。这样既能顺利完成教学内容，又能使幼儿及时展现自己的学习成果并感受学习快乐。特别是在操作类活动中，以切段方式体现动静交替的安排,还有利于照顾个别差异,

2015年上半年教师资格证考试真题及答案中学教育知识与能力

2015年3月15日教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题及答案一、单选题(共21题，每题2分，共42分) 1、国外最早的教育学著作是()。 A.《理想国》 B.《政治学原理》 C.《论雄辩家》 C.《论演说家的教育》 2、在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.卢梭 3、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。 A.是否有目的的培养人 B.是否促进人的发展 C.是否促进社会发展 D.是否具有组织性和系统性 4、古希腊斯巴达教育目的是培养()。

A.演说家 B.智者 C.军人和武士 D.全面和谐发展的人 5、“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()。 A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.儿童学理论 6、在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有()。 A.政治功能 B.经济功能 D.文化功能 D.人口功能 7、我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是()。 A.甄别与鉴定 B.选拔与淘汰 C.促进学生分流 D.促进学生发展与改进教学实践 8、教学过程中学生掌握知识的中心环节是()。

A.感知与评价 B.理解教材 C.巩固知识 D.运用知识 9、教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。 A.传授知识 B.发展能力 C.培养个性 D.形成品德 10、王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。 A.道德认识水平 B.道德情感水平 C.道德意志水平 D.道德行为水平 11、班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于()。 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法

关于印发广西壮族自治区中小学教师系列

广西壮族自治区中小学教师系列中学一级教师专业技术资格评审条件评定标准：中学一级教师须具有良好的思想政治素质和职业道德，忠实执行党的教育方针、政策，自觉遵守国家的法律法规；专业基础知识较扎实，教育教学能力较强，胜任初中或高中循环教学；掌握现代教育技术和教学方法，在实施素质教育、促进学生全面发展、提高教育教学质量等方面取得较好成绩；理论联系实际，具有较强的教育教学科研能力；积极参与教学研究活动，承担教学公开课，取得较好的效果；积极参加继续教育，不断提高自身素质。能运用一门外国语获取本专业信息进行学术交流，并具有熟练运用计算机的能力。第一条适用范围本评审条件适用于普通中学、九年一贯制学校和市、县级教育科研机构、电化教育机构（现代教育技术机构）、校外教育机构中具备相应教师资格的中学教师、教研员、教育技术教师申报中学一级教师专业技术资格。第二条思想政治条件热爱社会主义祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，积极贯彻党和国家的教育方针，恪守《中小学教师职业道德规范》，热爱教育事业，尊重学生，为人师表，认真、负责地完成教育教学任务。近5年年度考核均为合格以上。任现职以来出现以下情况之一者，不得申报：一、违纪违法，受警告处分未满 1年者；受记过处分未满2年者；受记大过处分未满3年者；受降级处分未满5年者。二、申报中有伪造学历、资历、成绩，剽窃他人成果等学术造假行为者，自申报当年起，5年内不得申报。三、累计在两次申报中发现有学术造假行为者终身不得申报。第三条学历（学位）、资历条件符合下列条件之一者：一、具有硕士学位，从事专业技术工作2年以上。二、具有双学士学位或研究生班毕业，取得助理级专业技术资格3年以上。三、大学本科毕业，取得助理级专业技术资格4年以上。四、初中教师大学专科毕业，取得助理级专业技术资格4年以上。五、从国家机关交流到学校,从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员，

2015上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案

2015 上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案一、单项选择题(共 29 题，每题 2 分，共 58 分) 1、班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有()。 A.开拓创新的理念 B.素质教育的理念 C.自主发展的意识 D.因材施教的意识 2、以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师()。 “一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。” A.善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.善于引导学生 D.缺乏问题意识 3、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前 60 名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法()。 A.正确，便于分清教学 B.正确，利于激励学生

C.不正确，不能促进学生个性发展 D.不正确，不能平等对待所有学生 4、物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有()。 A.全面发展理念 B.和谐发展理念 C.长善救失意识 D.课程开发意识 5、教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法()。 A.不符合统一城乡教师编制的准备要求 B.不符合教师资格证定期登记制度的规定 C.不符合统一中小学教师职称条例的规定 D.不符合严格实施教师准入制度的要求 6、被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以()。 A.向当地党委提出申诉 B.向当地纪检部门提出申诉 C.向当地法院提出诉讼 D.向当地教育部门提出申诉 7、为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经

2015年下半年教师资格证高级中学《语文》真题及答案

2015年下半年教师资格证高级中学《语文》真题及答案注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.教学《边城》后，教师推荐“爱情悲剧”主题的小说，引导学生拓展阅读，下列作品合适的是（） A.铁凝《哦，香雪》 B.小仲马《茶花女》 C.莫泊桑《羊脂球》 D.茹志娟《百合花》【答案】B。解析：本题考查的是文学作品的主题。A《哦，香雪》作品以香雪为主要人物，以香雪生活的山村台儿沟为主要地点，以火车在台儿沟停留的一分钟展开描写，以清新隽永的笔调表现了一个在闭塞山村中生活的少女香雪对都市文明的向往，具有浓郁的乡土气息。B《茶花女》通过一个出身贫苦、堕入娼门、苦于不能自拔的妓女的恋爱悲剧，揭露资产阶级道德的虚伪和罪恶。这部作品兼有浪漫主义和现实主义的特色，是法国戏剧由浪漫主义向现实主义演变时期的优秀作品。C《羊脂球》文章选择以普法战争为背景，描写了妓女羊脂球在与一群贵族老爷太太们结伴逃难的旅途中，为大家闯饥饿和被敌人扣留等难关而慷慨舍食和羞于委身敌寇，但到头来却遭到被救者们的嘲笑，轻蔑和谩骂，落个饥寒交迫、痛苦绝望的惨状。小说猛烈抨击了那些所谓的高贵的人士贪婪、尔虞我诈和荒淫无耻，正是他们毒化了社会风气，丢失了民族尊严。同时小说对被侮辱被损害的小人物寄予深切同情。D《百合花》以淮海战役为背景，小说通过护送、借被、救护和献身献被等情节的描写，塑造了以通讯员、新媳妇两个人物形象，讴歌了为崇高的信念，年轻战士的革命精神和军民鱼水情。因此答案选择B选项。 2.教学《孔雀东南飞》，教师要求学生梳理古代叙事诗的发展脉络，下列作品中朝代最早的叙事诗是（） A.《陌上桑》 B.屈原《离骚》 C.《诗经.氓》 D.白居易《长恨歌》【答案】C。解析：本题考查的是文学作品的时期。A《陌上桑》是汉乐府，创作于南朝；B《离骚》是《楚辞》的代表作，是中国最早的长篇抒情诗，创作于战国；C《诗经.氓》是一首叙事诗，创作于约西周初年至春秋中叶；D.《长恨歌》创作于唐朝。因此答案选择C选项。 3.设计《死水》教学，教师准备引入一篇采用“美丑对照”原则创作的文学作品，下列作品合适的是（） A.雨果《巴黎圣母院》 B.老舍《茶馆》 C.张若虚《春江花月夜》 D.歌德《少年维特之烦恼》【答案】A。解析：本题考查的是中外文学。A.雨果在其《克伦威尔序言》一文中，提出了著名的“美丑对照原则”，他的《巴黎圣母院》就是运用这一原则的典范作品。因此答案选择A选项。 4.指导话题作文“春光无限好”时，教师建议学生引用描写春色的古诗名句，增加文章的文化意蕴，下列名句合适的是（） A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞 C.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇 D.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦【答案】B。解析：本题考查的是文本分析。A.出自岑参的《白雪歌送武判官归京》描写的是冬季景色；B.出自韩愈的《晚春》，描写的是春景；C.出自柳永的《雨霖铃》，由“寒蝉”得知是秋景；D.出自李清照的《醉花阴》，由“黄花”，并作于重阳节，得知是秋景。答案选择B选项。 5.教师安排学生以小组为单位，总结古代诗文中有关年龄的称谓，全班交流分享，下列总结正确的是（） A.总角之宴，言笑晏晏（《诗经.氓》）总角：婴儿一两岁 B.余自束发读书轩中（《项脊轩志》）束发：少年七八岁 C.豆蔻梢头二月初（《赠别》）豆蔻：女子十五岁 D.既加冠，益幕圣贤之道（《送东阳马生序》）加冠：男子二十岁【答案】D.解析：本题考查的是文学文化常识。A.“总角”是八九岁至十三四岁的少年；B.“束发”指代成童的年龄，即15至20岁；C.“豆蔻”指女子十三四岁时。D.古代男子二十岁行加冠礼，表示成年，所以“加冠”指满二十岁。因此答案选择D选项。 6.学习文言文单元，教师引导学生归纳虚词“而”的不同用法，下列语句中的“而”表示承接关系的是（） A.青，取之于蓝，而胜于蓝（《劝学》） B.此四君者，皆明智而忠信（《过秦论》） C.余方心动欲还，而大声发于水上（《石钟山记》）

2015年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题及答案

2015年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题及答案一、单选题(共21题，每题2分，共42分) 1、国外最早的教育学著作是()。 A.《理想国》 B.《政治学原理》 C.《论雄辩家》 C.《论演说家的教育》 2、在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.卢梭 3、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。 A.是否有目的的培养人 B.是否促进人的发展 C.是否促进社会发展 D.是否具有组织性和系统性 4、古希腊斯巴达教育目的是培养()。 A.演说家 B.智者 C.军人和武士 D.全面和谐发展的人 5、“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()。 A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.儿童学理论 6、在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有()。 A.政治功能 B.经济功能 D.文化功能 D.人口功能 7、我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是()。 A.甄别与鉴定 B.选拔与淘汰 C.促进学生分流 D.促进学生发展与改进教学实践 8、教学过程中学生掌握知识的中心环节是()。 A.感知与评价 B.理解教材 C.巩固知识

D.运用知识 9、教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。 A.传授知识 B.发展能力 C.培养个性 D.形成品德 10、王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。 A.道德认识水平 B.道德情感水平 C.道德意志水平 D.道德行为水平 11、班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于()。 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法 D.品德评价法 12、在张老师组织的百人大合唱中，如果増加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为()。 A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 13、学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为()。 A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移 14、进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于()。 A.认识内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.生理内驱力 15、初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓敏的认识方式属于()。 A.冲动型 B.直觉型 C.继时型 D.同时性 16、初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格，小黄的这种性格特征属于()。 A.态度特征

2014广西中小学教师招聘考试《教育学与教学法》真题解析—完

2014年7月12日广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》试卷（全卷满分为100分，考试时间为120分钟）答题注意事项： 1.答题前，请在答题卡指定位置用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名和准考证号填写清楚，并用2B铅笔将准考证号下方相应的数字框涂黑。 2．所有作答均在答题卡上完成，在题本或草稿纸上作答无效。 3．请保持答题卡整洁，严禁折叠！严禁将题本、答题卡及草稿纸带出考场 4．请在题本指定位置填写自己的姓名和准考证号。 5．特别提醒你，在答题卡上填涂答案时一定要认准题号！一、单项选择题（本大题共60小题，每小题0.5分，共30分。答题参考用时45分钟）在每小题列出的四个备选答案中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑。错选、多选或未选均不得分。 1．主张回归自然，“复归”人的自然本性，认为一切顺其自然便是最好教育的是( )。 A．孔子 B．墨子 C．荀子 D．老子【答案】D。【解析】考查的知识点：教育基本原理-教育思想。道家主张回归自然、“复归”人的自然本性，一切任其自然便是最好的教育。老子和庄子是道家的代表人物。 2．我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善( )。 A．分支学制 B．单轨学制 C．双轨学制 D．混合学制【答案】A。【解析】考查的知识点：教育的历史与发展-教育制度。我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。 3．我国现阶段中小学的管理体制是( )。 A．党支部领导下的校长负责制 B．党支部领导下的校长分工负责制C．校长负责制 D．校务委员会制【答案】C。【解析】考查的知识点：教育的历史与发展-教育制度。1985年5月29日，中共中央在充分征求意见的基础上发布了《关于教育体制改革的决定》。《决定》要求：“学校逐步实行校长负责制，有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会，作为审议机构。” 4．新课改将改变课程管理过于集中的状况，实行( )。 A．二级课程管理制度 B. 三级课程管理制度 C．四级课程管理制度 D．五级课程管理制度【答案】B。【解析】考查的知识点：教育的历史与发展-课程改革。新课改将改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级管理制度。

2015年教师资格证真题

2015年教师资格证真题语文学科知识与能力试题（初级中学）一、单项选择题（本大题共15小题每小题三分，共45分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1、教学孟浩然《过故人山庄》，教师要求学生回顾学过的五言律诗，下列符合要求的是（） A.常建《题破山寺后禅院》 B.李商隐《夜雨寄北》 C.白居易《观刈麦》 D.陆游《十一月四日风雨大作》【答案】A 2、期末考试前，教师引导学生总结文言文词语“古今异义”下列符合的是（） A.与友期行《陈太丘与友期》 B.罔不因势象形《核舟记》 C.乃不知有汉，无论魏晋《桃花源记》 D.衣食所安，弗敢专也《曹刿论战》【答案】C 4、写完过时后，老师让学生对古诗词整理，下列全部表达离别情绪的是（） A.王勃《送杜少府之任蜀州》和王观的《卜算子》（水是横波） B.陶渊明《归园田居》和岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》 C.王维《送元使安西》和李贺《雁门太守行》 D.崔颢《黄鹤楼》和李白《渡荆门送别》【答案】A 5、教师指导学生练字时，向学生介绍不同字体的特点，下列字体中具有“点画替代”“笔画简省”“笔顺改变”“方圆兼备”等特征的是（） A.篆书 B.行书 C.楷书 D.隶书【答案】B 6、事物的正确答案不止一个，有这样一道课后练习“创造性思维有那些必需的

要素？只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚具备创造性思维的看法，为什么不对？联系自己的生活经验谈谈看法。”对编者的意图分析正确的是（） A.明确论题 B.梳理行文思路 C.区分观点与材料 D.把握论点及过程【答案】D 7、作文课上，教师告诉学生写说明文应注意的问题，下列说法不恰当的是（） A.突出说明对象的特征 B.说明条理清晰明了 C.借用场景渲染气氛 D.讲究语言精确并恰当【答案】C 8、教师向学生推荐几本传记作品，下列不合适的是（） A.《骆驼祥子》（老舍） B.《童年》（高尔基） C.《我生活的故事》（海伦凯勒） D.《忏悔录》（卢梭）【答案】A 9、教师引导学生总结古文中年龄的称谓的诗句，下列解释正确的是（） A.黄发垂髫，并怡然自乐《桃花源记》垂髫：婴儿一两岁 B.束发读书轩中《项脊轩志》束发：少年十七八岁 C.豆蔻梢头二月初《赠别》豆蔻：女子十五岁 D.既加冠，益慕圣贤之道《送东阳马生序》加冠：男子二十岁【答案】D 10、某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准（2011版）》围绕“课程评价建议”展开讨论，下列观点不恰当的是（） A.语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习。改善教师教学 B.语文课程评价应以考察学科本身每个知识点落实情况为基准 C.关注学习过程的形成性评价和关注结果的终结性评价相结合的多元评价 D. 教学环节的设计以学生的自我体验为主线【答案】B 11、阅读一则有关写作的教学叙事（节选）按要求答题（）为了让学生尽快提高写作水平，我要求所有学生每日每周写篇500字以上的作文，

2015年下半年中小学教师资格证考试

2015年下半年中小学教师资格证考试(国考)笔试真题及解析教育知识与能力(中学) 科目代码：302 注意事项： 1．考试时间为120分钟，满分为150分。 2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共21小题。每小题2分，共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1、在教育史上，提出著名的”白板说”和完整的绅士教育理论的学者是( ) A。夸美纽斯 B。洛克 C。裴斯泰洛齐 D。赫尔巴特 [答案]：B 2、在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是() A。知识，技能和技巧 B。知识，理解和应用技能 C。认知、情感和动作技能 D。认知、应用和评价功能 [答案]：C 3、马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能() A。经济功能 B。政治功能 C。文化功能 D。人口功能 [答案]：A 4、在”中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是() A。壬寅学制 B。癸卯学制 C。壬子癸丑学制 D。壬戌学制 [答案]：B

5、教育的本质特点是() A。影响人的身心发展 B。促进社会发展 C。有目的地培养人 D。完善人的自身生产 [答案]：C 6、在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行() A。六三分段设置 B。五四分段设置 C。九年整体设置 D。多种形式设置共存 [答案]：C 7、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生”做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是() A 学科课程 B活动课程C 分科课程 D综合课程 [答案]：B 8、教师进行教学的直接依据是() A。课程计划 B。课程目标 C。课程标准 D。教科书 [答案]：D 9、罗老师讲解”观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了() A。直观性原则 B。科学性和思想性相结合原则 C。循序渐进原则 D。巩固性原则 [答案]：A 10、陈老师在讲”二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是() A。实验法 B。讲授法 C。演示法 D。谈话法 [答案]：C

2015年教师资格考试《中学综合素质》真题及答案

2015年上半年教师资格考试《中学综合素质》真题及答案一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分) 1、班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有()。 A.开拓创新的理念 B.素质教育的理念 C.自主发展的意识 D.因材施教的意识 2、以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师()。 “一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。” A.善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.善于引导学生 D.缺乏问题意识 3、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法()。 A.正确，便于分清教学 B.正确，利于激励学生 C.不正确，不能促进学生个性发展 D.不正确，不能平等对待所有学生 4、物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有()。 A.全面发展理念 B.和谐发展理念 C.长善救失意识 D.课程开发意识 5、教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法()。 A.不符合统一城乡教师编制的准备要求 B.不符合教师资格证定期登记制度的规定 C.不符合统一中小学教师职称条例的规定 D.不符合严格实施教师准入制度的要求 6、被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以()。 A.向当地党委提出申诉 B.向当地纪检部门提出申诉 C.向当地法院提出诉讼

2015年广西中小学教师招聘考试历年真题下载

2015年广西中小学教师招聘考试历年真题下载 2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：https://www.wendangku.net/doc/bf14651051.html,/2015/0228/1176442.html 2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：https://www.wendangku.net/doc/bf14651051.html,/zhaosheng/gx/jsks.html 2014年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识试题(精选) 一、单项选择题(本大题共60题，每小题0.5分，共30分) 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并请将其代码填涂在答题卡上，错选、多选或未选均不得分。 1.外语兴趣小组活动属于()。 A. 文体活动 B. 科技活动 C. 社会活动 D. 学科活动 2.少先队员在辅导员的指导下，对感兴趣的问题，通过上网、调查访问等途径，寻找解决问题的方法。这种班级主题活动形式称为()。 A. 竞赛式 B. 参观式 C. 课题式 D. 报告式 3.班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任不严格要求，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()。 A. 组建阶段 B. 初步形成阶段 C. 发展阶段 D. 成熟阶段国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|

4.班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是()。 A. 优 B. 良 C. 中 D. 差 5.下列不属于教育对社会民主推进作用的是()。 A. 教育启迪人的民主思想 B. 教育民主化本身是政治民主化的重要组成部分 C. 民主的教育是政治民主化的“孵化器” D. 教育可以化解社会矛盾和冲突 6.教育机智体现老师工作具有()。 A. 复杂性 B. 示范性 C. 创造性 D. 长期性 7.教师职业的最大特点在于职业角色的()。 A. 历史性 B. 专门化 C. 单一性 D. 多样化 8.一位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏()。 A. 本体性知识 B. 条件性知识 C. 背景性知识 D. 实践性知识 9.新任老师有强烈的自我专业发展的忧患意识，这时，处于老师专业发展的()。 A. 自我更新关注阶段 B. 任务关注阶段国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|

2015年下半年教师资格证统考小学科目一真题及答案解析

2015年下半年国家教师资格统一考试《综合素质》（小学）真题注意事项： 1.考核时间120分钟，满分150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应的答案字母按要求涂黑，错选、多选或未选均无分。 1.在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）。 A.全面性 B.阶段性 C.独立性 D.片面性 2.下列说法中正确的是（）。 A.只有成绩优良的学生才是好学生 B.学生在教学中处于从属的地位 C.成绩差的学生也有可能获得成功 D.头脑笨的学生怎么教都教不好 3.万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（）。 A.教学态度 B.教学方式 C.教学目的 D.教学条件 4.每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错。对此老师应该（）。 A.引导小虎仔细思考 B.安排小虎多做作业 C.批评小虎思考不认真 D.对小虎举手置之不理 5.依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》，切实推进义务教育均衡发展，要实行（）。 A.县（区）域内教师、校长交流制度 B.镇（乡）域内教师、校长交流制度 C.省（区）域内教师、校长交流制度 D.地（市）域内教师、校长交流制度 6.小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（）。 A.校长 B.学校 C.书记 D.教育行政部门 7.某学校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该学校做法（）。A．体现学校的管理权 B．体现了学校的教育权 C．侵犯了学生的受教育权 D．侵犯了学生的隐私权 8.根据图1，下列选项中正确的是（）。

教师资格证考试改革变化历程

教师资格证考试改革变化历程 2011年：准入门槛提高 2011年全国开始试点新的教师资格入门和退出机制，实行教师资格考试改革和定期注册试点工作，执行统一国家标准，教师职业准入门槛大幅提高。 2014年：大范围试点大范围试点2014年大范围试点改革包括：浙江、湖北、上海、广西、海南、河北、山东、安徽、山西、贵州、陕西、吉林、江苏。 2015年：教师资格统考 2015年教师资格认证考试实现全国统考，打破教师资格终身制，实行定期注册。考试难度大大增加：教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施，改革后将实行国考，考试科目为：幼儿园教师考试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》;小学教师考试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》;初中、高中教师《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》;改革后考试内容增加、考试难度加大。认证程序更加严格：笔试单科成绩两年有效，且笔试各科成绩合格，才能参加面试;笔试和面试双合格方能参加教师资格申报，部分学科还需要教学实习见习经历。报考条件显著提高：高校在校生只有毕业年级学生方能报考，且幼儿园和小学教师须具备专科及以上学历，初、高中教师须具备本科及以上学历。考试费用：大幅增加笔试和面试分别收费，收费标准在现在基础上大幅增加。因无参考教材，考生参加培训的费用必将增加。改革过度时期，实行“老生老办法、新生新政策”。

部分地区在校生大三以上(含大三)才能报考(具体条件以本地区详细公告为准)，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》。办法规定，教师资格考试实行全国统考，由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库。“考试将按照高考的要求来组织。”教育部有关负责人表示。目前的教师资格考试仅考查教育学和心理学知识，改革后的统考将增设综合素质、学科教学能力的考查，突出对教育教学实践能力的考查。此外，目前的考试以知识性考题为主，试点后则以实践能力题为主，同时邀请大量一线优秀教师参加命题，广泛使用案例分析、教学活动设计等特色题型，重点考查考生运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。按照教育部的要求，师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围。教师资格考试合格证明有效期为3年。教育部有关负责人表示，师范生进入教师资格考试范围，对师范院校教育教学改革形成了倒逼机制，能够促进师范院校调整课程设置，加强对师范生教育实践能力的培养。

2015年中学语文教师资格证考试学科知识与教学能力试题

2015年中学语文教师资格证考试学科知识与教学能力试题及答案注意事项： 1．考试时间为120分钟，满分为150分。 2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分) 1．教学茅盾“农村”三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》时，教师要求学生归纳一下“中外不同作家的‘三部曲”’，以下不合适的是（）。 A．巴金“爱情”三部曲：《家》《春》《秋》 B．高尔基自传体三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》 C．郭沫若“女神”三部曲：《女神之再生》《湘累》和《棠棣之花》 D．巴尔扎克“幻灭”三部曲：《两个诗人》《外省大人物在巴黎》《发明家的苦难》 2．教学盛唐时期两大诗歌流派时，教师要求学生回忆其代表人物，下列不合适的是（）。A．王维 B．孟浩然 C．韦应物 D．高适 3．教学曹禺笔下的陈白露时，教师说她“是中国现当代文学中的‘新女性’形象”，要求学生列举出其他“新女性”形象，探究她们在女性解放道路上的求生情结，下列不合适的是（）。 A．鲁迅笔下的子君 B．丁玲笔下的莎菲 C．茅盾笔下的静女士 D．巴金笔下的瑞钰 4．学习完《木兰辞》后，教师让学生谈谈对文言文修辞手法的认识，以下各位同学对文言文修辞手法的分析错误的是（）。 A．《马说》：“千里马常有，而伯乐不常有”借“千里马”喻人才，借“伯乐”喻慧眼识人才的领导。《秋浦歌》：“不知明镜里，何处得秋霜”借“秋霜”喻白发 B．《出师表》：“臣本布衣”借“布衣”代老百姓。《岳阳楼记》：“居庙堂之高，处江湖之远”借“庙堂”代朝廷，借“江湖”代被贬往的地方 C．《木兰诗》：“归来见天子，天子坐明堂。”“出门看伙伴，伙伴皆惊忙。”运用顶针的修辞手法。《孟子二章》：“天时不如地利，地利不如人和”也是顶针 D．《秋浦歌》：“白发三千丈，缘愁似个长。”把“愁”比喻成“头发”，“满面尘灰烟火色”用“烟火色”比喻像烟火一样的脸色 5．学习《伤仲永》时，教师要求学生注意“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”一句中“利”字的用法特点，并从文中找出同类字词用法。几位学生的说法正确的一项是（）。 A．邑人奇之 B．父异焉 C．稍稍宾客其父 D．并自为其名 6．学习完初二下册最后一篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“通假”现象。下列语句中没有包含“通假字”的是（）。 A．河曲智叟亡以应。(《愚公移山》) B．苔痕上阶绿，草色入帘青。(《陋室铭》) C．当窗理云鬓，对镜帖花黄。(《木兰诗》) D．日扳仲永环谒于邑人。(《伤仲永》) 7．学生们学完《威尼斯商人》后，对戏剧产生了浓厚的兴趣并请教师补充相关知识。教师的下列说法中，不正确的是（）。

2015下半年教师资格证考试《中学教

一、单项选择题(本大题共21小题。每小题2分，共42分) 1、在教育史上，提出著名的”白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（B） A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特 2、在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（C）A.知识，技能和技巧B.知识，理解和应用技能C.认知、情感和动作技能D.认知、应用和评价功能 3、马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能（A） A.经济功能 B.政治功能 C.文化功能 D.人口功能 4、在”中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（B） A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 5、教育的本质特点是（C） A.影响人的身心发展 B.促进社会发展 C.有目的地培养人 D.完善人的自身生产6、在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（C） A.六三分段设置 B.五四分段设置 C.九年整体设置 D.多种形式设置共存7、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生”做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（B） A学科课程B活动课程C分科课程D综合课程 8、教师进行教学的直接依据是（D） A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.教科书 9、罗老师讲解”观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（A）

A.直观性原则 B.科学性和思想性相结合原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则 10、陈老师在讲”二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是（C） A.实验法 B.讲授法 C.演示法 D.谈话法 11、张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（D） A.实际锻炼法 B.品德评价法 C.个人修养法 D.情感陶冶法 12、成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是（A） A.理解性 B.选择性 C.恒常性 D.整体性 13、晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（B）A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.内隐记忆 14、中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（D） A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段于哪个阶段？（B） A.相对功利取向 B.避罚服从取向 C.寻求认真取向 D.遵守法规取向 17、中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（B）A.退行B.投射C.升华D.文饰

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