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五年级语文成语积累与练习
一、成语积累：
1、出自寓言故事：自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、亡羊补牢
2、出自神话故事：女娲补天、夸父逐日、开天辟地、八仙过海
3、出自历史故事：望梅止渴、四面楚歌、指鹿为马、卧薪尝胆
4、出自寓言故事，表示错误思想和做法，有警世劝诫作用：
刻舟求剑、守株待兔、螳臂当车、滥竽充数、掩耳盗铃、买椟还珠、东施效颦、邯郸学步
5、赞美莫高窟的成语：惟妙惟肖、精妙绝伦、举世闻名、独一无二
6、与“滴水穿石”意思相近的成语：日雕月琢、持之以恒、坚持不懈、孜孜不倦、锲而不舍
7、与“水浒”有关的成语：
哀鸿遍野、妻离子散、逆来顺受、官逼民反、忍无可忍、逼上梁山劫
富济贫、铤而走险、兵来将挡、水来土掩、替天行道、志存高远8、
描写冬天美景：冰天雪地、天寒地冻、千里冰封、滴水成冰
9、描写人物神态：无精打采、愁眉苦脸、垂头丧气、眉飞色舞、喜笑颜开
10、含有比喻义：胆小如鼠、力大如牛、挥金如土、骨瘦如柴、骄阳似火
11、含有夸张：一目十行、一泻千里、垂涎三尺、气吞山河、一步登天
12、表示珍惜时间的：争分夺秒、只争朝夕、惜时如金、分秒必争
13、表现刻苦学习的：凿壁偷光、囊萤映雪、废寝忘食、孜孜不倦、牛角挂书
14、形容瀑布声音大的：震耳欲聋，锣鼓喧天、惊天动地、如雷贯耳
15、AABB：支支吾吾、吞吞吐吐、红红火火、浩浩荡荡
16、AABC：井井有条、津津有味、滔滔不绝、斤斤计较
17、ABAC:不慌不忙、绘声绘色、一五一十、活灵活现
18、ABCC:烈日炎炎、得意洋洋、喜气洋洋、生机勃勃
19、1、3 相近， 2、4 相反：改天换地、惊天动地、欢天喜地、开天辟地、博古通今
20、1、3 相反， 2、4 相近：南征北战、天寒地冻、东躲西藏、东张西望、左邻右舍
21、1、3 相近， 2、4 相近：甜言蜜语、花言巧语、豪言壮语、胡言乱语
22、形容谈迁：博览群书、奋笔疾书、不屈不挠、坚持不懈
23、赞美老师的：诲人不倦循循善诱呕心沥血兢兢业业春风化雨
二、划出下列成语（或词语）中的错别字并在括号中改正。
金壁辉煌（）卧心尝胆（）手屈一指（）穿流不息（）
迫不急待（）烟雾弥蒙（）犹豫不觉（）轻拔银弦（）
心喜若狂（）震憾人心（）终身难忘（）坚韧不拨（）
按奈不住（）措手不急（）半途而费（）各性鲜明（）
指手化脚（）凶相必露（）名符其实（）自相茅盾（）
惊叹不己（）翻山跃岭（）姹紫焉红（）情有独忠（）
奋笔急书（）轰然作响（）令眼相看（）丰富多采（）
精妙绝纶（）彩带飘浮（）一一不舍（）饱禁风霜（）
三、把下列八字成语补充完整。
十年树木，百尺竿头，逆水行舟，
千里之行，近朱者赤，八仙过海，
班级五年级语文“积累与运用”
姓名得分
一、歇后语积累
（一）、歇后语你会用吗？
1、除夕之夜，为了使饭桌上的菜更丰富，我们一家人每人上了一道拿手好菜，大家
忙得不亦乐乎，哟，真成了了。
2、千万不能冤枉我啊，我可是的。
3 、通过不懈的努力，我终于通过了古筝十级考试，真
是。
4 、今天，我过生日，远方的朋友寄来一张贺卡，我很感动，正所
谓，真是一点也没错。
（二）、请写两句课外积累的歇后语：
二、诵读与积累（三位名人有关观察的名言）
（1）巴甫洛强调了观察的重要性，并要求养成勤于观察的习惯。
（2）伽利略的名言告诉我们推理都只能从观察和实验中得到。
（3）苏霍姆林斯基的名言指出观察对儿童尤其重要，观察出智慧。
三、谚语积累：
1 很多人只看到那些歌星在舞台上光辉的形象，从来没有想过()的艰辛。2每位同学都坐在教室里听老师讲课，可学习的效果却大不相同，因为( ) 。
3 我们不能整天梦想着一夜成名， ( ) 。
4 我们要趁现在年轻，学好各科知识，全面培养综合能力，因为 ( ) 。
四、口语交际：
（一）、公益用语：
爱护绿地
尊重知识
珍惜资源
保护动物
交通安全
（二）学会请教：小兰给家住北京的姑妈写信，但不知道邮政编码，就去向邮局阿姨
请教：
( 三) 学会拒绝：王明没完成作业，请组长帮他编个理由，组长这样说拒绝：
五、朝代歌中“秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。”这句中包含了
这几个朝代，请分别写出一个历史名人：。
五年级语文“积累与运用”
班级姓名得分
一、歇后语积累。
1、除夕之夜，为了使饭桌上的菜更丰富，我们一家人每人上了一道拿手好菜，大
家忙得不亦乐乎，哟，真成了八仙过海——各显神通了。
2、千万不能冤枉我啊，我可是小葱拌豆——一清二白的。
3、通过不懈的努力我终于通过了古筝十级考试，真是铁杵磨成针——功到自然成。
4、今天，我过生日，远方的朋友寄来一张贺卡，我很感动，正所谓千里送鹅毛——礼
轻情意重，真是一点也没错。
（二）、请写两句课外积累的歇后语：
二、诵读与积累（三位名人有关观察的名言）
（1）巴甫洛强调了观察的重要性，并要求养成勤于观察的习惯。
观察，观察，再观察。——巴甫洛夫
（2）伽利略的名言告诉我们推理都只能从观察和实验中得到。
一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
（3）苏霍姆林斯基的名言指出观察对儿童尤其重要，观察出智慧。
观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。
在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
三、谚语积累：
1 很多人只看到那些歌星在舞台上光辉的形象，从来没有想过( 台上三分钟，台下十年功 ) 的艰辛。
2 同学们都坐在教室里听老师讲课，可学习的效果却大不相同，因为( 师傅领进门，修行靠个人 ) 。
3 我们不能整天梦想着一夜成名，要知道 ( 要练惊人艺，须下苦功夫) 。
4我们要趁现在年轻，学好各科知识，全面培养综合能力，因为（若要戏路通，全靠
幼时功 ) 。
四、口语交际：
（一）、公益用语：
爱护绿地小草青青，踏之何忍；小草有生命，足下多留情。
尊重知识知识成就未来；知识就是力量。
珍惜资源保护水资源，生命真永远；爱惜每一滴生命之水
保护动物动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
交通安全带上平安上路，载着幸福回家。高高兴兴上班，平平安安回家。
（二）学会请教：小兰给家住北京的姑妈写信，但不知道邮政编码，就去向邮局阿姨
请教：
阿姨，你好，我要给北京的姑妈写信，可是不知道北京的邮政编码，请你告诉我，好
吗？
( 三) 学会拒绝：王明没完成作业，请组长帮他编个理由，组长这样说拒绝：
认真完成作业是我们小学生最基本的要求。你没有完成，已经是不对了。现在还让我
来帮你编理由，这是错上加错啊！
五、朝代歌中“秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。”主这句中包含了秦、汉、三国、晋、
南北朝，请分别写出一个历史名人：秦始皇、司马迁、刘备、王羲之、祖冲之。
五年级成语积累
五年级成语积累 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-
五年级课外积累 1、描写山的词语：崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟江山如画锦绣山河 2、描写水的词语：水平如镜波澜壮阔波浪滔天惊涛骇浪波光粼粼波涛汹涌 3、含水的词语：万水千山水泄不通水流湍急山清水秀 4、含有植物部分名称的成语：叶落归根花枝招展花红柳绿百花争艳绿草如茵 5、含有动物名称的词语：亡羊补牢守株待兔画龙点睛虎口余生如鱼得水 6、含人体器官的词语：掌上明珠腰缠万贯目不转睛手忙脚乱绞尽脑汁心如刀绞 7、描写人物品质的词语：大公无私任劳任怨拾金不昧舍已为人助人为乐 8、描写人物外貌的词语：风度翩翩亭亭玉立仪表堂堂眉清目秀面黄肌瘦高大魁梧 9、描写人物神态的词语：满面春风愁眉苦脸神采奕奕和颜悦色笑逐颜开眉开眼笑 10、描写人物心理的词语：提心吊胆心惊肉跳心花怒放心旷神怡心烦意乱兴高采烈? 11、描写人物动作的词语：手舞足蹈捶胸顿足大摇大摆昂首阔步手忙脚乱 12、描写人物语言的词语：口若悬河吞吞吐吐滔滔不绝自言自语支支吾吾14、含有相对或相反的成语：朝三暮四东张西望虎头蛇尾三长两短明争暗斗 空前绝后九死一生大惊小怪铺天盖地优胜劣汰弄假成真化险为夷 15、含有意义相近的成语：花言巧语三言两语呼风唤雨四分五裂欢天喜地兴国安邦山穷水尽狼吞虎咽 16、描写天气的词语：风和日丽风雨交加天高云淡和风细雨暴风骤雨风起云涌大雨滂沱秋高气爽 17、描写春景的词语：春暖花开春色满园春光明媚鸟语花香百花齐放繁花似锦花红柳绿绿草如茵 18、描写夏景的词语：骄阳似火烈日当空赤日炎炎? 热浪滚滚? 暑气逼人 19、描写秋景的词语：秋风习习秋风瑟瑟秋高气爽硕果累累红叶似火 20、描写冬天景色的词语：冰天雪地大雪纷纷千里冰封万里雪飘寒风刺骨 天寒地冻粉妆玉砌寒风凛冽 21、带有“如“字的成语：视死如归面如土色守口如瓶?骨瘦如柴坚硬如铁细雨如丝
小学语文1到6年级成语大全(附解释)
小学语文1到6年级成语大全（附解释） 1.欢声雷动：欢笑的声音像雷一样响着。形容热烈欢呼 的动人场面。 2.欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。 形容高兴到了极点。示例：全班同学～，向取得第一名的同 学庆祝。 3.载歌载舞：边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。示例： 春节晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上载歌载舞，欢庆节日。 4.灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。 5.春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比 喻游览、观赏的大好时机。示例：～，我带着孩子们在田园 里做活。 6.春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣 向荣的景象。出处：宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 7.春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明 可爱。 8.春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意 味正浓。示例：北国依然春寒料峭，南国却已～了。 9.精卫填海：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心
填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。 10.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进 行斗争。示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。 11.百折不回：折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少 次挫折，毫不动摇退缩。 12.勇往直前：勇敢地一直向前进。 13.痛痒相关：形容彼此关系密切。 14.情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。 15.恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。示例：神僧～，寡人酬谢不尽。 16.循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或 提高。示例：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。 17.由浅入深：从浅到深。 18.日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。 19.温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得 到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。示例：～是学习上的重要方法。 20.漫山遍野：漫：满；遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。示例：春天来了，～都披上了绿装。
五年级成语积累
五年级语文成语积累与练习 一、成语积累： 1、出自寓言故事：自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、亡羊补牢 2、出自神话故事：女娲补天、夸父逐日、开天辟地、八仙过海 3、出自历史故事：望梅止渴、四面楚歌、指鹿为马、卧薪尝胆 4、出自寓言故事，表示错误思想和做法，有警世劝诫作用： 刻舟求剑、守株待兔、螳臂当车、滥竽充数、掩耳盗铃、买椟还珠、东施效颦、邯郸学步 5、赞美莫高窟的成语：惟妙惟肖、精妙绝伦、举世闻名、独一无二 6、与“滴水穿石”意思相近的成语：日雕月琢、持之以恒、坚持不懈、孜孜不倦、锲而不舍 7、与“水浒”有关的成语： 哀鸿遍野、妻离子散、逆来顺受、官逼民反、忍无可忍、逼上梁山 10、含有比喻义：胆小如鼠、力大如牛、挥金如土、骨瘦如柴、骄阳似火 11、含有夸张：一目十行、一泻千里、垂涎三尺、气吞山河、一步登天 12、表示珍惜时间的：争分夺秒、只争朝夕、惜时如金、分秒必争 13、表现刻苦学习的：凿壁偷光、囊萤映雪、废寝忘食、孜孜不倦、牛角挂书 14、形容瀑布声音大的：震耳欲聋，锣鼓喧天、惊天动地、如雷贯耳 15、AABB：支支吾吾、吞吞吐吐、红红火火、浩浩荡荡 16、AABC：井井有条、津津有味、滔滔不绝、斤斤计较 17、ABAC:不慌不忙、绘声绘色、一五一十、活灵活现 18、ABCC:烈日炎炎、得意洋洋、喜气洋洋、生机勃勃 19、1、3相近，2、4相反：改天换地、惊天动地、欢天喜地、开天辟地、博古通今 20、1、3相反，2、4相近：南征北战、天寒地冻、东躲西藏、东张西望、左邻右舍 21、1、3相近，2、4相近：甜言蜜语、花言巧语、豪言壮语、胡言乱语 22、形容谈迁：博览群书、奋笔疾书、不屈不挠、坚持不懈 23、赞美老师的：诲人不倦循循善诱呕心沥血兢兢业业春风化雨 二、划出下列成语（或词语）中的错别字并在括号中改正。 金壁辉煌（）卧心尝胆（）手屈一指（）穿流不息（） 迫不急待（）烟雾弥蒙（）犹豫不觉（）轻拔银弦（） 心喜若狂（）震憾人心（）终身难忘（）坚韧不拨（） 按奈不住（）措手不急（）半途而费（）各性鲜明（） 指手化脚（）凶相必露（）名符其实（）自相茅盾（） 惊叹不己（）翻山跃岭（）姹紫焉红（）情有独忠（） 奋笔急书（）轰然作响（）令眼相看（）丰富多采（） 精妙绝纶（）彩带飘浮（）一一不舍（）饱禁风霜（） 三、把下列八字成语补充完整。 十年树木，百尺竿头，逆水行舟， 千里之行，近朱者赤，八仙过海，
小学五年级语文上册各单元成语汇总(含解释)
人教版小学五年级语文成语解释汇总 第一单元： 1、倾盆大雨：形容雨又大又急，像倒下来一样。 2、毫不犹豫：一点也不迟疑，坚决果断。 3、饥肠辘辘：形容肚子直叫。 4、滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。 5、平易近人：容易跟别人亲近。 6、流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩。形容光彩流动闪烁。 7、津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 8、天长日久：时间长，日子久。 9、如醉如痴：形容神态失常，失去自制。 10、浮想联翩：浮想：头脑里涌现的感想；联翩：鸟飞的样子，比如连续不断。指许许多多的想象不断地涌现出来。 11、囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去，比如读书等不加分析的笼统接受。 12、不求甚解：只求懂得个大概，不求深刻了解。 13、悲欢离合：泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。 14、牵肠挂肚：牵：拉。形容非常挂念，很不放心。 15、如饥似渴：形容要求非常迫切。 16、不言而喻：喻：了解，明白。不用说就可以明白。 17、千篇一律：指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。 18、别出心裁：独创一格，与众不同。 19、大显身手：显：表露，表现；身手：指本领。充分显露自己的本领。 20、心安理得：得：合适。自信事情做得合理，心里很坦然。 21、念念不忘：牢记在心，时刻不忘。 22、呕心沥血：形容费尽心思。 第二单元： 23、能书善画：即擅长书法（写文章）又擅长画画。形容多才多艺。
24、风欺雪压：形容在恶劣的环境中生存。 25、顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。 26、低头折节：低下头屈服。 27、颇负盛名：颇：很。名气很大。 28、香飘十里：形容香气浓郁。这里的十里是虚指，不是真正意义上的十里，用来修饰香气。 29、守望相助：为了防御外来的侵害，邻近的村落协同看守瞭望，预警互相帮助。 第三单元： 30、安然无恙：形容平安，没有受到一点儿伤害。 31、藕断丝连：比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。 32、古往今来：从古代到现在。 33、庞然大物：形容体积大而笨重的东西。 34、气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观,, 第四单元： 35、银光闪闪：闪着的银光特别耀眼。 36、小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。 37、不容争辩：不允许争论、辩解。 38、依依不舍：十分留恋，不忍分离。 39、星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散步的范围很广。 40、大喜过望：望：希望。所得超过原来的期望，因而特别高兴。 41、心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧，形容人聪明能干。 42、源源不断：水从源头接连不断地流下来。 43、络绎不绝：络绎：往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。 44、受用不尽：享用、得益不完。 45、斑斑驳驳：指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的，这里指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。 46、生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。
最新小学五年级成语积累
成语积累 一、描写人的品质： 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧： 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今 才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 三、描写人物仪态、风貌： 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 四、描写人物神情、情绪： 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂 呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 五、描写人的口才： 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿 出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 六、来自历史故事的成语： 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌孟母三迁负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁借光七步成诗七、描写人物动作： 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心 前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪 八、描写人间情谊： 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水
志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面： 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语： 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛： 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点： 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象： 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物： 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天十五、描写山水美景： 锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺十六、描写花草树木：
五年级语文上下册成语大全(附带解释)
五年级（上） 1.刻舟求剑：比喻死心眼，不懂得变通。 2.守株待兔：株，树桩子。比喻不经过努力而想获得成功的侥幸心理。 3.螳臂当车：当，阻挡。比喻自不量力去做办不到的事，必然失败。 4.滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里充数，或拿不好的东西混在好的东西里充数。 5.掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 6.买椟还珠：椟，木匣子。比喻没有眼光，取舍不当。 7.东施效颦：颦，皱眉。比喻胡乱模仿，效果很坏。 8.邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。 9.哀鸿遍野：悲鸣的大雁遍布原野。比喻到处都是流离失所的灾民。 10.劫富济贫：劫，夺取。夺取富人的财产，救济穷人。 11.铤而走险：铤，快跑的样子。因走投无路而采取冒险行动。 12.兵来将挡，水来土掩：敌军来了，就派将官率军抵挡；洪水来了，就用土筑坝拦截。比喻对待不同的情况采用不同的态度。 13.替天行道：代替上天执行正道，即按照天意，在人世间做正义的事。 14.志存高远：形容志向远大。 五年级（下） 1.风流潇洒：潇洒，行动举止自然大方。指英俊有才干，气度大方自然。 2.气宇轩昂：轩昂，气度不凡。形容人的精神饱满，气度不凡。
3.温文尔雅：态度温和，举止文雅。 4.仪态万方：形容姿态美丽多姿。 5.神采奕奕：奕奕，精神焕发的样子。 6.满面红光：形容人的脸色红润，有光泽。 7.威风凛凛：凛，严肃。形容气势威严，令人生畏。 8.相貌堂堂：堂堂，仪容端正，有威严。形容人的容貌庄严大方。 9.风度翩翩：翩翩，轻快地飞舞的样子。指人的举止洒脱，姿态优美。 10.落落大方：落落：开朗，坦率。形容性格开朗，言谈举止自然，不拘谨。 11.处之泰然：对待发生的紧急情况或困难安然自得，毫不在乎。 12.习以为常：常做某种事情或常见某种现象成了习惯，就觉得很平常了。 13.令出如山：命令一出，就像山一样。 14.振臂一呼：挥动手臂，一声号召。 15.浩浩荡荡：形容水势广阔浩大，或形容气势雄伟，规模宏大。 16.络绎于途：络绎，往来不断，前后相续。形容沿途过往的人马车船接连不断。 17.惊涛骇浪：令人惊惧的大波浪。比喻险恶的环境遭遇或艰难的考验。 18.水土不服：出门在外，不适应当地的气候、饮食、习惯而产生一些病。 19.讲和通好：指相互和解，并建立友好的关系。 20.观风问俗：指观察了解风俗人情。 21.奇珍异宝：奇异的珍宝。形容稀有的、难得的宝物。
部编版五年级语文上册期中必掌握词语积累汇总
部编版五年级语文（上） 期中必掌握词语积累汇总 第一单元 一、词语搭配 【形容词】 （鲜红嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界【动词】 （仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写 【量词】 一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋 二、词语归类 1. 表示颜色的词语：雪白粉红青色草绿 2. 数量词语：一(首)诗一(只)白鹭一(幅)画一(种)嗜好一(首)歌一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草一(种)鸟一(盆)吊兰一(团)绿蔓 3.“AA地”式词语：
高高地矮矮地深深地美美地渐渐地 4. AABB 式词语： 指指点点来来往往骂骂咧咧踉踉跄跄 5. 表示气味很香的四字词语： 香飘十里香气扑鼻芳香四溢香气袭人 6.“××又××”式词语： 舒适又温暖尖细又娇嫩新鲜又爽口漂亮又大方 7.“又×又×”式词语： 又细又亮又白又胖又高又大 三、关联词 1.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。 2.只要不来台风，我就可以收几大箩。 3.它虽然不好看，可是很有用。 4.白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 第二单元 一、词语搭配 【形容词】 （轻快）的音乐（故乡）的小路（美好）的情感 （隐蔽）的地方（毒辣）的法子（惊人）的奇迹 【副词】
（直气壮）地说（热情）地迎接（有力）地打击 【量词】 一（条）小溪一（道）风景一（句）俗语一（块）搭石一（封）信一（座）城一（张）嘴一（件）无价之宝一（口）气一（种）动物一（枚）火箭一（束）光柱一（段）距离一（个）大洞一（个）陷坑一（些）岔道一（根）铁丝一（个）铜铃 二、词语归类 1. 数量词语： 一(条)小溪一(排)搭石一(道)风景一(条)毛巾一(枚)火箭 一(束)光柱一(枚)纽扣一(束)鲜花 2. 含有反词义的词语： 深浅粗细肥瘦开关美丑善恶 3.ABCC 式词语： 人影绰绰人才济济逃之夭夭风尘仆仆行色匆匆 4. 形容团结协作的词语: 同心协力齐心协力同舟共济 5. 同义词组成的词语: 想方设法齐心协力独出心裁束手就擒 三、关联词 1.如果前面的人突然停住，后面的人没处落脚，就会掉进水里。 2.如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。
小学语文六年级下成语大全
小学语文六年级（下）成语大全 1.寒冬腊月：冬季最寒冷的时候。 2.北国风光：祖国北方的美丽风景。 3.风刀霜剑：寒风像刀，严霜像剑，形容气候寒冷，刺人皮肤。比喻恶劣的环境。 4.塞外边疆：边界上险要的地方，形容地处边远。 5.漫天飞舞：满天地飞舞。形容数量极多。 6.纷纷扬扬：形容雪花飘落的样子。 7.银装素裹：形容一片洁白的雪后场景。 8.雪照云光：雪地上面天空中的白色光亮，比冰映光要亮。 9.狂风暴雪：指大风大雪。也比喻猛烈的声势或处境险恶。 10.雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。
11.风卷残云：比喻一下子消灭得干干净净。 12.神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。也形容人长得神志清明，气质爽朗。 13.齐天大圣：指神通广大的人。 14.大闹天宫：给当时所处环境造成大的破坏。 15.不避艰险：不畏惧艰难险阻。 16.西天取经：唐僧到西天取得经书，比喻克服困难达到目标。 17.腾云驾雾：原指传说中利用法术乘云雾飞行，现形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身体轻飘飘的。 18.来去无踪：来时去时都看不见踪影。形容出没极为迅速或隐蔽。 19.千变万化：形容变化极多。 20.大显神通：形容充分显示出高明的本领。
21.明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。 22.火眼金睛：形容人眼光锐利，能够识别真伪。 23.除恶务尽：消除坏人坏事或邪恶势力必须彻底。 24.天下太平：处处平安无事。 25.水滴石穿：比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。 26.一心一意：思想、意念专一。 27.感激涕零：因感激而流泪，形容非常感激。 28.百感交集：各种各样的感触交织在一起。 29.深思熟虑：深入细致地考虑。 30.匪夷所思：夷，平常。指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。 31.时光荏苒：时间渐渐过去了。
五年级成语积累
五年级成语积累 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
五年级课外积累 1、描写山的词语：崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟江山如画锦绣山河 2、描写水的词语：水平如镜波澜壮阔波浪滔天惊涛骇浪波光粼粼波涛汹涌 3、含水的词语：万水千山水泄不通水流湍急山清水秀 4、含有植物部分名称的成语：叶落归根花枝招展花红柳绿百花争艳绿草如茵 5、含有动物名称的词语：亡羊补牢守株待兔画龙点睛虎口余生如鱼得水 6、含人体器官的词语：掌上明珠腰缠万贯目不转睛手忙脚乱绞尽脑汁心如刀绞 7、描写人物品质的词语：大公无私任劳任怨拾金不昧舍已为人助人为乐 8、描写人物外貌的词语：风度翩翩亭亭玉立仪表堂堂眉清目秀面黄肌瘦高大魁梧 9、描写人物神态的词语：满面春风愁眉苦脸神采奕奕和颜悦色笑逐颜开眉开眼笑 10、描写人物心理的词语：提心吊胆心惊肉跳心花怒放心旷神怡心烦意乱兴高采烈? 11、描写人物动作的词语：手舞足蹈捶胸顿足大摇大摆昂首阔步手忙脚乱 12、描写人物语言的词语：口若悬河吞吞吐吐滔滔不绝自言自语支支吾吾 14、含有相对或相反的成语：朝三暮四东张西望虎头蛇尾三长两短明争暗斗空前绝后九死一生大惊小怪铺天盖地优胜劣汰弄假成真化险为夷 15、含有意义相近的成语：花言巧语三言两语呼风唤雨四分五裂欢天喜地兴国安邦山穷水尽狼吞虎咽 16、描写天气的词语：风和日丽风雨交加天高云淡和风细雨暴风骤雨风起云涌大雨滂沱秋高气爽 17、描写春景的词语：春暖花开春色满园春光明媚鸟语花香百花齐放繁花似锦花红柳绿绿草如茵 18、描写夏景的词语：骄阳似火烈日当空赤日炎炎? 热浪滚滚? 暑气逼人 19、描写秋景的词语：秋风习习秋风瑟瑟秋高气爽硕果累累红叶似火 20、描写冬天景色的词语：冰天雪地大雪纷纷千里冰封万里雪飘寒风刺骨 天寒地冻粉妆玉砌寒风凛冽 21、带有“如“字的成语：视死如归面如土色守口如瓶?骨瘦如柴坚硬如铁细雨如丝 22、表示数量多的词语：成千上万数不胜数不计其数铺天盖地 23、描写风的词语：凉风习习秋风飒飒北风呼呼春风拂面 24、描写雨的词语：倾盆大雨瓢泼大雨春雨绵绵细雨如丝 25、描写风景优美的词语：湖光山色桃红柳绿山清水秀银装素裹 26、描写刻苦学习的词语：全神贯注聚精会神专心致志一丝不苟目不转睛 27、表示高兴的词语：兴高采烈欣喜若狂喜笑颜开眉开眼笑 28、表示生气的词语：怒发冲冠怒气冲冲怒火冲天火冒三丈 29、表示伤心的词语：伤心欲绝心如刀割泪流满面悲痛欲绝 30、AABB式：沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡密密麻麻日日夜夜 31、AABC式：头头是道津津有味奄奄一息念念不忘面面相觑窃窃私语息息相关 32、ABCC式：风度翩翩得意洋洋白雪皑皑果实累累赤日炎炎仪表堂堂神采奕奕 33、ABAC式：自言自语自作自受无边无际一心一意
小学五年级语文上册各单元成语汇总
小学五年级语文上册各单元成语汇总 第一单元： 1、倾盆大雨：形容雨又大又急，像倒下来一样。 2、毫不犹豫：一点也不迟疑，坚决果断。 3、饥肠辘辘：形容肚子直叫。 4、滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。 5、平易近人：容易跟别人亲近。 6、流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩。形容光彩流动闪烁。 7、津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 8、天长日久：时间长，日子久。 9、如醉如痴：形容神态失常，失去自制。 10、浮想联翩：浮想：头脑里涌现的感想；联翩：鸟飞的样子，比如连续不断。指许许多多的想象不断地涌现出来。 11、囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去，比如读书等不加分析的笼统接受。 12、不求甚解：只求懂得个大概，不求深刻了解。 13、悲欢离合：泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。 14、牵肠挂肚：牵：拉。形容非常挂念，很不放心。 15、如饥似渴：形容要求非常迫切。 16、不言而喻：喻：了解，明白。不用说就可以明白。 17、千篇一律：指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。 18、别出心裁：独创一格，与众不同。 19、大显身手：显：表露，表现；身手：指本领。充分显露自己的本领。 20、心安理得：得：合适。自信事情做得合理，心里很坦然。 21、念念不忘：牢记在心，时刻不忘。 22、呕心沥血：形容费尽心思。
第二单元： 23、能书善画：即擅长书法（写文章）又擅长画画。形容多才多艺。 24、风欺雪压：形容在恶劣的环境中生存。 25、顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。 26、低头折节：低下头屈服。 27、颇负盛名：颇：很。名气很大。 28、香飘十里：形容香气浓郁。这里的十里是虚指，不是真正意义上的十里，用来修饰香气。 29、守望相助：为了防御外来的侵害，邻近的村落协同看守瞭望，预警互相帮助。 第三单元： 30、安然无恙：形容平安，没有受到一点儿伤害。 31、藕断丝连：比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。 32、古往今来：从古代到现在。 33、庞然大物：形容体积大而笨重的东西。 34、气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。 第四单元： 35、银光闪闪：闪着的银光特别耀眼。 36、小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。 37、不容争辩：不允许争论、辩解。 38、依依不舍：十分留恋，不忍分离。 39、星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散步的范围很广。 40、大喜过望：望：希望。所得超过原来的期望，因而特别高兴。 41、心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧，形容人聪明能干。 42、源源不断：水从源头接连不断地流下来。 43、络绎不绝：络绎：往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。
最新五年级语文词语积累
五年级语文词语、诗句积累 一、成语 【比喻构词】胆小如鼠一贫如洗料事如神视死如归对答如流挥金如土铁证如山度日如年心如乱麻健步如飞守口如瓶 【夸张构词】怒发冲冠一目十行百发百中一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发 【反义构词】弃暗投明取长补短生离死别苦尽甘来三长两短大同小异古往今来 舍近求远举足轻重前因后果 【近义构词】胡言乱语狐群狗党胡思乱想自暴自弃花言巧语含辛茹苦穷凶极恶长吁短叹长年累月引经据典争名夺利 【ABCC】神采奕奕生气勃勃忧心忡忡气势汹汹大腹便便小心翼翼死气沉沉喜气洋洋风尘仆仆 【AABC】欣欣向荣默默无闻夸夸其谈蒸蒸日上人人皆知井井有条滔滔不绝娓娓动听格格不入振振有词 【ABAC】不闻不问无忧无虑自作自受全心全意无影无踪半信半疑如痴如醉人山人海毛手毛脚 【AABB】山山水水三三两两口口声声大大咧咧吞吞吐吐形形色色慌慌张张清清楚楚 【巧藏动物机关】胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇悬崖勒马顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡 【巧藏人体部位】焦头烂额另眼相看画龙点睛扬眉吐气掩耳盗铃三头六臂一手遮天了如指掌肝胆相照指手画脚 【巧藏数字】多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美 【含有“然”字成语】：恰然自得依然如故恍然大悟浑然一体安然无恙焕然一新庞然大物\ 泰然处之怦然心动哑然失笑 【描写颜色的词】：五彩缤纷一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流面如土色五光十色 【描写稀少的词】：不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后微乎其微百里挑一沧海一粟 【描写热闹繁华安静的词】：摩肩接踵车水马龙川流不息花花世界举袖为云挥汗如雨络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通 【描写丰富繁多的词】：包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽一应俱全比比皆是不计其数层出不穷
最新人教部编版小学六年级语文下册知识集锦之成语归类
小学语文知识(成语归类)集锦 01、含“一”成语 一朝一夕一马当先一生一世一琴一鹤一举一动一丝不苟一尘不染一成不变一去不返一声不响一蹶不振一窍不通一落千丈一日千里一发千钧一泻千里一气呵成一意孤行一筹莫展一见倾心一衣带水一帆风顺一举成名一路平安02、含“笑”成语 笑容可掬笑逐颜开喜笑颜开笑口常开笑容满面笑里藏刀嫣然一笑付之一笑胁肩谄笑开怀大笑哄堂大笑破涕为笑眉开眼笑捧腹大笑山欢水笑嘻皮笑脸一笑置之喜笑怒骂谈笑风生谈笑自若谈笑封侯啼笑皆非贻笑大方鹊笑鸠舞03、含“眼”成语 眼花缭乱眼疾手快眼见为实眼高于顶眼明手快眼明心亮眼高手低横眉竖眼独具慧眼一板三眼心明眼亮望眼欲穿有眼无珠见钱眼开过眼云烟眉来眼去04、含“自”成语 自生自灭自由自在自暴自弃自吹自擂自怨自艾自言自语自高自大自给自足自负盈亏自强不息自食其力独立自主妄自尊大洁身自好运用自如固步自封05、含“之”成语 一臂之力一世之难一孔之见一念之差一面之交一日之长一家之言一丘之貉千金之子立锥之地赤子之心切肤之痛无稽之谈弦外之音不白之冤当务之急逃之天天失之交臂操之过急却之不恭来之不易之乎者也心向往之听之任之06、含“鼎”成语 九鼎之吕三足鼎立牛鼎烹鸡举鼎绝膑鼎足之势钟鸣鼎食三分鼎足 拔山扛鼎一言九鼎革故鼎新大名鼎鼎鼎鼎有名人声鼎沸问鼎之心 07、含“海”成语 海波不惊海纳百川海晏河清海水群飞海啸山崩海枯石烂海誓山盟海不扬波泥牛入海云天雾海曾经沧海百川归海天涯海角东海扬尘血海深仇大海捞针08、含“目”成语 目瞪口呆目光如豆目不识丁目不窥园目不转睛眉目传情面目全非过目不忘触目惊心刮目相看拭目以待瞠目结舌众目睽睽耳闻目睹纲举目张明目张胆
[课程]小学六年级语文常见的成语练习
[课程]小学六年级语文常见的成语练习小学六年级语文常见的成语练习 1寓言成语:杞人忧天，愚公移山滥竽充数，自相矛盾，守株待兔 2神话传说中的成语:夸父追日，女娲补天，精卫填海，海市蜃楼，天衣无缝3历史故事成语:草木皆兵，完璧归赵，纸上谈兵，破釜沉舟指鹿为马 4 名言警句成语:自强不息鞠躬尽瘁死而后已，切磋琢磨， 5 来源于宗教的成语:(佛)立地成佛，借花献佛，降龙伏虎，当头棒喝，(道)鸡犬升天点石成金，灵丹妙药，脱胎换骨，长生不老 6来源于民谚俗语的: 投鼠忌器，唇亡齿寒，城门失火，秧及鱼池二、从构词形式分析及内容特点分， 1 最普通的格式是上下两截用对对子的办法，联在一起，如远走高飞，四分五裂低三下四惊心动魄 2数字成语 3重叠成语， (1)AABB式大都是形容词和动词的重叠:郁郁葱葱战战兢兢吞吞吐吐 (2) ABAC式间隔式的重叠成语 1、3 字重叠 2、4 同义近义或反义相关的词善始善终戒骄戒燥 (3 )AABC 式首字重叠对后面的词语起修饰限制的作用:蒸蒸日上欣欣向荣滔滔不绝摇摇欲坠 (4)ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明，如文质彬彬得意洋洋威风凛凛生气勃勃 (5)其他重叠成语数量不多仅列举 ABCB心服口服以牙还牙倚老卖老微乎其微 ABBC不了了之
4成语中的近义词与反义词 反义词深入浅出前俯后仰舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异近义词甜言蜜语想方设法胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状 5成语中的修辞 (1) 比喻如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年固若金汤 (2)夸张度日如年归心似箭一日千里日里万机闻风丧胆天崩地裂云消雾散雾里看花冰清玉洁 (3)借代汗马功劳巾帼须眉 (了解 ) 三个字的成语 鸿门宴安乐窝铁公鸡冷不丁 6 容易写错的成语 换然一新(焕) 变本加利 (厉)再接再励 (厉) 不记其数 (计) 走头无路(投) 汗流夹背( 浃) 挤挤一堂 (济) 鬼计多端 (诡) 轻歌慢(曼)舞来势凶凶 ( 汹汹) 免为其难 (勉) 弱不经风 (禁) 舍生取(身)义奋不顾生 (身) 名落深山 (孙) 迫不急待 (及) 山青水秀 (清) 随声附合(和) 永往直前 (勇) 仗义直言 (执) 至理名言 (明) 星罗其布 (棋) 名符其实 (副) 如火如茶(荼) 半徒而废 (途) 惹事生非 (是) 7、生肖成语(动物成语) 鼠目寸光牛刀小试虎口余生兔死狐悲龙飞凤舞画蛇添足老马识途亡羊补牢闻鸡起舞狗仗人势猴年马月 8、成语中的人体知识:心想事成三头六臂 9、成语中的花草树木 ;桃红柳绿 10、成语中的颜色红颜薄命灯红酒绿赤胆忠心青红皂白黄粱美梦洁白无暇万紫千红 11、成语中的天文气象知识 (天文)天长地久日新月异天经地义月落星沉大步流星
部编人教版五年级语文上册成语专项考点练习(含答案)
部编人教版五年级语文上册成语专项考点练习（含答案）1. 把词语补充完整，并选择一个词造句 无价之______神______妙算语重心____________ ______有礼 半信半______目不______接迫不______待______ ______动听 造句：______ 2. 补充词语。 赏______悦目______颜悦色一动不______ 自言自______ 昏______昏脑华夏儿______ 3. 选择恰当的成语填入句子中，应选（） 在茫茫书海中，要找到一本自己需要的书，简直就是________。 A .九牛一毛 B .轻而易举 C .长篇大论 D .大海捞针 4. 每小题只有一个正确选项，请把序号填在括号内。 （1）把正确读音的序号填在横线上。 A．彼得（pǐ） B.湖畔（pàn） C.做梦（mònɡ）______ A. 仍然（rén） B.磨坊（mò） C.散落(sǎn ) ______ A. 弥漫（ní） B.马扎（zá） C.球瘾(yǐn ) ______ （2）下列注音、字形以及反义词全对的一项是（） （3）“小伞兵”和“小刺猬”分别指的是______和______。 A.刺猬 B.降落伞 C.苍耳 D.蒲公英 （4）在对应意思后的横线上填上相应的成语。 ①无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。______ ②雨下得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。______ ③形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。______ ④把全部力量都投入进去。______ A.蜂拥而至 B.全力以赴 C.倾盆大雨 D.远近闻名 5. 补充词语。 ______口______心 ______大妄______ ______如生 一丝______ 全______注 ______ ______细琢 6. 补充成语，并解释所填的字。 随心所____________ 翻来______去______
五年级上册期末四字成语积累
四字成语积累 一、常见的几种叠词 ABAC式：善始善终同心同德载歌载舞蹑手蹑脚知己知彼 ACBC式：将心比心应有尽有一了百了知法犯法将计就计 AABC式：津津有味蒸蒸日上炯炯有神栩栩如生彬彬有礼 ABCC式：热气腾腾虎视眈眈炊烟袅袅神采奕奕议论纷纷 二、描景的成语 形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、春色满园、 描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、热浪炙人、 形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪寒冬腊月描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷 含有云的成语：腾云驾雾壮志凌云、云雾迷蒙风卷残云彤云密布 描写花的成语：繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香花红柳绿 描写颜色的成语：五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流 描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁 描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布 描写太阳的成语：夕阳如丹夕阳西下艳阳高照骄阳似火烈日炎炎 三、写人成语 形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜 形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座 形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食 描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、
部编版五年级语文上册成语专项练习题
部编版五年级语文上册成语专项练习题1. 根据意思写出相应的四字词语。 （1）形容身体虚弱，连风吹都禁不住。______ （2）原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。______ （3）居住的人很少。______ （4）形容受惊而愣住的样子。______ 2. 在横线上填上恰当的成语。 ①陆羽不仅精通茶艺，而且______（学识广博，有多方面的才能）。朝廷好几次要他出任高官，他都______（非常果断，丝毫没有迟疑）地拒绝了。 ②老实说，我读《水浒传》，不过是______（不加分析思考）地看一遍，伯父问我时，我就______（弄错了对象，弄错了事实）地乱说一气。 ③蔺相如见廉颇______（背着荆条来请罪），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，______（团结一致，共同努力）保卫赵国。 ④黄河的______（汹涌吓人的浪涛）扑面而来，虎啸龙吟之声______（响亮得像雷声传进耳朵里）。 3. 读一读，找出用的不恰当的词语，再把正确的写在后面的横线上。 ①我猜你们津津有味的，是飞行中看到的好风景。______ ②老桥，你如一位光明磊落的老人，在这涧水上站了几百年了吧？______ ③它们耐人寻味地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。______ ④这种美，是一种随心所欲，不伦不类的美：或直插云天，或横拦绿水。______ 4. 把成语填完整,并选择其中的一、两个词写一小段话。 谈笑风______ 一______万顷鹬______相争翻山______岭 望而生______ 雷______风行忍辱______重拍______叫绝 5. 将词语补充完整。 莫名______ ______厌倦一本______ 喜气______ 专心______ 结结______ 6. 将词语补充完整。 ______牙______爪______发______中
部编版六年级语文成语汇总
部编版六年级语文成语汇总 生旦净丑：指戏曲表演中的角色。“生”指男子；“旦”指女子；“净”指花脸；“丑”指小丑。 喜闻乐见：喜欢听，乐意看。指很受欢迎。 粉墨登场原指演戏前涂上粉或墨，登场演戏。后比喻某些人乔装打扮后登上政治舞台，带讥讽之意。 锣鼓喧天：敲锣打鼓的声音响彻天空。形容欢乐喜庆的气氛。 唱念做打：戏曲表演中的四种基本功。泛指要有扎实的基础，才能做好事。 有板有眼：音乐戏曲的曲调、唱腔合乎节拍，比喻言语行动有条不紊，富有节奏或章法。 余音绕梁：音乐停止后，余音仿佛正在绕着屋梁回旋。形容歌声或音乐优美动听，耐人回味。 字正腔圆：指唱戏、唱歌或念白、朗读时吐字清晰准确，腔调圆润悦耳。 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。惟，助词；肖，相似。 活灵活现：形容描述或模仿的人或事物非常逼真，使人感到好像亲眼看到一样。感人肺腑：使人内心深受感动。肺腑，内心深处。 动人心弦：把心比作琴，拨动了心的弦，形容事物激动人心。 六年级（下） 寒冬腊月：冬季最寒冷的时候。 北国风光：祖国北方的美丽风景。 风刀霜剑：寒风像刀，严霜像剑，形容气候寒冷，刺人皮肤。比喻恶劣的环境。塞外边疆：边界上险要的地方，形容地处边远。 漫天飞舞：满天地飞舞。形容数量极多。 纷纷扬扬：形容雪花飘落的样子。 银装素裹：形容一片洁白的雪后场景。 雪照云光：雪地上面天空中的白色光亮，比冰映光要亮。 狂风暴雪：指大风大雪。也比喻猛烈的声势或处境险恶。 雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。 风卷残云：比喻一下子消灭得干干净净。 神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。也形容人长得神志清明，气质爽朗。齐天大圣：指神通广大的人。 大闹天宫：给当时所处环境造成大的破坏。 不避艰险：不畏惧艰难险阻。 西天取经：唐僧到西天取得经书，比喻克服困难达到目标。 腾云驾雾：原指传说中利用法术乘云雾飞行，现形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身体轻飘飘的。 来去无踪：来时去时都看不见踪影。形容出没极为迅速或隐蔽。 千变万化：形容变化极多。 大显神通：形容充分显示出高明的本领。 明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。 火眼金睛：形容人眼光锐利，能够识别真伪。 除恶务尽：消除坏人坏事或邪恶势力必须彻底。
最新五年级成语积累
五年级课外积累 1、描写山的词语：崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟江山如画锦绣山河 2、描写水的词语：水平如镜波澜壮阔波浪滔天惊涛骇浪波光粼粼波涛汹涌 3、含水的词语：万水千山水泄不通水流湍急山清水秀 4、含有植物部分名称的成语：叶落归根花枝招展花红柳绿百花争艳绿草如茵 5、含有动物名称的词语：亡羊补牢守株待兔画龙点睛虎口余生如鱼得水 6、含人体器官的词语：掌上明珠腰缠万贯目不转睛手忙脚乱绞尽脑汁心如刀绞 7、描写人物品质的词语：大公无私任劳任怨拾金不昧舍已为人助人为乐 8、描写人物外貌的词语：风度翩翩亭亭玉立仪表堂堂眉清目秀面黄肌瘦高大魁梧 9、描写人物神态的词语：满面春风愁眉苦脸神采奕奕和颜悦色笑逐颜开眉开眼笑 10、描写人物心理的词语：提心吊胆心惊肉跳心花怒放心旷神怡心烦意乱兴高采烈 11、描写人物动作的词语：手舞足蹈捶胸顿足大摇大摆昂首阔步手忙脚乱 12、描写人物语言的词语：口若悬河吞吞吐吐滔滔不绝自言自语支支吾吾 14、含有相对或相反的成语：朝三暮四东张西望虎头蛇尾三长两短明争暗斗 空前绝后九死一生大惊小怪铺天盖地优胜劣汰弄假成真化险为夷 15、含有意义相近的成语：花言巧语三言两语呼风唤雨四分五裂欢天喜地兴国安邦山穷水尽狼吞虎咽 16、描写天气的词语：风和日丽风雨交加天高云淡和风细雨暴风骤雨风起云涌大雨滂沱秋高气爽 17、描写春景的词语：春暖花开春色满园春光明媚鸟语花香百花齐放繁花似锦花红柳绿绿草如茵 18、描写夏景的词语：骄阳似火烈日当空赤日炎炎热浪滚滚暑气逼人 19、描写秋景的词语：秋风习习秋风瑟瑟秋高气爽硕果累累红叶似火 20、描写冬天景色的词语：冰天雪地大雪纷纷千里冰封万里雪飘寒风刺骨 天寒地冻粉妆玉砌寒风凛冽 21、带有“如“字的成语：视死如归面如土色守口如瓶骨瘦如柴坚硬如铁细雨如丝 22、表示数量多的词语：成千上万数不胜数不计其数铺天盖地 23、描写风的词语：凉风习习秋风飒飒北风呼呼春风拂面 24、描写雨的词语：倾盆大雨瓢泼大雨春雨绵绵细雨如丝 25、描写风景优美的词语：湖光山色桃红柳绿山清水秀银装素裹 26、描写刻苦学习的词语：全神贯注聚精会神专心致志一丝不苟目不转睛 27、表示高兴的词语：兴高采烈欣喜若狂喜笑颜开眉开眼笑 28、表示生气的词语：怒发冲冠怒气冲冲怒火冲天火冒三丈 29、表示伤心的词语：伤心欲绝心如刀割泪流满面悲痛欲绝 30、AABB式：沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡密密麻麻日日夜夜
(部编)五年级上册语文(四字成语)练习
（部编）五年级上册语文四字成语练习 美中不足香飘十里脱鞋挽裤协调有序清波漾漾人影绰绰完璧归赵渑池会见负荆请罪同心协力难以置信攻无不克战无不胜飞禽走兽千真万确乌云密布狂风怒号倾盆大雨世世代代富丽堂皇气急败坏畏首畏尾孤掌难鸣直言不讳饮水思源不可估量众星拱月金碧辉煌玲珑剔透亭台楼阁平湖秋月武陵春色天南海北风景名胜流连其间建筑宏伟青铜礼器名人书画奇珍异宝西洋景观蓬岛瑶台正襟危坐不苟言笑声名远扬窃窃私语纷纷扬扬如泣如诉举世闻名臭名远扬兴高采烈得意忘形足智多谋诡计多端呕心沥血处心积虑太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内与外患讨人喜欢光光溜溜干干净净舐犊之情恍恍惚惚恋恋不舍千变万化结结实实确确实实居安思危俭以养德淡泊明志翩翩起舞蒙蒙细雨成群结队比翼而飞夕阳西沉夜幕降临心旷神怡应接不暇面面相觑无边无际津津有味一知半解分久必合兴旺盛衰总而言之统而言之栩栩如生索然无味朦朦胧胧无病呻吟自作多情风花雪月真情实意质朴浅显心动神移天长日久如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解牵肠挂肚悲欢离合不言而喻如饥似渴黯然神伤千篇一律别出心裁呕心沥血山乡村野爱理不理无价之宝理直气壮不可计数应接不暇端端正正无拘无束成家立业相依为命
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