安徽省屯溪第一中学2018届高三第二次月考生物试题Word版附详细解析

屯溪一中生物选修部分测试卷

一、选择题

1. 下列有关基因工程的叙述，正确的是（）

A. DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来

B. 目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变

C. 目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外

D. 常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等

【答案】C

【解析】试题分析：DNA连接酶的作用对象是磷酸二酯键，而不是连接黏性末端的碱基，碱基通过氢键连接，A错误；目的基因导入受体细胞属于基因重组，B错误；目的基因与运载体在体外重组，重组好之后导入受体细胞中，C正确；常使用的载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等，大肠杆菌不能作为运载体，D错误。

考点：本题主要考查基因工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2. 苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是：（）

A. 是否有抗生素抗性

B. 是否能检测到标记基因

C. 是否有相应的性状

D. 是否能分离到目的基因

【答案】C

【解析】抗生素抗性基因属于标记基因，标记基因表达不能说明抗虫基因表达，A错误；检测到标记基因只能说明目的基因导入受体细胞成功，但不一定表达，B错误；有相应的性状产生说明抗虫基因已表达，C正确；分离到目的基因说明导入成功，但不一定表达，错误。

【考点定位】基因工程的原理及技术

【名师点睛】目的基因的检测和表达

（1）首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子杂交技术。

（2）其次还要检测目的基因是否转录出mRNA，方法是用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。（3）最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原--抗体杂交。

（4）有时还需进行个体生物学水平的鉴定．如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。

3. 下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是：（）

A. A

B. B

C. C

D. D

【答案】C

【解析】试题分析：供体是指提供目的基因的生物；限制酶能切割DNA分子，是基因的剪刀；DNA连接酶能将DNA片段连接起来，是基因的针线；运载体包括质粒、噬菌体或动植物病毒；基因工程的受体可以是动物细胞、植物细胞或微生物细胞，但常以大肠杆菌等微生物细胞作为受体．

考点：本题主要考查基因工程的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。

4. 生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是（）

A. 将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体

B. 将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体

C. 取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体

D. 将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

【答案】C

【解析】试题分析：取出野马的体细胞核移植到母家马的去核卵细胞中，经孕育培育成新个

体属于核移植技术，是目前较成熟的技术，较易成功“复生”野马，说明细胞核具有全能性；选C。

考点：克隆动物。

【名师点睛】】意在考查学生提取信息、分析推理能力，以及对克隆等相关知识的识记和理解能力，平时要注意知识点的积累．

5. 图示全过程是( )。

A. 构建基因组文库

B. 构建cDNA文库

C. 构建基因表达载体

D. 构建转基因工程菌

【答案】A

【解析】

6. 质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是：（）

A. ①是c；②是b；③是a

B. ①是a和b；②是a；③是b

C. ①是a和b；②是b；③是a

D. ①是c；②是a；③是b

【答案】A

【解析】由图分析可知a破坏了抗氨苄青霉素基因，失去了抗青霉素的抗性，分析表可知a 应是③，B、D错误。B破坏了抗四环素基因，失去了抗四环素的抗性，所以②是b，C错误。而c两种抗性基因都没有破坏，所以都能生长，①是c，A正确。

【考点定位】本题考查基因工程相关知识，意在考察考生对知识点的理解和应用能力。

【名师点睛】载体所具条件的意义

7. 下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）

A. 电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B. 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C. 小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

D. 某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

【答案】D

【解析】试题分析：电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合，体现细胞膜的流动性，故A正确；纤维素酶或者果胶酶去除植物细胞的细胞壁，用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理，将动物组织分散成单个细胞，故B正确；小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合形成的杂交瘤细胞，即能无限繁殖，又能产生特异性抗体，故C正确；甲染色体数目2M，乙为2N，体细胞杂种染色体数目为2M+2N，甲乙两品种杂交后代的染色体数目为M+N，故D错误．

考点：植物体细胞杂交的过程；动物细胞工程的常用技术

8. 某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是（）

A. A

B. B

C. C

D. D

【答案】B

..............................

考点：本题考查植物细胞工程和动物细胞工程的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

9. 下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的项数是（）

①植物组织培养过程中愈伤组织的代谢类型是自养需氧型

②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合，在聚乙二醇的诱导下，融合成的细胞叫做杂交瘤细胞

③若要生产转基因抗病棉花，可将目的基因先导入到土壤农杆菌中，再转入棉花细胞中

④植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出新品种植株

⑤基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的

⑥在植物体细胞杂交中，可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况

A. 2项

B. 3项

C. 4项

D. 5项

【答案】B

【解析】愈伤组织的代谢类型是异养需氧型，B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合，在聚乙二醇的诱导下，融合成的细胞并不都是杂交瘤细胞，如骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞结合；植物体细胞杂交是否成功，主要看细胞壁是否再生，答案B.

10. 胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是（）

A. 以免影响胚胎的恢复和进一步发育

B. 保证遗传物质的平均分配

C. 确保胚胎发育后期营养物质的供应

D. 防止分割而来的两个体性状差异过大

【答案】A

【解析】试题分析：进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚．对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育．

考点：胚胎分割移植

11. 保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是（）

A. 用催产素处理供体和受体

B. 用孕激素同时处理供体和受体

C. 用抗利尿激素和醛固酮同时处理供体和受体

D. 用促性腺激素同时处理供体和受体

【答案】D

【解析】试题分析：将发育到一定时期的胚胎移植到受体的子宫中，为了保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是用促性腺激素同时处理供体和受体，故答案选择D。

考点：胚胎移植

12. 下列说法正确的是（）

A. 从动物体内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精过程

B. 体外受精的胚胎必须培养到桑堪胚才可移植到母体内

C. 胚胎移植可移植到其他任一动物体内

D. 同卵双生是由于1个卵子与2个精子完成了受精过程所致

【答案】A

【解析】试题分析：从动物内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精作用，必须先要经过获能，A正确；体外受精的胚胎必须要培养到囊胚期才可以移植到母体中，B错误；胚胎移植一般移植到同种生物体内，C错误；同卵双生是指一个受精卵发育而来的，也就是一个卵细胞和一个精子完成受精作用后分裂得到的两个细胞，D错误。

考点：胚胎发育等相关知识

13. 中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植人去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是（）

A. 在形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段

B. 兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性

C. 克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息

D. 在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化

【答案】D

【解析】在胚胎发育的过程中，依次经过卵裂→桑椹胚→囊胚期（开始出现细胞分化）→原肠胚等阶段，A正确；兔子卵细胞质的作用除了激发大熊猫细胞核的全能性，还能为早期胚胎发育提供营养物质，B正确；早期胚胎的细胞是由同一细胞经有丝分裂而来的，所以各细胞核遗传物质相同，C正确；在形成早期胚胎的过程中，已经出现细胞的分化，D错误

【考点定位】动物体细胞克隆；动物胚胎发育的过程．

【名师点睛】早期胚胎发育过程

14. 一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是（）

①卵细胞②受精卵③胚胎干细胞④造血干细胞⑤神经细胞

A. ⑤①②③④

B. ⑤③①②④

C. ⑤①④②③

D. ⑤①④③②

【答案】D

【解析】试题分析：细胞全能性大小由高到低依次是：受精卵＞干细胞（胚胎干细胞＞多能干细胞＞专能干细胞）＞生殖细胞＞体细胞，由此推测题中细胞全能性由高到低的顺序为②受精卵＞③胚胎干细胞＞④造血干细胞＞①卵细胞＞⑤神经细胞。细胞分化程度与全能性高低呈反相关，因此分化程度由高到低的顺序依次是⑤①④③②，D项正确，A、B、C项错误。考点：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

15. 利用胚胎干细胞治疗肝衰竭，实现此过程的最重要原因是（）

A. 细胞分裂

B. 细胞特化

C. 细胞分化

D. 细胞增殖

【答案】C

【解析】试题分析：利用胚胎干细胞治疗肝衰竭，主要是利用胚胎干细胞能够分化为肝细胞能力，C正确。细胞分裂是增加细胞数目，是细胞增殖的方式，AD错。细胞特化是细胞分化为高度分化的无分裂能力细胞，如肌细胞、神经细胞，肝细胞有分裂能力，B错。

考点：本题考查胚胎工程运用相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

16. 胚胎早期培养需要用液体培养基，此培养液的成分是( )

A. 水、无机盐、维生素、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等

B. 蔗糖、水、无机盐、激素、维生素等

C. 水、无机盐、蔗糖、氨基酸、核苷酸、动物血清等

D. 水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等

【答案】A

【解析】哺乳动物胚胎的培养液成分一般都比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质，因此，A项正确，B、C、D项错误。

【点睛】

本题考查动物胚胎的早期培养的相关知识，比较基础。只要考生识记胚胎早期培养的条件即可正确答题。

17. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述，不正确

．．．的（）

A. 纤维素酶可用于植物细胞工程中原生质体的制备

B. 胰蛋白酶可用于动物细胞培养的操作过程

C. 限制性核酸内切酶只用于提取目的基因

D. DNA连接酶可用于DNA片段的拼接

【答案】C

【解析】植物细胞工程中，可采用纤维素酶、果胶酶处理植物细胞获得原生质体，故A项正确；动物细胞工程中，胰蛋白酶可以消化组织细胞间的蛋白质，获得单个动物细胞，故B项正确；限制性核酸内切酶可用于提取目的基因和切割运载体，C项错误；DNA连接酶用于连接目的基因和运载体形成重组质粒，D项正确。

【点睛】

本题考查现代生物技术中所用的酶的相关知识。解题的关键是需要考生能把握知识间的内在联系，形成知识网络结构。在平时的学习过程中要注意多归纳和总结，进行对比记忆。

18. 应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指：（）

A. 人工合成的免疫球蛋白的DNA分子

B. 人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子

C. 用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子

D. 用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子

【答案】D

【解析】试题分析：基因探针是用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA单链；基因探针与患者基因进行DNA分子杂交，进行碱基互补配对产生杂交带，即可从浩翰的基因组中把致病基因显示出来。

考点：基因工程的原理及技术

19. 基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”，下列说法中不正确的是：（）

A. 基因芯片的工作原理是碱基互补配对

B. 待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序

C. 待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序

D. 由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列，因而具有广泛的应用前景，好比能识别的“基因身份”

【答案】C

【解析】试题分析：根据题干信息“这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的它们就会结合起来”可知基因芯片的工作原理是碱基互补配对，A正确；探针是已知的单链DNA分子，因此待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序，B正确；待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序，而不可以直接用基因芯片测序，C错误；基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列，将来可以制作“基因身份证”，D正确。

故选：C．

考点：本题主要考查DNA分子杂交原理及应用相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

20. 下列过程在胚胎移植中不需进行的是（）

A. 对供体、受体要进行选择

B. 供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应

C. 要用激素对供体进超数排卵处理

D. 胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法

【答案】B

【解析】胚胎移植过程中需要对供受体进行选择，还要进行同期发情处理，A错误。但不需要进行免疫检查，因为子宫对外来基本不发生免疫排斥反应，B错误。用促性腺激素对供体进行超数排卵处理，C正确。胚胎移植有手术法和非手术法，D正确。

【考点定位】本题考查胚胎工程相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

宁夏银川一中2018届高三英语第一次模拟考试试题

宁夏银川一中2018届高三英语第一次模拟考试试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．考生必须按照题号在答题卡各题号相对应的答题区域(黑色线框)内作答，写出草稿纸上、超出答题区域或非题号对应的答题区域的答案一律无效。 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 第Ⅰ卷 (选择题） 第一部分：听力理解(共两节。满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 (共5小题：每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt ? A.＄19.15. B.＄9.18 C.＄9.15 答案是C. 1. What are the speakers mainly talking about? A. A skirt. B. A dress. C. A jacket. 2. What does the woman proba bly think of the new neighbor? A. He’s forgetful. B. He’s funny. C. He’s unfriendly. 3. What time is it in New York? A. 5 pm. B. 7 pm. C. 10 pm. 4. Where does the woman suggest meeting? A. At the bus stop. B. At the stadium. C. At the cafe. 5. What will the woman do next?

安徽黄山市高三三校联考(屯溪一中等)文综地理试题

2013届高中毕业班三校联考 文科综合能力测试地理部分 本试卷分第I卷（选择题）和第H卷（非选择题）两部分。满分300分，考试时间150分钟。答案应写在答题卷上，不能答在试题卷上。 第I卷（选择题共132分） 本卷共33小题，每小题4分，共132分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 安徽省南部黄山市“贡菊”是生长在高海拔山地的一种菊花，以色白、蒂绿、花心小，均 匀不散朵，质柔软，气芳香，味甘微苦，被“中国药典”誉为“菊中之冠”。据此回答23?25题。 23. 黄山市成为我国“贡菊”主要种植区的优势条件之一的是（） A ?机械化水平高 B ?肥沃的砂壤土 C ?低洼积水地D?日照时间短 24. 某地目前菊花烘干大多为干柴，势必会造成植被的破坏，若长此以往,此种烘干方式不 加以改进，任由其发展，则最可能直接导致该地区（） A .暴雨时坡面径流流速减缓 B .降水量增多 C.地表径流季节变化增大 D .地下径流增多 25. 近几年，该 省的某些优势农作物的种植规模加大，实时监测农 作物长势的最佳手段是（） A . GPS B. GIS C. RS D .设瞭望塔 2012年6月24日，在太平洋马利亚里海沟，我国蛟龙号进行 了第四次下潜，蛟龙号首次突破了7000米水深，并且在7020 最大深度成功坐底，这也创造了世界同类潜水下潜的记录。读右图，完成26?27题。 26.流经图示区域的洋流对地理环境的影响是( )

F表表示某省某地土地利用的变化，将该区域分为25个方格，每个方格中的两个数字按 27.下列有关马里亚纳海沟形成过程的图示，正确的是（） （注） 1 :湖泊2:居民地3 :耕地4:农家乐 28 ?图示区域土地利用变化会导致（） A ?耕地面积大量减少 B ?居民区分布趋于集中 C.湖泊水质日渐变差 D ?空气湿度明显增加 29 ?保护该地湖泊环境，当前应采取的首要措施是（） A ?实施退耕还湖，提高湖泊的调蓄功能 B ?改进农业技术，减少农药化肥使用量 C ?严格控制居民区的污水直接排放 D ?合理规划农家乐，整治旅游活动的排污 我国古代人民根据日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象，把一年平分为二十四 等份，这就是二十四节气。二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动。读二十四节气分布图（图甲），回答30?31题。 30 ?在下列各组节气中，合肥的昼长时间最接近的是（） A ?清明、雨水B.立冬、立秋C.小雪、大寒D ?雨水、处暑 31 ?图乙是北半球晨昏线与纬线的切点变化示意图，图中四点的日期所处的节气正确的是（） A .①表示大雪 B .②表示立春 C ?③表示秋分 D .④表示芒种 巴基斯坦《伊斯兰堡邮报》发表消息称，中国已经同意巴基斯坦政府请求，接手运营瓜达尔港。目前正在讨论修建中巴铁路，起点为中国新疆的喀什，终点为巴基斯坦的瓜达尔港,

(完整版)2018年上海高考语文试卷及答案(可编辑修改word版)

2018 年上海秋季高考语文卷 一积累应用（10 分） 1.填空（5 分） （1）子曰：“君子固穷，。”（《论语·卫灵公》）（1 分） （2）寻寻觅觅，冷冷清清，。（李清照《》）（2 分） （3）《梦游天姥吟留别》中“，”两句描写梦中的声音，震动林泉，使人心惊胆战。（2 分） 2.按要求选择（5 分） （1）下列选项中，各句使用不恰当的一项是（）。（2 分） A、老吴七十学画，今天开画展，朋友发来短信：“莫道桑榆晚，为霞尚满天。” B、沈教授为人真挚，安然奉教数十年，深受学生爱戴，可谓“桃李不言，下自成蹊。” C、王老师备课总是深入而又全面，她知道“以其昏昏，使人昭昭”是不可能的。 D、小赵的论文缺乏独到的见解，他的导师给他写评语说：“言之无文，行之不远。” （2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）（3 分） 艺术家可以活在艺术史中，，，，，艺术可以保持对 于时代的冷漠，从而彰显艺术的自主性品格。 ①艺术的独立性不是说艺术可以断绝与时代的关系 ②他们生活在社会历史之中 ③但更为普遍真实的是 ④而是说一种抵抗方式 A、③①④② B、③②①④ C、②①④③ D、②③①④ 二、阅读70 分 （一）阅读下文，完成第 3—7 题。（16 分） 喜怒哀乐的经济逻辑 熊秉元 ①十八世起的哲学家休谟说：“理智乃情感之奴。”也是说，人是情感、情绪的动物。 ②哲学家大多认为，喜怒哀乐，爱恨情仇是驾驭人的原始力量，理智不是居于支配和奴役的地位， 人的境况，还真是可悲可悯。 ③然而，法国人类学家列堆·斯特劳斯提醒世人：原始都落里看来古怪甚至是荒诞不经的仪式举措，背后其实都是有逻辑的。这位大师的见解，相当程度上改变了学界和世人对原始部落的认知。 ④既然原始部落那些古怪的仪式举措可以用新的方法得到解释，那么，情感、情绪是不是也可以用 新的眼光得到新的、不同的解读呢？ ⑤我们先从简单的例子说起，如果人真的是情感的动物，那么一旦受到处部环境的刺激，就应不加控制地将情感表达出来，可是，被师长责备时，有多少人会回嘴或怒目以对？对于上司或面试的主考官，有多少人会直接宣泄心中不满的情绪？大概不多，除非打定“此处不留人”的主意！可见，人并非情感的动物。情感的运用其实有规律可循。用经济学的话来说，就是对成本和效益的考量：对师长、上司、主考官等宣泄不满，成本高而效益低，做了不划算，因此不值得这么做。 ⑥比较复杂的一种情况是：很多人把气往父母兄弟身上出，对朋友却格外客气有礼，家人似乎比不 上朋友，这又是为什么呢？这种现象看起来奇怪，其实一点就明，还是成本效益的考量：家人被得罪，

宁夏银川一中2018届高三年级第六次月考英语试题(附答案)

银川一中2018届高三年级第六次月考 英语试卷 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When will the next underground arrive? A. At 1:55 B. At 2:00 C. At 2:05 2. What does the man like about the play? A. The story. B. The ending C. The actor 3.Where does the conversation probably take place? A. On a plane. B. On a train C. On a ship 4.What’s the probable relationship between the speakers? A. Coach and player. B. Boss and employee C. Customer and seller. 5.What are the speakers talking about? A. Surfing on the Internet. B. Sending a document via email. C. Writing an article. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话和独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话和独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6. What food does the woman order? A. Pork noodles. B. Roasted beef steak C. Fish salad. 7. How does the woman order her food? A. By making a phone call. B. By showing up in the restaurant. C. By using the Internet. 听第7段材料，回答第8、9题 8. How did the woman’s son get injured? A. He had a car accident. B. He got hurt in a match. C. He got involved in a robbery. 9. What will the man do in the next few hours? A. Do some tests. B. Get some rest. C. Take some medicine

(高一)屯溪一中2018-2019学年度第二学期 期末考试(语文)-普通用卷

（高一）屯溪一中2018-2019学年度 第二学期期末考试(语文) 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 阅读下面文字,完成1—3题 不少人认为，一个地区产业结构是否合理，主要看第三产业所占比重是否超过50%； 第三产业所占比重越高，产业结构就越合理。一些地方经济发展在不同程度上出现“脱实向虚”现象，与此认识有一定关系。能否将第三产业所占比重作为衡量产业结构是否合理的标志，需要深入分析。 从理论上看，此观点的源头是“配第——克拉克定理”。1672年，英国经济学家威廉?配第在《政治算术》中对从业者的收入进行比较后发现：从业之利，农不如工，工不如商。于是预言，随着经济发展，产业重心将逐渐从有形产品生产转向无形服务生产；当工业部门收益超过农业部门时，劳动力必然从农业转向工业；当商业部门收益超过工业部门时，劳动力会从工业再转向商业。1940年，另一位英国经济学家科林?克拉克在《经济进步的条件》中，根据配第的预言，对40多个国家（地区）不同时期三次产业的劳动投入和产出作了实证研究，得出的结论与配第的预言完全吻合。于是，学术界将他们的研究成果合二为一，统称为“配第——克拉克定理”。之后，一些西方学者撰文推介，该定理在国际上得到广泛传播。 从特定历史阶段看，配第的预言并没有错，但“配第——克拉克定理”并非“定理”，而是“定律”。在科学上，定理是用演绎逻辑推导出的命题，定律则是根据特定时空条件下大量经验事实归纳出的结论。定理可以不受时空条件约束；定律则受时空条件约束，在一定范围内才能成立。无疑，“配第——克拉克定理”来自经验事实，属于定律。既然是定律，就要受时空条件约束。那么，约束该定律的时空条件是什么？配第和克拉克对此未作说明，但研读二人的著作可以发现，该定律在时间上要受经济发展阶段约束，在空间上要受分工范围约束。 受经济发展阶段约束，是指该定律只在特定发展阶段成立。农耕社会没有出现工业与服务业，“配第——克拉克定理”显然不成立；在后工业化时期，该定律也不一定成立，因为前面说过，该定律是对经验事实的归纳，而无论是配第还是克拉克，由于受他们生活年代的局限，都未能对后工业化时期的经验事实进行研究。受分工范围约束，是指该定律的适用范围取决于分工范围。具体讲，在工业化初期到中期，如果分工范围局限于某个地区，则“配第——克拉克定理”适用于该地区；如果分工范围扩大，当一个国家形成地区间分工时，该定律就适用于这个国家而不再适用于某个地区。例如，假定一个国家甲乙丙三地的比较优势分别是农业、工业、第三产业，如果该国已形成地区间分工，甲乙丙三地则不必拘泥于“配第——克拉克定理”，可各自发展自己的优势产业。 这样一来，从某个地区看，产业结构演进不符合该定律；但从整个国家看，产业结构演进则与该定律保持一致。相反，如果一个国家内各地区产业定位不是立足于自身比较优势，而是按照“配第一克拉克定理”都去发展第三产业，结果会怎样？一是各地产业会高度趋同，二是经济发展会脱实向虚，三是整体结构会严重失衡。 综上所述，“配第——克拉克定理”只是工业化初期到中期的阶段性规律，并非永恒规律；而且其适用范围由分工范围决定，也非放之四海而皆准。所以说，一个国家或地区推动产业发展，应立足自身比较优势，切不可盲目发展第三产业，陷入产业结构升级的误区。 （选自王东京《避开产业结构升级的误区》，有删改）1下列关于“配第——克拉克定理”的理解和分析，不正确的一项是（） A. 该定理认为，随着经济发展，产业重心将会逐渐从第一、第二产业转向第三产业。 B. 该定理揭示了经济发展中产业结构演进的规律，是配第和克拉克合作研究的成果。 C. 该定理是对特定阶段产业结构演进事实归纳后得出的，不是用演绎逻辑推导出的。 D. 该定理具有局限性，国家或地区的经济发展要立足自身比较优势，不必拘泥于此。 2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

屯溪一中2015届高考模拟高三第一学期期中考试(整理精校版)

屯溪一中2015届高考模拟高三第一学期期中考试 高考模拟试卷 1105 14:19 ：： 屯溪一中2015届高考模拟高三第一学期期 中考试 语文试题 第Ⅰ卷阅读题（共66分） 一、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 网络游戏是一种新型文化产品并已迅速成为一个产业。网络游戏当然有经济的属性，而这个产业的本质属性是文化，它是一种文化产品和文化服务活动。网络游戏不管是以软件的形式出现，还是以某种数字化的形式、在线的形式或者其他任何形式出现，载体及传播方式都只具一种技术的属性，改变不了它所承载的文化内容的本质。 文化产品具有双重属性，即意识形态属性和商品属性。由于文化产品的双重属性，所以在管理上应当强调要把社会效益放在第一位，坚持社会效益和经济效益的统一，这是网络游戏产业所必须牢记和坚持的。过去网络游戏行业对这一点重视不够，网络游戏的主要属性是文化属性，不是单纯的经济行为。笔者认为，对此我们必须有清醒的认识，经常地对照检查，必须照着去做。 既然网络游戏有着文化属性，网络游戏产品就应该按照文化产品来进行管理和规范。有的人、有些企业存在一种错误的认识，以为网络世界是虚拟的，网络游戏是虚拟的，网络的虚拟世界是没有规范、没有约束的，是和现实世界完全隔离的。笔者认为，这种观念是错误的。 虚拟世界是不是只有网络产生以后才有呢？不是。虚拟世界从古就有。神话传说就是虚拟的世界，创造了一个在自然社会和人类社会之上的精神世界。文学艺术都是虚拟的。在舞台上演的戏，在电影院放的电影，电视里面放的电视剧，这些文艺作品都是虚拟的。 有人说，在网络游戏里可以进行角色扮演，跟文学艺术不一样。可是，影视剧里面也都有角色，也都有人扮演，一点不比网络游戏差。只不过网络游戏或者网络的虚拟世界是在数字化和网络化形式的一种虚拟而已，本质上没有不同。这个虚拟世界是从哪里来的呢？是从现实社会来的，是现实社会中的公司和人创造的。文学艺术是现实生活的反映，精神的东西是物质的东西的反映，不是凭空而来的，是活生生的有着理性经济行为的企业和个人所创造的。 网络游戏的虚拟世界最后落实到哪里去了？它不可能永远在网上虚拟，它要跟网下的实实在在的人、社会组织打交道，所以这个虚拟世界来自于现实，

(完整word版)2018年高考英语真题(新课标全国一卷)有答案(2)

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国I卷) 英语 （考试时间：120分钟试卷满分：150分） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19. 15. B. ￡ 9. 18. C. ￡ 9. 15. 答案是C。 1.what will James do tomorrow ? A.Watch a TV program. B.Give a talk. C.Write a report. 2.What can we say about the woman? A.She's generour. B.She's curious. C.She's helpful. 3.When does the traif leave?https://www.wendangku.net/doc/ba15147158.html, A.At 6:30. B.At8:30. C.At 10:30. 4.How does the wonar sRwr?m A.By car. B.On foot. C.By bike 5.What is the probable relationship between the speakers? A.Classmates. B.Teacher and student. C.Doctor and patient. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6.What does the woman regret? A.Giving up her research. B.Dropping out of college. C.Changiny her major.

2021届安徽省黄山市屯溪第一中学高三(上)10月物理试题

2021届安徽省黄山市屯溪第一中学高三（上）10月 物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 1919年，卢瑟福用镭放射出的粒子轰击氮原子核，从氮核中打出了一种新的粒子，其核反应方程为，则新粒子X为（）A．B．C．D． 2. 如图所示，放在水平地面上的光滑绝缘圆筒内有两个带正电小球A、B，A位于筒底靠在左侧壁处，B在右侧筒壁上受到A的斥力作用处于静止。若A的电量保持不变，B由于漏电而下降少许重新平衡，下列说法中正确的是（） A．小球A对筒底的压力变小B．小球B对筒壁的压力变大 C．小球A、B间的库仑力变小D．小球A、B间的电势能减小 3. 甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动的x-t图像（甲的图线为直线，乙的图线为抛物线）如图所示。关于两物体的运动，下列说法正确的是（） A．甲做直线运动，乙做曲线运动 B．0~t1时间内，乙的速度方向与加速度方向相反；t1~t2时间内，乙的速度方向与加速度方向相同 C．0~t2时间内，乙的速度先增大后减小，t2时刻，甲、乙两物体相遇 D．0~t2时间内，t1时刻甲、乙相距最远，两物体一直沿x轴正方向运动

4. 如图所示，质量为m的小球在细线A和轻弹簧B的共同作用下保持静止，其中细线A水平，左端固定于竖直墙壁，轻弹簧B上端固定于天花板，轴线与竖直方向的夹角为60°，已知轻弹簧B的劲度系数为k，重力加速度为g，则（） A．细线A中拉力的大小为mg B．轻弹簧B中拉力的大小为mg C．轻弹簧B的伸长量为 D．突然剪断弹簧B的瞬间，小球的加速度a大小为 5. 2019年央视春晚加入了非常多的科技元素，在舞台表演中还出现了无人机。现通过传感器将某台无人机上升向前追踪拍摄的飞行过程转化为竖直向上 的速度及水平方向速度与飞行时间的关系图象如图所示，则下列说法正确的是（） A．无人机在t1时刻处于失重状态 B．无人机在0～t2这段时间内沿直线飞行 C．无人机在t2时刻上升至最高点 D．无人机在t2～t3时间内做匀变速运动 6. 如图，质量为2m的物块A静置于水平台面上，质量为M、半径为R的半球体C静置于水平地面上，质量为m的光滑小球B（可视为质点）放在半球体C 上，P为三根经绳PA、PB、PO的结点。系统在图示位置处于静止状态，P点位于C正上方距离其球心高h处（），OP竖直，PA水平，PB长为，已知A与台面的动摩擦因数为μ，重力加速度大小为g，则正确的是（）

安徽省黄山市屯溪一中2019-2020学年高二上学期期中数学试卷 (有解析)

安徽省黄山市屯溪一中2019-2020学年高二上学期期中数学试卷 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1.直线l1：x+ay+6=0与l2：(a?2)x+3y+2a=0平行，则a的值等于() A. ?1或3 B. 1或3 C. ?3 D. ?1 2.如图，在斜三棱柱ABC?A1B1C1中，∠BAC=90°，BC1⊥AC，若P为三角形A1B1C1内一点(不 含边界)，则点P在底面ABC的投影可能在() A. △ABC的内部 B. △ABC的外部 C. 直线AB上 D. 以上均有可能 3.已知两条直线l，m，α,β是两个平面，下列命题正确的是() A. 若α//β，l//α，则l//β B. 若l//α，m//α，则l//m C. 若α//β，l//α，m//β，则l//m D. 若α//β，l?α，则l//β 4.已知直线l，m和平面α，β，且l⊥α，m//β，则下列命题中正确的是() A. 若α⊥β，则l//m B. 若α//β，则l⊥m C. 若l//β，则m⊥α D. 若l⊥m，则α//β 5.若直线l过点(1,3)且在两条坐标轴上的截距相等，则直线l的斜率k是() A. k=?1或k=3 B. k=±1或k=3 C. k=?1 D. k=1或k=3 6.给出以下四个命题，其中真命题的个数是() ①如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直于这个平面； ②若直线l不平行千平面α，则在平面α内不存在与l平行的直线； ③如果两条直线都平行于一个平面，那么这两条直线互相平行； ④垂直于同一直线的两条直线相互平行． A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7.在三棱锥P?ABC中，△ABC和△PBC均为等边三角形，且二面角P?BC?A的大小为120°，则 异面直线PB和AC所成角的余弦值为() A. 5 8B. 3 4 C. 7 8 D. 1 4 8.已知正四棱柱底面边长为1高为2，俯视图是一个面积为1的正方形，则该正四棱柱的正视图的 面积不可能等于() A. 2 B. 2.5 C. 2√3?1 D. 2√2+1

宁夏银川一中2018届高三数学理科三模试题有答案

宁夏银川一中2018届高三数学理科三模 试题（有答案） 绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 (银川一中第三次模拟考试) 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第22～23题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将 条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5 毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．考生必须按照题号在答题卡各题号相对应的答题区域内(黑色线框)作答,写在草稿纸上、超出答题区域或非题号对应的答题区域的答案一律无效。

4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔 在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 第I卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的．1．已知集合，，则 A．B．C．D． 2．已知复数，是的共轭复数，则＝ A．B．C．1D．－1 3．已知向量，且∥，若均为正数，则的最小值是 A．24B．8C．D． 4．甲、乙两组数据如茎叶图所示，若它们的中位数相同，平均数也相同，则图中的m,n的比值 A．B．C．2D．3 5．已知各项均不为0的等差数列满足，数列为等比数列，且，则 A．4B．8C．16D．25 6．秦九韶是我国南宋时期的数学家，他在所著的《数 书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法，至今 仍是比较先进的算法，如图所示的程序框图给出了 利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例，若输入

屯溪公交路线大全

路线"2路"的查询结果 ?上行 ?下行 2路（汽车站站→东临溪镇站） 首班:06:30 末班:17:50 ?汽车站站 ?石马新村站 ?市政公司站 ?资口亭站 ?国际大酒店站 ?华山路站 ?一马路站 ?二马路站 ?三马路站 ?商贸城站 ?新安桥南端站 ?黄山日报社站 ?红星路口站 ?山语人家站 ?五三二医院站 ?东临溪镇站 路线"3路"的查询结果 ?上行 ?下行 3路（黄山学校站→阳光绿水花园站）首班:06:10 末班:18:00 ?黄山学校站 ?红塔酒店站 ?市交警支队站 ?黄口桥站 ?上塘公园站 ?长干转盘站 ?新园路口站 ?前园南路口站 ?荷花新村站 ?跃进路口站 ?老六中站 ?昱中花园站 ?阳光绿水花园站

路线"5路"的查询结果 ?上行 ?下行 5路（市民中心站→西镇街站）首班:06:00 末班:18:00 ?市民中心站 ?观光索桥站 ?世纪广场站 ?5路公交停靠站 ?长干转盘站 ?新园路口站 ?徐家巷站 ?六小站 ?跃进路站 ?老六中站 ?昱中花园站 ?商贸城站 ?二马路站 ?一马路站 ?华山路站 ?国际大酒店站 ?横江桥站 ?横江桥南端站 ?汇鑫秀水广场站 ?戴震路站 ?西镇街站 路线"6路"的查询结果 ?上行 ?下行 6路（火车站站→黄山日报社站）首班:06:00 末班:18:00 ?火车站站 ?水心亭站 ?步行街站 ?荷花新村站 ?仙人洞站 ?博物馆站 ?苹果山站 ?6路公交停靠站 ?徽山路口站 ?杨梅山站

?新安桥南端站 ?黄山日报社站 路线"7路"的查询结果 ?上行 ?下行 7路（黄山学院北区站→7路公交停靠站）首班:06:00 末班:21:30 ?黄山学院北区站 ?汇鑫秀水广场站 ?横江桥南端站 ?横江桥站 ?国际大酒店站 ?华山路站 ?一马路站 ?二马路站 ?三马路站 ?小公园站 ?新安桥站 ?市人民医院站 ?昱中花园站 ?老六中站 ?跃进路口站 ?荷花新村站 ?黄山东路口站 ?建设大厦站 ?市检察院站 ?屯光转盘站 ?社屋前站 ?7路公交停靠站 路线"8路"的查询结果 ?上行 ?下行 8路（汽车站站→屯溪六中站） 首班:06:00 末班:18:00 ?汽车站站 ?石马新村站 ?市政公司站 ?资口亭站 ?国际大酒店站 ?华山路站

2010年屯溪一中高三上期中考试数学试卷理及答案

安徽省屯溪一中2010届高三上学期期中考试 数学试卷（理科） 注意： 1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），本试卷满分为150分，考试时间为120分 钟。 2．考试过程中不得使用计算器。 3．所有答案均须写在答卷纸上，写在试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1，已知集合，则= ( ) A ．（，2〕 B ． C ．（ 0，2〕 D ．〔 0，10） 2、下列电路图中，闭合开关A 是灯泡B 亮的必要不充分条件的是 （ ） 3、设()2 3x f x x =-，则在下列区间中，使函数()f x 有零点的区间是 （ ） Ａ. []0,1 B []1,2 C. []2,1-- D. []1,0- 4,将函数21x y =+的图象按向量a 平移后得到函数12x y +=的图象，则 （ ） A. (1 1)=--，a B. (11)=-，a C. (11)=，a D. (11)=-，a 5、三棱锥S —ABC 中，SA ⊥底面ABC ，SA=4，AB=3，D 为AB 的中点∠ABC=90°，则点D 到面SBC 的距离等于 （ ） A ．512 B 59 C ． 56 D ．5 3 6,空间四条直线a ，b ，c ，d ，满足a ⊥b ，b ⊥c ，c ⊥d ，d ⊥a ，则必有 ( ) A ．a ⊥c B ．b ⊥d C ．b ∥d 或a ∥c D ．b ∥d 且a ∥c 7．已知点P （3，2）与点Q （1，4）关于直线l 对称，则直线l 的方程为 （ ） 8．已知a ≠b ，且a 2sin θ+a cos θ－4π=0 ，b 2sin θ+b cos θ－4 π=0，则连接（a ，a 2）， （b ，b 2）两点的直线与单位圆的位置关系是 （ ） A ．相交 B ．相切 C ．相离 D ．不能确定

宁夏银川一中2018届高三语文第四次模拟考试试题

宁夏银川一中2018届高三第四次模拟考试语文试卷 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1－3题 勇于突破人生的边界 盛玉雷 “我正站在人生的边缘上，向后看看，也向前看看。向后看，我已经活了一辈子，人生一世，为的是什么呢？我要探索人生的价值。”这是杨绛先生96岁时，于《走到人生边上》一书前言里写的话。从价值的坐标出发，人生边缘的确并不意味着终点。探索人生的价值，关键不在于时间的长短；一个人跋涉的远近，最终取决于能不能突破人生的边界。 有一位大学教授，每逢开学都这样向新生讲述学习的意义：如果把人类截至目前的所有知识围成一个圆，那么每个人的学习经历，就是从圆心向外不断伸展的过程；直到有一天，当顺滑的边缘有了凸起，就意味着稍稍延展了人类知识的边界。正是一个又一个看似微不足道的凸起，才让知识的圆圈愈加宽广，文明的薪火越烧越旺。在相当意义上，人类文明的拓展，就是一次次重构边界、扩展边界的过程。对个体来说，人生价值的飞跃，又何尝不需要对边界的突破与拓展。 然而，突破人生边界的关键一击，往往离不开化茧成蝶般的磨炼。在穿过被称为“海上坟场”的智利合恩角后，船长郭川以诗明志，他“恐惧过、绝望过、崩溃过，但从没放弃过”。女潜水员徐海燕为了让水下长城的奇观重现于世，打破了平淡生活的“合理设定”。现实中，总有一群人行进在人类活动范围的边缘，勇敢地探索着未知的世界，挑战着生命的极限。数据显示，目前，共有数千人登顶珠峰，有数百人进入太空。他们，都可谓人生的突破者。 “将无法实现之事付诸实现，正是非凡毅力真正的标志。”打破边界，单有冒险品质还不够，尤需蓄积不平凡的坚韧。1953年的青藏高原“远看是山，近走是川”，还是公路交通的空白。被称为“青藏公路之父”的慕生忠带领1200多名筑路军民，用手中的铁锹和十字镐向世界屋脊徒步进发。有人问起公路的起点，慕生忠把铁锹往地上一戳，喊道：“我们的帐篷搭在哪里，哪儿就是格尔木。”劈开昆仑山，战胜唐古拉，通过怒江上游的黑河，炸开冈底斯山的石峡……如今，格尔木已经成为青海第二大城市，青藏公路也被冠以“天路”之名。以一往无前的勇毅和决心攻坚克难，“千磨万击还坚劲”，才能创造不朽功勋，书写人间传奇。 哲人有言，一个人生命中的最大幸运，莫过于在他年富力强时，发现了自己的人生使命。或许，不是所有人都能成为扬帆远行的哥伦布，但每个人都可以拥有一双眺望远方的眼睛。

安徽省合肥168中学、屯溪一中2013届高三上学期联考(语文)

安徽省合肥168中学、屯溪一中2013届高三上学期联考 语文试卷 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 文学应放射出理想的光芒 文学理想的表达，是现实在变革发展中的艺术展现，实质是文学艺术超越性的体现，文学艺术超越性恰是文学艺术存在的生命。 文学艺术既来源于现实生活，又超越现实生活。文学艺术创作将现实生活的原材料通过开掘、提炼，生发了既来源于现实生活又不同于现实生活的超越性，这才有了文学艺术作品。如果失去了超越性，就失去了创作意义，就没有文学艺术本身了。超越性是一切文学艺术作品的生命。 文学理想的表达，体现了文学艺术的超越性。英国诗人密尔顿的《失乐园》不仅揭示了人类理性不强,意志薄弱，经不住诱惑的根源，而且抒写了人的自豪情怀、进取精神、革命激情。这理想光辉具有鲜明的超越性意义。当代作家迟子建的《额尔古纳河右岸》抒写了尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明的人类共同精神的理想光辉，具有鲜明的文学超越性。作者写道：“这部长篇出来后，也许有人会问，你写的就是敖鲁古雅的鄂温克人吗？我可以说，是，也不是。虽然这粒种子萌生在那里，但它作为小说成长起来以后，早已改变了形态。虽然有些故事是有生活原型的，但我并不满足和拘泥于这些，我还是为它注入了许多新鲜的故事——虚构的，以及我们所了解的一些鄂伦春人的故事。”作者巧妙地把作品与现实的关系比作植株与种子的关系，两者之间的重大差别来源于重大的创造性。 西方现代主义文学艺术的大量引进，对于我们开阔视野、活跃思维、提高创作起到了重要推进作用，但是一些人搞“原装引进”，阻碍了文学理想之路的通行。 一些作品横移“本体烦恼论”，着力表现人生的烦恼、痛苦与绝望。一些抒写生活烦恼、工作烦恼、家庭烦恼的作品蜂拥出现，作者们认为生活烦恼是“普遍的生存状态”“我们似乎看到生活像一个宏大的虎口在吞噬我们……”，一些作品横移“非人性化”，热衷于表现纯然的兽性、卑微的龌龊的人性，如此等等，不一而足。这些文学作品的大量出现，不仅使文学艺术苍白、平庸，而且使文学艺术患上了严重的“精神萎靡症”、“颓废绝望症”。凡此种种，遮蔽了文学理想的光辉。 文学艺术中理想的表达，不是从外部加进来的思想概念，而是将现实的变革发展予以艺

银川一中2018届高三第四次月考英语

2018宁夏银川一中高三上学期第四次月考 第二部分：阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。 A When the sand began kicking up and hitting our faces, I started to worry that maybe we had made a mistake. That afternoon, my dad had stood on the deck (露台) of our home and laughed as our neighbors packed up their cars and headed inland. They left to spend the night in motels or at friends’ homes that were out of range of approaching summer storm. Challenging the weather that threatened to damping our spirits, we lit a fire on the beach. Dad told jokes and we had a good time. When it was 6:30 p.m., all laughter disappeared. Our eyes were drawn to the sky. A tornado (龙卷风) was headed straight for us! In a flash, we were all on our feet. The wind started screaming and now we were running to the cottage. My mom stopped next to the front door. “Where can we go?” She shouted at my dad. Most cottages on this part of Lake Michigan had been built without basements. Ours was no exception. The huge windows and the cot tage itself wouldn’t offer safety from high wind. “Follow me!” my dad yelled. We crawled (爬) beneath the deck, pressing ourselves against the foundation of the cottage. Between the deck supports, we watched the approaching storm in silent terror. My dad shouted, “Hold on!” and something else I couldn’t hear over the screaming wind. I think he was praying. By the time it reached our cottage, it was nothing more than a strong wind. The rest of the storm lasted for an hour and then simply blew away. “Next time, we’ll stay inland at Grandma’s. Okay?” my dad said. 21. What did the family do before the storm came? A. They left the motels. B. They packed up the cars. C. They stayed on the beach. D. They visited their neighbors. 22. What was the family’s immediate action when they saw the tornado approach? A. Closing their eyes tightly. B. Praying in silent terror. C. Crawling on the ground. D. Running away at once. 23. Where did the family stay in the storm? A. Under a deck. B. In a basement. C. Inside the car. D. Behind a door. 24. What can be the best title for the text? A. Life on the beach B. An Unusual Cottage C. Surviving a Storm D. My Admirable Family B The Best of Alaska

安徽省黄山市屯溪一中歙县中学休宁中学联考2015年高考数学模拟试卷文科

安徽省黄山市屯溪一中、歙县中学、休宁中学联考2015年高考) 文科(数学模拟试卷． 安徽省黄山市屯溪一中、歙县中学、休宁中学联考2015年高考数学模拟试卷（文科）一、选择题：（本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给

出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．设i是虚数单位，则复数在复平面内对应的 ）点位于（第二．第一象限． B A 第四C．第三象限象限 D．象限复数的代数表示法及其几何意义．考点：计算题；数系的扩充和复数．专题： 先化简复数，再得出点的坐标，即可得出分析： 结 论． ，对应复平面上的）（解：解答：=i1+i=1+i ﹣ 点为（﹣1，1），在第二象限， 故选：B． 点评：本题考查复数的运算，考查复数的几何意义，考查学生的计算能力，比较基础．

2．设U=R，M={x|x﹣x≤0}，函数的定 2）M∩N=（义域为N，则{1} ．．A D 交集及其运算．考点： M∩N．再计算分析：先分别计算出集合M，N，，≤1}x解：∵解答： M={x|x﹣x≤0}={x|0≤2 1}，N={x|x＜|f，都有∴M∩N=上的两个函数，若对任意的x∈）在上是（x）和f（xg，则称））﹣（xg（x|≤1=xx“密切函数”，称为“密切区间”，设f（）2在上是“密切函数”，3﹣（﹣3x+4与gx）=2x 则它的“密切区间”可以是（）．A ．B C． D ． 考点：函数的值域．专题：计算题；压轴题；新定义． 分析：根据“密切函数”的定义列出绝对值不等式|x﹣3x+4﹣（2x﹣3）|≤1，求

出解集即可得到2它的“密切区间”． 解答：解：因为f（x）与g（x）在上是“密切函数”， 则|f（x）﹣g（x）|≤1即|x﹣3x+4﹣（2x ﹣3）|≤12即|x﹣5x+7|≤1，2化简得﹣1≤x﹣5x+7≤1，因为x﹣5x+7的△＜022即与x轴没有交点，由开口向上得到x﹣5x+7＞02＞﹣1恒成立； 所以由x﹣5x+7≤1解得2≤x≤3，所以它的“密2切区间”是 故选B 点评：考查学生会根据题中新定义的概念列出不等式得到解集，要求学生会解绝对值不等式． 二、填空题：（本大题共5小题，每小题5分，共25分.） 11．已知函数f（x）的导函数为f′（x），且满足f（x）=3x+2xf′（2），则f′（5）=6．2