高中地理第三章农业地域的形成与发展专题二常见农业地域类型学案新人教必修

专题二常见农业地域类型

1．常见农业地域类型比较

地域类型类别主要分布地区典型区域及主要特点

热带雨林迁移农业种植业、粗放农

业、自给农业

部分热带雨林地区

巴西热带雨林。迁移、粗放、

刀耕火种

热带种植园农业种植业、密集农

业、商品农业

东南亚、南亚、非洲、

拉丁美洲

东南亚。热带经济作物，商品

率高

季风水田农业种植业、密集农

业、自给农业

东亚、东南亚和南亚

季风区，美国密西西

比河下游等

亚洲季风区。雨热同期，人口

多，劳动力丰富；小农经营，

单产高；商品率低，机械化和

科技水平低，水利工程量大

商品谷物农业种植业、密集农

业、商品农业

美、加、澳、乌克兰、

阿根廷的家庭农场；

中国东北和西北的国

营农场

美国中部平原。自然条件优

越，地广人稀，机械化程度高，

生产规模大，交通便利，科技

发达

混合农业密集农业、商品

农业

欧洲、北美、南非、

澳大利亚和新西兰，

中国“珠三角”基塘

农业

澳大利亚东南部墨累—达令

盆地。小麦—牧羊，良性生态

系统；有效利用时间安排农

事，种麦和养羊忙闲错开；灵

活性和对市场的适应性强

地中海式农业密集农业、商品

农业

地中海气候区法国南部。水果、蔬菜、园艺

大牧场放牧业畜牧业、密集农

业、商品农业

美、澳、新西兰、阿

根廷、南非干旱半干

旱气候区

阿根廷潘帕斯草原。气候温

和，草类茂盛；地广人稀，地

租低；距海港近，交通便利

游牧业畜牧业、粗放农

业、自给农业

非洲、西亚、中亚、

蒙古、中国新疆和青

藏高原等

蒙古。地广人稀，植被稀疏，

居民逐水草而居

乳畜业畜牧业、密集农

业、商品农业

北美五大湖、西欧、

中欧、澳、新西兰

北美五大湖乳畜带、西欧温带

海洋性气候区。适于多汁牧草

生长的气候，面向城市市场

其他——城郊农业大城市郊区蔬菜、园艺、禽畜，面向城市市场

2.常见农业地域类型的判断

(1)根据气候判断

①热带、亚热带季风气候：夏季高温多雨，雨热同期——有利于水稻种植业的发展，可以发展季风水田农业；夏季风不稳定——多旱涝灾害，需兴修水利，工程量大。

②温带海洋性气候：降水较丰富，热量、光照不足，不利于谷类作物成熟，但有利于多汁牧草生长，适宜发展乳畜业。

③温带大陆性气候：气候干燥，太阳辐射强烈，昼夜温差大——干旱区可以通过解决灌溉问题发展优质农产品，如温带水果、棉花等的生产，因而多为灌溉农业或绿洲农业；半干旱区可利用天然牧场，发展大牧场放牧业。

(2)根据分布判断

农业地域类型的分布地域性明显，首先根据经纬度和陆地轮廓进行区域定位，根据区域自然条件和社会经济条件，联系其分布范围，确定该区域的具体农业地域类型。下图是美国的农业地域类型分布图，判断A、B两地的农业地域类型，直接根据其分布即可判断：A为大牧场放牧业，B为商品谷物农业。

(3)根据农业生产结构、产品商品率判断

季风水田农业、商品谷物农业均属于种植业，农业生产以种植业为主；大牧场放牧业、乳畜业在农业生产结构中以畜牧业为主。再结合其产品的商品率来判定。混合农业是两者兼而有之，而且产值构成相当。如下面农场中同时经营种植业和畜牧业，并且其产品在农场收入中各占一定的比重，该农场农业地域类型为混合农业。

(4)根据存在问题判断

各农业地域类型的地理环境、生产特点不同，它们所面临的生产中的问题也不相同，反映出地域差异和自身生产特点，因此根据其存在的问题也可以判断所属农业地域类型。例如，季风水田农业的典型问题就是“生产规模小、科技水平和机械化水平低、水旱灾害频繁”。

(5)根据农业生产特点判断

判读的关键是要建立一种从生产对象→生产目的→生产规模→地域类型的思维模式，把握不同农业地域类型的生产特点。

判断依据判断结论生产对象生产目的生产规模地域类型水稻自给小农经营季风水田农业

牛、羊面向市场大牧场大牧场放牧业小麦、玉米面向市场规模较大、机械化水平较高商品谷物农业

谷物、牲畜面向市场规模较大、机械化水平较高混合农业

牛奶及其制品面向市场集约化程度高乳畜业

单一热带经济作物面向国际市场大规模的密集型农场、生产

设施齐全

种植园农业

下图示意我国某地循环农业生产模式。读图完成1～2题。

1．该地的农业地域类型是( )

A．季风水田农业B．乳畜业

C．大牧场放牧业D．混合农业

2．该生产模式的农产品深受消费者青睐是因为( )

A．价格低廉B．减耗保鲜

C．绿色优质D．品种丰富

答案 1.D 2.C

解析第1题，读图可知，该地农业生产既种植水稻、花卉、水果等，又养殖鸡、鸭、牛、羊等，即同时经营种植业和畜牧业，且两者都占较大比重，因此该地的农业地域类型属于混合农业。第2题，从图中可以看出，该农业生产模式实现了废弃物的综合利用，利用沼渣及动物粪便等有机堆肥作为肥料，减少了化肥的使用量，因此农产品具有绿色优质的特点，从而受到消费者的青睐。

下图为“三个地区农产品商品率和农业结构坐标图”。读图完成3～4题。

3．有关三个地区农业地域类型的判断，正确的是( )

A．①为商品谷物农业

B．②为季风水田农业

C．③为混合农业

D．三地的商品率都很高

4．根据图中信息推断，下列说法正确的是( )

A．①市场适应性差

B．①②机械化水平高

C．②科技水平低

D．③生产规模小

答案 3.B 4.C

解析第3题，①地畜牧业占近60%、种植业约占40%，商品率达90%，为混合农业；②地种植业约占80%，畜牧业和商品率都低于20%，为季风水田农业；③地畜牧业约占90%，商品率

较高，为大牧场放牧业或乳畜业。第4题，依上题分析，结合教材知识可知，季风水田农业科技水平较低。

5．读图文材料，回答下列问题。

地处南太平洋的新西兰领土由南岛和北岛组成，面积26.8km2，人口469万(2016年)，山区面积约占全国四分之三。南北岛之间的库克海峡是世界上风浪最大的海峡之一，尤其是在冬季，惊涛拍岸，令人叫绝。新西兰牧场广布，畜牧业发达，是世界天然优质奶源生产国，但粮食不能自给。下图为新西兰有关地理事物分布图。下表为新西兰与西欧地区奶牛牧场系统比较表。

新西兰西欧地区

饲料来源人工草场饲料作物

放牧方式舍外舍内

规模大小大小

繁殖周期一年定期产仔一次人工调节后全年均可产仔

投入劳动力少多

市场全球国内

(1)分析新西兰粮食不能自给的原因。

(2)与西欧地区相比，新西兰乳畜业需要发挥哪些优势？克服哪些不足？

(3)我国某大型企业将在新西兰建立大型乳制品生产基地。你认为是否可行，并请说明理由。答案(1)国土面积小；山地多，平地少，耕地少；气候终年温和湿润，不利于谷物和粮食作物生长；畜牧业以舍外放牧为主，占据大量耕地。

(2)优势：远离大陆，受污染少，奶源质量好；投入少，成本低。

不足：季节性强，产量不稳定；国内市场小，受国际市场价格影响大；远离主要消费地，运

输成本高。

(3)可行。理由：奶源品质好，草场广阔；两国政府加强合作，政策支持；中国奶制品市场广阔。

不可行。理由：当地劳动力不足；距离市场远，运输成本高；当地市场狭小。

解析(1)新西兰国土面积小，山地多，平地少，耕地少；气候终年温和湿润，不利于谷物和粮食作物生长，适宜牧草生长；畜牧业以舍外放牧为主，占据大量耕地，所以新西兰粮食不能自给。(2)根据图和表格内容分析，新西兰远离大陆，受污染少，奶源质量好；投入少，成本低。欧洲污染较重，投入成本高。新西兰乳畜业发展的季节性强，产量不稳定；国内市场小，受国际市场价格影响大；远离主要消费地，运输成本高。(3)本题为开放性试题，言之有理即可。

南京市高考地理一轮专题第22讲农业地域类型(I)卷

南京市高考地理一轮专题第22讲农业地域类型（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题；共38分) 1. （4分） (2019高二下·柳州期末) 下图为世界某区域图，读图，完成下列小题。 （1）图中①②分别属于（） A . 大西洋亚洲 B . 太平洋亚洲 C . 印度洋非洲 D . 大西洋非洲 （2） 7月，对图示地区气候状况影响最大的气压带或风带是（） A . 西风带 B . 东南信风带 C . 赤道低气压带 D . 副热带高气压带 （3）根据板块学说理论，图中③海域的变化趋势是（） A . 逐步扩张

B . 逐渐收缩 C . 向北漂移 D . 向东漂移 （4）图中标注的几个国家大量出口的农产品最有可能是（） A . 蔗糖 B . 红薯 C . 橄榄油 D . 长绒棉 2. （4分）黑龙江省是我国最大的商品粮生产基地，享有“北大仓”的美誉。为进一步保障国家粮食安全，黑龙江省2009年制定了一项庞大的粮食增产规划。黑龙江省能成为我国最大的商品粮生产基地的原因包括（） ①耕地面积广阔②水热充足③土壤肥沃④劳动力丰富 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 3. （4分）近期我国某城市在城区仿建了八卦农田，使农田成了城里人眼里的香饽饽，医生、律师、公务员，都竞相捋起裤管袖子下田割回稻谷挖个番薯。结合下图，完成小题。

（1） 该城市新建八卦农田主要是（） A . 为城市提供粮食及副食品 B . 丰富城市景观并发展旅游业 C . 缓解城市污染及热岛效应 D . 为农业培育粮食、蔬菜良种 （2） 新建八卦农田所要考虑的主要因素是（） ①充足的客源市场②国家的优惠政策③特色的农业模式④丰富的劳动力资源 A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ③④ 4. （4分） (2017高一下·乾安期末) 读世界主要农业地域类型分布图，完成下列各题。

世界主要农业地域类型教案知识分享

精品文档 社会经济因素： 自然因素： 世界主要农业地域类型 【课标要求】举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件 【学习目标】 知识与能力：学会分析农业地域类型的形成条件，掌握从资料中获取有效信息，总结农业地域类型特点的方法； 过程与方法：通过案例探究，提高解读资料、分析资料的能力，能运用所学的知识，解释发生在身边实际问题。 情感态度与价值观：增强探究地理的兴趣，关注三农，热爱家乡。 重点：分析农业地域类型的形成条件 难点：归纳农业地域类型的生产特点 【教学过程】 导入新课: 2014年12月中央农村工作会议指出,随着国内外环境条件变化和长期粗放式经营积累的深层次矛盾逐步显现，农业持续稳定发展面临的挑战前所未有。目前国内主要农产品价格 超过进口价格，而生产成本在不断上升。因为发达国家的农业是现代化的生产，他们的成本低，价格也比我们低得多。农业现代化是国家现代化的基础和支撑，目前仍是突出“短板”，全面建成小康社会的重点难点仍然在农村。本节课我们将要学习主要的农业地域类型，希望同学们通过本节课的学习，看看这其中有没有我们国家发展农业需要借鉴的地方，并希望能够提出建设性的意见。 展示目标 新课讲授 农业地域类型是指在一定地域内形成的比较稳定的成型的区域性的农业生产类型。一般可分为 以种植业为主地域类型（水稻种植业、商品谷物农业）、以畜牧业为主地域类型（大牧场放牧业、乳畜业）、以混合农业为主地域类型（谷物家畜农业、种植业和牧羊并重）。让学生读图3-1-5落实，并说明莘县的那农业地域类型 水稻种植业 1、分布 多媒体出示世界水稻种植业图，读图得出：亚洲季风区，东亚、东南亚、南亚。 2、形成条件 复习提问：影响农业的区位因素？学生回答 快速阅读课文P60 第一段，读图3-1-9，结合学案资料 1和资料2，总结出结论，2分钟完 成。 学生回答，教师归纳总结形成 条件，多媒体出示：

以种植业为主的农业地域类型学案详解

３～２以种植业为主的农业地域类型 班级姓名出题人：高淑娟审核人：陶全波 2016、10-13 〖考纲解读〗 1．分析对比季风水田农业和商品谷物农业的形成条件和特点 2．以种植业为主的农业地域类型的形成条件 〖重点难点〗 主要农业地域类型的分布特点及形成条件 【课前自主疏理】 一、以种植业为主的农业地域类型 1．季风水田农业 （1）概况：分布：主要在__________ ________；作物：以___________为主；最大生产国：____________ （2）特点：①小农经营；②单位面积产量高，但___________低；③________________比较低；④水利工程量大。 2．商品谷物农业 （1）概况主要分布：__________、加拿大、____________、澳大利亚、乌克兰等国 主要作物：以__ _____和__ _____为主 经营方式：一般是______________，而我国是___________. （3）区位条件 【课堂探究】 〖重难点疏导〗 一、季风水田农业的区位条件及特点、 二、商品谷物农业的形成条件及特点的评价分析 三、我国主要农业区、农作物分布、区位 以上三点见同步练习册P112-113考点1-3 〖典型例题〗 例一：见自主学习P115综合题11题 例二：见自主学习P115综合题12题 例三：24．阅读图文材料，完成下列要求。

我国大樱桃(车厘子)是由欧美引种的落叶果树，适宜在海拔300～600米生长，喜温喜光，需保水透气，最怕涝害和倒伏。山东烟台附近地区是其主产区(见下图)。当地大樱桃采摘期为春末夏初，果品低温保存效果好。大樱桃被誉为“水果中的钻石”，具有营养、药用和抗衰老的价值，2000年被确定为“绿色食品”。随着人们生活水平不断提高，运销手段不断改进，大樱桃产业发展前景光明。 (1)分析烟台成为我国大樱桃主产区的自然原因。 (2)指出烟台大樱桃产业发展前景光明的依据。 四、巩固检测 1．结合热量和水分条件，下列气候类型中不适宜水稻种植的是（） A．热带季风气候B．亚热带季风气候C．温带季风气候D．地中海气候2．下列国家中稻米生产量最大的是（） A．泰国B．越南C．美国D．中国 3．我国和世界其他国家的商品谷物农业相比最大的区别是（） A．机械化水平B．科技水平C．经营方式为国营D．家庭经营4．美国中央大平原发展商品谷物农业的优势区位条件有（） ①高温多雨，地广人稀②以中小型农场为主③交通运输便利④科技发达 A．①②B．②③C．②③④D．③④5．下列属于季风水田农业和商品谷物农业的主要区别的是（） A．作物产量B．地区分布C．商品率D．地形要求 【课后拓展】 日本处于季风水田农业区，但是该国的农业特点明显区别于其他国家。据此完成1、2题。 1．日本的季风水田农业区别于亚洲其他国家，主要表现在（） A．劳动力投人多少B．机械化水平

湘教版必修二《农业区位因素与农业地域类型》教学设计(精品).doc

第二节农业区位因素与农业地域类型 本节学习的重点是农业区位。通过对农业区位的分析，使学生学会运用地理思维看待农业问题，明确自然、交通、技术、社会、政策等因素只是影响农业生产的一般条件。农业地域类型的形成还有深刻的原因，即这种地域分工是生产力发展到一定水平，每个地区除满足区内需要外，还能为区外提供大量商品性农产品才形成的。由此可见，农业地域类型是不同地区利用各自的特有条件发展各具特色的农业生产，并在地区间进行商品交换，是农业生产社会分工在地域上的具体体现。 由于本节内容多，概括性强，涉及面广，教学时要注意对教学资源的开发，可适当补充一些学生熟悉的典型案例。通过案例分析，引导学生正确理解影响农业区位的因素及其发展变化，农业地域类型的形成、分布和生产特色，从而深刻领会农业生产因地制宜、因时制宜原则的重要性。 教学重点 1.农业区位因素。 2.世界主要的农业生产类型。 教学难点 1.社会经济条件对农业区位的影响。 2.农业地域类型的形成。 教具准备教师：制作多媒体课件、投影片、打印好材料等。 学生：搜集当地的农作物品种及影响农作物分布的因素。 课时安排2课时 三维目标 一、知识与技能 1.明确农业的概念，理解影响农业区位的因素。 2.明确农业地域类型的概念，理解农业地域形成的深层原因及其发展变化，了解世界主要农业地域类型及主要粮食作物的分布特点。 二、过程与方法 1.利用所学知识，结合实例，学会分析影响本地区的主要农业区位因素及所属农业地域类型的方法。

2.掌握分析问题的方法，提高自主学习和合作探究问题的能力。 三、情感态度与价值观 认识人类农业生产活动与环境的关系，树立因地制宜、因时制宜和可持续发展的思想。 教学过程 第1课时 导入新课 师请同学们看一段录像并思考问题：画面上的人们从事的是什么生产活动？这类生产活动有什么特点？ 课件展示：视频资料“三江平原的种植业、青藏高原的畜牧业” 生（看录像，思考上述问题并作答）他们从事的都是农业生产活动。有些是从事种植业，通过种植农作物获得产品；有些是从事畜牧养殖业，即通过放牧、养殖动物等来获得产品。 师对。他们的这些活动都是农业生产活动。农业是直接从野生动植物的选育、驯化、栽培、优化而逐渐发展起来的，与自然条件密切相关。农业种类不同，是因为不同地区的条件不同所造成的。从本节课开始，我们就来探讨影响农业的区位因素及农业地域类型。 板书： 第二节农业区位因素与农业地域类型 一、农业区位因素 推进新课 师（承转）从前面的学习中，我们已经知道，某事物的区位包括两层含义：一方面是指该事物的位置；另一方面是指该事物与其他事物的联系。那么，哪些因素影响着农业的区位选择呢？请同学们阅读教材第一节思考这个问题。 生（阅读教材并讨论回答）农业的区位选择受自然条件、社会经济条件和科学技术三大因素的制约。 师（激励性评价后精讲）农业生产作为社会经济活动，不仅与自然条件密切相关，又要受到生产力水平和社会经济规律的制约。它们在不同程度上影响着农业生产与布

以畜牧业为主的农业地域类型教学设计

“以畜牧业为主的农业地域类型”教学设计 平舆二高李帆 三维目标： 1．用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点。 2．读图分析西欧乳畜业形成的区位因素，运用资料归纳乳畜业的特点。 3．对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。 教学重点： 1．案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点 2．读图分析西欧乳畜业形成的区位因素，运用资料归纳乳畜业的特点。 教学难点: 对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件 教具准备：世界地形图及教材各个图片 教学方法：案例分析法、启发式讲述法、比较分析法 课时安排：1课时 教学过程： 一、大牧场放牧业 1．特征：面向市场的农业地域类型，具有生产规模大，专业化程度高的特点 2．主要分布：美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国。 干旱、半干旱气候区，这些地区植被稀疏，不适宜经营种植业，只能用于放牧业。美国、阿根廷牧牛占重要地位，澳大利亚、新西兰、南非养羊占重要地位。 案例： 1．对大牧场放牧业区位因素的相关分析不要孤立地看待，自然因素是基础，人文经济因素是条件，科技进步(包括交通状况和草场条件的改善)是“催化剂”。 2．在分析图3.15时，应重点把握该区域的海陆位置、地形、发达的铁路运输和便捷的海运条件等重要信息。 3、结合案例4完成活动题。 （对于活动的处理可以采取学生阅读案例→学生分析→学生讨论→教师总结的程序进行。）活动： 1．用潘帕斯草原大牧场放牧业的例子，归纳大牧场放牧业这种农业地域类型的区位条件。点拨：气候温和，草类茂盛、草质优良；地广人稀，土地租金低廉，为牧场的大规模经营提供了可能；距海港近，促进了牧场的商品经营。 2．大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益、科技应用等方面有什么特点? 点拨：经营方式：集约农业、生产规模大 商品化、专业化水平高；经济效率高；重视科技应用，例如培育良种牛、改善交通运输条件、开辟水源、种植饲料、划区轮牧等。 3．我国内蒙古、新疆等地区能否采用潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式? 点拨：我国内蒙古、新疆地区地广人稀、草场质量好，如果能够加强科技应用，改善交通运输条件，完全可以采用大牧场放牧业的生产模式。 典型代表——阿根廷潘帕斯草原上发展大牧场牧牛业

四川省高考地理一轮专题 第22讲 农业地域类型

四川省高考地理一轮专题第22讲农业地域类型 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题；共38分) 1. （4分） (2019高二上·伊春期末) 泰国的平原地区、阿根廷的潘帕斯平原、美国的中部平原、澳大利亚的墨累－达令盆地的农业地域类型分别是（） A . 季风水田农业、混合农业、大牧场放牧业、商品谷物农业 B . 季风水田农业、商品谷物农业、混合农业、大牧场放牧业 C . 商品谷物农业、混合农业、大牧场放牧业、季风水田农业 D . 季风水田农业、大牧场放牧业、商品谷物农业、混合农业 2. （4分）关于乳畜业的叙述，不正确的是（） A . 乳畜业与大牧场放牧业都属于畜牧业，所以影响其区位选择的共同性因素是发展畜牧业的物质基础——饲料 B . 乳畜业是密集的、商品化的大规模经营的农业地域类型 C . 乳畜业的区位选择一般是邻近消费区，分布在大城市的近郊区 D . 我国在北京、上海等大城市的周围业发展了乳畜业 3. （4分） (2018高一下·无锡期中) 读图，完成下面小题。 （1）图示气候分布区的农业地域类型是（） A . 季风水田农业 B . 商品谷物农业

C . 大牧场放牧业 D . 乳畜业 （2）该农业地域类型在该气候区发展的主要区位因素是（） ①气候有利于多汁牧草的生长 ②城市众多，消费市场广阔 ③劳动力丰富 ④机械化水平低 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④ 4. （4分） (2016高三上·怀仁期中) 下图示意季风水田农业、商品谷物农业、大牧场放牧业和混合农业四种代表性农业地域类型的农业结构及商品率情况。读图，甲、乙、丙、丁四种农业地域类型中，属于商品谷物农业 的是（） A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

完整版以种植业为主的农业地域类型教案

第二节以种植业为主的农业地域类型》教学设计 陕西省榆林市苏州中学杜了了 说课稿 各位老师，大家好，我所参赛课的课题是《以种植业为主的农业地域类型》。首先来进行教材分析。 教材分析： 本节课出自人教版高中地理必修二的第三章的第二节课《以种植业为主的农业地域类型》，本节课通过两个案例“季风水田农业”和“商品谷物农业”两种农业地域类型，再次强调了影响农业的区位因素的分析思路和方法，承接了第一节课的内容，同时本节与下一节《以畜牧业为主的农业地域类型》在内容的安排上是并列关系。从宏观上看，本节既是前面知识的加深和升华，又是后面知识的对比和参照。 教学目标 从知识目标来说，1、了解两种农业地域类型——季风水田农业和商品谷物农业，分析气候、地形、劳动力对水稻分布的影响。通过读图分析，训练学生的读图分析能力。2、通过学习商品谷物农业，学会分析主要区位因素之间的关系，学会绘制简单图表表达地理事物。3、理解季风水田农业和商品谷物农业的主要差异及它们的区位因素的差别。 从能力目标来说，1、通过对季风水田农业形成的区位因素的分析，训练学生读图分析能力。2、通过两种农业地域类型的比较，训练学生的分析问题，比较事物的能力。 从情感目标来说，通过对本节课的学习使学生理解自然条件是人类生产活动的基础条件，人类的生产活动首先要尊地之规。 教学重点 1、利用农业区位因素分析的方法，学习水稻种植业和商品谷物农业的特点； 2、对比水稻种植业和商品谷物农业两种农业生产地域类型，理解在农业地域类型形成的过程中，各个农业区位因素对其发展的影响。 教学难点 1、学习农业区位因素分析的方法，分析形成农业地域类型的主导因素； 2、结合文字资料与图示资料的阅读，初步掌握提取地理信息的基本方法。 学情分析：学生在高一的第一学期已经学习了必修一的自然地理知识，虽然基础不是很扎实，但已经具备了一定的分析问题的能力和地理知识素养。再通过对第三章第一节课的学习，学生了解了分析农业区位因素的方法，因此根据教材内容和学情分析这节课我将采用以下教学方法： 教学方法：我打算采用问题引导式教学法，多媒体辅助教学法和比较法和列表分析法、学生自主讨论发。之所以采用问题引导式教学法，是因为如果将问题分解为一个个梯级深入的小问题，则探究自会水到渠成。运用多媒体辅助教学，可以展示季风区水稻生产的场景，弥补学生直接经验的不足，在激活学生 旧有知识的基础上，通过问题引导学生积极思考，帮助学生建立新知。而比较法是我们地理教学中常用到的一种方法。通过比较，加深理解和记 教学处理： 本节课内容复容量大，但是我通过对媒体辅助和导学案引导学生自学的方法，用一个

农业地域类型导学案

题目：农业地域类型的形成和发展 班级：姓名：小组： 【学习目标】 1.理解农业区位的含义。 2.从个案分析中掌握混合农业的区位因素和生产特点。 3.培养分析、归纳、运用地理基础知识的能力。 4.懂得农业区位的选择须按照自然和经济规律，因地制宜布局农业，充分利用农业资源，以实现最大经济效。 【学习重点】 1.影响农业的区位因素。 2.明确农业区位因素的发展变化会对农业的区位选择产生影响。 3.学会利用农业区位理论分析具体案例。 【学习难点】 正确运用农业区位选择的基本原理，分析不同的农业地域类型，形成现代农业意识。 【导学过程】 深化预学 一.中国及世界主要农作物的分布 种类自然条件我国主要分布区世界主要分布区 粮食作物水稻气候条件商品粮基地：成都平原、、 平原、平原、江淮地 区、平原、珠江三角洲 、、热带、 亚热带季风气候区 小麦温带大陆性、 气候区。 春小麦：长城以北带 冬小麦：长城以南带、带 美国、加拿大、澳大利 亚、阿根廷、法国 玉米夏季高温多雨，生长期 长 东北平原美国、拉美 糖料甜菜喜温凉，耐盐碱干旱， 带 北方：、、、 等省区。 俄罗斯、欧洲 甘蔗的热带地区南方：、、、、 云，以及。 中美洲，西印度群岛， 东南亚，南亚。古巴 油料花生带丘陵区、沙土区山东丘陵，河北、河南大豆(我国东北)、油橄 榄(地中海沿岸)、油棕 (东南亚) 油菜分布广流域为主，分布广 纤维棉花晴天多，光照；夏 季温，收摘期雨； 土质、土壤肥沃、 灌溉的平原地区。 、中下游平原以及 下游沿江平原 印度西北部、中亚、埃 及、美国东南部 水果温带: 苹果、 梨、桃、 葡萄 带 中下游（黄土高原，山东 半岛），新疆、盆地 等。 美国等 亚热带 水果 高温湿润的气候 秦淮以南丘陵低山区，以 （水果）为主。 地中海地区(葡萄、柑 橘、柠檬)

2019高考地理试题含解析——世界主要农业地域类型

资料正文内容下拉开始>> 课时跟踪检测（二十六）世界主要农业地域类型[课时跟踪检测] (时间：40分钟满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共44分) 如图示意季风水田农业、商品谷物农业、大牧场放牧业和混合农业四种代表性农业地域类型的农业结构及商品率情况。读图完成1～2题。 1．甲、乙、丙、丁四种农业地域类型中，属于商品谷物农业的是( ) A．甲B．乙 C．丙D．丁 2．下列属于丙农业地域类型的是( ) A．水利工程量大B．劳动力投入多 C．专业化程度高D．生产规模小 解析：1.D 2.C 第1题，商品谷物农业以种植小麦、玉米等种植业为主，且生产规模大，商品率高。图中甲农业地域类型种植业、畜牧业并重，且商品率高，为混合农业；乙农业地域类型种植业比重高，但商品率低，为季风水田农业；丙农业地域类型畜牧业比重高，且商品率高，为大牧场放牧业；丁农业地域类型种植业比重高，且商品率高，为商品谷物农业。第2题，根据上题分析可知丙为大牧场放牧业，其特点是生产规模大，专业化程度高，且商品率高。水利工程量大、劳动力投入多是季风水田农业的特点。 (2018·西安八校联考)读图，完成3～4题。 3．若甲图中x轴代表农业人口密度，y轴代表农作物商品率，则与乙图阴影区域的农业地域类型相对应的是( )

A．①B．② C．③ D．④ 4．乙图阴影区域的农业地域类型与中国同类农业地域类型的相同点为( ) A．经营方式都是家庭经营 B．农业机械化水平一样高 C．都是单产高，商品率低 D．主要农作物中都有玉米 解析：3.C 4.D 第3题，根据经纬度定位可知，乙图中的农业区位于美国中央大平原，故农业地域类型为商品谷物农业，这类农业商品率高，采用大规模机械化作业，农业人口密度小，根据甲图坐标轴的含义可判断出，③符合该农业地域类型的特点。第4题，我国的商品谷物农业主要分布在东北地区，以小麦和玉米种植为主，乙图中阴影区域也大量种植玉米；美国的农业生产技术水平、机械化水平、商品率等都高于我国；美国的农场多为家庭经营，而我国以国有农场为主。 读季风水田农业、商品谷物农业、乳畜业的空间分布范围(曲线与横坐标围成的区域)与热量、水分条件的关系示意图。完成5～6题。 5．图中a代表的农业地域类型是( ) A．季风水田农业B．商品谷物农业 C．混合农业D．乳畜业 6．图中a、b、c农业地域类型都有分布的国家是( ) A．美国B．巴西 C．澳大利亚D．日本 解析：5.A 6.A 第5题，由图可以判断，a高温多雨，为季风水田农业；b年均温较低，年降水量少，为商品谷物农业；c范围广，气温、年降水量差别大，为乳畜业。第6题，美国国土面积大，跨纬度广，自然环境复杂多样，以上三种农业地域类型均有分布。 (2018·东阳模拟)读某国一家庭农场的土地利用配置图，完成7～8题。

湖北省高考地理一轮专题 第22讲 农业地域类型

湖北省高考地理一轮专题第22讲农业地域类型 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题；共38分) 1. （4分） (2017高二下·三明期末) 下图为亚欧大陆部分地区农业地域类型分布图，图中阴影部分表示不同农业地域类型，读图完成下列各题。 （1）图中①地的农业地域类型最可能是（） A . 商品谷物农业 B . 季风水田农业 C . 大牧场放牧业 D . 乳畜业 （2）图中②地农业地域类型形成的主导区位因素是（） A . 光照 B . 市场 C . 交通 D . 降水 2. （4分） (2019高一下·赤峰月考) 我国东北玉米带与美国玉米带、乌克兰玉米带并称为世界“三大黄金玉米带”。据此回答下列各题。

（1）与美国的玉米种植相比，我国东北的玉米生产（） A . 家庭农场为主，规模小 B . 区域专业化和机械化水平高 C . 商品率高，大部分用于出口 D . 科技投入少，国际市场竞争力不足 （2）要实现我国东北黄金玉米带的可持续发展，下列措施不可取的是（） A . 加大科技投入，提高单位面积产量 B . 增施有机肥，以提高玉米产量 C . 大量使用农药化肥，提高营养价值 D . 延长玉米产业链，提高玉米的附加值 3. （4分） (2018高一下·长安期末) 下图是亚洲水稻分布区，回答下列各题。

（1）有利于水稻生产的自然条件是（） A . 雨热同期，地势平坦 B . 冬雨夏干，灌溉便利 C . 土壤肥沃，沿江沿海 D . 精耕细作，科技领先 （2）从社会经济条件看，亚洲发展水稻种植业的突出优势是（） A . 居民以米饭为主食 B . 单位面积产量高 C . 水利工程设施完善 D . 劳动力资源丰富 （3）下列关于日本的叙述，正确的是（） A . 国土面积比较小，人口稠密 B . 森林覆盖率小，每年大量进口木材 C . 水能资源和矿产资源丰富 D . 农业生产精耕细作，农作物单位面积产量低 4. （4分） (2019高二上·南充期中) 读1992和2012年澳大利亚五大类家庭农场数量统计表（单位：个），完成下列各题。 （1）与1992年相比，2012年该国五大类家庭农场数量变化反映出农业生产（） A . 生产效率有所降低 B . 种植业产值低于牧业

以畜牧业为主的农业地域类型教案

精品文档 3．3以畜牧业为主的农业地域类型 【课标要求与分析】 课标要求：分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及形成条件。 课标分析：“分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及形成条件。”高中阶段学习的农业问题，将集中在农业的区位问题上。通过考察农业区位问题,学会用正确的地理思想思考农业问题。农业地域类型是指不同地区利用各自的特有条件发展各具特色的农业生产，并在地区间进行商品交换，是农业生产社会分工在地域上的体现。本条“标准”要求学生能说明主要农业地域类型的特点及其形成条件，并对这些农业地域类型进行区位因素分析。 【教材分析】本节主要描述大牧场放牧业的分布、特点、区位和发展措施,以阿根廷的潘帕斯草原为例,介绍大牧场放牧业区位因素的分析思路和方法；结合乳畜业产品的种类和地区分布,分析其区位特点, 以西欧乳畜业为例,总结分析西欧乳畜业区位因素的思路和分析内容,通过这节书的学习,意在借鉴外国经验,促进我国畜牧业的发展,因地制宜,发展我国的乳畜业。 【教学目标】 知识与技能 1、认识大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。 2、通过学习大牧场放牧业,学会分析农业区位因素,训练读图分析能力。 3、分析西欧乳畜业的形成因素。 过程与方法 1、通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析，学会归纳大牧场放牧业的区位条件。 2、把西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件作比较。 情感、态度与价值观 1、自然条件是农业地域类型形成的条件，人类必须尊重自然规律，才能天人合一。 2、人文条件也越来越大地影响到农业区位的选择，事务是发展的，不能用静止的观点看待问题。【教学重点】1、理解大牧场放牧业和乳畜业农业地域类型的区位因素。 2、利用图表资料分析农业区位因素的能力。 【教学难点】西欧乳畜业与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条件的比较。 【教学方法】采用案例分析、联系实际、问题拓展等多媒体教学。 【教具准备】多媒体课件 【课时安排】1课时 【教学过程】 （新课引入）前节课我们学习了季风水田农业和商品谷物农业这两种以种植业为主的农业地域类型，今天我们要学习的是以畜牧业为主的农业地域类型：大牧场放牧业和乳畜业。 【板书】一、大牧场放牧业 1、概况：

高中地理 农业区位因素与农业地域类型

重点强化卷 农业区位因素与农业地域类型 一、选择题(每小题4分，共44分) 下图表示某地区农业生产投入的变化过程。读图，完成1～2题。 【导学号：64490060】 1．影响该地区农业生产地域类型变化的主要因素是() A．市场的需求变化B．科学技术的发展 C．交通运输的变化D．国家政策的变化 2．该地区的人类活动，对图中农业生产自然条件改造较为明显的是() A．化肥、农药B．饲料加工、城市 C．机械、科技D．灌溉水源、大棚 【解析】第1题，从图中可以看出该地农业地域类型的变化与市场需求的变化关系密切。第2题，该地人类活动对农业投入较为明显的是灌溉水源和大棚生产。 【答案】 1.A 2.D 下图为位于广东省珠江三角洲H市的某优质荔枝采摘区，据图回答下题。 3．广东荔枝产量有“大小年”之分，大年和小年的产量有时相差几倍乃至

几十倍。近些年，广东荔枝种植的大小年差别越来越小，这一现象产生的原因是 () A．全球气候变暖，气象灾害少，有利于荔枝的稳产 B．荔枝的市场需求稳定，农民扩大荔枝的生产面积 C．由于种植管理技术进步，克服过去完全“看天吃饭”的做法 D．虫害不再隔年发生，保证了荔枝的稳产 【解析】本题考查农业生产因素的变化对农业生产的影响。荔枝产量的稳定，是种植管理技术进步的结果，C正确。 【答案】 C 下图是某地种植X、Y、Z三种农产品的利润与城市距离的关系图。读图并结合所学知识，完成4～5题。 4．在距城市20～60 km范围内，利润最高的农产品是() A．X B．Y C．Z D．X、Y、Z 5．影响Y农产品布局的主要区位因素是() A．水源B．市场 C．土壤D．地形 【解析】第4题，从图中可以看出在距城市20～60千米范围内，X农产品的利润位于其他两种农产品之上，利润最高。第5题，随着距城市距离的增加，Y农产品的利润急剧下降，说明市场为影响其布局的主要因素。 【答案】 4.A 5.B 下图为我国某区域土地利用时间分布图。读图，完成6～7题。

专题22农业区位与农业地域类型教学设计

专题22 农业区位与农业地域类型 农业地域类型 教学目标 1、知识与技能 （1）了解农业生产存在的地域特征；（2）能够说出水田农业、发达的商品化混合农业、地中海型农业等七种农业地域类型的差异，归纳各种农业地域类型的特点，说明成因，进一步理解自然条件和社会经济条件对农业生产布局的影响。 2、方法与过程 （1）利用素材引导学生分析主要农业地域类型的条件、特点，提高比较分析的能力和案例分析的能力； （2）通过小组合作、自学归纳，提高分析解决问题的能力，体验团队协作的价值。 3、情感、态度与价值观 （1）认识农业生产布局与自然环境的关系，逐步形成因地制宜、因时制宜发展农业的观点；（2）领会人类活动和自然环境之间的关系，感悟可持续发展的重要性； （3）认识科技进步对农业的作用。 教学重点、难点 重点：各农业地域类型的分布、生产特点及其成因。 难点：利用比较分析法和案例分析法分析各农业地域类型，理解农业生产与自然环境之间的关系，确立可持续发展观点。 教学方法：比较分析法、案例分析法和小组合作学习法。 教学手段：多媒体 教学过程：展示世界各地的农业生产景观图 教师：从刚才的图片中可以看出，农业生产具有明显的地域性，不同的地区有不同的农业生产类型，什么原因呢？ 归纳：因为不同地区，有不同的自然条件和社会经济条件。 教师：随着时间的推移，在世界上形成了多种农业地域类型。什么是农业地域类型呢？ 农业地域类型是指在不同地域内形成的具有不同部门结构和特点的农业生产类型。教师：我们生活在上海，每天的主食是米饭。为什么我们以米饭为主食呢？这当然跟我们上海的农业生产类型有关，那我们上海是属于什么农业地域类型呢？ 归纳：水田农业 教师：除了我们上海，还有哪些地方也分布着水田农业？ 读图：世界农业生产地域类型图 归纳：水田农业绝大部分分布在东亚、南亚和东南亚。 教师：为什么这些地方会分布着水田农业？ 归纳：这与当地的气候有关。 教师：当地的气候有什么特点？ 读图：世界气候类型图 归纳：这些地方以季风气候为主，还有热带雨林气候，夏季高温多雨，或全年高温多雨，适宜水稻的生长。所以水田农业的主要粮食作物是水稻。 提问：由于纬度位置差异，热量条件不同，因此从水稻种植区的北部到南部，一年分别可以种植几季水稻？ 学生讨论。

最新第二节《以种植业为主的农业地域类型》教学设计培训资料

第二节《以种植业为主的农业地域类型》教学设计 一、课标 分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及形成条件。 二、课标解读 1.掌握农业区位因素的分析方法； 2.说明以种植业为主的农业地域类型的形成条件及特点； 3.说出商品谷物农业的分布范围，说明商品谷物农业的形成条件及特点。 三、教材分析及教学处理 农业是受自然环境影响最大的产业。农业是发展历史最悠久的产业，随着社会的发展和进步，社会环境对农业的影响越来越大。以季风水田农业为主的农业地域类型，主要体现自然环境对农业地域形成的影响；商品谷物农业则体现了社会环境对农业地域形成的影响。本节内容包括两部分内容，一个是季风水田农业，主要分布在亚洲季风区；一个是商品谷物农业，主要分布在发达国家。教材文字内容不多，配备了大量的地图和景观图。因此，在教学过程中要充分组织学生查阅地图，挖掘地理信息，培养分析能力。分析农业区位因素时，必须从自然因素和社会经济因素两个方面去分析，找出优势区位因素来。 对于季风水田农业的形成，让学生先查阅水稻的习性及本地水稻田的种植特点；对于商品谷物农业地域的形成，让学生自主分析，教师引导，组织一些练习，让学生分析讨论。课堂结束后，让学生在自己的生活经历范围内，说出一两个农业地域类型的特点和形成条件，在班上分析讨论。 四、教学方法 多媒体课件，讨论法，联系实际分析法以增加感性认识，原因分析法，通过因果分析加强各知识的逻辑联系。 五、课时安排 2课时，每目内容安排1课时。 六、教学过程 （导入新课） 引语：上节课我们学习了“澳大利亚混合农业地域的形成”知识，请一位同学总结

学习这一内容的方法。 学生：确定学习对象、分析区位因素、总结生产特点。 师：如何进行区位因素的分析？ 生：先利用地图分析自然区位因素，再分析社会经济区位因素，找出优势区位因素。 （学习新课） （第一目季风水田农业） 师：下面请大家分析季风水田农业的区位因素，可以讨论。 （三分钟后） 师：现在请大家总结，季风水田农业的区位因素有哪些？ 生：要讲季风水田农业的自然因素，先要知道季风水田农业分布在哪里。 师：那季风水田农业主要分布在哪里？ 生：主要分布在亚洲季风区，即东亚、东南亚和南亚。 教师在屏幕上出示亚洲地图，让学生查找自己的地图，引导学生查找东亚、东南亚和南亚的位置。 师：同学们已经知道了，分析区位因素之前要找出农业地域的位置。只有位置找准了，才能准确地查找地形、气候特征及水源情况，这就是寻找农业自然因素的过程。哪谁来概括季风水田农业的自然因素呢？ 生：多平原地形，利于水田管理；季风气候，高温多雨，雨热同期，有利于水稻生长；水源充足，满足了水稻生长的水分条件。 师：社会经济条件又有哪些呢？ 甲生：这里是人口稠密区，对粮食的需求量很大，水稻产量高，种水稻很合适； 乙生：这里的水稻种植历史悠久，人们的种植经验丰富； 丙生：这里人均耕地少，种植其他农作物很难养活这么多人； 丁生：这里人多，水稻精耕细作需要大量劳动力。

2018版高中地理第三章农业地域的形成与发展第三节以畜牧业为主的农业地域类型学案

第三节 以畜牧业为主的农业地域类型 [学习目标] 1.了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型的特点及分布。2.以大牧场放牧业和乳畜业为例，理解农业地域形成的主要区位因素。 一、大牧场放牧业 1．特点 面向市场、生产规模大、专业化程度高。 2．分布 (1)牧牛国家：美国、阿根廷。 (2)牧羊国家：澳大利亚、南非。 3．成因 大面积干旱、半干旱气候区，这些地区草场广阔，适宜放牧牲畜。 4．潘帕斯草原的大牧场放牧业 (1)区位优势???? ? 气候温和，草类茂盛地广人稀，土地租金低 距海港近，交通便利 (2)发展措施? ?? ?? 采取围栏放牧、划区轮牧、种植饲料、打机井等 饲养良种牛，加强对良种牛的培育，以及对牛群病害的研究 二、乳畜业 1．特点 面向城市市场的商品化、集约化畜牧业地域类型。 2．生产对象及产品 生产对象主要是奶牛，产品是牛奶及其制品。 3．主要分布区 北美洲五大湖周围地区、西欧、中欧，以及澳大利亚、新西兰等地。 4．西欧乳畜业形成的主要区位因素 (1)饲料因素。 (2)市场因素。 思考 我国北京、上海等大城市周围为什么可以发展乳畜业？ 答案 乳畜业发展的区位因素：一是市场，二是饲料。北京、上海等大城市周围发展乳畜业

主要是接近消费市场，可就近向城市提供鲜奶等新鲜乳制品。 探究点一大牧场放牧业 潘帕斯草原是世界四大草原之一。读“潘帕斯草原牧牛业的分布”，思考下列问题。 (1)由图中潘帕斯草原的位置分析，这里的气候类型及气候特点如何？ (2)结合世界自然带的分布，分析潘帕斯草原的牧牛带属于什么自然带？为什么说这里是世界上优良的天然牧场？ (3)结合教材内容分析，在促进牧牛业的发展方面，除了利用优越的自然条件外，阿根廷人还做了哪些方面的工作？ 答案(1)由图看出这里位于南半球亚热带地区的大陆东岸，属于亚热带季风性湿润气候，夏无酷暑，冬无严寒，降水量由东向西递减，降水四季分配较均匀。 (2)温带草原带。气候温和，草类茂盛。 (3)培育良种牛，改善交通运输条件，开辟水源，种植饲料。

高一地理农业地域类型资料讲解

即墨四中高一地理导学案——农业地域类型 出题人：高一地理组时间：2015.5 学习目标 1.举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。 2.结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响。 学习重点：主要农业地域类型特点及其形成条件。 学习难点：对比分析各农业地域类型和区位条件方面的相同点及不同点。 考查点世界主要农业地域类型常用的几种农业类型（补充介绍） （1）亚洲水稻种植业（季风水田农业） 分布：主要分布在亚洲季风区 区位因素：自然条件 1、气候：主要分布在热带、亚热带、温带季风气候 区，全年高温或夏季高温多雨热量充足气候区。大部 分集中在年降水量800毫米以上的地区，降水充沛， 雨热同期，水源充足。 2、地形：主要集中在平原，盆地丘陵地区，地形平 坦，土层深厚，土壤肥沃， 3、土壤：人工改良的水稻土，土壤肥沃 4、水源： 河网密布，水源充足 社会经济原因 1、劳动力：水稻种植生产过程复杂，劳动力强度大， 而东亚、东南亚和南亚人口稠密劳动力丰富 2、人均耕地：由于人口稠密，人均耕地小，水稻单位面积产量高，种植水稻可以缓解人口对土地的压力和对粮食的需求。 3、生产习惯：由于历史的悠久种植水稻的传统经验丰富。 4、食物偏好 （2）商品谷物农业 种植作物：小麦、玉米 分布：美国、加拿大、阿根廷、澳大利 亚、俄罗斯、乌克兰，我国的东北、西 北国营农场 基本特征：生产规模大、机械化程度高 美国中部平原发展商品谷物农业的区位 优势 自然因素： a)地形：地势平坦开阔（中央大平原） b)土壤：土层深厚，土壤肥沃（世界三 大黑土区之一） c)水源：水源充足（五大湖及密西西比 河提供灌溉水源） d)气候：气候温和，降水丰富，夏季潮湿（温带大陆性气候） 社会经济因素： a)人口：地广人稀，生产规模大，竞争优势大 b)工业：工业发达，为农业生产提供现代化农业机械及电力、化肥、农药 c)科技：农业科技水平高，科技成果推广快 d) 交通：五大湖密西西比河航运与发达的公路、铁路相衔接，构成四通八达的交通运输网 （3）大牧场放牧业 分布及放牧牲畜品种美国、阿根廷牧牛 （干旱、半干旱地区）澳大利亚、新西兰、南非牧羊 潘帕斯草原发展气温温和，草类茂盛，是世界上优良的天然草场之一 大牧场放牧业的地广人稀，土地租金很低，为牧场的大规模经营提供了可能性区位优势距海港近，促进了牧场的商品经营，海上冷冻船的发明促进了牛肉的销售 阿根廷为改善交通运输条件，使肉牛方便地通过布宜诺斯艾利斯等港外运发展牧牛业采取的措施大打机井，开辟水源 种植饲料 培育良种牛，加强对牛群病害的研究

世界主要的农业地域类型教案

《5.3世界主要的农业地域类型（一）》教案【教学目标】 知识目标: 1.了解水稻种植业和大牧场放牧业的主要分布区。 2.理解亚洲水稻种植业的区位因素和生产特点。 3.理解阿根廷大牧场放牧业的区位优势及努力措施 能力目标: 1.培养学生读图分析能力和理论联系实际的能力。 2.培养归纳、整理、总结资料的能力。 德育目标: 通过学习，使学生树立科技兴农和可持续发展的观念。【教学重难点】 教学重点:水稻分布与亚洲水稻种植业的特点、根廷的牧牛业。 教学难点:比较分析法的运用，水稻种植业、大牧场放牧业的区位因素【教学方法和手段】 教学方法:引导式比较法、图示分析法、启发式讲述法。 教学手段:课件 【课时安排】一课时 【教学过程设计】

〔导入新课〕前面我们已经学习了农业的区位选择知识，了解了由于自然、社会、经济等因素及其发展变化影响着农业的区位选择，从而使世界上形成了各种各样的农业地域类型。现在我们就来学习一下世界主要的农业地域类型。 〔讲授新课〕 （板书）5.3世界主要的农业地域类型（一） （讲述）农业地域类型是指在一定地域形成的比较稳定的成型的区域性的农业生产类型。本节课主要学习水稻种植业和大牧场放牧业。 （板书）一、水稻种植业 （讲述）俗话说“民以食为天”北方人爱吃面，而我们南方人爱吃米饭。我想大家对水稻的种植条件及其分布会有一定的了解。现在我们来看一下我国九大商品粮基地的分布。 （展示）“我国九大商品粮基地分布图”（归纳）我国九大商品粮基地主要分布在松嫩平原、平原、江汉平原、太湖平原、三江平原、珠江三角洲、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、江淮地区。那在这些地区他们的气候、地形、水资源有什么特点？ （学生回答问题）（略） （归纳）在这些地区，夏季高温多雨，或全年高温多雨，水资源丰富、地势平坦，适宜水稻生长。

3.2.2.2农业地域类型 精品导学案 湘教版必修二

题目：3.2.2.2 农业地域类型 【学习目标】 1、 能够说出世界主要农业地域类型及主要粮食作物的分布特点； 2、能够正确分析典型地域类型 【学习重点难点】 分析典型地域类型。 【课前预学】 一、以畜牧业为主的农业地域类型和混合农业地域类型： 二、生产布局的发展趋势？ 【预学检测】 1、关于潘帕斯草原大牧场放牧业区位选择条件的叙述，错误的是（ ） A 气候温和，草类茂盛 B 地广人稀，土地租金很低 C 距海港较近，交通方便 D 经济发达，本地有广阔的消费市场 2、 下列关于乳畜业的叙述正确的是（ ） A 乳畜业的产品主要是各种肉类和禽蛋 B 乳畜业的农场既种植牧草，也种植饲料，故不轮转放牧 C 乳畜业是密集农业，日常挤奶工作无法使用机械 D 市场和饲料供应是影响乳畜业生产的两大重要因素 3、限制澳大利亚混合农业发展的自然条件是（ ） A 水源 B 地形 C 热量 D 光照 类型 案例 主要分布地区 农产品 主要特点 区位条件 以畜牧业为主 的农 业地 域类 型 大 牧 场 放 牧 业 阿根廷潘帕斯草原 美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国的干旱、半干旱气候区 牛、羊 生产规模大；专业化程度高；商品率高。 气候温暖，草类茂盛，草质优良；地广人稀，土地租金很低，适宜进行大规模经营；距海港近，促进了牧场的商品性经营 乳畜 业 西欧 北美五大湖周围、西欧、中欧、澳大利亚、新西兰等 牛奶及其 制 品 商品率高；机械化程度高；集约化程度高；多分布在大城市周围 地形平坦，气候温凉、潮湿，适宜多汁牧草生长；城市化水平高，生活习惯影响，对乳畜产品需求量大 混合农业 澳大利亚墨累达令盆地 欧洲、北美洲、南非、澳大利亚、新西兰等地；我国珠江三角洲的基塘生产 小麦、羊 农场成为一个良性的农业生态系统；农民可有效地利用时间安排农业活动；农业生产具有很大的灵活性和对 市场的适应性 土壤肥沃；气候温和，降水适中；地广人稀；市场广阔；机械化水平高；交通发达；政府扶持。 制约因素：水源不足。 措施：东水西调。

2019高考地理农业地域类型试题

2019高考地理农业地域类型试题 一、选择题 1.下图是世界某区域农业地带分布图。甲地区是世界上著名的棉花产区，其形成的主导因素是( ) A.光照 B.热量 C.水源 D.土壤 解析：根据图中信息可知甲位于埃及尼罗河下游地区，图示同纬度其他地区为沙漠，故甲地区成为世界上著名的棉花产区的主要原因是有尼罗河作为灌溉水源。 答案：C 读“水稻种植业、商品谷物农业、乳畜业的空间分布范围(曲线与横坐标围成的区域)与热量、水分条件的关系示意图”完成2～4题。 2.图中a代表的农业地域类型是( ) A.水稻种植业 B.商品谷物农业 C.混合农业 D.乳畜业 3.图中c农业地域类型分布范围广，其影响因素是( ) A.政策 B.交通 C.市场 D.劳动力 4.图中a、b、c农业地域类型都有分布的国家是( ) A.美国 B.中国 C.澳大利亚 D.日本 解析：由图中三种农业地域类型的空间分布范围与热量、水分条件关系图分析，a农业地域类型分布地区具有高温多雨的特点，因此判断为水稻种植业；b为商品谷物农业；c为乳畜业，其分布范围广，主要受市场因素的影响。图中三种农业地域类型在美国都有分布。

答案：2.A 3.C 4.A 下图为某地土地利用图(甲)和农业产值构成图(乙)，读图完成5～6题。 5.该区域的农业地域类型是( ) A.大牧场放牧业 B.种植园农业 C.混合农业 D.商品谷物农业 解析：从图中信息可以看出该区域农业既有小麦种植也有畜牧业，所以属于混合农业。 答案：C 6.这种农业地域类型的特点是( ) A.劳动投入多，科技含量低 B.专业化程度高，商品率高 C.生产规模小，机械化程度低 D.生产灵活性差，市场适应性弱 解析：生产规模大，机械化程度高，商品率高是混合农业的特点。 答案：B 读几个地区农业基本情况比较表，完成7～9题。 7.①地区的农业地域类型可能是( ) A.季风水田农业 B.混合农业 C.商品谷物农业 D.种植园农业 解析：①地以种植业为主，商品率最低，投入大量劳动力，故A正确。 答案：A 8.与②地区农业相似的地区是( ) A.刚果盆地 B.四川盆地 C.大自流盆地 D.墨累－达令盆地 解析：②地种植业和畜牧业比重相差不大，故为混合农业。墨累－达令盆地属于混合农业区。答案：D 9.提高③地区土地载畜量的合理措施是( ) A.提高机械化水平 B.充分利用水资源 C.建设高质量的人工草场 D.合理开垦当地土地 解析：③地为大牧场放牧业，可通过建设高质量人工草场提高载畜量。 答案：C 经过地心的连线与地球表面相交于甲、乙两点。据此回答10～11题。 10.甲点位于(37°N,118°E)，其所属的自然带为( ) A.温带落叶阔叶林带 B.亚热带常绿阔叶林带