四年级英语下册Module4Unit2WillitbehotinHaikou一课一练1外研版(三起)

Module 4 Unit 2 Will it be hot in Haikou

一、根据中文意思，在四线格内正确书写单词。

1. 阳光充足的

2. 多云的

3. 冷的

4. 下雪

5. 热的

6. 下雨

7. 多风的 8. 天气 9. 将要

二、按要求完成下列各题。

1. cold _______________ （反义词）

2. sun ________________（形容词）

3. cloud ______________ （形容词）

4. snow _______________（形容词）

5. rainy _______________ （动词）

6. windy _______________ （名词）

7. won’t _______________ （完全形式） 8. do __________________（否定形式）

三、根据情景，选择最佳选项。

( )1. 预报北京将会是晴天，应该说：________

A. It will be sunny in Beijing.

B. It will be cloudy in Beijing.

( )2. 预报广州将会有雨，应该说：________

A. It will snow in Guangzhou.

B. It will rain in Guangzhou.

( )3. 当你想了解杭州是否会很热，你应该问：__________

A. Will it be windy in Hangzhou?

B. Will it be hot in Hangzhou?

( )4. 当你想了解武汉是否会多云，你应该问：__________

A. Will it be snowy in Wuhan?

B. Will it be cloudy in Wuhan?

( )5. 当你想知道明天的天气怎么样时，你会问：__________

A. What will the weather be tomorrow?

B. The weather is good today.

四、英译汉。

1. It will rain in Guangzhou tomor row.

_______________________________________________________

2. Will it snow in Beijing?

_______________________________________________________

3. What will the weather be tomorrow?

_______________________________________________________

4. — Will it be hot in Shanghai?

— No, it won’t.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5. — Will it be sunny in Qingdao?

— Yes, it will.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

五、按要求完成句子。

1. It will be sunny in Haikou? （改为一般疑问句）

__________________________________________________________

2. It will snow in Changchun. （改为否定句）

__________________________________________________________

3. It is cloudy in Guilin. （对划线部分提问）

__________________________________________________________

4. Will i t be cold in Beijing? （作肯定回答）

__________________________________________________________

5. Will it be windy in Guangzhou? （作否定回答）

__________________________________________________________

Module 4 Unit 2 Wi ll it be hot in Haikou? 练习答案

一、1. sunny 2. cloudy 3. cold 4. snow 5. hot 6. rain

7. windy 8. weather 9. Will

二、1. hot 2. sunny 3. cloudy 4. snowy 5. rain 6. wind 7. will not 8. don’t

三、1. A 2. B 3. B 4. B 5. A

【解析】：

1. “晴天”的英文是sunny，cloudy意为“多云的”，故选A。

2. “有雨”应该用 rain表示，snow意为“下雪”，故选B。

3. “热”的英文是hot，windy意为“多风的”，故选B。

4. “多云的”的英文是cloudy，snowy意为“下雪的”，故选B。

5. “明天”的英文是tomorrow，是将来时时态，故选A。

四、1. 明天广州将会下雨。

2. 北京将会下雪吗？

3. 明天的天气将会怎么样？

4. —明天上海会热吗？

—不，它不会。

5. —明天青岛将会是晴天吗？

—是的，它会。

五、1. Will it be sunny in Haikou?

2. It will not snow in Changchun.

3. What is the weather like in Guilin?

4. Yes, it will.

5. No, it won’t.

人教版四年级下册英语第一单元测试题全

小学四年级英语下册第一单元检测卷姓名：_______________ 听力部分（50分） 一、听录音，根据所听内容，将图画序号A或B填在题前面的括号内（10分） （）1. A、B、 （）2、A、B、 （）3、A、B、 （）4、A、B、 （）5. A、B、 二、听录音，给下列图片拍顺序（10分） （）（）（）（）（） 三、听录音，判断所听内容是否与图片相符，相符的填“T”不相符的填“F”。听两遍（10分） （）（）（）（）（）四、听录音，安所听内容的先后顺序用数字1、2、3、4、5为下列对话排序。听两遍。（10分）

（ ）Do you have a library ? （ ）It ’s so big .How many students are there in your class? （ ）Yes ,we do . It ’s on the second floor. （ ）Twenty-four students. （ ）Welcome to our school! This is my classroom. 五、听问句，选答语。（10分） 1.( )A.It ’s on the second floor. B.The music room is beautiful. 2.( )A.Forty-five. B.It ’s here. 3.( )A.This way,please. B.Yes,we do. 4.( )A.Yes,it ’s a picture. B.No,it ’s a picture. 5.( )A.Yes,it is. B.Yes,it isn ’t. 笔试部分（50分） 一、看图完成下列对话，选择正确的单词写在四线格内，注意书写的格式和正确的词形。（10 A ： Is this the ? B ： No, it isn ’t. It ’ s the . A ：Do you have an ? B ：Yes . It ’s on the . A ：Is this your ? 二、选择填空，将正确选项的序号填在题号前的括号内。（10分） （ ）1. Do you have art room ?A. a B. an C. the （ ）2. –Is this the teachers ’ office ? –No, . A. it isn ’t B. it not C. it is （ ）3. ，Where ’s the gym? A. Thank you. B. Excuse me. C. Good idea. 二楼

英语四年级下册期末试卷

2014学年下英语四年级下册期末试卷听力部分 一、选出你所听到的单词 ( )1, A. book B. big C. bike ( )2, A. play B. pig C. pretty ( )3,A. your B. year C. yes ( )4,A. son B. run C. fun ( )5,A. shirt B. skirt C. short ( )6,A. garden B. great C. green ( )7,A. ball B. tall C. all ( )8,A. cold B. cool C. cake ( )9,A. nine B. nice C. night ( )10,A. wear B. weather C. welcome 二、听录音,将时间和事件连线. 4:30 P.E. 10:05 lunch 3:00 get up 6:50 go home 12:00 music class 三、听录音,选择句子中所听到的单词. ( )1, A.lock B.clock C.book ( )2, https://www.wendangku.net/doc/b015815628.html,puter B.picture C.chair ( )3, A.eight B.light C.right ( )4, A.shirt B.T-shirt C.shorts ( )5, A.door B.floor C.wall ( )6, A.this B.that C.there ( )7, A.nine B.nice C.night ( )8, A.mouth B.math C.more ( )9, A.where B.here C. there ( )10,A.close B.clock C.colour 四、选出你听到的句子. ( )1,A. We have a new computer room. B. We have a new music room. ( )2,A. That is a board. B. This is a bird. ( )3,A. They are books. B. Those are pens. ( )4,A. Just a munite B. See you later. ( )5,A. It's on the first floor. B. It's on the second floor.

四年级英语下册考试试卷

***英语学校四年级期末测试卷 （满分100分，考试时间60分钟） 姓名：性别分数 I听力部分（30分） 一将你所听到的单词序号填入提前括号内（5分） 1．( ) A. T-shirt B. shirt C. skirt 2. ( ) A. cold B. cool C. cow 3. ( ) A. socks B. shoes C. shorts 4. ( ) A. sneakers B. sandals C. slipers 5. ( ) A. colourful B. cheap C. expensive 二按所听到的顺序给下列单词排序（5分） rainy cloudy windy snowy sunny ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三按所听到的顺序给下列句子排序（10分） （）And are they horses （）Oh,this farm is so big, are they sheep （）Yes .There are 100 horses on this farm. （）No , they aren’t, they are goats. （）Wow, so many! 四根据所听内容补全句子（10分） 1．( ) Whose is this ---It’s my sister’s. A. jacket B. sweater C. coat 3. ( ) Is this a ----Yes, it is. A. art room B. gym room 4. ( ) What do you like A. colour B. subject C. animal 5. ( ) I have erasers A. fifteen B. fifty-five C. fifty

PEP小学英语四年级下册期末测试题(共4套)

小学四年级下册英语期末试卷 听力部分（40%） 一、选出你所听到的单词。10% （）1、A. garden B. great C. green （）2、A. nine B. nice C. night （）3、A. your B. year C. yes （）4、A. son B. run C. fun （）5、A. shirt B. skirt C. short （）6、A. book B. big C. bike （）7、A. ball B. tall C. all （）8、A. play B. pig C. pretty （）9、A. cold B. cool C. cake （）10、A. wear B. weather C. welcome 二、听录音，将时间和情景图连线。10%

三、听录音，选择句子中所听到的单词。5% （）1、A．shirt B．T-shirt C．shorts （）2、A．door B．floor C．wall （）3、A．eight B．light C．right （）4、A．computer B．picture C．chair （）5、A．lock B．clock C．book 四、选出你听到的句子。5% （）1、A. We have a new computer room. B. We have a new music room. （）2、A. That is a board. B. This is a bird. （）3、A. These are books. B. Those are pens. （）4、A. Just a minute B. See you later. （）5、A. It's on the first floor. B. It's on the second floor. 五、听录音，选答语。10% ( )1、A. Yes, it is. B. Yes, I am. ( )2、A. Here you are. B. You're welcome. ( )3、A. It's two o'clock. B. It's pink. ( )4、A. No, you can't. B. No, he doesn't. ( )5、A. It's on the first floor. B. It's art room.

小学四年级下册新标准外研版英语三年级起点第四册全册教案(已排版无需改动)

新标准英语三年级起点第四册教案 Module 1 Friends Unit 1 she’s a nice teacher. Teaching objectives: 1. Words and phrases: nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty 2. Sentences: This is Ms Smart. She is a nice teacher. 3. Grammar: Using adjectives to describe person. Teaching properties: cards \ pictures \ photo \ Tape-recorder \ CAI Teaching procedures: A: Song: There are twelve months in the year. B: Free talk: Talk about your holiday. C: New concepts: Step one: One :利用CAI课件, 出示本单元主人公的头像，介绍主人公， 以此引出本单元新单词：nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty 出示卡片，学习新单词。 Two: Learn the new lesson. Listen to the tape .Try to read the text. Translate the sentences. Listen to the tape again, read follow the tape. Read the text, boys and girls. Step Two: Talk about the pictures. Close your books, show the pictures (parrot，Xiaoyong，Maomao，Ms Smart) Example :( 1) This is Parrot. Parrot is a very naughty bird. (2) This is Xiaoyong . He‘s a clever pupil. Step Three: Using adjectives to describe person. 利用实物投影展示学生带来的照片。(Describe the person using the adjectives Homework: Introduce your classmates to your family. Example: This is Xiaoyong. He‘s a clever pupi l. Game: 接龙游戏 Example: A: I‘m XiaoLan. I‘m a bit shy. B: XiaoLan is a bit shy. I‘m ZhangYong. I‘m very nayghty. C: ZhangYong is very naughty. I‘m Jim, I‘m a nice boy. … Designs: Module One: Friends Module 1 Friends Unit 2 He’s cool. Teaching objectives: 1. Words and phrases: cool \ little \ cute. 2. Sentences: This is this is my big brother, He‘s cool. Teaching propertie s: cards \ Tape-recorder \ CAI

(完整版)新版pep四年级英语下册单词表

新版pep四年级英语下册单词表 Unit 1 first floor 一楼 second floor 二楼 teacher’s office 教师办公室 library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房 art room 美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻；在……近旁 homework 作业 class 班；班级 forty 四十 way 方向 Unit 2 breakfast 早餐；早饭 English class 英语课 lunch 午餐；午饭 music class 音乐课 PE class 体育课 dinner （中午或晚上吃的）正餐 get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在；目前 o’clock （表示整点）……点钟 kid 小孩 thirty 三十 hurry 快点 come on 快；加油 just a minute 稍等一会儿 Unit 3 cold 寒冷的；冷的 cool 凉的；凉爽的 warm 温暖的；暖和的 hot 热的；烫的 sunny 阳光充足的 windy 多风的；风大的 cloudy 阴天的；多云的 snowy 下雪（多）的rainy 阴雨的；多雨的 outside在户外 be careful 小心 weather 天气 New York 纽约 how about ……怎么样？……情况如何？ degree 度；度数 world 世界 London 伦敦 Moscow 莫斯科 Singapore 新加坡城 fly 放（风筝等） love（写信结尾的热情问候）爱你的 Unit 4 tomato 西红柿 potato 马铃薯；土豆 green beans 豆角；四季豆 carrot 胡萝卜horse 马 cow 母牛；奶牛 sheep 羊；绵羊 hen 母鸡 these （this的复数形式） yum （表示味道或气味非常好） animal 兽；动物 those （that的复数形式）那些 garden 花园；菜园 farm 农场 goat 山羊 eat 吃 Unit 5 clothes 衣服；服装 pants 裤子 hat （常指带檐的）帽子 dress 连衣裙 skirt 女裙 coat 外衣；大衣 sweater 毛衣 sock 短袜 shorts 短裤 jacket 夹克衫 shirt （尤指男士）衬衫 yours 你的；你们的 whose 谁的 mine 我的 pack 收拾（行李）wait 等待 Unit 6 glove（分手指的）手套 scarf 围巾；披巾 umbrella 伞；雨伞 sunglasses 太阳镜pretty 美观的；精致的 expensive 昂贵的；花钱多的 cheap 花钱少的；便宜的 nice 好的 try on 试穿 size 尺码；号 of course 当然 too 太；过于 just 正好；恰好how much 多少钱 eighty 八十 dollar元 sale特价销售；大减价 more 更多的 us 我们

四年级下册英语测试卷

四年级下册英语测试卷Prepared on 21 November 2021

2011-2012学年下学期四年级英语第一单元测试卷 学校：班级：姓名：得分： 听力部分（35分） 一、Listen and choose.听音，选出你所听到的内容。（10分） 1.( )A.playground B.garden C.canteen 2.( )A.my B.your C.our 3.( )A.first B.second C.floor 4.( )https://www.wendangku.net/doc/b015815628.html,puter B.board C.light 5.( )A.picture B.wall C.teacher’s desk 6.( )A.this B.that C.there 7.( )A.washroom B.music room https://www.wendangku.net/doc/b015815628.html,puter room 8.( )A.apple B.grapes C.cake 9.( )A.great B.cool C.sorry 10.( )A.forty-five B.thirty-five C.twenty-five 二、Listen and judge.听音，判断正(T)误(F)。（5分） 1.( )Where is the art room 2.( )Your school is beautiful. 3.( )It’s the washroom. 4.( )There are many books here. 5.( )Don’t walk on the grass in the garden. 三、Listen and choose.听问句，选答语。（10分） 1.( )A.It’s on the second floor. B.The music room is beautiful. 2.( )A.Forty-five. B.It’s here. 3.( )A.This way,please. B.Yes,we do. 4.( )A.Yes,it’s a picture. B.No,it’s a picture. 5.( )A.Yes,it is. B.Yes,it isn’t. 四、Listen and number.听音，给下列句子排序。（10分） ( )Is that the teacher’s office ( )This is our school. ( )Do you have lunch at school ( )We have a new computer room. ( )Let’s go and have a look. 笔试部分（65分） 一、Read and translate.英汉互译。（10分） 1.playground 2.garden 3.teacher’s office 4.library 5.canteen 6.计算机 7.写字板 8.风扇 9.灯 10.那，那个 二、Read and choose.选出与所给单词同类的一项。（10分） 1.( )my A.you B.your C.we 2.( )library https://www.wendangku.net/doc/b015815628.html,puter B.picture C.gym 3.( )read A.eat B.homework C.football 4.( )light A.play B.fan C.read 5.( )first A.four B.wall C.second 三、Read and choose.选择正确的答案。（10分） 1.( ) you have a library A.Are B.Does C.Do 2.( )That is the office.

2017新版英语四年级下册期末试卷

阳光英语学校英语四年级（下）期末考试 （ 听力部分30分） 姓名 一 .听音，选出你所听到的单词。(10分) ( )1、A.school B.bank C.hospital D.bookstore ( )2、A.between B.watch C.cinema D.park ( )3、A.grocery B.restaurant C.square D. museum ( )4、A. eat seafood B.fly a kite C.go boating D. see a film ( )5、A.next to B.between C.go straight D.across from 二、听录音，写出你所听到的词或句子的汉语（10分） 1. 2. 3. 4. 5. 三、听录音，判断与图片是否相符，在正确画“√”，错误的画“X ”。（10分） ） （ （ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 笔试部分（70分） 一．英汉互译选择。（14分） ( ）1.超市 A. Supermarket B. hotel （ ）2. the UK A.日本 B.英国 ( ）3.sports centre A. 巴士站 B.体育中心 （ ）4.直行 A.go straight B.turn left ( ）5.长城 A. the Great wall B.restaurant （ ）6.十字路口 A.cinema B.crossroads （ ）7.go camping A. 放风筝 B. 去野营 二. 词汇：（6分） 1. want （三单形式） 2.play （动名词） 3. car （复数） 4.like （三单形式） 5. make （动名词） 6. hobby （复数） 三、为所给问句选择正确的答语。（10分） （ ）1.Where is the bank? A.I want to swim there . （ ）2. Is there a park in the neibourhood ? B.It ’s next to the zoo. （ ）3.What do you want to do there? C.I ’m from China 。 （ ）4.What ’s your name? D.My name is Binbin. （ ）5.What are you from ？ E.Yes, there is.

最新四年级新标准英语外研版下册教案

Module 1 第一模块单元分析 本模块分两单元Unit 1 She's a nice teacher.anUnit 2 He's cool.整个模块介绍了 怎样描述人物的性格特征？要求学生能够用简单的句子对好友的性格、外形进行 描述。同时复习了上学期学过的一些单词fat thin small big tall short ，从而引出 naughty shy nice clever等几个新单词。在本模块中，出现了两个表示程度的副词 a bit very，分别表示‘非常’和‘有一点儿’可以修饰后面的形容词，鼓励学生在造句时使 用适当的副词。 Unit 1 she’s a nice teacher. 教学目标： 知识与技能： 1.Words and phrases: nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty 2.Sentences: This is Ms Smart. She is a nice teacher. 3. Grammar: Using adjectives to describe person. 过程与方法：单词、课文 情感、态度和价值观：描述一个人或物的特征 德育目标：用适当形容词描述人和物 重点： 1.Words and phrases: nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty 2. Sentences: This is Ms Smart. She is a nice teacher.

难点：Grammar: Using adjectives to describe person. 教学方法：讲授、形容词的学习 教学过程： （一）导入：Song: There are twelve months in the year. B: Free talk: Talk about your holiday. （二）探究新知Step one: One :利用CAI课件, 出示本单元主人公的头像，介绍主人公， 以此引出本单元新单词：nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty 出示卡片，学习新单词。 Two: Learn the new lesson. Listen to the tape .Try to read the text. Translate the sentences. Listen to the tape again, read follow the tape. Read the text, boys and girls. Step Two: Talk about the pictures. Close your books, show the pictures (parrot， Xiaoyong，Maomao， Ms Smart) Example :( 1) This is Parrot. Parrot is a very naughty bird. (2) This is Xiaoyong . He’s a clever pupil. Step Three: Using adjectives to describe person.利用实物投影

pep四年级英语下册全英教案

教材总体分析 一、教学内容： PEP小学英语四年级下册 四年级上册共6个单元、2个复习单元。 Unit 1 Our School Unit 2What time is it? Unit 3Is this your skirt? Unit 4It’s warm today! Unit 5How much is it ? Unit 6At a farm 每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词，Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语，Let’s chant或Group work通过TPR和游戏来巩固所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C部分主要是适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言。而Good to know施以通俗易懂的方式展示中西方文化的差异。教材所蕴含的能力体系：听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流；读：四年级上册Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音；写Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母；做：Let’s do能通过看图片了解并会做相应的动作。 二、教学目标： 听、做 1.能根据教师的语言、动作、事实物等提示听懂所学内容。 2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。 3.能根据指令做事情，如：指图片、画图、做动作、做手工等 说、唱： 1.能根据录音内容模仿说唱。 2.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 3.能唱8首歌曲。 4.能根据图画说出单词或短句。 玩、演

四年级下册英语期末考试题及答案

四年级下册英语期末考试题及答案 四年级英语期末考试要想考得好，少不了做英语期末试题的练习，备考时要多做英语期末试题，做好英语期末考试前的准备。以下是给你推荐的四年级下册英语期末考试题及参考答案，希望对你有帮助! 四年级下册英语期末考试题Ⅰ听力部分(30分) 三、听录音，写单词。(每题2分，共10分) 1、We have a new room. 2、It s 11:00. It s time for class. 3、My T-shirt is . Your T-shirt is red. 4、What s the weather like in Beijing?It s today. 5、What do you see in the picture?I see dogs. Ⅱ笔试部分(70分) 五、情景对话。(每题2分，共10分) 根据Ⅰ栏的问句，从Ⅱ栏中找出恰当的答案，将标号填入括号内。 ⅠⅡ ( )1.What time is it? A、It s cool. ( )2.Can I help you? B、I want some bananas. ( )3.What s the weather like there? C、It s blue.

( )4.How many sheep are there? D、It s nine o clock. ( )5.What colour is it? E、Twelve. 六、用所给的单词完成句子。将序号填在横线上。(每题2分，共10分) A. Where B. weather C . How many D. pretty E. want 1、Good morning. This is the report. It s cool in Lhasa. 2、is my skirt? It s on your bed. 3、cows do you have? One hundred. 4、Can I help you? Yes. I a pair of sneakers. 5、Look at that dress. It s . 七、英汉互译。(每题2分，共20分) A)根据下列汉语句子，完成英语句子。 1. It s 8:30. It s time for class. 八点半了，该上语文课了。 2. This shirt is preaty, but it s too . 这件衬衫是漂亮的，但是它太小了。 3. I have a new .It s colourful. 我有一条新连衣裙，它的颜色很丰富。

人教版四年级下册英语期末试卷及答案

四年级英语期末 听力部分 一、听音，给图画标号。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听音，选择相应图画。 1.( ) A B 2.( ) A B 3.( ) 4( ) 5.( ) 6.( ) 7. ( ) A B 8.( ) A B 三、听音，判断与图意是否相符（打“√”“×”号）。 ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听音，给句子标号。 ( )Look at the sandals.They are expensive. ( )My shirt is white.It’s so small. ( )That is our canteen. ( )Hurry up.It’s time to go to school. ( )Is that your music room? ( )Look at the hens.They are fat. ( )It’s 9:40.Amy is in the gym. ( )It’s cold today. Put on your jacket. 五、听音，选择恰当答语。 ( )1.A.They are sheep. B.Yes, they are. ( )2.A.Yes. B.Five. ( )3.A.They are here. B. They are 55 yuan. ( )4.A. I want some carrots. B.I have a book. ( )5.A.Yes, they are. B.No,it isn’t. ( )6.A.Yes,it isn’t. B.Yes,it is. ( )7.A.I like vegetables. B. It’s warm today. ( )8.A.Yes,you can. B.No,you aren’t. 六、听音，写出所缺的单词。 1.-Are these ______? -Yes,they are. 2.My T-shirt is ______. 3.It’s _____ today. 4.It’s 9:00.It’s time for ______. 5.-Where is my ball?

(完整版)外研版新标准小学四年级英语下册教学计划

外研版四年级英语下册教学计划 一、学情分析 从上个学期的情况来看,四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以我们应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 二、教材分析 本册教材是供小学四年级下学期使用的。全书共分10个模块，内含一个期末复习模块。每一个模块分为两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌或小诗。歌谣或小诗的学习，目的有三：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常用的单词，不要求学生在歌谣之外学会使用。在本册中，我们将学习星期的表达方法，谈论有关郊游的情况，初步了解有关伦敦和美国的基础知识；我们将进一步学习如何表达能力，如何谈论将来发生的事情；我们还将学习如何描述过去的动作与状态，特别是如何在讲故事的进修讲述过去的动作与状态。下面就将这十个模块的大致内容如下介绍： module 1 : 会介绍他人，并且会描述他人的性格特点。学会使用This is…….He/She is very/a bit…… module 2 : 能谈论一个国家里的名胜，能用英语形容城市及建筑物的特色，学会使用…is a… city. …is very…/It’s very…. module 3: 学会用将来时描述机器人所做的事情，学会运用Robots will….进行将来时态的表达。 module 4：学会用将来时表述将要做的事情，并学会正确回答。学会运用Will you take...?Yes, I will ./No, I won’t. module 5: 学会描述过去的任务状态，能够正确区分was和were的用法. module 6：学会一般过去时的疑问句的正确问法以及回答。 module 7：学会普通动词的过去式的用法.明确一般动词词尾加-ed。

新版pep小学英语四年级下册教案

新版pep小学英语四年级下册教案. 第二单元教学计划 一、单元教学内容分析 1、单元教学内容:本单元重点学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动。主要句型是:What time is it? It's ... It's time for .... / It's time to ... A、B部分的Let's talk 渗透了这几个新的句型，应作为本单元的教学难点;学生们日常生活丰富多采，同时也是很有规律的。建议教师在教授新知识时紧密结合学生的生活实际，引导他们用英文表述自己的日常活动。 2、单元教学重点:能够询问时间并做出正确的回答，如:What time is it? It's nine o'clock(能够结合学过的语言描述自己的日常活动，如:It's time for English class(It's time to go to school( 3、单元教学难点:字母组合ur在单词中的发音。 二、单元教学目标:认读Part A and Part B 中的单词;实际情景中灵活运用Let’s talk 中的重要句型。 三、单元教学准备: 1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本单元的单词卡。 2、准备一些教师的照片或图片。 3、教师准备录音机及录音带。 四、单元教学措施:

1、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。 2、对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。 3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际。 第一课时 教学目标: 1、能听懂、会说“What time is it ?It’s time for …”并能在情景中 进行运用。 2、能理解并运用“Time to go home, kids”“Let's go!”两个短语的句 子。 3、教育学生要严格遵守学校规章制度，按时作息。 教具准备:教学光盘、单词卡片。 教学重点:让学生熟练掌握问句“What time is it?”和相应的回答以及句型“It’ s time for…”的用法。 教学难点:对话中一些习惯表达法的理解，如:School is over. 教学设计中设计 一、复习引题 1、师生日常口语训练。 2、学生演唱第二册学生用书第64页的歌曲“One Two Three Four Five ”。

四年级下册英语期末考试卷及答案

四年级下册英语期末考试卷及答案 （100分） 一、找出不同类的单词。（10分） ( ) 1. A. B. C. D. ( ) 2. A. B. C. D. ( ) 3. A. B. C. D. ( ) 4. A. B. C. D. ( ) 5. A. B. C. D. 二、写出下列单词的形式。（12分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 三、选择最佳答案填空。（20分） ( ) 1. . A. a B. C. ( ) 2. 7 36 . A. B. C. ( ) 3. . A. ' B. ' C. ' ( ) 4. ? A. B. C.

( ) 5. I . A. B. C. ( ) 6. I 't . . A. ' B. ' C. ' ( ) 7. I'd . A. B. C. ( ) 8. . A. B. C. ( ) 9. . . A. B. C. ( ) 10. ? ' 8 a . A. B. C. 四、选择正确的单词填空。（10分） （, , , , 't, , 't, , , ） : ? : . 's . : . I '. . : . I . : I . I . : I , . I 't . 五、选择括号里适当的形式填空。（12分）

1. ('t, 't) . 2. ( , )a . 3. (, ) . 4. (, ) ? 5. (, ) (, ) ? 6. (, ) . 六、连词成句。（10分） 1. , I, , , , 2. , , , , , ? 3. I, , , , , , , ? 4. , , , . 5. , , , . 七、阅读下面一封信，判断句子的正误，对的写“T”，错的写“F”。（16分） , . I'm . I . I . I . I . , I a a (匆匆忙忙)， I a （麦片） . , I a . I . I a (牛油) (酱).

英语四年级下册期末考试

Recycle 2 听力部分（共40分） 一、看图，听音，标号。(8分） （）（）（）（） （）（）（）（） 二、下列句子与你听到的一致打√，否则打X。(6分） 1. Miss Wu is near the teacher’s desk. （） 2. Eleven and twenty is thirty-one. （） 3. Mike has two math books and three music books. （） 5. I see some vegetables on the farm. （） 6. Amy’s skirt is pretty and cheap. （） 三、听音写数字。注意1－3题写单词，4－5题写阿拉伯数字。(6分） 1. We have classes on Monday（星期一）． 2. The slippers are yuan. 3. Tom’s brother is . 4. Amy has erasers for Hope（希望）School.

5. Do you want carrots and potatoes? 四、听句子，填入句子中所缺的单词。(12分） l. How birds can you see? Three. 2. are some geese at the farm. 3. It’s o’clock. Let’s play . 4. The monkey has a tail. It likes very much. 五、认真听英文句子，给下列的中文句子标号。(8分） （）我可以喝些果汁吗？ （）伦敦今天天气怎样？ （）有多少只山羊在那边？ （）到上数学课的时间了。 （）今天我可以穿那件橙色的裙子吗？ （）那个可爱的女孩是谁？ （）午饭你想吃什么？ （）那件T恤五颜六色。 笔试部分（共60分） 一、判断下列每组单词划线部分的发音是否一致，是的打√，否则打x。(6分） 1.nose hot（） 2. bike light（） 3. bus music（） 4.face hand（） 5. hen pen（） 6. rabbit fish（） 二、根据所给单词或词组选择一个正确的答案，序号填在前面括号里。 (5分） （）1. carrot A．黄瓜B．洋葱C．胡萝卜

新版PEP英语四年级下册知识点总结

四年级下册要点总结 Unit 1 My School 一.重点句型 1.询问具体位置“Where's …?” Where is+场所？（……在哪里？） where is可以缩写为where's,后面的名词可以是单个人，也可以是单个事物。 例如：—Where's the book? —It's on the desk. —Where's Mike? —He's in the classroom. 2.询问对方是否拥有某物 当你想知道对方是否拥有某物时，可以用下面的句型： Do you have+…?（你/你们有……吗？） 肯定回答：Yes, I/we do.（是的，我/我们有。）否定回答：No, I/we don’t.（不，我/我们没有。）—Do you have a storybook? —Yes, I do./No, I don't. 二.重点单词及短语 first floor 一楼 second floor 二楼 teachers' office教室办公室library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房 art room美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻 homework 作业 class 班；班级 forty 四十way 方向 Unit 2 What time is it 一.重点句型 1. 表示整点的常用句型

It’s+钟点数+o’clock.”来表示。o’clock可以省略。口语中也可以把It’s和o’clock省略，直接回答钟点数。例如“九点”我们可以表示为：It's 9 o'clock. It's 9:00. 9:00. 2.不是整点的时间：非整点的时间我们要如何表达呢？同学们只要读出整点数和分钟数就可以。 eg:10:43 ten forty-three 12:55 twelve fifty-tive 3.“到做某事的时间了” It’s time to+动词原形+其他. It’s time for+名词. 这两个句型都可用来表示“到做某事 的时间了”。 例如：It's time to go to school. 是上学的时间了 It's time for lunch . 是午饭时间了 二.重点单词及短语 breakfast 早餐 English class 英语课lunch 午餐 music class 音乐课 PE class 体育课dinner 正餐get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在；目前 o'clock(整点) ···点钟kid 小孩 thirty 三十 hurry up 快点 come on 加油 just a minute 稍等一会儿 Unit 3 Weather 一.重点句型 1.征求别人的许可“Can I…?”“我可以····？” 肯定回答：Yes, you can.（是的，你可以。）否定回答：No, you can’t.（不，你不能。） —Can I open the window? —Yes, you can./No, you can’t. 2.询问天气