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5.2语文复习题(一)

5.2语文复习题(一)
5.2语文复习题(一)

5.2语文复习题(一)

班级姓名评价

一、照样子写词语

争先恐后(含有反义词)、、、描写夜空的词语(如:月明星稀)、、、描写海面的词语(如:风平浪静)、、、二、按要求改写句子

天上的星星一闪一闪的。

改为拟人句:

苇絮飘飘悠悠地飞起来。

改为比喻句:

绿树红花点缀着满山大大小小的葡萄园。

改为“把“字句:

改为“被“字句:

绿色的藤蔓,绿色的嫩叶,绿色的果实,让人感到无比的清爽惬意。改为反问句:

人到了一个陌生的地方也会水土不服,更何况葡萄呢?

改为陈述句:

三、指出下列句子用了什么修辞手法

(1)它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。()

(2)海水轻轻的抚摸着细软的沙滩,发出温柔的“唰唰’声。(3)这样的胡杨怎不叫人动心?()

(4)那说话声,欢笑声,唱歌声,嬉闹声响遍了整个沙滩。()(5)这时候,汽车声嘶力竭地跟彩云赛跑起来。()

(6)是谁创造了人类世界?使我们劳动者。()

四、选词填空

爱护保护爱惜珍惜

老师经常教育我们,要()公物,()粮食,()时光。

愿望希望盼望

(1)我有一个美好的(),在2008年奥运会上当一名志愿者。(2)爸爸()我长大当一名解放军。

感激感动

(1)他的事迹()了许多人。

(2)广大农民非常()带他们走上致富道路的中国共产党。

严肃严格严厉

(1)她平时总那么()很少和大家开玩笑。

(2)妈妈一向对我们很()。

(3)我们要()要求自己。

竟然忽然偶然

(1)一个()的机会,艾迪在杂志上看到一个消息。

(2)这样宏伟的建筑,()只用十个月的时间就完成了。(3)她正要出去,()下起大雨了。

五、给加点字选解释

灼:A.烧 B.烫 C.明亮的样子 D.明白透彻

(1)夜空一片闪亮,像陡然打开了的百宝箱,灿灿的,灼灼的。

(2)这本集子里收的文章不多,但不乏真知灼见。()

(3)她的手被开水灼伤了。()

长:A.年长年龄较大 B.排行第一 C.辈分大

D.生长成长

E.滋长助长

F.首领

(1)孩子们都长大了。()

(2)这是邻居叔叔的长子。()

(3)他是我们的长辈。()

(4)这真是长他人志气,灭自己威风。()

好:A有点多的B友爱和睦C容易D完成E很F健康痊愈

(1)我的学习计划已经定好了。()

(2)今天的天气好热啊。()

(3)这是一匹上好的骆驼。()

(4)这件事好办,不用担心。()

望:A探望B向远处看C希望D名望

一望无边( ) 德高望重( ) 漫:A水过满,向外流B遍C随意,不受约束

漫山遍野( ) 漫不经心( ) 假:A借用B虚伪,不真实C假定D假如

假仁假义( ) 假公济私( )

六、填上恰当的关联词,并说说你的发现。

(1)天低的好像可以用手去摸,(),人们对云彩的变幻也特别留心。

(2)()激动,她起初无法静听音乐。

(3)()懂得了时间的珍贵,()就从今天开始,不浪费一分一秒。

(4)()蜜蜂不辞辛劳地酿蜜,为人类造福,()人们喜爱它。(5)农作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。我发现:

七、给画线的词语换一个意思相近的词

(1)最近毕生被一件事困扰着,吃不下饭,睡不好觉。()(2)火光映亮了他那双沉思的眼睛。()

(3)接到电话,他心里更焦躁。()

(4)回到工地,他立即给施工部发了封电报。()

(5)她听到了森林的喧哗,大海的咆哮。()

(6)下一个节目是音乐大师的得意作品。()

八、指出下列句子各用了什么说明方法

(1)一根茎粗2厘米的藤条,种植两年,墙面的覆盖面积便可达到30至50平方米。()

(2)我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶,像绿色的屏障。(3)如果人长期定时从事某项工作,如按时上班、俺是起居、定时进餐、定时排泄等,就能形成良好的生活节律。()

五年级(2)班语文复习题(二)

班级姓名评价

一、写近义词或反义词

近义词:眷恋()凝望()慈祥()轻易()反义词:熟悉()温暖()漂亮()宽阔()二、根据课文内容指出引号所指代的内容

(1)新疆维吾尔族民间流传着一句话,叫做”胡杨三千年”.

胡杨三千年指:

(2)有一个新兵不听班长的劝阻,不想隔着“玻璃”看世界。

玻璃指:

(3)采菱女见了,忙把“船”靠过来。

船指:

(4)夜色加浓,苍穹中的“明灯”越来越多了。

明灯指:

(5)它们张开嫩绿的小手,轻轻地呵护着一串串的“绿玛瑙”。

绿玛瑙指:

三、指出下列句子所使用的描写方法

(1)太阳落山了,夜幕渐渐降临。荒漠的草地一下子变的很凉。(2)贺龙站起身来,抖落身上的泥土,收拾好鱼竿,提着一大串活鲜的鱼儿,大步向总部走去。()

(3)小女孩的衣服又旧又破,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。()(4)“哪里的话,你看!”贺龙指着故意腆起的肚子,然后挥一挥

手中的鱼竿说,“我有它哩!”()

(5)他们的脸上充满着胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉…….. 四、阅读《西江月.夜行黄沙道中》再完成练习

西江月.夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊。稻花香里说丰年。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。(1)这首词的词牌名是词题是

(2)这首词的作者是朝的

(3)把词中所缺部分补充完整

(4)词中的“见”读它的意思与“”相同(5)词中描写的景物有

(6)本词上阕写的夏夜,以鸟惊、、、这些山村特有的音响把写的生机勃勃;下阕以轻云小雨、和的突然发现,表现的乐趣,本词流露出作者对和对

五、写近义词反义词

近义词:壮观()屹立()寂静()贮存()精巧反义词:凉爽()黎明()笨重()犹豫()

仰望()喧哗()熟悉()机智()

六、在括号里填上表示“看”的词语

东()西()、熟()无()、走马()花

左()右()、一()无际、()言()色

面面相()、高()远()

七、判断下列每组的两个句子意思不同的一组是()

A:(1).难道这个故事不感人吗?(2).这个故事实在感人。

B:(1).这件事是你做的。(2).这件事并非不是你做的。

C:(1).没有谁不为日出的壮丽而陶醉。(2).有谁为日出的壮丽而陶醉?

D:(1).评委的裁定,我们都要尊重。(2).评委的裁定,我们没有一不尊重。

八、下列各组句子,意思相同的一组是()

A:(1)他没有完全错。(2)..他完全没有错。

B:(1).这些来北京的客人非常热情。

(2).这些北京来的客人非常热情。

C:(1).这本书是我的。(2).这本书难道是我的?

D:(1).她们两人在光明和快乐中飞起来了。

(2).在光明和快乐中她们飞起来了。

九、判断

(1)“增进友谊增强体质增长见识”这三组词语搭配是正确的。(2)“聪明能干漂亮善良夸耀”的感情色彩相同。( )

(3)“梅花桃花菊花鲜花荷花”是同一类的词语。( )

十、选关联词语填空

因为……所以…….. 、尽管………但是……、既…..也……、无论…….都………

不是……….而是……、不但………而且……、如果…..就………

宁愿……也…….. 、虽然…..但是…….

(1)后来人们研究发现,马足踏的()燕子,()龙雀。

(2)()在黄河边出土,()这头大象被命名为“黄河象”。

(3)这只大公鸡()黎明报晓,()到中午和晚上也要叫。

(4) 沙漠在进攻,在扩大,这()有自然的原因,()

有人为的原因,是人对植被的破坏加速了沙化的进程。

(5) 战士们()有些想法,()一切行动听指挥,他

们还是照贺龙的话做了。

(6) 由于他的细心照料,()谁见到这头驴,()要夸

奖一番:“这简直是一头四条腿的宝贝啊!”

(7) 嘎子()自己吃苦,()不愿意让奶奶受累。

(8) ()人长期按时起居,按时上下班等,()能形成

良好的生活节律。

(9)()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的

太阳了。

十一、按要求句子1、珍惜时间的格言或警句

2、描写春夏秋冬的诗句各两句

春:

夏:

秋:

冬:

试卷排版的操作步骤

试卷排版的操作步骤 一、新建一个Word文档 二、对Word文档进行页面设置 一般来说:标准的试卷都是八开横排、分两栏。具体操作如下: 单击“文件”菜单,选择“页面设置”命令,打开“页面设置”对话框。 (1)单击“纸张”选项卡,在“纸张大小”列表中选择纸型为B4(或自定义8开26.0cm×36.8cm) (2)单击“页边距”选项卡,将上下左右的页面边距分别设为:1.5、1.5、5.0、1.5,左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区,同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。装订线位置选默认“左侧”单击确定。 (3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令,打开分栏对话框,将“分栏数”设为“2”,选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4字符”并把“分栏线”设为“空线”,这样卷面更美观。单击确定。 三、.考生信息区的制作 一份标准试卷的信息区一般包括:学校、班级、姓名、学号等内容,这些内容应放在试卷的左上方,其方法如下: 单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框,然后把相应的内容输进去,做一下格式设置。 去掉文本框的框线:(双击文本框的框线,设置线条颜色为无线条颜色) 四、试卷标题及装订线的制作 试卷标题的制作:在试卷的左侧插入一个竖排的文本框,输入标题内容,再做一下格式设置就可以了。 装订线的制作: 把绘图工具栏调出来(单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图,这样绘图工具栏就会显示在界面的下方),选择直线工具,在试卷的左侧画出一条竖直线(借助Shift键画直线),然后双击该直线,进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线,粗细适当设置。 五、登分框的制作: 单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容,做下格式设置就可以了。 六、批阅框的制作 在每道大题的左侧,一般都要求提供批阅框,包括评卷人、得分两项,直接利用“表格→插入表格”就可以了,然后按需依次复制。(一定要注意:插入表格后必须选中表格,单击鼠标右键,在弹出的菜单里选“表格属性”,将其对齐方式设为“环绕”方式,这样才可以图文相互融洽) 七、页码的添加 第一种方法:试卷分为左、右两栏,一般要求每栏都要显示“《XX课目》试卷第XX页(共XX页)”字样,但如果使用“插入→页码”的方式,根本无法达到这一效果。可以利用“图形”工具栏的“水平文本框”工具,拖出一文本框,在其框内输入:“《XX课目》试卷第XX页(共XX页)”,调整好字体、字号,然后移动到底部就可以了。其他页的页码复制后修改页码即可。

大学语文期末考试题(1)

大学语文期末考试题2007 一、请翻译下列古文,两题任选一。(10分) 1、智术之士,必远见而明察,不明察,不能烛私;能法之士,必强毅而劲直,不劲直,不能矫奸。人臣循令而从事,案法而治官,非谓重人也。重人也者,无令而擅为,亏法以利私,耗国以便家,力能得其君,此所为重人也。智术之士明察,听用,且烛重人之阴情;能法之直到劲直,听用,矫重人之奸行。故智术能法之士用,则贵重之臣必在绳之外矣。是智法之士与当涂之人,不可两存之仇也。 2、魏其侯窦婴者,孝文(汉文帝)后从兄子也。孝文时,婴为吴相,病免。孝景(汉景帝)初即位,为詹事。梁孝王者,孝景弟也,其母窦太后爱之。梁孝王朝,因昆弟燕饮。是时上未立太子,酒酣,从容言曰:“千秋之後传梁王。”太后欢。窦婴引卮酒进上,曰:“天下者,高祖天下,父子相传,此汉之约也,上何以得擅传梁王!”太后由此憎窦婴。窦婴亦薄其官,因病免。太后除窦婴门籍,不得入朝请。 孝景三年,吴楚反,上察宗室诸窦,毋如窦婴贤,乃召婴。婴入见,固辞谢病不足任。太后亦惭。於是上曰:“天下方有急,王孙宁可以让邪?”乃拜婴为大将军,赐金千斤。婴乃言袁盎、栾布诸名将贤士在家者进之。

二、请赏析李清照《醉花阴》一词。(10分) 醉花阴 薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 三、简答题。(共计15分) 1、请简要举例说明“赋”的文体特点。(5分) 2、史论贵在出新。请依据这一观点谈谈你对苏轼《留侯论》的理解。(10分) 四、请谈谈你对“大学”一文所提出的三纲领和八条目后四条目内容的理解。(15分) 五、“爱能入其中,观能出其外”,这是大文章家应有的境界。请结合贾平凹《秦腔》谈谈你对这一观点的理解。(20分) 六、分析题,两题任选一。(15分) 1、请分析《刺客列传》中燕太子丹这一人物的性格特点。

一年级上学期语文期末复习题

班级姓名 kǒu rì lì hòu men 门生起前他 hé shū shàng zhōng zhǎng 苗包课国高xué hǎo yòng kāi yǔ 放友作关点jiàn niú lín duì huí 看黄森错家 sì shí shǒu xīn yí bàn èr yuè bā gè sān tiān shàng xià kǒu tóu shàng shān kāi kǒu ěr mù rì yuè dà huǒ sì gè shí yuè bái yún dà shān xiǎo chóng bā shí huǒ shān xià shān kě shìér zi tóu mù rén kǒu dà yuè kǒu zi tóu shàng kě kǒu dà rén

班级姓名 kāi tóu nǚ rén yuèér dōng xī sì yuè rì zi lǐ tou sì tiān nǚér kāi shuǐ shàng tiān chóng zi tiān shàng shuǐ guǒ lái qù shuǐ tián běn lái bú shì shān shuǐ xià qù xiǎo dāo shuǐ niú wǔ yuè shuǐ lǐ xiǎo niǎo zǐ nǚ zǎo shàng xiǎo niú guǒ zi zǎo rì niǎo ér shū běn kāi dāo chǐ zi dāo kǒu běn zi mù tou sì běn mùěr shān lín tǔ shān huǒ lì kāi xīn shuǐ tǔ xiǎo xīn bú qù wǔ tiān zhōng xīn lì zhèng hòu lái

四年级下语文试题 期末阅读训练人教部编版(含答案)

四年级下语文期末阅读训练(二) 一、阅读下文,完成习题。 二维码时代 ①如今,大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的黑白相间的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。 ②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中,不用再进行复杂的输入;超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。 ③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前,人们使用的二维码有两种,一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,并且只在限定的较短时间内有效。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带木马或病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。 ④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然安全隐患尚且存在,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。 1.本文介绍了二维码是什么、________、________等相关知识。 2.用“”在文中画出什么是二维码。 3.第②自然段运用____________说明_________________。 4.请写出“码上支付”的双重含义。 5.用波浪线在文中画出静态码不如动态码安全的原因。 6.除了文中提到的之外,你还知道哪些二维码使用场景?请写两个。 试卷第1页,总6页

三年级语文培优试题已排版可精选版

三年级语文培优试题已 排版可 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

小学三年级语文培优作业一 一、给划线字选择正确的拼音,请打“√”。 坚持.(cí chí) 新型.(xín xíng) 木箱.(xāng xiāng) 笨.重(bèn bèng) 沉没.(mò méi) 水渠. (qu qǘ) 脏东西 ( zangzang) 冲进门(chong chong) 子弹 (tan dan) 假如(jia jia) 二、写下列各词的近义词或反义词。 屹立—( ) 节省—( ) 慌张—( ) 犹如—( ) 断定—( ) 猜想—( ) 增添—( ) 倒退—( ) 正确—( ) 熟悉— ( ) 三、在()里填上合适的词语。 宽敞的( ) 改进( ) 发生( ) 宽阔的( ) 改善( ) 发展( ) 宽大的( ) 改正( ) 发挥( ) 宽广的( ) 改造( ) 发扬( ) 四、判断下列的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。 ( )①“歹”按数笔画查字法应查4画。 ( )②“妥”按部首查字法应查“爪”部。 ( )③“憋”字共有14画。 ( )④伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。 ( )⑤“水淋淋的马路,像一条闪光的绸带”是比喻句。

小学三年级语文培优作业二 一、缩句,缩到最简。 星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上。 那机灵的猴子穿梭一般逃向竹林深处。 二.把比喻句写完整。 小草上的水珠 爸爸剪桔子 三、扩句,至少扩两处以上。 妈妈盛饭。 树叶落地。 四、修改病句。 ①我每天早晨吃一杯牛奶和一个面 ②清晨,兵兵怀着愉快的心情和步伐。 ③我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。 ④同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲故事。 ⑤李华端正了学习目的和态度。 小学三年级语文培优作业三一.把下面每组词语中,不是同类的找出来划掉。 (1)冬瓜南瓜西瓜黄瓜苦瓜 (2)玉米小麦稻谷花生高粱 (3)小猪小鸡小羊小猴小牛 (4)工人农民青年学生军人

语文期末试题参考答案

新人教版小学语文三年级下册期末考试 语文试题 (时间:60分钟) 题号一二三四综合评价 等级 一、基础知识部分。 等级 1、读拼音,写词语,注意把字写正确、写美观。 bēi cǎn fǎnɡ fúɡuàn ɡài xiàn mù fán zhí yě liàn shú xīɡēn zōnɡ 2、根据拼音填不同的字组成词语。 biàn (辨)别(辩)论(变)化(便)利zhì(制)造(治)病(至)今同(志) 3、给带点字选择正确读音画横线。 尽.管(jìn jǐn)立即.(jí jì)血.型(xuè xiě) 相似.(shì sì)干涸.(héɡù)挣扎.(zhá zhā) 4、词语积累。 ()尽全力目不转()语无()次提心吊()

()在眉睫情不自()和颜()色买椟还() 二、积累运用部分。 1、古诗擂台。 (1)等闲识得东风面,。 (2),二月春风似剪刀。 (3)我课外还积累了有关描写春天的诗句: 2、课文知识积累。回忆并填空。快来试一试吧! (1)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的。有的花瓣儿全展开了,。有的还是花骨朵儿,看起来 。 (2)我喜欢《和时间赛跑》中的一句话,这句话是这样说的: (3)读了《南辕北辙》这则寓言,我对那个去楚国的人说: 3、根据要求做题。 (1)照样子写词语。 干干净净AABB 头头是道AABC (2)选词填空。 陆续继续连续 ①参观的人们( 陆续)地走出了大厅。 ②抗洪的战士们在大堤上(连续)奋战了三天三夜。 ③小明病好了以后,又(继续)去少年宫练习钢琴。 (3)修改病句:时间是宝贵的,所以我们要保护时间。 时间是宝贵的,所以我们要珍惜时间。 (4)缩写句子:神奇的网络有各种各样的信息。

部编人教版一年级语文上册期末复习题及答案

部编人教版一年级语文上册期末复习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) duì shǒu yòng xīn huí lái mā ma zhǎng yágōng rén 二、比一比,再组词。(10分) 回()兴()道()湖()逃() 会()星()到()蝴()桃() 三、读一读,连一连。(10分)

四、想一想,选词填空。(10分) (1)荷叶(____),他对青蛙说:“我是夏天。” ①弯弯②圆圆③尖尖 (2)站如(____),坐如(____)。 ①弓②钟③松 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)例:小白兔一边跑,一边喊。 __________一边__________,一边__________。 (2)例:荷叶是小水珠的摇篮。 __________是___________________________。 (3)例:要是早一分钟就好了。 要是____________________就好了。 (4)例:元元到学校的时候已经上课了。 __________已经______________________________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 迷路的小羊被狼抓住。小羊吓得发抖,但它很聪明。小羊说:“狼伯伯,求求你,在吃掉我之前给我唱支歌吧。” “什么?给你唱歌。” “听说你的歌声比笛声还优美动听,我想在临死前一饱耳福。” “你一定想趁我唱歌的时候溜走吧?” “不会,不会,我绝对不会溜走的。” “好吧,我就唱一支,让你听听天底下最美的歌声。” 狼扯开沙哑的嗓子唱起歌来。 放羊人听到狼的声音,跑了过来,愤怒地把狼捉住,小羊得救了。 ______________的小羊沉着冷静,用____________ 战胜了大灰狼。1.选择合适的词语填在文中横线处。

七年级上册语文《期末考试试卷》带答案

2020-2021学年第一学期期末测试 部编版四年级语文试题 一、基础知识(50分) (一)字词大舞台(31分) 1.看拼音我能正确、美观书写词语.(6分) huìdiàn lánɡ 智 宫长 lónɡ 红葱冬 2.在加点字的正确读音下面画“√”(6分) 凶.猛(xōnɡxiōnɡ)静谧.( mì nì )召.开(zhāo zhào) 冒昧.( wèi mèi ) 脸颊.( xiá jiá )欺侮.( wú wǔ) 3.下列词语书写完全正确的一项是()(3分) A.树稍碉刻耀武扬威 B.洋溢选泽滕云驾雾 C.规津敏截横贯江面 D.轻盈懒惰平安无事 4.辨字组词.(4分) (笼茏)罩葱 (燥躁)急热 5.补充词语,再选词填空.(5分) ()首东望气()雄伟欣()若狂 ①这个新发现让考古专家们 . ②等待观潮的人们都 . 6.我会选词填空.(4分) 镇静冷静寂静 ①即使面临危险,你也要保持(). ②如果你能置身事外,你就能()地考虑这件事. 一旦……就……虽然……但是…… 只有……才……因为……所以…… ③植物()缺少水分,()会枯萎. ④()我们的成长离不开老师的教育,()我们要尊重老师. 7.我会选择正确的解释.(3分) 博: A(量)多,丰富; B 通晓. C博取;取得. ①周恩来铿锵有力的话语,博.得了魏校长的喝彩.() ②我国地大物博.,物产丰富. () ③这位老先生博.古通今. () (二)句子百花园(6分) 8.按要求写句子. ①北京的颐和园是个美丽的大公园. 缩句: ②严冬度过了巨人漫长的孤独的(连词成句) ③一个母亲必定就是一个英雄.

改为反问句: ④经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景. 修改病句: ⑤一伙公鹅在河里游. 改为拟人句: ⑥泉水流着(至少扩两处) 扩句: (三)课内外积累(9分) 9.根据你的日常积累填空(每空1分) ①人而无信, .(《论语?为政》) ②清风明月本无价, .(江苏苏州沧浪亭) ③,只缘身在此山中.(苏轼《题西林壁》) ④,柳暗花明又一村.(陆游《游山西村》) ⑤孤帆远影碧空尽, .(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) ⑥《送元二使安西》一诗中,交代送别环境的诗句“, ”. ⑦《去年的树》是一篇(体裁),歌颂了鸟儿 (坚持不懈信守诺言)的品格以及她与树的深厚友谊. (四)口语交际(4分) 10.同学们正聚在一起议论有关保护环境的事.有的同学说:“我们现在还小,保护环竟是将来的事.”你同意这种观点吗?请谈谈自己的看法. 二、阅读赏析(25分) (一)课内阅读(13分) 《鸟的天堂》节选 我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀. …… 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树.我感到一点儿留恋.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 1.选段的作者是 .(1分) 2.文段画线部分写了鸟的形态:、;鸟的颜色: 、;还写了鸟的不同姿态:、 、 .(7分) 3.理解句意我能行. 那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊! (1)这句话中第一个“鸟的天堂”指的是 . (2分)(2)“天堂”在这句话中应该解释为()(1分) A.人死后灵魂居住的永享幸福的地方. B.比喻幸福美好的生活环境. 4.从选文中,我们可以体会到作者怎样的感情?(2分) (二)课外阅读(12分)

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2014年普通高等学校招生全国统一考试 语文 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分)(文字:五号黑体加粗。数字:Times New Romar) 阅读下面的文字,完成1~3题。(文字:五号宋体加粗。数字:Times New Romar) “苏幕遮”的传播(文字:小四号宋体) “苏幕遮”早期又名“苏莫遮”、“苏摩遮”,是一个常见的词牌名。但有关这一词牌在中国的演变过程,似乎较少有人完全清楚。(文字:五号楷体-GB2312。数字:五号楷体-GB2312)(摘编自《文史知识》) 1.下列关于“苏幕遮”的表述,不正确的一项是()(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) A.苏幕遮是在唐代武则天当政时期风靡一时的一种泼胡乞寒的乐舞游戏,表演时,舞者用油囊装水,互相泼洒,唐人称之为“泼寒胡戏”。(文字:五号宋体。数字、字母:Times New Romar) (注意:选项“A”与题目中文字“下”对齐) 二、古代诗文阅读(32分)(文字:五号黑体加粗。数字:Times New Romar) (一)文言文阅读(17分)(文字:五号宋体加粗。数字:Times New Romar) 阅读下面的文言文,完成4~7题。(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) 专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如.吴也,知专诸之能。伍子胥既见吴王僚,说以伐楚之 利。(文字:五号楷体-GB2312。) (节选自《史记?刺客列传》)(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) A.伍子胥之亡楚而如.吴也如:往,到……去。(文字:五号宋体。数字、字母:Times New Romar) (注意:选项最后加句号。) (二)古代诗歌阅读(8分)(文字:五号宋体加粗。数字:Times New Romar) 阅读下面这首唐诗,完成8~9题。(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) 白帝杜甫 (文字:题目宋体小四作者小五号宋体。) 白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆。(文字:五号楷体-GB2312。) [注]①诛求:征求,责求。(文字:小五号宋体。) 8.诗歌第二联描绘了怎样的画面?请简要分析。(4分)(文字:五号宋体。数字、字母:Times New Romar) (三)名篇名句默写(共7分,每空1分)(文字:五号宋体加粗。数字:Times New Romar) 10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(文字:五号宋体。数字、字母:Times New Romar) (1)子曰:“,思而不学则殆。”(文字:五号楷体-GB2312。) (《论语·为政》)(文字:五号宋体。) 三、文学类文本阅读(14分)(文字:五号黑体加粗。数字:Times New Romar) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(14分)(文字:五号宋体。数字、字母:Times New Romar) 菩萨(文字:小四号宋体)孙传侠(小五号宋体) 女人每逢初一、十五就来寺里烧香拜菩萨。一年了,无论刮风下雨都来,从来没间断。女人四十多岁,长得妩媚,皮肤白,白得透亮。可女人眼里含着苦。(文字:五号楷体-GB2312。) (选自《小小说月刊》,有删改)(文字:五号宋体。) (1)结合全文分析画线语句的作用。(4分) (2)小说在行文的最后才交代女人拜菩萨的原因,这样写有什么作用?(4分) (3)“菩萨”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分) 四、语言文字运用(15分)(文字:五号黑体加粗。数字:Times New Romar) 12.下列词语中没有错别字的一组是()(3分)(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) A.寥阔贸然口讷声名鹊起(文字:五号宋体。) 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)(文字:五号宋体。数字:Times New Romar) 名著重拍应有传播民族优秀文化的担当,。, , , 。,其未来的发展就会像逐浪的浮萍,难以找到自己的根系。(文字:五号楷体-GB2312。) ①用当代文化去激活民族优秀文化(文字:五号楷体-GB2312。) 16.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(3分) 弱小的草呵!(文字:五号楷体-GB2312。) 骄傲些罢, 只有你普遍的装点了世界。 五、写作(50分)(文字:五号黑体加粗。数字:Times New Romar)

二册语文期末试题 (1)

日照市工业学校2008-2009学年上学期期末 考试语文试题 08级春季生使用 A、俟.我与城隅(sì)祈.(qí)求千仞.(rèn)摇曳.(yè) B、泯.灭(mìn) 臆.想 (yì) 奉卮.酒为寿(zhì廿.(niàn) C、羽扇纶.巾(guān) 镌.刻(juān) 花坞.春晓(wù) D、倏.地(shū)抶.而仆之(chì) 钿.头云篦(diàn) 2、下列词语书写不正确的是() A、行成于思毁于随赏心悦目悠然自得迂回婉转 B、安然无恙感慨万千废寝忘食恍然大悟 C、非同寻常清而不寒非夷所思持之以恒 D、瞠目结舌余音绕梁婆娑起舞荒谬绝伦 3、依次填入下列句中括号里的词语正确的是() 在儿时的梦里,它会()溪流把我们带到秧苗青青的田野上,()燃烧着火红杜鹃的山坡,()飘着芬芳的小白花的橘树林,到大江大海离去,到很远很美丽的地方去…… A、顺着绕过穿过 B、绕过穿过顺着 C、绕过顺着穿过 D、穿过顺着绕过 4、填入下列句中空白处的句子正确的是() 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。,。 A、银屏乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 B、同时天涯沦落人,相逢何必从相识。 C、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 D、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 5、下列说法正确的一项一项是() A、《故乡的榕树》的作者是黄河浪,作品有《海外浪花》、《大地诗情》;《师说》的作者是韩愈,是宋朝散文家。 B、《哈姆莱特》的作者是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人莎士比亚;《琵琶行》的作家是白居易,唐朝诗人,晚年自号香山居士。 C、《鸿门宴》作者司马迁,是东汉时期的文学家、史学家;《念奴娇赤壁怀古》的作者是宋朝大文学家苏轼。 D、节选自《老残游记》的《明湖居听书》,作者是刘鹗,主要写的是清朝糜烂的社会风气。 6、下列文化文学常识的陈述,不正确的一项是() A、《史记》是我国第一部纪传体通史 B、被北京市人民政府授予“人民艺术家”称号的是现代作家老舍先生。 C、“望”指的是农历每月初一 D、古时,“左迁”指的是贬官 7、《我的母亲》一文中“因为假若我没有这样的一位母亲,我以为我恐怕 也就要大大的打个折扣了”一句的“折扣”的意义是() A、买卖东西时借款按成减算,如八折,即按八成付款。 B、指疑问,问号,我不是现在这个样子了 C、指做人,马马虎虎 D、指做事不认真,不负责任 8、被里荀先生称为晚清四大谴责小说的是() A、刘鹗的《老残游记》、李伯元的《官场现形记》、吴趼人的《二十年目睹之怪现状》、曾朴的《孽海花》 B、刘鹗的《老残游记》、李伯元的《官场现形记》、吴敬梓的《儒林外史》、蒲松龄的《聊斋志异》 C、刘鹗的《老残游记》、李伯元的《二十年目睹之怪现状》、吴趼人的《官场现形记》、曾朴的《孽海花》, D、刘鹗的《明湖居听书》、李伯元的《官场现形记》、吴敬梓的《儒林外史》、蒲松龄的《聊斋志异》 9、下列句中对加点字解释有误的一项是() A、明湖居听书.(读书) B、叫好之声不绝.于耳(断) C、转腔换调之处,百变不穷.(尽) D、那人不到三十岁光景 ..(样子) 10、对“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一是多少豪杰。”开头三句的分析,最准确的是() A、是虚写。“大江东去”,比喻千古历史,如同水里淘金一样,最后沉淀出历史人物。

新人教版一年级语文上册期末考试题及答案

新人教版一年级语文上册期末考试题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) huíshǒu kāi cǎi ài hào jiān jiào zhí jiǎo liànɡ xiànɡdònɡjīměi lì shēn biān kāi fànɡjīn yúyánɡtái 二、比一比,再组词。(10分) 经________ 时________ 动________ 方________ 气________红________ 明________ 运________ 万________ 汽________ 三、读一读,连一连。(10分) 夜来风雨声云深不知处 只在此山中花落知多少 平生不敢轻言语不及汪伦送我情 桃花潭水深千尺一叫千门万户开

竹篮子打水节节高 芝麻开花一清(青)二白 小葱拌豆腐一场空 十五个吊桶打水七上八下 四、想一想,选词填空。(10分) 选反义词填空。 有——无正——反东——西开——关小——大来——去 1. 乒乓球(______),足球(______)。 2.太阳从(______)方升起,在(______)边落下。 3.妈妈刚回(______)一会儿,又出(______)了。 4.打(______)水龙头洗完手以后,一定记得要(______)上。 5.这本书的(______)面是一副画,(______)面什么也没有。 6.远看山(______)色,近听水(______)声。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:又细又长的黄瓜 _______________的黄瓜 又大又红的西红柿 ________________的西红柿 2.影子像__________________________。 弯弯的月儿像______________________。 蓝蓝的天空像______________________。 闪闪的星星像______________________。 宝宝的眼睛像______________________。 太阳像_____________________________。

四年级下册语文试题-期末复习说明文阅读(含答案)人教部编版

期末复习说明文阅读 一、阅读说明性文本,完成练习. 绿地是城市之肺 绿地是城市之肺。科学实验表明,每人呼吸需氧量须由约150 平方米的绿叶面积提供,也就是说每人须依靠一株枝叶繁茂的乔木产氧才能健康生存。在绿树成荫的城区,空气中的细菌可减少3至6成,二氧化硫、二氧化氮、氟化氢等有害气体被绿色植物 _______________________ 、__ 、___ ,灰尘减少10%至27%,城市噪音减弱。清洁、安静的绿色世界有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和康复,可延长人均寿命2 至3 岁。工作节奏不断加快的都市人,在园林化的环境中,中枢神经、呼吸、血流能得到调节,视、听、嗅觉和思维的灵敏性也能得到增强。人的生命与绿树的生命本是交融一体的,绿树是人类生命之源。那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们,可曾意识到他们的举动无异于操利刃戳杀自己的心肺、残害自己的身躯啊!据专家估算,我国某个大城市每年因呼吸系统疾病引起的工作日损失数量为620 万个,经济损失达4 亿元。如增加城市绿地,无疑可大大减少这笔损失。1.这段话主要是围绕“ __ ”来写的。 2.选段的三个横线处,依次填入的词语最恰当的一组是( )。A.阻挡过滤 吸收B.过滤吸收阻挡C.吸收阻挡过滤D.过滤阻挡吸收3.与文中对城市绿地的作用表述不一致的一项是( )。 A.能为人类提供氧气 B.可减少细菌、灰尘,减弱城市噪音C.有利于心脏病、高血压、神经衰弱

患者的调养和康复D.可使都市人视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强,还能加快都市人的工作节奏4.“据专家估算”中“专家”一词不能删去的原因是( )。 A.影响了说明内容的权威性、科学性B.无法强调绿地是“城市之肺” C.无法强调呼吸系统疾病带来的危害D.无法呼吁加大投入,增加城市绿化 5.面对那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们,你想对他们说些什么?二、阅读说明性文本,完成练习. 爱听“高雅音乐”的跳舞草①跳舞草可有“灵性”了。只要听到优美的音乐,或者有人对着它唱一首抒情的歌曲,它就会随着音乐的节奏开始舞动。它的两片绿色的嫩叶像一对舞伴,时而合抱,时而交叉,时而各自向后旋转180 度,又深情相拥,再分开翩翩起舞。音乐响起,整株跳舞草就像开始了一场友谊舞会。 ②跳舞草绝对是一位洁身自好的舞女,因为它有个怪癖:如果放的是怪腔怪调的音乐,它就会皱眉,停步罢舞。跳舞草是没有夜生活的。在晚间,跳舞草所有叶片竖贴于枝干,像个规规矩矩的淑女,安静而眠。 ③跳舞草长得像少女一般灵秀,每一根纤细的枝干上都嵌着一大 两小三片叶子,像美女的眉,形状有点像竹叶,但质地要柔软得多。跳舞草最高能长到半米左右,疏朗的枝叶之间仿佛蕴藏着一种灵气。 ④跳舞草不只会跳舞,还能入药和美容。李时珍的《本草纲目》中就有过记载:跳舞草的根、茎、叶均可入药,用来泡酒,早晚各服一杯,对治疗骨病、风湿病、关节炎、腰膝腿痛有特别的疗效。而用它的嫩叶泡水洗脸,

2020年度中招语文试卷及答案

2016年河南省普通高中招生考试试卷 语文 一、积累与运用(共28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是【】(2分) A.狼藉/慰藉伺候/伺机而动日薄西山/薄利多销 B.悖论/蓬勃催眠/摧枯拉朽巍然屹立/迄今为止 C.包扎/扎实巷道/街头巷尾哄堂大笑/一哄而起 D.咳嗽/洗漱晦涩/诲人不倦负隅顽抗/无独有偶 2.下列词语中没有错别字的一项是【】(2分) A.枢纽荧光屏人才辈出通情达礼 B.决窍狙击手一筹莫展矢志不渝 C.懈怠流水账相辅相承粗制滥造 D.庇护挖墙脚仗义执言变本加厉 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是【】(2分) 在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?。,,,。 ①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则 A.①②⑤④③ B.③⑤④①② C.④①⑤②③ D.④①③②⑤

4.古诗文默写写。(8分) (1),直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (2)峰回路转,,醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》) (3)李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚,秉烛夜谈的句子是:“,。” (4)风雅是一种生活情调,也是一种精神追求。陶渊明的 “,”。(《饮酒》),一束花,一抹山,这种随意自然是风雅;李白的“举杯邀明月,对影成三人”,一杯酒,一轮月,这种潇洒浪漫是风雅;刘禹锡的“,”(《陋室铭》),一架琴,一卷经,这种恬静淡泊也是风雅。 5.名著阅读。(4分) 文学作品中的人物形象往往是丰满的,优缺点并存。请从下面人物中任选一个,结合作品中的具体情节,分析他的优点和缺点。 ①猪八戒(《西游记》)②武松(《水浒》)③米开朗琪罗(《名人传》) 6.请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。(3分) ××网2016年4月22日讯 4月24日是首个中国航天日o为迎接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就,强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平,并指出“十二五”期间,中国每年的航天发射数量稳居世界前三,尤其值得所有中国人自豪的是,近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。 7.根据要求,回答下面问题。(共7分) 据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。(1)用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。(3分) ①②③

2020年一年级语文期末考试题(1)

2016年一年级语文期末考试题 一、听写词语(8分) 二、看拼音写词语(16分) yáng guānghuǒ bàn péng yǒuzǒnɡ shì kě yǐmíng liànɡ yīn wèikuài lè 三、比一比,再组词(8分) 朋( ) 时( ) 话( ) 跳( ) 明( ) 过( ) 活( ) 桃( ) 1 四、照样子,连一连。(8分) 碧绿的孩子一篇飞机 明亮的太阳一架课文 雪白的荷叶一条松树 诚实的窗户一棵小河 火红的棉花一把尺子 五、选字填空。(2分) 完玩 1.我已经做()作业了。 2.小伙们一起去( )耍。 再在 1.小狮子正()在练习滚、扑、撕、咬。 2.小红和小明()次来到了游乐园。 六、照样子,写出意思相反的词语。(6分) 前—(后)短—()多—()是—() 七、照样子,变成新字再组词(4分) 1.加一加 例:井—(进)( 进入) 青—( )( ) 马—( )( )

2:换一换 例:话—(活)( 生活) 远—( )( ) 她—( )( ) 2 八、把句子补充完整。(4分) 1. 官员们一边看一边议论。 一边一边。 2.小蝌蚪已经长成青蛙了。 已经。 九、按照课文内容填空(5分) 1.夜()风雨(),()落()()少。 2.只有()()种,才有()()()的菜。 十、连词成句(4分) 1.荷叶凉伞是小鱼儿的 。 2. 种好啦把我小树苗 ! 十一、给带点的字选择正确的读音,用“”画出来。(2分) 4、小灰兔拿着种(zhòng zhǒng)子,回家种(zhòng zhǒng )菜。 5、我们在音乐(yuè lè)课上快乐(yuè lè)地歌唱。 十二、给句子加上标点符号(3分) 1.你吃饭了吗( ) 2.姐姐想出了一个好办法( ) 3.花儿真美啊( ) 3 十三、看图写句子。(4分) 1.姐姐在。 2.和在。 十四、读短文,完成练习。(6分) 小白兔

人教版小学语文第一册期末复习资料

的人教版第一册期末复习资料66班期末复习资料 一、写出与以下字意思相反的字。 黑—上—出—大—有—关—短—外— 降—圆—东—死—反—去—左—多— 二、填空: 1.远看()有色,近听()()声。春去花还在,()()()()惊。谜语中出现了三对意思相反的词,是()—();()—();()—(),所描述的景物有()()()(),谜底是()。 2、小熊一家住在()洞()。他们想造一间()()房()住。他们走进森林,春天,看到树上()满了绿叶,夏天,看到树上()满了花(),秋天,看到树上结满了()(),冬天,看到树上有许多()()。 3、豆角青青细()(),黄()身穿绿()裳。茄()高高打灯笼,萝()地()捉迷藏。辣椒()()尖尖嘴,南()越老皮越黄。红绿黄紫真好看,菜园()()好()光。(1)请在表示蔬菜的词语下划上“——”;( 2)、请在表示颜色的词语下划上“”。 4、鸭妈妈对小鸭说:“()溪的()()深,()()去游吧。”鹰妈妈对小鹰说:“()那边()景很美()()去看吧。”过了()(),小鹰学会了飞翔。 5、()树旁边的地()种()许多花()。花()已经()花了,()朵朵金黄色的( )花,在阳光()格外鲜艳。 6、妈妈()要往外拿,小云跑过()按住妈妈的(),说:“妈妈,这()布熊是我送您的()()礼物。你总是忘了()()的()(),()()我把()()借给您!” 三、把表示数量词的序号填在相应的括号里。 棵座块片朵只条把头群个堆颗间束本 两()小树一()山一()田一()树林一()果园 一()红花一()白鹅一()彩虹一()狗一()伞 一()小河一()白云一()木船一()野花一()

三年级上册语文期末阅读专项复习试卷(含答案)【精选文本】

专项复习二阅读 (一)拾贝的小女孩 辽阔的海滩上,潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。突然,她停住了脚步。在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。 头上的太阳,无情地蒸发着泥洼里的海水,小鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。 她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯。她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她的手里蹦跳着。她轻舒一口气,直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。小鱼被送进大海了。小鱼欢快地冲进大海的浪花里,好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙世界。 我看到:小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜…… 1.从短文中找出下列词语的近义词。 干枯()可怜()欢乐() 2.我能照样子写词语: 例:小心翼翼____________________________________ 3.短文主要写了什么? ________________________________________________________________________ 4.“圆圆的酒窝里盛满甜蜜……”,小女孩为什么感到甜蜜? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.你觉得小女孩是一个怎样的人? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)给我一个承诺 在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。 正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。见此情景,这位男子二话没说,便用马帮助克雷斯把汽车拉到小镇上。事后,感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示(酬谢感谢)时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。” 于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记(转述讲述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。 几年后的一天,克雷斯被突然爆发的洪水困在一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年(竟然突然)也说出了克雷斯曾说过无数次的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。 1.用“√”选择短文括号里恰当的词语。 2.写出下列词语的反义词。 勇敢()危险()困难() 3.在骑马的男子帮助克雷斯后,要求克雷斯给一个什么承诺? ________________________________________________________________________ 4.克雷斯是怎样实现自己的承诺的?用“______”在文中划出有关句子。 (三)________________ 去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。 自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊1.给没有加标点的地方加上标点。

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密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 2013—2014学年第二学期二年级数学第二单元试卷 座位号 满分100分 时间:120分钟 一、填空题。(21分) 1、算式10÷5=2读作( ),除数是( ),被除数是( ),商是( )。 2、有12个△,每3个一份,可以分成( )份,算式是( )。 3、20÷5=4,表示把( )平均分成( )份,每份是( ); 还表示20里面有( )个( )。 4、在○里填上“>”、“<”、“=”。 3×3○6 5+6○5×6 1×1○1+1 8÷2○2×2 24÷4○24÷6 16÷4○4×4 5、先补全口诀,再根据口诀写出两个除法算式。 三六( ) ( )五得五 四( )二十四 五六( ) 二、在括号里填上适当的数。(12分) ( )×5=20 6×( )=18 65+( )=93 49-( )=15 16÷( )=4 ( )÷3=4 ( )×1=6 ( )×2=2 ( )÷5=1 3×( )=9 20÷( )=5 ( )×4=8 三、列式计算。(12分) (1)被除数是24,除数是6,商是多少? (2)把12平均分成3份,每份是多少? (3)20里面有几个5? (4)除数是2,被除数是10,商是几? 四、看图写出一道乘法和一道除法算式。(6分) 1、○○ ○○ ○○ □×□=□ □÷□=□ ○ ○ ○ □×□=□ □÷□=□ ○○○ ○○○ □×□=□ □÷□=□ 2、△△△ △△△ △△△ △△△ □×□=□ □÷□=□ △△ △△ △△ △△ □×□=□ □÷□=□ 3、☆ ☆ ☆ ☆ □×□=□ □÷□=□ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ □×□=□ □÷□=□ 五、你有几种不同的填法。(共8分) ( )÷( )=4 ( )÷( )=6 ( )÷( )=4 ( )÷( )=6 ( )÷( )=4 ( )÷( )=6 ( )÷( )=4 ( )÷( )=6 六、把表格填完整。(12分)

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